限定词以及不定限定词的具体用法搭配详解

限定词以及不定限定词的具体用法搭配详解
限定词以及不定限定词的具体用法搭配详解

限定词(determiner)

限定词是在名词词组中对名词中心词起特指、泛指、定量或不定量等限定作用的一类词。

一、英语限定词种类

1.定冠词,不定冠词,零冠词。如:the, a

2.名词属格。如:my friend’s, Tom’s…

3.物主限定词。如: my, your …

4.指示限定词。如:this, that, these, those, such…

5.疑问限定词。如:what, whose, which…

6.关系限定词。如:which, whose…

7.不定限定词。如:some, any, each, every, either, neither, all

8.数词 (基数词、序数词、倍数词、分数词)

9.量词。如:a lot of, lots of , a great/good deal of ,

a great/large/good number of …

二、限定词与三类名词的搭配关系

限定词按它词汇意义可分为特指限定词、泛指限定词、定量限定词、不定量限定词四大类。这四类限定词有的能与单数、复数可数名词搭配,也可与不可数名词搭配

1)能与三类名词搭配的限定词主要有:

the; my, John’s, the old man’s…; some, any, no, all, other, such, what(ever), which (ever), whose…

eg. the book----the books----the money,

my book----my books----my money

John’s book--- John’s books---- John’s money

2) 能与单数名词搭配的限定词。如:

a (n) , each, every, another, either ,one, neither, many a, such a (n) …eg. each worker, every student,either book,another book

3) 能与复数名词搭配的限定词。如:

both, two, another two (three), many,(a) few, several, these, those, a (great) number of …如:

two girls,(a)few words,several students

4) 能与不可数名词搭配的限定词,如:

a bit of, a large amount of, a great deal of, (a) little

much, less, (the) least…

a bit of water,a large amount of money, much noise

5) 能与单复数名词搭配的限定词。如:

the first, the second, the last, the next, the other…

the first rose,the first roses,the last man, the last men

the next meeting,the next meetings,many a ship,many

ships…

注意:用了many a +单数可数名词作主语,尽管是复数意义,其后的动词还是要用单数形式。

6) 能与单数名词和不可数名词搭配的限定词。如(the)least,this, that…

the least knowledge, this/that work, this/that job

7) 能与复数名词和不可数名词搭配的限定词。如:

a lot of, lots of, plenty of, enough, more, most, such, other…. 如:

a lot of books, a lot of money, lots of chairs, lots of food, such men, such bread…

Ex:下面的练习,要求注意限定词与三类名词的搭配关系。

1. Why is there___traffic on the streets in February than in May

A. less

B. fewer

C. few

D. little

2. On account of the typhoon ____shipment will arrive

this week.

A. neither

B. all

C. both

D. these

3. They paid___money for the machine than I expected.

A. little

B. less

C. much

D. fewer

are trees on ___side of the street.

A. such a

B. both

C. some

D. each

you got ___copies to go round

A. the other

B. enough

C. a little

D. much

saw ___cars outside the building .

A. a little

B. any

C. lots of

D. neither

’s____water in the bottle.

A. few

B. a number of

C. plenty of

’d like ____paper.

A. a few

B. several

C. a bit of

D. these

are ___mistakes in the paper.

A. the

B. a little

C. much

D. a few

they have____air-conditioners for cooling the rooms

in summer

A. many a

B. enough

C. a great deal of

D. a bit of

11. Don’t worry about the seats. There are ___chairs in

the room.

A. plenty of

B. any

C. both

D. most

12. There is ___iron in this mine than in that one.

A. much

B. a great deal of

C. less

D. a lot of

___work has to be done before the plant goes into

operation.

A. Much

B. Double

C. A number of

D. Neither

14. He wrote___ essays on Victorian novels in his class.

A. the next

B. the most

C. the other

D. the more

15. The model worker had ___thought of his own interests.

A. the last

B. less

C. the least

D. another

must be ___empty talk but more hard work .

A. fewer

B. no C .the least D. less

17. He has published ____short stories in English.

A. a great amount of B .a number of

C. another

D. many a

18. We had___rainfalls last summer.

A. too much

B. little

C. a little

D. only several

三、限定词与限定词之间的先后顺序关系

在名词词组中心词之前如果有两个或两个以上限定词出现时,就会产生限定词的先后顺序问题。按其不同的搭配位置,限定词可分为

前位限定词:all, both, half;double,twice, three times; one-third, two fifths; what, such (a /an) …

中位限定词:

(1) 定冠词和不定冠词;

(2) 物主限定词(my, your…

(3)指示限定词(this, that, these,those);

(4) ’s属格名词;

(5) 不定数量词(如some, enough ,no, any, every, each, either, neither);

(6) 疑问限定词what, which, whose;

(7) 关系限定词which, whose;

(8) 带ever的wh-词,如whatever, whichever, whoever。

后位限定词(1):

(1) 基数词;

(2) 序数词和一般序数词next, last, (an) other, additional, further;

(3) 封闭数量词(a) few, fewer, several, most, more, many, much, (a) little, less, least;

后位限定词(2):

plenty of, a bit of , a lot of , lots of, a great deal/quantity/amount /number of …

