环境工程考研开通院校排名

点击：8209 好评：12 难度：58 1. 同济大学- 环境工程专业

点击：6053 好评：0 难度：6 2. 北京理工大学- 环境工程专业

点击：5072 好评：3 难度：3 3. 天津大学- 环境工程专业

点击：5007 好评：9 难度：9 4. 南京大学- 环境工程专业

点击：4628 好评：64 难度：1 5. 北京大学- 环境工程专业

点击：4457 好评：12 难度：2 6. 厦门大学- 环境工程专业

点击：3782 好评：5 难度：4 7. 北京师范大学- 环境工程专业

点击：3776 好评：7 难度：11 8. 中国海洋大学- 环境工程专业

点击：3500 好评：8 难度：3 9. 华南理工大学- 环境工程专业

点击：3462 好评：2 难度：3 10. 四川大学- 环境工程专业

点击：3359 好评：4 难度：3 11. 华中科技大学- 环境工程专业

点击：3201 好评：2 难度：0 12. 武汉大学- 环境工程专业

点击：3077 好评：2 难度：1 13. 南京理工大学- 环境工程专业

点击：2943 好评：2 难度：0 14. 中山大学- 环境工程专业

点击：2855 好评：2 难度：2 15. 上海交通大学- 环境工程专业

点击：2681 好评：6 难度：6 16. 吉林大学- 环境工程专业

点击：2512 好评：6 难度：1 17. 燕山大学- 环境工程专业

点击：2478 好评：5 难度：6 18. 西安建筑科技大学- 环境工程专业点击：2439 好评：3 难度：0 19. 重庆大学- 环境工程专业

点击：2322 好评：7 难度：2 20. 西安交通大学- 环境工程专业

点击：2319 好评：1 难度：0 21. 中国农业大学- 环境工程专业

点击：2241 好评：3 难度：2 22. 江南大学- 环境工程专业

点击：2160 好评：3 难度：0 23. 复旦大学- 环境工程专业

点击：2154 好评：6 难度：3 24. 东北大学- 环境工程专业

点击：2046 好评：0 难度：0 25. 兰州大学- 环境工程专业

点击：2013 好评：0 难度：0 26. 中国矿业大学- 环境工程专业

点击：2000 好评：0 难度：0 27. 浙江工业大学- 环境工程专业

点击：1976 好评：2 难度：0 28. 中国科学院- 环境工程专业

点击：1952 好评：0 难度：0 29. 山东大学- 环境工程专业

点击：1942 好评：5 难度：4 30. 武汉理工大学- 环境工程专业

点击：1781 好评：3 难度：0 31. 重庆大学- 环境工程专业

点击：1739 好评：4 难度：1 32. 中国科学院- 环境工程专业

点击：1731 好评：1 难度：0 33. 华东师范大学- 环境工程专业

点击：1701 好评：0 难度：0 34. 中国科学院- 环境工程专业

点击：1700 好评：2 难度：0 35. 东华大学- 环境工程专业

点击：1689 好评：4 难度：5 36. 浙江大学- 环境工程专业

点击：1631 好评：5 难度：4 37. 江苏大学- 环境工程专业

点击：1611 好评：0 难度：1 38. 中国科学院- 环境工程专业

点击：1610 好评：0 难度：3 39. 暨南大学- 环境工程专业

点击：1607 好评：1 难度：0 40. 中南大学- 环境工程专业

点击：1593 好评：1 难度：0 41. 西南大学- 环境工程专业

点击：1568 好评：0 难度：0 42. 西南交通大学- 环境工程专业

点击：1512 好评：0 难度：1 43. 北京师范大学- 环境工程专业

点击：1372 好评：0 难度：0 44. 天津工业大学- 环境工程专业

点击：1369 好评：0 难度：0 45. 上海理工大学- 环境工程专业

点击：1364 好评：0 难度：0 46. 西安科技大学- 环境工程专业

点击：1358 好评：3 难度：1 47. 福州大学- 环境工程专业

点击：1323 好评：1 难度：0 48. 山东大学- 环境工程专业

点击：1322 好评：0 难度：0 49. 郑州大学- 环境工程专业

点击：1316 好评：0 难度：0 50. 南昌大学- 环境工程专业

点击：1309 好评：0 难度：2 51. 长安大学- 环境工程专业

点击：1286 好评：3 难度：1 52. 成都理工大学- 环境工程专业

点击：1281 好评：0 难度：0 53. 郑州大学- 环境工程专业

点击：1271 好评：0 难度：0 54. 河北大学- 环境工程专业

点击：1270 好评：4 难度：0 55. 昆明理工大学- 环境工程专业

点击：1269 好评：1 难度：0 56. 哈尔滨工程大学- 环境工程专业

点击：1250 好评：0 难度：1 57. 南京航空航天大学- 环境工程专业

点击：1234 好评：0 难度：1 58. 首都师范大学- 环境工程专业

点击：1232 好评：0 难度：0 59. 西北工业大学- 环境工程专业

点击：1197 好评：1 难度：1 60. 北京工商大学- 环境工程专业

点击：1195 好评：1 难度：0 61. 武汉科技大学- 环境工程专业

点击：1176 好评：0 难度：1 62. 天津科技大学- 环境工程专业

点击：1173 好评：1 难度：1 63. 中国科学技术大学- 环境工程专业

点击：1141 好评：1 难度：1 64. 华中农业大学- 环境工程专业

点击：1141 好评：0 难度：0 65. 太原理工大学- 环境工程专业

点击：1134 好评：1 难度：0 66. 合肥工业大学- 环境工程专业

点击：1130 好评：0 难度：0 67. 西北工业大学- 环境工程专业

点击：1129 好评：0 难度：0 68. 广西大学- 环境工程专业

点击：1128 好评：0 难度：0 69. 重庆大学- 环境工程专业

点击：1124 好评：0 难度：0 70. 西北大学- 环境工程专业

点击：1101 好评：0 难度：1 71. 广东工业大学- 环境工程专业

点击：1094 好评：0 难度：0 72. 哈尔滨工程大学- 环境工程专业

点击：1093 好评：0 难度：0 73. 青岛科技大学- 环境工程专业

点击：1086 好评：3 难度：1 74. 青岛理工大学- 环境工程专业

点击：1084 好评：1 难度：1 75. 西安电子科技大学- 环境工程专业

