2016徐汇语文初三一模试卷(含答案)

2016徐汇语文初三一模试卷(含答案)
2016徐汇语文初三一模试卷(含答案)

2016徐汇语文初三一模试卷

初三语文试卷2016.1

(满分150分,考试时间100分钟)

考生注意:

1、本试卷共28题。

2、请将所有答案做在答题纸的捨定位置上,做在试卷上一律不计分。

(一)文言文(40分)

(一)默写(15分)

1.向来枉费推移力,_________________。(《观书有感》)

2.夕阳西下,_______________________。(《天净沙?秋思》)-

3.回看射雕处,_____________________。(《观猎》)

4. _____________________,盖以诱敌。(《狼》)

5. _____________________,佳木秀而繁阴(《醉翁亭记》)

(二)阅读下面这阕词,完成第6~7题(4分)

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂袭。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

6.“尘暗旧貂裘”这个典故的主人公是_______________,陆游借该典故表达不受重用未能施展抱负的失落。(2 分)

7.对“此生谁料,心在天山,身老沧洲”一句理解最恰当的一项是()。(2分)

A“沧洲”本是古代隐士的所居之处,词中指陆游晚年退隐之所,借此表达词人的归隐之意。

B“此生谁料”四字情绪急转直下;表达了词人对个人命运突变的强烈意外与深重感慨。

C词人在该句中表达的情感与《破阵子》中“可怜白发生”一句所表达的情感颇有相似之处。

D词人在该句中直抒胸臆,与元曲《天净沙?秋》直白地表达情感的方式相同。

(三)阅读下面语段,完成第8—10题(8分)

①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情得无异乎?

②若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形。商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,則有去国怀乡,忧谗畏饥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项。沙鸣翔集,锦鱗游泳。岸止汀兰,‘郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱借忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

8.以上语段选自北宋文学家范仲淹的名篇《_____________ 》。(2分)

9.用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

___________________________________________________________________________

10.下列理解正确的一项是()(3分)

A语段第①节描述了作者登楼时所见的美景及由此产生的想象。

B作者以阴雨之景写“悲”,以晴和之景写“喜”,情景交融。

C语段中的“迁客骚人”指“去国怀乡”之人及“渔歌互答”之人。

D作者详写“览物之情”是为了强调自己情随境迁的感慨。

(四)阅读下文,完成第11 一14题(13分)

齐宣王好谀

宣王好射,说人之谓己能用强也,其实所用不过三石①。以示左右,左右皆引试之,中关②而止。皆曰:“不下九石。非大王孰能用是!”宣王说之。然则宣王用不过三石,而终身自以为九石。三石, 实也;九石,名也。宣王说其名而丧其实。

(《尹文子》)【注释】①石:重量单位,古代以120斤为一石。文中的“三石”与“九石”均非实指,“三石”指强度一般的弓,“九石”指强弓、硬弓。②关:同“弯”。“中关”拉到满弓一半。

11.解释下列加点词(4分)

(1)左右皆引试之()(2)宣王埤其名()

12.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)

三石,实也;九石,名也。

___________________________________________________________________________

13.宣王周围人的哪些言行呼应了标题中的“谀”字?(用原文语句回答)(4分)

(1)“_________________________________________”

(2)“_________________________________________”

14.齐宣王的分析最恰当的一项是()(2分)

A宣王始终努力追求个人实力提升B宣王喜欢用事实来证明自己

C宣王乐于接他人对自己的评价。D宣王对自己缺少正确的认识

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第15—19题(18分)

把字写端正

①写字,尤其是书写我国的汉字,有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说,字是不闻声响的语言,是时刻离开不得的。从由字及人的角度来说,在未见其人的情况下,他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方,能辨可读,是一件不能小看的事情。(),要做到这一点也不那么简单。

②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”,叫人横看竖看,东猜西猜,都吃不准。有些则写得拉杂一团,宛如泼翻豆箩,乱散一地,例如:一个“甥”字,被劈成“生”“男”两字。有些则象一排排打了结的链子,字与字解不开,读不断。有些则是任意创造,不合规范,“丢头”、“缺腿”、“少心肝”,比比皆是。读这类文字的书信或稿件,轻则让读者莫名其妙,不知所云;重则引起误会,延误大事。

③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了,也不想练了。

④细细想来,笔下的字写得马虎潦草,恐怕还是他的态度不端正。诊治这毛病的药剂,当是叫他要静下心来,把写字当桩事来做,全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去,积以时日,培养成一丝不苟的态度,就不难把字写端正。

⑤当然,态度端正,也还得方法得当。千百年来,书家如林,字帖似海,王羲之、颜真卿等名家高手,为后人留下了难以胜数的精湛书法,借鉴他们的字帖,从中摸索和琢磨技法,是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字,前人总结出不少经验,如从汉字的结构字形上讲,“东”的长,“工”的短;“魏”的大,“口”的小;“夕”的斜,“中”的正;“千”的疏,“龚”的密……懂得些一般的布局间架,把不同字的长短、大小、斜正、疏密安臵得恰到好处,就会写得端庄美观。至于通篇的文字,形体宜大小一致,横成行,竖成列,清晰整齐。

⑥要有一手好字,还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力,终成赫赫大家的。如今,用圆珠笔、钢笔写字,同样也得下类似的苦功,

持之以恒,会有成效的。# ^

⑦要而言之,态度端正,方法得当,勤写苦练,那末,在岭的腕底笔梢下,一定会出现一手端正的好字。(有刪改)

15.在第①节括号内填入恰当的选项。(2分)

把字写得端正大方,能辨可读,是一件不能小看的事情。(),要做到这一点也不那么简单。

A所以B而且C然而D即使

16.文章第②节列举了诸多“写字潦草出格”的例子,目的是__________________________(3分)

17.文章④⑤⑥三节的位置能否调换,说明理由。(4分)

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________ 18.下面这个事例适合放在第()节内,理由是:(5分)

唐代书法家虞世南,从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习,一边想着字的气势、结构,一边用手指在被面上“写”。日子久了,竟把被面划破了。

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________ 19.联系全文,第⑦节加点的“他”指______________________,本文的中心论点是_________________

___________________________4分)

(二)阅读下文,完成第20—24题(22分)

