序言范文

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【篇一:序言范文】

国民精神的灯火———报告文学集《先锋之歌》序言

一群爱好文学的同仁,沿着“二为”的正确方向,经过近一年的艰苦创作,报告文学集《先锋之歌》便问世了。

先锋,原指行军或作战时的先遣将领或先头部队,现用以比喻在事业中起先导作用的个人或集体。如此说来,这本集子的名字是最确切不过的了。因为,中国人最具有勤劳、智慧、刚强、奉献的精神。《先锋之歌》通过选择、集中、想象等手段,像凸透镜聚光一样,形象地反映了这种精神,深刻地揭示了人物的本质。国民精神之光是客观的真实存在。通过聚光,就汇集成最亮的灯火,照亮了天地,指引着人们前进。他们是神奇的风流人物,他们是真正的时代先锋。

收入本书的先进人物共19位,都具典型性。讴歌这些典型,是“报告”的要求。报告文学是“报告”,也是文学。说它是“报告”,是指要及时反映现实,回答人们正在思考并迫切想了解的问题。例如,当前究竟应该怎样看待各行各业的干部包括企业管理者呢﹖我们迫切地要把这个问题形象地报告读者,旨在说明我们的干部绝大多数是好的,本书中的典型就是他们的杰出代表。对全国先进工作者、洋思中学校长蔡林森同志,我早就通过新闻媒体及大小会议有所了解。这

次实地采访,这个形象在我面前更加丰满。他给我的印象首先是亲人。蔡林森同志置身在操场上、教室里、餐厅中,和师生亲密无间,是一种难以形容的亲人关系。其次是“少年”。虽然年过半百,但强烈的事业心使他青春焕发,精神状态犹如血气方刚的少年。再次才是严师。没有亲人、“少年”的成分,他不可能成为严师,他这个形象就会残缺不全。同时他还是财神。全国各地的参观者络绎不绝,每年约有10多万人。学校周围包括泰兴城的交通、餐饮、旅宿、娱乐等行业都被带动起来,促进了全市GDP的增长。所以,许多受到惠泽的人尊称他为“财神”,可见,蔡林森形象的典型意义已经超出教育战线,具有更广的社会价值。其他,如具有较大魄力、办事雷厉风行的吕炳生;业务精、点子多、善组织、能写诗的鞠章网;科技兴企取得成功、严格管理堪称一绝的张国林;多元开发屡建奇功,做人的工作如春风化雨的何圣赐;聪慧过人,阅历丰富,具有开拓创新精神的常庆昌、张正西、周国平、张伟亚、郭余龙;富而思源,乐于助人,做好事成瘾的薛长明等形象,都具有非凡的魅力。

本书严格遵循真实性第一的原则,既具有艺术的真实,更做到事实的真实,没有“甄士隐”,也没有“贾雨村”。作者们着意揭示人物本质,这是最主要的真实。同时,力求细节不掺假、不走样。作者在写作之前,往往都要积累三倍于成文作品的采访资料。稿件形成后,一般都过了三道审核关。真实,必将使本书具有经久的生命力。

【篇二:散文集序言】

散文集序言范文-永远做现实生活真善美的卫道士

对王松凡同志我是先读其作品,后见到其人的。那是2002年夏天,他的散文集《槐花飘香》出版时,《今日舞钢》曾作专门介绍,一下吸引了我的注意力我为钢城又出现一位作者而欣喜.忙邀其见面,两双手一握,几句话一说,彼此感到心早已相通大有相见恨晚的感觉。

本着相互磋,共同提高的原则,在2002年11月底,市作协在钢城的文学月会上,邀20多位文朋诗友聚在一起,开了个“王松凡散文作品讨论会”。在发言中我说,读了松凡的散文,你会更乐意和松凡这个人交朋友。因为,他的文章透露出质朴和坦诚。松凡是教师出身,生于农家,并不是天才的作家.可是他对生活认真观察.反复思考,融会于心,然后执笔写成文章,而且多年如一日,坚持不懈,有了今天的成绩。松凡文章的真正功力,在于写实,在于处处自然,不事造作,在于情景交融,人地相当。作家孙犁说:“作家永远是现实生活真善美的卫道士o”松凡的散文,反映出作者对真善美的追求,也再现了作者的文化素养和人格品质,作者的坦率真诚,为文的平易诚恳,在逆境中乐观向上的精神,都给人们留下深刻的印象。可以说,与松凡这样的人交朋友,你会更好地理解真善美.心灵会得到净化。

又半年过去了,当松凡拿着他新写的60篇散文,准备出集子嘱我作序时,我却一下难住了,总感到要说的话都已讲得差不多了,再说也不会有新意。可看着作者信任的目光又不好推辞,捧读着厚厚的书稿.突然觉得肩上有了压力。

这60篇散文分抒情小品和山水游记两大类,作者将其冠名《岁月如歌》。可以说,这里面有作者人生的履痕,有对生活的思考,有

对亲情的展现,有对乡情的怀恋。作者取材于身边的人和事用清纯的文笔,叙说着心中的爱憎,没有哗众取宠,没有虚张声势,自然的率真朴实地表达心中集存的情憬,有一种平淡的美。人生就是一次又一次旅行。人生也好,社会也好实际是放大了的旅程。因工作关系,松凡近些年有机会去领略外面的世界,凭吊历史遗迹,领略风土人情,感受大自然的美妙。松凡所到之处,绝不空手而归,名山胜水给他的生活留下了彩色的一页。画的山水,歌的岁月,是松凡人生的阅历与体验。如今他把它们结集出版,让人们再一次看到他的心灵历程和生活的精神世界。

松凡是勤奋的,用勤能补拙这四个字概括松凡的写作很恰当。大凡弄文笔的人都知道,写作既要几分灵气,更需要几分傻气。可能正是因为道路崎岖,反而激起了这些傻子的勇气和志气在不断遭受挫折和冷遇之后.仍然从事这个迷人的、费力难讨如的苦差。松凡短短两年内出版三本书,在钢城的业余作者中首屈一指。虽然作者的作品对生活反映敏锐,但往往思想凝聚力不够,加之文笔不够老练精熟.使散文激动人心的力且受到削弱。因此,对松凡来说,无论内容、风格、写法上都还需要有进一步的拓展需要更绚丽灿烂,这不能说是一种苛求。

实话说,我近年来的散文创作一直处于两难境地:不写吧,心不甘;写下去,没新意。如何在表现自我中突破自我如何做到生活的真实与艺术的统一使自己的写作进人个性化的审美境界,一直是我认真思考的问题。人生三境界:一是原始的本我;二是发现了自我,表现

