投资学专业本科培养方案[001]

投资学专业本科培养方案[001]
投资学专业本科培养方案[001]

投资学专业本科培养方案

投资学专业简介

一、专业培养目标

结合北京农学院的办学特点和农村经济以及金融的特点,本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,掌握经济学、金融学、管理学的理论知识,熟练掌握金融资产价值与风险评估、组合投资、资本运营、公司理财等微观金融业务技能,能在证券公司、期货公司、房地产公司、投资基金管理公司、证券期货管理机构、股份公司以及任何其他从事证券期货投资的法人机构担任管理人员、经纪人或分析师等实际工作,以及在大专院校及相关科研院所从事本专业教学、科研及管理工作的德、智、体全面发展的复合型和应用型人才。

二、专业培养要求

本专业采用“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式。要求学生应当具备基本的适应农村的人文社科素质,熟悉党和国家的金融方针、政策和法规;具备扎实的外语、数学、经济学基本理论和基础知识,系统掌握金融学的基础理论和方法;熟练掌握银行、证券、投资、保险、国际金融等方面的基本理论、知识和业务;熟悉证券投资、财务实务操作,具有分析和解决金融投资和实物投资、财务问题的基本能力;熟练掌握在农村、农业领域从事实际金融投资类工作的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)熟悉国家金融方针、政策和法规;

(2)有系统的投资学基础理论知识,熟练掌握金融市场业务、银行管理、投资分析和法律等方面的基本技能。

(3)掌握投资学的基本理论和基本知识,了解国内外投资学科的理

论前沿和发展动态,具有处理固定资产投资、证券投资、国际投资、政

府投资、创业风险投资、房地产投融资和投资宏观调控等工作的专门能

力。

(4)具备较强的计算机、数量方法、经济学和财会学基础。

(5)熟练掌握一门外国语,在听、说、读、写、译五个方面均达到

较高的水平。

(6)通过有系统地辅修其它专业课程,获取多样化的专业技能。

(7)通过听课、课堂讨论、参加研讨会及实践活动、考试、撰写论

文、利用图书馆和现代化信息传播技术等多种途径,开发培养分析能

力、创造力和决策能力。

三、主干学科

经济学、统计学

四、主干课程

微观经济学、宏观经济学、管理学、计量经济学、运筹学、金融学、财政学、统计学、财务管理、投资经济学、风险投资、国际投资学、投资项目评估、金融期货与期权、投资银行学、证券投资学、投资管理信息系统、计算机在投资分析中的应用等。

五、主要实践教学环节

本专业的实践教学包括实验、实训、实习等多个环节。投资学、

统计学、金融市场、计量经济学、商务英语写作等课程安排有课程附

属实验。证券期货、投资模拟、金融会计安排有课程模拟实训。微观

经济学、宏观经济学、财政学、统计学和会计学原理等课程安排有课

程实习。企业认知及经营模拟、经管类跨专业综合实训以及科研训练

和毕业论文等综合性的实习可提高学生的实际动手能力,从而达到教

学与实践结合的目的。此外,本专业的实践教学环节还包括英语听说

强化训练、军训、思想道德修养与法律基础实践、马克思主义基本原

理实践、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论实践、社会实践等公共实践课程。

六、修业年限

四年制本科,3~6年弹性学制。

七、授予学位

经济学学士学位。

八、毕业学分要求

投资学专业学分、学时及比例分配

九、各学期学分学时分配

投资学专业全学程各学期学分与学时分配

10.2 专业能力培养体系

投资学专业能力培养体系

10.3 实验(实训)教学体系

投资学专业实验(实训)教学体系

10.4 实习(社会实践)教学体系

10.5 教学进程表

投资学专业教学进程表

投资学专业选修课教学进程表

经济系为全校本科生开设的公共选修课

投资学培养方案

投资学培养方案Prepared on 21 November 2021

商学院经济类投资学专业

投资学专业人才培养方案 一、专业代码 020304 二、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,熟悉经济学和金融学的基础理论和基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备投资实务专业技能和较强的社会适应能力,能够胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作的高级应用型人才。 三、培养要求 (一)专业分流 本专业与国际经济与贸易专业一并实行大类招生,属经济学大类,第一学年按照大类进行培养,于入学后第二学期五月份进行专业选择,第三学期开始进入专业学习,可选读的专业有投资学专业和国际经济与贸易专业。 分流进入投资学专业条件: 1.原则上按照学生志愿选择专业,如果出现专业报名人数超过计划人数,则采取高考成绩及考试课成绩排名进行专业选择分流; 2.第一志愿没有被分流的同学可以参加第二志愿的分流,如果所填志愿均不能分流的同学,则由学院进行调配分流。 最终分流方案详见《商学院大类招生专业分流方案》。 (二)学分要求

本专业最低毕业学分为172学分;其中知识结构体系应修满60学分,能力结构体系应修满69学分;素质结构体系应修满43学分。 (三)结构体系 本专业通过知识、能力、素质三维构筑,强调素质训练与养成,与企业共建课程和平台资源,加强实践教学,实践学分不低于60学分,挖掘各类教学资源,促进专业教育与创新创业教育有机融合,推出与企业共同开发的行业特色课程,最终使学生学习经济学和金融学的基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备较强的投资工作实践能力和分析解决实际问题的能力。 学生应达到以下知识、能力和素质要求: 1、知识结构 (1)掌握经济学和投资学专业的基础理论、基础知识和基本方法,通晓与投资学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识; (2)熟练掌握与投资学专业相关的人文社会科学和自然科学知识; (3)掌握经济学学科必需的分析方法和分析工具; (4)了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题; 知识结构评价标准:能够完成相关课程的课堂提问,在课堂小组讨论、测验中表现积极,显示出一定的知识储备,能够独立完成课后作业,在单元测验及期末考试中成绩达到及格以上等级。 2、能力结构