转场的哈萨克

(1)十月,乌尔达拉克决定辞职了。

(2)父亲三天前的电话,告诉他要转场到冬季牧场去。上百只牲畜,是他们家的全部财产,需要一起完成迁徙,这是一项非常浩大的“工程”。父亲已经年mài(),需要人去帮他。乌尔达拉克是长子,下面只有一个还在读高中的妹妹,他必须回去。哈萨克族是一个永远在路上的马背民族。他们为了牲畜的生长,要在春夏秋冬辗转于四个牧场。这些年牧场退化,他们转场的次数越来越少了,只能夏季一个牧场,冬天迁到一个暖和一点的过冬处。

(3)乌尔达拉克今年七月从乌鲁木齐的大学毕业,好不容易在一家经营医疗器材的公司找到了工作。这已经让很多不得已而回到家乡的同学艳羡了。大学时每到转场,乌尔达拉克都请假回家,帮家里打理异常辛苦的转场。可现在刚刚找到工作,马上请那么长时间的假,领导很难理解,更难同意。

(4)乌尔达拉克和父亲在电话中发生了争吵,他觉得现在转场可以租用汽车,不用像以前那样骑马赶着羊群和骆驼。他说很多同学的家里已经用汽车运输物资和牲畜转场了。可是当父亲听到这些时变得异常生气。老人觉得,一个哈萨克人必须尊重传统,乌尔达拉克作为长子必须继承这些。

(5)回到家已经是三天以后的夜晚,乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼,并没有跟父亲说话。为了转场,工作丢了。父亲那晚安排着第二天的工作,要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房、查看病兽的事。乌尔达拉克回答:“以前都是跟着你做,我自己不会干。”父亲大怒:“哪个哈萨克男人不会做这些就是度物!”乌尔达拉克也不示弱:“我不需要靠做这些来生活。”话音刚落,父亲的马鞭就扫过来。乌尔达拉克流着泪,拿起强光手电,走出了毡房。

(6)第二天清晨,父亲宰了生病的羊煮了肉。乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。

(7)迁徙开始了,女人负责孩子和家当,男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。当有大卡车拉着其他转场的人家从他们的身边开过时,父亲则用【嘲讽】的口气问候车上的族人。乌尔达拉克不多言语,只是在父亲的指挥下扬鞭策马。

(8)五天的迁徙终于完成了。父亲搭建毡房,母亲煮奶茶准备吃食。-尔达拉克准备宰杀体弱不能过冬的牲畜,用于狂欢聚会。转场完成,人们都会聚在一起喝酒庆祝。

(9)狂欢那晚,乌尔达拉克独自走出了毡房。刚才他听到父亲跟族人讲,他不想让女儿高中毕业就

回家出嫁,他希望女儿也考上大学到城市里去。乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下,心想:考上大学又有什么用,找到工作不是还得回来转场吗?

(10)秋夜,乌尔达拉克感觉到孤独、无助。工作已经辞了,父亲难道是真要让他回家放羊吗?

(11)“你知道我为什么给你取名-尔达拉克吗?”父亲突然出现在他的身后,扔给他一件羊皮背心。“乌尔达拉克在哈萨克语中的意思就是孤独的人。哈萨克在草原上已经越来越孤独,牧场快养不活我们了。“

(12)父亲坐在一块石头上,示意乌尔达拉克也坐下。“这是我们家最后一次转场,明年春天,我和你母亲就要去定居点了。政府在县城旁边修了很多房子,免费给我们住。你明天就回城做个城里人吧,你妹妹要是考上大学,让她也去。”父亲说着话,点了根烟。寒冷的空气中,白烟缭绕着特别显眼。

(13)他并没有看到乌尔达拉克脸上的意外,继续说道:“我只是想你回来跟我学会如何转场,以后就再也没有机会了。我老了,草场一年不如一年,在马背上的日子要结束了。我只想我唯一的儿子,虽然进了城,但还是哈萨克,他应该知道怎么在马背上过日子。”

(14)那晚,乌尔达拉克喝了很多酒,第二天独自回城了。回城的路上,他看到了很多定居点的房子星罗棋布在城市的边缘。他想,那里真的是哈萨克的归宿吗?

20.根据拼音正确书写汉字。(2 分)

年mài()

21.分别概括乌尔达拉克和父亲产生的两次冲突。(4分)

第②——④节:_____________________________ 第⑤节:__________________________________ 22.文中第⑨节画线句运用了_________和____________描写,其表达作用是_______________________。文

中表现乌尔达拉克类似心理的动作描写是“_____________”。(6分)

23.阅读文章,理解文中的“孤独”一词。(6分)

(1)第⑩节中“乌尔达拉克感觉到孤独、无助”,乌尔达拉克“孤独”的原因是_______________________ _________________________________________;

(2)联系文章内容揣摩父亲为何给乌尔达拉克取名“孤独的人”。

_________________________________________________________________________________________ _

24.以下对文章理解正确的一项是()(4)

A文章结尾预示着哈萨克人即将过上安居乐业的美好生活。

B乌尔达拉克回城的举动表现了他对于父辈生活状态的不满。

C乌尔达拉克看到“定居点”时产生了对“马背生活”结束的遗憾。

D文章通过对哈萨克民族转场的叙写引发读者思考是否应坚守传统。

三、综合运用(10分)

学校计划将1月18——22日这几日定为文学艺术活动日。请你协助策划相关活动。

25.下面的宣传海报中缺一项内容,请选择最合适的选项填入。(3分)

日期历史上的“今天”

1月18日北宋文学家王安石诞生(1021)

1月19日___________________________________

1月20日法国巴比松派画家米勒逝世(1875)

1月21日西班牙男高音歌唱家多明戈诞生(1941)

1月22日英国散文家培根诞生(1561)

A明朝航海家郑和最后一次出航(1431年1月19曰)

B清代词人纳兰性德诞生(1665年1月19日)

C汉武帝刘彻登基(公元前140年1月19日)

D英国科学家瓦特诞生(1736年1月19日)

26.学校想将王安石作为文学名人介绍给同学们,你觉得以下哪几项不必提及,可以删去。()()(4分)

A王安石,字介甫,号半山。

B担任北宋宰相,努力推行变法。

C潜心研究经学,著书立说,被誉为“通儒”。

D北宋著名的思想家、政治家、文学家。

E其诗在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”。

F丰富和发展了中国古代哲学思想,出“五行说”。

27.学校拟开展唐宋八大家经典作品阅读会,安排在哪一日最合适,说明理由。(3分)

将该活动安排在1月______________日,理由是________________________________________________

四、写作(60分)

28.题目:乐趣

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。.

