中山大学学习培训心得体会

中山大学学习培训心得体会
中山大学学习培训心得体会

中山大学学习培训心得体会

中山大学学习培训

xxxx年3月xx日,我参加了清镇市政法委组织的政法系统干部综合素养提升培训班。在大家积极参与、主动学习、自觉遵守、认真研究中,我们的学习培训不知不觉就这样结束了。大家有感触,有感叹,有感悟,总之一句话,此次学习培训受益匪浅。下面我谈一下自己的心得体会:

一、自己更加清楚作为新时代、新形势下的政法工作者应该具备什么样的能力和水平,更加明白应该做什么,怎么做。

此次在广州的所见所闻让我意识到大陆城市与沿海城市发展的差距,而作为政法工作者我们能做并做好的就是开展群众工作、化解基层矛盾、维护社会稳定。但说来惭愧,从大学毕业到现在,我虽有两年的社会实践,六年的工作经历,但在具体处理问题时总不能做到得心应手、游刃有余,反而处处碰壁,处理不当。通过这段时间的学习培训,我接触到了很多新领域、新知识、新思想,自己的视野得到了开拓,思维得到了锻炼,感觉好像思路打开了,处理事情也灵活多变了,方式方法也多了。最重要的是学以致用,我相信通过这次培训我在做好群众工作、化解基层矛盾、维护社会稳定

方面的能力和水平有一定程度的提高。

二、北上广,中国最具影响力的城市,中国前三大城市,即:北京、上海、广州,以三个城市第一个汉字组成的“北上广”用来指生存成本极高的现代化大都市。这三大城市是中国综合实力最强的三大城市,中国国家三大综合性门户城市,也是最多外国领事馆的三个城市,同时也是中国三大国际航空枢纽机场城市。xxxx年中国国务院批复及定位最高的三座城市,其中北京定位为世界城市;上海、广州定位为国际大都市。

走在广州的大街小巷,领略广州的风土人情,感叹广州经济发达、城市繁华、人文荟萃之余,我更多的是想到了我们贵州经济的欠发达、发展的滞后;更多的想到了自己的渺小。可我总想起清代袁枚的一首诗《苔》:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。然而我能做什么呢?唯有增强责任意识、担当意识、创新意识,开拓眼界,有力维护全市政治稳定、社会安定繁荣,方能不忘初心,牢记使命;胸怀天下,砥砺前行。

三、人生的意义是什么?这是几千年来,无数哲学家、思想家所苦苦追问的,从西方的亚里士多德、柏拉图、黑格尔、康德、叔本华、尼采、沸洛伊德等人到东方的老子、孔子、孟子、庄子、释迦摩尼等,这些圣人和大师们都无数次

说出人生的意义究竟是什么?却同样告诉后人要怎么样活着?活着,有思想地活着。

在参观学习黄埔军校旧址纪念馆、中山纪念堂、广州辛亥革命纪念馆时,我看到了很多古人、伟人的豪言壮举,仿佛他们的思想还活着,而“政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁清正、素质过硬”的政法队伍建设要求也在我的耳边响彻,我知道要思工作,想工作,创新工作,撸起袖子加油干。

学习结束了,培训是短时间的,而知识的学习是要一直持续的。学习培训只能给我们起到一个引导的作用,教给我们一些思维方式、工作方法。我要仔细梳理总结这次培训学到的理论知识,把它运用到实际工作中去,认真地在日常工作中探索实践,把学到的理论知识、工作的方式方法结合实际用好,用活。我坚信,脚踏实地做人,认认真真做事,善于开动脑筋,勤于观察问题,着力于努力提升提出问题、分析问题、解决问题的能力,总结新经验,服务新时代,一定能开创新局面。

中山大学新华学院论文模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除中山大学新华学院论文模板 篇一:中山大学新华学院毕业论文封面20xx届 本科生毕业论文(设计) 题目: 学系: 专业: 学生姓名: 学号: 指导教师: (职称) 二〇年月 说明 1.毕业论文(设计)的写作格式要求请参照《中山大学新华学院本科生毕业论文(设计)写作指导》执行。 2.除完成毕业论文(设计)外,还须按规定附上以下材料:表一本科毕业论文(设计)开题报告; 表二本科毕业论文(设计)过程检查情况记录表;表三本科毕业论文(设计)成绩评定表(试行);学术诚信声明;

本科毕业论文(设计)成绩评定记录。 3.参加论文答辩者在表三之后另加表四、表五: 表四本科毕业论文(设计)成绩答辩情况表; 表五本科毕业论文(设计)答辩成绩评定表(试行)。 4.毕业论文(设计)原件及上述相关材料按《本科毕业论文(设计)写作指导》要求整理装订后上交教务部。 5.上述相关表格均可从“学院主页——管理服务——教务部——表格下载”处下载,如表格篇幅不够,可另附纸。 篇二:中山大学新华学院论文封面及其附属表格 本科生毕业论文(设计) 题目:icu患者家属需求满意度的调查分析及对策学系:专业:学生姓名:学号:指导教师:(职称) 二〇一五年四月 表三本科毕业论文(设计)成绩评定表(试行) 表五本科毕业论文(设计)答辩成绩评定表(试行) 学术诚信声明 本人所呈交的毕业论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料均真实可靠。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本论文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本毕业论文的知识产权归属于培养单位。本人完全意识到本声

