14外国人出入境管理知识

14外国人出入境管理知识
14外国人出入境管理知识

一、外国人的概念是什么?

外国人是指在我国境内不具有中国国籍的人,包括具有外国国籍的自然人、无国籍人和中国血统的外籍华人;

外国人可分为:一、享有外交特权和豁免的外国人,包括在华外交代表、领事官员、国际组织代表以及其他享有外交特权和豁免的外办人;二、不享有外交特权和豁免的外国人,简称普通外国人;

二、什么叫签证?签证的种类有多少?

签证(VISA )是一个主权国家的主管机关发给外国人或本国公民入出或经过本国国境的一种许可证明。各国签发的签证种类有所不同,常见的外交、公务和普通签证三种;

我国的签证种类是根据外国人来华的身份和所持护照的种类,分别发给外交、公务、礼遇、普通四种签证、普通签证又分为八种类型。

普通签证是根据外国人申请来华事由签发的,在签证上标明相应的汉语拼音字母,共有以下八种:

1) D 字签证发给来中国定居的人员;

2) Z 字签证发给来中国任职或就业的人员及其随行家属;

3) X 字签证发给来中国留学、进修、实习6个月以上的人员;

4) F 字签证发给邀请来中国访问、考察、讲学、经商、进行科技文化交流及短期进修、实习等活动不超过6个月的人员;

政 策 与 程 序

POLICIES AND PROCEDURES

酒店名称: 国安假日酒店

Hotel Name: GUOAN HOLIDAY HOTEL

编号: Reference No: HSKP-P&P-014 部门: 前厅部

Department: Housekeeping Department

生效日期: Effective Date: 2010年5月1日 分发: 所有行政小组成员/部门总监

Distribution: Executive Committee / Division Heads

页: Page No: 第 1页 共 2 页 Page 2 Of 3

标题:外国人出入境管理知识(总台)

Subject:

5)L字签证发给来中国旅游、探亲或者其它私人事务入境的人员;

6)G字签证发给经中国过境的人员;

7)C字签证发给执行乘务、航空、航运任务的国际列车乘务员、国际航空器机组人员及国际航行船舶的海员及其随行家属;

8)J-1字签证发给来中国常驻的外国记者;J-2字签证发给临时来中国采访的外国记者;

三、核对护照

1)对相片:查对证件上的照片是否与本人相像;

2)对姓名:查对护照姓名与住宿登记表所填写是否相符;

3)对性别;

4)对出生日期;

5)对护照号码;

6)对签证有效期是否我国签证,是否过期;

四、核对之后注意事项

1)所持证件,经核对过期的,各酒店不得留宿;

2)对未持证件的人员,各宾馆、饭店不得留宿;

3)持有多种护照、证件的以本次入境时所持的护照或证件为准,即最近一次边防入境验

证章盖在哪一本上,以哪一本为准,进行检查;

4)不得扣留或收存、保管客人的护照、证件,不得在护照上签注任何字样、加盖任何印

章;

5)办理入住登记后,各宾馆、饭店应根据公安机关的规定,在24小时内将入境客人的

住宿送交公安机关出入境管理科;

第十四章探究电路全章知识点

I U R = 第十四章探究电路 实验一、探究电阻跟哪些因素有关 (控制哪个物理量不变,改变哪个物理量,观察哪个物理量,得出什么结论) 导体的长度,导体的横截面积,导体的材料 结论:导体的电阻的大小与很截面积成反比,导体的横截面积越大,电阻越小 导体的电阻的大小与导体的长度成反比,导线越长,电阻越小 导体的电阻的大小与导体的材料有关 总结上述三条结论:R l S ρ = 电流 电压 电阻 三者关系 电流与电压的探究电路 电阻 概念 定义:导体对电流阻碍作用的大小 符号:R ,单位:欧姆,符号Ω 影响电阻的因素 导体的长度 导体的横截面积 导体的材料 导体的温度 变阻器 种类 滑动变阻器 在电路中作用:改变电流,改变电压 欧姆定律 实验:探究:电流、电压、电阻之间的关系 探究电流与电阻关系时,如何控制电阻上的电压不变 探究电流与电压关系时,如何改变电阻上的电压 内容:通过导体的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比,I=U/R 注意:电阻不受电流和电压的影响 应用 伏安法测电阻 电阻的串并联 串联:R=R 1+R 2 并联:12 111R R R = 家庭 用电 家庭组成:进户线、地线、安全用电 触电事故:一定强度的电流流过人体所引起的伤害事故。 安全电压:不高于36V 1、 家庭电路的安装应当符合安全用电的要求原则 2、 不靠近高压带电体;不接触高于36V 以上的带电体 3、 不弄湿用电器;不损坏绝缘保护层 4、 原理