(3)不得抄袭。

徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案

一、文言文(40分)

(一)默写(15分每空3分,错一字扣1分)

1.此日中流自在行

2.断肠人在天涯

3.千里暮云平

4.乃悟前狼假寐

5.野芳发而幽香

(二)阅读下面这阙词,完成第6—7题?4分)

6.(2分)苏秦

7.C

(三)阅读下面语段,完成第8—10题0分)

8.(2分)岳阳楼记

9.(3分)这些就是岳阳楼的壮观景象啊,前人的描述(已经)很详尽了。

10.(3分)B

(四)阅读下文,完成第11 一14题?13分)

11.(4分,每题2分)(1)拉,牵(2)同“悦”,喜欢

12.(3分)三石是真实的,九石是虚名。

13.(4分,每空2分)左右皆引试之(不下九石。?非大王孰能用是!

14.(2分)D

二、现代文丨40分)

(一)阅读下文,完成第15—19题…18分)

15.(2分)C

16.(3分)突出写字潦草出格将带来的严重后果,进而论证要把字写端正的重要性。

17.(4分)不能。第④节承接第③节分析字写得潦草的根本原因是态度不端正,首先要端正写字的态度,然后使用正确的方法练习,在此基础上再写第⑥节的勤写苦练,④⑤⑥三节是层进关系,且三节内容照应了第⑦节“要而言之,态度端正,方法得当,勤写苦练”。

18.(5分,2+3分)⑥该事例主要表现虞世南勤学苦练书法,终于成为一代书法大家, 能有力论证第⑥节“要有一手好字,还得勤写苦练”这一分论点(中心句)。

19.4分,1 + 3分)青年人(青年人)要把字写端正

(二)阅读下文,完成第20—24题…22分)

20.(2分) 迈

21.(4分,每空2分)父子俩为乌尔达拉克是否要放弃城里工作回家帮忙转场而争吵,父子俩因乌尔达拉克是否应独立完成一部分转场工作而争执、

21.(6分,1+1+2+2分)肖像心理细腻生动地写出了乌尔达拉克对于父亲硬是要求他回家转场的行为十分不满的心理。(生动地体现了乌尔达拉克对父亲的讽刺,嘲讽父亲说一套做一套,说是要让孩子到城里去,现在又硬要孩子放弃城里的工作回来转场)乌尔达拉克流着泪,拿起强光手电,走出了毡房)23.(6分,每空3分)

(1)自己辞了城里的工作,又不想在草原上放羊,对未来十分渺茫;自己想在城里发展的想法得不到父亲的理解,还引起矛盾,感到苦闷;自己不理解父亲等哈萨克人转场的行为,无法认同、融入。

(2)牧场快养不活哈萨克人了,哈萨克人无法再依附草原生活,他们的传统正逐渐消逝(只抄原文语句给

1分);父亲坚守哈萨克人的传统,希望乌尔达拉克也能坚守,而这种坚守将会是孤单的。

24.(4分)D(2分)C

三、综合运用(10分)

25、(3分)B

26.(4分)BF

21.(3分,1+2)18 王安石是唐宋八大家之一,在他的诞生日开展唐宋八大家经典作品的阅读活动比其他几日更合适。

四、写作(60分)

28.作文评分标准

第等

分中心与材料

(25分)

语言

(25分)

思路与结构

(10分)

评分细则

A 60

53

切合题意

中心突出

选材恰当

有新意

感情真挚

内容充实

语言流畅、

简洁、得体

有一定的表现

力。

思路通畅

层次清晰

结构完整

详略得当

A等基准分56分。

基本符合三项条件得基准分;

三项中有一项富有特色,其他两

项达到B,可评为A。

分项得分25——22分25——22分10——9分

B 52

43

符合题意

中心明确

选材恰当

感情真实

内容较充实。

语句通顺、

简洁

用语规范

用语得当

思路连贯

层次较清楚

结构完整

能注意详略

B等基准分47分。

基本符合三项条件得基准分;

中心与材料或语言有一项较好

的,酌情加分;

其中一项欠缺的,酌情减分。

分项得分21——18分21——18分8——7分

C 42

33

基本符合题意

中心基本明确

选材基本恰当

内容不够充实

语言基本通顺

用语基本规范

思路基本清楚

层次基本清楚

结构完整但不够

合理

详略安排不够恰

C等基准分36分。

基本符合三项条件得基准分;

其中两项较好的,酌情加分;

其中一项欠缺的,酌情减分

分项得分17——14分17——14分6——5分

D 32

24

题意理解偏颇

中心不明确

选材不合理

内容空洞

语言不通顺;

用语不恰当,

病句较多

思路不清楚

结构不完整

D等基准分28分

基本符合三项条件得基准分

其中一项在C、D之间,酌情加

分。

分项得分13---11分13---11分4---2分以下

E 23

0分

偏离题意

无中心不明确

词不达意

表达混乱

思路混乱

结构残缺

文不成篇

严重偏离题意,或有严重语病,

或字数不足300字,18分一下。

2016年嘉定初三一模语文试题(附答案)

2016年嘉定区初三一模语文试题 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) 一.默写(15分) 1.水何澹澹,__________________。(《观沧海》) 2.__________________,浅草才能没马蹄。(《饯塘湖春行》) 3.衣带渐宽终不悔,________________。(《蝶恋花》) 4.当年万里觅封侯,_______________。(《诉衷情》) 5.______________,不可知其源。(《小石潭记》) (二)阅读下句,完成第6-7题(4分〉 【甲】酒酣胸胆尚开张,鬂微霜,又何妨?(《江城子?密州出猎》) 【乙】胡未灭,鬓先秋,泪空流。(《诉衷情》) 【丙】了却君王天下事,贏得生前身后名,可怜白发生.(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》) 6.以上作品都属于___ __(体裁)(2分) 7.下列对以上作品理解不准确的一项是()(2分) A.都反映了作者的壮志未酬的悲愤。 B.都表现出作者对前途无望的悲观。 C.都以鬓发的渐白衬托内心的悲叹。 D.都应以深沉、悲壮的情感来朗读。 (三)阅读下文,完成第8-9題(9分) 【甲】通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各—;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!(《核舟记》) 【乙】忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、—椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》) 【丙】同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(《小石潭记》) 8.请按要求完成下面的基础知识积累表。(6分) 文学常识词语解释句子翻译 《小石潭记》作者()群响毕绝. 绝:________ 而计其长,曾不盈寸 译句: 9.下列对以上作品理解准确的一项是()(3分) A.甲段改为“为人五,窗八,篛,篷,楫,炉,壶,手卷,念珠各—”表达效果更好。 B.乙段“撤屏视之,一人、一桌、—椅、一扇、一抚尺而已。”“而已”二字可以删去。 C.丙段交代了和作者一同游小石潭的还有哪些人,这是古人写游记作品常用的一种格式。 D.三个选段都以“卒章显志”的写作手法来赞颂我国古代能工巧匠的精湛技艺和卓越成就。(四)阅读下文:完成第10—12题。(11分)

