变废为宝作文(精选20篇)(精美篇)
《变废为宝作文》
变废为宝作文（一）：
变废为宝
放学了，教室里的一个纸篓里传来了一阵痛苦的哭声。原先是破本子和铅化纸被各自的小主人撕成了一片片，转成了纸屑。
破本子痛苦地说：我原本是一张雪白雪白的脸，此刻我为小主人们做草稿本，但是我被用光了，小主人们还把我撕破了，因为我是他们的俘虏。你这还不算痛苦，铅化纸说，我被别人撕成了两半还能够用，但是小主人并没有利用起来，反而把我撕成了一片片纸屑，扔进了纸篓里，你说谁更痛苦？
纸篓说：你们都别说了，其实你们是最幸福的了。它俩问：为会么呢？因为你们如果被废纸加工厂利用起来的话，你们又将转成一张雪白的纸，而我就没有你们这么幸运了，纸篓羡慕地说。它俩说：原先是这样的。
一天，一位工人来到可回收的垃圾堆里，发现了它们俩，拿到了废纸加工厂里，经过了许多复杂的工艺之后，它俩真得转成了各种各样的纸。
变废为宝作文（二）：
变废为宝
星期六，小明到小强家去玩，正好碰上他们家在吃饭，小强的爸爸妈妈都出去散步了，小明和小强就开始收拾餐具，砰的一声，小明手一滑，盘子在摔破了一个小口。他们俩人都大吃一惊，小明连忙说：都是我不好！小强忙说：没什么，都是我自己不留意。
他们俩人自责后，小强立刻将破盘留意翼翼的捡起来，准备扔进垃圾桶里，小明摆了摆手说：不要扔！你去把画笔和颜料。
小明高兴地说：我能够把这些破盘转成一条条鱼，你相信吗？只见小明蘸了绿色的颜料，画了一条斑纹，又蘸了粉红色的颜料，画了一条斑纹，就这样，一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛，小明的鱼就画好了。再看看小强，他画的鱼可与众不同了，他先用蓝色的颜料画鱼鳞，再画鱼的身体和头，最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展此刻我们眼前；看上去，真像真的与在桌子上游来游去的呢！
生活真的很多废品利用起来就能够变废为宝呢！关键要看你是不是有心人呢！
变废为宝作文（三）：
星期日，小军在小明家吃饭。正好吃完饭，小明的妈妈听到电话响了，说有事，就走了。
小明开始洗碗，但是一不留意，两个盘子掉在地上摔个粉碎。小明明白这回自己惨了，因为这两个盘子是妈妈的朋友送给她的。小明拿着盘子往垃圾箱那走去。小军说：别扔！还有用。小明听了，笑着说：别拿我开玩笑了，碎了的盘子还有啥用？小军问：你是否有水彩燃料和画笔？小明吃惊的说：有阿。小军说：拿来吧！拿来了以后，小军看了看这盘子的形状，就开始画起来。
他在第一个盘子上画了一个鱼头，在第二个盘子上画了个鱼身。晒干以后，把盘子挂到墙上。
小明一拳打到小军的肩上说：真有你的！小军问：兄弟，还扔盘子不？
小明挠了挠头说：不扔，成了宝贝还扔？
小明说：哇！多好的创意呀！
变废为宝作文（四）：
变废为宝
这天午后，小明的妈妈和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，妈妈让小明盘子洗了，他把盘子放回去时，不留意被柜子绊倒了，只听啪的一声，盘子摔倒了地上，小明的哥哥闻声跑了过来，看到两个盘子都摔在地上了，出现了几个参缺不齐的牙印。
小明怕被爸爸妈妈看到，正准备扔进的垃圾桶里，这时哥哥叫了一声嘿，别扔呀！，为什么呀，摔坏的盘子不扔还留着呀？小明疑惑不解，他的哥哥便说：别看它是摔坏的盘子，这儿就像鱼的头，这儿就像鱼的尾巴，用水彩颜料一涂，不就成了一个小鱼工艺品了吗？
真的呢！这个盘子还能够画一个西瓜鱼呢！我去拿材料！小明来到房间，找来了水彩工具。和哥哥一齐忙了起来，他们用五颜六色的颜料画了两条可爱的西瓜鱼！还把挂在了墙上！
到了晚上，爸爸妈妈回来了，看到了墙上的西瓜鱼，妈妈对小明和他的哥哥说：你们真能干，这天你们能变废为宝，明天必须能成为祖国的栋梁之材！小明和他的哥哥听了，嘴角露出了满意的笑容。
变废为宝作文（五）：
前几天，老师布置了一个个性的作业，那就是废为宝。
刚做的时候，我还不明白该怎样下手。但是，经过了九牛二虎之力的苦思冥想后，我最后想到了！说去来，还和我们的校园有关，你想明白是什么事吗？别急，让我给你慢慢道来。
就在老师布置作业的当天，校园就请了一位海军叔叔来为我们演讲。海军叔叔说：虽然我们国家大型的船很厉害，但不够多。如果敌人从四面八方来打我们，我们可能损伤惨重！想到这儿，我想：让我来做一条船吧！要为国家奉献一点力量，那么这条船叫做辽宁二号。
说干就干。我来到易拉罐箱旁开始数：1、2、3哈，刚好6个，真是天助我也。我按照三个、两个、一个地贴在一齐，再把贴好的高低不平的易拉罐贴在一齐，船身做好了。此时的我是满头大汗，但是我没有休息，继续工作。我拿起剪刀在中间穿一个洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一个长方形的船帆贴上去，大功告成。
我把做好的东西拿给爸爸看，爸爸说：做得是挺漂亮的，但觉得缺少神韵，你做的这个船，仿佛没有攻击性。哦，对了，还差炮弹。我高兴地叫了起来。
我拿起废纸，滚成一个个小小的圆柱，再用双面胶贴上，功夫不负有心人，经过一个小时的努力，新的：辽宁二号正式的诞生了。
在那里，我期望同学们热爱科学，多发明点东西，让我们的国家强大起来，使我们国家的科学实力突飞猛进。
变废为宝作文（六）：
小天的爸爸妈妈在这一天里都要加班。妈妈给小天打来一个电话，说：小天呀，这天的晚饭你自己做着吃，记住，要把碗洗了！小天的弟弟也快回来了。
小天和弟弟吃完了饭，准备洗完碗盘再去写作业。小天开始洗碗了，他一边哼着小曲，一边洗碗。小天洗呀洗呀，忽然啪的一声，小天发现盘子碎了，弟弟连忙跑过来，看了看两人发呆了。呆了一会儿弟弟才反应过来，赶快清理现场，当小天的弟弟正准备把盘子扔进垃圾桶时，小天连忙说：别扔。我发现了这两个盘子的形状很个性，老师还教育我们要变废为宝的，那我们就来想想，破盘子能够怎样样变废为宝吧！不一会儿小天想了一个个性绝妙的方法，于是，他就拿着两个盘子，来到了他俩的房间，他把门锁上，开始了他个人的秘密行动。他把盘子放好后，用画笔蘸了蘸绿色颜调，开始画画了！一会儿那里画一画，一会儿那里画一画。不到十分钟，一件完美的艺术品就完成了。小天出来了，弟弟看了年，数起了大母指：哇，哥哥好牛呀！小天说：那我们就把它们挂在墙上吧！于是他们便动起了手，把它们轻轻的挂在了墙上，弟弟说哥哥我认为你做的艺术品必须
能得到妈妈的表扬。哥哥说：是阿！但愿妈妈能奖励我们就更好的！说着说着妈妈回来了。
妈妈发理俩人头上的艺术品了，说：这个艺术品是某某人做的，请出列。他俩看看妈妈，然后又看了看对方小天出列了，妈妈继续说：画的十分好，两条栩栩如生的热带鱼呀，真值得好好奖励奖励。这也变废为宝的好习惯，请继续发扬！
变废为宝作文（七）：
变废为宝
小明和小刚是小哥俩，小明比哥哥小两岁，正是活泼好动的年纪。
星期日这天，他们家里来了客人。吃完晚饭后，小明想表现表现，就自告奋勇地说：这天晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧！真的吗？太好了。妈妈高兴地说。
小明立刻行动起来，收拾了一大摞的盘子，沉甸甸的。他晃晃悠悠地向厨房走去，盘子实在太沉了，只听哗啦一声，小明叫道；唉呀，盘子碎了！大家都被吓了一跳，连在房间里专心读书的小刚都闻声跑了过来。原先是最上面的两个盘子没放稳，滑到地上摔碎了。
小明怕大家说他干活毛手毛脚，慌忙收拾起来，他一边捡一边说：盘子碎了，我把它扔了！别扔！小刚突然拦住小明说，它还有用呢！有什么用？你等着看好了！给我拿毛笔和颜料盒来。小明大惑不解，可还是把毛笔和颜料盒拿来了。只见小刚一会儿翻过来调过去仔细端详着掉了碴的盘子，一会又停住了，好半天都不动一下，一副若有所思地样貌。大约十几分钟后，小刚才拿起画笔在碎盘子上画了起来。他的毛笔在颜料盒和盘子之间来回游走，不一会儿就画完了。
这两幅盘子画都是就着碎盘子的形状设计的，一个画的是一条五彩斑斓，仿佛在吞吃食物的鱼，另一个画的是一个身着彩衣，仿佛在天空上飞的仙女，真是栩栩如生，惟妙惟肖。小明情不自禁发出赞叹：哇！多好的创意呀！哥哥，你真是太神了！
