提升工程远程培训项目测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.1989年，美国肯尼亚大学的威廉沃尔夫教授第一次提出虚拟实验室的概念
A. 正确
B. 错误
答案：B
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2.信息教育包括信息知识、信息观念、信息能力、信息道德等方面的教育。
A. 正确
B. 错误
答案：A
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3.巧用文档处理软件不能激活语文写作教学（）
A. 正确
B. 错误
答案：B
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4.不管什么课程，都可以实现小组合作学习
A. 正确
B. 错误
答案：B
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5.在思维导图中，对相应的主题分别执行“从主题新建幻灯片”操作，其中创建幻灯片的个数即为演示文稿中实际幻灯片个数。
A. 正确
B. 错误
答案：A
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6.Voki平台可以安排学生互动地进行课程学习。
A. 正确
B. 错误
答案：A
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7.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径
A. 正确
B. 错误
答案：A
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8.应用信息技术促进自身专业发展的能力不是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。
A. 正确
B. 错误
答案：A
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9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。
A. 正确
B. 错误
答案：B
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10.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。
A. 正确
B. 错误
答案：A
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11.在思维导图中，如果要强调各关键词之间的关系，可以用箭头或者其他形式来表达。
A. 正确
B. 错误
答案：A
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12.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励
A. 正确
B. 错误
答案：A
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13.移动设备上的教学软件都可以免费获取
A. 对
B. 错
答案：B
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14.Camtasia Studio6.0可以嵌入到PPT中使用吗
A. 正确
B. 错误
答案：A
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15.针对不同的主题和不同年龄段的学生，任务的设计一定是指向产品和绩效
A. 正确
B. 错误
答案：A
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16.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性
A. 正确
B. 错误
答案：A
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17.在信息技术整合的课堂中，全班活动是以小组的形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。
A. 正确
B. 错误
答案：B
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18.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。
A. 正确
B. 错误
答案：A
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19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
A. 正确
B. 错误
答案：A
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单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.如果不满意voki语音库生成语速，可以自己录音并进行上传。
A. 是
B. 否
C. 不知道
答案：A
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21.微信公众平台在图文消息方面____。
A. 只有单图文消息
B. 只有多图文消息
C. 包含单图文消息和多图文消息
D. 不支持图文消息
答案：C
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22.下列那种不属于自主合作探究的学习方式
A. 小明和小红在知道学习任务后，开始分工，然后寻找学习资源，最后两人讨论总结
B. 小明和小红独自查阅相关资料，然后两人交流整合资料
C. 小明和小红通过学习任务先交流探讨，在此基础上查找学习资源
D. 小明和小工通过任务独立探究问题
答案：D
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23.下列哪项不符合微课的特点？
A. 时间短
B. 内容微
C. 体现以学习者为中心
D. 以课堂为中心
答案：D
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24.一个标准形式的WebQuest 教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程”或“过程描述”。
A. “资源”和“过程描述”
B. “过程描述”和“学习建议”
C. “任务”和“过程描述”
D. “学习建议”和“评价”
答案：B
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25.合作学习是以（）小组为基本形式。
A. 同质
B. 异质
C. 混合
D. 自由
答案：B
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26.应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括？
A. 动手操作
B. 体验
C. 应用
D. 观看
E. 合作
F. 交流
答案：D
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27.下面哪些教学功能是excel不能实现的？
A. 成绩统计的功能
B. 学生互评
C. 在教育研究中，做差异分析和相关分析
