九年级上册英语期末考试知识点

九年级上册英语期末考试知识点

1.九年级上册英语期末考试知识点篇一

英语重点句型

1.It is said that + 句子据说…It is reported that + 句子据报道…

2.There is no need to do 没必要做…

3.It's adj. for sb. to do 做…对某人来说…

4.so/such… that … 如此… 以至于…too … to do 太… 而不能…

5.by + doing 通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的

ing形式)

6.take the elevator / escalator to the … floor 乘电梯/自动扶梯到…楼

7.prefer doing/to do 宁愿做某事

8.prefer to do sth rather than do sth 宁愿做某事而不愿做某事

9.I'm sorry to do sth. 对做某事我觉得很抱歉、伤心。

10.in order to do srh 为了…,表目的。

2.九年级上册英语期末考试知识点篇二

状语从句

状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时

间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词:

(1)地点状语从句:where,wherever

(2)时间状语从句:when, while, as, before, until, till, since

(3)原因状语从句:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that,considering that, in that

(4)目的状语从句:so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest

(5)结果状语从句:so...that, such that, so that, with the result that

(6)条件状语从句:if,unless,if only,only if,in

case,suppose/supposing(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as

(7)方式状语从句:as, as if, as though

(8)让步状语从句:though, although, as, even if, even though, whether, no matter

whether...or, no matter with

3.九年级上册英语期末考试知识点篇三

可数名词变复数的几种形式

1.单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.

2.以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.

3.以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.

4.以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.

5.以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes. 其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.

6.不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth,

child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.

7.单复数同形的名词:sheep,fish,dee.

注意:fish表示种类时,也用fishes这样的形式。

4.九年级上册英语期末考试知识点篇四

动词不定式

一、定义:

动词不定式是非谓语动词的一种,它没有人称和数的变化,在句子中不能独立作谓语,但它仍保持动词的特点,既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征,在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。

二、动词不定式的构成:to+动词原形

三、动词不定式作宾语

后面能接不定式作宾语的动词有:agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。

We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。

The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。

5.九年级上册英语期末考试知识点篇五

从句

1.宾语从句

在复合句中,由一个句子充当宾语,这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型,分别是that引导的宾语从句、if或whether引导的宾从、连接代词和连接副词引导的宾语从句。常见的宾语从句引导词:that、if、whether、what、who、where、why和how。

I am sad that you refused me. 我很难过你拒绝了我。

2.定语从句

定语从句在中考和高考中出现的频率都非常高。在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose),as 等,关系副词包括where,when,why等。

Lily likes music that is quiet and gentle. 玛丽喜欢轻柔的音乐。

新人教版九年级上册英语全册期末复习必背知识点归纳

Unit 1 How can we become a good English learner? Period 1 Section A(1a-2d) 必背单词 1. textbook n.教科书;课本 2. conversation n.交谈;谈话→have conversations with sb. 与某人交谈/谈话 3. aloud adv.大声地;出声地→read aloud大声读→loud adj.大声的;adv.大声地→loudly adv. 大声地,响亮地 4. pronunciation n.发音;读音→pronounce v.发音 5. patient adj. 有耐心的n.病人→be patient with sb.对某人有耐心 →patience n. 耐心→in patience 耐心地 6. sentence n. 句子 必背短语 7. ask...for...请求……给予…… 8. study for a test 备考 9. give a report作报告 10. word by word 逐字 11. more than多于…… 必背句子 12. It’s too hard to understand spoken English. 听懂英语口语很难。 13. It takes time.这需要时间。 14. The more you read,the faster you'll be. 你读得越多,你将会越快。 Period 2 Section A(3a-3b) 必背单词 1. expression n.表情;表示;表达方式→express v.表达;表露

九年级上册英语期末考试知识点

九年级上册英语期末考试知识点 1.九年级上册英语期末考试知识点篇一 英语重点句型 1.It is said that + 句子据说…It is reported that + 句子据报道… 2.There is no need to do 没必要做… 3.It's adj. for sb. to do 做…对某人来说… 4.so/such… that … 如此… 以至于…too … to do 太… 而不能… 5.by + doing 通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的 ing形式) 6.take the elevator / escalator to the … floor 乘电梯/自动扶梯到…楼 7.prefer doing/to do 宁愿做某事 8.prefer to do sth rather than do sth 宁愿做某事而不愿做某事 9.I'm sorry to do sth. 对做某事我觉得很抱歉、伤心。 10.in order to do srh 为了…,表目的。 2.九年级上册英语期末考试知识点篇二 状语从句 状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时 间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词: (1)地点状语从句:where,wherever (2)时间状语从句:when, while, as, before, until, till, since

