225德语二外
试题编号：225 试题名称：德语二外
考生注意：所有答案（包括填空题）按试题序号写在答题纸上，写在试卷上不给分
一．请将下列句子改为被动态（每题2分，共10分）
1.Der neue Student hat der alten Frau viel beim Leben geholfen.
2.Man spricht in ?sterreich auch Deutsch.
3.Die Arbeiter werden hier einen gro?en Bahnhof bauen.
4.Die Eltern müssen ihren kranken Sohn sofort ins Krankenhaus bringen.
5.Mein Bruder übersetzte diesen schweren Text ins Chinesische.
二．选择（每题1分，共30分）
1.Wir haben morgen ________ Unterricht.
a. kein
b. keine
c. keinen
d. keinem
2. Ich hei?e Peter. Und _____________?
a. wie ist Ihr Name?
b. wie ist dein Name?
c. wie ist ihr Name?
d. was hei?en Sie?
3. Was sind Sie von Beruf? ________
a. Sie ist Arbeiterin.
b. Sie sind Studenten.
c. Ich bin Ingenieur.
d. Sie ist Ingenieur.
4. Wohin fahrt ihr?
a. Aus Hamburg.
b. In Hamburg.
c. Nach Hamburg.
d. Zu Hamburg.
5. Die Lampe ist sehr sch?n. Ich nehme _____.
a. ihn
b. es
c. sie
d. ihr
6. Sie wohnen in einer ________ Wohnung.
a. kleine
b. kleinen
c. kleiner
d. kleinem
7. Hallo, Xiao Li. Was machst du heute Abend? Ich ________ dich gern ins Kino
________.
a. m?chte / einladen
b. einlade / m?chten
c.m?chte / ladenein
d. m?chte / ein laden
8. Hast du keinen Bruder? --- ________, ich habe zwei Brüder.
a. Nicht
b. Nein
c. Ja
d. Doch
9. Der Lehrer fragt ________.
a. einen Studentin
b. einen Student
c. einen Studenten
d. ein Student
10. Kannst du ________ das Buch morgen geben?
a. ich
b. mich
c. mein
d. mir
11. Er kommt heute nicht, ________.
a. denn er ist krankt
b. deshlab ist er krank
c. weil er ist krank
d. dann ist er krank
12.Es gibt doch einige, ________ diese V orlesung nicht gef?llt.
a. denen
b. die
c. den
d. der
13. Seine Schwester ist ________.
a. Arzt
b. Arztin
c. ?rzt
d. ?rztin
14. Thomas, ich habe keinen Tee mehr. Hast du noch ________?
a. einen
b. welcher
c. welchen
d. welches
15. In Nanjing ist es im Sommer viel zu hei?. Ich kann mich ________ das
Klima hier nicht gew?hnen.
a. an
b. um
c. auf
d. über
16. V or kurzem hatten wir einen Test. Hier …vor kurzem“ bedeutet ________.
a. sp?ter
b. früher
c. heute
d. neulich
17. Sie hat uns geschrieben, ________.
a. dass will sie in den Ferien nach Nanjing kommen
b. dass sie in den Ferien nach Nanjing kommen will
c. dass sie will in den Ferien nach Nanjing kommen
d. dass sie in den Ferien nach Nanjing will kommen
18. Peter und Monika kommen ins Zimmer und ________ Platz.
a. haben
b. nehmen
c. machen
d. gehen
19. Was kann man nicht sagen?
a. Was kostet das Buch?
b. Wie teuer ist das Buch?
c. Wie teuer kostet das Buch?
d. Wie viel kostet das Buch?
20. Er spricht so, als ob er Leiter ________.
a. ist
b. sei
c. w?re
d. war
21. Er liest einen ________ Roman.
a. übersetzen
b. übersetzten
c. übersetzenden
d. übersetzte
22. Da kommt der Bus. Wir warten ________.
a. darauf
b. auf ihn
c. auf es
d. ihn
23. Sie f?hrt in die Stadt, ________.
a. ein paar Bücher zu kaufen
b. um ein paar Bücher zu kaufen
c. ein paar Bücher kaufen
d. weil ein paar Bücher zu kaufen
24. Wer mir geholfen hat, ________ bin ich dankbar.
a. den
b. der
c. dem
d. die
25. Im Lesesaal soll man ruhig sein oder leise sprechen. Man soll doch die
Rücksicht ________ die anderen nehmen.
a. auf
b. für
c. um
d. über
26. Die Studenten lernen jetzt den ________ Band.
a. dritten
b. dritt
c. drei
d. dreiten
27. Ich bin ein ________ L?ufer als du.
a. schneller
b. schnellere
c. schnellerer
d. schnelleren
28. ________ gibt er die Zeitung? Frau Li?
a. Wer
b. Wem
c. Wessen
d. Wen
29. Meiner Meinung nach sollte man den Fernseher da ___________.
a. in die Ecke stellen
b. in der Ecke stehen
c. in der Ecke stelllen
d. in die Ecke stehen
30. Zum Text ________ einige Fragen gestellt worden.
a. k?nnen
b. wurden
c. werden
d. sind
三．填形容词词尾（每题1分，共10分）
1.Die Studenten essen in dieser ________ ( gro? ) Mensa.
2.Gestern hat er zwei ________ ( sch?n ) Hemden gekauft.
3.Die übersetzung des ________ ( schwer ) Textes ist nicht ganz richtig.
4.Die ________ ( deutsch ) Bücher sind auf dem Regal.
5.Die Deutschen trinken gerne ________ ( hei? ) Kaffee.
6.Sie badet oft mit ________ ( kalt ) Wasser.
7.Die Lehrer wohnen in diesen ________ ( hoch ) H?usern.
8.Kennst du unsere ________ ( neu ) Lehrerin ?
9.Wir lernen die ________ ( acht ) Einheit.
10.Alle ________ ( flei?ig ) Studenten bleiben noch im Klassenzimmer.
四．填介词，必要时加冠词（每题1分，共10分）
1.Kannst du mir ________ der Arbeit helfen?
2.Wir lernen Deutsch ________ zwei Jahren.
3.________ Samstag wollen die Schüler einen Ausflug machen.
4.Die Studenten freuen sich jetzt schon ________ die Winterferien.
5.V orgestern hat er uns ________ Abendessen eingeladen.
6.Achten Sie bitte ________ die Verkehrsmittel!
