《针灸学Z》第3次作业教程文件

《针灸学Z》第3次作业教程文件
《针灸学Z》第3次作业教程文件

《针灸学Z》第3次

作业

《针灸学Z》第3次作业

A型题:

请从备选答案中选取一个最佳答案

1. 四神聪穴位于:[1分]

A. 百会前、后、左、右各开2寸

B. 百会前、后、左、右各开0.5寸

C. 百会前、后、左、右各开1寸

D. 百会前、后、左、右各开1.5寸

E. 百会前、后、左、右各开1.3寸

2. 四缝穴的位置在:[1分]

A.在二、三、四、五指掌面,近端指节横纹中点

B.在二、三、四、五指掌面,远端指节横纹中点

C. 在二、三、四、五指掌面,指掌关节横纹中点

D.二、三、四、五指掌面,近端指横纹尺侧端

E.在二、三、四、五指掌面,远端指横纹桡侧端

3. 百会穴主治除以下哪一项以外的各病症:[1分]

A. 腹胀便秘

B.中风失语

C. 阴挺脱肛

D. 头痛头晕

E. 不寐

4. 督脉腧穴总数为:[1分]

A. 44个

B. 28个

C. 27个

D.23个

E.24个

5. 足厥阴络——蠡沟的病候是:[1分]

A. 实证为脊柱强直,虚证为头重难支

B.生正为肠中剧痛,虚证为膨胀之疾

C. 实证为阴茎挺长,虚证为阴部暴痒

D. 实证为足胫厥冷,虚证为足软无力

E. 实证为狂癫之疾,虚证为足缓不收

6. 脾之大络是:[1分]

A. 隐白

B.大包

C. 公孙

D. 太白

E. 阴陵泉

7. 手厥阴络——内关的病候是:[1分]

A.实证为心痛,虚证为烦心

B. 实证为胸中支满阻隔,虚证为不能言

C. 实证为手部腕侧锐骨和掌中发热,虚证为呵欠频作,小便失禁或频数

D. 实证为全身皆痛,虚证为周身骨节松弛无力

E. 实证为腹部皮肤疼痛,虚证为腹部皮肤瘙痒

8. 开窍醒神首选下列何穴:[1分]

A. 丰隆

B.水沟

C. 大椎

D. 内关

E. 神门

9. 夹脊穴的定位是:[1分]

A.第一胸椎至第四骶椎各椎棘突下旁开0.5寸

B.第一胸椎至第五腰椎各椎棘突下旁开0.5寸

C. 第一胸椎至第十二胸椎各椎棘突下旁开0.5寸

D. 第七颈椎至第十二胸椎各椎棘突下旁开0.5寸

E. 第一颈椎至第十二胸椎各椎棘突下旁开0.5寸

10. 下列哪一穴不属于督脉:[1分]

A. 百会

B. 命门

C. 腰奇

D.水沟

E.大椎

11. 命门穴位于:[1分]

A. 第一腰椎棘突下凹陷中

B. 第二腰椎棘突下凹陷中

C.第三腰椎棘突下凹陷中

D. 第四腰椎棘突下凹陷中

E. 第五腰椎棘突下凹陷中

12. 督脉之络是:[1分]

A. 人中

B. 百会

C. 风府

D. 命门

E. 长强

13. 水沟穴主治除以下哪一项以外的各病症:[1分]

A. 昏迷晕厥

B. 癫狂痫证

C. 面瘫

D. 急惊风

E. 腹胀肠鸣

参考答案为:E,您选择的答案为:A

14. 下列哪一项不属于任脉循行:[1分]

A. 起于中极之下

B. 环阴器

C.至咽喉

D. 上关元

E. 循腹里

15. 任脉腧穴总数为:[1分]

A. 20个

B.21个

C.23个

D. 24个

E.27个

16. 位于胸骨上窝的穴位是:[1分]

A. 定喘

B. 天突

C. 风池

D.天柱

E.膻中

17. 位于督脉循行线上的奇穴是:[1分]

A. 夹脊

B. 定喘

C. 腰眼

D.腰奇

E. 腰阳关

18. 关元穴主治除以下哪一项以外的各病症:[1分]

A. 吐血衄血

B. 带下不孕

C. 遗精阳痿

D. 虚痨羸瘦

E. 遗尿癃闭

19. 经络学中,阳脉之海是指:[1分]

A. 督脉

B.阳维脉

C. 阳跷脉

D. 手足太阳经

E.手足少阳经

20. 下列哪一项不属于中极穴的适应症:[1分]

A. 遗尿、癃闭

B.遗精阳痿

C. 泄泻痢疾

D. 疝气

E.崩漏带下

21. 定喘穴位于:[1分]

A. 当第五颈椎棘突下,旁开0.5寸

B. 当第六颈椎棘突下,旁开0.5寸

C. 当第七颈椎棘突下,旁开0.5寸

D. 当第一胸椎棘突下,旁开0.5寸

E. 当第二胸椎棘突下,旁开0.5寸

22. 风府穴的定位是:[1分]

A. 后发际正中直上2寸

B.后发际正中直上1.5寸

C. 后发际正中直上1寸

D. 后发际正中直上0.5寸

E.后发际正中

23. 下列哪一项不属于气海穴的适应症:[1分]

A. 虚脱

B. 腹痛疝气

C. 恶心呕吐

D. 遗精阳痿

E. 月经不调

24. 任脉之络是:[1分]

A. 中极

B. 关元

C. 气海

D.鸠尾

E. 巨阙

25. 太阳穴的正确取法是:[1分]

A. 眉梢外开1寸

B. 目外眦外开1寸

C. 眉梢与目外眦之间

D.眉梢与目外眦之间,向后0.5寸

E. 眉梢与目外眦之间,向后1寸

26. 大椎穴位于:[1分]

A.第四胸椎棘突下凹陷中

B. 第三胸椎棘突下凹陷中

C.第二胸椎棘突下凹陷中

D. 第一胸椎棘突下凹陷中

E.第七颈椎棘突下凹陷中

27. 位于督脉循行线上的奇穴是:[1分]

A. 四神聪

B. 太阳

C. 印堂

D. 鱼腰

E.夹承浆

28. 下列哪一穴不属于任脉:[1分]

A. 神阙

B. 中脘

C. 中极

D. 中府

E.膻中

29. 下列哪一募穴不在任脉循行线上:[1分]

A. 中极

B. 石门

C. 关元

D. 巨阙

E. 天枢

30. 下列哪一项不属于膻中穴的主治范围:[1分]

A. 乳少

B.头痛眩晕

C. 胸痛咳喘

D. 心痛心悸

E.呕吐噎嗝

B型题:

下列每组题有多个备选答案,每个备选答案可以使用一次或重复使用,也可以不选,请选择正确答案

A. 腹部气逆而拘急

B. 恶寒发热,腰痛

C. 目痛从内眦始,不眠

D. 腹满,腰部觉冷如坐水中

E. 脊柱强痛,角弓反张

1. 阳跷脉病候是[1分]

A

B

C

D

E

参考答案为:C,您选择的答案为:B

2. 冲脉病候是:[1分]

A

B

C

D

E

3. 带脉病候是:[1分]

A

B

C

D

E

A. 胸满、呃逆、疝气、少腹肿

B. 疝气、带下、腹中结块

C. 腰痛、下肢痿软无力、咽痛、水肿

D.脊柱强直

E.心痛、咽干、目黄、手心热

4. 任脉的病候是:[1分]

戏剧鉴赏期末考查内容

1.戏剧的特征 戏剧是一种综合的舞台艺术,主要表现为一系列的戏剧动作和戏剧语言。 戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体表现为一系列的动作,这种动作就叫戏剧动作。 戏剧语言包括人物语言(即台词)和舞台说明。 戏剧语言包括人物语言(即台词)和舞台说明。 台词:展开故事情节、塑造人物、揭示主题,表达对生活的认识。人物语言要求性格化,要准确地表达人物的思想感情,符合人物的年龄、经历、教养、身份、性格和他所处的特定环境。剧中人物的思想、性格和内心世界都要由人物自己的语言来表现。 舞台说明:是写在剧本每一幕的开端、结尾和对话中间的说明性的文字,内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景及人物的表情、舞台美术、环境、音响、动作、上下场等,它具有增强舞台气氛、烘托人物心情、展示人物性格、推动情节展开等多种作用。 第一,更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。 第二,故事情节发生的时间和地点往往很集中,登场人物也有一定数量的限制。 第三,人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。

第四,故事情节的发展往往分幕分场。 2. 戏剧的分类 按容量大小,戏剧文学可分为多幕剧、独幕剧和小品; 按表现形式,可分为话剧、歌剧、诗剧、舞剧、戏曲等; 按题材,可分为神话剧、历史剧、传奇剧、市民剧、社会剧、家庭剧、科学幻想剧等; 按戏剧冲突的性质及效果,可分为悲剧、喜剧和正剧。 不过最基本、使用最多的分类是悲剧、喜剧和正剧,其中悲剧出现的时间早于喜剧,正剧也称为悲喜剧。 悲剧:冲突的实质:?历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现?。悲剧的审美价值:?将人生的有价值的东西毁灭给人看?。 喜剧:审美价值:?将那无价值的撕破给人看?。 正剧:将悲剧和喜剧?调解成为一个新的整体的较深刻的方式?。电视剧:一种专为在电视机荧屏上播映的演剧形式。 歌剧:以歌唱为主综合诗歌、音乐、舞蹈等艺术的戏剧。 舞台剧:舞台剧,可以定义为呈现于舞台的戏剧艺术。 歌舞剧:是将音乐(声乐与器乐)、戏剧(剧本与表演)、文学(诗歌)、舞蹈(民间舞与芭蕾)、舞台美术等融为一体的综合性艺术。哑剧:不用对话或歌唱而只以动作和表情表达剧情的戏剧 广播剧:适应电台广播的需要而产生的一种艺术形式。 历史剧:历史剧是根据题材内容划分的戏剧种类之一。

统计学第三章课后作业题

第三章作业: 甲单位工人水平: 1120260320 1.5 200 xf x f ?+?+?= =∑∑甲 =(件/人) 乙单位工人水平 3012030 1.83012030123 x x m x ++==++∑∑乙= (件/人) 可以看出乙单位工人水平较高。 ( 2 )哪个单位工人的生产水平整齐? 甲单位生产水平的方差: 2 2 2()1 1.51200.45 200 i i i x x f f σ --+= ∑∑甲 ()……== 同样计算乙单位生产水平的方差: 2 2()0.36 i i i x x f f σ -= ∑∑乙 = 很明显乙单位的方差较小。 2 、某企业 2010 年某种产品单位成本为 800 元, 2011 年计划规定比 2010 年下降 8% ,实际下降 6% 。 企业 2011 年产品销售量计划为上年的 108% , 2011 年销售量动态相对指标为 114% ,试计算: ( 1 )该种产品 2011 年单位成本计划与实际的数值; 2011年单位成本计划数值为:800*(100%-8%)=736元 2011年单位成本实际数值为:800*(100%-6%)=752元 ( 2 ) 2011 年单位产品成本计划完成程度; 成本计划完成程度:752/736=1.0217=102.17% ( 3 ) 2011 年产品销售计划完成程度。 销售计划完成程度:1.14/1.08=1.0556=105.56%

甲市场平均价格: ()375 .1 4 5.5 / = = ∑ ∑ = x m m X (元/斤) 乙市场平均价格: 325 .1 4 3.5 = = ∑ ∑ = f xf X (元/斤) 说明:两个市场销售单价是相同的,销售总量也是相同的,但甲市场平均收购价高于乙市场,是因为甲市场低价格收购量所占比重(25%)小于乙市场(50%)4 、某厂甲、乙两个工人班组,每班组有8 名工人,每个班组每个工人的月生产量记录如下: 甲班组:20 、40 、60 、70 、80 、100 、120 、70 乙班组:67 、68 、69 、70 、71 、72 、73 、70 要求:(1 )计算甲乙两组工人平均月产量; 甲班组:平均每人产量: 件 70 = ∑ = n x x 乙班组:平均每人产量: 件 70 = ∑ = n x x (2 )计算甲乙两组的全距、标准差、标准差系数; 甲班组:全距: 件 100 20 120 min max = - = - =x x R 标准差: () 件 6. 29 8 7000 2 = = - ∑ = n x x σ 标准差系数: % 29 . 42 70 6. 29 = = = x V σ σ 乙班组:全距: 件 6 67 73 min max = - = - =x x R 标准差: () 件 5.3 8 28 2 = = - ∑ = n x x σ 标准差系数: % 00 .5 70 5.3 = = = x V σ σ

针灸学Z第四次作业.