2016中考语文一模试卷(含答案)

2016中考语文一模试卷(含答案) 一、选择题(每小题2分,共10分) 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是 A.撷取(xi) 馈赠(ku) 谆谆教导(zhūn) 恪尽职守(k) B.默契(q) 迤逦(lǐ) 戛然而止(ji) 如法炮制(po) C.缄默(jiān) 戏谑(n) 浑身解数(xi) 苦心孤诣(y) D.喷薄(b) 阔绰(chu) 鲜为人知(xiǎn) 鳞次栉比(zh) 2.下列词语书写全部正确的一项是 A.热忱娇健险象环生一泻千里 B.阴霾羁绊持之以恒兴高采烈 C.拂晓沉湎妇儒皆知锐不可当 D.曙光桑梓因地治宜迫不及待 3.下列加点成语使用不恰当的一项是 A.中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共,一步一个脚印走出来的。 B.在读书汇报会上,李文同学引经据典,断章取义,赢得了同学们的一致好评。 C.广大青少年要志存高远,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。 D.韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活

动中脱颖而出,进入全国35强。 4.下列句子没有语病的一项是 A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注,掀起了一股追捧传统文化的热潮。 B.我市以蓝天白云、繁星闪烁作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。 C.调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。 D.《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。 5.对下面唐诗理解不正确的一项是 杂诗 近寒食雨草萋萋,著①麦苗风柳映堤。 等是有家归未得,杜鹃休向耳边啼。 【注释】著:吹拂 A.前两句描写了春天芳草萋萋、风吹麦苗、绿柳拂堤的景象。 B.三四句的意思是同样有家归不得,杜鹃你还是不要再啼叫了。 C.这首七言诗的朗读节奏均为二二三式,句式整齐划一,从而加强了诗歌的韵味。

2016浦东初三语文一模试卷(含答案)

浦东新区2016年度初三语文一模试题 2015-12 (满分:150分,完成时间:100分钟,在答题纸上完成) 考生注意: 1、本卷共27题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、风劲角弓鸣,。(《观猎》) 2、,此日中流自在行。(观书有感(其二)》) 3、小桥流水人家,。(《天净沙·秋思》) 4、,学而不思则殆。(《孔孟论学》) 5、青山绿水,。(《天净沙·秋》) (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 6、“梁州”和“天山”都代指。(2分) 7、下列理解不正确的一项是()(2分) A、“觅封侯”写出了诗人当年建功立业的抱负。 B、“尘暗旧貂裘”流露出诗人消极颓废的情绪。 C、“胡未灭”三句写出诗人悲愤、不甘等复杂感情。 D、这首词抒发了诗人壮志难酬的慷慨和悲壮。 (三)阅读下文,完成8—9题。(8分) 【甲】 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 【乙】 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 8、完成下列基础题。(5分) ①不在“唐宋八大家”之列的作者是;乙文选自《》一文。(2分) ②用现代汉语翻译下面句子。(3分) 予尝求古仁人之心,或异二者之为。 9、下列理解正确的一项是()(3分) A、甲文作者“处江湖之远”不忧其民; B、乙文作者“以物喜,以己悲”。 C、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐; D、两段选文中加点词“归”的意思相同。 (四)阅读下文,完成10-13题(12分)

上海市2016闵行区初三语文一模试卷(含答案)

2016闵行初三语文一模试卷 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 一、文言文(40分) (一)、默写(15分) 1.看沙鸥舞再三,。(《水仙子·咏江南》) 2. ,千里暮云平。(《观猎》) 3. ,艨艟巨舰一毛轻。(《观书有感》) 4.譬如平地,,进,吾往也。(《孔孟论学》) 5. ,杂然前陈者,太守宴也。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面两首词,完成第6——7题(4分) 诉衷情 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这两首词的作者分别是、。(2分) 7.下面对这两首词的比较,有误的一项是() A.两首词分别用班超、苏秦与陈亮的典故,表达了抗击外侵的雄心。 B.“尘暗旧貂裘”与“醉里挑灯看剑”都暗示了报国无门的无奈。 C.两首词都先回忆往事继而直抒胸臆,现实与理想形成鲜明的对比。 D.“身老沧洲”和“可怜白发生”都彰显了词人壮志未酬的忧愤。 (三)阅读下面选文,完成第8——9题(8分) 潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能,最是不济事。 眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。 且过辄成诵,又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得! 8.解释文中的加点词。(2分) 最是不济.事: 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 老吏史苦之

2016年普陀区初三一模语文试题(附答案)

2016年普陀区初三一模语文试题(附答案)

2016年普陀区初三一模语文试题 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1、本卷共28题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文阅读(共39分) (一)默写(15分) 1、枯藤老树昏鸦,。(《天净沙·秋》) 2、,匹马戍梁州。(《诉衷情》) 3、月上柳梢头,。(《生查子·元夕》) 4、政通人和,。(《岳阳楼记》) 5、,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)

(二)阅读下面的小令,完成6-7题(4分) 四块玉·别情 元关汉卿 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6、“绝”在文中的意思是。(2分) 7、下列理解正确的一项是()(2分) A、“自送别,心难舍”体现送别时心中难舍。 B、“一点相思”特别强调相思之情并不多。 C、“杨花雪”语出苏轼《少年游》,暗含别离之味。 D、这首小令以游子口吻描写离别相思之情。 (三)阅读下文,完成8-10题(8分) 黄生借书说(节选) 余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!

