小学二年级写人的作文

【五篇】

【篇一】我们班的爱哭鬼

我们班有个爱哭鬼，整天都哭，烦死了。

有一次下课，我们六个人玩三个字，结果是她抓，她站在那里不动，我想逗她玩一下，拿手轻轻摸了一下她，她用手摸着我摸过她的地方，马上大哭起来，人家都来围观，还以为发生什么事呢。

你说她是不是一个爱哭鬼。

【篇二】我的同学

在学校里，我有一位形影不离的同学就是罗宇信。

她留这一头乌黑发亮的的短头发，她的鹅蛋脸像百合花般洁白，腮帮上泛起玫瑰色，显得纯静而又妖娆。那双眼睛是那样安静，想夜空中的星星，又是那样的纯静，比山泉还清。她的那对耳朵小巧而带粉色，像贝壳一样。

【篇三】我的同学

我的好朋友是小林，他长着一双黑黑的眼睛，他的手都比大凡人长，脸蛋圆圆的，像一个鸡蛋，他的耳朵非常长，他的鼻子尖尖的，

嘴巴红红的，就像涂了红。人一米三十那么高，他喜欢和我一起周末的时候出去骑单车，我们这逛逛那逛逛……

【篇四】我眼中的豆豆

邻居家有个女儿，名叫豆豆，今年3岁半。她皮肤白白的，有一张樱桃似的小嘴巴。最特别的是她那双水灵灵的眼晴，黑白清晰，简直能说话。当她喜悦时，眼神甜甜的，一眨一眨地看着你，好心爱噢！当她生气时，眼珠儿一瞪，一动不动，模样更心爱。

【篇四】我的妈妈

我的妈妈是世界上最爱我的人，她长着月牙般的眉毛，红红的嘴巴，小小的酒窝。她最喜欢看菜谱、做家务和做饭。她每天放学时都做好饭菜，等我和妹妹回来时吃。她是个负责的妈妈，为了照顾我们，不去上班、打麻将。我觉得她是个世界上的妈妈！

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小学一年级写人作文10篇

小学一年级写人作文10篇篇一：精选小学一年级作文三个好朋友我和张立还有谭鑫露是好朋友。今天下午，我到张立家去玩，先看了一会电视，然后我又和张立到楼下去玩捉迷藏，这时，谭鑫露来了，我们三个一起玩起来了，我们玩得很开心。到了六点钟，我要回家吃饭了，就跟他们说再见，希望我们以后经常在一起玩。我的爸爸一天上午，爸爸去上班，我上学去了。下午放学后，妈妈陪我在小区的花园里玩。突然，我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗？可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚转过身，又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看，原来是爸爸。我看到爸爸的手上拿了一本书，就问：“爸爸，你为什么手上拿了书呀？”爸爸说：“我从家里带出来的，我要查个材料嘛。”我假装要对爸爸说句悄悄话，爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意，我突然亲了他一下。爸爸温和地

对我说：“乖乖宝宝！”爸爸的书柜里，书桌上都是满满的书。啊呀呀，你们看，我的爸爸多能干呀。评语：我发现，孙雅琮小朋友写人的作文，有个非常好的优点。就是从不平铺直叙。她常常通过令人惊喜的、生动的情节开头，直入主题（如前面写哲西弟弟的一篇也一样）。本文第二段，虽然语言朴实，但写出了爸爸的亲切、随和及“玩皮”。第三段与第五段，虽然没有直接写出爸爸是什么职业，但从文中可以看出爸爸职业的基本性质，含蓄，却言之有物。第三段，只用了短短的几句话，就将父女之间亲密无间的感情，得到了充分的展示。篇二：一年级作文我我的名字叫杨葛，长着一头乌黑发亮的头发，乌溜溜的眼睛像两颗黑豆子似的，圆圆的小脸，不大不小的耳朵，高高的鼻子下面长着一张爱说爱唱的小嘴。我最喜欢穿妈妈给我买的那套《名侦探阿兰》的卡通衣服。我是个勇敢的小男孩，昨天我到杨溢薏家玩儿，天色渐渐黑了，大街都看不清了，我准备回家了。我告别了杨溢薏，勇敢地走在了回家的路上，我穿过大街小巷，一步一步走上回家的台阶，这里没有路灯，四周漆黑一片，什么也看不清楚，我的心“咚咚”地跳个不停，害怕极了。但是我在心里鼓励自己要勇敢一点儿，我是个男子汉，什么都不要怕，就想着快到家了，我大步流星地

难忘的一件事作文小学二年级

难忘的一件事作文小学二年级【篇一】每当说起那件事我信奋不已、回味无穷。那是一个星期天，我们一大家子去三舅妈家的果园里烧烤。听妈妈说那里有十几亩梨园，我想春季是百花盛开的季节，那一定成了花的海洋了吧，在这么美丽的地方烧烤，真是值得人期待呀！我们把东西准备好，迫不及待地出发了。到了那里，给我的第一印象真是风光无限美，雪白的梨花大片大片的连在一起一眼望不到头，两旁都是正在茁壮成长的庄稼和蔬菜，绿油油的，极是“养眼”。暖暖的阳光照在身上，漫步在梨花丛中，不时地春风拂面，那感觉真是让我沉醉。赏完风景，开始我们的“正事”---烧烤。舅舅、舅妈们坐在圆桌旁边聊天边串着签子；妈妈在一旁精心调制着凉菜和我以前从未吃过的寿司；爸爸今天是“大厨”，只见他搭架、生火、扇风忙得不亦乐乎；而我呢东看看西窜窜无所事事，显得“游手好闲”。不一会爸爸招呼着大家来“点菜”，“烤羊肉”、“烤鸡翅”、“烤土豆”、“烤香肠”……爸爸一直没停，烤了这个烤那个，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最爱吃的羊肉串，喂给爸爸吃，让爸爸也尝尝自己的手艺。我吃的不过瘾，于是强烈要求自己来烤，在爸爸的指点下，自己烤的香肠“新鲜出炉”，听着爸爸的夸奖，吃着自己的“杰作”，心里美滋滋的。这样不知不觉的度过了一天。

