大学语文》练习题库及答案

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华中师范大学网络教育学院《大学语文》练习题库及答案专科

一、选择题

1、下列诗歌属于乐府旧题的有()

A《短歌行》 B 《饮酒》C《蛇》

2、《采薇》一诗的艺术特点是()

A 反复咏叹

B 抒情和写景融为一体

C 起兴手法

3、提倡“文章合为时而着,歌诗合为事而作”的唐代诗人是()

A 韩愈

B 柳宗元

C 白居易

4、“甘其食,美其服,乐其俗”中的“甘”“美”“乐”属()

A 使动词

B 意动词

C 名词

5、“功施到今”中“施”读作()

A yì

B sī

C shī

6、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是()

A 柳永

B 苏轼

C 李清照

7、下列诗篇不属于乐府旧题的有()

A 《短歌行》

B 《月夜》

C 《春江花月夜》

8、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的作者是()

A 陆游

B 唐琬

C 白居易

9、王维的《送梓州李使君》是一首()

A 赠别诗

B 七言古诗

C 山水诗

10、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”运用的修辞手法有()

A 夸张

B 对比C借代

11、不是《西厢记·长亭送别》一折戏的主角是()

A 崔莺莺

B 张珙

C 红娘

12、《铸剑》属于()

A 散文

B 神话

C 小说

13、下列作品属于余秋雨的有()

A 《道士塔》

B 《蛇》

C 《乡愁》

14、“对酒当歌,人生几何?”的作者是()

A 李白B曹操 C 杜甫

16、“对酒当歌,人生几何?”是出自()

A 《短歌行》

B 《邯郸记》

C 《还魂记》

17、“何以解忧,唯有杜康”是出自()

A 《蜀道难》B《逍遥游》C《短歌行》

18、下列至理名言出自《论语》的有()

A 举一反三B当仁不让C君子成人之美

19、《诗经》中的“风”是()

A 人风B家风 C 国风

20、《采薇》是选自《诗经》的()

A 《大雅》

B 《小雅》

C 《国风》

21、下列至理名言出自《老子》的有()

A 故有无相生,难易相成

B 当仁不让

C 君子成人之美

22、下列诗句属于《采薇》的有()

A 昔我往矣,杨柳依依

B 呦呦鹿鸣,食野之苹C萧萧哀风逝,淡淡寒波生

23、《逍遥游》的艺术特色是()

A 夸张B比喻 C 对比

24、提倡“文章合为时而着,诗歌合为事而作”的唐代诗人是()

A 韩愈B柳宗元 C 白居易

25、下列诗句属于《春江花月夜》的有()

A昔我往矣,杨柳依依B白云一片去悠悠C萧萧哀风逝,淡淡寒波生

26、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是()

A柳永B苏轼C李清照

27、下列诗篇属于乐府旧题的有()

A 《短歌行》B《月夜》C《春江花月夜》

28、下列诗(词)句属于李清照的有()

A不如向帘儿底下,听人笑语B闺中只独看C怕人寻问,咽泪装欢

29、“春如旧,人空瘦”的作者是()

A 陆游B唐婉C白居易

30、“皆以客之功”中的“之”应解为()

A 助词“的”

B 动词“到”

C 代词“这”

31、下列加点的词为语气助词的是()

A曰归曰归 B 三十而立 C 之二虫又何知

A 不如向帘儿底下,听人笑语B蜀道之难,难于上青天!C慨当以慷,忧思难忘

33、《牡丹亭》主角是( )

A、崔莺莺

B、张珙C杜丽娘

34、《牡丹亭》的作者是()

A汤显祖B王实甫C曹雪芹

35下面是提出了“三美”主张的作者的作品是()

A 《死水》B《蛇》C《乡愁》

36、下面的作者属于“创造社”的是()

A鲁迅B郁达夫 C 梁实秋

37、下列作品属于刘以鬯的有()

A《道士塔》B《蛇》C《乡愁》

38、《蛇》的作者是()

A刘以鬯B余秋雨C余光中

39、下列人物属于《那片血一般红的杜鹃花》的有()

A王雄B喜妹C丽儿

40、《前赤壁赋》为苏轼被贬何处所作()

A黄州B永州C沧州

41、王维的《送梓州李使君》是一首()

A赠别诗B七言古诗C山水诗

42、《采薇》中“薇亦作止”的“止”是()

A 名词

B 动词

C 语气词

43、《采薇》中“载饥载渴”的“载”的意思是()

A又 B 存在C运

44、《道士塔》的作者是()

A 余秋雨

B 莫言

C 金庸

45、《铸剑》一文塑造的人物有()

A 鲁迅

B 眉间尺C宴之敖者

46、《采薇》中“忧心孔疚”的“孔”的意思是()

A很B指“孔子”C洞

47、表示“岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”的作者是()

A陶渊明B汤显祖C白居易

49、“采菊东篱下,悠然见南山”是出自()

A 《对酒》

B 《滕王阁序》C《饮酒》

50、《再别康桥》的作者是()

A徐志摩 B 余秋雨C余光中

51、巴金在《爱尔克的灯光》中写到“我的心灵的灯”象征着()

A 大家庭的没落

B 生活的悲剧C走向新生

52、《故都的秋》一文贯穿全文的手法是()

A 对比

B 反衬

C 夸张

53、《那片血一般红的杜鹃花》的叙事人是()

A王雄B丽儿C表少爷

54、下列作品属于余光中的是()

A《听听那冷雨》B《乡愁》C《神女峰》

55、巴金在《爱尔克的灯光》中“大门内亮起的灯”是象征着()

A大家庭的没落B生活的悲剧C走向新生

56、巴金在《爱尔克的灯光》中“姐姐爱尔克点的灯”象征着()

A大家庭的没落B生活的悲剧C走向新生

57、《铸剑》属于()

A散文B神话C小说

58、与汤显祖的《牡丹亭》并称为“临川四梦”的作品是()

A《紫钗记》B《邯郸记》C《还魂记》

59、杜甫的《月夜》中写了几地之月()

A鄜州月B长安月C灵武月

60、《乡愁》的文体是()

A 散文B神话C小说

61、《老子》“道,可道,非常道;名,可名,非常名。”中第二个“道”是()

A 名词B动词C副词

62、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是出自()

A《短歌行》B《春江花月夜》C《滕王阁序》

63、下列不属于“初唐四杰”的是()。

A杨炯B王维C骆宾王

64、被闻一多先生在《宫体诗的自赎》中称誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰。”的是()

A 《短歌行》

B 《月夜》

C 《春江花月夜》

66、下列不属于四大名着的是()

A《红楼梦》B《短歌行》C《西游记》

67、《滕王阁序》的抒情线索是()

A兴——悲——振作 B 悲——兴——振作 C 兴——振作——悲

68、《逍遥游》一诗的艺术特色是()

A 现实主义

B 现实主义与浪漫主义相结合

C 浪漫主义

69、下列不属于乐府旧题的是()

A《短歌行》B《春江花月夜》C《逍遥游》

70、《短歌行》中“明明如月”、“乌鹊南飞”是比喻()

A贤才B军队 C 皇权

二、连句填空题

1、山不厌高,水不厌深,,。

2、江畔何年初见月,。

3、,夜雨闻铃肠断声。

4、,不坠青云之志。

5、而现在,乡愁是,我在这头,。

6、,清风吹不起半点漪沦。

7、一年三百六十日,。

8、,赏心乐事谁家院。

9、蜀道之难,。

10、染柳烟浓,,春意知几许。

11、,在地愿为连理枝。

12、泪添九曲黄河溢,。

13、,锦书难托,莫、莫、莫!

14、三顾频烦天下计,。

15、,水随天去秋无际。

16、王雄是小说中的主人公。

17、老当益壮,。

18、,秋雨梧桐叶落时。

19、昔我往矣,。今我来思,雨雪霏霏。(《采薇》)

20、,吹梅笛怨,。

23、楚天千里清秋,。

24、无,;有,名万物之母。

25、四围山色中,。

26、,树杪百重泉。

27、落霞与孤骛齐飞,。(王勃《滕王阁序》)

28、,江月何年初照人。

29、心知去不归,。

30、,满城春色宫墙柳。

三、翻译题

1、克己复礼为仁。

2、万物作焉而不辞。

3、奚以之九万里而南为!

4、皆以客之功。

5、徐孺下陈蕃之榻。

6、此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

7、奚以知其然也?

8、可怜光彩生门户。

9、今我来思,雨雪霏霏。

10、三十而立,四十而不惑(《论语》)

四、简答题

1、巴金《爱尔克的灯光》一文中写了几种灯光?分别象征什么?

2、《那片血一般红的杜鹃花》中的杜鹃花有何象征意蕴?