《针灸学Z》第4次作业 您本学期选择了“针灸学Z” 说明:本次作业的知识点为:5-6,总分为88分,您的得分为88分 A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 脑源性疾病的首选:[1分]4 A.电针疗法 B.磁电疗法 C.温针疗法 D.头针疗法 E.水针疗法 2. 肾虚引起痛经的主要表现为:[1分]3 A.经期小腹冷痛.按之痛甚 B.经前小腹胀痛.胀甚于痛 C.经前小腹隐痛.按之痛减 D.经后小腹胀痛.胀甚于痛 E.以上都不是 3. 治疗感冒以列缺为主,主要是由于:[1分]4 A.病在肺 B.病在太阴和阳明 C.病在表 D.病在肺卫 E.病在太阳和太阴 4. 皮肤针叩刺法主要应用:[1分]4 A.腕力加臂力 B.臂力 C.指力 D.腕力 E.肘力加指力

5. 下述哪种灸法属艾条灸:[1分]3 A.灯草灸 B.隔盐灸 C.太乙针灸 D.天灸 E.无瘢痕灸 6. 发病呆木无知,面色苍白,手中体突然落下;或头突然向前倾下,又迅速抬起;或两目直视,呆直不动,呼之不应,数秒钟既恢复正常。本人对发病完全不知。应考虑:[1分]2 A.癫病 B.痫病 C.脏躁 D.厥证 E.中风先兆 7. 胁痛的虚证治疗应该以取下列何经为佳?[1分]4 A.足厥阴经穴位为主 B.足厥阴.足少阴经穴为主 C. 背俞穴.足厥阴.足少阴经穴为主 D. 背俞穴.足厥阴.足阳明经穴为主 E.背俞穴.足厥阴.足阳明.太阳经穴为主 8. 穴位注射用药剂量主要根据用药的性质,中药注射量通常为:[1分]1 A.每穴1─2ml B.每穴10─15ml C.每穴4ml D.每穴0.1─0.2ml E.每穴30ml左右 9. 女患,46岁。素体不健,近日因劳累头晕目眩,失眠,纳少乏力,动则心悸,面白少泽。舌淡脉弱。治宜以:[1分]4 A.滋补肝肾,育阴潜阳为主 B.温补肾阳为主 C.培补脾肾为主 D.调理脾胃,补益气血为主 E.运脾化痰为主

戏曲鉴赏作业

1中国戏曲是一种具有中国民族特色和特殊性质的艺术。 正确答案:√我的答案:√ 2艺术一般分为时间艺术和空间艺术。 正确答案:√我的答案:√ 3中国哪种戏曲第一个被评选为联合国教科文组织的非物质文化遗产? A、昆曲 B、黄梅戏 C、豫剧 D、京剧 正确答案: A 我的答案:A 4下列依然在演出,并完整保留原貌的是()。 A、印度梵剧 B、中国戏曲 C、希腊喜剧 D、希腊悲剧 正确答案: B 我的答案:D 5属于时间艺术的是? A、绘画 B、雕塑 C、音乐 D、电影 正确答案: C 我的答案:C 6世界首批“人类口头和非物质遗产代表作”一共有多少个? A、17.0 B、18.0 C、19.0 D、20.0 正确答案: C 我的答案:C 7我国戏曲的代表是于()年被评为首批世界非物质遗产的。 A、1998 B、1999 C、2000 D、2001 正确答案: D 我的答案:D 1学术界大多数人认为戏曲是在多少年前形成的? A、1000年前 B、800年前 C、700年前 D、600年前 正确答案: B 我的答案:B 2予击石拊石,百兽率舞。出自哪部书籍? A、《尚书》 B、《论语》 C、《天工开物》 D、《杂谈》 正确答案: A 我的答案:A 3不属于中国戏曲的构成部分是? A、唱 B、做 C、念 D、喝 正确答案: D 我的答案:D 4我们认同的戏曲形式是在元朝中期形成的。 正确答案:×我的答案:× 5中国戏曲有着悠久而骄人的起源过程。 正确答案:√我的答案:√ 1参军戏出现在我国哪个朝代?() A、春秋 B、元代 C、宋代 D、五胡十六国 正确答案: D 我的答案:D 2参军戏改称为什么?() A、歌戏 B、唐戏 C、军戏 D、杂剧 正确答案: D 我的答案:D 3类似于现代导演职责的人物是? A、戏头 B、影戏 C、负影 D、负末 正确答案: B 我的答案:B 4负静是参军戏中的领头人物。()

幼儿园课程论作业答案3

幼儿园课程论作业三 一.填空题 1. 学科(领域)课程和_综合性课程是幼儿园课程中两种常见的课程类型。 2.结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出以教师为中心,以课程的行为目标为导向,以结果为评价标准的课程特征。 3.幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向教师计划为主动教育活动,儿童生成为主动的教育活动。 4.将两种不同倾向的教育活动有机地结合成一体,其要点是处理好生成和预定的关系,过程和结果的关系,社会要求与儿童需要、兴趣的关系。 二、选择题 1.“光谱方案”是根据(A)理论而发展起来的课程方案。 A.多元智能 B.认知发展的非普遍性理论 C.成熟理论 D.皮亚杰的建构理论 2.下列属于综合性课程的长处的(AB)。 A.能促进儿童的主动学习 B 能符合儿童的兴趣与需要C 、能促进儿童系统地把握知识、技能D 已有相当长的运用历史 3.教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了(A )的教育活动设计倾向。A.教师计划为主的学科(领域)教育活动 B、师生共同计划的学科(领域)教育活动C、教师计划为主的综合教育活动 D儿童生成为主的综合教育活动 4.较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了(B )的教育活动设计倾向。 A.教师计划为主的学科(领域)教育活动B、师生共同计划的学科(领域)教育活动C、教师计划为主的综合教育活动 D、儿童生成为主的综合教育活动 5.(A)的教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。” A.瑞吉欧教育体系 B、凯米和德弗里斯课程方案C、斑克街早期儿童教育方案 D、海伊斯科普课程 三、名词解释 1.幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。 2.幼儿园综合性课程就是将幼儿园课程的各种因素综合化的课程。课程的综合化可以通过各种方式,如通过学科领域的综合、发展方面的综合、专题的综合、主题的综合、通过幼儿园环境的综合等。 3.光谱方案建立于1984年,是哈佛大学“零点方案”的一个组成部分,是为学前和初小教育的评价和课程的改革所作的研究。其理论依据是哈佛大学心理学家加德纳的多元智力理论。光谱方案的研究者相信每个儿童都有其能力的长处,富有材料和活动的环境和教育机会能促进智能发展。光谱方案在8个知识领域里为教师提供了不同类型活动的样板,使教师能够看到儿童的长处,并能够在儿童长处的基础上有所作为。 4.单元教育一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来,设计教育活动时将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元中,在一段时间内围绕这个单元组织教育活动。 四、简答题 1.幼儿园学科(领域)课程的长处和弱点是什么? 长处:学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程;学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念;学科(领域)课程已有相当长的运用历史;学科(领域)课程有较强的可操作性。弱点:较少顾及儿童的兴趣和需要,较少顾及儿童在不同水平上的发展。 2.幼儿园综合性课程中,教育活动的设计原则是什么? (1)教育活动应与儿童的个体差异相适合;(2)教育活动应与群体儿童相适合;(3)教育活动应与文化差异相适合;(4)教育活动应将发展与学习连结一体。