远程教育心得体会与感悟

远程教育心得体会与感悟 之一 我于今年春天参加远程教育学习。在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过半年的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。 经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老! 而通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。我是一名幼儿园教师,为了是自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。为了进一步提高自己,我直接选择了“继续教育”。 远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,

更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。 半年多的学习我不仅学到了许多专业知识,首先是自学能力:远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,这半年来充分地锻炼了自己的自学能力。自学能力提高不仅体现在电大的学习中,在工作中也充分体现了这一点,以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云,通过远程学习之后,能够充分理解其中意思,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。

GIS高校主要课程

G I S高校主要课程 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

武汉大学 专业基础课: 必修:自然地理学、地貌学、数据结构、数据库原理、遥感技术及其应用、数字测土与GPS、专题地图编制、GIS图形算法基础、 选修:模糊数学、计算方法、数字摄影测量学、经济地理学与区域规划、地图投影与变换、人文地理学、遥感数字图像处理、面向对象的程序设计、地图艺术设计、地图制图数学模型、地图代数概论 专业课: 必修:地图设计与编绘、空间分析与地学统计、数字地图制图原理、地理信息系统工程设计、地理信息系统原理与应用、空间数据库原理 选修:空间数据处理、城市规划原理、城市环境分析、地理信息系统软件开发技术、地籍测量与土地管理、图形图像软件应用、资源环境与可持续发展、土地评价与规划、多媒体电子地图设计、空间信息可视化、WebGIS与地理信息服务、地理信息综合、地理信息学进展 北京大学 必修课:地图学、地理信息系统原理、GIS设计与应用、遥感数字图像处理原理、地理信息系统实验 选修课:自然地理学与地貌学基础、环境与生态科学、城市与区域科学、测量学概论、计算机图形学基础、色度学、地学数学模型、地理科学进展、数字地球导论、网络基础与WebGIS、数字地形模型、遥感应用、遥感图像处理实验、操作系统原理、导航与通讯导论、地理信息系统工程、智能交通系统概论南京师范大学 学科基础课程: 自然地理学、人文地理学、GIS专业导论 专业主干课程: 地理信息系统原理、地理信息系统技术、地理信息系统工程、GIS设计与应用、测量学、地图学、空间定位技术、摄影测量学、遥感概论、遥感数字图像处理、遥感地学分析、C语言与程序设计、C语言实践、面向对象程序设计C#、空间数据库、空间数据结构、计算机图形学、GIS算法基础

中山大学新华学院生物医学工程系系部简介

中山大学新华学院生物医学工程系 一、系部简介 生物医学工程系于2007年建立,开设有生物医学工程专业,下设“医学物理与技术”和“生物医学仪器”两个本科招生方向,该专业经过两年时间的筹备,于2009年正式招生。目前在校学生222人。由原中山大学中山医学院生物医学工程系常务副主任、著名医疗器械专家陈仲本教授任主任,中山大学孙逸仙纪念医院放射主任,博士生导师、著名医学影像学专家梁碧玲教授兼任系副主任。在师资队伍方面有大批我国优秀的专家教授担任教学,拥有副高级以上职称教师19人,占76%。有先进的专业教学实验室,设备齐全,具有相当的规模,在广东高等院校中本专业实验室建设处于较先进水平。目前已在中山大学附属第一、第二、第五、第六医院,附属肿瘤医院,广州医学院附属武警医院等医院建立了学生临床实习基地。 二、办学特色 生物医学工程是综合生物学、医学和工程学理论与方法而发展起来的边缘学科,基本任务是运用工程技术的原理和方法解决医学的问题,其研究领域十分广泛,尤其是用于诊断、治疗、检测、康复、健康工程等方面的医疗仪器、重大疾病治疗技术、医学信息系统、生物医用材料等,其相关的产业是本世纪最有发展前景的朝阳产业之一。 中山大学中山医学院等一批经验丰富的专业教师担任“生物医学仪器”方向的教学;中山大学附属肿瘤医院放疗科、孙逸仙纪念医院发射科等一批学科带头人和骨干教师担任“医学物理与技术”教学。利用多家附属医院的优质临床资源,重点加强实习教学、专业技能训练和毕业设计,培养专业特色鲜明、适应社会需求的应用型技术人才。 三、就业前景 生物医学工程专业针对广东省多家医院、医疗器械生产、经营企业行业工程技术人才缺乏的情况而设立,就业前景看好。第一届62名毕业生现已完成3周临床顶岗实习,并在6所实习医院开展毕业实习及毕业设计(论文)的撰写工作。 四、系主任简介 系主任:陈仲本,中山大学教授,硕士研究生导师。原中山大学中山医学院生物医学工程系常务副主任,在生物医学工程本科教育方面有丰富经验,在广东省医疗器械领域有一定的影响力。国家科学技术奖评审专家;广东省医疗器械审评中心特聘专家;广东省医疗器械检测所特聘顾问专家;中国生物医学工程学会医学物理分会理事;广东省生物医学工程学会理事;