7.Woher kommt Herr Müller? Er kommt ________ Stuttgart.
8.________ des Studiums hat sie noch ein Praktikum gemacht.
9.Stell den Stuhl __________ die Tür und den Bücherschrank.
10.Der Film f?ngt ________ halb 7 am Abend an.
五．请将下列句子改为主从复合句（每题2分，共10分）
1.Ich habe morgen eine Deutschprüfung. Ich kann dich heute nicht besuchen.
2.Er hat Kopfschmerzen. Er kommt noch zu mir.
3.Der Lehrer fragt ihn. Warum ist er gestern nicht zum Unterricht gekommen?
4.Seine Freundin hat ihm geschrieben. Sie wird n?chste Woche nach Nanjing
kommen.
5.…Hat er die Prüfung bestanden?“ Sie wei? nicht.
六．阅读理解（共20分）
第一篇：Bringt das Auto immer Freude ? （10分）Ein eigenes Auto! Das ist wohl einer der gr?βten Wünsche vieler Menschen. Wenn man einen Wagen hat, so gewinnt man viel Zeit. Die Entfernungen werden kleiner. Wie sch?n ist es, schnell das Ziel erreichen zu
k?nnen! Mit dem Auto kann man immer ins Grüne fahren. Und denken Sie einmal an die weiten Autoreisen, die Sie mit dem Wagen machen k?nnen:
sch?ne Landschaften, stille Orte zum Ausruhen nach langer Fahrt. Man erholt
sich dabei und sammelt neue Eindrücke. Das macht groβe Freude, das kann
eine Ihrer sch?nsten Erinnerungen für das ganze Leben bleiben.
Aber wie bekannt ist, hat jede Medaille zwei Seiten, und die Kraftfahrer wissen es wohl am besten. Nichts ist für sie so unangenehm wie eine Panne.
Und die hat man leider gar nicht so selten.
Es ist bestimmt vielen Autofahrern schon einmal passiert, dass pl?tzlich
der Wagen stehenbleibt: er will nicht weiter. Wenn Sie dann bei einer Panne
auf der Landstraβe oder Autobahn Hilfe bekommen, freuen Sie sich und bedanken sich herzlich.
Oft f?hrt man allerdings an Ihnen vorbei und h?lt nicht. Warum? Vielleicht
war man unaufmerksam und hat Sie nicht beachtet. Vielleicht wollte man
keine Zeit verlieren oder sich nicht schmutzig machen. Wer weiβ das? Spielt
es für Sie überhaupt keine Rolle, wenn Sie am Rande des Weges stehen und
die Hand heben, um ein Auto anzuhalten, doch keiner von den Wagen h?lt? Kaum!
Aber auch in der Stadt hat man es manchmal nicht leicht. Haben Sie schon einmal versucht, nach Feierabend in der Stadtmitte einen Parkplatz zu finden?
Oft ist es gar nicht so einfach.
Und dann diese Unf?lle! Immer wieder lesen oder h?ren wir von Verkehrsunf?llen. Die Ursachen sind recht verschieden: Ein PKW überholte falsch, beachtete nicht die V orfahrt und stieβ mit einem LKW zusammen.Der Fahrer des PKWs war schwer verletzt.
Einer der Fuβg?nger überquerte unaufmerksam die Straβe und lief gegen einen PKW.
Ein LKW bog falsch ab und fuhr eine alte Frau an.
Besonders viele Unf?lle gibt es am Wochenende oder bei schlechtem Wetter. Besonders aufmerksam muss man bei der Einfahrt und Ausfahrt sein. Also man soll sich die Sache genau überlegen, bevor man ein Auto kauft. Oder haben sie vielleicht schon einen Wagen?
Vokabeln
die Panne - n 抛锚，故障
anhalten 截住
überholen 超车
die V orfahrt 优先行驶
zusammensto?en 相撞
überqueren 横穿
abbiegen 拐弯
anfahren 撞倒
Richtig oder falsch?
1. Ein eigenes Auto zu haben, ist der gr??te Wunsch aller Menschen. ( )
2. Mit einem Auto kann man Zeit sparen, überallhin fahren und neue Eindrücke sammeln. ( )
3. Aber das Auto bringt nicht immer Freude. ( )
4. Die Kraftfahrer kennen jede Medaille am besten. ( )
5. Wenn man eine Panne unterwegs hat, ist es sehr unangenehm. ( )
6. Auf der Landstra?e k?nnen Autofahrer leichter Hilfe bekommen, auf der Autobahn aber nicht. ( )
7. Es ist immer schwer, in der Stadtmitte einen Parkplatz zu finden. ( )
8. LKWs fahren sehr schnell und sie überholen oft falsch. ( )
9. Verkehrsunf?lle passieren sehr oft, besonders am Wochenende oder bei
schlechtem Wetter. ( )
10. Man sollte sich gar kein Auto kaufen, sonst ist es sehr gef?hrlich. ( )
第二篇：Ein Brief von Monika （10分）
Monika Lehmann hat von einer franz?sischen Schülerin einen Brief bekommen. Sie antwortet:
Berlin, den 26. 09. 1983 Liebe Sabine!
Herzlichen Dank für deinen Brief. Ich war sehr überrascht, dass du mir so schnell geschrieben hast. Nun m?chte ich dir deine Fragen beantworten.
Du schreibst, dass der Sport in eurer Familie eine gro?e Rolle spielt. Das ist bei uns auch so. Im Sommer wandern wir, und im Winter laufen wir Schi. Dazu müssen wir allerdings meistens ins Gebirge fahren, denn in Berlin liegt nicht oft genug Schnee. Mein jüngerer Bruder lernt schon im Kindergarten schwimmen, und ich habe in der Schule jede Woche regelm??ig zwei Stunden Sportunterricht. Oft werden Wettk?mpfe durchgeführt. Ich habe zwar schon viele mitgemacht, aber noch keine Medaille gewonnen. Anders ist das bei meiner Freundin Karin. Sie hat schon viele Medaillen gewonnen. Karin besucht die Sportschule. Dort bekommen die Schüler eine verst?rkte sportliche Ausbildung.