这次的烧烤不仅让我大开眼界，品尝到美味，还让我感受到家的温馨！我永远不会忘记这美妙的一天。【篇二】往事像孙悟空，有七十二变。有时会变成天上的繁星；有时会变成海滩上的贝壳；有时会变成五颜六色的小礼盒；有时会变成心爱的大布熊；还有时会变成幸运瓶中的幸运星。假如，你想看的话，我会把我最珍贵的一颗幸运星赠送给你。这是我刚上中班的时侯，在放学的时，我总是听到大人们在议论：“嘿，你瞧，这个孩子，还这么小，会十几首古诗，写的字又飘亮，肚子里装的全是墨水！”“墨水，难道肚子里有墨水会被大人夸奖？”我愣了一下。我坐在车上问爸爸：“爸爸，我可以喝墨水吗？”爸爸扑哧一声笑了。说了声：“傻孩子，墨水怎么能喝？”便不再理睬我了。放学回家后，爸爸和妈妈要带我去姑姑家玩。再去姑姑家的路上，我一直在思索着喝墨水这事，我当时的样子活像一位大侦探。到姑姑家后，大人们聊的聊说的说，连我们小孩子们都玩的不亦乐乎！而我却不以为然，一心只想喝墨水。突然，我在表姐的书桌上发现了我梦寐以求的墨水。我看四周没人，才蹑手蹑脚地溜了进去，小心翼翼的把墨水瓶给端了下来。我刚要一饮而尽时，一股恶臭扑鼻而来。“天哪！这么难闻，能喝吗？算了，别人都喝了，我也能喝。况且，喝了它，妈妈还会表彰我呢！”我心想。

小学四年级写人的作文范文三篇

小学四年级写人的作文范文三篇小学四年级写人的作文范文三篇作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。准备了小学四年级写人的作文范文，欢迎大家阅读! 学四年级写人的作文一：我有一个妹妹，她可淘气了，有时别人说她，她却还是在一旁露着牙笑。有一次，我在写作业，她悄悄地走过来，跟没事人似的，其实肚子里装着一肚子的“坏水”!一会儿，不知怎么的，从我的笔袋里“偷”走一支蓝水笔。她拔开笔帽，趁人不注意时，往人的胳膊上画一道儿，当别人说她时，她在那伸着脖子笑，觉得很好玩似的。还记得上个星期四下午，我放学回到家，妹妹在屋里睡觉。我推开门进去，坐在床上。不一会儿，她就醒了，我们俩趴在床上玩。这时，一个小巴掌朝我脸“扇”了过来，我还没反应过来，就听见妹妹在笑。我心想:一定是她干的，我就大嚷起来：“你干吗呀?不知道这样很疼吗?”妹妹还是在那哈哈大笑。

还是这招，今天上午，我没招她也没惹她，她边笑边朝我走过来，又打我一下，而且还用脚踢我的椅子。妈妈看见了，用玩具打了她一下，她伸手就夺了过来，狠狠地摔在了地上，然后大摇大摆地走了出去。妈妈气得直瞪眼。这就是我的妹妹，一个淘气的妹妹。学四年级写人的作文二：我的叔叔非常喜欢踢足球，而且已经入了迷。他每天早晨起床的第一件事，就是捧起足球擦擦，放在脚下踢踢，然后再带着足球去运动。只要有一天不摸足球，他整个人都打不起精神来。不管多晚只要电视中有球赛，他都会观看。一看到精彩的地方，他就会情不自禁地站起来，手舞足蹈地高呼：“好球!”也因此，常常惹来奶奶的抱怨。可是他从来不理睬，仍然目不转睛地盯着屏幕中的足球赛。他可真是一个名副其实的“大球迷”! 有一次，我和叔叔约好了一起去游乐场玩。一大早，我兴高采烈地来到了游乐场大门口等叔叔。可是，等了好久都没见到叔叔的踪影。我的腿站得又酸又麻，肚子也饿得咕咕叫。我生气极了，怒气冲冲地去找叔叔“算账”。没想到，他正在专心致志地踢足球。我的气更大了。于是，我跑到他身旁大声喊道：“叔叔，你怎么又忘了我们的约会?”叔叔一边传着球，一边漫不经心地说：“不是九点吗?还早呢!”我委屈地说道：“都已将十二点了，我等了您足足三个小时。”“啊!不是吧?你怎么不早说?”我心想：叔叔终于想到我了，我一定不能轻

小学二年级写人的作文范文8篇

小学二年级写人的作文范文8篇【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。以下是本店铺整理的《小学二年级写人的作文范文8篇》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学二年级写人的作文范文我的弟弟已经五个月大了。他有一双胖乎乎的小手，一双胖乎乎的小脚，还有一张胖乎乎的小脸。小脸上圆圆的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，看起来很可爱，我们家的人都叫他“胖嘟嘟”。有一天，我想让弟弟学坐，就把弟弟放在床上，用手夹着他的胳膊，让他坐下来。可我刚松开弟弟的胳膊，他就趴了下去，双手抱着他的小脚丫，还在那里哇哇直叫。我又把弟弟扶起来，让他坐起来玩玩具。我慢慢地松开弟弟，弟弟摇摇晃晃坐了一会儿又趴了下去。我第三次扶起弟弟。这一次，我扶着弟弟玩，足足玩了半小时，再次慢慢地松开他。天呀，弟弟可以坐了，不再那么摇摇晃晃的。弟弟终于可以坐了而且坚持了几分钟。弟弟真的好可爱，这就是我的弟弟。【篇二】小学二年级写人的作文范文我有一位聪明勤劳的妈妈。妈妈留着长长的头发，有一张圆圆的脸，脸上长着一双水汪汪的大眼睛，一张不大不小的嘴巴，一笑起来就成了一个弯弯的月牙，可惜妈妈的一颗牙掉了，所以变成了“豁牙巴”，把我逗得开怀大笑！妈妈的性格既开朗又胆小，又一次我们一家到常州嬉戏谷玩，妈妈连海盗船都不敢坐，我说：“妈妈，你那么胆小，只能坐旋转木马，说不定连旋转木马都会害怕！”妈妈虽然胆小，但很勤劳，一天，都晚上11点了，妈妈还在洗衣服。妈妈对我很好，基本从来都不会打我或骂我，我做了错事，妈妈总会耐心地教育我。我写作文时，妈妈会帮我修改。妈妈最喜欢看书，简直是个“大书迷”，一有时间，她都会去看书。她还有许多特长，跳舞、弹钢琴、唱歌……样样都会。我爱我的妈妈！【篇三】小学二年级写人的作文范文

