安全生产预警机制

安全生产预警机制
安全生产预警机制

安全生产预警机制

一、提高认识,明确指导思想和奋斗目标。

1、充分认识安全生产工作的重要性。搞好安全生产工作,切实保障人民群众的生命财产,体现了最广大人民群众的根本利益,做好安全生产工作是社会发展重要内容,是市场监督管理职能的基本任务,是企业生存发展的要求。

2、指导思想:认真贯彻“三个代表”重要思想,适应社会的要求和完善市场经济体制的新形势,坚持“安全第一、预防为主”的基本方针,强化监理对施工单位的指导,推进安全生产各项工作,落实各单位安全生产主体责任,加强生产监管;积极采用先进的安全管理方法和安全生产技术,努力实现安全生产状况的良好发展。

3、奋斗目标:努力实现安全生产零事故,确保人员、财产安全,保证工程质量,严格按技术规范要求完成合格的产品。

二、建立健全各种安全生产规章制度。

根据颁布实施的《中华人民共和国安全生产法》等法律法规,结合行业特点和职业要求,制定了若干安全生产规章制度,包括《安全生产管理制度》、《安全生产检查制度》、《安全生产会议制度》、《安全生产报告制度》、《安全生产教育培训制度》及《安全生产岗位职责制》等一系列制度,真正做到有章可循,有法可依。

三、建立以安全生产责任制为中心的安全管理制度。

安全生产,责任重于泰山。实行安全生产责任制,组织人员积极

学习各项安全法律、法规,强化各工种、各岗位人员安全意识,将责任落实到人,意义非常重大。各部门通过自检自查,积极发现问题并及时采取整改措施,是杜绝安全事故发生的重要途径。

四、成立安全生产领导小组,设专职安全员,以督促检查安全生产行为。

安全生产领导小组组长由驻地工程师王磊担任,组员由各专业工程师组成,并设专职安全员一名,进行经常性的检查和抽查,以督促安全生产行为。

五、监理处与所有人员签订安全生产责任书,将责任细化落实。各部门人员分别以责任书要求为准绳来规范自己的行为。

六、切实履行告知义务。

在对重大危险源进行检查、监控和制定预案的同时,向职工公布和告知应当采取的应急措施。同时,各职工也有获得安全工作的权利。在施工、监理过程中,管理人员应进行超前提示,包括重点部位、重要环节和重要时期(雨季、冬季)及节假日的安全生产措施。同时,管理人员不能强令职工进行冒险作业。

七、控制所有人员的不安全行为,强化安全生产意识。

事故致因理论告诉我们,人的不安全行为是导致事故发生的直接原因,因此,有效地控制人的不安全行为,是在当前条件下控制和减少事故最直接最有效的办法。因此,必须经常对职工进行教育培训,在规范自己行为的同时,提高对安全问题的认识。

八、将安全生产问题形成会议制度。

不仅要经常召开安全生产工作会议,还要做到逢会必讲安全生产,常抓不懈,真正做到警钟长鸣。

九、建立应急系统,包括车辆、通讯、技术及人力、物力等各方面,以备不时之需。

十、建立安全事故报告制度,做到逐级上报,并且要及时、准确。

青莱高速公路青马段

第五驻地济南金诺监理公司监理处

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设 工作实施方案 为严防风险失控、隐患升级导致安全事故发生,根据榆中县 教育局《关于印发《榆中县学校风险分级管控和隐患排查治理双 重预防机制建设工作指南》(暂行)的通知》(榆教发〔2018〕 486号)的通知精神,特制定本实施方案。 一、工作目标 通过构建安全风险查找、风险研判、风险预警、风险防范、 风险处置、风险责任“六项机制”,建立健全安全工作责任制和安全 风险管控长效机制,准确把握安全工作的特点和规律,坚持风险 预控、关口前移、重心下沉,坚持分级管控、分类实施,完善各 项规章制度和安全防范措施,加强安全基础设施建设,消除风险 隐患,把风险管控挺在隐患治理前面,把隐患排查治理挺在事故 前面,切实解决“认不清”、“想不到”、“管不到”等问题,有效防范各类安全事故,保持教育系统安全稳定,全面提升安全管理工作 水平。 二、实施范围 风险管控的范围覆盖辖区所有小学、幼儿园,突出抓好以下 十一个方面安全。 (一)人员密集场所消防等安全管理。建立健全并落实安全 管理制度;加强消防安全教育培训;定期进行安全隐患排查和治 理,特别是用电线路维护检修及老化、电气设备使用情况,防汛、 防雷电(含建筑物防雷装置)等措施情况;配备齐全消防设施设

备,正确使用并及时维护;确保安全通道畅通等。 (二)校园周边环境综合治理。校园周边游商游贩、出店经营、出售“三无”食品等情况,网吧是否存在接纳未成年学生,是否设立“禁止未成年人入内”提示语等情况。配合综治等部门,对学校周边违章搭建、乱设摊点、交通秩序等隐患排查和专项整治情况。 (三)上下学学生交通安全。强化交通安全教育。摸清学生上下学乘车情况,建立健全学生路队护送制度,值班教师在法院、 玉轩教育、图书馆三个接送点协助公安交警维护交通秩序。加强 少先队外出活动交通安全管理。 (四)校园运动设施。确保校园运动设施完好,无安全隐患;值班教师课间要到位巡视履行职责,体育教师确保体育课学生安 全,并有应急保障措施;每月开展一次安全疏散演练。 (五)建筑施工工地及校舍安全。学校维修工程、校园建设等大型新建、改扩建项目,其施工工地要符合安全规范要求,施 工人员安全帽、安全绳,塔吊、角手架、模板支撑要牢固,夏季 要有防暑及高温应对措施。加强楼梯及护栏、围墙、大门、护坡(坎),以及易发生滑坡、泥石流、塌陷等地质灾害的校舍除患 排。 (六)危化品安全。危险化学品采购、储存、使用、运输、废弃物处置等要规范,记录台账要齐全,账物要相符。实验室和 实验用品仓库等重点危化品区域要规范,要落实“五双”要求,危化品废弃物按要求进行处置、存放。 (七)特种设备安全。锅炉、压力容器等特种设备,定期安监,工作人员持证上岗。