最后小哥俩又一齐合作，在盘子上分别钻了两个眼，穿了绳，把两幅画挂在了墙上。欣赏着自己化腐朽为神奇的杰作，他们不约而同地笑了。
变废为宝作文（八）：
一个快乐的星期六，小天小明的妈妈给小天小明做完饭后，就像小天小明说告别，就出去工作了，小天神秘的说：小明！我们趁此刻妈妈不在家能够把家里的卫生做一下。于是，小天开始分配任务，小天洗碗，小明拖地。
开始！小天开始认真的洗碗，小明开始用力的拖地，过了一个小时后。他们
已经把家里做的干干净净，小天心想，哈哈！妈妈回来了必须会表扬我们的，于是他么开始手舞足蹈，阿！一不留意，小天手里的盘子碎在了地上，小明过来一看，就呆若木鸡，心想：阿，完蛋了，这下必须会死定的，妈妈会来必须会骂我们的。小天笑着说：没事我们能够再买一个！说着，便把已经转成废品的碗准备扔进垃圾桶里。
正在这时，小明的头脑灵活一变通，想出了一个不错的想法，他拿来了三只毛笔和一盒颜料，说：哈哈！我们能够来个变废为宝，既环保，又漂亮，说不定妈妈望见我们把废品转成好宝贝的时候还会表扬我们的呢！于是，小天小明开始把废碗转成世界上独一无二的宝贝，小明拿了一个破口是凹进去的破碗，说：嘿，这个能够化成一个胖头鱼，可能会恰当一些。小天拿了一个破口试图出来的破碗：哦！这个破碗画成一个小金鱼，可能会漂亮一些。
两个开始做了，小明用暗暗的紫色，鲜明的红色，环保的绿色，三种色彩相互搭配，画出了一个可怕的胖头鱼的身体，再用蓝红色搭配画出了鱼的双眼。小天用环保的绿色，纯真的蓝色，鲜明的红色分配，画出了金鱼的身体，再用蓝色画出鱼的双眼，最后细细的画出鱼鳍。
好了！两个独一无二的作品最后完成了，小天心想，最后完成了，妈妈回来了必须会表扬我们的。
到了晚上，妈妈回来了望见一个胖头鱼，一个小金鱼：你们这两个小鬼，这次我放了你们小天小明高兴的跳了起来，还手舞足蹈呢。
变废为宝作文（九）：
变废为宝
这天是星期天，午后，小明在窗前做作业，忽然，望见妈妈提着一些易拉罐、塑料空瓶从屋里走了出来，他连忙叫住妈妈问道：妈妈，你要把这些东西提到哪儿去呀？，这些都是废品，留着也没什么用处，我打算把它们扔掉，怎样啦？妈妈反问道。别扔，别扔，留着我还有用。小明说着连忙从妈妈手里抢过东西，转身进了屋里。
小明从屋里出来，告诉妈妈他出去有点事，跑着出了家。一会儿，小明约来了班里手工小组的两个同学，他们找来剪刀、胶水、锥子、针线等工具，开始制作手工。他们根据材料，准备先做一个花篮，再做一个笔筒，剩余的材料做些小装饰品。
不一会工夫，一个用塑料空瓶制成的精致、美观的小花篮做好了；之后，另一个用易拉罐制成的小巧玲珑的笔筒也告完工，剩余的材料做成了小花、蝴蝶等装饰品。他们把自己制作的手工制品摆放在小明的房间里，房间里多了这些秀丽的景物，仿佛增添了许多朝气和活力。看着自己亲手制作的作品，孩子们欢快地笑了。
妈妈看到他们做的这些装饰品，心里真高兴，夸道：孩子们，真不错，没想到，这些废品还能够做成怎样漂亮的装饰品，你们这真会变废为宝阿。
变废为宝作文（十）：
变废为宝
老妈，今晚的饭菜可真可口呀！我无忧无虑地说。我和弟弟王强商量帮妈妈洗碗。弟弟对妈妈说：老妈，我和哥哥帮您洗碗，您和爸爸出去散步怎样？妈妈回答：太好了！谢谢你们，那我等下去散步喽！
他们出门了，我和弟弟开工了，洗了好长时间才洗完。弟弟拿着两个亮晶晶的盘子出来说：完工了！正高兴时哗嚓，哗嚓两声响，弟弟不留意把盘子摔了。怎样办？就这样扔掉吗？多可惜呀！我绞尽脑汁，最后想出了一个办法，在弟弟正准备扔掉盘子碎片时我叫住了他。
我说：打住，别扔！
弟弟说：怎样不能扔了！都碎成这样了还不扔掉？
我有办法！
我以风的速度，拿着盘子飞到了书房，左翻右翻后，我找到了画画时没用完的颜料和做手工时买的强力胶。不明白过了多久，我拿着我的作品走出来，像变魔术一样把改编好的盘子给他看说：哼，怎样样，你哥有一手吧！可别小看你哥哟！
弟弟接过一看，不由得高兴起来：哥，你还真有一手。这个盘子被你画成了一条热带鱼，这个盘子上是条金鱼。哇！太厉害了，高手中的高手呀！我不会挨骂了！
我听了后得意洋洋：再把它们往墙上一挂，说不定爸妈还会表扬我们呢！
等我和弟弟在家刚忙完，爸爸和妈妈回家了，我把事情跟他们说了。爸爸和妈妈往墙上一看说：哎呀，技术不错，还真是漂亮，真是一个不错的艺术品呀！嗯，不错，艺术品爸爸和妈妈交口称赞。
嘿嘿！这次虽然不留意把盘子摔了，但因祸得福，反被爸爸和妈妈表扬了一番，而本来就应是碎片的破盘子被爸爸和妈妈称为艺术品，我真是爽极了！同时我也明白了，看似没用的东西，有时也能变废为宝
变废为宝作文（十一）：
变废为宝
阿，多美的梦呀！小勇从睡梦中醒过来，如果我真的能够拿到自制玩具比赛的冠军那就好了。咦，妈妈手里提的东西是什么？仿佛是易拉罐，不行，我要让妈妈把易拉罐和塑料瓶给我。小勇立刻下床，跑到妈妈面前，说：妈妈把这些易拉罐给我吧。妈妈笑着问：为什么呢？不能留着，要拿去扔了。这是秘密哦。小勇把袋子抢过后就跑了。妈妈心里想：这小脑袋里想的是啥呀？
小勇把一个塑料瓶剪了个像雨伞似的形状，然后把一个易拉罐的下半部剪去，再用胶布把它们粘在一齐。哇，一个像粮库的小玩具出现了，怎样看起来并不漂亮？原先忘记涂色彩了。小勇把一引起鲜艳的色彩涂上去后，小玩具变得更加秀丽了。
小勇打电话让两个好友到他家里看制作，小芳大胖听见了，也带着自己的自制玩具来到小勇家。哇，你的制作好棒呀。小芳笑眯眯地说，大胖也对小勇称赞了几句，妈妈一边织毛衣一边说：你们这些小家伙的制作都是最棒的。听见妈妈的话，小勇加快速度制作下一个作品。
变废为宝作文（十二）：
变废为宝
星期天，小强照例帮妈妈洗碗。但是，这天家里来了不少客人，碗阿，盘阿，酒杯等有点多。小强可不在乎，他一边欢快地唱歌一边洗碗，水哗哗地流着，像是给歌声伴奏呢。
突然，一只酒杯被筷子碰了一下，掉进了水池里，一头撞在了水池边上。小强愣住了，歌声嘎然而止。嘴里嘀咕着：你这调皮的杯子，该当何罪？他留意地拿起破了一个缺口的杯子，用钳子把碎片钳掉，又自言自语了：你这杯子，破得还蛮文气的吗！他看着看着，忽然高兴起来，快速地把碗洗完，然后把破杯子洗干净用布擦干水分。拿出卡纸和双面胶，在卡纸上写上留意翼翼，努力做好每一件事。再把卡纸沿着杯口破的地方补上，往里面放了几支笔，一个自制的笔筒完成了。他甭提有多高兴了，歌声又响起来了
小强会动脑筋，变废为宝，我们要像他学习，把废物利用起来，这样，我们的生活就会越来越完美
变废为宝作文（十三）：
变废为宝
期星天，我和弟弟一齐回乡下去看望爷爷、奶奶。
爷爷、奶奶个性高兴，一大早就起来为我们准备爱吃的饭菜。到了午后，一
桌丰盛的午餐就摆在我们的面前，有锅包肉、拔丝地瓜等等看到这些好吃的，我和弟弟馋的口水都快流出来了，狼吞虎咽的吃了起来。
吃完午饭，我和弟弟主动要求洗碗，爷爷、奶奶听了个性开心，连说我们长大了。我俩端着盘子有说有笑的向厨房走去，突然，我手一滑，端着的两个盘子掉到地上打碎了，我俩顿时吓呆了。
这可怎样办呀？我对弟弟说要不收拾收拾扔了吧？弟弟想了想说：别扔，让我们把它改造一下，做个手工吧。我连连点头说嗯，这可真是个好主意。我们说干就干，弟弟跑去拿来了双面胶、剪刀、卡纸和彩笔，我把盘子的碎片收集到了一齐。我们先用彩笔在卡纸上画上了小鱼、小溪等图案，然后把卡纸按各种形状剪好，再把碎片用双面胶粘好，最后把剪好的图案粘贴在碎片上。一会儿工夫，一幅漂亮的粘贴画就做好了。
这时，奶奶走进了厨房说：你们怎样用了这么长时间来洗碗阿？我俩相视一笑，把事情的经过告诉了奶奶。奶奶听完不但没有责怪我们，反尔还夸奖我们有创意，我们开心极了。
看着那幅粘贴画，我们的心里有一种说不出的成就感，把已经没用的东西透过改造再重新利用，转成有用的东西，这可真是变废为宝阿！
变废为宝作文（十四）：
变废为宝
小雨的妈妈是个爱整洁的人，他的家清洁干净。这天，小雨的妈妈照例吃完午后饭就洗碗、扫地、拖地、倒垃圾。他妈妈正准备出门倒垃圾，小雨见妈妈提着袋子里的东西都是一些塑料瓶、饮料罐，就迎上去说：妈妈，您等一下。什么事阿？妈妈奇怪地问。小雨指了指垃圾袋说：我想把这些垃圾转成宝贝！宝贝？你有信心吗？当然，待一会儿我就让您大开眼界！于是小雨把罐子洗得一干二净。
