好书推荐《窗边的小豆豆》

好书推荐《窗边的小豆豆》
好书推荐《窗边的小豆豆》

小豆豆在等你

——好书推荐《窗边的小豆豆》假期里我读了《窗边的小豆豆》这本书,完了这本书,真有一种相见恨晚的遗憾。

看这本书的时候,会忍不住的笑出声;会忍不住的流下眼泪;会忍不住的翻看下面的故事;会忍不住随着文字心情激荡。

透过这一个个短小的故事,我看到了一个幼小、纯真、美好的孩子真实的内心世界。在许多常人不可理解的表面现象的背后,是一颗水晶般晶莹、露珠般纯洁的童心。

透过这一个个短小的故事,我看到了一位平凡而又伟大的母亲,她勇敢地承担外界所有的不解与排斥,不让自己的孩子受到丝毫的伤害,用母爱的力量为小豆豆撑起一片天空。

她对于女儿种种在常人看来无比怪异的行为总是能够理解,对于女儿的种种不着边际的愿望从不否定,而是尽其所能的为这些愿望搭桥铺路,哪怕这些愿望经常夭折也从不抱怨打击。

她理解并支持丈夫的决定,不为半斗米折腰,无论生活多么困难都坚定地站在丈夫的一边——拒绝用高雅的小提琴演奏军歌。

她有一手好的女工,总是让淘气的小豆豆穿着漂亮的手工缝制的独一无二的带着无限母爱的衣服,尽管每天回来的时候,这些衣服都被扯成一条一条的。(小豆豆在长长的铁丝网篱笆上不断地掏洞,钻进去说“打扰了”,再退出来说“再见”。于是……)即便如此,她还在理解孩子——不过,小豆豆也想找一个借口,这可是她从来没有

过的,可见她在意这件衣服,不愿意弄破。“真是个好孩子”妈妈这么想着。

她做得一手好菜,让小豆豆的盒饭无论在哪所学校都是那样的漂亮,美味,令人羡慕。

她永远会从如何避免给孩子的心灵造成伤害为出发点来考虑问题,而非自己的脸面。作为母亲,她真的是无私的。

最让她庆幸的事情,莫过于带小豆豆来到巴学园,遇到小林宗作校长先生吧。

透过这一个个短小的故事,我看到了小林宗作这位巴学园的创始人,小豆豆心目中永远尊敬的校长先生,一位真正透过孩子的视角看世界的、一直葆有纯洁童心的、一直热爱所有孩子、尊重每一个生命的儿童守护者,为了孩子甘于寂寞、守望幸福的可敬的人。

面对把凝结自己心血的巴学园付之一炬的熊熊燃烧的战火说出的话竟然是:“下一次,我们办一个什么样的学校呢?”这位矢志不渝的教育家在年迈之时依然在为儿童教育事业奔忙。

他是一位伟大怀有圣洁理想并努力付诸实践的人。是一位值得所有孩子像小豆豆一样去热爱的人,尽管没有机会相处;是一位值得所有家长把孩子托付给他的人,尽管没有机会实现;是一位值得所有人崇敬的人,他让每一个读过《床边的小豆豆》的人无比热爱、渴望亲近,因为他的大爱让每一个靠近的人看到人性的光芒,感到心灵的温暖。

小林宗作先生的一些教育观点真的很棒:

发现每个孩子的兴趣爱好,因势利导,这也是为什么他的班上出了那么多杰出人才吧。

照顾每个孩子弱点。让每个孩子在学校生活中收获自信::他的学校里很多孩子都是不健全的,比如永远长不高的孩子(读了这本书你会不忍心用高度概括的两个字说出来)、小儿麻痹症患儿、被其他学校排斥的在美国长大的日本孩子、还有像小豆豆这样“调皮捣蛋”被退学的孩子,这也就是为什么每一个出自巴学园的孩子,不管是地位显赫、能力不凡,还是平凡随性、简单生活,每一个人生活的都很快乐的原因吧。

葆有一颗童心。面对一个六岁的小女孩儿为了寻找掉在便池里的漂亮钱包,把所有厕所里的排泄物全都挖出来放在周围,堆成了比自己还高的把自己包围起来的小山,这样的离谱行为,居然只是简单地问:“你在干什么呢?”“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”然后,就像走过来时那样平静地走回去了。以至于小豆豆的妈妈知道后,由衷地赞叹校长先生“真是一位了不起的人”。小豆豆也认真地把小山送回了便池中,还把渗进水分的昵图也送进了便池中,把土地铲平,盖子盖好,把工具送回原处。请问有几人有耐性容得这一切的发生。于是我们也就无法看到——小豆豆奋战过的地面还有些潮湿,在月光下,好像是什么美丽的东西那样,闪闪地发着光。儿童很多美好的东西的摧毁,就在成人的一念之间。小豆豆多么幸运,妈妈没有摧毁,学校也没有。

真正理解孩子,对于孩子而言,脏了也不怕的衣服才是好衣服。

消灭歧视、消灭攀比的风气

培养孩子在众人面前说话的勇气和能力

接触自然、学习做饭、学习课本以外的各种行业的常识

培养阅读兴趣

你真是一个好孩子。(小林老师最长对小豆豆说的一句话)——虽然别人觉得你有好多地方不像一个好孩子,但是,你“真正”的性格并不坏,有好多好的地方,老师理解你。(多年之后,小豆豆终于悟到了其中的含义。几十年中,这句话一直鼓舞着小豆豆)小豆豆虽然没有兑现自己的承诺——成为巴学园的一名老师。但是她做了更为有价值和意义的事情,写了这本书,让世界上更多的人了解到曾经有那样美好的一所学校存在,让世界各个国家的孩子、家长、老师心生向往,看到希望。创办日本人聋哑剧团,开办手语学习班。成为成为联合国儿童基金会的亲善大使,调查儿童的饥饿、疾病情况,报告给世界各国的人们。

合上这本书时,留恋不舍。或许,现实中的我们成为不了小林先生,也成不了小豆豆妈妈那样优秀的妈妈,现实也不会因为个人的渺小力量而有所改变,但是,我们可以在面对学生,面对自己的孩子的时候,回想一下书中的情景,或许,我们可以多一些宽容,多一些从容,多一些笑容……

