高二物理 伏安法测电阻实验问题综合知识精讲 教科版.doc

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高二物理伏安法测电阻实验问题综合教科版

【本讲教育信息】

一. 教学内容:

伏安法测电阻实验问题综合

二. 学习目标:

1、掌握伏安法测电阻的实验原理及两种电路的误差来源。

2、熟练利用伏安法测电阻的实验原理对实验电路及器材做出选择。

3、重点掌握伏安法实验习题的类型及其相关的解法。

考点地位:伏安法测电阻是电学实验的重点内容,是历年高考考查的重点和难点,实验所涉及的知识面广,综合性强,难度较大,从出题内容上可以从多角度考查学生的实验分析能力,包括电阻的测量、电表内阻的测量、电路及仪器器材的选择、实验电路的连接、实验原理的迁移等,出题形式主要是以实验题形式出现,2008年全国Ⅱ卷第22题、广东理科基础卷第14题、2007年海南卷第13题、上海卷第15题、全国Ⅱ卷第22题,2006年全国Ⅰ卷第22题均通过实验题的形式进行考查。2007年江苏卷第9题以选择题形式考查。

三. 重难点解析:

1、伏安法测电阻原理分析:

(我们不讲基本概念,但是要求简单的列出来。我们的重点是总结、归纳、提高,突出重点难点,指出学生容易犯的错误,给出避免的方法。)

(1)测量原理:根据欧姆定律R U I =,得到I

U

R =,用电压表测出电阻两端的电压和通过电阻的电流,就可以求出电阻,这种测量电阻的方法叫伏安法。

类别 安培表内接法 安培表外接法

电 路 图

误差分析

伏特表示数

R A R V U U U U >+=

安培表示数R A I I =

真测R I U I U R R

R A V =>=

误差来源于安培表的分压作用

伏特表示数R V U U = 安培表示数

真测R I U I U R I I I I R

R

A V R

V R A =<=

>+= 误差来源于电压表的分流作用 两种

电路的选择条件

R 越大,R U 越接近A

V

V I U ,R U =

越接近于R

R

I U R =

真 可见,为了减小误差,该电路适合测大电阻,即A R R >>

R 越小,R I 越接近A I

A

V I U

R =测越接近

R

R

I U R =

真 可见,为减小误差,该电路适合测小电阻,即V R R <<

题型1、伏安法实验原理问题:

用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时,可采用试接的办法,如图所示。让电

压表一端先后接到b 点和c 点,观察两个电表的示数,若电流表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟________表的内阻可以比拟。电压表的两端应接在a 、________两点;若电压表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟_________表的内阻可比拟,电压表应接在a 、________两点。

答案:电压

c

电流

b

变式:用伏安法测金属电阻x R (约为Ω5)的值。已知电流表内阻为Ω1,量程为0.6A ,电压表内阻为几千欧,量程为3V ,电源电动势为9V ,滑动变阻器的阻值为Ω6~0,额定电流为5A ,试画出测量R x 的原理图。

解析:解法一:当待测电阻的阻值x R 比电压表的内阻V R 小很多时,采用电流表外接的方法,如图a 所示,当待测电阻的阻值x R 比电流表的内阻A R 大很多时,采用电流表内接的方法,如图b 所示。

此题V A x R ,1R ,5R Ω=Ω≈为几千欧,很显然V x R R <<,应采用电流表外接法。 下面分析应用分压还是限流电路。 若用限流接法,x R 两端电压的变化范围是

V 9~V 6

59

5,E ~R R E R x x +?+即,

V 9~V 09.4∴之间,而题目所给电压表的量程为3V ,所以应用分压接法,如图所示。

解法二:当遇到被测电阻的阻值既不很大,也不很小的时候,可用临界电阻方法判断。即先算出临界电阻0x V A 0R R ,R R R >=若为大电阻,应采用电流表内接法,若

x

0x R ,R R 则<为小电阻,应采用电流表外接法。如此题

0R 0x 3V A R 5R ,6.311010101R R <Ω=Ω=Ω=Ω?==,所以x R 为小电阻,应采用电

流表外接法。后边的分压和限流电路的选择同解法一。通常当用肉眼直接可以判断出x R 的大小时,就不必借助于临界电阻判断了。 2、实验误差分析:

(1)电流表内接法:所测电阻x R 的电流为真实值,所测电压大于x R 两端的真实值(由于电流表的分压),所以由I

U

R =

算出的x R 值大于真实值。电流表内接法测大电阻时,误差较小。

(2)电流表外接法:所测电阻x R 两端电压为真实值,所测电流大于通过x R 的真实电

流(由于伏特表的分流),所以由I

U

R =

算出的x R 值小于真实值,测小电阻时,用电流表外接法,误差较小。

3、实验电路及器材的选择原则与方法:

(1)实验电路的选择原则:在高中物理阶段常见的电路选择问题有两种。选择滑动变阻器的限流和分压接法;选择电流表和电压表的内接和外接法。

滑动变阻器的限流和分压接法的选择原则:一般情况下全部选限流接法,除非有特殊要求。特殊要求如下:①负载两端电压由零开始变化;②用限流接法时,负载能承受的电流小于用限流接法所能达到的最小电流;③所用电流表和电压表的量程小于用限流接法所能达到的最小电流和分到的电压。

电流表和电压表的内接和外接法的选择原则:在不知电流表和电压表内阻的情况下,两种选法没有区别,在知道电流表和电压表的内阻的情况下,首先计算0R 。

A V 0R R R =,

式中A V R R 、分别为电压表和电流表的内阻。 若负载电阻0R R <,应选择电流表外接法; 若负载电阻0R R >,应选择电流表内接法。

(2)电路器材的选择。电流表和电压表的选择原则是第一要安全,第二要准确。准确是指在可用的电流表、电压表测量范围内,尽可能选用量程小一些的电表,因为电流表、电压表在测量时指针偏转角越大,误差越小。例如电流电压为6V ,可供选择的电压表有3V 和15V 两个电压表。从安全考虑只能选15V 电压表。如电源电压为4V ,可供选择的电压表有6V 和9V 两个电压表。则应选6V 电压表。

电源的选择原则是第一能用,第二是经济。例如为保证6V 、6W 的用电器能正常工作,可供选择的电源有6V 、ΩΩ1V 、91和的两个电源。则应选9V 的电源。若两电源都是内阻极小而可忽略不计的电源。则应选6V 的电源。

滑动变阻器的选择原则第一是能用,第二是方便。所有滑动变阻器的铭牌上都标明该滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流。因此,滑动变阻器的选择首先看实验时通过滑动变阻器的电流是否在其允许范围之内,然后看滑动变阻器的电阻和电路中其他总电阻是否相当,例如电路总电阻约为Ω300,选择滑动变阻器连接限流电路,可供选择的滑动变阻器的最大电阻有Ω20、Ω200、Ωk 20、则应选择ΩΩ20,200因为太小,可调范围小,Ωk 20太大,调节极不方便,滑动触头稍稍一动,电阻变化就是几百上千欧。连接成分压器电路时原则也是一样。

题型2、实验器材的选择及实验电路的设计问题:

