言语公务员考试近义词辨析专项练习
公务员考试语言理解常见近义词组辨析技巧
1、忽略：没有注意到，疏忽。（完成态）如：只追求数量，忽略了质量。
忽视：不注意，不重视。（进行态、将来态）如：忽视安全生产，后果将不堪设想。[现代汉语中有不少近义词一个常用于完成态，如“推脱”“又”，另一个常用于进行态或将来态，如“推托”、“再”]
2、稳健：稳而有力，不摇摆跳跃。如：稳健的步子|稳健的政策。也指不轻举妄动，用法同“稳重”，如：办事
稳健。
稳重：（言语举动）沉着而有分寸，不轻举妄动。如：为人稳重|办事稳重。
3、终究：⑴表示预料或期望的情况一定会出现。如：谎话说得再巧妙，终究要被戳穿。⑵同“毕竟”。表示强调。
如：一个人的力量终究有限，还是大家一起干吧。
毕竟：⑴表示追根究底得到的结论或最后的结果，同“终究”。如：集体的力量毕竟比个人大。⑵用在前一个分句，表示原因。如：他毕竟学过辩证法，分析问题很深刻。
4、异议：陈述主体与另一方不同的意见。如：对于这个方案我有异议。
争议：陈述主体内部的争论。如：对于这个方案我们有争议。
5、伸延：延伸。如：公路一直伸延到山脚下。
伸展：向一定方向延长或扩展。如：金色的麦田一直伸展到天边。
6、开拓：在原来的基础上扩展。如：开拓疆域|开拓更广阔的创作道路。
开辟：打开通路，创立，开展。如：开辟航线|开辟工作|开辟边疆。
7、大概：表示推测估量。如：新校舍大概年底可以完工|大概是去年春天吧，我从上海只身来到镇江|寒假如果无
事，他大概要回老家看看。
大致：表示主要方面是这样。如：新建的3号楼结构规模与老3号楼大致相同。|那部电影，内容大致如他所说。
大抵：表示“大多数”。如：路过杭州的人，大抵要去游一下西湖。|南方人大抵不爱吃面食。|纺织厂大抵分早中晚三班。
8、启迪：开导，启发。只用于书面语体。偏重于直接开导人得出结论。如：好书能启迪读者的聪明才智。
启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。侧重于“启”的途径或过程。如：研究新星的爆发，能启发人们寻找新的能源。
9、禁锢：对行动和精神的强力限制。如：这些陈规陋习成了禁锢人们精神的枷锁。
禁止：不许可。程度上，“禁锢”比较深；搭配上，“禁锢”偏重于精神、理论，“禁止”偏重于具体行为。
10、贯穿：穿过、连通。如：这条公路贯穿本省的十几个县。
贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。如：这部小说的各篇各章都贯串着一个基本思想。
11、轻率：说话做事随随便便，不慎重考虑，如：结论过于轻率。
草率：做事不认真，马马虎虎。如：没经过认真讨论就作了决定，太草率了。
12、固然：（1）先承认某个事实，引起下文转折。语气比“虽然”强烈，且只用在主语后面。如：这样办固然稳
当，但是太费事。（2）承认甲事物，也不否认乙事物。如：意见对，固然应该接受，就是不对，也可作
为参考。
虽然：同“固然”（2）。如：他虽然工作很忙，但是对业余学习并不放松。
13、制约：甲事物的存在和发展以乙事物的存在发展为条件，则乙事物制约着甲事物。如：一个地区的投资环境
极大的制约着这个地区的经济发展。
限制：规定范围，不许超过。如：限制行动自由|文章的字数不限制。
14、差点儿：后接不愿意发生的事情，表示这件事没有发生。
如：他差点儿叫狗咬着（没咬着）。后接愿意发生的事情，表示这件事没有发生。如：他差点儿考上大学了。（没考上，但差得不多）
差点儿没：后接不愿意发生的事情，表示这件事没有发生。如：他差点儿没叫狗咬着（没咬着）后接愿意发生的事情，表示这件事发生了。如：他差点儿没考上大学。（考上了，但很勉强）
15、原来：⑴表示发觉原先不知道的情况。如：我以为是谁，原来是张老师。⑵表示同后来的情况不一样。如：
他原来（本来）姓张，后来改姓李的。⑶表示“一直”，情况始终没变。如：他原来（本来）就当驾驶员，
已经十来年了。⑷表示理该如此。如：这个会原来（本来）就该你去参加，还推什么？
本来：同“原来”⑵⑶⑷
16、往往：在多数情况下是这样，形成某种规律。如：他脾气急躁，往往为一点小事就生气。
常常：事情总是这样，几乎没有例外。程度较深。如：以后请你常常来玩。
17、逐步：一步一步的，有步骤分阶段实行。如：逐步深入|工作逐步开展起来。
逐渐：渐渐变化，不强调步骤阶段。如：影响逐渐扩大|天色逐渐暗了下来。
18、侵袭：侵入并袭击。如：侵袭凌空|遭台风侵袭。
侵蚀：⑴逐渐侵入使变坏。如：病菌侵蚀人体。⑵暗中一点一点的侵占（财物）。如：侵蚀公款。
侵吞：暗中大量侵占别人或公共的财物、土地。
19、干预：过问别人的事（也作“干与”）。如：事涉隐私，不便干预。
干涉：⑴不该过问、制止的事硬要过问、制止。如：互不干涉内政。⑵关涉、关系。如：二者了无干涉。
20、尊重：⑴尊敬地位、辈分、学问、品德比自己高的人。⑵重视并严肃对待。如：尊重历史|尊重事实。
器重：长辈对晚辈、领导对下级很重视。如：领导上很器重他。
21、终止：最终停止，过程结束。如：大学毕业，并不意味着学习终止。
中止：中途停止，可能继续。如：比赛中止|他由于病情恶化，不得不中止计划的实施。
22、沉湎：沉溺，贬义。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔。如：沉湎酒色。
沉醉：大醉。多比喻被强烈的情感或氛围左右。如：沉醉在节日的欢乐里。
23、应诊：医生给人治病。
就诊：病人到医生那里接受医治。如：这家医院特邀了几个专家应诊，前来就诊的病员很多。
24、就教：当面向别人请教。
任教：在学校里当老师。
就读：在学校读书。如：他就读于二中，却经常就教于在一中任教的张老师。
2011年国家公务员考试近义词辨析专项练习
1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。
暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。
2、哀号：悲哀的号哭。
哀嚎：悲哀的嚎叫。如“饿狼哀嚎”。
3、安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。
安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。
安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。
安静：没有声音，安稳平静。
平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。
清静：着重指不嘈杂、不杂乱。
4、安顿：安稳，使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。
安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。
安置：使人或事物有着落。公务员考试信息网（https://www.360docs.net/doc/aa18185338.html,）着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。
安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。
5、安全：都指没有事故或危险。安全：着重指不受威胁。使用范围广，能用于国家、生产、交通、
操作、人身、生命、财产等。
平安：着重指太平无事，使用范围较窄，多用于人身。
6、按照：同为介词。介绍行为的根据。按照：通用于各种语体，不带尊敬色彩。
依照：多用于书面语体，更适用于国家法规、军政文告等，这时是强调依原样照办，不得走样。
遵照：多用于书面语。带尊敬色彩，表示遵从依照。