投资学知识点总结

精品文档 一、名词解释 、投资:投资是指一定经济主体为了获取预期不确定的效益而将现期的一定收入转化为资本或资产。投资定义要1 点:①投资是一定主体的经济行为;②投资的目的是为了获得收益;③投资 的结果形成可获利的资本或资产、投资主体:投资主体就是投资者。投资主体必须具备四个条件:①具有一定货币资金;②对货币资金具有支配2 拥有投资的收益权;④能承担投资的风险。权;③ 、产业投资:产业投资是指为获取预期收益,以货币购买生产要素,从而将货币收入转化为产业资本,形成固定资产、流动资产和无形资产的经济活动。产业投资属于真实投资,从价值源泉来 看,产业投资也是最具典型意义的真实投资。、证券投资:证券投资是指一定的投资主体为了获取预期的不确定收益购买资本证券,以形成金融资产的经济活4 动。证券投资属于金融投资,是最具典型意义的金融投资。、直接投资:直接投资指投资者直接开厂设店从事经营,或者投资购买企业相当数量的股份,从而对该企业具有5 经营上的控制权的投资方式。、间接投资:间接投资指投资者购买企业的股票、政府或企业债券、发放长期贷款而不直接参与生产经营活动的6 投资方式。直接投资与间接投资的主要区别在于是否拥有企业的经营控制权。、货币的时间价值:货币的时间价值是为取得货币单位时间内使用权支付的价格,它是对投资者因投资而推迟消7 费所作出 牺牲支付的报酬,它是单位时间的报酬量与投资的比率,即利息率。 8、即期利率:是指债券票面所标明的利率或购买债券时所获得的折价收益与债券面值的比率。 9、远期利率:指隐含在给定的即期利率中从未来的某一时点到另一时点的利率。、到期收益率:可以使投资购买债券获得的未来现金流量的现值等于债券当前市价的贴现率。它是投资者按照10 当前市场价格购买债券并且一直持有到满期时可以获得的年平均收益率。、风险溢价:是投资者因承担风险而获得的超额报酬;各种证券的风险程度不同,风险溢价也不相同; 风险收11 。益与风险程度成正比,风险程度越高,风险报酬也越大、持有期收益率:指从购入证券之日至售出证券之日所取得的全部收益与投资本金之比。12、效率边界:所有有效组合的集合。在解析几何上,效率边界为投资组合在各种既定风险水平下,各预 期收益13 率最大的投资组合所连成的轨迹。、进攻型证券:升跌都比别

第一学期证券投资学期末考试试题(A)1

第一学期证券投资学期末考试试题(A) 一、填空题( 1′× 10 = 10′)′ 1. 证券按其性质的不同分为证据证券、以及有价证券。 2. 有价证券按发行主体的不同,可分为政府证券、金融证券和。 3. 债券券面上附有各种息票的债券叫做。 4. 按有无抵押担保债券可以分为和。 5. 证券投资基金按其组织形式和法律地位可以分为和 。 6.按证券市场功能的不同,可分为和。 7.我国对证券市场进行监管的机构主要是(全称) 二、选择题( 1′× 10 = 10′) 1. 市盈率的计算公式是() A.每股价格乘以每股收益 B.市场价格除以帐面价值 C.每股价格除以每股收益 D.每股价格加上每股收益 2. 判断经济周期指标中属于同步指标的是() A.货币供应量 B.股价指数 C.实际GNP D.物价指数 3. 属于资本证券的是() A.支票 B. 债券 C.提单 D.银行券 4. 不属于市场行为的四要素的是() A.价格 B.指数 C.空间 D.成交量 5.影响证券市场价格的首要因素是() A.公司因素 B.宏观经济因素 C.市场因素 D.产业和区域因素

6. 下列金融产品中,不属于金融衍生工具的是() A.远期合约 B.期货合约 C.掉期合约 D.投资基金 7. 道氏理论是技术分析的理论基础,其创始人之一是() A.查尔斯. 道 B.赫尔.琼斯 C.道.琼斯 D.威廉姆斯 8. k线中的四个价格中,最重要的价格是() A.开盘价 B.收盘价 C.最低价 D.最高价 9.开盘价与收盘价相等的K线是() A.锤形线 B. 纺锤线 C. 十字形 D.光头线 10.某公司去年每股支付股利为0.4元,预计未来无限期限内,每股股利支付额将以每年10%的比率增长,公司的必要收益率为12%,该股票的理论价值为() A. 40 B. 22 C. 20 D.36.7 三、名词解释( 4′× 5 = 20′) 1.有价证券 2.优先股 3.开放式基金 4.股价指数

证券投资学练习及答案——简答题

五、简答题 1.什么是投资?如何正确理解投资的含义? 答案:投资是指经济主体为了获得未来的预期收益,预先垫付一定量的货币或实物以经营某项事业的经济行为。投资的含义包括:投资是现在投入一定价值量的经济活动;投资具有时间性;投资的目的在于得 到报酬(即收益);投资具有风险性,即不稳定性。 2.试说明直接投资与间接投资的主要区别和相互关系。 答案:直接投资与间接投资最根本的区别在于投资者与筹资者之间建立了不同的经济关系。在直接投资活动中,投资者和筹资者之间是直接的所有权关系或债权债务关系,证券经营机构不直接介入投融资活动。 在间接投资活动中,投资者和筹资者之间是一种间接的信用关系,商业银行直接介入投融资活动。 直接投资与间接投资既是竞争的,又是互补的。在吸引资金方面,直接金融工具和间接金融工具通过收益率高低、风险大小、流动性强弱、投资方便程度等方面展开激烈竞争;在资金运用方面,二者又在筹资成本、偿还方式、信息披露、资金使用限制、期限和风险转嫁程度等方面争夺市场。它们的相互补充和相互制约关系表现为在社会资金存量为一定的条件下,二者之间存在此消彼长的关系。 3.什么是证券投资?证券投资与实物投资有何异同? 答案:证券投资是指个人或法人对有价证券的购买行为,这种行为会使投资者在证券持有期内获得与其所承担的风险相称的收益。证券投资是以有价证券的存在和流通为前提条件的,是一种金融投资,它和实 物投资之间既有密切联系,又存在一定的区别。实物投资是对现实的物质资产的投资,它的投入会形 成社会资本存量和生产能力的增加,并可直接增加社会物质财富或提供社会所需要的服务,它被称为 直接投资。证券投资所形成的资金运动是建立在金融资产基础上的,投资于证券的资金通过金融资产 的发行转移到企业部门,它被称为间接投资。证券投资和实物投资并不是竞争的,而是互补的。在无 法满足实物投资巨额资本的需求时,往往要借助于证券投资。尽管证券投资在发达商品经济条件下占 有重要的地位,但实物资产是金融资产存在和发展的基础,金融资产的收益也最终来源于实物资产在 社会再生产过程中的创造。 五、简答题 1.证券投资由哪些基本要素构成? 答案:证券投资要素由证券投资主体、证券投资客体和证券中介机构组成。证券投资主体,是指进入证券市场进行证券买卖的各类投资者。共有四类:一是个人及其家庭;二是政府部门,包括中央政府、地方政府和政府机构;三是企事业部门,包括各种以盈利为目的的工商企业和非盈利的事业单位;四是金融机构,主要有商业银行、保险公司、证券公司及各种基金组织等。证券投资客体,即证券投资的对象,主要是指股票、债券、基金等有价证券及其衍生产品。证券中介机构是指为证券市场参与者如发行者、投资者等提供相关服务的专职机构,按提供服务的内容不同,可分为证券经营机构和证券服务机构两大类型。

