国家税务总局关于加强纳税人学堂建设的通知
国家税务总局关于加强纳税人学堂建设的通知
【法规类别】税收综合规定
【发文字号】税总函[2014]562号
【发布部门】国家税务总局
【发布日期】2014.11.26
【实施日期】2014.11.26
【时效性】现行有效
【效力级别】部门规范性文件
国家税务总局关于加强纳税人学堂建设的通知
（税总函〔2014〕562号）
各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局：
近年来，各地陆续推出了一些由税务机关举办的税法宣传与培训辅导的平台和场所，如纳税人学校、纳税人学堂、网络课堂、税法讲堂等，为规范相关平台和场所的管理，进一步做好面向纳税人的税法宣传和培训辅导工作，现决定统一名称为“纳税人学堂”，并将其规范管理和建设的要求通知如下：
一、纳税人学堂的基本定位
纳税人学堂是由税务机关主办的，有组织有计划地为纳税人提供税收法律法规及相关政策规定培训辅导的网络平台和实体场所。
开设纳税人学堂，旨在建立规范持久的税法宣传和纳税辅导机制，增强税法宣传和纳税辅导的长效性、针对性和实用性，有效解决服务纳税人“最后一公里”问题，促进提高纳税人的满意度和税法遵从度。加强纳税人学堂建设，是巩固党的群众路线教育实践活动成果的重要举措，是转变职能、改进作风的重要抓手，是建立优质便捷的纳税服务体系的重要内容。各级税务机关应充分认识其重要意义，把纳税人学堂打造成为培训辅导的园地、征纳交流的平台、优化服务的窗口、税法宣传的精品。
二、纳税人学堂的办学原则
一是免费举办。学堂不得以任何名义向纳税人收取培训费用，不得利用纳税人学堂的名义向纳税人推销任何产品和服务。二是自愿参加。学堂应丰富
义务教育学校标准化建设实施方案Word版
阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化 建设实施方案 阿瓦提县第一中学 2012年9月
阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化 建设实施方案 为认真贯彻自治区关于实施全疆义务教育学校标准化建设工程精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。 一、指导思想以科学发展观为统领，以自治区关于义务教育学校标准化建设工程精神为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。 二、建设目标总体目标：通过二至三年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标： （一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。 （二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实
施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。
（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促精神，制度改革促其优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。 （四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。 三、学校现状分析及具体规划 （一）现状分析，学校占地面积49150平方米，校舍建筑面积24291平方米。现有教学班32个，学生1613人；现有教师151人。其中高级教师18人，中学一级教师44人。学历达标率100%。多年来，学校坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校，特色扬校、文化润校”的办学思想，把“尊重学生的生命，促进学生生命的成长，让学生能够充分享受童年的天真与快乐，同时要为学生的幸福人生和终身发展奠定基础”作为学校的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平显著提升，在历次教育教学督导评估中，中心小学成绩始终位居全区
(国家税务总局公告2015年第7号)国家税务总局关于非居民企业间接转让财产企业所得税若干问题的公告
国家税务总局关于非居民企业间接转让财产企业所得税若 干问题的公告 国家税务总局公告2015年第7号 为进一步规范和加强非居民企业间接转让中国居民企业股权等财产的企业所得税管理，依据《中华人民共和国企业所得税法》（以下称企业所得税法）及其实施条例（以下称企业所得税法实施条例）, 以及《中华人民共和国税收征收管理法》（以下称税收征管法）及其实施细则的有关规定，现就有关问题公告如下： 一、非居民企业通过实施不具有合理商业目的的安排，间接转让中国居民企业股权等财产，规避企业所得税纳税义务的，应按照企业所得税法第四十七条的规定，重新定性该间接转让交易，确认为直接转让中国居民企业股权等财产。 本公告所称中国居民企业股权等财产，是指非居民企业直接持有，且转让取得的所得按照中国税法规定，应在中国缴纳企业所得税的中国境内机构、场所财产，中国境内不动产，在中国居民企业的权益性投资资产等（以下称中国应税财产）。 间接转让中国应税财产，是指非居民企业通过转让直接或间接持有中国应税财产的境外企业（不含境外注册中国居民企业，以下称境外企业）股权及其他类似权益（以下称股权），产生与直接转让中国应税财产相同或相近实质结果的交易，包括非居民企业重组引起境外企业股东发生变化的情形。间接转让中国应税财产的非居民企业称股权转让方。 二、适用本公告第一条规定的股权转让方取得的转让境外企业股权所得归属
