2023-2024学年人教部编版五年级语文第一学期期末测试卷含答案

2023-2024学年五年级语文第一学期期末测试卷

（检测时间90分钟，卷面总分100分）

题号 一 二 三 四 五 六 习作 总分 得分

卷首语：春回大地，万象更新。亲爱的同学们，让我们静下心来，用心思考，细心作答， 工整书写，用优秀的成绩为新学期助力启航!

第一部分 积累与运用（38分）

一、根据拼音或课文内容完成相应填空。（21分） f án zh í l ǎn du ò xi án y ì y ìng ji ē b ù xi á

y ǐn b ì xi é ti áo xi āo hu ǐ x īn ku àng sh én y í

2. 古诗词中有画，王维用诗句“ ， ”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。 古诗词中有情，张继用诗句“ ， ”表达了旅途中的满怀愁绪；纳兰性德借词句“ ， ”抒发了远征将士的思乡之情。

3. 美哉，我少年中国， 。壮哉，我中国少年， 。

4. ，则眼不看仔细。三到之中， 。心既到矣， ？ 二、从下列各题中找出加点字注音错误的一项，将序号填在括号里。（2分） ( )1. A.镜匣．（ji á） B.允诺．( nu ò ) C.侮．辱（w ǔ） D.划．归（hu à） ( )2. A.眼睑．(ji ǎn) B.垂蔓． (m àn) C.强．逼（qi áng ） D.削．弱（xu ē） 三、从下列各题中找出有错别字的一项，将序号填在括号里。（2分） ( )1. A.夜暮 B.联结 C.妨碍 D.得意扬扬 ( )2. A.解决 B.亲密 C.烦琐 D.金壁辉煌 四、选择正确答案，将选项填在括号里。（14分） 1.下列加点字的解释，不正确的一项是（ ）。

A.默而识．之（见识）

B.万马齐喑．（沉默）

C.美中不足．（充分，够量）

D.完好无缺．（欠缺） 2. 下列加点成语运用错误的一项是（ ）。

A.12月份以来，我国对疫情防控措施持续优化，为的是扩大生产，让老百姓安居乐业．．．．。

B.小学生写作文要表达出真情实感．．．．

。 学校 班级 学号 姓名

………………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………

C.说起盐城，王叔叔夸夸其谈

．．．．，不停赞叹盐城是一个让人打开心扉的地方。

D.阅读经典名著时，同学们千万不能囫囵吞枣，一知半解

．．．．。

3.下列故事不属于“四大民间故事”的一项是（）。

A.《天仙配》

B.《牛郎织女》

C.《孟姜女》

D.《白蛇传》

4.选出与读书无关的一句（）。

A.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

B.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

C.向来枉费推移力，此日中流自在行。

D.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

5.在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（）。

好诗如四季，岁岁不相同。春日踏青,青草如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日观菊，花叶相辉，；冬日赏雪,雪意阑珊，。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是黄花清风里那一派无尽的潇洒

A.③④①②

B.③①④②

C.④③①②

D.④③②①

6.下列说法不正确的一项是（）。

A.琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情。

B.《落花生》一文借物喻人，借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。

C.《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》这三首诗都饱含了诗人对祖国的热爱。

D.《慈母情深》中“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易，从细节展现出了母亲的抠门以及我的羞愧和自责。