小雨又看看窗外，看看还是否有塑料瓶。正巧，看到了他的同学小雪和滔滔。滔滔、小雪，你们来不来我家做手工？小雨说。好阿！他们高高兴兴地来到了小明家。
小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀，把七喜饮料罐的底部剪成圆形，圆形上面剪成了锯齿形状。他请滔滔帮他拿住，然后把饮料罐中间一块剪下来，用油性笔在上面画了一个大大的v型，沿着边剪掉，卷成圆形，在用透明胶贴起来。之后，又剪成弧线。最后，把这些图形拼起来。这样，一个精致的奖杯就做成了。
小雪和滔滔也各自做了个奖杯，他们做得都很漂亮。小雪做的是曲线的，中间写着女子世界排球比赛冠军。滔滔的奖杯顶部写着世界杯男子组冠军几个奇怪的字，他真有创意！小明的妈妈说：你们这几个孩子可真聪明！
他们好厉害，能够用空瓶子做成艺术品，真是变废为宝。有空，我也做做看。
变废为宝作文（十五）：
变废为宝
这天早上，妈妈出去买菜的时候，望见有位大爷在收易拉罐。急急忙忙的回家，拿出一袋易拉罐，走出门口，小明叫住了妈妈，问：妈妈，你拿易拉罐要去干什么？妈妈笑着说：孩子，昨日家里来了一些客人，喝了一些饮料，妈妈要把这些易拉罐拿去卖给那位收易拉罐的大爷。小明说：妈妈，你把这些易拉罐给我吧！我要把它变废为宝。妈妈说：好吧！那你要怎样把它变废为宝呢？小明笑眯眯地说：这是秘密，不能告诉你。
妈妈买菜去了，小明立刻打电话到小刚家，刚好是小刚的爸爸接电话。小明说：叔叔，您好，请问小刚在吗？。小刚的爸爸说：他在家，我去叫他接电话。小刚拿起电话对小明说：小明你好，有什么事。小明说：小刚，我想请你和小红一齐来我家把易拉罐变废为宝。小刚好奇地问：怎样把它变废为宝呀！小明就说：我们一齐把它做成一个个奖杯吧！小刚这才明白了。小明又打电话叫了小红，他们一齐在做奖杯。
他们想一齐分工合作来做奖杯，经过讨论，第一个要做的奖杯是一个花篮形状的，他们准备好工具，小刚做底部的圆柱形，小明做中间的半圆形，小红做上面的花环，因为做花环是小红的拿手好戏，做好了，他们把圆柱形、半圆形、花环用胶水粘上，贴在一齐，一个漂漂亮亮的花篮就做好了。当他们准备好做第二个奖杯的时候，突然门铃铃铃铃响了，小明去开门后望见是妈妈回来了，妈妈把菜拿进厨房后，走了出来，坐下去说:我刚才听小明说要把易拉罐变废为宝时，我还不明白是怎样回事，原先你们是在做奖杯呀！小刚说：阿姨，刚才小明打电话给我说要把易拉罐变废为宝时我还大吃一惊，听了他讲解后我才明白是怎样回事。小明的妈妈说：是吗，那我就不打扰你们了，你们继续做吧！我去洗水果给你们吃。第二个是一个盛开的花朵，小明做下面比较大的五个圆形，小红呢做中间的五个小圆形，小刚呢就做上面的花朵，然后再把它们用胶纸贴在一齐，这就算做好了，他们高兴得跳起来，这时候小明的妈妈端来一盘水果，表扬他们不仅仅是巧手的孩子、还是有环保意识的孩子。
他们脸蛋个个笑得像两个红苹果似的！
变废为宝作文（十六）：
变废为宝
星期天早晨，小强坐在沙发上看书，突然见妈妈拎着一袋装着可乐瓶、雪碧瓶、碎布头等的袋子走了出去，小钱飞一般地跑到妈妈跟前，追问道：您要于什么，妈妈？妈妈说：哦，这么多瓶子，放在家里碍事，我把这些东西都拿去垃圾回收站卖掉呀！小强眼珠子一转，对妈妈说：妈妈，您不能拿去，这些对我们来
说，都是宝贝阿！宝贝？妈妈一脸迷惑不解。小强拿过袋子，意味深长地一笑，说：您不用管了，等着瞧吧！
小强拎起袋子跑回了屋子里，他立刻打电话请几个心灵手巧的好朋友－－小军和小玲到家里来制作小挂件。
客厅里，小军仔细地把可乐瓶剪成两半，然后，把下半段都剪成一条一条的，像旗帜形状，做花瓣。小玲再留出两条做花篮的柄。又用剪刀把宽的那一头，剪成像吊兰叶子一样的长条，做花篮的小花。她刚开始剪的时候挺顺利的，但是剪到之后，剪刀就不那么听话了，小玲费了半天的时间，才把花瓣剪好，这样，满满的一篮花就剪出来了。
时间慢慢过去了，大家的作品也完成了。你看，他们有的做成了简易的烟灰缸，有的做成了五彩斑斓的小笔筒，有几支笔迫不急待地在里面安了家。
这时，妈妈回来了，看着一个个废瓶子转成了小花篮、小笔筒妈妈连声称赞道：哟，你的的手真巧呀！大家望着桌子上栩栩如生的作品，会心地笑了。
变废为宝作文（十七）：
变废为宝
哎呀，大事不妙，盘子摔坏了！都怪你！小刚埋怨的说道。咦，这是怎们一回事呢？原先小刚正在完成老师布置的家庭作业：洗碗。
刚端着一铁盘子去邻居家的小军破门而入，一不留意把小刚抱着的盘子，打碎了两个。小刚正在发泄呢。可这也不能怪我呀！我又不明白你在洗碗，你说我有什么用呀？小军没理由的反驳着。如果你进来敲门的话就不会发生这事！你说怎们办？小刚急着快要哭出来了。
小军急中生智、绞尽脑汁，最后想出了办法说：有办法了！他叫小刚把盘子捡起来，小刚自己暂时还想不出办法。，只好听他的。拿去吧！好，那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板！小军像老板指挥奴隶一样。
没过一会功夫，小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子：哈哈，让你来见识见识我本人的魔法有多高，哈哈
首先小军先在调色板上滴了几滴水，然后把毛笔在上蘸了蘸，其次挤上颜料，又用毛笔在上蘸了一下，便在破碎的盘子上挥笔就画，最后我们的画家画好了，一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上，小刚看了羡慕极了，也开心地画起来，不知不觉，小刚也画好了。
我们的杰作不能白画，务必让大人明白我们的天赋（画画）。有了！我们挂在墙上吧。聪明！我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了！说完他们
又齐心协力动起手来！
挂好后，小军和小刚开始欣赏起他们的成绩，心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声：真是变废为宝呀！小刚随声附和到：这可真漂亮呀！
看着这两个画，你明白变废为宝的意思了吧？
变废为宝作文（十八）：
变废为宝
只听啪！的一声，小明和小刚不留意打碎了一个大盘子。应对现实，两人面面相觑。我无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：咱们赶紧赶紧把碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！
不！小刚的声音追过来：也许它们还有用！说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
我摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上色彩，看看像不像鱼。反正已经这样了，就应不会更糟糕吧，我们一齐来试一试。
半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：还真像是天生的艺术品阿！
小刚也高兴地说：原先废物只但是是一件物品以不适宜它的形式出此刻不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！
变废为宝作文（十九）：
变废为宝
星期天，妈妈正要出去倒垃圾。在屋里的小明忽然想到，废物也能够利用，于是飞奔过去，拦住了已走出家门的妈妈。小明开口说道：妈妈，这袋垃圾不要扔，我有用！妈妈问：这是垃圾，你用来干什么呀？等着瞧！小明说。
小明来到邻居、朋友小红和小刚家。小明敲了敲门，迎接他的正是小红和小刚。小明说：小红、小刚，你们快来我家吧，我有急事。
不一会儿，他们就来到小明家，开始行动了。小明把垃圾倒在地板上。小明望见一个易拉罐，说：我能够用它来做成花篮！小红开工了，只见她一手拿着易
拉罐，一手拿着胶水，仔细干了起来：用剪刀把易拉罐的头剪下来，把易拉罐的一条一条的，再卷起来，花篮就成了。小刚看中了一些旧彩纸和一些瓶瓶罐罐，自信地说：我能够把这些东西做成花瓶和花。小明则是拿着一些纸杯埋头干起自己想做的多功能笔筒。
