舒曼钢琴作品《童年情景》的结构与演奏分析
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/ad19189295.html, 舒曼钢琴作品《童年情景》的结构与演奏分析
作者：陈文佩
来源：《北方音乐》2016年第24期
【摘要】舒曼是德国最具个人风格的浪漫主义音乐作曲家和音乐评论家。《童年情景》是舒曼钢琴套曲中最具代表性的作品，以成人的视角回忆童年，表达了对童年生活的无尽怀念。文章着重分析了这部作品的结构与演奏，力求对舒曼的创作意图和情感表达有更深的了解。
【关键词】《童年情景》；舒曼；演奏
舒曼不仅是德国著名的音乐作曲家，还是著名的音乐评论家。正是基于其在音乐理论上的造诣，舒曼不仅继承了贝多芬的古典主义传统，还发展了舒伯特的浪漫主义传统，并形成了自身独特的艺术风格[1]。舒曼的钢琴曲《童年情景》以深刻的思想和鲜明的艺术特征著称，其
手法细致深刻，形式上也有许多创新，因此更需要配合以一些特殊的演奏技巧。
一、《童年情景》的结构与音乐特征分析
（一）调性布局特征
《童年情景》由13首相对独立的小曲组成，既有对作者情绪的刻画，亦有对童年生活场景的描写。这部作品虽然是一部形式丰富多彩，充满戏剧性的作品，但是在整体结构上却表现的极为紧凑，究其原因在于舒曼运用一系列贯穿因素将这些相对独立的小曲整合成一个有机整体，从而体现出独特的结构和音乐特征。
作者凭借十分巧妙的构思，使每首小曲在发展上具有紧密的联系性，前后两首小曲间相互承接、联系。例如，很多分曲结束时并不立刻终止，有的停留在下属和弦，有的停留的七和弦或主和弦三音，使相邻两首分曲间依靠这种和声调性的连续性形成紧密的衔接，整部作品也由此形成了一个有机整体。以第一首的结尾为例，其结束在G大调主和弦三音，而第二首为D
大调的下属和弦，第二首从主和弦开始，相当于S-T，很自然的连接起来[2]。
舒曼在钢琴音乐创作中十分注重各小曲之间的呼应。《童年情景》包括13首小曲，其中的第1、10、11、12、13首小曲均采用的是G大调，这样就形成了整部作品首尾在调式上的呼应，而第10至12首小曲连续使用G大调，又进一步支持了G大调作为整部作品主调的作用。此外，在作品其他小曲的调性设计上，舒曼也一直围绕主调进行适当运动，除了7、8两首运用了下二度远调关系外，其余各首小曲均使用G大调的近关系调、重属调货同中音小
调。总之，舒曼运用一系列调性布局手段，使整部作品一气呵成，呈现出极强的整体性。
浅析舒曼《童年情景》
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/ad19189295.html, 浅析舒曼《童年情景》 作者：王卉 来源：《文艺生活·文海艺苑》2011年第06期 摘要：羅伯特·舒曼(Robert Schumann，1810—1856)是德国音乐史上著名的钢琴家、作曲家、音乐评论家，是欧洲早期浪漫派的杰出代表人物之一。他的音乐作品充满着生命的激情，富有深邃而浪漫的诗意，个性鲜明，风格独特，体现了他对生活对艺术的热爱与追求。舒曼有“钢琴小品大师”的美誉，1838年创作的钢琴小品《童年情景》，小巧精致，生动形象，意味深远。该作品没有直接描绘儿童生活，而是从成年人回忆童年情景的角度进行创作。舒曼以准确的笔触，洗炼的手法，深入儿童心灵刻画他们的心理活动，使得乐曲的音乐形象幽默、神态逼真并富有情趣。从内涵、和声、织体等方面来看，具有典型的浪漫主义特征。 关键词：舒曼；童年情景；创作背景；曲式分析 中图分类号：J605文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2011）18-0092-02 罗伯特·舒曼(Robert Schumann，1810—1856)是德国音乐史上著名的钢琴家、作曲家、音 乐评论家，是欧洲早期浪漫派的杰出代表人物之一。他的音乐作品充满着生命的激情，富有深邃而浪漫的诗意，个性鲜明，风格独特，体现了他对生活对艺术的热爱与追求。舒曼有“钢琴小品大师”的美誉，1838年创作的钢琴小品《童年情景》，小巧精致，生动形象，意味深远。该作品没有直接描绘儿童生活，而是从成年人回忆童年情景的角度进行创作。舒曼以准确的笔触，洗炼的手法，深入儿童心灵刻画他们的心理活动，使得乐曲的音乐形象幽默、神态逼真并富有情趣。从内涵、和声、织体等方面来看，具有典型的浪漫主义特征。 一、《童年情景》创作背景 1838年2月，舒曼在德国莱比锡几乎完成了全部的《童年情景》，这是一部很私人化的 作品，确切地说，是舒曼写给他热恋中的情人克拉拉的“情书”。一些音乐评论文章，认为该曲描写的是作曲家回忆自己的童年，我认为这样有失偏颇。因为舒曼曾对克拉拉说：“由于回忆起你的童年时代，我在维也纳写下了这部作品。每次弹这些曲子，孩童时期的许多情景就会在脑子里苏醒过来，使我深深感动。”所以我认为该曲描写的是舒曼以兄长般的眼光对克拉拉这样一个可爱的小姑娘的观察印象。舒曼把它寄给远方的克拉拉，提醒她不要把爱人遗忘。浏览一下套曲里13首小曲的标题，《孩子的请求》、《惊吓》、《捉迷藏》、《奇怪的传说》，等等，这些都是普通儿童生活场景。《童年情景》貌似简单，其实却有着深刻的意蕴，正如布里翁所说的：“我们在龙格的寓言画里找到这种把成人排除在外的完美宇宙，这种无法言传的