如图所示为用伏安法测定一个定值电阻阻值的实验所需的器材实物图,器材规格如下:

(1)待测电阻)100(R x Ω约;

(2)直流毫安表(量程0~20mA ,内阻Ω50); (3)直流电压表(量程0~3V ,内阻Ωk 5);

(4)直流电源(输出电压6V ,内阻不计);

(5)滑动变阻器(阻值范围0~Ω15,允许最大电流1A ); (6)开关1个,导线若干。

根据器材规格及实验要求,在本题的实物图上连线。 解析:①先确定采用电流表内接电路还是外接电路。 250

100R R A x ==Θ,不满足内接的要求。 又50100

105R R 3

x V =?=Θ,满足电流表外接的要求x V R R >>, ∴电流表应外接。

②再确定变阻器是采用限流还是分压。

若采用限流式,则滑动变阻器阻值达到最大时,电路中电流达到最小,

mA 36A 106.3A 50

151006

R R R E I 2A x =?=++=++=-小

,已超过电流表量程,故必须采用滑动变阻器分压式电路。

实验电路如图所示。

实物连线如图所示。

变式:欲用伏安法测定一段阻值为Ω5左右的金属导线的电阻,要求测量结果尽量准确,备有以下器材:

A. 电池组(3V 、Ω1)

B. 电流表(Ω0125.0A 3~0、)

C. 电流表(Ω125.0A 6.0~0、)

D. 电压表(0~3V 、Ωk 3)

E. 电压表(0~15V 、Ωk 15)

F. 滑动变阻器(0~A 120、Ω) G . 滑动变阻器(0~A 3.0200、Ω) H. 开关、导线

(1)上述器材中应选用的是______________。

(2)实验电路应采用电流表__________接法(填“内”或“外”)。 (3)画出实验电路图。 答案:

(1)A 、C 、D 、F 、H (2)外 (3)如图所示。

题型3、电表内阻的巧妙测量问题:

(全国高考题)从下列器材中选出适当的实验器材,设计一个电路来测量电流表的内

阻1r ,要求方法简捷,有尽可能高的精确度,并能测得多组数据。

电流表,量程10mA ,内阻待测(约Ω40); 电流表,量程A 500μ,内阻Ω=750r 2; 电压表

,量程10V ,内阻Ω=k 10r 3;

电阻1R ,阻值约为Ω100; 滑动变阻器2R ,总阻值约Ω50;

电源E ,电动势1.5V ,内阻很小;

开关S ,导线若干。

(1)画出实验电路图,标明所用器材的代号。

(2)若选取测量中的一组数据来计算1r ,则所用的表达式=1r ________,式中各符号的意义是_________。

答案:(1)电路如图所示。

(2)1

22I r

I

式中21I I 、分别是电流表

的读数,21r r 、分别是电流表

的内阻。 变式:(2005·全国卷III )利用下图所示中给定的器材测量电压表V 的内阻V R 。图中B 为电源(内阻可忽略不计),R 为电阻箱,S 为开关。 ①将图中实物连接为测量所用的电路。 ②写出实验中必须记录的数据(用符号表示),并指出各符号的意义:________________。 ③用②中记录的数据表示V R 的公式为=V R _________。

解析:连线如图所示,闭合开关,两次调节电阻箱的电阻,读出其电阻阻值1R 、2R 和电压表所对应的电压21、U U ,则由串联电路电流相等可得:

1

1

V 1R U E R U -=

① 2

2

V 2R U E R U -=

①、②式联立得:2

11

122V U U R U R U R --=

题型4、伏安法测电阻原理的拓展与创新:

(2006·南通)“伏安法”测电阻时,由于电压表、电流表内阻的影响,使得测量结果总存在误差,而按如图所示电路进行测量,则由电压表、电流表内阻所造成的误差可消除。

(1)请你在题中横线上简要写出还未完成的主要操作步骤,并用字母表达出相应的测量值。

①闭合开关1S ,开关2S 接2,调节P P 'R R 和,使电压表和电流表的读数尽可能大,读出电流表和电压表的读数2I 、2U ;

②保持P R 不变,_________________________________。 (2)请你推导出待测电阻x R 的表达式。

(3)用线把实物图按电路图连成测量电路,请将图中未连的线连完整。

答案:(1)闭合21S ,S 接1,调节P 'R 使电压表和电流表的读数尽可能大,读出此时电压表和电流表的读数1U 、1I 。

(2)由欧姆定律得:)R R R (I U A p x 22++=

)R R (I U A p 11+=

联立①②得:1

1

22x I U I U R =

=。 (3)如图所示:

变式:(2007·西安)用以下器材测量一待测电阻的阻值,器材(代号)与规格如下: 电流表

(量程mA 250,内阻Ω5r 1为);

标准电流表

(量程300mA ,内阻2r 约为Ω5);

待测电阻1R (阻值约为Ω100); 滑动变阻器2R (最大阻值Ω10);

电源E (电动势约为10V ,内阻r 约为Ω1); 单刀单掷开关S ,导线若干。

(1)要求方法简捷,并能测多组数据,画出实验电路原理图,并标明每个器材的代号。 (2)实验中,需要直接测量的物理量是_________,用测的量表示待测电阻1R 的阻值的计算公式是=1R __________。

答案:(1)实验电路如图所示。

(2)两电流表

的读数为21I I 、,待测电阻1R 阻值的计算公式是11

21

r I I I R -=

点拨:11r I 即为1R 两端的实际电压,112R I I 即为-上流过的实际电流,故1

211I I r

I R -=,

本实验避免了伏安法的系统误差。

【模拟试题】(答题时间:30分钟)

1. 关于电流表,下列叙述中不正确的是( ) A. 电流表必须与电路串联

B. 电流表所测得的值比真实值小

C. 电流表的内阻越大,则测量越准确

D. 电流表的内阻越小,则测量越准确

2. 用伏安法测电阻有电流表外接法与电流表内接法两种方法。下列说法中正确的是( )

A. 若V x R R >>,用外接法测得x R 的值误差较小

B. 若V x R R <<,用外接法测得x R 的值误差较小

C. 若A x R R >>,用内接法测得x R 的值误差较小

D. 无论x R 之值如何,用外接法测得x R 的值总比真值小,用内接法测得x R 的值比真值大

3. 某学生在测电灯泡的电阻时,不慎把电流表(量程0~3A )与电压表(量程250V )的位置交换了,如图所示,这样将造成( )

A. 电流表烧坏

B. 电压表烧坏

C. 灯泡烧坏

D. 灯泡不亮

4. 两个定值电阻1R 、2R 串联后接在输出电压U 稳定于12V 的直流电源上,有人把一个内阻不是远大于21R R 、的电压表接在1R 的两端,电压表的示数为8V ,如图所示,如果把此电压表改接在R 2两端,则电压表的示数将( )

A. 小于4V

B. 等于4V

C. 大于4V ,小于8V

D. 等于或大于8V

5. 某同学用伏安法测量电阻x R ,分别用电流表内接法和外接法,测得x R 的阻值分别为

21R R 和,所测阻值与真实值x R 之间的关系是( )

A. 2x 1R R R >>

B. 2x 1R R R <<

C. x 21R R R >>

D. x 21R R R <<

6. 将一块内阻为Ω600,满偏电流为A 50μ的电流表G 改装成量程为0.6A 的电流表,应

该( )

A. 串联一个Ω?6102.7的电阻

B. 并联一个Ω?6102.7的电阻

C. 串联一个Ω05.0的电阻

D. 并联一个Ω05.0的电阻

7. 量程为15V 的电压表,当给它串联一个Ωk 3的电阻后测量实际电压为15V 的电路时,指针指在刻度盘上12V 处,此电压表的内阻为多少?若此表的量程扩大为100V ,应串联一个阻值为多少的电阻?