管理能力提升研修班培训学习心得体会

中山大学管理能力提升研修班 培训学习心得 ―――质量与技术管理室 植豪文 2012年2月至3月,佛山市交通局组织局机关全体干部职工以及下属事业、企业单位的中层管理人员参加在中山大学管理学院举办的“管理能力提升研修班(三期)”学习。作为佛山市公路桥梁工程监测站一名中层干部,我有幸参加了第二期的培训学习。在为期七天的学习过程中,中大教授们先后为我们讲授了《形势与政策走向影响分析》、《有效管理的心理学智慧》、《高绩效团队建设与管理》、《国学智慧与管理》、《博弈论与决策管理》、《全面绩效管理与激励机制》、《网络舆情危机管理》、《新加坡为什么能》以及《组织变革与管理创新》等管理知识课程,课程内容虽然很多知识面很广泛,但通过教授们把知识内容深入浅出,并结合实际案例说明,使我受益匪浅,既拓宽了视野,增强自身知识面,也开阔了思路,增强自身管理水平。下面就浅谈我个人在本次培训学习中的几点体会吧。 一、形势与政策对我们的影响 经过对《形势与政策走向影响分析》课程的学习,我对国内外的形势与政策有了较为肤浅的了解,因为以前的我从不关心这类型方面的知识,但通过短暂的半天课,却有点使我感触良多,认识到形势与政策可以左右我们的发展,对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境和最大上限,制约着可选择度,因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的参考依据,而我们必须吃透形势与政策发展的原意,懂得灵活变通,才能具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策在工作中发展自我,找准自己的发展目标,结合自己的优势,定好发展方向;并依据个人奋斗目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,拓展素质,不断提高个人综合能力。所以我们必须利用形势与政策走向的影响,为单位的发展和个人自身综合价值能力,提高敏锐的洞察力和理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,树立一个远大理想,做一名现代社

数字图像处理在数字水印中的应用

数字图像处理课程报告——图像处理在数字水印中的应用 姓名:蒋运文 学号:12212842 专业:通信与信息系统 指导老师:沈伟教授 2013.06

一、研究背景及意义 数字图像处理方法的研究源于两个主要应用领域:其一是为了便于人们分析而对图像信息进行改进,其二是为使机器自动理解而对图像数据进行存储、传输及显示。 数字图像处理技术已经在各个领域上都有了比较广泛的应用,图像是人类获取和交换信息的主要来源,因此,图像处理的应用领域必然涉及到人类生活和工作的方方面面。随着人类活动范围的不断扩大,图像处理的应用领域也将随之不断扩大,本文主要介绍数字图像处理技术在信息安全领域的数字水印中的应用。 在信息安全领域,数字图像还承担着作为法庭证据的责任,其真实性和完整性直接影响到执法结果,随着互联网的发展,人们越来越容易从互联网上获取数字多媒体信息,而与此同时,数字多媒体信息 的版权、保密等问题也变得日益突出起来。本文在介绍数字水印技术的相关概念、特点和分类的基础上,分析了实现数字水印的步骤,并对数字图像处理技术在数字水印中的应用进行了研究。 人们由于不同的应用需求造就了不同的水印技术,数字水印技术则是其中最新的一种,数字水印是把主要内容隐藏在图像,声音中,水印与内容结合在一起。这大大改善了传统水印的肉眼即可分辨性,数字水印在不同的环境同时也具有不同的特征性质,它还能够被特定的机器所识别,正是其具有的这些优点,越来越多的各个领域的人们开把把眼光看向它。数字图像水印可以用于鉴别信息真伪、认证身份、图像保护、版权保护、隐藏信息、以及做标记等等方面。数字图像不

仅包含信息量大,而且其传输和处理极其方便,成为人们获得信息的一种重要来源,所以数字图像水印也是应用得非常广泛的一项技术。 二、数字水印的衡量标准 安全性:数字水印的信息应是安全的,难以篡改或伪造,同时,应当有较低的误检测率,当原内容发生变化时,数字水印应当发生变化,从而可以检测原始数据的变更;当然数字水印同样对重复添加有很强的抵抗性 隐蔽性:数字水印应是不可知觉的,而且应不影响被保护数据的正常使用;不会降质; 鲁棒性:是指在经历多种无意或有意的信号处理过程后,数字水印仍能保持部分完整性并能被准确鉴别。可能的信号处理过程包括信道噪声、滤波、数/模与模/数转换、重采样、剪切、位移、尺度变化以及有损压缩编码等。主要用于版权保护的数字水印易损水印(Fragile Watermarking),主要用于完整性保护,这种水印同样是在内容数据中嵌入不可见的信息。当内容发生改变时,这些水印信息会发生相应的改变,从而可以鉴定原始数据是否被篡改。 三、数字水印的分类 数字水印的分类方法很多,下面按主要特征对其作一简单概述:从含水印图象中的水印是否可见分为可见水印和不可见水印两大类。当前学者们主要致力于研究不可见水印,即水印是不可被感知的,这也是本文的研究重点。为了保证水印嵌入引起的改变不被感知,需要

青马培训心得

青马培训心得 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 青马培训心得 作为一位共青团员,我很荣幸被选来青马工程培训,而且本次培训内容也让我更加了到什么是共青团,怎样做才是一位合格的共青团员,并让我认识到以前从来不曾知道的一些关于共青团的知识,为此我深深地佩服讲座老师。 上午青马开班,在校团委的精心组织下,我们很快熟悉了一个班的同学,迈出了”破冰”的一步。除此之外,校团委书记杜华云老师的演讲内容非常丰富,他就学习、科研、校园文化等各个方面为我们提出了很多有益的建议。作为新时期的大学生,我们不仅要关注所学的专业知识,更要开拓视野,解放思想,把目光开拓到专业知识以外,放到国内国外所发生的重大事件上。只有这样才能紧跟时代潮流,使我们的国家走