舒曼钢琴套曲《童年情景》的抒情性分析
舒曼钢琴套曲《童年情景》的抒情性分析 《童年情景》是舒曼的钢琴套曲，分为13首小品组成，是他笔下最著名的作品之一。这个钢琴套曲里面充满了童年的记录和幻想，每首曲子都描绘了一种情景或者一个人物。 整个钢琴套曲抒情性很强，这主要因为舒曼在创作过程中，不仅关注了大量的音乐技巧，更注重音乐表现的感情效果，使其具有了个人的性格和强烈的情感。 在《童年情景》中，许多小品都反映了童年时代的情感世界，如第一首小品《关于外婆》、第三首小品《献给友人》、第六首小品《献给最亲爱的人》等等，这些小品都充满了浓郁的抒情调子。例如，第一首小品采用了民间音乐舞曲的形式，表达了少年时代与外婆一起玩耍的快乐时光，情感非常温馨、真挚。 第二首小品《快乐场》则描述了儿时的游戏场景，充满了孩子气和活力，音乐快速跳跃的旋律非常明快、活泼。这首小品的终曲部分采用了轻松的旋律，充满对快乐的回忆和向往，以表达人们心中对于童年欢乐的永恒追求。 还有第六首小品《献给最亲爱的人》，这首小品充满了缅怀已逝的爱人的惋惜之情。这首小品的演奏技巧表现了内心的痛苦和追忆，以彰显音乐的抒情性。整首曲子充满了对亲人的思念和感动，真实的情感充满其中，令人动容。 此外，第七首小品《幽默》和第八首小品《幻想图画》也是抒情性很强的小品。《幽默》中运用了一系列的音乐技巧，营造出幽默、欢乐的场景；而《幻想图画》则通过改变音乐质感来表现不同的情感，以呈现出舒曼的创造性和想象力。 总之，《童年情景》是一部充满抒情性的钢琴套曲。整个曲子表达了音乐家舒曼在童年时代的感情经历和回忆，以及他对童年时代的憧憬和向往。每首偏爱都通透而自由，旋律婉转，音乐被赋予了内涵和情感，这种深刻的情感和思想传达赢得了世人的共鸣。
舒曼钢琴套曲《童年情景》的抒情性分析
舒曼钢琴套曲《童年情景》的抒情性分析 舒曼的钢琴套曲《童年情景》共有13首曲目，全套作品以小学生小克劳斯的视角展 现了他在课堂上、做作业、嬉戏玩耍时的种种表现与情感，极具情感表达力。下面我们具 体分析一下这些曲目的抒情性。 首先，该钢琴套曲中的第一首曲目《幼年时期的回忆》（Von fremden Ländern und Menschen），旋律优美、轻盈，给人以清新、柔和的感觉，表现了小克劳斯对于世界的好奇、对于未知的探索以及对于爱与友谊的向往。这首曲目没有过多花哨的技巧，但却表达 了一种纯真、朴素、感人的抒情情感。 其次，第二首曲目《幻想曲》（Kuriose Geschichte），则表现了小克劳斯幻想世界 的不同场景，这种幻想和梦境，虽然虚幻却又真实，给人了一种梦幻、神秘的氛围。这首 曲目的抒情性体现在强烈的情感表达、丰富的音乐变化和明快的节奏中。 第三首曲目《忧伤的故事》（Träumerei）则是本套曲中的代表作之一，既简单又极 具气质。旋律流畅、悠扬，全曲沉浸在浪漫而梦幻的情感中，自然细腻，真挚而深情。这 首曲目的抒情性体现在极度的情感表达与灵动的音符编排上。 第四首曲目《童年怀忆》（Kinderszenen）中的第四首曲目《潺潺小溪》 （Bittendes Kind）则表现了小克劳斯贪玩的一面，诠释了他在山间嬉戏玩耍时那种欢乐、愉悦的情感。这首曲目的抒情性体现在快速的节奏、轻快的旋律与欢快的情绪上。 钢琴套曲中的第八首曲目《献给爱丽丝》（An den Frühling）则让人感受到了小克 劳斯对于春天的热爱和欢迎。这首曲目的旋律轻缓、如风，表现了小克劳斯在春天到来的 时候，心情格外的欢愉、轻松，同时也让人感受到了春天的美好，体现了作者对于自然之 美的赞美和怀念。这首曲目的抒情性体现在柔美的旋律、优美的编排与明快的节奏中。 最后，我们来谈一下《童年情景》的其中一首曲目——第十三首曲目《梦幻曲》 （Der Dichter spricht），这首曲目表达了小克劳斯对于诗歌、文学的热爱和追求。这 首曲目的抒情性体现在激情澎湃的旋律、深情而哀戚的情感、广阔深邃的表现上，表达了 对于爱、对于理想的追求与向往。 总之，《童年情景》做为舒曼的代表作品之一，充分表现了他卓越的音乐才华和过人 的情感表达能力。每一首曲目都有其独特的氛围和抒情情感，折射出作者所感受到的生活、人性与人生的种种情感。
舒曼作品《童年情景》作品赏析舒曼童年情景
