2012-2013学年度第一学期值周轮流表1

金锁中学2012——2013学年度第一学期

值周人员职责及轮流表

1、负责一周学生的教育管理及偶发问题的处理，但事后必须向学校领导反映情况。

2、认真填写值周日志及安全工作日志，并于下周一由值周长做出值周总结。

3、负责周一大扫除的督促和检查工作，召集各班卫生干事进行全面检查评比。

4、负责周五学生回家时校门口的交通安全及周末学校安全，擅离职守，发现问题要追究责任。

值周人员轮流表

值周领导值周长值周员值周班级周次

邹亚中刘耀琴马兰兰九年级 1

杨英民郭晓斌孙晖八年级 2

任战社李金锋霍淑琴七年级 3

侯西敏付红芳王立荣六年级 4

张鹏举张秀荣井小丽五年级 5

李阳甘小改郭娟妮九年级 6

焦建国范冬琴张旻八年级7

梁满堂焦懿樊立七年级8

王美婷马兰兰闫建峰六年级9

邹亚中杜娜苏洁五年级10

杨英民孙傲丽高社教九年级11

任战社王少伟何凤芹八年级12

侯西敏郭晓斌刘耀琴七年级13

张鹏举霍淑琴李金锋六年级14

李阳付红芳郭娟妮五年级15

焦建国苏洁王立荣九年级16

梁满堂张秀荣井小丽八年级17

王美婷甘小改张旻七年级18

邹亚中何凤琴焦懿六年级19

杨英民陈军民樊立五年级20

任战社杜娜范冬琴九年级21

侯西敏孙傲丽高社教八年级22

张鹏举孙晖王少伟七年级23

教育处

2012 年9 月1 日

小班上学期第一周周计划

小班上学期第一周周计划(总 1页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

幼儿园小班周计划表主题背景：幼儿初入幼儿园，身处一个陌生的环境，心理上又处于对家庭的极度依恋期，幼儿会表现出不安、焦虑、困惑，甚至是害怕。为了能尽快地安抚幼儿的情绪，帮助幼儿摆脱对家人的依恋，尽快融入到班集体生活中，让他们愿意上幼儿园，愿意与同伴交流，愿意与教师相处。我们总结以往幼儿初入园时不适应的原因，期望用丰富的活动吸引孩子，让孩子们在游戏中了解幼儿园、了解老师，喜欢上幼儿园。所以本学期第一主题活动设计了"宝宝爱上幼儿园"。这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内主题名称宝宝爱上幼儿园周次第一周日期主题目标1、能摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活并初步适应集体生活。 2、认识同伴和老师，愿意和大家一起玩，并能叫出个别同伴的名字，喜欢听老师的话。 3、认识自己的标记，初步学会在指定的地方洗手，入厕大小便。 4、享受与同伴分享食物、游戏的乐趣。 5、会表达自己的需要和情绪。 6、愿意在入园、离园时向老师问候、告别。德育培养目标乐意上幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动。行为习惯培养目标养成良好的学习、生活、卫生习惯。常规培养目标1、向家长发放《家庭情况调查表》，与家长共同分析了解幼儿状况。 2、及时与家长交谈幼儿入园后的表现，重点对情绪不太稳定的幼儿家长提出积极建议。 3、组织家长参加新学期家长会，提出家长配合的要求，介绍幼儿在园各方面的情况。 4、结合本主题，请家长给幼儿带一些玩具来园，以便使幼儿更快地适应幼儿园环境。家长工作新学期开始了，小朋友要收收心啦！爸爸妈妈一定要帮助宝贝制定良好的作息时间表，让宝贝们生活更有规律哦~！星期一二三四五晨间活动报到注册搭积木羊角球飞碟晨间谈话认识我的老师说说你的好朋友是谁说说我们的幼儿园上午活动内容国旗仪式社会活动：走一走，瞧一瞧语言儿歌：幼儿园也是我的家语言儿歌：我上幼儿园艺术音乐：我会唱的歌游戏：魔术师来了我和标志交朋友艺术美术：漂亮的纸条舞常规培养;如何洗干净小手餐前活动找找我的毛巾吃饭的好习惯洗小小手 3