投资学课程练习题

《投资学》课程练习题 一、选择题范例 1. 市场委托指令具有() A 价格的不确定性,执行的确定性 B 价格和执行的不确定性 C 执行的不确定性和价格的确定性 二、计算分析题(每题10分) 1.假定你以保证金贷款的方式借入20000美元购买迪士尼公司的股票,该股票当前的市场价格为每股40美元,账户初始保证金比率要求为50%,维持保证金比率要求为35%,两天后该股票的价格跌至35美元。 (1)此时你会收到保证金催缴通知吗? (2)股价下跌至多少时,你会收到保证金催缴通知? 2. 假定你拥有的风险资产组合的基本信息如下:E r p=11%,σp= 15%,r f=5%。 (1)你的客户想要投资一定比例于你的风险资产组合,以获得8%的期望收益,那么他的投资比例需是多少? (2)他的组合标准差是多少? (3)另一个客户在标准差不超过12%的情况下最大化收益水平,他投资的比例是多少? 3. 假定借款利率为9%,标普500指数的期望收益率为13%,标准差为25%,无风险利率为5%。你的投资组合的期望收益为11%,标准

差为15%。 (1)考虑到更高的借款利率时画出你的客户的资本市场线,叠加两个无差异曲线,一是当客户借入资金时的;二是投资于市场指数基金和货币市场基金时的。 (2)在投资者选择既不借入资金也不贷出资金时其风险厌恶系数的范围是多少,即当y=1时的情形。 (3)贷出资金和借入资金的投资者分别最多愿意支付多少管理费? 4. 可行证券包括股票基金A、B和短期国库券,数据如下表所示。 期望收益(%)标准差(%) A 10 20 B 30 60 短期国库券 5 0 假定A和B的相关系数为0.2 (1)画出A和B构成的可行集 (2)找出最优风险组合P,计算期望收益和标准差。 (3)计算资本配置线斜率。 (4)风险厌恶系数A=5的投资者应如何投资? 5. A、B、C三只股票的统计数据如下表所示:

投资学的心得体会

投资学的心得体会 投资学是一门非常有意思有实际应用的学科。在我们日后的学习生活中经常要用到这门学科的知识。在未学习投资学这门课之前,我一直以为投资完全靠的是运气,因为你之前并不知道究竟会发生什么,所有的判断和决定都是都是不确定的。当我学习了这门课之后,我深刻的认识到,投资并非完全靠的是运气,它需要一定的对投资的认识及技术分析。同时对学习做人做事也获益匪浅。 在这里,我明白了投资并不等于赌博。它需要很多科学知识,当然其中也有运气的因素,正所谓“谋事在人,成事在天”。投资学中有很多经典的投资理论与技术分析,例如炒股中的K线分析、动态看盘以及技术指标的分析。通过对这些理论的学习,使我对投资有了初步的认识。让我明白投资是需要足够的耐心。在你投资某一项目后,可能现在正在亏损甚至已经亏了很久了,但很有可能在你离开这一项目后,它就开始可以赚钱,这一切都是有可能的。在我们投资的时候,我们要对此认真分析研究,抓住时机,然后果断的做出决策。一但认定这次的投资的机会就不要轻易放弃。 投资很重要的一点就是心态的锤炼,心态是决定投资成功的关键,这是需要长期磨练实践的。想要成为一个成功的投资者确实是一个长期的过程,要经历投资的四个阶段:大亏大赚——大亏小赚——小亏小赚——小亏大赚;要做到这些就必须学会控制亏损,有一套成熟稳定的扣件套路,在很大把握时勇于下手。投资是一个高水平的斗智斗勇的游戏,其中要掌握的知识复杂繁多。知识就是力量,这是我们都知道的。其实知识本身不是力量,知识必须运用,并且在合适的地方合适的时间以合适的方式运用,是人力物力财力有机的结合起来,发挥出各种力量之和和更大的力量。这种知识与运用知识的能力才是知识的力量。太多的大学毕业生,甚至是硕士博士生,有很多知识,却一事无成。原因很简单,只会死知识,不会活运用。要运用知识,你就要寻找条件创造机会想方设法的争取运用。 正是因为投资的不确定性我们必须为我们的投资做好充足的准备。我认为在我们投资的领域内,我们应该注重信息的收集,毕竟投资动向的风云变幻和国家政策、企业活动有着直接的关系。第一,从国家的经济政策取向中寻找投资的机

2017年金融学综合:证券投资学试题(5)