《童年情景》是钢琴套曲，由德国作曲家舒曼于1838年创作。作品没有直接描绘儿童生活，而是从成年人回忆童年情景的角度进行创作。以下是分享的舒曼作品《童年情景》作品赏析舒曼童年情景，希望能帮助到大家! 舒曼作品《童年情景》作品赏析舒曼童年情景 舒曼，德国作曲家，音乐评论家，曾在莱比锡大学学法律，19岁起师从维克学钢琴，1834年创办《新音乐报》，刊发了大量评论文章，成为当时德国音乐艺术生活中革新与进步艺术倾向的喉舌。1840年与维克之女德国钢琴家克拉拉结婚。1854年精神错乱，后死于精神病院。代表作有钢琴曲《蝴蝶》，《狂欢节》，《童年情景》等，声乐套曲《妇女的爱情和生活》，《诗人之恋》 ;艺术歌曲《月夜》，《奉献》，《核桃树》等。舒曼继承发展了舒伯特歌曲创作传统，进一步丰富了钢琴伴奏的表现方法，注重选择富有诗意的歌词，故享有诗人音乐家的称号。 舒曼在1938年创作了钢琴套曲《童年情景》。以他丰富的艺术想象力向人们展示了一个天真烂漫，充满了各种离奇幻想的岁月，以此来唤起人们心灵深处美好的童年回忆。 这部作品描述了舒曼心中的童年生活，也是一个成年人对童年情景的一种缅怀。他想人们战火死了他儿童时代的深刻经历，这部作品创作手法简练，形象刻画准确、鲜明，心理描述细腻。《童年情景》组曲共有13首小曲。各曲标题为《异国和异国的人们》、《奇怪的传说》、《捉迷藏》、《孩子的请求》、《无限的快乐》、《重要的事件》、《梦幻曲》、《火炉旁》、《骑竹马》、《过分认真》、《惊吓》、《孩子入睡》、《诗人的生活》 (1)异国和异国的人们。平稳四分音符夹杂着不安分的附点节奏，生动地表现了孩子听到异国故事时诧异好好奇的神情。 (2)奇怪的传说。突变的节奏使乐曲显得夸张活泼，仿佛古怪离奇的故事给孩子留下了深刻印象。 (3)捉迷藏。上上下下飞快跳跃的顿音逼真地展现出孩子们你躲我藏、追逐游戏的情景。 (4)孩子的请求，亲切温柔的旋律充满稚气，并带有祈求、幻想的情绪，最后结束在属七和弦的七音上，形象地描绘了孩子提出请求期待答复时的神情。 (5)心满意足。欢快的旋律音型在高低声部轮番出现，内声部固定的切分节奏、丰满的和声都微妙地刻画了孩子得到所期望的东西后满足幸福的心理。 (6)重要事件。夸张而单纯的顿音、呆板的节奏，呈现出孩子一本正经的严肃面孔，令人发笑。 (7)梦幻曲。这是其中最精彩迷人的一首，常单独演奏，还被改编为各种乐器的独奏曲，并广为流传。乐曲节奏缓慢平稳，旋律起伏均匀，细腻动人，在丰满温和的和弦衬托下，渗
舒曼标题性钢琴套曲《童年情景》的思考
舒曼标题性钢琴套曲《童年情景》的思考 舒曼为浪漫乐派的代表人物，作品丰硕，其中以《童年情景》最为著名。《童年情景》作为舒曼的标题性钢琴套曲，在对和声及曲式的处理等方面均摆脱了前人在音乐创作方面的桎梏，为乐曲与听众心灵之间的沟通提供了途径。无论从创作或演奏方面看，《童年情景》都是艺术领域的宝贵财富，是音乐从业及爱好者可探讨及研究的伟大主题。 一、舒曼与《童年情景》 《童年情景》由舒曼创作于1838年，虽名为《童年情景》，但钢琴曲并非为儿童而创作，而是为了从成人的角度表达儿童的世界，以达到唤起成人对儿时的记忆为目的。《童年情景》之所以广为流传，所依赖的不仅仅是舒曼高超的创作水平，同时也在于该作品所能够带给听众的精神上的美的体验。近些年来，国内外不乏以《童年情景》为主题而探讨艺术的文章，可见该作品影响范围之广。钢琴曲所传递的精神理念，与之结构及格式等，存在显著的联系。为更好地理解《童年情景》所传递的精神，深层次地感受钢琴曲所带给听众的美，对其演奏及创作的特点加以分析较为关键。 二、舒曼标题性钢琴套曲《童年情景》的演奏及创作特点 （一）《童年情景》的演奏特点 以《异国和异国人民》《木马游戏》《孩子的请求》3个小曲为例，分析了《童年情景》的演奏特点。 1.《异国和异国人民》 《异国和异国人民》为《童年情景》中的小曲之一，G大调，2/4拍。该小曲的特点，以曲调优美，略带感伤为主。小曲中，每一句的演奏方式均各不相同。为使曲子的特点及灵魂得以展现，第一二句，应以较轻的力度弹奏。待第三句及以后，应逐渐加重，体现出该小曲节奏的丰富性。自第9小节开始，乐曲进入B段。与A段不同，B段
相对短小。演奏时，需以左手为重点，右手辅助，以形成对比，突出低音，体现对异国的向往。 2.《木马游戏》 与《异国和异国人民》相比，《木马游戏》的演奏方式较为特殊。《木马游戏》中某一音乐片段，OXXX的切分节奏贯穿的全曲，节拍由弱转强。弹奏时保持双手的协调是关键。为体现《木马游戏》所展示的精神世界及童年场景，演奏者应将重点放在左手，右手演奏切分节奏。为避免切分节奏与主旋律混合，应适当减弱右手的音响效果，以免主次混乱，对乐曲的演奏水平造成影响。需注意的是，《木马游戏》中g音的演奏较为困难，应适当控制演奏力度，避免对整体的演奏效果造成影响。 3.《孩子的请求》 从乐曲的风格方面分析，《孩子的请求》更加倾向于温柔与抒情。句与句之间，呈a+b+b+a的关系，重复性强。联想童年时，孩童请求母亲满足其要求时的情景，反复地哀求以及撒娇的场面跃然眼前。《孩子的请求》演奏时，应注重力度的变化。应从儿童的角度出发，使乐曲体现出哀求。