女校长个人先进事迹材料

园丁情怀

**年12月8日，**桥镇教区代表选举会在中学礼堂如期举行。坚持不贿选的**校长又一次高票当选咸安区人大代表。这位被人们誉为“铁观音”的女校长，在教师中口碑极好，在社会中影响极佳。在二十余年的教师生涯中，她在五尺讲台辛勤耕耘，默默奉献；在六年艰难的校长历程中，她坚强面对困难，拯救了两所濒临关门的学校。**校长犹如一位辛勤的园丁，把贫瘠得几乎无法种植的校园耕耘得生机勃勃。

2001年8月中旬的某一天，**村小学的老师一致推荐**老师任校长。教师们有的代替**填写好了“校长竞聘表”，有的自发组织一支队伍，深夜赶到镇教育总支一把手陈希湖组长家中，告诉陈组长：“**村小学现在已经负债30多万元，简直要熄火了！群众眼睛是雪亮的，我们相信正直踏实的**老师能让我们的学校起死回生！我们已经为她填好了竞聘表，请求组长同意她参加本次校长竞选！”说完，其中一位老师把竞聘表递给了陈组长。陈组长果断地回答：“尽管我不认识**老师，但是既然大家这么相信她，那么我也相信大家，我同意**参加校长竞选。”

**本是一个踏实做事的人，她根本就没想当这个校长。然而教师们这样信任她，让她深感义不容辞。她觉得自己应该勇敢地站出来接受挑战了。2001年8月20日，这是一个令**难忘的日子。在这天的校长竞聘演讲中，她以98。5〈满分100分〉的好成绩获得全镇第一名，轰动了**教育界，成为**村小学有史以来唯一的一位女校长。从此，**在这条艰难的校长路上苦苦求索着。

任职伊始，**恐负众望，彻夜难眠。是啊，沉重的“普九”债务和不断上门索讨的债主，就像一条无形的越勒越紧的绳索令她窒息！开学了，校门却被债主们上了锁。面对如此严重的困难，她没有退缩。一方面向党委政府汇报，提出了动员社会力量捐资助学的建议，得到了镇领导的支持，一方面加强学校内部管理和改革，清理内差外欠，开源节流。终于破解了第一道难题，确保了学校正常运转。为了把镇政府“捐一百元钱，献一份爱心”的倡议落到实处，方圆20里的**村留下了她忙碌而又令人怜悯的身影。理解她和学校困难的人慷慨解囊，也有不大理解和囊中羞涩的人，非常反感募捐活动。在历时两个多月的募捐活动中，她不知吃了多少苦，挨了多少骂，受了多少气。终于为学校募集了五万元的款项，还讨回外欠学校的死债近万元，加上开办学前班收费，小卖部出租收入，**上任的第一学期就为学校筹资还债10万余元，其中还了历年拖欠教师工资近7万元。在**村小学任校长三年，**没乱花学校一分钱，甚至她因公出差的车旅费，手机费，乃至学校的招待费，都是自己掏腰包。这样廉政的校长谁不欢迎啊！2004年9月23日，**被调到**桥镇中心小学。那天，张校长离开时，**村小学全体师生为她送行，教师们有的悄悄流泪，有的嚎啕大哭。那一刻，足以让**感动一生，她觉得自己的一切付出都值得。

她接手的**镇中心小学是一个更烂的大摊子：负债40多万元，现金没有一分文。她到任的当天，就有六个债主上门讨债。另外，迫在眉睫的是没有钱交水电费，没有钱买煤，学校就要被迫关门了！怎么办哪？！**只好找亲朋借钱为学校交了水电费，又跟煤厂老板说尽好话，为学校赊了16吨煤，以保证学校正常开门。她还得千方百计为学校筹措资金。**中心小学地处**正街，校门边有6个门面。由于前任校长家属占用一个最适中的门面经营，向学校交租不多，又不愿意退出门面。因此，教师意见很大，也导致生发一系列问题。**到任只几天，就有老师问她：“你是否会像前任者一样霸着门面不让啊？”**明确告诉这位老师：“我不想油渣吃，不到锅边站！”无私就无畏，**校长大刀阔斧地对学校门面，小卖部的承包问题进行了整顿改革。这种改革涉及了经营者的利益，遇到的阻力是很大的。**多次召开行政会，行政扩大会，教师会，一次次地进行商议，最终制定了切实可行的整改措施和竞标细则。又花了一个多月时间进行调研，宣传，上门做工作。最后按竞标细则进行竞标。竞标时，张校长让总务主任宣读竞标细则之后，自己郑重有力地宣布：“我简要说三点。一，大家参与竞标，

