常见的昆虫有哪些

昆虫种类繁多、形态各异，是地球上数量最多的动物群体，人类已知的昆虫约有100万种最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.蟑螂等，下面我们－起来看－看昆虫都有哪些吧！

鞘翅目

鞘翅目是昆虫纲中的笫－大目，通称“甲虫”。种类有33万种以上，占昆虫总数的40%。在中国记载7000余种。它们的前翅呈角质化，坚硬，无翅脉，称为“鞘翅”，因此而得名。外骨骼发达，身体坚硬，因此能够保护内脏器官。体型的变化甚大。此类昆虫的适应性很强。有咀嚼式□器，食性很广，分为植食性、肉食性、腐食性、尸食性、粪食性等。

鞘翅目属完全变态，幼虫因生活环境和食性不同有各种形态，蛹绝大多数是裸蛹，稀有的为被蛹。

鞘翅目昆虫主要有各种叶甲、花金龟、步甲、虎甲、阎甲、葬甲、粪金龟等。

鳞翅目

鳞翅目是昆虫纲中仅次于鞘翅目的笫ニ大的目，由于身体和翅膀上被有大量鳞片而得名。主要分蛾类和蝶类，共同识别特征是虹吸式□器，由下颚的外颚叶特化形成，上颚退化或消失。完全变态。体和翅密被鳞片和毛。翅ニ对，膜质，各有－个封闭的中室，翅上被有鳞毛，组

盘点中国10大资源昆虫

盘点中国10大资源昆虫 1.苍蝇河北馆陶的23岁农村姑娘靠养苍蝇带动了4000多户农民靠养蝇走上了致富的道路。蝇蛆蛋白质含量高，喂鸡喂鸭都是非常好的饲料。 2.黄粉虫河北清苑农村的郎女士养殖黄粉虫不仅成立了公司，还将黄粉虫出口到美国，形成黄粉虫从专业养殖到加工一条龙的大企业，带动河北、山东等多个地方的农村养殖黄粉虫致富。 3.蝈蝈蝈蝈是鸣虫之首，养蝈蝈不仅可以玩，还是一味中药，治疗腰膝肿痛、湿脚气等症。蝈蝈的养殖只要在大棚养殖，现在人们可以用中药调节蝈蝈的声音。 4.蚂蚱蚂蚱又叫蝗虫，小时候趴在草地里捉来放在火上烤熟了去掉头和翅膀，吃起来非常香。全世界都有以蝗虫做食品的习惯，许多国家的饭店把蝗虫当成特色菜肴。不但如此，蝗虫还是治疗破伤风的良方。

5.蝉蛹蝉蛹含有丰富的蛋白质和多种氨基酸，是体弱、病后、老人及妇女产后的高级营养补品。农业生产遇到问题，中国最大的农技问答“云种养”平台，数万名农业专家时时在线，免费解答。 6.地鳖虫地鳖虫是市场紧缺的中药材，随着自然环境的破坏，以及国内外市场需求量的逐年扩大尤其以其质量优良而闻名遐迩，野生土元已经远远不能满足市场的需求，在中国中药材交易市场上的价格逐年攀升。 7.蜜蜂蜂蜜、蜂蜡、蜂胶、蜂王浆、蜂蛹，甚至蜜蜂本身都是非常有经济价值的中药材。 8.豆青虫豆青虫，学名豆天蛾，是一种常见于豆田里的害虫。随着人们对吃的追求，豆青虫已然变成了餐桌上的美味。现在养殖豆青虫和种植大豆并不矛盾，专家已经给出合理的解决办

法，种大豆养豆青虫，每亩还可以多赚500多元。 9.蚕蚕吐丝是丝绸，茧蛹也是美味，养蚕是回报率非常高的经济昆虫。 10.蝎子蝎子药用价值非常高，蝎子泡酒是治疗关节炎非常好的药酒。蝎子还是一道美食，烤蝎子、炒蝎子。

常见昆虫拉丁名

常见昆虫拉丁名集茶翅蝽Halyomorpha halys(stal)／16 柳碧蝽Palomena amplifioata Distant／16 斑须蝽Dolycoris baccarum(Linnaeus)／17 小皱蝽Cyclopelta parva Distant／17 麻皮蝽Erthesina fullo(Thunberg)／18 稻绿蝽Nezara viridula(Lmnaeus)／18 珀蝽Plautia fimbriata(Fabricius)／19 菜蝽Eurydema dominulus(scopoI i)／19 横纹菜蝽Eurydema gebleri Kolenatl／20 辉蝽Carbula obtusangula Reuter／20 紫翅果蝽Carpocoris purpureJpenms(De Geer)／20 金绿宽盾蝽Poecilocoris lewisi(DIstant)／20 金绿真蝽Pentatoma metallifera(Motschulsky)／zl 褐真蝽Pentatoma armandi Fallou／22 弯角蝽Lelia decempunctata Motschulsky／22 赤条蝽Graphosoma rubrolineata(Westwood)／22 双痣圆龟蝽Coptosoma biguttulum Motschulsky／23 细齿同蝽Acanthosoma denticauda Jakovlev／23 泛刺同蝽Acanthosoma spinicolle JakovIev／23 宽肩直同蝽Elasmostethus humeralis JakovIev／24 曲匙同蝽Elasmucha recurva(Dallas)／24 红足壮异蝽Urochela quadrinotata Reuter／24 红脊长蝽Tropidothorax elegans(Distant)／25 小长蝽Nysius erlcae(Schillng)／25 纹须同缘蝽Homoeocerus strllcornls Scott／26 广腹同缘蝽Homoeocerus dilatatus Horvath／26 瘤缘蝽Acanthocoris scaber(Linnaeus)／26 锤胁跷蝽Yemma slgnatus(Hslao)／26 绿盲蝽Lygocoris lucorum(Meyer-DUr)／27 三点苜蓿盲蝽Adelphocoris fasciaticollis Reuter／27 中黑苜蓿盲蝽Adelphocoris suturalis Jakovlev／27 梨冠网蝽Stephanitis nashi Esaki et Takeya／28 杜鹃冠网蝽Stephanitis pyriodes(scott)／28 娇膜肩网蝽Hegesidemus habrus Drake／29 小绿叶蝉Empoasca flavescens(Fabricius)／30 大青叶蝉Cicadella viridis(Linnaeus)／30 黑尾大叶蝉Bothrogonia ferruginea(Fabricius)／31 葡萄二星叶蝉Zygina apicalis Nawa／31 柿零叶蝉Limassolla diospyri Chou et Ma／32