该乐曲演奏过程中，对踏板的处理属于重点。pp 部分需利用左踏板，以微弱的声音表达，以使听众感受到孩子对母亲答应其请求的期待。 （二）《童年情景》的创作特点 1.主题贯穿全曲 《童年情景》中，《捉迷藏》的结构最为紧凑。从始至终，连续不断地展示了一副儿童捉迷藏的画面。《捉迷藏》小曲共包括两个动机，从音型方面看，《捉迷藏》的音乐结构以等分为主。童年时，捉迷藏的过程中，小朋友躲躲闪闪的情节，充满着无限的童趣，是勾起成人童年记忆的关键点。《捉迷藏》的音乐结构，正体现了这一点，使演奏者及听众能够在每一音符的指引下，渐入佳境，仿佛置身于童年捉迷藏的情景，无法自拔。通过对第三与第四小节的观察可以发现，两者均为一二小节的重复。整体上看，《捉迷藏》的旋律，以波浪式为
关于舒曼钢琴作品中节奏、旋律、织体特征及其演奏技巧
关于舒曼钢琴作品中节奏、旋律、织 体特征及其演奏技巧 论文摘要：舒曼是19世纪欧洲浪漫派音乐作曲家之一，他创作的钢琴音乐富有诗意、内涵丰富、耐人寻味，使其钢琴作品风格独特。本文从演奏者的角度分析舒曼钢琴作品中节奏、旋律、织体三方面的创作特征，对这些特征总结出一些特殊演奏技巧。 论文关键词：舒曼钢琴作品；创作特征；演奏技巧 罗伯特・舒曼(Robe~Schuman，1810―1856)，19世纪欧洲浪漫派音乐作曲家之一，他一生的音乐创作都在追求个性化的情感表达。舒曼创作的钢琴音乐富有诗意、内涵丰富、耐人寻味、风格独特。诗意境界的音乐表达、隐喻性的主题陈述、钢琴套曲的初次创新、标题性的巧妙运用、变奏手法的广泛使用、音乐旋律的反复引用以及素雅的和声、复杂的节奏等等，所有这些具有特色的音乐语言，都是舒曼毕生从事钢琴创作的艺术结晶。作为演奏者，掌握作品节奏、旋律、织体等方面的创作特征与演奏技巧是尊重作曲家、表达其音乐思想最重要的方法。舒曼作为浪漫时期的重要作曲家，其钢琴作品中节奏、旋律、织体等方面的创作特色鲜明，其相应的演奏技巧值得探讨。 一、舒曼钢琴作品中的节奏特征及其演奏技巧 “‘节奏’是舒曼钢琴音乐中，重要而有力的表达手法”，而准确掌握节奏往往是演奏舒曼钢琴作品的“钥匙”。舒曼具有浓厚的浪漫主义思想，在各方面都要求突破传统的创作理念，追求不拘一格的音乐表现方式，而节奏上的多样变化是他表达自己敏感、极端、激动的性格最直接的方式。舒曼惯用的节奏类型总结起来有以下三种： 1、切分节奏 切分节奏是“舒曼最喜用的手法”切分节奏最大的特点是节奏重音与节拍重音不重叠出现，即节拍重音可能因为前一小节节奏重音的延留而成为弱音，使旋律失去了其惯有的节奏韵律，给人以一种不安定感，这也恰好与舒曼焦躁不安的性格相符。例如《阿贝格变奏曲》OP．1变奏二左手低音声部(谱例1)。 谱例1 2、附点节奏 舒曼钢琴作品中附点节奏的运用也很有特色，它们往往是以等节奏的形式出现的，也就是把多个完全相同的附点节奏串连在一起，有时甚至一大段的乐曲都建立在这种固定的附点节奏上。例如《阿拉贝斯克》OP．18第一段(谱例2)。 谱例2 3、交叉节奏 也常被称作“复节奏”(或“纠缠节奏”，即高声部与低声部的节奏型不相同，如二对三、三对四节奏等，这种节奏的运用体现了舒曼性格中理想与现实不能
浅谈舒曼钢琴套曲《童年情景》
浅谈舒曼钢琴套曲《童年情景》 【摘要】本文从罗伯特·舒曼标题钢琴套曲《童年情景》的整体结构入手，依据每首小曲之间的依存关系进行描写，该作品没有直接描绘儿童生活，而是从成年人回忆童年情景的角度进行创作。舒曼以准确的笔触，洗炼的手法，深入儿童心灵刻画他们的心理活动，使得乐曲的音乐形象幽默、神态逼真并富有情趣。 【关键词】舒曼钢琴套曲童年情景 罗伯特·舒曼—（Robert Schumanu 1810-1856）是德国著名作曲家。钢琴家，评论家，指挥家。舒曼是浪漫主义时期西欧国家的伟大音乐家，他受性格的影响其作品都赋有一种健康的现实主义特征，正如李斯特所说：舒曼不去冒险，探求，不去征服和创造，却极力的想使自己辗转于欢乐和痛苦之间的纯粹，使浪漫主义的感情平静下来。与前一时期的作曲家比较，舒曼大大的丰富和扩展了音乐的形象，表达了更丰富的感情范畴。他钢琴作品的一个重要特征是喜用套曲形式而这些套曲大都是有标题的。标题音乐在舒曼的音乐中占有重要地位。 一、作品内容 （一）《异国和异国人民》 三段曲式，歌谣体风格，G大调，2/4拍。旋律优美，线条流畅，富有浪漫主义色彩。闭上眼睛仔细聆听，有种很亲切的感觉。 A段是由两个并行乐句组成，B段是A段的进一步发展，很短小。仅一个扩展乐句。 （二）《奇异的故事》 带再现的二段曲式，D大调，为前曲的上属调，A段16小节，两个乐句为8小节重复。好像讲述了一个身在异国他乡的人所碰到或听到的有趣的奇闻轶事的故事。B段为不平衡的对比二句结构（4+8）。全句是流畅的级进进行，好像孩子们在回味着故事的情节。 （三）《捉迷藏》 单一主题发展的二段曲式，b小调。描写了孩子追逐打闹嬉戏的场面。A 段是4+4并列结构B段是8+4结构。 （四）《孩子的请求》
