2017国家开放大学优秀毕业生评审结果公示

2017国家开放大学优秀毕业生评审结果公示
2017国家开放大学优秀毕业生评审结果公示

2017年度“国家开放大学优秀毕业生”评审结果公示

国家开放大学《关于开展2017年度优秀毕业生评选表彰活动的通知》(国开学[2017]7号)印发后,全国各分部及相关学院均按照文件要求认真组织了本单位优秀毕业生的评选和推荐工作,共向总部推荐了497名优秀毕业生候选人,并报送了相关材料。

2018年4月19日,国家开放大学召开了优秀毕业生专家评审工作视频会议,经专家审议,拟确定488人为2016年度“国家开放大学优秀毕业生”。现将评审结果予以公示(见附件),公示期为2017年4月23日至29日。如有异议,请于4月29日前与国家开放大学学习支持与教师发展中心学生事务管理科联系,并提交书面材料。书面材料中请写明本人真实姓名、通讯地址及电话,国家开放大学学生事务管理科将在复审后反馈意见。

联系人:陈艳、江小青

联系电话:(010)57519377,57519294

通讯地址:北京市海淀区复兴路75号,国家开放大学学生事务管理科

邮政编码:100039

电子邮箱:

附件:2017年度“国家开放大学优秀毕业生”公示名单

国家开放大学

二○一七年四月二十三日

附件:

2017年度“国家开放大学优秀毕业生”

公示名单

国家开放大学学习指南5次形考作业答案

国家开放大学学习指南5次形考作业答案 注意:本课程5次作业完成后就自动转换成期末考试成绩了,不再安排本课程期末的考试 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价

2017国家开放大学公共行政学题库及答案(供参考)

国家开放大学专科《公共行政学》题库及答案 一、单项选择题 1.称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是()。 A.普耳 B.斯图亚特 C.斯密 D.欧文 2.高斯发表于1936年,提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是()。 A.《比较公共行政模式》 B.《美国社会与公共行政》 C.《政府生态学》 D.《公共行政生态学》 3.公共行政学研究的核心问题是()。 A.行政决策 B.行政监督 C.政府职能 D.行政体制 4.委员会制又称合议制,起源于19世纪中期的()。 A.奥地利 B.芬兰 C.瑞典 D.瑞士 5.构成公共组织结构的基本要素是(),它是公共组织结构的支撑点和联络点。 A.行政人员 B.职能目标 C.行政职权 D.行政职位 6.下列不属于行政领导权力的来源的是()。 A.决策权力 B.归属权 C.合法权力 D.奖惩权力 7.职位分类最早产生于19世纪的()国,后被许多国家所效仿。 A.美 B.中 C.英 D.法 8.为了弥补或完善决策而制定的决策方案,称为()。 A.积极方案 B.临时方案 C.追踪方案 D.应变方案

9.行政控制过程的最后环节,也是最为关键的环节是()。 A.确定控制标准 B.纠正偏差 C.衡量成效 D.行政指挥 10.伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作(),它标志着公共行政学的产生。 A.《行政学》 B.《政治与行政》 C.《行政学原理》 D.《行政之研究》 11.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是()。 A.里格斯 B.古立克 C.德鲁克 D.高斯 12.对于一般的省、市、县而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是()的行政区。 A.传统型 B.发展型 C.特殊型 D.现代型 13.中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于()。 A.选任制 B.委任制 C.聘任制 D.考任制 14.《中华人民共和国公务员法》正式施行于()。 A.2006年1月1日 B.1993年10月1日 C.2005年4月27日 D.1994年1月1日 15.为了实现目标而制定的方案,称为(),这是构思和设计的主要方案。 A.积极方案 B.临时方案 C.应变方案 D.追踪方案 16.整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是()