小红、小刚和小明最后完工了！妈妈走过来，欣赏他们的作品。最后，妈妈开心地说：没想到我要扔的垃圾，倒成了你们的作品，你们的手真巧阿！
变废为宝作文（二十）：
变废为宝
星期天的早晨，我到小明家玩。午后，小明的妈妈望见有客人留下吃饭，一下子做了八个菜，给我和小明吃。吃完后，小明的妈妈因为赶时间去上班，连碗都没收拾，就走了。小明想给妈妈一个惊喜，我和小明便一齐捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子，一摇一晃地走向厨房，就在刚要进去的时候，啪-两个大盘子摔碎了。呀！我把大盘子摔碎了！小明说：我看扔了吧！省着被妈妈骂一顿。我说：别扔，你把盘子洗净，把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。
小明快步跑到书房，翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。我们在美术书里找来找去，找出了很多好看的动物和人物，最后，选出了一幅画着小鱼的图画，在盘子上全神贯注地画了起来，小明学着我的样貌，再另一个盘子上也画了一幅。然后，小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。
不知不觉中，小明的妈妈回来了。望见两幅精美的艺术品，惊奇地问：这是谁买的艺术品？是我和付志航做的小明回答，我把盘子打碎了，他说不要浪费，我们就做了这个艺术品。小明的妈妈高兴地看着我们，说：你们俩从小就明白勤俭节约，变废为宝，真是俩个聪明的孩子。
一个如果没有浪费半点时间，那么，他的年纪虽然很轻，但也可算是活得很久的了。---培根（英国）
希望你们年青的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而忠踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。--法拉第（英国）
我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。---居里夫人（法国）
使生活变成幻想，再把幻想化为现实。--居里夫人（法国）
天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。---狄德罗（法国）
希望你们年青的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。---法拉第（英国）在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。--亚里士多德（希腊）
疾病是逸乐所应得的利息。---培根（英国）
要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，并且永不屈服，
关怀作文(精选20篇)
关怀作文(精选20篇) 不疼!他冲我眨眨眼，笑着跑开了。 这时一位老爷爷把我扶了起来，边把文具包还给我边慈爱地说孩子快起来，别着凉了!我激动的对他说：多谢您!只留下我呆呆地站在那里许久许久......他们给我的温暖像一团火，包围了我的心灵!尽管他们是陌生人，可他们传递给我的热情却是那么强烈，让我久久不能忘怀。 关怀作文（四）： 关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一场春雨、一句问候，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。 往事在我心底犹如潮水一般起起落落，变得遥远模糊了，可是每当我看到母亲那忧虑、湿润和浑浊的眼睛，就会想起那个难忘的夜晚，因为就在那个夜晚，我明白了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。 那年，我刚刚从四川转到江苏读书，我的入学考试成绩十分不梦想24.5分这对于我和我的家人来说简直就是一个晴天霹雳尤其是父亲，他看着我的成绩，一怒之下对我说：今日晚上你不准睡觉，给我好好地反省一下 深夜里，书桌上那盏灯仍旧顽固地亮着，发出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛，对于我手里的语文试卷，光是前面的生字部分
就已经把我弄得头昏脑胀，仅有无可奈何地一个一个地翻作文网。 过了一会儿，一阵清脆的敲门声打断了我的学习：孩子，你睡了吗？原先是母亲。还没有呢我连忙把我房间的门打开，让母亲进来。孩子，别再跟你爸爸斗气了，都10点半了，快睡觉吧母亲劝道。不，妈妈，就算不跟爸爸斗气，我今日晚上也要好好地把我的试卷钻研一下。我斩钉截铁地说道。听了我的话，母亲沉默了一下，一会儿又对我说：那好，儿子我来帮你一齐钻研试卷。说完，母亲端来一把椅子，坐在我的旁边，然后和我一齐分析试卷。 错了错了，‘打架’的‘架’应当这样写……这个也不对，‘端午’不是这样写的……‘偏旁’的‘旁’字又写错了了……母亲的手里也一向握着笔，把我不会写的生字一个一个地写在了草稿本上。为了帮忙我学习，母亲仿佛又一次做回了学生。 有了母亲的帮忙，我的语文试卷很快就搞定了。接下来该轮到做数学了，母亲从厨房为我端来了一杯开水，放在说桌上后又开始帮我做起试卷来。每一句话，每一个数字，每一种方法，母亲都耐心地为我开导着。 渐渐地，渐渐地，天也亮了。功夫不负有心人，我的试卷该订正的也订正好了，该稳抓的知识重点也抓住了。可是，原本身体就不好的母亲如今变得更加疲惫不堪。我抬起头，望了望母亲那饱经风霜的脸颊，和那布满血丝的眼睛，心中有一种说不出的歉意和感激之情。 关爱，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一
小学语文四年级课外阅读练习精选30篇(附答案)
阅读短文，按要求作答. （一） 滴水穿石 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了.我坐在门口，看着瓢泼大雨出神.爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了.”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的.”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了. 爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’.咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了.”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的.”‖ 听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发.”‖ 1、用“‖”给文章分段. 2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上. 3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答.） 4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理. 5、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要“故意”地发问？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ _____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功. （二） 家乡的小河（10分） 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河.它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸. 小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西.这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋. 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一