小班第一学期周计划表(2020年)

编号：YB-JH-0845 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑小班第一学期周计划表(2020 年) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

小班第一学期周计划表(2020年) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。【篇一】一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学

幼儿园中班周工作计划表

幼儿园中班周工作计划表 1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。 2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动： 1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。角色游戏：

1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料 1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作 1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。 2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。 3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

中班上学期的周计划及计划表

年中班上学期的周计划及日计划表

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2016年哈罗幼儿园中班上学期的周教学及日教学计划表第一周计划班级: 中班周次: 第1 周日期：9月5 / 9月9 教师: 本周工作重点主题内容：我升中班了 1观察中班环境的变化，感受升中班的快乐和自豪。 2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。 3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。星期一二三四五区角活动目标内容材料阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。科学区；提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。建构区：提供插塑积木户外活动目标内容桌面游戏培养幼儿合作分享能力区角活动培养幼儿操作能力根据幼儿园提供的玩具活动根据幼儿园提供的玩具活动根据幼儿园提供的玩具活动教学活动目标内容活动一：熟悉新环境、新朋友活动二：诗歌：别说我小活动一：科学：数楼房活动二：音乐：滑滑梯活动一：诗歌弟弟妹妹怎么了活动二：小组标记活动一：故事：小红花找朋友活动二：绘画：美丽的花活动一：认识手活动二：美术：小手的秘密游戏活动目标内容打敌人学习滚球的灵活性智力游戏：走迷宫语言游戏：说相反。发展幼儿语言能力体育游戏：稻草人培养幼儿躲闪能力音乐游戏：找朋友。通过游戏熟悉同伴。生活活动目标内容1知道口渴了要及时喝水。 2学习自己整理物品，不能乱放东西。家园联系1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。 2有空时让孩子学学写自己的名字。

教师值周制度

教师值周制度为了更好地贯彻党的教育方针，进一步端正校风，建立良好的教育教学和生活秩序，优化育人环境，形成“人人参与管理”的氛围，使学校管理工作更上一个台阶，特制定本制度。一、值周成员：值周小组由值周教师4人组成，其中1人担任组长，具体组织和协调值周工作。二、值周时间从星期日下午5:00开始至次周星期日下午5:00（如遇特殊情况临时调整）。每日从学生起床到学生就寝安静后，晚上值周组全体成员必须住校，以处理突发事件。三、值周工作总要求： 1、安全事故的防范意识。 2、严格细致的管理作风。 3、公正规范的评分态度。 4、吃苦耐劳的劳动观念。 5、团结协作的集体精神。四、具体职责： 1、值周组长： 1）对值周工作的各个环节进行组织、协调和分工。 2）与值周教师一起检查打分，并于当日统计核算各班得分。 3）与值周教师一起讨论一周来存在的问题和改进意见，并

认真填写值周日志，于次周一升旗仪式后做好值周报告。 4）对各班进行每日三次的卫生打分（早、中、晚） 5）与值周教师一同参加各时段的管理。 2、值周教师： 1）负责检查和管理各时段的纪律、卫生，准确公正的记载各班得分情况。 2）督促和维持一周内学生的各种活动集会、用餐、就寝、集体离校、返校等过程，并加强校园巡查，及时纠正和处理学生的违纪行为。五、值周教师每日的工作程序和方法： 1、督促学生起床。方法：在起床铃响后巡视各寝室，督促学生按时起床并认真整理内务。 2、督促学生认真参加晨练。方法：晨练时值周教师应分别站于操场的不同位置，督促学生晨跑的秩序和做操质量，并对迟到和不认真参加锻炼的学生进行批评教育，同时特别注意学生安全问题，及时处理突发事件；统计出操人数。 3、管理学生就餐秩序（早中晚三餐）方法：值周教师每两人一组，督促学生不浪费粮食、开水、不大声喧哗、不故意拥挤插队等。 4、早读巡视打分