分析舒曼的音乐美学
分析舒曼的音乐美学 作者：张博文 来源：《艺术评鉴》2022年第14期 摘要：19世纪是欧洲音乐美学思潮蓬勃发展的重要历史时期。身为音乐先行者——舒曼，他也通过一些音乐创作、音乐评论等活动，为之做出了自身的贡献。本文分析了舒曼的经典钢琴小品套曲《童年情景》，阐述《童年情景》的创作背景、故事情节和歌曲特点，对他的歌曲艺术思想作简要的分析探究。 关键词：音乐美学思想情感论诗性 中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）14-0053-04 一、背景 （一）舒曼简介 罗伯特·舒曼1810年出生于莱比锡旁的小镇，19世纪德国作曲家、乐评家，是浪漫主义发展时期的最典型代表人物之一。他能在音乐发展史上获得極高的地位，与他的家庭环境有着直接的关系。舒曼出生于一个文学世家，他父亲是书商，这使他从小就具有较高的文学素养。罗伯特·舒曼年轻时，他的父母计划将他培养成一名高水平的天才，而他本人从童年起就表现出了良好的音乐天赋。6岁时便跟随老师学习管风琴与钢琴，并尝试创作，也想由此踏上职业艺术家的道路。然而因为练琴方式的错误，导致他右手四指演奏能力下降，他不得不抛弃了想要作为一个钢琴演奏家的理想，并开始专注于研究歌曲制作和评论。他喜欢标题音乐，能通过音乐很好地描绘幻想的世界。尽管他的钢琴作品形式很简单，但是在旋律上却有着自己鲜明的个性，他在音乐创作方面也有着独特的风格，能使曲子充满浪漫色彩，所以被称之为“音乐诗人”。 （二）舒曼的音乐观 1.音乐是崇高的存在 根据舒曼的音乐美学文献得知，舒曼对音乐有着绝对的看法。在他看来，音乐是崇高的存在，而不是人们闲来无事所讨论的作品。因为音乐本身是具有高深的艺术内涵和各种独特的艺术表现手法，是一个国家非常重要的精神武器。它可以潜移默化地影响每个人的艺术意识和音乐思维，不断净化人们的精神世界。所以在他的世界里，音乐是崇高的存在，可以更好让人们认清自己的内心与灵魂。
浅析舒曼钢琴套曲《童年情景》艺术特点
浅析舒曼钢琴套曲《童年情景》艺术特点 作者：田笑男 来源：《艺术评鉴》2017年第19期 摘要：罗伯特·舒曼作为19世纪浪漫乐派中最伟大的作曲家与音乐评论家之一，他将自己深厚的文学修养注入到对音乐的创作中，通过音乐作品对社会中庸俗腐朽的现象进行了尖锐的讽刺和批评，并首创了钢琴小品套曲这种体裁，每个小品看似独立，却又有着特殊的内在联系。《童年情景》就是这样的一部作品，从多个片段描绘了对妻子克拉拉童年时代的美好回忆，抒发了舒曼于妻子浓浓的爱意。本文将从作曲家特点、时代背景、演奏技法等多方面对这首脍炙人口的作品进行分析。 关键词：罗伯特·舒曼作曲家特点时代背景演奏技法 中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）19-0010-02 一、舒曼生平 罗伯特·舒曼（RobertSchumann1810-1856）是德国伟大的作曲家、音乐评论家，于1810年6月8日在德国茨维考城出生。童年时期的舒曼，受父母亲的影响，不仅被文学深深吸引，同时在音乐创作中也展露出极大的天赋。父亲辞世后，在母亲的要求下，前往莱比锡改学法律，这个决定让舒曼倍感痛苦，母亲只能同意让他在业余时间继续学习音乐。莱比锡浓浓的艺术氛围感染了年轻的舒曼，使他更坚定了放弃法律，继续学习音乐的决心。为了达到高超的钢琴演奏水平，他拜当时著名的钢琴教师里希·维克为师，两年后，舒曼在音乐艺术上的造诣与成就使他声誉大振。他公开举行的演奏会得到了音乐界的普遍承认与好评。于是他终于说服母亲，选择了音乐艺术的道路。但由于急于求成，使右手无名指至残，导致舒曼成为钢琴家的梦想从此破灭。但挫折并没有击败舒曼对音乐的执着，他把目标转向音乐创作与音乐评论方面。 二、《童年情景》创作背景及其特点 对于舒曼来说，音乐是灵魂以另一种独特方式的完美体现。舒曼认为“音乐绝不是供人娱乐，供人在茶余饭后消愁解闷的东西。它必须是一种更高尚的东西”。由于舒曼特殊的出生背景，自幼便涉猎了大量文学名家的作品。在他的作品中直言善变、敏感而富有幻想这两种具有强烈对比的风格更多体现的是舒曼本身的内心世界。在创作技法上，他大胆突破古典主义的和声传统，力求创造出一种新的和声音响，使歌曲调性模糊和声更加复杂化，更注重个人内心的刻画及情感的表达。相比于古典主义时期的音乐，浪漫主义时期的音乐有着更加丰富的内容，涉猎题材也更加广泛，更加强调个性化的风格，将理想与现实的矛盾更加深刻地表现出来。舒曼更是首创了钢琴套曲这一新的音乐体裁——通过统一的构思将若干个独立的音乐小品贯穿成环环相扣的音乐整体。《童年情景》就是这一体裁的经典之作。
舒曼钢琴套曲《童年情景》的演奏技巧分析