点击：1082 好评：0 难度：0 76. 西北工业大学- 环境工程专业

点击：1069 好评：0 难度：0 77. 哈尔滨工程大学- 环境工程专业

点击：1063 好评：0 难度：0 78. 西北农林科技大学- 环境工程专业

点击：1036 好评：0 难度：0 79. 中国石油大学（北京）- 环境工程专业点击：1027 好评：0 难度：0 80. 山东科技大学- 环境工程专业

点击：1016 好评：0 难度：0 81. 浙江工商大学- 环境工程专业

点击：1015 好评：0 难度：0 82. 中国矿业大学- 环境工程专业

点击：972 好评：1 难度：1 83. 贵州大学- 环境工程专业

点击：971 好评：0 难度：0 84. 青岛大学- 环境工程专业

点击：971 好评：1 难度：0 85. 南京航空航天大学- 环境工程专业

点击：965 好评：0 难度：0 86. 解放军理工大学- 环境工程专业

点击：961 好评：1 难度：0 87. 西安理工大学- 环境工程专业

点击：939 好评：0 难度：0 88. 华侨大学- 环境工程专业

点击：932 好评：0 难度：0 89. 南京工业大学- 环境工程专业

点击：927 好评：0 难度：0 90. 湘潭大学- 环境工程专业

点击：927 好评：0 难度：0 91. 兰州理工大学- 环境工程专业

点击：910 好评：0 难度：0 92. 长安大学- 环境工程专业

点击：903 好评：0 难度：0 93. 兰州交通大学- 环境工程专业

点击：897 好评：0 难度：0 94. 华北电力大学（保定）- 环境工程专业点击：893 好评：1 难度：0 95. 沈阳理工大学- 环境工程专业

点击：878 好评：0 难度：0 96. 大庆石油学院- 环境工程专业

点击：863 好评：0 难度：0 97. 济南大学- 环境工程专业

点击：853 好评：0 难度：0 98. 安徽工业大学- 环境工程专业

点击：834 好评：0 难度：0 99. 河南理工大学- 环境工程专业

点击：829 好评：0 难度：0 100. 中国矿业大学（北京）- 环境工程专业点击：819 好评：1 难度：1 101. 山西大学- 环境工程专业

点击：817 好评：0 难度：0 102. 长江大学- 环境工程专业

点击：810 好评：0 难度：0 103. 福建师范大学- 环境工程专业

点击：809 好评：0 难度：0 104. 华东交通大学- 环境工程专业

点击：801 好评：1 难度：2 105. 北京建筑工程学院- 环境工程专业

点击：798 好评：2 难度：0 106. 陕西科技大学- 环境工程专业

点击：796 好评：0 难度：0 107. 山东农业大学- 环境工程专业

点击：795 好评：1 难度：0 108. 武汉科技学院- 环境工程专业

点击：788 好评：1 难度：1 109. 大连大学- 环境工程专业

点击：786 好评：0 难度：0 110. 华北水利水电学院- 环境工程专业

点击：751 好评：0 难度：0 111. 华南农业大学- 环境工程专业

点击：727 好评：0 难度：0 112. 河南师范大学- 环境工程专业

点击：719 好评：0 难度：0 113. 四川师范大学- 环境工程专业

点击：718 好评：1 难度：0 114. 安徽农业大学- 环境工程专业

点击：715 好评：0 难度：1 115. 江西理工大学- 环境工程专业

点击：694 好评：1 难度：0 116. 安徽理工大学- 环境工程专业

点击：691 好评：0 难度：0 117. 北京大学- 环境工程专业

点击：686 好评：3 难度：3 118. 武汉工程大学- 环境工程专业

点击：681 好评：0 难度：0 119. 华北电力大学- 环境工程专业

点击：678 好评：1 难度：1 120. 江西理工大学- 环境工程专业

点击：660 好评：0 难度：0 121. 内蒙古科技大学- 环境工程专业

点击：649 好评：0 难度：0 122. 西南科技大学- 环境工程专业

点击：631 好评：0 难度：0 123. 景德镇陶瓷学院- 环境工程专业

点击：610 好评：0 难度：0 124. 天津城市建设学院- 环境工程专业

点击：587 好评：0 难度：0 125. 安徽工程科技学院- 环境工程专业

点击：580 好评：0 难度：0 126. 重庆工商大学- 环境工程专业

点击：564 好评：0 难度：0 127. 河南工业大学- 环境工程专业

点击：549 好评：0 难度：0 128. 西安工程大学- 环境工程专业

点击：446 好评：0 难度：0 129. 南昌航空大学- 环境工程专业

点击：425 好评：0 难度：0 130. 江苏工业学院- 环境工程专业

点击：414 好评：0 难度：0 131. 东北电力大学- 环境工程专业

点击：361 好评：0 难度：0 132. 大连海事大学- 环境工程专业

点击：342 好评：0 难度：0 133. 中国人民大学- 环境工程专业

点击：302 好评：0 难度：0 134. 哈尔滨工业大学- 环境工程专业

点击：236 好评：0 难度：0 135. 北京工业大学- 环境工程专业

点击：234 好评：0 难度：0 136. 北京工商大学- 环境工程专业

点击：119 好评：0 难度：0 137. 南京地理与湖泊研究所- 环境工程专业点击：116 好评：0 难度：0 138. 广州能源研究所- 环境工程专业

点击：115 好评：0 难度：0 139. 沈阳应用生态研究所- 环境工程专业点击：115 好评：0 难度：0 140. 南京土壤研究所- 环境工程专业

点击：108 好评：0 难度：0 141. 常州大学- 环境工程专业

点击：107 好评：0 难度：0 142. 苏州科技学院- 环境工程专业

点击：98 好评：0 难度：0 143. 湖南农业大学- 环境工程专业

环境工程专业培养方案