7、懊悔：形容词。因未满足心愿而悔恨、烦恼。懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。本文来源自公务员考试信息网（https://www.360docs.net/doc/aa18185338.html,）版权所有，禁止转载！
懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。
8、懊丧：都是形容词。形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。
沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。
颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。
9、傲慢：都是形容词。自高自大或自豪自尊之意。傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。
高傲：着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。
骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。
10、把持：都有按自己的意图掌握住、支配。把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。
操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。
控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。
11、把握：都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。
掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。
12、颁布：都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。颁布：着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。
公布：着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关单位、团体。公布的内容，除了法令等以外，还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。
13、办法：都是名词。处理事情所采取的方式、方法和步骤。办法：是泛指，多用于口头语体。
措施：指针对某种情况而采取的办法。较多用于书面语体，特别是公文、政论语体。
14、包含：都是动词。容纳在内，总括在一起。包含：指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。
包涵：原谅、宽恕。
包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。
包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。
15、保持：都是动词。使事物继续存在下去，保住不变。保持：着重指使持续不变，公务员考试信息网（https://www.360docs.net/doc/aa18185338.html,）时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。
维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。
16、保存：都是动词。存留下来，不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存（留）下来的有九百多首”、“这座城市还保留（存）着一些古代建筑。”保存：着重于“存”，跟“亡”（无）相对，使继续存在，不使失去。
保留：着重于“留”，跟“去”相对，不去掉，不使离开原体。保留还有两个意义：①暂时搁置，如“不同意见暂时～，下次再讨论”；②不公开拿出来，如“教师毫不~地教学生”。这跟“保存”有区别。
17、保护：都是动词。护卫着，看守住，使不受伤害。保护：着重于“护”：妥善护卫、照顾，不使受损伤。手段不一定是用武力。对象多是人或某些事物。
保卫：着重于“卫”：尽力防守住，使得到安全，不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、众人。
捍卫：着重于“卫”：抵御各种外来势力，确保安全，比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。
18、保障：（1）动词，确保。有时可换用，如“用生命保障（保证）了整个战斗的胜利”。（2）名词。起确保作用的事物。保障①作动词时，除了可以作于“确保”义以外，最常见的是用于“保护义。它的宾主不常是动词（形容词）及其短语，而常是名词及其短语，如“生命、成果、财产、民主、权利”等。
②作名词时，有形象色彩，指象屏障一样的起保护作用的东西。
保证：①作动词时，除了用于“确保”义以外，还常用于“担保做到”义。它的宾语不常是名词（时间、质量）及其短语。②作名词时，指起担保作用的条件。
19、宝贵：都是形容词。极有价值，很贵重，象珍宝似的。可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。
珍贵：指宝贵、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物（如友谊等），常用来形容具体的东西，如纪念品、文物等。
20、饱满：都是形容词。充实、充足、足够。饱满常用于形容人的精神、精力、感情、情绪充足。有时形容风力充足，如“风力饱满，船就象生了翅膀一样”。
丰满：常用于形容人体胖得匀称好看，有时形容鸟的羽毛齐全好看。
21、暴发：都是动词。突然猛烈的发生。有时通用。如“我极力压住感情的爆发（暴发）”。暴发使用范围较窄，常用于洪水，有时指以不正当的手段发财，与“户”字连用，或突然兴起。如山洪、流行病、雪崩。
爆发：本义是弹药爆炸。比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。使用范围较广，由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。
22、暴露：都是动词。使隐藏着的事物显露出来。对象可以是矛盾、本质、问题、阴谋、弱点、缺点等。暴露：多是无意地显露，有时是有意地揭露出来。可以用于自己、自身事物、目标等。
揭露：都指有意地揭出来。一般能用于自己、自身事物、目标等。
23、暴虐：都是形容词。狠毒而凶恶。可以形容敌人及其本性、行为。暴虐：着重指惨无人道，欺凌太甚。多形容敌人及其本性。
残暴：着重指凶狠、横暴。多形容敌人的行动及本性。
残酷：着重指冷酷无情。多形容敌人的行为。有时形容生活、环境、斗争、战争、战斗等，这时着重指环境恶劣、无情。
残忍：着重指心肠狠毒、忍心。多形容敌人的本性及行为。
24、抱怨：都是动词。因不满而责怪别人。抱怨责怪的程度较重。用于人时少用于自己对自己。
埋怨：责怪的程度较轻。除用于人外，可用于事物。
25、悲哀：都是形容词。伤心，难过。“悲哀”、“悲伤”、“悲痛”常通用。悲哀：侧重于内心的哀愁。
悲伤：侧重于心情不好受，产生伤感。
悲痛：侧重于表示悲伤而痛苦，有时比“悲哀”程度重，可以说“悲痛欲绝”。
沉痛：侧重于表示深沉的悲痛。有时还有“深刻，严重”的意思，如“沉痛的教训。”本文来源自公务员考试信息网（https://www.360docs.net/doc/aa18185338.html,）版权所有，禁止转载！
悲恸：侧重于极度的悲哀，兼指痛哭，一般用于书面语。