Karin ist eine ausgezeichnete Sportlerin. Stell dir vor, sie sprang schon mit 13 Jahren über 5m weit und 1,50m hoch. Ich bewundere sie oft und beneide sie auch ein bisschen. Meine Mutter sagt manchmal, vielleicht sehen wir Karin sogar bei den n?chsten Olympischen Spielen im Fernsehen. Wer wei?? Vielleicht
geh?rt sie in einigen Jahren zur Spitze. Selbstverst?ndlich kann sie an der Sportschule auch das Abitur machen, und sie bereitet sich jetzt schon flei?ig darauf vor.
Ich hoffe, dass du dir nun ein bisschen vorstellen kannst, wie bei uns der Sport gef?rdert wird.
Nun habe ich noch eine Frage. Du hast mir nur sehr allgemein geschrieben, dass dich der Sport interessiert. Ich m?chte gern wissen, welche Sportart dir besonders viel Spa? macht. Bitte schreib mir bald wieder!
Herzliche Grü?e
Deine Monika
Vokabeln
der Wettkampf ¨ e 比赛
verst?rkt 加强的
bewundern 钦佩
beneiden 羡慕
zur Spitze geh?ren 属于尖子之列
f?rdern 促进
Was ist richtig?
1.Monika ist eine __________.
a. deutsche Schülerin
b. franz?sische Schülerin
c. deutsche Studentin
2.Sie schreibt einen Brief an ihre __________.
a. Freundin
b. Schwester
c. Lehrerin
3.__________ kann man gut Schi fahren.
a. Im Gebirge
b. Auf dem Berg
c. Am Meer
4.Im Winter schneit es in Berlin __________.
a. sehr viel
b. kaum
c. nicht sehr viel
5.Monika hat in der Schule __________ Sportunterricht.
a.alle zwei Wochen eine Stunde
b.jede Woche zwei Stunden
c.t?glich eine Stunde
6.Bei Wettk?mpfen macht Monika gern mit. Sie hat __________ gewonnen.
a. schon viele Medaillen
b. nur eine Medaille
c. noch keine Medaille
7.Karin ist über 5m weit und 1,5m hoch gesprungen, __________.
a.nachdem sie 13 Jahre lang geübt hatte
b.Als sie 13 Jahre alt war
c.Es war vor 13 Jahren
8.Monika bewundert und beneidet Karin, weil sie __________.
a.zur Spitze geh?rt
b.eine verst?rkte sportlich Ausbildung bekommt
c.eine ausgezeichnete Sportlerin ist
9.Karin bereitet sich jetzt auf __________ vor.
a. die Olympischen Spiele
b. das Abitur
c. die n?chste Medaille
10.Welche Sportart macht Sabine gern, das __________.
a.ist Monika egal
b.interessiert Monika nicht
c.m?chte Monika gern wissen
七．德译汉（共10分每题2分）
1.Die F?higkeit, Englisch gut zu sprechen, hat mir bei der Arbeit immer wieder
geholfen.
2.Sowohl die Unternehmer als auch die Politiker sind sich einig, dass eine
Wirtschaftsreform n?tig ist.
3.Wenn es kein Licht g?be, k?nnten wir nichts von der Welt sehen. Ohne Licht
würden keine Pflanzen wachsen, und wir h?tten nichts zu essen.
4.Alexander von Humboldt war nicht nur ein bedeutender Wissenschaftler, er
sorgte auch dafür, dass sich die Naturwissenschaften in Deutschland entwickeln konnten.
5.Das Besondere am Deutschen Museum ist aber nicht nur, was es zeigt,
sondern auch, wie es das zeigt.
外国语学院二外德语历年考研真题及详解
全国名校外国语学院二外德语历年考研真题及详解（第3版）益星学习网可免费下载题库 目录 第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 1.1 二外德语考研真题分析 1.2 重点院校二外德语考研真题比较 第2章全国名校外语学院二外德语考研真题详解 1．北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014） 2．中国人民大学二外德语考研真题及参考答案（2007） 3．对外经济贸易大学二外德语考研真题及参考答案（2013～2014） 4．北京第二外国语学院二外德语考研真题及参考答案（2012～2013） 5．北京航空航天大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014） 6．上海外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2006） 7．浙江大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2009） 8．武汉大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2011） 9．南京大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2009） 10．中山大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014） 11．厦门大学二外德语考研真题及参考答案（2011～2013） 12．四川外语学院二外德语考研真题及参考答案（2008-2009） 13．南开大学二外德语考研真题及参考答案（2011～2012） 第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 “二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为德语。一般来说，“二外德语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外德语考研真题分析 “二外德语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外德语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照，也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。 1．考核要求 对于“二外德语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外德语历年试题，可看出二外德语大致相当于大学德语六级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学德语六级考试要求并综合各院校考试大纲，对“二外德语”的考核要求归纳如下： 词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固