资源昆虫学课程标准

课程名称：资源昆虫学英文名称：Resource Entomology 课程编码：00810110 学时/学分：32/2 适用专业与层次：生物科学、本科一、课程的教学目的和任务资源昆虫学是研究资源昆虫生命活动规律和保护、养殖、利用的一门昆虫学分支学科。它是高等师范院校生物科学类专业的一门专业选修课课，是动物学、昆虫学等的后继课程。目的和任务： 1、了解资源昆虫的概念、资源昆虫的种类及用途；了解国内外各类资源昆虫的开、发利用概况。 2、掌握食用资源昆虫、医用资源昆虫、观赏娱乐资源昆虫、工业原料资源昆虫及饲料资源昆虫的生命活动规律、保护、经济意义及应用。 3、熟练掌握主要资源昆虫的生物学特性、经济意义、养殖及应用方法、技术。 4、通过学习全面了解、掌握我国资源昆虫开发、应用技术。教学的一些设想： 1、进行教学改革，优化课程结构，构建学科体系；使用现代化教学手段及灵活多样的教学方法。 2、处理好学科各章节的内容，把握经典知识与现代知识、宏观知识与微观知识、多学科间知识交叉的关系。 3、本课程从理论与实践两方面入手，采取课堂讲授，通过实验课加强对讲授内容的消化、理解，理论与实践相结合，提高教学效果，培养学生实际操作及分析问题、解决问题的能力。二、课程内容和基本要求 1 绪论 1.1 什么是资源昆虫? 1.2 资源昆虫的种类及用途 1.3 本课程的内容及任务基本要求：讲解资源昆虫及资源昆虫学的概念，介绍资源昆虫的种类、用途及学习本课的目的意义。本章内容先使学生了解资源昆虫及资源昆虫学的概念，介绍资源昆虫的种类、用途。教师结合内容指导学习方法。 2 食用昆虫 2.1 概述 2.1.1 人类的食虫历史 2.1.2 人类喜食昆虫原因 2.1.3 适于开发的昆虫种类 2.1.4 昆虫的食用方法2.1.5 食用昆虫的加工方法 2.2 等翅目 Isoptera 2.2.1家白蚁 2.3 直翅目Orthoptera 2.3.1 蝗虫类中华稻蝗、亚洲飞蝗 2.3.2 蟋蟀类大蟋蟀、油葫芦 2.3.3 螽蜞类蝈蝈 2.4 同翅目Homoptera 黑蚱蝉 2.5 鳞翅目Lepidoptera 2.5.1 蚕类家蚕、柞蚕 2.5.2 袋蛾类大袋蛾、褐袋蛾 2.5.3 螟蛾类玉米螟、桃螟 2.6 鞘翅目Coleoptera 象鼻虫类：笋螭 2.7 膜翅目Hymenoptera 2.7.1 蜂类蜜蜂：中华蜜蜂、意大利蜜蜂 2.7.2 蚂蚁类鼎突多刺蚁、黄京蚁 1

资源昆虫学

资源昆虫习题集第一章绪论一、选择题 1. 我国对白蜡虫的利用始于（）世纪。 A.15； B.13； C.16 2. 我国最早的蚕桑学校于1897年在（）创立。 A.杭州； B.苏州； C.宁波 3. 我国高等院校唯一的蜂学专业于（）年在福建农学院创立。 A.1956； B.1960； C.1959 4. （）工作队于1955年组建，在云南思茅地区景东县创立了定位观察站。 A.紫胶； B.白蜡； C.五倍子 5. 年中国林学会成立了资源昆虫专业委员会。 A.1985； B.1980； C.1987 6.（）年中国昆虫学会设立了资源昆虫专业委员会。 A.1983； B.1987； C.1985 二、问答题 1. 哪些昆虫可以称为资源昆虫？ 2. 资源昆虫按其用途可划分为哪几类？ 3. 资源昆虫学有哪些任务？第二章食用昆虫一、选择题 1. 大部分昆虫的饱和脂肪酸与不饱和脂肪酸的比值低于，远优于猪、牛、鸡肉，部分接近于鱼的脂肪酸组成。 A.20%； B.30%； C.40% 2. 昆虫体内富含维生素，蜜蜂老熟幼虫体中，和的含量极为丰富，而且高于在鱼肝油中的含量。 A.A、D、D； B.A、E、D； C.B1、B2、E 3. 诱捕是利用昆虫的某些特殊趋性或生活习性而设计的招引方法，常用的有诱捕和诱捕。 A.糖、蜂蜜； B.灯光、食物； C.灯光、糖 4. 目昆虫通称白蚁，是社会性昆虫。主要分布于我国带，种类很多，种群数量大，在自然界中分布广泛。 A.膜翅目、亚热带； B.等翅目、温带； C.等翅目、亚热带 5. 蚱蝉若虫在中生活4年，每年6~9月蜕皮一次。成虫具群居性和群迁性。 A.树干； B.侧枝； C.土壤 6. 龙虱的分泌物中，有些酮类是有毒物质，如皮质酮等，过量的皮质酮能严重干挠有机体的钾钠离子平衡。所以，在食用龙虱时，最好处理，排除龙虱体内的一些废物。 A.温水浸泡； B.晒干； C.粉碎 7. 天牛多在林木枝干内取食，国内外许多国家和地区都有食用天牛的习俗，主要食用天牛的。 A.产卵、幼虫； B.钻蛀、幼虫； C. 钻蛀、蛹 8. 蜂王幼虫是生产的副产品，是珍贵的天然食品，兼具医疗作用，其含有丰富的蛋白质、氨基酸、维生素、糖类、脂类及矿物质，还含有抑制肿瘤、抗癌的特殊营养素。 A.蜂王浆； B.蜂蜜； C.蜂蜡 9. 蚂蚁是特殊的昆虫，需要通过研究和规模饲养才能得到较成熟的蚂蚁饲养技术。

