社会实践活动方案【5篇】

社会实践活动方案【5篇】

【导语】为了确保活动能无误进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。以下是整理的社会实践活动方案，欢迎阅读！

1.社会实践活动方案

一、指导思想

以“树魂立根”的爱国主义教育为核心，以人与自然和谐发展的生命教育为重点，认真落实两纲教育为核心，以学生社会实践为载体，大力弘扬爱国主义教育。培养学生的探究意识，将探究性活动融入到实践活动中，让学生在实践中体验、感知，学到书本以外的知识。

二、领导小组

组长：

副组长：

组员：班主任

三、活动时间、地点

时间：20xx年5月9日

地点：松江佘山月圆园

四、活动要求

为了确保这次秋游活动的顺利开展，所有的老师一律不带小孩，参观游览期

间的安全工作特别重要，月圆园内有较大的水域区，稍有不慎，很容易发生事故。为此，学校要求各教研组长、班主任及带队老师教育学生做到以下几点：

1、各班分组活动（3—5人），干群搭配，小组集体活动，一切行动听指挥。

2、不乱扔果皮纸屑，不说粗话、脏话，不追逐打闹。

3、学生自带午餐。

4、钱财、贵重物品自我保管，若遗失、损坏责任自负。

5、学生可不穿运动服，但必须穿符合学生身份的服装，请佩戴好团徽、红

领巾。

6、学生不许划船。

7、每次上车前，班主任必须清点好人数再上车。

8、春游过程中若有急事请与张雁老师联系

9、班长上车前领取车牌张贴在汽车的前玻璃上。

10、各位班主任在活动中保证手机畅通，以便联系。

五、时间安排

7：20统计人数。

7：50前上报到德育处。

8：00全体学生收听安全教育广播。

8：10班主任进行安全、纪律教育。

8：20听指挥分批到操场排队，按顺序排队上车。

8：30——-9：20赴上海松江佘山月圆园。

9：20——-14：20佘山月圆园考察。

14：30——-15：00返程。

2.社会实践活动方案

为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实

践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家等不同层面，了解

当今社会特别是党的十八大以来的巨大发展变化，切身感受身边的发展变化，感

受社会、服务社会、奉献社会，为“强校梦”凝心聚力，为“慈溪梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和

践行者。学校决定于20xx年寒假组织开展系列学生社会实践活动。

一、活动主题

青春筑梦共成长·践行社会主义核心价值观

二、活动原则

以个人或小分队为主要形式，或以团支部、学生社团等为组织单位，本着安

全第一、就近就便、因地制宜的原则开展实践。

三、活动内容

本次寒假社会实践鼓励广大学生围绕慈孝文化、社会热点调查、践行社会主

义核心价值观等主题，广泛开展社会实践活动，鼓励运用新媒体，以独特视角通

过微电影等形式，开展丰富多样的实践活动。具体参考主题内容如下：（1）卷墨书香·读好书

阅读是获取知识的重要手段，是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能，

阅读可以提高个人素质，书中有宝贝就看我们怎样去发掘。努力营造读书氛围，

缔造书香校园，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操。开展“读好书”活动，建议学生寒假读一

好书本，主题内容积极向上。

（2）慈孝文化·敬孝心

我市因“母慈子孝”而得名，蕴育了以“慈孝、慈善、慈爱”为核心的“慈

文化”。要组织开展“慈文化”实践活动，以敬老孝亲为主题重点，提倡为长辈

做一件力所能及的事情。

（3）三城联创·共助力

今年是我市创建全国文明城市、国家环保模范城市、国家园林城市的攻坚之年。以“助力三城联创”为主题，以“文明有礼”、“生态环保”、“绿色城市”为主要内容，组织学生开展以社会小调查为主要方式的实践活动，记录身边事、