3、谈谈“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的深刻含义。

4、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中所谓“无人会,登临意”的内涵是什么?

5、“采菊东篱下,悠然见南山”一联妙在何处?

6、余光中《听听那冷雨》中“冷雨”的深刻意蕴是什么?

7、《短歌行》抒发了作者什么样的思想感情?

8、《黛玉葬花》的艺术特点是什么?

9、举例说明《柬逐客书》的正反论证方法。

10、《咏荆轲》表达了诗人怎样的思想感情?

11、“渔舟唱唤,响究彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦”的情感内涵是什么?(王勃《滕王阁序》)

12、举例说明《滕王阁序》中作者写景的多变手法。

13、《春江花月夜》中“落月摇情满江树”一句的意蕴是什么?

14、《送梓州李使君》中用“文翁”的典故表达了诗人怎样的思想感情?

15、“蜀道之难,难于上青天”在诗中三次出现的意义是什么?

16、举例说明《长恨歌》(二)运用了对比、比喻修辞手法的诗句。

17、《永遇乐》中“春意知几许”有何言外之意?

18、《水龙吟登建康赏心亭》用了几个典故?所用典故对表达主题有什么作用?

19、《乡愁》中所运用的一组比喻性意象是什么?

20、面对莫高窟的道士塔,作者抒发出一种怎样的情怀?(《道士塔》)

五、阅读分析题

(一)阅读下列文字,请回答问题。

饮酒(其一)陶渊明

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1、这是一首什么内容的诗?其思想主旨是什么?

2、如果将“悠然见南山”改为“悠然望南山”孰好?请说明其理由。

(二)阅读下列文字,请回答问题。

蜀相杜甫

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

1、此诗的主旨是什么?

2、在艺术表现上采用了哪些方法?请作具体分析。

(三)阅读下列文字,请回答问题。

“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。”

1、这段文字出自哪里?作者是谁?

2、谈谈这段文字的主旨,作者所采用的手法是什么?

(四)阅读下列文字,请回答问题:

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”

1、这段文字出自何处,作者是谁?

2、你认为这段文字点睛之笔在哪里?为什么?

(五)“道,可道,非常道;名,可名,非常名”。(《老子》三章)

1、这段文字出自哪里,作者是谁?

2、如何理解这段文字?

六、论述题(每题答案不少于300字)

1、简析《长恨歌》的主题思想。

2、王勃在《滕王阁序》中是如何用典来抒发思想感情的?

3、曹操的《短歌行》一诗是从哪几方面抒发作者思贤爱贤、求贤若渴的思想感情的

4、《西厢记·长亭送别》中借助景物描写来烘托人物的离愁别恨,请举一两处为例加以说明。

5、庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示?

6、试析《饮酒》(其五)情、景、理的统一。

7、试析《春江花月夜》这首诗在语言上的特色。

8、分析《送梓州李使君杂诗(其二)》的意象美。

9、试析《蜀道难》这首诗的浪漫主义特色。

10、论述作品中杜丽娘的苦闷与呼声在当时的进步意义。

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《大学语文》练习测试题库参考答案

一、选择题

【答案】

1、A

2、ABC

3、C

4、B

5、A

10、ABC

11、C

12、C

13、A

14、B

15、B

16、A

17、C

18、ABC

19、C

20、B

21、A

22、A

23、ABC

24、C

25、B

26、A

27、AB

28、A

29、A

30、B

31、A

32、B

33、C

34、A

35、A

36、B

37、B

38、A

39、ABC

40、A

41、A

42、C

43、A

44、A

45、BC

46、A

47、A

48、AB

49、C

50、A

51、C

52、AB

53、C

54、AB

55、A

60、A

61、B

62、C

63、B

64、C

65、A

66、B

67、A

68、C

69、C

70、A

二、连句填空题

【答案】

1、周公吐哺,天下归心。

2、江月何年初照人。

3、行宫见月伤心色。

4、穷且益坚。

5、一弯浅浅的海峡,大陆在那头。

6、这是一沟绝望的死水。

7、风刀霜剑严相逼。

8、良辰美景奈何天。

9、难于上青天。

10、吹梅笛怨。

11、在天愿做比翼鸟。

12、恨压三峰华岳低。

13、山盟虽在。

14、两朝开济老臣心。

15、楚天千里清秋。

16、白先勇那片血一般红的杜鹃花

17、宁移白首之心

18、春风桃李花开日

19、杨柳依依

20、染柳烟浓春意知几许

21、水不厌深天下归心

22、泪添九曲黄河溢

23、水随天去秋无际

24、名天地之始

25、一鞭残照里

26、山中一夜雨

27、秋水共长天一色

28、江畔何人初见月

29、且有后世名

30、红酥手,黄滕酒

三、翻译题

【答案】

4、都是凭借客卿的力量取得成功的。

5、陈蕃只有在徐孺到来时才为之下榻接待他。

6、这就是人们所说的“借给敌人武器和送给盗贼粮食”啊。

7、何以知道这个道理呢?

8、可羡杨家门户生光彩。

9、今天我回来的时候,雨雪纷纷扬扬。

10、三十岁(懂得礼仪),说话做事都有把握了;四十岁(掌握了各种知识),不致于迷惑了。

四、简答题

【答案】

1、三种灯光。分别象征着:大门内亮起的灯是封建大家庭走向没落的象征;姐姐爱尔克点的灯是生活的悲剧希望的破灭的象征;我的心灵的灯是作者走向新生,对新生活追求的象征。

2、象征着主人公悲惨的命运,执着的追求,愤怒的抗争。

3、对诸葛亮事业半途而废病死军中表示了无限哀惋,寄寓了诗人抱负不能实现的忧愤。

4、登高望远,触景生情。抒发了无人领会英雄报国无门壮志未酬的痛苦。

5、妙在境与意合,把“悠然自得”的诗人视线无意中与“南山”相接的情状不动声色而又极其传神地表现了出来。

6、借“冷雨”这个意象,把人带进了一个冷寂、凄迷的氛围之中,抒发了身在海岛,异域的游子对故国故土的无尽的乡愁。

7、抒发了时光易逝,功业未就的苦闷,以及思贤爱贤求贤若渴,急于想招纳贤才帮助自己建功立业的心情。

8、由景而情、由情及景、情生文、文生情、情景相生、情文相生,人花一体的艺术特点。9、如从现实的角度论证逐客的错误,作者先列举了秦王所好的色、乐、珠、玉,皆产于异国,而对于客卿则“不论曲直,不问可否,非秦者去,为客者逐”,然后总结,秦王所好者为色、乐、珠、玉,所轻者为人才,形成鲜明对照。再如理论论证,指陈纳客与逐客的利害关系,也是正反对举,言简意赅。

10、他选择荆轲这样一位敢于舍身除暴的英雄加以歌咏,显然是有感而发的。同时,也寄托了诗人嫉恶抗暴,对现实强烈不满的情怀,表明他归隐之后,仍不忘关注现实,他并没有完全退守于他虚构的“桃花源”中

11、这两句都是融情入景的句子。前一句透露出喜悦、欣慰,后一句则有沉重、苍凉之感

12、凌空的楼阁,红光在水中荡漾,从上俯视看不到地面。一仰一俯视角变换。远远望去,白鹤、野鸭栖息于小洲,岛屿曲折萦绕,没有尽头;近看只见宫殿华丽,依山排列。一远一近,有如镜头之推拉,给人以视觉的舒爽。

13、答案要点:月已落而情未止,言有尽而意无穷。

14、文翁为蜀郡守时,因见蜀地愚昧落后,便兴办学校教育人才,使蜀郡“由是大化”。“不敢倚先贤”一句是诗人对李使君的劝勉,不要倚仗文翁那样的先贤所建立的功业而无所作为,应当克尽职守,治好蜀地,干出一番事业,这样才不会辜负蜀地山川风物之奇,民情风俗之美。用文翁典故而劝勉,寄殷殷厚望于离别,委婉得体,隽永多情。

15、既是全诗的基调,又是全诗的主旋律。反复咏叹,回旋跌宕,造成一唱三叹,荡气回肠的强烈抒情效果。

16、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。/温泉水滑洗凝脂/雪肤花貌参差是。/梨花一枝春带雨。

17、诗人的垂暮之年的心境,已感觉不到春意了.