今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。 8、《黄生借书说》的作者是朝的____________。(2分) 9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 往借,不与,归而形诸梦。 10、下列理解不正确的一项是()(3分) A、选文表述了“知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速”的观点。 B、作者感叹“可惜”是因为在那段少时岁月,借书读反而促使自己认真读书。 C、“若不相类”体现了“予之公书”与“张氏之吝书”的确是不一样的。 D、“固”解释为“本来”,表明“幸”与“不幸”在一定条件下可以转化。

2016年虹口区初三语文一模试题(附答案)

2016年虹口区初三语文一模试题 考生注意: 1、本试卷共27題。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.满面尘灰烟火色,。(《卖炭翁》) 2.,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》) 3.不见去年人,。(《生查子·元夕》) 4.潭中鱼可百许头,。(《小石潭记》) 5. ,锦鳞游泳。(《岳阳楼记》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 6.尾联中“长精神”的“长”意思是(2分) 7.对诗中画线句理解不恰当 ...的一项()(2分) A.这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的迅速发展,蕴含着深刻的哲理。 B.这两句诗运用比喻的修辞方法,表现出诗人对世事变迁的豁达豪迈胸襟。 C.暗示事物在迅速发展,相信未来比现在更美好,新事物必将取代旧事物。 D.“沉舟”“病树”和“千帆”“万木”对比,表达诗人哀伤自己的情感。 (三)阅读下文,完成第8-9题(9分) 醉翁亭记(节选) ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰?醉翁?也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 8.完成下列基础题:(6分)

2016黄浦初三语文一模试卷(含答案)

2016黄浦语文初三一模试卷 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 2016 年1 月13 日考生注意: 1.本试卷共25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、草枯鹰眼疾,。(《观猎》) 2、,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》) 3、八百里分麾下炙,。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》) 4、,出则无敌国外患,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) 5、山水之乐,。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的诗,完成6——7题。(4分) 酬乐天杨州初逢席上见赠 唐刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 6、“今日听君歌一曲”中的“君”是指(人名)。(2分) 7、下列“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所揭示的哲理最相似的一项是(2分) A、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 B、向来枉费推移力,此日中流自在行。 C、长江后浪推前浪,世人新人赶旧人。 D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(三)阅读下文,完成8——10题。(8分) 孔孟论学(节选) 孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”(《孟子告子上》) 8、选文作者孟子是时期学派的主要代表人物。(2分) 9、用现代汉语翻译文中划线句。 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(3分) 10、孟子所说的关于奕秋的故事,意在告诫齐宣王:。后来从以上节选部分还延伸出以个成语:(3分) (四)阅读下文,完成11—13题。(12分)

【精品】普陀区2016年初三语文一模及答案

2016年普陀区初三语文一模卷(含答案) 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、枯藤老树昏鸦,。(《天净沙·秋思》) 2、,匹马戍梁州。(《诉衷情》) 3、月上柳梢头,。(《生查子·元夕》) 4、政通人和,。(《岳阳楼记》) 5、,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的小令,完成第6-7题。(4分) 四块玉·别情 元关汉卿 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6、“绝”在文中的意思是。(2分) 7、下列理解正确的一项是()(2分) A、“自送别,心难舍”体现送别时心中难舍。 B、“一点相思”特别强调相思之情并不多。 C、“杨花雪”语出苏轼《少年游》,暗含离别之味。 D、这首小令似游子口吻描写离别相思之情。 (三)阅读下文,完成8—10题。(8分) 余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通 籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也! 今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸 而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。 8、《黄生借书说》的作者是朝的 (人名)。(2分) 9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 往借,不与,归而形诸梦。 10、下列理解不正确的一项是()(3分) A、选文表述了“知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。”的观点。 B、作者感叹“可惜”是因为在那段少时岁月,借书读反而促使自己认真读书。 C、“若不相类”体现了“予之公书”与“张氏之吝书”的确是不一样的。 D、“固”解释为“本来”,表明“幸”与“不幸”在一定条件下可以转化。 (四)阅读下文,完成11-14题(12分) 不见长安 晋明帝数岁,坐元帝膝上。有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕。明帝问何以致泣,具以东渡 意告之。因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。不闻人从日边来,居然可知。”元帝异之。 明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:“日近。”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。”

闵行区2016年初三语文一模试题 (正确版含答案)

闵行区2016年度初三语文一模试题 2016-1 (满分:150分,完成时间:100分钟,在答题纸上完成) 考生注意: 1、本卷共28题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、看沙鸥舞再三,。(《水仙子·咏江南》) 2、,千里暮云平。(观猎》) 3、,艨艟巨舰一毛轻。(《观书有感》) 4、譬如平地,,进,吾往也。(《孔孟论学》) 5、,杂然前陈者,太守宴也。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 诉衷情 当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋。泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 6、这两首词的作者分别是、。(2分) 7、下面对这两首词的比较,有误的一项是()(2分) A、两首词分别用班超、苏秦与陈亮的典故,表达了抗击外侵的雄心。 B、“尘暗旧貂裘”与“醉里挑灯看剑”都暗示了报国无门的无奈。 C、两首词都先回忆往事继而直抒胸臆,现实与理想形成鲜明的对比。 D、“身老沧州”和“可怜白发生”都彰显了词人壮志未酬的忧愤。 (三)阅读下文,完成8—9题。(8分) 潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能,最是不济事。 眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。 且过辄成诵,又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得!

2016年宝山初三一模语文试题(含答案)

2016学年宝山区第一学期期末考试九年级语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文阅读(39分) (一)默写(15分) 1.明月松间照,。(王维《山居秋暝》) 2.,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 3.不见去年人,。(欧阳修《生查子·元夕》) 4.,锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》) 5.,寻向所志,……。(《陶渊明《桃花源记》) (二)阅读下面两首诗,完成第6—7题(4分) 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 6.下列内容正确的一项是()(2分) A两首诗的体裁都属七言律诗。 B两首诗都体现了雨中的情景。 C两首诗描写的都是西湖美景,即钱塘湖美景。 D两首诗的作者,都是我国唐代著名的文学家。 7.《饮湖上初晴后雨》中的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”运用了对仗手法。《钱塘湖春行》中运用同样手法的句子是 ,。(2分) (三)阅读下文,完成8-10题(8分) 小石潭记 ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, ⑤同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 8.除本文外,我们学过作者贬谪永州时写过的一篇文章,篇名为《》;还学过他写的一篇寓言故事,篇名为《》。(2分) 9.下列理解不正确的一项是()(3分) A第①段,写发现小石潭的经过,主要描写小石潭的概貌。 B第②段,写观赏小石潭的游鱼,主要写出了鱼儿的活泼。 C第③段,写远望小石潭的西南,主要写出了岸势的曲折。 D第⑤段,写感受小石潭的气氛,主要抒发了内心的忧思。 10.对于第⑤段,下列理解不正确的一项是()(3分) A.同游者中既有作者的亲戚,也有随从,还有朋友。 B.因为是游记,所以有必要交代同游者,以便读者了解。 C.虽然同游者关系亲近,但作者还是难以排解内心忧郁。 D.由于同游者人数众多,所以大家游玩的兴致很高。 (四)阅读下文,完成11-14题(12分)