2017年金融学综合:证券投资学试题(5) 证券投资的收益和风险 一、判断题 1、债券投资收益的资本损益指债券买入价与卖出价或偿还额之间的差额,当债券卖出价大于买入价时,为资本收益;当债券卖出价小于买入价时,为资本损失。 答案:是 2、债券发行时,如果市场利率低于票面利率,债券应该采取折价发行方式。 答案:非 3、利用现值法计算债券的到期收益率,就是将债券带给投资者的未来现金流进行折现,这个折现率就是所要求的到期收益率。 答案:是 4、贴现债券的到期收益率一定低于它的持有期收益率。 答案:非 5、债券的市场价格上升,则它的到期收益率将下降;如果市场价格下降,则到期收益率 将上升。 答案:是 6、股票投资收益由股息和资本利得两方面构成,其中股息数量在投资者投资前是可以预测的。 答案:非 7、股利收益率是指投资者当年获得的所有的股息与股票市场价格之间的比率。 答案:非 8、对于某一股票,股利收益率越高,持有期回收率也就越高。 答案:非 9、资产组合的栠??益率是组合中各资产收益率的代数相加后的和。 答案:非 10、证券投资的风险主要体现在未来收益的不确定性上,即实际收益与投资者预期收益的背离。 答案:是 11、市场风险指的是市场利率变动引起证券投资收益不确定的可能性。 答案:非 12、利率风险对于各种证券都是有影响的,但是影响程度会因证券的不同而有区别,对于固定收益证券的要大于对浮动利率证券的影响。 答案:是 13、购买力风险属于系统风险,是由于货币贬值给投资者带来实际收益水平下降的风险。 答案:是 14、非系统风险可以通过组合投资的方式进行分散,如果组合方式恰当,甚至可以实现组合资产没有非系统风险。

证券投资学试题及答案汇总

证券投资学试题及答案汇总(4) 多项选择题 1、证券投资主体包括______。 A 个人 B 政府 C 企事业 D 金融机构 答案:ABCD 2、个人投资者的投资目的主要有:______。 A 本金安全 B 收入稳定 C 资本增值 D 维持流动性 答案:ABCD 3、机构投资者的特点主要有:______。 A 投资资金数量大 B 建立的资产组合规模较大 C 注重资产的安全性 D 投资活动对市场影响较大 答案:ABCD 4、参加证券投资的金融机构主要有:______。 A 证券经营机构 B 商业银行和信托投资公司 C 保险公司 D 证券投资基金 答案:ABCD 5、证券投机活动的积极作用表现在______。 A 平衡价格 B 增强证券的流动性 C 分散价格变动风险 D 对价格变动起推波助澜的作用 答案:ABC 6、根据证券所体现的经济性质,可分为______。 A 股票 B 商品证券 C 货币证券 D 资本证券

答案:BCD 7、股票的特征表现在______。 A 期限上的永久性 B 决策上的参与性 C 责任上的无限性 D 报酬上的剩余性 答案:ABDE 8、股票按股东的权益分为______。 A 普通股票 B 优先股票 C 后配股 D 混合股 答案:ABCD 9、普通股股东是公司的基本股东,享有多项权利,主要有:______。 A 经营决策参与权 B 盈余分配权 C 剩余财产删配权 D 优先认股权答案:ABCD 10、股份公司股息分配应遵循的原则是______。 A 股息优先原则 B 纳税优先原则 C 公积金优先原则 D 无盈余无股利原则 E 同股同利原则 答案:BCDE 11、优先股票的特征有______。 A 领取固定股息 B 按面额清偿 C 无权参与经营决策 D 无权分享公司利润增长的收益 答案:ABCD 12、我国的股票按投资主体分为______。 A 国家股票 B 法人股票 C 社会公众股票 D 外资股票 答案:ABCD

投资学专业本科培养方案【模板】

投资学专业本科培养方案 投资学专业简介 一、专业培养目标 结合北京农学院的办学特点和农村经济以及金融的特点,本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,掌握经济学、金融学、管理学的理论知识,熟练掌握金融资产价值与风险评估、组合投资、资本运营、公司理财等微观金融业务技能,能在证券公司、期货公司、房地产公司、投资基金管理公司、证券期货管理机构、股份公司以及任何其他从事证券期货投资的法人机构担任管理人员、经纪人或分析师等实际工作,以及在大专院校及相关科研院所从事本专业教学、科研及管理工作的德、智、体全面发展的复合型和应用型人才。 二、专业培养要求 本专业采用“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式。要求学生应当具备基本的适应农村的人文社科素质,熟悉党和国家的金融方针、政策和法规;具备扎实的外语、数学、经济学基本理论和基础知识,系统掌握金融学的基础理论和方法;熟练掌握银行、证券、投资、保险、国际金融等方面的基本理论、知识和业务;熟悉证券投资、财务实务操作,具有分析和解决金融投资和实物投资、财务问题的基本能力;熟练掌握在农村、农业领域从事实际金融投资类工作的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: (1)熟悉国家金融方针、政策和法规; (2)有系统的投资学基础理论知识,熟练掌握金融市场业务、银行管理、投资分析和法律等方面的基本技能。 (3)掌握投资学的基本理论和基本知识,了解国内外投资学科的理论前沿和发展动态,具有处理固定资产投资、证券投资、国际投资、政府投资、创业风险投资、房地产投融资和投资宏观调控等工作的专门能力。 (4)具备较强的计算机、数量方法、经济学和财会学基础。 (5)熟练掌握一门外国语,在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。 (6)通过有系统地辅修其它专业课程,获取多样化的专业技能。 (7)通过听课、课堂讨论、参加研讨会及实践活动、考试、撰写论文、利用图书

证券投资学试题精选(已排版)