变废为宝作文
变废为宝作文 【篇一】变废为宝作文 有一天，小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。 他们正走在回家的路上，突然小明一不小心，盘子从手里滑落，掉到了地上，摔成了两半。小明吓得说不出话来，无奈地从地上捡起摔成两半的盘子，正准备扔进垃圾桶，小东制止说：“等等，让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想，说：“有了，我们可以做一件艺术品送给妈妈!”小明说：“怎么做?”小东找来了彩色笔，和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来，不一会儿，破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上，越看越好看。妈妈下班回来看到了，高兴地笑了，夸奖小明和小东：“你们真棒!变废为宝，真是好样的!”小明和小东也开心地笑了! 【篇二】变废为宝作文 星期天，明明在小亮家玩。他们正玩得开心，小亮一不小心把水果盘打碎了。“哎，好可惜呀!”小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来，正准备往垃圾筒里扔。“等一下!”明明急忙拦住小亮说：“我们可以利用它做点别的东西。”小亮说：“好主意，即节约能源又保护环境。”于是，明明到书房取来一些水彩笔，他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿，不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼，把它们挂在墙上，将雪白的墙壁装扮的生机勃勃。看着自己的创意作品他们开心的笑了。 在生活中我们要做到节约能源，保护环境。废物再利用，用过的练习本可以演算用，废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。 【篇三】变废为宝作文 小明和小刚是小哥俩，小明比哥哥小两岁，上小学四年级，正是活泼好动的年纪。 星期日这天，他们家里来了客人。吃完晚饭后，小明想表现表现，就自告奋勇地说：“今天晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧!”“真的吗?太好了。”妈妈高兴地说。 小明马上行动起来，收拾了一大摞的盘子，沉甸甸的。他晃晃悠悠地向厨房走去，盘子实在太沉了，只听“哗啦”一声，小明叫道;“唉呀，盘子
我的学校作文(精选20篇)
我的学校作文(精选20篇) 我的学校作文（一）： 大家都觉得仅有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现，那是美丽的学校。这个美丽的学校里不仅仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。 当我第一次踏入我那美丽的学校的时候，我就喜欢上了这个充满生机的学校，这个充满欢乐的学校，这个充满喜悦的学校，这个充满幸福的学校。 走进大门，只看见写着下关一小的渡金大字。往里走只见一棵大树绕在亭子上，开满了花，构成了凉亭。凉亭在下关一小的渡金大字后面，风吹来能够闻到阵阵花香有时还有一朵小花落在头上为你当一顶小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，水池像一台小空调，使学校冬暖夏凉。假山上有许多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。水池后有一个花坛上头有一些小花，你争我挤的钻了出来。虽然花不香也不怎样好看可好多朵小花在一齐时。花坛程现粉红色十分美丽。 看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的学校不仅仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊我爱你美丽的
学校。 我的学校作文（二）： 学校，是孕育精英的摇篮；学校，是我们传递知识的港湾；学校是我们的第二个家；学校承载着无限的知识，蕴含着无数的人生哲理。我们的学校好似一座巨大的花园，弥漫着书香，而教师就是大树，不断的向树下的小树苗传送水分，让他们有足够的营养，早日成为苍天大树 一走进校门，长长的阶梯，中央摆放着几盆花，如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。阶梯的两旁绿树成荫，好似战岗的哨兵，守卫着学校。春姑娘来了，小树芽想一睹春姑娘的风采，迫不及待的探出脑袋，四处张望。夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔，柳树的新头发长出来了，随风摆动，炎热的气息都被绿浪赶走了秋天，桂花树成了天然的香水，拌合着书香，飘遍学校的每一个角落。冬天，树木们披上了银装，雪白的积雪压得老树伯伯喘可是气来。 观赏完这一年四季不一样的景色，再向前走，就是我们运动玩耍的天地操场。操场是由塑胶制成的，柔软，不易摔倒，同学们在上头尽情的玩耍，好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔 操场的另一侧，就是我们们学习的殿堂延龄楼。那是一座红白相间的四层大楼，每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室，三到四层设有美术室、科学室、综合实践室，让我们对艺术、对大自然更近一步的了解 而欢乐的同时，学校里还隐藏着许多安全隐患。
小学语文阅读题精选20篇
《钱被刮跑以后》【003】 1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。 这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？ 没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。 人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，
都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷…抢钱?了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。 我沉重的心情一下子变得轻松了。 ⒈给下列加点的字选择正确的读音。（1分） 趔趄（lié liè）散落(sǎn sàn) 微颤(chàn zhàn) ⒉给文中没有标点的地方加上标点。（2分） ⒊联系上下文，解释下列词语。（4分） ⑴突如其来： ⑵喜出望外： ⑶不约而同： ⑷自言自语： ⒋文中“抢钱”二字为什么要加上引号？（2分） ⒌文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？（2分） ⒍文章是按顺序写的。（1分）给前四个自然段各加一个小标题。（2分） ①②③④ ⒎读了这篇短文后，你受到了什么启示？（2）
变废为宝作文700字完美版