常见昆虫拉丁名

22 双痣圆龟蝽Coptosoma biguttulum Motschulsky ／23 细齿同蝽Acanthosoma denticauda Jakovlev／23 泛刺同蝽Acanthosoma spinicolle JakovIev／23 宽肩直同蝽Elasmostethus humeralis JakovIev ／24 曲匙同蝽Elasmucha recurva(Dallas)／24 红足壮异蝽Urochela quadrinotata Reuter／24 红脊长蝽Tropidothorax elegans(Distant)／25 小长蝽Nysius erlcae(Schillng)／25 纹须同缘蝽Homoeocerus strllcornls Scott／26 广腹同缘蝽Homoeocerus dilatatus Horvath／26 瘤缘蝽Acanthocoris scaber(Linnaeus)／26 锤胁跷蝽Yemma slgnatus(Hslao)／26 绿盲蝽Lygocoris lucorum(Meyer-DUr)／27 三点苜蓿盲蝽Adelphocoris fasciaticollis Reuter ／27 中黑苜蓿盲蝽Adelphocoris suturalis Jakovlev ／27

《资源昆虫学》课程大纲

《资源昆虫学》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：资源昆虫学（英文）：Resource Entomology 课程编号：14371120 课程学分：2 课程总学时：32 课程性质：专业选修课二、课程内容简介（300字以内）资源昆虫学是研究如何开发、利用资源昆虫的一门昆虫学分支学科，研究食用、药用、观赏娱乐、工业原料及饲料资源昆虫的经济意义、形态特征、生物学特征、养殖及应用技术，以便更好地保护开发、利用资源昆虫，获得最佳的经济效益。课程主要内容包括我国常见食用昆虫、药用昆虫、观赏昆虫、工业原料昆虫和饲料资源昆虫种类的分布、形态特征、生活习性、利用价值、应用方式以及人工繁殖技术。三、教学目标与要求学生通过课程的学习，能够了解资源昆虫的概念、资源昆虫的种类及用途；了解国内外各类资源昆虫的开、发利用概况。掌握食用资源昆虫、医用资源昆虫、观赏娱乐资源昆虫、工业原料资源昆虫及饲料资源昆虫的生命活动规律、保护、经济意义及应用。掌握主要资源昆虫的生物学特性、经济意义、养殖及应用方法、技术。四、教学内容与学时安排绪论（2学时）一、讲解资源昆虫及资源昆虫学的概念。二、介绍资源昆虫的种类、用途及学习本课的目的意义。

第一章食用昆虫（6学时） 1. 教学目的与要求：通过本章节的学习让学生了解人类的食虫历史、食虫原因，适于开发的昆虫以及昆虫食品的加工方法；各种食用资源昆虫的形态特征、生物学特性、营养价值及食用方法。 2. 教学重点与难点：重点为食用资源昆虫的种类、营养价值及食用方法；难点为适于开发的判定标准第一节概述（2学时）一、人类的食虫历史二、为什么人类喜食昆虫? 三、适于开发的昆虫种类四、昆虫的食用方法五、食用昆虫的加工方法第二节等翅目Isoptera （0.5学时）家白蚁Coptotermes formosan Shiraki 第三节直翅目Orthoptera （1学时）一、蝗虫类 1、中华稻蝗Oxya chinens (Thunb) 2、东亚飞蝗Locusta migratoria manilensi (Meyen) 3、亚洲飞蝗Locusta migrator L. 二、蟋蟀类 1、大蟋蟀Brachytrupes porlentosus Lichtenstein 2、油葫芦Gryllus testaco Walkes 三、螽斯类 1. 蝈蝈Gampsaocleis gratiosa Br. Wat. 第四节同翅目Homoptera（0.5学时）黑蚱蝉Cryptotympana atrata (Fabricius) 熟练掌握

《有趣的昆虫》

二十一、有趣的昆虫 ——抓住特征有序表达【教学目标】 1.在描写昆虫时能够抓住昆虫的典型的外形特征来写。 2.按照一定的顺序介绍，从上到下，从整体到部分。 3.在生活中要学会处处观察，处处留心，养成爱观察的好习惯。【教学重、难点】 1.能够抓住昆虫的外形特征来写。 2.按照一定的顺序介绍，从上到下，从整体到部分，表达要有序。【教学准备】有关蜻蜓的图片、各种昆虫的图片【教学过程】同学们大家好，欢迎大家走进我们的快乐课堂，就让我们开始今天的快乐之旅吧。下面，请同学们以洪亮的声音喊出快乐作文的口号：快乐作文，快乐成长!在快乐课堂老师提一个要求就是：快!静!齐! 同学们真棒!那就让我们用快乐作文的掌声，夸一夸自己吧!棒!棒!棒!我真棒! 那现在请大家做好准备，跟随老师一起走进今天的快乐王国吧！同学们，你们知道什么是昆虫吗？（昆虫通常是中小型到极微小的无脊椎生物，所有生物中种类及数量最多的一群，是世界上最繁盛的动物，已发现100多万种。）你所知道的昆虫有哪些呢？（蜻蜓、蝴蝶、萤火虫、瓢虫、蚂蚁、