8. 一阻值约为Ωk 30的电阻x R ,欲用伏安法较准确地测出该电阻的阻值。备选器材有:

a. 电源(电动势16V ,内阻Ω20)

b. 电源(电动势3V ,内阻Ω5.0)

c. 伏特表(量程Ωk 50,V 15~0内阻)

d. 伏特表(量程0~3V ,内阻Ω10)

e. 安培表(量程Ωμ500,A 500~0内阻)

f. 安培表(量程Ω250,mA 1~0内阻)

g. 滑动变阻器(阻值Ω200~0,额定电流0.5A ) h. 滑动变阻器(阻值Ω5~0,额定电流2A ) 试从上述器材中选出合适器材并画出电路图。

9. 用伏安法测电阻,可接成如图所示的两个电路。当用(a )图的电路测量时,电压表和电流表的示数分别为5V 、0.6A ;用(b )图的电路测量时,电压表和电流表的示数分别为4.6V 、0.8A 。电源两端的电压不变,则被测电阻的准确值为多少?

【试题答案】

1. C

2. B 、C 、D [提示]见知识点5。

3. D [提示]由于电流表内阻很小,会造成灯泡短路。

4. A [提示]由于电压表的内阻V R 不是远大于1R 、R 2,当电压表并接在R 1两端时,相当于是一个电阻与1R 并联,且1R R <并。在2R R 与并串联的电路中,有

22

R 2R ,24

8

8U 8R R ===-=

并并则。21R 2R >∴。 当电压表与R 2并联时,由串联电路电压分配关系可知,R 1两端电压应大于总电压的三分之二,即大于8V 。因此电压表的示数小于4V ,选项A 正确。

5. A [提示]内接法的测量值比真实值偏大,外接法的测量值比真实值偏小。

6. D [提示],102.110506.0I I n 46

g 倍?=?==

- Ω≈Ω-?=

-=05.01

102.1600

1n /R R 4g 故,并联。

7. 解:当给电压表串联一个Ωk 3的电阻后接到15V 的电路上时,因电压表两端的电压为12V (即电压表的读数),所以电阻两端的电压为3V ,根据串联电路的特点,得电压表的内阻为Ωk 12。

当将此电压表的量程扩大为100V 时,意味着串联上一个电阻后接到电压为100V 的电路上,电压表的指针偏转达到最大,即加在原电压表上的电压为15V ,所以所串联的电阻所分得的电压为85V ,根据串联电路的特点,得所串联的电阻阻值为Ω68。 8. 选择器材:aceg ;电路图要点:安培表内接,滑动变阻器分压接法。(图略) 9. 解:在(a )图中,电源电动势为V 5U E )a (==。

在(b )图中 V 4.0U E U )b (A =-= 电流表中的电流为A 8.0I A =

而Ω===5.0A

8.0V

4.0I U R A A A

Ω=Ω-=-=

∴83.7)5.06

.05

(

R I U R A )

a ()a (。

伏安法测电阻实验测试题11

“伏安法”测电阻测试题 1.要测定某一灯泡的电阻,只要测出灯泡两端的_______和灯泡中的______,即可用欧姆定律的变形公式 _______计算出待测灯泡的电阻.这种测电阻的方法叫做法。 2.在测量小灯泡的电阻实验中,除了导线、开关、灯泡、电源之外,还需要的器材有_______ 、 _______、_______。 3.在测量小灯泡的电阻实验中,滑动变阻器应与小灯泡_______联,_______闭合开关前变阻器的滑片应放 在阻值_______处,在实验中,滑动变阻器的作用:一是保护_______ :二是改变电路中的电流和小灯泡两 端的_______。 4.在测量小灯泡电阻试验中,_______(能/不能)求平均值,因为_______ ,测量定值电阻实验中_______ (能/不能)求平均值,原因_______。 5、如图11 所示为电流表、电压表测电阻的实物连接图。 (l)在框内画出该实验的电路图 (2)在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P滑到_______端(根据实物图作答) (3)在某次实验时,电流表和电压表示数如图12所示,其电流表示数为_______A,电压表示数为_______V , 则该电阻的阻值为_______Ω。 6、某同学欲测量一只额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻,请你与他一起边实验边思考,并回答下 列问题。 (1)图11是即将完成的该实验的电路图。请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压 表”的电路符号,完成该电路图。 (2)按电路图连接完电路,闭合开关快速试触的瞬间,电流表和电压表出现了如图12所示的情况,经检查, 所有仪器、元件完好。请分析出现以上现象的可能原因(两表各写一条)。 ○1电流表:____________________ . ○2电压表:___________________ . (3)问题解决后,再次接通电路,为使小灯泡能正常发光,应调节滑动变阻器使电压表示数为_______V。 小灯泡正常发光时,电流表的示数如图13所示,则流过小灯泡的电流为A,该灯泡正常工作时的电阻是 _______Ω。 8、小虎要测量一个阻值约10 Ω的电阻,图甲是他未连接完的电路。 小虎所连的电路中有错误或不妥,请改正(在要去掉的线上打“?”,并添加相应的导线),然后将图甲的电 路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移时,电压表示数增大; 实验过程中,电流表示数如图乙所示,则电流为______A; 右表为记录的三组实验数据,则该电阻为______ Ω。 8.在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。 ⑴电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你 认为电路连接中存在的错误是_____________________。 小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。 (3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明____________。这种现象在生活中也有体现,例如家里 的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝________________烧断(选填“容易”或“不容 易”)。 (4)(思考题)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流 表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻 值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电 压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电 炉丝的符号为“”)。 9、图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图 灯泡的额定电压是2. 5V,电阻约9Ω。 (1)为了尽可能减小误差,请你帮小明将电流表,电压表正确连入电路。 (2)在闭合开关前,应将滑片放在________ (填“A”或“B”)端。 (3)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡此时的电阻是______Ω. (4)小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值,发现阻值不相等,他检查操作过程无失误, 请你帮助小明分析造成这种结果的原因是__________________________ 10.在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V 。 (1)请用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______ (选填“a”或“b”)端。 (2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,终过分折,同学们猜想了一些可能的原因,见 上表。 请根据同学们的猜想,在表中写出对位的电压 表和电流表的示数情况。 (3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,

伏安法测电阻实验报告(学生)