于中国应税财产的数额（以下称间接转让中国应税财产所得），应按以下顺序进行税务处理： （一）对归属于境外企业及直接或间接持有中国应税财产的下属企业在中国境内所设机构、场所财产的数额（以下称间接转让机构、场所财产所得），应作为与所设机构、场所有实际联系的所得，按照企业所得税法第三条第二款规定征税； （二）除适用本条第（一）项规定情形外，对归属于中国境内不动产的数额（以下称间接转让不动产所得），应作为来源于中国境内的不动产转让所得，按照企业所得税法第三条第三款规定征税； （三）除适用本条第（一）项或第（二）项规定情形外，对归属于在中国居民企业的权益性投资资产的数额（以下称间接转让股权所得），应作为来源于中国境内的权益性投资资产转让所得，按照企业所得税法第三条第三款规定征税。 三、判断合理商业目的，应整体考虑与间接转让中国应税财产交易相关的所有安排，结合实际情况综合分析以下相关因素： （一）境外企业股权主要价值是否直接或间接来自于中国应税财产； （二）境外企业资产是否主要由直接或间接在中国境内的投资构成，或其取得的收入是否主要直接或间接来源于中国境内； （三）境外企业及直接或间接持有中国应税财产的下属企业实际履行的功能和承担的风险是否能够证实企业架构具有经济实质； （四）境外企业股东、业务模式及相关组织架构的存续时间；
知行学堂建设方案
知行学堂建设方案
沁阳市第十八中学 “知行学堂”建设工作方案 为进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，全面落实《沁阳市教育局工作要点》，根据《沁阳市教育局关于推进“知行学堂”建设工作的通知》沁教文〔〕42号精神，结合本校实际，制定沁阳市第十八中学“知行学堂”建设工作方案如下： 一、目标任务 弘扬热爱祖国、文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，引导未成年人树立心向党、爱劳动、知礼仪的价值追求，班班建设知行学堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年，将“知行学堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、全员育人的重要平台。 二、参加对象 主要对象为学校全体师生，同时主动邀请广大家长积极参与。 三、工作任务 （一）基本模式 1、班级知行学堂。以班级为单位，充分利用教育信息化手段，经过班会，师生宣讲、交流感想、践行美德，形成人人参与、个个受益的生动局面。每月组织开展一次，每次时长不少于1个课时。
2、学校知行学堂。充分利用教育信息化手段，开展学校知行学堂活动，提高师生道德素养，引导家长一起传承中华美德。场所固定在多媒体教室，设计徽标，营造浓厚的知行教育氛围。每学期组织开展两次，每次时长不少于1个课时。 （二）主要内容 “知行学堂”以弘扬国学文化、践行社会公德、传承家庭美德、涵养个人品德、提升职业道德为主要内容。 1、弘扬国学文化。以爱国主义教育为核心，诵读古诗词和优秀典籍，引导师生进一步增强民族自信心和自豪感，增加人文素养，升华思想境界。 2、践行社会公德。以公民意识教育为核心，引导全体师生和广大家长保护环境、爱护公物、助人为乐、遵纪守法，做文明人、行文明事。 3、践行家庭美德。以感恩教育为核心，引导全体师生和广大家长传承优良家风，孝亲敬老、勤俭持家、团结邻里，营造和谐的生活环境。 4、涵养个人品德。以诚信教育为核心，引导全体师生和广大家长诚信友善、正直宽容、热情诚恳、自强自立、崇德向善。 5、践行职业道德。以师德师风教育为核心，落实师德规范，引导全体教师进一步增强爱岗敬业精神，树立正确的职业幸福观，弘扬正气，传递正能量。
四点半学堂建设方案
新华社区四点半学堂建设方案 一、成立背景 深圳小学生在下午4点半放学，目的是让孩子们早点回家休息。然而许多家长往往要下午5点半甚至6点之后才能下班回家，他们无暇顾及这些4点半放学的孩子，而这些学生尤其是低年级的自我照顾能力较弱，社区内也没有相对安全的环境和人员等免费配套设施。因此在这一两个小时的“真空时间”里，孩子的安危让家长顾虑重重。 在对学龄儿童及在校青少年的调查中发现，青少年、儿童放学后大多数都是选择直接回家做作业。对社区服务的需求方面课业辅导及兴趣活动的需求最大，学龄儿童对“课业辅导”和“兴趣活动”的需求最为明显，也反映出家长对子女学业和个人特长培养的重视。学生群体逗留在社区的时间相对较长，社区的成长环境对青少年儿童的健康成长有着重要的影响作用，社区服务应综合学生、学校、家庭的需要与资源，在社区开设“第二课堂”，提供课业辅导、兴趣发展等健康有益的活动。同时，我们发现青少年群体成长发展中的需要是多样的，包括青少年对就业教育培训、学业辅导、心理咨询、兴趣小组、青春期发育、保健知识辅导等多个方面。青少年正处于快速成长的阶段，面临着学业（职业）、青春期生理心理的变化、对自我的寻求与认同、同辈群体的融合以及对未来的焦虑等等问题，社区是他们在学校和家庭之外寻求协助的最重要的途径。 “四点半学校”经过在全市十二个社区开展试点工作，形成了一个基础模式，也为接下来的在全市各个社区开展该项目提供了值得参考的成绩和经验。 针对在校青少年儿童课业辅导及兴趣活动的需求，开设社区“四点半课堂”服务，在正常上学期间每天4:30-7:00开放给社区青少年儿童享用，并组织社区内的义工队进行课业的辅导；在周末及寒暑假开展“周末影院”、举办社区绘画、合唱、手工制作、球类等培训班，丰富社区青少年的课余生活，拓宽视野，发掘潜能。 采取征募形式，依据自愿、就近、便利原则，按照功能需求组建一支稳定的、专兼职结合的管理和教师队伍，教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和
《勿忘国耻 振兴中华》教案