D. 在班会和各种活动中，能够实现随机抽取姓名的功能
答案：B
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28.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类？
A. 简易多媒体教学环境
B. 交互多媒体教学环境
C. 多媒体网络教学环境
D. 移动学习环境
答案：C
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29.教师工作坊的组织成员，原则上不包括：
A. 高校教师
B. 骨干教研员
C. 一线骨干教师
D. 一线普通教师
答案：D
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30.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是：
A. 分离模式
B. 锯齿模式
C. 整合模式
D. 交替模式
答案：C
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31.下列的社会性软件更适用于免费在线存储教学或学习资源
A. 微信
B. 云盘
C. 博客
D. 微博
答案：B
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32.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是
A. 即时书写，便于标注
B. 作图工整，学生易用
C. 即时展示，平等接触
D. 准备充分，方便使用
答案：B
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33.我国“校校通”工程的目标之一是：（）争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。
A. 2010年
B. 2015年
C. 2008年
D. 2005年
答案：A
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34.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是：
A. 教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
B. 教学资源一定是数字格式
C. 教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D. 教学资源不能有科学性错误
答案：B
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35.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释：
A. 图像
B. 音频
C. 动画
D. 图形
答案：C
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36.虚拟实验是借助，仿真以及虚拟现实技术而产生和发展的一种实验模式。
A. 实验器材
B. 多媒体
C. 视频
D. 图画
答案：B
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37.关于Flash软件的描述不正确的有？
A. 是一种交互式动画设计工具
B. 可以制作高品质的网页动态效果
C. 制作比Authorware复杂
D. 可以将音乐、声效、动画融合在一起
答案：C
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38.扫描仪可应用于
A. 拍数字照片
B. 图像输出
C. 光学字符识别
D. 音频信息的处理
答案：C
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39.快速查找当前网页中特定字符的方法是____。
A. 点击菜单栏“搜索”图标。
B. 点击菜单“编辑”然后“在此网页查找”。
C. 逐行浏览网页。
D. 点击菜单“查看”然后“源文件”。
答案：B
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40.王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源，下列对应关系中，哪个选项中的软件不能达到其对应的目的
A. Word——静态插图
B. QQ影音——音频截取、视频截取
C. Flash——制作三维动画
D. Cool3D、Photoshop——标题字
答案：C
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41.郭老师下周要去别的学校讲公开课，该学校的教室中有多媒体计算机，因此他打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授。这个课件属于哪一类课件
A. 指导学习的课件
B. 单纯课后练习的课件
C. 检测学习效果的课件
D. 助教型演示课件
答案：D
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42.张老师在化学课上想利用多媒体手段来模拟实验，请你帮他分析一下，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是
A. 操作过程复杂的实验
B. 反应时间过长的实验
C. 具有一定危险性的实验
D. 不易用肉眼观察的实验
答案：C
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43.网络信息系统的可靠性测度主要有？
A. 抗毁性
B. 生存期
C. 有效性
D. 以上皆是
答案：D
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44.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是
A. Ctrl+A
B. Ctrl+C
C. Ctrl+V
D. Ctrl+X
答案：B
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45.用下列（）方式不能新建思维导图。
A. 新建图表
B. 从模板创建图表
C. 从已有的图表创建
D. 从电子表格创建
答案：D
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46.现代信息技术条件下，信息传递的特点不包括下列哪一项？
A. 单向
B. 互动
C. 即时
D. 远程
答案：A
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多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.下面关于工作簿与工作表的描述不正确的是____。
A. 一个工作表中可以有三个工作簿
B. 一个工作簿里只能有一个工作表
C. 一个工作簿里最多3个工作表
D. 一个工作簿里至少有一个工作表
答案：ABC
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https://www.360docs.net/doc/ae14655655.html,MS主要包含的功能模块有：
A. 管理模块
B. 设计模块
C. 学习模块
D. 监控模块
答案：ABCD
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49.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中，正确的是:
A. 学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B. 学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能
C. 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。
D. 学习任务最好与学生的生活相联系
答案：ABD
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50.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是
A. 小组人数以4-6人为宜
B. 应该对小组成员进行合理分工，明确职责
C. 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组
D. 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动
答案：ABD
解析：
51.区域学科教师工作坊的基本角色包括？
A. 参与者
B. 控制者
C. 专业者
D. 促进者
答案：ACD
解析：
52.教师个人网络空间可以帮助教师：
A. 电子发展档案
B. 信息资源管理
C. 博客教学反思
D. 个人专业学习
答案：ABCD
解析：
53.下列哪些是传统教学的方式？
A. 卷面调查
B. 教室里的活动
C. 长时间的调查研究
D. 教师决策
答案：ABD
解析：
54.文献检索的方法
A. 关键词检索
B. 组合检索
C. 高级检索
D. 回溯检索
答案：ABCD
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55.通过桌面快捷方式图标启动PowerPoint，以下操作不正确的是
A. 左键双击图标
B. 左键单击图标
C. 右键双击图标
D. 右键单击图标
答案：BCD
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56.网络道德的特点是
A. 自主性
B. 多元性
C. 开放性
D. 自由行
答案：ABC
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57.以下属于AECT’94教学资源的有
A. 教学材料
B. 教学环境
C. 教学支持系统
D. 教学资源
答案：ABCD
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58.电子白板系统必要的组成部分包括
A. 电子白板
B. 电脑
C. 投影机
D. 粉笔
E. 水性白板笔
答案：ABC
解析：
工程项目管理知识考试试题汇编
工程项目管理知识考试试题 一、单项选择题 1、（C ）是组织设置的项目管理机构，承担项目实施的管理任务和目标实现的全面责任。 A．项目经理 B. 企业 C. 项目经理部 D. 企业法人 2.项目经理部应在（C ）建立，并在项目竣工验收、审计完成后按合同约定解体。开工报告应在（）进行报审，竣工报告应在（）进行报审。 A. 项目启动前；项目开工前；项目竣工验收后 B．项目启动后；项目开工后；项目竣工验收后 C．项目启动前；项目开工前；项目竣工验收前 D．项目启动后；项目开工前；项目竣工验收后 3.（D ）应作为项目管理的基本制度，是评价项目经理绩效的的依据。 A．安全生产责任制 B. 项目绩效考核制度 C. 领导带班制度 D. 项目经理责任制 4.项目经理责任制的核心是（D ）。 A. 项目经理负责全面组织项目生产活动 B. 项目经理负责建立项目各种专业管理体系 C．项目经理负责对项目人员进行绩效考核 D．项目经理承担实现项目管理目标责任书确定的责任 5.项目经理（ A ）同时承担两个或两个以上未完项目领导岗位的工作。 A. 不应 B. 不宜C．宜D．禁止 6．项目经理应由（ D ）任命，并根据（）授权的范围、期限和内容，履行管理职责，并对项目实施全过程、全面管理。
A．公司经理；法定代表人 B. 公司工程管理部门;公司经理 C．公司人力资源部门；公司经理 D. 法定代表人；法定代表人 7. 在项目运行正常的情况下，（A ）随意撤换项目经理 A. 不应 B. 不宜C．宜D．禁止 8.合同评审应在（D ）进行，主要是对招标文件和合同条件进行的审查。 A．合同履行过程中 B. 合同综合评价时 C. 合同结算时 D. 合同签订之前 9. 合同实施前，合同谈判人员应进行（ A ）。 A．合同交底 B. 安全技术交底 C. 合同审查 D. 合同评价 10. 项目经理部应依据质量计划的要求，运用（ D ）原理进行质量控制。 A．上层控制 B. 人为控制 C. 静态控制 D. 动态控制 11. （ B ）应负责项目职业健康安全的全面管理工作。 A．企业安全管理负责人 B. 项目经理 C. 项目专职安全员 D. 公司安全部门负责人 12. 组织应按有关规定必须为从事危险作业的人员在现场工作期间办理（ D ）。A．养老保险 B. 失业保险 C. 医疗保险 D. 意外伤害险 13. 工程开工前，项目经理部的（ B ）应向有关人员进行安全技术交底。 A．项目经理 B. 技术负责人 C. 安全员 D. 技术员 14. 按公司规定，项目应制定（C ）级进度计划。 A．一 B. 二 C. 三 D. 四 15. 项目竣工结算应有（ B ）编制，（）审查，双方最终确定。 A．分包方；总包方 B. 承包方；发包方
中央电大工程项目管理考试题[A、B卷]与答案
《工程项目管理》考试试题（A卷） 姓名：学号：成绩： 一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分） 1. 对于一个建设工程项目来说，（）是管理的核心。 A. 设计方的项目管理 B. 施工方的项目管理 C. 业主方的项目管理 D. 供货方的项目管理 2. 每个部门只有唯一的上级部门，指令来源是唯一的，这种组织结构是（）的组织结构。 A. 线性 B. 职能 C. 矩阵 D. 事业部 3. 工程项目策划是（）的过程。 A. 知识管理 B. 风险管理 C.人力资源管理 D.设备采购管理 4. 下列说法错误的是（）o A. 在设计准备阶段，通过对投资目标的风险分析、项目功能与使用要求的分析和确定，编制建设项目的投资规划。 B. 在工程设计阶段，以投资规划控制方案设计阶段和初步设计阶段的设计工作，编制设计概算。 C. 在工程设计阶段，以投资规划控制方案设计阶段和初步设计阶段的设计工作，编制设计预算。 D. 在工程施工阶段，以投资规划、施工图预算和工程承包合同价格等控制工程施工阶段的工作，编制资金使用计划。 5. 在施工过程中，投资控制的正确步骤是（）。 A. 预测、比较、分析、纠偏、检查 B.分析、预测、检查、比较、纠偏C?比较、预测、分析、检查、纠偏 D.比较、分析、预测、纠偏、检查 6. 在单代号网络计划中，设A工作的紧后工作有B和C,总时差分别为3天和5 天，工作A、B之间间隔为8天，工作A、C之间的间隔时间为7天，则工作A 的总时差为（）。 A. 9 天 B. 10 天 C. 11 天 D. 12 天 7. 建设工程项目的总进度目标指的是整个项目的进度目标，它是在项目（）阶段确定的。 A.设计准备阶段 B.决策阶段 C.设计阶段 D.施工阶段 8. 全质量控制指的是（）。 A.建设工程项目各参与主体的工程质量与工作质量的全面控制 B?建设项目诸多相关联的活动构成的具体过程的控制 C. 组织内部所有人员参与到实施质量方针的系统环境控制 D. 工序质量控制、分项工程质量控制、分部工程质量控制及单位工程质量控制 9. 为确保施工质量，使施工顺利进行，最关键应做好（）控制。 A.单位工程质量 B. 分部工程质量 C. 分项工程质量 D. 工序质量 10. 项目信息管理的目的是通过有效的项目信息（）为项目建设的增值服务。 A.存档和处理B .处理和交流C .传输的组织和控制 D .收集和存储