I U R = 另外电阻还跟导体的温度有关。 实验二、探究电流跟哪些因素有关 1、研究方法—控制变量法 (控制哪个物理量不变,改变哪个物理量,观察哪个物理量,得出什么结论) A :保持电压不变时,研究电流随电阻的变化 如何保持电压不变---来回调节滑动变阻器,保持电阻两端电压不变 得出结论:保持电阻不变时,电流跟电压成正比。 B :保持电阻不变时,研究电流随电压的变化 如何在一个电路中改变电压---调节滑动变阻器,改变电阻两端电压 得出结论:保持电压不变时,电流跟电阻成反比。 总结上述两条结论可以得出: 图象表示: 注意:1、电流、电压、电阻的“同一性” 即,电流是通过这个电阻的电流 电压是这个电阻两端的电压 ★2、控制变量是通过滑动变阻器来实现的 在A 中,来回调节滑动变阻器,保持电阻两端电压不变 在B 中,调节滑动变阻器,改变电阻两端电压 ★3、欧姆定律的正确理解 A: 欧姆定律定义:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,导体的电阻成反比 欧姆定律反映了,同一段导体中电流、电压、电阻的定量关系 B: 决定电阻大小的因素,电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的长度,横截面积和材料。导体的电阻还跟温度有关。 ★电阻的大小与通过它的电流和它两端的电压无关 C:欧姆定律的变形式 ★电阻数值上等于电压跟电流的比值,电阻的大小跟电压和电流的大小无关 这是伏安法测电阻的原理 实验三、伏安法测电阻 电路图: R U I =

(完整版)九年级英语Unit14知识点

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 一、重点词组 1.win a prize 获奖 2. do a school survey 做一个学校调查 3. meet the standard of a strict teacher 达到一位要求严格的老师的要求 4. meet this group of friends遇到这群朋友 5. score two goals in a row连续踢进两个球 6. l earn to play the keyboard 学会弹钢琴 7. be patient with sb 对…有耐心 8. work out the answer yourself 自己找出答案 9. guide sb to do sth 指导某人做某事 10. put in more effort 更加努力 11. l ook back at 回首 12. pride of overcoming fear 克服恐惧感的自豪 13. make a great big mess 弄得一团糟 14. keep my cool 保持我的清高 15. try to be on time for morning reading 尽力赶上早读 16. l ook forward to doing sth 期望做某事 17. join the school swim team 加入学校游泳队 18. get a business d egree 取得一个商业学位 19. became manager 成为经理 20. believe in sb 信任某人 21. attend the graduation ceremony 出席毕业庆典 22. First of all 首先 23. full of energy 充满活力 24. thirsty of knowl edge 渴求知识 25. hope for the future 对未来的希望 26. never fail to be thankful to sb 一定要向某人表达感激 27. the beginning of a new life 一个新生活的开始 28. ahead of sb 在某人前面 29. be responsibl e for your d ecision action 对自己的决定和行为负责 30. go your separate ways 走自己的路 31. set out on your new journey 开始你的新旅程 32. separate from sb 与…分别 33. give wings to fly 给某人飞翔的翅膀 34. The last day of junior high school 高中最后一天 35.scared and nervous 恐惧和紧张36.the last day of junior high school 在中学的最后一天 37.share so many good memories 分享如些多美好的记忆 二、重点句式 1. What happened in Grade 7 that was special? 在七年级时发什么了什么特别的事? Our team won the school basketball competition. 我们队赢了学校的篮球比赛。 2. How have you changed since you started junior high school? 你上中学后有什么变化? I’ve become much better at speaking English. 我在说英语上比以前更好。 3. How d o you think things will be different in senior high school? 你认为在高中会有什么不同? I think that I’ll have to study much harder for exams。 我想我将更加为考试努力学习。 4. What are your plans for next year? 你明年的计划是什么? I’m goi ng to join the school voll eyball team. 我将加入学校排球队。 5. What do you remember about Grade 8. 关于八年级你记得什么? I remember being a volunteer. 我记得当一名志愿者。 6. What do you use to do that you don’t do now? 你以前做而现在不做的事是什么? I used to take dance l essons, but I don’t anymore. 我以前上舞蹈课,但现在不上了。 7. What are you l ooking forward to? 你期望做什么? I’m l ooking forward to going to senior high school. 我期望上高中。 三、知识点 1. I remember scoring two goals in a row during a soccer competition.