在世界前列。 下午,风趣幽默老师与我们谈了许多与我们生活息息相关的内容。真的非常感谢学校以及老师对我们团支书工作的理解与支持。这大半年来,团支书的工作虽然不是一路顺风,但我们会坚定不移地紧跟党的步伐,认真工作下去。我印象深刻的是老师提到的关于网络文明志愿者的工作。这使我认识到了网络环境问题亟待解决。我们应该强力清除各种违法虚假,破坏社会和谐稳定的不良信息。他倡议我们严格要求自己,挺立时代潮头,积极响应党中央关于净化网络文化环境的号召,传播文明、倡导文明、净化网络、引领风尚,争当网上”文明使者”.而我们团支书更应该走在前列,起到积极的带头作用。 学生干部是高校校园中很具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一份子,也很有幸能参加本次的青马培训。今天培训的收获将使我终身受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,努力充实

自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部。 青马培训心得 历时近两个月的青马培训课程已结束,但我相信这是我畅想未来的起点,崇高的马克思主义精神、坚定的马克思主义信念激励着我勇往直前。能够成为中山大学新华学院首期青年马克思主义者培训班的一名学员是我的荣幸,这次培训更是我成长进步的阶梯,高尚充实的培训生活更成为了我人生中最美好的回忆。 当初,我之所以选择报名参加青马100培训班,也是有以下几方面的原因,第一,我希望能够通过青马工程的学习,进一步提高自我修养和素质,更深层次的走进马克思主义;第二,我希望能在青马工程中,能够与更多优秀的同学学习,相互交流经验;第三,我希望参与青马工程因一部锻炼自己的能力,给同学们带来更优质的服务,并将自己从中学习到的一些知识和经验分享给大家,

中山大学专业分类

中山大学 中山大学本科各学科、各专业排名情况 (一)自然科学 自然科学第10名,A /567。在自然科学的4个学科门中,理学第9名,A/518;工学第38名,B /535;医学第5名,A /198。中山大学没有农学本科专业。 1、理学:第9名A/518。12个学科类21个本科专业。 数学与应用数学:第11名A/340; 信息与计算科学:第14名A/379。 物理学:第8名A/207。 化学:第11名A/219。 生物科学:第10名A/204; 生物技术:第10名A/255。 地质学类:地质学:C/18。 地理科学:第5名A/105; 资源环境与城乡规划管理:第15名A/132;地理信息系统:B /127。 大气科学:C /10;应用气象学:B/8。 理论与应用力学:第4名A/21。 电子信息科学与技术:第9名A/207;微电子学:C /37; 光信息科学与技术:第4名A /93。 材料物理:第7名A/67; 材料化学:第9名A/116。 环境科学:第5名A /179; 生态学:第11名A/49。 统计学:B /159。 2、工学:B /535。8个学科类14个本科专业。 高分子材料与工程:C/113。 热能与动力工程:C/124。 电气工程及其自动化:B /228; 自动化:B /261; 通信工程:第6名A /264; 计算机科学与技术:第13名A/484;生物医学工程:B /87;软件工程W:第5名A /162;网络工程W:第1名A /113。城市规划:第11名A/114。水文与水资源工程:B/38。 环境工程:第7名A /244。 化学工程与工艺:B/194。 交通工程:B /80。 3、医学:第5名A /198。6个学科类10个本科专业。 基础医学:第3名A/13。 预防医学:第5名A/69。 临床医学:第5名A /119;麻醉学:第3名A /45; 医学影像学:第4名A /72;医学检验:第5名A /75; 康复医学W:第2名A /25。口腔医学:B /74 法医学:第5名A/23。 药学:第6名A/127。 (二)社会科学 社会科学第11名,A /600。在社会科学的7个学科门中,哲学第7名,A/59;经济学第15名,A/445;法学第12名,A/468;文学第24名,A/563;历史学第11名,A/181;管理学第11名,A /571。中山大学没有教育学本科专业。 1、哲学:第7名A/59。1个学科类1个本科专业。 哲学类:哲学:第7名A/59。 2、经济学:第15名A/445。1个学科类5个本科专业。 经济学:B /254; 国际经济与贸易:第14名A/385; 财政学:B /76; 金融学:第12名A/218; 保险W:第5名A/53。 3、法学:第12名A/468。3个学科类5个本科专业。 法学:B /419。 社会学:第3名A /70; 社会工作:第4名A /172。 政治学与行政学:第10名A/89;

外科学试题库及答案(含10套试卷及答案)

外科学试题及答案(共10套试卷及答案) 试卷(一) 一、选择题(每题1分,共20分) 1、反映休克病人脑组织灌流不足的主要指标是() A、皮肤色泽 B、脉率 C、尿量 D、精神状态 E、动脉血压 2、患者男性,45岁,十二指肠溃疡患者,饱餐后突然出现上腹剧烈疼痛,伴腹肌紧张、压痛、反跳痛,肝浊音界消失。首先应考虑可能并发() A、大出血 B、急性穿孔 C、幽门梗阻 D、急性胰腺炎 E、急性阑尾炎 3、张力性气胸的特点是() A、呼吸时空气经伤口自由出入 B、呼吸时气体从胸膜腔只出不入 C、患侧胸膜腔压力进行性增加 D、一般不挤压对侧胸膜腔和肺 E、纵隔不会移位 4、评估肱骨髁上骨折损伤肱动脉的主要依据是() A、手部麻木 B、肢端发绀 C、桡动脉无搏动 D、肢端温度下降 E、手功能障碍 5、大面积烧伤常见的早期休克是() A、强烈疼痛刺激所致 B、细菌感染引起中毒性休克 C、烧伤毒素所致 D、大量液体渗出引起血容量下降所致 E、大量红细胞破坏所致 6、一5岁男孩,被开水烫伤,头面颈部水疱,其烧伤面积应为() A、9% B、16% C、12% D、18% E、10% 7、腹部空腔脏器破裂最突出的表现为()