值日生轮流表格

四（4）班值日生轮流表

中午用餐值日轮流表周一：周明辉★治浩屈梦梦★王雨欣金成炜洪元浩王丽瑶毛苇丽周二：何洲★蔡钰斌佳佳邱烊俊金库★徐帆健罗江周三：闻燕勤章毅★蓸燕翎★夏婉娟龙正城周炎群周佳灵雯丽周四：卢灿王佳宁袁嘉瑜周依琴何凯浩杰★戴豪哲★雷璐婷周五：陆涛屈萌萌★邓川伟关福勇王宇航★丽萍正旺蓝章静注：1、带“★”为当日用餐值日小组长。 2、小组长分配好组成员领饭菜和餐具并及时送还，小组长以身作则，组员服从组长安排，用好餐及时打扫卫生。 3、用餐的同学文明用餐，节约饭菜，讲究卫生。五（1）中队 200

1. 蓸燕翎看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽！ 3.佳栋你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.邓川伟你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你完成的作业不够及时，老师希望你会做得更出色！继续努力！ 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.龙正城袁嘉瑜你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.毛伟莉你是个文静听话的孩子，两次被评为班级的星级学生。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练，大胆点，你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！ 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的！看你的了，努力啊！ 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩！

幼儿园小班第一学期第一周周计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园小班第一学期第一周周计划篇一：幼儿园小班第一周活动计划幼儿园小班第一周活动计划篇二：小班上第一周计划第一周工作计划篇三：小班第一周工作计划(共8篇) 篇一：小班音乐第一周教学计划安排小班音乐第一周教学计划安排（二、三、五）星期二下午稳定幼儿情绪我们是小班小朋友星期三上午礼貌教育和常规教育听故事《不哭闹的孩子》星期五下午高高兴兴上幼儿园

听音乐《我爱我的幼儿园》本周工作重点： 1、稳定幼儿情绪，使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育：教育幼儿懂礼貌，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育：不推、不挤、不在教室里乱跑。星期二下午一、稳定幼儿情绪二、组织教育活动：活动内容：我们是小班小朋友活动目标： 1.稳定幼儿情绪，使幼儿尽快安静下来，逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩，在玩的过程中打消想父母的念头，老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备： 1.各种桌面玩具。 2.熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。活动过程： 1.用亲切的语言和幼儿说话，教师自我介绍，拉近师幼之间的关系。

2.告诉幼儿：你们是市直幼儿园的小朋友，这是小五班，你说我们班漂亮吗？让幼儿学会观察，采用问答的形式，在这个过程中给予适当的启发引导。 3.给幼儿发放玩具，并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩，教师参与到幼儿的活动中，让幼儿感受到老师很喜欢他们。 4.引导幼儿观察班级环境。 (1)了解厕所位置。 (2)知道午睡室在哪，是干什么的？ 5.表扬入园不哭的幼儿，鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。三、组织幼儿喝水、入厕。教育幼儿下课要先入厕、喝水，并让幼儿学会排队。四、准备离园。教育幼儿和老师说再见。星期三上午一、入园活动 1、热情接待幼儿与家长，关注哭闹的孩子。 2、对幼儿进行礼貌教育：提醒幼儿向老师问好，向爸妈说再见。 3、让哭闹的孩子在短时间内安静，并选择自己喜欢的玩具。

小班第一学期周计划表

小班第一学期周计划表本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务：（一）保教工作 1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。 2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）认识自己的标记。（2）学会正确的洗手、漱口方法。（3）能安静午睡，不吵醒别人。（4）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。（5）会自己穿*裤、自己入厕。

具体的做法：（1）进餐、盥洗、穿*物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。（2）以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。 3、培养良好的学习常规。（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。（4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。（5）将玩具归类收好。 4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。具体的做法：（1）教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。（2）照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

幼儿园中班周计划表怎么写

幼儿园中班周计划表怎么写一、指导思想：以《新纲要》为指导，以准确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促动孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在持续学习、持续实践、持续反思的过程中与孩子结伴成长。二、主要目标： 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，持续学习，努力提升每位教师各方面的水平，塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作; 4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能即时消化，进一步促动教师的教学理论水平，从而提升业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。三、每月工作安排：三月份： 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪，实行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目;

