北京理工大学2017年《工程热力学》考研大纲_北理考研大纲
北京理工大学2017年《工程热力学》考研大纲1．考试内容
①基本概念：热力学系统、热力平衡状态（含化学平衡）、热力过程、状态参数（包括基本状态参数及导出状态参数中的热力学能、焓、熵、火用（有效能）、自由能、自由焓）。
②能量的基本形式：热力学能、热量、功。
③热力学基本定律：热力学第一定律、热力学第二定律。
④热力过程的分析计算：理想气体的热力过程、水蒸气的热力过程、湿空气的热力过程、压气机的热力过程，气体流动的热力过程。
⑤热力循环的分析计算：活塞式内燃机的理想循环、燃气轮机装置循环、朗肯循环、空气的制冷装置循环。
⑥工质的热力性质：理想气体（包括理想混合气体）、水蒸气、湿空气。
⑦化学反应系统的能量守恒和平衡分析。
2．考试要求
①了解：水蒸气参数计算、水蒸气热力过程分析计算；热力学微分方程的作用；湿空气状态参数计算、工程应用原理；制冷工作原理；过量空气、理论燃烧温度概念；实际气体概念。
②理解：热力系统、平衡状态（准平衡状态）、基本状态参数、导出状态参数（热力学能、焓、熵、火用（有效能）、自由能、自由焓）概念；热力过程；功、热量的概念；热力学第二定律的本质；定压热效应与标准生成焓及温度之间的关系；化学平衡常数与自由焓之间的关系。
③掌握：热力学第一定律实质；理想气体状态方程、比热容等概念；理想气体热力过程分析；理想气体热力学能、焓、熵、火用（有效能）的计算；压气机分析计算；理想气体在喷管内的热力过程分析计算；活塞式内燃机、燃气轮机装置理想循环分析；孤立系统熵增原理，熵平衡方程和火用（有效能）平衡方程；标准生成焓计算方法；化学平衡成分计算方法。
3．题型及分值
综合题（内含简述、名词解释、计算、分析）。全部题中：需要了解的内容占20分；需要理解的内容占60分；需要掌握的内容占70分。
4．参考书目
《工程热力学》第四版，高等教育出版社，沈维道等，2007.6。
文章来源：文彦考研
心理学考研专硕347参考书目
心理学考研专硕347参考书目 心理学考研专硕（又称应用心理硕士）考研科目是思想政治理论、外国语、347心理学专业综合。其中心理学考研专硕347心理学专业综合，都是自主命题，备考前，建议选择好院校，并在院校官网查看具体的考试范围和参考书。对于没有给出考试范围、参考书目以及是全国版大纲的，博仁考研老师依据多年辅导经验，推荐以下参考书目： 一、心理学导论 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 二、人格心理学 《人格心理学》许燕北京师范大学出版社 三、发展心理学 《发展心理学》林崇德人民教育出版社 四、临床与咨询心理学 《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社 《临床心理学》王登峰人民教育出版社 五、变态心理学 《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社 六、社会心理学 《社会心理学》侯玉波人民教育出版社
七、管理心理学 《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社 八、实验心理学 《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社； 九、统计与测量 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 《心理与教育测量》戴海崎暨南大学出版社 最后，博仁考研老师再提供一些心理学考研的复习建议，希望能够帮到大家。 1、注重心理学基础知识的学习。 在备考阶段一定要把基础知识打牢，普通心理学、实验心理学、统计与测量、发展心理学等都是心理学基础学科，而大部分招生院校命题考查的还是相对比较简单的基础知识。所以，首先要理解课本知识，要理解透彻，然后要记住各种名词解释以及带有明显简答特征的内容，同时要记牢各种实验和计算公式。 2、查找历年真题，熟悉命题范围和特点 由于347心理学专业综合是由各招生院校自主命题，同时，没有规定各科目分值比重，比如普通心理学（心理学导论）占多少分，发展心理学占多分，这样命题的随机性就比较大，所以，347心理学专业综合考试大纲涉及不多或者指定参书里边没有的不一定不考。但是，考生可以找找报考院校历年考过的真题，真题在一定程度上能够反映出这个学校的命题范围和特点，同时对照报考院校的考试大纲，也会发现一定的规律性。 3、注意报考院校的重点研究方向。 因为347心理学专业综合由招生院校自主命题，命题老师一般都是这个院系中的学术带头人，所以，试题会在一定程度上反映这个学校的学术专业方向，那么同学们在备考的时候，可以查查这个学校的重点研究方向是什么，重点复习与之专业方向研究重点相关的知识，同时多看看与之相关的书籍。 关于心理学考研专硕347参考书和复习指导，就先介绍到这里，有更多考研疑问，欢迎留言咨询~
北京理工大学视觉传达设计考研经验总结考研心得分享