26、卑鄙：都是言行恶劣，不道德。卑鄙比“卑劣”的程度轻，如卑鄙无耻。
卑劣：卑劣比“卑鄙”程度重，即卑鄙而恶劣。
27、奔波：都有不辞辛苦地到处急忙活动之意。公务员考试信息网（https://www.360docs.net/doc/aa18185338.html,）奔波：指忙忙碌碌地奔走，历尽波折。
奔忙：指奔走繁忙、操劳，也用于交通方面。
奔走：本指急走、快跑，后来多用于传告消息，常说成“奔走相告”。
28、本来：同为副词。拿先前的情况和现实的情况对比，表示语气的前后转变。本来更着重于强调原先的情况，多用于上半句，下半句有时有“可是”、“但是”与之呼应。
原来：更多的是强调对先前的真实情况有所发现或醒悟，多用于下半句，它时常是用真实情况对上半句加以说明或解释。
29、本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：心里本来的想法、目的。
30、本领：同为名词。从事某种活动的技术、能力。经常换用，如“烧火煮饭的这点本领（本事）还有”。本领：有时指需要经过特别学习才能掌握的、较高的、较难的或较复杂的技能。这时具有庄重色彩，多用于书面语体。
本事：指技能、能力。多用于口头语体。
31、本质：同为名词。最主要的性质。本质：指事物或人的根本的、本来的属性。
实质：指实在的、内在的或实际的属性，跟“表面的或虚假的东西”对举。一般用于抽象事物。
32、鄙薄：同为动词。轻视，看不起。鄙薄：指以为轻薄、微不足道、看不起、嫌恶。
鄙夷：指以为平庸或浅陋，傲慢、轻蔑地看待，不屑一顾。
33、鄙弃：同为动词。毫不可惜地舍弃。鄙弃：指因看不起而抛弃。
唾弃：指象吐唾沫一样，毫不可惜地舍弃。
厌弃：指厌恶、嫌弃。
34、鄙视：同为动词。看不起。鄙视为鄙贱、低劣。
藐视：（也写作“渺视”）指视为藐小。
蔑视：指用轻蔑的态度小看，根本不放在眼里。
轻视：看不起，与“重视”相对。语义较轻。
35、比赛：同为动词。互相比上下，比高低，比胜负的活动。比赛常用于文艺、体育、娱乐等方面。可以带宾语。
竞赛：指竞争，力争优胜。常用于生产劳动、经济建设、军事等方面。不能带宾语。
公务员377常见近义词辨析
公务员377常见近义词辨析 377组常见常用近义词辨析 A 1、暧昧:含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 2、哀号:悲哀的号哭。 哀嚎:悲哀的嚎叫。如“饿狼哀嚎”。 3、爱好(h o):顾惜体面，喜欢打扮。 爱好(h o):喜爱，对某种事物具有浓厚的兴趣。 爱怜:怜爱。 爱恋:热爱而难以分离(多指男女之间)。 4、安定:生活形势等平静正常，稳定。生活安定。 安宁:秩序正常，没有骚扰。边境安宁。 安谧:安宁，安静。主要指环境气氛。 安静:没有声音，安稳平静。 平静:着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静:着重指不嘈杂、不杂乱。 5、安顿:安稳。使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。 安放:使物件处于一定的位置，是具体的动作。 安置:使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 6、安全:都指没有事故或危险。安全:着重指不受威胁。使用范围广，能用于国家、生产、交通、操作、人身、生命、财产等。
平安:着重指太平无事，使用范围较窄，多用于人身。 7、按照:同为介词。介绍行为的根据。按照:通用于各种语体，不带尊敬色彩。 依照:多用于书面语体，更适用于国家法规、军政文告等，这时是强调依原样照办，不得走样。遵照:多用于书面语。带尊敬色彩，表示遵从依照。 8、懊悔:形容词。因未满足心愿而悔恨、烦恼。懊悔:着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。懊恼:着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。 9、懊丧:都是形容词。形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧:着重指烦恼而丧气，心中郁闷。沮丧:沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓丧:颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。 10、傲慢:都是形容词。自高自大或自豪自尊之意。傲慢:着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。 高傲:着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲:泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如:李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。 B 1、把持:都有按自己的意图掌握住、支配。把持:是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵:中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。控制:中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。 12、把握:都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。把握，对象
近义词辨析练习
近义词辨析练习 独立独力 1.大众集团与梅赛德斯-奔驰呼吁汽车制造商搭建的数据平台，避免将敏感信息泄露给谷歌公司。 2. 由于近来市场热炒的银行、基建等板块周三处于全线回调之中,这使得周三发力上涨的券商板块显得有点难支。 淹没——湮没 3.失误,失误,还是失误,在全场30多次失误的深渊里,大鲨鱼自己被了。 4. 大量生动而充满了曲折故事的红色遗址,然而,随着岁月的流逝,其中有许许多多已湮没于历史的长河。爆发——暴发 5. 11月11日独立日当天,一些华沙民族主义者都要举行游行活动,这已是连续第4年在独立日游行期间大规模骚乱。 6. 随着气温的降低,目前正进入腹泻疫情的高发期,专家提醒目前出现疫情的风险高,须注重防范。义气——意气 权利——权力 寥廓——辽阔 11. “…一花不是春,孤雁难成行?,让我们以北京雁栖湖为新的起点,引领世界经济的雁阵飞向更加蔚蓝而的天空。 12. :苍茫中的生命感怀以草原风情为主题的绘画创作,是孙志钧工笔画的重要特色。 斟酌——推敲 13.她特别感谢那段时间穷追不舍的买主,是他们让她看清现实,再昂贵的A货,都经不住时间的。 14.当下的世界,美国人横行无忌的时代已经过去,当美国人的话语涉及他国利益时,还是好好一下为上。 委屈——委曲 怂恿——纵容 桎梏——束缚 蛊惑——诱惑 21.约束权力需要制度,而改良环境,让广大公职人员远离“利益”、不被“亲情”所左右,也是科学的预防模式之一,也是恰当地让公职人员“自觉”远离腐败的有效做法。