德语二外,
试题编号：225 试题名称：德语二外 注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效 第一题：词汇与习用语, 10分（请将下列各单词或短语翻译成德文或者中文）注意：译成德文时只要标示出其语法性（f\m\n）即可，无需复数词尾。DAAD 参考书 Buchhandlung 药房 Verzweifelung 学期 Aussprache 太阳 Geschichte 无烟车厢 Ankunft 巧克力 Bibliothek 星期三 gef?hrlich 社会科学 Krieg 语言学 Anzug 历史 第二题：语法，共计40小题，20分,请选择正确的答案填入题目后面的括号内！1). Wir studieren ( ) A: Deutsch B: das Deutsch C: ein Deutsch 2). Du die Vokabeln. ( ) A: lest B: liest C: liesst 3). Platz! ( ) A: Nehmen B: Nehm C: Nimm 4). Du mit dem Fahrrad in die Stadt. ( ) A: gehst B: f?hrst C: fahrst D: geht 5). Er ihr den Studiumsschwierigkeiten. ( ) A: helft… mit B: hilft… mit C: hilft…bei 6). Er ist USA ( ) A: in die…geflogen B: nach…geflogen C: nach den…gefliegt D: in die…gefliegt 7). Die Krankheit von Herrn Klaus ist sehr schwer. ( ) A: des Herzs B: des Herzen C: des Herzens D: des Herzes 8). －essen die Menschen? －Die Menschen essen mit dem Mund. ( ) A: Mit was B: Womit C: Wodurch D: Wie 9). －gehst du nun?（就划线部分提问） －Ich gehe nun auf die Stra?e. ( ) A: Wo B: Wohin C: Worauf D: Auf wo 10). Ihr besch?ftigt den reflexiven Verben. ( ) A: ihnen…mit B: euch…über C: euch...mit D: ihnen...über 11). －Wie hei?t der zweite Monat eines Jahres. －. ( ) A: Februar B: February C: Januar D: January 12). Die kleine Bibliothek nur Verfüg ung. ( ) r C: den Frauen...zur A: die Frauen... zur B: den Frauen...fü 13). －Tag war gestern? －Dienstag! ( ) A: Welch B: Welchen C: Welcher D: Welche 14). Er feierte den zehnten Geburtstag seines ersten Kindes ( )
考研二外德语考试分析
语。选择日语，德语的学生较多。 德语和英语都是属于印欧语系日耳曼语族西支，有很多的相似点。学习时可以比较，联想记忆。德语的语法比英语复杂一些，结构较为严谨，需要反复地练习。德语的很多单词和英语单词都很像，或者相同。 基本上所有211和985的大学考研二外都可选择德语。德语二外考试难不难?这可能是想用德语作为二外考研的同学们最为担心的问题。首先要强调的是：研究生考试中的二外考试内容较为基础。一般情况低于专业四级考试水平。部分开设了德语系的语言类大学对二外的成绩要求较高。每个学校给出的指定书目不同。一些学校并不是按照大学德语四级的模式出题，而是从指定的参考书中出题。因此需要考生根据所报考学校的要求复习二外考试。 单项选择：大部分为近似于大学德语考试的四选一题目，也有三选一或二选一的题目。该类题目难度在考研各种题型中难度相对较低，一般不超过大学德语四级考试的单选题目难度。词汇填空：包括动词变位填空、介词填空、选词填空、连词填空、综合填空等。该类题目涉及面广，难度一般比大学德语四级考试填空题要低。连线搭配：包括词组搭配，反义词，同义词搭配等。命制该类试题的学校不多，该类题型德语四级考试没有，一般较容易。造句或句型转换：包括根据给定的词汇，按照时态和语法规则造句;主动态、被动态互换等。连词造句较为容易，句型转换难度稍大。. 阅读理解：文章选材广泛，大部分学校阅读题目难度和大学德语四级考试阅读题目难度近似，这部分学校一般从大学德语四级考试历年真题、模拟题或德福考试模拟题阅读部分中选材;有的学校从其他教材如《走遍德国》、《新标准德语强化教程》中选材，这部分学校阅读题目和大学德语四级考试阅读题目相比难度稍低。题目分为选择、判断、问答、排序、词句填空等几种。完形填空：文章选材广泛，但一般为日常生活相关的简单文章，部分学校从大学德语四级考试历年真题、模拟题中选材，也有从其他教材中选材。和大学德语四级考试阅读题目难度相当或稍低。翻译：分为德翻汉和汉翻德两种。题目以汉翻德居多。各校题目难度不同，部分学校从指定参考书中选材，该类题目难度稍大。大部分试题都为简单日常用语，难度较小。该类题目在所有试题中难度较大，主要原因是考生会因为基础知识掌握不牢固而出错。写作：一般要求根据给定题目写一篇100词左右的短文。命制写作题的高校不多，题目和大学德语四级考试写作部分要求相似。难度相对较低。 需要提醒的是一定要参考你要报考的院校的二外德语试题来准备，一些学校并不是按照大学德语四级的模式出题，而是从指定的参考书中出题，一些院校按照大学德语四级的模式出题(如南京理工大学)。一般说来，使用高教版的《大学德语》教材的院校一般按照大学德语四级的模式出题，但这不是绝对的，例如上海大学就不是这样。因此，一定要参考最近3年的真题来判断如何复习备考。 二外德语十分重视对语法的考察，建议一定要认真结合参考书目规定的德语教材复习语法，德语语法入门十分困难，但是一旦入门就比较简单，重点需要对名词性数格、介词用法(含配格)、代词用法(含关系、反身、不定)、动词各时态(含变位、不定式、分词用法)、形容词强弱词尾变位(含比较级)以及各类从句牢 定的德语教材一定要认真完成。 间(3小时)。因为是二外，基本把参考书目规定的德语教材记熟即可，另外可以通过阅读来扩大词汇量。
名校二外德语考研复习笔记与考研真题
名校二外德语考研复习笔记与考研真题 第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 “二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为德语。一般来说，“二外德语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外德语考研真题分析 “二外德语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外德语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照，也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。 1．考核要求 对于“二外德语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外德语历年试题，可看出二外德语大致相当于大学德语六级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学德语六级考试要求并综合各院校考试大纲，对“二外德语”的考核要求归纳如下： 词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。
