爱国爱校爱家主题班会精编版
“爱国、爱校、爱家”主题班会
九年级3班
活动目标：
1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。
2、通过主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。
3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。
活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。
主持人：周小帆、侯宝增
活动过程：
一、主持人对白导入：爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。同学们，国是大家庭，校和家是小家庭，我们爱国，首先要从爱校和爱家做起。今天，我们班会的主题是：爱国、爱校、爱家。
（一）、爱国
主持人：今年是新中国建立64周年的日子,同学们我们都是成长起来的90后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活．21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》。下面让我们一起来欣赏视频《国家》。（成龙新作MV：国家.flv）
小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？
学生请自由发言
中学生如何爱国？测测你爱国的程度：从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。
（二）、爱校
主持人：学校是我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤园丁，学习则是铺就未来的成功之路。清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！这么美的学校，我们该如何去爱她呢，请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面：（1）尊敬老师团结同学（2）爱护公共财物（3）讲究卫生（4）遵守纪律
（三）、爱家
主持人：家是我们爱的中心地，我们心中最美好的愿望都环绕着这个中心地。可这个中心地并不是聚宝盆，可以供我们永远享用，而不用付出。我们不得不感叹，母爱是一种无畏的付出，父爱是一种无声的呵护，家则是父母用慈爱和关怀为儿女。对于父母，我们每个儿女都有其不同的领悟。现在让我们从了解家人开始，逐步学会对家人表示感激。虽然我们经常在家中得到快乐，但有时我们也会与家人发生一些不愉快。那么通常这些不愉快是由什么原因引起的呢？因为我们慢慢长大了，开始有自己的主见了，所以我们与家人有了这样那样的矛盾，那么我们怎样去很好地解决呢？请同学们说说自己的看法。
主持人：世界上没有对不起的情，只要不懂得的爱。我们总会埋怨父母唠叨，可仔细想来，父母对我们的唠叨有多少，对我们的爱就有多少。同学们，家是我们一生都难以忘怀的地方，我们从家里得到了许多，可千万别以为这一切都理所当然。当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候，也十分在意我们的反应，我们不要对他们的付出熟视无睹，不要吝啬对他们说出我们内心的感激，记住啦！
班主任寄语：同学们，你们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心, 坚定为振兴中华而努力奋斗的信念, 让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬！这次班会使我们懂得了爱国、爱校、爱家。希望你们从现在起奋发图强，好好学习，天天向上，长大后承担起建设祖国的重任，把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。
“爱国、爱校、爱家”主题班会
九年级3班
《深深爱国情暖暖中国心》征文
九年级3班
爱国爱校爱家主题班会教案
爱国爱校爱家主题班会 活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 活动内容： 1、整队、唱国歌，宣布班会开始。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结，齐唱国歌。 活动形式： 汇报、表演、竞赛。 活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 5、黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程： 一、班主任老师讲话。 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
二、演讲英雄故事。 主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。 主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 三、知识竞赛。 主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。 主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 五、班主任总结： 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！ 六、全体起立，再次齐唱国歌。 七、主持人宣布活动结束。
爱国爱家爱校爱班主题班会教案
“爱国爱家爱校爱班”主题班会 初二（3）班 一、活动目的： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程： （一）爱国 今年是新中国建立60周年的日子,同学们你们都是成长起来的90后,你们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活．21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》 下面让我们一起来欣赏视频国家（视频展示主题班会\成龙新作MV：国家.flv） 小讨论： 同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？ 学生自由发言（限时2分钟） 老师:新中国建国60周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，《国家》情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。” 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 中学生如何爱国 测测你爱国的程度 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。
爱国爱家爱校主题班会教案
第6周“爱国爱家爱校爱班”主题班会 一、活动目的： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程： （一）爱国 小讨论： 同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？ 学生自由发言（限时2分钟） 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 中学生如何爱国 （二）爱家 家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们打开记忆之门。说说令你感动的家庭故事。请大家想一分钟。 学生发言。 班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。 （三）爱校 父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。 请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面： （1）尊敬老师团结同学 （2）爱护公共财物 （3）讲究卫生 （4）遵守纪律 四、总结 同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!