建立完善企业安全生产预警机制(最新版)

建立完善企业安全生产预警机 制(最新版) Safety management refers to ensuring the smooth and effective progress of social and economic activities and production on the premise of ensuring social and personal safety. ( 安全管理) 单位:_______________________ 部门:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

建立完善企业安全生产预警机制(最新版) 《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》强调要建设更加高效的应急救援体系,并提出了加快国家安全生产应急救援基地建设、建立完善企业安全生产预警机制、完善企业应急预案的三项具体要求。 企业安全生产关系到国家的财产安全、人民生活利益,以及企业职工的幸福安康,是企业最根本的效益所在。安全生产关系到企业的前途和命运,是企业生存和发展的基石,影响着企业本身的内外形象。在我国经济社会正处于高速发展的大好时期,生产安全管理显得尤为重要。建立完善安全生产预警机制,能为企业及时、有针对性地采取预防措施,降低事故发生,安全生产预

警机制对于确保企业安全生产具有特殊的功能和价值。 预警是指在事故发生前进行预先警告,即对将来可能发生的危险进行事先的预报,提请相关当事人注意。机制,根据《古今汉语词典》的解释有两层含义:“一是指有机体的构造、功能特征和相互关系等;二是泛指一个工作系统的组织或部分之间的相互作用和方式。”现常用来指有机体或其他自然和人造系统内各要素的构建、相互作用的方式和条件,以及系统与环境之间通过物质、能量和信息交换所产生的双向作用。预警机制则是指能灵敏、准确地告示危险前兆,并能及时提供警示,使机构能采取有关措施的一种制度,其作用在于超前反馈、及时布置、防风险于未然,最大限度地降低由于事故发生对生命造成的侵害、对财产造成的损失。完善的事故预警机制是建立在预警系统基础之上,而预警系统主要由预警分析系统和预控对策系统两部分组成。其中预警分析系统主要包括监测系统、预警信息系统、预警评价指标体系系统、预测评价系统等组成。预警分析完成的主要功能是通过各种监测手段获得有关信息和运行数据,并对数据进行加工

安全生产预警管理制度

陕汽乌海专用汽车有限公司 环境/职业健康安全管理体系 作业文件 WZ/SM S5第2015版安全生产预警管理制度 编制日期 初审日期 复审日期 批准日期 2015-09-15发布 2015-09-20实施陕汽乌海专用汽车有限公司发布

前言 本文件依据最新颁布的标准:ISO9001、GJB9001B、ISO/TS16949、ISO14001、GB/T28001、国家/行业/地方法律法规等要求制定。 本文件编制或修订部门:生产制造部 本文件初审部门:生产制造部 本文件标审部门:技术质量部 本文件会签部门:计划财务部、物资采供部、综合管理部 本文件复审部门:计划财务部 本文件批准:主管副总经理 本文件管理部门:生产制造部 序号修订版页次 编制或修订人 /日期 批准人 /日期 更改单号备注

1.目的 为落实安全生产主体责任和建立预警系统,全面识别公司安全生产运行风险,科学系统地统计运行过程中安全信息,分析预测安全生产形势,及时对潜在的安全生产状态进行预警,特制定本制度。 2.适用范围 适用于陕汽乌海专用汽车有限公司。 3.术语和定义 3.1 预警:指在事故发生前进行预先警告,即对将来可能发生的危险进行事先的预报,提请相关当事人注意。 3.2 安全生产预警:是指在全面辨识反映安全生产状态的指标的基础上,通过隐患排查、风险管理等安全方法及工具,提前发现、分析和判断可能导致事故发生的信息,定性定量表示企业生产安全状态,及时发布安全生产预警信息,最大限度地降低事故发生概率及后果严重程度。 3.3 安全生产预警指数:是指将反映企业生产安全及事故特征影响的要素指标,通过数据统计、或建模、计算、分析,定性定量化表示生产安全状态,反映企业某一时段生产安全状态的数值。 4.预警指标选择要素 4.1指标控制 4.1.1 生产安全事故指标发生数: 4.1.2 生产安全事件指标发生数: 4.1.3 生产安全事件、事故上报及时率; 4.1.4 生产安全事件、事故“四不放过”资料的符合性; 4.1.5 生产安全伤亡目标合规性:工亡、重伤、轻伤、职业病、群体性食物中毒、职业禁忌症、险兆事件; 4.1.6 “三同时”执行情况:新、改、扩建项目、工程、设备、设施等评价

学校安全预警管理制度

学校安全预警管理制度 1.学校常规安全工作预警 (1)健全学校安全组织,完善安全网络,制订切实可行的各类安全管理员职责,督促其认真履行。 (2)做好学生的安全常规教育。如不喝生水、不购买三无食品、不乘无安全保障的车辆、课间活动注意安全等,使学生及时了解学校的安全制度。 (3)饮水和饮食卫生安全:在春秋季节对学生进行疾病预防教育,教育学生严禁购买三无食品。 (4)学习和生活场地的安全:对学生教室、图书室、厕所、会议室等人群集中场所做好清洁、通风,进行必要的消毒。对安全通道进行全面检查,确保通道无阻,通道照明正常,在教学楼、综合楼的道路内规定位置安装应急灯、指示标志;在防止房顶坠落物的地方、高压线、有危险的电器装置处,设立警示标志;在校门口设立提示标志;在实验室、计算机机房、施工场地设立提示或警示标志。

