美术兴趣小组考勤表10

美术兴趣小组考勤表10

2014年美术兴趣小组考勤表

教职工考核细则(试行)

宁夏军宏中等职业技术学校教职工考核细则(试行)为了进一步健全和完善教师管理制度,逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制,引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性,结合我校实际情况,综合考评考核教职工职业能力,特制定本考核细则。 一、教师考核细则 1、师德表现(40分,精确到0.1分)(表1)

2、教学能力(45分,精确到0.1分)(表2) 各任课老师的教学业绩考核(15分)记入教学能力中。 (1)统考学科(依据任课教师教学班平均成绩排名) A、名次得分:(表3) B、升降得分。 上升:名次每上升1名加1分。 下降:名次降2名以上者,超过部分每降1名扣1分。 名次与升降两项兼顾,满分为8分。 (2)非统考学科 A、以学生问卷,根据满意度评定得分,满分2分。 B、根据课外兴趣班指导、指导学生区级及区级以上竞赛得奖评定得分,满分5分。

二、行政、后勤人员考核细则(表4) 注:以上打分评级,按学校制定的考核细则表测算,根据分值数,以分值百分比打折,精确到0.1分,以此类推。

三、考核说明 1、兼职教师考核 (1)电教、实验、图书、档案、总务员等其他后勤人员,另附考核细则进行考核。 (2)兼职教师两者兼考,成绩结果以教师考核为主,同时兼顾兼职考核。 2、考核机构 为做好教师的评价考核工作,学校成立考核领导小组。考核领导小组由校长负责,由有关部门负责分管领导、年级组长和教研组长组成。考核小组人员要遵守考核纪律,要求做到认真负责,保证评价考核过程公开、公正、公平。教师对考核结果有异议的可向考核领导小组申请复议。 3、其他 (1)考核每学期进行一次。 (2)考评结果与月/年终绩效奖直接挂钩。 (3)考评结果是岗位试用、聘任、评优、评先和职称评定的主要依据。 (4)本考核细则交学校上会研究通过后执行。若上级有新精神,作相应修改。 (5)本考核细则解释权属军宏教育集团董事会。

8.学生考勤、补课制度

拉法法儿童教育教务白皮书 第八章学生考勤管理(补课)制度 原则:不提倡补课,尤其是针对个人补课。补课制度是我们对真的有事或生病无法来上课及跟不上进度的小朋友所做的一种补救办法及服务。 补课次数通常不要超过5次。 技巧:与家长沟通过程中,任课教师和教务人员要提醒家长希望小朋友尽量不要请假,也不鼓励请假,鼓励家长保证孩子来上课,不要落下课。 流程: 1.教师每次上课根据实际情况记录孩子考勤,发现孩子没来上课,最多在2次缺席情况下任课教师须主动给家长打电话询问孩子缺席的原因并在考勤表上做好缺席原因和电访记录(以备后期家长推卸责任时做为凭证)。如有超过连续3次缺席的情况,教师要提前上报考勤表或者及时与教务人员反映,说明缺席原因,由教务人员与家长确认,并与园方沟通此情况,重点考虑是否涉及到退费。 2.《乐富幼儿考勤表》为月报表,每个月底最晚下月3号前,任课教师将电子版《乐富幼儿考勤》表发给教务人员(教务主管指派专员),教务整理缺席孩子课次以及原因,为制定补课做好充分了解。教务人员在每月 3. 教务人员在每月走访幼儿园时其中一项工作就是与园方配班老师核对孩子英语课考勤并让带班老师签字确认。(教务要维护好与配班老师的关系) 4. 教师保存好考勤表原件,学期末交给教务保管收纳至幼儿园档案中。 5. 教务根据每月收集的缺席名单以及缺席原因制定补课制度,补课形式有以下2种: 第一种:集中补课 集中补课是指安排排所有缺席的孩子集中补课,学习内容不限,孩子年龄和班级不限,也就是说可以几个班的孩子混龄补课。这种补课更适合多人缺席的情况。 时间安排:可安排学期结束前后2周之内,具体时间可根据教师排课空挡时间与园方协商。好处:时间安排有规律,课时统计方便 坏处:增加教师课酬。 举例:实验幼儿园园内某2个班孩子因手足口集中隔离,导致兴趣班A班和兴趣B班各有一半孩子都缺几次课,这种情况下,接触隔离后,将2个班缺课的孩子集中到一 起集中补课。 流程: 1. 教务根据《乐富幼儿考勤表》初步草拟大体补课安排,包括补课原因、补课起止时间、 补课课次、上课教师等信息。并填写《补课申请表》,由地区第一负责人审核。 2. 第一负责人签字确认后教务将补课安排与制定出统一补课课次后与园方相关负责人沟通,确定补课时间和教室以及配班老师带孩子事宜。 3. 教务与园方确认后做补课通知给任课教师,教务和教师签字后各留一份。 4. 制作家长版补课通知,通知可以粘贴到幼儿园教室以及以小纸条的形式发给家长。 8-1