伏安法测电阻实验报告 姓名 得分 实验名称: 伏安法测量定值电阻的阻值 一、实验目的:会用伏安法(即用电压表和电流表)测量定值电阻的阻值 二、实验原理: 三、实验器材:电源、 、 、 、待测定值电阻、开关各一个、导线若干 四、实验电路图: 五、实验步骤: 1) 开关,按照电路图连接电路; 2)接入电路的滑动变阻器阻值调到 ; 3)检查无误后,再闭合开关S ,改变滑动变阻器的阻值三次,分别读出对应 的电流表、电压表的示数,并填入下面的表格中; 4)断开开关,计算定值电阻R 阻值 ,并算出三次阻值的平均值填入表格; 5)先拆除... 电源两极导线,再拆除其它部分实验线路,整理好实验器材。 实验注意事项: ①连接电路时开关要处于断开位置; ②滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置; ③电压表选用0-3V 量程,电流表选用0-0.6A ; ④注意认清电压表、电流表的“+”、“-”接线柱,使电流“+”进“-‘”出; ⑤ 可以先连“主电路”即由电阻R 、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组 成的串联电路,检查无误后再接电压表; ⑥注意分度值,正确读出电流表、电压表上的数值. 六、实验数据记录与处理: 电压(V ) 电流(A ) 电阻(Ω) 电阻平均值(Ω) 1 2 3 思考:1.图像斜率表示什么?? 2.斜率越大,表示什么? 3.斜率会随着电压增大而增大吗?说明什么问题? 4.如果将未知电阻换成小灯泡?计算电阻的大小还 能用多测几次取平均值的做法吗? 实验总结: 回顾自己在实验中的表现和收获,对于实验中存在的问题,要作为以后的教训. 物 理 量 序 号 =++=3321R R R R

■■高中物理测量电阻的方法大总结

高中物理测量电阻的方法大总结 太原市第十二中学 姚维明 电阻的测量是恒定电路问题中的重点,也是学生学习中的难点。这就要求学生能够熟练掌握恒定电路的基本知识,并能够灵活运用电阻测量的六种方法,从而提高学生的综合分析问题、解决问题的能力。 一.欧姆表测电阻 1、欧姆表的结构、原理 它的结构如图1,由三个部件组成:G 是内阻为Rg 、满偏电流为Ig 的电 流计。R 是可变电阻,也称调零电阻,电池的电动势为E ,内阻为r 。 欧姆档测电阻的原理是根据闭合电路欧姆定律制成的。当红、黑表笔接 上待测电阻Rx 时,由闭合电路欧姆定律可知: I = E/(R+Rg+Rx+r )= E/(R 内+R X ) 由电流的表达式可知:通过电流计的电流虽然不与待测电阻成正比,但存在一一对应的关系,即测出相应的电流,就可算出相应的电阻,这就是欧姆表测电阻的基本原理。 2.使用注意事项: (1) 欧姆表的指针偏转角度越大,待测电阻阻值越小,所以它的刻度与电流表、电压表刻度正好相反,即左大右小;电流表、电压表刻度是均匀的,而欧姆表的刻度是不均匀的,左密右稀,这是因为电流和电阻之间并不是正比也不是反比的关系。 (2)多用表上的红黑接线柱,表示+、-两极。黑表笔接电池的正极,红表笔接电池的负极,电流总是从红笔流入,黑笔流出。 (3)测量电阻时,每一次换档都应该进行调零 (4)测量时,应使指针尽可能在满刻度的中央附近。(一般在中值刻度的1/3区域) (5)测量时,被测电阻应和电源、其它的元件断开。 (6)测量时,不能用双手同时接触表笔,因为人体是一个电阻,使用完毕,将选择开关拨离欧姆档,一般旋至交流电压的最高档或OFF 档。 二.伏安法测电阻 1.原理:根据部分电路欧姆定律。 2.控制电路的选择 控制电路有两种:一种是限流电路(如图2); 另一种是分压电路。(如图3) (1)限流电路是将电源和可变电阻串联,通过改变电阻的阻值,以 达到改变电路的电流,但电流的改变是有一定范围的。其优点是节省能 量;一般在两种控制电路都可以选择的时候,优先考虑限流电路。 (2)分压电路是将电源和可变电阻的总值串联起来,再从可变电阻 的两个接线柱引出导线。如图3,其输出电压由ap 之间的电阻决定,这 样其输出电压的范围可以从零开始变化到接近于电源的电动势。在下列 三种情况下,一定要使用分压电路: ① 要求测量数值从零开始变化或在坐标图中画出图线。 ② 滑动变阻器的总值比待测电阻的阻值小得多。 ③ 电流表和电压表的量程比电路中的电压和电流小。 3.测量电路 由于伏特表、安培表存在电阻,所以测量电路有两种:即电流表内接和电 流表外接。 图 1 图 2 图3

伏安法测电阻实验报告

科学探究的主要步骤 ※一、提出问题 ※二、猜想与假设 ※三、设计实验 (一) 实验原理 (二) 实验装置图 (三)实验器材和规格 (三)实验步骤 (四)记录数据和现象的表格 四、进行试验 ※五、分析与论证 ※六、评估 七、交流与合作 ※最后:总结实验注意事项 第一方面:电学主要实验

滑动变阻器复习提纲 1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度,来改变电路中的电阻, 从而改变电路中的电流。 2、构造和铭牌意义——200Ω:滑动变阻器的最大阻值 1.5A:滑动变阻器允许通过的最大电流 3、结构示意图和电路符号——

4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。 5、接线方法—— 6、使用方法——与被调节电路(用电器)串联

7、作用——1、保护电路 2、改变所在电路中的电压分配或电流大小 8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值 9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、 收音机的音量调节旋钮?…… 实验题目:导体的电阻一定时,通过导体的电流和导体两端电压的关系(研究欧姆定 律实验新教材方案) 一、提出问题: 通过前面的学习,同学们已经定性的知道:加在导体两端的电压越高,通过导体的电流就会越大;导体的电阻越大,通过导体的电流越小。现在我们共同来探究:如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值,能不能计算出通过它的电流呢?即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系? 二、猜想与假设: 1、电阻不变,电压越大,电流越。(填“大”或“小”)

2、电压不变,电阻越大,电流越。(填“大”或“小”) 3、电流用I表示,电压用U表示,电阻用R表示,则三者之间可能会有什么关系? 三、设计实验: (一) 实验器材:干电池3节,10 Ω和5 Ω电阻各一个,电压表、电流表,滑动变阻器、 开关各一只,导线若干。 (二)实验电路图: 1、从研究电流与电压的关系时,能否能否保证电压成整数倍的变化,鉴

伏安法测电阻的实验报告

班级 姓名 座号 日期 一、实验题目:测量小灯泡的电阻 二、实验目的:用电压表、电流表测电灯工作时的电阻。 三、实验原理: 。 实验方法: 法 四、实验器材:学生电源、2.5V小 灯泡、开关、导线、测量灯泡两端 电压的 、测量通过灯泡 电流的 、改变灯泡两端电 压和通过其电流的 。 五、实验电路图: 六、实验步骤: (1)按电路图连接电路。 (注意:①开关应 。②注意电压表和电流表量程的选 择,“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于 处。④爱护实验器材。) (2)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意:移动要慢),分别使灯泡暗红、微弱发光、正常发光(灯泡两端电压 2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。 (3)算出灯丝在不同亮度时的电阻。 七、实验数据记录表格:实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度。随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度 。 实验次数灯泡亮度电压U/V电流I/A电阻R/Ω1灯丝暗红1 2微弱发光 1.5 3正常发光 2.5