自我;三是超越自我,达到所谓天人合一的境界。一般人能够发现自我,表现自我就很不容易,要超越自己,更不容易,它受一个人德才学识诸多方面的限制。可是要想不断前进,要想成为大家,写出能够存活下来的散文,就必须有超越自我的勇气和信心。

作家严文井说:“每一篇能够存活下来的散文都是与历史直接相关连的,是历史的小小侧面或折光。是地球上东西南北的气流所引起的特异的微风。这些微风,都是情惑的波动,人的呼吸这就要求我们必须从小我中跳出来,把抒个人之情与时代之情、民族之情结合起来。人们都知道,凡是伟大的作品,本身就闪耀着一种理想的光辉,这种理想是作家赋予它的,这种理想,来自作家的心灵。因此,要写出大气散文,还是要在提高自身素质上下功夫。这是我在读松凡散文时审视自己的一点感悟。作为文友,愿我们共勉:不仅要有很好的艺术感觉,丰富的情感,娴熟的语言驾驭能力,还要有思想,有广博的知识,有深刻的生命体验,有忧世伤时的悲脚怀,永远做现实生活真善美的卫道士,努力用手中的笔写出能够存活下来的散文。

【篇三:镇志序言范文】

《镇志》序言

**历史久远,是**市最早有人类活动的地方。据考古资料推测,早在**北部还未成陆地,**作为岛屿孤悬于海上时,即有先民在此渔猎,繁衍生息。今天**市之前身香山县,皆因**“地多神仙花卉,故曰香山”(宋代?《太平寰宇记》)。可以这样说,**承载了**的人脉与文脉。

这块风水宝地,地灵人亦杰。大约在300年前,为避战乱,一批中原人转辗迁徙至此,他们整族而迁,聚族而居在此形成了客家人的聚居地。60多年前,国难当头时,许多客家儿女响应中国共产党的号召,放下锄头,执起枪矛,这里成了广东一个著名的抗日根据地。20多年前,当改革开放的春风吹进山里时,**人勇立潮头,修公路、办学校、建新区,彻底打开了山门,招来了四方客商,山里面貌日新月异,人民生活全面小康。至20xx年工农业总产值已经超过20亿元,上缴国家各项税收也超过了亿元,昔日的穷乡僻壤因此撤镇设办事处,被纳入中心城区管理。

盛世修志是中国优秀的文化传统。处在这样一个太平盛世,我们有责任为后人留下一部系统的、详实的地方史料,从而为现在乃至将来各项建设提供借鉴,为爱国爱乡教育提供乡土教材,为海外乡亲了解故里、为各界朋友了解**提供信息。为此目的,于20xx年10月成立机构,聘请专才,开始为期5年多的**镇志编纂工作。5年多来,修志工作得到党政班子高度重视,得到各部门单位的大力支持,特别是得到**市地方志办公室的悉心指导,今天终于得以成书。作为生于斯、长于斯、工作于斯的我来说,通过此志全面了解自己深爱的家乡艰难而光荣的历史,备感欣慰。我相信,还会有许多人如我一样,将从这部60多万字的《**镇志》中,获取有用的信息甚至是教益。

就此机会,谨向付出了艰辛劳动的全体编写人员致以崇高的敬意,向为此志提供资料的各界人士、向市志办的同志们表示衷心的感谢。

美国文学史陶洁序言部分整理

美国文学史序言部分 殖民地时期(colonialism)约1607-1765 时期综述(随便看看,重点没有涉及这部分) 1、清教徒采用的文学体裁:a、narratives 日记b、journals 游记 2、英国最早移民到美国的诗人:Anne Bradstreet 3、在殖民时期最好的清教徒诗人:the best of Puritan poets is Edward Tayor. 启蒙时期与独立战争时期(reasoning and revolution)1765-18世纪末p1 代表作家: 1、Benjamin Franklin 本杰明·富兰克林 1706-1790 Poor Richard's Almanac《格言历书》A Collection of maxims,or proverbs,on the value of work and savings for success. The Autobiography《自传》开创了美国名人写传记的风气 2、William Hill Brown 威廉·希尔·布朗 The Power of Sympathy《同情的力量》 浪漫主义时期(Romanicism)1800-1865 一、文学特征: 1、Transcendentalism超验主义 代表人物:Emerson爱默生,believed that man was a part of absolute good。人性本善 Thoreau 梭罗,beheld divinity in the “unspotted innocence” of nature. 自然才是神圣的“洁白无瑕” 二、代表作家: 1、Washington Irving华盛顿.欧文 The Sketch Book《见闻札记》开创了美国短篇小说的传统 The Legend of Sleepy Hollow《睡谷的传说》和Rip Van Winkle《瑞普·凡·温克尔》取材于德国民间故事,以纽约哈德逊河谷为背景 2、James Fenimore Cooper 詹姆斯.芬尼莫.库珀 frontier saga 边疆传奇小说----Leatherstocking Tales《皮袜子故事集》五部曲 创造了原型人物-班波 3、William Cullen Bryant 威廉.卡伦.布莱恩特第一个浪漫主义诗人 To a Waterfowl《致水鸟》The Yellow Violet《黄色的堇香花》 4、Ralph Waldo Emersion 拉尔夫.沃尔多.爱默生是把超验主义引入新英格兰的先驱p18 作品:Nature《论自然》超验主义理论的“圣经” Essays《论文集》Poems《诗集》The American Scholar《论美国学者》 Representative Men 《人类代表》English Traits《英国特征》 5、Henry David Thoreau 亨利.戴维.梭罗p45 In Walden《沃尔登》描写在湖畔的生活,宣传自然的美好 on the duty of Civil Disobedience《论公民的不服从》