培训班考勤制度

考勤制度 为了规范员工正常工作时间,维护公司正常工作秩序,特制定本制度。 本制度适用于公司各个部门所有员工。 一、考勤内容 1、公司考勤实行由办公室管理的钉钉打卡(签到)考勤表制度。 2、要求:员工在工作时间坚守岗位,不得擅离职守,严禁在工作 时间从事与工作无关的活动,员工必须遵守公司上下班时间,不得迟到、早退或旷工。 3、员工按规定时间到(离)岗工作时间未经领导批准离开工作岗 位者,即为擅离职守,按旷工论。 4、考勤须知: (因托管需求临时出去除外) (1)15分钟以内为迟到,提前30分钟以内下班视为早退。 (2)迟到30分钟及以上按旷工半日论。 (3)迟到、早退累计三次按旷工半日论。 (4)因偶发事件迟到超过15分钟以上经办公室查明属实可准予补办请假。对旷工者,应责成其作出书面检查,并按处罚制度罚款。 二、打卡须知 1、使用钉钉打卡软件每天打卡,上午上班一次,下午下班一次; 2、事实上班,但缺卡,扣罚8元/次。

三、考勤表管理 1、办公室要进行严格的考勤记录,登记当日考勤表,不得后补,须使用统一的假期符号。 2、每日早晨上班时间(全职老师10:30)准时到托管进行签到,缺勤者按迟到或旷工办理。 3、办公室不定时到各部门查岗,应在岗而不在岗者,按旷工半日论。 4、员工因工作需要内部调动时,考勤表应由办公室办理调整。 5、因公出差,应于出差前到办公室办理人工考勤,出差结束后,需到办公室报到。 6、考勤表由办公室汇总后于当月月底上交财务部。 四、休假及其他假期 1、每月员工可休息4天(周日),原则上星期六也是要求上班的。但是看周六学生排课的情况,可安排休息半天,或者轮班制。 2、其他假期需填写<员工请假条>并经总经理审批。 3、每月事假不得超过2天,事假当天扣发当日工资。 4、病假经公司指定医疗单位证明后,根据实际情况,由总经理审批,核给病假,病假1天内,不扣工资。 5、员工有3个工作日的婚假。 6、工作满三年以上,晚婚且一胎的女员工享有90天的连续产假,工作一年以上三年以下产假60天。工作不满一年者不享有补助,按事假办理。

辅导班或培训机构教师聘用合同

红领巾锦程辅导教师聘用合同 甲方: ________ 身份证号码: ____________________________ 联系方式:___________________ 乙方: ________ 身份证号码: ____________________________ 联系方式:___________________ 根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定,经甲、乙双方平等协商,签订本合同。 第一条、合同期限及工资 1、合同期限:_______ 年 _____ 月 ____ 日到________ 年_____ 月 ____ 日,合同期满关系自然 终止。经双方协商同意,合同期满前一个月可以续订聘用合同。 2、工资组成:基本工资(小写)_________ (大写)___________________ 加全勤奖100加 绩效奖(按考核),以月为单位结算工资。 3、工资发放:每月工资第二个月10日发放,不足一月按照当月工作天数的比例计算。 第二条、甲方对乙方的工作要求及考核管理 1、工作要求 1)、老师在接送学生期间须严格遵守交通法,保证所接学生的安全、人数的核对。否则,学生一旦出现意外,接学生的负责老师须承担主要责任。 2)、负责从学校辅导班接学生,必须在工作日的16:00前到辅导班并填写好考勤表。 3)、乙方辅导并完成每日家庭作业,并适当的给予学生讲解和考核,临近期中期末需周六上午进行3小时的辅导。 4)、检查作业必须用铅笔(或红笔)签字签日期,不签扣5元/次,检查过并签字后出现明显错误的扣5元/每道题。 5)、学生因作业未完成被老师通报(微信群、QQ 群、打电话或叫家长等),每人次扣除5元。 2、考核管理 1)、有为期两天的无薪试用期,试用期满且符合要求后正式进入聘用期,薪资从试用期算起。