八、问题讨论:分析上表数据,你会发现:随着灯丝发光亮度的增加, 你测出的灯丝电阻 ,是什么原因使灯丝的电阻发生变化的 呢?答: 。 习题: 1、小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原 图上。然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图连接好。 2、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图: (1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上 打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现 现象.在图中补画出正确的连 线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”); 实验次数123 电压U/V 2.0 2.5 2.8 电流I/A0.200.240.25 (2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表: 则第1次测得的小灯泡的电阻为 ;小灯泡正常发光时的 电阻为________Ω。 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 . 3、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。 ⑴在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号; ⑵某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1 = 2.4V,I1 = 0.20A;U2 = 4.5V,I2 = 0.38A;U3 = 6.0V,I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写 在你设计的表格内。 P R0 R x S ⑶、根据表格中数据,请你算出待测电阻R x≈ 。 ⑷、分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:

伏安法测电阻的几种方法归纳总结

伏安法测电阻的几种方法归纳总结 一、伏安法 1.电路图:(如下图所示) 2.步骤:移动变阻器滑片位置,记录电压表、电流表的示数。 3.R X 的表达式:R X = I U 。 二、伏伏法(利用串联分压成正比) ㈠基本方法 1.器材:已知阻值的电阻R 0、电压表、电源、开关、导线、待测电阻R X 。 2.电路图:(如图甲、也可改成图乙) 3.步骤:分别用电压表测出R 0和R X 两端的电压值U X 和U 0。 4.R X 的表达式:R X =_____________。 ㈡伏阻法:(几种变式 R 0均为已知) 1.如图⑴,分别用电压表测出R 0两端电压U 0和电源电压U ,则R X =________。 2.如图⑵,分别用电压表测出R 0两端电压U X 和电源电压U ,则R X =________。 3.如图⑶, 断开开关,读出电压表示数为U 1;闭合开关,读出电压表示数为 U 2 ,则R X =_______。 4.如图⑷, 断开开关,读出电压表示数为U 1;闭合开关,读出电压表示数为U 2 ,则R X =___ ____。 三、安安法(利用并联分流成反比) ㈠基本方法 1.器材:已知阻值的电阻R 0、电流表、电源、开关、导线、待测电阻R X 。 2.电路图:(如下图所示) 3.步骤:分别用电流表测出R X 和R 0的电流值I X 和I 0。 4.R X 的表达式:R X =__________。 ㈡安阻法:(几种变式 R 0均为已知) 1.如图⑴,分别用电流表测出R 0通过电流I 0和干路电流I ,则R X =________。 2.如图⑵,分别用电流表测出R 0通过电流I X 和干路电流I ,则R X =___ _____。 3.如图⑶,断开开关,读出电流表示数为I 1;闭合开关,读出电流表示数为I 2 ,则R X =_ __。 4.如图⑷,断开开关,读出电流表示数为I 1;闭合开关,读出电流表示数为

伏安法测电阻实验报告

实验目的 ? 掌握伏安法测量电阻时,电流表内接和外接时的条件; ? 通过对二极管伏安特性的测试,了解非线性电阻,掌握二极管的非线性特点。 实验仪器 DH6102型伏安特性实验仪 本实验仪由直流稳压电源、可变电阻器、电流表、电压表及被测元件等五部分组成。 实验原理 一、概述 伏安法测电阻是电阻测量的基本方法之一。当一个元件两端加上电压时,元件内就有电流通过,电压和电流之间存在着一定的关系。该元件的电流随外加电压的变化曲线,称为伏安特性曲线。从伏安特性曲线所遵循的规律,可以得知该元件的导电特性。 二、线性电阻和非线性电阻 ? 线性电阻 非线性电阻 对线性电阻我们可以直接通过欧姆定律, 对非线性电阻我们不能应用欧姆定律但 确定出线性电阻阻值: 是可以考虑一小段特性曲线,确定出动态 R =U /I 电阻: R =△U /△I 三、实验线路的比较与选择 实验中使用的电路对电流表有内接和外接两种: 当电流表内阻为0,电压表内阻无穷大时,两种电路都不会带来附加测量误差。 被测电阻: 非理想状态(电流表内阻非0,电压表内阻非无穷大),如果用上述公式计算电阻值,无论采用哪一种联接都将产生接入(系统)误差。 1、内接法的接入误差和修正 采用这种方法测量,我们 得到的电阻实际是电流表 内阻和待测电阻之和,即: I U R x A x R R I U

需要对其进行修正,即: 当Rx >>RA ,采用电流表内接,接入误差较小。 2、外接法的接入误差和修正 当采用外接法时,我们得到的 实际上是电压表内阻和待测电阻 并联后的阻值,即: 需要对其进行修正,即: 当RV >>Rx ,采用电流表外接,接入误差较小。 四、二极管的伏安特性 二极管是一种具有单向导电的二端器件,具有按照外加电压的方向,使电流流动或不流动的性质。 对二极管施加正向电压时,则二极管中就有正向电流通过,随着电压的增加,开始时,电流随电压变化很缓慢,而当正向偏置电压增至接近二极管导通电压时(硅管为 0.7V 左右),电流急剧增加,二极管导通后,电压的少许变化,电流的变化都很大。 当施加反向电压时,二极管处于截止状态,其反向电压增 加至该二极管的击穿电压时,电流猛增,二极管被击穿,在二 极管使用中应竭力避免出现击穿观察,这很容易造成二极管的 永久性损坏。所以在做二极管反向特性时,应串入限流电阻, 以防因反向电流过大而损坏二极管,并注意不要超过二极管允 许的最大反向电压值。 二极管的应用 1、整流二极管:利用二极管单向导电性,可以把方向交替变化的交流电变换成单一方向的脉冲直流电。 2、开关元件:二极管在正向电压作用下电阻很小,处于导通状态,相当于一只接通的开关;在反向电压作用下,电阻很大,处于截止状态,如同一只断开的开关。利用二极管的开关特性,可以组成各种逻辑电路。 3、限幅元件:二极管正向导通后,它的正向压降基本保持不变(硅管为0.7V ,锗管为0.3V )。利用这一特性,在电路中作为限幅元件,可以把信号幅度限制在一定范围内。 4、继流二极管:在开关电源的电感中和继电器等感性负载中起继流作用。 5、检波二极管:在收音机中起检波作用。 6、变容二极管:使用于电视机的高频头中。 7、显示元件:用于VCD 、 DVD 、计算器等显示器上。 8、稳压二极管:反向击穿电压恒定,且击穿后可恢复,利用这一特性可以实现稳压电路。 实验内容(一) 1.测定线性电阻的伏安特性 ⑴选被测电阻器的电阻为1K Ω,电流表量程为20mA ,电压表量程为20V 。 ⑵电流表内接测试: 将电流表内接,调节直流稳压电源,取合适的电压变化值(如从2.000V 变化到14.000V ,变化步长取为2.000V ),将相应的电流值记录列表 。 A x R I U R V x R R U I 11 V x R U I R 11