变废为宝作文700字 变废为宝先是贤人哲学的思考，后是社会实践中的进步。 庄子和惠子在千余年前便有过一场著名的辩论。惠子有个大瓠的果实，剖开做盛水的器皿不合适，不够坚硬的瓠于他无用。庄子的对答霸气消逍：“何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？”画面感极强，庄子散着头发，腰上绑着几个大葫芦，在水上逍遥游去，云游四海，不知所踪。 在惠子和其他所有的人看来，大葫芦都是废物，没有日常生活中于我有益者都可以称之为废物。然而庄子思想的境界高在他逍遥的、天马行空的思绪，使他看问题超乎寻常，想到了人日常不做的“浮于江湖”。 有超乎寻常的思想，别人眼中的“废”才能是你眼里的“宝”。 庄子有它的局限性，他的一切思考只在自己的大脑中进行，他是否真的腰绑大瓠潇洒去也无从考究，这一局限性在人类经济的发展中被打破——西方有了重实验的科学家。 牛顿一个人在剑桥大学门口闷坐着，冷不丁被苹果砸了正中百会穴，他物理学家的手捡起苹果，猛然想起开普勒三大定律，看看苹果，心里只想着怎么用个客观规律解释它的落地。然后旁人就发现牛顿这人怕不是疯了，在海滩度假都在沙子上写些什么类似占卜符号的算式。牛顿可没疯，提出万有引力定律的那一天，世界都愕然了。 这个叫做由现象看本质，通过演算得定律，在庄子的思想上进了一步。 瓦特看蒸汽顶开锅盖，发现了内能转化为机械能的实质。他先是用前人的智慧总结出潜热的重要性，经过无数次实验，把老蒸汽机的额外功减小，成就了第一次工业革命。 瓦特在得出理论的基础上，以实验为中心，得到了实质的发明成果，这算是实际意义上的变废为宝了。 从想法到实践，从实践到现实，变废为宝，要求一个人的思考深，实验勇，着实不容易。 从开拓思维开始，从探索实践开始，变废为宝装点生活吧。
以绿色为话题的作文(精选20篇)
《以绿色为话题的作文》 【篇1：以绿色为话题的作文】 绿色的期望 我向往绿色，向往那郁郁葱葱的树木，向往那绿油油的草坪，但是这绿色的期望却常常被打破。 当你走在大街上，一阵狂风咆哮着刮来，黄沙飞扬，五颜六色的塑料袋漫天飞舞。人们看不见阳光，看不见云彩，只见灰蒙蒙的一片，绿色消失在我们的视野之外。 当你漫步在小河边，突然一阵恶臭扑鼻而来。放眼望去，河面上漂浮了许多垃圾，河岸边脏乱不堪。河水不再清澈，小溪不再欢腾，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。 这不是我们所期盼的。我们向往绿树成阴，碧空如洗的理想世界，我们追求莺歌燕舞、鸟语花香的完美生活，我们美丽的家园要靠我们自我去保护，去建设。 植树节那天，全国上下响应号召，种下了一片片绿色的期望。 寂寞的荒山披上了绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。一棵棵树苗就是一个个完美的期望，它寄托着给祖国增添一片绿色的愿望。 群芳吐艳，百鸟争鸣；风吹杨柳，草长莺飞。小河唱响了欢乐的歌谣，大地披上了绿色的衣裳，花朵舞动着缤纷的短裙。冬去山明水秀，春来鸟语花香。一切是多么的完美！ 从此刻开始，从我做起，植树造林、保护环境。让我们一齐为我们的家园建立起绿色的期望！ 【篇2：以绿色为话题的作文】 绿色让生活更完美 绿色，象征着生机与活力；绿色，寓意着期望与梦想；绿色，展现着和平与大自然。 在我们生活中，有许多绿色，比如：花、草、树。它们有十分多的优点：美化环境；保护水土；调节气候；净化水源：有益身体健康；减少噪音；吸收毒气体；吸收紫外线；使人消除疲劳；令人心旷神怡绿色是这样的宝贵，此刻，与我们息息相关的绿色在日夜减少，这是我们人类一手造成的，应对全球环境严重恶化、能源日益紧张、资源无度浪费这些问题，我们就应更强烈地意识到：绿色，是不可缺少的。我们务必珍惜它。其实人类犯下的错误不是无法弥补的，还有很多解决办法，咧：1使用布袋2尽量乘坐公共汽车3不进入自然、保护核心区4倡议步行、骑自行车5不使用非降解塑料餐盒6双面使用纸张7随手关灯，节约用电8随手关掉水龙头，节约用水9一水多用10不焚烧秸秆11提倡保蛙护农，不吃田鸡还有十分十分多节约资源的方法，我们应时刻使用这些方法，拯救我们共同的家园地球。我坚信：只要我们行动起来，我们的地球妈妈会很快好起来的。 【篇3：以绿色为话题的作文】 以绿色为话题的作文
关于月亮的文章(精选20篇)_情感文章
《关于月亮的文章》 关于月亮的文章（一）： 天空上月圆，人间月半。今夜无眠。 融融的月光透过窗台，痴痴的、柔柔的漫进小屋，漫到她能够去的地方，不留一丝丝缝隙我的眼前。她，带着神秘，带着浪漫，带着忧伤，带着哀怨;把我，带进悠远。 自从床前明月光惹出思乡之愁，这愁，便一向绵绵不绝。背井离乡的人望着那圆圆的月儿，看着她的淡淡的清辉，乡愁，便浓浓的散发开来，弥漫他的整个思绪。想起弄儿床前戏，看妇机边织的天伦之乐，便生出月是故乡圆的感叹......于是，以月为主题的诗歌散文便屡见于文史;以月光为主题的歌曲更让人耳熟能详;还有，还有，以月圆为引子而盼望团圆的人生悲喜剧...... 月，伴随了人类礼貌历史，见证了人类文化的盛衰，装点了普通人的生活，走进了寻常人的家庭。 你不信么就请你翻翻文学作品吧!久远的也许不可考，那就看看此刻的、你身边的这论坛上就有很多。再不然请你费心查一查我们论坛注册的名字：月色如画、荷塘月色、蓝月亮、小盈月...... 而月，并不理会人们赞赏与否，一如既往的圆着，缺着，来着，走着;静静照耀着，冷冷旁观着，真真见证着...... 想起一句至理名言：古人不见今时月，今月以前照古人。 关于月亮的文章（二）： 皎洁的月亮 皎洁的月亮倒映在水中，清晰可见，微风拂过泛起玲珑剔透的水珠，霎时间便掉落水中，流向东去，带着我的思念流向我儿时的回忆。 童年，是我们一生中最纯真，无知，无忧无虑的时光，我们在草坪上抬头看着天空，看着那可望不可及的星星与月亮，看着月亮星星那一闪一闪的笑着，看着月光普照大地，在草坪中嬉戏，聊天，玩游戏的完美时光。二、剧本式构思。随着中考作文文体要求的放开，有的考生机智地运用剧本这一众多考生尚感陌生的体裁构思成文，体现出强烈的创新意识。南京市考生的剧本《错？对！》抓住初三学生爱好写作究竟对还是错构思剧情，具备独幕剧的各种要素，序幕交代背景，学生涵静和李老师这两个人物的对话个性鲜明，涵静的内心独白声情并茂，舞台场景的转换自然流畅，不语，扯衣角、抬头、站起、向右走两步，灯光变白些等舞台说明准确得当。剧本透过紧凑而集中的矛盾冲突，表现当代教育体制给人们
关于变废为宝的作文300字
关于变废为宝的作文300字 在这个世界上，没有废物，只有不愿意动脑的人，只要我们肯开动脑筋，废物也能变成珍宝。以下是小编收集整理的几篇关于变废为宝的作文，希望对你有帮助，欢迎阅读。 
我的故事初二作文(推荐10篇)
我的故事初二作文（推荐10篇） 下面由的作者为你提供我的故事初二作文的写法。 从我“呱呱”落地以来,在我身上发生了许多的故事,今天我就来讲讲我的故事. 小时候,我十分淘气.有一次,和一个年龄相似的小孩玩,可是不知到出于什么原因,就打起来了.结果我被打得伤痕累累、体无完肤,不知怎的,他刚准备要走,我一下子扑上去,来了个反攻,后来越打越厉害,不过我终于反败为胜了.回到家里,妈妈问我怎么回事,为什么要跟别人打架,我却理直气壮地说：“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来,第一次我打输,我就从那里爬起来,再打第二次,结果打赢了,我以为你会高兴,可是.” 到了五、六岁,就更调皮了.那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下.有一天,我们都在院子里玩,突然看见一辆崭新的三洋童车,于是我有打起了坏注意.呵呵,好办法!于是我召集了所有手下,商量了一会儿,就这么办.我们拿来小刀和针,用小刀在皮垫子上深深的划了一刀,然后又用针把胎气给放了.“走了,哈哈!”傍晚我回到家,爸爸神秘地对我说；“我给你买了件礼物,在院子里,去看看.”我蹦蹦跳跳地来到院子里,东瞧瞧,西望望,“就是那辆儿童车”爸爸说.“啊?就是那辆三洋儿童车!”