环境工程专业培养方案（工学，环境类，专业代码 081001）一、培养目标秉承学校“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨，根据创新型国家发展战略对人才培养的需求，培养知识、能力、素质全面发展，具有一定国际视野和可持续发展理念、良好人文社会科学素养和社会责任感、较强协作能力和创新精神，系统掌握环境科学与工程的基本理论，具备扎实的环境工程专业基础知识和工程实践能力，具备环境污染控制技术开发与工程设计、污染治理设施运营管理、环境规划与管理以及环境监测与评价等综合专业技能，能在相关行业或部门从事环境污染控制科学研究、技术开发、工程设计及运营管理、环境管理和环境评价等工作的高素质工程技术人才。二、毕业要求（1）能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂环境工程问题；（2）能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂环境工程问题，以获得有效结论；（3）能够设计针对复杂环境工程问题的解决方案，设计满足环境污染控制工程的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在环境污染控制工程设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；（4）能够基于科学原理并采用科学方法对复杂环境工程问题进行研究，包括环境污染控制工程实验设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；（5）能够针对复杂环境工程问题，开发、选择与使用现代环境检测技术、资源、现代环境工程工具和信息技术工具，包括对复杂环境工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；（6）能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价环境工程实践和复杂环境工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解自身在从事环境工程专业相关工作所应承担的责任；（7）能够理解和评价针对复杂工程问题的环境工程实践对环境、社会可持续发展的影响；（8）具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在环境工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；（9）能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；（10）能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

考研院校排名

环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。主干学科与主干课程主干学科：环境科学与工程主干课程：物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。相近专业：环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程环境工程

据说同济环境考研专业课较难，历年分数不高现在我建议考研的同学们在选择学校上不要太早的逼迫自己下定论，可以先查一下自己要考的专业在哪些院校比较有发展的优势，然后这个选择一定要有现实的可行性，虽然说考研可能是我们人生的又一次飞跃的机会，但这毕竟要以我们能够达到的能力范围为基础，这样确定自己的心中的目标，如果不能果断的确定某一所学校，这时可以有自己的一个大概的方向或是几个比较理想的学校。然后开始我们的复习，切记在初级的复习过程中千万不要总想着选学校的事情，一定要静下心来复习，把自己能够投入的最好状态拿出来，毕竟考研时要靠你的实力说话的。这样在复习到五六月份的时候你就可以根据的自己的复习情况再实际的确定一下自己的目标然后就不要后悔不要犹豫的坚持自己的目标坚持自己的理想，努力拼搏。在考研的复习过程中也会有各式各样的辅导书，这个如果说你不是那种吸收消化知识能力特别强的人，你就没必要各种辅导书都去买都去看了，借鉴往年同学的推荐，每个阶段只选那几套经典的书复习就完全可以了。象对于数学和英语的复习，重复的力量是非常伟大的。数学的复习全书和英语的真题，如果说真的重复复习的相当透彻了，那么我觉得这两科的成绩也就不会差了。对于专业课和政治就另当别论了，专业课要看全，政治课要看懂，而且一定要找到每年的出题重点。 1、推荐毛主席的《最新考研题型与解题方法归纳》。不过推荐直接买他那四本分册，这本书是缩减版，有点不过瘾； 2、二李全书，不怎么推荐，完全没重点没技巧。陈文灯的没看过。 3、数学题的话，真题一定的做的，然后做做400题，提高计算能力，今年感觉计算量大了 4、政治的风中核心考点吧，不过有命题有反他这本书的倾向，我今年就亏了。还是要老老实实早点看大纲，买本旧的也行。肖四套一定要背；

环境工程专业考研院校排名

环境工程专业考研院校排名环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。主干学科与主干课程主干学科：环境科学与工程主干课程：物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。相近专业：环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程

环境工程

B+等(44个)：南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个)：华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院

浙江大学历年环境工程考研环境学题目

2000年 1.阐述大气中主要污染物及其含NOx废弃的治理技术 2.论述重金属在水体中的迁移转化途径和机理 3.请你谈谈土壤中农药的迁移、降解、残留及污染防治措施 4.试论城市垃圾的常见处理方法及其优缺点 5.生态学的一般规律有哪些？试论他对我国环境保护和经济建设的指导意义 2001 1.试比较环境污染与生态破坏异同之处，并阐述环境保护的目的和内容 2.论述大气光化学烟雾的特征、形成激励和条件 3.请说明目前我国城市生活污水处理的主要工艺及原理。 4.讨论贡（Hg）在土壤中的迁移转化规律 5.从可持续发展角度，请你谈谈资源的合理利用和保护问题 2002 1.试述当前人类面临的全球环境问题，并论述可持续发展战略对解决问题的指导意义。 2.论述二氧化硫工业废气治理技术，并举例一中方法阐述其净化原理 3.阐述水体富营养化的产生和危害 4.论述化学农药在土壤中的迁移转化规律。