知行学堂 《勿忘国耻珍爱和平》教案 【活动目的】教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。 【活动时间】 12月12日 【活动过程】 一、全体起立，升国旗，奏国歌。 主持人：亲爱的孩子们，今天是几月几日？对，12月13日。今天是南京大屠杀73周年纪念日，我们每个中国人都应该紧记的日子！作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平。我宣布：勿忘国耻，从我做起主题班会现在开始！全体起立，奏中华人民共和国国歌。 二、痛苦的回忆 1、主持人：同学们，每天，我们都走在中国的大地上，抚摸着大地的脉搏，但是，你可曾知道，这片丰饶的土地曾经伤痕累累，曾经流过泪，流过血？那么作为一个中国人，你们对南京大屠杀知道多少？（学生讨论、回答） 2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀。 主持人：孩子们，1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。下面请大家看一组南京大屠杀的血腥图片。 师：大家看了这些图片有什么感受？（请同桌之间相互交流。） 师：同学们，谁还了解日本侵略中国的血腥史实，请告诉大家。 师：请同学们把事先自己搜集到的材料和大家说一说。 师：同学们，历史不容忘却，往昔历历在目，难道我们能忘记吗？对，我们永远不会忘记！，日本，自古多次来犯，种种恶行历历在目，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞。在我南京就有30万之众。那我们该原谅这些日本侵略者吗？ 3、听录音，了解南京大屠杀。 三、正义的审判 1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？ 学生讨论、回答 四、珍爱和平，从我做起 1、主持人：我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？学生讨论、回答 2、主持人：我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？学生讨论、回答
国家税务总局关于进一步整顿和规范税收秩序的通知
乐税智库文档 财税法规 策划 乐税网
国家税务总局关于进一步整顿和规范税收秩序的通知 【标 签】整顿和规范税收秩序 【颁布单位】国家税务总局 【文 号】国税发﹝2001﹞123号 【发文日期】2001-11-16 【实施时间】2001-11-16 【 有效性 】全文有效 【税 种】征收管理 各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局，扬州税务进修学院： 为贯彻落实国务院第三次全国整顿和规范市场经济秩序电视电话会议精神，把整顿和规范税收秩序工作引向深入，根据《国务院办公厅关于进一步整顿和规范税收秩序的通知》（国办发［2001］82号）和国家税务总局整体工作部署，现将下一阶段整顿和规范税收秩序工作安排如下： 一、总结经验、找出差距、巩固成果 整顿规范税收秩序工作开展以来，全国各级税务机关紧紧围绕整顿工作的中心目标，在打击骗取出口退税、惩治利用增值税专用发票违法行为、整顿个人所得税秩序、清理纠正越权减免、健全税收法制、规范税务机关执法行为、加强干部队伍作风建设等方面都取得了较好成绩，有力地促进了税收秩序和市场经济秩序的好转，实现了税收收入的稳步增长。 全国税务系统继续深入打击骗取出口退税违法活动，截至目前共检查各类企业55379户，其中出口企业25416户，延伸检查出口供货企业29963户，立案500起，涉嫌偷骗税86.49亿元。重点地区的骗税窝点已被打掉，骗税链条已被摧毁，一批支持、纵容骗税分子或参与作案的执法人员受到查处，骗税分子骗取出口退税违法犯罪活动的嚣张气焰得到遏制。 对商贸企业增值税一般纳税人和个人所得税的专项检查初见成效。截止10月底，各级税务机关共检查纳税人90.6万户，发现存在问题的纳税人32.4万户，入库查补收入96.1亿元。通过专项检查，及时发现和查处了一批虚开、伪造、倒卖增值税专用发票的大案要案，并配合公安机关抓获一批犯罪嫌疑人。加强个人所得税征管，逐步规范收入分配秩序提供了有效、可靠的依据。与此同时，税收征管信息化建设不断取得新进展。“金税工程”在全国范围内顺利开通并稳定运行，为税务机关预警、防范虚开增值税专用发票行为提供了现代化手
四点半课堂活动方案
四点半课堂活动方案集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
牟山社区“四点半课堂”计划书开设目的及目标： 为了让社区学生安全度过每天放学后将近2个小时“管理真空”，并减少假期儿童溺水及交通事安全故等意外事件。牟山社区开设“四点半课堂”。社区组织专业老师及素质较高的志愿者辅导孩子做功课，并穿插一些美术、书法、手工及心理教育知识等活动。并且对孩子进行辅导管理，不单单可以解决家长的后顾之忧，还能营造温暖健康的成长环境，给社区的孩子带来心灵上的慰藉。牟山社区“四点半课堂”完全免费，旨在促进社区儿童健康成长，解决社区家长的后顾之忧。 服务内容： 1、课业辅导：协助儿童完成作业，培养学习兴趣； 2、学习习惯养成：帮助儿童养成好的作业学习习惯； 3、兴趣培养：注重激发儿童的潜能，促进孩子成长； 4、儿童心理健康辅导：由专业心理咨询师对有需要的儿童进行心理疏导。 5、公益阅读：帮助社区内3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯。 服务对象： 1、本社区内的学生（幼儿园大班以上） 2、双职工子女 3、外来务工人员子女 4、隔代教育家庭儿童 5、家庭经济困难者子女