22. 这是别有用心者的迷魂枪、伪命题,其目的是企图从“法治”问题上打开缺口, 群众、搞乱人心,进而否定党的领导和社会主义制度,把中国引向邪路。 蜕变——退化 消逝——消释 历程——里程 原型——原形 29.因此,市场料将密切关注日内晚间公布的劳动力市场现状指数，若数据向好则可能将金价打回,反之则能进一步提振金价。 30.上月舒布汉姆·班纳吉因开发出了低价Braille(盲文)打印机的产品,而获得英特尔投资的早期融资。 熟语的运用请在下列各句划横线处，填入恰当的熟语 啧有烦言安之若素一蹴而就登堂入室侧目而视如坐春风方兴未艾亡羊补牢 信而好古怙恶不悛始作俑者附庸风雅 1.车胎因路钉受损,市民往往,但无非是抱怨几句,叹息几声,希望下回谨慎小心,没有多少人会想 到自己该去除掉隐患。 2.人们对于自己的婚恋状态。 3.铁路货物快运不能,观念上的改变,需要有机制上的配合和跟进。 4.听其翻阅，则书非书也，不怒不威而引人之明师也。 5.然而眼下的高端培训成了聚拢政商人脉的“掮客班”,其趋势引得公众就不正常了。 6.陆法言感受到的风刀霜剑的逼迫,一个人躲在家中,他又想起那个的冬夜。 7.记者来到万里长城的西起点嘉峪关,感受这座1965年以关名建市的年轻城市的蓬勃活力与文化建设 的。 8.因此,针对IT故障管理,更多希望改善自身状况的IT部门,开始选择主动性的事前管理模式,而非被动 式的。 9.世人的风气,总是,轻视当下,追逐成功者,忽略新生代。 10.最让人喟叹的是,无论魏向民还是孔逸鸿皆非劣质斑斑,亦非之徒,相反,两人履历闪亮,甚至 可用警界俊杰来形容。 11.虽然这次事件让培训机构们站在了风口浪尖,但他们的作用可能更像是推波助澜,而不是。 12.可见,伪“书法家”有两个致命弱点:功底肤浅不说,还像“漂汤油”一样浮在上面,根本不了解基层群众的 精神文化需求,仅能而已。
2014宁夏事业单位考试行测备考：言语理解题之近义词辨析——词义
2014宁夏事业单位考试行测备考： 言语理解题之近义词辨析——词义 2014-08-24 09:57:41 来源：宁夏中公教育 【导语】在事业单位行测考试中，言语理解题中的选词填空题主要考察内容包括实词、虚词、成语和文言词填空等，近义词是其中重要的组成部分。中公事业单位考试网为考生提供近义词辨析方法指导。 学习和掌握近义词辨析的方法，最主要的是从词义上对近义词加以辨析。一般来说，词义包括理性意义、色彩意义、搭配意义、语法功能等几个方面。 近义词词义辨析——词语的理性意义 要确切地了解词语的意义，首先要区分近义词的理性意义，一般来说，几个近义词之间多带有相同的语素和不同的语素，相同的语素是他们意义相近的基础，而不同的语素则体现着他们彼此之间的差别。如“亲密”“亲切”和“亲热”，三个词都有共同的语素“亲”，意思上也都带有“关系近、感情好、态度好”的意思，但是他们又有不同的语素 “密”“切”“热”，这三个语素又体现了他们之间的细微差别。“密”和“疏”相对，指距离近，因此“亲密”侧重指关系近、关系紧密，常常用来描写关系、友谊等;“切”侧重“密切”“恳切”，因此“亲切”侧重表示感情真挚、恳切，常常用来描写照顾、关怀、教导、声音等方面，可以用来形容人在感受某一事物时的心情;“热”是“热情”的意思，“亲热”侧重指“亲密而热情”，常用于对人的态度等方面。
在词语的理性意义里，本文给出考生几方面的标准进行量化考察，从而能够提高速度和准确性。 1.词义的大小 一般来说，不同的词语有着其不同的使用范围，如“平凡”和“平庸”，两个词语都是指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所为;而“平凡”则不仅限于人，还可以用于事物等多个方面。又如“事件”和“事情”，两者都表示人类社会生活中的活动和社会现象，但是“事件”多指那些重大的、不平常的活动或社会现象，而“事情”则是泛指人类生活中的一切活动和社会现象。显然“事件”的适用范围要比“事情”小。因此下面的句子应该选择“事情”，而不是“事件”： “这两年，发生了不少令人心烦的，好在他都挺过来了。”(事件/事情)。同样的还有“年代”和“年月”，“时代”和“时期”，“边疆”和“边境”等。 2.词义的侧重点 不同的词语，尽管意义差不多，但是其语义上的侧重点却不一定相同。如“事变”和“事故”，两者都可以指突然发生的某一事情。但是“事变”侧重在“变”上，意指那些能够对社会产生巨大影响，而造成某些重大改变的事件，多用于政治、军事等大的方面;“事故”则侧重指以外的损失或者灾祸，多用于一般性的生产、工作、生活、交通等方面。因此，下面的句子要选择“事故”而不是“事变”： “在离前门不远的一个十字路口处，发生了一起重大的交通。(事变/事故) 3.词义的轻重
中考专项训练：近义词辨析
中考专项训练：近义词辨析 1.依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) ①醉驾者如果在一起起车祸面前,无疑会成为极其危险的人。 ②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都在欢快。热烈的气氛中。 ③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，,轻松赚得人生第一桶金。 ④端午节与父母团聚，对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一 种。 A．无动于衷沉醉左右逢源奢望 B．无动于衷沉醉绝处逢生愿望 C．无动于衷沉湎左右逢源奢望 D．无动于衷沉湎绝处逢生愿望 2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（） A.雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎 ．．于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。 B.个人的智慧和力量终究 ．．是有限的，只有将其融入到集体之中，才有可能发挥出更为强大的能量。 C.像我这样极为普通的芸芸众生 ．．．．的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。 D.他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷 ．．．．，游刃有余。 3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 树木失去了根就会_______，江河失去了源头就会_______，灵魂失去了家园就会_______。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。 A.枯萎干涸堕落 B.枯黄干涸堕落 C.枯萎干旱陨落 D.枯黄干旱陨落
4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） ①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目字、词、短语等，共69000 余条。 ②对于学生应不应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧很大，让人。 ③学习和工作都是有趣味的，我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。 A.包括莫衷一是只有 B.囊括无所适从只有 C.包括无所适从只要 D.囊括莫衷一是只要 5.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。 (2)花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界充满快乐。 (3)中国是法治国家，不论是谁，是触犯了党纪国法，要依法依纪严肃查处、惩治。 A．熏染姿态万千只要……就 B．熏陶姿态万千只有……才 C．熏染五彩缤纷只有……才 D．熏陶五彩缤纷只要……就 6.下面横线上依次填入的词语正确的是 ①临行时我地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。 ②半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难寻学科王觅旧时，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。 ③人类地发掘了死寂的星球，报纸杂志上令人遗憾地报道这些星球上没有生物。A．珍惜容颜连绵不绝 B．珍惜面貌接连不断 C．珍重面貌连绵不绝 D．珍重容颜接连不断 7.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