2012年度国家自然科学奖获奖项目

2012年度国家自然科学奖获奖项目 科技部门户网站 https://www.360docs.net/doc/b118836327.html, 2013年01月17日来源:科技部 国家自然科学奖获奖项目目录 二等奖 序号编号项目名称主要完成人推荐单位/ 推荐专家 1 Z-101-2-01 模空间退化和向量丛的稳定性孙笑涛(中国科学院数学与系 统科学研究院) 中国科学院2 Z-101-2-02 大维随机矩阵理论及其应用白志东(东北师范大学) 吉林省 3 Z-101-2-03 守恒律组和玻尔兹曼方程的一 些数学理论杨彤(香港城市大学) 周毓麟,李大潜, 石钟慈 4 Z-102-2-01 低维强关联电子系统中的奇异 自旋性质理论研究王玉鹏(中国科学院物理研究 所), 曹俊鹏(中国科学院物理研究 所), 张平(北京应用物理与计算 数学研究所), 陈澍(中国科学院物理研究 所), 戴建辉(浙江大学) 中国科学院 5 Z-102-2-02 金笼子与外场下纳米结构转变 的研究 龚新高(复旦大学), 孙得彦(中国科学院固体物理 研究所), 刘志锋(香港中文大学), 顾晓(复旦大学), 季敏(复旦大学) 教育部 6 Z-102-2-03 基于核自旋的量子计算研究杜江峰(中国科学技术大学) 教育部 7 Z-102-2-04 “高能电子宇宙射线能谱超出” 的发现常进(中国科学院紫金山天 文台) 中国科学院 8 Z-103-2-01 基于边臂策略的立体化学控制 与催化反应研究唐勇(中国科学院上海有机 化学研究所), 孙秀丽(中国科学院上海有机 化学研究所), 叶松(中国科学院上海有机 化学研究所), 周剑(中国科学院上海有机 化学研究所), 上海市

国家开放大学学习网形考任务

国家开放大学学习网形考任务 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 选择一项: a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 选择一项: a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时 间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、 课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学学习指南形考任务二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 8 b. 10 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() 选择一项: a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 b. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 c. 被评为优秀毕业生 d. 通过学位英语考试 3、是专业学习后期需要完成的环节。() 选择一项: a. 专业综合实践 b. 入学测试 c. 了解教学计划 d. 入学教育

国家开放大学英语形考全部答案

国家开放大学英语形考全部答案 国家开放大学英语形考全部答案 篇一 一、多选题(每题 5 分,共计10 分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容 后,请将你认为 适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE)(ABEF) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(A BCD A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题

C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题 2 分,共计10 分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调 整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QC群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) MV —- 篇二 一、单选题(每题 2 分,共计10 分) 1、开放大学学制特色是注册后(A )年内取得的学分均有 效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5

2017国家开放大学优秀毕业生评审结果公示

2017国家开放大学优秀毕业生评审结果公示

2017年度“国家开放大学优秀毕业生”评审结果公示 国家开放大学《关于开展2017年度优秀毕业生评选表彰活动的通知》(国开学[2017]7号)印发后,全国各分部及相关学院均按照文件要求认真组织了本单位优秀毕业生的评选和推荐工作,共向总部推荐了497名优秀毕业生候选人,并报送了相关材料。 2018年4月19日,国家开放大学召开了优秀毕业生专家评审工作视频会议,经专家审议,拟确定488人为2016年度“国家开放大学优秀毕业生”。现将评审结果予以公示(见附件),公示期为2017年4月23日至29日。如有异议,请于4月29日前与国家开放大学学习支持与教师发展中心学生事务管理科联系,并提交书面材料。书面材料中请写明本人真实姓名、通讯地址及电话,国家开放大学学生事务管理科将在复审后反馈意见。 联系人:陈艳、江小青 联系电话:(010)57519377,57519294 通讯地址:北京市海淀区复兴路75号,国家开放大学学生事务管理科 邮政编码:100039 电子邮箱:xsc@https://www.360docs.net/doc/b118836327.html, 附件:2017年度“国家开放大学优秀毕业生”公示名单 国家开放大学 二○一七年四月二十三日