“提升工程”-远程培训项目测试题 (2)
1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：在探讨教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。技术是作为一种工具来参与教育的。 2.计算机系统不需要安装防病毒系统。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.教师要在课堂上为学生展示一幅数字图像，必选的设备是多媒体计算机。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
5.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.Karen的在线课程教学模式充分体现了课程目标和课程结构在教学环节的重要性，更系统的呈现教学内容，提高教学效率。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.在移动学习环境中，学生使用无线网络、智能手机等设备，可以将学习空间扩展到课外、校外。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.中小学教师信息技术应用能力标准的特点是关注差异、面向应用、聚焦专项。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
9.在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了教师—计算机—学生三维互动方式 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.对于主题单元的学习设计，在条件允许的情况下最好兼顾教室空间、网络空间、社会空间，体现“全空间”设计。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
2020年9月远程教育教师培训计划(最新版)
编号：YB-JH-0149 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年9月远程教育教师培 训计划(最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020年9月远程教育教师培训计划 (最新版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 为了全面贯彻教育部《关于实施“现代远程教育扶贫示范工程项目”的通知》精神，扎实有效地做好教师培训工作，切实发挥“远程教育”设备的独特效益，全面提高我校教师素质，积极推动我校教育教学工作的顺利开展，结合我校实际，特制定本计划。 一、培训目标 通过培训，使学校骨干教师和学科教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；了解接收资源的内容及资源的分类和特点；使学校技术骨干教师掌握软硬件系统的操作使用和维护管理；使学校骨干教师和学科教师具有使用系统和应用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力；通过培训，使学校的骨干教师和
《工程项目管理》测验题 (1)
工程项目管理 阶段测试题1 一、单项选择题 1、 1、世界银行贷款项目生命周期分为项目选定、项目准备、项目评估、项目谈判、项目实施和（）等6个阶段。 （分数：1分） A. 项目的收尾 B. 项目后评价 C. 项目的交接 D. 项目监督 正确答案：B 2、 2、以下哪个不是项目的参与者（）。 （分数：1分） A. 项目投资者 B. 项目的负责人 C. 项目设计单位 D. 城市管理者 正确答案：D 3、 3、项目成本管理主要包括工程估价、成本计划、支付计划和（）。 （分数：1分）
A. 资金筹集 B. 成本核算 C. 进度安排 D. 成本控制和工程款结算与审核 正确答案：D 4、 4、下列关于工程项目目标的说法中，正确的是（）。 （分数：1分） A. 目标应是长远和抽象的 B. 目标不应有时间限制 C. 目标只能由最高决策者掌握 D. 目标是现实的，是可达到的 正确答案：D 5、 5、下列关于业主对工程项目管理的表述中，正确的是（）。 （分数：1分） A. 管理目的是实现项目各利害关系人的全部期望 B. 业主是对工程项目进行全面管理的中心 C. 在项目建设过程中，业主对项目大都采用直接管理方式 D. 以进度为中心进行控制 正确答案：B 6、 6、下列建立项目管理组织的步骤，正确的先后顺序是（）。
①确定项目工作内容②确定合理的项目目标 ③组织结构设计④确定组织目标和组织工作内容 （分数：1分） A. ①一②一③一④ B. ②一①一③一④ C. ②～①一④一③ D. ①～②一④一③ 正确答案：C 7、 7、规模小、时间短、专业面窄的项目适宜采用的组织形式是（）。 （分数：1分） A. 项目式 B. 平衡矩阵式 C. 直线式 D. 弱矩阵式 正确答案：C 8、 8、招标管理中的公平原则是指（）。 （分数：1分） A. 工程项目招标具有较高的透明度 B. 给与所有投标人平等的权利 C. 评标时按事先公布的标准评审
工程项目管理 考试试卷及答案
建设项目管理综合练习及答案 一、单项选择题 ? 凡不是由于承包人一方的原因而引起的工程拖期，都属于（）。 ? 可原谅的拖期 不可原谅的拖期 可原谅并予以补偿的拖期 不可原谅并予以补偿的拖期 ．单位工程质量等级由??核定。 ? 施工承包人 监理人 质量监督机构 项目法人 ．工程产品在规定的时间内和规定的条件下完成规定功能的能力和维修的方便程度是指工程产品的（）。 ?时间性 适应性 可信性 经济性 ．水利工程在规定的保修期内出现工程质量问题，一般有原施工单位承担保修，所需费用由??承担。 ?原施工单位 现施工单位 项目法人 质量问题的责任方 ．监理机构应及时审核承包人在收到保修责任终止证书后提交的最终付款申请及结算清单，签发（），报发包人批准。 ?完工付款证书 最终付款证书 计日工 保留金付款证书 ．工程项目总承包，通常也称为（）。
? 设计 施工总承包 总承包管理 交钥匙承包 ???承包 ．水利工程建设监理的主要内容是进行建设工程的（）管理。 ?资金 质量 进度 合同 ．建设监理是建设领域（）的产物。 ?专业化分工 政府监督职能延伸 政府加强监督 加强质量控制 ? （）是指监理机构按照监理合同约定，在施工现场对工程项目的重要部位和关键工序的施工，实施连续性的全过程检查、监督与管理。 ?巡视检验 旁站监理 平行检验 跟踪检验 ?? 丙级监理单位可以承担（）以下的水利工程建设监理业务。 ?大型 大（ ）型 大（ ）型 中型 ?．《招标投标法》规定，依法必须进行招标的项目，自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止最短不得少于（）日。 ? ?? ?? ?? ?? ?．开标应当在招标文件确定的（）公开进行。 ?提交投标文件截止时间的同一天 提交投标文件截止时间的第二天 提交投标文件截止时间的同一时间 收到全部投标人的投标文件的同一时间 ?．投标是 ??。 ?要约 要约邀请 承诺 要约引诱
04《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷
1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.ipad在课堂中可用于教学管理 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