7.下列说法有误的一项是（）。

A.说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。

B.朗读课文时，不可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文丰富的情感。

C.为了讲好故事，我们可以把自己设想成故事中的人物，也可以大胆想象，增加合理的情节，还可以变换情节的顺序。

D.阅读时，我们要做到从读一篇文章关注到读整本书，从读整本书关注到读同一类的书。

五、课外阅读（10分）

(一)选择正确答案的选项填在括号内。（8分）

1.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命。

A.一次

B. 两次

C. 三次

D.多次

2.《爱的教育》中的那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（）。

A. 安利柯

B. 代洛西

C. 克洛西

D. 弗兰蒂

3.《宝莲灯》这个故事里有一个勇敢的孩子，历尽千辛万苦，最后将母亲从华山中救出来，这个孩子是（）。

A.沉香

B.哪吒

C.黄香

D.木兰

4.菜豆象是一种（）。

A.大象

B.昆虫

C. 鸟类

D.家禽

5.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）。

A.牛

B.人

C.房子

D.森林

6.弗兰蒂被开除的原因是（）。

A.不尊敬父母

B. 品行太坏

C.成绩太差

D.不守校规

7.天生攀岩家是（）。

A.狼蛛

B. 蜣螂

C.蚱蜢

D.蝎子

8.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（）。

A.粪便

B.羽毛

C.四肢

D.歌声

（二）阅读《伊索寓言》故事，续写故事寓意。（2分）

运盐的驴子

有只驴子驮着盐过河。他的脚一滑，跌倒在河水中，盐在水中都溶化了。他站起来时顿感一身轻松了许多，他很高兴。后来，有一天，他驮着海绵过河，心想再跌倒下去，站起来时定会更轻松。于是，他故意地摔了下去，他没想到海绵是吸水的，因此再也站不起来了，淹死在河里了。

六、阅读短文，完成练习（8分+13分）

（一）

学段小学生初中生高中生大学生

近视率22.78% 55.22% 70.34% 80.00%

材料二近视发生的原因包括遗传因素和环境因素。我国青少年近视发病率居世界第2位，发病率约为50%。青少年的近视大多数是由环境因素引起的，即用眼过度和用眼习惯不良。用眼过度是青少年近视发病的主要因素，每天学习时间长、睡眠时间短，课外作业多、课外活动时间少，收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担。尤其在寒暑假期间，由于父母的管束少，有些孩子就像是脱缰的野马，毫无节制地看电视、玩电脑，使得寒暑假成为近视的高发时期。

材料三近视的防治重在预防。预防的方法有很多：在生活中看书写字时姿势要端正，光线要充足。坐车或行走的时候不要看书，不要躺着看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。课间十分钟坚持做眼保健操。劳逸结合，睡眠充足，控制看电视和上网的时间，避免眼睛长期处于疲劳状态。在饮食方面应尽量少吃甜食，多吃富含维生素的食品，主要有蛋、奶、鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果。如果患了近视，应定期做检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度数加深。

1.这组材料是围绕“”来安排的。（1分）

2.材料一中主要运用列数字的说明方法向我们说明的内容，不正确的是（）。（2分）

A.某市学生近视的发病率从小学生到大学生逐渐上升。

B.某市学生近视的发病率在初高中时期是高速上升的。

C.某市学生近视发病主要与学历有关，学历越高，近视的发病率越高。

D.某市学生近视发病率最低的是小学生人群，最高的是大学生人群。

3.材料三主要运用了的说明方法，说明了。这样说明的好处是（ )。（填序号）。（3分）

A.具体真切地说明了预防近视的方法

B.条理清楚地说明了预防近视的方法

4.用“”画出使用打比方的说明方法的句子，并分析这样写的好处。（2分）

（二）卖蚯蚓的人

汪曾祺

①我每天到玉渊潭散步。

②玉渊潭有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓的人。他慢慢蹬着一辆旧自行车，有时扶着车慢慢走。走一截，扬声吆唤：“蚯蚓来——蚯蚓来——”

③有的钓鱼的就从水边走上堤岸，向他买。来买的掏出一毛钱，他就从一个原来装油漆的小铁桶里，用手抓出三十来条，放在一块旧报纸里，交过去。有人只买五分钱的，也有人要求再添几条。

④“添几条就添几条，一个这东西！”蚯蚓这东西，泥里咕叽，原也难一条一条数得清，用北京话说，“大概其”就得了。

⑤这人长得很敦实，五短身材，腹背都很宽厚，看起来是不会头疼脑热、感冒伤风的。衣服都是宽宽大大的，褪了色，而且带着泥渍，但都还整齐。脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土。只有他剃了头，刮了脸，才看到本来的肤色。新剃的头皮雪白，下边一张红脸，看起来就像一件旧铜器在盐酸水里刷洗一通，刚刚拿出来一样。

⑥天天见面，熟了，我们碰到了总要点点头，招呼招呼，寒暄两句。有时他在钓鱼人多的岸上把车子停下来，我们就说会儿话。我问他一天能卖多少钱。

⑦“一毛钱三十条，能卖多少！块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。”

⑧“您一直就卖蚯蚓？”

⑨“不是！我原来在建筑工地上当壮工，退休了。退休金四十几块，不够花的。”我算了算，连退休金加卖蚯蚓的钱，有百十块钱，断定他一定爱喝两盅。我把手圈成一个酒杯形，问：“喝两盅？”

⑩“不喝。烟酒不动！”