舒曼钢琴套曲《童年情景》的演奏技巧分析作者：傅欣毅 来源：《文艺生活·中旬刊》2020年第08期 摘要：罗伯特·舒曼作为浪漫主义时期的代表人物之一，他的作品风格处处都表现出他对于艺术、对于生活的热爱，其中钢琴套曲更具有代表性。舒曼本人在创作《童年情景》时也指出“这些乐曲是一种艺术反映，它们是成人为成人所作的。”本文通过对演奏特点的阐述，从而对舒曼的演奏风格进行一些粗浅研究。 关键词：《童年情景》;舒曼;演奏技法 中图分类号：J624.1;; 文献标识码：A;;; 文章编号：1005-5312（2020）23-0133-01; DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.087 罗伯特·舒曼在19世纪当时是一位具有个人风格的浪漫主义作曲家和音乐家，钢琴套曲这种体裁更是为舒曼所创，套曲的形式赋予乐曲更为丰富的表现性和讲述性，比较有代表性的作品之一就是《童年情景》。关于乐曲中三连音的弹奏，像《异国和异国人民》是G大调的，整首小曲由三个声部组成，这首小曲作为整套作品的第一首，从一开始的小题目《异国和异国人民》就能够看出这首小曲是表述孩子们心中美好却陌生事物的样子，富有想象力。 这首乐曲主要旋律线在A段右手高声部和B段左手低声部，为了突出旋律在触键时不能过于生硬，需要用指肚去触键，这样既可以让音色柔美又能将旋律线突出出来，但是在弹奏时要避免高抬指触键，避免触键生硬。在中声部中连续的三连音，类似于背景音乐一样的伴奏音型，衬托并突出了主弦律。在弹奏中间声部的三连音时，要弹奏的均匀而轻柔，演奏时用手腕带动左右手使整体表达更柔和，手腕不能僵硬，在三连音中第三个音大多是用右手的1指来弹奏的，所以比較会使三个音的力度不均匀，音色要表现的平静并且柔美，速度要流畅避免拖沓，八分音符出现在低声部中起到了混声的效果，弹奏时音响表达不能太极端，要用指尖接触琴键。在B段中，左手弹主旋律的同时也要与右手中间声部的旋律衔接连贯，在右手高声部中，连线、延长音和渐慢都为整首乐曲营造了很好的背景表现力，表现出孩子们对于不同国家和不同国家人民的好奇。 在最后一首《诗人的话》中出现了带有三连音、装饰音的B段，旋律起伏时可以节奏可以适当伸缩，弹奏时一开始可以边哼唱边弹，类似于歌剧中宣叙调，更像是将诗人想说的话用歌声表达出来，要注意作者标记出的表情记号，每个音符都要清晰弹奏，最后又回到了A段的主部主题，渐弱减慢的结束了整首乐曲，在弹奏时要用心体会舒曼想要表达的意境，要与作者思想上产生共鸣。
钢琴套曲《童年情景》的音乐文本分析
钢琴套曲《童年情景》的音乐文本分析 吴媛媛 【摘要】舒曼是19世纪德国浪漫主义钢琴家、作曲家、音乐评论家,其音乐创作包括艺术歌曲、钢琴曲、管弦乐曲、室内乐曲等.最能反映他创作特点、体现进步浪漫主义艺术观的则是他的艺术歌曲和钢琴套曲.其中《童年情景》是舒曼1838年完成的一部较为成熟的钢琴套曲,是一部描写儿时情景的回忆录,其创作灵感来自于舒曼对恋人克拉拉的思念之情,由此而触发了他音乐创作的激情,创作了这首诗意而柔情的作品. 【期刊名称】《渭南师范学院学报》 【年(卷),期】2013(028)004 【总页数】7页(P86-92) 【关键词】舒曼;钢琴套曲;童年情景;浪漫主义 【作者】吴媛媛 【作者单位】渭南师范学院音乐舞蹈学院,陕西渭南714000 【正文语种】中文 【中图分类】J05 19世纪浪漫主义音乐以个人情感作为导向，音乐注重内心情感的表述和刻画，注重艺术间的相互融合，特别是音乐与文学、诗歌等艺术间的融合，作品旋律优美、语言精练、构思新颖、笔法细腻，充满浪漫主义诗意性和幻想性。《童年情景》就
是一部这样的作品。1838年舒曼写给心上人克拉拉的一封信中说道:“不知是否应于你曾经说过的话，对你来说，我有时像个小孩，总之，我突然有了灵感，即席作而成大约三十首精巧的小曲子，我选出十二首(原文如此)，将它们起名为《童年情景》，没有任何作品像《童年情景》一样，是真正从我心里流出来的。你会感到有兴趣的，不过你必须暂时忘记你是一个技艺精湛的演奏家……”［1］103《童年情景》由此而产生了。 舒曼完成了《童年情景》这部作品的创作，便立刻致信于克拉拉并写道:“我发现 再也没有什么事能像过去几天中我所经历的那样，在期待渴望的神态意境中产生的一系列想象，我一直在等待你的来信，同时写了一部又一部作品——有惊世骇俗，有疯狂怪意的，有温馨宜人的，你演奏它们时一定会感到非常惊讶，确实如此，我有时觉得自己简直要和音乐一起爆炸了。”［2］56在其他书信中能体会到舒曼 的真情用意，他也非常喜欢这些小曲，常说道“每次弹这些曲子，孩提时的许多情景便会在脑海里复苏，使我深深感动”。［3］92从这些书信中我们不难意会到 舒曼对克拉拉极度的思念之情，也反映了套曲《童年情景》在他们关系上的举足轻重的作用，传达了对对方的思念之情。 分析《童年情景》，必须建立在对作品音乐语汇深层剖析的基础上，包括作品音乐的结构、曲式、和声等方面。本章节以苏珊·霍伊－德拉海姆编订的《童年情景》(湖南文艺出版社)版本为主，对音乐语汇进行全面分析。 全曲旋律主要由三个动机构成: 1.向上六度跳进再反向级进。例如: 2.以一个音为中心的辅助音形式。例如: 3.向上级进音阶。例如: 第一首《异国和异国人民》