附件: 2017年度“国家开放大学优秀毕业生” 公示名单 序号姓名所属分部所在教学点所学专业本/专科 1 周东轩北京分部直属学院土木工程本科 2 郭巍北京分部东城分校广告学本科 3 惠胤杰北京分部西城分校社会工作专科 4 唐广迪北京分部海淀分校行政管理专科 5 黄建苗北京分部朝阳分校护理学本科 6 张凯北京分部顺义分校工商管理本科 7 于春青北京分部怀柔分校法学本科 8 王泓鸥天津分部河西分校汉语言文学本科 9 刘颖天津分部蓟州分校行政管理本科 10 赵琳琳天津分部南开分校会计学本科 11 闫爱天津分部津沽学院英语(教育方向)本科 12 郭小川天津分部津北学院法学本科 13 李晓朋天津分部渤海分校行政管理本科 14 周桐全天津分部河西分校工商管理本科 15 董玉楠天津分部宝坻水利水电工程本科 16 李彬霞河北分部开放教育学院护理学本科 17 杨晓婷河北分部石家庄电大直属会计学本科 18 吴晓昱河北分部保定市直属公共事业管理(教育管 理) 本科 19 王涛河北分部高碑店电大小学教育本科 20 刘平河北分部高碑店电大乡镇企业管理专科 21 刘洋河北分部满城电大行政管理本科 22 郑贺河北分部保定电大曲阳分校金融学本科 23 张路坦河北分部邢台电大工商管理本科 24 戈建华河北分部沧州电大直属会计学本科 25 高宇河北分部沧州电大直属金融学本科 26 鞠燕河北分部邯郸电大直属学院会计学本科 27 窦晓辉河北分部邯郸电大永年分校法学本科 28 张志成河北分部邯郸电大直属学院行政管理本科 29 薛胜欣河北分部定州市电大小学教育专科 30 谢丽颖河北分部秦皇岛电大会计学本科 31 王秀花河北分部张家口电大行政管理本科 32 张幽河北分部承德电大社会工作本科 33 陈勇河北分部衡水电大法学本科 34 刘柳河北分部唐山电大丰南分校会计学本科

电大国家开放大学形考任务-会计制度

拿答案:2937748743 会计制度设计形考任务1答案 一、认真完成第1-3章针对每个知识点给出的任务,请选择已完成的两个任务提交到形考平台中。(70分) 注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点一任务一完成情况 二、请大家积极参与教学活动,本次形考至少参与1次教学活动,教师根据大家参与教学活动的情况,给出形考成绩。(30分) 会计制度设计形考任务2答案 一、认真完成第四章针对每个知识点给出的任务,请选择已完成的两个任务提交到形考平台中。(70分) 注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点一任务一完成情况 二、请大家积极参与教学活动,本次形考至少参与1次教学活动,教师根据大家参与教学活动的情况,给出形考成绩。(30分) 会计制度设计形考任务3答案 一、认真完成第5-6章针对每个知识点给出的任务,请选择已完成的两个任务提交到形考平台中。(70分) 注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点一任务一完成情况 二、请大家积极参与教学活动,本次形考作业至少参与1次教学活动,教师根据大家参与教学活动的情况,给出形考成绩。(30分) 会计制度设计形考任务4答案 一、认真完成第七、八章针对每个知识点给出的任务,请选择已完成的两个任务提交到形考平台中。(70分) 注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点一任务一完成情况

二、请大家积极参与教学活动,本次形考至少参与1次教学活动,教师根据大家参与教学活动的情况,给出形考成绩。(30分) 会计制度设计形考任务5答案 一、认真完成第九、十章针对每个知识点给出的任务,请选择已完成的两个任务提交到形考平台中。(70分) 注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点一任务一完成情况 二、请大家积极参与教学活动,本次形考至少参与1次教学活动,教师根据大家参与教学活动的情况,给出形考成绩。(30分) 拿答案:2937748743

国家开放大学形考答案

2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错)5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。() 答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。() 答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。() 答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。() 答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)