小学二年级写事作文范文(150字)

小学二年级写事作文范文（150字）【篇一】今天我很快乐，为什么呢？因为我学会了洗鞋子。别笑话我，我从来没有洗过鞋子。今天早上，我发现自己的鞋子黑乎乎的，爸爸、妈妈又都忙着做家务，我决定自己来洗鞋子。我先端来一盆清水，把洗衣粉倒在里面搅拌均匀，再把鞋子侵入水中，用力的刷起来，我边刷边唱：“洗刷刷、洗刷刷······”沫子都溅到了我的脸上，逗得爸爸妈妈哈哈大笑。过了一会儿，我把脏水倒掉，又换了一盆清水，直到洗干净为止。看着洗干净的鞋子，一切劳累烟消云散。我好快乐呀！【篇二】我有许多快乐的事，但是让我最快乐的就是那一次和弟弟去捉蝈蝈。今天我要和弟弟去捉蝈蝈，我们拿好瓶子，瓶子是专门放蝈蝈用的。我和弟弟到了田野里，看见了许多只蝈蝈。我一捉，就捉了一只大的，弟弟捉了一只小的。一会儿我们就捉了十多只，把它们都放在了瓶子里。忽然我看到了一只特别大的蝈蝈，但是我和弟弟都不敢捉它，我们就用小树枝把它捉住。捉了有半瓶子我们就高高兴兴回家了。

【篇三】一天，阳光明媚，万里无云。一个小男孩和妈妈来到河边钓鱼。忽然，一只蝴蝶飞来了，小男孩连忙去捉蝴蝶，蝴蝶飞走了，他只能回去钓鱼。回来的时候看见妈妈已经钓到了一条又大又肥的鱼。一只蜜蜂飞来了，小男孩又去捉蜜蜂，蜜蜂又飞走了。小男孩回来一看妈妈又钓到了一条大鱼。妈妈说：“孩子，你要专心才能钓到大鱼啊！”小男孩听了妈妈的话回到了座位上专心地钓起了鱼，他等啊等啊，终于钓到了一条大鱼。【篇四】我是一位不敢举手的人。有一次，我把手举得高高的。老师看见了，就叫了我。我刚回答完，教室里立刻响起了一片掌声。我慢慢地坐下。就从那时起，我下定决心以后要多举手。时间一天一天过去了，我举手的次数也一次比一次多了。我当上了小“博士”。每当我把手举起来，老师都会叫我。老师也非常信任我。我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我有了勇气，有了信心。我永远不会忘记那次掌声。永远！永远！【篇五】星期六的上午，妈妈去了超市，我一个人呆在家里看书，突然，我听见一阵敲门声，透过门上的猫眼一看，原来是妈妈的好朋友张阿姨。我打开了门，张阿姨问：“玮玮，你妈妈在家吗？”

小学一年级写人作文范文(五篇)

小学一年级写人作文范文（五篇）【篇一】小学一年级写人作文范文我的姥姥是我最爱的人，也是最疼爱我的人。姥姥比较高，黑白相间的短发，长着一对不算大，但是炯炯有神的眼睛，还有一个挺得直直的腰板。姥姥待人热情、和蔼，乐于助人，如果有捐赠活动，她都会很支持的。我在妈妈肚子里的时候，姥姥就已经到广州来照顾我妈妈，等我出生后，姥姥就一直照顾我，直到现在，也几乎没有离开我。姥姥对我非常好，从来都没有对我发过脾气，而且，还会特意给我做好吃的。姥姥做的饭菜很好吃，每天早上，一起床，好喝的粥映入眼帘，下午放学后，一桌好吃的饭菜等着我。【篇二】小学一年级写人作文范文我的爸爸个子不高，有点胖，长着一脸扎人的胡子，还带着一副黑框眼镜。他最喜欢看小说和探险纪录片。平时对我很好，给我买好吃的，陪我玩游戏，一到周末就带我去公园玩，让我长了不少见识。可是当我饭吃的很慢或者没按时写作业时就会发火，他发起火来就像一头愤怒的狮子，这时我就很怕他。但是在我的心目中，他还是很高大的。我爱我的爸爸！【篇三】小学一年级写人作文范文我有一双大大的眼睛和一个圆圆的苹果脸，非常可爱。名字叫作李祉娴。我喜欢看书，记得有一次，我在津津有味地“吃”书，到了吃午饭的时候，我还是在“吃”营养书餐，妈妈叫我：

“小甜苹果，快来吃饭！”我还在大口大口的“吃”书大餐呢！妈妈生气了，便使出她的“无敌狮子吼”把我从书里拉了回来，我吓了了一大跳，赶紧去吃饭了。还有一次，我也在看书，我看得入了迷，连上午要去学写字也忘了，没去成，他们说我是不是是迷糊娃娃呀？我还喜欢画画，上次我一连画了五幅画，手都快断了！我心想：哎呦喂！我的手呀呀呀！快断了呦呦呦呦！我是我，一个可爱、迷糊、爱臭美的小女生！【篇四】小学一年级写人作文范文我的爸爸，带着一副眼镜，工作很忙，很少有时间陪我一起玩，给我讲故事，这是我多么期待的事呀，可是我还是为有这样的。爸爸感到骄傲。我的爸爸是名工程师，是设计房子的工程师，每天看见他在电脑上画图，密密麻麻的，我的眼睛都看花了，但是爸爸的图纸经过施工就成了现在一幢幢高楼。爸爸的车技还很棒，每天接送我上学，还会说英语，我英语不会的时候，爸爸就是我的老师，他还会很多很多，最喜欢爸爸的就是，每次在我伤心的时候，爸爸总能做出很搞笑的事情，搞的我哭笑不得，这就是我喜欢而不一样的爸爸。【篇五】小学一年级写人作文范文我的姐姐有张圆圆的脸，高挺的鼻子上戴着一副明亮的眼镜。她是个“坏人”，每天都让我受苦。有一次，我和她玩纸牌游戏，我赢了，她很不服气，就凶悍的骂我，谁叫她输了。妈妈说好男不跟女斗，所以我才