语法方面，掌握主谓一致关系、宾语从句、关系从句、原因从句，结果从句、时间从句、让步从句、比较从句、条件从句等句型，直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识一般与德国相关且能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。 翻译方面，掌握基本的日常、文化、经济社会等一般性题材的翻译技能，同时部分学校出题会与国情知识结合，需对相关词汇有一定了解。 写作方面，主要考察考生对德语写作基础知识的实际运用能力，文章基本通顺，无重大语法错误即可。写作主题一般贴近日常生活，不要求过长，但要求切题，能正确表达思想，内容连贯，思路清晰，语言通顺。 2．试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外德语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、完形填空、阅读理解、翻译和写作等内容，各题目类型的出题形式灵活多样，而考核内容也不尽相同，具体归纳如下： （1）词汇题 词汇题的考核内容较为广泛，包括对名词、形容词、动词、冠词等多种词型的基本词形及数格或时态变化、各种短语及固定搭配结构的判断和理解，其中包括对同义词、近义词、反义词的辨认与区分等；根据上下文对词和词组意义的判断等。
杭州师范大学二外德语考研试题(2014年~2017年)
杭州师范大学 2014年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：241 考试科目名称：二外德语 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 Ⅰ.请写出下列词汇的反义词。（每小题1分，共10分） 1. Vorteil 2. sp?t 3. sinnvoll 4. ankommen 5. auspacken 6. getrennt 7. erfolgreich 8. zufrieden 9. zumachen 10. kalt Ⅱ. 单选题。（每小题1分，共25分) 1. Drei Generationen wohnen in einem Haus. Sie wohnen unter ________. a. einer Decke b. einem Dach c. einem Geb?ude d. einer Halle 2. Geben Sie das Heft bitte meinem Bruder? - Gut, ich gebe es _______ Bruder. a. deinem b. meinem c. Ihrem d. eurem 3. Warum wollen Sie unsere Stadt verlassen? _________ hier nicht mehr? a. Gef?llt Sie b. Gef?llen Sie c. Gef?llt Ihnen d. Gef?llt es Ihnen 4. Kommen Sie aus Iatlien, Herr Lübben? - Nein, ich bin ________. a. deutsch b. deutsche c. Deutscher d. Deutsche 5. Sie war krank und hat die ganzen Feiertage im Bett _________. a. geblieben b. gelegen c. gewesen d. geliegen 6. China ist ______ der gr??ten L?nder auf der Welt. a. ein b. eins c. eine d. einer 7. Im Museum _____ man nicht fotografieren. Man _____ eine Erlaubnis haben. a. kann, muss b. darf, will c. darf, muss d. soll, m?chte 8. ______ Hose soll ich heute anziehen, eine lange oder eine kurze? a. Was für eine b. Welche c. Was für d. Welchen 9. Die Kinder müssen _____ ruhig sein oder ins Bett. a. weder b. aber c. entweder d. Sonder
2011年南开大学外国语学院255二外德语真题及详解【圣才出品】
2011年南开大学外国语学院255二外德语真题及详解 一、词汇结构(25P) Setzen Sie die passenden L?sungen ein! (25P) 1. Die Sache wurde ihm zu gef?hrlich, ______ ?nderte er seinen Plan. A. deshalb B. infolge C. trotzdem D. weil 【答案】A 【解析】句意：这件事对他来说是危险的，因此他改变了他的计划。deshalb因此，连词后面直接加动词。 2. Ich habe Geld für meine Reise ______. A. erstaunlich B. stutzig C. tats?chlich D. n?tig 【答案】D 【解析】句意：我把钱用在旅行上了。erstaunlich惊人的，不可思议的；stutzig惊疑的，产生疑心的；tats?chlich真的；n?tig必要的。
A. Es B. Das C. Dies D. Was 【答案】D 【解析】句意：他说的是事实。 4. Herr Hartmann h?lt heute einen ______ über die Wirtschaftslage A. Antrag B. Vertrag C. Vortrag D. Beitrag 【答案】C 【解析】句意：海德曼先生今天做了一个关于经济形势的报告。Antrag申请；Vertrag 合同；Beitrag贡献，文稿。 5. Gleichstrom flie?t in einem Leiter in der gleichen ______. A Richtung B. Bewegung C. Reihe D. Seite
《二外德语》考试大纲
《二外德语》考试大纲 （2020年） 一、大纲综述 《二外德语》考试大纲适用于北京林业大学英语专业硕士研究生入学考试。本考试旨在科学地检验考生对2020考研专业课大纲二外德语的基础知识及语言技能的掌握程度。考试的结果为英语专业录取硕士研究生提供重要参考和依据。 二、考试内容 《二外德语》主要考查考生的德语基础知识、德语综合运用能力、德国国情和历史的基本常识等内容。着重测试考生的词汇、语法、阅读、翻译和写作等技能。 三、考试要求 1、词汇方面：要求考生掌握大约2200个德语基本词汇，并能够对这些单词 及其固定搭配进行正确且熟练的运用。 2、语法方面：正确并熟练掌握德语中的基本语法知识，主要包括： a.名词阴阳中性、单复数变化规律、名词变格及用法、阳性名词弱变化。 b.定冠词、不定冠词、否定冠词、物主冠词、指示冠词。 c.时态变位及综合运用：直陈式（一般现在时、一般过去时、现在完成时、 过去完成时、第一将来时、第二将来时）、命令式（Sie，du和ihr三种形式变化）、第一虚拟式、第二虚拟式、第一和第二分词、被动态及被动态替换形式、带zu不定式。
d.可分和不可分动词、反身动词（真反身和假反身动词）、支配第四格动词、 支配第三格动词、支配第三格和第四格动词、支配介词的动词、情态动词主客观用法、与不定式连用的动词（lassen, sehen, h?ren, lehren, lernen, helfen, gehen, bleiben, kommen等）。 e.形容词词尾变化（一格、二格、三格、四格）、形容词和少量副词比较级 和最高级。 f.基数词、序数词、分数词、倍数词、各种计量单位的词。 g.支配第四格介词、支配第三格介词、支配第三格或者第四格介词、支配第 二格介词。 h.人称代词、不定代词man、反身代词、关系代词、不定代词、无人称代词 es。 i.并列连词（und，aber等）、从属连词（weil，obwohl等）、成对连词（nicht nur…sondern auch…等）。 j.从句：主语从句、宾语从句、定语从句、表语从句、时间从句、原因从句、条件从句、让步从句、目的从句、结果从句、情状从句、关系从句；副词和介词以及从属连词在句子中的转换。 3、文化方面：了解与德国国情和历史相关的基本常识，例如：德国的地理、 节日、文化活动等。此外，对一些特别着名的德国作家和作品也应该加以了解。 四、试题结构 1、选择题（约占15分）