舒曼钢琴组曲《童年情景》演奏分析初探
舒曼钢琴组曲《童年情景》演奏分析初探 作者：关烨 来源：《艺术研究》2015年第01期 摘要：本文以舒曼创作于1838年的钢琴套曲《童年情景》为具体分析实例，选取了两首较为有特点的分曲《捉迷藏》、《惊吓》，试图从作曲技法入手，剖析这部作品的创作背景、整部作品的整体特征、作曲家的创作思维、观念以及技法运用等方面的前提下，从背景、作曲技法、演奏手法方面论述标题性音乐作品的演奏心得与体会。 关键词：舒曼钢琴组曲《童年情景》创作思维演奏心得 罗伯特·亚历山大·舒曼（Robert Alexander Schumann，1810-1856），德国作曲家、钢琴家，浪漫主义音乐成熟时期代表人物之一，他的音乐作品以其丰富的想象力、细腻的情感、幻想的音乐风格所著称。舒曼的钢琴套曲《童年情景》（Kinderszenen，Op.15）大约创作于1838年2月期间，是其音乐创作成熟期的典型代表作之一。全曲共由十三个短小的乐曲所组成，分别是：《异国和异国人民》（About Strange Land and People）、《奇异的故事》（Curious Story）、《捉迷藏》（Blindman's Buff）、《孩子的请求》（Plesding Child）、《无比的幸福》（Perfectly）、《重要事件》（Important Event）、《梦幻曲》（Reverie）、《火炉旁》（At the Fireside）、《木马游戏》（The Knight of the Rocking Horse）、《过分认真》（Almost Too Serious）、《惊吓》（Frightening）、《入睡》（Child Falling Asleep）、《诗人的话》（The Poet Speaks）。这部作品作曲家创作灵感来源于其对恋人克拉拉·舒曼（Clara Schumann，1819-1896）的思念，而作曲家在其信件中有这样的话语：“不知是否应于你曾经说过的话，对你来说，我有时像个小孩，总之，我突然有了灵感，即席作而成大约三十首精巧的小曲子，我选出十二首（原文如此），将它们起名为《童年情景》，没有任何作品像《童年情景》一样，是真正从我心里流出来的。你会感到有兴趣的，不过你必须暂时忘记你是一个技艺精湛的演奏家……①。”全曲的整体结构见下表1所示。 表1.《童年情景》整体结构布局 笔者认为，标题性音乐作品具有它独特的指向性，在帮助听众对音乐作品理解的同时还能传达出作曲家的情境化、形象化、感情化的指导思想。在本部音乐作品之中舒曼试图角色转化，体验儿童的心灵和心理活动，创作出形象诙谐、神态逼真并富有情趣的儿童化钢琴语言。因此，本文选取本作品中两首乐曲作为具体分析对象，主要探讨两方面内容。第一，从作曲技术入手，剖析作曲家的创作思维，便于更好的理解本部作品。第二，在第一点的基础上，谈一谈我自身的演奏心得。 一、《童年情景》创作思维剖析 《捉迷藏》
浅析舒曼钢琴套曲《童年情景》的演奏分析
浅析舒曼钢琴套曲《童年情景》的演奏 分析 摘要：舒曼是浪漫主义时期代表人物之一，《童年情景》是他在早期创作 的一首钢琴套曲，其主要表达了怀念儿时与爱人克拉拉在一起时的童年回忆，整 首作品又带有标题的十三个曲子构成。本文分为两个部分来进行分析，首先从舒 曼的生平及《童年情景》的创作背景开始；其次从《童年情景》的两个方面来写，第一个方面从创作特点入手，分析音乐织体和节奏从而使演奏者对演奏技法有一 个大致的选择方向，第二个方面，从演奏时所运用的演奏技巧即速度、力度、声部、触键和音色以及分解和弦方面进行具体分析，让演奏者有一个借鉴，能够更 好地 演奏出这首曲子。 关键词：演奏分析；《童年情景》；舒曼； 前言 罗伯特·舒曼是德国音乐历史上著名的音乐家，是早期浪漫主义派的重要代 表人物之一，被人们成为“钢琴小品大师”。其中钢琴套曲在他的创作中占据着 重要地位。《童年情景》这首作品属于比较私密的一首作品，是舒曼写给自己的 爱人克拉拉的一首“情诗”，他从回忆自己和克拉拉儿童时期的记忆来创作出了 这首钢琴套曲。 一、舒曼生平以及《童年情景》的创作背景 罗伯特·舒曼（1810-1856），德国伟大的作曲家、钢琴家、音乐评论家。 他出生于一个书商家庭中，在文学方面有很多的见解，而文学对于他先进的艺术 观有直接的影响。文学不仅孕育了他浪漫的气质，还为他的音乐创作提供了素材 和灵感。童年时期，舒曼就对文学、诗歌产生了浓厚的兴趣，这都是由于他父亲