小学二年级一件开心的事作文

小学二年级一件开心的事作文我和同学约好星期天去公园玩。刚要出门，却和爸爸在门口撞了个满怀。爸爸说：“这么急，要去哪儿？”“去公园和同学玩儿。”我说。“你带上这只小鸟去玩吧。”爸爸边说边递给了我鸟笼。原来这只鸟是爸爸的朋友送的。我带着它来到了公园。远远的，我看见小伙伴们正在活蹦乱跳地玩。我不由得加快了足步，迫不及待地想加入他们当中。咦！我的鸟怎么办呢？这时我听见从远处传来了“叽叽喳喳”的鸟叫声。寻声望去，啊！好多的鸟，莺歌燕舞，黄鹂百灵，蹦蹦跳跳……这时我想：我的同学们在快乐的玩耍，鸟儿们也在欢乐的嬉戏。而我手中的这只鸟却失去了自由。我应该放了它，对！就这么做。我打开了鸟笼……小鸟边飞边说：“‘红领巾’感谢你——我的好朋友。”看着自由飞行的小鸟，我是多么快乐啊！【篇二】暑假的一天，我和爸爸妈妈来到了苏州水上乐园。我们在那里买了游泳衣和水枪，就立即到售票处购好门票，在更衣室换了衣服，径直踏入水上乐园。许多小丑在门口玩杂耍，他们全身花花绿绿，每一处都散发着欢乐。穿过水帘，我们来到了笑声最多的泳池。我拿着水枪冲爸爸呢！他被我冲得落花流水，嘴里在说： “看我怎样收拾你？”于是游了过来，趁我不注意，抢走了我的水枪，还把水喷到我脸上，我一下睁不开眼，只能大喊：“救命，妈妈！” 妈妈立即赶了过来，我俩一起去抢爸爸手里的“武器”。“哈哈！看你还抢！”说着，他把水枪举到头顶，一副神气活现的样子。这下妈妈可快乐了，赶忙说：“缴枪不杀！”我早已乐开了花，可一阵浪涌来，我足一轻，摔了个四足朝天。炎炎烈日，水里不可多呆。最后我们去坐了橡皮船，爸爸在水下推，我们在船上坐，经过鲤鱼喷泉的时

四年级写人、记事作文10篇

四年级写人、记事作文10篇我迷恋上了画画握笔。构思。描摹。涂色。让笔尖起舞这就是我的经常姿态——一个“小画迷”的真实写照。我的爱好像宇宙的行星,数不胜数,但画画却是我的最爱。它就像一个形影不离的好朋友,与我不离不弃,下课后、放学后、周末、寒暑假等都是我俩约会的好时间。它不仅陪伴了我,还给我带来了许多赞美。一次美术课上,老师叫我们画门神。我想这可难不倒我。我在脑海中认真构思门神的样子,然后用铅笔勾勒门神的轮廓,为了画出门神的独特样貌,我还特意在道具和门神的表情上下功夫。一笔。一画。一涂。一擦……不一会儿功夫,一张青面獠牙,手舞刚刀的门神就赫然出现在我的面前。当我仔细端详着我的杰作时,我的微角微微上扬,脑海中马上浮现出我拿着画笔去往世界各地画画时的情景……想到这里我的心像喝了蜜一样的甜。 “哟,不错嘛,子琳！”原来是老师走了过来,“人物的神情画得很传神,很有

自己的想象与见解,你真棒,98分！”听着老师的夸赞,看到同学们投来的羡慕眼光,我的心里乐开了花！画画,我真想对你说,我深深迷恋上你啦！写人2 我的妈妈 “世上只有妈妈好……”每当我想起这首歌时,我都会想起亲爱的妈妈。想认识我妈妈吗？想,那就看一下吧！我妈妈的头发乌黑亮丽,眉毛像月亮一样,弯弯的。眼睛水旺旺的像葡萄一样。眼睛下面有一个像泄了气的皮球,仔细一看,其实就是鼻子。妈妈长得最美的就是嘴了。她的嘴巴可薄了！像一片白纸一样薄。妈妈很温柔,记得有一次,我手一滑,杯子像调皮的小孩子一样从我手上滑走了。“呯！”一声,妈妈立马转过头来温和中带有几分严肃说：“下次小心一点……”。我原来害怕、紧张的心,一下子轻松了,而且身上忽然拥出一股暖流,那感觉是多么的温暖,多么的和蔼可亲呀！但是再好的脾气,有时也有可怕的一面,玩得太过火,有时妈妈实在忍不住发脾气时,那就“完蛋”了。那一次,我把步步高点读机弄不见了,她的头像着了火,声音像打雷一样。在你耳边像复读机不停的说：“尚子琳！我叫你收拾东西你不听！好了,现在把点读机弄不见了吧！你知道这是怎么买到的吗！而且很贵的！”。妈妈的声音像雷一样“轰轰”响。既可怕,又烦人！简直像个狮子在大吼。可是,这也是爱的一种呀。所以我们不能讨厌妈妈。长大了应该报答妈妈。我妈妈的性格是多变的,有很多种表现呢！烦燥时,像怕别人听不到一样很大声说话；伤心时,一个人默默的流泪,尤其是看到悲惨的连续剧时,总会情不自禁地

小学二年级写人作文100字(五篇)