工程项目管理试卷及答案
工程项目管理试卷及答案
工程项目管理试卷 一、单选题【本题型共20道题】 1.工程网络计划中，如果紧后工作的开始并不以紧前工作的完成为前提，只要紧前工作开始一段时间以后，紧前工作虽然尚未完成但已经提供了紧后工作开始工作的条件，紧后工作就可以在这种条件下与紧前工作平行进行。能够很好地表达这种逻辑关系的网络图是（）。 A．双代号网络图 B．单代号网络图 C．双代号时标网络图 D．单代号搭接网络图 用户答案：[D] 得分：2.00 2.国务院批准范围以外的建设用地由（）批准。 A．国土资源部 B．住建部 C．省级人民政府 D．省级国土资源管理部门 用户答案：[C] 得分：2.00 3.在某教学楼项目开工后的第四个月末，计划工作预算费用是700万元，实际总支出为900万元，则该教学楼项目的实施状况是（）。 A．项目进度超前 B．信息不足，无法判断 C．项目费用在正常的范围内 D．项目陷入费用超支的麻烦中 用户答案：[B] 得分：2.00
8.国家发展改革委安排投资补助和贴息项目，应当首先制定（），明确投资补助和贴息的目的、预定目标、实施时间、支持范围、资金安排方式、工作程序、时限要求等主要内容。 A．投资补助和贴息计划 B．年度投资计划 C．工作方案 D．资金申请报告 用户答案：[C] 得分：2.00 9.按《国务院关于投资体制改革的决定》的规定，政府投资的项目，实行（）管理程序。 A．审批制 B．核准制 C．备案制 D．评估制 用户答案：[A] 得分：2.00 10.建设-运营-移交（Build-Operate-Transfer，BOT）的合同期限一般为（）年。 A．5-10 B．10-20 C．15-25 D．20-30 用户答案：[D] 得分：2.00
“提升工程”-远程培训项目测试题 (12)
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题9 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.项目学习意味着对老师、家长、学生及其他成年人角色的转换。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.wiz为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理、笔记软件 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。 A. 正确 B. 错误
答案：B 解析： 5.在Excel中，工作表中的单元格是不可以合并的。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： https://www.360docs.net/doc/ae14655655.html,MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 7.应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。 A. 正确 B. 错误
答案：B 解析： 9.信息技术对整合小学品德与社会课程资源的支持取决于该门课程的性质和学生的发展需要。 A. 错误 B. 正确 答案：B 解析： 10.5.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。（） A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 12.构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计 A. 对 B. 错
远程培训答案((3)
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题考生姓名：交卷时间： 2015-11-04 10:20考试成绩：1考试结果：不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响， 应该在学校全面禁止学生使用 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析：不应对新技术持全面否定态度 2.互联网不良信息泛滥的原因有多种，网络道德观念的缺乏属其中一种 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 3.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 4.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优 势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情境，让学生享 受到阅读的乐趣。
B. 错误 答案： A 解析： 5.将思维导图生成演示文稿时，使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象”， 导出生成的演示文稿效果完全一样。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 6.学生在Voki平台可以对动画人物进行外貌和个性化的性格塑造. A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 7.教师可以利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日 记随笔，将教学资源上传。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 8.实施能力提升工程的原因是国家教育战略的部署和我国教师专业发展的现实需要。 A. 正确
答案： A 解析： 9.交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 10.在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段 A. 对 B. 错 答案： A 解析： 11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用 A. 对 B. 错 答案： A 解析： 12.学习环境只能选择，不能创建。 A. 正确 B. 错误
工程项目管理试卷及答案
工程项目管理试卷 一、单选题【本题型共20道题】 1.工程网络计划中，如果紧后工作的开始并不以紧前工作的完成为前提，只要紧前工作开始一段时间以后，紧前工作虽然尚未完成但已经提供了紧后工作开始工作的条件，紧后工作就可以在这种条件下与紧前工作平行进行。能够很好地表达这种逻辑关系的网络图是（）。 A．双代号网络图 B．单代号网络图 C．双代号时标网络图 D．单代号搭接网络图 用户答案：[D] 得分：2.00 2.国务院批准范围以外的建设用地由（）批准。 A．国土资源部 B．住建部 C．省级人民政府 D．省级国土资源管理部门 用户答案：[C] 得分：2.00 3.在某教学楼项目开工后的第四个月末，计划工作预算费用是700万元，实际总支出为900万元，则该教学楼项目的实施状况是（）。 A．项目进度超前 B．信息不足，无法判断 C．项目费用在正常的范围内 D．项目陷入费用超支的麻烦中 用户答案：[B] 得分：2.00