6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是() 答案:https://www.360docs.net/doc/b118836327.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错)3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核() 答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。 答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为() 答案:开卷、半开卷、闭卷 7:国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称统考),所有学生都要参加的统考科目包括() 答案:《大学英语》、《计算机应用基础》 8:学生参加考试时必须要携带的证件有() 答案:身份证、准考证、学生证 三、判断题(每题2分,共计12分) 9:已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部教育

国家开放大学学习指南形考任务1-5及参考答案(新版)

国家开放大学学习指南形考任务1-5及参考答案(新版)

注意题目顺序一样,答案顺序不一样 形考任务一 一、单项选择(每题5分,共计10分) 题目1请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() a. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 题目2请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 利用pad、手机等设备随时随地学习 c. 在网络上阅读和学习课程教学资源 d. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。() 对 错 题目4远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。() 对 错 题目5在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。() 对

错 题目6在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。() 对 错 题目7纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。() 对 错 向后 形考任务二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 题目1开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() a. 10 b. 3 c. 5 d. 8 题目2不是专业学位授予的必备条件。() a. 被评为优秀毕业生 b. 通过学位英语考试 c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 d. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 题目3是专业学习后期需要完成的环节。()

2017秋国家开放大学(电大)学习指南形考任务1-5参考-答案

形考1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 题目1 正确 获得5.00分中的5.00分 标记题目 题干 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()选择一项: b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 c. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学反馈 正确答案是:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学题目2 正确 获得5.00分中的5.00分 标记题目 题干 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()选择一项: a. 利用pad、手机等设备随时随地学习 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 反馈 正确答案是:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务

信息文本 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。() 选择一项: 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目4 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。() 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“错”。 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分

题干 在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。() 选择一项: 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目6 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。() 选择一项: 对 反馈 正确的答案是“错”。 题目7 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。() 选择一项: 对

2017年度国家自然科学奖公示-流域径流形成与转化的非线性机理-夏军资料

通过专家推荐申报2017年度国家自然科学奖项目公示内容 一、项目名称: 流域径流形成与转化的非线性机理 二、专家推荐意见: 推荐专家姓名:崔鹏 工作单位:中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所 职称:研究员 学科专业:自然地理与水土保持学 推荐意见:流域径流形成与转化过程极其复杂,认清其规律对防洪和水安全十分重要。传统方法多基于线性系统理论,导致径流估算较大误差。以夏军院士领衔的团队通过多年研究与探索,在径流形成与转化的非线性机理方面,做出了有新的发现与创新的成果:(1)发现了径流形成的产流量与土壤湿度、降雨强度和不同下垫面特征参数组合的指数规律,揭示了非线性系统响应函数的水文物理机制,创建了水文时变增益非线性模型(TVGM),解决了径流非线性精准估算的理论难题。(2)发现了非线性水量转化中关键的土壤蒸发与总蒸腾比例,建立了叶面积指数、表层土壤含水量与土壤蒸发/总蒸腾比例之间的函数关系,揭示了径流形成中系统界面过程水分与能量非线性交换机制。(3)创建了流域分布式时变增益非线性模型(DTVGM),揭示了流域径流形成过程与流域下垫面、人类活动和气候变化影响的响应机制,提出了量化水文模拟不确定性新的方法。该研究8篇代表性论文总他引719次,其中SCI他引579次;2004年获湖北省自然科学一等奖,2014年获国际水文科学领域的最高奖“国际水文科学奖-V olker奖章”。成果应用到我国江河湖库防洪减灾、水量水质联合调度以及重大调水工程管理,产生了显著的社会经济效益。将上世纪著名国际水文学家J.Dooge提出的《水文系统线性理论》提升到水文系统非线性理论新的高度,推动了水文科学基础研究和理论的发展。推荐该项目为国家自然科学奖壹等奖。 推荐专家姓名:林学钰 工作单位:吉林大学环境与资源学院