2016年上海初三语文一模记叙文汇编(答案)

虹口区: (二)阅读下文,完成第18-23题(22分) 爱是一朵无声花 ①十三年前,我在乡里邮局工作。 ②那是一个冬日的下午。邮局外,鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜,整个世界都是白色的。风,更是一刀一刀地呼啸而过,寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里,我和几个同事也被冻得脚不停跺着地。雪太大,来办业务的人寥寥无几。我一个人呆在办业务的窗口,无所事事,索性就看起了报纸。 ③近四点的时候,外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”,一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪花。我被响声惊动,抬眼一看,原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此寒冷的天气,老妇人的衣着颇显单薄,一边不断搓着双手,一边哈着气。 ④她走近窗口,轻声问:“拍电报是这里吗?”我点点头。“多少钱?”她弱弱地问。“一毛五一个字。”我说,然后看她一身颇为寒碜的衣服,又追问了一句,“你要发电报?” ⑤要知道,在那个年代里,若非太紧急的事情,一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。 ⑥“嗯。”老妇人点点头,听了我报的价格,短暂的一愕。接着,摩挲地从口袋里拿出一个纸包,慢慢地打开一层又一层的纸,才露出里面躺着的平整的毛票子,说:“我儿子在东北当兵,好久没联系了哩。现在这里都这么冷,东北怕是更冷了。我想发个电报,给他提个醒儿。” ⑦我心里一暖,放下了报纸,便细细端xiáng起眼前的这个老妇人。她满

脸的皱褶,像是被岁月的犁铧耕耘过无数次……我突然想起家中的老母,和眼前的她竟是如此相像。 ⑧“大娘,您要发什么内容?”我问她,“字数越少,越省钱。”我提醒了她一句。老妇人思索了一阵子才说:“你就告诉他,天气变冷了,要记得多穿衣服。还要告诉他,我很想他。”老妇人说完,自己在心底核算了一下,补充说,“十六七个字,是吧?” ⑨我按照她要表达的意思,在心底默算一下,还真是。就觉得语言不够简洁,便对她说:“大娘,您看‘天冷,多加衣’这几个字可以不?简洁,意思又表达了出来,而且省钱。” ⑩老妇人一听,显得很高兴,刚准备点头之际,突然又想起了什么,说:“你得告诉他,我这个当妈的很想他。在后面加四个字——妈很想你。” 11我笑了:“看您说的,这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪,不说这四○ 个字,您儿子也知道您想他,何必浪费这四个字的钱呢,六毛呢。”我特意把“六毛”两个字加重了语气。 12老妇人稍微犹豫了一下,显然她被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬○ 间,她改变了主意。“不!”老妇人坚持要加上这四个字,还说,“我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说,一边把钱数好了,颤巍巍地从窗口递给我,在我接钱的那一瞬间,老妇人忽然轻轻握住我的手,说:“同志,我真的好想我儿呢!” 13我猛然感觉到,整个冬天的寒意好像蓦然没了踪迹。只觉得,老妇人那○ 略微冰凉的手掌间,传来的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖,瞬间就在我心头铺展开来。

2016年黄浦初三一模语文试题(含答案)

黄浦区2016学年度第一学期九年级期终调研测试 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 2016 年1 月13日考生注意: 1.本试卷共25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、草枯鹰眼疾,。(《观猎》) 2、,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》) 3、八百里分麾下炙,。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》) 4、,出则无敌国外患,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) 5、山水之乐,。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的诗,完成6——7题。(4分) 酬乐天杨州初逢席上见赠 唐刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 6、“今日听君歌一曲”中的“君”是指(人名)。(2分) 7、下列“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所揭示的哲理最相似的一项是(2分) A、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 B、向来枉费推移力,此日中流自在行。 C、长江后浪推前浪,世人新人赶旧人。 D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (三)阅读下文,完成8——10题。(8分) 孔孟论学(节选) 孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”(《孟子告子上》) 8、选文作者孟子是时期学派的主要代表人物。(2分) 9、用现代汉语翻译文中划线句。 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(3分) 10、孟子所说的关于奕秋的故事,意在告诫齐宣王:。后来从以上节选部分还延伸出以个成语:(3分) (四)阅读下文,完成11—13题。(12分) 管仲束缚①,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌②封人③而乞食。乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适幸④及齐不死,而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且⑤贤之用,能之使,劳之论⑥,我何以报子?”封人怨之。 (选自《韩非子.外储说左上》) [注释] ①束缚:被捆绑。②绮乌:城邑名。③封人:防守边疆的人员。④适幸:恰好侥幸。○5且:将。⑥贤之用,能之使,劳之论:任命有贤能的人,使用有才能的人,评定有功劳的人。

2016年上海初三语文一模各区试卷及按题型分类汇编

2016年奉贤区初三一模语文试题 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、万籁此俱寂,_______________。(《题破山寺后院》) 2、_______________,为伊消得人憔悴。(《蝶恋花》) 3、半匹红绡一丈绫,_______________。(《卖炭翁》) 4、_______________,草色入帘青。(《陋室铭》) 5、自云先是避秦时乱,_______________。(《桃花源记》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题。(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 (唐)刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃臵身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 6、下列对本诗内容理解正确的一项是()(2分) A、诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。 B、诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。 C、诗人在巴山楚水听到了吹笛声,勾起了他对白居易的思念。 D、诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。 7、颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表现的是:________________________________(2分) (三)阅读下文,完成第8-10题。(8分) 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣! 8、文中的“予”指的是___ ____(人名),他是___ ____(朝代)哲学家。(2分) 9、用现代汉语翻译下列句子。(3分) 可远观而不可亵玩焉。_______________________________________ 10、对第○2段画曲线的句子理解正确的一项是( )(3分) A、表达了对隐逸者和富贵者的讽刺。 B、体现了莲花高洁的形象。 C 、暗示了像自己一样品德高尚的人很少。 D 、表达了对莲花坚守节操的敬重。 (四)阅读下文,完成第11-14题。(12分) 孙期传 孙期字仲彧,济阴成武人也。少为诸生,勤习典籍。家贫,事母至孝,牧豕①于大 笫5页共6页