4.委托运营（Operations & Maintenance，O&M）的合同期限一般不超过（）年。 A．3 B．5 C．8 D．10 用户答案：[C] 得分：2.00 5.某项目原始预算为147500元，计划工期为94天。项目进行了70个天后的项目状况报告提供了如下信息：BCWP＝56830元， ACWP＝65080元 BCWS＝102800元，BAC＝147500元 按此时的结果，预计项目完成时的总费用为（）元。 A．149443 B．153833 C．163822 D．169298 用户答案：[D] 得分：2.00 6.按《国务院关于投资体制改革的决定》的规定，核准目录之外的企业投资建设项目，除国家法律法规和国务院专门规定禁止投资的项目外，实行（）管理程序。 A．审批制 B．核准制 C．备案制 D．评估制 用户答案：[C] 得分：2.00
(完整版)工程项目管理试题20
至学年第学期期末考试 《工程项目管理》试卷（二十） （考试时间：120分钟，满分：100分） 用题年级、专业（班级）： 一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在下面的答 1.网络计划中某工作持续时间为4天，最早开始时间为7天，总时差为2天，则该工作的最迟完成时间为（）天 A、4 B、9 C、11 D、13 2.有总监理工程师组织施工单位项目负责人和技术、质量负责人进行验收的应是（） A、检验批 B、分项工程 C、分部工程 D、单位工程 3.在某项工程双代号网络计划中，工作N的最早开始时间和最迟开始时间分别为第20天和第25天，其持续时间为9天。该工作有两项紧后工作，它们的最早开始时间分别为第32天和第34天，则工作N的总时差和自由时差为（）天。 A、3和0 B、3和2 C、5和0 D、5和3 4.某项工作有两项紧前工作A和B，其持续时间分别为3天和4天，其最早开始时间是5天和6天，则本工作的最早开始时间是（） A、5 B、6 C、8 D、10 5.安全检查的类型有（）。 A、查思想、查管理、查作风、查整改、查事故处理、查隐患 B、查思想、查作用、查整改、查管理 C、查思想、查管理、查整改、查事故处理 D、查管理、查思想、查整改、查事故处理、查隐患 6.建设工程职业健康安全事故处理原则是（）： A、事故原因不清楚以及责任者没处理不放过 B、没有调查而下定论引起的事故不放过 C、事故责任者逃逸不放过 D、事故引发原因不清楚，事故责任者未找过不放过 7.施工现场临时围挡高度不宜低于（） A、1.8m B、2.5m C、3.2m D、2.7m 8.下列关于风险管理工作流程排序，正确的是：（） A、风险评估—风险识别—风险响应—风险控制 B、风险识别—风险评估—风险响应—风险控制 C、风险识别—风险评估—风险控制—风险响应 D、风险评估—风险识别—风险控制—风险响应 9.若某事件经过风险评估，位于事件风险两区域图中的风险区A，则应（） A、采取措施，降低其损失量，使它移位至风险区C B、采取措施，降低其发生概率，使它移位至风险区D C、采取措施，降低其损失量，使它移位至风险区B D、采取措施，降低其发生概率，使它移位至风险区C 10. 建筑工程项目管理的核心是（） A、质量控制 B、合同管理 C、信息管理 D、投资控制 11.施工中遇到有价值的地下文物后，承包商应立即停止施工并采取有效保护措施，对打乱施工计划的后果责任是（）。 A、承包商承担保护费用，工期不予顺延 B、承包商承担保护费用，工期予以顺延 C、业主承担保护措施费用，工期不予顺延 D、业主承担保护措施费用，工期予以顺延 12.对于有分包的工程项目，（）应该对分包合同的实施进行有效监控。
“提升工程”-远程培训项目测试题 (6)
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.人肉搜索现象的出现，一定程度上损害了网络社会的法治与现实社会政治的结合 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.“三通两平台”中“三通”之间是相互关联的，“校校通”是基础，“班班通”是近期工作的一个关键，“人人通”是真正要实现的目标、核心点，它代表的是方向，代表的是创新。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.可以用信息技术来模拟无法用肉眼观察的微观化学反应的化学实验。 A. 正确 B. 错误
解析： 5.因为看到的比标清更清楚，所以有种视频格式才叫高清。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.与其把内容搬到网上，还不如在上课的时候解决学生所有的问题 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 7.自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性 A. 正确 B. 错误
解析： 9.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.教学情境可以激发学生的思维积极性，帮助学生理解教学内容。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.思维导图能将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而最大限度地实现创新。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.云盘可以通过同步客户端软件实现自动上传下载以同步更新云盘上的资料 A. 对 B. 错 答案：A
现代远程教育培训计划(完整版)
计划编号：YT-FS-1321-46 现代远程教育培训计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
现代远程教育培训计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在上级部门的大力支持下，在校行政的直接领导 下，现代远程教育的设备已经在我校安装调试并通过 市级部门的验收。为了加快资源在教学中的使用，为 了使之真正面向学生，走向课堂，用于教学，为了进 一步增强教师综合应用素质，积极推进教学改革，让 每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源， 提高我校的教育教学质量，搞好全体教师现代远程教 育师资培训，特订以下培训计划： 一．培训目标 1．现代远程教育的发展，认识其在教学应用中的 深刻意义。 2．了解电脑的基本结构。 3．能掌握officeXX的使用。熟练掌握Word、
Excel、PowerPoint的使用。 4．会使用因特网，了解局域网的原理和运用。 5．充分合理使用远程教育资源，学会浏览、整理、下载、上传、 备份等基本操作。 6．熟练对各种远程设备进行使用操作。 7．解资源使用的管理制度。 8．会利用远程资源进行合作学习。 二．培训内容 1、现代远程教育理论和卫星通信技术。 2、我校的现代远程教育的模式。 3、计算机基础知识（加强）。 4、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。 5、学习搜索、下载、整理所需要的教育资源，上传和保存文件。 6、怎样利用自制或下载的课件上课。 7、远程教育与各学科整合的研究学习。 9、培训6名远程教育骨干教师（6个不同科组各
工程项目管理试题及答案题库
工程项目管理试题及答案-题库-自考用 单项选择题 1、施工质量计划的编制主体是（ C ）。 A、业主 B、设计方 C、施工承包企业 D、监理单位 2、在工程的网络计划中，工作的自由时差是指在不影响（ A ）的前提下，该 工作可以利用的机动时间。 A、紧后工作的最早开始时间 B、紧后工作的最迟开始时间 C、紧后工作的最迟完成时间 D、本工作的完成时间 3、下列关于工程项目目标的说法中，正确的是（ D ）。 A、目标应是长远和抽象的 B、目标不应有时间限制 C、目标只能由最高决策者掌握 D、目标是现实的，是可达到的 4、下列关于业主对工程项目管理的表述中，正确的是（ B ）。 A、管理目的是实现项目各利害关系人的全部期望 B、业主是对工程项目进行全面管理的中心 C、在项目建设过程中，业主对项目大都采用直接管理方式