小学二年级写人作文100字（五篇）我的表弟小名叫果果，他有一双乌黑的大眼睛，长了四颗白白的小米牙，头发乌黑乌黑的，笑起来非常可爱。他的特点是捣蛋。有一次，我们在看电视，没有注意他，他爬到音响边调到了声，结果声音太大了，他呆了一下回过头抓紧快速地爬到他爸爸身边，抱住爸爸的腿，哇哇大哭起来。我们大家都笑了。我的表弟虽然很捣蛋，可我很喜爱他。【篇二】我的哥哥今年16岁了。胖胖的身子，脸蛋圆圆的，小小的眼睛，一笑起来就成一条直线，超级可爱。我的哥哥真的很聪明，每次考试都是第一名，年年被评为三好学生，还有奖学金。我有一个会学习爱学习的好哥哥，从现在起，我也要像我的哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。【篇三】我有一位慈祥的奶奶，他今年快要九十岁了，她非常疼爱我们。早上奶奶早早起来做早饭，做完了早饭就和邻居们一块儿去公园散步了。散步回来后她就开始洗衣服，然后坐在沙发上看起了电视。中午，奶奶忙着在厨房炒菜做饭，等着我们回去吃。下午，奶奶坐在茶桌前泡茶。傍晚，奶奶在厨房里做饭。晚上，奶奶在洗碗池前面洗碗，然后收衣服。这就是我奶奶的一天。【篇四】

我的弟弟快三个月了，他有一双圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，胖乎乎的脸蛋，戴着一顶红色的帽子，穿着一套黄色的衣服。他很可爱，喜爱和别人谈天，我一逗，他就手舞足蹈，还咯咯咯地笑个不停。他还喜爱吐泡泡，生气的时候爱抓自己的脸。这就是我的弟弟，你们喜爱他吗？【篇五】大家好！我的名字叫郑锦霞，今年9岁了，来自于广东省潮汕。没上小学之前我的性格很内向，不太喜爱表达。也不喜爱交朋友，总是自己一个人在家玩。现在我已经不再是那个内向的女孩子了。现在的我变得非常开朗活泼，还交了好多朋友，也常常和小伙伴一起分享玩耍，一起学习。我很喜爱现在的我。

小学二年级写事作文150字

小学二年级写事作文150字【篇一】转眼又是周五，这个周末老师给我们布置的作业非常有趣，是模仿名人并且拍照写一篇作文。首先妈妈给我找到了一张喜庆的蒙娜丽莎照片，然后东翻西找找到了一些服装道具。妈妈用衣服上的白色毛领给我当帽子，黑色毛领当头发，红色外套当披风。在妈妈的指导下我双手交叠，侧身坐在凳子上，面朝镜头微微一笑，只见咔嚓几声，拍出了好几张照片！我看到照片就觉得特别好笑，真的是看起来简单的事情做起来并不容易啊！【篇二】马上要下课了，同学们的椅子上好像有根刺，让人坐也坐不住，都等着下课呢。突然，铃声一响，同学们好像一群关在笼子里的小鸟得到自由，飞出教室，奔向操场，安静的操场立马变成一片欢乐的海洋。他们有的打乒乓球，有的踢毽子，还有的跳绳…… 你瞧，跳绳的小男孩跳得多么开心啊！旁边的小女生正认真地为他数数。再瞧，不远处有两个小男生在踢毽子，毽子在他的脚上像一只灵活的兔子，跳上跳下，他们踢得可真熟练呀！在记数的小女生都数不过来了。打乒乓球的也精彩极了，不时地传来围观同学的欢呼雀跃声。

课间活动真精彩啊！【篇三】晚上，我和妈妈吃好晚饭，走到市民广场去玩儿。广场上真热闹，有好多大人在跳广场舞，有些小朋友在滑冰，还有些小朋友骑着滑板车在玩。我和妈妈看到了许多地摊，地摊上有许多卖玩具，有卖吹泡泡的，我问妈妈：“我可以去买一个泡泡机吗？”妈妈说：“好啊。”于是，妈妈就给了我几块钱，让我去买一瓶泡泡机。我把泡泡机买回来了，就在那里吹了许多泡泡，泡泡一个接着一个的往天上飞，有的像双胞胎的兄弟连在一起，往天上飞；有的像一个大球，慢悠悠地往天上飞；有的泡泡像一颗珍珠；有的好像几个泡泡聚在一起，好像在说悄悄话……好多小朋友都来吹泡泡，打泡泡。泡泡在灯光的照耀下，五颜六色，非常美丽。我们玩得可真开心呀！【篇四】今天我去了超市，超市里有数也数不清的人。我上了电梯来到了卖文具的地方，那里的物品真多呀，有水彩笔和自动笔、钢笔、油笔……真是数也数不清。我又来到卖零食的地方，看见有许许多多的零食，有美味的薯条，还有四层的羊肉薯片。接着，我又来到了卖玩具的地

小学二年级写事作文范文(精选合集)(最新)

小学二年级写事作文范文篇一一天晚上，小弟弟拿着彩笔，在我的练习册上乱画一气，我生气了，故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候，把手伸过来痒痒我，我忍不住笑了，也不生气了，正打算痒痒他，可是，小弟弟早已咯咯笑着，飞快地逃跑了。我的弟弟比我小半岁，今年读一年级。我们一起上学放学，还常常在一起玩。今天放学回到家，我和弟弟去卫生间把手洗干净。洗完手后，我在水池边轻轻地甩了甩水，弟弟却在旁边偷偷地笑，突然用力拍手，小水珠就从他的手中飞溅出去，有的落在地上，有的溅在脸上，还有的飞到玻璃镜上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨啰，下小雨啰！”我也感到脸上落了点“毛毛小雨”，我用手指在弟弟面前也轻轻地弹了弹，弟弟高兴得大叫：“哥哥也下雨啰！”我们俩一起笑起来了。这就是我弟弟，一个调皮的弟弟。小学二年级写事作文范文篇二我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。每次和她碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又是推销保险的”，果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么能把包忘楼下呢？人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。可你的手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧”。妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：“没什么，谁见了都会这么做”，说完一溜烟的下楼了。从那以后，我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼，她那满脸皱纹的脸也像绽开的美丽的山菊花，那么可亲，可敬。小学二年级写事作文范文篇三每个人都有妈妈，我也不例外，你想知道我的妈妈什么样吗？让我来告诉你吧。我的妈妈长着一双大大的眼睛，戴着一副紫色的眼镜。高高的鼻子下面有一张不大不小的嘴。一头乌黑的头发扎成马尾辫拖在脑后。我的妈妈是世界上最爱我的人。当我伤心时，妈妈会亲切地安慰我；当我生病时，妈妈会无微不至地照顾我；当我失败时，妈妈会一直鼓励我；当我考一百分时，妈妈会告诫我不要骄傲；当我遇到困难时，妈妈不会轻易地帮助我，而是