证券概述 1、证券按其性质不同,可以分为(A)。 A .凭证证券和有价证券 B .资本证券和货券C.商品证券和无价证券 D .虚拟证券和有券 2、广义的有价证券包括(A)货币证券和资本证券。 A.商品证券 B .凭证证券 C .权益证券D.债务证券 3、有价证券是(C)的一种形式。 A.商品证券 B .权益资本 C .虚拟资本D.债务资本 4、证券按发行主体不同,可分为公司证券、(D)、政府证券和国际证券。 A .银行证券 B . 保险公司证券 C .投资公司证券 D .金融机构证券 5、证券持有者可以获得一定数额的收益,这是投资者转让资金使用权的报酬。此收益的最终源泉是(C)。 A.买卖差价 B.利息或红利 C .生产经营过程中的价值增值 D .虚拟资本价值 6、投资者持有证券是为了取得收益,但持有证券也要冒得不到收益甚至损失的风险。所以,收益是对风险的补偿,风险与收益成(A)关系。 A .正比 B .反比 C .不相关 D .线性 1、证券的最基本特征是法律特征和书面特征。(对) 2、购物券是一种有价证券。(错) 3、有价证券是指无票面金额,证明持券人有权按期取得一定收入并可自由转让和买卖的所有权或债权证券。(错) 4、有价证券的价格证明了它本身是有价值的。(错) 5、有价证券本身没有价值,所以没有价格。(错) 6、有价证券是虚拟资本的一种形式,能给持有者带来收益。(对) 7、持有有价证券可以获得一定数额的收益,这种收益只有通过转让有价证券才能获得。(错) 8、货币证券是指本身能使持券人或第三者取得货币索取权的有价证券。(对) 9、资本证券是有价证券的主要形式,狭义的有价证券即指资本证券。(对) 10、股票、债券和证券投资基金属于货币证券。(错) 债券 1、债券是由(C)出具的。 A .投资者 B .债权人 C .债务人 D .代理发行者 2、债券代表其投资者的权利,这种权利称为(A)。 A .债权 B .资产所有权 C .财产支配权 D .资金使用权 3、债券根据(D)分为政府债券、金融债券和公司债券。 A. 性质 B .对象 C .目的 D .主体 4、计算利息时,按一定期限将所生利息加入本金再计算利息,逐期滚算的债券被称为(B)。 A .贴现债券 B .复利债券 C .单利债券 D .累进利率债券 5、贴现债券的发行属于(C)。 A.平价方式 B .溢价方式C.折价方式 D .都不是 6、债券分为实物债券、凭证式债券和记账式债券的依据是( A )。 A . 券面形态 B .发行方式 C .流通方式 D . 偿还方式 7、公债不是(D)。 A .有价证券 B .虚拟资本 C .筹资手段 D . 所有权凭证 8、安全性最高的有价证券是( B )。 A . 股票 B .国债 C .公司债券 D .金融债 券 9、公司不以任何资产作担保而发行的债券是(A)。 A .信用公司债 B .承保公司债 C .参与公司债 D .收益公司债 10、公司以其金融资产抵押而发行的债券是(C )。 A .承保公司债 B .不动产抵押公司债 C .证券抵押信托公司债 D .设备信托公司债

《证券投资学》第四版习题及答案

证券投资学(第四版) 1、简述有价证券的种类和特征 答:有价证券是一种具有一定票面金额,证明持券人有权按期取得一定收入,并可自由转让和买卖的所有权或债权证书。有价证券多种多样,从不同的角度、按照不同的标准,可以对其进行不同的分类:(1)按发行主体的不同,可分为政府证券(公债券)、金融证券和公司证券。(2)按所体现的内容不同,有价证券可分为货币证券、资本证券和货物证券。(3)根据上市与否,有价证券可分为上市证券和非上市证券。划分为上市证券和非上市证券的有价证券是有其特定对象的。这种划分一般只适用于股票和债券。 按照证券的经济性质,有价证券可分为债券、股票和证券投资基金,他们的特点分别如下:债券的特征:(1)偿还性(2)流通性(3)安全性(4)收益性 股票的特征:(1)不可偿还性(2)参与性(3)收益性(4)流通性 (5)价格的波动性和风险性 证券投资基金的特征:(1)集合理财、专业管理;(2)组合投资、分散风险; (3)利益共享、风险共担;(4)严格监管、信息透明; (5)独立托管、保障安全 2、简述普通股的基本特征和主要种类 答:普通股股票的每一股份对公司财产拥有平等权益。普通股股票具有的特征: (1)普通股股票是股份有限公司发行的最普通、最重要也是发行量最大的股票种类。

(2)这类股票是公司发行的标准股票,其有效性与股份有限公司的存续期间相一致。股票持有者就是公司的股东,平等地享有股东权利。股东有参与公司经营决策的权利。 (3)普通股股票是风险最大的股票。 股份有限公司根据有关法规的规定以及筹资和投资者的需要,可以发行不同种类的普通股。 (1)按股票有无记名,可分为记名股和不记名股。 (2)按股票是否标明金额,可分为面值股票和无面值股票。 (3)按投资主体的不同,可分为国家股、法人股、个人股等等。 (4)按发行对象和上市地区的不同,又可将股票分为A股、B股、H股和N股等。 3、证券投资基金与股票、债券有哪些异同 答:相同点:都是证券投资品种的一种; 不同点:与直接投资股票或债券不同,证券投资基金是一种间接投资工具。一方面,证券投资基金以股票、债券等金融有价证券为投资对象;另一方面,基金投资者通过购买基金份额的方式间接地进行证券投资。 4、金融衍生工具可分为哪些种类 答:金融衍生产品主要有以下三种分类方法: (1)根据产品形态,可以分为远期、期货、期权和掉期四大类。