大学戏曲鉴赏选修课作业

戏曲鉴赏学习综述 一、课程内容学习简述 本学期我选择了戏曲鉴赏这门公选课,带着好奇的心理,我参与到了课程学习中来。通过这几周的课程学习,我对戏曲艺术有了肤浅的了解。这门课程主要对戏曲的历史、概念、发展、表现形式、内容及其涵盖的文化知识做了详细阐述,老师用幽默诙谐的语言向我们展示了这门多姿多彩的民间艺术,加以影音教学的辅助,更让我们被戏曲它独特的魅力所感染。 初听戏曲,可能会觉得这是一种特殊的声乐甚至会认为“不好听”,其实,当你真正了解戏曲并懂得欣赏后,你会对戏曲有一种全新的认识。戏曲鉴赏这门课程就是教会我们如何去“听”,去“听”什么和从戏曲中能学到什么并有所感悟。 而后课堂上有介绍了文武场、声乐、乐器、脸谱等基本内容。为了配合教学,课堂上常常会放一些戏曲的视频选段,而这个时候也是气氛最活跃的时候,看视频使我们对老师传授的内容有了更深的体会,也让更多的学生慢慢的喜欢上了这门课,也喜欢上了戏曲。 下面我就本门课程的学习内容作下简述。 1、中国戏曲史 中国戏曲,是一种综合舞台艺术样式。它的特点是将众多艺术形式,以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。这些形式主要包括:诗、乐、舞。诗指其文学,乐指其音乐伴奏,舞指其表演。此外还包括舞台美术、服装、化妆等方面。而这些艺术因素在戏曲中都为了一个目的,即演故事;都遵循一个原则,即美。2、戏曲者,谓以歌舞演故事也。中国戏曲之特点,一言以蔽之,谓以歌舞演故事也(清末学者王国维语)。戏曲与话剧,均为戏剧之属,都要通过演员扮演人物,运用对话和动作去表现一定长度的故事情节。所不同者,戏曲是运用音乐化的对话和舞蹈化的动作去表现现实生活的,即歌舞的手段。也即人们所熟知的唱、念、做、打。3、离形而取意,得意而忘形。中国戏曲的表现生活,运用了一种取其意而弃其形的方式,如中国画之写意山水,用纵横的笔势去体现生活中一切美好的事物。所以,戏曲舞台上才有了红脸的关羽,白脸的曹操;有了长歌当哭,长袖善舞;有了无花木之春色,无波涛之江河。4、舞台小天地,天地大舞台 2、戏曲表演 戏曲表演指的是中国传统的戏剧的表演。戏曲的内涵包括唱念做打,综合了对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式。戏曲表演有严格的分行,生、旦、净、丑各个行当在表演上都各具特色,某一剧目的某一人物应由哪个行当的演员扮演,皆有相应的规定。 生 生是戏曲表演行当的主要类型之一,除净、丑以外的男性角色称为生行。按其扮演的人物的年龄、身份、性格特征和表演特点,大致分为老生、小生、外、末、武生和娃娃生几类旦 旦是戏曲表演中女角色的统称。按扮演人物的年龄、身份、性格及其表演特点,大致可

课程与教学论 第三次作业参考答案

作业3 一、填空题: 1、交往过程。教学过程认识说、教学过程发展说、教学过程实践说; 2、教学过程的内部动力、教学过程的外部动力; 3、直观手段、认识能力、理论思维; 4、基础知识、基本技能; 5、教师的教法、学生的学法、教与学的方法; 6、传递---接受; 7、学生自学; 8、演示法、参观法; 9、教学组织形式;10、班级授课制、集体教学形式;11、自然、社会;12、复式教学、年级;13、人与事时间与空间;14、课堂时间管理、营造和谐的课堂气氛;15、积极的、消极的。 二、选择题: 1、B 2、A 3、A 4、A 5、C 6、A 7、A 三、简答题: 1、简述教学过程认识说都基本观点与意义。 答:这种观点从认识论的角度出发,把教学过程看作一个特殊的认识过程,是一个通过传授知识促进学生发展的过程。在此过程中,学生在教师的指导下认识世界,接受前人积累的知识经验。 2、简述间接知识与直接经验结合规律的主要观点。 答:学生获得知识有两种来源:间接经验和直接经验。学生以学习书本知识等间接经验为主。学生学习书本知识是把前人的认识变成自己的知识的过程,但不能从书本到书本,脱离实际地学习必须要以一定的直接经验为基础。因此在教学过程中,必须把间接经验与直接经验结合起来,以间接经验为主,直接经验是学好间接经验的重要基础和必要的条件。要在间接经验与直接经验相作用、相互联系中提高学生的学习质量。 3、简述教学过程的主要特点和主要矛盾。 答:教学过程的特点:(1)双边性;(2)认知性;(3)实践性。主要矛盾:(1)学生与所学知识之间的矛盾;(2)教师的教与学生的学之间的矛盾;(3)教师与教材之间的矛盾。 4、简述情境—陶冶式教学模式的教学目标、操作程序。 答:教学目标:通过情感和认知多次交互作用,使学生的情感不断得到陶冶、升华,个性得健康发展,同时又学到科学知识。操作程序:创设情境---情境体验---总结转化。 5、当前教学模式改革呈现哪种趋势?

《针灸治疗学Z》第1次作业

《针灸治疗学Z》第1次作 业 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

《针灸治疗学Z》第1次作业 您本学期选择了“针灸治疗学Z”,以下是您需要提交的作业。 说明:本次作业发布时间为2015-3-23,您从此时到2015-6-11前提交均有效。 A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 肾虚不固之遗精的治法是: [1分] A.毫针用补法 B.毫针用补法或灸 C.毫针用平补平泻法 D.只针不灸 E.毫针用泻法 2. 在针灸治疗原则中,下列哪项描述是错误的 [1分] A.阴证多属虚寒针可用补法 B.阳证属实热者针宜浅刺 C.阴证多属虚寒可用灸法 D.阳证多属实热针可用泻法 E.阴证多属虚寒针可刺出血 3. 治疗哮病以调补肺肾之气为主,取太溪和太渊是根据下列哪条原理: [1分] A.虚则补其母