的引导。可以说文学家和诗人在舒曼的艺术道路中是最为重要的，其次才是音乐家。 舒曼这一生中不得不提的是克拉拉，他和克拉拉的爱情是很坎坷的，对于舒曼来说，克拉拉对于他的创作有很深的影响，她能够理解舒曼的艺术思想，对于舒曼创作的作品也有很深见解，是舒曼难得的灵魂伴侣和知音。 舒曼创作《童年情景》是在1838年，这首曲子是写给爱人克拉拉的“情书”。1830年他在弗雷德里希·维克家学习钢琴的时候，克拉拉才九岁，那个时候舒曼和她就经常一起玩耍、学习，他们两个之间的友谊越来越深，随着年龄的增长，这种友谊慢慢转变成了爱情。在1838年，舒曼到了维也纳居住，那时他已经很长时间没有克拉拉的消息，然而一次偶然的机会，舒曼得知克拉拉在一场演奏会上演奏了他的曲子，于是他心中重新燃起了希望，带着和克拉拉在一起时的童年的回忆创作了《童年情景》。 二、《童年情景》的创作特点和演奏技巧分析 （一）《童年情景》的创作特点 1.音乐织体 整首作品中舒曼在很多首中运用了多声织体，《孩子的请求》、《心满意足》、《梦幻曲》、《在壁炉旁》、《过分认真》和《惊吓》等都是把多个声部的旋律线重合在一起形成饱满的音色。《童年情景》的音乐织体如此丰富是因为舒曼想要塑造完美的音乐形象，而我们想要很好的表现出来的话，在演奏时主体旋律就要精准的认出来并且清晰的弹奏出来。 2.节奏 十三首曲子的节奏是多变的，这是舒曼具有特色的创作手法。例如《木马游戏》这首，在第一拍的后半拍开始的切分和转移到弱拍上的强音形成了摇摆不定的感觉，把孩童骑在木马上玩耍表现的淋漓尽致。附点音符也是舒曼在作品中常用的节奏类型，而在附点节奏的使用时，舒曼把它和弱起结合在一起，这样使曲子在一开始的时候就富有动力，例如《奇怪的传说》和《重要事件》这两首，
舒曼钢琴套曲《童年情景》的音乐风格与作品分析
舒曼钢琴套曲《童年情景》的音乐风格与作品分析 田甜 【摘要】罗伯特·舒曼是浪漫主义时期德国作曲家、音乐评论家.他一生创作了各种题材的作品,其中钢琴套曲占有重要地位,体现了舒曼浪漫主义音乐的主要特点.《童年情景》是舒曼钢琴套曲中最著名的几首之一.本文主要介绍《童年情景》的音乐特点及其演奏分析,以期更深的理解舒曼的作品. 【期刊名称】《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 【年(卷),期】2015(000)010 【总页数】3页(P155-157) 【关键词】舒曼;《童年情景》;音乐风格;作品分析 【作者】田甜 【作者单位】阜阳师范学院音乐舞蹈学院,安徽阜阳236037 【正文语种】中文 【中图分类】J624.1 舒曼一生的音乐创作涉及的题材非常广泛。青少年时期舒曼就创作了一百多首钢琴曲。30年代时创作了大量的钢琴音乐，他的创作成就主要体现在这个时期，他有一种很具有创新精神的乐曲形式就是钢琴套曲，是由很多首短小并且具有独立鲜明个性的乐曲组成。这些作品可以表达同一主题或者不同主题，又可以独立演奏，但它们的内容却有着种种联系，所以钢琴套曲在音乐方面既有变化也有统一。与传统奏鸣曲相比，在形式上有了很大的突破和创新。舒曼的钢琴套曲与在他之前出现的
钢琴小品集相比来说更加有贯穿整体的精神，各个钢琴曲之间音乐性的联系更加紧密。在总标题的束缚下，各首钢琴曲还可以做到丰富多彩的形象和细腻复杂的情感，在浪漫中带有热情与幻想。比如《蝴蝶》、《狂欢节》、《幻想曲》、《童年情景》、《浪漫曲》等。 舒曼作为浪漫乐派早期的代表人物，他的艺术创作引领了浪漫乐派的发展，启发以后的创作人有新的思路。舒曼因练琴手指受伤后开始转向作曲，他的创作形式多样，他打破了古典传统的束缚，追求自由开放的创作风格，他这种“没有形式的形式”正是浪漫主义乐派的理念思想，使曲子的情感内容更容易抒发，同时也影响了许多浪漫乐派的音乐家。 (一)创作背景分析 《童年情景》是舒曼创作的儿童作品，舒曼在创作时内心就是一个长不大的孩子。1836年舒曼向克拉拉求婚时，他的老师维克极力阻止，并且带着克拉拉巡回演出，让他们二人断绝来往。后来舒曼搬到了维也纳生活，但当时已经不是以经典的音乐为主流，而是盛行圆舞曲的风格。当舒曼饱受周围环境冷落和与克拉拉爱情被阻止的煎熬时，生活和情感经历都在磨砺他的创作，舒曼内心的各种情感都体现在了他的音乐作品中。偶然的一次机会让他知道克拉拉还在等他，使他心有所感，写下了这部钢琴套曲。舒曼在给克拉拉的信中曾这样描写《童年情景》：“我发现没有任何东西比期待和渴望什么那样会增强一个人的想象力，这正是过去几天我的心情。我在等候你的回信时，谱写了大量的曲子——美丽、怪诞和庄严的东西；有朝一 日你弹奏它时你会睁大眼睛的。”这部创作于1838年的钢琴套曲，本是以书信的形式寄给恋人克拉拉的，原本共有三十多首作品，舒曼为使克拉拉满意，从中选出了这13首，形成了现在的《童年情景》。这部套曲也可以说是舒曼的私人作品，主要描绘的是克拉拉的童年时光，舒曼印象中的一个活泼可爱的小女孩。就像一部回忆录，曲子中克拉拉的影子随处可见。
舒曼《童年情景》分段解析大全
舒曼《童年情景》分段解析大全 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!