如果一个名词词组带有上述三类限定词,其搭配关系总是

按照“前位—中位—后位”的顺序排列。如:

all the four teachers

前中后

all your three books

前中后

all these last few days

前中后后

如果只有上述两类限定词,其搭配关系仍按照上述顺序

half his lecture

前中

those last few months

中后后

all other students

such既属于前位限定词,又可归纳后位限定词。在such a…和such an …搭配中属于前位限定词,而在与其他限定词some, any, no, all, one, many 等搭配时, such 则是后位限定词。

由上述例子可以看出,中位限定词之间和前位限定词之间是互相排斥的,即一个名词中心词之前不可并用两个中位限定词或两个前位限定词。所以“我的那本书”不是“my that book”而是that book of mine,因为my 和that 同是中位限定词,不可同时并列。但后位限定词的使用却不受此限制。如:

many more copies, three other girls, his last two books, the first two chapters等都是后位限定词重叠使用的实例。

Ex. Choose an appropriate combination of determiners to

fill in each black:

The additional work will take ____weeks.

A. the other

B. another five

C. other five

D. the more

He did it in ___time it took me .

A. the one-third

B. half a double D. one-third the

I saw ___ boys at the cinema.

A. the both

B. many a

C. both the

D. the several

___candidates are girls.

A. Half the

B. The half

C. Their half

D. Half a

5. He was on leave ___ days.

A. the few last

B. few another

C. few other

D. the last few

6. ___friends usually speak highly of him.

A. His some many his his

7. Please serve me ___soup.

A. more some

B. the less

C. more the

D. some more

8. ____ alloy many be used to replace copper.

A. Such a

B. Some such some such

9. Please send __samples to London by air.

A. these enough these

C. enough these

D. these five

10. Are you going to buy ___rice

A. all these

B. these all

C. all this

D. both these

11. They want at least ___salaries.

A. their double

B. double their

C. enough their

D. their enough

___dictionary is enough for me .

A. Such one

B. One such

C. Such a one

D. One such a

13. ___factors should be considered.

A. These all all C. All such D. Some these

14. ___evenings he did enjoy himself immensely.

A. The first few few first

C. The first some

D. Some the first

四.疑问限定词

无论是做疑问代词还是疑问限定词,which (哪个,哪些)和 what 所指的范围不同。what 所指的范围是无限的,而which则指在一定的范围内,例如:

girls do you like best 你喜欢哪几个姑娘

girls do you like best 你喜欢什么样的姑娘

university do you like best

university do you like best

五.关系限定词

关系代词whose既充当引导词的作用,又对先行词起限定作用,在定语从句中作先行词的定语。

eg. A child whose parents are dead is called an orphan.

六. 不定代词

不定代词及其基本用法

, each, both,either, neither, some, any, one, (a) little, (a) few, many, much, other(s), another, 主语,宾语,表语,定语(既可用作名词,也可用作形容词)

2. everyone, everybody,everything;

somebody, someone,something;

anyone ,anybody ,anything;

nobody,nothing, no one

主语,宾语,表语,可以后跟else ,而且可用作所有格(-’s形式)

主语、宾语,表语

, no(这两个只是形容词)定语

不定限定词与各类名词的搭配

all, each, both,either, neither, some, any,

one, (a) little, (a) few,many, much, other(s),

another,

1.只与复数可敉名词搭配的不定限定词both, many, (a) few

2.只与不可敉名词搭配的不定限定词 much, (a) little

3.只与单数可敉名词搭配的不定限定词each (every, one), either, neither, many a,

4.既可与复数可敉名词,又可与不可敉名词搭配的不定限定词all, some, any, many, other, another,

不定限定词的具体用法

some和any 既可用作限定词,也可用作不定代词,起名词词组的作用;但no只能用作限定词,不能单独使用。

1) some

主要用于肯定句。但当说话人期待肯定回答时,

some也能用于疑问句。

Are there some letters for me

I’m expecting some.

b. 当购物时向售货员提问或主人询问客人表示款待时,也可

在疑问句中用some。

Could I have some letters for me

Would you like some chocolate cake

c.当some与单数可数名词连用时,相当于acertain某(一)个”的意思。

Some boy has broken a window

d.当some修饰复数可数名词或不可数名词,表“几个”,“一些”的意思。如

some questions , some children ,

some water , some ink

2) any

主要用于否定句、疑问句、条件句、if 或whether引导的宾语从句,或用于带有半否定词或具有否定含义的动词、形容词或介词的句子。如:

1. Are they any stamps in the drawer

haven’t any work to do

3. He never had any luck

me know if you hear any news

5. If you have any news, call me up right away.

b. any也用于肯定句,意味“任何”。通常重读,修饰单数可

可数名词和不可数名词。如:

any day you like.

time you want me, just send for me .

c. any+ 复数可数名词/不可数名词,表“一些”

any books, any water

d. any+单数可数名词,表示“every”的含义

Any child could answer that question.

3)no可修饰单复数可数名词和不可数名词。用法如下:

a)用于there is (are), have (has), have(has) got 之后, 等于not any are no letters for you today.

has no books I’v got no home.

b) 用于连系动词之后,等于not a ,但语气很强.

girl was no beauty.

is no friend of mine.

c) 用于其他动词之后

took no part in these negotiations.

could expect no sympathy from Joan.

d) 用于修饰其他句子成分

boy at school had ever seen the sea.