高三物理一轮复习电阻的测量

电阻的测量 历年来,电学部分的实验是高考物理实验的命题热点,而其中电阻的测量更是考试频率更高,对于电阻的测量,现总结如下几种方法: 一、伏安法测电阻: 原理:根据部分电路欧姆定律:R=U/I,用电压表测出电阻两端的电压U,用电流表测出流过电阻的电流I,代入公式。 测量电路: 1)、内接法: 误差原因:电流表的分压作用,使得R 测=R x +R A >R x ,使用条件:R x >>R A 2)、外接法: 误差原因:电压表的分流作用,使得R 测= Rv Rx RxRv R R V A ,看成是大电阻。 方法二:试触法,如图,让电压表的P端分别与A,B两位置试触一下,若电压表示数变化较大而安培表的示数变化 较小,即表明R x 与R A 相差不远,R x 为小电阻。若电流表 示数变化较大而电压表示数变化较小,即表明R x 与R v 相 差不远,R x 为大电阻。 控制电路: 限流式: 分压式: 1)、适用条件: 限流式电路-----当滑动变阻器的电阻R x

伏安法测电阻实验报告单

黑虎中学《伏安法测电阻》实验报告 班次:____________组次:_____________ 姓名:时间: 一.测量定值电阻的阻值 (1)实验原理: (2)实验器材: (3)电路图:实物图: (4)实验步骤: 1、开关按照电路图连接电路,滑动变阻器滑片处于位置。 2、闭合开关,调节,读出值和值并记录;计算出 值。 4、继续调节重复上述实验,并记录和计算。 (5)实验数据: 实验序号电压U/V电流I/A电阻R X/Ω平均值R X/Ω1 2 3 (6)滑动变阻器的作用:

二.测量小灯泡的电阻: (1电路图: 实物图 : (2)实验数据: 实验序号 电压U/V 电流I/A 灯泡电阻R L /Ω 1 2 3 (3)灯泡正常发光时的电阻是:R L = (4)问题:计算灯泡电阻时能不能取平均值为什么 练习:1.某同学按下图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光,但电压表指针不动,这可能是 ( ) A .电流表烧坏,电路开路 B .电流表完好,与电流表相 连的导线断了 C .电压表接线柱处导线短路 D .电压表接线柱处导线断路 A V L R S

2一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表选的量程应为 ( ) A.0~,0~3V B.0~,0~15V C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V 3.现有下列器材,电流表(0~ 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、滑动变阻器(10Ω 2A)、4V电源、待测小灯泡的电阻(正常发光的电压为,电阻为6Ω左右)、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻,测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。 (1)试画出电路图; (2)电流表的量程应为 __________ 电压表的量程为____________ ; (3)下列步骤的合理排列顺序为________________ 。 A . 闭合开关 B .将测出的数据填入表格中 C . 计算被测小灯泡的电阻 D .读出两表的示数 E .断开开关 F .将滑动变阻器的阻值调到最大位置 G .根据电路图连接电路 H .调节滑动变阻器使电压表示数为

伏安法测电阻实验报告

伏安法测电阻实验报告 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

科学探究的主要步骤※一、提出问题 ※二、猜想与假设 ※三、设计实验 (一) 实验原理 (二) 实验装置图 (三)实验器材和规格 (三)实验步骤 (四)记录数据和现象的表格 四、进行试验 ※五、分析与论证 ※六、评估 七、交流与合作 ※最后:总结实验注意事项 第一方面:电学主要实验 滑动变阻器复习提纲 1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度,来改变电路中的电阻,从而改 变电路中的电流。 2、构造和铭牌意义——200Ω:滑动变阻器的最大阻值 :滑动变阻器允许通过的最大电流 3、结构示意图和电路符号—— 4、变阻特点——能够连续改变接入电路中

的电阻值。 5、接线方法—— 6、使用方法——与被调节电路(用电器)串联 7、作用——1、保护电路 2、改变所在电路中的电压分配或电流大小 8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值 9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、 收音机的音量调节旋钮…… 实验题目:导体的电阻一定时,通过导体的电流和导体两端电压的关系(研究欧姆定律实验新教材方案) 一、提出问题: 通过前面的学习,同学们已经定性的知道:加在导体两端的电压越高,通过导体的电流就会越大;导体的电阻越大,通过导体的电流越小。现在我们共同来探究:如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值,能不能计算出通过它的电流呢即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系 二、猜想与假设: 1、电阻不变,电压越大,电流越。(填“大”或“小”) 2、电压不变,电阻越大,电流越。(填“大”或“小”) 3、电流用I表示,电压用U表示,电阻用R表示,则三者之间可能会有什么关系 三、设计实验:

高三电学实验复习—伏安法测电阻(复习讲义)含答案

实验:伏安法测电阻(复习学案) 一、伏安法测量电阻的两种电路的比较: 项目 电流表内接 电流表外接 电路图 测量值 待测电阻和电流表内阻之和 X A X R R R I U R >+==测 待测电阻与电压表内阻并联值 X X V X V R R R R R I U R <+== 测 误差原因 电流表(R A )的分压作用 电压表(R V )的分流作用 误差较小条件 R X >>R A R X <<R V 选用电路方法 X V A X R R R R ?(V A X R R R >) X V A X R R R R ?(V A X R R R <) 适合测量的电阻 阻值较大的电阻 阻值较小的电阻 记忆口诀 大内偏大(内大大) 小外偏小(外小小) 修正后的测量结果 A X R I U R -= U IR UR V V —= X R 测量电路选择: 1、如果准确地知道电流表的内阻R A ,适用 电流表内接 法。 2、如果准确地知道电压表的内阻R V ,适用 电流表外接 法。 3、若知道待测电阻的大约值和电流表、电压表的内阻的大约值,可比较X R 和V A R R 的大小来选择测量电 路。若X R > V A R R ,选用 电流表内接 法,若X R

伏安法测电阻实验专题

实验二伏安法测电阻 一. 教学内容: 伏安法测电阻实验问题综合 二. 学习目标: 1、掌握伏安法测电阻的实验原理及两种电路的误差来源。 2、熟练利用伏安法测电阻的实验原理对实验电路及器材做出选择。 3、重点掌握伏安法实验习题的类型及其相关的解法。 考点地位:伏安法测电阻是电学实验的重点内容,是历年高考考查的重点和难点,实验所 涉及的知识面广,综合性强,难度较大,从出题内容上可以从多角度考查学生的实验分析能力,包括电阻的测量、电表内阻的测量、电路及仪器器材的选择、实验电路的连接、实验原理的迁移等,出题形式主要是以实验题形式出现, 三. 重难点解析: 1、伏安法测电阻原理分析: U I — (1)测量原理:根据欧姆定律R,得到I ,用电压表测出电阻两端的电压和通过电阻的电流,就可以求出电阻,这种测量电阻的方法叫伏安法。 (2)两种测量电路的比较 类别安培表内接法安培表外接法 4早 圭 误差 伏特表示数 U V U R 安培表示数 R U v R测 I A U A U R 1 A 1 R UfR真 误差来源于安培表的分压作用 伏特表示数U v U R 安培表示数 1 A 1 R 1 v 1 R _ U v U R , —■R直 I A I R直 误差来源于电压表的分流作用 两种 电路 的选 择条 件 U V I A越接 U v,R 测 R越大,U R越接近 R真U R 近于i R 可见,为了减小误差,该电路适合测大 电阻,即R R A R越小,1 R越接近1A Uv 1A越接近 U R 1 R 可见,为减小误差,该电路适合测小电阻, 即R R v