人教版九年级英语第十三单元知识点总结

人教版九年级英语第十三单元知识点总结 Unit13.We’re trying to save the manatees! 一.单词 litter bottom fisherman coal ugly advantage cost wooden plastic takeaway bin shark fin cruel harmful be harmful to at the top of chain the food chain ecosystem industry law scientific take part in afford turn off reusable pay for take action transportation recycle napkin throw away put sth to good use pull...down upside gate bottle president inspiration iron work metal bring back creativity 二.1.现在进行时 定义:表示说话时(瞬间)正在进行的动作,也表示目前或现阶段一直进行的动作。 结构: ①肯定句: 主语+ am/is/are + V-ing ②否定句: 主语+ am/is/are + not + V-ing ③疑问句: Am/Is/Are + 主语+ V-ing 用法:1)表示说话时正在进行的,目前正在发生的动作。 ① Look! The big bird is flying away. ② He is watching a movie now. 2)表示目前一段时间内正在进行,但说话时可能没有进行的动作。 Right now I am studying Chinese by distance learning. 我现在正通过远程教育学习汉语。 1) 2)常带有表示目前时刻的时间副词, 如:now, right now, at the (very) moment, for the time being, at present, these days 及Look! Listen! ... 3)与always, constantly, forever, all the time等副词连用,表示动作反复或习惯。此时句子常含有说话者的强烈情感在内。表达较强的“责备”或“表扬”之意 ① You are always changing your mind. 你总是主意不定。(太烦人了) ② He is always helping others.他总是帮助别人。(他真是个好人) 4)对于come, go, leave, arrive, start,fly,drive等表示位置移动的动词常可用进行时态表将来。 ① He is leaving on Wednesday. ② Mary isn’t here at the moment. She is coming later. 2. used to do见第四单元及use用法 3.被动语态见第五单元 注意:接双宾语的词的被动语态;make /let /have sb do的被动语态;see/ hear /notice /find /observe sb do 的被动语态;It’s said/reported/believed/supposed/well-known;及无被动语态的三种情况(感官动词、不及物动词、sell/write等) 4.现在完成时: 用法:①过去发生的动作对现在造成的影响或结果:强调结果 Yesterday I fini shed my homework, that’s to say, I have finished my homework now. ②过去已经开始一直持续到现在的动作或状态:强调继续 I have lived here since 1990. 现在完成时的构成have/has+过去分词 现在完成时的四个基本句型 肯定句He has finished the work. 一般疑问句Has he finished the work?

第十四章了解电路知识点

精心整理 第十四章了解电路知识点总结 一、电是什么 1、自然界中只有两种电荷。人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 2、电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。带电体能吸引不带电的轻小物体。 若相互吸引,可能带异种电荷,还可能一个带电另一个不带电。 若相互排斥,都带电,且带的是同种电荷。 3、摩擦起电的实质:是电子在物体间发生了转移。(电是不会凭空产生的) 得到电子的物体显示带负电,失去电子的物体显示带等量的正电。 4(1(2(35端。 6问1问2(1)问312(1(2)电流可能只是由负电荷定向移动形成的。 (3)电流可能是由正、负电荷同时向相反方向定向移动形成的。 3、物理学中规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 (1)正负电荷的定向移动都可以形成电流,那么按照定义,负电荷的定向移动与电流的方向相 反,如金属导体中的电流,是由自由电子的定向移动形成的。那么它的电流就和自由电子的定向移动方向相反。 (2)外电路中的电流方向:电路接通时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、开关、用电 器等流入电源负极。 4、三种电路: (1)通路:处处相通的电路。或叫电路是闭合的。

(2)开(断)路:某处断开的电路 (3)短路:不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路。 电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 ①电源短路:电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。 ②用电器短路(部分电路短路):用电器(或部分电路)两端直接用导线连接,该用电器(或 部分电路)不能工作,没有电流通过该用电器(或部分电路)。 5、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 画电路图的要求:要用统一规定的符号;简洁、整齐、画成矩形、用直尺。 三、连接串联电路和并联电路 1、串联:两个或两个以上的小灯泡逐个顺次串接在一起,然后在接入电路的连接方式。 2、串联电路的特点: (1 (2 (3 3 4 (1 (2 (3 5 1 2 3 如图电流表选择的量程, 最小分度值, 此时电流表的示数是。 如图电流表选择的量程, 最小分度值, 此时电流表的示数是。 5、串联电路电流特点:串联电路中各处的电流是相等的。 6、并联电路电流特点:并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流的总和。 五、测量电压 1、电压是电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。用“U”表示。

