人教版八年级《道德和法治》下册第八课 维护公平正义 8.1公平正义的价值 同步练习
第八课维护公平正义8.1公平正义的价值同步练习
一、单项选择题：（50分）
1. 国务院关于《乡村教师支持计划》指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育．”维护公平的重要性在于() ①社会稳定和发展需要公平②教育发展需要绝对公平
③公平体现着人们对权利的尊重④公平能为个人发展提供保障．
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2. 古今中外，公平一直是人们追求的目标。公平不仅是个人问题，更是社会问题。下列关于公平的说法正确的是()
①公平是个人生存和发展的重要保障
②机会公平，要求社会为每个人提供一模一样的发展机会和条件
③公平是社会稳定和进步的重要基础④公平是社会稳定和进步的唯一条件
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ③④
3. 古今中外，公平一直是人们追求的且标，维护公平我们要()
①从身边的点滴小事做起，对不公平的事情说“不”②理智地面对社会生活中的不公平现象
③反对对自已不公平对待，同时也要公平对待别人④用合法手段谋求绝对公平
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
4. 公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。这说明() A. 公平有着丰富的内涵 B. 公平是社会稳定和进步的重要基础
C. 人们向往公平，追求公平
D. 公平是个人生存和发展的重要保障
5. 在新华网与《半月谈》杂志社联合开展的“中国进步我来点一十八大每日调查”活动中，“腐败”“发展不平衡，收入差距大” “社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前列。人们对这些问题的高度关注直接表明() A. 制度保障公平 B. 个人和社会都渴望和需要公平
C. 公平就是多享受权利，少履行义务
D. 公平的内涵单一，就是权利公平
6. 从2017年春季开学起，全国城乡统一实施“免除学杂费，免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”的政策。这针对发展义务教育的重要意义是() ①促进教育公平②健全城乡义务教育发展一体化
③迅速提高学生学习成绩④提高城乡办学质量的唯一保障
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
7. 年度中国正义人物评选是由正义网主办的大型公益活动，这一活动受到了社会各界的高度关注与积极响应。这是因为() ①正义是社会文明的唯一尺度②正义要求个人“见义智为”
③正义是社会制度的重要价值④正义是社会和谐的基本条件
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
8. 2019年3月5日，政府工作报告指出：人民生活持续改善。精准扶贫有力推进，农村贫困人口减少1386万。加大基本医疗，基本养老等保障制度，资助各类学校家庭困难学生近1亿人次，城乡居民生又有新提高。材料体现了() ①我国社会不断维护公平与正义②我们党着力提高保障和改善民生水平
③脱贫攻坚是国家一切工作的中心④我们党始终代表最广大人民的根本利益
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
9. 下列漫画中的做法，体现社会主义核心价值观在社会层面上_______的价值取向()
①自由②平等
③公正④诚信
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
10. 下列有关公平的含义，错误的是()
①公平具有两层含义：同等情况同等看待；不同情况差别对待
②公平是指有利于促进社会进步、维护公共利益的行为
③公平通常指基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
④公平主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
11. 小林为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同学小王受到别人的欺负，他马上领着几个同学将那个人痛打了一顿。为此，小林受到了学校的纪律处分。下列说法正确的是() A. 为朋友两肋插刀的哥们儿义气是一种正义行为 B. 小林坚持正义，是我们学习的榜样
C. 实施正义行为要讲究策略，不侵犯他人合法权利
D. 实施非正义行为必会受到刑罚处罚
12. 2019年4月10日，吉林省长春市中级人民法院下达了对创长春地区有史以来最大制毒案的90后“绝命毒师”孙某的死刑判决书，孙某得到了法律的严惩。这说明正义的要求是A. 保障人们的正当权利 B. 使受害者得到救济()
C. 使违法者受到惩罚
D. 对弱者给予必要的扶助
13. 武汉市汉阳区检察院纪检组长李红艳入选“中国好人”榜单。她在接受采访时表示，要用内心的公平与行动的正义来成就个人梦想。下列属于正义行为的是() ①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息②小明买到过期食品及时向有关部门举报
③考场上小郑坚定地拒绝了同学想抄袭的请求④有人检举贪污腐败的官员
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
14. 近年来，“公平”一词频频出现在《政府工作报告》中，之所以频频强调公平，是因为
①期盼公平、维护正义是人们共同的心愿②公平是个人生存和发展的重要保障()
③公平是社会稳定和进步的重要基础④维护社会公平能够彻底解决社会矛盾
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
15. 习近平总书记强调：“把促进社会公平正义作为核心价值追求。”从“正义”的角度看，这是因为() ①正义是社会制度的重要价值②正义是社会和谐的基本条件
③正义是社会文明的衡量尺度④我国还没有建立正义的制度
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
16. 古今中外，公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是()
A. 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
B. 公平就是自己需要什么就应该得到什么
C. 公平就是平均分配
D. 生活中可以做到绝对公平
17. 如图漫画充分说明( )
①公平是社会稳定的“天平”
②有了公平：社会才能为人的发展提供平等的权利和机会
③只要社会公平，人们就会拥有完全相同的生活条件
④有了公平才能充分调动自身的积极性
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
18. 中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是( )
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事，不利于保护自己④正义的，这是法治追求的基本价值目标