18、词的下片一连用了三个典故,前两个典故表现了作者自己不谋私利,不求家业田产的高尚情怀,第三个典故用来抒发自己大志未酬、虚掷年华的郁闷悲伤,表明自己经受不了这种蹉跎岁月的消磨煎熬。这三个典故的运用既深化了作品的思想,又非常形象地表达了作者深挚的感情,增强了作品的艺术感染力。

19、《乡愁》运用了一组比喻性意象,即邮票、船票、坟墓和海峡,表达了对故园、故土浓重的乡愁。这首诗的四节,这首诗的四节,分别代表了人生的四季:即少年、青年、壮年和中年的四个时期,既具有纪传性,也反映了不同年龄组的同胞对祖国的思恋之情。

【答案】

(一)1、这是一首具有深刻哲理的咏怀诗。表现了诗人弃官归隐后乐于田居,厌弃世俗的人生态度和生活情趣。

2、“见”比“望”好。好在境与意合。“见”是无意的、忘我的、留连往返的。把“悠然自得”的诗人的视线无意中与“南山”相接的情状,不动声色而又极其传神地表现了出来。若改为“望”字,整个气氛就不协调。

(二)1、诗中高度概括和评价了诸葛亮一生的功业和盛德,抒写了诗人心仪蜀相已久的敬仰之情。对诸葛亮事业半途而废病死军中表示了无限的哀惋之情,同时也寄寓了诗人抱负不能实现的忧愤之情。2、艺术上的特点:①熔景事情于一炉②对仗工整③语言精警

(三)1、《长恨歌》,白居易。

2、从时间、空间、宫中人的变化的角度烘托唐玄宗对杨玉环的思念。借景抒情,以景托情。

(四)1、《滕王阁序》,王勃。

2、前两句。写出了动态美、色彩美、意境美、整齐美。

(五)1、《老子》三章老子

2、第一个"道"和第三个"道"为名词,一般认为指宇宙万物变化发展的规律;第二个"道"为动词,意为表达。第一个"名"和第三个"名"为名词,指概念,名称;第二个"名"为动词,称谓,称道。这几句的意思是说,看不见,摸不着,没有声音,没有实体,恒久不变,涵含宇宙万物之理的"道",是难以用言语文字来表达的。同样,对于一个普通的事物是可以给它一个名称来指称它,但对于包含宇宙万物之大理的道之本质(或真相),就无法给它一个名称来指称它。需要理解道之真谛,必须靠心灵去体验,或感悟,而不能执着于言语文字和名相。

六、论述题(每题答案不少于300字)

【答案】

1、《长恨歌》一诗主题较复杂。既对唐玄宗荒淫误国,杨贵妃恃宠而娇,杨门举家腾达给予了揭露、批判和讽刺,又对悲剧的主人公纯真的爱情给予了歌颂、怜悯和同情。

2、作者借冯唐、李广、贾谊、梁鸿等古人自况慨叹时光易逝,功业难就,把失路的原因归结为时机命运不好,表面为君主开脱,实则对现实不满。借终军、宗悫等隐喻自己有志参军为国家杀敌御侮却没有进身的门路。

3、从倾吐对贤才由来以久的思念、想象贤才到来的情景、求贤不得的惆怅、众多旧友贤才远道来归的幻景几个方面反复咏叹。

4、[端正好]移情于景,将枫叶经霜而红想象为离别人的血泪所染。将主观的感情移植到客观的景物上去,一个“醉”字刻画了莺莺为离别所苦如醉如痴,无法自持的情态。

[一煞]以景衬情。景物挡住了张生的身影,遮蔽了莺莺的视线,烘托莺莺依依不舍怅然若失的感情。5、庄子对“大知”与“小知”、“大年”与“小年”的区别,的确是发人深省的。人生有涯,天地无限,知识无穷,任何形式的自满自足,自鸣得意都是肤浅的,可笑的,燕雀之志与鸿鹄之志是无法相提并论的。正如庄子在《秋水》中所言:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”

6、情、景、理的统一。诗人即景而生情,由情而入理。从远处的南山,到傍晚的更见美好的“山气”,再到结伴而还的山鸟,从人与自然的妙会契合中体验审美观照的愉悦与心境的的恬淡悠闲,又由此而上升到深沉的人生哲理,情趣与理趣相互照应,隽美深沉。

7、答案要点: 全诗语言清丽优美,不施粉黛而自得风流。韵律婉转悠扬,而又多次换韵,更显摇曳多姿,婉曲深微。

8、第一,“故乡事”多得三天三夜也述说不完,而面面俱到则毫无诗意可言;第二,乡思,既抽象,又具象,我们对于故乡之思往往具体化到故乡的物、事、人之上,这株寒梅正是诗人乡思的具体化,诗人全部的乡思就浓缩在这株寒梅上,正如余光中将“乡愁”具体化成“小小的邮票”、“窄窄的船票”、“矮矮的坟墓”、“浅浅的海”一样,这与生活逻辑是相吻合的;第二,梅花作为一个典型化的意象,作为乡思的象征与寄托,也是自然而然的。从梅花开放与凋零中,或者推而广之,从花开花谢中,人们最容易联想到春秋代序,时光流逝;以及人生须臾,也最容易引发思乡之情。

渲染气氛则云“飞湍瀑流争喧,崖转石万壑雷”;言豺狼当道则言“磨牙吮血,杀人如麻”;又穿插以五丁开山、六龙驾日的神话传说。诗人驰聘想像,如天马行空;夸张神奇而不失于险怪。

10、表现了一种求自由解放的要求,在封建礼教禁锢很严的明代是很进步的思想。

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大学语文2016年备考题库 一、作家作品知识 1. 下列作家中,被列为明代“后七子”之一的是() A.冯梦龙 B.侯方域 C.宗臣 D.顾秉谦 2. 李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是() A.美景依旧,故人已老 B.岁月流逝,青春不再 C.故国宫殿,令人牵挂 D.江山易主,物是人非 3. 《马伶传》的“马伶”在《鸣凤记》中扮演的是() A.严嵩 B.杨继盛 C.夏言 D.顾秉谦 4. 《马伶传》在叙述“马伶和李伶第二次较量”时所用的方法是() A.倒叙 B.顺序 C.插叙 D.分叙 5. 《行路难》中具有象征意义的诗句是() A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 6. 柳永《八声甘州》中表达思归情感委婉曲折的词句是() A.对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋 B.惟有长江水,无语东流 C.不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收 D.想佳人妆楼颙望,误几回,天际识归舟 7. “宝玉挨打”的多种因素中,最终激怒贾政痛打宝玉的直接原因是( ) A.贾环的进谗 B.金钏儿投井 C.贾雨村的挑唆 D.忠顺王府索人 8. 《报刘一丈书》中的“权者”暗指() A.刘一丈 B.宗臣 C.顾秉谦 D.严嵩 9. 苏轼《前赤壁赋》行文叙述的外显过程是() A.时间的推移 B.感情的变化 C.事理的逻辑 D.想象的展开 10. 李白《行路难》(其一)中使用比喻手法来表现诗人仕途上遭遇挫折的诗句是() A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 11. 下列作家,提出“明道、致用、事信、言文”写作主张的是() A.王安石 B.欧阳修 C.苏轼 D.梅尧臣 12. 晚年自号“六一居士”的文学家是()

大学语文课后练习题答案 (2)