公务员考试常用近义词用法口诀大全.doc
公务员考试常用近义词用法口诀大全 到期为止用截止；到何时候用截至学习经历用学历；学习水平用学力精神智慧用神智；知觉理智用神志具体条文用制订；大政方针用制定开始使用用启用；重新任用用起用支配管辖用权力；享受权益用权利超过限度用过度；转入下段用过渡付诸执行用施行；尝试办理用试行全军首领用统帅；统辖率领用统率已得利润用赢利；谋求利润用营利推卸摆脱用推脱；借故拒绝用推托某时形势用时势；一个时代用时世一定要做用须要；一定要有用需要想念思念用眷念；留恋不走用眷恋改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目反复强调用申明；公开表态用声明调查案情用查访；观察了解用察访流行习惯用风气；高尚风气用风尚说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤内部含有用包含；请人原谅用包涵不公待遇用委屈；事情底细用委曲让其认识用引见；推荐别人用引荐法令条例用颁布；公开发布用公布无发言权用列席；参加会议用出席一人一事用专集；某一内容用专辑移交嘱咐用交代；坦白罪行用交待人事联系用结合；器具物品用接合由此及彼用启发；独立领悟用启示零碎不整用片断；截取一段用片段小孩晚辈用抚养；平辈之间用扶养军事调查用侦察；公安调查用侦查申诉理由用申辩；公开辩解用声辩发怒瞪眼用瞋目；受窘惊呆用瞠目言谈举止用优雅；环境建筑用幽雅客居他乡用作客；朋友串门用做客区分开来用辨别；真假伪劣用鉴别时间推移用度过；水道难关用渡过认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅宽容冒犯用涵养；道德情操用修养毫无限制用滥用；毫无道理用乱用不是经常用偶尔；意外发生用偶然实地验证用实验；试探观察用试验掌握熟练用熟习；了解深透用熟悉一如既往用一向；始终如一用一贯
用于否定用捉摸；反复思索用琢磨中途停止用中止；最后结束用终止精神集中用贯注；倾注注入用灌注 本领能耐用功夫，时间时候用工夫；无序改变用变幻，由此变彼用变换；陈述意愿用反映，引起评论用反应；总括一切用凡是，所有事情用凡事；同意提议用附议，再次讨论用复议；客观情况用现实，目前现在用现时；由此造成用以致，延伸扩大用以至；校对改正用校正，指教改正用教正；具体条文用制订，大政方针用制定；原来意图用本意，本来意义用本义；开始使用用启用，重新任用用起用；具体财物用物资，客观事物用物质；支配管辖用权力，享受权益用权利；总加数量用总和，综合起来用总合；衡量检查用考查，实地观察用考察；彼此响应用相应，互相衬托用相映；超过限度用过度，转入下段用过渡；付诸执行用施行，尝试办理用试行；边线分界用界线，事物性质用界限；独到见解用创见，创立建造用创建；和平条约用和约，简单合同用合约；非常急速用急遽，变化迅速用急剧；查实证明用认证，证人证据用人证；全军首领用统帅，统辖率领用统率；欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；马上立即用及时，到预定时用届时；部下属下用部属，安排布置用部署；启发有悟用启示，公开声明用启事；已得利润用赢利，谋求利润用营利；推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托；违背触犯用违犯，不遵纪律用违反；节约剩余用节余，结余存额用结余；不再进行用停止，受阻不前用停滞；报告来到用报到，新闻宣传用报道；爱护培养用抚育，精心喂养用哺育；含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳；恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；简明扼要用简洁，直接了当用简捷；某时形势用时势，一个时代用时世；一定要做用须要，一定要有用需要；到期为止用截止，到何时候用截至；
2016广东公务员考试行测言语理解：逻辑填空的近义词辨析
2016广东公务员考试行测言语理解：逻辑填空的近义词辨析公务员考试之中行测部分涉及的知识面很广，其中逻辑填空的近义词辨析就是一大难题。中公教育专家为考生对此进行了详细的解读和剖析，希望能够帮助考生，在考试之中用到。 1.词意轻重不同 有些近义词的细微差别表现词意的轻重不同。如：“称道”与“称奇”，“称道”是称述，称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语意重。又如“抱怨”与“埋怨”，“抱怨”指因不满而责怪别人，责怪的程度较重，用于人时少用于自己对自己;“埋怨”责怪的程度较轻，除用于人外，可用于事物。 2.词义侧重不同 有些近义词词义侧重点不同。如：“草率”与“轻率”，两个词同为形容词，形容做事的态度缺乏思考，粗心大意。“草率”着重指在过短的时间里草草地了事，不细致、粗枝大叶;“轻率”着重指不慎重，随随便便，常形容说话、行动、对人的态度。又如“淡去”与“淡忘”，“淡去”是指逐渐的离去;“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记。“淡去”强调客观性，“淡忘”强调主观性，侧重点不同。 3.词语范围不同 有些近义词词义涵盖的范围大小不同。如：“苍茫”与“苍莽”，“苍茫”多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫，引申为模糊不清;“苍莽”多指树林、山岭、大地等广阔无边，引申为意境心胸开阔。又如“目前”与“日前”，“目前”是指说话的时候，“日前”是指前几天，两个词语的范围不同，要根据语意与整个语境去填入合适的词语。 4.适用对象不同 有些近义词所表示的概念相同，但是适用的对象不同，有上下、内外等之分。如：“馈赠”与“捐赠”，“馈赠”是指赠送(礼品)，“捐赠”是赠送物品给国家或集体，两个词语的适用对象是不同的。 5.语体色彩不同 有些近义词词意体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白、雅、俗等不同的色彩，虽然意义相同或相近，但各适用的场合并不相同，有些倾向于书面语，有些倾向于口语化。如：“商榷”与“商量”，“商榷”是正式用语;“商量”是口语化的表达，一般用在日常生活当中。 6.感情色彩不同 有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。如：“臆造”与“编造”，“臆造”凭主观臆想编造，是贬义词，“编造”指将资料组织排列起来，或凭想象创造(故事)，是中性词。又如“忍气吞声”与“任劳任怨”，“忍气吞声”指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来，偏贬义;“任劳任怨”比喻做事不辞劳苦，不埋怨劳累，含褒义。 7.语法功能不同 有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。如：“比赛”与“竞赛”，两个词同为动词，互相比上下，比高低，比胜负的活动。“比赛”常用于文艺、体育、娱乐等方面，可以带宾语;“竞赛”指竞争，力争优胜，常用于生产劳动、经济建设、军事等方面，不能带宾语。又如“给予”与“给以”，“给予”是指给，是动词，可以直接接宾语;“给以”是指给以，犹予以。多用于抽象事物。
初中英语近义词辨析专项练习题