史景迁《围城》序言

史景迁序言《围城》英文版 -------------------------- 文/朱伟一译 来源:新京报 我们时常听到这种说法,说是中国人对美国的了解远胜于美国人对中国的了解。我想我们怕是过于自信了。请看美国汉学家史景迁先生为《围城》英文版所写的前言。史景迁先生对中国文化的了解可以说是已经入木三分。相比之下,我们对美国的了解,常常似乎还是停留在好莱坞大片? ----------------------------- 1937年,是中国处于水深火热的一年。多恐吓、蚕食中国领土之后,日本终于全面开战,先是在平津地区,紧接着是在上海发动进攻。日本在华北扶植亲日政府,迅速巩固其对该地区的占领。国民党炸开黄河堤坝,力图延缓日的进攻。但日军仍然进逼西南,意在夺取铁路中枢和水路要武汉。 中国在淞沪一带进行了更加强的抵抗。双方死伤惨重。但到1937年秋末,中国军队开始溃败,防线失守,而且大多是不战而退。日军直取国民党首都南京。1937年12月,日军犯下了震惊中外的“南京暴行”,十万中国男女老幼死于非命,幸存者痛不欲生。 1938年,日本在南京扶植亲日政权,与华北的亲日政权遥相呼。武汉失守之后,国民党军队继续溯江而上,撤三峡之后在四川重庆设立陪都。 山河破碎,凄风苦雨。 正是在这一历史背景之下,作为钱钟书笔下的主人公,失潦倒的方鸿渐开始狼狈登场。方鸿渐在欧洲游学一年有余,涉猎文学和哲学,经济上有亲戚资助,生活比较闲适,遗憾的是学分修得太少。 为了有个学位,出于无奈,方鸿渐与一家骗人的函授学校接洽,弄了一张假文凭。1937方鸿渐乘坐一艘法国邮船,经新加坡回国。留学期间,方鸿渐涉猎甚广对如何安身立命却一无所知,回国时可谓前途无望,身如飘萍。 此时方鸿渐家中二老举家逃难,从乡下到上海,住进了“租界”。上海是座大都市,租界是英、法两国力控制的地方,日本避开租界,攻打中方控制的地区。但方鸿渐文凭是假的,既无谋生的一技之长,又没有收入来源,只好在1938年离开海,去“三闾”教书。三闾是所没有名气的小大学,地处湖南的僻壤。此前方鸿渐从未听说过这所大学。到大学后方鸿渐在这里订婚,却不料丢掉了工作。 方鸿渐心灰意冷,在香港完婚后又回到了上海,但婚姻又开始破裂。 《围城》是一部喜剧性传奇小说,构思非常奇巧。

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广告策划方案范文 广告策划方案范文 前言: 随着经济增长和社会形态的转型大提高,享受品的消费需要也大大的有所改善,万一啤酒经过多年的研究,开发现已成为市场上的热门抢手货,万一啤酒口感好,近几年来已经侵入了啤酒市场,并且销售在市场上也有很强烈的反映,适合大众口味,让人回味无穷,独特之处,青岛口味太浓了,有些人不适应,纯生口味淡了一些.当然不同的顾客所需求的是不同的。我们有理由相信,万一啤酒会是未来市场的主流。但在饱和期来临之前,享受万一啤酒依然是最容易接受。爱喝“青岛”和“纯生”啤酒之间,万一啤酒要怎样才倾入啤酒市场并占有一席之地 2、市场背景: (1)据统计现大约有80%—90%的青年朋友喜欢喝啤酒; (2)调查发现啤酒确实是何必内有营养;因为万一啤酒的市场演进的发展到可开发的市场,同时预计市场的起始日期(普及25%)速度的来临。 2、商业机会: (1)201X年开入始进消费者市场,消费规模受挫甚 (2)201X年表面看上有些复苏的假相,但相信8月价值营业会使这现象得到恢复,受到复苏的假象只是暂时,并不是长久的因些前几月的啤酒有所好转,但是在不稳定市场上上市的,因采取更好的方式。的市场经营政策,才有可能成功。

3、市场成长: (1)纯生啤酒上市只是得到少数朋友的接受 (2)青岛啤酒问市得到许多朋友的喜爱、说明它是纯生啤酒的不足之处及市场规模才上市的 (3)万一啤酒的上市相信会是每为朋友的最爱。 4、消费这接受性: (1)消费者目前的是不容易喝醉的啤酒、 (2)味道太浓太淡消费都不喜欢 (3)导入期以青少年朋友目标群必定事倍功半。因而,啤酒应以酒制品姿态的定位才能得到消费者的接受。 3、商品分析: (1)用途、 (1)、50~60岁的男性: 每天一瓶啤酒、故作饮料。 (2)、18~45岁的男女朋友聚会或是喜庆的节目。 2、命名: (2)原名: 提高商品的知名度, (2)中文名: 万一 3、包装: 采用亚洲的原味的设计 4、颜色: 与天空相接——淡蓝

优秀家访案例

走进你的家里,走进你的心里 ————家访案例分析 夏伟杰 【引言】用力只能合格,用心才能优秀。 “家访”是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用。家访有利于建立教师和家长之间的信任关系,这种信任关系能让学生在心目中对教师隐隐产生一种亲情、一种信赖,甚至把老师看作父母,从而缩短师生之间的心理距离,大大提高教师教育的效率和效果。在教师和家长面对面的交谈中,教师所表现出的坦诚和良苦,以及平易、谦和、亲切的个人品质和强烈的工作责任心,会深深打动家长,促使家长产生一种积极配合学校、配合班主任工作的热情。家访的这种效果绝不是打一个电话,或是发一个短信就能够达到的。家访活动只是一个平台,我们从事的工作太需要我们更多次的家访,走进学生,走近家长,及时了解学生,为有效施教积累第一手资料;我们有必要用我们自身的教育优势对家长进行有效的教子方法与技巧的培训,让家庭和学校教育真正形成合力。所以,在教育教学工作中,借助多方力量,借助多种合力,可以取得不错的效果。具体来讲,要借助于学校的力量,借助于家长的力量,借助于学生的力量,多方形成合力,共铸教育的辉煌。 家访目的:

1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况; 2、走近学生,走近家长,走进家长的心里,走进学生的心里,进而挖掘学生的优点,激发学生的自信心,使学生全面成长。 3、了解学生家长教育孩子的方式方法。 4、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。 5、与家长在平等、坦诚、互相信任的基础上交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。 家访对象:五年级张绍凯 家访形式:登门家访,汇报与交流。 家访准备:学生在校情况。 家访内容和过程: 家访能拉近老师与家长间的距离,只有家访,学生和家长才会把老师当作朋友,才会说真话。互动方式家访是打开孩子心灵的一把钥匙,家访更是教师与家长联系的经常性的重要工作,是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。今天我要走访的是徐庙村贫困学生张绍凯同学家。 走进张绍凯家的大门,映入眼帘的是一间低矮破旧的平房,可能是屋里终年不见阳光,昏暗潮湿,墙皮早已脱落了,墙上凹凸不平。走进屋里,房间里收拾得十分整洁,墙角边放一张简单的床