<大学语文考试题目及详细答案> 《兼爱》 一、比较儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想的异同。 在先秦诸子,中墨家学派,可谓是与孔孟儒学比肩而立的两大思想流派。儒家讲“仁爱”,墨家讲“兼爱”,成为古代人道主义思想的两种主要形态。他们共同的地方是都提出”爱人”的主张。不同的是,儒家仁爱建立在“亲亲”的血缘关系的基础上,认为只有在爱有差等的前提下,才谈得上“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。墨家反对儒家仁爱理论中的那种分亲疏、分等差、分厚薄、由近及远的仁爱思想。墨家认为,这种有差别的爱,正是造成天下之人不相爱的根本原因所在。 二、本文在语言与说理方面有何特色。 语言质朴充实,不重文采。文辞不加修饰,能就近取譬,浅近通俗,重在以理服人。 说理具有严密的逻辑力量论辩一气呵成,气势非凡。 三、今天应如何看待墨子的兼爱思想? 墨子认为,兼爱互利是为治之道“兼相爱”并不否定自爱,而是把自爱与相爱结合起来,力求使自利与互利两不偏废,在这种爱意融融的相互义务性关系中,天下才能实现和谐、富足。墨子的这种兼爱思想是一种达致和谐的崇高理想,至今仍有其不可抹煞的思想内涵和现实意义,特别是对当今中国构建和谐社会具有重要的启迪意义。 《齐桓晋文之事》 一、谈谈你对孟子“仁政”思想的理解。 《齐桓晋文之事章》表现了孟子反对“霸道”、主张“王道”即“保民而王”的“仁政”思想。他的“仁政”主张,首先是要给人民一定的产业,使他们能养家活口,安居乐业。然后再“礼义”来引导民众,加强伦理道德教育,这样就可以实现“王道”理想。孟子的思想具有明显的进步性,其思想的核心是“以民为本”,在今天看来,它至少包括重视国家利益,反对特权意识,保护人民等多方面的含义。这种社会变革的新观念,反映了人民要求摆脱贫困,向往安定生活的愿望,表现了孟子关心民众疾苦、为民请命的精神,这是值得充分肯定的。但孟子的思想也有其局限性。 二、孟子散文的艺术特点是什么? 1.娴熟论辩技巧。巧妙地运用逻辑推理的方法,循循善诱,因势利导,引人入彀,从而使对方心悦诚服。 2.善于运用譬喻说明抽象的道理,增添了文章的趣味性。 3.大量使用排比、叠句等修辞手法,使其文章形成气势磅礴、畅达雄辩的风格。 三、孟子思想在哪些方面是对孔子思想的发扬光大? 孟子“仁政”学说是对孔子“仁学”思想的继承和发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念,其最基本的精神就是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想出发,把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领,就是“仁政”。“仁政”的基本精神也是对人民有深切的同情和爱心。孟子的“仁政”在政治上提倡“以民为本”,主张以“仁政”统一天下。在经济上,主张“民有恒产”,孟子“仁政”学说的理论基础是“性善论”。 孟子的思想影响深远,他的“民本思想”成为后来改革者、革命者的理论依据。 《老子》二章 一、你对美与丑、善与恶有什么认识?美与丑、善与恶,有矛盾斗争的一面,是否也有相互依存及向对方转化的另一面? 美与丑、善与恶都是相对立而存在的,没有美也就无所谓丑;没有善也就无所谓恶,反之也是一样,他们是矛盾的两个方面,二者相互斗争也相互依存,在一定的条件下,也可以向对方转化。 二、“损有余而补不足”,是否说明天道自然是公平的?“损不足以奉有余”,是否说明人道总是逆天而行? “损有余以补不足”是自然规律,也就是所谓天道,是不可抗拒的;损不足以奉有余是人道,是违背自然规律的,但人道是可以改变的,是可以顺应天道的。 三、强行要求非此即彼的同一与强调矛盾多样统一的和谐,二者截然相反,何者合天道而顺民意?何者逆天道而非善政?谈谈你的认识。 任何事物都有区别于其它事物的特殊性,这才构成了一事物与它事物的矛盾,整个世界就是多样不同矛盾的和谐统一体。这也是不可抗拒的自然法则,是天道,人类社会是不应该违背这一法则的。强行要求非此即彼的同一就是逆天道而非善政;强调矛盾多样统一才合天道而顺民意。 《容忍与自由》 一、胡适为什么要引用《礼记·王制》“四诛”的全文?通过对“四诛”的现代阐释,胡适巧妙地阐明了自己的什么思想? 胡适引用《礼记·王制》“四诛”的全文是让人们看清楚封建专制的不容忍必然导致灭亡的历史事实。通过对“四诛”的现代阐释,巧妙地阐明了自己的容忍比自由更重要的思想? 二、胡适为什么要将中国古代的“四诛”与西方的宗教迫害并列为例? 为了说明无论东方还是西方,人类共同的习惯都是喜同而恶异的。因此容忍的态度是最难得、最稀有的态度。 三、胡适是在怎样的历史背景下提出“容忍比自由还更重要”的论断的?他所提倡的“容忍”与他所追求的“自由”,各自的内涵是什么?

大学语文练习题(本科)

大学语文练习题 一、选择题(单项选择题,请选择最适合题意的答案,通常每小题2分,根据所讲内容选择其中的一部分进行考查) 1.《诗经》按音乐的不同,可分为( D )。 A.赋、比、兴B.大雅、小雅C.周颂、鲁颂、商颂D.风、雅、颂2.《诗经》中的作品属王室宗庙祭祀用的舞曲歌辞的是( D )。 A.风 B.大雅 C.小雅 D.颂 3.《诗经》在句式上以( A )为主。 A.四言 B.五言 C.七言 D.杂言 4.“参差荇菜,左右芼之,窈窕淑女,。”其中划线处是( D )。 A.寤寐求之 B.寤寐思之 C.琴瑟友之 D.钟鼓乐之 5.“窈窕淑女,君子好逑。”其中的“逑”的意思是( B )。 A.追求 B.配偶 C.偶像 D.美貌的样子 6.“参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,。”其中划线处是( C )。 A.寤寐求之 B.寤寐思之 C.琴瑟友之 D.钟鼓乐之 7.“《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱”这一评论出自( D )。 A.孔子 B.李白 C.白居易 D.司马迁 8.“之子于归,言秣其马。”其中的“归”的意思是( C )。 A.回家 B.去世 C.女子出嫁 D.凯旋而归 9.《蒹葭》一诗的主要形式特点是( B ) A.四言为主B.重章叠句,一唱三叹 C.句式骈俪D.一章一韵,平仄对应. 10.“蒹葭,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。”其中划线处是( C )。A.苍苍 B.茫茫 C.凄凄 D.采采 11.“蒹葭,白露未已。所谓伊人,在水之涘。”其中划线处是( D )。A.苍苍 B.茫茫 C.凄凄 D.采采 12.“溯洄从之,道阻且长。”其中的“从”的意思是( C )。 A.听从 B.结伴而行 C.追寻 D.邂逅 13.《蒹葭》一诗的美学风格主要表现为 ( B )

大学语文课后习题答案整理(2)

一黄州新建小竹楼记 1、本文抒发了作者怎样的情感?从那些语言中可以看出他坚贞自守、不甘沉沦的精神? 本文抒发了作者多次被贬谪的愤懑不平的情感,文中虽多次写贬谪生活的幽趣盎然,看似怡然自得没实际上却透露出落寞惆怅、愤懑不平的情感。 有抒发了作者内心的恬静和坚持自己的人格操守,文中多写谪居生活之闲适情趣,“披鹤蹩”、“戴华阳帽”、“执《周易》”如此种种,都表现出作者内心的恬静,又以“齐云、落星”等楼和竹楼对比,写出了作者坚持自己人格操守的情感。止于贮妓女,藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。四年之间,奔走不暇,未知明年又在何处,其居住楼之易巧乎? 2、分析竹楼在文中的象征意义: 答:在文中,围绕着主楼之“易朽”与“不朽”展开讨论,表达了这样的象征意义;竹楼的形质固然会很快朽腐,但贬居于竹楼中的仁人志士们的品格境界确是不朽的!这是本文的主旨,也是其人文精神价值之所在。 二祭十二郎文 1、古人说,“情真自然成至文”。以本文为例,谈谈你的体会。 答:本文是韩愈侄儿韩老成英年早逝,韩愈哀痛欲绝,血泪和墨写下此篇祭文,文章感人至深,是其情意的真挚与深切,无论是追忆叔侄俱幼是“未尝一日相离”的童稚旧事,还是历数成年后两人几度离合的因由衷曲;无论是坦陈“生不能相养以共居”的迁就悔恨,还是直抒“呜呼哀哉”的深切悲痛,字字句句都是从肺腑中流出而浸透着骨肉亲情。尤其是“死而有知,其几何离?其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣“几句,悲痛之至已如痴如醉,情意何等真切!而本文亦为韩愈的手写稿,非刻意而为,写真情,诉琐碎,情之真挚、深切,至文自然而成。 2、韩愈对老成死讯的将信将疑,是否可以看出来他对侄儿的一往情深?请具体分析说明。 答:“呜呼!其信然耶?其梦邪?其传之者非其真耶?”可以看出韩愈对老成的死将信将疑,一会儿似在做梦,一会儿似真的发生,而在对老成的死将信将疑,表现的是韩愈对老成的死的事实不能接受或不想接受,叔侄二人自幼相伴朝夕,情同兄弟,韩会夫妇死后叔侄二人更是唇齿相依,相濡以沫,将信将疑之中饱含了韩愈的不舍与悲痛,足可以见得他对侄儿一往情深。 三、长恨歌 1、第四段对刻画杨玉环的形象及表现“长恨“的主旨有何作用? 答:第四段写杨贵妃对李的忠贞不渝之情,“闻道汉家天子使”以下诸句, 写杨贵妃的震惊、激动、惶惑、急切、悲楚、委屈、感激等诸般感触,生动的写出了杨贵妃的心理活动,刻画了她美丽风姿和神登仙界后依然对玄宗忠贞不渝的形象。 而本段的一系列情节,使诗波澜再起,生面别开,而且还在皇帝身上此写出了如常人一般的真切情感,大大加重了故事的悲剧气氛,强化了“长恨”的主旨。 2、第三段玄宗思念贵妃的有关描写,对故事情节的发展有什么作用? 答:第三段“夕殿萤飞思悄然”以下几句,写唐玄宗从傍晚到入夜、到夜

大学语文B(机考试题+答案)