A、内出血 B、以弥漫性腹膜炎为突出表现 C、休克 D、昏迷 E、腹部绞痛 8、有较明显的”中间清醒期”见于下列那种脑损伤() A、硬脑膜外血肿 B、硬脑膜下血肿 C、颅内血肿 D、脑震荡 E、脑挫裂伤 9、对于GCS 记分法下列哪项说法不妥() A、最高分17分 B、从睁眼,言语,运动反应三方面评分 C、最低分3分 D、低于8分为昏迷 E、能自动睁眼记4分 10、检查病人肘后三骨标关系(三角关系)失常见于() A、肩关节脱位 B、肘关节脱位 C、髋关节脱位 D、肱骨髁上骨折 E、桡骨下端骨折 11、急性胆囊炎的主要体征是() A、右上腹压痛 B、腹膜刺激征 C、黄疸 D、墨菲征(Murphy)阳性 E、脑膜刺激征阳性 12、患者排尿突然中断,并感疼痛,改变姿态后能缓解和继续排尿见于下列那种病 人() A、输尿管结石 B、膀胱结石 C、前列腺增生 D、尿道结石 E、胆囊结石 13、骨折与关节脱位的诊断主要靠() A、X线照片 B、询问病史与检查 C、CT D、磁共振 E、B超 14、肾结核患者就诊的早期主诉是() A、腰痛,腰酸 B、乏力,盗汗 C、尿频 D、排尿困难 E、尿痛 15、下列哪项是颅前窝骨折的特征() A、熊猫眼症 B、脑脊液耳漏 C、听力减退

中山大学工会总结

深入学习实践科学发展观共同推进高水平大学建设——2009年中山大学工会、教代会工作总结 2009年,我校工会在校党委和上级工会的领导下,在学校行政的支持和广大教职工的参与下,以党的十七大和中国工会十五大精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚持全心全意为教学科研和教职工服务的宗旨,紧密围绕学校的中心任务,认真履行教代会四项职权和工会四项社会职能,以“民主、和谐、务实、进取”的精神积极开展教代会、工会各项活动,并取得了较显著的成绩。 一、履行参与职能,推进民主管理 (一)坚持教代会、女代会制度,讨论审议学校大事 7月4日下午,我校召开第七届教职工代表大会暨第十八届工会会员代表大会第二次会议,本次会议的指导思想是:以党的“十七大”会议精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓机遇,强特色,集思广益,完善机制,进一步调动、发挥全体教职员工的积极性和创造性,认真做好我校教学、科研、管理、医疗及后勤服务等各项工作,推进学校教育事业又好又快地发展。会上,代表们认真听取了黄达人校长作的《学校工作报告》,听取、讨论了《学校财务工作报告》;听取、审议了《第七届第二次教代会提案工作报告》;听取了《学校学习实践科学发展观活动进展情况报告》;讨论、审议了《中山大学教师学术道德规范(征

求意见稿)》、《中山大学教师本科教学工作规程(修订讨论稿)》;讨论、审议了《2008年中山大学工会、教代会工作报告》和《2008年中山大学工会经费收支情况报告》。在教代会代表团分组讨论会上,代表们根据大会报告,结合学校教学、科研、管理、后勤保障等实际情况,提出了许多很好的意见和建议。教代会秘书处已将这些意见和建议整理成书面报告报校领导。 同时,校工会力抓“女代会”的制度落实,推动落实女教职工的参与权,进一步提高我校“女代会”代表的参政议政水平。6月26日下午,中山大学第二届女教职工代表大会第三次会议在南校区小礼堂召开。校工会专职副主席、校女教职委主任吴京洪向全体代表作《工会女教职委工作报告》;女代会提案工作小组组长谢曼华向代表们作《二届三次女代会提案小组工作报告》;我校心理健康教育咨询中心李桦主任作了《女教职工及女研究生心理状况分析》报告。会上还向获得广东省“五一”劳动奖状的我校财务与国资管理处和获得“南粤女职工文明岗”的附属二院手术室进行颁奖。 (二)加强教代会提案工作,积极为学校改革发展建言献策 为使教代会提案工作能更好地规范化、科学化管理,使教代会提案能得到更好的落实,教代会提案工作委员会对提案办理与答复的程序进行了改进:一是要求承办单位负责人(包括主办单位和协办单位)应在形成回复、处理意见后先送主管校领导审阅并签名确认后方可交回教代会提案工作委员会;二是提案处理回复情况要在校园内部网上公布,接

专科《外科学》试题及答案【最新版】

专科《外科学》试题及答案 一、选择题(每题1分,共20分) 1、颅脑损伤患者出现一侧瞳孔散大,对侧肢体瘫痪,提示为() A.小脑幕切迹疝 B.枕骨大孔疝 C.脑干损伤 D.动眼神经损伤 E.延髓损伤 2、患者男性,28岁.头部受伤后意识不清约20分钟,头痛,恶心,呕吐,追问受伤 经过不能记忆,查体无异常倾向.可能诊断为() A.脑震荡