2017年春九年级语文下册第3单元第9课《家》的序和跋《文化苦旅》新版序言阅读(新版)语文版

《文化苦旅》 让我先抄录一则笔记: 某家一子,出门旅世,因步履开阔、人气健旺而遭来多方嫉恨,不时有秽言凶讯传回门庭。家人塞耳有声,闭目有魇,久而久之,以为浪子早已殒灭旷野,只得横心割舍,弃绝记忆,任何言谈,皆不提及。 岂料二十年后某日黄昏,屋外步履纷沓,笑语欢腾。家人窥之门缝,只见浪子器宇轩昂,从者如堵,浩荡肃穆,恭立门外。家人急忙开门相拥,拭泪而问,方知其于漫漫岁月间,浪迹宇内,周济天下,一路伤痕斑斑,而身心犹健。家人遂烧水为沐,煮米为食,裁布为衣,整榻为憩…… 对我来说,《文化苦旅》就是这个外出的浪子。它“出门旅世”的时间更长,带给我的麻烦难以计数。 所有麻烦,都来自于它的极度畅销。它不小心成了当时罕见的一个文化热点,而它又不具备任何权力背景,因而立即转化成媒体的攻击焦点。当时国内的多数媒体,还不清楚诬陷和诽谤是刑事犯罪,因此都围绕着它,连年倾泄,恶语滔滔。 其实在公共场合出现的它,多数不是真身。因为已有统计,此书盗版的数量至少是正版的十八倍。也就是说,十八个假身之中才可能混进一个真身。但是即便这样也不放过,那么多报刊一直在伪造它的种种“错误”,顺便把我也一起伪造,一起做假。我曾撰文笑问南方一家著名周报的社长:“贵报二十余年锲而不舍地编造我的生平,篇幅如此惊人,今天请你告诉我,哪一句是真的?一句,只要一句。” 这些传媒自恃权势,当然不屑回答。结果,一年年下来,即便是我的朋友们,也都捧着我的盗版书,信着我的假生平,听着我的假传闻,却又宽容了我。我自己连解释一句,都觉得不好意思了。想来想去,都是《文化苦旅》惹的祸。因此,我一直想切割与它的关系,不管在什么场合,都不会提到它。 它,成了一具无主的稻草人,成了一个废弃的箭靶子,破破烂烂地歪斜在田野间,连乌鸦、田鼠都不愿看它一眼。国内曾经举办过多次涵盖几十年的散文评选,入选的书籍非常之多,它都不在。有读者对此有点疑问,我说,当然不会在。 这情景,与笔记中那位浪子之殒,颇有点像。 但是,隐隐约约听到,屋外有一些奇怪的声响,似乎与浪子有关。难道浪子还有什么动静?我不敢开门,只能“窥之门缝”。 这一窥,不无惊讶。 上海读者投票评选三十年来影响最大的一本文学书,是它; 有关部门统计历年来中国家长邮寄给留学子女最多的一本书,是它; 全国文学书籍十年排行榜前列,有它; 全球华文书籍十年排行榜前列,有它; 连读者数量不大的台湾,也在庆祝它发行达几十万册; 连万里之外的学者,也在当地华文报纸上连续反驳大陆文人对它的糟蹋; …… 看来,浪子未死,气场未绝。就像笔记中那个浪子,“一路伤痕斑斑,而身心犹健。” 我离开门缝,许久无语。委屈你了,孩子!

论文前言怎么写

前言是正文“章”之前的一章。前言的写作应该包括研究综述,提出自己论文的研究范围和研究观点。 1.研究综述 写作毕业论文一定要有研究综述,也叫综述报告。研究综述是梳理本论文研究对象的历史、现状、发展趋势,并且对这些研究作出评价。确定自己研究的逻辑起点,在别人研究的基础上自己将要做的探讨。 在我审阅的学位论文中,研究综述存在的问题主要表现在过于简略,缺少分析评价。有的只是开列出了别人研究的论著,没有任何分析,以开列篇目代替自己的综述。有的研究综述占了整个论文的一半内容,以综述代替自己观点的论述。 2.研究观点 前言除了写作研究综述外,还要陈述自己的研究观点,自己在本论文中将要讨论什么问题,提出的观点是什么。对涉及论文观点的关键词作出界定,自己是在什么范围讨论这个问题,怎样使用这个观点。这样做,可以使自己的观点明确,重点突出,别人看得明白。也避免了对讨论范围和关键词的歧义。 前言的内容要清楚明白,最好也有章节标题。 3.研究内容的总体描述 学位论文的分析方法,一般遵循两种程序,一是逻辑分析性程序:“分析—综合”,二是系统综合性程序:“综合——分析——综合”。我认为最好采用系统综合性程序,具有高屋建瓴,提纲挈领的作用。综合性程序的前一个“综合”是前言中,把研究对象看作一个综合体,对自己的观点进行总体描述。“分析”就是在综合的基础上,把各个部分按照章节进行分观点的探讨,每一次分析的结果都反馈到上一层次的综合上。后一个“综合”就是在论文的结语部分,总结全文的研究,概括自己的论文观点。 因此,前言提出自己的研究观点,还需要进一步从整体上阐述自己的研究内容,也就是对自己的论述内容做一个系统的总体描述。这种总体描述相当于论文的摘要。便于读者一目了然地把握自己论文的论述观点和论述内容。也为下文进入第一章的论述做准备。也许有同学会说,我已经在论文摘要中谈了自己的研究内容,不必在前言中再谈论述内容。两者是不同的,前言属于学位论文的正文,在正文中应该对自己的研究内容做一个综合描述。读者可以不看你的摘要,但是要看你的正文。如果你不在前言对自己的研究内容做一个总体描述,你就错过了让读者了解你的论文总貌的一个机会,增加了读者了解你的论文观点的困难。你让读者一头雾水,半天找不到你的观点是什么。读者看不明白,也许就不愿意或者不耐烦看了。

2018国考申论文章结尾常见引言推荐及案例

2018国考申论文章结尾常见引言推荐及案例 申论文章如若有一个好的结尾,则必然会使文章锦上添花。在这里中公教育专家给大家介绍一些常见的结尾可用引言,希望可以帮助广大考生。 一、引言推荐 1、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 2、单丝不成线,独木不成林 3、大鹏之动非一羽之轻也,骐骥之速非一足之力也 4、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。 5、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。 6、大厦之城,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也 7、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 8、为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天 9、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之 10、惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵 11、拂面春风好借力,正是扬帆远航时 二、引言示例 示例一: 古语有云“惟其艰难,才更显勇毅,惟其笃行,才弥足珍贵”动物保护工作不能止于言而要践与行,我们只有通过政府的宣传、管理和立法的跟进,才能形成氛围,构建机制,夯实根基,实现动物保护航船扬帆远航。 示例二: 古语有云“大鹏之动非一羽之轻也,骐骥之速非一足之力也”文化输出不是政府一人之力可以完成,需要借助文化协会和企业品牌等多元化的力量,才能提升文化输出质量,拓宽文化输出渠道,丰富文化输出内涵,也才能让中华文化熠熠生辉,大放异彩。 示例三: 正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”文化输出路虽艰难,但须久久为功。文化输出关乎贸易逆差的扭转,关涉中华文化的弘扬,更关系中国对外话语权的提升。因此,当前必须依靠政府、媒体、企业三轮驱动的作用,才能助力文化输出航船扬帆远航,破浪前行。 示例四 古语有云“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”告诉我们任何事情都需要发挥合力的作用,中华文化发扬光大也是如此。让中华文化大放异彩,不仅需要发挥政府的政策导向,也需要发挥媒体的传播推广,更需要发挥企业商品的带动作用,唯有此,才能让中华文化得以延续,才能让中华文化得以发展,才能让中华文化得以弘扬。