B.培补肺气 C.摄纳肾气 D.补肺肾真原之气 E.摄纳肾气 4. 阳经与相表里的阴经同名五输穴的五行属性关系是: [1分] A.我生 B.生我 C.尅我 D.我尅 E.乘侮 5. 风热感冒,针灸时宜选: [1分] A.风门合谷风池列缺外关 B.风池尺泽经渠孔最肺俞 C.风门太渊鱼际列缺迎香 D.风门少商曲池合谷太阳 E.风池大椎曲池合谷列缺 6. 下列关于中风闭证的描述正确的是: [1分] A.眩晕肢麻 B.目合息微 C.牙关紧闭 D.舌强语謇

E.汗出肢冷 7. 下列属于同名经配穴的是: [1分] A.日月期门 B.太冲合谷 C.肩髃肩髎 D.委中委阳 E.耳门听会 8. 中风脱证以哪组穴位相配最为适宜: [1分] A.关元足三里 B.关元神阙 C.人中内关 D.十二井人中 E.丰隆气海 9. 无脉证主要分为: [1分] A.臂厥和肢厥 B.逆厥和骭厥 C.臂厥和逆厥 D.臂厥和骭厥 E.肢厥和骭厥 10. 面瘫的发病是由于: [1分] A.阴阳之气逆乱而发病

戏曲鉴赏答案教学提纲

1.1、戏剧学概论(一) 1 ()是戏剧繁荣的必要基础之一。 A、经济活动的频繁 B、政治活动的频繁 C、社会活动的频繁 D、内心活动的频繁 正确答案:D 2 以下活动中,不属于戏剧现象的是() A、生日派对 B、开学典礼 C、阅兵式 D、上学放学 正确答案:D 3 任何()都是广义的戏剧学研究范畴。 A、影视作品 B、社会文体活动 C、人类戏剧现象 D、人类表演活动 正确答案:C 4 当内心世界和行为表现不统一时,就进入了一种“角色”,即产生了“戏剧现象”。正确答案:√ 5 戏剧概念产生于人类精神和情感的需要,没有这种需要也就不会有戏剧的产生。 正确答案:√ 1.2、戏剧学概论(二) 1 戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升,而在于对欣赏者进行教育。 正确答案:× 2

戏剧是人类精神、情感、生活相互凝聚而成的社会活动。 正确答案:√ 3 以戏剧艺术、舞台艺术、创作演出等为研究对象的科学,被认为是()。 A、广义的戏剧艺术学 B、狭义的戏剧艺术学 C、泛化的戏剧艺术学 D、强化的戏剧艺术学 正确答案:B 4 以下关于“仪式”表述错误的是()。 A、仪式是一种精神活动 B、仪式是一种社会现象 C、仪式最早是人与人的交流活动 D、仪式最早是人与非自然因素交流的行为 正确答案:C 5 各民族的戏剧在起源、发展、变化上的一致性,反映了一种共通的本能,即()。 A、情感的本能 B、表演的本能 C、欣赏的本能 D、戏剧的本能 正确答案:D 2.1、戏剧的发生(一) 1 戏剧产生于()。 A、古希腊时期 B、罗马时期 C、雅典时期 D、巫术思维时期 正确答案:D 2 以下关于巫术思维时期人类“扮演”活动的描述,不正确的是()。

数字逻辑课程三套作业及答案课案

数字逻辑课程作业_A 一、单选题。 1.(4分)如图x1-229 (D)。 A. (A) B. (B) C. (C) D. (D) 知识点:第五章 解析第五章译码器 2.(4分)如图x1-82 (C)。 A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)

知识点:第二章 解析第二章其他复合逻辑运算及描述 3.(4分)N个触发器可以构成最大计数长度(进制数)为(D)的计数器。 A. N B. 2N C. N2次方 D. 2N次方 知识点:第九章 解析第九章计数器 4.(4分)n个触发器构成的扭环型计数器中,无效状态有(D)个。 A. A.n B. B.2n C. C.2n-1 D. D.2n-2n 知识点:第九章 解析第九章集成计数器 5.(4分)如图x1-293

(A)。 A. (A) B. (B) C. (C) D. (D) 知识点:第十一章 解析第十一章数字系统概述 6.(4分)如图x1-317 (D)。 A. (A) B. (B) C. (C) D. (D) 知识点:第二章 解析第二章其他复合逻辑运算及描述 7.(4分)EPROM是指(C)。 A. A、随机读写存储器

B. B、只读存储器 C. C、光可擦除电可编程只读存储器 D. D、电可擦可编程只读存储器 知识点:第十章 解析第十章只读存储器 8.(4分)如图x1-407 (B)。 A. (A) B. (B) C. (C) D. (D) 知识点:第十一章 解析第十一章数字系统概述 9.(4分)为实现将JK触发器转换为D触发器,应使(A)。 A. J=D,K=D非 B. B. K=D,J=D非 C. C.J=K=D D. D.J=K=D非

课程论作业答案

(第1章) 一、填空题 1.课程即科目,课程即目标,课程即计划 2.哲学,社会学,教什么,为什么教 3.教育理念 4.帮助儿童发展提出问题的技能,应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的 二、选择题 1.BC 2.D 3.ABCD 4.A 5.A B D 三、名词解释 1.活动课程是以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程。活动课程打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身。 2.勃朗芬布伦纳所谓的小系统是指发展着的人在具有特定物理和物质特征的情景中所体验到的活动、角色和人际关系的一种样式。 3.多元文化课程又称反偏见课程,这种课程以让儿童参与多元文化社会为出发点,为儿童提供在多元文化社会中能有效活动的知识、技能和能力。 4.鹰架教学是维果茨基理论中的一个核心概念,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供外部支持的过程。有效的“鹰架教学”必须发生在儿童的最近发展区之内,即独立行为水平和帮助行为水平之间。 四、简答题 1.显性课程与隐性课程的区别主要体现在以下三个方面: (1)第一个方面是学习的计划性。显性课程是有计划的、有组织的学习活动,学生有意参与活动的成分很大,而隐性课程则是无计划的、无组织的学习活动,学生在学习活动中主要获得的是隐含于课程中的经验。 (2)第二方面是学习的环境。显性课程主要通过课堂教学而获得知识和机能,而隐性课程则主要通过学校环境(包括物质环境、社会环境和文化影响等)而得到的知识、态度和价值观。 (3)第三方面是学生的学习结果。学生在显性课程中获得的主要是预期性的学术知识,而在隐性课程中,学生获取的主要是非预期性的东西。 2.幼儿园课程与其它各级各类教育的课程一样,都注重将一定的社会价值和文化知识整合到学习者的经验之中。但是,由于在儿童早期,儿童发展的速率比任何时期大,也因为儿童学习的能力极大地有赖于其自身的发展,因此,以幼儿为教育对象的幼儿园课程的决策应该充分考虑每个幼儿的发展水平。相应的,幼儿教育的方法和材料也不同于其他各级各类教育,它更多采用的是具体的材料和活动,课程较多地是采用活动而不是上课的形式加以组织。 3.(1)游戏能促进儿童认知、情感和动作技能的发展。 (2)游戏有益于幼儿进行幼儿园课程各学科(领域)的学习。 (3)游戏有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合。