体育教学常规

中小学体育教学常规 中小学体育课的基本任务是全面锻炼学生身体,促进学生正常的生长发育;初步掌握体育基本知识、基本技术和基本技能;向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操。通过体育教学,向学生进行体育、卫生保健教育,增进学生健康,增强体质,促进德、智、体全面发展,为终身体育奠定坚实的基础,为提高全民素质奠定基础。 中小学体育课的常规,是针对体育教学的特点需要,以规范、控制教师和学生的上课行为,建立良好的教学秩序,保障体育课教学顺利进行的必要手段。包括以下六方面的内容。 一、课前准备 教师 1、努力学习《体育课程标准(水平一——水平五)》,认真落实《体育课程标准》所提出的四条基本理念: (1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长; (2)激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识; (3)以学生发展为中心,重视学生主体地位; (4)关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益; 认真钻研教材:组织学习对省编体育教材,常州体育教学常规,明确体育教学的目的任务,理解确定体育教学内容的原则。 2、根据《体育课程标准》提出的学习领域目标和学习水平目标及各个水平阶段的授课时数要求(小学1—2年级为水平一,每周四课时;小学3—4年级为水平二、5—6年级为水平三,每周三课时,7-9年级为水平四,每周三课时,高中阶段为水平五,每周二课时),制定出相应的小学体育水平教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划、考核计划、体育骨干培训计划。

(1)水平教学计划是根据各水平的具体目标和要求制定的,是中小学学生达成各项目标的统筹计划。内容主要包括教学进度,学生情况分析,教材分析,学年教学目的和要求,教学内容和措施,所需器材。 (2)学期教学计划:中小学体育课通常要科学、合理地安排搭配两项或两项以上的教材内容;要合理布局测试项目内容和系统安排教材顺序。教材应由易到难、由简到繁、创新组合。 (3)单元教学计划一般是把一项教材将其安排为若干课次,按每一课次的学习目标设计相关的学习内容和教学手段,并提出一定教学建议及措施的实施性方案。 (4)课时计划(教案)编写结构要科学合理,指导思想要明确,重、难点突出,教学方法应实用有效。课时内容主要包括本课所授教材内容,教学目标,准备部分,基本部分,结束部分,场地器械,练习效果等;备课要做到备课程标准、备教材、备学生、备教法、备器械、场地。 3、中小学体育课程内容的选择要依据三维健康观,根据课程目标和内容标准,结合各地区、各学校实际,因地制宜地开发利用各种课程资源,充分发挥课程资源应有的教育优势,构建富有特色的课程内容体系。根据课标要求,着重体现基本运动、游戏、基础知识、田径、体操、武术等必修项目的训练,不断拓宽体育课程的内容范畴。一般地,1-2年级的教材内容,设定以游戏活动为主,基本活动配合的两部分学习内容也都是一些以简单的动作方法为内容,以游戏的形式来展开教与学的活动;3-4年级的教材内容,设定以简单的运动技术和游戏内容形式相互交融,使各项带有运动技术性的简单教材内容充满游戏性、趣味性、多样性和可变性。5—6年级的教学内容,设定以走、跑、跳跃、投掷等简单的技术、技能组成的实用性较强的教材;7-9年级的教学内容,设定以掌握健康教育、田径、体操、球类、武术、健美操和舞蹈、游泳等技术技能教材。 4、教学目标的确定应注意以下几个方面: (1)教学目标的全面性:目标的涵盖面要完整、齐全。