2016年杨浦初三一模语文试题(附答案)

2016年杨浦区初三一模语文试题 一、文言文阅读(共39分) (一)默写(15分) 1、当年万里觅封侯,__ 。(《诉衷情》) 2、____________,五十弦翻塞外声。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 3、_______________,带月荷锄归。(《归园田居》) 4、舜发于畎亩之中,____ _____。(《生于忧患,死于安乐》) 5、盖一岁之犯死者二焉,__ ______。(《捕蛇者说》) (二)阅读【甲】【乙】两首词曲,完成6-7题(4分) 【甲】蝶恋花 柳永 伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。 【乙】四块玉·别情 关汉卿 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 7、下面对两首词曲的理解不恰当的一项是()(2分) A.两首词曲都景中含情,蕴含了词人的愁绪。 B.两首词曲都借春景抒发主人公内心的感受。 C.两首词曲都先绘景后抒情,做到了情景交融。 D.两首词曲都描摹了凭栏远眺的主人公的形象。 (三)阅读下文完成8——10题(8分) ……“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。” 8 9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也 10、选文设喻说理,告诉我们深刻的道理。下列观点不是选自选文的一项是()(3分) A.为人处事贵在向善有恒,半途而废必将远善失道。 B.即使对待小技艺(小数)也应加以重视,认真研究。 C.为学必须杜绝三心二意,专心致志才能学有成就。

2016年普陀区初三语文一模试卷(含答案)

2016年普陀区第一学期初三质量检测(2015.12.28) 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1、本卷共28题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文阅读(共39分) (一)默写(15分) 1、枯藤老树昏鸦,。(《天净沙〃秋》) 2、,匹马戍梁州。(《诉衷情》) 3、月上柳梢头,。(《生查子〃元夕》) 4、政通人和,。(《岳阳楼记》) 5、,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的小令,完成6-7题(4分) 四块玉〃别情 元关汉卿 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6、“绝”在文中的意思是。(2分) 7、下列理解正确的一项是。(2分) A、“自送别,心难舍”体现送别时心中难舍。 B、“一点相思”特别强调相思之情并不多。 C、“杨花雪”语出苏轼《少年游》,暗含别离之味。 D、这首小令以游子口吻描写离别相思之情。 (三)阅读下文,完成8-10题(8分) 黄生借书说(节选) 余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有 蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而! ②今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。 8、《黄生借书说》的作者是朝的____________。(2分) 9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 往借,不与,归而形诸梦。 10、下列理解不正确的一项是(3分) A、选文表述了“知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速”的观点。 B、作者感叹“可惜”是因为在那段少时岁月,借书读反而促使自己认真读书。

2016年上海浦东新区初三一模语文试卷(含答案)

浦东新区2016年度初三语文一模试题 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、风劲角弓鸣,(《观猎》) 2、,此日中流自在行。观书有感(其二)》) 3、小桥流水人家,(《天净沙·秋思》) 4、,思而不学则殆。(《孔孟论学》) 5、青山绿水,。(《天净沙·秋》) (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 6、“梁州”和“天山”都代指。(2分) 7、下列理解不正确的一项是()(2分) A、“觅封侯”写出了诗人当年建功立业的抱负。 B、“尘暗旧貂裘”流露出诗人消极颓废的情绪。 C、“胡未灭”三句写出诗人悲愤、不甘等复杂感情。 D、这首词抒发了诗人壮志难酬的慷慨和悲壮。 (三)阅读下文,完成8—9题。(8分) 【甲】 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 【乙】 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同

其乐,醒能述以文者,太守也。 8、完成下列基础题。(5分) ①不在“唐宋八大家”之列的作者是;乙文选自《》一文。(2分) ②用现代汉语翻译下面句子。(3分) 予尝求古仁人之心,或异二者之为。 9、下列理解正确的一项是()(3分) A、甲文作者“处江湖之远”不忧其民; B、乙文作者“以物喜,以己悲”。 C、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐; D、两段选文中加点词“归”的意思相同。 (四)阅读下文,完成10-13题(12分) 国中有盗牛者,牛主得之,盗者自言改过,且曰:“子既以赦宥①,幸无使王烈②闻之。”人有以告烈者,烈以布一端③遗之,或问其故,烈曰:“此盗人能悔其过,惧吾闻之,是知耻恶,知耻恶,则善心将生。故与布劝为善也。“间年④之中,行路老父担重。人代担行数十里。问姓名,不以告。翌日,老父失剑于路。人拾而守之,还见之,前者代担人。老父以为仁者,告之烈。烈遂使人推⑤之,乃昔时盗牛者也。 【注】①宥:原谅、赦罪。②王烈:三国时人,以品德高尚闻名;③端:古布帛长度名。 ④闲年:隔年。⑤推:推举,褒奖。 10、解释下列句中的加点词。(4分) (1)盗者自言改过.()(2)幸无使.王烈闻之() 11、用现代汉语翻译下面的句子。 老父以为仁者,告之烈。 12、根据本文情节内容填空。(2分) ——王烈嘉奖知耻恶者——盗牛者行善受人敬。

上海市2016黄浦区初三语文一模试卷(含答案)