《大学语文(B)》 机考样卷 试卷说明: 考试时间:90分钟。满分:100分。 一、判断题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分)(请在计算机上作答)。 二、选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分)(请在计算机上作答)。 三、问答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)(请在答题纸上作答)。 四、作文题(本大题共1个小题,共40分)(请在答题纸上作答)。 请将一、二题在计算机上作答,三、四题在答题纸上作答,否则视为无效。一、判断题。请根据判断在每题后选择“正确”或“不正确”(每小题1分,共20分)。 1.《陌上桑》是《古诗十九首》中的名篇。() 正确不正确 2.鲁迅称屈原的作品“逸响伟辞,卓绝一世”。() 正确不正确 3.《国语》主要记载策士们纵横捭阖的斗争及其谋划或说辞。() 正确不正确 4.《左传》是一部编年史。() 正确不正确 5.苏轼诗歌最突出的特色就是“以文为诗”。() 正确不正确 6.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首七言绝句。() 正确不正确 7.金、元、明、清四代,词仍是文坛的主流文体。() 正确不正确 8. “两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自李清照的《永遇乐·元宵》。() 正确不正确 9.《始得西山宴游记》的作者是韩愈。() 正确不正确 10.后人对欧阳修评价很高,尊他为“唐宋八大家”之首。() 正确不正确 11.诸宫调还不是真正意义上的戏曲。() 正确不正确 12.《牡丹亭》的女主人公是杜十娘。() 正确不正确 13. “三言”、“二拍”是明代拟话本的代表作。() 正确不正确 14.《霍小玉传》是宋代的话本小说。()

正确不正确 15.《王贵与李香香》是艾青的代表作。() 正确不正确 16.林语堂和周氏兄弟是《语丝》杂志的主要作家。() 正确不正确 17.《给亡妇》是朱自清絮语散文的代表作。() 正确不正确 18.历史剧《屈原》的作者是夏衍。() 正确不正确 19.曹禺的处女作是四幕剧《原野》。() 正确不正确 20.《狂人日记》的小序是用白话文写成的。() 正确不正确 二、选择题。请在每小题四个选项中,选出一项正确答案(每小题1分,共20分)。 21.汉代乐府民歌基本上是() A.以五言为主 B.以杂言为主 C.以四言为主 D.以七言为主 22. “伊人”这一形象出现于() A.《诗经·氓》 B.《诗经·关雎》 C.《诗经·蒹葭》 D.《诗经·黍离》 23.下列史书中被称为第一部纪传体通史的是() A.《春秋》 B.《史记》 C.《国语》 D.《汉书》 24.唐代写《无题》诗最著名的诗人是() A.杜甫 B.韩愈 C.温庭筠 D.李商隐 25.杜甫的《登高》一诗写于() A.长安时期 B.成都时期 C.夔州时期 D.漂泊江南时期 26.雄踞中国词史制高点的是() A.唐五代词 B.金元词 C.宋词 D.清词 27.《稼轩词》的作者是() A.范成大 B.苏轼 C.辛弃疾 D.吴文英 28. “不平则鸣”创作口号的提出者是() A.韩愈 B.柳宗元 C.苏轼 D.范仲淹 29.元杂剧的奠基人是() A.关汉卿 B.王实甫 C.马致远 D.汤显祖

大学语文练习题及答案

《大学语文》练习题及答案 ———《大学语文》练习题及答案 大学语文》(6学分)是自学考试英语,法律,行政管理,日语,饭店旅游管理等专业的一门公共课.该课程涉及到古今中外文学作品共65篇课文,其中论说文14篇,记叙文13篇,诗词曲赋30篇,小说8篇.江苏省1998年下半年报名参加该课程考试的考生有2.4万多人.由于古代作品多,名篇佳制多,时间跨度大,每篇课文的知识点,可命题点多,不少同志感到要学好这门课很吃力.根据大家的要求,我给大家编写了该练习题,以供大家在平时学习时多加实践.该套练习题尽量避开了短期内全国自学考试试卷的有关内容,题量相当于四套试卷. 一,单项选择题 1,《季氏将伐颛臾》中"且在邦域之中矣"的"邦域"指( )国. A,颛臾B,鲁C,齐D,宋 2,韩愈《答李翊书》一文的主旨是( ) A,赞扬李翊好学上进B,反对骈俪文风 C,强调道是为文的根本D,阐述"无望其速成"的道理 3,善于采用"欲擒故纵"论辩手法的作家是( ) A,孟子B,庄子C,孔子D,刘向 4,下列属于鲁迅先生所说"暂时做稳了奴隶的时代"的是( ) A,1927年B,清代C,汉代D,元代 5,《选择与安排》中,作者用"善将兵的人都知道兵在精不在多"作喻来说明( ) A,选择要恰到好处B,安排要有条不紊C,层次要清晰明了D,轻重要分明得当 6,鲁迅用"人肉的筵宴"为喻是为了说明( ) A,中国文明的实质B,中国精神文明的核心C,奴化心态D,中国历史的可怕 7,下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是( ) A,南霁云B,于嵩C,贺兰进明D,许远 8,下列不属于作品主人公的是( ) A,李广B,沙子龙C,水生嫂D,王恺 9,《始得西山宴游记》开头"居是州"的"是州"指( ) A,柳州B,永州C,苏州D,徐州 10,宋代作家中文艺创作成就最为全面的作家是( ) A,欧阳修B,苏轼C,王安石D,苏洵 11,"传曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"中的"传"指( ) A,《春秋》B,《论语》C,《尚书》D,《左传》 12,其散文多描写自然风光和人生世态,洋溢着渴望自由,追求光明的热情的作家是( ) A,冰心B,朱自清C,巴金D,茅盾 13,"海太大了,我太小了"这句话所包含的大海的性格是( ) A,温柔而沉静B,超绝而威严C,神秘而有容D,乐观而深沉 14,朱自清《背影》中说:"我看见他的背影,我的泪很快地流下来了",这里所用的方法是( ) A,动作描写B,表情描写C,铺垫手法D,侧面烘托手法 15,有"七绝圣手"之称的作家是( ) A,李商隐B,王昌龄C,李白D,杜甫 16,风格雄浑悲壮的作家是( ) A,曹操B,陆游C,辛弃疾D,苏轼 17,《氓》中属于赋的句子是( ) A,"桑之未落,其叶沃若" B,"于嗟鸠兮,无食桑葚"

大学语文练习题2

填空: 1、在我国早期的神话传说的人物中,鲧(禹)要算最多的了,在这方面可与其比肩的是后羿,前者是治水的英雄,后者是(抗旱)的英雄。 2、《诗经》按其音乐性质,在文学史上,一般分为(风)、(雅)、颂三大类。 3、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,他收录的是从春秋到战国的大约_500___年的诗歌。共收录诗歌311。 4.“春秋三传”指《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》。 5“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”见于屈原的《离骚》。6、《国语》以记言为主,所载史事起于周穆王,终于鲁悼公。6、《春秋》是我国第一部编年体体史书。 7、汉时传诗,主要有鲁、齐、韩、毛四家,其中齐诗的学者是辕固,毛诗的学者是毛亨和毛苌,后来其他三家失传,流传下来的只有毛诗。 8、诗》到了西汉代被统治者奉为经典,称作《诗经》。 9、李斯的最著名的文学作品是《_谏逐客书》。 10、贾谊和晁错是汉初著名的政论文作者,他们文章的一大特色是尚存战国余风。 11、汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,采用经董仲舒改造过的儒学思想,作为统治思想。

12、从史的角度讲,《史记》是“史家之绝唱”,从文学角度上讲,它又是“无韵之离骚”。 13、枚乘的《七发》是汉赋的里程碑,它以后人们常称赋为“七体” 14、陈琳《饮马长城窟行》“长城何连连,连连三千里”运用了_顶真修辞手法。 15、《七哀诗》(西京乱无象)中的“西京”是指现在的_长安_。16《阮步兵集》的作者是__阮籍_。 17.陶渊明《饮酒》中富有哲理的诗句是:“问君何能尔,_心远地自偏_。 18、南朝民歌大部分保存在(宋)郭茂倩所编的_《乐府诗集?清商曲辞》_,主要有_吴歌和_西曲两类。 19、魏晋南北朝小说可以分为_志怪_、志人两类。 20、南北朝作家把经、史、诸子划在文学之外,又区分文学范围内的作品为“有韵”的“文”和_ “无韵”的“笔”. 21、李白诗句:“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。”“小谢”指谢朓。 22、杜甫的《_闻官军收河南河北_》被称为生平第一快诗”。 23、李贺《雁门太守行》表现大兵压境:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。” 24、大历诗风,指的是_大历至贞元_年间活跃于诗坛上的一批诗人的共同创作风貌。