北京理工大学视觉传达设计考研经验总结|考研心得分享 前言 考研是一条漫长而又辛苦的道路，如何顺利前行并且获得想要的结果呢？接下来我总结自身的经验，谈一谈我为考研所做的准备，希望对大家有所帮助。首先，我认为我们考研一定要具备的品质就是坚持和冷静。 考研和高考不同，是一条自己不断奋斗的路，所以如果同学们决定考研的话一定要自己努力坚持下去，很多考研的同学可能会因为各种因素比如家庭、工作等原因放弃考研，坚持到最后的同学们往往上岸的几率是更大的，所以同学们一定不要轻易放弃。而且在考研的过程中经常有各种突发事件或者困难的事情发生，希望大家一定要保持冷静，不要慌乱，从容应对，锻炼自己强大的心理素质。 接下来我会分享一些自己考研道路上的经验，希望对大家有一定的帮助。在考研的过程中时间的安排非常重要，同学们确定考研后需要有合理的时间规划安排，一定要留意重要的时间点，比如说报名时间、打印准考证时间等，多关注一下研招网等等相关信息的发布平台，及时获取考验资讯。下面我从四门考试科目备考的角度来和大家分享一下我考研的心得和经验。 【英语】 首先给大家介绍一下英语方面的学习。在北京理工大学考研中英语这一考试科目非常重要，因为北理视传考研对英语的分数要求是比较高的，研究生考试初试的分数线是学硕40分（考试科目为英语一），专硕50分（考试科目为英语二），所以一定不能疏忽对英语的学习，几乎每年都会有因为英语小分数线没有达到而遗憾没有进入复试的同学。 我个人的英语基础并不是很好，所以我很早就开始复习了，同学们如果有意向要考北理的话一定要提前准备好英语，拥有一个良好的英语基础，无论是考试还是成为研究生之后都有很强的竞争优势。我学习考研英语的思路是首先要打好词汇基础，在词汇书籍方面，我购买了朱伟的恋恋有词以及配套的网络视频词汇课程，结合课程和书本一起学习词汇，朱伟老师在讲解单词中的联想记忆法我觉得比较有效果，同学们可以根据视频课程进行相应的学习。我还购买了王江涛的作文书和十天搞定英语词汇（便携版），便携版的词汇书我根据天数把这本书撕开，每天背一小本，然后循环背诵记忆，并且这本书介绍了运用记忆曲线背诵单词的方法，同学们可以尝试一下，如果记住了顺序的话，可以把记忆模糊的单词抄写在其他纸张或者笔记本上，然后再次重复记忆。也有一些比较好的软件应用推荐给大家，比如拓词，百词斩，乐词，墨墨单词，不背单词等等，都是我用过的比较好用的背单词软件，其中百词斩是我坚持使用了比较久的背单词软件，可以根据图片等等联想记忆，建议大家选择适合自己的背单词的方法。
2017考研英语词汇大全修订版汇编
考研英语词汇 accommodate 使适应，使符合一致accommodate oneself to changed circumstances accompany 陪伴，伴随She was accompanied to a dinner by her friend. accomplish 达到（目的），完成（任务），实现（计划，诺言等）accomplish one's purpose accord 使符合，相一致(with) His violent action do not accord with his peaceful words. account 记述，叙述give a brief account of what has happened accumulate 积累，积攒，积聚accumulate wisdom accurate 准确的，精确的an accurate estimate accuse 指控，指责They accused her publicly of stealing their books. accustom 使习惯于accustom oneself to rising (to rise) early acquaint 使认识，使了解 activate 使活动起来，使开始起作用，启动They have planted secret agents in many countries who could be activated whenever needed. acute 尖锐的，敏锐的an acute thinker
address 演说 a television address adhere 黏附，附着Paste is used to make one surface adhere to another. adjacent 临近的，毗邻的(to) a city and its adjacent suburbs adjoin 贴近，与...毗邻His house adjoins the lake. administrate 掌管，料理...的事务In many Japanese homes, the funds are administrated by the wife. adolescent （尤指16岁以下的）青少年 a film aimed at adolescents advance 使向前移动advance a chessman advantage 有利条件，优点Sitting Presidents hold built-in advantages when seeking another term. adverse 不友好的，敌对的She felt adverse to her husband's friends. advocate 拥护，提倡，主张advocate self-defence aesthetic 美学的，艺术的，审美an aesthetic theory affliliate 使隶属（或附属）于，使成为会员 a government affiliated company affirm 断言，申明affirm the truth of a statement aggravate 加重，加剧，恶化aggravate the declining economy aggressive 侵犯的，侵略的an aggressive weapon agitate 搅动（液体等）The machine agitated the mixture. alarm 惊恐，忧虑The bandits scattered in alarm. alert 警惕的，留神的In our reading we should always be alert for
2017年考研英语二真题及答案解析