D、以进度为中心进行控制 5、按照（ A ）方式，可将项目管理划分为不同的类型，包括业主方的项目管 理、施工方的项目管理等等。 A、建设工程项目不同参与方的工作性质和组织特征的不同 B、建设工程项目不同参与方的权利和责任的不同 C、建设工程项目不同参与方的利益的不同 D、建设工程项目不同参与方的地位的不同 6、专业工作队在各个施工段上的劳动量要大致相等，其相差幅度不宜超过 （ B ）； A、8％～12％ B、10％～15％ C、18％～25％ D、25％～35％ 7、工程项目的管理层次与管理跨度之间的关系为（ D ）。 A、跨度越小层次越少 B、层次减少跨度不变 C、跨度越大层次越大 D、层次越多跨度越小 8、建设工程项目管理的核心任务是项目的( D ) 。 A、目标规划 B、目标比选 C、目标论证 D、目标控制 9、以下哪个不属于施工索赔种类的有（ D ）。 A、工程量变化索赔 B、施工条件变化索赔 C、设备窝工索赔 D、工人工伤索赔
《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 (20)
?平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用 ?? 正确 ? 错误 答案： 解析：不应对新技术持全面否定态度 ?若一台微机感染了病毒，只要删除所有带毒文件，就能消除所有病毒。 ?? 正确 ? 错误 答案： 解析： ?用信息技术创设探究资源，为学生提供有效的学习资源是每个教师应具备的能力。 ?? 正确 ? 错误 答案：? 解析： ??????????定制动态文本图，用于表达或分享写作。 ?? 正确 ? 错误 答案： 解析： ?思维导图可以直接用?导出?命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
?? 正确 ? 错误 答案： 解析： ?????●?的作业活动中学生可以以?文件??在线提交?两种方式提交作业。 ?? 正确 ? 错误 答案：? 解析： ?应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。 ?? 正确 ? 错误 答案：? 解析： ?此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。 ?? 正确 ? 错误 答案： 解析： ?交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量 ?? 正确
? 错误 答案：? 解析： ??针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置游戏情境导入 ?? 正确 ? 错误 答案：? 解析： ??运用????●学习线性回归方程有助于学生更快地理解方程中系数的意义 ?? 正确 ? 错误 答案：? 解析： ??网络学习空间就是把课堂搬到网络上 ?? 对 ? 错 答案： 解析： ??移动设备虽然便携但不易于学校管理 ?? 对 ? 错 答案：
远程培训学习计划
远程培训学习计划 现代教育促使学校教师参加网络学习，网络学习有利于教师切实提升教师业务能力，积极发挥教师在专业发展中的作用，广泛推动素质教育进程，全面提高教育教学质量。快一起来看看远程培训学习计划吧! 远程培训学习计划【1】有幸参加了这次远程培训研修，为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人网络学习研修计划如下： 一、研修目标 1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。认真学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。 2、通过网上学习，学以致用，把所学的内容用于实际教育教学中去，积极开展教育教学研究工作，充分发挥研修平台的互动交流作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。 3、通过网络学习，进一步优化自己的课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 4、让网络研修培训学习与新的教育理念和修订版学科课程标准
相结合，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。 5、通过远程网络平台的交流与分享，教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越，增强自我的学习意识和促进学生学习的能力. 二、网络研修要求 我要通过这次远程网络研修平台为基础，严格要求自己，扎实学习，做好笔记，同时以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀教师。 三、研修内容 积极以专家组的精彩案例及相关要求为主要研修内容，扎实学习，分步推进，努力完成各学时内容，认真读帖、发帖、回帖。 总之，我将通过此次远程网络研修，进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平，积极推进新课程的实施，充分发挥自身的专业引领作用，继续推进学校校本研修工作的有效开展，促进自我专业成长。 远程培训学习计划【2】通过实施对教师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高教师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质教育全面推进，教师现有文化知识，教育思想和教育
新课程教师远程培训项目实施方案
新课程教师远程培训项目实施方案 根据教育部办公厅《关于组织实施“国培计划——XX年普通高中课改实验省教师远程培训项目”的通知》（教师厅函[XX]5号），和《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》，为确保我省普通高中新课程实验工作于XX年秋季全面展开，结合我省实际，特制定本方案。 一、培训目标 立足甘肃实际，借鉴先期进入普通高中新课程实验省份和我省义务教育阶段课程改革的有益经验，利用现代远程教育手段，帮助教师准确理解和把握高中课程改革的理念、目标、结构、内容和教学要求，增强实施新课程的紧迫性和责任感；了解和掌握新教材的编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的关系；了解和掌握高中课程改革实施的情况，促进教师教学观念和教学行为的转变，逐步提高教师实施新课程的管理能力、研究能力、指导能力和教学实践能力；完善高中教师继续教育远程培训体系，为教师终身学习提供支撑和保障，为各普通高中学校顺利实施高中新课程提供师资保障。 二、培训内容与对象
（一）培训学科：思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术等13门学科。 （二）培训内容：普通高中课程改革总体情况及各学科课程方案的介绍；课程标准的基本理念、结构框架和主要内容介绍；各学科有关重要内容的解读；教学理念、教学设计、教学方式方法的培训；有关指导学生有效学习方法的辅导；教学评价方法的指导；课程资源的开发与利用；教师教研活动特别是校本教研和教师专业成长的引领等。 （三）培训对象：XX年我省进入普通高中新课程实验的各普通高中（含完全中学、民办高中，下同）起始年级学科教师、学校中层以上管理人员（分学科参加）、省市县高中学科教研员，共计约万人。 三、培训时间 （一）准备阶段：6月5日—7月20日，各市（州）完成各学科班级组织工作，组织对班主任、辅导教师和技术人员的培训，配发课程资源，组织学员做好学习前各项准备。
工程项目管理试题及答案.