活动准备： 1、场地准备：根据课业辅导、美术、书法、公益阅读等项目对场地进行规划布置。 2、人员安排：专业老师负责功课、美术、书法等辅导工作。社区儿童心理辅导由心理咨询师负责。 3、配置相关设施、器材及图书。 4、外部宣传：通过海报、社区微信群、电子屏、电话通知等方式对进行宣传推广，让社区居民尽快了解“四点半课堂”。 活动开展： 1、信息登记：有意参加“四点半课堂”的社区居民进行信息登记，如实填写《学生信息档案表》，签订《安全责任协议书》。 2、班级安排：根据年龄、程度分班，有相应老师负责班级。 3、通知时间：建立“四点半课堂”家长群，告知家长具体上课时间及相关事宜。 4、正式开课：按照分班，由专业老师任课。做好签到、签退及日常安全管理工作。 5、课后跟踪：对特殊家庭、困难家庭及隔代教育家庭进行持续关注及家访，由带班老师负责联系，引导家长做好家庭教育。 6、家庭教育讲堂：每学期至少进行两次家庭教育讲堂，让家长充分认识到家庭教育对于孩子及家庭和谐的重要性。
税政解析与策略：国家税务总局公告2018年第18号
税政解析与策略：国家税务总局公告2018年第18号 国家税务总局关于统一小规模纳税人标准等若干增值税问题的公告国家税务总局公告2018年第18号现将统一小规模纳税人标准等若干增值税问题公告如下：一、同时符合以下条件的一般纳税人，可选择按照《财政部税务总局关于统一增值税小规模纳税人标准的通知》（财税〔2018〕33号）第二条的规定(二、按照《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》第二十八条规定已登记为增值税一般纳税人的单位和个人，在2018年12月31日前，可转登记为小规模纳税人，其未抵扣的进项税额作转出处理。)，转登记为小规模纳税人，或选择继续作为一般纳税人：（一）根据《中华人民共和国增值税暂行条例》第十三条(第十三条小规模纳税人以外的纳税人应当向主管税务机关办理登记。具体登记办法由国务院税务主管部门制定。小规模纳税人会计核算健全，能够提供准确税务资料的，可以向主管税务机关办理登记，不作为小规模纳税人，依照本条例有关规定计算应纳税额。)和《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》第二十八条(第二十八条条例第十一条所称小规模纳税人的标准为：（一）从事货物生产或者提供应税劳务的纳税人，以及以从事货物生产或者提供应税劳务为主，并兼营货物批发或者零售的纳税人，年应
征增值税销售额（以下简称应税销售额）在50万元以下（含本数,下同）的；（二）除本条第一款第（一）项规定以外的纳税人，年应税销售额在80万元以下的。本条第一款所称以从事货物生产或者提供应税劳务为主，是指纳税人的年货物生产或者提供应税劳务的销售额占年应税销售额的比 重在50%以上。)的有关规定，登记为一般纳税人。（二）转登记日前连续12个月（以1个月为1个纳税期，下同）或者连续4个季度（以1个季度为1个纳税期，下同(财税[2016]36号附件一第四十七条：以1个季度为纳税期限的规定适用于小规模纳税人、银行、财务公司、信托投资公司、信用社，以及财政部和国家税务总局规定的其他纳税人。)）累计应征增值税销售额（以下称应税销售额）未超过500万元。转登记日前经营期不满12个月或者4个季度的，按照月（季度）平均应税销售额估算上款规定的累计应税销售额。应税销售额的具体范围，按照《增值税一般纳税人登记管理办法》（国家税务总局令第43号）（本办法所称年应税销售额，是指纳税人在连续不超过12个月或四个季度的经营期内累计应征增值税销售额，包括纳税申报销售额、稽查查补销售额、纳税评估调整销售额。销售服务、无形资产或者不动产（以下简称“应税行为”）有扣除项目的纳税人，其应税行为年应税销售额按未扣除之前的销售额计算。纳税人偶然发生的销售无形资产、转让不动产的销售
知行学堂建设方案
沁阳市第十八中学 “知行学堂”建设工作方案 为进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，全面落实《沁阳市教育局2015年工作要点》，根据《沁阳市教育局关于推进“知行学堂”建设工作的通知》沁教文〔2015〕42号精神，结合本校实际，制定沁阳市第十八中学“知行学堂”建设工作方案如下： 一、目标任务 弘扬热爱祖国、文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，引导未成年人树立心向党、爱劳动、知礼仪的价值追求，班班建设知行学堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年，将“知行学堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、全员育人的重要平台。 二、参加对象 主要对象为学校全体师生，同时主动邀请广大家长积极参与。 三、工作任务 （一）基本模式 1、班级知行学堂。以班级为单位，充分利用教育信息化手段，通过班会，师生宣讲、交流感想、践行美德，形成人人参与、个个受益的生动局面。每月组织开展一次，每次时长不少于1个课时。 2、学校知行学堂。充分利用教育信息化手段，开展学校知行学堂活动，提高师生道德素养，引导家长一起传承中华美德。场
所固定在多媒体教室，设计徽标，营造浓厚的知行教育氛围。每学期组织开展两次，每次时长不少于1个课时。 （二）主要内容 “知行学堂”以弘扬国学文化、践行社会公德、传承家庭美德、涵养个人品德、提升职业道德为主要内容。 1、弘扬国学文化。以爱国主义教育为核心，诵读古诗词和优秀典籍，引导师生进一步增强民族自信心和自豪感，增加人文素养，升华思想境界。 2、践行社会公德。以公民意识教育为核心，引导全体师生和广大家长保护环境、爱护公物、助人为乐、遵纪守法，做文明人、行文明事。 3、践行家庭美德。以感恩教育为核心，引导全体师生和广大家长传承优良家风，孝亲敬老、勤俭持家、团结邻里，营造和谐的生活环境。 4、涵养个人品德。以诚信教育为核心，引导全体师生和广大家长诚信友善、正直宽容、热情诚恳、自强自立、崇德向善。 5、践行职业道德。以师德师风教育为核心，落实师德规范，引导全体教师进一步增强爱岗敬业精神，树立正确的职业幸福观，弘扬正气，传递正能量。 - 2 -
“四点半课堂”活动方案