蚯蚓、蟋蟀、螳螂等）【出示课件】今天老师给你们带来了好多昆虫的图片，大家先欣赏一下，图片展示（蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛、瓢虫、蚂蚁等），你喜欢哪个昆虫呢?你能说出它的一个特征吗？如果你说对了，这个小昆虫就会给你带来一个神秘的礼物。一、激情导入同学们，你们看，今天老师给你们带来了一位好朋友——蜻蜓，展示蜻蜓的图片，谁来说一说，你看到的蜻蜓是什么样子的？(注意要按照一定的顺序来介绍，表达要有序。老师注意指导）（蜻蜓像顽皮的飞行员，有的穿着红色的飞行服，有的穿着黄色的飞行服，有的穿着绿色的飞行服，还有的穿着蓝色的飞行服，非常酷。小蜻蜓的头上有一对鼓鼓的大眼睛，两对对称的翅膀，平平地展开着。它们专门吃小飞虫，是消灭害虫的小能手。）二、说一说小朋友，你们都喜欢哪些昆虫呢？今天我们就来召开一个“昆虫发布会”，介绍一下自己熟悉的昆虫。注意要按照一定的顺序来介绍，说出它的外形特征生活习性等，学生随机说，老师随机展示准备好的图片。（老师随机指导，随机板书）一、学生写作同学们，辛勤织网的小蜘蛛，团结友爱的小蚂蚁，七彩斑斓的蝴蝶，这些昆虫都是大自然中的一员，昆虫的世界充满了色彩，把你感兴趣的昆虫写下来吧，让我们也了解它们。拿起笔，行动吧！

昆虫中常见的科

直翅目 1．蝗科(Acrididae)（P.240） (1) 前胸背板马鞍状。 (2) 跗节式：3-3-3。 (3) 腹部第一节两侧有一对鼓膜听器。 (4) 雄虫以后足腿节摩擦前翅而发音。 (5) 体粗壮 2．螽斯科Tettigoniidae（P．239） (1) 产卵器刀状、剑状。 (2) 跗节式： 4-4-4。 (3) 翅发达，体多为绿色 3．蟋蟀科Gryllidae （P.240） (1) 产卵器细长，矛状。 (2) 跗节式：3-3-3。 (3) 体粗短，色暗。 4．蝼蛄科Gryllotalpidae （P．240） (1) 前足开掘式，后足不能跳跃。 (2) 跗节式：3-3-3。 (3) 前翅短，发音器不发达；听器在前足胫节上，形如裂缝，不发达。 (4) 产卵器不发达。同翅目

1．蝉科Cicadidae (P.255) （1）前足腿节膨大，下缘具有齿或齿；（2）复眼大，单眼3个，呈倒三角形排列；（3）雄虫腹部第一节腹面有发音器。 2．叶蝉科Cicadellidae (P.255) （1）后足胫节有1-2列短刺，具有跳跃能力（2）单眼2个；（3）前翅革质，后翅膜质；（4）触角位于两复眼间； 3．飞虱科Delphacidae (P.255) （1）后足胫节末端有1个能动的大距（2）体小形，善跳跃；有些种类有长距离迁飞的习性，多数种类有多型现象，长翅型和短翅型。双翅目 1．大蚊科Tipulidae P.285 ★中胸背板有一“V”形横沟； ★翅上常有斑纹，有9～12条纵脉伸达翅缘；★体小至大形，身体和足细长，脆弱；如危害水稻的稻大蚊 2．蚊科Culicidae P.286

认识昆虫名字+图片

昆虫小百科 1.蝴蝶蝴蝶，全世界大约有14000余种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多，在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外，都有分布，在亚洲，台湾也以蝴蝶品种繁多著名。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样）。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有 1.6厘米。幼年是毛毛虫，蜕变成蝶。 2.蚂蚁蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫，蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力，它们也不需要觅食，完全由工蚁喂养，工蚁刚发展为成虫的头几天，负责照顾蚁后和幼虫，然后逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工作，有的种类蚂蚁工蚁有不同的体型，个头大的头和牙也发展的大，经常负责战斗保卫蚁巢，也叫兵蚁。

豆芫菁，为鞘翅目，芫菁科。从南到北广泛分布于中国很多省、区，主要以成虫为害大豆及其他豆科植物的叶片及花瓣，使受害株不能结实。此外尚能为害花生、苜蓿、棉花、马铃薯、甜菜、麻及番茄、苋菜、蕹菜等蔬菜。 4.卷叶象鼻象鼻虫的一种---卷叶象鼻虫。此虫较小,比芝麻大不了多少。体色橙黄色至呈褐色。 5.椿象俗称“臭虫”，椿象是有名的臭气专家，它们具有臭腺，在幼虫时位于腹部背板间，成虫时则转移到后胸的前侧片上，遇危险时便分泌臭液，借此自卫逃生，这使它“臭名远扬”。田鳖科的负子虫，雄虫背上常背着成堆的卵粒，是水生世界的“好爸爸”。