《窗边的小豆豆》课外阅读练习卷

《窗边的小豆豆》阅读试题 班级:姓名:得分: 亲爱的同学,暑假里你一定认真阅读了这本有趣的故事书吧!那老师可要考考你啦!看看你能记得多少,如果想不到的话也可以把书再打开看一看,以后看书可要更认真点哟。 一、填空(60分) 1.《窗边的小豆豆》是()著名作家()写的,作者谨将本书献给已逝的()老师。 2.小豆豆因()被原学校退学后,来到(),新学校用()当教室。 3.小豆豆曾经想做间谍,想过做(),要做芭蕾舞演员,想做( ),和校长先生约定要做( )。 4.小豆豆曾说给她买只小鸡是自己()。爸妈给她买了 ()只,可惜后来都()。小豆豆第一次品尝到 ()的滋味。 5.小豆豆的真正名字是()。 6.小豆豆和()玩“狼游戏”弄伤了耳朵。 7.巴学园空前绝后的一次演出会上()扮演义经。 8.()借了一本《汤姆叔叔的小屋》。 9.第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了()小时的话。 10.巴学园的运动会是在()举行。巴学园的运动会除了拔河和()项目与别的学校一样,其余的项目都是校长先生设计的。 11.在运动会上,小豆豆获得了( ). 巴学园运动会的奖品都是( ). 12.由小林校长设计的运动会特别比赛项目有()、()、()、()。夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的() 13.()是小豆豆班中长得最大最胖的。 14.大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是()。 15.巴学园的孩子暑假的主要节目是()。 二、选择题(16分) 1.黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第()位亲善大使。

A.一 B.二 C.三 2.巴学园整个学校只有()名学生。 A.三十 B.四十 C.五十 3.午饭是盒饭,有()。 A.山的味道 B.海的味道 C.山的味道,海的味道 4.小林校长曾经写过一首校歌,歌词是()。 A.“巴学园,巴学园,巴学园” B.“洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……” 5.巴学园后来又来了一辆当()的电车。 A.教室 B.图书室 C.运动房 6.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个()。 A.茶话会 B.送别会 C.生日会 7.巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()两方面得到和谐发展。 A.品德和智力 B.身体和心灵 C.身体和智力 8.校长经常告诉家长们,让孩子穿()的衣服来学校。 A.最差 B.最好 C.一般 三、判断题(14分) 1.小豆豆后来成了巴学园的老 师。() 2.《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。() 3.运动会都在每年的十一月三日举行,奖品都是蔬 菜。() 4.大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅 行。() 5.小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩 子”。() 6.巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁 了。() 7.小豆豆第一次看见小林校长,对他讲了两个小时的 话。() 四、连线题(10分) 大冒险(试胆量)

阅读积累|《窗边的小豆豆》故事梗概+精彩片段+读后感+阅读测试_

《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品,首次出版于1981年。 这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆(作者)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。 在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 2020年4月,列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录(2020年版)》 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。 小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?“巴学园”还有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。 01 内容简介02 作者简介

黑柳彻子,日本作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版之后,不仅在日本,在全球都引起了极大的反响。 1984年,联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“这个人这么了解孩子的心理,再也没有比她更合适的人选了”,因而任命她为联合国儿童基金会亲善大使,是继奥黛丽·赫本之后第7位、亚洲历史上第一位亲善大使 《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子也就是小豆豆在成年后经常想起巴学园、小林校长对她的影响,在某一天晚上就总是在想这些,然后半夜她从床上跑下来。 她就忽然想起要写一本关于巴学园,关于小林校长的书,于是在那个夜晚奋笔疾书,写了满满几页三百格,写成了《窗边的小豆豆》的第一章《第一次来车站》。 “巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。 “巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。 1、妈妈没有回答。说实在的,妈妈现在心里非常不安。如果马上要去的这所小学不收留小豆豆的话……。妈妈的比帽上插着朵小花,她那漂亮的孔现在变得有点严肃了。她看了看小豆豆。小豆豆正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关槍似的说着什么。 2、第一节课里,小豆豆把课桌“叭哒叭哒”地弄了一通以后,就离开座位站到窗边往外看去。于是老师心想:如果能安静下来,她站在那儿也可以。然而就在这时小豆豆却突然对着窗外大声喊叫起来:“广告宣传员叔叔——!”03 创作背景04 精彩片段摘抄

窗边的小豆豆阅读题(完美版)

《窗边的小豆豆》测试题 班级:___________ 姓名:_____________ 一、填空 (1)《窗边的小豆豆》是什么时候出第一次出版的。()。 (2)黑柳彻子是哪个国家的作家。()。 (3)巴学园的孩子的午饭是盒饭,有()。 (4)巴学园后来又来了一辆当()的电车。 (5)小林校长曾经写过一首校歌,歌词是()(6)小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个()。 (7)巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()两方面得到和谐发展。(8)校长经常告诉家长们,让孩子穿()的衣服来学校。 (9)巴学园整个学校只有()名学生。 (10)巴学园的运动会除了拔河和()项目与别的学校一样,其余的项目都是校长先生设计的。 (11)黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第()位亲善大使。 (12)巴学园的运动会是在()举行。 (13)小豆豆的真正名字是()。 (14)小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后,第()天小鸡全死了。 (15)小豆豆和()玩“狼游戏”弄伤了耳朵。 (16)巴学园空前绝后的一次演出会上()扮演义经。 (17)()借了一本《汤姆叔叔的小屋》。 (18)第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了()小时的话。 (19)韵律操的创始人是()。 (20)巴学园的孩子暑假的主要节目是()。 (21)小林校长的第三个孩子叫() (22)()是小豆豆班中长得最大最胖的。 (23)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是()。 (24)巴学园运动会的奖品都是( ). (25)在运动会上,小豆豆获得了( ). (26)《窗边的小豆豆》是()著名作家()写的,作者谨将本书献给已逝的()老师。 (27)小豆豆因()被原学校退学后,来到(),新学校用()当教室。(28)小豆豆曾经想做间谍,想过做(),要做芭蕾舞演员,想做( ),和校长先生约定要做(巴学园的老师)。 (29)小豆豆曾说给她买只小鸡是自己()。爸妈给她买了()只,可惜后来都()。小豆豆第一次品尝到()的滋味。 (30)通过“试胆量”的游戏,让巴学园的小学生明白了() (31)小豆豆一生的心愿是()。 (32)小豆豆曾经跳进过()和(),险些丧命。 (33)巴学园运动会有()、()、()、()、()等项目。