2020大学生职业规划书序言范文

2020大学生职业规划书序言范文 通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以 后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此,我试着为自 己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有追求,有动力。 时光的车轮不知不觉中已在我的大学生活中划过一年,回顾这一年的生活与学习,我不禁思绪万千。由繁忙而规律的高中校园生活 步入大学自由而又宽松的新环境,满眼的好奇与新鲜让我目不暇接,安逸的生活似乎磨灭了我为梦想飞翔的动力,褪去了我前行的航向……梦想已被我在懵懂的日子里逐渐搁浅。鲁迅先生曾经说过:“人生苦痛的是梦醒了无路可走,做梦的人是幸福的”。是啊,有 梦想的才人是幸福的。听过周老师的职业生涯规划课程后,内心之 中那股久违的对于梦想的渴望与激情似乎又被重新唤醒,我仿佛听 到梦想在内心发芽的喜悦,梦前行在路上……我知道我的未来不是 梦﹗ 当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。职业活动的竞争非常突出,尤其在世界金融危机的影响下,就业形势越来越严峻,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须 设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备 之仗。记得高中一位老师说过,当别人已经起跑了,而你还在绑鞋带,那么最先被淘汰出局的肯定是你,现在细细回味,是多么有寓 意的一句话啊。机遇只垂青于有准备的头脑!没错,为了给自己的人 生设定一条轨迹,为了最大限度地发掘自我潜能,增强自己的竞争 实力,为了让自己的职业生涯发展更有目的性与计划性,为了提升 自己应对竞争的能力,我决定给自己的未来设计一个蓝图,给自己 的人生设计一个坐标轴。

教材前言

前言 飞翔的翅膀 “校本教材”,是立足实际,因地因校制宜,发挥地方优势,体现本校特色的课程。渔箭镇是隆昌县有名的“豆腐之乡”。四季气候宜人,有绿幽幽的花果山,有清洌咧的黑水凼;有桑蚕祖先“嫘祖”石刻雕像,还有历史悠久的观赏嵌瓷坊,更有远近香飘四溢的豆腐味儿……大自然赋予了渔箭丰富的物产,为我们编写校本教材,开展校本课程教学提供了丰富的资源。 我们的校本教材从整体结构上分为两个方面:一是认识渔箭,二是国萃精选,三是三字经语录及释义,四是圣贤感悟,五是散文情思。 寓言智慧编写了10个经典的寓言故事,每一个寓言故事都蕴含着启迪心智的哲理,闪耀着中华民族悠久文化的智慧光芒。徜徉在寓言故事的海洋之中,学生们一定会获得生动有趣的寓言感染和智慧熏陶。 成语理趣撷取了4个寓含深刻而又发人深省的成语典故。众所周知,中华民族具有悠久的文化发展经历,翻开浩如烟海的文学典籍,我们可以信手采撷到一朵朵色彩缤纷的成语之花。穿行在这花的海洋之中,我们会感受到这花的馨香,我们也一定会经历一次纯净的精神洗礼。 圣贤感悟编选了12篇通俗易懂而又富含哲思的精粹之章。十二篇感悟文章涉及学习、生活、立志、交友、诚信、为政等各个方面。品

读一篇精美的圣贤感悟,仿佛畅饮一杯甘甜的美酒,宛然聆听一曲优美的乐曲,让人心旷神怡! 散文情思编辑了3篇清新隽永的大家之作,有奔放俊逸,有婉约缠绵的,也有寄情山水的。随着这些灿如珍珠的优美散文,同学们会领悟华夏文学的优美、大美和壮美。 校本课程的开发是一个系统工程,在校本教材的编写过程中,由于我们对于校本课程开发的认识还很肤浅,稚嫩之处难免、时间紧,任务重,其中缺点错误在所难免,敬请老师学生批评指正。可喜的是,我们的一些初步的想法和行动得到了渔箭镇党委政府领导的支持与鼓励,以及广大教师、学生的积极参与,在此表示衷心的感谢! 同时也希望领导、教师、学生和家长给我们提出宝贵的意见。 赖世清 2016 .4.17

古代文学作品赏析

古代文学作品赏析 文学体裁是指文学作品的具体样式,它是文学形式的因素之一,简称"文体"。常 见的有诗歌、小说、散文、戏剧、小说剧、寓言等。下面是学习啦的小编为你们整理 的文章,希望你们能够喜欢 古代文学作品 赋是我国古代的一种文体,它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点 是“铺采文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。最早出现于诸子散文中,叫“短赋”; 以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡,叫“骚赋”;汉代正式确立了赋的体例,称为“辞赋”;魏晋以后,日益向骈文方向发展,叫做“骈赋”;唐代又由骈体转入律体叫“律赋”;宋代以散文形式写赋,称为“文赋”。著名的赋有:杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》等。 骈文起源于汉魏,形成于南北朝,盛行于隋唐。其以四字六字相间定句,世称“四 六文”。骈文由于迁就句式,堆砌词藻,往往影响内容表达,韩、柳提倡古文运动之后,骈文渐衰。著名的有南朝梁吴均写的《与朱元思书》。 原是推究本源的意思,是古代的一种议论文体。这种文体是对某种理论、主张、 政治制度或社会习俗,从根本上考察、探讨,理论性较强。如韩愈的《原毁》、黄宗 羲的《原君》。 “辩”即辩是非,别真伪,这种文体的特点是批驳一个错误论点,或辨析某些事实。如韩愈的《讳辩》、柳宗元的《桐叶封弟辩》。 说是古代议论说明一类文章的总称。它与“论”无大异,所以后来统称说理辨析之 文为论说文。《文章辨体序说》:“说者,释也,解释义理而以己意述之也。”我们学 过的这种体裁的文章有《师说》、《马说》、《少年中国说》、《捕蛇者说》、《黄 生借书说》。 论是一种论文文体,按《韵术》:“论者,议也”。《昭明文选》所载:“论有两体,一曰史论,乃忠臣于传末作议论,以断其人之善恶。如《史记》后的太史公曰……。 二政论,则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言,正其谬误”。如《六国论》、 《过秦论》等。