黄浦区2016年度初三语文一模试题 2016-1 (满分:150分,完成时间:100分钟,在答题纸上完成) 考生注意: 1、本卷共28题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、草枯鹰眼疾,。(《观猎》) 2、,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》) 3、八百里分麾下炙,。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》) 4、,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) 5、山水之乐,。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 6、“今日听君歌一曲”中的“君”指的是(人名)。(2分) 7、下列与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所揭示的哲理最相似的一项是()(2分) A、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 B、向来枉费推移力,此日中流自在行。 C、长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。 D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (三)阅读下文,完成8—10题。(8分) 孔孟论学(节选) 孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志。则不得也。弈秋,通国之善奕者也。使弈秋诲二人奕,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣,为是其智弗若与?曰:非然也。” 8、选文的作者孟子是时期学派的主要代表之一。(2分) (四)阅读下文,完成11-13题(12分) 管仲束缚①,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌②封人③而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适幸④及齐不死,而用齐,将何以报我?”曰:“如子之言,我且⑤贤之用,能之使,劳之论⑥,我何以报子?”封人怨之。 (选自《韩非子·外储说左下》)

2016松江语文初三一模试卷(含答案)

2016松江初三语文一模试卷 初三语文 (满分150分,考试时间100分钟) 2016.1 一、文言文阅读(共39分) (一)默写。(15分) 1、向来枉费推移力,。(《观书有感(其二)》) 2、,落日故人情。(《送友人》) 3、晨兴理荒秽,。(《归园田居》) 4、,气象万千。(《岳阳楼记》) 5、香远益清,亭亭净植,。(《爱莲说》) (二)阅读下列诗歌,完成第6-7题。(4分) 酬乐天杨州初逢席上见赠 唐刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌.一曲,暂凭杯酒长精神。 6、加点的“歌”在诗中指。(2分) 7、对尾联中“长精神”理解最恰当的一项是()(2分) A、喝了酒精神振奋,进而引发了浓厚的诗兴。 B、振作精神,乐观面对仕宦升沉与世事变迁。 C、有勇气重新审视自己在荒凉之地的悲惨境遇。 D、有心情欣赏千舟竞发、万木争春的美好景象。 (三)阅读下列文字,完成8题。(8分) 【甲文】 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙文】 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 8、阅读甲乙两段文字,填写下列表格。(8分) 题目作者相似的人生遭遇环境或景物特点作者的内心情感甲文小石潭记(2) 被贬谪远调冷清凄凉(4) 乙文(1) 欧阳修(3) (5) (四)阅读下文,完成9-12题。(12分) 唐临为万泉丞①。县有囚十数人,皆因未入赋而系②。会暮春时雨,乃耕作佳期。唐临白县令:“囚人亦有妻儿,无稼穑何以活人,请出之。”令惧其逸,不许。唐临断然曰:“明公若有所疑,吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作,并与之约:农事毕,皆归系所。囚等至时毕集县狱。临由是知名。 【注】①丞:辅佐县令的从属官员。②赋:赋税。系:关押。 9、解释下列句中的加点词。(4分) (1)唐临为.万泉丞()(2)会.暮春时雨() 10、用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 令惧其逸,不许。

2016年松江初三一模语文试题(附答案)

松江区2015学年度第一学期期末质量监控试卷 初三语文 (满分150分,考试时间100分钟) 2016.1 一、文言文阅读(共39分) (一)默写。(15分) 1、向来枉费推移力,。(《观书有感(其二)》) 2、,落日故人情。(《送友人》) 3、晨兴理荒秽,。(《归园田居》) 4、,气象万千。(《岳阳楼记》) 5、香远益清,亭亭净植,。(《爱莲说》) (二)阅读下列诗歌,完成第6-7题。(4分) 酬乐天杨州初逢席上见赠 唐刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌.一曲,暂凭杯酒长精神。 6、加点的“歌”在诗中指。(2分) 7、对尾联中“长精神”理解最恰当的一项是()(2分) A、喝了酒精神振奋,进而引发了浓厚的诗兴。 B、振作精神,乐观面对仕宦升沉与世事变迁。 C、有勇气重新审视自己在荒凉之地的悲惨境遇。 D、有心情欣赏千舟竞发、万木争春的美好景象。 (三)阅读下列文字,完成8题。(8分) 【甲文】 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 【乙文】 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (四)阅读下文,完成9-12题。(12分) 唐临为万泉丞①。县有囚十数人,皆因未入赋而系②。会暮春时雨,乃耕作佳期。唐临白县令:“囚人亦有妻儿,无稼穑何以活人,请出之。”令惧其逸,不许。唐临断然曰:“明公若有所疑,吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作,并与之约:农事毕,皆归系所。囚等至时毕集县狱。临由是知名。 【注】①丞:辅佐县令的从属官员。②赋:赋税。系:关押。

2016徐汇语文初三一模试卷(含答案)

2016徐汇语文初三一模试卷 初三语文试卷2016.1 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1、本试卷共28题。 2、请将所有答案做在答题纸的捨定位置上,做在试卷上一律不计分。 (一)文言文(40分) (一)默写(15分) 1.向来枉费推移力,_________________。(《观书有感》) 2.夕阳西下,_______________________。(《天净沙?秋思》)- 3.回看射雕处,_____________________。(《观猎》) 4. _____________________,盖以诱敌。(《狼》) 5. _____________________,佳木秀而繁阴(《醉翁亭记》) (二)阅读下面这阕词,完成第6~7题(4分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂袭。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 6.“尘暗旧貂裘”这个典故的主人公是_______________,陆游借该典故表达不受重用未能施展抱负的失落。(2 分) 7.对“此生谁料,心在天山,身老沧洲”一句理解最恰当的一项是()。(2分) A“沧洲”本是古代隐士的所居之处,词中指陆游晚年退隐之所,借此表达词人的归隐之意。 B“此生谁料”四字情绪急转直下;表达了词人对个人命运突变的强烈意外与深重感慨。 C词人在该句中表达的情感与《破阵子》中“可怜白发生”一句所表达的情感颇有相似之处。 D词人在该句中直抒胸臆,与元曲《天净沙?秋》直白地表达情感的方式相同。 (三)阅读下面语段,完成第8—10题(8分) ①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情得无异乎? ②若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形。商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,則有去国怀乡,忧谗畏饥,满目萧然,感极而悲者矣。 ③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项。沙鸣翔集,锦鱗游泳。岸止汀兰,‘郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱借忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 8.以上语段选自北宋文学家范仲淹的名篇《_____________ 》。(2分) 9.用现代汉语解释文中画线的句子。(3分) 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 ___________________________________________________________________________ 10.下列理解正确的一项是()(3分) A语段第①节描述了作者登楼时所见的美景及由此产生的想象。 B作者以阴雨之景写“悲”,以晴和之景写“喜”,情景交融。

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