B.脑挫裂伤 C.颅骨骨折 D.硬脑膜外血肿 E.颅内血肿 3、张力性气胸的特点是() A、呼吸时空气经伤口自由出入 B、呼吸时气体从胸膜腔只出不入 C、患侧胸膜腔压力进行性增加 D、一般不挤压对侧胸膜腔和肺 E、纵隔不会移位 4、评估肱骨髁上骨折损伤肱动脉的主要依据是()

A、手部麻木 B、肢端发绀 C、桡动脉无搏动 D、肢端温度下降 E、手功能障碍 5、患者男性,45岁。十二指肠溃疡患者,饱餐后突然出现上腹剧烈疼痛,伴腹肌紧张、压痛、反跳痛,肝浊音界消失。首先应考虑可能并发()A、大出血 B、急性穿孔 C、幽门梗阻 D、急性胰腺炎 E、急性阑尾炎 6、一5岁男孩,被开水烫伤,头面颈部水疱,其烧伤面积应为()

A、9% B、16% C、12% D、18% E、10% 7、腹部空腔脏器破裂最突出的表现为() A、内出血 B、以弥漫性腹膜炎为突出表现 C、休克 D、昏迷 E、腹部绞痛

8、有较明显的”中间清醒期”见于下列那种脑损伤() A、硬脑膜外血肿 B、硬脑膜下血肿 C、颅内血肿 D、脑震荡 E、脑挫裂伤 9、对于GCS 记分法下列哪项说法不妥()A、最高分 17分 B、从睁眼,言语,运动反应三方面评分 C、最低分 3分 D、低于8分为昏迷 E、能自动睁眼记4分 10、检查病人肘后三骨标关系(三角关系)失常见于()

远程教育心得体会4篇

远程教育心得体会4篇 篇一:远程教育心得体会 我于今年春天参加远程教育学习。在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过半年的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。 经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老!而通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。我是一名幼儿园教师,为了是自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。为了进一步提高自己,我直接选择了“继续教育”。 远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。 半年多的学习我不仅学到了许多专业知识,首先是自学能力:远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,这半年来充分地锻炼了自己的自学能力。()自学能力提高不仅体现在电大的学习中,在工作中也充分体现了这一点,以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云,通过远程学习之后,能够充分理解其中意思,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。 其次是业务水平,从事幼儿教育不紧紧跟随时代的发展,那就一定会被时代所淘汰,通过学习远程各种专业知识,我掌握了最新的教育思想和教学方法。 在这半年的学习中给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,我中山大学给了我这次学习的机会,也感谢河职院的老师们给我的支持和帮助,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。以上就是我学习远程教育半年来的几点体会。【远程教育心得体会4篇】远程教育心得体会4篇。我相信,只要不断地继续努力和学习,就一定有意想不到的收获。

中山大学培养方案之数学及计算科学学院数学类

数学与计算科学学院专业培养方案 一、培养目标 培养德育、智育、体育和美育全面发展,具有坚实数学或统计理论基础及计算能力,综合素质高的优秀本科毕业生。为全国重点高校输送高素质的研究生生源。培养今后能从事数学基础研究和教学的后备军。 二、培养规格和要求 1.坚持四项基本原则,立志成为社会主义事业的建设者和接班人。 2.具有比较扎实的数学基础,受到严格的科学思维训练,初步掌握数学或统计科学的思想方法。 3.了解数学、计算科学与统计学的发展与应用前景,具有应用数学、计算科学或统计学知识,解决实际问题或专业教学的能力。 4. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有一定的软件 设计能力。 5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询,文献索引以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究或教学研究能力。 6.具有健康的体魄和良好的心理素质,能胜任将来负担的工作。 三、授予学位修业年限:按要求完成学业者授予理学学士学位,学制四年。 四、毕业总学分及课内总学时 五、专业核心课程:数学分析、几何与代数、概率统计、常微分方程、复变函数、实 变函数、泛函分析、代数学、微分几何、偏微分方程、高级语言程序设计、数据结构与算法等。 六、专业特色课程: 国家及省级精品课程:数学分析 校级重点课程:几何与代数、概率论 校级精品课程:偏微分方程、现代常微分方程 七、专业课程设置及教学计划(见附表一) 八、辅修、双专业、双学位教学计划(见下文)

附件表一: 12013级《大学英语》课程将进行课程教学内容与教学模式改革,按12学分列入公共必修课板块。2包含政治理论社会实践活动2个学分。 3包括技能18天,理论36学时。

全国生物医学工程专业大学排名 .doc

全国生物医学工程专业大学排名全国生物医学工程专业大学排名 本文为你介绍关于生物医学工程专业高校排名的相关知识,包含生物医学工程专业介绍、生物医学工程专业大学排名和生物医学工程专业相关文章推荐三个方面的知识点。 一、生物医学工程专业介绍生物医学工程是结合物理、化学、数学和计算机与工程学原理,从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究;提出基本概念,产生从分子水平到器官水平的知识,开发创新的生物学制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息学方法,用与疾病预防、诊断和治疗,病人康复,改善卫生状况等目的。 二、生物医学工程专业大学排名序号学校名称评估结果1东南大学A+2华中科技大学A+3上海交通大学A4清华大学A-5北京航空航天大学A-6浙江大学A-7四川大学A-8北京大学B+9天津大学B+10复旦大学B+11华南理工大学B+12重庆大学B+13电子科技大学B+14西安交通大学B+15北京工业大学B16北京理工大学B17哈尔滨工业大学B18上海理工大学B19深圳大学B20南方医科大学B21第四军医大学B22首都医科大学B-23大连理工大学B-24东北大学B-25哈尔滨医科大学B-26同济大学B-27中国科学技术大学B-28中山大学B-29暨南大学B-30天津医科大学C+31南京大学C+32温州医科大学C+33山