投资学专业本科人才培养方案

投资学专业本科人才培养方案 一、专业名称、代码 专业名称:投资学 专业代码:020114W 二、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,系统掌握投资学科基本理论、基本方法和专业技能,通晓相关学科主要理论和方法,综合素质高、富有开拓创新精神,具有较强的投资策划、决策与管理能力,能在政府部门、金融机构、公司、企业等从事相关工作的应用型、融通性、开放式的专门人才。 三、专业特色与培养要求 本专业特色是依托我校经、管、法的学科优势,融实物投资、金融投资和其他各类投资于一体,注重微观与宏观相结合、国内与国际相交叉,财经管理、法律和理工知识相渗透,把学生培养成为具有从事各类投资决策和管理能力的宽口径、复合型人才。 通过本专业教学计划所规定的学习与训练,学生基本达到以下培养要求: 1. 系统掌握投资学的基本理论和基本知识,具有处理固定资产投资、金融投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业务技能,能将投资学的基本理论和方法应用于实践,具有较强的投资组织与决策能力和创新精神; 2. 熟悉与投资学专业密切相关的管理学、经济学、法学等学科的基本知识和国家投资领域的有关方针、政策和法规; 3. 了解国内外本学科的理论前沿和发展动态; 4. 熟练掌握一门外语,听、说、读、写、译能力强,熟练运用计算机技术; 5. 普通话达到国家规定的等级标准。 四、所属学科与主要课程 所属学科:经济学类 主要课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学、财政学、会计学、统计学、投资学、建设项目管理、投资项目评估、证券投资学、投资银行学、国际投资、项目融资、、房地产金融与投资等。 五、学制与学位 学制:学制一般为4年,学生可在3~6年内完成学业。 学位:经济学学士学位。 六、课程结构与学时比例 本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5种课程种类,除实践与实验课程和素质教育课程外,各个类别又分为必修课与选修课两类。总学分为175学分,其中课内学分150学分,实践教学环节13学分,素质教育课程(含课内、课外)12学分。各类课程学时、学分比例如下:

证券投资学各章节知识点汇总

证券投资学各章节知识点汇总 第一章证券投资工具 1.总体而言,投资者进行投资主要出于以下几个目的:本金保障、资本增值、经常性收益。 2、债券是发行人依照法定程序发行,并约定在一定期限换本付息的有价证券。 3、发行人在确定债券偿还期长短时,主要考虑的因素有:自身资金周转情况、债券变现能力、市场利率变化 4.债券的票面利率受如下因素的影响:银行利率水平、筹资者的资信、债券期限长短、资金市场资金供求情况、计息方法等。 5.债券具有如下特征:偿还性、安全性、收益性、流通性 6.根据发行主体的不同,债券可以分为:政府债券、金融债券、公司债券7.按照付息方式不同,债券可分为:零息债券、附息债券、息票累积债券8.按照债券形态不同,债券可分为:实物债券、凭证式债券、记账式债券9.债券筹资的优点:资本成本低、具有财务杠杆作用、所筹集资金属于长期资金、债券筹资的范围广、金额大 债券筹资的缺点:财务风险大、限制条款多,资金使用缺乏流动性 10.可转换债券:是指在特定时期内可以按某一固定的比例转换成普通股票的债券,它具有债务与债权双重属性。 11、股票是一种有价证券,它是股份公司发行的用以证明投资者的股东身份和权益,并据以获取股息和红利的凭证。股票具有如下性质:股票是有价证券,股票是要是证券,股票是证权证券,股票是资本证券,股票是综合权利证券。股票具有如下特征:收益性、价格的波动性和风险性、不可偿还性、参与性、流通性

12.普通股东享有以下权利:公司决策参与权、利润分配权、剩余资产分配权、优先认股权。优先股与普通股相比具有如下特征:股息率固定、股息分配优先、剩余资产分配优先、一般无表决权 15.A股,即人民币普通股,是由我国境内公司发行,供境内机构、组织或个人(不含我国港澳台地区的投资者)以人民币认购和交易的普通股股票。B股,即外币特种股票,是以外币标明面值,以外币认购和买卖,在上海和深圳两个交易所上市交易的股票。其中,在上海交易的B股以美元计价,在深圳交易的B股以港币计价。H股,即在内地注册,在我国香港特别行政区上市的外资股。在纽约上市的股票为N股、在新加坡上市的为S股。 16、证券投资基金具有如下特点:集合投资、专业理财;组合投资、分散风险;利益共享、风险共担;严格监管、信息透明;独立托管、保障安全。 17、根据基金是否可以赎回基金可以分为:开放式基金和封闭式基金 18、根据基金组织形态的不同,基金可以分为:公司型基金和契约型基金 19、基金管理人:是指具有专业的投资知识与经验,根据法律、法规及基金章程或基金契约的规定,经营管理基金资产,谋求基金资产的不断增值,以使基金持有人收益最大化的机构。 20、从事衍生金融工具买卖的参与者包括:对冲者、投机者和套利者。 21、期权又称选择权,是指其持有者能在规定的期限内按交易双方商定的价格购买或出售一定数量的某种特定商品的权利。 按照买卖形式的不同,期权可以分为:看涨期权和看跌期权 22、可转换债券是指由公司发行的,投资者在一定时期内可以选择按一定条件转换成公司股票的公司债券。

《证券投资学》题库试题及答案

《证券投资学》习题 导论 一、判断题 1、收益的不确定性即为投资的风险,风险的大小与投资时间的长短成反比。 答案:非 2、所谓证券投资是指个人或法人对有价证券的购买行为,这种行为会使投资者在证券持 有期内获得与其所承担的风险相称的收益。 答案:是 3、投资者将资金存入商业银行或其他金融机构,以储蓄存款或企业存款、机构存款的形式 存在,从融资者的角度看,是间接融资。 答案:是 二、单项选择题 1、很多情况下人们往往把能够带来报酬的支出行为称为______。 A 支出 B 储蓄 C 投资 D 消费 答案:C 2、证券投资通过投资于证券将资金转移到企业部门,因此通常又被称为______。 A 间接投资 B 直接投资 C 实物投资 D 以上都不正确 答案:B 3、直接投融资的中介机构是______。 A 商业银行 B 信托投资公司 C 投资咨询公司 D 证券经营机构 答案:D 三、多项选择题 1、投资的特点有_______。 A 投资是现在投入一定价值量的经济活动 B 投资具有时间性 C 投资的目的在于得到报酬 D 投资具有风险性 答案:ABCD 2、证券投资在投资活动中占有突出的地位,其作用表现在______促进经济增长等方面。 A 使社会的闲散货币转化为投资资金 B 使储蓄转化为投资 C 促进资金合理流动 D 促进资源有效配置 答案:ABCD 3、间接投资的优点有______。 A 积少成多 B 续短为长 C 化分散为集中 D 分散风险 答案:ABCD 证券投资要素 一、判断题 1、证券投资主体是指进入证券市场进行证券买卖的各类投资者。 答案:是 2、证券投资净效用是指收益带来的正效用减去风险带来的负效用。 答案:是 3、投资的主要目的是承担宏观调控的重任。 答案:是 4、根据我国《证券法》规定,证券公司是专营证券业务的金融机构,综合类证券公司可用其资本金、营运资金和其他经批注的资金进行证券投资。 答案:是 5、所谓证券投资是指在证券市场上短期内买进或卖出一种或多种证券以获取收益的一种经济行为。 答案:非 6、有价证券即股票,是具有一定票面金额、代表财产所有权,并借以取得一定收入的一种证书。 答案:非 7、股东只负有限连带清偿责任,即股东仅以其所持股份为限对公司承担责任。 答案:是 8、普通股票是股票中最普遍的一种形式,是股份公司最重要的股份,是构成公司资本的基础。