《窗边的小豆豆》名著测试题(含答案)

《窗边的小豆豆》阅读测试题 一、填空题(20分) 1.《窗边的小豆豆》是_______(国家)著名作家_______(谁)写的,作者谨将本书献给已逝的小林宗作老师。 2. 小豆豆因为_______ 被原学校退学后,来到巴学园,新学校用_______当教室。 3. 小豆豆曾经想做_______,想过做_______,要做芭蕾舞演员,想做_______,和校长先生约定要做_______。 4. 由小林校长设计的运动会特别比赛项目有_______、_______ 、_______、全校接力赛。夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的_______! 5. 小豆豆曾说给她买只小鸡是自己_______ 。爸妈给她买了_______只,可惜后来都死了。小豆豆第一次品尝到_______ 的滋味。 6. 巴学园的运动会除了拔河和_______项目与别的学校一样,其余的项目都是校长先生设计的。 7. 大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是_______ 。 8. 巴学园运动会的奖品都是_______。 9. 小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个_______ 。 10.校长经常告诉家长让孩子穿_______的衣服来学校。 二、选择题(选择参考答案:的序号填在括号里)(40分) 1. 巴学园整个学校只有()名学生。 A.三十 B. 四十 C.五十 D.六十 2.巴学园的午饭是盒饭,有()。 A. 山的味道 B. 山的味道,海的味道 C. 海的味道 D.水的味道 3. 小林校长曾经写过一首校歌,歌词是()。 A.“巴学园,巴学园,巴学园” B. “洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……” C. “绿蛙落古池,寂寂闻水声” D. “小鸟小鸟飞来了,叽叽喳喳真热闹” 4. 巴学园后来又来了一辆当()的电车。 A.图书馆 B.学校 C.教室 D.操场 5. 巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()两方面得到和谐发展。 A.品德和智力 B. 身体和智力 C.德育和智育 D. 身体和心灵

《窗边的小豆豆》读书分享(教师大会发言稿)

巴学园,孩子们向往的地方 南宁市衡阳路小学李燕夏 第一次读《窗边的小豆豆》,是我还在当学生的时候。翻开了,就再也放不下了。因为她让我看到了自己的童年。不同的是,她遇到了一位好校长,而我没有她这么幸运。时隔多年,我以老师的身份,再次翻开《窗边的小豆豆》,我看到的已经不仅仅是小豆豆在巴学园里的快乐,我读到的还有小林宗作校长的良苦用心。在我小的时候,没有遇上这样的好校长,我只希望在我当老师的时候,努力地把我向往的健康、宽容、快乐的成长带给我的学生们。 巴学园的快乐 巴学园,是小林宗作先生与1937年创立的学校,是小豆豆们学习的地方。对于孩子们来说,在巴学园里学习是十分快乐的。巴学园的“巴”指的是一黑一白两个类似两个半圆组成的标记,就好像太极的符号,蕴含着小林校长的教育理念——使孩子们在身体和心灵两方面都得到和谐发展。 巴学园的上课方式别具一格,与普通学校的大相径庭。每一天上第一节课前,老师就会把当天要学习的所有科目以及每个科目要掌握的知识点写在黑板上,然后孩子们就可以从自己最喜欢的科目开始学习了。这似乎就像中学生才有的自习课,先自己学习,遇到了不懂的问题可以到讲台问老师。无形中培养了孩子们的自学能力,而且从最喜欢的科目学起,孩子们往往学得非常起劲。如果上午努力把一整天的学习任务完成了,下午就可以自由活动了。最开心的就是午后的散步了,对于孩子们来说是玩耍,老师却可以从中穿插一些物理、历史、生物等方面的知识,有时候还会请农民伯伯给孩子们上课呢。 巴学园的课程丰富多彩,除了在课堂里上的课之外,还有各种各样的实践课。暑假里,学校会安排孩子们露营,虽然只是在学校的礼堂里搭帐篷睡觉,却让孩子们享受到了无比的乐趣。还有试胆量的游戏:晚上,让几个男孩子到学校附近的寺庙、墓地里扮“妖怪”,然后学生们几个一组去寺庙、墓地走上一圈,结果是大家走到半路就打退堂鼓了,“妖怪”们也等得不耐烦回来了,但是大家都不再害怕妖怪了。学校还组织学生们去温泉旅行,到溪谷进行野炊,使孩子们在活

窗边的小豆豆读书笔记

《窗边的小豆豆》读书笔记摘抄、主要内容 优秀段落: 1. 说着,小豆豆移开石头,把坑挖开。但不可思议的事情发生了,那枚硬币,已经消失得无影无踪!小豆豆还从来没有遇到过这么奇怪的事情!“被别人看到藏钱的地方了”,还是“石头移动了”?小豆豆作了好多种假设,这里挖了好多个坑,但那枚五分钱的硬币最终也没有出现。虽然不能给巴学园的同学们看自己见到的钱,未免遗憾,但这时小豆豆最强烈的感觉却是“真奇怪”。 2. 外面仍然春光明媚,正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样,阳光是那么灿烂,洒落在小豆豆的周围。但是,此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水,这和两个人第一次相遇的时候,是那么的不一样。 我的评论: 主人公小豆豆给人留下的印象是:礼貌、活泼、天真的孩子。字里行间写出了作者对小林宗作老师的怀念和对巴学园的热爱。小林老师以他的话(“你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”)或以各种行动让孩子体验到爱、平等、自由和秩序。他能让孩子们不知不觉地养成良好的习惯,学到有用的知识。并且他还经常说:“你真是一个好孩子呀!”来让孩子们充满成就感。从被冷眼相看的小豆豆,变成了以后日本的著名作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。这一切的一切,都是在小林老师的帮助下,使作者彻底变了。 《窗边的小豆豆》读后感 《窗边的小豆豆》是一本好书,他连续8年位居全国畅销书排行榜前列,下面你有和我一起领略书中的精彩内容吧! 书中的主人公小豆豆,就是本书的作者黑柳彻子,从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”,后来小豆豆转到了一所新学校:巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人,他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。 在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基