东大学C+34西北工业大学C+35西安电子科技大学C+36太原理工大学C37苏州大学C38厦门大学C39武汉大学C40西南交通大学C41湖南工业大学C42国防科技大学C43北京邮电大学C-44河北工业大学C-45吉林大学C-46长春理工大学C-47哈尔滨工程大学C-48东华大学C-49南京航空航天大学C-三、生物医学工程专业相关文章推荐

(完整word版)外科学试题库及答案

外科学试题库及答案 外科学是医学科学的一个重要组成部分,它的范畴是在整个医学的历史发展中形成,分享了外科学试题库答案,欢迎参考! 1.颈部大静脉损伤出现严重的空气栓塞时的紧急处理是 A.结扎血管 B.吻合血管 C.右心室穿刺 D.损伤部位局部加压 E.气管插管 正确答案:C 2.下列不属于颈部动脉损伤并发症的是 A.假性动脉瘤 B.皮下血肿 C.纵隔血肿 D.呼吸困难 E.空气栓塞 正确答案:E 3.急性弥漫性腹膜炎的感染途径中,错误的是 A.病原菌由外界直接进入腹腔 B.空腔脏器穿孔

C.腹腔器官炎症蔓延扩散 D.腹壁血栓性静脉炎 E.经血运 正确答案:D 4.甲状腺癌的常见病理类型不包括 A.乳头状腺癌 B.滤泡状腺癌 C.未分化癌 D.鳞癌 E.髓样癌 正确答案:D 5.关于甲亢术后并发症的描述,正确的是 A.呼吸困难和窒息多由于排痰不畅 B.喉返神经损伤可引起饮水呛咳 C.喉上神经损伤可引起声音嘶哑 D.甲状腺危象可出现高热、脉快 E.手足抽搐是由于损伤了颈交感神经 正确答案:D 6.关于乳腺囊性增生症的叙述,错误的是 A.与内分泌功能失调有关 B.0~50岁妇女多见 C.常见于两侧乳房

D.乳房疼痛多在月经前和月经期加重 E.可见腺体组织的增生、萎缩、化生等病变 正确答案:E 7.临床上最常见的肠套叠类型是 A.空肠套入回肠 B.回肠套入回肠 C.回肠套入结肠 D.盲肠套入回肠 E.结肠套入结肠 正确答案:C 8.血栓闭塞性脉管炎病变主要位于 A.大、中动脉 B.中小静脉 C.中小动静脉,而以动脉为主 D.中小动静脉,而以静脉为主 E.小动脉,而不发生于静脉 正确答案:C 9.判断血栓闭塞性脉管炎闭塞部位的准确方法是 A.肢体位置试验 B.静脉注射硫酸镁10m C.仔细检查肢体各动脉搏动情况 D.行交感神经阻滞

2020教育培训学习心得体会4篇

我于今年春天参加远程教育学习。在当今世纪,络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过半年的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。 经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老!而通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。我是一名幼儿园教师,为了是自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。为了进一步提高自己,我直接选择了“继续教育”。 远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质。从人才培养上讲,远程教育因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种上课件,充分利用络优势,能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上查询相关内容、发送电子邮件在上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。 半年多的学习我不仅学到了许多专业知识,首先是自学能力:远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,这半年来充分地锻炼了自己的自学能力。自学能力提高不仅体现在电大的学习中,在工作中也充分体现了这一点,以前对业务知识的文字性文件总是不知其所云,通过远程学习之后,能够充分理解其中意思,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。 其次是业务水平,从事幼儿教育不紧紧跟随时代的发展,那就一定会被时代所淘汰,通过学习远程各种专业知识,我掌握了最新的教育思想和教学方法。 在这半年的学习中给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,我中山大学给了我这次学习的机会,也感谢河职院的老师们给我的支持和帮助,在今后学习中,我一定加倍努力,把学习到的知识投入到工作中,以更好的提高工作质量和效率。以上就是我学习远程教育半年来的几点体会。我相信,只要不断地继续努力和学习,就一定有意想不到的收获。 作为怀化市市直学校XX年新招的教师,我有幸参加了由市教育局教师培训中心组织的继续教育(岗前)培训。这次培训的内容十分丰富,听了六堂高水准的教育讲座,包括怀化三中王晓珍副校长的《班主任及班级文化建设》,怀铁一小徐一方校长的《现代教师的“五力”效应》,怀铁一中罗霞书记的《怎样做一个好老师》,怀化三中邓成佐老校长的《教育教学法规讲座》,芷江师范滕树湘副校长的《教师职业道德修养》以及市教师培训中心吴昌城主任的