《爱国爱家爱校》主题班会教案
爱国爱家爱校主题班会 一、班主任发言 五星红旗是我们伟大祖国的象征，《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗、国歌激励着我们中华民族自强不息，无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。今天我们聚集在这里，举行《爱国爱家爱校》主题班会。 二、爱国 1、齐唱国歌 每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲与自豪，这不禁让我想起五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了，1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！ 请全体起立，齐唱国歌，奏国歌，敬礼！ 2、听诗朗诵 ： 在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日成立了新中国，全世界都聚集在这里。下面请听诗朗诵《中国人民从此站起来了》。 3、知识竞赛 中华民族，有五千年光辉的历史： 中华民族，有五千年伟大的成就。 在漫长的历史长河中，
在民族发展的征途中， 我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹， 我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果。 \ 同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多 4、爱国故事 鸟儿选择了天空，因为它有一双能够飞翔的翅膀； 鱼儿选择了大海，因为它有一条能够游水的尾巴； 骏马选择了驰骋千里，因为它有矫健的身姿； 历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。 一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱。它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万仞还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡！我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用鲜血换来的。现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 三、爱家 > 每个人都有自己的家，从呱呱坠地开始，倍受家人呵护，家是乐园，家是港湾，家是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在书本中，更萦绕在每一位同学身边。因为太熟悉了，我们常常淡忘。
爱国爱家爱校爱班主题班会教案
“爱国爱家爱校爱班”主题班会 一、活动目的： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程： （一）爱国 小讨论： 同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想 学生自由发言（限时2分钟） 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事 中学生如何爱国 （二）爱家 家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们打开记忆之门。说说令你感动的家庭故事。请大家想一分钟。
学生发言。 班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。 （三）爱校 父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。 请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做如下几方面： （1）尊敬老师团结同学 （2）爱护公共财物 （3）讲究卫生 （4）遵守纪律 四、总结 同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!
主题班会 爱国 爱校 爱班
主题班会：《爱—爱国，爱校，爱班》 一、活动背景： 班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。 二、活动目的： 通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感，为建设祖国作贡献。。 三、活动时间：2014年9月23日星期二 四、活动地点：三年级教室 五：参加人：三年级全体学生 六、活动形式：诗朗诵、唱歌等。 七、活动过程： 中队长：“各小队开始整队报告。” 小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。” 中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体坐好 中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共****人，实到* ***人。 辅导员：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，预祝本次班会取得圆满成功。” 中队长：全体起立，敬礼，出旗。唱队歌。礼毕，请坐。三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始。掌声有请主持人闪亮登场。” （一）爱国 女：尊敬的各位老师 男: 亲爱的同学们 合：大家下午好。三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始女：同学们，你们喜欢过生日吗？