新目标英语九年级Unit14知识点

九年级英语Unit 14 中考知识点 一、重点短语 1.连续几次地 in a row 2.回首(往事)回忆,回顾 look back at 3.弄得一团糟 make a mess 4.沉住气,保持冷静 keep one,s cool 5.初中 junior high school 6.高中 senior high school 7.(时间)逝去,过去 go by 8.信任,信赖 believe in 9.首先 first of all 10.渴望,渴求 be thirsty for 11.对某人心存感激 be thankful to sb 12.在...前面 ahead of 13.连同,除..以外还 along with 14.对.. 有责任,负责任 be responsible for 15.出发,启程 set out 16.分离,隔开 separate from 17.帮助解决问题的朋友 a friend helping me with a problem 18.符合严厉老师的标准 meet the standards of a strict teacher 19.射入两个球 score two goals 20.弹奏电子琴 play the keyboard 21.休息一下 take a break 22.教学方法 teaching methods w W w . X k b 1.c O m 23.给了明确的指导 give really clear instructions 24.对.. 耐心 be patient with 25.解出答案 work out the answers 26.下更大的功夫 put in more effort 27.去购物 go shopping 28.准时上早读 on time for morning reading 29.为..做准备 prepare for 30.英语成绩差 get poor grades in English 31.在..方面有问题 have problems with 32.在.. 的帮助下 with one,s help 33.在年末 at the end of the year 34.期盼 look forward to doing 35.取得商业学位 get a business degree 36.接受邀请 accept the invitation 37.参加毕业典礼 attend the graduation ceremony 38.精力充沛,渴求知识 full of energy and thirsty for knowledge 39.对未来充满希望 full of hope for the future 40.放弃 give up 41.分道扬镳 go your separate way 42.分离,与..分开 separate from 二、中考知识点 1. remember doing记得做过某事 remember to do记着要做某事 如:I remember meeting her at a party once.我记得曾经在一个聚会上见过她。 Remember to take your P.E. clothes to school.记着把你的校服带到学校来。 2. look back at回首(往事);回忆;回顾

人教版九年级英语下册第13单元知识点梳理

Unit13 知识要点梳理 【重点短语】 1. at the bottom of the river 在河床底部 2. be full of the rubbish 充满了垃圾 3. throw litter into the river 把垃圾扔入河中 4. play a part in cleaning it up 尽一份力把它清理干净 5. land pollution 土地污染 6. fill the air with black smoke 使空气中充满了黑烟 7. cut down air pollution 减少空气污染 8. make a difference 产生影响 17. take action 采取行动 18. turn off 关掉 19. pay for 付费 20. add up 累加 21. use public transportation 使用公共交通 22. recycle books and paper 回收书和废纸 23. use paper napkins 使用纸巾 24. turn off the shower 关掉喷头 25. ride in cars 开车出行

【重点句型】 1. Even the bottom of the river was full of rubbish. 甚至河底都充满垃圾。 2. Everyone in town should play a part in cleaning it up. 城里的每个人都应当尽一份力把它清理干净。 3. The air is badly polluted because there are too many cars on the road these days. 空气被严重污染因为如今路上的汽车太多了。 4. To cut down air pollution, we should take the bus or subway instead of driving. 为了减少空气污染,我们应当乘坐公汽或地铁而不是开车。 5. I used to be able to see stars in the sky. 我过去能在天空中看到星星。 6. The air has become really polluted around here. I’m getting very worried. 这儿的空气真的已经被污染了,我非常担心。 7. No scientific studies have shown that shark fins are good for health. 没有科学研究说明鱼鳍对人们的健康有好处。 【考点详解】 1. pay的基本用法 (1)pay (sb.)money for sth. 付钱(给某人)买…… 例:I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。 (2)pay for sth. 付……的钱。 例:I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。 (3)pay for sb. 替某人付钱。

中国宴席礼仪常识

中国宴席礼仪常识 日常生活中,大家一定会参加各种各样的宴会,那么在宴会中,我们都需要注意哪些礼节呢?下面是小编给大家搜集整理的中国宴席礼仪常识*内容。希望可以帮助到大家! 中国宴席礼仪常识之宴席座次 首先是宴席的座次。中国有着严格的宴席座次礼俗。据资料记载:古代宴席以坐西面东为尊位,坐北面南次之,坐南面北又次之,坐东面西为下座。比如《鸿门宴》上的座次是:“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也;沛公北向坐,张良西向侍。”其中项王、项伯的位置是主座,而范增的位置则似乎应该是客座,本来应该是刘邦坐的。鸿门宴上的这种座次,表明了项羽对刘邦的轻视。到了明清时期,人们对酒席上座次的要求越来越严格,如《水浒传》、《红楼梦》中对座次的要求都是非常严格的。 到了现在,日常生活中稍微正规一些的场合,人们对酒席上的座次仍然有严格的要求,但各地的习惯却并不一样。过去,中国民间喜欢用正方形的八仙桌,北方八仙桌的座次一般是:面门的两个座位为正座,其中右位为主客,左位是主人;正座的对面(即