牟山社区“四点半课堂”计划书 开设目的及目标： 为了让社区学生安全度过每天放学后将近2个小时“管理真空”，并减少假期儿童溺水及交通事安全故等意外事件。牟山社区开设“四点半课堂”。社区组织专业老师及素质较高的志愿者辅导孩子做功课，并穿插一些美术、书法、手工及心理教育知识等活动。并且对孩子进行辅导管理，不单单可以解决家长的后顾之忧，还能营造温暖健康的成长环境，给社区的孩子带来心灵上的慰藉。牟山社区“四点半课堂”完全免费，旨在促进社区儿童健康成长，解决社区家长的后顾之忧。服务内容： 1、课业辅导：协助儿童完成作业，培养学习兴趣； 2、学习习惯养成：帮助儿童养成好的作业学习习惯； 3、兴趣培养：注重激发儿童的潜能，促进孩子成长； 4、儿童心理健康辅导：由专业心理咨询师对有需要的儿童进行心理疏导。 5、公益阅读：帮助社区内3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯。服务对象： 1、本社区内的学生（幼儿园大班以上） 2、双职工子女 3、外来务工人员子女 4、隔代教育家庭儿童 5、家庭经济困难者子女
活动准备： 1、场地准备：根据课业辅导、美术、书法、公益阅读等项目对场地进行规划布置。 2、人员安排：专业老师负责功课、美术、书法等辅导工作。社区儿童心理辅导由心理咨询师负责。 3、配置相关设施、器材及图书。 4、外部宣传：通过海报、社区微信群、电子屏、电话通知等方式对进行宣传推广，让社区居民尽快了解“四点半课堂”。 活动开展： 1、信息登记：有意参加“四点半课堂”的社区居民进行信息登记，如实填写《学生信息档案表》，签订《安全责任协议书》。 2、班级安排：根据年龄、程度分班，有相应老师负责班级。 3、通知时间：建立“四点半课堂”家长群，告知家长具体上课时间及相关事宜。 4、正式开课：按照分班，由专业老师任课。做好签到、签退及日常安全管理工作。 5、课后跟踪：对特殊家庭、困难家庭及隔代教育家庭进行持续关注及家访，由带班老师负责联系，引导家长做好家庭教育。 6、家庭教育讲堂：每学期至少进行两次家庭教育讲堂，让家长充分认识到家庭教育对于孩子及家庭和谐的重要性。 7、公益阅读：提供大量图书工社区儿童阅读，帮助3-12岁的儿童养成良好的阅读习惯，提供优秀的阅读平台、创造轻松的阅读环境、
纳税服务规范测试题二(有答案)
纳税服务规测试题二 ：单位： 一、单项选择题(每题1分，共计30分) 1．小大学毕业，响应国家“大众创新，万众创业”号召，2015年lO月15日到某市政务中心咨询有关税务登记事宜，下列形式的创业中，不应当办理“三证合一、一照一码”登记的是( C )。 A．注册个人独资企业 B．注册成立一人有限责任公司 C．承包某公司厂房从事个体经营 D．注册成立农民专用合作 2．在税务登记升级规中，( C )事项不适用于纳税人提出办理税务登记，国税机关或地税机关一方受理后，由受理方办理并发放税务登记证件，纳税人无须再向另一方税务机关申请办理税务登记。 A．单位纳税人设立登记 B．个体经营纳税人设立登记 C．自然人纳税人登记 D．变更登记 3．纳税人跨县(区)迁入，应报送的资料是( A )。 A．迁出地税务机关出具的《税务事项通知书》 B．税务登记证及副本 C．迁出地税务机关移交的相关资料 D．住所、经营地点变动的相关证明资料原件及复印件 4．下列属于税务登记证件遗失补办的基本规服务方式的是( B )。 A．互联网络 B．办税指引 C．预约办理 D．免填单服务 5．财务会计制度及核算软件备案报告事项中，无须报送的是( B )。 A．《财务会计制度及核算软件备案报告书》 B．财务人员复印件 C．纳税人财务、会计制度或纳税人财务、会计核算办法 D．财务会计核算软件、使用说明书原件及复印件(使用计算机记账的纳税人) 6．纳税人在《外出经营活动税收管理证明》有效期届满后( B ) 日，持《外出经营活动税收管理证明》回原税务登记地税务机关办理缴销手续。
A．5 B．10 C．15 D．30 7．被税务机关认定为非正常户的纳税人，向税务机关提出办理解除非正常户状态，应报送的资料是( D )，税务机关在纳税人提供完整资料后，( D )个工作日办结该业务。 A．税务登记证及其副本；5 B．工商营业执照；5 C．其他核准执业证件原件及其复印件；10 D．提供情况说明和解除非正常状态的理由；lO 8．办理纳税人印花税票代售许可不需要报送的资料是( D )。 A．《委托代售印花税票协议》4份 B．《工商营业执照》副本及加盖公章的复印件 C．《组织机构代码证书》副本及加盖公章的复印件 D．税务登记证件副本及加盖公章的复印件 9．企业与税务机关达成的预约定价安排期满后自动失效，如需续签，提出申请后，税务机关( C )日作出是否受理的书面答复，向纳税人送达《预约定价安排申请续签答复书》。 A．5 B．10 C．15 D．20 10．纳税人办理申请使用经营地发票涉税事项时，不需要报送的资料是( C )。 A．《纳税人领用发票票种核定表》 B．《外出经营活动税收管理证明》 C．外出经营合同原件及复印件 D．经办人明原件及复印件(首次办理或经办人发生变化时提 供) 11．对有固定生产经营场所、财务和发票管理制度健全的纳税人，发票使用量较大或统一发票式样不能满足经营活动需要的，税务机关依据其申请核定其使用印有本单位名称发票时，不需要报送的资料是( A )。 A．《发票领用簿》 B．《印有本单位名称发票印制表》 C．税务登记证件 D．发票专用章印模 12．普通发票核定调整，无须报送的资料是( B )。 A．《纳税人领用发票票种核定表》 B．税务登记证副本 C．经办人明(经办人变更的提供复印件) D．《发票领用簿》 13．下列关于营业税的申报的说法中错误的是( D )。 A．服务业、建筑业、娱乐业营业税纳税人，应报送《营业税纳税申报表》及附表各3份(经税务机关核准采取简易申报方式的除外) B．金融保险业营业税纳税人，应报送《金融保险业营业税纳税申报表》及附表各3份 C．享受营业税减免税优惠政策的纳税人填写《营业税减免税明细申报表》
最新xx学校标准化学校建设方案