资源昆虫黑水虻的利用与开发探讨

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/b71230846.html, 资源昆虫黑水虻的利用与开发探讨作者：杜娟来源：《现代农业科技》2020年第12期摘要 ; ;在农业畜牧业发展进程中，牲畜养殖给环境带来了大面积粪便污染，蝇蛆、大麦虫以及黄粉虫等资源昆虫已成为有机废弃物资源提升利用率、改善污染现状的有效手段。本文以资源昆虫黑水虻为研究对象，结合黑水虻的生物学特征，探究黑水虻在粪便处理、饲料价值、药用价值、生物柴油提取等方面的应用，以期为黑水虻资源化利用提供参考。关键词 ; ;黑水虻;资源化利用;生态治理中图分类号 ; ;X713 ; ; ; ;文献标识码 ; ;A 文章编号 ; 1007-5739（2020）12-0221- 02 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 开放科学（资源服务）标识码（OSID）早期阶段黑水虻分布在南美洲热带草原，由于人们意识到黑水虻具有资源化利用的效益，因而将该昆虫引入美国和日本等地。当前我国华北与华南地区也有黑水虻的分布，黑水虻的资源化利用不仅仅局限于畜禽粪便处理，还可以用在动物饲料、医学药品以及生物石油提炼等领域，从而提升我国资源绿色化水平，为各行业生产发展奠定坚实的资源基础。 1 ; ;黑水虻生物学特征研究黑水虻的生命周期大致可以劃分为4个时期，即卵期、幼虫期、蛹期以及成虫期，黑水虻的生长周期有35 d。卵期阶段的黑水虻拥有乳白色光洁的外表，以卵块的形式集中产卵。孵化时黑水虻容易受气温和季节变化的影响，孵化周期可能有所差异，在4～14 d之间。最适宜黑水虻孵化的温度是25 ℃以上，最高不超过33 ℃，最佳孵化湿度为60%。黑水虻需要经历15 d 左右的幼虫期，这一阶段的最佳生长温度为25～30 ℃。结合黑水虻蜕皮次数，其幼虫期详细分为6个龄期，低龄黑水虻幼虫为白色，随着龄期的增长，幼虫颜色开始加深，一龄幼虫部基本不进食，二龄黑水虻幼虫为了满足身体生长所需开始大量进食，六龄幼虫也开始预蛹，颜色黑黄，外皮具有韧性，这一阶段的黑水虻不再进食，需要温暖且干燥的环境准备化蛹。在取食方面，黑水虻可以食用几丁质与骨骼物质，还可以以其他固体有机废弃物为食。因此，人们可以利用黑水虻对厨余垃圾、畜禽粪便以及食用加工废料展开处理[1]。 2 ; ;资源昆虫黑水虻的利用与开发 2.1 ; ;黑水虻在畜禽粪便处理中的资源化利用

浅谈资源昆虫的开发与利用

文献综述之浅谈资源昆虫的开发与利用 ——以昆虫仿生学为例一、前言二、资源昆虫的定义三、昆虫仿生学四、常见的昆虫仿生学应用举例五、问题与前景六、参考文献一、前言资源,是当今世界最重要的战略问题之一；昆虫资源,是目前地球上最大的尚未被充分利用的自然资源。本文通过整合前人的研究成果，以昆虫仿生为主，简要介绍资源昆虫的开发利用问题。本文首先诠释资源昆虫的概念；进而详述其中的一个方面——昆虫仿生学；并举出大量实例；最后介绍目前资源昆虫开发的问题与前景。本文所述内容涉及大量论文、网页等文献资料（具体名录见本文最后），在此对其作者表示感谢。

二、资源昆虫的定义资源昆虫是指昆虫产物（分泌物、内含物和排泄物等）或昆虫虫体本身可作为资源被人类利用并具有特殊价值的一类昆虫。资源昆虫根据其用途可分为九大类：食用资源昆虫、医药资源昆虫、饲料资源昆虫，工业原料资源昆虫、观赏资源昆虫、娱乐资源昆虫、害虫天敌资源昆虫、植物传粉资源昆虫及其它用途资源昆虫。广义的资源昆虫也可归为三大类：第一类是一级资源昆虫：包括虫体本身或其产物能满足人们物质需要或精神需要的种类，如工业原料昆虫、药用昆虫、食用昆虫、观赏昆虫等。第二类是二级资源昆虫：指必须作用于其它生物面对人类产生利益的昆虫，如天敌昆虫、农作物传粉昆虫等。第三类指特殊资源昆虫；包括教学和科研材料、仿生学对象、环境保护、构成生态系统食物链的重要环节，今后作为生物工程重要基因库等特殊用途的昆虫种类。目前，许多国家都在开发昆虫产业，开展昆虫产业的基础和生产的技术研究。例如，日本1992年昆虫商品额已达2600亿日元，并预测40年后医用蛋白质等产品的市场规模将达 55000亿日元。下面，将在仿生学方面，详述资源昆虫的开发与利用。三、昆虫仿生学仿生学( bionics) 是上世纪60 年代兴起的一门学科，它研究生物系统的结构性质能量转换和信息过程，并将所获得的知识用来改善现在的或创造暂新的机械、仪器、建筑结构和工艺过程。以昆虫为对象的仿生研究一直是国内外的研究热点。昆虫在长期进化过程中发展出与其生存环境相适应的器官系统,这些器官系统结构独特、功能优异,因而,昆虫一直是最重要的仿生对象之一。目前,有关昆虫仿生研究的主要方向有:昆虫的形态仿生、昆虫的体表微结和功能的仿生、昆虫的感觉器官的仿生、昆虫运动功能的仿生以及昆虫的其他特异能力的仿生，等。下面，将就这几个方面做一一介绍。 1、昆虫形态的仿生昆虫形态千差万别。形态仿生是早期仿生的主要内容,主要应用于军事和航空航天领域,如：模仿蝴蝶色彩和花纹的军事伪装设施。另外,一些昆虫巢穴的形态结构也是仿生研究的内容。在一些大型建筑中,经常模仿蜜蜂巢穴的六角形的架构设计,使建筑物具有高强度力学支撑结构,既坚固、美观,又节省建材。