2017年考研英语二真题 Section I Use of English Directions： Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) People have speculated for centuries about a future without work.Today is no different，with academics，writers，and activists once again 1 that technology is replacing human workers. Some imagine that the coming work-free world will be defined by 2 . A few wealthy people will own all the capital，and the masses will struggle in an impoverished wasteland.. A different and not mutually exclusive 3 holds that the future will be a wasteland of a different sort，one 4 by purposelessness：Without jobs to give their lives 5 ，people will simply become lazy and depressed. 6 today’s unemployed don’t seem to be having a great time. One Gallup poll found that 20 percent of Americans who have been unemployed for at least a year report having depression，double the rate for 7 Americans. Also，some research suggests that the 8 for rising rates of mortality，mental-health problems，and addicting9 poorly-educated middle-aged people is shortage of well-paid jobs. Perhaps this is why many 10 the agonizing dullness of a jobless future. But it doesn’t 11 follow from findings like these that a world without work would be filled with unease. Such visions are based on the 12 of being unemployed in a society built on the concept of employment. In the 13 of work，a society designed with other ends in mind could 14 strikingly different circumstances for the future of labor and leisure. Today，the 15 of work may be a bit overblown. “Many jobs are boring，degrading，unhealthy，and a waste of human potential，” says John Danaher，a lecturer at the National University of Ireland in Galway. These days，because leisure time is relatively 16 for most workers，people use their free time to counterbalance the intellectual and emotional 17 of their jobs. “When I come home from a hard day’s w ork，I often feel 18 ，” Danaher says，adding，“In a world in which I don’t have to work，I might feel rather different”—perhaps different enough to throw himself 19 a hobby or a passion project with the intensity usually reserved for 20 matters. 