大学语文课后习题答案

《樊迟、仲弓问仁》 一、简述孔子仁学思想的主要内涵。 “仁”的思想是孔子思想的核心。从本文所辑录的内容来看,“仁”体现了人与人之间彼此相爱的伦理关系——“爱人”。孔子将“仁”确定为最基本的社会关系准则,并围绕“爱人”的内涵,构造了仁学的思想体系。孔子的“仁”还包括“己所不欲,勿施于人”的忠恕之道。这就是推己及人:别人与自己一样是人,因而应当像尊重自己一样地尊重别人。所以“恕”其实也就是“爱人”之仁。孔子从未给“仁”一个固定不变的定义,而是在不同场合,针对不同对象,结合具体事例谈论“仁”的具体表现形式。所以,只有对相关内容进行综合理解,才能全面了解与把握“仁”所具有的本质特性。 二、从本文节选的内容可以看出《论语》的语言具有哪些特色?语句简洁,文辞闲雅,意蕴丰厚。 三、《论语》对今天的我们,是否还有学习、择取的价值? 孔子思想包罗万象,博大精深,中国文化发展的所有丰富性特征都可以从孔子那里找到根源。《论语》集中地体现了孔子的思想,内容十分广泛,涉及人类社会生活问题的各个方面,对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。《论语》中虽有些许糟粕或消极之处,但它所反映出来的两千多年前的社会人生精论,富有哲理的名句箴言,是中华民族文明程度的历史展示。今天我们对自己的民族精神及传统文化进行重新反思,这一民族文化的精粹,更值得人们重新认识和探索它的不朽价值。

《兼爱》 一、比较儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想的异同。 在先秦诸子,中墨家学派,可谓是与孔孟儒学比肩而立的两大思想流派。儒家讲“仁爱”,墨家讲“兼爱”,成为古代人道主义思想的两种主要形态。他们共同的地方是都提出”爱人”的主张。不同的是,儒家仁爱建立在“亲亲”的血缘关系的基础上,认为只有在爱有差等的前提下,才谈得上“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。墨家反对儒家仁爱理论中的那种分亲疏、分等差、分厚薄、由近及远的仁爱思想。墨家认为,这种有差别的爱,正是造成天下之人不相爱的根本原因所在。 二、本文在语言与说理方面有何特色。 语言质朴充实,不重文采。文辞不加修饰,能就近取譬,浅近通俗,重在以理服人。说理具有严密的逻辑力量论辩一气呵成,气势非凡。 三、今天应如何看待墨子的兼爱思想? 墨子认为,兼爱互利是为治之道“兼相爱”并不否定自爱,而是把自爱与相爱结合起来,力求使自利与互利两不偏废,在这种爱意融融的相互义务性关系中,天下才能实现和谐、富足。墨子的这种兼爱思想是一种达致和谐的崇高理想,至今仍有其不可抹煞的思想内涵和现实意义,特别是对当今中国构建和谐社会具有重要的启迪意义。 《齐桓晋文之事》 一、谈谈你对孟子“仁政”思想的理解。

1、大学语文考试题型及资料

大学语文考试题型及资料: 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.“潮州八景”中的“鳄渡秋风”相传与( C )有关: A.韩非子 B.韩元吉 C.韩愈 D.陈尧佐 2.“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,择其不善者而改之。”出自( C ) A .《庄子》 B .《老子》 C .《论语》 D .《孟子》 3.“民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是( B ) A .孔子 B .孟子 C .庄子 D .韩非子 4.我国古代第一位著名的田园诗人是( A ) A.陶渊明 B.谢灵运 C.王维 D.王粲 5.“白也诗无敌,飘然思不群”诗句中“白”是指( B ) A.白居易 B.李白 C.白朴D.白行简 6.宋代作家中,在诗词文赋以及书画等方面都有很高造诣的是( B ) A.欧阳修 B.苏轼 C.陆游 D.辛弃疾 7.在我国现代诗歌史上,最能体现“五四”精神的诗集是( A ) A.《女神》 B.《红烛》 C.《死水》 D. 《北方》 8.“李杜文章在,光焰万丈长”出自( C ) A. 朱熹 B.苏轼 C.白居易 D. 韩愈 9.自称“奉旨填词柳三变”的“柳三变”是( D ) A.柳宗元 B.柳公权 C.柳开 D.柳永 10.元代有“曲状元”之称的作家是( B ) A .关汉卿 B .马致远 C .王实甫 D. 郑光祖 11.曹七巧是张爱玲小说( B )中的主人公 A.《倾城之恋》 B.《金锁记》 C.《半生缘》 D.《红玫瑰白玫瑰》 12.由徐志摩发起的文学社团是( A ) A.新月社 B.创造社 C.语丝社 D.文学研究会 13.鲁迅的作品集中,属于散文诗集的是( C ) A.《呐喊》 B.《坟》 C.《朝花夕拾》 D.《野草》 14.五四新文化运动开始的一个重要标志是( B ) A.问题与主义之争 B.《新青年》杂志的创刊 C.《每周评论》的创刊 D.《努力周报》的创刊 15.中国现代文学史上第一篇白话小说是( A ) A.《狂人日记》 B.《孔乙己》 C.《药》 D.《阿Q传》 16.茅盾长篇小说的代表作是( D ) A.《幻灭》 B.《动摇》 C.《追求》 D.《子夜》 17.老舍小说的代表作是( A ) A.《骆驼祥子》 B.《猫城记》 C.《老张的哲学》 D.《赵子曰》 18.《雷雨》的作者是( C ) A.老舍B.茅盾C.曹禺 D.郭沫若 19. 散文《背影》的作者是( B ) A.鲁迅 B.朱自清 C.梁实秋 D.周作人 20.沈从文小说的代表作是( D ) A.《柏子》B.《萧萧》G.《神巫之爱》D.《边城》 21.“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉。”(《雨村词话》卷三)评价的女作家是( A ) A .李清照 B. 张爱玲 C. 舒婷 D. 冰心 22.被誉为“浪漫骑士、行吟诗人、自由思想者”的当代作家是( B ) A .鲁迅 B. 王小波 C. 巴金 D. 老舍 23.庄子是中国古代著名的思想家,他主要是( A ) A.道家思想的代表B.儒家思想的代表 C.佛家思想的代表D.纵横家思想的代表 24.下列不属于著名爱国诗人屈原的作品是( C )

《大学语文》练习题库及答案

《大学语文》练习题库 一、选择题 1、下列诗歌属于乐府旧题的有( A )A《短歌行》 B 《饮酒》C《蛇》 2、《采薇》一诗的艺术特点是(AB C ) A 反复咏叹 B 抒情和写景融为一体 C 起兴手法 3、提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的唐代诗人是( C ) A 韩愈 B 柳宗元 C 白居易 4、“甘其食,美其服,乐其俗”中的“甘” “美”“乐”属(B )A 使动词 B 意动词 C 名词 5、“功施到今”中“施”读作( A ) A yì B sī C shī 6、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是( A ) A 柳永 B 苏轼 C 李清照 7、下列诗篇不属于乐府旧题的有( C ) A 《短歌行》 B 《月夜》 C 《春江花月夜》 8、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的作者是( C ) A 陆游 B 唐琬 C 白居易 9、王维的《送梓州李使君》是一首( A ) A 赠别诗 B 七言古诗 C 山水诗 10、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”运用的修辞手法有(ABC )A 夸张 B 对比 C 借代 11、不是《西厢记·长亭送别》一折戏的主角是( C )

A 李白 B 曹操 C 杜甫 15、下列作品属于梁实秋的有( B ) A 《听听那冷雨》 B 《雅舍》 C 《神女峰》 16、 “对酒当歌,人生几何?”是出 自( A ) A 《短歌行》 B 《邯郸记》 C 《还魂记》 17、 “何以解 忧, 唯有杜康”是出自( C ) A 《蜀道难》 B 《逍遥游》 C 《短歌行》 18、 下列至理名言出自《论语》的有( ABC ) A 举一反三 B 当仁不让 C 君子成人之美 19、 《诗经》中 的 “风”是( C ) A 人风 B 家风 C 国风 20、《采薇》是选自《诗经》的( B ) A 《大雅》 B 《小雅》 C 《国风》 21、下列至理名言出自《老子》的有( A ) A 故有无相生,难易相成 B 当仁不让 C 君子成人之美 22、下列诗句属于《采薇》的有( A ) A 昔我往矣,杨柳依依 B 呦呦鹿鸣,食野之苹 C 萧萧哀风逝,淡淡 寒波生 23、《逍遥游》的艺术特色是( ABC ) A 夸张 B 比喻 C 对比 24、提倡“文章合为时而著,诗歌合为事而作”的唐代诗人是( C ) A 韩愈 B 柳宗元 C 白居易 25、下列诗句属于《春江花月夜》的有( B ) A 昔我往矣,杨柳依依 B 白云一片去悠悠 C 萧萧哀风逝,淡淡寒波生 A 崔莺莺 B 张珙 C 红娘 12、《铸剑》属于( C ) A 散文 B 神话 C 小说 13、下列作品属于余秋雨的有( A ) A 《道士塔》 B 《蛇》 C 《乡 愁》 14、“对酒当歌,人生几何?”的作者 是( B