小学四年级写人的作文范文400字【三篇】

小学四年级写人的作文范文400字【三篇】【篇一】说起教师，要数我们的马教师了。她有一张略微长的脸，大的眼睛，弯弯的眉毛，扎着马尾辫。教师的总是面带浅笑，和颜悦色。下课时还常逗着我们玩。令我们哈哈大笑。教师的穿着很普通。我便去问教师为什么穿的不像其他教师华美高贵呢?老实答复说“其实穿什么都不重要，重要的是心灵美。穿的稳重大方就可以了。我心想：教师是一个善良的人，她挣了钱，不舍的为自己花，而是为家人花了。教师关心我们的学习成长及安康。每天放学时总是叮嘱我们注意安全。严格要求自己，处处以身作则，为我们做楷模。每天教师开关窗户最后一个离教室。教师教学经验丰富，方法灵敏多样，善于鼓励，每一个同学在教师的鼓励下，都进步了许多。培养我们独立的学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。这就是我们的教师，一个普通人。从教师身上我感觉到了教师和颜悦色，为人师表，舍己为人，专心致志的品质。我们的教师估计已有40多岁了，但是她在我们的心里依旧是年轻，美丽，充满活力的女教师。【篇二】我的妈妈很漂亮，也很会做饭，她是一名医生，工作很忙，很辛

苦。妈妈非常爱我，每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭，因为我爱吃包子和火烧，妈妈就变着把戏给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。为了让我们吃好，妈妈牺牲了自己的休息时间。去年我刚上一年级，妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别快乐，出了校门和同学们拜拜以后，就四处寻找妈妈的身影，可是等啊等，却还是没有等到妈妈，天越来越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影，近了一看原来是妈妈，我哭着跑过去，我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班，为了来接我请了一小回假，心里记挂着我，又记挂着她的病号，在路上被一辆三轮车刮了一下，刚刚包扎完就过来了。这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对您说，妈妈我也爱您。【篇三】我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也首屈一指，几乎接近完美了! 冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面漫步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵

小学二年级写事作文范文(六篇)

小学二年级写事作文xx（六篇） (*) 一天晚上，小弟弟拿着彩笔，在我的练习册上乱画一气，我生气了，故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候，把手伸过来痒痒我，我忍不住笑了，也不生气了，正打算痒痒他，可是，小弟弟早已咯咯笑着，飞快地逃跑了。我的弟弟比我小半岁，今年读一年级。我们一起上学放学，还常常在一起玩。今天放学回到家，我和弟弟去卫生间把手洗干净。洗完手后，我在水池边轻轻地甩了甩水，弟弟却在旁边偷偷地笑，突然用力拍手，小水珠就从他的手中飞溅出去，有的落在地上，有的溅在脸上，还有的飞到玻璃镜上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨啰，下小雨啰！”我也感到脸上落了点“毛毛小雨”，我用手指在弟弟面前也轻轻地弹了弹，弟弟高兴得大叫：“哥哥也下雨啰！”我们俩一起笑起来了。这就是我弟弟，一个调皮的弟弟。 (*) 我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。每次和她碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又是推销保险的”，果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么能把包忘楼下呢？人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。可你的手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧”。妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：“没什么，谁见了都会这么做”，说完一溜烟的下楼了。

小学生四年级写人作文400字【三篇】

小学生四年级写人作文400字【三篇】【篇一】我的弟弟六岁了，他天真活泼，机灵顽皮，非常心爱。有一次，我在吃晚饭，弟弟对我说：“哥哥，咱们比赛喝汤吧，哈哈，你准比不过我。”我看看他那得意洋洋的样子，心想：他不会又出什么鬼主意吧？要不，他怎么会和我比赛呢，还是小心为好。开始了，妈妈做裁判，我们都毫不相让，在我快喝完的时候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里还有很多。突然，弟弟站起来，快速地将他碗里的半碗汤倒进我的碗里，然后，大叫：“冠军被我拿下！冠军被我拿下了！”我气急败坏地对“裁判”说：“他违背规矩，冠军应该是我的。”“裁判”说：“规矩里没有这一条，所以，他是冠军。”我被弟弟气得哭笑不得。还有一次，我在屋里写作业，弟弟跑过来，对我说：“咱们比赛用牌摆高楼吧！”我爽快地答应了，可是我又懊悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我还是会输的。开始了，我们很快地摆了，弟弟摆了许久“楼”还是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“楼”像个不听话的孩子，让他倒他不倒，不让它倒，它非要倒，我只好认输。在我收牌的时候，绝得手很粘，才发现弟弟的牌上粘满了双面胶，这一次，他又是靠着“智慧”取胜了。哎，我的弟弟就是这样一个机灵顽皮而又十分心爱的小家伙。【篇二】

他长着两条稀疏的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，时刻露出聪明的气息。高高的鼻梁，一张粉红色的小嘴。你知道他是谁吗？他就是我那聪明绝顶的弟弟，号称“小诸葛”。晚上11点了，弟弟还在床上乱蹦乱跳，爸爸妈妈怎么哄也没用。最后爸爸只好使出杀手锏——装睡。爸爸躺在床上把眼睛渐渐的合拢起来，还假装打着呼噜。弟弟见爸爸不说话了，便拍打着爸爸的胳膊说：“天亮了，天亮了！不准睡觉了！”爸爸当然知道这是弟弟在骗他，仍然一动不动。弟弟看爸爸还是不起来，气的鼓起腮帮子，大大的眼睛骨碌碌直转。哎！一定是又想什么坏主意了。突然，弟弟更使劲地敲打着爸爸的胳膊，皱着眉头很着急地说：“爸爸，我要大便！”弟弟说的这短短一句话，可把爸爸给惊住了。只见爸爸马上睁开眼睛，抱起弟弟就往厕所跑，连灯都没开。可谁知爸爸刚把弟弟的裤子脱下来好让他大便，弟弟却笑嘻嘻地说：“咦，便便又没喽！”爸爸又气又好笑，最后无奈地说：“走回去睡觉！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂着嘴偷笑，一副奸计得逞的样子。哎，我这聪明的弟弟，智力真是无人能敌，都快赛过诸葛亮了！【篇三】你可能会问我：“胆小鬼是谁？是同学们的绰号吗？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。弟弟5岁，很胆小。按理说，5岁的小男孩应该是无所畏惧的，