(3)原因状语从句:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that,considering that, in that (4)目的状语从句:so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest (5)结果状语从句:so...that, such that, so that, with the result that (6)条件状语从句:if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as (7)方式状语从句:as, as if, as though (8)让步状语从句:though, although, as, even if, even though, whether, no matter whether...or, no matter with 3.九年级上册英语期末考试知识点篇三 可数名词变复数的几种形式 1.单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2.以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3.以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies. 4.以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs. 5.以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes. 其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6.不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice. 7.单复数同形的名词:sheep,fish,dee. 注意:fish表示种类时,也用fishes这样的形式。

九年级上学期期末英语必考的十大语法点

九年级上学期期末英语 一. 宾语从句 1. 宾语从句的含义 在整个句子中做宾语的从句叫做宾语从句。 如:She knew that the teacher had seen the film. 她知道这位老师看过这部电影。 (“that the teacher had seen the film”做knew 的宾语,同时又是由连接词that 引导的从句,所以它叫做宾语从句。) 2. 宾语从句的分类 (1)动词宾语从句:顾名思义,它是位于动词后面的宾语从句。 例如:He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。 (2)介词宾语从句:顾名思义,它是位于介词后面的宾语从句。 例如:I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。 (3)形容词宾语从句:顾名思义,它是位于形容词后面的宾语从句。 例如:I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。 3. 引导名词性从句的连接词 (1)that:没有含义,在宾语从句中不做成分 (2)whether/if:表示是否,在宾语从句中不做成分。 I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后,他是否还住在这里。 (3)连接代词:what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语) 连接副词:where, when, how, why(在宾语从句中做状语) The small children don't know what is in their stockings.(what 在宾语从句中做主语) 这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。 Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在宾语从句中做原因状语)

九年级上册英语期末考试知识点

九年级上册英语期末考试知识点随着九年级上册英语学习的结束,期末考试即将到来。在这个 阶段,我们需要对所学知识点进行巩固和复习,以便能够在考试 中取得好成绩。本文将为大家总结九年级上册英语的主要知识点,帮助大家更好地应对期末考试。 一、基础语法 1. 时态:九年级上册主要包括一般现在时、一般过去时、一般 将来时、现在进行时和过去进行时。学生需要熟练掌握这些时态 的构成和用法,以便正确运用在句子中。 2. 名词:包括可数名词和不可数名词的用法。学生需要了解可 数名词的单复数形式以及不可数名词的用法,例如使用量词、连 接词等。 3. 代词:学生需要掌握人称代词、物主代词、反身代词和指示 代词的用法。特别是在句子中正确使用主格、宾格以及形容词性 物主代词和名词性物主代词。

4. 形容词和副词:学生需要了解形容词和副词的比较级和最高 级形式的构成和用法,以及一些不规则变化的形容词和副词。 二、阅读理解 九年级上册的英语课本中包含了多篇阅读理解文章。在考试中,学生需要根据文章内容回答问题或完成相关的任务。这些任务可 能包括填空、选择、判断、补全对话等。因此,学生需要训练自 己的阅读理解能力,提高自己对文章的理解和运用能力。 三、词汇与短语 九年级上册的词汇量相对较大,学生需要记忆并熟练掌握这些 词汇和短语的拼写、发音和用法。同时,学生还需要注意扩展自 己的词汇量,积累更多的词汇。 四、语法填空

语法填空是九年级上册英语考试中常见的题型之一。在这类题目中,学生需要根据上下文和已给出的提示词语,正确运用所学的语法知识,填空构成完整的句子。 五、书面表达 九年级上册的英语课本中包含了多篇写作题目,学生需要通过写作表达自己的观点、描述事物或事件。在写作中,学生需要注意句子结构的连贯性和语法的正确性,同时也要注重行文的逻辑性和语言的表达能力。 综上所述,九年级上册的英语期末考试涵盖了基础语法、阅读理解、词汇与短语、语法填空和书面表达等多个方面的知识点。为了取得好成绩,我们需要充分准备并进行系统的复习。通过不断的练习和积累,相信我们一定能够在期末考试中取得优异的成绩。祝大家考试顺利!