复旦大学255二外德语考研复习词汇短语语法翻译
复旦大学255二外德语考研复习词汇短语语法翻译 一、词汇短语 Einführung Wissen das, -s 了解，认识 nur Sg. 识，学识 例句Sein Wissen über die Zusammenhang in diesem Fall ist von gro? Bedeutung 他对这件事情的来龙去脉的了解具有重大的意义。 搭配das Wissen über etw. (A) 了解，认识 Technik die, -en 技能，技巧 nur Sg. ①技术； ②技术装备 例句Ich komme mit der Technik dieser Maschine einfach nicht klar. 我简直弄不懂这架机器的技术性能。 搭配eine Technik anwenden 运用新的技术 Text anhand pr?p. + G/von借助于，根据 例句Er wurde anhand von Fingerabdrücken überführt. 他根据指纹被定罪。an/eignen vr.①据为己有，侵占； ②掌握学会； 例句Er mu? sich noch das n?tige Rüstzeug hierfür aneignen. 他还得掌握这方面所必需的知识（或技能）。
搭配sich eine gute Gewohnheit aneignen 养成了一种好习惯 auf/schlagen vi.撞击，敲打 vt.打开，翻开 例句Die Rakete ist auf das Wasser aufgeschlagen. 火箭撞击到水面上。Anstrengung die, -en 努力，劳累 例句Die Tour war mit gro?en k?rperlic hen Anstrengungen verbunden. 旅行免不了消耗大量体力。 bescheiden adj.简朴的，谦虚的，薄的 例句Trotz seines Reichtums ist er ein sehr bescheidener Mensch geblieben. 尽管富有，他仍然是一个很节俭的人。 搭配ein bescheidenes Leben führen 朴素的生活 Vorgang der, ..-e 经过，过程 例句Er hat einen Vorgang schriftlich festgehalten. 他把事情的经过用笔记录了下来。 erh?hen vt.①加高； ②提高； ③扩大 vr.提高，增加 例句Durch die technischen Erneuerungen wurde die Produktion erh?ht. 通过技术革新提高了生产。 Die Zahl der Opfer hat sich auf 34 erh?ht. 受害人数上升到了34。Erinnerung die, -en ①（记忆中的）印象；
《二外德语》考试大纲
中国传媒大学硕士研究生入学考试 《二外德语》考试大纲 一、考试的总体要求 《二外德语》主要考查考生的德语综合运用能力，着重测试考生的词汇、语法、阅读、翻译、写作等技能。 二、考试的内容 本考试包括四个部分的内容：语法与词汇、阅读理解、翻译、写作。 测试要求： I．语法与词汇 语法： 1.熟练掌握名词的性、数、格；熟悉动词的变化以及不同时态；掌握情态动词的用法； 能够正确使用形容词词尾以及冠词的变化；了解常用小品词的用法；掌握介词搭配。 2.掌握句子的正确语序、各种从句的用法；能够正确使用从句的连接词；掌握虚拟式 的用法。熟练掌握两段式连词用法。 3.较好地掌握句子之间和段落之间的衔接手段如照应、省略、替代等。 词汇： 具有良好的外语基本功，认知词汇量在3500左右，掌握2000个以上的积极词汇，能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
II.阅读理解 1.能读懂社会生活、历史、文化、科普方面的一般文章，既能理解其主旨和大意，分 辨出其中的事实与细节。 2.能读懂简短人物传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。 3.能分析上述题材文章的思想观点，语言技巧。 III. 德汉互译 德汉互译要求应试者运用德汉互译的理论和技巧，翻译报刊杂志上的论述文和国情介绍，以及一般文学作品的节录。译文必须忠实原意，语言通顺。 IV.写作 考生应能根据所给题目及要求撰写一篇250词左右的说明文或议论文。该作文必须语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有说服力。 三、考试的基本题型 试题内容可能包括选择题、填空题、德汉互译、以及德语作文。 四、考试的形式及时间 闭卷，笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。
中国人民大学2019年英美文学考研初试经验分享(二外德语)附参考书
2019 人大英美文学初试经验分享（二外德语） 关于学校和专业选择 首先是择校，我先看了一下我们学校历年的考研情况，因为不想二战，要确保自己考上的概率较大。我们学校每年不论英语还是日语都有考上人大的，去年英语保研到人大的有四人，考上的有两人。我平时成绩不错，就决定考人大了。确定好学校之后就是选专业了，我们学校语言学和文学都学。两位考上的学姐，一个是语言学方向的，一个是英美文学方向的。我不是很确定要考哪个方向，就把两位学姐的资料都买了。在大三下学期，看了一周的胡壮麟之后，觉得有点枯燥，就决定选英美文学。 准备过程 4月左右，我买了专业课的相关书籍，搜集了经验贴。大三下学期，老师讲的是常耀信的美国文学，我就浏览了常耀信一遍，看了看吴伟仁的美国文学选读。真正准备考研是8月份，因为大三下知道成绩后心情有点失落，不知道自己考研能否坚持下来，就回家待了一段时间。 专业课 书籍： 英国文学经典选读（上下）刁克利 新编英国文学选读（上下）罗经国
英国文学史及选读（1 2）吴伟仁及其学习指南（1 2） 英国文学简史常耀信 英国文学学习指南 刘炳善《英国文学简史》笔记和考研真题详解 美国文学史及选读（1 2）吴伟仁及其选读指南（1 2） 美国文学史学习指南 美国文学简史常耀信 美国文学学习指南 常耀信《美国文学简史》笔记和考研真题详解 英美文学考点测评环球 考点经书与精炼英美文学星火 英美文学精要问答 学姐的英美文学笔记 首先要强调一下，人大真的很怀旧，真题很重要。我一共复习了三遍，第一遍一边过书一遍整理自己的笔记，不得不说这是个错误的决定，因为当时还不知道重点是什么，浪费了好多时间弄笔记。第二遍时有种豁然开朗的感觉，知道那些是重点了，就又弄了一遍笔记一边背，第三遍时继续背。二三遍时反复的背，忘记是正常的，背的次数多了就记住了。 填空：
《德语二外》考试大纲.doc
《德语二外》考试大纲 学院（盖章）：负责人（签字）： 专业代码：080501、080502 专业名称：英语语言文学、外国语言学及应用语言学考试科目代码：242 考试科目名称：德语二外 根据教育部和国家各专业学位教育指导委员会相关文件精神，我校文法学院英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业的研究生，除具有坚实的英语基础，还需要掌握一门第二外语，要求做到能够比较熟练运用所学的第二外语阅读本专业文献并能进行翻译和交流。为达到对研究生二外水平的要求，确保我们上述两个硕士专业学位研究生的培养质量，特制定德语二外入学考试大纲。 一、考试目的 本考试旨在全面考察考生是否具备硕士阶段学习所要求的德语水平。以便在此基础上提高学生们的德语水平，在一学期的德语学习结束时通过大学德语四级考试。 二、考试性质与范围 是测试应试者综合语言能力的水平考试。考试范围最低要掌握北京外语教学与研究出版社的《新编大学德语》1到3册的内容。 1、考试的总体要求 ?词汇1--4级，要求掌握2300～～2500个 ?语法1--4级，熟练掌握基本词法与句法。 ?翻译具有综合知识应用能力，能够翻译一般的资料。 ④阅读具有通过阅读获取信息的能力及综合运用语言的能力 ⑤写作就熟悉的题材/体裁写出语句通顺、内容完整，基本表达自己态度和情感的作文。 2、考试形式 笔试、闭卷 3、考试内容 ?词汇：词的用法、固定词组、同义词和近义词辨析、同根词等 ?语法：名词、冠词、形容词、代词的变格；并列连词、从属连词、疑问词、介词、时态、分词短语、扩展分词作定语、不定式的用法、被动态、虚拟式、命令式等 ?翻译（德译汉、汉译德） 三、题型： 一、W?hlen Sie die richtige L?sung! (30%) 二、Leseverst?ndnis (20%) 三、Was ist richtig? (10) 四、übersetzen Sie! (20%) 五、Schreiben (20%) Thema: Mein Traumberuf Anforderung: Schreiben Sie zum Thema “ Mein Trau mberuf“ einen Aufsatz von ca. 80 W?rtern. Der Aufsatz beinhaltet: 1.你的理想职业是什么? 2.为什么选择这一职业? 3.准备如何去做。