中山大学论文格式要求

中山大学 本科毕业论文(设计)写作指导 一、毕业论文的撰写内容与要求 (一)封面要求 上交的每份论文都一律采用学校统一印发的外封面(装订线一律在左面),正封面上的题目等内容要求用套打的方式打印在下发的正封面上。 封三的毕业论文(设计)成绩评定记录的最后一栏——“答辩小组意见”,不参加优秀毕业论文答辩者不需要填写。 (二)开题报告要求 开题报告内容包括:选题的背景与意义(对与选题有关的国内外研究现状、进展情况、存在的问题等进行调研,在此基础上提出选题的研究意义),课题研究的主要内容、方法、技术路线,课题研究拟解决的主要问题及创新之处,课题研究的总体安排与进度,参考文献等方面。 (三)论文题目 论文题目应以简短、明确的词语恰当概括整个论文的核心内容,避免使用不常见的缩略词、缩写字。读者通过标题可大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。中文题目一般不宜超过24个字,必要时可增加副标题。外文题目一般不宜超过12个实词。 (四)摘要、关键词和设计说明 1.中文摘要和中文关键词 摘要内容应概括地反映出本论文的主要内容,主要说明本论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解,不要与引言相混淆。语言力求精练、准确,以300—500字为宜。 在摘要的下方另起一行,注明本文的关键词(3—5个)。关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。摘要与关键词应在同一页。 2.英文摘要和英文关键词 英文摘要内容与中文摘要相同,以250—400个实词为宜。摘要下方另起一行注明英文关键词(Keywords3—5个)。 3.设计说明 毕业设计需附有设计说明,主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数为1000个实词左右,关键词一般以5个左右为宜。 (五)目录

中山大学考博外科学历年真题

2007中山大学医学院外科博士考题 一.必答题:(80分) 1.手术器械消毒方法应该具有的条件。 2.老年股骨颈骨折的治疗目标、治疗方式选择及理由 3.肾盂肿瘤的临床表现及治疗 4.皮脂囊肿是属于什么囊肿及临床特点 5.原发性肝癌的治疗方式 6.结直肠癌的高危人群有有哪些? 7.感染性休克的治疗原则 8.输血的并发症 10.肠外营养的指征及禁忌症 11.MODS的常见外科病因 12.代谢性酸中毒的病因、临床表现及诊断 13.腹主动脉瘤的手术方式及注意事项 14.试述胃癌的pTNM分期 15.试述分化型甲状腺癌的首次手术方式及理由 16.胆管炎性狭窄的治疗原则 2013中山大学博士生入学考试(普外) 1糖皮质激素外科感染性休克 2糖尿病围术期准备要点 3开放气胸处理原则 4影像学在泌尿系结石的诊断应用 5胃癌腹腔镜禁忌 6胆管囊性扩张的分型 7下肢静脉体格检查名称 8外科真菌感染因素和抗真菌药物 9切口裂开预防 10黑色素瘤的临床表现 11CEA.AFP.CA199.CA125.PSA,中文名称及诊断价值12门脉高压非手术治疗及贲门血管离断理由 13 低渗性缺水的原因 14乳腺癌分子分型及治疗建议 15胃癌根治原则,根治划分,远端胃癌根治切除范围16慢性胰腺炎手术指征,手术原则,手术方式。2014中山外科真题 外科学 一、必答题( 70 分) 1 、简述成分输血的概念及意义。( 6 分) 2 、 SSI 的全称是什么?包括哪些部位?( 4 分) 3 、大量输血有哪些主要并发症?( 5 分)

4 、简述营养支持方法的选择依据及原则。( 7 分) 5 、围手术期发生下肢深静脉血栓形成的原因是什么?应当如何预防?( 5 分) 6 、根据中国抗癌协会最新诊治指南与规范,乳腺癌哪些人群适宜保乳治疗?保乳治疗有哪些绝对禁忌症?( 6 分) 7 、男性, 26 岁, 70Kg ,不慎被火焰烧伤部位如图示(烧伤分布图:Ⅱ度分布:右上臂全部,左大腿后部;Ⅲ度分布:正面躯干及左大腿前部;会阴部无烧伤)。无休克、吸入性损伤及复合伤,请计算其烧伤面积,评估烧伤严重程度,并试计算第一个 24 小时补液量。( 6 分) 8 、简述清创术的基本要求。 9 、股骨粗隆间骨折的治疗选择。( 4 分) 10 、人、兽咬伤的治疗要点包括哪些?( 4 分) 11 、简述医源性输尿管损伤的原因。( 8 分) 12 、简述腹腔镜手术相关的特殊并发症及预防措施。( 6 分) 13 、预防性使用抗生素有哪些适应症?( 4 分) 二、选做题( 30 分) 普外科 14、原发性肝胆管结石病有哪些主要的病理改变?(10分) 15、简述GIST的手术适应症及转移复发的处理。(10分) 16、颈动脉内膜切除术(CEA)治疗颈动脉严重狭窄手术有哪些绝对的和相对的适应证?有哪些禁忌证?(10分) 2015中山大学外科学试题 1、浅谈你手术区皮肤备皮的看法 2、甲旁亢的类型及临表 3、腹腔间室综合征的临表及治疗 4、慢性运动损伤的临床特点 5、短时间发生等渗性缺水的临床表现 6、休克指数及其意义 7、新鲜冰冻血浆和普通冰冻血浆的区别及应用 8、腹部切口裂开的原因及表现 9、胃癌D2根治术后那些情况需要化疗 10、列举胰腺瘤的三种疾病及其临表 11、DVT的非手术治疗 12、fast track surgery的中文及其理念和措施 13、急诊开胸的指征。 2016中山大学博士研究生考试,外科学 1. 疖的治疗?

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