窗边的小豆豆(附答案)

《窗边的小豆豆》测试题阅读试题 一、填空 (1)《窗边的小豆豆》是什么时候出第一次出版的。( 1981 )。(2)黑柳彻子是哪个国家的作家。(日本)。 (3)巴学园的孩子的午饭是盒饭,有(海的味道,山的味道)。(4)巴学园后来又来了一辆当(图书馆)的电车。 (5)小林校长曾经写过一首校歌,歌词是(巴学园,巴学园,巴学园) (6)小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个(茶话会)。(7)巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在(身体和心灵)两方面得到和谐发展。 (8)校长经常告诉家长们,让孩子穿(最差)的衣服来学校。 (9)巴学园整个学校只有(五十)名学生。 (10)巴学园的运动会除了拔河和(二人三脚)项目与别的学校一样,其余的项目都是校长先生设计的。 (11)黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第(一)位亲善大使。(12)巴学园的运动会是在( 11月3日)举行。 (13)小豆豆的真正名字是(彻子)。 (14)小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后,第( 5 )天小鸡全死了。(15)小豆豆和(洛基)玩“狼游戏”弄伤了耳朵。 (16)巴学园空前绝后的一次演出会上(阿泰)扮演义经。 (17)(泰明)借了一本《汤姆叔叔的小屋》。 (18)第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了( 4 )小时的话。(19)韵律操的创始人是(达克罗兹)。 (20)巴学园的孩子暑假的主要节目是(温泉旅游)。 (21)小林校长的第三个孩子叫(美代) (22)(大荣君)是小豆豆班中长得最大最胖的。 (23)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是(去爬树)。 (24)巴学园运动会的奖品都是(蔬菜 ). (25)在运动会上,小豆豆获得了( 牛蒡和大葱 ). (26)《窗边的小豆豆》是(日本)著名作家(黑柳彻子)写的,作者谨将本书献给已逝的(小林宗作)老师。 (27)小豆豆因(淘气)被原学校退学后,来到(巴学园),新学校用(电车)当教室。 (28)小豆豆曾经想做间谍,想过做(宣传艺人),要做芭蕾舞演员,想做( 车站卖票的人),和校长先生约定要做(巴学园的老师)。 (29)小豆豆曾说给她买只小鸡是自己(一生的心愿)。爸妈给她买了(两只)只,可惜后来都(死了)。小豆豆第一次品尝到(分别)的滋味。

《窗边的小豆豆》读后感 12篇(一)

《窗边的小豆豆》读后感 朋友借了我一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后,我立刻觉得自己受益匪浅。 这本书记叙了作者上学时的真实故事:作者因淘气而被退学后,来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下,那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之,在巴学园,她改变了自己的一生。 这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理,如:健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就知道自己是否健康的树皮”的大哥哥,买了一块树皮,并执意让所有的同学与亲人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:这种树皮谁药都不会觉得苦,但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”,而是应和着小豆豆,自己心里也非常愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里还觉得很欣慰呢! 想必大家也觉得忽然间明白了许多吧!小林先生并不打破一个孩子的快乐的想法,尽管,令他快乐的事是不切实际的;小林先生还非常注意学生的一点点小事,孩子们的一点进步都会令他十分欣慰。 小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻,不破坏他们美好的理想,而且使用各种方法让他们觉得“自己很棒”、“自己是对的”。小林

先生在教育上煞费苦心,这一切都是为了孩子的明天更加美好!可是,社会上还有许多人对他,对巴学园有着误解,可是小林先生却并不在意,全心投入到教育上……这在后来,世界上,恐怕是空前绝后,没有第二个人了吧! 小林先生,令我们敬佩,他冷静,善解人意。曾经那个天真的作者,使我们发笑,感到她的可爱。 这本书,还是由你自己去好好读读吧! 《窗边的小豆豆》读后感 今天,我读了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》,书里的故事有时让人开怀大笑,有时让人悲伤流泪。 本故事中的主人公小豆豆,是一个对学校事物好奇,又很让老师头疼的孩子。于是老师无奈之下只好让小豆豆退学,可天真活泼的小豆豆并不在乎,妈妈也只好把她送到了另一所学校——巴学园。小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话,便被录取了,太不思议了!小豆豆被录取后,就开始了她的巴学园生活。她在那里经历了许多别的学校没有的事情,比如:吃饭歌;列车教室;在课堂上干自己喜爱的事情;每天下午出去散步,并从中找到自己发现的问题;运动会的

窗边的小豆豆》(阅读试题+答案)

四年级《窗边的小豆豆》课外阅读测试题 一、填空题(40分) 1.小豆豆的真正名字是()。 2.《窗边的小豆豆》是()着名作家()写的,作者谨将本书献给已逝的()老师。 3.巴学园的运动会是在()举行。 4.第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了()小时的话。 5.巴学园的运动会除了拔河和()项目与别的学校一样,其余的项目都是校长先生设计的。 6.黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第()位亲善大使。 7.巴学园整个学校只有()名学生。。 8.小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后,第()天小鸡全死了。 9.小豆豆和()玩“狼游戏”弄伤了耳朵。 10.小林校长的第三个孩子叫()。 11.巴学园运动会的奖品都是( )。 12.在运动会上,小豆豆获得了()和()。 13.小豆豆曾经想做间谍,想过做(),要做芭蕾舞演员,想做( ),和校长先生约定要做( )。 14.小豆豆曾说给她买只小鸡是自己()。爸妈给她买了()只,可惜后来都(),小豆豆第一次品尝到()的滋味。 15.夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的()。 16.韵律操的创始人是()。 17.()是小豆豆班中长得最大最胖的。