初中英语近义词辨析专项练习 tell talk say speak tell 告诉，讲述可接双宾语 talk 交谈有talk with/to say 说强调说的内容，有say to sb speak 说某种语言其直接宾语为语言，若要对某人或物说，则用speak to 1 Can you _____ me the truth? 2 What language do you ____? 3 This is what they ____ yesterday. 4 Don’t ___in class，please be quiet. .look look at see watch look 看起来（系动词，接形容词作表语） look at 朝…看强调看的方向 see 看见强调看到的结果 watch 观看尤其指看电视，看球赛等 1 The coat ____ nice, I want to buy one for my daughter.
2 Please _______ the blackboard, can you ___ anything? 3 She doesn’t like ____ TV,but she likes _____ football game. .sound listen to hear sound 听起来（系动词，接形容词作表语） listen to 听强调听的动作与方向 hear 听见强调听的结果 1 ____ the radio, it says the flood is coming soon. 2 I can’t ____ you , because there’s something wrong with my ears. 3 What you said ____ interesting. .hear from hear of hear from 收到…的来信 hear of 听说…的消息 1 After ____ her sister, she read and soon wrote back. 2 Have you _____ the place called Shenglong? .receive accept
公务员考试必背成语与近义词
1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3. 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺：形容保守不知改进。 7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 16. 不为(wéi)已ji甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22.不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24. 不以为意：不放在心上，不加注意。 25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。 27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31. 曾几何时：时间没有过去多久。 32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。 33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语） 34. 沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。
同义词辨析练习题
贫、穷 这两个字都有“景况不好”的意思。“贫”的反义词是“富”，指缺乏衣、食、财。如“蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富”（彭端淑《为学》）。“穷”的反义词是“通”或“达”。如“穷则独善其身，达则兼济天下”（《孟子·尽心上》）。“穷”除了上述义外，还作“尽”讲，如“子子孙孙无穷匮也”（《列子·汤问》） 疾、病 “疾”，常指一般的生病。如“君之疾在腠理，不治将恐深”（《韩非子·喻老》）。“疾”也表示快，这个意义今天仍用，如“大声疾呼”。“病”，生病，常指病得很重。如“（君之病）在骨髓，臣是以无请也”（出处同前）。 饥、饿 “饥”指一般的肚子饿，与“饱”相对。如“饥渴而顿踣”（柳宗元《捕蛇者说》）。“饿”指严重的饥饿，指没有饭吃而受到死亡的威胁。如“家有常业，虽饥不饿”（《韩非子·饰邪》）。 盗、窃 “窃”是指“盗窃”，偷东西。如“窃货日益”（《苟子·修身》）。“盗”相当于今天的“贼”；古书中的“盗”，多是古代统治阶级对起义的奴隶或农民的称呼。如“岁凶荒，人饥为盗，河南尤甚”（《旧唐书·黄巢传》）。“窃”除指“偷”以外，还表示“偷偷地，暗中”，如“窃载与之齐”（《史记·孙膑列传》）。 荫、蔽
二者都有“遮住”义，但是范围大小差别很大。“荫”只能从上遮住，而且指遮住阳光。如“树林荫翳，鸣声上下”（欧阳修《醉翁亭记》）。而“蔽”遮的范围更大，可以从前后左右遮住，也可以从上遮住。如“项伯亦以身翼蔽沛公”（《史记·项羽本纪》）。 诽、谤 这两个词与“讥”都是指责别人的过错或短处，但是它们之间有一定的差别。“诽”是背地里议论、嘀咕，如“不诱于誉，不恐于诽”（《荀子·非十二子》）。“谤”一般指公开地指责。如“厉王虐，国人谤王”（《国语·周语上》）。而“讥”则是微言讽刺。 购、买 “购”是指重赏征求。如“太宗尝出御府金帛购求王羲之书迹”（《旧唐书·褚遂良传》）。“买”指拿钱换东西。古代“购”和“买”不是同义词，“购”的东西往往不是商品，跟“买”的性质不相同。 商、贾(ｇǔ)——这两个词都指做买卖的行为和做买卖的人，但所指对象并不完全相同。“商”指往来行商，“贾”指设店售货。《白虎通·商贾》：“行曰商，止曰贾。商之为言章也，章其远近，度其有无，通四方之物，故谓之商。”《周礼·地宫·司市》：“以商贾阜货而行布。”郑玄注：“居卖物曰贾。”《说文》：“贾，坐售卖也。”由于所指并不完全相同，因此古代有“行商坐贾”之说。
言语理解近义词辨析口诀每天一组
言语理解-近义词辨析（口诀） （第一组） 行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙 伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸 意志不坚用薄弱感情不强用脆弱 言行荒唐用放诞行为放纵用放荡 进行改动用窜改恶意改动用篡改 法律制度用法制依法治理用法治 默默无言用默然不放在心用漠然 双方连通用沟通暗中勾结用勾通 改换形象用化装梳妆打扮用化妆 骄傲自满用骄气意志薄弱用娇气 （第二组） 慢慢变化用逐渐阶段变化用逐步 用尽心思用刻意久怀坏心用蓄意 随意游玩用漫游到处游玩用周游 恳切希望用祈求请求给予用乞求 赶走除掉用驱除去病除魔用祛除
主观要求用必须客观要求用必需突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊无中生有用捏造模仿不真用伪造主观估计用大概数目不准用大约 （第三组） 直截了当用简捷简明扼要用简洁到何时候用截至到期为止用截止本领能耐用功夫花了时间用工夫同意提议用附议再次讨论用复议校对改正用校正指教改正用教正开始使用用启用重新任用用起用沿袭采用用袭用经常使用用习用长期历年用长年一年四季用常年尝试办理用试行付诸执行用施行简单合同用合约和平条约用和约 （第四组） 扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养