资源昆虫的开发与利用

资源昆虫的开发与利用资源，是当今全球最重要的战略问题之一。昆虫资源，是目前地球上最大的尚未被充分利用的自然资源。资源昆虫是指昆虫产物(分泌物、排泄物、内含物等)或昆虫体本身可作为人类资源利用，具有重大经济价值，种群数量具有资源特征的一类昆虫。资源昆虫与昆虫资源在内涵和外延上不同。另外，同一种昆虫是益虫还是害虫并没有绝对的界限，有的昆虫在发育的不同阶段，它的益害也不同。如有些蝴蝶、蝉等，幼虫是害虫，成虫则被人类所利用。我国是世界上最早开发利用昆虫资源的国家。随着现代科学技术的进步，特别是昆虫学、生物化学、生物技术、营养、医药等科学领域的不断发展，为开发昆虫资源提供了条件。近年来我国很多科技工作者在昆虫资源开发利用上做了大量工作，昆虫资源的研究、开发和利用已成为许多昆虫学者关注的热点，而且逐步向产业化方向发展。张传溪将我国昆虫资源的利用和产业化按其技术特点分为4个层次。一、药用保健昆虫药用昆虫作为一类传统中药材资源，在我国已有2 000多年历史。据文献记载，我国已知可供药用的昆虫超过300种，常用的40多种，如蚕蛹、蜜蜂、五倍子虫、冬虫夏草、土鳖虫、桑螵蛸、蝉蜕、螳螂、芫青、蝼蛄、蚂蚁等。在1990年《中华人民共和国药典》中以昆虫为材料的中成药有26个品种，占全部275种中成药的9.46％。列入《中药志》的昆虫药有18种。在《中国药用动物志》中共记述了药用昆虫143种。对药用昆虫名称的考证表明迄今已有记述的药用昆虫隶属14目63科200多种。昆虫虫体或其产物具有高蛋白、低脂肪、低胆固醇的特点，尤其昆虫脂肪中含不饱和脂肪酸，久食不易引起高血压和心、脑血管病，而且有调节肾功能、抗肿瘤、增强免疫力和抗衰老等保健功能。近年对斑蝥、虫草、蝙蝠蛾等一些具有较高药用价值昆虫的生物学、饲养技术、药理、化学成分以及有关制剂的研究与开发等取得重要成果。如发现某些昆虫(家蚕、惜古比天蚕、烟草天蛾、麻蝇、绿蝇、果蝇、蜜蜂等)体内能诱导和产生抗茵物质(抗菌蛋白、抗菌肽、溶菌酶、防御素等)。这些抗菌物质具有较强的杀菌作用和广谱的抗菌性，而且分子量小，理化性质稳定。如一只苍蝇肠道内约有2亿8000万个细菌，但其自身却不会生病。可通过基因工程，细胞工程和发酵工程工厂化生产昆虫抗菌物质，制成基因药物、杀菌剂、防腐剂、抗肿瘤和抗病毒制剂等。昆虫毒素也具有很广阔的应用前景。已发现昆虫毒素60多种，具有毒素的昆虫种类有700多种。蜂毒用于治疗风湿类风湿关节炎，红斑狼疮，脉管炎，高血压等疾病；斑蝥素具有明显的抗癌作用，蚂蚁、蜚蠊等提取物都有很高的药用价值。

昆虫蛋白质资源的开发与研究进展

第21卷　第2期中　南　林　学　院　学　报V o l.21　N o.2　2001年6月JOU RNAL O F CEN TRAL SOU TH FOR ESTR Y UN I V ER S IT Y Jun.2001　α[文章编号]1000-2502(2001)02-0086-05 昆虫蛋白质资源的开发与研究进展魏美才,刘高强 (中南林学院昆虫资源研究所,中国湖南株洲412006) [摘　要]　昆虫是一类蕴藏着大量高品质动物蛋白的生物资源,具有巨大的开发和应用潜力.从食用昆虫学的产生、昆虫源食品的开发基础研究和产业化等方面综述了昆虫源食品的开发与研究进展;并对一些常见的饲用昆虫,如蝇蛆、黄粉虫、蚕蛹、蝗虫、蝼蛄等的开发与研究进展作了综述.最后对昆虫蛋白质资源的开发前景作了展望,指出:对一些重大害虫采取蛋白质资源化管理研究和利用高新技术来生产高价值的昆虫蛋白将是21世纪昆虫蛋白质资源开发的重要研究领域. [关键词]　昆虫;蛋白质;资源开发;资源化管理 [中图分类号]　S969.9 [文献标识码]　A The Research and Explo ita tion of I n sect Prote i n W E IM ei2cai,L I U Gao2qiang (Institute of Entomo reso logy of CSFU,Zhuzhou412006,H unan,Ch ina) Abstract:Insect is a k ind of po tential bi o resource w ith p lenty of h igh quality p ro tein.In th is paper,the advances on the research and exp lo itati on of insect food are review ed including the birth of Edible Entomo logy,basic research on exp lo itati on and industrializati on of insect food.T he advances on exp lo itati on of som e common insects fo r food such as M usca d o m estica L.,T enebrio m olitor L., B o m by x m oril,locusts,G ry llota lp a orien ta lis bu r m eister,etc.are also review ed.T he p ro spects fo r exp lo itati on of insect p ro tein is review ed in the end of the paper.It is po inted out that the research of m anagem ent of som e seri ous insect pests as a k ind of p ro tein resource and p roducing h igh value insect p ro tein by bi o techno logy are i m po rtant dom ains on exp lo itati on of insect p ro tein in the21st century. Key words:insect;p ro tein;resources exp lo itati on;m anagem ent of resources 随着世界经济的高速发展,人类已面临各种资源危机.其中蛋白质资源短缺已是当今世界,特别是发展中国家普遍存在的问题.我国是一个人口大国,蛋白质资源短缺状况尤其严重.目前我国人均膳食中动物性蛋白质的摄取量与世界水平相去甚远,仅相当于经济发达国家的1 5～1 8[1].随着人们生活水平的不断提高,人们对优质高品位动物蛋白质的需求量将愈来愈大,届时我国将面临严重的蛋白质资源危机.因此,寻求新的蛋白质资源已是摆在我们面前的一项迫切任务. 昆虫是地球上最大的生物类群,具有食物转化率高、繁殖速度快和蛋白质含量高的特点,被认为是目前最大且最具开发潜力的动物蛋白源[2～5].大量的营养分析结果表明,许多昆虫干体的蛋白质含量高达50%以上,如蝇蛆达61%、蚕蛹达71%、蝴蝶达75%、蟋蟀达75%、蝉达72%、蚂蚁达67%,有的甚至高达80%以上,如黄蜂达81%等[6].这些昆虫的蛋白质含量远大于鸡、鱼、猪肉和鸡蛋中的蛋白质含量,与牛肝中的蛋白质含量相差无几.更重要的是昆虫蛋白质中氨基酸组分分布的比例与联合国粮农组织(FAO)制定的蛋白质中必需氨基酸的比例模式非常接近.因此,昆虫是一类高品质的动物蛋白质资源[7],它的开发与利用将为人类解决食品和饲料工业的蛋白质资源危机做出巨大贡献.本文将全面综述昆虫蛋白质资源的开发与研究进展. α　[收稿日期]2000210216 [基金项目]湖南省自然科学基金第98JJY2010项资助课题的部分内容. [作者简介]魏美才(1966-),男,江苏徐州人,教授,博士,主要从事森林保护和生物多样性研究.