小学二年级写事作文(精选汇编)

【篇一】小学二年级写事作文每当我看到晒干的衣服，脑海里都记起我2年前干过的一件趣事。那是大年初四的一天晚上，我在大奶家，我和姐姐要一起洗袜子，因为大奶家是平房，所以我和姐姐要在厨房洗袜子，妈妈帮我们换了一盆水，我们把袜子放入水中，加上一点肥皂，我和姐姐开始搓，搓呀搓，搓出许多泡泡，这些泡泡像小精灵一样，一个一个的飞走了，我们用水把袜子冲一下，姐姐说：“我们把水倒掉，再换一盆水吧。”我说：“好的。”姐姐把水换好了，我们把袜子洗干净了，放进了一个超小的盆子里，这时妈妈来了问”袜子呢？“我和姐姐异口同声的回答：”这里。“而妈妈一看笑了起来，说：”这是水舀子啊，你们怎么能往这儿放呢？”我说：”这是一个盆呀！“妈妈笑着说：”这是水舀子，喝水盛水用的呀。“我和姐姐听了之后哈哈大笑，过了很长很长一段时间才好过来呢！直到现在，我也一样有这样的事，一想到就会哈哈大笑，嘻嘻，真好玩！【篇二】小学二年级写事作文今天，王老师在课堂上宣布要举办一次掰手腕比赛。教室里欢呼起来，都快把房顶掀翻了。规则就是：谁把对方掰下去，谁就是大力士，对方就是负者。老师把我们分成两组，我们小组细心地筛选，选出有力气的张佳亮，对方组推举丁渲桐。他们昂首挺胸走上台来，张佳亮咬着牙，瞪着大眼睛向前走，丁渲桐鼓着腮帮子，好像谁都不服对方。只见，王老师一声准备，他们两个立刻把手握在一起，王老师又一声开始，他们俩用力地掰，一会儿丁渲桐那边歪了，我们心里很着急，就大声喊：“加油！加油！”有的把嗓子都喊哑了，有的把手拍红了，有的把手握成拳头，好像要把力量传给各自的支持者。张佳亮在我们的呐喊声中鼓足力气，终于把丁渲桐打败了。我们非常开心，胜利的笑声穿过天空。通过这次比赛，我们懂得了一个道理——坚持就是胜利。【篇三】小学二年级写事作文今天，爸爸带我去青屏山玩。我玩的非常开心，快乐极了…… 在青屏山的广场里，停满了大大小小的车辆。来来往往的人群，其中大多都是大人带小朋友上山玩的。他们有的在放风筝，有的在玩蹦蹦床，有的在开车，还有的在钓鱼，非常热闹！远远地向山上望去，山上的树木变绿了。还有一簇簇红的、白的、黄的花朵。天上飘着五颜六色的风筝，美丽极了。我还在山上认识了一位新朋友，我们一起玩爸爸给我买的“变形金刚”，之后还一起去鱼塘边看小鱼在水里游来游去，好开心啊……！

四年级作文写人篇

写人作文：写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。一、通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。二、通过几件事写人可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。三、学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1.外貌描写人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写，来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

小学二年级写人作文例文(300字).doc

小学二年级写人作文范文（) 【篇一】我的妈妈是一个聪明的人。她长着一双明亮的大眼睛，个子中等，还有一头乌黑的头发。我的妈妈总能想出很多办法。比如有一次写作文写洗碗,我就下厨房洗碗,可洗到一半发现洗菜盆上积了很多水垢，怎么擦也擦不去。我就心里直嘀咕：怎么办呢?正当我犯愁时，妈妈走过来对我说:“我想到办法了。”只见她话还没说完就急急忙忙地走到外面,去水果店买了几个柠檬回来,再把柠檬切片,将汁水挤出来，接着用抹布不停地反复擦洗有水垢的地方,然后用清水冲洗。真奇怪,洗菜盆又变得干干净净，像新的一样。还有一次，表弟来我家玩，一个不小心,把我写钢笔字的墨水给打翻了,正好滴在了衣服上，我连忙上楼找妈妈。妈妈见了，我心里想：这肯定难不了她,因为从她的表情上就可以看出来。只见妈妈往里倒了一点洗衣粉和漂白粉，还拿了瓶酒精,涂抹在衣服上，再放进洗衣盆里，反复抹沾有墨水的地方,不一会儿就干净了。【篇二】我的语文老师姓梁,也是我的班主任，她是一个既温柔又严肃的好老师。我很喜欢梁老师，因为她在上课时对我们要求非常的严格，但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。

梁老师有一双大大的眼睛,带着一副眼镜,一看就很有学问，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，她经常扎着一个马尾辨，可漂亮了! 梁老师讲课的时候,眼睛不断地扫视我们，使一些爱动的同学不敢搞小动作。她讲起课来总是那么轻松活泼、生动有趣，使我们听的津津有味。同学们都喜欢上语文课,期末考试我们班是全年级第一。梁老师对我们很好,就像妈妈一样爱护关心我们。一年级开学不久,为了让同学们养成良好的阅读习惯，她把她女儿蹦蹦姐姐看过的课外书送给大家,一共有3８７本哎,都是同学们爱看的好书。我非常非常喜欢她，我要好好学习争取好的成绩，长大后报答梁老师！【篇三】每个人都有一双手,每双手也都有他们自己的本领……而我妈妈的手却是一双灵巧的手。有一天,妈妈在房间里翻箱倒柜,不知道在找什么。我奇怪地问:“妈妈，你在干嘛呢？”妈妈把衣橱里我和妹妹的旧衣服都翻了出来，有我冬天的牛仔裤,夏天的纯棉T恤,还有妹妹的纱裙和小衬衫等。这些衣服是我们以前穿的,现在都太短了。妈妈指着这些衣服说：“看,这些衣服看着还挺好的,扔了怪可惜的!”忽然，妈妈一拍脑门，说声：“有了！”她快速地拿来一把剪刀，