’m in no mood for jokes.

e)用于警告、命令等标识

No smoking!

f)用于表示程度,not any,用作状语,修饰形容词原级、

比较级和副词比较级

this is no unimportant question, my dear John

was no older than Li Ping.

g) 用于固定习语

are no longer at the mercy of nature.

’s no such thing as ghosts.

not与no的区别:

a) not 可用于否定动词,no则没有这种功能。

b) no是具有形容词性质的不定代词,只能与名词或相当于

名词的词连用,如no time, no telephone, No spitting!

c) no等于not any,因此不能用于a,the, all, both,

every等词之前;在这些词之前必修用not ,如not a chance ,not the least, not all of us, not everyone, not enough。

d) no也不与姓名、副词、介词等连用。但not可与这些词

连用,如me , not George; not wisely;not on Sundays.

e) some ,any,no 以及它们的合成词。这些复合词作主语时,谓语动词用单数形式。

something(-body,-one,-where)

anything(-body,-one,-where)

nothing(-body,-where),后者不是限定词

all, both, none, no one, neither ,either, every, each

1) all “全体”的意思。Both : 俩

students went to the classroom.

his parents are teachers.

2)none

如果要表示“全体都不”的意思,就用none(指“物或人”,

三个以上)。none后常跟of短语, 作主语时谓语动词可用单数

或复数。可作主语、宾语、表语、同位语等。

of the dogs was (were) there.

of the money was ever recovered.

3)no one=nobody

no one只指人,不指物,作主语时,谓语用单数。跟none有相同之处。如:No one was here.

4)neither

如果要表示两个人或物“都不”,通常要用neither。可作主语、宾语、定语。作主语时.谓语用单数可跟of 短语。

of my friends has come yet.

brother has been abroad.

5)either

跟neither意义相反,意思是“两者之中任何一个”,在句子中作主语、宾语,表示单数概念,作主语时谓语动词须用单数形式。

of the plans is equally dangerous.

news did not shock either of them.

6)every

表示全体中的“每个”,如果这个“全体”包含三个或更多

的人或物,通常用every,与单数名词连用。

student in the class took part in the performance

time I ring you up, I find you engaged.

7) each

两个或两个以上的人或物就用each。与单数可数名词和单数动词连用

side of the street was crowded with people.

Every side of the square was crowded with people.

特殊疑问词的用法

特殊疑问词
意思 who
用法
例句 He is LiLie He is my brother. Who is he ? Who is he ?

问人的身份,姓名
等 whom

问人的身份,姓名
I can ask him the question. Whom can you ask the question? He is a worker. He has a book. What is he? What does he have ?
等(问宾语) what
什么
问人的职业或事物
是什么 which
哪一个
问一定范围内特指
The big box is mine. Which box is yours? The girl at the door is Ann. This is her book. This book is hers. Which girl is Ann?
的人或物 whose
谁的
问所属关系
Whose book is this ? Whose is this book?
what color What time
什么颜色
问颜色(表语)
My skirt is red. What color is your skirt? We play games at five in the afternoon ? What time do you play games?
几点
问点时间
when
什么时候
问时间
We play games in the afternoon ? When do you play games?
where
什么地方
问地点(状语)
We play games at home on Sunday ? Where do you play games on Sunday?
why
为什么
问原因
He isn't at school today because he is ill. Why isn't he at school today ?
how
怎样
问健康状况、
He is fine/strong. I go homeby bike. He is ten.
How is he ? How do you go home?
做事的方式等 how old
多大几岁
问年龄
How old is he ?

千奕西语不定代词和限定词用法

千奕西语不定代词和限定词用法 ·在西班牙语中存在着一种代词,不像人称代词、物主代词、指示代词等,它们的指示物是不确定的。 ej:Hay alguien durmiendo en mi habitación.有人睡在我的房间。 ·我们用不定代词nadie(指人)和nada(指物)来否认某个事物的存在或出现。两者可以位于句首或句尾。 ej: No me dijo nada.(他什么都没跟我说。) No me quiere nadie.(没人爱我。) Nadie me quiere.(没人爱我。) ·还有一个否定词ninguno,既可以指人也可以指物,并且有性数变化 (ninguno/ninguna/ningunos/ningunas)。 ej: No quiero ninguno.(我哪一个也不要。) ·不定代词可以像名词一样被修饰和补充。 ej: Me dijo algo muy interesante.(他告诉我了一件很有趣的事。) No vino nadie de Madrid.(没有人来自马德里。) Tráem e cualquier cosa manual.(给我带一件手工做的东西。) ·有些不定代词也可以像形容词一样修饰名词。

注意:所有不定代词都要与其后的名词保持性数一致,bastante(足够的)除外,它只有单复数变化。 ej: Tengo unas ideas.(我有一些想法。) Tengo algunas ideas.(我有一些想法。) Tenemos bastantes razones.(我们有充分的理由。) ·多个不定代词可以在一个句子中一起出现。 ej: Quedan pocas manzanas.(没剩几个苹果。) Quedan unas pocas manzanas.(剩了几苹果。) Juana compró bastante poco hoy.(胡安娜几天买了很少一点东西。)