4.分班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份： 1.结合季节、节日组织幼儿展开各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动; 3.测量幼儿身高体重; 4.各班举行亲子活动; 5.幼儿床上用品翻晒; 6.组织幼儿参加绘画比赛; 五月份： 1.教研活动;; 2.布置第二期主题墙饰; 3.庆祝五一劳动节; 4.幼儿体检; 六月份： 1.教案评比; 2.各班交流幼儿的成长册，能在相互的欣赏中扬长补短; 3.展开庆六一大型运动会; 4.幼儿身高、体重测量; 七月份： 1.写好幼儿的评语，做好幼儿期终发展评估;

小班第一学期周计划表

小班第一学期周计划表 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0079

作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务：（一）保教工作 1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。 2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）认识自己的标记。（2）学会正确的洗手、漱口方法。（3）能安静午睡，不吵醒别人。（4）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

教师值周安排

2013—2014年秋季学期值周安排值周领导：马碧丹、韦宏科、李玉月、梁文豪、韦勇兵、潘金川、苏胜、罗晓、马文利第一组：蒙普祺（组长）、王瑄、陈勇端、龙梅第二组：何洁（组长）、黄明捷、蓝智、梁健华第三组：梁静（组长）、陆柳明、王岚、伍理服第四组：陈永志（组长）、苏婕、胡思敏、欧奔第五组：黄晓兰（组长）、黄炫、张玮婷、黄莹第六组：岑丽霞（组长）、韦波、黄秋萍、李芳洲第七组：徐芳（组长）、赖琳梅、卢爱琴、周贤第八组：蒙秀峰（组长）、廖中彬、劳翠、冯玫婷第九组：吴林（组长）、谢娜、农菊波、郭苏敏第十组：唐素萍（组长）、莫广、李瑞芳、许金凤第十一组：潘筱玮（组长）、黄秀梅、宾莹第十二组：陈莉莉（组长）、周艳、莫苑第十三组：卢绍斌（组长）、阳艳、李程第十四组：谭丽艳（组长）、甘露、黄文岚第十五组：莫红（组长）、卢丽芳、农文升第十六组：尹志凤（组长）、陆艳先、任影第十七组：莫锡铦（组长）、李雪科、金晶第十八组：梁甫琼（组长）、文雯、陈向华第十九组：谭幼群（组长）、梁廷创、农艳霞第二十组：卢瑾（组长）、曾鸶婷、刘俐、张静注： 1、请值日教师上午7：30前到校，由组长安排组内一名教师站门口负责签到，其它教师在教学楼巡视，并做好巡视记录。其他教师上午7：50前在校门口签到，下午2：40前在副校长办公室签到。 2、值日组长于上午7：50前将签到表交到罗晓处，各组值日教师必须认真填写当天值日检查表，由组长负责检查。 3、值日教师必须佩戴值日牌值日，每天由值班组长安排组员下午放学对校园进行清场（小学部周一、周二、周五时间：17：30分；周三时间：16：00分；周四：5：10分；中学部：18：00分），同时组长负责把值日牌和值班登记本交付第二天值日组长。

小班第一学期周计划表

( 工作计划 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改小班第一学期周计划表Weekly schedule for the first semester of small class

教师值周制度样本

教师值周制度为了更好地贯彻党教诲方针，进一步端正校风，建立良好教诲教学和生活秩序，优化育人环境，形成“人人参加管理”氛围，使学校管理工作更上一种台阶，特制定本制度。一、值周成员：值周小组由值周教师4人构成，其中1人担任组长，详细组织和协调值周工作。二、值周时间从星期日下午5:00开始至次周星期日下午5:00（如遇特殊状况暂时调节）。每日从学生起床到学生就寝安静后，晚上值周组全体成员必要住校，以解决突发事件。三、值周工作总规定： 1、安全事故防范意识。 2、严格细致管理作风。 3、公正规范评分态度。 4、吃苦耐劳劳动观念。 5、团结协作集体精神。四、详细职责： 1、值周组长： 1）对值周工作各个环节进行组织、协调和分工。 2）与值周教师一起检查打分，并于当天记录核算各班得分。 3）与值周教师一起讨论一周来存在问题和改进意见，并认