生：(喜欢！) 男：为什么喜欢过生日呢？ 生：。。。。。。 女：其实我们有一个共同的生日，那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生日。 男：是啊，还有几天，我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。在这即将到来的伟大的日子，首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。 女：请全体起立，唱国歌。 男：这首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭； 女：这首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻。 男：这首歌，植根几代人的心灵，在代代人心上蓬勃。 女：伴着这强有力的声音，让开始我们今天的第一篇章：爱国。 男：请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 （二）爱校 女：我骄傲，我是中国人。我是中国人，我自豪。祖国日益富强，日益繁华，因此，我们能够走进优美的校园，沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，感受着校园的温暖，畅游在知识的海洋中。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。我们怎样去爱我们的校园呢？ 男：你能说说在校园里看到的不文明的现象吗？ 女：这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响 校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，不少人甚至在厕所墙壁上、通道墙壁上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，校园是一个圣洁地方，每人都要爱护我们的校园，否则，用不了多久，整洁的校园变得肮脏，污浊。男：我们应当怎样来爱护我们的校园？请听朗诵《环保儿歌》 小朋友，讲文明， 爱护公物，我能行。 不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。 开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。 雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折，爱护公物人人夸。 爱护公物人人夸！ （三）爱班 女：走进这个教室，进入这个班集体，我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来，我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体，需要大家的共同努力，那我们该怎么做呢？？ 男：请听故事：《骄傲的桃花》 女：这个故事告诉我们什么道理呢？ 这个故事告诉我们，一朵花离开滋润它的大树就会凋谢，而一个人离开集体，就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家，我们要团结一心，互相帮助，互相学习，共同成长。
《爱国爱家爱校》主题班会活动方案
“《爱国、爱家、爱校》”主题班队会教案 武进区漕桥初中七（3）班指导老师：吴文娟 一、班会目的： 通过本次主题班会，“爱国爱家爱校”这个主题班会，让学生了解对家的含义，体会到“家”这个词给我们带来的美好与温暖，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，其次要关爱自己，关爱家长，关爱别人。更懂得了如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱班级，用一颗感恩的心去回报社会。 二、活动准备： 1．制作多媒体课件。 2．每位学生准备一个关于爱国爱家爱校的感人故事。 三、活动形式： 诗朗诵、舞蹈、小品、知识竞赛等 四、活动时间、地点：2011年3月28日；求索楼三楼南多媒体教室。 五、活动观摩人员：漕桥初中校行政及各班班主任和各班班长。 六、活动步骤： （一）开场白： 主持人A：“家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量，家是我们生活的动力。” 主持人B：“家是爱的中心地，我们心中最美好的愿望，都围绕着这个中心地”主持人A、B：“这个中心地不仅是我们温馨的小家，也是我们快乐的班级，更是我们亲爱的祖国大家庭。”漕桥中学七年级三班“《爱国爱家 爱校》”主题班会现在开始 （二）活动过程：
主持人A：同学们，我们知道，前不久，日本发生了地震，海啸，许多人都流离失所，无家可归，忍饥挨饿。同学们如果身处在那，你会想到什么 呢？对，回家。回到祖国母亲的怀抱，回到亲人的身边。那么，身 处战火纷飞的利比亚中国同胞呢，他们在想什么呢？他们也想回家。主持人B：海外的游子要回家，但隔着千山万山，路途遥远，又身处险境，怎样回家，谁接你回家？对，祖国母亲接你回家。接下来我们一起来看 一段视频《祖国接你回家》来感受祖国母亲对我们人民的爱。 主持人A：“同学们看了后有什么感受呢？此时有什么想说的呢？ 主持人B: 多么感人的场面啊，我为我的祖国骄傲，为我的祖国，自豪。无论你遇到什么困难，强大的祖国永远是你坚强的后盾。祖国我爱你，祖 国万岁。 主持人A：我实在忍不住要来歌颂我们伟大的祖国了，接下来，请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》 主持人B：有国才有家，有了强大的祖国才会有幸福的家。家是避风的港湾，家就是爸爸妈妈。同学们在和父母相处的过程中一定会有许多感人的 故事。现在，请同学们来说说父母所作的令你感动的事。 现在请__________ __________来说说你的父母亲。 主持人A：是啊，生活中在你最无助，最脆弱的时候，父母不管有多忙，身体有多累，总会守护在你的身边。这就是舐犊之情。现在请陈亮、陆珍 同学来读《一封家书》。 主持人B：在你生活中遇到困难时，父母会帮助你。在你学习遇到挫折时，父母也会竭尽所能，不厌其烦来辅导你，这就是望子成龙，望女成凤的 情怀。现在请______________ ____________来说说他们的父母。
主题班会爱国爱校爱班(优选.)