18.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个()。 19.小豆豆因()被原学校退学后,来到(),新学校用()当教室。 20.由小林校长设计的运动会特别比赛项目有()、()、()、()。 21.大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是()。 22.巴学园的孩子的午饭是盒饭,有()。 23.巴学园的孩子暑假的主要节目是()。 24.巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()和()两方面得到和谐发展。 二、选择题(40分) 1.黑柳彻子是哪个国家的作家( ) A.美国 B.日本 C.英国 2.巴学园整个学校只有()名学生。 A.三十B.四十C.五十 3.午饭是盒饭,有()。 A.山的味道B.海的味道C.山的味道,海的味道 4.巴学园后来又来了一辆当()的电车。 A.教室B.图书室C.运动房 5.校长经常告诉家长们,让孩子穿()的衣服来学校。 A.最差B.最好C.一般 6.小林校长让家长为孩子准备便当,并且要有山的味道及海的味道,希望在吃饭的时候也能学习,按照校长的说法,以下哪些是山的味道:() A.紫菜B.煮鱼丸C.牛肉 7.校长让学生用粉笔在礼堂的地板上涂写,不是其用意的是: ()

窗边的小豆豆测试题及答案.

《窗边的小豆豆》阅读题 一、填空题 1、《窗边的小豆豆》是()著名作家()写的,作者谨将本书献给已逝的()老师。 2、小豆豆因(淘气)被原学校退学后,来到(),新学校用()当教室。 3、小豆豆曾经想做间谍,想过做(),要做芭蕾舞演员,想做 ( ),和校长先生约定要做( )。 4、小豆豆曾说给她买只小鸡是自己()。爸妈给她买了()只,可惜后来都()。小豆豆第一次品尝到()的滋味。 5、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有()、()、()、()。夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的()! 6、巴学园的运动会除了拔河和()项目与别的学校一样,其余的项目都是校长先生设计的。 7、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第()位亲善大使。 8、巴学园的运动会是在()举行。 9、小豆豆的真正名字是()。 10、小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后,第()天小鸡全死了。 11、小豆豆和()玩“狼游戏”弄伤了耳朵。 12、巴学园空前绝后的一次演出会上()扮演义经。 13、()借了一本《汤姆叔叔的小屋》。 14、第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了()小时的话。 15、韵律操的创始人是()。 16、小林校长的第三个孩子叫() 17、()是小豆豆班中长得最大最胖的。 18、大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是()。

19、巴学园运动会的奖品都是( ). 20、在运动会上,小豆豆获得了( ). 21、日本有男孩节,也有女孩节,女孩节又称()节。 22、泰明曾经送给豆豆一本书,这本书的名字叫()。 23、“绿蛙落古池,寂寂闻水声”……看到青蛙跳到吃水中的,肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸腾的水顶起壶盖、苹果落地的,也一定不止()和()。 24、日本神话中,有一位掌管音乐、辩才和财富的福神叫:() 二、选择题 1、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第()位亲善大使。 A.一 B.二 C.三 2、巴学园整个学校只有()名学生。 A.三十 B.四十 C.五十 3、午饭是盒饭,有()。 A.山的味道 B.海的味道 C.山的味道,海的味道 4、小林校长曾经写过一首校歌,歌词是()。 A.“巴学园,巴学园,巴学园” B.“洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……” 5、巴学园后来又来了一辆当()的电车。 A.教室 B.图书室 C.运动房 6、小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个()。 A.茶话会 B.送别会 C.生日会 7、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()两方面得到和谐发展。 A.品德和智力 B.身体和心灵 C.身体和智力 8、校长经常告诉家长们,让孩子穿()的衣服来学校。 A.最差 B.最好 C.一般

窗边的小豆豆读书笔记(通用5篇)

窗边的小豆豆读书笔记(通用5篇) 窗边的小豆豆读书笔记 认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读书笔记了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是收集整理的窗边的小豆豆读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。 窗边的小豆豆读书笔记1 在这两个星期里我看一本《窗边的小豆豆》,这本书是黑柳彻子写的,书中的主人公就是小时候的黑柳彻子和巴学园的小林校长。 让孩子们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的,教室也是用废弃的电车改装而成的,在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性,因材施教。他们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。 我们现在课程表的都是固定的,但是我们在学校里也十分快乐,我希望没有学习的负担,可以无忧无虑的学习,我也非常希望天下所

有的校长都像小林校长那样就好了,那样我们各朝自己喜欢的方面去努力,通过自己的努力和天赋成功。 读了这本书我明白了许多的道理。 窗边的小豆豆读书笔记2 《窗边的小豆豆》是我读过的最有意义的一本书,这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事。 我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的’朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。 小豆豆在这欢乐的“乐园”里生活得无忧无虑,快快乐乐。我读了这本书后,也回味无穷,脑海里洋溢着快乐的气息,乐在其中。多好的学校,多好的校长呀!书中有许多乐趣让人体会。同学们你也去阅读吧!它会让你长很多见识! 窗边的小豆豆读书笔记3

窗边的小豆豆读后感(共6篇)

窗边的小豆豆读后感(共6篇) 本文是关于窗边的小豆豆读后感(共6篇),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 xx寒假读后感:窗边的小豆豆 世界并不缺少美,只是缺少发现xx眼睛。 ——xx 看完了这本书,我便被书中所描述的自由、舒适、悠闲学院给迷住了。我不止一次的想过,要是我的身边也有这样那个一所学院,我肯定会第一个成为它的学生。那新奇的电车教室,那自由的课程表,那伫立一排的树…… 小豆豆本是一个天性贪玩,活泼可爱的小女孩,可是她做的事情一一都被大人们否认,责怪。大人们并没有很好的去引导她,没有轻声细语的告诉她哪里不对,为什么不可以那样做。如果她没有去到巴学园,想必她一定会在大人们的否认声中自卑的长大,对她的人生也会造成影响。在她去到巴学园的第一天,一个奇特的大人便获得了小豆豆的喜爱。原因很简单——从来没有一个大人那么耐心的听她讲话,以往她说话太多都是不被允许的。是的,想获得一个孩子的喜爱是很容易的,只要你对她有一点点的恩惠,她都会把真心奉献给你。正式如此,孩子也容易受到伤害,一点点的责骂都会让她陷入迷惘、困惑、不解当中。 巴学园的宗旨是——大自然是最好的老师,孩子的天性是最自然、最生动的美。 是啊,孩子们在巴学园中,没有人教他们需要遵守纪律、排好队、安静,但他们确是在和大家一起生活的时候,学会了关心他人、博爱不自私。这是校长最成功的教学——让孩子的天性自然的流露,让他们感受大自然,倾听大自然,与大自然为师。 对于校长来说,孩子们在微风中的一张张笑脸是最动人的,那是世界上最真挚的,最纯净的,最不容玷污的脸庞。