关联词大全

关联词的分类和用法 1、并列关系:两个句子之间所表示的意思、事件、动作是平行并列的关系。 是 ......是......例句 :书籍是人类的良师,是人类的益友。 又 ......又......例句 :妈妈买的苹果又大又圆,吃起来又香又甜。 既 ......又......例句 :这双运动鞋既好看又舒服。 既 ......也......例句 :小红生病了,她既不想起床也不想吃饭。 是 ......也是 ......例句 :小兰是学者委员,也是班长。 一边 ......一边 ......例句 :音乐课上,我们一边打拍子一边唱歌。 一面 ......一面 ......例句 :在田间小道上,他一面吹着口哨一面享受着春风的吹拂。 那么 .......那么 ......例句 :云南的天空那么辽阔那么湛蓝。 有时 ......有时 ......例句 :她有时喜欢一个人发呆,有时喜欢和朋友欢聚。 有的 ......有的 ......例句 :下课了,同学们都去操场上玩耍,有的在打球,有的在跳绳。 不是 ......而是 ......例句 :这本书不是小红的,而是小明的。 是 ......不是 ......例句 :这个礼物是姑姑送我的,不是妈妈。 2、条件关系:条件关系就是前一部分提出了条件,后一部分是前一部分条件 产生的结果。 只要 ......就......例句 :只要努力学习,就会取得好成绩。 只有 ......才......例句 :只有多读书,才会博学多才。 不管 ......都......例句 :不管天气多么炎热,她都会去学习跳舞。

不管 ...... 也...... 例句 :不管数学题多难做,他也能做出来。 除非 ...... 才...... 例句 :除非你认真努力,才能保证考试时不出错。 无论 ...... 都...... 例句 :无论小可怎么努力,都背不会英语单词。 无论 ...... 也...... 例句 :无论条件有多困难,我也不会轻易放弃。 不论 ...... 都...... 例句 :不论怎么劝她,她都不会改变主意。 3、假设关系:假设关系就是前一部分假设出现或存在某种情况,后一部分说明这种假设情况产生的结果。 如果 ......就......例句 :如果假期老师不布置作业,那就太好了。 假如 ......就......例句 :假如你们都不同意,我就不去了。 要是 ......那么 ......例句 :要是你们不想参加比赛,那么我们就放弃。 要是 ......就......例句 :要是这次我们赢了,就一起庆祝一下吧。 即使 ......也......例句 :即使你想参加,也没有那个机会了。 即便 ......也......例句:即便你不吃饭,也不会变瘦的。 哪怕 ......也......例句:哪怕有一丝希望,我也会坚持到底的。 4、因果关系:因果关系就是两个句子之间是原因和结果的关系。 因为 .....所以 ......例句:因为我写字认真,妈妈表扬了我。 之所以 ......是因为 ......例句:我之所以撒谎,是因为不想让妈妈伤心。 由于 ......因此 ......例句:由于我咬牙坚持,因此我在 50 米比赛中得了第一名。 5、选择关系:两个分句间,列出两种情况,只能选择一种情况。 不是 ...... 就是 ...... 例句:今年暑假,我不是去海南就是去云南。 或者 ...... 或者 ...... 例句:你别坐着了,你或者可以看看书,或者听听音乐。

特殊疑问词的用法总结与练习

疑问词意义用法例句 what什么用来问是什么,叫什么,做什 么等 1. What’s your name? 你叫什么名 字?2.What’s your father?你爸爸 是干什么的?3.what is in your box? 你的盒子里是什么? What time什么时间用来问时间What time is it? 几点了?What time is it now? 现在几点了? What colour什么颜色用来问颜色1.waht colour is your bag? 你的书包是什么颜色?2.what colour is your book?你的书本是什么颜色? What about怎么样用来征求意见或询问感受等, 大多用于承接上面的同样问题 1.what bout this pair of shoes? 这双鞋子怎么样?2.what about you? 你呢?3.what about your dad? 你爸爸呢? What day星期几用来问星期几1.what day is it today? 今天星期几?2. what day was yesterday? 昨 天星期几? What date什么日期问具体的日期1.What’s the date today? 今天是几号?2. what date is tomorrow? 明天是几号? What …for为何目的用来问目的,在一定情况下只 可以与why互换 What did you buy that for? 你为 什么要买那个? when什么时候用来问时间1.when do you get up?你什么时候起床?2. when did you go there? 你什么时候去的那里? where哪里用来问地点1. where is my ruler? 我的尺子在哪里?2.where are you from? 你是哪里人?3. where are you going to ? 你打算去哪里? which哪一个用来问具体的哪一个1. which season do you like best?你最喜欢哪个季节?2.which class are you in?你在哪一个班?3.which one is my pen?哪一个是我的钢笔? who谁用来问人物是谁1.who is that boy?那个男孩是谁? 2. who are you going to with? 你打算和谁一起去? 3. Who is that pretty lady?那个漂亮的女士是谁? whose谁的用来问东西是谁的 1. whose bag is this? 这是谁的包? 2.whose bike is yellow? 谁的自行车是黄色的?