1. [A] boasting [B] denying [C] warning [D] ensuring 2. [A] inequality [B] instability [C] unreliability [D] uncertainty 3. [A] policy [B]guideline [C] resolution [D] prediction 4. [A] characterized [B]divided [C] balanced [D]measured 5. [A] wisdom [B] meaning [C] glory [D] freedom 6. [A] Instead [B] Indeed [C] Thus [D] Nevertheless 7. [A] rich [B] urban [C]working [D] educated 8. [A] explanation [B] requirement [C] compensation [D] substitute 9. [A] under [B] beyond [C] alongside [D] among 10. [A] leave behind [B] make up [C] worry about [D] set aside 11. [A] statistically [B] occasionally [C] necessarily [D] economically 12. [A] chances [B] downsides [C] benefits [D] principles 13. [A] absence [B] height [C] face [D] course
2019心理学专业基础综合考试大纲
2019年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲 新东方在线 Ⅰ.考试性质 心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ．考查目标 心理学专业基础综合考试内容涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷考查内容结构 心理学导论约100分 发展与教育心理学约70分 实验心理学约60分
心理统计与测量约70分 四、试卷题型结构 单项选择题65小题，每小题2分，共130分 多项选择题10小题，每小题3分，共30分 简答题5小题，每小题10分，共50分 综合题3小题，每小题30分，共90分 Ⅳ．考查内容 心理学导论 【考查目标】 1．理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。2．能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。 一、心理学概述 (一)心理学的研究对象 (二)心理学的研究方法 1．观察法 2．实验法 3．测验法 4．调查法 5．个案法 (三)主要的心理学流派 1．构造主义心理学 2．机能主义心理学
北京理工大学843-控制工程基础考研心得
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7.稳态误差：系统达到稳态时与目标值的差。 8.幅相特性曲线：掌握画法。设传函为G(s)，令s=jw，则G(jw)的模随w的变化规律为幅频特性，G(jw)的相角随w的变化规律为相频特性。 9.奈氏判据：Z=P-2N(Z为传函右极点个数，P是开环传函右极点个数，N为奈氏图包含(-1,0j)的圈数。 10.伯德图：掌握画法，初始斜率-20v（v为积分器个数），找出交接频率，遇一阶系统斜率变化20，遇二阶系统斜率变化40，在分子上为增大，在分母上为减小。 11.稳定裕度与幅值裕度：计算方法。两者均正时系统稳定。 12.PID控制器：结构简单，稳定性好，工作可靠，调整方便。 （1）P：比例控制，控制量与误差量成比例。K增大时稳定性降低，但系统快速性与稳态精度变好。 （2）I：积分控制：控制量与误差量对时间的积分成比例。用来消除稳态误差。 （3）D：微分控制：控制量与误差量对时间的微分成比例。起预估作用，可以避免振荡，但是会使系统抗高频干扰的能力下降。 二．相关计算 1.拉氏变换：掌握阶跃，正余弦，指数，斜坡等常用函数的拉氏变换。 2.拉氏变换相关性质：初值定理，终值定理，延时定理。 3.梅森增益公式：求传函，看懂其中每一项的意义。
中山大学347心理学考研真题的分析总结
中山大学347心理学考研真题的分析总 结 中山大学今年第一年考专硕，不只是参考书目跟学术的差不多，从一线反馈回来的消息也知道题型跟学术的也差不多。所以，在没有更多的参考信息之前，同学们可以用一颗学术的心复习专硕是准没错滴。从题型上来看，可能是出题老师们觉得自己出的题还无法用现存的题型命名，所以中大的卷子乍看起来很唬人，因为有十四种题。但是千万不要被表象迷惑，后面的大题都是一个题型一个题的。比如说第五大题：实验设计简单的单因素实验积极和消极情绪对单词记忆的影响。 从题目内容来看，中山大学比较注重实验、统计和测量的考察，比如说十四、如果一个研究既可以采用参数方法也可以采用非参数方法。你会怎样选择，为什么？这就是考察大家统计这一块的知识了。所以如果想考中山大学的专硕，一定要打好自己的专业基础，并且掌握好统计、实验和测量。 参考书目： 【重点科目】 《普通心理学》彭聃龄，北京师范大学出版社 《实验心理学》郭秀艳、杨治良，人民教育出版社 《实验心理学》朱滢，北京大学出版社 《现代心理与教育统计学》张厚粲，北京师范大学出版
社 《发展心理学》林崇德主编，人民教育出版社 《心理与教育测量》郑日昌，人民教育出版社 注：实验心理学以郭秀艳的书为主，朱滢的书为补充。 【次重点科目】 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社 《变态心理学》钱铭怡主编，北京大学出版社 《心理咨询与治疗》钱铭怡，北京大学出版社 《临床心理学》王登峰，人民教育出版社 常规的选择、名词解释、简答、论述、实验设计中山大学都考了个遍，不常规的判断、画图也考了。这就要提醒同学们，在备考中山大学的过程中，知识点的掌握不但要面面俱到，题型的掌握最好也能了熟于胸。毕竟，要是你不知道要画图，尺子没带可咋办。这些都提醒同学们，要是想期待明年能拿到中山大学的录取通知书，一定一定一定要复习全面。如出现在卷子上的双盲实验、速度—正确率权衡。 而像三因素混合实验设计、方差分析这些知识点，同学们做起这些题来应该是得心应手的。 另外为了方便大家学习，提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位