常见昆虫种类

常见昆虫种类昆虫纲是由无翅亚纲和有翅亚纲这两个亚纲及其33个目所组成。常见的有：鳞翅目Lepidoptera 鳞翅目包括所有的蛾类和蝴蝶类。它们的最大特点是翅面上均覆盖着小鳞片。口器为虹吸式，呈卷须状，取食时伸到花中吮吸花蜜，不用时卷曲如弹簧状。幼虫为多足型，蛹为被蛹，属完全变态类型。鳞翅目是一个大目，全世界已知的种达十万种以上，与农业有关的有2个亚目。鞘翅目Coleoptera 肉食亚目（步甲科虎甲科）杂食亚目（金龟科叩头甲科吉丁甲科瓢虫科天牛科叶甲科拟步甲科豆象科）象甲亚目（象甲科）鞘翅目Coleoptera是昆虫纲中的第一大目，有330000种以上，占昆虫总数的40% ，我国记载7000余种。这个类群的前翅角质化，坚硬，无翅脉，称为“鞘翅” 因此而得名。它们的外骨骼发达，身体坚硬，体型的变化甚大，并且适应性很强；咀嚼式口器，食性很广：有植食性--各种叶甲、花金龟，肉食性－－步甲、虎甲，腐食性－－阎甲，尸食性－－葬甲，粪食性－－粪金龟。本类群属完全变态，幼虫因生活环境和食性不同有各种形态；蛹绝大多数是裸蛹，稀有被蛹。蜻蜓目Coleoptera 蜻蜓目Odonata在昆虫纲中是比较原始的类群，也是较小的一个目。蜻蜓目分为三个亚目：差翅亚目（Anisoptera）统称“蜻蜓dragonflies”；均翅亚目（Zygoptera）统称“?damselflies”以及发现于日本和印度的两种间翅亚目（Anisozygoptera）昆虫。全世界约有5000种，我国有300多种。蜻蜓身体粗壮，休息时翅膀平展于身体两侧；?身体细长，休息时翅膀束置于背上。间翅亚目则拥有粗壮的身体和束置于背上的翅膀。蜻蜓目属不完全变态昆虫，稚虫“水虿”在水中营捕食性生活。成虫也为肉食性种类，捕食小型昆虫，飞行迅速，性情凶猛。双翅目Diptera 长角亚目(瘿蚊科) 短角亚目( 盗虻科) 芒角亚目(食蚜蝇科寄蝇科花蝇科潜蝇科) 双翅目Diptera包括蚊、蜢、蚋、虻、蝇等，是昆虫纲中较大的目。由于成虫前翅膜质，后翅退化成“平衡棒”而得名。双翅目分为长角、短角和环裂三个亚目。长角亚目的触角在6节以上，包括蚊、蜢、蚋，是比较低等的类群；短角亚目触角在5节以下，一般3节，通称“虻”；环裂亚目就是我们通称的“蝇”。膜翅目Hymenoptera 广腰亚目(叶蜂科) 细腰亚目(锥尾部:姬蜂科茧蜂科小蜂科赤眼蜂科瘿蜂科针尾部:胡蜂科泥蜂科土蜂科) 膜翅目Hymenoptera的特征明显，包括咀嚼式口器，前后翅连接靠翅钩完成等。本类群分布很广，已知种类100000多种，估计至少250000种，包括各种蚁和蜂。根据腹部基部是否缢缩变细，分为广腰亚目和细腰亚目。广腰亚目(叶蜂科)是低等植食性类群，包括叶蜂、树蜂、茎蜂等类群；细腰亚目(锥尾部:姬蜂科茧蜂科小蜂科赤眼蜂科瘿蜂科

普通昆虫学课程简介

普通昆虫学课程简介课程号课程名称：普通昆虫学General Entomology 周学时：90 学分：5 先修课程：普通动物学，无脊椎动物学内容简介：普通昆虫学是研究昆虫生命活动最基本的规律和基本理论学科。通过对昆虫外部形态、生物学、内部解剖、昆虫分类及个体种群生态等方面的系统介绍，了解昆虫体躯的一般构造，头、胸、腹各部分的构造及其功能；掌握昆虫生命活动的特征，学会昆虫分类的基本知识、了解昆虫纲的系统发育和分目系统，掌握农业重要目和科的特征，为进一步学习农业昆虫学、城市昆虫学、资源昆虫学、害虫综合防治和害虫生物防治等后续专业课程奠定基础。推荐教材或参考书目：中文教材：《普通昆虫学》（彩万志等编，中国农业大学出版社出版）；英文教材：《The insects：An Outline of Entomology 》（2th edition ，P. J. Gullan & P. S. Cranston，1999）实验指导书为：《普通昆虫学实验指导》（自编）。主要参考书目：《昆虫学通论》北京农业大学主编中国农业出版社《昆虫学》南开大学等主编高等教育出版社《The insects ：An Outline of Entomology 》（2th edition ，P. J. Gullan & P. S. Cranston，1999 《A Textbook of Entomology 》Ross HH，Ross CA，Ross JRP，John Wiley & Sons，Inc. 《Entomology 》Gillott C. New York ：Plenum Press 《The Science of Entomology 》Romoser WS and Stoffolano JG ，WCB/McGraw-Hill