真填写值周日记，于次周一升旗典礼后做好值周报告。 4）对各班进行每日三次卫生打分（早、中、晚） 5）与值周教师一同参加各时段管理。 2、值周教师： 1）负责检查和管理各时段纪律、卫生，精确公正记载各班得分状况。 2）督促和维持一周内学生各种活动集会、用餐、就寝、集体离校、返校等过程，并加强校园巡逻，及时纠正和解决学生违纪行为。五、值周教师每日工作程序和办法： 1、督促学生起床。办法：在起床铃响后巡视各寝室，督促学生准时起床并认真整顿内务。 2、督促学生认真参加晨练。办法：晨练时值周教师应分别站于操场不同位置，督促学生晨跑秩序和做操质量，并对迟到和不认真参加锻炼学生进行批评教诲，同步特别注意学生安全问题，及时解决突发事件；记录出操人数。 3、管理学生就餐秩序（早中晚三餐）办法：值周教师每两人一组，督促学生不挥霍粮食、开水、不大声喧哗、不故意拥挤插队等。 4、早读巡视打分

幼儿园中班周计划表

三合幼儿园中班周活动计划表班级：中班周次：第一周日期：2014年9月1日至2014年9月5日本周教学重点知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情。本周保教重点做好新学期开学工作，安抚刚入园的新生，教育幼儿会做自己能做的事。家园联系帮新生做好情况登记，迎接新学期的到来。星期一二三四五晨间区角活动多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等室外:履带、袋鼠跳室内:桌面玩具看谁夹的多等室外：翻跟头、过平衡木等室内：小猫钓鱼、串项链等 1教学活动语言：《我是中班小朋友》数学：《1像铅笔细又长》社会《美丽的公园》健康《开学日》舞蹈《我的身体》音乐：《拍拍手》科学：《空气在哪里》律动：《欢乐舞》美术《樱桃兄弟》体育《学新操》区域活动大型玩具动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳讲故事、看图书动手区：喜糖铺子、建构区：小小建筑师生活区：小手真灵巧美工区：装饰贝壳自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳室外：赶小鸡室外：小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室

三合幼儿园中班周活动计划表班级：中班周次：第二周日期：2014年9月9日至2014年9月12日本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。星期一二三四五晨间活动室外：袋袋走、过平衡木等室内：小猫钓鱼、串项链等室外：拍皮球、障碍跑等室内：拼拼乐、图形找家等室外;揪尾巴、开火车等室内：拉力器、喂娃娃等室外：过平衡木、梅花桩等室内：串项链、穿洞洞等教学活动语言：《我是妈妈的小棉袄》数学：《2像白鹅水中游》社会：《明明逛公园》健康：《懂礼貌好宝宝》科学：《风来啦》律动：《丢手绢》美术：《嘟嘟熊的冷饮店》体育：《学新操》区域活动动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳美工区：搓柳条生活区：编辫子建构区：堆堆乐科学区：谁会滚生活区：叠裤子益智区：巧分类自选游戏、专用活动室活动走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室

小班第一学期周计划表.doc

小班第一学期周计划表【篇一】一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务：（一）保教工作 1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿

高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。 2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）认识自己的标记。（2）学会正确的洗手、漱口方法。（3）能安静午睡，不吵醒别人。（4）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。（5）会自己穿*裤、自己入厕。具体的做法：（1）进餐、盥洗、穿*物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。（2）以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。 3、培养良好的学习常规。（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。（4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。（5）将玩具归类收好。

2019年幼儿园中班周计划表格

2019年幼儿园中班周计划表格工作计划网发布2019年幼儿园中班周计划表格，更多2019年幼儿园中班周计划表格相关信息请访问工作计划网工作计划频道。新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。一、班况分析通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的能力。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作能力还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。(计划网https://www.360docs.net/doc/ac11412261.html,) 二、保育工作 1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，

不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。 3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。 4、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。 5、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，采取有效措施，帮助幼儿提高能力。 6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。二、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内