投资学知识点总结

。 CML的实质就是在允许无风险借贷下的新的有效边界,它反映了当资本市场达到均衡时,投资M和无风险资产之间进行分配,从而得到所有有效组合的预期收益和风险的关系。位于CML 上的组合提供了最高单位的风险回报率。 CML指出了用标准差表示的有效投资组合的风险与回报率之间的关系是 CAPM所遵从的关系式,如果以协方差(或β)为横轴、期望收益率为纵轴在平面坐标图中 β)之间的关系表示出来,则所有证券将位于同一条直线上,这样一条描述证券期望收益率与风险之间均衡关系的直线常称为证券市场线(Security Market Line,SML)。代表投资个别证券(或组合)的必要报酬率,证券市场线是证券市场供求运作的结果。SML实际上揭示了市场上所有风险性 :是证券市场效率的最高程度。它指当前的证券价格可以充分反映证券交易参与者所知道的全 。

交易过程中,收购方的 换句话说,杠杆收购是一种获取或控制其他公司的方法。杠杆收购的突出特点是,收购方为了进行收购,大规模融资借贷去支付(大部分的)交易费用。通常为总购价的70%或全部。同时,收购 借贷利息将通过被收购公司的未来现金流来支付。 (1)投资主体必须具备四个条件 ①具有一定货币资金;②对货币资金具有支配权;③拥有投资的收益权;④能承担投资的风险 (2)投资主体的类型 ①居民;②企业;③其他盈利性机构;④政府;⑤其他非盈利组织 2、投资的目的(动机)是为了获取投资效益 (1)投资目的的类别 ①投资的宏观效益与微观效益;②投资的直接效益与最终效益;③投资的财务效益和社会效益 (2)投资目的具有复杂性和多样性 ①不同社会制度条件下的投资目的不同;②不同投资主体的投资目的可能不同 (3)投资可能获取的效益具有不确定性 投资风险使投资收益具有不确定性;投资风险是对投资的内在约束;只有在风险和效益相统一的条件下,投资行为才能得到有效调节 (4)投资必须放弃或延迟一定量的消费 要投资,就要放弃或者说要牺牲一定量的消费,对个人来说如此,对整个社会来说也是如此 (5)投资所形成的资产有多种形态 投资所形成资产可分为真实资产和金融资产 (1)投资学着重研究投资规模与流向的决定 ①投资多少;②投资于哪些产业;③投资于哪些地区;④投资于哪些项目 (2)投资学着重研究投资资源的优化配置 在资源总量一定的条件下,要投资,就要推迟消费,或者说要牺牲现期消费。要尽可能增加投资者的收入和增加

投资学培养方案

投资学培养方案Revised on November 25, 2020

商学院经济类投资学专业

投资学专业人才培养方案 一、专业代码 020304 二、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,熟悉经济学和金融学的基础理论和基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备投资实务专业技能和较强的社会适应能力,能够胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作的高级应用型人才。 三、培养要求 (一)专业分流 本专业与国际经济与贸易专业一并实行大类招生,属经济学大类,第一学年按照大类进行培养,于入学后第二学期五月份进行专业选择,第三学期开始进入专业学习,可选读的专业有投资学专业和国际经济与贸易专业。 分流进入投资学专业条件: 1. 原则上按照学生志愿选择专业,如果出现专业报名人数超过计划人数,则采取高考成绩及考试课成绩排名进行专业选择分流; 2. 第一志愿没有被分流的同学可以参加第二志愿的分流,如果所填志愿均不能分流的同学,则由学院进行调配分流。 最终分流方案详见《商学院大类招生专业分流方案》。 (二)学分要求

本专业最低毕业学分为172学分;其中知识结构体系应修满60学分,能力结构体系应修满69学分;素质结构体系应修满43学分。 (三)结构体系 本专业通过知识、能力、素质三维构筑,强调素质训练与养成,与企业共建课程和平台资源,加强实践教学,实践学分不低于60学分,挖掘各类教学资源,促进专业教育与创新创业教育有机融合,推出与企业共同开发的行业特色课程,最终使学生学习经济学和金融学的基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备较强的投资工作实践能力和分析解决实际问题的能力。 学生应达到以下知识、能力和素质要求: 1、知识结构 (1)掌握经济学和投资学专业的基础理论、基础知识和基本方法,通晓与投资学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识; (2)熟练掌握与投资学专业相关的人文社会科学和自然科学知识; (3)掌握经济学学科必需的分析方法和分析工具; (4)了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题; 知识结构评价标准:能够完成相关课程的课堂提问,在课堂小组讨论、测验中表现积极,显示出一定的知识储备,能够独立完成课后作业,在单元测验及期末考试中成绩达到及格以上等级。 2、能力结构