5.论述我国目前主要的环境保护经济手段特点及方法 2003 1.简述生态平衡失调的特征、引起失调的因素，以及调节机制 2.简述污染物对动物致毒的途径、机理和危害 3.简述控制城市生活垃圾污染的技术政策和处置模式 4.什么是光化学烟雾，其主要成分有哪些？以氮氧化物为例，说明其来源、迁移转化和归宿。 5.试述天然水的组成，并以重金属为例说明污染在水环境中的迁移转化。 6.论述我国高浓度有机废水的污染治理技术 7.论述我国土壤污染的防治措施。 8.从可持续生产和消费的角度，论述可持续发展战略对于解决全球环境问题的重要意义。 2004 1、我国水资源的特点及水危机产生的原因。（20分） 2、简述固体废弃物造成的环境污染及其对生态环境的影响，控制固体废弃物污染的技术政策是什么？（20分） 3、还原型大气污染和氧化型大气污染的主要污染源、污染物及污染

2020考研环境工程专业复习计划(9-12月)

2020考研环境工程专业复习计划(9-12月) 2020考研环境工程专业复习计划(9-12月) 一、9月-10月复习计划 1、本阶段任务 (4)施工成本核算：包括两个基本环节1)计算出施工费用的实际发生额2)计算出该施工项目的总成本和单位成本。(施工成本一般以单位工程为成本核算对象) 斯坦福大学土木与环境工程系研究领域包括：建筑设计(Architectural Design)、大气与能源(Atmosphere/Energy)、施工项目(Construction Program)、环境工程与科学(EnvironmentalEngineering & Science)、环境流体力学与水文学(EnvironmentalFluid Mechanics and Hydrology)、结构工程学与地质力学(StructuralEngineering & Geomechanics)六大方向。学校名称：澳洲新南威尔士大学 University of New South Wales 所在位置：澳洲，学校设置类型：综合性大学创建时间：1949年

学历：语言预科专科本科研究生网络课程学校性质：公立学生人数：42360人院校地址：The University of New South Wales, Sydney, New South Wales, 2052 AUSTRALIA 重点：梳理考点并记忆。了解环境工程基础 2、两个任务第一，梳理考点。在第一遍的基础上再来看书你就已经轻车熟路了，根据命题的规律，名词解释，简答，论述题都尽可能多的找出考点，并进行相应总结，可以做点笔记，根据自己的熟悉掌握程度而定。第二，对考点内容加以记忆。这两个任务实际上可以一并进行，梳理一个考点就背诵一个。 3、指导思想奥克兰理工大学创新设计教研实力很强，大学与科研领域的专家和机构保持密切的联系，确保学校进行的科研工作与新西兰的实际市场需要紧密相关。林肯大学在商业、管理、科学、环境管理和旅游等专业上实力强劲。该校“国家高级生物保护中心”是新西兰政府特别资助的优秀科研中心之一，拥有世界一流的科研设备，在生物安全、害虫防制等方面处于领先地位。

国家高校211工程院校名单

国家高校211工程院校名单（共113所）北京(24所) 清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国地质大学(北京) 中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学上海(9所) 上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学上海交通大学天津(3所) 南开大学天津大学天津医科大学重庆(2所) 重庆大学西南大学河北(1所) 河北工业大学山西(1所) 太原理工大学内蒙古(1所) 内蒙古大学辽宁(4所) 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3所) 吉林大学东北师范大学延边大学黑龙江(4所) 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏(11所) 南京大学东南大学苏州大学南京师范大学河海大学中国药科大学中国矿业大学南京理工大学江南大学南京农业大学南京航空航天大学浙江(1所) 浙江大学安徽(3所)安徽大学合肥工业大学中国科学技术大学福建(2所) 厦门大学福州大学江西(1所) 南昌大学

山东(3所) 山东大学中国海洋大学中国石油大学河南(1所)郑州大学武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉) 武汉理工大学湖北(7所) 华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学湖南(3所)湖南大学中南大学湖南师范大学广东(4所)中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学广西(1所) 广西大学四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学四川(5所) 西南财经大学云南(1所) 云南大学贵州(1所) 贵州大学西北大学西安交通大学西北工业大学长安大学陕西(7所) 陕西师范大学西北农林科技大学西安电子科技大学甘肃(1所) 兰州大学新疆(2所) 新疆大学石河子大学海南(1所) 海南大学宁夏(1所) 宁夏大学青海(1所) 青海大学西藏(1所) 西藏大学军事系统(3所)第二军医大学第四军医大学国防科学技术大学