对下细听用倾听对上细听用聆听改变看法用刮目又怕又恨用侧目言行扼要用简洁简便快捷用简捷惊讶诧异用惊异惊讶赞叹用惊叹特征记号用标志漂亮美丽用标致过度使用用滥用胡乱使用用乱用设法取得用谋取非法取得用牟取开始使用用启用重新任用用起用让出职位用让位位让贤人用让贤 （第五组） 发生变化用变换变化无序用变幻疑虑消释用涣然光彩一新用焕然思想过时用陈腐东西过时用陈旧不求名利用淡泊感情不深用淡薄已付定钱用定金未付定钱用订金发生变化用改变变得更好用改善精细美观用精致精密细致用精细引出对象用对于引出范围用关于辨别好坏用鉴别辨别欣赏用鉴赏
小学五年级下册语文近义词专项练习题(附答案)部编人教版
小学五年级下册语文近义词专项练习题（附答案）部编人教版 第一单元 漂亮（美丽）四时（四季）随意（任意）童孙（儿童）信口（随口）大概（大致）瞎闹（胡闹）闪烁（闪耀）存心（故意）盼望（渴望）威风（威严）徘徊（踌躇）气派（气势）澄澈（清澈）闪耀（闪烁）幽芳（幽香）玷污（侮辱）稀罕（稀奇）眷恋（依恋）郑重（慎重）秉性（性格）圆滚滚（圆溜溜）乐此不疲（乐在其中） 不可胜数（不计其数） 第二单元 吩咐（命令）才干（才能）开辟（开拓）妒忌（嫉妒）推却（推辞）疑惑（怀疑）晌午（中午）惩罚（惩处）吓唬（恐吓）诡计（阴谋）紧急（紧迫）迟延（拖延）耻笑（嘲笑）光滑（平滑）迸裂（裂开）呼唤（召唤）宽阔（宽广）齐整（整齐）炎热（酷热）安身（安家）小器（小气）晦气（倒霉）赶令（命令）忌讳（避讳）姊妹（姐妹）玲珑（精巧）横竖（反正）兴头（高兴）精致（精美）寂寞（孤独）促狭（刁钻） 第四单元 遥（远）孤（独）开设（开办）故人（友人）
镇定（镇静）年龄（年纪）柔和（温和）神情（神态）居然（竟然）从容（沉着）由衷（衷心）惊疑（惊奇）担心（担忧）注视（凝视）眷恋（留恋）尊重（尊敬）损失（亏损）清贫（贫寒）朴素（简朴）慰问（安慰）悲痛（悲哀）踌躇（迟疑）奢侈（奢华）筹集（募集）繁忙（忙碌）企望（盼望）搜寻（寻找）威吓（恐吓）失望（绝望）惊异（惊奇）激怒（愤怒）凶恶（凶狠）保藏（保存）情不自禁（不由自主） 第五单元 计划（盘算）立刻（马上）出色（卓越）欺负（欺凌）破绽（漏洞）结实（壮实）问候（慰问）清脆（响亮）挺脱（结实）威严（威武）穿梭（穿行）吩咐（嘱咐）规矩（规则）派头（架势）侵犯（侵略）发怔（发呆）登时（顿时）搜索（搜寻）天衣无缝（万无一失） 半信半疑（将信将疑） 第六单元 坚（硬）誉（赞）扫兴（败兴）约定（商定）依次（顺次）情形（情况）挖苦（嘲讽）讥讽（讥笑）轻蔑（轻视）主意（办法）调换（改换）夸耀（炫耀）模仿（仿照）灵巧（伶俐）显然（明显）放肆（放恣）
行测言语理解常考近义词辨析(290组)
行测言语理解常考近义词辨析290组 A 01、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。 02、爱护、爱戴：适应对象不同，前者上（长辈）对下辈，后者下（幼）辈对上（长辈）。 03、安详、慈祥、祥和：“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。 04、安静、宁静：都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。 05、安置、安排：前者指使人或事物有着落，安放。后者指有条理，有先后的处理。 B 01、必须、必需：都含有“必要”的意思。“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。凡是“不可不”的行为就用“必须”。 02、表率、表帅：“表率”是名词，指“好榜样”。其中“表”为“榜样、模范”，“率”为“表率、楷模”。“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。在古代汉语中，“表率”也可用作动词，有“督促率领”的意思。“表帅”，在古代汉语和近代汉语中，用同“表率”的动词意义，表示“督促率领”。现在一般不用这个词。因“表帅、表率”同音，“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思，故人们常将“表率”误写为“表帅”。 03、报道、报导：这是一对等义词。都指：1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bàodào，“报导”读bàodǎo。 04、暴发、爆发：都是动词，都含有“突然发作”的意思，但前者强调突然性，后者强调爆炸性，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。暴发：（1）指突然发财或得势，多含有贬义。（2）指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。爆发：（1）指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物。（2）指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。
初中英语近义词辨析专项练习题
精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载初中英语近义词辨析专项练习题 完形填空专项训练 1. tell, talk, say, speak (1)tell 告诉，讲述 tell sb. sth.=tell sth. to sb. 告 诉某人某事(2)talk 交谈talk to/with sb. 和某人交谈talk about sth. 谈论某事(3)say 说，强调说的内容say hello to sb. 向某人问好(4)speak 说某种语言练习 1 ：1. Can you _________ me the truth? 2. What language do you 3. This is what they ? ■ yesterday . in class，please be look at, see, watch look+ 形容词 强调看的动作 强调看的结果 尤其指看电视，看 t ________ 2. look, 看起来at 朝?看看见 nice, I want to buy one
______________________ 4. Don ' quiet. (1) look (2) look (3) see (4)watch 观看球赛等练coat for my daughter. 2. Please the blackboard, can you __________ anything? 3. She doesn' t like __________ TV, but she likes ____________ football game. 3. sound，listen to, hear (1) sound 听起来 sound+形容词(2) listen to 听 强调听的动作(3) hear 听见强调 听的结果练习 3 ： 1. ___________ the radio, it says the flood is coming soon. 2. I ca n ' t ___________ you , because there's something wrong with my ears. 3. What you said interesting. _____ 4. receive, accept (1)receive 收到
公务员中常见成语辨析300例及近义词辨析
公务员中常见成语辨析300例及近义词辨析 公务员中常见成语辨析300例2012-08-13 13:27:44 常见成语辨析300例 1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。
7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行
言语理解常见近义词辨析表