2017红宝书考研英语词汇(词汇分类整理)--基础词
【红宝书】考研英语词汇 基础词 Unit 4 bath 洗澡，淋浴；浴室 bathe 弄湿；游泳，洗澡 batch 一批，一组，一群 acquaint 使认识，使了解 acquaintance 熟悉，了解；熟人 across 横越，穿过；在……对面 satisfaction 满意，满足；乐事，愉快 satisfactory 令人满意的，可喜的，恰当的 satisfy 满意，使满意；使确信 satire 讽刺，讽刺作品 saturate 使饱和，浸透，使充满 sauce 酱汁，调味汁；无礼，莽撞 saucer 茶托，碟子 sausage 香肠，腊肠 saw 锯子；锯，锯开 scan 细看，审视；浏览，扫描 scandal 民愤；引起公愤的举动；丑闻；诽谤 scar 疤，疤痕；精神上的创伤 scarce 缺乏的，不足的；稀少的，罕见的 scarcely 几乎不，简直没有，勉强；决不 scare 惊吓，恐惧 scarf 围巾，头巾 scatter 撒播；消散，驱散 scenario 可能发生的事，可能出现的情况 scent 气味，香味；香水 scholar 学者 scholarship 奖学金；学问，学识 school 学校；学院；学派，流派 tablet 药片；碑，匾 taboo 禁忌，戒律；避讳 tackle 用具，装备；对付，处理，解决 tactics 策略，战术 tag 标签，货签 tailor 裁缝；缝制；使适应 tale 故事，传说 tame 平淡的；驯服的；温顺的；驯服；控制，抑制 tan 棕黄色，黄褐色；棕黄色的，棕褐色的 tangle 绞在一起，乱作一团；混乱状态 tank 坦克 tanker 油船，油轮，油罐车；坦克手 tap （水、煤气等管道或容器的）龙头，阀门，塞子；轻扣；窃听
北师大心理学考研大纲及参考教材
北师大心理学院2015年MAP专业学位研究生入学考试《心理学专业综合》考试科目命题指导意见 一、考试性质 《心理学专业综合》是2015年应用心理硕士（MAP）专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。 二、考试要求 测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试方式与分值 心理学专业综合考试，由各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制，全国统一考试，考试时间为180分钟，满分为300分。 考试注重理论与实践相结合，尤其相关心理学概念、实验与实践结合的深入论述。 四、考试内容 考试分为《心理学导论》、《现代心理与教育统计学》、《心理测量学》、《社会心理学》、《发展心理学》五部分内容。
第一章心理学导论一、心理学概述 （一）心理学的研究对象 （二）心理学的研究方法 1．观察法 2．实验法 3．测验法 4．调查法 5．个案法 （三）主要的心理学流派 1．构造主义心理学 2．机能主义心理学 3．行为主义心理学 4．格式塔学心理学 5．精神分析 6．人本主义心理学 7．认知心理学 二、心理和行为的生物学基础 （一）神经系统的基本结构 1．神经元 2．突触 3．周围神经系统和中枢神经系统
（二）大脑皮层及其机能 1．大脑皮层感觉区及其机能2．大脑皮层运动区及其机能3．大脑皮层言语区及其机能4．大脑两半球单侧化优势 （三）脑机能学说 1．定位说 2．整体说 3．机能系统说 4．机能模块说 三、意识和注意 （一）意识与无意识 1．意识的含义 2．意识的种类 3．意识的功能 4．睡眠与梦 （二）注意概述 1．注意的含义 2．注意的功能 3．注意的种类 （三）注意的生理机制和外部表现1．注意的生理机制
北京理工大学考研813计算机专业基础
813计算机专业基础 数据结构 考查内容： 数据结构主要考查考生以下几个方面： 1.理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作的实现。 2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行设计与分析。 3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。 应掌握的具体内容为： 一、线性表 （一）线性表的定义和基本操作 （二）线性表的实现 1.顺序存储结构 2.链式存储结构 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 （一）栈和队列的基本概念 （二）栈和队列的顺序存储结构 （三）栈和队列的链式存储结构 （四）栈和队列的应用 （五）特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 （一）树的概念 （二）二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 5.二叉排序树 6.平衡二叉树 （三）树、森林 1.书的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 （四）树的应用 1.等价类问题 2.哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码 四、图 （一）图的概念 （二）图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法