在我们为作业多而烦恼时,不妨抬头看看窗外,鸟儿是否翻飞,树下是否阴凉,生命还在延续,自然是最好的老师,她会抚平你的忧虑,将最纯净的快乐给 予你。 初中生寒假读后感是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。 这天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。 这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。 我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。 不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。 小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。 相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一

《窗边的小豆豆》阅读检测题(含答案)

大足区龙岗一小2020级“好书共读”活动 《窗边的小豆豆》阅读检测题 班级学号姓名评价 卷首语:亲爱的同学,现在是检测你是否认 真阅读的时候了。以下有20个小题,每题5分, 请打开记忆的闸门,细心作答。祝你成功! 1.黒柳彻子是哪个国家的作家。()。 ①美国②日本③英国 2.巴学园的午饭有() ①山的味道②海的味道③山的味道,海的味道 3.巴学园后来又来了一辆当()的电车。 ①教室②运动房③图书室 4.校长经常告诉家长们,让孩子穿()的衣服来学校。 ①最差②一般③最好 5.洛基给豆豆带来了很多快乐,书中的洛基是()。 ①男孩②女孩③狗 6.一天,在电车上的豆豆看到地下有一枚5分硬币,想来想去装着绑鞋带捡了起来,最后她把钱()。 ①交给小林校长②交给车站派出所③藏到了树林的空地里 7.小豆豆和洛基玩“狼游戏”时弄伤了()。 ①耳朵②鼻子③手指 8.小豆豆第一次见到校长,校长耐心听小豆豆说了()小时的话。 ①2小时②3小时③4小时

9.大冒险中小豆豆和秦明有个约定,那就是()。 ①去游泳②去爬树③去骑车 10.巴学园运动会的奖品都是()。 ①学习用品②图书③蔬菜 11.由小林校长设计的运动会,夺取全部项目第一名的是()。 ①秦明②小豆豆③高桥君 12.小豆豆的妈妈曾经给她买了两只(),可惜后来都死了。 ①小鸭②小鸡③小兔子 13.在运动会上,小豆豆获得了()。 ①萝卜②白菜③牛蒡和大葱 14.小豆豆和校长拉了钩,要做()。 ①宣传艺人②芭蕾舞演员③老师 15.校长的女儿想要一个跟小豆豆一样的()。 ①蝴蝶结②背包③衣服 16.小豆豆买了一块()来测试大家是否健康。 ①竹片②树皮③木头 17.宫崎君是在()出生长大的。 ①美国②日本③朝鲜 18.在巴学园的演出会上最初让小豆豆演()。 ①僧人②辩庆③义经 19.()借了一本《汤姆叔叔的小屋》给小豆豆。 ①秦明②高桥君③阿泰 20大家为入伍前的阿良开了()。 ①茶话会②送别会③欢送会

《窗边的小豆豆》试题+标准答案

四年级《窗边的小豆豆》课外阅读测试卷 一、填空题(40分) 1.小豆豆的真正名字是()。 2.《窗边的小豆豆》是()著名作家()写的,作者谨将本书献给已逝的()老师。 3.巴学园的运动会是在()举行。 4.第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了()小时的话。 5.巴学园的运动会除了拔河和()工程与别的学校一样,其余的工程都是校长先生设计的。 6.黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第()位亲善大使。 7.巴学园整个学校只有()名学生。。 8.小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后,第()天小鸡全死了。 9.小豆豆和()玩“狼游戏”弄伤了耳朵。 10.小林校长的第三个孩子叫()。 11.巴学园运动会的奖品都是( )。 12.在运动会上,小豆豆获得了()和()。 13.小豆豆曾经想做间谍,想过做(),要做芭蕾舞演员,想做( ),和校长先生约定要做( )。 14.小豆豆曾说给她买只小鸡是自己()。爸妈给她买了()只,可惜后来都(),小豆豆第一次品尝到()的滋味。 15.夺取全部工程第一名的竟是个子最矮、手脚最短的()。 16.韵律操的创始人是()。 17.()是小豆豆班中长得最大最胖的。 18.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个()。 19.小豆豆因()被原学校退学后,来到(),新学校用()当教室。 20.由小林校长设计的运动会特别比赛工程有()、()、()、()。 21.大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是()。 22.巴学园的孩子的午饭是盒饭,有()。 23.巴学园的孩子暑假的主要节目是()。 24.巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()和()两方面得到和谐发展。 二、选择题(40分) 1.黑柳彻子是哪个国家的作家( ) A.美国 B.日本 C.英国 2.巴学园整个学校只有()名学生。