海口海港学校标准化学校建设方案 为了落实国家关于推进义务教育均衡发展意见及省、市有关义务教育学校标准化建设会议精神，全面实施素质教育，不断提升学校教育质量和育人环境，确保2015年通过省政府义务教育均衡发展督导评估，根据《海南省义务教育学校办学基本标准（试行）》的要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，加快实施校标准化建设，合理配置学校教育技术装备资源，提高教育技术装备的建设、管理水平和使用效益；打造专业教师队伍，全面提升老师的综合素质；完善学校内部管理机制，规范学校办学行为，不断提高学校办学水平，努力办好人民满意教育。 二、总体原则 按照“科学规划、统一标准、注重效益、分类指导、分步实施”的发展原则，构建我校教育技术装备科学发展体系。争取上级教育行政部门的支持，投入人力、物力、财力，按照《海南省义务教育学校办学基本标准》所规定的基本建设标准，加快推进我校教育技术装备标准化建设，提升教师的业务教学能力，提高学校教育教学管理水平，大面积提高学校教育办学效益，实现标准化学校建设目标，迎接政府督导评估。 三、建设目标 总体目标：通过一年时间的努力，到2014年底，使学校环境和条
件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，达到标准化建设先进学校行列。 具体目标： （一）办学条件明显改善。以教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加入投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。 （二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要内容，坚持以人为本，科学管理，努力提高管理水平。 （三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过请进来、走出去学习和校本研修，打造专业化教师队伍。 （四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首、教学为中心、安全第一、质量为生命”的办学理念，严格执行国家课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。 四、工作措施 （一）加快标准化建设，优化学校办学条件。 1、完善学校硬件建设，不断优化学校办学条件。改造学校运动场，铺设塑胶及人造草皮；建设学生舞蹈室、学生乒乓球室；完善学校图
国家税务总局公告第
国家税务总局 关于印发《跨地区经营汇总纳税企业所得税征收管理办法》的公告 国家税务总局公告2012年第57号 字体：【大】【中】【小】为加强跨地区经营汇总纳税企业所得税的征收管理，根据《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例、《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则和《财政部国家税务总局中国人民银行关于印发〈跨省市总分机构企业所得税分配及预算管理办法〉的通知》（财预[2012]40号）等文件的精神，国家税务总局制定了《跨地区经营汇总纳税企业所得税征收管理办法》。现予发布，自2013年1月1日起施行。 特此公告。 国家税务总局 2012年12月27日跨地区经营汇总纳税企业所得税征收管理办法 第一章总则 第一条为加强跨地区经营汇总纳税企业所得税的征收管理，根据《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例（以下简称《企业所得税法》）、《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则（以下简称《征收管理法》）和《财政部国家税务总局中国人民银行关于印发〈跨省市总分机构企业所
得税分配及预算管理办法〉的通知》（财预[2012]40号）等的有关规定，制定本办法。 第二条居民企业在中国境内跨地区（指跨省、自治区、直辖市和计划单列市，下同）设立不具有法人资格分支机构的，该居民企业为跨地区经营汇总纳税企业（以下简称汇总纳税企业），除另有规定外，其企业所得税征收管理适用本办法。 国有邮政企业（包括中国邮政集团公司及其控股公司和直属单位）、中国工商银行股份有限公司、中国农业银行股份有限公司、中国银行股份有限公司、国家开发银行股份有限公司、中国农业发展银行、中国进出口银行、中国投资有限责任公司、中国建设银行股份有限公司、中国建银投资有限责任公司、中国信达资产管理股份有限公司、中国石油天然气股份有限公司、中国石油化工股份有限公司、海洋石油天然气企业（包括中国海洋石油总公司、中海石油（中国）有限公司、中海油田服务股份有限公司、海洋石油工程股份有限公司）、中国长江电力股份有限公司等企业缴纳的企业所得税（包括滞纳金、罚款）为中央收入，全额上缴中央国库，其企业所得税征收管理不适用本办法。 铁路运输企业所得税征收管理不适用本办法。 第三条汇总纳税企业实行“统一计算、分级管理、就地预缴、汇总清算、财政调库”的企业所得税征收管理办法： （一）统一计算，是指总机构统一计算包括汇总纳税企业所属各个不具有法人资格分支机构在内的全部应纳税所得额、应纳税额。 （二）分级管理，是指总机构、分支机构所在地的主管税务机关都有对当地机构进行企业所得税管理的责任，总机构和分支机构应分别接受机构所
2017年2月六礼六仪”工作推进方案