(5)消防安全:对消防设备、消防器材进行全面排查,按照消防法规的要求,配齐配足消防器材,过期失效的要及时更新,确保消防设施完好和消防通道畅通,确保消防设施能用、够用、会用;检查线路、开关、用电设施是否安全,禁止学生携带易燃物品、引火器材进人校园。 (6)交通安全:禁止学生驾驶机动车,要求严守交通规则;暴雨天气或冬季雪天推迟到校时间。 (7)安全防范:做好有关安全预警、隐患排查、目击报告尤其是灾害性天气(雷击、台风、暴风雨等)及地质灾害的防范;禁止学生携带凶器、有毒物品人校;建立安全危险源跟踪制度,落实安全监控管理措施,建立特殊学生档案,落实安全结对教育措施。 (8)学校遇紧急突发事件通过应急铃声发出紧急疏散信号。 2.在假期和其他特殊时期发布安全预警,进行安全提示 (1)在暑假、寒假、国庆节、五?一节、元旦放假前发布安全预告,并安排一定时间对学生进行安全教育,教育学生遵守交通规则,离校、返校及假期外出

安全生产预警提示制度(通用版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 安全生产预警提示制度(通用版)

安全生产预警提示制度(通用版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 第一条为了加强建筑工程安全生产监督管理,预防特定时限内突发的生产安全事故及其他伤亡事故,提高应急救援能力,降低生命和财产损失,根据建设部《建筑工程安全生产监督管理工作导则》,制定本制度。 第二条在建筑工程的特定时限内,需要制定有针对性的安全防护措施对建筑施工企业、施工现场进行预警提示的,适用本制度。特定时限是指撝卮蠼谌铡⒅匾嵋椤⑻厥饧窘凇⒍窳犹炱嚼础⑹┕じ叻迤谥暗。 重大节日,是指五一、十一、元旦、春节。 重要会议,是指国家和省党代会、人民代表大会、政治协商会议等。 特殊季节,是指冬季、雨季、高温季节。 恶劣天气,是指大风、大雨、大雪、冰雹、泥石流、地震等天气。 各地可以根据本地实际情况自行确定其他时段为特定时限。

建立完善企业安全生产预警机制

仅供参考[整理] 安全管理文书 建立完善企业安全生产预警机制 日期:__________________ 单位:__________________ 第1 页共7 页

建立完善企业安全生产预警机制 《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》强调要建设更加高效的应急救援体系,并提出了加快国家安全生产应急救援基地建设、建立完善企业安全生产预警机制、完善企业应急预案的三项具体要求。 企业安全生产关系到国家的财产安全、人民生活利益,以及企业职工的幸福安康,是企业最根本的效益所在。安全生产关系到企业的前途和命运,是企业生存和发展的基石,影响着企业本身的内外形象。在我国经济社会正处于高速发展的大好时期,生产安全管理显得尤为重要。建立完善安全生产预警机制,能为企业及时、有针对性地采取预防措施,降低事故发生,安全生产预警机制对于确保企业安全生产具有特殊的功能和价值。 预警是指在事故发生前进行预先警告,即对将来可能发生的危险进行事先的预报,提请相关当事人注意。机制,根据《古今汉语词典》的解释有两层含义:一是指有机体的构造、功能特征和相互关系等;二是泛指一个工作系统的组织或部分之间的相互作用和方式。现常用来指有机体或其他自然和人造系统内各要素的构建、相互作用的方式和条件,以及系统与环境之间通过物质、能量和信息交换所产生的双向作用。预警机制则是指能灵敏、准确地告示危险前兆,并能及时提供警示,使机构能采取有关措施的一种制度,其作用在于超前反馈、及时布置、防风险于未然,最大限度地降低由于事故发生对生命造成的侵害、对财产造成的损失。完善的事故预警机制是建立在预警系统基础之上,而预警系统主要由预警分析系统和预控对策系统两部分组成。其中预警分析系统主要包括监测系统、预警信息系统、预警评价指标体系系统、预测评价 第 2 页共 7 页

消防安全预警及应急处理机制

消防安全预警及应急处理机制 一、消防、安全预警机制 (一)结合辖区实际情况制定详细的消防安全应急预案; (二)定期开展防火安全知识教育,使社区居民正确掌握防火、灭火、避火要领。 (三)结合社区实际情况,充分利用社区大综管网格平台,拓展消防、安全隐患信息搜集渠道,将消防信息工作置于基础性、先导性的位置,构建覆盖全社区的消防安全预警网络,根据已经发生的事件、事故和掌握的信息,对有可能发生的某类事件、事故进行预报、告诫,提醒做好预防准备工作,提高防御火灾能力,最大限度的减少火灾事故发生。 (四)与建设、规划、文化、工商、卫生、教育等部门保持固定的联系渠道,建立联络机制,通过定期召开工作例会,互通情况,掌握各部门行政审批发证等工作情况,及时发现和排查消防行政审批中存在的漏洞。 (五)围绕重点行业、重点单位和重要场所,充分发挥社区重点单位消防安全工作管理人员的作用,及时提供各行业、各单位安全管理工作方面的情况和经验,确保消防部门有针对性的开展消防监督检查工作。 (六)采取多种形式,宣传、教育、发动群众,充分调动群众参与消防工作的积极性和主动性,通过设立举报信箱、举报电话等措施,受理群众反映的消防安全问题,从中排查消防工作中存在的薄弱环节。 (七)收集和整理各类信息。定期进行分析研究,用科学严谨的态度,判断常见火灾隐患的成灾率及火灾的后果,从而采取有针对性的防范措施。 二、消防、安全应急处理机制 (一)发现火情时要立即报告119指挥中心,并要详细说明具体起火地点、燃烧物、火势大小; (二)在报告119指挥中心的同时,应立即呼叫本社区的兼职消防队到火场灭火,并组织重点单位志愿消防队进行扑救及疏散人员和物资;