全国名校外语学院二外德语考研真题分析【圣才出品】
第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 “二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为德语。一般来说，“二外德语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外德语考研真题分析 “二外德语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外德语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照，也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。 1．考核要求 对于“二外德语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外德语历年试题，可看出二外德语大致相当于大学德语六级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学德语六级考试要求并综合各院校考试大纲，对“二外德语”的考核要求归纳如下：词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。 语法方面，掌握主谓一致关系、宾语从句、关系从句、原因从句，结果从句、时间从句、让步从句、比较从句、条件从句等句型，直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分
词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。 阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识一般与德国相关且能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。 翻译方面，掌握基本的日常、文化、经济社会等一般性题材的翻译技能，同时部分学校出题会与国情知识结合，需对相关词汇有一定了解。 写作方面，主要考察考生对德语写作基础知识的实际运用能力，文章基本通顺，无重大语法错误即可。写作主题一般贴近日常生活，不要求过长，但要求切题，能正确表达思想，内容连贯，思路清晰，语言通顺。 2．试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外德语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、完形填空、阅读理解、翻译和写作等内容，各题目类型的出题形式灵活多样，而考核内容也不尽相同，具体归纳如下： （1）词汇题 词汇题的考核内容较为广泛，包括对名词、形容词、动词、冠词等多种词型的基本词形及数格或时态变化、各种短语及固定搭配结构的判断和理解，其中包括对同义词、近义词、反义词的辨认与区分等；根据上下文对词和词组意义的判断等。 出题形式主要有以下几种： ①直接要求写出所给词汇（一般为形容词）的反义词或给出两列词汇要求连线标明对应
德语第二外语
德语（第二外语） Germany(Second Foreign Language for English Students) 一、基本信息 课程代码：（1）2020250 课程学分：4 面向专业：英语专业本科 课程性质：院级选修课 开课院系：外国语学院 使用教材：主教材：《新编大学德语》，朱建华主编，外语教学与研究出版社，2010 参考教材：无 先修课程：无 二、课程简介 第二外语(德语)是为英语专业学生开设的一门院级选修课。该课程旨在通过讲授德语基础的语音、语法、听说、写等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语最基本的听说读写能力，使英语系的学生能掌握德语二外，这对他们今后就业都有帮助。 三、选课建议 该课程适合英语系和日语系二年级的学生。 五、课程学习目标 语音部分：从基础的语音部分开始讲起，在教授学生发音的过程中，不仅使学生掌握德语发音规则，还将以发音规则为练习，掌握基本的问候用语。语法部分：在初级阶段要求学生掌握简单句的基本语法变化和使用原则。听说部分：听说部分以德国的实际生活场景为内容，全面培养学生听力能力和会话表达能力，并与语法部分相结合，做到真正的融会贯通。两学期后达到《欧洲语言共同参考框架》A1.1的水平。 六、课程内容 Einheit 1 Teil1 -Teil4：语音部分：从基础的语音部分开始讲起，在教授学生发音的过程中， 不仅使学生掌握德语发音规则，还将以发音规则为练习，掌握基本 的问候用语。能力要求：知道，运用。 Einheit 2 Text & Grammatik：语法部分：冠词和名词第一格、人称代词第一格、弱变化动词现 在时、动词“是”现在时、尊称命令式、句子类型和语序。课文部 分：掌握交际意向“自我介绍与介绍别人”。能力要求：知道，理
二外德语初学者期末总结
动词一格变位 规则变化 Wo表状态Wobist du? Ich bin zuHause. Wohin表动作Wohingehst du? IchgehennachHause. 不规则变化 1.-t–d–tm–dm–ffn–gn–chn -ckn est et 2. –s -8 –z –tz -x- chs单数第二人称直接加t 变音动词（对du的命令式不变音，可加e可不加）fahen laufen shlafengefallen 换音动词（对du 的命令式换音换，不加e）Geben Lessen Sprechen Nehmen essen helfenkonnendurfensollenwollenwussen
祈使句
名词 阳性弱变化 Der Student-en-en Der Junge-n-n Der Chinese-n-n Der Herr-n-en Der Dozent-en-en Der Name-ns-n 三格 四格（主谓宾）
练习 Das istGeschwister.（我的） IchsucheGeschwister. Das sindFamilie.（你们的） IchbringeFüller. Ichnehme Jade. WirhabenBruder.(ein)(我们的)Bruderist ( ) Student an der Guangwai. istsehrflei?igund Leistungen(dieLeistung,-en) sehr gut. 我们买了一辆车，它很漂亮但是它的车窗坏了。 你们的妈妈到处找你们，你们在哪里呀？ 老师在讲词汇，这些词汇的意思不简单。
243德语(二外)
《德语（二外）》考试大纲 一、考试目的 本考试是全日制英语语言文学专业学位硕士研究生入学考试课程。 二、考试的性质和范围 本考试是测试考生德语听说读写掌握程度的尺度参照性水平考试。 考试范围为《新编大学德语》3册或相当于《新编大学德语》3册的教学内容。 三、考试基本要求 1.对德语有扎实的基本功，有基本的读写译的能力。 2.对德语学习中的难点重点内容有初步的转换能力。 3. 具备一定百科知识，尤其是有关德国文学与人文历史地理，等方面的 知识。 四、考试形式 本考试以主观试题为主，采用单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的德语读写译的能力。试题分类参见“考试内容”。 五、考试内容 本考试包括四个部分：阅读理解、语法与词汇、翻译及写作。其中阅读理解45分，语法30分，翻译10分，写作15分，共计100分。答卷时间180分钟。 第一部分阅读理解 1. 考试要求 要求考生对德国文化文学与文化、人文历史地理等知识有一定的了解。 2. 题型 3-5篇阅读文章，简答或单项选择。30道题，每题1.5分，总计45分。 第二部分语法与词汇 1. 考试要求 要求考生能够熟练转换句型，比如主动态被动态的转换、直陈式与虚拟式的转换，从句与介词短语的转换等以及掌握固定搭配等。 2. 题型