背门的两个座位)为陪座,通常是晚辈或主人家找来的陪客;左右两侧为侧座,或客人或陪客,大多依年龄长幼顺序而坐,靠近正座者为上,靠近陪座者为下。南方的八仙桌座次略有不同,即正座对面为三、四宾位,有点像西方的长方形餐桌。此外,现在比较讲究的圆桌宴席也是很有讲究的。一般面门而坐的位置是主陪位,但如果桌子并不冲门口,则要看墙上的壁画,有壁画的一面为正面;或是看酒杯中的餐巾的形状,一般主陪酒杯中的餐巾是中间对折的圆筒状或鸟头状(其他的则是各种花形)。主陪位的右面是主宾位,左边是副主宾位,对面则是副陪位;副陪位的左边是三宾位,右边是四宾位。也有副主陪的左右为两位酒陪,恰与主宾、副主宾成对角线,其任务是分别负责陪主宾和副主宾喝酒;其他的则如八仙桌的侧座,可以随便坐。 中国宴席礼仪常识之上菜顺序和摆菜位置 其次上菜的顺序和摆菜的位置也是有要求的。端上席的菜肴摆放在宴席的什么位置,也是中国宴席非常讲究的一个内容。《礼记曲礼》中记载了古代上菜置食的总体次序:“凡进食之礼,左肴右被;食居人之左,羹居人之右;脍炙处外,疏酱处内,葱片处右,酒浆处右。”即是说:大凡上菜的礼节,炒菜(指小块的鱼肉)放在右边,煮熟的大块肉放在左边;干菜放在左边,汤菜放在右边;切细和烧烤的鱼肉放的远些,醋、酱等调味品放在近处;生葱和蒸葱等佐料放在远处,酒水等饮料则放在右手方便触及的地

第十四章了解电路知识点

第十四章了解电路知识点 第十四章了解电路知识点总结 一、电是什么 1、自然界中只有两种电荷。人们把绸子摩擦过的玻 璃棒上带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的橡 胶棒上带的电荷叫做负电荷。 2、电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥, 异种电荷互相吸引。带电体能吸引不带电的轻 小物体。 若相互吸引,可能带异种电荷,还可能一个带电另一个不带电。 若相互排斥,都带电,且带的是同种电荷。 3、摩擦起电的实质:是电子在物体间发生了转移。(电是不会凭空产生的) 得到电子的物体显示带负电,失去电子的物

体显示带等量的正电。 能的转化:机械能一电能 4、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。 (1)验电器结构特点:金属球,金属杆,绝缘塞,金属箔 (2)工作原理:同种电荷相互排斥。 (3)验电器还可以粗略地比较物体所带的电荷 量。(电荷量:电荷的多少。用Q表

示。国际制单位:库仑,简称库,符号 5、静电感应:带电体与不带电的导体靠近时, 由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷 重新分布;导体内的异种电荷会被吸引到带电 体附近,同种电荷会被排斥到远离带电体的导 体另一端。 6、静电的应用 应用:避雷针、静电复印、静电涂漆、静电植绒 问1:毛皮与橡胶棒相比,哪个更容易失去电子? 丝绸与玻璃棒相比,哪个更容易得到电 子? 问2:你有几种方法检验物体是否带电? 质⑵利用验电器⑶利 问3:使物体带电的方式:摩擦起电、静电感应 让电灯发光 1、电路定义:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路 电源:结构(正负极),功能(提供电能的装

置)。 用电器:消耗电能,将电能转化为其他形式的能量。 开关:控制电路的通断。 2、电荷的定向移动形成电流,而电荷可以分为两 种,即:正电荷和负电荷,所以在理解电流的 形成这一内容时,应注意以下三点: (1 )电流可能只是由正电荷定向移动形成的。 (2)电流可能只是由负电荷定向移动形成的。 (3)电流可能是由正、负电荷同时向相反方向定向移动形成的。 3、物理学中规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 (1)正负电荷的定向移动都可以形成电流,那么按照定义,负电荷的定向移动与电流 的方向相反,如金属导体中的电流,是由 自由电子的定向移动形成的。那么它的电 流就和自由电子的定向移动方 向相反。 (2)外电路中的电流方向:电路接通时,电