安全生产预警制度(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 安全生产预警制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-6068-60 安全生产预警制度(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为及时发现并解决运输生产组织过程中暴露出的突出问题和安全隐患,强化安全生产危机管理和源头治理,进一步促进段安全管理体制和制度落实,提高安全生产执行力、落实力、控制力,根据《关于公布的通知》(武铁安〔2010〕205号)和《关于公布的通知》(武机安函[2010]285号)要求,结合段实际,特制定本制度。 一、安全预警对象 1. 逐级预警。按照逐级负责制的要求,根据安全生产过程中的不同情况,安全预警对象分别为机关科室、车间、班组、岗位(个人)。 2. 设备预警。机关科室、车间根据主要行车设备质量出现的“用管修”问题,实施预警。 3. 专项预警。根据冬春运、暑运、调图、防洪防

汛、专特运等重大变化,以及运输生产过程中集中暴露出的突出问题,实施预警。 二、安全预警条件 具备下列预警条件之一时即可实施预警。各车间、班组要结合各自各自实际,对下列预警条件进一步细化。 1.段对机关科室的安全预警条件。 ①安全管理方面 ⑴经段安委会或安全生产分析会讨论后认定,接触网、电力、变配电专业出现安全关键性、苗头性、倾向性问题;落实段1号文件不力、安全关键时期安全形势不稳定、阶段安全活动(春检、防洪防汛、秋检、防寒过冬等)开展以及局、段部署的安全专项活动不深入、不具体、流于形式、走过场。 ⑵触及“红线”、A类等性质严重的同类职工“两违”连续发生。 ⑶管内营业线外部施工多处未签安全协议或协议过期;因监控不到位导致连续发生接触网、电力事故

学校安全预警管理制度实用版

YF-ED-J3893 可按资料类型定义编号 学校安全预警管理制度实 用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

学校安全预警管理制度实用版 提示:该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 1.学校常规安全工作预警 (1)健全学校安全组织,完善安全网络,制订切实可行的各类安全管理员职责,督促其认真履行。 (2)做好学生的安全常规教育。如不喝生水、不购买“三无”食品、不乘无安全保障的车辆、课间活动注意安全等,使学生及时了解学校的安全制度。 (3)饮水和饮食卫生安全:在春秋季节对学生进行疾病预防教育,教育学生严禁购买三无食品。

(4)学习和生活场地的安全:对学生教室、图书室、厕所、会议室等人群集中场所做好清洁、通风,进行必要的消毒。对安全通道进行全面检查,确保通道无阻,通道照明正常,在教学楼、综合楼的道路内规定位置安装应急灯、指示标志;在防止房顶坠落物的地方、高压线、有危险的电器装置处,设立警示标志;在校门口设立提示标志;在实验室、计算机机房、施工场地设立提示或警示标志。 (5)消防安全:对消防设备、消防器材进行全面排查,按照消防法规的要求,配齐配足消防器材,过期失效的要及时更新,确保消防设施完好和消防通道畅通,确保消防设施能用、够用、会用;检查线路、开关、用电设施是否安全,禁止学生携带易燃物品、引火器材

安全生产动态监控及预警制度

安全生产动态监控及预警制度 1目的 为进一步建立健全企业安全生产监控与预警机制,完善安全生产风险动态防控及安全预警体系,加强安全生产动态管理,杜绝各类事故的发生。 2适用范围 公司各分厂、子公司。 3安全风险分级 3.1.1预警管理分三级管理,即班组级、车间级、厂级。 3.1.2危险预警标准分红、黄、蓝三级。 3.1.3安全风险分析内容包括: 当月安全生产情况;当月安全生产风险及防控措施落实情况;下月安全生产风险及防控措措施;安全检查、自查等发现问题整改情况;安全性评价问题整改情况;重大危险源监督管理情况;隐患排查情况以及应急管理等内容。 3.1.4预警识别 根据识别D值结果确定重点监控对象实施预警控制。 3.1.5预警确认及发布 班组根据危险源控制确定预警对象并制定控制措施报分厂。 分厂进行危险源识别并制定控制措施报公司安全部。 安全环保部根据上报结果,确定公司预警对象。经公司领导批准后发布预警信息。 3.1.6预警监督管理 根据发生事故的可能性和事故后果严重性的程度,将危险源的等级实行“分

级管理”,通过预警的方式逐级上报,安全部负责监控A、B级;车间负责监控A、B、C级;班组级负责监控A、B、C、D级。重点加强重大危险源、特种设备等危险程度较高、事故多发的生产工艺环节和重点关键区域及部位的监管工作,设立专职人员定期检查记录,强化监控管理,对检查出的安全隐患及时向车间和公司报告,制定措施,落实整改。 附1危险源清单 附2公司危险源重点监控对象预警表 危险源清单 单位:填表人:时 记录规格:297X210 编制部门:安全部 公司危险源重点监控对象预警表 发布部门:安全部年月