小电阻,外接法; 2.试触法选择内、 压表的一个接线柱分别接触 显,说明电压表内阻对电路影响较大,应采用内接法;如果电压表变化明显,说明电流表内阻 对电路影响较大,应采用外接法。 题型1、伏安法实验原理问题: 用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时,可采用试接的办法,如图所示。让电压 表一端先后接到b 点和c 点,观察两个电表的示数, 若电流表的示数有显著变化, 则待测电阻 的阻值跟 ________ 表的内阻可以比拟。电压表的两端应接在 a 、 ________ 两点;若电压表的示 数有显著变化,则待测电阻的阻值跟 ___________ 表的内阻可比拟,电压表应接在 a 、 _________ 两点。 答案:电压 电流表和电压表的内接和外接法的选择原则: 2?临界值法 已知待测电阻、电压表和电流表内阻的大约值 R A 时, 该值为临界值;内外接法均可; R z 时, R A 大电阻,内接法; 外接法:具体方法是,在如图所示的电路中,改变电表的连接方式,拿电 M N 两点,观察电压表和电流表的示数变化,如果电流表变化明 当 电流 b

(完整word版)伏安法测电阻及误差分析

第二单元 恒定电流 伏安法测电阻及误差分析 【原理】伏安法测电阻是电学的基础实验之一。它的原理是欧姆定律IR U =。根据欧姆定律的变形 公式I U R = 可知,要测某一电阻x R 的阻值,只要用电压表测出x R 两端的电压,用电流表测出通过x R 的电流,代入公式即可计算出电阻x R 的阻值。 【内接法与外接法】由于所用电压表和电流表都不是理想电表,即电压表的内阻并非趋近无穷大,电流表也存在内阻,因此实验测量出的电阻值与真实值不同,存在误差。为了减少测量过程中的系统误差,通常伏安法测电阻的电路有两个基本连接方法:电流表内接法和电流表外接法(如图1所示),简称内接法和外接法。 图1 电路图 【误差分析】对于这两个基本电路该如何选择呢?下面从误差入手进行分析。 外接法: 误差分析方法一: 在图2的外接法中,考虑电表内阻的存在,则电压表的测量值U 为R 两端的电压,电流表的测量值为干路电流,即流过待测电阻的电流与流过电压表的电流之和,此时测得的电阻为R 与v R 的并联总电阻,即: R R R R I U v v +?==测R <R (电阻的真实值) 此时给测量带来的系统误差来源于v R 的分流作用,系统的相对误差为: 100%R R 11 100%R R v ??= + =-测R E (1) 误差分析方法二: 当用外接法时,U 测=U 真,I 测=I V +I 真>I 真 ∴测出电阻值R 测= 测 测I U = 真 真+I I V U <R 真,即电压表起到分流作用,当R 越小时,引起误差越小,说明该 接法适应于测小电阻。 内接法: 误差分析方法一: 在图3内接法中,电流表的测量值为流过待测电阻和电流表的电流,电压表的测量值为待测电阻两端的电压与电流表两端的电压之和,即: R R I U A +==测R >R (电阻的真实值) 此时给测量带来的系统误差主要来源于A R 的分压作用,其相对误差为: 100%R R R R R E A ?= -= 测 (2) 误差分析方法二: 当用内接法时,I 测=I 真,U 测=U A +U 真>U 真 ∴测出电阻值R 测= 测 涡I U = 真 真 +I U A U >R 真,即电流表起了分压作用。当R A 越小时引起误差越小,说明该 接法适应于测大电阻。 综上所述,当采用电流表内接法时,测量值大于真实值,即“内大”;当采用电流表外接法时,测量值小于真实值,即“外小”。从(1)式可知,只有当V R 》R 时,才有→E 0,进而有R =测R ,否则电表接入误差就不可忽略。同样,从(2)式也可以得到,只有当A R 《R 时,才有→E 0,进而R =测R 。 图2 外接法 图3 内接法

初中物理:2018伏安法测量电阻实验题汇编(答案)

图12 1.小张同学做“用电流表、 电压表测电阻”的实验,实验器材齐全完好。他先将滑片放置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的过程中,观察到电压表的示数从6.0伏逐渐变小、电流表的示数从0.30安逐渐变大。经过思考后发现了实验操作中的不当之处,随后重新正确连接电路进行实验,且步骤正确。闭合电键后,他观察电表的示数,跟前次电键闭合时相比,发现电流表的示数没有变化,而电压表的示数变为如图12(a )所示情况。接着继续移动变阻器的滑片分别至某两处(其中一处在中点附近某位置),并观察了上述两处时的电表示数,但在记录数据时仅将电流表示数记录在下表的实验序号2和3中,遗忘了如图12(b )和(c )所示电压表的示数。 ① 实验所用滑动变阻器的最大阻值为 欧,实验所用电源的电压为 伏; ② 请根据相关信息,将下表填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧). 2.某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。 ① 该实验的目的是: 。 ② 为进行多次实验,三位同学各自设计了三个不同的实验方案,简述如下表所示。 (a )上述三个方案中,能实现“多次实验,减小误差”的方案有 (填序号);方案Ⅲ与另两个方案相比,优点有: (写出两点即可)。 (b )小明同学根据方案Ⅲ,准备测量阻值约为20欧的电阻,实验所提供的器材齐全完好,其中:电源电压为6伏且保持不变,电流表、电压表规格如图12所示,滑动变阻器有两种规格(分别标有“5欧 3安”和“50欧 1.5安”字样)。

小明对所提供两种规格的滑动变阻器,提出了问题:实验中,两种变阻器是可以随意用一个变阻器,还是其中一个更适合实验?请你根据实验的相关条件,帮助小明解决问题并简要说明理由。 。 3.小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变.①小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中.闭合电键后,两电表的示数如图所示.接着移动变阻器的滑片,观察到电压表的示数逐渐变小,直至为零,则他在连接电路时存在的问题是______.②经过思考,小华重新实验,他正确连接电路,操作步骤正确,闭合电键后,发现两电表指针所指的刻度与图所示一致.在小华同学前两次的实验中,______表的示数一定没有发生变化.③继续移动变阻器的滑片,当电压表示数为3伏时,电流表示数为0.28安,则此时,待测电阻RX阻值为______欧.(计算结果保留一位小数)④本实验所用的电源电压为______伏,滑动变阻器的最大阻值为______欧. 4.在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中. (1)此实验的原理是______ (2)在虚线框内画出实验电路图,并把图1的实物对应连接起来.(滑动变阻器接线柱A必须使用)(3)实验中应测量物理量是______和______,分别用______和______测量. (4)连接电路时,开关应______,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于______端(填“左”或“右”),滑动变阻器的作用是:______ (5)某次实验,电流表和电压表的示数如图2所示,该次实验测得的电阻R X为______欧. (6)如果要使电流表的示数变为0.4安,滑动变阻器滑片应向实物图中______端移动(填“左”、“右”),此时电压表示数为______伏. (7)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数却有明显偏转(示数较大),则电路中发生故的原因是______. 5.小陆同学做“用电流表,电压表测电阻”实验,现只有电源(电压大于3伏且保持不变),待测电阻Rx,电压表(0-15伏量程档损坏),阻值为10欧的定值电阻R1,阻值为30欧的定值电阻R2,电键及导线若干,他经过思考,进行了三次实验,电路图及闭合电键S后对应的电压表的示数分别如图(a)(b).(c)所示,请根据相关信息计算(需写出计算过程).(1)小陆同学所用电源的电压U.(2)待测电阻Rx的阻值.(计算电阻时,精确到0.1欧).