2015年最新国家开放大学形考考试答案大全1-5

2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对)4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。()答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。()答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。()答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。()答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。()答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是()答案:https://www.360docs.net/doc/b118836327.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错) 3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核()答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。答案:形成性考核、终结性考核

国家开放大学形成性考核

形成性考核一 一、多选题(每题5分,共计10分) 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项: A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈

正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项: A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习

标记题目 信息文本 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。

国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放本科”期末考试数据库应用技术试题

国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放本科”期末考试数据库应用技术试题 2018年1月 一、单项选择题(每个题只有一个答案是正确的,请将正确的答案填 写到括号内。本题共15个小题,每小题2分,共30分) 1.属于数据的动态特征的是( )。 A.学生学号 B.插人数据 D.教师编号 C.建立约束 参考答案:插人数据 2.在E-R图中,实体用( )描述。 A.圆角矩形 B.菱形框 D.三角形 C.矩形框 参考答案:矩形框 3.关于数据库三级模式中“模式”的说法,错误的是( )。 A.关系数据库中的表对应三级模式中的模式 B.模式应该包含全体用户的数据需求 C.外模式的信息全部来自于模式 D.模式是对整个数据库的底层表示 参考答案:模式是对整个数据库的底层表示 4.设有学生表(学号,姓名,所在系,身份证号)和系表(系名,系办公地点)。关于两个表的引用关系的描述,正确的是( )。 A.设置学生表中的“所在系”为外键 C.设置学生表的学号为主键 B.设置系表中的“系名”为外键 D.无法表达这两个表的引用关系 参考答案:设置学生表中的“所在系”为外键 5.关于关系运算中选择运算的说法,正确的是( )。 A.选择运算是从垂直方向选取表中的若干列 B.选择运算是从水平方向选取表中满足条件的记录 C.进行选择运算的两个表必须结构相同

D.进行选择运算时要求两个表中必须有同名列 参考答案:选择运算是从水平方向选取表中满足条件的记录 6.若关系模式中不存在非主属性对主键的部分函数依赖,则此关系模式至少属于( )。 A.第一范式 B.第二范式 D.第四范式 C.第三范式 参考答案:第二范式 7.关于SQLServer中扩大数据库空间的说法,正确的是( )。 A.只能扩大日志文件的空间,不能扩大数据文件的空间 B.只能扩大数据文件的空间,不能扩大日志文件的空间 C.日志文件和数据文件的空间都可以扩大 D.在数据库空间未用满时不能进行扩大数据库空间的操作 参考答案:日志文件和数据文件的空间都可以扩大 8.属于普通编码可变长字符串类型的是( )。 A.real B.nvarchar D.varchar C.numeric 参考答案:varchar 9.在表达式中,与“所在部门NOT IN('财务',‘后勤') ”等价的是( )。 A.所在部门!='财务'AND所在部门!='后勤' B.所在部门!='财务'OR所在部门!='后勤' C.所在部门=‘财务'AND所在部门='后勤' D.所在部门一‘财务'OR所在部门=‘后勤' 参考答案:所在部门!='财务'AND所在部门!='后勤' 10.现要统计选课表中C01课程的总成绩,正确的语句是( )。 A.SELECT COUNT(成绩) FROM选课表WHERE课程号='C 01' B.SELECT COUNT(*) FROM选课表WHERE课程号='C 01' C.SELECT SUM(成绩) FROM选课表WHERE课程号='C 01' D.SELECT SUM(*) FROM选课表WHERE课程号='C 01' 参考答案:

国家开放大学形考任务

一、单选题(每题2分,共计10分) 题目1 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 关于IE浏览器的功能,下面说确的是()。选择一项: a. 以上说法都不对 b. 能为用户提供浏览网页的功能 c. 没有收藏网页地址的功能 d. 保存的网页容24小时后就会自动消失 反馈 正确答案是:能为用户提供浏览网页的功能 题目2 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 以下软件中,()属于常用的压缩软件。 选择一项: a.WinRAR b.FlashGet c.Outlook

d.Flash 反馈 正确答案是:WinRAR 题目3 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 下列选项中符合Email地址命名格式的是()。选择一项: a.abcouchn. b.abc#ouchn. c.abc d.abc*ouchn. 反馈 正确答案是:abcouchn. 题目4 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 下列选项中,属于浏览器的是() 选择一项: a.IE

b.C++ c.VB d.以上均正确 反馈 正确答案是:IE 题目5 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 常用搜索引擎按其工作方式可分为_____、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类。选择一项: a.简单式搜索引擎 b.集合式搜索引擎 c.标题搜索引擎 d.全文搜索引擎 反馈 正确答案是:全文搜索引擎 标记题目 信息文本 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目6 正确

获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 音视频资源可以利用Media Player、KMPlayer、暴风影音等播放软件播放。()选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目7 正确 获得2.00分中的2.00分 标记题目 题干 可以用迅雷、电驴等工具下载网络上的资源。() 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。 题目8 正确 获得2.00分中的2.00分

2017年 国家开放大学学习指南形考作业参考答案

国家开放大学学习指南形考作业参考答案 作业一 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() a. 在网络上阅读和学习课程教学资源 b. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 作业二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 10 b. 8 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() a. 被评为优秀毕业生 b. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 c. 通过学位英语考试 d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 3、是专业学习后期需要完成的环节。() a. 了解教学计划 b. 专业综合实践 c. 入学教育 d. 入学测试 4、转专业后,学籍有效期从开始计算。() a. 入学注册时 b. 转专业后学习开始的时间 c. 转专业批准的时间 d. 提出转专业申请的时间

2019年国家自然科学奖提名公示

2019年国家自然科学奖提名公示 项目名称 高维图像类脑化语义信息提取理论与方法 提 名 者 工业和信息化部 提名意见 该项目围绕高维图像类脑化语义信息提取展开研究,是国际学术前沿和国家战略需求中的重大科学问题,取得了具有重要创新性和理论价值的基础研究成果。 受大脑基于部件的认知过程启发,提出了一套语义可解释鉴别化紧致特征提取理论和方法,达到了认知可解释和特征可鉴别的统一。 受大脑协同思维的启发,提出了基于时空协同和内部协同的图像协同处理架构,显著提升了图像识别的准确率。 受大脑演化认知特性启发,提出了基于演化表达的图像信息描述理论和方法,突破了手工设计描述子的局限。 该项目的研究成果得到了中国、美国、英国、加拿大等国院士和IEEE/ACM/OSA/SPIE/IAPR/AAAS Fellow等国际同行的高度认可。有力推动了本学科及相关学科的发展。符合国家科学技术奖的推荐条件。 提名该项目为国家自然科学奖二等奖。 项目简介 针对语义丰富的高维图像信号,借鉴和发展脑科学、认知科学的成果,对高维图像进行类脑化处理是减少和消除语义鸿沟重大问题的关键,代表了当前信息领域的发展方向之一。本项目以类脑化处理为手段,建立了语义可解释、协同认知、演化表达三个方面的高维图像语义信息提取理论和方法。取得了如下科学发现: 1.受大脑基于部件的认知过程启发,提出了同时提取隐藏语义和保持内在流形结构的非负矩阵分解理论框架,并进一步将其发展为流形正则化稀疏非负矩阵分解方法并应用到高光谱图像处理和恢复中,解决了非负矩阵分解可解释性强但鉴别能力弱的难题。还提出了确定性列矩阵分解子空间学习方法。形成了一套可解释鉴别化语义特征提取理论和方法,一定程度上达到了认知可解释和特征可鉴别的统一。 2.受大脑协同思维的启发,提出了图像及视频的协同处理框架:针对视频内容识别,提出了时空拉普拉斯金字塔协同编码机制,能够同时捕获结构信息和运动信息,克服了传统方法误配准问题。针对图像识别,提出了Gabor区域协方差矩阵描述子,