英语中的常见六大疑问词的用法

英语中的常见六大疑问词的用法 who whose where when what how 这六个词的常见用法(指的是一般情况下的用法,除特殊外) 1.回答中有“物”,就用来提问; 2.回答中有“地方,地点”,就用where来提问 3.回答中有“方式,方法”,就用how来提问 4.回答中有“人”,就用who来提问 5.回答中有“人的所有格”,就用whose来提问 6.回答中有“时间”,就用when来提问 以上这六种里最简单的为第四个。就刚才所说六点现在举例说明如下: # 1. (What) are you going to take 2. (Where) are you from Sandwiches,milk and cakes. I am from New York. 3. (How) did you get there 4. (Who)is going to help me I got there by train . Mike. 5. (Whose) bag is this 6. (When) are you going to watch TV Mike's bag is this. At eight o'clock. 英语疑问词用法总结 句子是英语学习的核心。从句子使用的目的来分,它可分为四类1、陈述句(肯定句和否定句)2、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句)3、祈使句(肯定句和否定句)4、感叹句。四大句子类型的相互转换,对于学生来讲是个难点,为此,可通过说顺口留的形式来帮助学生解决这一难题。如:将陈述句变成一般疑问句,可以变成这样的顺口留:疑问疑问调个头,把be(系动词“is are am”)放在最前头。又如:将陈述句

关联词种类及使用

小学常用关联词 关联句分为8种类型: 1、选择:不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 2、并列:不仅……而且……、一边……一边、有时……有时……、一方面……一方面……、既……又……、 3、因果:因为……所以……、……因此……、既然……就……、 4、条件:只要……就……、只有……才……、无论……都……、即使……也…… 5、递进:不但……而且……、不仅……也……、不光……还…… 6、转折:尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而…… 7、承接:一……就……、起先……后来……、 8、假设:如果……就……、即使……也……、要是……那就……、倘若……就……

关联词主要用于复句。复句根据分句间意义关系划分,可以分为联合复句、偏正复句两大类。复句内各分句间意义平等,无主从之分的叫联合复句,复句内各分句间意义有主有从,或称有正有偏之分的叫偏正复句。 一、联合复句 联合复句可分为并列、顺承、解说、选择、递进五类。 (1)并列复句前后分句分别叙述或描写有关联的几件事情,或同一事物的几个方面。 (2)顺承复句前后分句按时间、空间或逻辑顺序写出连续动作。分句之间有相承的关系。 (3)解说复句分句间有解释和总分两种关系,后句对前句进行解释。例如“即、就是说”,也可不用关联词。 (4)选择复句分句间有选择关系,有的分别说出几种可能的情况,关联词如“与其……不如……”、“不是……就是……”、“或……或……”、“……还不如……”等。 (5)递进复句后面分句比前面分句的意思更进一层,可递加也可递减。如“不但……而且……”、“别说……连……也”等。 二、偏正复句 (1)条件复句偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所产生的后果。关联词如“只要……就……”、“只有……才……”等。 (2)假设复句偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结果。关联词如“如果……就……”、“即使……也……”等。

限定词的用法

限定词以及不定限定词的具体用法搭配详解 阅读人数:573人页数:10页 限定词(determiner) 限定词是在名词词组中对名词中心词起特指、泛指、定量或不定量等限定作用的一类词。 一、英语限定词种类 1.定冠词,不定冠词,零冠词。如:the, a 2.名词属格。如:my friend’s, Tom’s… 3.物主限定词。如: my, your … 4.指示限定词。如:this, that, these, those, such… 5.疑问限定词。如:what, whose, which… 6.关系限定词。如:which, whose… 7.不定限定词。如:some, any, each, every, either, neither, all 8.数词(基数词、序数词、倍数词、分数词) 9.量词。如:a lot of, lots of , a great/good deal of , a great/large/good number of … 1/10 二、限定词与三类名词的搭配关系 限定词按它词汇意义可分为特指限定词、泛指限定词、定量限定词、不定量限定词四大类。这四类限定词有的能与单数、复数可数名词搭配,也可与不可数名词搭配 1)能与三类名词搭配的限定词主要有: the; my, John’s, the old man’s…; some, any, no, all, other, such, what(ever), which (ever), whose… eg. the book----the books----the money, my book----my books----my money John’s book--- John’s books---- John’s money 2) 能与单数名词搭配的限定词。如: a (n) , each, every, another, either ,one, neither, many a, such a (n) … eg. each worker,every student,either book,another book 3) 能与复数名词搭配的限定词。如: both, two, another two (three), many,(a) few, several, these, those, a (great) number of …如:two girls,(a)few words,several students 4) 能与不可数名词搭配的限定词,如: a bit of, a large amount of, a great deal of, (a) little much, less, (the) least… a bit of water,a large amount of money,much noise 5) 能与单复数名词搭配的限定词。如: the first, the second, the last, the next, the other… the first rose,the first roses,the last man, the last men the next meeting,the next meetings,many a ship,many ships… 注意:用了many a +单数可数名词作主语,尽管是复数意义,其后的动词还是要用单数形式。 6) 能与单数名词和不可数名词搭配的限定词。如(the)least,this,that… the least knowledge, this/that work, this/that job

限定词以及不定限定词的具体用法搭配详解

限定词(determiner) 限定词是在名词词组中对名词中心词起特指、泛指、定量或不定量等限定作用的一类词。 一、英语限定词种类 1.定冠词,不定冠词,零冠词。如:the, a 2.名词属格。如:my friend’s, Tom’s… 3.物主限定词。如: my, your … 4.指示限定词。如:this, that, these, those, such… 5.疑问限定词。如:what, whose, which… 6.关系限定词。如:which, whose… 7.不定限定词。如:some, any, each, every, either, neither, all 8.数词(基数词、序数词、倍数词、分数词) 9.量词。如:a lot of, lots of , a great/good deal of , a great/large/good number of …