西王召小学 2016—2017学年推进“六礼六仪”工作方案一、指导思想 为推动我校未成年人思想道德建设，引导未成年人崇德向善、崇尚礼仪，根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中办发〔2013〕24号）和《沁阳市教育局关于进一步加强中小学礼仪教育工作的实施意见》（沁教文〔2013〕159号）要求，现在我校开展未成年人基本文明礼仪规范教育，制订如下方案 二、领导机构 组长：何娟娟（全面工作） 副组长：沈小利（协调工作） 组员：各班主任（具体落实） 三、主要内容 立足我市未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬、学习借鉴的基础上，重点开展“六礼六仪”教育：仪容仪表之礼，言谈举止之礼，待人接物之礼，文明出行之礼，文明餐寝之礼，成长六仪之礼；入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式、毕业仪式、升国旗仪式。（一）仪容仪表之礼：教育引导未成年人在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到仪表大方、衣着得体、干净整洁、习惯良好。
（二）言谈举止之礼：教育引导未成年人在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到言语文明、举止大方、心态平和、谦虚友善。 （三）待人接物之礼：教育引导未成年人在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、孝敬父母、热情助人、诚信担当。 （四）文明出行之礼：教育引导未成年人在外出旅游参观、观看表演比赛、徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到讲究规则、文明出游、爱护环境、恪守公德。 （五）文明餐寝之礼：教育引导未成年人在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐、按时作息、宿舍就寝等方面讲究文明礼仪，做到遵守秩序、节俭用餐、文明就寝、牢记安全。 （六）成长六仪之礼：教育引导未成年人在参加入学、成长、青春、成人、毕业、升国旗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到神圣庄严、心存敬畏、启迪心灵、强化传承。 四、工作措施 1、给每一位学生及教师印发一份《西王召小学六礼六仪学习内容》。 2、利用礼仪及班会课、学校宣传栏、班级板报、文化墙、班级网站等对“六礼六仪”的内容进行宣传和讲解。 3、以月主题活动的形式，一月一主题逐个实行。按月总结评比，每次评出六位“六礼六仪标兵”、学期末评选六个“优秀小组”，两个
国家税务总局税收管理员六员培训题库2
国家税务总局税收管理员（六员）培训题库 一、税收管理员与税收管理员制度 多项选择题 1．2010年前我国要实现“以申报纳税和优化服务为基础”（ABCD）的税收征管模式 A．以计算机网络为依托B．集中征收C．重点稽查D．强化管理 2．（AB）共同构成了税款征收的基本环节。 A．申报纳税B．优化服务C．集中征收D．强化管理 3．税收征管的质量和效率的衡量标准是（ABCD ）。 A．执法规范B．征收率高C．成本降低D．社会满意 4．税收管理员不直接从事（ABCD）等工作。 A．税款征收B．税务稽查C．审批减免缓抵退税D．违章处罚 5．税收管理员在加强税源管理、实施纳税评估时，要将（AB ）工作相结合。 A．案头分析B．下户实地调查C．催报催缴D．违章处罚 填空题 1、（以申报纳税和优化服务为基础）体现了申报纳税和优化服务在税收征管工作中的基础地位。 2、（以计算机网络为依托）就是要充分利用现代信息技术，大力推进税收管理信息化建设，不断强化管理手段。 3、税务机关应当明确纳税服务（岗位职责）和（考核评价）标准，建立和完善纳税服务考核指标体系。 4、（强化管理）既是对税收征管的总要求，贯穿于税收征管模式规定的各个管理环节，也是对应于征管查分工强调要加强税源管理。 5、提高税收征管的（质量和效率）是税收征管工作的基本目标。 6、税收管理员是（基层税务机关及其税源管理部门）中负责分片、分类管理税源，负有管户责任的工作人员。 7、建立完善的税收管理员制度可以加强户籍管理，强化对纳税人的（动态）管理。 8、在交通不便地区和集贸市场可以由税收管理员直接征收零散税收的，要实行（双人上岗）制度，并严格执行（票款分离）制度。 9、税收管理员实行（轮换）制度。 10、税收管理员对纳税人进行日常检查和税务约谈时，一般不少于（两）人。 11、税收管理员在加强税源管理、实施纳税评估时，要将（案头分析）与（下户实地调查）工作相结合 12、对税收管理员实行“（属地管理）、责任到人、考核到位”的办法。 13、实行税收管理员制度，应遵循管户与管事相结合、管理与服务相结合、（属地管理与分类管理）相结合的原则。 14、税收管理员应引入（能级管理）机制。 15、为加强税源管理，优化纳税服务，切实解决（淡化责任疏于管理）问题，推进依法治税，进一步提高税收征管的质量效率，制定本制度。 16、税收管理员在基层税务机关及其税源管理部门的管理下，按照（管户）责任，依法对分管的纳税人、扣缴义务人申报缴纳税款的行为及其相关事项实施直接监管和服务。 简答题 1、简述建立完善的税收管理员制度必要性。 建立完善的税收管理员制度可以完善事前、事后监控机制，确保税源、税基管理有新突破；可以加强户籍管理，强化对纳税人的动态管理；可以全面掌握情况，有利于实行税收精细化、科学化管理；可以密切征纳双方关系，更好地开展“零距离”、贴近式、深层次的纳税服务；可以及时充分了解纳税人涉税信息，有利于减少大案要案的发生，把大案要案消灭于萌芽状态；可以进一步提升税收管理质量和效率。 2、简述税收管理员工作职责。 （1）宣传贯彻税收法律、法规和各项税收政策，开展纳税服务，为纳税人提供税法咨询和办税辅导；督促纳税人按照国家有关规定及时足额申报纳税、建立健全财务会计制度、加强账簿凭证管理；（2）调查核实分管纳税人税务登记事项的真实性；掌握纳税人合并、分立、破产等信息；了解纳税人外出经营、注销、停业等情况；掌握纳税
纳税人业务培训主持词.doc