关注身边人。

（4）职前岗位·深体验

作为生涯教育的组成部分，主要目的是让学生深入了解自身专业的或其他职

业岗位工作，使他们对某项或某些职业产生更直观的印象，并思考自身的生涯规划。同时，这次活动也能够锻炼同学们的自主能力、沟通能力、观察能力、分析

能力和合作能力。

（5）志愿服务·献爱心

志愿服务是我校共青团品牌项目，各系团总支助学、助困、助老、助残等新

春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动，开

展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。

四、日程安排

20xx年1月23日——2月23日寒假社会实践活动

20xx年2月24日——3月10日整理资料，系部评比选送

20xx年3月10日——3月15日评比表彰

五、活动要求

1、坚持安全第一的原则，在确保安全的前提下有序开展寒假社会实践活动。

2、坚持社会实践工作机制，积极探索系部社会实践活动新主题、新内容、

新形式。

3、坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则，避免片面的追求大而全。

3.社会实践活动方案

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结

合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进

学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一

个愉快而有意义的假期。

二、活动时间

xxxx年1月——xxxx年2月

三、活动地点

立足xx，辐射全国。

四、活动主题

体验社会勇担责任

五、活动原则

采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与；坚持

分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以

由学院组织一些重点团队开展活动；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计

和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；坚持保障安全的原则，要教

育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全

保障工作。

六、活动内容

本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况；看望高中老师，感谢老师的培养；宣

传xx农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校

友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他

们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校

友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《xx农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。

3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的

企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、

需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其

工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。

4、一段经历即“访千村，助成长”，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，

了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工

作情况、发展情况等，撰写调研报告。

5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知

识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企

业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰

写活动总结。

6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假

期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送

一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的

社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。

七、实施步骤

（一）宣传动员阶段

1、宣传动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式，向各学院传达活

动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，积

极动员广大同学自愿报名参加。同时，要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对

活动进行宣传和读解，确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握，为活动开展营造良好氛围。

2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动，发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用，可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况，积

极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信，各学院团委具

体负责动员安排，纳入学校社会实践学分制统一管理。

3、行前准备。各学院要根据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤

其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后，各学院要组织同

学认真填写《xx农业大学大学生寒假社会实践登记表》，组织分散实践的学生填

写实践地点、详细地址和联系方式，一并报校团委备案。

（二）具体实施阶段

1、按照既定的活动方案，联系好社会实践地点，深入开展社会实践活动。

2、要因地制宜地制定实践计划，积极创新实践形式，切实围绕“六个一”

实践内容开展活动。

3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理，要做好活动记录

表的填写和相关资料的整理，并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。

（三）总结表彰阶段

1、社会实践活动结束后，各学院要及时做好总结，并在本组织内举办“实

践归来话感受”主题报告会等活动，相互交流经验，扩大教育效果。校团委将选

取先进典型组成宣讲团，到各学院、社团进行宣讲，将实践体验和感受与广大同

学分享。

2、活动结束后，参与社会实践的学生将《xx农业大学大学生赛假社会实践

活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院，学院要将寒

假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案，并作为一

种制度常期延续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门，要将学生的调研报告和调查结果进行整理，作为以后开展工作的第一手资料。

3、将寒假大学生社会实践作为20xx年大学生社会实践工作的重要内容，纳入全年社会实践工作考评，将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。

八、活动要求

（一）高度重视，迅速行动。组织大学生参加寒假、暑假社会实践活动，是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分认识做好这项工作的重要性，切实增强责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学院要及时作出部署安排。

（二）精心设计，广泛动员。各学院要按照学校总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。

（三）重视安全，加强联系。各学院在组织实践活动时，要严格重视安全，加强联系。按照学校相关要求，高度重视学生的安全保障工作，制定应急预案，与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书，健全保障措施。各学院团委要及时与校团委联系，及时上报个人分散社会实践进展情况，开学后将本学院的社会实践总结报校团委。

（四）加强宣传，注重引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作，组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣传。

4.社会实践活动方案

一、活动设想：

为激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，营造浓厚的“书香县幼”氛围，积极促进校园文化的发展，我们将在2014年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