轮流值日表

1闫天宇2刘洪雨3李龙辉 4 王相勤5李伟杰 6 刘辰飞7张振环8 段幸博9夏涵10黄伟涛寝室卫生及作息要求起床时间：05:40 离寝时间：05:55 就寝时间：23:00 1、回到寝室后禁止串寝，注意安全，讲文明；听铃就寝，熄灯铃响做到“三闭”即“闭灯”“闭眼”“闭嘴”。 2、禁止在寝室内写作业、看书、打手电，做到作息规范，如果学习到专用教室。 3、按时打扫卫生，做到寝室内无垃圾。内务整理要到位，做到床面平整无褶皱，叠好的被子要有直线，个人物品要按要求放到指定位置。 4、离寝后随收关灯，节电节能。 5、任何原因进出寝室必须跟寝室老师联系，得到许可后方可进入或离开寝室，以确保人身及财务安全。 6、若有违反上述规定者，罚值日一周。高一（1）班

1宋永超2穆鼎 3 石宇翔 4 曹德朋 5 司展 6薛振宽7 李志威8 赵瑞杰9黄兆坤10 耿胜辉寝室卫生及作息要求起床时间：05:40 离寝时间：05:55 就寝时间：23:00 7、回到寝室后禁止串寝，注意安全，讲文明；听铃就寝，熄灯铃响做到“三闭”即“闭灯”“闭眼”“闭嘴”。 8、禁止在寝室内写作业、看书、打手电，做到作息规范，如果学习到专用教室。 9、按时打扫卫生，做到寝室内无垃圾。内务整理要到位，做到床面平整无褶皱，叠好的被子要有直线，个人物品要按要求放到指定位置。 10、离寝后随收关灯，节电节能。 11、任何原因进出寝室必须跟寝室老师联系，得到许可后方可进入或离开寝室，以确保人身及财务安全。 12、若有违反上述规定者，罚值日一周。高一（1）班

1宋鑫鹏2李鑫3田博4陈鑫宝 5 肖振 6陈绍晶7张洪森8翟晨龙9崔欣欣10王文森寝室卫生及作息要求起床时间：05:40 离寝时间：05:55 就寝时间：23:00 13、回到寝室后禁止串寝，注意安全，讲文明；听铃就寝，熄灯铃响做到“三闭”即“闭灯”“闭眼”“闭嘴”。 14、禁止在寝室内写作业、看书、打手电，做到作息规范，如果学习到专用教室。 15、按时打扫卫生，做到寝室内无垃圾。内务整理要到位，做到床面平整无褶皱，叠好的被子要有直线，个人物品要按要求放到指定位置。 16、离寝后随收关灯，节电节能。 17、任何原因进出寝室必须跟寝室老师联系，得到许可后方可进入或离开寝室，以确保人身及财务安全。 18、若有违反上述规定者，罚值日一周。高一（1）班

小班下学期周工作计划表

小班下学期周工作计划表篇一：幼儿园小班周活动计划表第__1_周活动计划小（ 1 ）班第 2 周活动计划小（ 1 ）班第 3 周活动计划小（1）班第___ 4___周活动计划小（1）班第___5周活动计划 9月篇二：小班周工作计划表(共5篇) 篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1) 启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二：幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日 --------- 月日篇三：小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周) 篇四：幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表（上午）一、入园 1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。

3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。

幼儿园小班周计划表样本

幼儿园小班周计划表样本 1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。 2、不害怕健康检查和各种健康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。 4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域： 1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。 2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。 3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域： 1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。科学领域： 1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。 2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域： 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。 2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。〈一〉保教工作 1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。 2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划； 3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。 6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。〈二〉家长工作 1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。 3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。〈三〉教研工作 1、制订学期班级工作计划。 2、研究制定课题方案。 3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。 4、参加年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。

小班下学期周工作计划表

小班下学期周工作计划表篇一：幼儿园小班周活动计划表第__1 _周活动计划小（1）班第2周活动计划小（1）班第3周活动计划小（ 1 ）班第 ___ 4___ 周活动计十小（ 1 ）班第___5 周活动计划 9月篇二：小班周工作计划表（共5篇）篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表（1）启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二：幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日----------------- 月日篇三：小班周计划表幼儿园周教学计划表（第五周）篇四：幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表（上午）一、入园 1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见” 。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验

和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动--- 蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树