二、限定词与三类名词的搭配关系 限定词按它词汇意义可分为特指限定词、泛指限定词、定量限定词、不定量限定词四大类。这四类限定词有的能与单数、复数可数名词搭配,也可与不可数名词搭配 1)能与三类名词搭配的限定词主要有: the; my, John’s, the old man’s…; some, any, no, all, other, such, what(ever), which (ever), whose… eg. the book----the books----the money, my book----my books----my money John’s book--- John’s books---- John’s money 2) 能与单数名词搭配的限定词。如: a (n) , each, every, another, either ,one, neither, many a, such a (n) … eg. each worker,every student,either book,another book 3) 能与复数名词搭配的限定词。如: both, two, another two (three), many,(a) few, several, these, those, a (great) number of …如:two girls,(a)few words,several students 4) 能与不可数名词搭配的限定词,如: a bit of, a large amount of, a great deal of, (a) little much, less, (the) least… a bit of water,a large amount of money,much noise 5) 能与单复数名词搭配的限定词。如: the first, the second, the last, the next, the ot her… the first rose,the first roses,the last man, the last men the next meeting,the next meetings,many a ship,many ships… 注意:用了many a +单数可数名词作主语,尽管是复数意义,其后的动词还是要用单数形式。 6) 能与单数名词和不可数名词搭配的限定词。如(the)least,this,that… the least knowledge, this/that work, this/that job 7) 能与复数名词和不可数名词搭配的限定词。如: a lot of, lots of, plenty of, enough, more, most, such, other…. 如: a lot of books, a lot of money, lots of chairs, lots of food, such men, such bread…

小学*关联词的用法分类

小学必须掌握关联词 分类及用法 1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下: 一边.... 一边 .... 一面……一面…… 一会那么有时不是一会那么有时而是

既……又 又……又 例子:她一边唱歌,一边跳舞。 他们想的不是自己,而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。 2 、递进关系 表示递进关系的关联词用 在句子中,后面的意思比 前面的意思更进一层。常

见表示递进关系的关联词 如下: 不仅……并且…… 不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不止、不单、不光)……而且…… 例子: 我们的教室不但宽敞,而且明亮。 赵州桥不但形式优美,并且机构坚固。 3、因果关系 表示因果关系的关联词用

在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下:因为.... 所以.... 之所以……是因为 由于……因此(因而) 因此(因而、所以).... 因为 .... 例子: 他之所以成绩那么优秀,是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子,所以她一天天

的存钱把它买下了。 4 、选择关系表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或者几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下: 是... 还是.... 要么……是么…… 或 者……或者…… 宁可…… 也不…… 不是……就 是…… 与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例子:

与其看着别人成功,不如自己努力成功。 他宁愿坐在地上哭,也不愿自己走路。 5、转折关系表示 转折的关系的关 联词用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下: 虽然.... 但是.... 尽管……还……

特殊疑问词的用法

特殊疑问词的用法 What 问事物和问人的职业(对名词提问用What,对动词提问用What、、、do,这个do随划线的第一个单词而定,如果是原形就要do,如果划线的第一个单词是V-ing,那么这个词就要用doing) He is a teacher.(对职业提问)What is he ? This is a book.(对名词提问)What is this? He is going to play basketball this afternoon.(对动词提问)What is he going to do this afternoon? They practice reading English every day. (对动词提问)What do they practice doing every day? Who 问人事身份和姓名等 Whom 问人的身份(宾格) Which 对一定范围内什么人或者什么物提问 The girl in red is my classmate. Which girl is your classmate? The one on the desk is mine. Which one is yours? Whose 问所属关系(对形容词性物主代词提问或者’s的提问) What color 对颜色提问(如果这个颜色是修饰名词的,那这个疑问词要用Which) What time 对具体某个时间提问 What day 对星期几提问 What date 对具体的几月几号提问 When 对什么时候提问 Where 对地点和表地点的介词短语提问 Why 对because引导的句子提问 How 对形容词、副词、方式提问 How old 对年龄提问 How much+不可数名词对不可数名词和钱提问 How many+ 可数名词的复数对数字提问 How far 对距离提问 How often 对频率和次数提问 How long 对for+一段时间提问问物体的长短 How soon 对in+一短时间提问

关联词用法及常见关联词

所谓关联词,就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。 复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点: 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 关联词大全 - 最常用的关联词有哪些(一) 1 并列关系: 概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。不是……而是、是……不是……。 2 承接关系概念: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 ……一……就(便)……例:我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便……

……於是…… ……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3 递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 ……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 ……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4 选择关系: 概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 ……不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 ……宁可……也不……例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 ……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? ……与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。 是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。 5 转折关系: 概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。

特殊疑问词的用法

特殊疑问词的用法

特殊疑问词的用法
意思 用法 例句
who 谁 问 人 的 He
is
LiLie
身份,姓 Who is he ?
名等 He is my brother.
Who is he ?
whom 谁 问 人 的 I can ask him the
身份,姓 question.
名 等 ( 问 宾 Whom can you ask
语)
the question?
what 什么 问 人 的 He is a worker.
职 业 或 What is he?
事 物 是 He has a book.
什么 What does he have ?
which 哪一 问 一 定 The big box is mine.
个 范 围 内 Which box is yours? 特 指 的 The girl at the door is Ann. Which girl is Ann?
人或物
2

whose 谁的 问 所 属 This is her book. 关系 Whose book is this ?
This book is hers.
Whose is this book?
what 什么 问 颜 色 My skirt is red. What color 颜色 (表语)color is your skirt?
What 几点 问 点 时 We play games at five
time

in the afternoon ?
What time do you
play games?
when 什么 问时间 We play games in the
时候
afternoon ?
When do you play
games?
where 什么 问 地 点 We play games at 地方 (状语)home on Sunday ?
Where do you play
games on Sunday?
3