最新九年级英语Unit13知识点

九年级英语Unit13《We're trying to save the earth!》知识点 1.现在进行时 定义:表示说话时(瞬间)正在进行的动作,也表示目前或现阶段一直进行的动作。结构: ①肯定句: 主语+ am/is/are + V-ing ②否定句: 主语+ am/is/are + not + V-ing ③疑问句: Am/Is/Are + 主语+ V-ing 用法:1)表示说话时正在进行的,目前正在发生的动作。 ①Look! The big bird is flying away. ②He is watching a movie now. 2)表示目前一段时间内正在进行,但说话时可能没有进行的动作。 Right now I am studying Chinese by distance learning. 我现在正通过远程教育学习汉语。 1) 2)常带有表示目前时刻的时间副词, 如:now, right now, at the (very) moment, for the time being, at present, these days 及Look! Listen! ... 3)与always, constantly, forever, all the time等副词连用,表示动作反复或习惯。此时句子常含有说话者的强烈情感在内。表达较强的“责备”或“表扬”之意 ①You are always changing your mind. 你总是主意不定。(太烦人了) ②He is always helping others.他总是帮助别人。(他真是个好人) 4)对于come, go, leave, arrive, start, fly, drive等表示位置移动的动词常可用进行时态表将来。 ①He is leaving on Wednesday. ②Mary isn’t here at the moment. She is coming later. 2. used to do过去常常做某事见第四单元及use用法 be/get used to doing 习惯于做某事 be used to do=be used for doing 被用来做某事 3. 被动语态见第五单元 注意:接双宾语的词的被动语态;make /let /have sb do的被动语态;see/ hear /notice /find /observe/notice sb do 的被动语态;It’s said/reported/believed/supposed/well-known that;及无被动语态的三种情况(感官动词、不及物动词、sell/write等) 4. 现在完成时: 用法:①过去发生的动作对现在造成的影响或结果:强调结果 Yesterday I finished my homework, that’s to say, I have finished my homework now. ②过去已经开始一直持续到现在的动作或状态:强调继续 I have lived here since 1990. 现在完成时的构成have/has+过去分词 现在完成时的四个基本句型 肯定句He has finished the work. 一般疑问句Has he finished the work? 否定句He has not finished the work. 两回答Yes ,he has. No, he hasn’t. 特殊疑问句What has he done? 在下列情形下用现在完成时 1九词语 ①already 已经肯定句中或句尾I have already found my pen. = I have found my pen already. ②yet已经否定句和疑问句句尾I have not finished the work yet. Have you bought a computer yet? ③ever曾经句中Have you ever seen pandas? ④never从不句中I have never been to Beijing. ⑤just刚刚句中I have just done my work. ⑥before以前句尾I have never been there before. ⑦so far到目前为止So far he has learned 200 words. ⑧how long多久How long have you lived here? ⑨how many times多少次How many times has he been to Beijing? 2两词组 havegone to去了某地例:He has gone to Beijing (去了北京,没回) havebeen to去过某地例:He has been to Beijing. (去过北京,回了) 精品文档

新人教版九年级物理第十四章《内能的利用》知识点

新人教版九年级物理第十四章《内能的利用》 知识点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第十三章内能的知识点 一、分子热运动 分子运动理论的基本内容:物质是由分子和原子组成的;分子不停地做无规则运动; 分子间存在相互作用的引力和斥力。 扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。 气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散和分子的热运动的快慢与温度有关。扩散现象表明:一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,并且间接证明了分 子间存在间隙。分子间的相互作用力既有引力又有斥力,引力和斥力是同时存在的。 当两分子间的距离减小时表现为斥力; 当两分子间的距离增大时表现为引力; 分子间作用力与物质状态的关系。 ①固体中的分子距离非常小,相互作用力很大,分子只能在一定的位置附近振动,所以既有一定的体积,又有一定的形状。 ②液体中分子距离较小,相互作用力较大,以分子群的形态存在,分子可以在某个位置附近振动,分子群可以互相滑过,所以液体有一定的体积,但有流动性,形状随容器而变。 ③气体分子间的距离很大,相互作用力很小,每个分子几乎都可以自由运动,所以气体既没有固定的体积,也没有固定的形状,可以充满能够达到整个空间。 ④固体物质很难被拉伸,是因为分子间存在引力的缘故;液体物质很难被压缩,是因为分子间存在斥力的原因;液体物质能保持一定的体积是因为分子间存在引力的原因。 二、内能的概念: 1、内能:物体内部所有分子由于热运动而具有的动能,以及分子之间势能的总和叫 做物体的内能。 2、物体在任何情况下都有内能:既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存 在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。 3、影响物体内能大小的因素: ①温度:物体的内能跟物体的温度有关,同一个物体温度升高,内能增大;温度 降低,内能减小。但内能增大(减小),温度不一定升高(降低)。 ②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。 ③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。 ④存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能 也可能不同。 4、内能与机械能的区别:

高一英语下册Unit14-Festivals-知识点整理(良心出品必属精品)