环境工程专业课程描述

环境工程专业课程描述（中文翻译） GC 205地理研究 4学分开课时间：秋季、冬季选课条件：AIS101与EN211成绩均达到C以上，GC164或GC100 本课程介绍地理思想，研究方法与写作。研究和写作包括以专业期刊，图书评论，发展建议书和文献查找的考试形式。 ENV 101环境科学 4学分开课时间：秋季、冬季、夏季 .适用于第三区自由研究要求本课程介绍基本的科学原理和相关环境科学的概念。自然环境的主要组成部分包括气候，土壤，地质和水文。以及对于一些重要的生态概念相关的水生和陆地系统的讨论。用能源、自然资源、污染与环境可持续性这些方面对人为影响进行评估。 BI 210生态学原则 4 学分(3-0-3) 开课时间：秋季、冬季选课条件：BI11和BI112 以讲座、实地考察及实验研究的方式对植物、动物、人类及生态圈之间的关系进行讲解。 CH 111 普通化学I 5 学分(3-1-3) 开课时间：秋季和冬季适用于第三区自由研究要求适用于实验室科学要求选课条件：具备MA104或MA111的数学分级分数推荐或在MA100课程中达到C等以上。且在高中上过一年化学课皆可。本课程致力于研究原子结构、粘结、化学计量学和物质状态。 CH 112 普通化学II 5 学分(3-1-3) 开课时间：冬季、夏季适用于第三区自由研究要求适用于实验室科学要求选课条件：CH 111

本课程研究化学平衡与动力学、热力学、溶液的反应及共同元素的化学调查与核化学。 CH 220 有机化学 5 学分(4-0-3) 开课时间：秋季选课条件：CH 112 一个学期的课程涵盖有机化学的所有方面，包括有机化学命名法、光学活性、功能组别、光谱与合成。并强调有机组合物与对生物系统功能的重要反应。 GC 202土壤学 4 学分(3-0-2) 开课时间：秋季选课条件：GC100或者经过导师许可研究土壤分类、土壤调查应用、实验室与现场进程和土壤管理 GC 225 地图学 2 学分(1-0-2) 开课时间：秋季、冬季选课条件：MA100或更高介绍主要概念及其在阅读、分析、解析地图并着重于地质地形图解析中的应用。讲座课程则覆盖主要概念及基础知识，而实验课程则注重实际应用与常用设备技巧的掌握。 GC 235 定量方法学 4 学分开课时间：秋季、冬季选课条件：CIS 110和MA 103或更高介绍和解释数据、描述性统计与空间模式的测量。且介绍统计推理和联合的测算，特别是地理相关的例子。 GC320 环境政策和规定 4 学分开课时间：冬季选课条件：ENV 101，大三学生。历史考试、国土资源利用以及美国环境保护法考试均达到国家、地区和州立水平。这门课程包含了一个对美国地方环境保护政策决策过程等相关内容的介绍。 GC335 地理信息系统 4 学分开课时间：秋季、冬季、夏季

环境工程专业硕士研究生培养方案

环境工程专业硕士研究生培养方案（2018年修订）专业代码：083002 一、培养目标 1. 具有过硬的政治理论素养，坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学、学风正派、身心健康，有良好的道德品质和团结合作精神。 2. 具有正确的学术思想和良好的科学素养，了解环境科学的发展进程与趋势，勇于探索、创新；具有高度的环境意识和环境保护事业赋予的责任感，能够面向国际环境科学研究的前沿，为社会主义现代化建设服务。 3. 具备环境工程方面扎实的基础知识及解决实际环境问题的技能和能力；熟悉本专业发展前沿和学术动态；具备从事高等学校、科研机构、政府部门、环保企业单位的教学、研究及管理工作的能力。具备环境工程设计、施工和运营管理的能力。 4. 具有从事本学科科研领域研究方案设计、环境污染防治与修复原理技术研究及成果转化的能力，能够解决实际环境问题。二、研究方向本专业主要研究方向： 1.水污染控制技术 2.大气污染控制技术 3.固体废物资源化 4.土壤污染修复技术三、学习年限基本学习年限为三年。硕士学位必修课和选修课的学习需用一年时间完成，至少获得34学分（其中必修课不少于23学分）；另约二年时间进行科学研究，完成硕士学位论文并通过答辩。如果研究生在三年中尚未完成学业，经批准最多可延长三年。四、课程设置见课程设置表。五、课程学习

研究生的必修课（A、B、C）均为考试课程，选修课（D）可根据情况采取考试或考查的方式进行考核。考试课程按百分制评定成绩，学位课75分为合格；考查课程按优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）和不及格（60分以下）五级记分制评定成绩。考核成绩由主讲教师评定并签名后交学院研究生教学秘书，登记在《研究生成绩登记表》中。六、学位论文学位论文的选题应体现本学科领域的前沿性和先进性，要与导师的科研任务相结合，符合国家社会经济发展的需求。研究生须在导师指导下，通过调查研究和查阅文献，确定自己的学位论文题目及研究提纲。学位论文工作必须在导师的指导下，由研究生独立完成，应注意培养研究生的文献查阅能力、实验能力、数据分析与处理能力等。学位论文一般应包括：中、外文摘要、引言和评述、主要研究内容和结果的讨论，以及参考文献和必要的附录。学位论文实行盲审制度，研究生必须在答辩前一个半月递交毕业论文。盲审论文送审两份，若送审评议结果有一份不合格，经院学位委员会确认达不到学位论文要求，学生将延期一年再递交论文盲审通过后答辩；如果评议结果中有修改后再送审要求，修改后再送审，通过后方可答辩。学位论文答辩委员会由具有高级专业技术职务的专家5－7人组成，答辩委员会主席由校外专家担任，导师不参加学位论文答辩委员会。七、培养方式与方法硕士生的培养采取系统理论学习、进行科学研究和参加实践活动相结合的方法。既要使研究生牢固掌握基础理论和专门知识，又要培养他们具有从事科学研究、高校教学或独立担负专门业务工作的能力。在指导方式上采取导师个别指导和院系集体培养相结合，既要发挥导师的指导作用，又要善于利用院系集体培养的优势。导师应教书育人，为人师表，全面关心研究生的成长，深入了解研究生各方面的情况，对研究生的困难应及时给予帮助或向有关部门反映。对研究生的学习和科研应严格要求，根据他们的原有基础和具体情况制订相应的培养措施，着重培养他们的自学能力和独立工作能力，并培养他们实事求是的科学态度和勤奋严谨的工作作风。研究生应积极参加院系组织的学术讲座、学术报告和学术讨论会等有关学术活动（不少于10次，且不少于全部学术活动总数的60%），扩大自己的知识面和提高自己的学术水平。每次学术报告的参加者要有记录。院系要为研究生定期安排学生之间的讨论会和报告会，使他们在实践中得到锻炼并提高自身的表达能力和写作能力。