2018戏剧鉴赏尔雅课后

2018戏剧鉴赏尔雅课后答案 1.1戏剧学的概念 1.广义上来说,戏剧学研究范畴包括任何()。 A、人类戏剧现象 B、影视作品 C、社会文体活动 D、人类表演活动 答案:A 2.戏剧繁荣的必要基础之一是()。 A、社会活动的频繁 B、经济活动的频繁 C、政治活动的频繁 D、内心活动的频繁 答案:D 3.以下活动中,属于戏剧现象的有()。 A、生日派对 B、开学典礼 C、阅兵式 D、上学放学 答案:ABC 4.戏剧概念产生于人类精神和情感的需要,正是因为这种需要才会有戏剧的产生。() 答案:√ 5.“戏剧现象”的产生是由于内心世界和行为表现不统一时,进入了一种“角色”。() 答案:√ 1.2戏剧的起源 1.各民族的戏剧在起源、发展、变化上的一致性,反映了一种共通的本能,这种本能是()。 A、欣赏的本能 B、情感的本能 C、表演的本能 D、戏剧的本能 答案:D 2.以戏剧艺术、舞台艺术、创作演出等为研究对象的科学是()。 A、泛化的戏剧艺术学 B、广义的戏剧艺术学 C、狭义的戏剧艺术学 D、强化的戏剧艺术学 答案:C

3.以下对“仪式”表述中,正确的有()。 A、仪式是一种精神活动 B、仪式是一种社会现象 C、仪式最早是人与人的交流活动 D、仪式最早是人与非自然因素交流的行为 答案:ABD 4.实质上,戏剧是人类精神、情感、生活相互凝聚而成的社会活动。() 答案:√ 5.戏剧的目的在于对欣赏者进行教育,而不在于促进欣赏者自我提升。() 答案:× 2.1“巫术思维”时期 1.戏剧产生于哪一时期?() A、雅典时期 B、古希腊时期 C、罗马时期 D、巫术思维时期 答案:D 2.以下关于巫术思维时期人类“扮演”活动的描述中,正确的有()。 A、可能是一种生产方式 B、可能是一种生产活动 C、可能是一种理性思维 D、可能是一种文化本性 答案:ABD 3.戏剧艺术并非产生于理想科学,而是产生于宗教崇拜。() 答案:√ 2.2“巫术思维”两个规律 1.巫术思维建立的原则是接触率和()。 A、相似律 B、相悖律 C、同化律 D、顺应律 答案:A 2.伤害人的影像与伤害人自身具有同等效力,这是巫术思想中什么的体现?() A、相悖律 B、相似律 C、顺应律 D、接触律 答案:D

第三章_课后作业

第三章习题 一、问答题 1. 高级调度与低级调度的主要任务是什么? 为什么要引入中级调度? (1)高级调度又称为作业调度。它是批处理系统中使用的一种调度。其主要任务是按照某种算法从外存的后备队列上选择一个或多个作业调入内存,并为其创建进程、分配必要的资源,然后再将所创建的进程控制块插入就绪队列中。 (2)低级调度又称进程调度。它是距离硬件最近的一级调度。其主要任务是按照某种算法从就绪队列上选择一个(或多个)进程,使其获得CPU。 (3)引入中级调度的目的是为了提高内存利用率和系统吞吐量。其功能是,让那些暂时不能运行的进程不再占用宝贵的内存资源,而是调其到外存上等候。此时的进程状态为挂起状态。当这些进程重新具备运行条件且内存空闲时,由中级调度选择一部分挂起状态的进程调入内存并将其状态变为就绪状态。 2.在作业调度中应如何确定接纳多少个作业和接纳哪些作业? 作业调度每次要接纳多少个作业进入内存,取决于多道程序度,即允许多少个作业同时在内存中运行。多道程序度的确定应根据系统的规模和运行速度等情况做适当的折中。而应接纳哪些作业从外存入内存,这取决于所采用的作业调度算法。不同的算法满足用户对OS 不同的需求。 3.试比较FCFS和SJF两种进程调度算法。 相同点:两种调度算法都可用于作业调度与进程调度。 不同点:FCFS调度算法每次都从后备队列中选择一个或多个最先进入该队列的作业,

将它们调入内存、分配资源、创建进程、插入到就绪队列。该算法有利于长作业进程,不利于短作业进程。 SJF算法每次调度都从后备队列中选择一个或若干个运行时间最短的作业,调入内存中运行。该算法有利于短作业进程,不利于长作业进程。 4.在时间片轮转法中,应如何确定时间片的大小? 时间片应略大于一次典型的交互需要时间。一般考虑三个因素:系统对相应时间的要求、就绪队列中进程的数目和系统处理能力。 5.何谓死锁? 产生死锁的原因和必要条件是什么? 死锁是指多个进程在运行过程中因争夺资源而造成的一种僵局,当进程处于这种僵持状态时,若无外力作用,它们都将无法再向前推进。 产生死锁的原因是竞争资源和进程间推进顺序非法。 其必要条件是:互斥条件、请求和保持条件、不剥夺条件、环路等待条件。 6.解决死锁的方法有哪些? 解决死锁的四种方法即预防、避免、检测和解除死锁中,预防死锁最容易实现;避免死锁使资源的利用率最高。 7. 实时系统中采用的调度算法可以有如下几种: 1)非抢占优先权调度算法。 2)立即抢占的优先权调度算法。

