英语话剧策划方案

英语话剧策划方案

热门文章强烈推荐：《英语话剧策划书》

一、活动标题

目地：服务宗旨取决于丰富多彩众多同学们的学校文化日常生活，激起学生们学英语、应用英语的兴趣爱好，合理地为学员给予了一个展现自身风彩地演出舞台，让学生用英语诠释日常日常生活的各种各样主题活动。

展现青年一代风彩面貌，为青年一代给予一个自身展现的服务平台。

二、主题活动组织架构

主办单位：***团委

承办单位：校学生会社团活动部、学习部

三、赛事方式

此次英语话剧赛事根据摇签决策出场次序。参赛选手摇签后先后上台演出，评审团当场依据参赛选手的演出內容、方式及其强台风、品牌形象等评分，坚持不懈公平公正、公布、公平的标准。参赛选手的服饰、游戏道具备用。

四、赛事规定

1. 比赛目标为***全日制大专本科在校生。

2. 此次舞台剧赛事规定参赛选手在演出时务必用英文表述。

3. 每出舞台剧参赛者5至8名

4. 每出话剧時间为10至15分钟。

5. 此次英语话剧比赛主题风格不限，但须有一定的喻意，可以体现青年一代的精神风貌，积极向上往上，务求新奇与众不同。(注：比赛团队能够选择英语经典话剧选节参与此次比赛也可自主撰写台本。)

6. 评定标准：

(1)规定视频语音精确，语气精确，表述顺畅，颇具感召力;

(2)规定仪表盘大气，举动得当，颇具感染力，可以熟练掌握小表情和肢体语言与观众们沟通交流。

注:实际评分由评审团鉴定

五、报考方式

每个班最少演出一组舞台剧。报考时必须注明参赛选手名字和演出题型。于(未确定)交由校学生会公司办公室

六、活动的具体时间、地址

時间：未确定地址：未确定

七、奖项设置

此次主题活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳女配角、最佳男配角奖各1名。

八、工作人员、设备分配

1.工作人员分配

(1)节目主持人由学习部分配，通告的编写及下达;

(2)社团活动部承担邀约评审团，及统计分析比赛工作人员;

(3)社团活动部承担拟订得分实施方案;

(4)2个单位一同承担舞台剧品质及当场纪律。

硬件配置机器设备：麦克风，多媒体系统等(由社团活动部承担)

九、主题活动宣传策划方案

1.采用宣传海报、图配词。展贴地址(未确定)

2. 宣传单：相互配合宣传海报

十、实际效果评定

舞台剧不但能够塑造学员的听闻工作能力，还可以从某种意义上发展趋势学员的想像和逻辑思维能力以。舞台剧的方法，给同学们造就解读、练习和应用英文的情景，品牌形象栩栩如生地重现相关会话的时光，有利于学员了解和记忆力。另外激起学生们学英语、应用英语的兴趣爱好。

-------------------------

主题活动目地：丰富多彩校园内造型艺术文化活动，深厚校园内学习氛围，提升学习英语激情，通过人和人之间的沟通交流，心态的互动交流，提高彼此之间的掌握和友情，展现出激-情的火花，呈现新时期在校大学生颇具激-情的面貌，全方位的呈现施工院学员独有的精神面貌。

丰富多彩众多同学们的学校文化日常生活，激起学生们学英语、应用英语的兴趣爱好，合理地为学员给予了一个展现自身风彩地演出舞台，让学生用英语诠释日常日常生活的各种各样活动。展现青年一代风彩面貌，为青年一代给予一个自身展现的服务平台。

主题活动对外开放目标：主题活动对外开放目标：施工院学员

主题活动地址：主题活动地址：小白楼 306 活动内容及內容：活动内容及內容：从大的层面而言分成预赛和总决赛。赛事內容自定,主题风格关键为搞笑幽默，也可以用感人至深等方法触动观众们。预赛在新手楼 306 举行,明确总决赛名册后将开展第二轮挑选,以后在一周后开展精彩纷呈而猛烈的总决赛。

赛事步骤大概以下：预赛：各班根据摇签次序按序演出，每个班综艺节目操纵在 10-15 分鐘，演出后由评预赛委评分，按均分明确成绩，比赛之后发布进到总决赛的班集体，并与一周后开展总决赛。总决赛：总决赛：进到总决赛的班集体按编号演出，演出后由评审团评分，决出最终的优异和各奖项得到班集体，最终开展颁奖典礼。

常见问题：常见问题：1.规定服饰尽可能精致并迎合班级演出內容，并设立最好服饰奖。 2.话剧无须用全英文方式，那般不但难度系数高，观赏价值都不强。