二、活动时间：

20xx年3月26日――3月27日分批参观

3月26日下午3点：大（1）班大（2）班

3月27日上午9点：大（3）班大（4）班大（5）班

三、活动地点：

宜丰县图书馆

四、活动参与者：

大班组全体老师及全体幼儿

五、活动目标：

1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的基本要求。

2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。

3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全，学会保护自己，并增强机体意识。、

六、幼儿园活动准备：

略

七、活动过程：

（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作。

（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

（三）组织幼儿集体去图书馆。

（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境，观赏大视频介绍片，了解图书馆各个

部门的主要功能。

（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书，安静阅读。

（六）鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问交流，进一步了解借书，还书的

方法。

活动结束：

1、全体在图书馆门前合影留念。

2、老师引导幼儿小结感受并组织回园。

3、新闻照片上传。

5.社会实践活动方案

一、成立机电工程系20xx年暑期社会实践活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、活动主题

实践激扬青春志，奋斗成就中国梦

三、活动内容及对象安排

（一）学生党员按照系党总支的统一部署，赴各地参加“红色对话”活动。

（二）有考研意向的学生可根据自己的学习计划安排学习。

（三）已经通过学校“大学生创新性实验和研究型学习”立项的同学或团队，可在系部各实验室进行研究、实验，由各项目的指导老师定期进行指导，取得具

有较高学术含量的科研成果。

（四）鼓励学生在校参与教师科研项目，在教师指导下开展科学项目研究，

或者自主进行科技创新实验和设计，请系部的专业老师定期进行指导，结合自身

专业特长，自主开展创造发明、科学实验以及科学论文撰写等，取得具有较高学

术含量的科研成果。

（五）学生以个人名义或组团进行"情系三农"和"关注民生"社会民生热点问

题调研活动。大学生深入乡、农村和社区进行调研，了解国家在新农村建设中取

得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的先进典型；

通过实地考察，深入理解湖南乡村文化，重点关注“民俗、民生、民风、民情”

等内容，通过与农民面对面的交流，了解当代农民的精神文化需要，撰写具有影

响力和参考价值的调研文章，为我省建设社会主义新农村及新农村文化发展提供

重要依据和参考；切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民

工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。大学生就医改、

房改、教育资源均衡化、新生代农民工融入城市、民众幸福感、人口老龄化、低

碳环保等社会关注的热点问题进行调研，了解人民群众的实际需求，分析种种现

象背后的实际原因，形成具有参考价值的调研报告。

四、工作要求

（一）高度重视，广泛宣传。各教研室、实验室和学生工作办公室要把暑期

社会实践工作与我系人才培养工作相结合，与学校事业发展相结合，与服务地方

经济建设相结合，切实增强社会实践活动实效。广泛做好宣传、发动工作，充分

发挥学生的主观能动性，动员全体学生积极参加社会实践活动。

（二）精心组织，严格论证。各教研室、实验室和学生工作办公室要重视实

践活动的前期调研尤其是需求调研工作，一是发挥党员与学生干部作用，摸清学

生需求，二是主动联系基层单位，多渠道了解当地基本情况，摸清基层的实际需求；系部活动领导小组对申报的项目进行严格周密的论证筛选，做到"按需设项，据项组团，多方受益"。

（三）规范管理，选树典型。系部认真制定活动方案和具体落实措施，成立

相应的系部实践活动领导小组，大力发动政治辅导员、专职教师参与活动指导与

管理工作。加强基地建设意识，广搭实践平台。把学生个人参加社会实践活动的

表现和成果纳入本年度"三好学生"、"优秀学生干部"、"优秀团员"、"优秀团干部"、"优秀团支部"、"先进班级"等评比中，挖掘典型，宣传典型。

（四）加强指导，注重安全。各教研室、实验室和学生工作办公室要高度重

视大学生暑期社会实践的安全教育引导和安全制度保障，务必认真做好暑期社会

实践的安全教育工作，切实落实好各项安全保障措施，集体组队的每支实践队伍

必须配备一名及以上的指导老师，学生个人自主实习的须取得家长的同意。确保

社会实践活动的顺利开展。