A. ①②
B. ①④
C. ②④
D. ③④
19. 古往今来，人们向往公平、追求公平。下列选项中，能体现公平的是()
①就餐时按“先来后到”的顺序排队②通过竞选投票产生班委会
③个别同学为了考出好成绩，考试作弊④班级按照成绩好坏来编排座位
A. ①②
B. ①④
C. ②④
D. ③④
20. 公平对个人的作用是( )
①公平是激发个人潜能的动力②公平让人们找到尊严与价值
③公平能给人们带来彻底的平等④公平使个人获得生存和发展的物质条件
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
21. 2017年11月17 日，我国政府被国际社会保障协会授予“社会保障杰出成就奖”。下列关于社会保障制度认识正确的是() A. 社会保障制度保障了部分人的权益 B. 我国的社会保障制度有利于实现社会公平
C. 有了社会保障制度，即便失业也不用再找工作
D. 社会保障制度就是保证大家同时富裕
22. 目前一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招
聘条件的事件。如图漫画中的“量身定做”就是网友对这种不公平现
象的有力讽刺。这类事件受到遣责是因为()
①不利于社会的稳定和发展②违背了公平竞争的原则
③公平总是相对的，要受到社会条件的制约
④使更多的人失去了公平发展的机会
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
23. 近年来，我国建立了统一城乡居民基本养老保险制度，深化改革收入分配制度，教育均衡发展政策全面推开。实施上述举措是因为公正的社会制度() A. 能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则 B. 能保证每个社会成员获得同等的利益
C. 有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活
D. 有利于消除贫富差距
24. 甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平地分蛋糕而争执不下。这时，有人给他们出了一个主意：让其中一个人切，另一个人先挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们() A. 只有做到绝对平均才能实现公平 B. 只有做到将心比心才能实现公平
C. 只有正义的规则、制度才能实现公平
D. 只有付出与收获一样多才能实现公平
25. 下面漫画《养老公平》表明()
A. 我国城乡居民已实现了共同富裕
B. 绝对公平是人类孜孜以求的目标
C. 要敢于同破坏公平的行为作斗争
D. 社会公平需要正义制度作为支撑
二、非选择题：（50分）
26. 事件一：【新政出台】教育部印发《义务教育学校管理标准》，明确要求做好进城务工人员随迁子女就学工作；坚持免试入学原则，不举办入学或升学考试，不以各类竞赛、考核、奖励证书作为学生入学或升学的依据；不分重点班与非重点班。
⑴《义务教育学校管理标准》的这些要求有利于保障公民的哪些权利？（4分）
事件二：【应聘维权】小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”，她将这些单位告上法庭，法院经审理认定被告侵犯了原告平等就业权，小华的表姐胜诉。小华感慨道：表姐总算得到了公平对待，看来,宪法里的男女平等、劳动法中禁止就业歧视，绝不只是漂亮的口号!
⑵由小华表姐的经历看法律对社会公正的作用，你能得到什么结论？（4分）
⑶请从公平的角度，说一说上述两则事件会带来哪些积极影响。（6分）
27. 阅读漫画《“仗义”》，回答问题：
⑴漫画中主人公的行为貌似仗义，实非正义，为
什么？（4分）
⑵结合材料思考，我们为什么要维护正义？（4分）
28. 小明和同学小林到一家商店购买生活用品。结账后，他向店主索要发票，店主说：“要发票有什么用？害得我多缴税！不如送你一件小礼物吧。”小明觉得这很实惠，于是欣然接受。但小林却反对他这样做。
⑴材料中哪些人的行为是正义的？哪些人的行为是非正义的？（4分）
⑵如果你是小林，你会怎样劝小明呢？（6分）
29. 某班开展关于“公平”的讨论，同学们积极表达了各自的观点。
观点1：在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平。
观点2：当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平。
观点3：中考时为视力有障碍的同学设立单独考场，为其启用大字卷，这是公平。
⑴结合材料中三位同学的观点，运用公平的作用的知识回答，公共场所按顺序排队、竞争上岗确定入职人选、中考为特殊学生提供特殊帮助分别有什么重要意义？（6分）
⑵什么是公平？公平包括哪些内容？（4分）
30. 【准确理解公平内涵】古今中外，公平一直是人们追求的目标。公平不仅是个人问题，更是社会问题。
⑴你认为什么是公平？（2分）
⑵维护公平有什么意义？（6分）
8.1 公平正义的价值同步练习参考答案
一、单项选择题：（50分）
1—10 CBADB ADBCB 11—20 CCDAA ABBAB 21—25 BBDCD
二、非选择题：（50分）
26. ⑴平等权、受教育权。
⑵法律保障(维护)社会公正；社会公正需要法律的保障(维护)。(符合题意即可)
⑶有利于为个人的生存和发展提供保障；有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突；有利于营造更好的竞争环境，推动社会持续发展；有利于维护社会的和谐与稳定。
27. ⑴正义是法治追求的基本价值目标，它要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。漫画中的主人公为维护公共、他人正当利益，却损害了其他公民的权益。
⑵正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
28. ⑴小林的行为是正义的；店主和小明的行为是非正义的。
⑵劝他选择索要发票。正义是社会文明的尺度，它要求人们分辨是非，维护社会公共利益。索要发票是公民（或：消费者）的权利，发票是公民（或：消费者）依法维权的重要凭证；公民有依法纳税的义务，不要发票，可能会导致商家偷税漏税，损害国家和集体的利益，我们不能助长这一行为。（不要求统一答案，答出主要观点即可）
29. ⑴①公共场所按顺序排队，有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②竞争上岗确定入职人选，有利于营造更好的竞争环境，推动社会的持续发展。③中考为特殊学生提供特殊帮助，不仅能够保证个人应得的利益，而且能够让人感受到尊严，进而激发自身的潜能。:学#科#网
⑵公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。
30. ⑴公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
⑵①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能,提高工作效率。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。(6分)