根据题目要求转换句型或单项选择。20道题，每题1.5分，总计30分。第三部分翻译 1. 考试要求 要求考生能够准确翻译德语三级内容要求的5-10句话。 2. 题型 5-10个句字，共计10分。 第四部分写作 1. 考试要求 要求考生根据所提供的题目和要求，按照题目要求完成写作。 写作一般为三段，全文不少于60字。 2. 题型 提供题目和内容要求。
2016年复旦大学英语语言学(二外德语)真题(回忆版)
2016年复旦大学英语语言学（二外德语）真题（回忆版） 首先说一下，我报考的是英语语言文学专业下的语言学方向，但是考的题目和外国语言学和应用语言学专业的题目是一样的。因为这两个专业在笔试、面试的时候都是不分的，直到被学校录取开学之后，才会确定专业和方向，也就是说，报文学专业（语言学方向）的同学可以在开学后转成外应专业，但是外应方向不能转到文学方向。就是想说这个帖子对于想报考文学（语言学方向）和外应这两个方向的同学都适用~ 我选择的二外是德语，考试一共四门：思想政治、德语（二外）、基础英语、英语语言学理论。那我分别说说我的备考经验 思想政治 政治的题型是单选题，多选题和主观题选择题考察的知识点极细，尤其是多选题，一个选项多选或少选分数就会全扣，而大题部分又很难踩准得分点。我是暑假开始复习，一直到最后都是跟着肖秀荣老师的书在走，1000题很重要，可以抓很多细节性的知识，建议不要在书上直接写，方便后期反复利用。暑假期间可以先看去年大纲，大概有个印象，最后冲刺时四八套题一定要好好背，今年肖老师大题基本都中了。政治最好每天都分配一定的时间，不要过早的背，这一科记得快忘的也快。建议是大家往后跟着肖老师系列丛书从头到尾就没错了！ 德语（二外）： 德语二外的题型是 1.选择题15分30*0.5分。选择题比较基础，主要考察比较细节一点的语法，（如不带zu不定式、情态动词的完成时等），比较少考察短语搭配。 2.形容词词尾10分10*1。形容词词尾考察的词都比较简单。 3.完型填空10分10*1。难度稍比四级大，讲的是过去30年来德国人对幸福观点看法的变化。 4.用ohne…zu…,statt…zu…,um…zu…连句6分3*2。比较简单，一共三句话，各用一次就好。 5.阅读理解15分10*1.5。出乎意料的简单，全都是短句，没有特别难的词（是真的很简单），文章有点小幽默，长度也不长，总之感觉是最简单的一道题目 6.对划线部分否定10分10*1。感觉稍微难一点，不仅考察nicht和kein 的用法，还变相地考察一些词的反义词，比如说Wir haben noch etwas Zeit für den Museumsbesuch.Jeder darf ins Haus gehen.Nach der Operation darf der Kranke etwas essen.Wir haben uns irgendwo gesehen.Ich war in Deutschland einmal im Kino. 7.德译中18分6*3。考了一共6句话，前面几句比较简单，主要考察一些词的意思。 8.作文21分。出乎意料地考了作文，之前完全没有准备啊！！不过好在文章的主题是描述你的大学生活，给了3个写作提示，保证有话可说。 总体难度不大，但是非常注重细节和基础。 参考书 真题：圣才教育网出版的电子版《2015年全国名校外国语学院二外德语考研真题详解》
浙大德语二外答案
Als die wichtigste Erfindung in den letzten hundert Jahren veraendert der Computer nicht nur die Weise unserer Arbeit , sondern auch die Art unseres Lebens.. Heute benutzen wir im Buero schon sehr selten mit dem Schreiber,um etwas aufzuschreiben,sondern es mit dem Keyboard in den Computer einzutippen. Die meiste Firmen haben eigene Websiten und sie koennen dadurch mit ihren Kunden staendig Kontakt machen. Auch bevor wir ins Kaufhaus oder einkaufen gehen, werden wir zuerst nach dem Preis des Produktes, das wir nehmen moechten,auf dem Internet doch mal suchen.Ueberigens,mehr und mehr Leute versuchen auch mit Computer im Internet ihre Liebespartnrer zu finden. Deswegen koennen wir sagen, dass Conputer unser Lebebn schon vollstaendig veraendert.
二外德语考研名校外院2021考研真题分析
二外德语考研名校外院2021考研真题分析第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 “二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为德语。一般来说，“二外德语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外德语考研真题分析 “二外德语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外德语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照，也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。 1．考核要求 对于“二外德语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外德语历年试题，可看出二外德语大致相当于大学德语六级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学德语六级考试要求并综合各院校考试大纲，对“二外德语”的考核要求归纳如下： 词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。
语法方面，掌握主谓一致关系、宾语从句、关系从句、原因从句，结果从句、时间从句、让步从句、比较从句、条件从句等句型，直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。阅读方面，要求考生既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是：（1）题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化等方面，但是所涉及的背景知识一般与德国相关且能为学生所理解；（2）体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；（3）文章语言难度适中，文中无法猜测而又影响理解的关键词，用汉语注明词义。 翻译方面，掌握基本的日常、文化、经济社会等一般性题材的翻译技能，同时部分学校出题会与国情知识结合，需对相关词汇有一定了解。 写作方面，主要考察考生对德语写作基础知识的实际运用能力，文章基本通顺，无重大语法错误即可。写作主题一般贴近日常生活，不要求过长，但要求切题，能正确表达思想，内容连贯，思路清晰，语言通顺。 2．试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外德语”的历年真题，其题目类型大致包括词汇、语法、完形填空、阅读理解、翻译和写作等内容，各题目类型的出题形式灵活多样，而考核内容也不尽相同，具体归纳如下： （1）词汇题 词汇题的考核内容较为广泛，包括对名词、形容词、动词、冠词等多种词型的基本词形及数格或时态变化、各种短语及固定搭配结构的判断和理解，其中包括对同义词、近义词、反义词的辨认与区分等；根据上下文对词和词组意义的判断等。