学校安全工作预警机制

杨峪河镇中心小学 安全工作预警机制 一、健全组织机构,加强管理力度。 成立学校预防安全事故领导小组,负责学校安全事故的预防工作和学校安全事故、突发事件的处理工作,加强对学校预防安全事故的领导,强化安全意识、防范意识、责任意识和法制意识。根据需要成立学校预防安全事故领导小组、救援队伍、善后处理、信息报告等相关的小组,其主要职责:指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作;根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门;根据需要对现场采取控制措施。 1、领导小组 组长: 李念民 副组长:倪玉平 成员:张建良王玉婷全巧霞王萍任俊礼王波涛 2、工作小组 3、组长: 李念民 4、副组长:倪玉平张建良王玉婷

5、成员:全巧霞王萍任俊礼王波涛各班班主任 6、 3、应急救援小组根据学校特点和需要,分别设置: 7、 (1) 通讯联络小组负责人: 全巧霞 8、 (2) 疏散引导小组负责人:王玉婷 9、 (3) 医疗救护小组负责人:王萍 10、 (4) 保卫小组负责人:倪玉平 (5)排险抢修小组负责人:王波涛任俊礼 (6)(6) 后勤保障小组负责人:张建良 (7)(7)善后处理小组负责人:李念民 (8)4、学校应急人员联系电话: (9)5、用电管理员:王波涛 (10)6、抢险突击队成员:全体男教师班主任 7、报警电话:119 紧急救护120 教体局: 8、值班电话: 二、建立和完善学校各种安全规定、条例和制度。坚持依法办学,依法治校,依法执教。建立校园治安、保卫安全条例及检查制度;教学安全管理规定、检查制度及处理条例;实验室安全操作规程、使用规则及检查制度;体育课、活动

安全生产风险分析和预警制度

漯河市恒通运输有限公司 安全生产风险控制和预警制度 一、风险分析和预警制度的目的 在系统分析的基础上,对安全生产作业的危险性进行分析,根据分析结果,采取相应的风险预防及削减措施,使风险达到可接受的最低程度。对生产过程中发现的隐患及时治理,保证企业生产经营的正常运行。 二、风险分析和预警制度的范围 l、车辆运行安全。 2、事故及潜在事故隐患。 3、停车场地安全。 4、设备、设施、车辆、安全防护用品。 5、人为因素(包括违反安全操作规程和安全生产规章制度)。 6、气候、地震及其他自然灾害。 7、重大事故风险 三、风险分析和预警制度应采信的依据 1、国家“安全法”、“劳动法”、“危险化学品安全管理条例”、“道路运输条例”。 2、“汽车危险货物运输规则”、“道路危险货物运输企业安全工作规范”。 3、公司安全管理规章制度。 4、安全管理合同。 5、企业安全生产方针、目标。 四、风险分析

1、车辆运行风险

(1)行车安全 车辆在行车中因疲劳开车等原因,易发生操作失误,雨雪天路滑下沟、横滑,雾天观察不到追尾和相互碰撞,造成交通违章和事故。 (2)普货运输 普货运输风险主要体现在货损货差、撒漏造成的经济损失。 (3)危险品二类 运输一旦发生重大事故,会造成货物的外溢,有毒有害货物的泄漏,情形严重者会造成火灾、爆炸、冲击、化学物理污染,严重者能造成人员中毒、窒息和对周边环境污染,危及人民生命赋产安全。 (4)危险品三类 运输一旦出现碰撞事故,会造成所运货物外溢,甚至火灾、爆炸、冲击和污染,危及人民生命财产安全。 (5)危险品八类 运输一旦出现事故,会造成腐蚀和污染,危及人民生命财产安全。 2、事故及潜在事故隐患风险 交通运输业出现交通事故在所难免,但由于当前车辆装载货物标准不规范,超载现象严重,其事故隐患为超限运输和疲劳开车。 3、停车场风险 平日正常出车,在公司场地停车较少,若逢节假日放假后,车都回场停放,容易造成车与车之间安全距离不够,一旦出现火灾会火烧连营,造成重大损失。 4、设施、设备、车辆、安全防护用品风险 车辆灭火、防护的设施、设备、安全防护用品,如灭火器过期,灭火毯配备不齐全,一旦出现火灾会起不到防护作用。 5、人为因素

学校安全隐患预警机制

学校安全隐患提前预警机制 学校安全事故的危险主要来自于学校不规范用电、不规范的操作行为;个别学生宿舍的电线乱拉乱扯;校园火灾;台风暴雨;学校食堂管理人员、工作人员缺乏必要的学校食品卫生知识,责任心不强或违规购买"三无"食品等。 1、食品卫生安全:学校食堂卫生安全的隐患主要来源于:(1)采购腐败变质、霉变、对人体健康有害的食品。(2)在贮存、加工操作过程中,违反《食品卫生法》的规定,造成食品污染或变质,产生有害人体健康的菌类或有毒物质。(3)凉菜或剩余饭菜处理不当,被细菌感染,对人体产生危害。 2、火灾:火灾隐患主要来源于用电不规范,明火照明不注意防火造成。 3、师生人身伤害:体罚或变相体罚学生,社会不法分子到校内滋事,学生之间产生纠纷等不稳定因素。 根据安全隐患的可控性和分级管理的原则,将安全预警状态分为:一般状态、紧张状态、紧急状态。 1、一般状态:各处室在接到或发现安全隐患信息后,可自行处理,并成功消除的一般隐患或矛盾。隐患信息及处理情况要上报预警领导小组办公室。 2、紧张状态:学校食堂不符合卫生条件,校内用电不规范,师