大学语文(第三版)课后练习题参考答案

《采薇》课后练习 1、诗的前三节主要表现了什么情感?它通过什么方式表现出来的?这样表现有什么好 处? 诗的前三节主要表现了士兵因久在前线而思念家乡的情绪;这种情绪是通过采摘不同季节 的薇这一活动烘托出来的;由于采薇时间的持久性和连续性,让人感到士兵无时无刻不被思 念家乡的痛苦折磨着,从而使全诗的思想感情得到了强化。 2、当兵服役、保家卫国是一个人对国家义不容辞的责任和义务,它既让人感到神圣和自 豪,但同时又让人承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的生命代价。试结合《采薇》这首 诗的学习,谈谈你对这一问题的认识和看法。 《采薇》中表现了士兵对敌人入侵使自己不能安居乐业强烈不满,体现了大敌当前、国家 民族利益高于一切,个人与国家同仇敌忾的爱国主义思想感情,这一点值得我们仔细体会学 习。国家民族危难之际,无论何时,无论何人,都应把国家利益放在第一位,随时随地接受 国家的召唤。当兵服役,保家卫国,这是一个人对国家义不容辞的责任和义务,每个人都应 为此感到神圣和骄傲。 另一方面,战争又是残酷的,参加战争的人要承受巨大的痛苦折磨,甚至要付出高昂的 生命代价,这一点在《采薇》中也有深刻的反映。这一点既让我们在心理上对战争的本质有 清醒的认识,更激励我们努力争取和珍惜和平的好时光。 3、“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”这四句为什么会成为千古名句?分析这 四句诗的抒情特点。 1、原因主要有:①用生动的形象写出了丰富的内容和复杂的感情。②把多种修辞手法成功 熔在一起:⑴对仗工整;⑵叠字(依依、霏霏)形象生动;⑶借代(用杨柳依依代指春天, 雨雪霏霏代指冬天)准确而形象⑷对比(阳春与寒冬)鲜明。③文字雅俗共赏。 这四句诗里含有两个典型画面,一是春天里微风轻吹,柳枝飘拂的画面,一是寒冬时节 雪花纷飞的画面,抒情主人公的感情就蕴涵在这两个画面中,而没有明说出来。这样,以景 写情,情景交融,显得既富于形象性,又含而不露,耐人寻味,给读者的欣赏活动创造了很 大的空间。 清人王夫之在《姜斋诗话》里这样评价这四句诗:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其 哀乐。”也就是说当初离家出征的时候,心里是悲伤的,却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬; 如今走在回家的路上,心里是高兴的,却用大雪纷飞这样的严寒景象来反衬。王夫之认为走 在回乡路上的士卒心里是“乐”的,这种理解未必正确。这位士卒一直非常牵挂家里,心里 非常痛苦,当他终于能够结束服役回家的时候,他的心里不只是单纯的高兴,而是百感交集。 他希望马上能回到家中,与家人团聚,而同时又会不由自主地担心家里发生什么不好的事情, 因为自己离开家已经很久了。因此,从这个角度看,“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的对比给他 一种不胜今昔之感,正符合此时他复杂的感情。 2、这四句诗通过融情入景和对比的方法,把感情表达得更深刻、形象、含蓄。其中2、4两句分写乐和哀,分别拟喻国家的和平安宁与破败纷乱,两相对比,足见主人公前后感情心 理变化之大,以及战争给国家带来的灾难;1、3两句,前句当哀不哀,强化了战士的参战心 情和决心,后句当乐不乐,强化了战争对国家和人民的摧残。 4、解释下列各句中加点的字,注意这些字的用法: 1.曰归曰归,岁亦莫.止。读mò,同“暮”,一年将尽的意思。 2.我心伤悲,莫.知我哀。没有谁。 3.今我来思,雨.雪霏霏。读yù,下,降落,用作动词。 4.行道迟迟,载.渴载饥。又……又……。 5.忧心孔.疚,我行不来。很、甚。 6.我戍未定,靡.使归聘。无,没有。 《山鬼》思考练习题 1、屈原为什么会受到全世界人民的尊敬?谈谈你对屈原的认识和了解。 屈原是中国古代最伟大的爱国志士和诗人,他崇高无私的爱国精神受到了全世界人民的 尊敬,每年五月端午这一天,许多国家和民族包棕子、划龙船,以纪念这位伟大的爱国诗人。 作为一位卓有才华的政治家和诗人,无论国家怎样对待他,无论自己的处境多么艰难,他都 一心一意热爱着自己的祖国,决不向黑暗邪恶低头妥协,宁死不肯离开自己的祖国,并用诗 歌将自己的心声记录下来,让千秋万代的人们感受他的思想和情感,这就是屈原为什么受到 全世界人民尊敬的原因。 2、山鬼是一个怎样的形象?分析诗中山鬼感情变化的轨迹? 诗中的山鬼是一个美丽痴情的女子形象,她怀着对爱情的美好愿望,精心打扮准备,在 凄风苦雨中痴痴等待自己的爱人,为此承受了巨大的喜悦和痛苦。作者屈原通过塑造这一形 象,表现了人类对美好爱情的热烈追求和忠贞态度,也寄托着自己虽遭流放而心中依然苦苦 思念关心楚国、楚王的高尚爱国热情。 诗中第一节,山鬼在赴约途中的感情是喜悦、兴奋的;第二节,随着等待时间的不断延 迟,天空黑暗下来,天上刮起了风、下起了雨,这时山鬼的心情也变得暗淡下来,发出了岁 月不饶人的感慨;第三节,山鬼一方面对自己的纯洁和忠贞行为感到自豪,对对方迟迟不至 的行为自我宽解,但另一方面,随着时间的不断迁移,她渐渐开始对自己的宽解产生了怀疑, 这种怀疑伴随着雷电和暴风雨的加强逐渐加深,最终使她陷入了因爱人迟迟不来而带来的极 度孤独和忧愁中。诗人通过山鬼从兴奋到忧愁这一心理过程的变化,真实反映了爱情给人带 来的缠绵、痛苦和折磨。 3、将这首诗与《诗经·采薇》对照,结合过去学过的其他作品,说说屈原的诗歌和《诗 经》有什么不同。 主要表现在:《诗经》侧重于写实,重章叠句突出,语言朴素,民歌色彩很强,句式是以 四言为主;而屈原的诗歌则侧重于表现理想,抒情性更强,语言富有变化和文采,句式则是 每句七个字,且每句都有一个语气词“兮”字等。 4、、注意下面句子中加点字的意思及用法: (1)若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝。被:同“披”。

大学语文课后题答案

一、《寡人之于国也》 1.概括本文所体现的孟子王道政治的主要内容 (1)富民、爱民,以民为本的思想。(2)反对暴政,提倡仁政。 (3)反对兼并战争,提倡以仁政来统治天下 2.文章是以什么为线索展开论述的? 围绕“民不加多”和如何使“民加多”这一线索 3.本文抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方? 答:先批评梁惠王的治国方法不当,然后再提出实行王道的具体措施。在阐述实行王道的具体措施时,采取先易后难、步步推进的写法。 4.孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题? 说明梁惠王治国方法与邻国没有质的差别。 二、《秋水》 1.本文的主旨是什么?在客观上有何思想意义? 主旨是在无限广大的宇宙中,个人的认识和作为,是十分有限的。启示人们不能囿于个人的见闻而自满自足,应该努力学习,不断上进。 2.试谈本篇中的景物描写对表现主旨所起的作用。 形象地渲染了“人的认识是有限的”这一文章的主旨。 3.举例说明本文善于援譬设喻的特色 1、井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 2、吾在天地之间,犹小石小木之在大山也。 3、计四海之在天地之间也,不似磊空之在大泽乎? 4、计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎? 5、此其比万物也,不似毫末之在于马体乎? 以上比喻说明人的认识,受条件和环境的制约,世间事物的大小都是相对的,人的认识是十分有限的。这些比喻以一个个具体生动的形象,把深奥而抽象地哲理表达的浅显易懂。 4.试分析本文的论证方法。 本文在说理方面有以下特色:(1)论证结构上,本文经过由小到大,再由大到小的逐层推进,这种逐层推进的论证结构很有说服力。(2)论证方法上,本文采用了寓言的形式,形象生动,又以类比法为主,用大量的比喻,生动形象地论证中心主旨。(3)语言修辞上,作者大量运用排比,反诘的修辞手法,造成了文章滔滔莽莽的气势,增强了说理的力量。 三、《五代史伶官传序》 1.本文的中心论点和有关警句对我们有什么启迪作用 中心论点是封建王朝的兴亡盛衰不在天命而在人事。 《尚书》的名言“满招损,谦得益”做理论根据,然后指出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理 2.试以本文第二段为例,说明作者是如何运用对比手法进行论证的。 第二段写庄宗李存勖兴衰成败的史实,在写法上欲抑先扬,先极力赞扬成功前的发奋,成功时意气的胸怀雄壮,再以迅疾的笔调写其衰败之速。在盛衰成败兴亡的鲜明对比中,通过盛与衰、兴与亡。得与失、成与败的强烈对比,发出庄宗历史悲剧的根由所在。 3识别文中所运用的理论论据和事实论据,并说明其作用。 历史事实做论据,文中第二段用大段篇幅写了后唐庄宗兴衰的过程。 理论论据,《尚书》名言“满招损,谦得益”。 四、《论毅力》 1.结合自身经验,谈谈本文所说道理有何启发意义? 现代年轻人依赖性强,意志薄弱,锻炼自己意志。提高毅力,是当今时代获得成功的必要条件之一。 2.本文如何在论证过程中贯串正反对举方法的?请作具体分析。 中心论点:“有毅力者成,反是者败”。