中国211大学名单(按省份分)

“211工程”高校名单(114所) 北京(25) 清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国石油大学(北京) 中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学中国地质大学(北京）上海(9) 上海交通大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学东华大学上海财经大学同济大学华东理工大学上海大学天津(3) 南开大学天津大学天津医科大学重庆(2) 重庆大学西南大学河北(1) 河北工业大学山西(1) 太原理工大学

内蒙古(1) 内蒙古大学辽宁(4) 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林(3) 吉林大学东北师范大学延边大学黑龙江(4) 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏(11) 南京大学东南大学苏州大学南京师范大学中国矿业大学中国药科大学河海大学南京航空航天大学江南大学南京农业大学南京理工大学浙江(1) 浙江大学安徽(3) 中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学福建(2) 厦门大学福州大学江西(1) 南昌大学山东(3) 山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东)

河南(1) 郑州大学湖北(7) 武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉) 武汉理工大学华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学湖南(3) 湖南大学中南大学湖南师范大学广东(4) 华南师范大学暨南大学华南理工大学中山大学广西(1) 广西大学四川(5) 四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学西南财经大学云南(1) 云南大学贵州(1) 贵州大学陕西(7) 西北大学西安交通大学西北工业大学西安电子科技大学长安大学西北农林科技大学陕西师范大学

环境工程专业人才培养方案

环境工程专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养知识、能力、素质协调发展，富有社会责任感、创新精神、实践能力和国际视野，系统掌握环境工程设计方面的基本理论、实践技能和发展动态，具备环境污染治理及相关工程设计技能，能在节能环保、环境污染防治与环境工程设计等相关领域的企事业单位从事工程设计、技术开发、科学研究及工程管理等方面的工作，具有较强就业竞争力和可持续发展能力的应用型工程技术人才。二、基本业务规格 1. 具有良好的道德修养，心理素质和健康的体魄，具有创造性思维能力和较高的综合素质、社会责任感和工程职业道德； 2. 具有较扎实的环境工程学、化学、生物学、计算机科学等自然科学基础、工程技术和人文社会科学的基础理论知识和科学素养，掌握一定的职业法律法规、标准方面的知识，以及遵守所属职业体系的职业规范行为准则； 3. 系统掌握环境工程学科所必须的基础知识、基本理论和基本技能，了解环境科学与工程技术的理论前沿和发展动态，具有较强的独立获取知识能力、分析和解决问题能力、设计开发能力及开拓创新精神。具有掌握环境工程项目需求变化的能力，能够发现环境质量标准变化并采取恰当的应对措施； 4. 掌握环境工程设计的基本理论，具有本专业工程项目建设可行性论证、工程规划设计、施工与运行管理等基本能力，相应的研究与工程实践能力； 5. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和技能；具备一定的实验设计、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力； 6. 具有较强的计算机应用能力，达到浙江省高校非计算机专业计算机二级水平； 7. 具有一定的听、说、读、写、译的英语能力，达到CET-4水平，能阅读本专业的英文书刊。三、基准学制四年四、授予学位工学学士五、主干学科环境工程六、核心课程环境化学及实验、工程制图与CAD实训、环境监测及实验、环境工程微生物学及实验、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物与噪声控制工程、环境工程学实验。

2019年清华大学环境工程专业考研经验分享

2019年清华大学环境工程专业考研经验分享清华大学环境工程专业，是属于环境学院的，本科专业我也是环境工程专业的，由于与环境工程相关的工作并没有多好，一直想工作的我无奈考研，没想到考取清华大学，综合排名靠前，了却家里人的心愿了，谁让在我老家，大学只有清华与北大呢。下面是清华大学环境工程专业关于专业课我个人的一些小小的想法，仅供参考。考试科目：环境微生物学参考书目：我用的是这几本参考教材吧，也是仅供你们大家了解一下，借鉴一下子而已。分值比较大或者说比较重要的是《环境微生物学》，王家玲编；《水处理生物学》，顾夏声编；接着就是《微生物学教程》，周德庆编。参考经验：主要还是先说说专业课哈，我考环境微生物这个方向科目的话资料选择，可以去一些机构那里进行购买，注意不要去一些小地方，大机构资料也是比较齐全的，清华大学有个考研公众号这个大家是要去关注的，有一些信息还是比较有用的，其次，关于课本的复习，第一和第二本课本，这两本书重要性不言而喻了，当然了，都是微生物学肯定知识点都有些交叉，这就当是再复习一遍了，也挺好的，这三本书，你需要做的没有什么其他需要特别注意的，就是坚持看下去，没有所谓的考试重点，考的全是重点，专业基础课本要多多了解，阅读几遍才行的。如