高一英语下册Unit14 Festivals 知识点整理 高一英语下册Unit14Festivals知识点整理 英语小窍门 十二条经典英语谚语 Painpastispleasure. 2.wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand. 3.Nothingisimpossibleforawillingheart. 4.Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy. 5.Greathopesmakegreatman. 6.Godhelpsthosewhohelpthemselves. 7.Fourshortwordssumupwhathasliftedmostsuccessfulindividualsabovethecrowd:alittle,bitm ore.[比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂,多一点点就能创造奇迹!] 8.Indoingwelearn. 9.Eastorwest,homeisbest. 10.Twoheadsarebetterthanone. 11.Goodcompanyontheroadistheshortestcut. 12.constantdroppingwearsthestone. 重点词汇解析 1.honorvt. 尊敬 e.g.childrenshouldhonourtheirfatherandmother.孩子应该尊敬父母。 对……表示敬意 e.g.Flowerswereplacedtheretohonourhismemory.鲜花摆放在那里为了纪念他 使感到荣幸 e.g.youhonourusbybeingwithustoday.今天你和我们在一起这是我们的荣幸。 Iamhonouredtobeaskedtospeakhere.被邀请在此讲话是我的荣幸。 honourn. 荣誉,光荣 e.g.Theyfightforthehonouroftheircountry.他们为祖国的荣誉而战。 人格,信誉 Amanofhonourwouldnotbehaveinsocowardlyway. 一个高尚的人行为处事不会这么懦弱。 尊敬,敬重 e.g.onemustshowhonourtoone’sparents.一个人必须尊敬父母。 使感到光荣的人或事,荣幸 e.g.It’sanhonourtomeetyou.见到你十分荣幸。 比较:inhonourof为了 e.g.Itisonlyadanceinhonourofherbirthday.这只是纪念她生日的一个舞会。 Amemorialmeetingwasheldinhishonour.为了纪念他而举行纪念会。

人教新目标九年级英语Unit13知识点复习(Word版)

Unit 13 W e’re trying to save the earth!知识点总结 词汇过关 1.v. 乱扔n. 垃圾;废弃物 2. n. 底部;最下部 4. n. 煤;煤块 5.adj. 公众的;公共的n. 民众;百姓 6.adj. 丑陋的;难看的 7.n. 优点;有利条件 8. v. 花费n. 花费;价钱9.adj. 木制的;木头的 10.adj. 塑料的n. 塑料;塑胶11. 有关系,作用,影响12. n. 鲨鱼 13. n(.鱼)鳍14.(短语)割掉;砍掉15. n. 方法;措施 16. adj. 残酷的;残忍的17. adj. 有害的18. n. 链子;链条 19. n. 生态系统20.adj(.数量等)减少的;低的;矮的 21. n. 工业;行业22. n. 法律;法规 23. adj.可重复使用的;可再次使用的24. v. 承担得起(后果);买得起 25. n. 运输业;交通运26. v. 回收利用;再利用27. n. 餐巾;餐巾纸28.(短语)颠倒;倒转29.n. 大门30.n. 瓶;瓶子 31.n. 负责人;主席;总统32. n. 灵感;鼓舞人心的人(或事物 33.n. 金属34.n. 创造力;独创性 一.本单元语法复习: (1)现在进行时 (1)含义:表示正在发生或进行的动作。 (2)基本结构:主语+ be + 现在分词(be 的形式随主语的变化而变化) (3)基本用法: ①表示现在正在进行的动作。特征:常常与now或具体的时间连用,有时句中会有感官动词来提示,或通过上下文来暗示。②表示现阶段一直进行的动作。这类动词常常是延续性动词。 常于at present, this week, these days等连用。③表示主语的特征、性格、能力等 (2)现在完成时 (1)含义:表示过去发生的动作对现在还有影响。 (2)基本结构:主语+ have / has + 过去分词(3)基本用法: ①表示过去发生的动作,但强调对现在产生影响。特征:不能与表示具体的时间状语连用。 ②表示过去发生的动作或存在的状态一直延续到现在,还可能继续下去。 常常与since, for, in the past + 时间名词,in the last +时间名词等时间状语连用,而且谓语动词要求是延续性动词。 ③表示一种“经历或体验”,即可以表示经历过也可以是从来都没有经历过。 (3)被动语态 归纳如下(三种红色要求熟练掌握,其余为了解) (1)一般现在时是被动语态:am / is / are + 过去分词 (2)现在完成时的被动式:have / has + been + 过去分词 (3)现在进行时的被动式:am/ is/ are + being + 过去分词 (4)一般过去时的被动式:was / were + 过去分词 (5)过去进行时的被动式:was / were + being + 过去分词 (6)过去完成时的被动式:had + been + 过去分词 (7)一般将来时的被动式:will / be going to be+ 过去分词 (8)含有情态动词的被动式:情态动词+be +动词的过去分词。 (4)情态动词 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,如认为“可能”、“应当”、“必要”等。情态动词本身有