全国自学考试《大学语文》考试真题

答题纸”的相应代码涂黑。错涂、 D ) 2-6 C.对比法 C.败德以迎合流俗 3. 《容忍与自由》的整体风格是( A .循循善诱 C.深入浅出 D .抄袭以骗得名利C )6-26 B .想象丰富 D ?机智幽默 2012 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考 试 大学语文试题 :04729 一、单项选择题(本大题共 20小题,每小题 1 分,共 20分)在每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,请将其选出并将多涂或未涂均无分。 1.《秋水》中,庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限,这种论证方法是( A .演绎法 B.归纳法 D ?类比法 2. 《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径” ,指的是( A )5-16 A ?求学为做官发财 B ?考试为混取文凭 4. 《冯谖客孟尝君》的情节中,体现了民本思想的是( B ) 12-58 A ?弹铗三歌 B ?尽烧债券 C.西游于梁 D ?请立宗庙 5. 下列唐代作家中,参加政治革新,失败后被贬为永州司马的是( A )15-77 A .柳宗元 B .白居易 C.韩愈 D .杜甫 6. 《前赤壁赋》中,洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是( D ) 17-84 A .建功立业 B .君臣遇合 C.流芳千古 D .羽化登仙 7. 下列《先妣事略》的句子中,属于细节描写的是( B ) 18-91 A .孺人之吴家桥,则治木棉 B .儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍 C.家中人闻吴家桥人至,皆喜 D .有光意恋恋,不得留也

8. 下列作品中,笔调轻松随意、富有诙谐意味的是( D )20-100 A .《冯谖客孟尝君》 B .《种树郭橐驼传》

大学语文课后练习答案

1.孔子,名(丘),字(仲尼),(春秋时期)鲁国人,是我国(儒家)学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”,是从家庭出发的尊卑长幼、贵贱亲疏的差别的爱,而这个爱体现为孝、弟(悌)、忠、信的道德礼教及“君君臣臣、父父子子”的奴隶秩序上,这符合封建统治阶级的要求,因此历代统治阶级都利用它来维护自己的统治。2.(孟子)是孔子之后战国中期最重要的儒学大师,认为“民为贵,君为轻”,提倡“法先王”、“行仁政”,主张“性善”论,被后世尊称为(亚圣)。 3.“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”出自(《礼记?大学》)。4.“四书五经”的中“四书”是指《大学》,《中庸》、《论语》和《孟子》;“五经”是指《诗》,《书》、《礼》、《易》《春秋》。 5.先秦时期,我国散文可分为(诸子)散文和(历史)散文两大类。 6.“暮春着,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”出自《论语·先进》,冠者指(成年男性,古时男子二十岁行冠礼,表示已长大成人。)。7.《兰亭集序》的作者为(东晋)朝的(王羲之),是我国著名的书法家和文学家,出身于掌权的大世族,因官至右军将军,所以世称( 王右军 )。 8.全面论述文学及文章学的道理,极大成又颇有独到创见,被后人誉为“体大思精”的是(刘勰)的《文心雕龙》。 9.“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,这句话出自(白居易)的《与元九书》。10.“老庄”指的是(道)的代表人物(老子)、(庄子)。 11.文学史上并称“风骚”的是《诗经》、(楚辞)。 12.伟大的爱国诗人屈原用楚辞形式创作了《九章》、《九歌》,其代表作《离骚》是我国古代文学史上最宏伟瑰丽的长篇抒情诗。 13.《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》是(张岱)的小品文集。 14.代表两汉时期散文最高成就的是司马迁的《史记》,是我国第一部( 纪传体通史 ),分为(本纪)、(世家)、(列传)、(书)、(表)。班固撰写的《汉书》是一部( 断代 )史书。 15.被誉为中国诗歌史上雄视古今的“双子星座”的是唐代的(李白)、(杜甫)。16.提出词“别是一家”之说,被称为婉约之宗的是(李清照)。 17.苏轼,字(子瞻),又字和仲,号“东坡居士”。宋代著名的文学家、书画家。 他与父亲(苏洵)、弟弟(苏辙)皆以文学名世,世称“三苏”。

大学语文练习题库及答案

一、选择题 1、下列诗歌属于乐府旧题的有(A ) A《短歌行》 B 《饮酒》C《蛇》 3、提倡“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的唐代诗人是(C ) A 韩愈 B 柳宗元 C 白居易 4、“甘其食,美其服,乐其俗”中的“甘”“美”“乐”属(B ) A 使动词 B 意动词 C 名词 5、“功施到今”中“施”读作( A ) A yì B sī C shī 6、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是(A ) A 柳永 B 苏轼 C 李清照 7、下列诗篇不属于乐府旧题的有( C ) A 《短歌行》 B 《月夜》 C 《春江花月夜》 8、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的作者是( C ) A 陆游 B 唐琬 C 白居易 9、王维的《送梓州李使君》是一首( A ) A 赠别诗 B 七言古诗 C 山水诗 10、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”运用的修辞手法有(ABC ) A 夸张 B 对比C借代 11、不是《西厢记·长亭送别》一折戏的主角是( C ) A 崔莺莺 B 张珙 C 红娘 12、《铸剑》属于(C ) A 散文 B 神话 C 小说 13、下列作品属于余秋雨的有( A ) A 《道士塔》 B 《蛇》 C 《乡愁》 14、“对酒当歌,人生几何?”的作者是( B ) A 李白B曹操 C 杜甫 15、下列作品属于梁实秋的有( B ) A 《听听那冷雨》 B 《雅舍》C《神女峰》 16、“对酒当歌,人生几何?”是出自( A )

A 《短歌行》 B 《邯郸记》 C 《还魂记》 17、“何以解忧,唯有杜康”是出自(C ) A 《蜀道难》B《逍遥游》C《短歌行》 19、《诗经》中的“风”是(C ) A 人风B家风 C 国风 20、《采薇》是选自《诗经》的(B ) A 《大雅》 B 《小雅》 C 《国风》 21、下列至理名言出自《老子》的有(A ) A 故有无相生,难易相成 B 当仁不让 C 君子成人之美 22、下列诗句属于《采薇》的有( A ) A 昔我往矣,杨柳依依 B 呦呦鹿鸣,食野之苹C萧萧哀风逝,淡淡寒波生 24、提倡“文章合为时而著,诗歌合为事而作”的唐代诗人是(C ) A 韩愈B柳宗元 C 白居易 25、下列诗句属于《春江花月夜》的有(B ) A昔我往矣,杨柳依依B白云一片去悠悠C萧萧哀风逝,淡淡寒波生 26、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是( A ) A柳永B苏轼C李清照 28、下列诗(词)句属于李清照的有(A ) A不如向帘儿底下,听人笑语B闺中只独看C怕人寻问,咽泪装欢 29、“春如旧,人空瘦”的作者是(A ) A 陆游B唐婉C白居易 30、“皆以客之功”中的“之”应解为(B ) A 助词“的” B 动词“到” C 代词“这” 31、下列加点的词为语气助词的是( A ) A曰.归曰.归 B 三十而.立 C 之.二虫又何知 32、下列诗句属于李白的有( B ) A 不如向帘儿底下,听人笑语B蜀道之难,难于上青天!C慨当以慷,忧思难忘

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