《窗边的小豆豆》阅读汇报课

窗边的小豆豆》读书汇报课 张菊 【教学目标】 1?通过读书中相关的故事细节,感知人物形象。 2?学会课外阅读的常用方法,并能运用在以后的课外阅读中。 3?培养细读文本的习惯,学会表达自己对书中人物的感情,并发表有独特见解的人物评价。 4?通过交流阅读成果,激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。 【教具准备】课前阅读这本书,PPT 课件 【教学流程】一、钢琴曲《童年》导入 1、说说对所听歌曲的了解。由一位同学弹奏钢琴曲《童年》师:童年的梦,是七彩的梦;童年的歌,是欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一箩箩。我们离童年越来越远了,我们已逝的童年会是什么样儿的呢?前段日子,老师推荐大家读了一本好书。?出示书名,学生齐读《窗边的小豆豆》。作者为我们描述了真实、有趣、难忘的童年生活。这堂课,就让我们一起走进《窗边的 小豆豆》,去感受故事的精彩。 二、走进《窗边的小豆豆》 (一)简介书的主要内容。 (谁能用一两句话说说这部小说的内容?) 《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时因淘气被学校开除了,来到用电车作教室的新学校巴学园的一段故事。 (二)走进小豆豆 1、小豆豆在上巴学园之前是个怎样的孩子呢?(调皮、淘气) ? 我们来看几组镜头,你对哪组镜头感兴趣就读哪组镜头。读后说说你是从哪里看出小豆豆的

调皮的。 2. 读完这本书,小豆豆在你心中又是个怎样的孩子?你是从书中哪个故事中知道的?在小小组里讨论讨论。 (1). 小组合作探究 (2). 交流 ①她是个顽皮的女孩子。 说说看,你是从书中那个故事中知道的?【《不能跳》P113】 ②她是个有理想的孩子。 小豆豆的理想可多了,你知道吗?(真是个富有幻想的小姑娘) ③她是个可爱的孩子。【非常奇怪P138-139】 ④她是个热爱学校的孩子【破学校P187】 ⑤小豆豆还是个非常有爱心的孩子。 你又是从哪个故事中了解到的? A、口头交流(泛泛而谈) 《健康树皮》:小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种能测验人们是否生病的树皮,于是问校长借了两毛钱买了一块,她不但自己咬了一下树皮,测验自己是否生病,还把这块树皮让校长咬,让全校五十多个学生都咬了个遍,甚至让她的小狗洛基咬,还让路边的野狗咬,当她发现大家咬这块树皮都不觉得苦时,也就是说她认为大家都是健康的,就非常开心。虽然在现在的成年人看来,这种行为非常可笑,可是孩子 的这种善良美好的举动让人感动,她希望每个人都健康,希望每个人都开心。(P198)大冒险》;帮患有小儿麻痹症的泰明爬自己的树——她的小手紧紧地握住 了泰明的手,用尽全身的力量,把泰明往上拖。(p81) B精读《大冒险》:刚才有同学提到《大冒险》这个故事,张老师读了这

《窗边的小豆豆》读后感范文8篇

想要写出好的精彩的读后感,就必须是自己内心的发声,而不要去随大流,人云亦云,那样的读后感没什么效益,只是单纯凑够了字数而已。以下内容是为大家整理好的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎参考写作。 【第1篇《窗边的小豆豆》读后感】 今年,我在妈妈的陪伴下读完了《窗边的小豆豆》这本书。 书里讲的是小豆豆上小学的许多故事。读了这本书,我觉得小豆豆是个很有趣的小女孩。和我像的地方挺多的。尤其是头发,她也是蘑菇头。 比如说有一次,上课铃响了,她还是没有回到座位。她的头是抬起来的。老师说“嗨,你在干什么呀?”小豆豆不说话,头还是抬着,说“嗨,你在干什么呀?”老师抬头一看,有只小燕子在屋檐下的窝里孵蛋呢,原来小豆豆在和燕子妈妈说话呢。从这件事,我觉得小豆豆这个人很有趣呀,燕子又不会说话,她怎么喜欢和燕子说话呢,她真的能听懂燕子的话吗? 不过还有一件更加有趣的事情。小豆豆上完厕所,看到地上有张报纸,她不知道报纸下面是个坑,她走上去的时候,噗通一声掉进了下水道。还好下水道里有个梯子,她顺着梯子就爬了出来。你说这件事有趣不有趣。这件事可以看出她是个很冒失的人。和我挺像的。

她们的饭餐你知道是什么吗?那一部分讲的是山的味道和海的味道。山的味道大部分就是肉类,比如红烧肉呀;海的味道就是金枪鱼,带鱼一类的菜,不过有时候也会吃紫菜、海带之类的食物。你们知道她们饭菜中最令人惊讶的是什么吗?她们的饭菜里居然没有菜菜。我也不知道为什么没有,有菜的话多好呀。 真是一个奇怪的学校呀。你想上这样的学校吗 【第2篇《窗边的小豆豆》读后感】 我要说的“海的味道山的味道”,是《窗边的小豆豆》一书里巴学园的小林校长要求学生们带的盒饭的菜肴。 巴学园那怪怪的校长,要求每个家长为孩子准备有海的味道和山的味道的午餐,在新奇和喜爱中让孩子们学习什么是山的味道,比如蔬菜、肉类什么的;什么是海的味道,如鱼、红烧海味什么的。大家还知道了鱼松源自海里的,那是把鱼刺从鱼肉里挑出来后,再把鱼肉切得细细的,然后炒一炒,可口的鱼松制成了。这是睿智的小林校长独特的教学方法,当然我也知道了鱼松的秘密。 小林校长极其注重对学生自身个性的培养,并且给他们提供很多自由的空间。所以他能在吃饭时给孩子们营造轻松欢快的氛围,更重要的是每个孩子在吃饭的那会儿也能还增长了见识。这让我想到了我们的老师,想到了我们的学校,平时我们只能关在围墙里面安安静静地学习课本的知识。从小学一年级到现在,能出