常见关联词的分类及用法

常见关联词的分类及用法关联词例句 并列关系一边..... 一边.... 妈妈一边打毛衣,一边督 促我写作业。 一方面.....一方面..... 你一方面要提高学习成 绩,一方面还要锻炼身体。有时......有时...... 爸爸妈妈每天晚饭后都要 出去走走,有时去公园, 有时去超市逛逛。既.......又...... 人民大会堂既高大又庄 严。 递进关系不但......而且...... 小明不便穿好了衣服,而 且换好了鞋,系好了鞋带。不光.......也..... 鲁迅先生不光珍惜自己的 时间,也珍惜别人的时间。不仅......还...... 学语文不仅要多记,还要 多说。 别说......就是.......... 别说是坐火车,就是坐飞 机也赶不上了。 选择关系不是.........就是.......... 不是你去,就是他去,总 得有一个人去。

是...........还是........... 你是参加美术小组还是参 加音乐小组,现在就要确 定。 或者.......或者........ 这块地或者种高梁,或者 种玉米。 要么.........要么.......... 在困难面前,要么克服它, 要么被它吓倒。 与其........不如.......... 与其这样等待,不如主动 争取。 宁可.........也不.......... 刘胡兰宁可牺牲自己的生 命,也不泄露党的机密。 转折关系虽然...........但是..... 弟弟虽然年纪小,但是很 懂事。 尽管..........不是........... 尽管天气非常冷,爷爷还 是从家里赶来了。 假设关系如果.........就......... 如果你现在不好好学习, 将来就无法实现你的理 想。 纵然..........也要........... 纵然是粉身碎骨,他也要 为真理而奋斗。 即使.........也.......... 即使他不一定能来,我们 也要通知他。

常用的特殊疑问词及用法

常用的特殊疑问词及用法 悬赏分:0 |提问时间:2010-11-6 15:14 |提问者:wodeyianna555 推荐答案 when 什么时间 问时间 who 谁 问人 whose 谁的 问主人 where 在哪里 问地点 which 哪一个 问选择 why 为什么 问原因 what 什么 问东西 what time 什么时间

what colour 什么颜色 问颜色 what about …怎么样 问意见 what day 星期几 问星期 what date 什么日期 问具体日期 what place 什么地点 问具体地址 what for 为何目的 问目的 what proportion 什么比例 问比例 what is the cost (成本或花费)是多少问耗费 what happen 发生了什么 问事件 how …怎么样 问情况 how old 多大

how many 多少 问数量 how much 多少 问价钱 how about …怎么样 问意见 how far 多远 问路程 how long 多长 问时间 How soon 多快,多久 问时间 How often /How frequently 多久 问频率 How come 怎么发生的 问原因(或方式) How so/How’s that 怎么,如何这样的? 问方式,原因 how what where why等特殊疑问词的用法 悬赏分:0 |提问时间:2010-7-26 16:17 |提问者:彼岸花wp 这些特殊疑问词的用法,区别,谁教教我哈?谢谢

推荐答案 how怎么样 what 什么 where哪里 why为什么 意思区分就可以了 特殊疑问句由疑问词开头,其构成是“疑问词+ 一般疑问句”。 特殊疑问句不能用yes, no来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。如: — What time is it, please? 请问几点了? — It's 7:30. 七点半了。 — Where are they? 他们在哪儿? —They're in the playground. 他们在操场上。 —What's your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么? —English. 英语。

中考语法:代词和限定词的用法归纳

中考语法:代词和限定词的用法归纳 代词和限定词 Pronoun and Determiner How our family could turn its back on its own? 我们家族怎么能闹内讧? Being Human They didn’t want their own robotic rebellion on their hands. 他们可不想他们自己的机器起来造反。 Battlestar Galactica 代词定义: 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。 限定词定义: 限定词是对名词词组中名词起特指或泛指、定量或不定量等限制作用的一类词。I本章要点 II代词限定词语法点分述 一、人称代词 1.用法

a.性的一致 单数第三人称代词有阳性、阴性和中性之分,它们的使用决定于所指对象的自然性别。 b.关于it ★小试身手★ 1)Do you see that good-looking young man? _____ is Professor Du, who comes from the star. 2)A teacher should offer_____ students challenging projects. 3)I love China very much. _____ is very beautiful. 4)I have a pet dog. _____ follows me wherever I go. 5)Who is it? –It’s (I/_____). 6)_____ illegal to drive without a license. 7)_____ no use arguing with him. 二、物主代词和物主限定词 ★小试身手★ 1)My husband’s father is a doctor. ______(My/Mine) is a lawyer. 2)I plan to enter for a summer camp with a friend of ______. (me) 三、反身代词 1.形式