生安全教育开展不力等方面出现异常现象,以及焦点、难点、热点等敏感问题出现过急。学校要研究制定相应的预防和防范措施,做到防患于未然。 3、紧急状态:校园内校舍、食堂及其他方面己出现险情(稳定方面已出现异常状态),不立即采取措施将出现严重后果的,应按有关规定逐级上报和处置。 采取严密措施,做好事故防范 1、进一步建立并完善安全工作管理制度。学校建立安全工作责任制及安全工作管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全工作情况周末报告制度,并实行零报告。同时建立安全工作档案。此外,学校食堂要落实食品卫生管理的八项制度,即学校食堂卫生管理制度,食堂设计与设施卫生制度,食堂原料采购、运输、储藏卫生制度,食堂餐具消毒制度,食堂从业人员卫生制度,食堂餐厅服务卫生制度。每项制度都要上墙,明确责任人。 2、建立应急救援体系及应急救援物资和设备准备。应急救援体系由校长室、总务处、校安办及各处室组成,实行由校长室统一指挥协调,分级负责。 3、根据学校安全工作的特点,制订切实有效的具体救护计划,定期进行演练。同时加强对学生的安全管理和防范教育。一旦出现险情要立即出动,及时进行救援,确保一方平安。对重大危险源和重大安全隐患要安排专人负责监控与治理,及时判断重大危险源和重大安

建立企业安全生产预警系统

建立企业安全生产预警系统 国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》强调要建设更加高效的应急救援体系,并提出了加快国家安全生产应急救援基地建设、建立完善企业安全生产预警机制、完善企业应急预案的三项具体要求。 企业安全生产关系到国家的财产安全、人民生活利益,以及企业职工的幸福安康,是企业最根本的效益所在。安全生产关系到企业的前途和命运,是企业生存和发展的基石,影响着企业本身的内外形象。在我国经济社会正处于高速发展的大好时期,生产安全管理显得尤为重要。建立完善安全生产预警机制,能为企业及时、有针对性地采取预防措施,降低事故发生,安全生产预警机制对于确保企业安全生产具有特殊的功能和价值。 预警是指在事故发生前进行预先警告,即对将来可能发生的危险进行事先的预报,提请相关当事人注意。机制,根据《古今汉语词典》的解释有两层含义: “一是指有机体的构造、功能特征和相互关系等;二是泛指一个工作系统的组织或部分之间的相互作用和方式。”现常用来指有机体或其他自然和人造系统内各要素的构建、相互作用的方式和条件,以及系统与环境之间通过物质、能量和信息交换所产生的双向作用。预警机制则是指能灵敏、准确地告示危险前兆,并能及时提供警示,使机构能采取有关措施的一种制度,其作用在于超前反馈、及时布置、防风险于未然,最大限度地降低由于事故发生对生命造成的侵害、对财产造成的损失。完善的事故预警机制是建立在预警系统基础之上,而预警系统主要由预警分析系统和预控对策系统两部分组成。其中预警分析系统主要包括监测系统、预警信息系统、预警评价指标体系系统、预测评价系统等组成。预警分析完成的主要功能是通过各种监测手段获得有关信息和运行数据,并对数据进行加工处理分析,通过适当的评价方法,对未来的趋势做出初步判断。当判断结果满足预警准则要求时,就触动报警系统,报警系统根据事先设定的报警级别发出事故报警。预控对策系统可针对不同报警级别实施相应的对策措施。 建立完善企业安全生产预警机制,企业要建立完善安全生产动态监控及风险预警预报管理体系,在风险预警预报管理体系中,主要包括警源分析、警兆

幼儿园预警机制

金太阳幼儿园安全预警机制 为顺利应对突发事件,妥善处置校园,最大限度地防止减少意外事故对广师生学校可能造成的危害和损失,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护我园正常的教学秩序和校园稳定。依照上级部门有关要求及有关法规,从我园实际出发,特制定本预案。 一、指导思想 以党的十八大、十九大和的战略思想为指导,坚持“”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任理泰山。同时坚持“、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。 二、工作原则 1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切原则,的原则。 2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。 3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 三、工作目标 1、牢固树立安全,切实提高师生员工的安全自我防护能力。 2、完善安全规章制度,做到早防范、早处置。 3、建立快速机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。 四、

(一)学校安全应急领导小组和职责成立学校安全应急领导小组,对校园安全发事件的组织、协调和处置。其主要职责为:(1)召集会议,部署处置工作,安排、检查落实校安全重大事宜。 (2)一旦发生校园安全事故,启动,处理突发安全事故。 (3)指导、协调学校突发的处理、监控、报告等事宜。 (二)安全事故抢险救灾组织机构。由负总责、副园长及中层干部跟班并处理事故现场,同时园长和副园长负责外联工作。 (三)加强监测与报告 1、巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,值周班主任、各种教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责,一发现事件或可能发生的突发事件的苗头,应向学校领导汇报。 2、执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证物等要进行保护。 3、事件向外发布情况,需要经校突发事件处理领导小组同意,在确定性质的基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、缓报、谎报突发事件。

内蒙古煤矿安全生产预警机制

内蒙古煤矿安全生产预警机制一 内蒙古自治区拥有丰富的煤炭资源,截至2001年,全区共发现煤田318处,累计探明保有储量2232.4亿吨,仅次于山西省,居全国第2位。经初步测算,我区煤炭资源的潜在价值为11.2万亿元。丰富的煤炭资源不仅为我区经济的持续发展提供了强大的动力,也对国家的经济发展做出了巨大贡献。目前,我区已经形成了以煤炭生产为主,洗选加工、多种经营、综合利用和地质勘探、设计、科研、施工等配套的较为完整的煤炭工业体系。形成了乌达、包头、平庄、神东等10个国有重点煤矿生产矿区;宝日希勒、万利、胜利、白音华等4个国家重点建设矿区;神华集团神东煤炭有限责任公司等20户自治区重点煤炭生产企业。2001~2004年,我区共生产原煤5.55亿吨,向区外输出煤炭2.95亿吨,占总量的53%。 “十五”期间,我区煤炭产量大幅增长,特别是2002年突破亿吨大关之后,以5000万吨的速度逐年递增,2005年底原煤产量已达2.55亿吨。全区煤炭工业总产值也快速增长,以每年平均增长50%以上的速度递增,“十五”期间实现总产值911.35亿元。仅2005年,全区煤炭工业总产值就达到365亿元。随着煤炭开采量的增加和煤炭企业经营观念的转变,我区煤炭转换、深加工产业方兴未艾,煤炭产业链条逐渐形成。除传统煤电项目外,神华集团煤制油和煤制烯烃项目、新奥集团60万吨煤制甲醇及40万吨二甲醚项目、多伦大唐160万吨