土木工程毕业设计前言范文

土木工程毕业设计前言范文 工地确实挺有意思的,不过这个看运气,可能你实习的地方会让你见识到很多现实的东西,也有可能你到了整天就是干苦力,这个随机。大公司大工地很大概率你是去干苦力的,他们不缺技术人才,就算缺也不是你这种短期的实习生,说白了,缺的就是苦力。小公司或者小项目的话会好点,你能接触的比较多项目上就那几个人。我实习的地方是一段省道大修,个人承包的小项目,待了这么长时间基本对这个工程从头到尾的流程有个大概的了解,这是最大的收获。也见识到了许多黑暗面。 设计院的话应该没那么不好进吧,两个同学都是自己面试进的设计院,别太挑就行,小设计院没那么难进。我那两个同学设计院实习完了毕业直接待那了,反正根据他们实习一段时间的效果来看。就觉得画CAD画的贼六,画图看图这方面学的挺好。根据听他们说的,去了差不多也是苦力,刚开始会有人带,差不多了以后就让你自己干了,就画图,也算是个变相的苦力吧。 去工地感受下,就会对以后的职业发展有一个清晰的认识了,还能碰到很多“趣事”。常年驻守项目部,住的是活动板房,没有双休没有节假日,甚至晚上还要去加班。平时出去买个东西都不太方便,项目部大多在偏远的地方,甚至是在农村,买东西都只能从网上买,买包邮的人家只给寄到镇上,还要给2块钱的邮费,我们这

边有人出去办事顺便给拿一下。整整半年没有逛过街,没有出去玩过,工作虽然不是很累,但是很熬人,生活很无趣无聊。从一个对生活充满激情的人变成一个单调沉闷的人。 每月除了社保到手5千左右的工资,和男友一块在西安买了一套房,家人朋友帮忙凑够了首付,每月4千的房贷压力,还要还30年,不敢辞职不敢休假,好在项目部管吃住,花销不大。但是作为一个女生,牺牲了青春,磨灭了激情,只为了挣点钱生存下去。最近一直想在我们县城买套小房子,这样我家人有个着落,自己回家也有地方住,以后无论遇到了什么都不害怕。 然而没有钱,即使首付凑够了每月还贷压力也太大,结婚装修都要花钱,以后有孩子了更是花钱多,想着就觉得好大压力。没办法,为了生活不得不牺牲一些东西,人嘛,大多都是这样吧,个人觉得施工行业真的不适合女生,如果两个人在一起还好点,自己一个人是很难坚持下去的。 作为农村孩子比较能吃苦。好吧主要是没人脉。干了一个月技术员。因为有个木工老板的丈人混个代班干干。年轻人不够圆滑处处受白眼。搞不定老油条的工人。鼓动鼓动就吵。不会哄人。做得浑浑噩噩。别人也只会讲裙带关系。很苦恼。唯一跟兄弟们不同的是自由一些。可以回家。因为主要做我们城市工程。做了三年(中途做

教学案例前言

前言 “五放一导”教学模式研究课题于2006年8月被河南省教育科学研究所办公室列入规划课题。课题批准号:2006-JKGHBG-084。 “五放一导”教学模式研究以新课程改革为背景,以建构主义、主体教育思想、创新教育理论、认知心理学、信息学、系统论等为依据,以课堂教学实践切入,深入探索开放教学在小学阶段运用。 “五放一导”教学模式研究中的“五放”是指课堂教学中的对学生开放,调动学生参与的五个角度,包括;放开让学生自主确立学习目标、放开让学生领悟内化、放开让学生质疑问难、放开让学生合作、交流、放开让学生延伸、转化知识。“一导”指发挥教师的引导、指导、辅导、诱导的“拨导”作用。 课题追求在教学内容上开放。教学把决定学习内容和目标的自主权交给学生,使学生能够根据自己的学习需要选择学习的内容和目标。这样可以调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,变被动地学习为主动地学习。 在教学形式上开放。它包括教学过程的开放、教学空间的开放和教学方式的开放。 在教学评价方式上开放。学生成为评价的主体,其他因素评价参与。形成了学生自评、组互评、教师点评、家长查评的全体参与的多元化评价。 “五放一导”教学模式总结出一套基本教学策略: 遵循“七个原则”:学生主体性原则、尊重性原则、参与性原则、发展性原则、差异性原则、成功性原则、充足性原则。 做到“四个突破”:突破师生间的单向交流、突破师道尊严关系、突破传统课堂教学授-受式的教学模式、突破教材的禁锢。 推行“四个体现”:体现学生主体地位、体现学生参与性、体现活动性、体现探究性。 落实“三个鼓励”:鼓励学生质疑、鼓励学生有不同思路、鼓励用自己喜欢

培养文学作品阅读中的文化意识111(1)

培养文学作品阅读中的文化意识 目录 摘要 (2) 引言 (3) 一、文学作品的阅读 (3) 二、文学阅读的现状 (3) 1.阅读习惯的随意性、无序性 (4) 2. 阅读内容的趣味性、娱乐性 (4) 3. 阅读解析的表面性、肤浅性 (4) 三、文学作品价值阅读的重要性 (4) 四、文学阅读中培养的文化意识 (5) 1. 文化的挖掘意识 (5) 2. 文化的反思意识 (5) 3. 文化的对比意识 (6) 五、结语 (6) 注释 (7) 参考文献 (7)

摘要:文学是文化的载体,文学作品中体现着写作文化。阅读文学作品时必须培养文化意识,敏锐地发现文学作品中负载的文化意义、文化价值,实现文学作品的价值阅读。 关键词:文学作品阅读文化意识