果，家庭有条件的话，还是可以报个辅导班的，辅导班可以找一对一给你辅导一下，考试经验什么的都有。我当时是报了新祥旭考研辅导，那里主要是做一对一辅导的，老师很好，大家可以自己区了解一下。如何看书呢？上面几句话也告诉大家全是需要看的，复习的，那么你看书的时候还要注意各种各样书上的各式细节，各种化学键，放大镜还有一些其他的细节性的东西都是需要我们大家睁大眼睛的，多问自己几个为什么，找老师讨论，也许考试就考到了呢，对吧。其实，关于考试方面，填空、判断正误、选择这几部分，需要你对课本的细小的知识点很熟很熟了，选择题尤其是，因为是不确定是单选还是多选，而你自己就更加不确定了，所以扎实的基础知识功底显得尤为重要了；论述简答、推理，这部分题分值比较大，考察的是你的逻辑思维能力和你的语言概括及你的专业能力，论述题，要回答全面，不要缺胳膊少腿这样被扣分就可惜了，推理，那你就要对课本上的各种原理很熟悉了，在上一段也说了就是要你们多问问自己为什么是这样的，一般这都和本章的重要的知识章节的原理概述有很大关系，一步一步进行解剖，你会找到答案的，相信我。复试复试，清华大学环境工程专业是有笔试和面试的。

环境工程专业本科课程设计模板

辽宁科技学院（20 级）本科课程设计题目：专业：班级：姓名：学号：指导教师：说明书页，图纸张

课程设计评语

炼钢转炉除尘废水处理工艺设计摘要本设计中，主要采用混凝沉淀的方法来处理除尘废水。处理构筑物主要有粗颗粒沉淀池、浓缩池、冷却塔等。该系统可在构筑物中对悬浮物进行高效的去除，使水体温度得到大幅降低。该系统具有高效，节能的特点，且工艺可靠，出水水质好。本设计经过详细论证工艺，对工艺过程的设备和构筑物进行了参数选择、设计计算和选型。进行了平面布置、高程布置等方面的设计，污水经过处理后可作为循环冷却水继续使用。关键词：污水处理，浓缩池，混凝沉淀

The Process Design Of Steelmaking Converter Dedusting Wastewater Treatment Abstract In this design, mainly adopts the method of coagulation deposition to handle dedusting wastewater.Mainly processing structures are Coarse particle settling basin，Concentrated tank, cooling tower, etc。The system can be efficient removal of suspended solids in the structure, make the water temperature reduced greatly . The characteristics of the system has high efficiency, energy saving, and reliable technology, good effluent water quality Through detailed demonstration of our design process, process equipment, and design of structure parameter selection, calculation and https://www.360docs.net/doc/b616123853.html,yout, vertical layout and other aspects of design,After treatment，sewage may continue to use as cooling water Key words: sewage disposal, thickener, coagulation sedimentation

环境工程一级学科硕士点高校名称

环境工程一级学科硕士点高校名称安徽理工大学安徽农业大学北京大学北京工商大学北京工业大学北京航空航天大学北京化工大学北京交通大学北京科技大学北京理工大学北京师范大学长安大学常州大学(江苏工业学院) 成都理工大学大连工业大学大连海事大学大连理工大学东北大学东北师范大学东华大学东华理工大学东南大学福建师范大学福州大学复旦大学广东工业大学贵州大学桂林理工大学国家海洋局哈尔滨工业大学合肥工业大学河北大学河北科技大学河海大学河南理工大学河南师范大学河南大学后勤工程学院湖南大学湖南农业大学华北电力大学华东理工大学

华东师范大学华南理工大学华南农业大学华侨大学华中科技大学华中农业大学吉林大学济南大学暨南大学江苏大学昆明理工大学兰州大学兰州交通大学南昌大学南昌航空大学南京大学南京理工大学南京林业大学南京农业大学南开大学青岛大学青岛科技大学青岛理工大学清华大学(含北京协和医学院) 山东大学山东农业大学山西大学陕西科技大学上海大学上海交通大学上海理工大学沈阳化工大学(沈阳化工学院) 沈阳建筑大学首都师范大学四川大学四川农业大学四川师范大学太原理工大学天津大学同济大学武汉大学武汉理工大学西安电子科技大学西安工程大学

西安建筑科技大学西安交通大学西安科技大学西安理工大学西北大学西北工业大学西北农林科技大学西南大学西南交通大学厦门大学湘潭大学浙江大学浙江工业大学郑州大学中国地质大学中国海洋大学中国环境科学研究院中国科学技术大学中国科学院研究生院中国矿业大学中国农业大学中国农业科学院研究生院中国气象科学研究院中国人民大学中国石油大学中南林业科技大学中山大学重庆大学硕士点安徽工程大学(安徽工程科技学院）安徽工业大学北京建筑工程学院北京市环境保护科学研究院北京市科学技术研究院长江大学大连大学大庆石油大学(大庆石油学院) 第二炮兵工程学院东北电力大学防化研究院防化指挥工程学院广西大学哈尔滨工程大学