纳税人业务培训主持词 为进一步优化营商环境，方便纳税人熟练掌握税收业务知识，切实提升纳税服务水平， 20xx 年 12 月 14 日， xxx 国税局举办纳税人业务培训班。区内 50 多位纳税人及基层税务人员在 xxx 局六楼纳税人学堂参加了培训。 培训班上，来自市国税局相关科室和 xx 公司的授课老师，以图文并茂的形式深入浅出地讲解了增值税企业电子申报管理系统“一键申 报”功能、利用增值税发票管理新系统“商品编码”功能开具发票方 法、纳税信用级别评价管理及应用知识等内容，并与纳税人互动交流， 现场解答纳税人疑问，引导纳税人准确操作相关系统，高效高质地办 税，贯彻落实好税收政策，实现税企共赢，共同为税收事业和社会经济 社会发展作贡献。 据悉，“一键申报”功能为“互联网+税务”应用的重要成果。 xx省国税局充分利用“大数据”、“智能化”等最新技术，经过充分 论证研究，创新开发了企业电子申报管理系统“一键申报”功能，实 现增值税一般纳税人进销项数据自动获取和报表自动生成，让纳税申 报表填报越来越简便，大大提升纳税人办税便捷度和满意度。 【篇二】 同志们：为贯彻落实全市地方税务工作会议、县委九届三次全体 会议精神，科学谋划 20xx 年度税收工作思路，细化工作目标，今天， 在这里组织召开了 20xx 年度全县地方税务工作会议。 参加今天会议的有县局机关、各基层分局全体干部职工及派遣人 员共计 120 余人。 今天会议的主要日程有六项，首先，有请县局党组成员、副局长xxx同志传达全市地方税务工作会议精神。
实行会议第二项，有请县局党组书记、局长xxx 同志作工作报告。题目是《 xxxxxxxxxx 》。 实行会议第三项议程，县局党组成员 xxx 同志宣读《关于 20xx 年 度目标管理考核通报》和《关于表彰先进集体、先进个人的决定》。 实行会议第四项议程颁奖。首先颁发集体奖牌。有请xxx 分局、xxx分局、办公室、 xxx 科、 xxx 科、 xxx 科代表上台领奖。 有请优秀税务工作者代表 xxx 、xxx 、xxx 、xxx 、xxx 上台领奖。 有请优秀 xxx 员代表 xxx 、xxx 、xxx、xxx 上台领奖。 因为时间的关系，先进个人的证书就不依次颁发了，会 后到人事监察科领取。 实行会议最后一项议程，县局同各征收单位签订《税收目标管理 责任状》。 1、xxx 分局、 xxx 分局、 xxx 分局、 xxx 分局、 xxx 分局、管理科。 同志们，全县地方税务工作会议历时两个小时的时间就要结束了。 会上， x 局长代表县局党组作了一个很好的报告。认真总结了 20xx 年工 作 ; 详细部署了 20xx 年工作任务 ; 通报了年度目标考核情况 ; 表彰了先进集体和先进个人 ; 签订了《税收目标管理责任状》。能够说内容全面、任 务具体、措施得力、目标明确、催人奋进。 今天的大会既是一次总结表彰会，又是一次工作部署会和收心会。 20xx 年的各项任务和工作目标已经明确，贵在狠抓落实。所以， 县局把 20xx 年确定为“有效执行年”。有效执行首先要统一理解。要 把思想和理解迅速统一到陈局长的工作报告上来，统一到局党组的重大 决策上来，统一到县局的各项工作部署上来。其次要明确目标。20xx 年的工作目标就是全面完成市局下达的税费征收计划，各项工作提档升 位，系统考核“保三争一”。第三是明确责任。抓好分管工作，
xx学校标准化学校建设方案详细
海港学校标准化学校建设方案 为了落实国家关于推进义务教育均衡发展意见及省、市有关义务教育学校标准化建设会议精神，全面实施素质教育，不断提升学校教育质量和育人环境，确保2015年通过省政府义务教育均衡发展督导评估，根据《省义务教育学校办学基本标准（试行）》的要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案。 一、指导思想 以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，加快实施校标准化建设，合理配置学校教育技术装备资源，提高教育技术装备的建设、管理水平和使用效益；打造专业教师队伍，全面提升老师的综合素质；完善学校部管理机制，规学校办学行为，不断提高学校办学水平，努力办好人民满意教育。 二、总体原则 按照“科学规划、统一标准、注重效益、分类指导、分步实施”的发展原则，构建我校教育技术装备科学发展体系。争取上级教育行政部门的支持，投入人力、物力、财力，按照《省义务教育学校办学基本标准》所规定的基本建设标准，加快推进我校教育技术装备标准化建设，提升教师的业务教学能力，提高学校教育教学管理水平，大面积提高学校教育办学效益，实现标准化学校建设目标，迎接政府督导评估。 三、建设目标 总体目标：通过一年时间的努力，到2014年底，使学校环境和条
件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规，校园更加平安和谐，达到标准化建设先进学校行列。 具体目标： （一）办学条件明显改善。以教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加入投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。 （二）学校管理科学规。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要容，坚持以人为本，科学管理，努力提高管理水平。 （三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过请进来、走出去学习和校本研修，打造专业化教师队伍。 （四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首、教学为中心、安全第一、质量为生命”的办学理念，严格执行国家课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。 四、工作措施 （一）加快标准化建设，优化学校办学条件。 1、完善学校硬件建设，不断优化学校办学条件。改造学校运动场，铺设塑胶及人造草皮；建设学生舞蹈室、学生乒乓球室；完善学校图