培养文学作品阅读中的文化意识 引言:英国伯明翰当代文化研究中心的学者们把阅读分为品质阅读和价值阅读。品质阅读是指阅读首先关注的是作品中语言的各种要素,进而关注作品人物、事件、情节、主题,是一种仅停留在语言和审美范围内的阅读。价值阅读则是要发现文学作品中所负载的文化意义和文化内涵的阅读。文学作品源于生活又高于生活,它既深深根植在社会文化的土壤中,又展现着作家对人的生存状况、生命意义的人文关怀。把握蕴涵在作品中的文化内涵无疑对深度解读作品具有十分重要的意义。 一、文学作品的阅读 阅读文学作品不仅可以丰富我们的知识,而且有利于提升我们的思想内涵,领悟人生的哲理。比如说《红楼梦》,它的创作是伟大的,帮助我们更好的了解当时的社会现状,再比如说《三国演义》,它不是仅仅的把一些三国发生的事叙述出来,而是通过故事把它很好的串联起来,使读者读后不会有厌倦的感觉。中国的四大名著都有它各自的优点,我们必须学会抓住它们,才能从这些书中提炼出最精华的部分。 国外的小说也是这样,我们应该多去欣赏他们的作品,从中找出蕴含的哲理,这样名著在你的生活中会扮演很重要的角色,多读名著,对自己是有好处的,无论是在哪方面…… 高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”[1],而作为瀚如烟海的书籍的统帅和精华—名著,对于我们每个人来说,都是一生必不可少的必修课。他是人类聪明才智的体现,是人类优秀文化思想的结晶。 文学作品,作为贯穿古今文化的纽带,是人类精神的财富:施耐庵的《水浒传》体现着封建时代被剥削被压迫的人们英勇的反抗精神;吴承恩的《西游记》以神话色彩揭露人们对统治阶级的强烈叛逆精神。鲁迅的《朝花夕拾》体现着人与人之间的亲情和对故乡的怀念;冰心的《繁星春水》诉说着母爱和亲情的伟大;高尔基的《童年》展示了少年时代的艰苦和统治阶级的黑暗;莎士比亚的《威尼斯商人》揭露了人与人之间的冷漠和残忍。走进文学名著,就是走进诗歌的家园,让您感受不同文化的魅力;走进文学名著,就是走进世界伟人的人生,让您感受到伟人的思想艺术和风采。 假期空闲之余,打开床前桌上那本布满灰尘的《中学生必读名著30部》,仅仅是一个序言,就让我对它爱不释手,除了吃饭几乎天天读。那一刻,我才意识到人类文化的渊博和伟大,悔恨一桌丰盛的精神文化大餐就摆放在眼前却不知享受。高尚伟大的爱情故事在《红楼梦》中得到激越的演绎,人情的险恶与善良在《巴黎圣母院》中得到体现;人生的凄惨和天才巨星的陨落在《名人传》中得到再现;人类面对绝境而不绝望,勇于探索的勇气在《鲁宾逊漂流记》中表现得淋漓尽致。 “真正的艺术来自于心灵的创造”,文学名著就是。精美幽默的语言和读起来身临其境的意境让它经久不衰;它使陷入自卑的人重新树起壮志雄心;使怏怏不乐的人开怀大笑;在这里,您可以领略大文豪那犀利的笔法和丰富的文采,体会到写作的迷人魅力。 二、文学阅读的现状

大学生职业生涯规划前言范文

大学生职业生涯规划前言范文 根据中国职业规划师协会的定义,职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。职业规划(career planning)也叫“职业生涯规划”。今天给大家带来今天职场范文网给大家带来,希望可以帮助到大家。,希望可以帮助到大家。 前言一: 每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。 在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。 做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。 而自己,现在已经是一名法学系专业的大学生了,根据自己的切身情况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职业规划。

从自己走进校园的那一刻开始,就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己,决不可将自己的大好时光消磨掉,应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。 由于自己已经选择了法学系专业,那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从现在开始,努力的学好自己的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。 人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。 前言二: 人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。 在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的

并购案例解序言

《并购案例解读》序言 经济全球化是当前世界经济最显著的特征之一,是无法阻挡和逆转的历史潮流。并购浪潮则是这一历史潮流不可分割的组成部分,是历史发展的大趋势和全球经济的主战场。中国正式加入世贸组织,揭开了中国经济与世界经济全面接轨的序幕,中国企业也将身不由己地置身于并购浪潮之中,中流击水,险滩与风光并存。胸怀大志,深谋远虑的企业家身处激烈动荡的商业经营环境,亲眼目睹着市场疆界的快速消融,无一不在窥测时机,积极投身于企业并购市场,力图通过理性明智的并购抉择,优化企业的组织结构和资源配置,全面塑造和提升企业的核心竞争力,以实现长期战略,取得市场强势。经受着全球化浪潮的洗礼和冲击,并购必将成为中国企业融入全球化竞争的尚方宝剑和抢滩全球市场的诱人捷径。 长期以来,我一直致力于对纷繁复杂的并购理论与实践的学习和研究研究,力求揭开并购现象神秘的面纱。20世纪90年代初,并购尚未成为国内热门话题,我和刘祥生博士合作出版了并购著作《公司兼并与收购》(立信会计出版社,1995)。之后并购风潮开始在国内盛行,媒体每天都在更迭报道企业并购与分拆的最新消息。第五次全球并购浪潮出现后的1998—1999年间,我刚好有机会到美国雷鸟国际管理研究生院(Thunderbird, The American Graduate School of International Management)做访问研究,从而接触到企业并购领域最前沿、最活跃的动态知识,极具现实性和应用性。回国之后,在有选择地吸收国际并购的研究成果与方法的基础上,结合中国并购市场的发展现状,又出版了新的并购著作《企业并购理论与实务》(立信会计出版社,1999)。之后的几年里,我有更多机会参与企业的并购活动和政府的并购研究项目,同时就并购问题作了大量演讲和报告,并多次应邀参加相关电视节目的制作,因而我深切地体会到,中国企业家在并购时代更应具有全新的观念与企业战略,政府管理部门也理应对并购有崭新的认知和管理手段。为此,我进一步完善和充实了原来的并购著作,结合现实,增加了全方位、多角度反映并购的真实案例,出版了《企业并购:理论·实务·案例》(立信会计出版社,2002)一书,从而在深度和广度上将并购问题延伸到全方位研究层次。 企业并购的理论和实践始终处于快速变化和发展之中,本着与时俱进的精神,根据国内外并购发展的新动向,我再次出版了一套全新的“企业并购丛书”(清华大学出版社,2004),这套丛书由《并购经济学》、《并购实务》和《并购案例》三部著作组成,体现了理论性、求实性和创新性的高度统一。《并购经济学》以产业组织学、博弈论、新制度经济学、福利经济学和反托拉斯经济学为主要理论框架,从较深入的理论视角论述和分析了企业并购的演进、动因、并购整合、跨国并购、并购防御策略、并购管制等问题。《并购实务》较为详细地介绍了并购操作实务和实践知识,并增添了管理层收购、员工持股计划、杠杆收购、跨国并购与外资收购等新内容。《并购案例》则收录了33个国内外企业并购的典型案例,详细叙述了并购事件的前因后果及交易过程。 一直以来,我都在考虑出版一套较全面完整盘点近年来国内外并购活动的案例集,以适应MBA教学的需要。并购已成为MBA教学活动中最热门和最经久不息的专题,并购市场的广阔发展空间刺激了卷帙浩繁的并购著作的出版,可谓百花齐放,精彩纷呈。然而在MBA 教学过程中,却存在着并购案例数量不足,通用性不强等突出问题,本书的出版希望弥补这一缺憾作出努力。 本书讲述的是身处企业界和金融界、直接或间接介入并购活动的斗士们的真实故事,站在观察者的角度展示并购过程中强者和弱者的最终较量。本书共收录了33个国内外企业并购的经典案例,从实践总结、理论深化、指导实践的角度来研究企业并购问题,再现中外企业并购重组风云的绚烂色彩,讲述企业在生死存亡关头的痛苦抉择和激烈搏杀,描述企业

