优质课一等奖高中语文选修《阿房宫赋》导学案

《阿房宫赋》学案【文意疏通】

一、实词：

直走咸阳：

囷囷焉：

尽态极妍．：

廊腰缦．回：

缦．立远视：

输．来其间：

二、虚词：

之：1.杳不知其所之也：

2.燕赵之收藏：

其：1.人亦念其家：

2.其孰能讥之乎：

三、古今异义、词类活用：

四海一．：

辇．来于秦：

未云何龙．：

不霁何虹．：

：

气候

．．

可怜

：

．．

：

焦土

．．

哀．之而不鉴．之：

四、句式：

奈何……？：

秦人不暇自哀：

使负栋之柱，多于南亩之农夫：

戍卒叫，函谷举：

【文意理解—赏析形象】

1.杜牧描绘了阿房宫的哪些方面？这些方面又具有什么特点？

一、阿房宫兴建：

规模：

构造：

感受：

二、宫内美人珍宝来历：

数量：

态度：

2. 请用原文中的一个字回答杜牧写作本文的用意：。

3.导致大秦王朝覆灭的原因历来众说纷纭，本文归结为，实质是未能。这么写正是针对而言，这种表现手法被称作。

4.就文章结构而言，重心在两段，但立足点是两段；就表达方式而言，先，后。

【背诵默写】

1.五步一楼，十步一阁；，檐牙高啄；各抱地势，。

2. ，未云何龙？复道行空，？

3.明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，；，弃脂水也；，焚椒兰也。，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。

4. ，金块珠砾，弃掷逦迤。

5.使负栋之柱，多于南亩之农夫；，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；，多于市人之言语。

6.戍卒叫，，楚人一炬，！

【积累思考：写一写】

一、面对历史兴衰，我们不会“隔江犹唱后庭花”，请你也写一段评议性的文字，谈谈历史兴亡之感。要求：运用修辞手法。

二、以铺陈、夸张、渲染的手法，由“思念”“生活”“树”中任选一题，写一段200字左右的文字。