现在我特别爱看书.有一次,妈妈、爸爸叫我去桂林,我说：“不用了,你们去吧,我要在家看书.可是妈妈死活都要拉我去.我就只好去了,欣赏完桂林山水后,妈妈还要去逛街,我趁机对妈妈说我要旅馆看电视,结果我却是回来看书. 这就是我的故事. 给你一篇我的故事初二作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 公元1991年1月25日晚12时，产房里传出了一阵清脆的婴儿的啼哭。一个幼小的生命来到了这个世界上。当这个孩子缓缓地睁开好奇的双眼，呈现在他眼前的是一个多彩的世界。 孩子一天天地长大了，一个满是为什么的小脑袋不停地在这个天地中问来问去。红花、绿草、小昆虫，每一样事物对这个孩子来说都是那么新奇、那么好玩。孩子经常缠着爸爸、妈妈给他解释一个又一个离奇的问题，也经常靠在妈妈身边，让妈妈给他读一本不知翻了多少遍的《十万个为什么》，直到妈妈口干舌燥。虽然家里不富裕，但孩子觉得：那时的天空总是那么蓝。
初中英语阅读理解精选20篇(含答案)
（21） A Clever Bird A man has a bird. It is very clever. Every day the man speaks to the bird.“Hello!”he says. “Hello!”the bird answers.“What are you doing”says the man.“What are you doing”says the bird. The man is not at home one day. A thief comes in. He is taking many things.“Hello!”The thief hears the bird's words.“What are you doing”The thief is very afraid，so he does not take any things and runs out of the house. 1. The man teaches the bird ________. A. how to say something B. how to sing songs C. how to eat something D. how to dance 2. The bird is ________. A. very nice B. very clever C. very beautiful D. very silly(傻的) 3. The man speaks to the bird ________. A. sometimes B. once a week C. every week D. every day 4. The thief is taking ________ things from the house. A. a few B. a little C. a lot of D. some 5. The thief ________ out of the room. A. walks B. comes C. runs D. goes
变废为宝作文200字4篇
变废为宝作文200字4篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：变废为宝今天，我和妈妈整理房间的时候发现家里有许多废玻璃瓶和废塑料瓶。于是我们决定用这些瓶子来做花瓶。我们先准备了彩色皱纹纸，双面胶，裁纸刀。我们先把皱纹纸裁成三厘米宽的长条，再把它们变成一条长长的彩色辫子。然后再在瓶子两侧竖着粘两条双面胶。最后撕开双面胶外面的纸，把编好的长辫子均匀的缠在瓶子上。一个美丽的花瓶就做好了。在生活中大家要多动手动脑，变废为宝。这样既节约了能源，又美化了环境。真是一举两得呀！篇二：变废为宝星期天，小明过生日，喝完了饮料有许多没用的瓶子，正当妈妈准备拿去扔的时候，小明看见了，灵机一动，对妈妈说：“妈妈，您后天生
日，把这些瓶子给我，我给您做一件生日礼物，保证让您满意！”说干就干，小明把一个废瓶子的顶部用剪刀剪掉，再把瓶身均匀地剪成小条，但不剪断，弯一下，画些图画，一个漂亮的花篮就做好了。妈妈的生日到了，小明在花篮里插了一束花，把它送给妈妈，说：“妈妈，我爱您！祝您生日快乐！”妈妈激动得热泪盈眶，欣慰地笑了。篇三：变废为宝今天，妈妈从抽屉里拿出一个瓶子，说“这个瓶子没用了，扔了/”我连忙跑过去说：“妈妈，不要扔，还可以用呢/”我一边说一边捡起瓶子。这个瓶子用来做什么呢？有了/我在瓶子里装些水，放几条小金鱼在里面，还加了点水草。我看了看，再装点东西吧/于是，我往里面放了几颗小石头。这样，我的“鱼缸杯”了就诞生了/呀，真像个海底世界/清清的水里面小鱼儿游来游去，绿绿的水草轻轻地漂浮着。通过这次试验，我知道了只要肯动脑筋，一个看起来没用的东西就会变成另一个有用的东西。我们的生活离
精选初二作文二十篇
精选作文20篇 那次，我后悔极了 “叮……叮……”漫长的考试征途终于在铃声中彻底地结束了。只是这次，我没有像以往那样满脸自信地走下考场，而是满脸带着后悔之色，离开了那属于我自己的考场。 我好后悔，直到考试的卷子发下来后，我才知道自己好后悔。 卷子上有几道对于我来说极难的题目，我挠破了头皮也没想出来那藏在身后的答案。时间像流水行云般渐渐地消失在时钟的“滴答”声中，可卷子上空空如也。最可恶的是这几道题我做过，老师评讲过。可我却自以为是地认为我懂了，我没有复习，更连在复习是目光也未在这几道题上停上几秒。 这时，我心中开始产生了一丝悔恨之意。我好恨自己的自以为是，好恨自己的懒惰。可现在却怎样也无事于补。我能够做的便是只有看空白的卷子交上去。 行走在空无一人的操场上，故意放慢了脚下的速度。一阵风吹了过来，却让我那在颤抖的心更加寒冷，尽管那是阳春三月的暖风。 我停下了脚步，使劲用力跺了脚，一股酸痛的感觉从脚掌下传来。我心中更加烦躁，我用手抓自己的头发。我让自己发行心中的那种不好的感觉。 不甘啊！我那时有一种想撞墙的冲动，想撞得自己头破血流，让自
己能够释放。世界上能够怪罪于别人的痛并算痛，只有无法怪罪于别人让自己痛的痛那才叫痛啊！并且能让你痛不欲生，欲罢不能！如果当时复习时，我能够好好检查一下自己的弱点，如果当时我再次把这几道题看一遍，也许我就不是现在的自己的颓废的样子。 唉！永远都没机会了。 那次，我后悔极了！ 当我面对落叶的时候 时间流逝，带走了夏天，也带走了大树的美丽。往日绿荫丛生的树枝，现在却只留下漫无生机的枯黄色。 树枝上偶有几片摇摇欲坠的枯叶，一片叶子被一阵轻微的风吹得翩翩落下。当我面对落叶的时候，我心生百态。 当我面对落叶的时候，我感觉光华流逝，一切都要被时间所带走。即使昔日有着多少的辉煌，即使往日有着怎样的美丽、逝者如斯，一切都要被时间所带走。留给自己的却只是空有的怅惘。落叶归根，虽然它是一种愿望，但它同时也表达了结果不可能长存。生前即使怎样，也只有最后的入土。 当我面对落叶的时候，我顿生感动。叶片的一生可谓一直是在为其它事务服务，只是它这是一种无私的付出。一颗大树，因为叶片的存在，让它更美丽，让它更富有生机。因为有了叶片，在炎热的夏天，人们才有了一个乘凉的地方。因为有了叶子，地球上空气才没有更糟糕。但它从没有向大树索取一些什么，没有向人类、地球讨取些什么。尽管是死亡，它也没有要大树留下它那崇高的生命。我感动！
变废为宝作文(19篇汇总)
变废为宝作文第1篇 今日我帮妈妈卖废品，妈妈说卖废品的钱给我，让我留着买文具用。 我整理好家里的空瓶空盒，废纸箱便出发了。 我出了门，下了楼梯，一股令人厌恶的气味飘进我的鼻子里，但并没有阻挡我的好心境。 很快就到了卖废品的地方，我一蹦一跳地进去了，一位叔叔数了一下废品，给了我四元钱，我就出了门。 在回家的路上，我十分开心，因为我让妈妈休息了。 说实话，妈妈平时十分累，又要上班又要照顾我，能帮妈妈做些力所能及的事情，我感到很开心。 变废为宝作文第2篇 最近在书上看到一篇文章，写的是德国用垃圾焚烧发电，因为不够们焚烧，于是便很多进口垃圾。垃圾原本令人嗤之以鼻，如今却被巧妙地利用起来了，真是变废为宝的智慧啊。
晨风徐徐，给人带来几分惬意。我刚喝完一瓶安慕希，正准备将它扔进垃圾桶，却忽地冒出一个趣味的想法――何不将它改装成一个自制笔筒呢？想到那里，我赶紧拉开我的书桌抽屉，拿出工具箱里的小刀，准备一展我高超的技艺。 该如何操作呢？坐在“操作台”前的我，忽然灵光一闪――先给瓶子开几个“小窗口”吧！我细心翼翼地拿起小刀，用它的刀口，在瓶子上头开始的四分之一范围内，刻划一个“小窗口”的轮廓。这一次我划的是圆形轮廓。轮廓划好后，便先在那线上戳破一个小口，之后沿着轮廓把整块都割下来。于是，瓶子上便有了一个线条均匀的空心圆。这格就用来放黑笔。 接下来，我又用同样的方法，分别在瓶子的正背两个面上割下一个爱心形和一个正方形的空心图案，这两个格子分别用来放铅笔和尺子。此外，我还特意在瓶子的右侧，割下一个宽度和我的橡皮擦一样的小长方形。为什么是按宽度呢？因为我研究到，每次擦的时候，橡皮擦的长度会慢慢减短，如果按长度割的话，一会儿就不适用了。 笔筒做好后，我迫不及待地将要装的东西经过格子放进去。等它们都入席后，乍的一看――可真精美啊！毫不谦虚地说，这可完全不逊于商场买的呢！ 把本来要扔掉的瓶子，经过一点点时间，让它变成能供我使用的笔筒，并且不用花费一分钱，也节俭了在工厂制作笔筒所要耗费的能源，这一回，我算是真
人教版-一年级阅读短文练习20篇
