人教版七年级下学期语文期末测试试卷

人教版七年级下学期语文期末测试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、文言文阅读 (共1题；共13分)

1. （13分） (2018八上·廉江期中) 阅读文言文，回答问题。

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（1）解释下列划线字词的意思。

①年且九十________

②箕畚运于渤海之尾________

③始一反焉________

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

②汝心之固，固不可彻。

（3）下面对文章的分析有误的一项是（）

A . 写太行、王屋之高大，运土路程之遥衬托出愚公的过人胆识和气魄。

B . 愚公似愚而智，智叟似智而愚，这样写，加重了对比色彩，增强了讽刺效果。

C . 智叟之所以讥讽愚公，是因为他用静止的观点看问题。

D . 操蛇之神被愚公坚持不懈的精神感动，出手相助，命令夸娥氏的两个儿子背走太行、王屋，分别放到朔东和雍南。

二、字词书写 (共1题；共5分)

2. （5分） (2019七下·融安期中) 阅读下面文字，完成题目。

带着浓浓的年味，携上美好的憧________憬，我们走进了生机勃勃的春天。抬头仰望历史的星空，我们中华民族人才辈出：【A】直为国家核事业面鞠躬尽疼的两弹元勋邓稼先。有为民族争取自由而慷慨________淋漓的闻一多，【B】有俯首甘为儒子牛的鲁迅，更有无数为了中华民族解放事业而献身的红军……【C】他们是当之无愧的民族脊梁。他们身上展现了一种令人敬佩的精神——家国情怀。同学们，青春年华正当时，倘若希望在金色的秋天收获丰硕的果实，希望将来的自己不是现在自己深恶________痛绝的那个人，【D】那么在寒意侵人的早春，请卷起裤腿，不泄地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。让我们一起抓住这美好的春光时刻，努力学习吧！

（1）文段中横线前的划线字注音正确的一项是（）

A . chōng gài è

B . chōng kǎi wù

C . tòng gài wù

D . tòng kǎi è

（2）文段的四个画线句子中没有错别字的一项是（）

A . A

B . B

C . C

D . D

（3）文段语句中画线词语的词性有误的一项是（）

A . 带着浓浓的年味，携上美好的憧憬，我们走进了生机勃勃的春天。（动词）

B . 有为国家核事业而鞠躬尽疼的两弹元勋邓稼先（连词）

C . 那么在寒意侵人的早春，请卷起裤腿……（介词）

D . 让我们一起抓住这美好的春光时刻，努力学习吧！（美好：名词）

三、情景默写 (共1题；共4分)

3. （4分） (2019七下·綦江期末) 古诗文默写

（1） ________ ，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2） ________ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（3） ________ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（4）念天地之悠悠，________ 。（陈子昂《登幽州台歌》）

（5） ________ ，明月来相照。（王维《竹里馆》）

（6）马上相逢无纸笔，________ 。（岑参《逢入京使》）

（7）在《陋室铭》中，描写陋室环境的句子是________，________。

（8）在《约客》中，作者用对句写景，极富时令和地方特色的句子是：________ ，________。

四、综合性学习 (共1题；共1分)

4. （1分） (2016七上·邹平期末) 千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句（两句）。

五、名著阅读 (共2题；共6分)

5. （1分）(2013·义乌) 名著阅读。

（1）

“‘去拿你的书来。’他慢慢地说。这所谓‘书’，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。”以上文字出自《朝花夕拾》中的《________》（填篇名）。

（2）

“他自由地走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了他的眉发，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危险，一切疼痛；不管身上是怎样褴褛污浊，太阳的光明与热力并没将他除外，他是生活在一个有光有热力的宇宙里；他高兴，他想欢呼！看看身上的破衣，再看看身后的三匹脱毛的骆驼，他笑了笑。”这段文字中的“他”是指________（填人名）。