2.邻接表法 （三）图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 （四）图的基本应用及其复杂度分析 1.最小（代价）生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径 五、查找 （一）查找的基本概念 （二）顺序查找法 （三）折半查找法 （四）B-树 （五）散列（Hash）表及其查找 （六）查找算法的分析及应用 六、内部排序 （一）排序的基本概念 （二）插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 （三）起泡排序（bubble sort） （四）简单选择排序 （五）希尔排序（shell sort） （六）快速排序 （七）堆排序 （八）二路归并排序（merge sort） （九）基数排序 （十）各种内部排序算法的比较 （十一）内部排序算法的应用 题型和分值 填空题15%、选择题20%、问答题40%、算法题25% 参考书目 数据结构（C语言版）严蔚敏吴伟民清华大学出版社 计算机组成原理 考查目标 1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。
2017年同等学力申硕《心理学学科综合水平考试大纲及指南》(第3版)课后习题和典型题详解 心理学研究
第5章研究结果的呈现与评价 5.1 《大纲及指南》课后习题详解 一、概念题 1．变量关系 答：变量关系是在解释研究结果和建构理论中，首先要明确的变量之间的相互关系。变量之间的相互关系有三种类型：正交关系、相关关系、因果关系。正交关系指两个变量之间没有相互影响、相互制约的关系；相关关系指变量之间有相互影响的关系，包括正相关、负相关和零相关三种；因果关系指某一些变量的变化引起另一些变量发生变化的关系。 2．统计表 答：统计表是用表格的形式呈现研究的数量化结果的方式。统计表的类型主要包括原始数据表、次数分布表和分析结果表等。一个统计表通常包括表题、表体和表注三部分。表题是统计表的标题。表体是统计表的主体内容，包括研究的对象或特征，研究对象或特征的指标、类别、数据结果等内容。研究的对象或特征名称一般列在表的左边一列；研究对象或特征的指标、类别名称一般列在表的上边一栏；同一纵列上的数据所保留的小数位要一致，位数要对齐。表注是对统计表中有关内容的说明，包括对表的来源，对统计表中所作的注的说明，有时可以说明统计推论的结果和结论。 3．元分析 答：元分析是一套将大量围绕相同课题的独立研究加以综合的统计方法，即对众多文献进行
定量评价，并用综合统计量作为数据指标的一种统计方法。元分析假设每个研究提供对总体潜在关系的一个不同的估计，并通过积累不同研究的结果，可以获得比单个研究更精确的总体关系。 二、简答题 1．对研究结果进行解释有哪些思路？ 答：对研究结果进行解释要遵循以下原则、方法： （1）解释研究结果的原则 ①客观性原则。客观性原则是指解释结果时必须客观、真实。在解释研究结果时要排除主观因素的影响。不能为了解释的方便或偏向某一理论而歪曲、忽视数据，也不能为解释某一结果而捏造、曲解有关理论。此外，还应注意避免受政治、经济等外部因素的影响而故意作出不符合实际的解释。 ②整体性原则。整体性原则是指解释结果时必须综合考虑、全面思考。解释时要对全部数据分析有整体的看法，不能只选取局部的数据进行变量关系的说明。 （2）解释研究结果的方法 ①推论法，即从已知的数据或事实，推导出未知的原理或规律的方法； ②演绎法，即从普遍的一般性原则推论出局部原理的方法，常见的如三段论； ③归纳法，即以许多特殊的事例为基础，归纳出普遍的、一般的原理的方法； ④因果推论法，即通过由因推果或由果溯因来确定因果关系及其方向的方法。 2．研究结论的概括性可以分为哪几类？ 答：研究结论的概括性可以从内部和外部两个方面进行划分。
2019年考研英语词汇：必背大纲5500词(88)
2019年考研英语词汇：必背大纲5500词（88） 2018考研英语词汇：必背大纲5500词（88） 1 shame n.羞耻,耻辱;可耻的人(或事物) v.使羞愧 2 shampoo n.洗发膏,香波;洗发,洗头 v.洗发,洗头 3 shape n.形状,外形;情况,状态;种类v.成型,塑造 4 share v.(with)分配,共用;分担n.一份,份额;股份 5 shark n.鲨鱼 6 sharp a.锋利的;轮廓分明的;急转的ad.(指时刻)正 7 shatter n.碎片;粉碎v.粉碎;使疲惫;使震骇 8 shave v.剃,刮,刨,削 n.刮脸 9 she pron.(主格)她 10 shear v.剪,修剪 11 shed v.流出;发散,散发,脱落,脱去 n.棚,小屋 12 sheep n.(绵)羊;易受人摆布的人 13 sheer a.纯粹的,十足的,全然的;陡峭的,险峻的 14 sheet n.被单;(一)张,(一)片,薄片;大片 15 shelf n.架子,搁板 16 shell n.壳,贝壳;炮弹 17 shelter n.掩蔽处;掩蔽,保护 v.掩蔽,躲避,庇护 18 shepherd n.牧民,牧羊人