证券投资学考试试题及参考答案

证券投资学考试试题 一.名词解释(4×4`) 1.债券: 2.股票价格指数: 3.市净率: 4.趋势线: 二.填空(5×2`) 1.债券作为一种主要的的融资手段和金融工具,具有偿还性、___、安全性、收益性特征。 2.证券投资基金按组织形式划分,可分为___和公司型基金。 3金融市场可以分为货币市场、资本市场、___、黄金市场。 4.8浪理论中8浪分为主浪和___。 5.M ACD是由正负差(DIF)和___两部分组成。 三.单选(15×2`) 1.交易双方不必在买卖双方的初期交割,而是约定在未来的某一时刻交割的金融衍生工具是() A.期货B.股权C.基金D.股票 2.股票理论价值和每股收益的比例是指() A.市净率B.市盈率C.市销率D.收益率 3.下列情况属于多头市场的是() A.DIF<0 B.短期RSI>长期RSI C.DEA<0 D.OBOS<0 4.证券按其性质不同,可以分为() A.凭证证券和有价证券 B.资本证券和货券 C.商品证券和无价证券 D.虚拟证券和有券 5.投资者持有证券是为了取得收益,但持有证券也要冒得不到收益甚至损失的风险。所以,收益是对风险的补偿,风险与收益成()关系。 A.正比 B.反比 C.不相关 D.线性 6.安全性最高的有价证券是() A.股票 B.国债 C.公司债券 D.金融债券 7.在计算基金资产总额时,基金拥有的上市股票、认股权证是以计算日集中交易市场的()为准。 A.开盘价 B.收盘价 C.最高价 D.最低价 8.金融期货的交易对象是() A.金融商品B.金融商品合约 C.金融期货合约D.金融期货 9.()是影响股票市场供给的最直接、最根本的因素。 A.宏观经济环境B.制度因素C.上市公司质量D.行业大环境 10、行业分析属于一种()。 A.微观分析 B.中观分析 C.宏观分析 D.三者兼有 11.反映公司在一定时期内经营成果的财务报表是() A.资产负债表B.利润表 C.现金流量表D.利润分配表 12.开盘价与收盘价相等的K线是() A.锤型线 B.纺锤线 C.十字形 D.光头线 13.K线中四个价格中最重要的价格是() A.开盘价 B.收盘价 C.最高价 D.最低价

证券投资学考试试题及参考答案

证券投资学考试试题 一.名词解释(4X4 ') 1.债券: 2.股票价格指数: 3.市净率: 4.趋势线: 二.填空(5X2 ') 1.债券作为一种主要的的融资手段和金融工具,具有偿还性、 _______ 、安全性、收益性特征。 2.证券投资基金按组织形式划分,可分为_____ 和公司 型基金。 3金融市场可以分为货币市场、资本市场、 ____ 、黄金 市场。 4.8浪理论中8浪分为主浪和________ 。 5. MACD是由正负差(DIF)和____________ 两部分组成。 三.单选(15X2 ') 1.交易双方不必在买卖双方的初期交割,而是约定在未来的某一时刻交割的金融衍生工具是() A.期货 B.股权 C.基金 D.股

票 2.股票理论价值和每股收益的比例是指() A.市净率 B.市盈率 C.市销率 D.收益率 3.下列情况属于多头市场的是()

C.DEAVO D.OBOS<0 4.证券按其性质不同,可以分为() A .凭证证券和有价证券 B .资本证券和货券 C .商品证券和无价证券 D .虚拟证券和有券 5.投资者持有证券是为了取得收益,但持有证券也要冒 得不到收益甚至损失的风险。所以,收益是对风险的补偿,风险与收益成()关系。 A.正比B .反比 C .不相关 D .线性 6.安全性最高的有价证券是() A .股票 B .国债 C .公司债券 D .金融债券 7.在计算基金资产总额时,基金拥有的上市股票、认股权证是以计算日集中交易市场的()为准。 A .开盘价 B .收盘价 C .最高价 D .最低价 8 .金融期货的交易对象是() A.金融商品 B.金融商品合约 C.金融期货合约 D.金融期货 9.()是影响股票市场供给的最直接、最根本的因素

投资学培养方案

投资学培养方案集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

商学院经济类投资学专业

投资学专业人才培养方案 一、专业代码 020304 二、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,熟悉经济学和金融学的基础理论和基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备投资实务专业技能和较强的社会适应能力,能够胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作的高级应用型人才。 三、培养要求 (一)专业分流 本专业与国际经济与贸易专业一并实行大类招生,属经济学大类,第一学年按照大类进行培养,于入学后第二学期五月份进行专业选择,第三学期开始进入专业学习,可选读的专业有投资学专业和国际经济与贸易专业。 分流进入投资学专业条件: 1.原则上按照学生志愿选择专业,如果出现专业报名人数超过计划人数,则采取高考成绩及考试课成绩排名进行专业选择分流; 2.第一志愿没有被分流的同学可以参加第二志愿的分流,如果所填志愿均不能分流的同学,则由学院进行调配分流。 最终分流方案详见《商学院大类招生专业分流方案》。 (二)学分要求

本专业最低毕业学分为172学分;其中知识结构体系应修满60学分,能力结构体系应修满69学分;素质结构体系应修满43学分。 (三)结构体系 本专业通过知识、能力、素质三维构筑,强调素质训练与养成,与企业共建课程和平台资源,加强实践教学,实践学分不低于60学分,挖掘各类教学资源,促进专业教育与创新创业教育有机融合,推出与企业共同开发的行业特色课程,最终使学生学习经济学和金融学的基础知识,系统掌握投资学的基本理论、专业知识和业务技能,具备较强的投资工作实践能力和分析解决实际问题的能力。 学生应达到以下知识、能力和素质要求: 1、知识结构 (1)掌握经济学和投资学专业的基础理论、基础知识和基本方法,通晓与投资学专业密切相关的管理学、法学等学科的基本知识; (2)熟练掌握与投资学专业相关的人文社会科学和自然科学知识; (3)掌握经济学学科必需的分析方法和分析工具; (4)了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题; 知识结构评价标准:能够完成相关课程的课堂提问,在课堂小组讨论、测验中表现积极,显示出一定的知识储备,能够独立完成课后作业,在单元测验及期末考试中成绩达到及格以上等级。 2、能力结构

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