甲醇及46万吨烯烃项目等一大批上规模、上水平的煤化工项目相继 落地,这些项目将极大地提高我区煤炭资源的就地加工转化能力。 二 我区煤炭工业持续发展的同时,煤矿事故时有发生,重特大事故 没有得到有效遏制,这在一定程度上影响了我区煤炭工业的健康发展。“十五”时期,在全区11个产煤盟市中,除巴彦淖尔市未发生一次死 亡3人以上的煤矿事故外,其他10个产煤盟市都不同程度地发生过重特大事故,包头市、乌海市、赤峰市、呼伦贝尔市、阿拉善盟5个盟 市是事故的重灾区。这个时期,全区煤矿发生事故406起,死亡701人。其中,重特大事故44起,死亡275人。 煤矿事故的发生不仅会影响到企业员工的生命及其家庭的正常 生活,影响社会的和谐与稳定,还会影响到煤炭工业的健康发展,特别 是煤炭行业的生产效率。煤炭企业一旦发生了由管理不善或违规操 作导致的瓦斯爆炸、透水、火灾、冒顶、供电、运输、爆破等事故 并造成了人员伤亡,企业的内部失效成本将会随着伤亡人员的经济补 偿以及停工损失和修理费用的产生而大幅增长,并最终导致企业安全 成本的上升。在企业生产能力和产量一定的情况下,安全成本的上升 势必影响企业的成本收益比,降低企业的生产效率。 三

三级安全预警机制

深圳市地铁三号线运营管理执法大队 三级安全预警机制 为了提高一线执法工作的预警能力,增强执法工作的主动性、前瞻性,有效避免执法过错,政府红、黄牌警告,媒体曝光和恶性暴力抗法及群体性抗法事件的发生,及时处置各类突发事件,最大限度地减少财产损失和保障人民生命安全,确保地铁优质、高效、安全运营,深圳市地铁三号线运营管理执法大队(以下简称执法大队)结合地铁运管执法工作实际,构建预警信息平台,制定三级安全预警机制。 第一章预警的概念、信号及模式 一、三级安全预警机制的概念 三级安全预警机制是执法大队根据地铁运管执法工作的实际设定若干项考核指标,针对各部门的工作状态以及地铁安保区、车站及各出入口等现场情况以及公司内保、安检等各项工作进行考评,并根据考评结果对各部门发布相应的三级预警信号,有效指导各部门及时调整工作重点,进一步强化执法工作的动态管理。 二、预警信号 预警信号分为绿色、黄色和红色三个等级。绿色表示工作形势平稳,工作状态正常,工作不需作大的调整,完成各项工作任务压力不大;黄色表示工作形势趋于严峻,完成各项工作任务有一定困难,地铁安保区、车站及各出入口以及

公司内保、安检等各项工作存在安全隐患,有关工作措施和重点应作相应调整。红色表示工作形势严峻,完成各项工作任务困难较大,地铁安保区、车站及各出入口以安全等级低,需要进一步调整工作重点,加大工作力度,集中力量解决工作中存在的突出问题,该部门要给予高度的关注和重视。三、预警模式 执法大队三级安全预警机制分为先预警后考核、先考核后预警两种模式。 1、先预警后考核模式。先预警后考核是根据自然灾害、大客流冲击、大型公共事件等不可抗力因素引起的预警模式。执法大队先根据气象指标、大客流冲击及大型公共事件等具体情况实时发布黄色或红色预警信号,再依据《三级安全预警月度考核量化标准》的各项指标对各部门进行综合考评。 (1)自然灾害预警信号的发布 气象灾害预警信号分为台风、暴雨、高温、寒冷、大雾、灰霾、大风、冰雹、雷电、干旱、火险等十一类。按照灾害的严重性和紧急程度,预警信号总体上分为四级,分别代表一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色标识。气象台发布红色和橙色预警信号时,执法大队发布红色预警信号;气象台发布黄色和蓝色预警信号时,执法大队发布黄色预警信号。

《学校安全工作预警和检查制度》

《学校安全工作预警和检查制度》为加强学校安全工作,创造安全、文明的校园环境,特制定本安全工作预警和检查制度。 一、安全工作预警 1、健全学校安全组织,完善安全网络,制订切实可行的各类安全管理员职责,督促其认真履行; 2、做好学生的安全常规教育。如不喝生水、不购买“三无”食品、不乘无安全保障的车辆、课间活动注意安全等,使学生及时了解学校的安全制度。 3、饮水和饮食卫生安全。认真落实《学校内食堂和副食品店专项整治实施方案》,对学校食堂卫生进行一次全面彻底的检查,实行食品准入制度,进货索票、索证率达100%;严把进货关、操作关、存放关、销售关,规范学校食堂管理及食品采购、加工、销售的过程管理;逐一落实责任,严格细化管理。检查校内商店是否存在霉变、超保质期、无产址、产名、生产日期的“三无“食品。 4、学习和生活场地的安全。对学生教室、食堂、图书馆、厕所、会议室等人群集中等场所做好清洁、通风,进行必要的消毒。对安全通道进行全面检查,确保通道无阻,通道照明正常,通道出口处要安装应急灯。 5、消防安全。对消防设备、消防器材进行全面排查,按照消防法规的要求,配齐配足消防器材,过期失效的要及时更新,确保消防设施完好和消防通道畅通,确保消防设施能用、够用、会用;检查线