国家开放大学-英语形考2017全部答案

国家开放大学-英语形考2017全部答案

We __ each other for almost three years. 选择一项: A. was in love for B. have been in love with C. fell in love with I can’t put __ what he said. 选择一项: A. on with B. up for C. up with We are trying to __ funds for the poor people. 选择一项: A. raise B. collect C. pay I was very much __ by his word. 选择一项:

A. hurt B. injured C. damaged They are doing some __ on AIDS. 选择一项: A. research B. investigation C. search They __ the old house and built a restaurant. 选择一项: A. demolished B. damaged C. hurt I think music can __ your pain. 选择一项: A. reduce B. decrease C. lessen

We are all __ being a Chinese. 选择一项: A. proud to B. proud for C. proud of __ you involved in the matter? 选择一项: A. Have B. Are C. Do He __ when we were at a meeting. 选择一项: A. burst in B. burst to C. burst into 反馈 正确答案是:burst in 标记题目

国家开放大学学习指南形考答案

国开学习指南形考1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 正确答案是:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 正确答案是:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。() 正确的答案是“对”。 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。() 正确的答案是“错”。 在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。() 正确的答案是“对”。 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。() 正确的答案是“错”。 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。() 正确的答案是“错”。 国开学习指南形考2 开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 正确答案是:8 不是专业学位授予的必备条件。() 正确答案是:被评为优秀毕业生 是专业学习后期需要完成的环节。() 正确答案是:专业综合实践 转专业后,学籍有效期从开始计算。() 正确答案是:入学注册时 不是目前国家开放大学设有的学习层次。() 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。() 正确的答案是“对”。 入学后第一个学期可以转专业。() 正确的答案是“错”。 申请转专业的同时不可以申请转学。() 正确的答案是“错”。 入学后第一个学期可以转学。() 正确的答案是“错”。 国开指南形考3 国家开放大学门户网站网址是() 正确答案是: 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。() 正确答案是:错 进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。() 正确答案是:错 下面哪些作业类型不属于形成性考核() 正确答案是:毕业论文 国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。 正确答案是:形成性考核, 终结性考核 依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为() 正确答案是:开卷, 半开卷, 闭卷

2017最新国家开放大学《人文英语》形成性考核

最新国家开放大学《人文英语(3)》形成性考核册参考资料 《人文英语(3)》是国家开放大学2017年春季新开的课程之一,对国家开放大学的文科专业学生进行统一考试。该资料对学生完成学习任务起着一定的辅助作用。本文库还有国家开放大学其他课程的参考资料,可以参考。 作业1 一、交际用语(共计 10 分,每小题 2 分) 1-5 题:阅读下面的小对话,选择恰当的答语。 1. - It’s raining so heavily outside. I’m terribly anxious about my son’s safety. - . A. Well. I totally agree with you. He is a good boy. B. Yes, it is, and it is very likely to rain tomorrow. C. Don’t worry. He will come back safe and sound. 2. - Linda, what’s wrong with your grandmother? - . A. She is not retired B. She hurt her leg. C. She got a new house. 3. -thank you for your MP4 player. I’ll ask Mary to take it to you soon. - . I’ve bought a new one. A. No sense B. No hurry C. No way 4. - Susan, will you please go and empty that drawer? - ? A. What for B. What is it C. How is it 5. - How about going to the cinema? - . A. Enjoy yourself! B. Good luck! C. Sounds like a good idea! 二、词汇语法(共计划分,每小题 2 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。 6. the birth rate of the county decreases with years. A. extremely B. approximately C. progressively 7. We often compare children flowers. A. with B. to C. in 8. We consider it necessary tom should improve his behavior. A. which B. that C. what 9. I want to know · A. what is his name B. what his name is C. what his name is 10. She chose to be a teacher, but personally I'd to be a caregiver. A. fancy B. prefer C. love 11. Due to the increasing aging population in China, demand the caregivers will continue to rise. A. with B. of C. for 12. An old lady can speak two foreign languages, surprises all the people. A. which B. that C. who

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