言语理解与表达常见近义词和成语辨析表 近义词辨析表——https://www.360docs.net/doc/aa18185338.html, 音序辨析 A 安置：着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安顿：着重指安排妥当，使有确实的着落。 按照：重在引进动作行为的凭借和根据。如：按照事实说话。 依照：重在强调以某事为根据完全照办，法律条文多使用“依照”。如：依照刑法第x款第x条。遵照：多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神。如：遵照上级的指示办事。 B 编辑：主要指对资料或现成的作品进行整理加工。 编撰：编纂、编写。 编纂：编写（多指资料、篇幅较大的著作）。 辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辨正”。 辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨正”第一义。 C 善于：宾语通常不能是名词或名词性短语。 擅长：宾语可以是名词或名词性短语。如“擅长水墨”。创建：动词，创立。 创见：名词，独到的见解。 D 淡薄：①不浓厚，如：雾逐渐淡薄了。 ②因淡忘而印象模糊，如：印象淡薄了。 ③清贫，如：贾代儒家道虽然淡薄，倒也丰丰富富完了此事。 ④冷淡，不亲密，如：感情淡薄。 淡泊：①对于名利淡漠，不看重；②家道清贫。 度过：用于时间方面。 渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。 E 继而：关联副词，前后两事紧紧相连，常与“始而”“先是”搭配。既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间间隔不久，一般单用。恩惠：名词，给予或受到的好处。 恩赐：动词，泛指因怜悯而施舍。 F 伏法：依法处以死刑。 服法：认罪。 赋予：上对下或组织对个人，有严肃庄重的书面语体色彩，涉及对象多为重大任务、使命等。如：历史赋予的重任。 付与：交接双方无上下之分，通用语体色彩，涉及对象多为具体事物。如：付与对方十万元现款。 G 个别：单个，极少数。如：个别现象、个别处理。 各别：各不相同，有分别或特别。如：各别对待、形式各别。 贯串：用于抽象事物。如：贯串着革命精神。 贯穿：对象可以是抽象事物，也可以是具体事物。如：这条公路贯穿本省十几个县。 H 宏大：侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。洪大：声音大而响亮。
近义词专项练习
期末近义词辨析练习 1.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） 生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于，光阴却已永不回头。 A 惋惜闪烁醒悟 B.怜惜闪耀醒悟 C.怜惜闪烁悔恨 D.惋惜闪耀悔恨 2.依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) ①醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。 ②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快。热烈的气氛中。 ③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。 ④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种 A 无动于衷沉醉左右逢源奢望 B 无动于衷沉醉绝处逢生愿望 C 不动声色沉湎左右逢源奢望 D 不动声色沉湎绝处逢生愿望 3．结合语境选词填空，最恰当的一项是（） 真正的格物致知精神，研究学术不可缺少，对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要实验的精神，就是说，不论是研宽自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠来发现事物的真相。 A．因为所以培养思考 B．不但而且学习思考 C 不但而且培养实践 D．如果那么积累实践 4．在下面语段中，依次填入词语最恰当的一项是( ) 生命没有高低贵贱之分。我们很渺小，必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的；对朋友，我们是他们的对象。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会翻开新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上的无数生灵，响亮地宣布——我很重要! A．因为所以保障喋喋不休 B．尽管但保障倾诉衷肠 C．不但而且保证倾诉衷肠 D．如果就保证喋喋不休 5．依次填入下面文中横线处的词句，最恰当的一项是（） 甘肃张掖的焉之山为葱郁茂密的原始森林所覆盖，山上林海松涛，；山下沟壑纵横，；山谷之中，獐、鹿等野生动物出没其间。尚有钟山寺、玉皇殿松林山峰之中不可多得的消夏避暑、游览观光之胜地。 A．碧波无际清泉淙淙点缀实为 B．清泉淙淙碧波无际位于实为 C．碧波无际清泉淙淙位于可谓 D．清泉淙淙碧波无际点缀可谓 6.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（） 从出土的楚乐器看，编钟与编磬往往在一起，以构成“金石之声”。编钟音色丰富优美，重击如，轻敲若，闻之令人心旷神怡；编磬至今仍有优美的音质，并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。这些凤鸟，有的回首展翅，有的昂首远眺，有的仅
公务员考试常见近义词辨析
公务员考试常见近义词辨析
近义词辨析大全 暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。 辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 哺养：喂养，使长大。 抚养：抚育、照料并教养。 不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。 不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。 常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。平常年份，如“常年产量200斤”。陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。 成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。 弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。 迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~~地迈着步子”。 处世：指人事交往、参加社会活动，“~稳健”、“为人~”。 处事：办事、处理事务，如“~认真，从不马虎”。 醇厚：口味纯正浓厚；亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。 伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。 侍候：用于对长辈或地位高者。 窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。