伏安法测电阻实验题1(含答案)

伏安法测电阻实验题 1.小明设计并连接了如图9所示测量 电阻的电路,所使用的电源为两节干 电池.请指出他在电路设计或连接上 存在的一个 ..问题: __________________________;经改 正后,所测得的数据绘出的图像如图 10所示,该待测电阻的阻值为 ____________Ω. 答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正负极接反给1分) 5 2.在用“伏安法测导体电阻”的实验中. (1)小明连接的实物电路为图18.其中有几处是错误的, 请在错误之处打“×”并改正. (2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的 三处空白补充完整. 实验名称用“伏安法”测电阻 实验目的测定未知电阻R的阻值 实验原理欧姆定律实验电路图 实验步骤①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P在_________,使连入电路中的电阻最大。 ②闭合开关,调节滑片P,读出电压表和电流表的示数。 ③根据测量的电压值和电流值,求出R的阻值。 实验记录电压U/V电流I/A电阻R/Ω 实验结论略 (3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么. 答案: (1)见图3.(电压表、电流表改接正确各得1分) (2)电路图见图4(2分).B端或右端(1分) l0(1分) (3)没有多次测量.(2分)

3.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______ (3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。 答案:(1)如图(2) 左改变电阻两端的电压 大小和通过电流的大小,从而多次测量取平均值减小误差 (3) A V 4.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图22甲所示的电路图。小灯泡上标有“字样,请完成和解答下列问题。 (1)在图22甲中a.b分别是.表。 (2)根据实验电路图,在图22乙中用笔画线代替导线,补充完成实物图连接。 (3)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在端。

初中伏安法测电阻实验报告

《伏安法测电阻》实验报告 班级:__________ 姓名:_________ 测量定值电阻的阻值 (1)实验原理:___________________ (2)实验器材:电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关各一个 (3)电路图:实物图: (4)实验步骤: :1、按照电路图连接电路。 ;2、闭合开关,调节滑动变阻器,读出电压值和电流值并记录;计算出电阻值。 | 4、继续调节动变阻器,重复上述实验三次,并记录和计算。 :5、计算出R X的平均值。: 6、…误差^分析;理器^材...... */ (5)实验注意事项: ①连接电路时开关要 _________ ,开始时滑动变阻器处于_____________ 位置。 ②滑动变阻器的作用:a. ________________ b _______________ c_________________ ③电流表与被测电阻 ____ 联,电压表与被测电阻______ 联,认清两表“ + ” “一”负接线柱,使电流从 ______ 接线柱流进,从 ______ 接线柱流出。 实验序号电压U/V电流I/A电阻R X/Q平均值R x/ Q 1 2 3 二测量小灯泡的电阻: 实验序号电压UN电流I/A灯泡电阻R L/ Q灯泡明暗程度

3?问题:计算灯泡电阻时能不能取平均值?为什么? 4.故障分析: (1)小灯泡断路,电压表 _____ 示数,电流表 ______ 示数。(选填“有”或“无”)(2)小灯泡短路,电压表 _____ 示数,电流表 _______ 示数。(选填“有”或“无”)(3)滑动变阻器同时接上接线柱,灯泡很(选填“亮”或“暗”)。 移动滑片,电压表和电流表示数________ (选填“变”或“不变”)。 (4)滑动变阻器同时接下接线柱,灯泡很 _________ (选填“亮”或“暗”)。 移动滑片,电压表和电流表示数________ (选填“变”或“不变”)。

伏安法测电阻实验专题附练习及答案报告

一. 教学内容: 伏安法测电阻实验问题综合 二. 学习目标: 1、掌握伏安法测电阻的实验原理及两种电路的误差来源。 2、熟练利用伏安法测电阻的实验原理对实验电路及器材做出选择。 3、重点掌握伏安法实验习题的类型及其相关的解法。 考点地位:伏安法测电阻是电学实验的重点内容,是历年高考考查的重点和难点,实验所涉及的知识面广,综合性强,难度较大,从出题内容上可以从多角度考查学生的实验分析能力,包括电阻的测量、电表内阻的测量、电路及仪器器材的选择、实验电路的连接、实验原理的迁移等,出题形式主要是以实验题形式出现,2008年全国Ⅱ卷第22题、广东理科基础卷第14题、2007年海南卷第13题、上海卷第15题、全国Ⅱ卷第22题,2006年全国Ⅰ卷第22题均通过实验题的形式进行考查。2007年江苏卷第9题以选择题形式考查。 三. 重难点解析: 1、伏安法测电阻原理分析: (我们不讲基本概念,但是要求简单的列出来。我们的重点是总结、归纳、提高,突出重点难点,指出学生容易犯的错误,给出避免的方法。) (1)测量原理:根据欧姆定律 R U I = ,得到I U R = ,用电压表测出电阻两端的电压和通 过电阻的电流,就可以求出电阻,这种测量电阻的方法叫伏安法。

可见,为了减小误差,该电路适合测大电阻,即A R R >> R R I U R = 真 可见,为减小误差,该电路适合测小电阻,即V R R << 题型1、伏安法实验原理问题: 用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时,可采用试接的办法,如图所示。让电压表一端先后接到b 点和c 点,观察两个电表的示数,若电流表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟________表的内阻可以比拟。电压表的两端应接在a 、________两点;若电压表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟_________表的内阻可比拟,电压表应接在a 、________两点。 答案:电压 c 电流 b 变式:用伏安法测金属电阻x R (约为Ω5)的值。已知电流表内阻为Ω1,量程为0.6A ,电压表内阻为几千欧,量程为3V ,电源电动势为9V ,滑动变阻器的阻值为Ω6~0,额定电流为5A ,试画出测量R x 的原理图。 解析:解法一:当待测电阻的阻值x R 比电压表的内阻V R 小很多时,采用电流表外接的方法,如图a 所示,当待测电阻的阻值x R 比电流表的内阻A R 大很多时,采用电流表内接的方法,如图b 所示。 此题V A x R ,1R ,5R Ω=Ω≈为几千欧,很显然V x R R <<,应采用电流表外接法。 下面分析应用分压还是限流电路。 若用限流接法,x R 两端电压的变化范围是V 9~V 659 5,E ~R R E R x x +?+即, V 9~V 09.4∴之间,而题目所给电压表的量程为3V ,所以应用分压接法,如图所示。

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