19 shield n.防护物,护罩;盾,盾状物 v.保护,防护 20 shift v.替换,转移n.转换,转变;(轮)班,(换)班 21 shilling n.先令 22 shine v.照耀,发光;擦亮 n.光泽,光 23 ship n.船舶，舰艇 v.装运，航运，运送;发货 24 shipment n.装船,装运;装载的货物,装货量 25 shirt n.衬衫 26 shiver v./n.战栗,发抖 27 shock n.震动;电击,触电;休克v.(使)震动/震惊 28 shoe n.鞋 29 shoot v.发射;掠过,疾驰而过 n.嫩枝,苗,射击 30 shop n.商店，店铺;工厂，车间 v.买东西 31 shopkeeper n.店主 32 shore n.海滨,湖滨 33 short a.短的,矮的;(of)缺乏,不足 n.(pl.)短裤 34 shortage n.不足,缺少 35 shortcoming n.短处,缺点 36 shorthand n.速记 37 shortly ad.立刻，不久;不耐烦地，简慢地 38 shot n.开枪,射击;投篮;弹丸,炮弹,子弹 39 should aux.v.应该;万一;可能，该;就;竟然会
北京理工大学834-有机化学考研心得
有机化学考研心得 作为一个考上北京理工大学化工系的学生来说，有机化学是物理化学、有机化学、化工原理这三门课里面最难考的一门，所以也是最需要好好准备的一门，历年来，考取北京理工大学化工类专业没有成功的，很多都败在了有机化学手里。所以，有机化学的重要性不言而喻。因此，为了给即将考取北京理工大学化工类的莘莘学子一些建议，我决定写下我在学习有机化学方面的个人心得。 时间方面：对于有机化学的学习，我从3月份就开始了，因为我也知道有机化学的难度，所以开始的比较早，结果证明，开始得早，事实证明是正确的，因为后来的有机化学考研考试，我考了142分，也算是对自己这大半年的学习的一种肯定。对于每天的学习时间，我基本上在3个小时左右，学习时间也是安排在晚上，对于我来说，晚上真的是学习有机化学的好时间，效率确实很高，当然，对于时间这一点，仅够参考，毕竟每一个人的生物钟是不一样的。 内容方面：主要是复习第二章：有机化合物的分类、表示方式、命名；第三章：立体化学；第四章：烷烃、自由基取代反应；第六章：脂肪族饱和碳原子上的亲核取代反应、β-消除反应；第七章：有机金属化合物；第八章：烯烃、亲电加成、自由基加成、共轭加成；第九章：炔烃；第十章：醇和醚；第十一章：苯和芳香烃、芳香亲电取代反应；第十二章：醛和酮、亲核加成、
共轭加成；第十三章：羧酸；第十四章：羧酸衍生物、酰基碳上的亲核取代反应；第十五章：碳负离子、缩合反应；第十七章：胺；第十八章：含氮芳香化合物、芳香亲核取代反应；第十九章：酚和醌；第二十章：杂环化合物。至于其它几章，只需要基本了解即可。有机化学的内容很多，需要掌握的知识点也很多，所以现在我需要重点介绍一下每章的考点，以便考生可以找到突破口，第二章主要是熟悉各种官能团的名称以及有机化合物的命名还有R-S构型的确定；第三章主要是了解δ以及π键的基本定义以及手性的基本定义及应用；第四章主要是掌握烷烃的分类以及自由基反应的基本原理；第六章主要是掌握有机化学中的电子效应以及亲核取代反应的机理，还有消除反应的机理；第七章主要是掌握卤代烃的分类（重点是格式试剂的相关反应）；第八章主要是掌握烯烃的基本定义以及烯烃的相关反应；第九章主要是掌握炔烃的基本定义以及相关反应；第十章主要是掌握醇和醚的基本定义以及相关反应；第十一章主要是掌握芳香烃的基本定义以及相关反应；第十二章主要是掌握醛和酮的基本定义以及相关反应；第十三章和第十四章主要是掌握羧酸及其衍生物的基本定义以及相关反应；第十五章主要是掌握缩合反应的基本定义以及相关反应；第十七、十八、十九、二十章都属于杂环系列的章节，对于这几章，掌握基本定义即可；总之，除了这几点，重点中的重点，就是记住每一个人名反应，因为它们是有机化学的必考点。 真题部分：主要包括命名题，也就是写一些有机化合物的名
应用心理学考研大纲分享
2017年347应用心理学考研大纲分享 千呼万唤的2016年347心理学专硕考试大纲在今天终于发布了,勤思老师第一时间为广大考生们详细解读大纲变化,点拨复习要领。 特别说明：应用心理硕士347心理学专业综合考试科目命题指导意见（又称为347心理学专业综合考试大纲）。2011年大纲发布以来，至今教育部没有发布过新的347心理学专业综合考试大纲，所以，考生们在备考的过程中依然以2011年347心理学专业综合考试大纲版本为准。需要特别说明的一点，目前部分院校有自己的考试大纲和参考书，所以，考生们在备考的同时一定要先选择好学校，参考招生专业目录，确定好报考学校是否有自己制定的参考书目。关于报考院校、参考书、报录比等考生疑惑，勤思347应用心理硕士的专业课程老师已经录制的专业的解析课程,欢迎广大考生们免费索取。 Ⅰ、考试性质 《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士（MAP）专业学位研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。 Ⅱ、考试要求
测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 Ⅲ、考试内容 第一章心理学导论 第一节心理学概述 （一）心理学研究对象 （二）心理学主要流派 第二节心理学的研究方法 （一）实验法 1. 变量与控制 2. 实验的信度和效度 3. 反应时法 4. 心理物理学方法 （二）观察法 （三）个案法 （四）心理测量
1. 心理测量的基本概念 2. 心理测验的信效度 3. 心理测验的标准化 4. 人格测验 5. 智力测验 6. 常用临床心理测验 7. 心理测验的合理使用策略（五）心理统计 1. 描述统计 2. 推论统计 （六）研究中的道德和伦理问题第三节感觉 （一）感觉的含义 （二）颜色视觉 （三）声音的心理维度
北理车辆考研心得