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 主题班会：《爱—爱国，爱校，爱班》 一、活动背景： 班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。 二、活动目的： 通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感，为建设祖国作贡献。。 三、活动时间：2014年9月23日星期二 四、活动地点：三年级教室 五：参加人：三年级全体学生 六、活动形式：诗朗诵、唱歌等。 七、活动过程： 中队长：“各小队开始整队报告。” 小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。” 中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体坐好
中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共****人，实到* ***人。 辅导员：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，预祝本次班会取得圆满成功。” 中队长：全体起立，敬礼，出旗。唱队歌。礼毕，请坐。三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始。掌声有请主持人闪亮登场。” （一）爱国 女：尊敬的各位老师 男: 亲爱的同学们 合：大家下午好。三年级中队《爱—爱国，爱校，爱班》主题队会现在开始女：同学们，你们喜欢过生日吗？ 生：(喜欢！) 男：为什么喜欢过生日呢？ 生：。。。。。。 女：其实我们有一个共同的生日，那就是十月一日我们伟大的祖国母亲的生日。 男：是啊，还有几天，我们的祖国妈妈就要过65岁生日了。在这即将到来的伟大的日子，首先就让我们怀着深深的敬意共同唱响我们的《中华人民共和国国歌》。 女：请全体起立，唱国歌。 男：这首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭； 女：这首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻。 男：这首歌，植根几代人的心灵，在代代人心上蓬勃。 女：伴着这强有力的声音，让开始我们今天的第一篇章：爱国。 男：请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 （二）爱校
“爱国爱校爱班”主题班会方案
“爱国爱校爱班”主题班会方案 “爱国爱校爱班”主题班会方案 篇一:爱国爱校爱班班会方案 “爱国、爱校、爱班”主题班会 ——6.2 一、活动目的: 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式: 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程: (一)、爱国 同学们，我们都是和祖国一起成长起来的00后,我们亲眼 见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活(21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家。 小讨论:
同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想, 学生自由发言(限时2分钟) 老师:新中国建国60周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与 家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，《国家》情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。” 请谈谈: 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 小学生如何爱国 测测你爱国的程度 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。 6.我认为升旗是一件很神圣的事情 (图片展示一些爱国的小细节) 小讨论: 在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢, 学生自由发言(限时5分钟) 老师总结:国家兴亡，匹夫有责。 (二)、爱校 父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活， 因此，学校也是我们的家。学校是我家，人人都爱她。“我们不仅要爱自己的小家
爱国爱家爱校主题班会
爱国爱家爱校主题班会 活动目的： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 二、活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。 三、活动过程： (一) 爱国 今年是新中国建立71周年的日子，同学们你们都是成长起来的00后，你们亲眼见证了中国的发展，更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活，21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家 小讨论： 同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？ 学生自由发言（限时2分钟） 老师：新中国建国71周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，《国家》情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对‘家’、国’都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。 请谈谈： 在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事？ 中学生如何爱国 测测你爱国的程度 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。
5.我会唱中华人民共和国国歌 6.我认为升旗是一件很神圣的事情 小讨论： 在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？ 学生自由发言（限时5分钟） 老师总结：国家兴亡，匹夫有责。 (二) 爱家 家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。每个人都有自己的家，从呱呱坠地开始，倍受家人的呵护，家是乐园，家是港湾，家是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在书本中更萦绕在每一位同学身边。因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们打开记忆之门。 说说令你感动的家庭故事，请大家想一分钟。 学生发言。 班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。 (三) 爱校 父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。学校是我家，人人都爱她。“我们不仅要爱自己的小家庭，也要爱学校这个大家庭，因为校园是我们成长的摇篮，我们是校园中快乐的一员，是啊！这充满友爱的校园里，我们像一只只快乐的小鸟！这么美的学校，我们该如何去爱她呢， 请小组在一起交流：要爱校我们应该怎样做？如下几方面： (1)尊敬老师团结同学 (2)爱护公共财物 (3) 讲究卫生 (4)遵守纪律 四、总结 同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规，热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好！ 2020年10月12日