幼儿园课程论作业及答案

一、填空题(每小题1分,共10分) 1.虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:_课程即科目_、课程即经验、_课程即目标__、__课程即计划__。 2.幼儿园课程的基础是_____哲学__、心理学和___社会学_____,它们分别主要解决幼儿园课程中__教什么_____________、如何教和__基本价值取向__的问题。 3.幼儿园课程的最核心要素是__教育理念__________。 4.皮亚杰曾对教师提出了三条建议:为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作;帮助儿童发展提出问题的技能__以及_应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的。 二、选择题(每题均有一个或一个以上的正确答案,多选、漏选、错选均不得分。每小题2 1.以学科维度定义课程,课程通常表现为(BC )。 A 学习者的经验 B 教学大纲 C 课程计划 D 教科书 2.“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用人类发展生态学来解释这句话,说明了( D )在发挥作用。 A 小系统 B 中间系统 C 外系统 D 大系统 3.以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作(ABCD )。 A 生活课程 B 经验课程 C 活动课程 D 儿童中心课程 4.受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是(A )。 A 蒙台梭利课程 B 瑞吉欧教育方案 C 方案教学 D 福禄贝尔的恩物教学 5.具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?(ABD ) A 非真实性 B 积极情绪 C 目的导向 D 自由选择 1.活动课程 是以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程。活动课程打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身。 2.勃朗芬布伦纳所谓的“小系统” 是指发展着的人在具有特定物理和物质特征的情景中所体验到的活动、角色和人际关系的一种样式。 3.多元文化课程 又称反偏见课程,这种课程以让儿童参与多元文化社会为出发点,为儿童提供在多元文化社会中能有效活动的知识、技能和能力。 4.鹰架教学是维果茨基理论中的一个核心概念,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供外部支持的过程。有效的“鹰架教学”必须发生在儿童的最近发展区之内,即独立行为水平和帮助行为水平之间。 1.显性课程和隐性课程的区别有哪些? 第一个方面是学习的计划性。显性课程是有计划的、有组织的学习活动,学生有意参与活动的成分很大,而隐性课程则是无计划的、无组织的学习活动,学生在学习活动中主要获得的是隐含于课程中的经验。 第二方面是学习的环境。显性课程主要是通过课堂教学而获得的知识和机能,隐性课程则主要是通过学校环境(包括物质环境、社会环境和文化影响等)而得到的知识、态度和价值观。 第三方面是学生的学习结果。学生在显性课程中获得的主要是预期性的学术知识,而在隐性课程中,学生获取的主要是非预期性的东西。 2.简述幼儿园课程的特点。 在教育对象考虑方面,以幼儿为教育对象的幼儿园课程的决策,要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。幼儿园的教育方法和材料,更多的采用的是具体的材料和活动,课程较多的是采用活动而不是上课的形式加以组织。 3.简述游戏在幼儿园课程中的作用。 (1)游戏能促进在儿童认知、情感和动作技能的发展; (2)游戏有益于幼儿进行幼儿园课程各学科(领域)的学习; (3)游戏有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合; 4.为什么心理学不能成为幼儿园课程的唯一基础? 作为幼儿园课程的基础之一,心理学为幼儿园课程提供了儿童心理发展的原因和规律,以及儿童学习的动机和学习过程等方面的有关信息,幼儿园课程理论以及整个幼儿园课程的编制过程都与这些信息有关。但是心理学并不等于教育理论,把心理学理论当作幼儿园课程的唯一理论基础,不仅理论上有局限性的,而且在实践中也难以行得通。因此,幼儿园课程在考虑心理基础的同时,还必须考虑哲学和社会学这另外两个基础。 五、论述题(每小题14分,共28分) 1.你是如何理解日常生活活动、游戏和教学三者之间的关系的? 答:(1)日常生活活动和游戏活动、教学活动,在幼儿园的课程中都是缺一不可的。 (1分) (2)日常生活话动和另两类活动互相补充,共同构成了幼儿在幼儿目的一日活动。在课程的实际实施过程中,日常生活活动中和另外两类活动也是经常互相融合和互相渗透的。 (3分) (3)游戏括动和教学活动的关系 ①游戏和教学是两种有本质区别的活动,两者不可相互替代。游戏是没有社会功利目的的,它强调的是“过程”、“表现”和儿童自主的活动,它能够在最大程度上顺应儿童的自然发展。教学主要是一种有目的、有计划的由教师对儿童施加影响的活动,它承担着文化传递的任务,它

最新尔雅通识课《戏曲鉴赏》期末考试(20)答案资料

《戏曲鉴赏》期末考试 班级:默认班级 成绩:100分 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1大力发展现代剧目,积极改编上演优秀的传统剧目,用历史唯物主义观点创作新的历史剧目。这是指哪种方针?()(1.0分) A、“三并举”方针 B、“四并举”方针 C、“五并举”方针 D、“六并举”方针 正确答案:A 我的答案:A 2元杂剧在歌舞方面对什么提出了更加严格的要求?(1.0分) A、做 B、打 C、念 D、唱 正确答案:A 我的答案:A 3在戏剧的发展过程中,代言体起到什么作用?(1.0分) A、催化作用 B、发酵作用 C、提高作用 D、正面作用

正确答案:A 我的答案:A 4不属于地方大戏的是?(1.0分) A、高腔系统 B、丝竹系统 C、昆腔系统 D、皮黄系统 正确答案:B 我的答案:B 5京剧麒派创始人是谁?(1.0分) A、马连良 B、荀慧生 C、周信芳 D、梅兰芳 正确答案:C 我的答案:C 6《马克波罗游记》描绘的是我国哪个朝代的盛况?(1.0分) A、唐代 B、元代 C、宋代 D、明代 正确答案:B 我的答案:B 7下列演员塑造的戏剧角色中,对应关系不正确的选项是()。(1.0分) A、梅兰芳-虞姬 B、周信芳-宋江

C、盖叫天-武松 D、候喜瑞-宋世杰 正确答案:D 我的答案:D 8我国戏曲的服装基本上是以哪个朝代的服装为基础的?(1.0分) A、明代 B、元代 C、宋代 D、唐代 正确答案:A 我的答案:A 9世界首批“人类口头和非物质遗产代表作”一共有多少个?(1.0分) A、17.0 B、18.0 C、19.0 D、20.0 正确答案:C 我的答案:C 10周信芳在表演《四进士》中的宋世杰时更加突出了宋世杰的什么性格?(1.0分) A、机智 B、老辣 C、圆通 D、狡诈 正确答案:B 我的答案:B 11《正气歌》是描写我国哪位历史人物的?(1.0分)

(0281)《教学论》网上作业题及答案

(0281)《教学论》网上作业题及答案1:第一次作业 2:第二次作业 3:第三次作业 4:第四次作业 5:第五次作业 1:[论述题] 一、名词解释题(每小题3分。共4小题,12分。) 1、研究性学习 2、范例教学 3、发现学习 4、隐性课程 二、简答题(每小题5分。共4小题,20分。) 1、教学内容选择的基本准则是什么? 2、为什么说教学的科学性与艺术性之间是紧密联系的? 3、教学环境的特点是什么? 4、什么是档案袋评价法?谈谈你对这种评价法的看法。 三、判断说理题(每小题6分。共3小题,共18分。) 1、教学目标的表述应当包含行为主体和行为动词两个要素。 2、教学目标具有激发学生学习动力的功能。 3、教学设计的背景分析就是对学习需要的分析。 四、论述题(每小题10分。共2小题,20分。) 1、.教学过程的功能有哪些? 2、选择教学方法的基本依据有哪些? 参考答案: 一、简答现代西方哲学流派课程观有些。 实用主义哲学课程观、逻辑实证主义课程观、日常语言分析哲学课程观、批判理论课程观. 二、简答课程目标取向有哪些。 行为目标、展开性目标、表现性目标。 三、简答科学化课程理论的主要代表及基本观点。 1918年博比特《课程》的出版标志着课程理论研究的兴起。1923年查斯特的《课程编制》使科学化课程开发理论得以形成。之所以称为科学化课程,主要因为其深受“科学管理之父”泰罗(F.W.Tailor)思想的影响。特征是:效率取向、控制中心,把科学等同于效率,把人视为生产工具。 博比特的基本主张:课程为完美的成人生活准备经验。提出活动分析法。就是把人的活动分解为具体的、特定的行为单元,并以此确立课程目标、组织内容的方法。 博比特首次提出课程开发的概念,并确立了基本步骤:人类经验的分析;具体活动或