阅读1 《好消息》 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。 1、全文共有（）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭—（）坏—（）去—（）上—（） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？ 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。 阅读2《小兔运南瓜》 一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？ 正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！ 小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的，多像呀。 小兔子地来到地里。 2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。
阅读3《孤单的斑鸠》 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” 小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？” 1、认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？ 喜鹊：热情、善良。 啄木鸟： 小麻雀： 2、小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？ 3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？ 阅读4 小斑鸠说 秋姑娘 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。 1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。 美丽—（）香甜—（） 2、仔细读儿歌，然后填空。
变废为宝的作文400字6篇
变废为宝的作文400字6篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：变废为宝一天，吃晚饭的时候，妈妈叫丁丁到厨房里拿两个盘子过来。丁丁拿着盘子，边走边玩，一不小心，手里的盘子滑到了地上，摔碎了，丁丁一下子愣在了原地，这是他的表哥强强听到了响声，急忙跑了出来，看着地上摔碎的盘子说：“真可惜！”丁丁说：“盘子烂了，只能扔掉。”说完，弯下腰捡起了盘子。强强若有所思的想了想，急忙劝道：“别扔，我有一个好办法，你去帮我找一些颜料和毛笔。”丁丁听了强强的话将信将疑的问道：“这还有用吗？”强强笑了笑说：“暂时--保密!我自有妙计，等会儿一定让你大开眼界。”丁丁找来了毛笔和颜料，只见强强像变戏法似的，在盘子上左一笔、右一笔得画着，不一
会儿，丁丁喜出望外的叫了起来：“哇！我看出来了，你画的是一条鱼，可是他的嘴在哪儿呢？”强强指着盘子摔碎的那个角说：“看，这像什么？”丁丁惊喜的叫道：“像嘴。”最后，强强还用彩色毛线在盘子的四周作了装饰，又用同样的方法做好了另外一个，接着把它们挂在了墙上。强强指着墙上持的这两个装饰品对丁丁说：“这是不是一个两全其美的好办法呀？”丁丁说：“哥哥你真聪明，还会变戏法。”强强说：“我这不是变戏法，我是变废为宝。”篇二：变废为宝今天是星期天，中午，小明在窗前做作业，忽然，看见妈妈提着一些易拉罐、塑料空瓶从屋里走了出来，他连忙叫住妈妈问道：“妈妈，你要把这些东西提到哪儿去呀？”，“这些都是废品，留着也没什么用处，我打算把它们扔掉，怎么啦？”妈妈反问道。“别扔，别扔，留着我还有用。” 小明说着连忙从妈妈手里抢过东西，转身进了屋里。小明从屋里出来，告诉妈妈他出去有点事，跑着出了家。
最新20篇初中语文优秀作文范文精选
最新20篇初中语文优秀作文范文精选 一、【范文展示】 那一刻，落日美景 相比于日出时的蓬勃，我更喜欢日落时的壮观。记忆中最美的一次日落是那个冬日的午后…… 正值下午四点刚过，透过阳台的玻璃窗，正好可以看见缓缓下落的太阳。也许是太阳已经快降到了地平线，此时的它看起来并不像中午时分那样高不可即，光线也不那么刺眼，但仍然有种威严的感觉。天空有些发白，几朵白云飘浮在空中。远处被淡淡的雾气笼罩着，隐约可见建筑的轮廓；近处，西沉的太阳照在附近的居民楼上，反射着银白的光。 太阳继续西沉，正好镶嵌在白色的窗框里，形成了一幅真实的日落图。太阳由白色变为橙黄，由橙黄变为橘红，西边的天空被染上一抹红晕，东边则呈现出一片深灰。太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面，把最后一缕温柔的阳光洒向大地，才依依不舍地离去，消失在白色的画框中。 太阳被高楼的身影挡住了，但它的身后仍然留下了一条半透明的红色光带，照亮了半边天空，可以想象到高楼后面太阳的风采。此时的天空变得比以往更加美丽，也更加可爱。光带之上是一片被日光映得发白的天空，再往上便是深灰色的夜幕了。这是一个色彩纷呈的世界，比起之前的寂静，又是一番壮丽的景象。这一抹光带为深灰色的天空增色不少，好似少女的裙边。它为大地留下了辉煌，为人们留下了对太阳的怀念和对明天的期盼。 我不禁想起了一句古诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”红色的光带在渐渐褪色，只有遮住太阳的那座高楼还泛着淡淡的红晕，迟迟没有褪尽。阳光离去的大地渐渐被黑暗笼罩，几处灯火已经点亮。 我坐在阳台上久久回味着落日的美景。我见过海上的日落，也见过草原上的日落，它们是那样美丽而壮观。我却没想到在这高楼林立的城市里也能见到这样美丽多彩的日落。忽然想起那句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”看来确实如此啊，只要有一颗善于发现的心灵，哪怕是在这钢筋水泥构筑的森林里也能欣赏到大自然壮观的美景。 那一刻，我感受到落日的美丽。
四年级课外阅读练习精选30题(答案)
阅读短文，按要求作答。 （一） 滴水穿石 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。 爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”‖ 听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。） 4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要“故意”地发问？ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ _____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。 （二） 家乡的小河（10分） 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那
初一说明文 ： 变废为宝_900字
初一说明文：变废为宝_900字 一次性纸杯如何变废为宝做灯笼 取一个纸杯，把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪。不要 全剪断，留下杯底然后把剪成的纸条头部剪成类似三角形的形状。然 后把纸杯往下压。再用手把每个纸条稍微往内卷。 每个卷完后，就是呈这样的一个莲花的形状接着取另外一个纸杯，把杯底剪下来。贴上双面胶。然后把另外一个杯子的纸条粘到贴上双 面胶的杯底上全部粘完后，呈一个鼓状接着在那个剪掉杯底的杯子上 剪掉一张纸条。然后在刚才贴满纸条上贴上双面胶再把刚剪下来的纸 条贴到双面胶处。使其更美观整个灯笼就几乎成型了，然后把整个灯 笼稍微往下压，使灯笼的形状更突出。然后在灯笼的顶部跟底部，也 就是杯底各戳出一个洞接着用几条线整在一起，打个结。塞进灯笼顶 部的洞里再用几条线，在中间打个结，塞进灯笼的底部。成灯笼的灯 须 这样一个可爱的纸灯笼就完成啦 牛奶盒巧变小钱包 首先需要两个废旧牛奶盒将牛奶盒拉平，两端剪开，并将里层清 洗干净将牛奶盒剪开摊平，擦干取其中一张在四分之三处对折取另一 张剪下一块做钱包的夹层，隔断（宽度要和钱包一样的哦）将剪好的 隔断放入钱包内将钱包两边装订好，也可用绳子缝，给钱包的盖子剪 出漂亮的形状。用漂亮的彩色纸装饰小钱包 报纸巧变可爱小熊 用报纸团成小熊身体的各个部分，然后用胶条大概固定一下。把 刚弄好小熊身体的重要组成部分的用胶条粘到一起。再用报纸捏出两 个小扁片和一个小圆球分别做耳朵和尾巴。把报纸随意撕成一些小块，把乳胶兑水稀释，开始小熊的定型。把小块的报纸一点点糊在表面用
小刷子刷上乳胶，注意要把整个小熊表面外面都糊满报纸就能够了耐心等着乳胶完全晾干以后外面涂上丙烯或水粉，用餐巾纸撕一点蘸一下乳胶揉成小团用来做眼睛和鼻子其实报纸也能够只撕一点点团成球就行，等纸团干了以后涂成黑色粘到刚才涂好的小熊上在用黑笔简单的画上小熊的嘴。这就是小熊最基本的样子。能够根据自己的喜好在给小熊装饰一下，完成。 泡沫水果网套变废为宝羽毛球 取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下。将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后将每一份剪成大小一致的花瓣形状。将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处。将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右。剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。美化修饰后，一只自制羽毛球完成了 初一：夏千璃