（3）

“红房子是间空房，很少有人在这儿住。我可以说实际上从来没有人在这儿住过。除非盖茨黑德府上偶尔来了一大群客人，才有必要动用所有的房间……由于这个房间很少生火，所以很冷。由于远离育儿室和厨房，里面很安静。”年幼的简?爱因为________（填故事情节）被里德太太下令关进这个房间。

6. （5分）(2019·天津) 祥子是老舍在《骆驼祥子》中成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中，曹先生和小福子是两个重要人物，请结合小说内容，分别概括这两个人物对祥子的影响。

六、现代文阅读 (共2题；共32分)

7. （20分） (2019七下·揭西期末) 阅读下面的文段，完成下列小题。

老山界（节选）

陆定一

①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

③“不要掉队呀！”

④“不要落后做乌龟呀！”

⑤“我们顶着天啦！”

⑥大家听了，哈哈地笑了起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。

⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。

⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。

?半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪! 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

（1）第①段写景的观察点是________，第⑦段写景的观察点是________。

（2）第?段从多个角度描写“半夜”，从感觉角度突出夜之“寒”，从________觉角度暗示山之________ ，从________觉角度反衬夜之________。(每处填一字)

（3）第①段中“奇观”奇在哪？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？

8. （12分） (2018八上·云安期中) 阅读下文，回答问题

“飞天”凌空

——跳水姑娘吕伟夺魁记

①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1．7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这个动作“51 36”，让几位裁判亮出了9．5分的高分。

⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。

⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

（1）下面是对文本分析，不正确的一项是（）

A . 这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象。

B . 这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。

C . 本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷：从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。

D . 文章有起有伏，动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”在空中，与“疾如流星”形成强烈反差：“哧”地插进碧波之中的身体，夸张手法，增强作品的可读性。

（2）第⑧自然段可以删除吗？下面理解正确的一项是（）

A . 不可以删除，这属于侧面描写，作用是烘托吕伟跳水技艺的高超。

B . 不可以删除，这属于正面描写，作用是突出印度观众对中国的羡慕。

C . 可以删除，文章到第⑦自然段-中国姑娘赢得金牌，故事已经完美结束，再写第⑧段内容多余。

D . 可以删除，第⑧段内容与体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题无关。

（3）举例说说本文的语言特点。

七、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

9. （10分） (2019七上·渭滨期末) 阅读下文，完成后面小题

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）请你描述“海日生残夜，江春入旧年”展现的画面，并揭示其中蕴含的哲理。

（2）本诗表达了作者怎样的思想感情?

八、语言表达 (共1题；共5分)

10. （5分） (2019八上·宣州期中) 综合性学习。

春节、元宵节、清明、端午……，从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人度过一年又一年的。节日是一种民族文化的传承，让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。

（1）（节日搜集）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。

[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：春节

A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？节日：________

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：________

C.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。节日：________

（2）（节日探源）品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。

它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物：________

节日习俗：________

（3）（节日论坛）现代社会中，许多人对西方节日很感兴趣，万圣节、圣诞节、情人节等掀起一波波热潮。相反，中华传统节日却备受冷遇。面对这种情况，你认为，我们该如何对待传统节日呢？

九、命题作文 (共1题；共1分)

11. （1分） (2019七下·长春月考) 按要求完成作文。

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……

以《这样的人让我_________》为题，写一篇作文，不少于600字。

提示：“这样的人”应该是具有某种精神品质或者代表某种风气的人，要着眼于个性、品质去描写，写出你的感情倾向。

要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；

③文章不得出现真实的姓名；④不少于600字。

参考答案

一、文言文阅读 (共1题；共13分)

1-1、

1-2、

1-3、

二、字词书写 (共1题；共5分)

2-1、

2-2、

2-3、

三、情景默写 (共1题；共4分)

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

3-6、

3-7、

3-8、

四、综合性学习 (共1题；共1分)

4-1、

五、名著阅读 (共2题；共6分)

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

六、现代文阅读 (共2题；共32分)

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

七、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

9-1、

9-2、

八、语言表达 (共1题；共5分)

10-1、

10-2、

10-3、

九、命题作文 (共1题；共1分)

11-1、