《窗边的小豆豆》阅读指导教案

《窗边的小豆豆》阅读指导教案 南平第二实验小学邹晓华设计意图: 《窗边的小豆豆》给我们讲述了小豆豆在巴学园的童年生活中一个个关于成长、关于教育、关于爱的故事。如果能捧书细读,那一个个温馨的小故事,一定能让你感受到巴学园里那最童真的欢笑,最真诚的友谊,最轻松的学习,最了无痕迹的尊重,最自由自在的生活……可以说巴学园是孩子、家长、老师都向往的教育天堂。希望五年级的孩子们通过阅读,从书中小豆豆的身上收获童年的纯真与无限的欢乐。 教学目标: 1、读懂书中故事,通过语言文字感知人物形象。 2、初步掌握课外阅读的方法,达到一定的文字积累。 3、培养对文本的兴趣,能正确表达自己对人物的感情。 教学准备: 多媒体课件 教学时间:1课时 教学过程: 一、情趣引路,轻松入话。 1、播放《童年》 2、导入:童年,是多么美好啊!这样无拘无束,无忧无虑的日子,在你们的小脑袋中有没有产生过什么奇妙的想象呢?(指名说) 那么,你想象过这样一所学校吗,两棵小树长成的活的门,几辆电车就是自己的教室,更奇特的是想上什么课就上什么课,下午还可以去公园散步呢!是啊,看着同学们瞪大的眼睛,一定非常惊讶和羡慕吧!下面就让我们到这所特别的“巴学园”里去和那个叫小豆豆的女孩子做个朋友吧!(出示书的封面) 二、把握文本,畅谈感受。 1、同学们之前都自己阅读过了这本书,能说说看小豆豆在你心中是个怎么样的女孩子吗?(指名回答) 2、教师补充介绍:本书是用了第一人称的方法写的一部自传,记录了一个叫做冬冬的日本小姑娘的成长经历,从同学们的回答中能感受到大家对小豆豆的喜爱,看来这本书能带给大家一种愉快的体验,这就是我们阅读最宝贵的收获。 3、这本书是由一个个小故事串联起来的,你最喜欢的是哪个,为什么喜欢?(屏幕出示书的回目)先和同桌小声交流一下,再汇报给大家听。 4、指名学生汇报,教师总结:每个题目就概括了这个故事的主要内容,我们通常称题目是题眼,意思是它直接点明了主题,因此:读懂故事可以先抓住题目入手。(相机板书)

《窗边的小豆豆》阅读练习题及部分答案

《窗边的小豆豆》阅读练习题 一.填空。 1.《窗边的小豆豆》是()(国家)的()写的。 2.小豆豆在上学的时候一直站在()旁边,是为了和()打招呼。 3.第一次上美术课的时候,老师请大家画一面国旗,小豆豆却开始画(),画着画着,突然开始在旗的周围画上了好多穗子,一转眼的工夫,她又把黄色的穗子画到了()上! 4.小豆豆新学校的大门是用()做成的。新学校的名字是(),新学校用()做教室。 5.小豆豆家里的()名叫“洛基”,它会“握手”和“对不起”,吃过饭后还会表示()。 6.校长先生第一次和小豆豆交谈,他整整听了小豆豆说了()小时的话,这位校长的名字是()。 7.新学校吃午饭的时候大家都集中到()里,整个学校只有()人。 8.小豆豆新学校的一年级一共有()名学生,这里可以根据()自由选择自己喜欢的座位,还可以从()那门课开始学习。

二、选择正确答案的序号填在括号里。 1.小豆豆的妈妈原来是一名() A.篮球运动员 B.教师 C.游泳教练 2.小豆豆的好朋友山本泰明走路的时候拖着腿,是因为() A.故意装的 B. 得过小儿麻痹症 C.腿扭到了 3.在走进新学校的大门之前,小豆豆的妈妈为什么感到不安?() A.小豆豆虽然才一年级,她已经退过一次学了 B. 小豆豆生病了 C.小豆豆的作业没完成 4.小豆豆在原来的学校上课时,朝着上面跟()大声说:“你在做什么?” A.燕子 B.宣传艺人 C.同学 5.小豆豆的爸爸是()的。 A.篮球运动员 B.拉小提琴的 C.医生 6.午饭是盒饭,有()。 A.山的味道 B.海的味道 C.山的味道,海的味道 7.小豆豆一直以来的梦想是做() A.宣传艺人 B.间谍 C.售票员 8.校长先生听小豆豆说了很长时间的话,小豆豆终于快要没有可说的了。小豆豆想啊想,终于发现了一个新话题,那就是() A.小豆豆当天穿的衣服 B.小豆豆家的狗 C.学校里的燕子窝

《窗边的小豆豆》分享悦读课教学设计

《窗边的小豆豆》分享悦读课教学设计 保康县实验小学张伟 教学目标: 1、在交流分享阅读收获的过程中,习得阅读一本课外书的方法,尝试表达自己的阅读感悟,尝试分析精彩片段的写法特点。 2、在交流分享读书体会的过程中,丰富自己的语言,积累交流的技巧和方法。 3、品悟书中人物的特点和优良品质,受到人物美好心灵的熏陶。 4、让学生真切感受到读书的快乐和收获,培养学生广泛阅读的兴趣,激发学生广泛阅读的欲望。 教学过程: 一、美读一段篇章,走进名著世界。 播放中央电视台《朗读者》栏目片头,告诉学生:今天,《朗读者》栏目走进咱们班,邀请我们班的同学们做嘉宾,欢迎同学们朗读推荐《窗边的小豆豆》这部作品中的精彩片段。 指名朗读和点评,基本格式为:大家好!我是朗读者***,我想给大家朗读第*页的一个片段。……这个片段让我……谢谢大家! 二、制作一份档案,把握名著内容。 引导语:刚才几位同学的阅读分享深深地打动了老师。看来,同学们非常喜欢《窗边的小豆豆》这部作品,而且都入情入境地读完了整本书,并且都有自己的感悟。真好!接下来,老师还想进一步了解一下你们阅读的情况。我来问,你来答!

1、这部作品的作者是谁? 2、书中的人物比较多,你记住了哪些?(鼓励同学们补充完整,如果有人说到“诺基”,可以让这样想的同学谈一谈为什么会提到诺基。) 3、你认为主要人物是谁?(答小豆豆或小林校长均可) 师介绍: 这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆(作者)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 4、你们喜欢小豆豆吗?请结合书中内容,为她写一份档案。 小豆豆档案 三、浅谈一点感悟,感受美好心灵。 引导语:多么可爱的小豆豆呀!其实这本书通过写小豆豆在巴学园上学的事情,让我们看到的,不止是小豆豆,而是很多人的美好心灵。你们可以选择其中一个人物,谈一谈他的故事,评一评他的美好

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