常见天敌昆虫大全(附图)

常见天敌昆虫大全（附图）常见天敌昆虫大全（附图）2017-03-16 北京市植物总医院北京市植物总医院微信号BPPS_BGHoP 功能介绍北京市植物总医院由北京市植物保护站建立并运行，面向全市广大农民和市民提供公益、绿色、科学、专业的农业病虫害诊断与防治咨询、阳台农业管理技术、绿色防控技术及产品示范推广等服务。天敌昆虫是一类寄生或捕食其它昆虫的昆虫。它们长期在农田、林区和牧场中控制着害虫的发展和蔓延。捕食性天敌昆虫捕食性天敌昆虫较其寄主猎物一般情况下都大，它们捕获吞噬其肉体或吸食其体液。 1.螳螂螳螂可捕食40余种害虫，如蝇、蚊、蝗、蛾蝶类及其幼虫和裸露的蛹、蟋蟀等小型昆虫，蝉、飞蝗、螽斯等大型昆虫。可作为蚜虫、大蜡螟、玉米螟、菜粉蝶、土元、黄粉虫等害虫的天敌。2. 瓢虫科瓢虫科昆虫的食性大致可分为植食性、菌食性和捕食性三大类。捕食性瓢虫在植物上捕食蚜虫、介壳虫、粉虱、叶螨等。显盾瓢虫捕食蚜虫盔唇瓢虫捕食蚧壳虫小毛瓢虫捕食粉虱、叶螨小艳瓢虫捕食粉虱、叶螨植食性瓢虫取食茄科、葫芦科和豆科植物，成为重要的农业

害虫。菌食性的瓢虫以真菌（白粉病的菌丝及孢子）为食。食菌瓢虫（二十星菌瓢虫成虫）3. 捕食螨捕食螨有时有助于防治植食螨。比如智利螨、钝绥螨、畸螯螨等智利螨钝绥螨畸螯螨棉叶螨，也叫棉红蜘蛛，在中国五大棉区均有为害。柑桔红蜘蛛会使桔子的产量大大减少。 4. 草蛉草蛉能捕食多种害虫。据初步统计有粉虱、红蜘蛛、棉蚜、菜蚜、烟蚜、麦蚜、豆蚜、桃蚜、苹果蚜、红花蚜等多种蚜虫，另外该种还喜欢吃很多种害虫的卵，诸如棉铃虫、地老虎、银纹夜蛾、甘兰组蛾、麦蛾和小造桥虫等的卵，都在其食物范围之内。5. 蝽花蝽科、盲蝽科、姬猎蝽科的蝽可捕食叶蝉、飞虱、蚜虫、蓟马、棉叶螨及棉蛉虫卵等害虫。6.食蚜蝇食蚜蝇中的捕食性种类以捕食蚜虫为主，是蚜虫、介壳虫、粉虱、叶蝉、蓟马、鳞翅目小幼虫等的有效天敌。寄生性天敌昆虫内寄生昆虫的幼虫生活于寄主体内，外寄生昆虫生活于寄主体外。 1. 赤眼蜂赤眼蜂为卵寄生蜂，在玉米田可寄生玉米螟、黏虫、条螟、棉铃虫、斜纹夜蛾和地老虎等鳞翅目害虫的卵。2. 缨小蜂科

资源昆虫资料

第一章总论一、资源昆虫的概念及其种类资源昆虫指那些虫体本身或其产物、行为直接或间接为人类所利用的昆虫。资源昆虫学就是研究资源昆虫的生命活动规律及其养殖、保护、利用的一门学科。二、昆虫作为资源的优势 1，世代周期短2，繁殖迅速3，食物转化率高4，数量庞大5，可再生三、资源昆虫学蓬勃发展的因素昆虫学生物化学营养学药剂学生物技术四、资源昆虫分类按其用途可划分为如下几类：工业原料用资源昆虫饲用、食用资源昆虫药用资源昆虫传粉资源昆虫观赏资源昆虫天敌资源昆虫功能性昆虫五、资源昆虫分级六、我国资源昆虫开发现状(名词解释）工业原料昆虫虫体产物可作为重要工业原料的昆虫，包括绢丝昆虫、白蜡虫、紫胶虫和五倍子蚜虫等。食用昆虫蛋白质含量高，营养丰富，无异味、无毒副作用的昆虫。饲料昆虫蛋白质含量高，腐食性（粪食性）、杂食性，养殖成本低的昆虫，可作为其他经济动物的饲料或饲料填加剂。如家蝇、黄粉虫等。药用昆虫具有药用作用，可以治疗或协助治疗某种疾病，能增强机体免疫力的昆虫。如冬虫夏草、斑蝥、九香虫、螳螂等。观赏娱乐昆虫颜色鲜艳、形态奇特、鸣声动听、好斗成性的一类昆虫。如蝶类、甲虫、蟋蟀等。天敌昆虫可寄生或捕食农林害虫，抑制害虫危害的昆虫。如寄生蜂类。传粉昆虫可为经济植物传粉、增产的昆虫。如蜜蜂功能性昆虫用于遗传学、仿生学等科学研究的昆虫，如果蝇等七、资源昆虫学研究历史八、资源昆虫学的任务 1.对古代文献、著作中资源昆虫名称的考证 2.对传统资源昆虫种类的鉴定 3.有效成份分析 4.饲养繁殖和品种选育 5.昆虫产品的加工和利用 6.效益评价第二章工业原料用资源昆虫工业原料昆虫包括各种绢丝昆虫，如家蚕、柞蚕、天蚕、蓖麻蚕等，以及五倍子蚜虫、紫胶虫、白蜡虫、蜜蜂、没食子蜂、胭脂蚧等。。第一节绢丝昆虫绢丝昆虫指能吐丝结茧为人们所利用的昆虫。一主要种类 1 桑蚕Bombyx mori L 眠性：指蚕一生中就眠脱皮的次数化性：蚕在一年内自然发生的世代数【养蚕技术】