2011年12月考试工程项目管理第一次作业 一、名词解释题（本大题共24分，共 6 小题，每小题 4 分） 1. 劳动力的动态管理 2. HSE管理 3. 工程项目建设程序 4. 紧迫情形 5. 进度控制 6. 索赔 二、计算题（本大题共20分，共 2 小题，每小题 10 分） 1. 已知网络计划如下图所示,在第五天检查时,实际进度情况为:A,B,C,D,G工 作已完成,E工作还未开始,H工作进行了一天.试用前锋线记录并用列表比较法. 分析进度情况 2. 某企业要进行一项大工程的建设,施工组织设计基本完成以后,发现本企业现有的机械均不能满足需要,故需要作出是购买设备还是向机械出租站租赁的决策.经测算,提供下表资料可供决策.
三、简答题（本大题共56分，共 8 小题，每小题 7 分） 1. 造成进度拖延的原因有哪些？ 2. CM和MC方式的区别是什么? 3. 施工承包企业质量体系的有效运行应取决于什么因素？ 4. 成本指标有哪两个？其计算公式是怎样的？ 5. 可行性研究阶段的HSE管理的内容有哪些？ 6. 在项目管理过程中,沟通存在哪些常见的问题？ 7. 在矩阵式组织中,项目经理与职能经理之间的矛盾及相互依存主要表现在哪些方面？ 8. 安装工程一切险的除外情况有哪些？ 答案： 一、名词解释题（24分，共 6 题，每小题 4 分） 1. 参考答案： 劳动力的动态管理指的是根据生产任务和施工条件的变化对劳动力进行跟踪平衡、协调,以解决劳务失衡、劳务与生产要求脱节的动态过程 解题方案： 评分标准： 按照要点给分 2. 参考答案： HSE是英文Health Safety and Environment 的缩写.即强调在工程建设项目建设过程中重视人员的健康、安全以及对周围环境的保护 解题方案： 评分标准： 按照要点给分 3. 参考答案： 指一项工程从设想、提出到决策,经过设计、施工直到投产使用的全部过程的各
《“提升工程”(2015)远程培训项目》测试题 33
1.信息技术应该是信息技术学科教师教授给学生的，与其他学科无关。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：信息技术素养是每门学科都应培养的 2.使用计算机应遵守行业道德规范。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验 A. 对 B. 错 答案：B 解析：
5.常见的互联网调查问卷网站有问卷星、调查派、Surveymonkey等等，这些网站有些服务是收费的。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.学生在Voki平台可以将自己创建动画人物录制下来，发布到班级网页上，或者其他网站 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.教师在设计教学支架时，需要对学生的先前经验和自主学习时的真实认知过程进行全盘思考，构思教学支架的整体框架。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.应用信息技术优化课堂教学的能力是指教师在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力。 A. 正确 B. 错误
答案：B 解析： 9.白板板面能用水性或油性笔书写。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.课堂导入须由教师来引导 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 11.运用Excel学习线性回归方程有助于学生更快地理解方程中系数的意义 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.建立班级QQ群也是一种网络学习空间的构建 A. 对 B. 错
中国教师研修网远程培训项目介绍
中国教师研修网远程培训项目介绍 随着课程改革的不断深入，如何为广大中小学教师提供方便快捷及有效的专业研修模式，成为各地不断探索的课题。中国教师研修网在“研训一体化”理念的指导下开发出区域范围内的社区服务模式，即区域教师研修网。在近4 年的探索和实践中这一模式对教师全员培训取得了良好的效果，为各地教育主管部门“构建当代教师学习型社区” 提供了完善的解决方案和优质的平台服务，受到各地合作者的广泛好评。中国教师研修网正在此基础上，与各地合作伙伴不断总结已有的成功经验，整合新的研训资源，努力探索、创新研修模式，为各地教研、培训教育机构提供更好的研训服务。 远程培训网上研修项目内容以课程改革为背景的“新课程通识远程培训” 、“新课程学科远程培训” ；以班主任素质提升为目标的“班主任远程培训” 提升农村义务教育水平和质量的“农村教师素质提高远程培训” 全面提高教师信息技术应用水平的“信息技术能力培训” 提高校长专业素养和管理水平的“校长培训” 远程培训网上研修项目模式 以先进教育理论为基础，坚持与教学实际相结合、与校本教研相结合、与构建区域型教师学习型社区相结合。改变以培训者为中心，单向传输，被动接受的培训模式，努力实现研修一体化、常规化，同时使每个学员都能获得指向学习需求的专业引领、教学相长的互动交流、全程跟进的专业支持。 “区域教师学习型社区“的构建：社区＋培训 中国教师研修网为社区服务研修模式提供了良好的技术平台。平台提供了各项开展网络远程培训服务的功能，并为合作单位免费开通“区域教师研修网” ，在培训项目完成后，“区域教师研修网” 社区平台作为本地教师教育的专业网站，可以继续享受免费使用权，同时能够享受到中国教师研修网提供的各类免费资源和研修活动。 研训一体化模式：培训＋教研远程培训网，不断把教师教育研究的最新成果，开发成培训课程。区域教师在接受培训的同时，还可以在“区域教师研修网” 平台上开展与培训内容相关的校本教研活动，把教师的训和研有机结合起来，真正实现研训一体化、常规