小学二年级写事作文100字(五篇)

小学二年级写事作文100字（五篇）【篇一】今天早上，我和爸爸一起去登南山，南山很高，山路也很长，登山的人也很多。开始登山了，我用我全身的力气向山上冲，可是我冲了一小半就没力气了，我休息了好久，好不容易才爬到了山顶。在下山的路上，腿疼得像被一根针刺了一样，但是我还是坚持下到了山脚下。我觉得学习跟爬山一样，都会遇到困难，但只要坚持下去，就能成功。【篇二】今天中午，我和爸爸到南山书城看书，书城里的人很多很多，真像一大群蚂蚁。我和爸爸来到了五楼，这里是专门卖儿童书的，我找到了《快乐星猫》这本书，它是讲星猫如何打败黑魔王的故事。后来，我找到了我最想看的书——《金甲战士》，它是讲特救队收集优码的故事。时间很快就过去了，爸爸要我回家了，我真舍不得离开。【篇三】我今天非常开心，因为妈妈带我们去了外面玩。

我们去到了游乐场，那里非常好玩，有很多东西可以玩，摩天轮，旋转木马都很好玩，我非常开心。然后，我们去到了商场，那里有很多东西：面包，果冻，爆米花等东西非常好吃，我吃了很多很多。妈妈说我都快吃撑住了呢！哈哈，我今天真开心！【篇四】一天我和爸爸去公园玩，公园很大里面的花草树木很多很多，我和爸爸去爬假山。假山很大，我很害怕掉下来，爸爸在一边鼓励我让我去爬。我鼓起勇气，小心的去爬，其实自己小心的去爬也没有什么危险，我终于爬到山顶了。爬山虽然很累，这也是我最开心的一天了。【篇五】今天，我看了一本书里的一篇文章。这篇文章的名字叫《娥眉月》，讲的是：“一把弯弯的镰刀挂在美丽的夜空，金灿灿的，那就是娥眉月。 “月亮慢慢升起，越来越高，越来越美丽。她突然像个害羞的小姑娘，害羞的躲到云层后面了。在皎洁柔和的夜光下，大地一片安宁。夜，真是迷人”。我觉得读了这篇文章，真是一件快乐的事！

小学四年级写人作文指导与训练教案

小学四年级写人作文指导与训练教案外貌描写习作训练（一）教学过程：一、揭题导入：1、简略介绍：“写人的记叙文”。二、要点：（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。（2）写人要选择熟悉或仔细观察过的人，必须抓住人物的特点。（3）写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。三、2、揭题展标：本次作文训练，我们一起来学习外貌描写。3、板书课题：《外貌描写》。初步感知，了解外貌描写的具体内容。1、请同学说一说你同座位同学的外貌。2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）三、抓住不同人物外貌的特征1、了解观察不同年龄、职业、身份、性格、性别人物的外貌特征。A、出示投影片（医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人）。观察投影片上不同职业的人，说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征？B、读读例文，比较比较，想想年龄不同的人，在外貌上有什么特征？（例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。）（例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。）小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。 C、想一想，不同性别、不同性格的人（如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等）在外貌上有什么不同的特征？（讨论）2、师生归纳，小结：由于描写对象的不同，人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此，在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异，以表现不同的人物。四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。 1、投影或者录象。出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察，比较，想一想，人物在不同的心情下，外貌（尤其是表情）有什么不同的特征？

(完整版)小学二年级写人作文三篇

小学二年级写人作文三篇小学二年级写人作文（1）我有一个表弟很可爱，水灵灵的大眼睛，胖嘟嘟的小脸蛋…… 今天我特别意外，小表弟来到了我家，应为他父母要出差，今天有我照顾小表弟。小表弟躺在摇篮里，睡了我就在他一旁玩，突然“哇哇……哇哇……”小表弟哭了起来，我想他坑定是饿了。于是就给他吃我吃的零食，他不吃，没办法啊，我就在他瓶子了给他化了一带奶粉。他果然喝了，喝着喝着睡着了，我就在一旁看着，自己也睡了。 “小羽——小羽——”突然我感觉有人在叫我，我醒了，谁知是小表弟的妈妈来了。要把小表弟给接走了，我就这样依依不舍的看着小表弟给接走了…… 小学二年级写人作文（2）她个子矮矮的，别人给她取外号叫做小不点。可爱又聪明，高高的鼻子，弯弯的眉毛，长长的睫毛，小巧可爱的嘴巴，圆圆的嘴唇。她乐于助人。一次，有一位同学在操场上跑步，被一位男生推到了，男生没有道歉就跑了。小不点看到了，跑过去把她扶起来，从口袋里拿出一包纸巾，帮她擦血。她的膝盖破了一点皮，小不点非常细心的擦着，全神贯注的，害怕一不小心弄疼了她。

她的作业上有很多颜色，红的、黄的、绿的……这些线条错落有致，显得非常漂亮。仔细看看，哦！原来，红的是错误的。黄的是对的，蓝的是之前没写，后面不上去的。她就是我的同学——小璇。小学二年级写人作文（3）我的舞蹈老师姓李，中等身材，留着长长的头发、一张尖尖的瓜子脸。有一次，我踢腿的时候，没有踢好，李老师走过教我，我一不小心踢到了李老师脸上，踢得李老师的脸红了，李老师一只手捂着脸，一边叫一个同学去给她买冰袋敷，我害怕极了，心里咚咚直跳，心里想：“李老师会不会责怪我呀？”其实，李老师并没有责怪我，并轻言细语的对我说：“不要紧，你继续练！”在我踢腿的时候，听见一声“哎呀，好疼呀！”回头一看，原来是李老师敷脸时疼痛叫出声了！我很难过，告诫自己，今后要小心！我们的李老师，真是一位关心学生的好老师。以后，我要认真的跳舞，来感谢她！