体育请假条格式

体育请假条格式 篇一:体育课请假条格式 请假条 老师: 班,故不能参加年月日第节的体育课,特此请假,请予以批准!备注: 1.学生不上体育课必须请假,保证所写请假条内容真实有效。 2.请假期间的一切行为、安全责任自负。证明人:请假条 老师: 班,故不能参加年月日第节的体育课,特此请假,请予以批准!备注: 1.学生不上体育课必须请假,保证所写请假条内容真实有效。 2.请假期间的一切行为、安全责任自负。证明人:请假条 老师: 班,故不能参加年月日第节的体育课,特此请假,请予以批准!备注: 1.学生不上体育课必须请假,保证所写请假条内容真实有效。

2.请假期间的一切行为、安全责任自负。证明人:篇二:体育课请假条1 篇三:学生请假条学校学生请假制度 一、请假条由政教处统一发放到班主任处,请假均需要先到班主任处领取请假条,填写 完毕,经班主任批准,方可请假。 二、因故不能自己来请假或来不及请假的,回校第一天马上到班主任处签字补假。 三、学生事假应持有家长证明书,病假应持医疗单位证明。一天以内由班主任审批,三 天内由政教处审批,三天以上由校长室审批。 四、各班考勤员必须记录每天上课、自修和其他集体活动的出勤情况。周五下午将考勤 表送交政教处,周一早上领取。请假条 老师: 我因,不能坚持到学校学习, 特请假天(月日——月日),请予批准。此致 敬礼请假人: 班主任意见:班主任签名:政教处意见:政教处盖章:校长室意见:校长室盖章:请假条 老师: 我因,不能坚持到学校学习, 特请假天(月日——月日),请予批准。此致

敬礼 请假人: 班主任意见:班主任签名:政教处意见:政教处盖章:校长室意见:校长室盖章: 请假条 老师: 我因,不能坚持到学校学习, 特请假天(月日——月日),请予批准。此致 敬礼 请假人: 班主任意见:班主任签名:政教处意见:政教处盖章:校长室意见:校长室盖章:篇四:学生请 假条格式范文教你写请假条 请假条怎么写 关键是: 1、格式要正确,落款是xxx 2、写清事由,请假要求。 3、用语要得当 请假条 “请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固 定。一般最常用的格式如下:标题:请假条

体育课请假条格式

体育课请假条格式

请假条 老师: 班,故不能参加年月日第节的体育课,特此请假,请予以批准!备注: 1.学生不上体育课必须请假,保证所写请假条 内容真实有效。 2.请假期间的一切行为、安全责任自负。 证明人: 请假条 老师: 班,故不能参加年月日第节的体育课,特此请假,请予以批准!备注: 1.学生不上体育课必须请假,保证所写请假条 内容真实有效。 2.请假期间的一切行为、安全责任自负。 证明人: 请假条 老师:

班,故不能参加年月日第节的体育课, 特此请假,请予以批准!备注: 1.学生不上体育课必须请假,保证所写请假条 内容真实有效。 2.请假期间的一切行为、安全责任自负。 证明人:篇二:体育课请假条1 篇三:学生请假条(格式) 学校学生请假制度 一、请假条由政教处统一发放到班主任处,请 假均需要先到班主任处领取请假条,填写完毕,经 班主任批准,方可请假。 二、因故不能自己来请假或来不及请假的,回 校第一天马上到班主任处签字补假。 三、学生事假应持有家长证明书,病假应持医 疗单位证明。一天以内由班主任审批,三天内由政 教处审批,三天以上由校长室审批。

四、各班考勤员必须记录每天上课、自修和其他集体活动的出勤情况。周五下午将考勤表送交政教处,周一早上领取。 请假条 老师: 我 因 ,不能坚持到学校学习,特请假天(月日——月日),请予批准。 此致 敬礼请假人: 班主任意见: 班主任签名:政教处意见: 政教处盖章:校长室意见: 校长室盖章: 请假条 老师:

我 因 ,不能坚持到学校学习,特请假天(月日——月日),请予批准。 此致 敬礼 请假人: 班主任意见: 班主任签名:政教处意见: 政教处盖章:校长室意见: 校长室盖章: 请假条 老师: 我 因 ,不能坚持到学校学习,

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