北理车辆工程考研心得 我考的是北京理工大学的车辆工程，在北理车辆激烈的竞争中，说实话，我感觉能够被录取真是幸运的，毕竟我的分数不是很高，396分，没出成绩之前每个人都是各种忐忑。考研准备阶段真的很累，只有合理的安排时间，找到最有效的方法才能达到最佳的效果。下面我跟大家分享一下我的考研经历，希望能够对大家有帮助， 先跟大家说一下考试科目，北理车辆工程的初试为4门课，学硕是数一、英语一、848理论力学、政治；专硕是数一、英语二、848理论力学、政治。学硕和专硕的区别一直是只有英语考的不一样，从2018届开始，学硕和专硕的学制一样，都是三年，所以大家报考的时候要看清楚，考虑好自己要报考学硕还是专硕。（机械工程的01,02方向就是车辆的学硕，专硕直接报考就可以） 数学一考的内容为高数+线代+概率论，这里如果你的基础不是太好，建议从三四月分就可以开始看数学了，时间的规划中，如果你时间充足，建议每天要花6个小时以上学数学，数学是你的生命线，没有数学就没有考研，以后用到的地方也很多，重要性我们都可想而知。 即使你有些底子，我还是建议大家找位学长或则老师进行一下学习，因为有些知识点靠自己学习是很难彻底理解透彻的，比如其中的中值定理就有一些小套路，靠自己理解很容易进入误区，产生错误的思维
方式，在数学中良好的思维方式是很重要的。在数学学习中建议每天都复习一下昨天的内容，掌握了思维方式，你会轻松很多。 英语：题型结构，完型20个（10分）+阅读4篇文章（每篇文章5个题，每个2分，共40分）+新题型（10分）+翻译（英语一10分，英语二15分）+大小作文（英语一30分，英语二25分）考研英语真题一定反复做，掌握技巧和方法。英语的学习是一个持之以恒的过程，对于考研英语主要是阅读和写作占了较大的分值，那么自然对我们的词汇量也有了要求；我们需要记住一些高频词，在翻译和写作中可能会用到，但是有些单词我们不需要死记去把它拼写出来，只需要知道它的意思即可，然后就是不断的去做真题，在真题中反复巩固记忆；对于作文，千万不要尝试去背各种模板，也不要觉得自己英语水平不好就不去复习，作文也是占了很大的分值的，我们只需要总结出不同主题的自己的作文模板就行，并积累相应的词汇，作文取得一定的分值也是不难的。 848理论力学：理论力学的复习资料建议准备三部分，理论力学课本+理论力学习题指导+真题。理论力学有三个部分，运动学，静力学，动力学，动力学为最后两个压轴题，也就是第5（30分）、6（30分）题，这两题计算量相对大很多，也最难，运动学是1-3章，很简单，也是最基础，有高中底子的话，这3章应该不是问题，科氏加速度是难点，一定要搞懂；静力学是4-6章，讲究一定的技巧性，需要我们训练出两种学习思维，动力学就是难点了，第七章动力学基础重点看参考系，第八章动能定理每个例题都要会，例题要做到自己
2020年考研心理学大纲：心理学导论
2020年考研心理学大纲：心理学导论 出国留学考研网为大家提供2017年考研心理学大纲：心理学导论，更多考研资讯请关注我们网站的更新! 2017年考研心理学大纲：心理学导论 一、心理学导论考查目标 1、理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解 当代心理学的发展趋势。 2、能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。 二、心理学导论考点解析 第一部分 从上表中可以看出，这部分主要的出题方式以选择题形式出现，所以在新一轮的复习中，这部分内容要全面通读几遍，对每个知识 点都要有所了解，能达到再认的水平。对于"心理学研究方法"需要 多理解，它不仅出现在心理学导论中，还出现在实验心理学的考点中，所以需要多理解;对于"大脑皮层和机能"，可以对照大脑各区域 的位置和功能进行理解和记忆。"脑机能学说"需要细致的理解，能 再认、争取能识记相关的重要内容。这两章的内容相对琐碎和繁杂，需要多看书、多理解，遵循从粗到细、到小的原则，防止记混。 第二部分 总的来说，这部分细节比较多，而且有许多重要的概念，需要进行对比记忆，可以从概念、特点、分类等方面进行复习。同时注意 概念之间的区别，提高记忆的有效性。在这一部分，感觉、知觉、 意识容易出选择题，所以注意细节把握;注意、记忆、思维部分容易 出简单或综合题，并且跟发展与教育心理学相联系，容易结合出综 合题。在2014年的考题中，出现了关于"知觉的组织原则"的简答，
所以这一部分还是需要重点掌握的。在2016的考题中，出现了"简 述斯腾伯格关于短时记忆信息提取方式的三种假设及研究结果"因此 记忆这部分内容需要加以重视，并结合实验心理学的相关内容一起 复习，有助于增强复习效果。 复习中应该掌握一定的方法进行知识点的比照记忆和联想记忆。知识点很多，而且都很重要，必须以重点概念为重心向四周发散补充，查漏补缺，同时，充分重视知觉、记忆、思维等三章的重要理 论进行学习。 第三部分 这部分的重点是动机、需要与意志，是这部分很可能出简答题或综合题，在2016的考题中，出现了"结合案例运用动机-成就目标理 论和情绪的评定-兴奋说分析王刚和李明对同样的业绩却有不同反应 的原因?"的综合题，因此请考生必须对每部分的内容整体理解、记忆，并且在理解的基础上思考其中可关联之处，培养一种出题人的 思路。 第四部分 这部分内容体系相对比较完整，可以自己组织专题进行归纳总结，这样以便能把相关的知识都串联起来，不遗漏知识点，同时这部分 与发展心理学和教育心理学部分结合紧密，容易结合起来出题，故 在复习的过程中，多联系，保证自己的知识是连贯的，富有逻辑， 这样在遇到问题的时候，才能保持思维清晰，灵活发挥。另外，一 些重要的理论一定要掌握好，2014年的试题中有出"加德纳的多元 智力理论"的简答题。 第五部分 社会心理学最近几年大纲没有变化。这部分的内容在2015年真 题简答题中考查了"什么是社会助长与社会惰化?简要比较二者的异同"。反映了一种趋势，就是心理学考察越来越与社会接轨，与实践 接轨，大家对这部分内容需要了解和掌握。