宴会基本礼仪常识

宴会基本礼仪常识 我们在参加宴会的时候,应该注意哪些礼仪呢?下面是小编为大家收集关于宴会基本礼仪常识,欢迎借鉴参考。 社交的基本方式 在现代西方,宴会是人们社交的一种基本方式。英国人举行宴会通常在晚上八九点开始,若去赴宴,应提前半小时到达为妥。倘因事不能到会或需延时赴会,必须提前通知主人。让人久等是一种失礼之举。 国外的一些宴会,为了方便人人有交谈的对象,一般请客均为偶数,即宴会桌上为偶数,这样可以照顾每个人均有一个谈话对象。在餐桌上,男女一般要对半分坐,这种方式同中国人男坐一面,女坐一面风俗不同。 国外的宴会邀请方式一般为电话通知加请帖提示。通知人大多都要告诉参加者该宴会的正规程度。如果是正规"严肃的宴会,必须要着礼服前往。 宴会主食 宴会上的食物往往是三道食品---一道菜是主菜;二道菜是布丁或奶酪;三道菜是甜食(如水果)。 如果自己是一位素食者,应提前向主人申明。目前,西方国家宴会上的器具设施大约分成:银器、瓷器、玻璃器皿、上菜盘、厨房用具五大类。 银器、(或不锈钢器),包括大小刀叉、汤匙、布丁匙和咖啡匙,此外,还应有一个公用餐匙和一把利刀。 瓷器。西方国家正式宴会,除甜食盘外,所用瓷器须套用。 宴会所用瓷盘有大、中、小三号,如有汤还需有汤碗或汤盆。此外,还有中号奶酪盘。 咖啡具包括壶、杯、剔。 玻璃器皿。主要是各种形状的酒杯及洗手碗。 厨房用具。主要束、罐、壶、煲之类。 用餐前,主人为每位客人发一个餐盘和一张餐巾。需要将盘挪到自己正前方,将餐巾置于白脱盘上。正规宴会一般餐桌中间要有蜡烛、鲜花等,用以装饰桌面。 餐桌用酒 餐桌上用的酒大致可以分成:

1.红色、白色、玫瑰色酒; 2.低、中、高度酒; 3.汽酒、无汽酒。 在西方,吃什么食物,配用什么酒。如吃羹汤时用雪利酒,吃牛肉用低度红葡萄 酒等。在用餐之前,一般先把酒塞起开,越是年近造的酒,起塞越应早些。 宴会上的座位排列,如是正规宴会,一定要按座卡上名片安排入座。开宴之前由 主人互相介绍一下,介绍时自己应起身点头示意。待主人宣布开宴后,方可进食。 在进食过程中,须提防左侧身体,上菜者都从左侧端上食品,不小心会撞掉食品。另外,西方人在斟酒时,也是从左面上酒,从右面斟酒。一般由男主人一一斟酒,再 由侍宾斟上。待大家酒足之后就可退席了。 在西方国家参加宴会,如果不懂桌上礼仪,可等别人动手后再学着用餐。如果不 会用那道菜,可请教一下邻位,这绝不会伤大雅的。 相反,不会装会才是失礼的行为。宴会上进食用饮料时,切勿发出响声。把食品 嚼得"吱吱"乱响是失礼的。 宴请礼仪及基本常识介绍 宴请礼仪- 送请柬 一个正式的宴请活动,在进行之前,需要提前送请柬。在进行请柬递送的时候, 最好当面递送,这样可以表现主人真诚的邀约心意,如果采取当面递送请柬的方式, 请柬信封不可以封口,如不能当面递送,可以选用邮递的形式,但是,切勿采用托人 转交的形式,这样的行为显得非常没有礼貌。在进行请柬撰写的时候,应注意格式与 内容,请柬内容清楚明确,写清楚宴会的时间、地点、被邀请人等宴会细节,避免造 成不必要的误会;请柬格式规范得体,需要按照规范的格式进行书写,注意用词的规范性。 宴请礼仪- 回复 在收到宴会邀约的时候,不论能否赴约,都应该用书面的形式进行回复。回复信 件分为应邀信与谢绝信。应邀信,应邀人接受邀请而回复的信件,它能够表现出应邀 人对于宴会的期待与重视;谢绝信,应邀人因故不能出席宴会而回复的信件,它能够表 现出应邀人对于邀请人的感谢与重视。在进行这两种信件的撰写时,需要注意格式规 范与内容得体,在表达自己内心真实想法的同时,还需要考虑到收信人阅读信件的感受。

相关文档
最新文档