序言 第一章 第一个十年(1917-1927)

中国现代文学讲义 序言: 中国现代文学讲义这门课程,对于中文汉语言文学专业,它是一门专业基础课。对于大家的对外汉语专业,我觉得它是一门拓展课。培养一名合格的对外汉语的教师,增强你们的文学素养,并加深对中国文学和国情的了解。提高文学鉴赏和分析的能力,这是我们教学的目的和出发点。 (一)什么叫中国现当代文学? 有时间概念。新文学概念 时间概念:中国现代文学从时间概念上讲是指1917一1949年间的中国文学。从1949以后到现在的文学叫当代文学。现当代文学是一门课。 30年前言:现在有“20世纪中国文学的提法”,但一般说来,还不被整个学术界所认可。 新文学概念:不知大家是否注意到,文学发展到五四时期,开始有了一个新的变化。五四以后的中国文学和过去的文学不一样。主要有两点: 1、从内容上描写现实。或书写个人的情怀,而且特别关注社会、民生。

2、从语言上看白话文。这是新文学的性质。 这就叫新文学。由此也开启了一个文学发展的新阶段。 过去讲它的性质(无产阶级领导的……),特点(与时代革命紧密结合)。左倾陈旧,现在的教材多数不这么提了。 (二)它是怎么形成的呢?它不是一个晚上就从天上掉下来的,原因很多,但主要两点: 1、近代文学改良和思想启蒙运动逐渐推进的结果(包括外国影响)。 2、也是五四新文化运动的直接产物。 我们下面就讲这个问题。这里先停停。 (三)分期 分三期。即三个十年。 第一个十年(1917-1927)过去叫: 第一个十年(1927-1937)过去叫: 第一个十年(1937-1949)过去叫: 这里,政治和社会的状况,决定了文学的分期。因为政治和社会的状况直接影响着文学。政治和社会的状况不同,文学的状况也不同。

论文引言怎么写

论文引言怎么写 内容提示:1、引言应含概的内容引言作为论文的开头,以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前工作的关系,目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义,引出本文的主题给读者以引导。 论文的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的来龙去脉,吸引读者对本篇论文产生兴趣,对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现,是否有学术价值?一般读者读了前言以后,可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此,在写前言以前,要尽可能多地了解相关的内容,收集前人和别人已有工作的主要资料,说明本研究设想的合理性。 1、引言应含概的内容 引言作为论文的开头,以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前工作的关系,目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义,引出本文的主题给读者以引导。 引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法,简单阐述其研究内容;三言两语预示本研究的结果、意义和前景,但不必展开讨论。前言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?代写毕业论文首先要适当介绍历史背景和理论根据,前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究,语句要简洁、开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的,这时创新性是显而易见的,要说明研究的创新点。但大部分情况下,研究的项目是前人开展过的,这时一定要说明此研究与被研究的不同之

论文引言怎么写

论文引言怎么写 1、引言应含概的内容 在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现,是否有学术价值?一般读者读了前言以后,可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此,在写前言以前,要尽可能多地了解相关的内容,收集前人和别人已有工作的主要资料,说明本研究设想的合理性。一般来说,引言是介绍和论文题目相关的历史性资料。 引言作为论文的开头,以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况及在学术上是 否存在不同的学术观点,说明本研究与前工作的关系,目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义,引出本文的主题给读者以引导。如果研究的项目是别人从未开展过的,这时创新性是显而易见的,要说明研究的创新点。但大部分情况下,研究的项目是前人开展过的,这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别,而不是单纯的重复前人的工作。 比较简短的论文,引言也可以相对比较简短。为了缩短篇幅,可以用一两句话简单介绍一下某研究领域的重要性、意义或需要解决的问题等,接着对文献进行回顾,然后介绍自己的研究动机、目的和主要内容。至于研究方法、研究结果及论文的组成部分则可以完全省略。 2 、引言的写作框架 引言是论文的开头部分,毕业论文的引言的内容,一般包括选题的背景、缘由、意义和目的,或研究的目的、范围、方法及所取得的成果,也可以对本文的基本观点、本论部分的基本内容作一个扼要的介绍。引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓。它可以包括以下五项内容中的全部或其中几项:(1)如何写引言的开头

引言开头(即第一层)最主要目的是告诉读者论文所涉及的研究领域及其意义是什么,研究要解决什么问题,目前状况或水平如何。 (2)如何写文献综述 文献综述是学术论文的重要组成部分,是作者对他人在某研究领域所做的工作和研究成果的总结与评述,包括他人有代表性的观点或理论、发明发现、解决问题的方法等。在援引他人的研究成果时,必须标注出处,即这一研究成果由何人在何时何地公开发表。 (3)如何写研究动机与目的 在介绍了他人在某领域的工作和成果之后,下一步便介绍作者自己的研究动机、目的与内容。介绍研究动机可以从两个角度人手,一是指出前人尚未解决的问题或知识的空白,二是说明解决这一问题,或填补知识空白的重要意义。 指出或暗示了知识领域里的空白,或提出了问题或假设之后,下一步理所当然应该告诉读者本研究的目的和内容,要解决哪些问题,以填补上述空白,或者证明所提出的假设。 (4)如何写引言的结尾 研究目的完全可以作为引言的结尾。也可以简单介绍一下文章的结构及每一部分的主要内容,从而起到画龙点睛的作用,使读者了解文章的轮廓和脉络。至于研究结果,在引言中完全可以不写。 所谓的引言就是为论文的写作立题,目的是引出下文。一篇论文只有“命题”成立,才有必要继续写下去,否则论文的写作就失去了意义。 3、引言的写法主要有以下几种: (1)交代式。开头交代论文写作背景、缘由和目的意义。例如,《试论市场经济 条件下的残疾人就业保障》一文的序论:《中国残疾人法》的颁布实施,使残疾人的就业问题从根本上得到了保证。但是,随着改革开放的深入,特别是在当前市场经济条件下,残疾人的劳动就业保障出现了一些新情况新问题,影响社会稳定。在市场经济条件下重视并妥善解决残疾人就业问题,对体现社会主义制度优越性,促进经济发展,社会进步和精神文明建设都有着十分重要的意义。本文就这方面的问

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