是对学校工作的支持，我表示感谢！二，这次竞标绝对坚持公平公正公开的阳光操作，希望大家严格遵守操作程序。三，这次竞标只能成功，不能失败！对于任何阻碍竞标顺利进行的人和事，我会毫不客气，毫不含糊，毫不留情，快刀斩乱麻地解决问题！我的讲话完毕，下面开始竞标。”也许是**的三个“毫不”把个别尖子户给震慑住了，这次竞标只花了一刻钟就大功告成，并且为学校多创收一万多元，在场的老师无不拍手叫好，有的甚至竖起大拇指对**说：“你真是个有能力，有魄力的校长啊！”张校长还四处求援。2004年期末，她给袁善谋区长写了封6页材料纸的长信，自己花了23元的特快专递邮费发出去了。区长当天就收到了信，并调派一行人第二天就到**中心小学调研。调研情况属实，区长随即拨给该学校一万元。由于**校长做到了开源节流，内挖潜力，外筹资金，因此，为**中心小学打开了全新的局面！吴老师如实说：“**调进我们学校后，我们学校出现了‘三少’现象，即上餐馆吃喝现象少了，坐车出入现象少了，浪费现象几乎没有了。”

**总是把自己放在“一校之灵魂”的位置，对自己严格要求。她认为，校长的教育思想，观念，学识，精神是办学成功的关键。所以，她总是不断地给自己充电，挤时间学习，钻研教育理论，探讨管理经验，充实知识功底，并大胆地用于指导实践。以教学为中心，积极改革办学模式，管理模式和课堂教学模式，激发了教师的工作热情和学生的学习兴趣，提高了教学效率。**自己也带头实践，像普通教师一样活跃在教学一线。备，教，批，辅，查，每一个环节她都不马虎。她在实际工作中不断积累经验，并将实践升华成理论。她写了许多论文，其中《微笑面对》和《感悟宽容》获得国家级科教成果特等奖，并在国际核心刊物《中华教育论坛》中发表。

把关心献给每一位老师，把爱心献给每一位学生，是**的为人之道，为校长之道。余芳老师流产了，**代她上数学；王燕华老师生病住院了，**替她上语文；陈细先老师照顾爱人治病，**白天给她上课，晚上将几十个作文本带回家，一改就是三个多小时。对待学生，她常常既是先生，又是母亲。她为失去母亲的孩子梳过头，缝过扣子，她多次为贫困生和单亲学生捐款捐物。她走到哪里，就在哪里随时播撒温暖。

师生平安，学校安全是**最大的心愿。她为确保师生安全做了大量工作。除了制定一系列安全制度，责任状外，还苦口婆心劝说教师们不要酗酒，不要酒后驾车。对学生的安全更是管理得细，管理得勤，管理得全。学生该如何注意交通安全，活动安全，着装安全，饮食安全，就餐安全，就寝安全，上下楼梯安全等等，她都逢会必讲。赤日炎炎的中午，**在河边，水塘边来回穿梭，防止学生玩水洗澡，防患于未然；夜深人静时，**在学生寝室周围徘徊，预防住读生翻墙夜逃。小心谨慎不亏人啊，**任校长六年，学校未发生一起安全事故。

**的确是一位辛勤的园丁，她以园艺师的情怀把校园打理得文明有序，生机盎然。用她的话说就是：我们同行，一路阳光灿烂；我们同行，一路花朵鲜艳；我们同行，一路笑脸烂漫。