⑪那他一个月的钱一个人花不完，大概还会贴补儿女一点。

⑫“我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购，才改了干这个。”他指给我看，“这是益母草，这是车前草，这是红苋草，这是地黄……这玉渊潭到处是钱！”

⑬他说他能认识北京的七百多种药材。

⑭“您怎么会认药材的？是家传？是学的？”

⑮“不是家传。有个街坊，他挖药材，我跟着他，用用心，就学会了。这北京城，饿不死

人，你只要肯动弹，肯学！你就拿晒槐米来说吧——”

⑯“槐米？”我不知道槐米是什么，真是孤陋寡闻。

⑰“就是没有开开的槐花骨朵儿，才有米粒大。晒一季槐米能闹个百儿八十的。这东西外国要，不知道是干什么用，听说是酿酒。不过得会晒。晒好了，碧绿的！晒不好，只好倒进垃圾堆。——蚯蚓！——蚯蚓来！”

1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）

大概其：

孤陋寡闻：

2.选文主要通过描写来刻画人物，第5自然段则运用了描写来刻画人物。

读了第5自然段，卖蚯蚓的人给你留下、的印象。（4分）

3.选文中“我”与卖蚯蚓的人聊到了他卖蚯蚓、当壮工、挖、晒的事。（用

小标题概括）（2分）

4.联系上下文，结合语境，说说你对下面这句话的理解。（1分）

脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土。

5.读读下面的句子，注意加点的部分，说说本文语言的特点及作用。（2分）

“能卖多少！块数来钱

．．．．，两块，闹好了能卖四块钱

．．．．．．．．。”

“就是没有开开的槐花骨朵儿，才米粒大。晒一季槐米能闹个百儿八十

．．．．．．的。”

6.你喜欢文中那位卖蚯蚓的人吗？请结合文章内容，谈谈你的看法和理由。（2分）

第三部分习作（30分）

我们身边有许多特点鲜明的人。如富有爱心的叔叔、幽默的老师、贪吃的弟弟、调皮的同学等。请选择一个人，通过一两件事来表现他的特点。

要求：题目自拟；通过一两件事来表现他的特点，将重要的部分写详细一些。

题目：

400

祝贺你，顺利完成！有时间回头检查一下哦！

参考答案

一、1.繁殖懒惰闲逸应接不暇

隐蔽协调销毁心旷神怡

2.明月松间照，清泉石上流月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

聒碎乡心梦不成，故园无此声

3.与天不老与国无疆

4.心不在此眼到最急眼口岂不到乎

二、1.A 2.C

三、1.A 2.D

四、1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B

五、(一）1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.D

（二）事物总是发展变化的，我们不能凭“老经验”办事，否则会受到严惩的。

六、（一）1.近视发生的原因及预防方法。

2.C

3.举例子预防近视的方法有多种 A

4.尤其在寒暑期间，由于父母的管束少，有些孩子就像是脱缰的野马，毫无节制地看电视、玩电脑，使得寒暑假成为近视的高发时期。

这句话运用了打比方的说明方法，将缺少管束的孩子比作脱缰的马，具体形象地说明了孩子在寒暑假期间看电视、玩电脑无节制，使寒暑假成为近视的高发期。（二）

1.大概，差不多。文中指蚯蚓的数量很难数得清，差不多就可以了。

知识浅陋，见闻不广。文中指“我”见闻不广，不知道槐米是什么。

2.语言外貌示例：敦实健康朴素

3.挖药材晒槐米

4.通过形象的外貌描写，写出了卖蚯蚓的人脸上写满了风霜的痕迹。

5.语言特点：口语化（方言）色彩极浓。

作用：使语言朴实自然，读来别有趣味，更加贴近人物形象。

6.喜欢。他豪爽、好学、自食其力、积极乐观、吃苦耐劳等特点让我很喜欢他。

习作：

一类作文（30—27分）：内容具体，人物特点鲜明，语句流畅，标点正确,不少于400字。

二类作文（26—24分）：内容较具体，人物特点较鲜明，语句较流畅，标点基本正确,不少于400字。

三类作文（23—21分）：内容欠具体，人物特点欠鲜明，语句欠流畅，标点基本正确,约400字。

四类作文（20—18分）：内容不具体，人物特点不鲜明，语句不流畅，标点欠正确,少于400字。

五类作文（18分以下）：内容很不具体，人物特点也不鲜明，语句不通顺，标点欠正确,远少于400字。