爱国爱校爱家主题班会精编版.doc
???????????????????????最新料推荐??????????????????? “爱国、爱校、爱家”主题班会 九年级 3 班 活动目标： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、 感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对 个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长， 关爱别人，更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此 培养他们的社会责任心。 活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。 主持人：周小帆、侯宝增 活动过程： 一、主持人对白导入：爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡，匹夫有责” 。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片 国土怀着深深的热爱与感激之情。同学们，国是大家庭，校和家是小家庭，我 们爱国，首先要从爱校和爱家做起。今天，我们班会的主题是：爱国、爱校、 爱家。 （一）、爱国 主持人：今年是新中国建立 64 周年的日子 , 同学们我们都是成长起来的 90 后 , 我们亲眼见证了中国的发展 , 更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安 康的生活． 21 世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》。下面让我们一起来欣赏视频《国家》。（成龙新作 MV：国家 .flv ） 小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写 有何感想？ 学生请自由发言 中学生如何爱国？测测你爱国的程度：从对以下句子的认同程度能否测出一个 人是否爱国 1. 我爱我自己的国家。 2. 我为自己是一个中国人自豪。 3. 我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。 （二）、爱校
爱国爱校爱家主题班会
“爱国、爱校、爱家”主题班会 九年级3班 活动目标： 1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 2、通过主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。 3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。 主持人：周小帆、侯宝增 活动过程： 一、主持人对白导入：爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。同学们，国是大家庭，校和家是小家庭，我们爱国，首先要从爱校和爱家做起。今天，我们班会的主题是：爱国、爱校、爱家。 （一）、爱国 主持人：今年是新中国建立64周年的日子,同学们我们都是成长起来的90后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活．21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》。下面让我们一起来欣赏视频《国家》。（成龙新作MV：国家.flv） 小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？ 学生请自由发言 中学生如何爱国？测测你爱国的程度：从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。 （二）、爱校
爱国爱校主题班会策划书范本
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 爱国爱校主题班会策划书
编号：FS-DY-20369 爱国爱校主题班会策划书 爱国爱校主题班会策划书篇一 一、活动主题：“爱国之旅”主题班会 二、活动目的： 爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂! 三、活动时间： 四、活动地点：原来园1号楼206教室 五、活动组织机构：艺术学院10艺设2班 六、活动对象：艺术学院10艺设2班全体同学 七、活动流程： 1、活动前期：参与人员均要进行及时的排练，在班会开
始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。 2、活动期间： ⑴、朗诵：张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。 (2)、美声歌唱：由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题----爱国之旅。 (3)、相声——伟人事迹：由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声：伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。 (4)、爱国歌曲演唱：毛××与胡××两位同学演唱黄种人、中国心，夏××与李××演唱山歌好比春江水; (5)、诗朗诵情景剧：沈××、舒××、周××、耿××四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。 (6)、爱国知识竞答：此活动由蒋××、金××同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的知识。 (7)、集体签名：艺设2班集体同学以及前来观看的评委
主题班会：爱班!爱校!爱国!
主题班会：爱班！爱校！爱国！ 高二班主题班会：爱班！爱校！爱国！ 主持人：黄依洁、潘剑锋 参加人员：高二班全体同学，班主任王老师 指导老师：王轶群老师 活动过程：1、多媒体投射班会主题，班会开始，欢迎老师入座。 2、提出问题“什么是爱？”请同学们举出具体例子说明。 有同学说：在运动会上，每个人都拼尽全力想为班级争得荣誉，这是同学对班级的爱。 还有的说：每一个班干部都尽心尽力做好自己的工作，像这次班会，一个多星期前就就一直在准备，爱是责任，是承担。 …… 3、对班级一些不好的行为进行批判。 4、班级知多少抢答活动 5、举出优化校园学习环境与人际环境的措施 有的说：应该多开放读书馆，让同学们有更多的时间去图书馆安静的读书与自习。 还有的说：多增加一些师生互动的活动，增进师生之间的感情。
…… 6、情景剧表演《那些年》与《值日道德》 7、校史知识竞答。 8、对不正确爱国行为的批判 9、观看一段视频 10、班主任讲话 活动效果：这次班会十分顺利，同学们都认识到了自己应该做什么不应该做什么。作为一个学生，我们能做的虽然不多，我们再唱国歌的时候声音洪亮，在外面，时刻记着自己是一名南洋中学的学生，维护自己学校的形象，时刻记者自己是一名中国人，在外国友人面前，做好东道主！
．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