《针灸学Z》1-4次作业

北京中医药大学远程教育《针灸学Z》1-4次作业 《针灸学Z》第1次作业 A型题: 1.具有离、入、出、合循行特点的经脉是: D.十二经别 2.八会穴中的脏会是: D.章门 3.《甲乙经》中所记载的腧穴数目为: C. 349个 4.特定穴中的八会穴是指哪些精气所会聚的腧穴: D.脏、腑、气、血、筋、脉、骨、髓 5.十五络脉中的脾之大络散布于: A.胸胁 6.下列特定穴中,除哪种穴以外基本部位都位于肘膝关节以下: A.八会穴 7.下列哪一项不属于腧穴的治疗作用: B.中治作用 8.腘横纹至外踝尖的骨度分寸是: D.16寸 9.两乳头之间的骨度分寸是:C. 8寸 10.下列哪一项不是募穴: A.气海 11.胫骨内侧髁下缘至内踝尖的骨度分寸是: A.13寸 12.治疗筋病时应首选下列何穴: D.阳陵泉 13.首先提出“十四经”这一名称的医家是: A.滑伯仁 14.《针灸甲乙经》的作者是:[1A.皇甫谧 15.下列哪一项不属于经络学说形成的途径: D.中药疗效的反应 16.络学说中“阴脉之海”是指: E.以上均非 17.三阴交是哪三经的交会穴: A.足太阴、足少阴、足厥阴之会 18.《针经》是指下列哪部书: B.《内经?灵枢》 19.下列属于原穴的是:C.太冲 20.一夫法是指:E.横指同身寸 21.在十二经脉中,同名的阳经的交接部位是: A.头面部 22.前发际至后发际的骨度分寸是: C. 12寸 23.阿是穴是指: A.与病变有关的压痛点

24.在十二经脉中,阳经与阴经的交接部位是: E.四肢末端 25.肘横纹至腕横纹的骨度分寸是: B. 12寸 26.治疗急性病症时宜选下列哪中特定穴: A.郄穴 27.下列哪一项不属于腧穴的发展阶段: C.确定主治的阶段 28.经穴的总数为: B. 361个 29.我国第一位铸造针灸铜人的医家是: D.王惟一E.滑伯仁 30.治疗腑病宜选用下列哪类特定穴: E.下合穴 31.继《内经》之后针灸学的第二次总结的代表著作是: E.《针灸甲乙经》 32.下列哪一项不属于十二经筋的循行特点: B.与脏腑相属络 33.八会穴中的骨会是:B.大杼 34.我国最早的两具针灸铜人铸造于何朝代: B.北宋 35.下列哪一项不属于腧穴的定位方法: E.经验取穴法 36.针灸学的第三次总结的代表著作是: E.《针灸大成》 37.胃经的络穴是: D.丰隆 38.下列哪一项不属于奇经八脉的特点: E.是经络系统的核心 39.手足三阳经在头、身、四肢的分布规律是: D.阳明在前、少阳在中、太阳在后 40.下列除哪一项以外均是荥穴: E.历兑 41.八会穴中的腑会是:B.中脘 42.十二皮部是指: D.十二经脉机能活动反映于体表的部分 43.经络学说中的“血海”是指: C.冲脉 44.十二经脉的命名主要由哪几方面组成: C.脏腑、阴阳、手足 45.我国现存最早的针灸专著是: C.《针灸甲乙经》 46.经络学说中“阳脉之海”是指: A.督脉 47.下列十二经脉循行走向哪一项是错误的: C.手足阳经从手走足 48.下列哪一项不属于经脉: C.十五络脉 49.下列属于郄穴的是:D.孔最 50.我国的针灸何时传到日本和朝鲜: C.公元6世纪 51.下列除哪一项以外均是井穴: A.少府

戏曲鉴赏作业考试答案

一、单选题(题数:50,共50 分) 1剧诗作家要做到能将思维与什么统一起来? A、表达 B、诗句 C、词语 D、剧本 我的答案:D 2大力发展现代剧目,积极改编上演优秀的传统剧目,用历史唯物主义观点创作新的历史剧目。这是指哪种方针?() A、“三并举”方针 B、“四并举”方针 C、“五并举”方针 D、“六并举”方针 我的答案:A 3新中国成立以后,中国戏曲发展的指导方针是什么? A、有效改良 B、全面改革 C、继承传统 D、推陈出新 我的答案:D 4 参军戏改称为什么?() A、歌戏 B、唐戏 C、军戏 D、杂剧 我的答案:D 5这才是酒入愁肠人已醉,平白诓架为何情!啊,为何情!是《百花亭》中谁的唱词? A、唐明皇 B、高力士 C、杨贵妃 D、建文帝 我的答案:C 6明清传奇一般为多少出? A、十几出 B、几十出 C、上百出 D、几百出 我的答案:C 7欧洲的戏剧更强调突出什么内容? A、诗歌 B、感性 C、理性 D、感情

8清代戏剧中需要什么场子来配合高潮? A、中场子 B、热场子 C、冷场子 D、大场子 我的答案:C 9 《清风亭》的主题与什么有关?() A、亲情 B、友情 C、爱情 D、爱国之情 我的答案:A 10《琵琶戏》属于哪种戏剧类型? A、昆剧 B、杂戏 C、南戏 D、北戏 我的答案:C 11京剧以及昆曲演员对程式化的掌握一般需要几年以上? A、两年 B、三年 C、五年 D、六年 我的答案:D 12好的剧诗应该能把剧中人物的什么表露的充分恰当? A、样貌 B、感情 C、个性 D、特征 我的答案:B 13 中国戏曲的“五法”不包括下列哪个选项?() A、手 B、唱 C、眼 D、步 我的答案:B 14我国戏曲的服装基本上是以哪个朝代的服装为基础的? A、明代 B、元代 C、宋代 D、唐代

相关文档
最新文档