常见特殊疑问词的用法

常见特殊疑问词的用法 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

猿辅导期中复习资料—特殊疑问词 How的疑问句辨析 1、how many

对there be句型中主语的数量提问时,如果主语是可数名词,不管主语是单数还是复数一般都用复数形式提问。即用How many+可数名词复数+are there+地点/时间状语的句型结构 如: There is a pen on the desk. (用how many改为特殊疑问句) How many pens are there on the desk 2、how much (1)用来询问事物的数量,后接不可数名词 例如:How much water is there in the cup杯里有多少水 (2)用来询问事物的重量 例如:-How much does the pig weigh这头猪多重 (3)how much 意为“多少钱”时,用来询问某物的价钱、价格。 例如:-How much is the book这本书多少钱 3、how long (1)表示多长时间,主要用来对一段时间提问 如:A:How long did he live here 他在这儿住了多久 B:About two years. 大约两年。 (2)表示某东西有多长,对长度提问。 如:A:How long is the ruler 这根尺子有多长 B:About 20 cm. 大约20厘米。 4、how soon 指再过多久,主要对表示将来的一段时间(如in an hour, in two weeks)提问 如:A:How soon will he be back 他要多久才回来 B:In an hour. 1 小时以后。

关联词的分类及用法

关联词的分类及用法 1.并列关系:表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。 常见的表示并列关系的词有:一边…一边一面…一面一会…一会那么…那么有时…有时不是…而是既…又又…又 例子:她一边唱歌,一边跳舞。 他们想的不是自己,而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。 2.递进关系:表示递进关系的关联词用在句子中,后面的意思比前面的意思更近一层。 常见的表示递进关系的关联词又:不仅。。。而且不但。。。而且不但。。。甚至不仅。。。而且不知。。。而且不光。。。而且 例子:我们的教室不但宽敞而且明亮。 赵州桥不仅形式优美,并且机构坚固。 3.因果关系:表示因果关系的关联词用在句子中,大部分前面说的是原因后面说的是结果。 常见的表示因果关系的关联词有:因为。。。所以由于。。。因此之所以。。。是因为 例子:她之所以成绩那么优秀,是因为她平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子,所以她一天天的存钱把它买下

来了。 4.选择关系:表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或者几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。 常见表示选择关联词有:是。。。还是要么。。。要么或者。。。或者宁可。。。也不不是。。。就是与其。。。不如宁愿。。。不愿 例子:与其看着别人成功,不如自己努力成功。 她宁愿坐在地上哭,不愿自己走路。 5.转折关系:表示转折关系的关联词用在句子中,后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。 常见的表示转折关系的关联词有:虽然。。。但是尽管。。。还例子:尽管战士们知道前面的路途凶险,他们还是昂首挺胸的进攻。 虽然他一见便知是他,但是他却假装不认识。 6.假设关系:表示假设关系的关联词用在句子中,前面的分句提出一种假设,后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。 常见表示假设关系的关联词有:即使。。。也如果。。。就哪怕。。。也如果。。。那么要不是。。。就 例子:如果但时他能善待他的父母,那么他现在就会少一点自责。 即使苦难重重,他也熬过来了。 要不是消防员及时赶到,这栋大楼就早已成了废墟。 7.条件关系:表示条件关系的关联词在句子中,表示条件与结果的关系。

特殊疑问句的结构及用法

特殊疑问句的结构及用法 变为一般疑问句 He is a runner. I am watching TV. She has 7 classes every day. They’ll go boating tomorrow. Tom left home. Jim can dance. 特殊疑问句(对划线部分提问)=疑问词+一般疑问句,其回答不能用yes或no,读降调。 疑问词的具体用法: 1. what 对动词和名词提问,意为:什么,What time 几点What color 什么颜色 2. where对地点提问,意为:在哪里,Where are you from ? 3. when(while)对时间提问,意为:什么时候,When do you come back? 4. which对目标提问,意为:哪一个,哪些 Which one do you like best? 5. why对原因提问,意为:为什么,Why do you like English? 6. who对人提问,意为:谁,Who are you? 7. whose对物体的所属提问,意为:谁的,Whose bike is this? 8. how对方式和程度提问,意为:怎么样,How do you come to school? 9. how many对可数名词数量提问,意为:多少,How many books do you have? 10. how much ①对不可数名词数量提问,意为:多少How much rice do you need? ②对物体的价格提问,意为:多少How much is this cap? 11. how long对过去的时间和长度提问,意为:多长时间How long did you keep the book? How long is the Yellow River? 12. how far对距离提问,意为:多远How far is it from your home to school? 13. how old 对年龄提问,意为:多少岁How old are you ? 14. how often 对频率提问,意为:多久一次 How often do you go to the library? 15.how soon 对将来的时间提问,意为:多快 How soon will you come back? 16.What…the weather like?=How…the weather” 对“天气状况”提问 Today is rainy. → What is the weather like today?=How is the weather today 练习,对划线部分提问 1.Jack often goes to work by car. ________ ___________ Jack _________ to work? 2.She works on a farm. _________ __________ she ________ ? 3.She plays basketball on Sunday. _________ _________ she ________ basketball? 4.My sister is sleeping in her room. _________ is _________ sister ________ ? 5.The dining hall is at the back of the school. _______ ________ the dining hall ? 6.She is having an English class. _______ _______ she ________ ? 7.It is Friday today. ________ __________ is it today ? 8.They are having a P.E class. _________ are they having? 9.Peter does outdoor activities two or three a week. _______ ______does Peter do outdoor activities. 10.I have two interesting books. _______ _________ interesting books do you have?

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