考研环境工程复试常见英语

专业英语环境：environment 环境工程： environmental engineering 环境保护：environmental protection 环境意识：environmental consciousness/awareness 环境问题：environmental issue/problem 环境效应：environmental effect 环境污染：environmental pollution 环境要素：environmental elements 环境因子：environmental factors 环境化学：environmental chemistry 环境生态学：environmental ecology 环境质量：environmental quality 环境自净作用：environmental self-purification/self-cleansing 微生物：microbe 生物圈：biosphere 生态学：ecology 生态系统：ecosystem 生态平衡：ecological balance 生态破坏：ecological damage 生物群落：biological community 食物链：food chain 营养级：trophic level 物质循环：material cycle 能量传递：energy transfer 水环境：watershed 水体：water body 流域：watershed 水质：water quality 水资源：water resources 供水：water supply 废水：waste water 水处理：water treatment 物理性水质指标：physical indicate of water quality 水污染物：water pollutant 生物性水质指标： biological water-quality index 水质标准：water quality standard 化学性水质指标：chemical water-quality index DS：dissolved solids BOD：biochemical oxygen demand TDS：total dissolved solids COD：chemical oxygen demand TSS：total suspended solids DO：dissolved oxygen TOC：total organic carbon PH值： TN：总氮 total nitrogen TP：总磷 phosphorus 物理处理：physical treatment 过滤：screening 生物处理：biological treatment 沉淀：sedimentation 化学处理：chemical treatment 气浮：flotation 物理化学处理：physical-chemical treatment 好氧处理：aerobic treatment 生物膜法：biofilm process bio-membrane process 厌氧处理：anaerobic treatment 生物滤池：trickling filters 活性污泥法：activated sludge process 生物接触氧化：biological contact SBR：Styrene Butadiene Rubber UASB（流式厌氧污泥床）：Upflow anaerobic sludge blanket

2020年北京211大学名单(26所)

2020年北京211大学名单(26所) 出国留学高考网为大家提供2017年北京211大学名单(26所)，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 2017年北京211大学名单(26所) “211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动。“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施 “科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。目前我国共有112所“211工程”大学(由于其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区，而且各自互不隶属，所以实际211高校为116所)具体名单如下：北京(26所) 1)清华大学 2)北京大学 3)中国人民大学 4)北京工业大学 5)北京理工大学 6)北京航空航天大学 7)北京化工大学 8)北京邮电大学 9)对外经济贸易大学 10)中国传媒大学

11)中央民族大学 12)中国矿业大学(北京) 13)中央财经大学 14)中国政法大学 15)中国石油大学(北京) 16)中央音乐学院 17)北京体育大学 18)北京外国语大学 19)北京交通大学(分数线,专业设置) 20)北京科技大学 21)北京林业大学 22)中国农业大学 23)北京中医药大学 24)华北电力大学(北京) 25)北京师范大学 26)中国地质大学(北京) 上海(9所) 27)复旦大学 28)华东师范大学 29)上海外国语大学 30)上海大学 31)同济大学 32)华东理工大学

中国海洋大学2018年《环境工程综合》考研大纲_中国海洋大学考研网

中国海洋大学2018年《环境工程综合》考研大纲一、考试性质《环境工程综合》是我校为招收环境工程专业的硕士研究生设置的专业课复试科目。其目的是科学、有效地考核考生是否具备攻读环境工程专业的硕士学位所必须的专业知识、专业能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养具有良好职业道德和专业知识、较强分析与解决问题能力的高层次环境工程专业人才。主要考察学生对环境工程专业知识,如基本概念、基本原理、主要工艺方法和技术的熟练掌握程度。二、考察目标要求考生掌握水污染控制工程的基本概念、污水物理处理和生物处理的基本原理、基本方法、工艺特点和工艺设计计算方法；掌握固体废弃物处理与处置工程的基本概念、基本理论、基本方法和工艺；掌握水文地质学的基本概念、地下水运动规律、和不同介质中水的水文地质意义；考察学生分析问题和解决问题的能力。三、考试形式本考试为闭卷考试，笔试答题，满分为100分，考试时间为100分钟。试题内容构成：水污染控制工程部分占50%；固体废弃物处理与处置工程部分占15%；水文地质学部分占35%。题型设计：一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。四、考试内容（一）水污染控制工程（占50%） 1．污水的类型及各类污水的特征；污水的物理性质及污染指标；污水的化学性质与污染指标；污水的生物性质与污染指标。 2．格栅和筛网的种类和作用；沉淀法的概念及其在污水处理厂的应用；沉淀的类型及特征；球状颗粒自由沉淀的沉速公式（即斯托克斯公式）及影响沉速的因素；理想沉淀池的概念及对悬浮颗粒的去除率，沉淀池表面水力负荷的概念；平流式沉砂池、曝气沉砂池的水流特征及其优缺点；按工艺布置不同沉淀池的分类及其作用，按水流方向不同沉淀池的分类及其水流特征，沉淀池的组成部分及其功能，平流式、竖流式和辐流式沉淀池的特点及适用条件；平流式、竖流式和辐流式沉淀池的构造、工作特点和工艺设计计算；含油废水的来源及废水中油的存在形态，常用隔油池的构造和工作原理，乳化油及破乳方法；气浮法废水处理的概念，气浮工艺必须满足的条件，气浮法的类型及其工作原理。 3．污水好氧生物处理和厌氧生物处理的概念和有机物转化过程；污水脱氮除磷反应过程；污水生物处

环境工程专业课程

环境工程专业课程各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢环境工程专业课程环境工程专业课程体系由普通教育、专业教育和综合教育三大部分构成，除学习数学、物理学、化学、外语、计算机应用等基础理论知识外，还学习力学、工程制图、电工学、环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学等专业基础理论知识，重点掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划与管理、清洁生产、生态工程等专业知识。主要实践教学环节有环境工程实验技术等实验课、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、给排水管道系统课程设计、认识实习、金工实习、测量实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。 2011年热门大学,专业排行,志愿填

报延伸阅读-------------- 一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。二.如何看待专业“冷门”“热门”？专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专

业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。三.高考咨询问些什么？ 4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关