路、开关、用电设施是否安全,禁止学生携带易燃物品、引火器材进入校园。 6、交通安全。禁止未满12周岁学生骑车,禁止学生驾驶机动车,要求严守交通规则。 7、安全防范。做好有关安全预警、隐患排查、目击报告,尤其是灾害性天气(雷击、台风、暴风雨等)及地质灾害的防范;禁止学生携带凶器、有毒物品入校;建立安全危险源跟踪制度,落实安全监控管理措施,建立特殊学生的档案,落实安全结对教育措施。 二、安全工作检查制度 安全检查是搞好安全工作的重要形式,也是消除安全隐患的重要手段。特制定本制度: 1、认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立安全第一思想,广泛进行安全工作法律法规的教育,形成人人讲安全,事事讲安全的氛围。 2、班级和学校安全领导小组有责任和义务对所辖区的安全进行有组织地经常性地全面检查,为全校师生的学习和生活提供安全保障。 3、加强对学校周边环境的检查清理。对发生交通安全隐患可能性大的路口,报请交警部门协助管理,确保学生的上学、放学安全。 4、加强对学生的安全教育,定期检查各班开展安全教育的情况,定期检查安全教育落实情况。 5、凡对检查中发现的事故隐患或不安全因素,要及时组织进行

安全生产预警机制原则

安全生产预警机制原则 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

安全生产预警机制原则建立安全生产事故预警机制,能有效的辨识和提取事故信息,进行预测警报,使现场管理人员乃至公司及时、有针对性的采取预防措施,降低事故发生。预警是安全管理过程中的重要技术措施,比如,隐患整改通知书就是及时预警的一个具体表现形式之一。 一、事故预警必须坚持以下几个原则: 1、及时:实行事故预警的出发点就是当事故还在萌芽状态时,就要通过细致的观察、分析,提早做好各种防范的准备,及时发现、及时报告、及时采取有效措施加以控制和消除。 2、全面:对生产过程中人、物、环境、管理等各个方面进行全面监督,及时发现各方面的异常情况,以便采取合理对策。 3、高效:预警必须有高效率,只有如此,才能对各种隐患和事故进行及时预告,并制定合理适当的应急措施迅速改变不利局面。 4、客观:生产运行中,隐患存在是客观的,必须正确引导有关单位和个人,不能因为可能涉及形象或负面影响隐匿有关信息,要积极主动的应对。 二、事故预警流程 1、监测:对生产中的薄弱环节、重要环节进行全方位、全过程的监测,建立监测信息档案,并且要有程序、有标准、有数据。 2、识别:对监测到的信息进行分析,识别生产中各类事故征兆,事故诱因,综合制定生产过程是否发生或即将发生事故。

3、判断:对各种异常现象进行分析、判断,找出危险性最高、危害程度最严重的主要因素。 4、评价:对确认的主要事故征兆进行评价,判断此时生产状态是正常、警戒、还是危险、极度危险,并确定发展趋势,在必要时准确报警。 三、预警评价指标的原则: 1、灵敏:指标能及时、准确反映危险源的真实状态。 2、科学:指标以科学为依据,既全面又符合标准。 3、动态:事故发生过程本身就是一个动态过程,因而指标必须综合反映事故发展的趋势。 4、可操作:严格执行国家标准、行业标准和规范、规程。 5、预见:既能反映现状,又能看到今后提高的标准。 预警机构: 为保证预警机制高效运转,并切实达到对隐患正确辨识、防错、纠错、治错的目标,必须建立健全预警机构和保证体系,才能保证完成从宏观管理、日常监控、收集各类信息到分析、判断、评价;从制定措施、监督实施到跟踪确认、彻底消除。这一整个过程必须保持紧密衔接和相辅相成。 四、现场预警机制运行设想 1、根据规范、规程颁发明确的预警指标。 2、依据建筑施工安全管理内容确定预警监测对象。 3、划分预警等级: 如Ⅰ级预警,表示安全状况特别严重,用红色表示; Ⅱ级预警,表示受到事故的严重威胁,用橙色表示;

学校安全预警快速反应和联动处置机制(新版)

学校安全预警快速反应和联动处置机制(新版) Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0361

学校安全预警快速反应和联动处置机制 (新版) 维护和保障师生的生命安全,预防和减少青少年违法犯罪,是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任,也是增强青少年法制意识的基础性工程,根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建”有关文件的精神,为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”,确保我校师生安全,共同维护校园及周边环境的良好秩序,保证学校教育教学活动正常开展,着力营造教育发展的良好环境,构筑平安和谐校园,特制定如下方案。 一、联动机制成员的职责与任务 1.认真贯彻落实工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。 2.加强对校园的安全管理和治安管理,落实保卫机构,建立安

保队伍,完善门卫值班和巡查制度,加强人防、物防、技防工作,切实减少侵犯师生的案件发生。 3.与派出所共建平安和谐校园。 4.加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念;教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观,切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。 二、组织机构 1.成立学校安全领导小组 组长:张宝国(校长) 副组长:李建中吴治强( 成员:各班班主任 2.聘请法制副校长法制副校长:驻校民警 三、工作目标 不断加强和改进学校德育工作,努力提高学生的思想道德素质和观念,减少学生违纪事件,狠抓常规管理,保持校园秩序的稳定,

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