人教版九年级上册英语期末知识点总结

一、单词 1、高低:high, low 2、提高:improve 3、形状:shape 4、充足:enough 5、犹豫:hesitate 6、重复:repeat 7、联系:connect 8、可口:tasty 9、价值:value 10、根据:according to 11、电影:movie 12、频繁:frequently

13、下降:drop 14、建议:suggest 15、特别:especially 二、句子 1、I'm interested in science, so I prefer science books to novels. 2、It would be great if I could get some help with my English. 3、She hesitated for a moment, not sure what to say. 4、My parents connect with me better now than before. 5、We need to repeat the experiment to make sure that the results are accurate. 6、The value of friendships is something that will never change. 7、Taking a walk around the park is a good way to relax.

8、Cake tastes especially great when it's just out of the oven. 9、According to the weather report, it'll be sunny tomorrow. 10、Laughter is said to be the best medicine.

英语九年级期末知识点归纳

英语九年级期末知识点归纳 一、听力理解 英语九年级期末考试中的听力部分通常包括听对话和短文的能力。在听对话方面,重点考察日常生活场景下的交际技能,例如询问信息、购物、问路等。而在听短文方面,主要考察学生理解短文内容、抓住关键信息的能力。为了提高听力理解的能力,可以通过大量的听力练习来培养耳朵对英语语音的敏感度。 二、阅读理解 阅读理解是英语九年级期末考试的一个重要内容。在阅读理解部分,题型通常包括选择题、判断题、填空题和简答题等。对于选择题,要仔细阅读题干和选项,注意排除干扰项,选择正确答案。对于判断题,要准确理解文章内容,判断句子的正误。对于填空题,要根据上下文的信息和逻辑关系,填入正确的单词。对于简答题,要注意理解问题的要求,简洁明了地回答问题。 三、语法知识 在英语九年级期末考试中,语法知识是一个重要的考察点。主要涉及主谓一致、时态、语态、虚拟语气、定语从句、状语从句

等。熟练掌握这些语法知识点,可以帮助学生正确地运用语法规则,从而提高语言表达的准确性和流利度。 四、词汇运用 词汇是英语九年级期末考试的一个重点。要提高词汇运用的能力,可以通过记忆和扩充词汇量,掌握单词的拼写、发音、用法和搭配。此外,还可以通过阅读英语文章、听英语歌曲等方式积累词汇,提高词汇的理解和运用能力。 五、写作能力 英语九年级期末考试通常会涉及到写作部分。写作要求学生能够准确表达自己的观点、描述事件、讲述故事等。在写作方面,要注意语法的正确性、词汇的丰富性和句子的连贯性。同时,要注意使用适当的过渡词和连接词,使文章结构清晰、逻辑连贯。 六、口语交际 口语交际是英语学习中重要的一部分。通过对话、演讲、角色扮演等形式,能够提高学生的口语表达能力。在口语交际中,要注意语音语调的准确性、语法的正确性和词汇的恰当运用,以便更好地与他人进行交流。

九年级英语期末复习知识点

九年级英语期末复习知识点随着期末考试的临近,九年级的学生们开始忙碌起来,为了更好地备考英语科目,我们有必要温故知新,复习一些重要的知识点。在本文中,我们将回顾一些九年级英语的重点内容,以帮助大家更好地复习。 一、语法知识点 1. 动词时态: 在英语中,动词的时态非常重要。我们需要熟悉一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等时态的构成和用法。掌握时态的运用,对于理解和表达过去、现在和未来的事件非常关键。 2. 名词性从句: 名词性从句在英语中属于重点难点。我们需要了解主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的基本概念和使用方法,尤其是区分它们在句子中的作用和位置。 3. 形容词和副词比较级和最高级:

在进行比较时,我们需要掌握形容词和副词的比较级和最高级 的构成方式和用法。同时,要注意特殊比较级和最高级的形式变化,例如Good-Better-Best和Bad-Worse-Worst等。 二、阅读技巧 1. 掌握快速阅读和细节理解: 在九年级英语考试中,快速阅读和细节理解是至关重要的技巧。我们需要通过大量的阅读练习来提高阅读速度,并能够准确抓住 文章的关键信息。 2. 理解上下文: 在阅读理解题中,往往会涉及到对上下文的理解。我们需要通 过上下文的暗示和线索来推测词语的意思,并理解文章的整体意 思和结构。 三、写作技巧 1. 表达观点和理由:

在写作中,我们需要清晰地表达自己的观点,并给出支持观点的理由。可以用一些常用的词汇和句型来描述原因、结果、条件等。 2. 运用连接词: 连接词在写作中非常重要,能够使句子和段落之间的关系更加紧密。我们需要学会使用递进、转折、因果、比较、让步等连接词,使文章的逻辑关系更加清晰。 四、词汇积累 1. 学习词根和词缀: 学习词根和词缀有助于我们更好地理解和记忆英语单词。通过了解英语单词的构词法,我们能够从字面上推测出单词的意思,提高词汇量。 2. 多读多写: 通过多读多写,我们能够更好地积累和掌握英语词汇。可以通过阅读英文书籍、杂志和报纸来扩大词汇量,同时通过写作来巩固所学的词汇。

牛津译林版英语九年级上册期末知识点复习

牛津译林版英语九年级上册期末知识点复 习 词汇与短语 1. The cat pounced on the mouse. (pounce)pounced on the mouse. (pounce) 2. Don't hesitate to ask questions if you don't understand. (hesitate)hesitate to ask questions if you don't understand. (hesitate) 3. The movie was captivating and held my attention throughout. (captivating)captivating and held my attention throughout. (captivating) 5. My grandparents experienced many hardships during the war. (hardships)hardships during the war. (hardships) 6. She endeavored to improve her English skills. (endeavor)endeavored to improve her English skills. (endeavor) 8. The scientist conducted experiments to test the hypothesis. (conduct)conducted experiments to test the hypothesis. (conduct) 9. We admire her perseverance and determination. (admire)admire her perseverance and determination. (admire)

九年级上英语期末知识点

九年级上英语期末知识点 九年级上学期即将结束,对于英语学科来说,期末考试是一个 重要的阶段。为了帮助同学们复习和巩固所学知识,下面将总结 九年级上英语期末的重点内容和知识点。 1. 语法知识: 在九年级上学期,我们学习了一些重要的语法知识,如时态、语态、状语从句和定语从句等。时态是英语语法的基础,包括一 般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等。熟练掌握 这些时态的用法和形式能够帮助我们正确地表达过去、现在和未 来的动作和状态。语态是另一个重点,包括主动语态和被动语态。状语从句和定语从句是复杂句中的两种重要从句,正确使用和理 解这两种从句能够提高我们的语言表达能力。 2. 词汇: 词汇是语言学习的基础,九年级上学期我们拓宽了自己的词 汇量,并学习了一些常用词汇的派生和变形。同时,我们还学习 了一些常用短语和惯用表达方式。在期末复习时,我们需要重点 复习并掌握这些词汇和短语的使用方法和用法。

3. 阅读: 阅读是英语学习中非常重要的一部分。通过阅读,我们可以 了解到不同的文化、社会、科学等领域的知识。在这个学期,我 们学习了一些阅读技巧和策略,如预测、扫读、略读和细读等。 复习时,我们可以通过大量的阅读练习来提高自己的阅读理解能力。 4. 写作: 写作是英语学习中培养语言表达和思维能力的一个重要环节。在九年级上学期,我们学习了一些常用的写作技巧和模板,如议 论文、说明文和应用文等。复习时,我们可以通过写作练习来提 高自己的写作能力,同时也加深对所学语法和词汇的理解和运用。 5. 听力: 听力是英语学习中培养听力理解和口语能力的一个重要方面。在九年级上学期,我们通过大量的听力练习来提高自己的听力技能。在期末复习时,我们可以多听一些听力材料,包括录音和视频,提高自己的听力理解能力和口语表达能力。

九年级上册期末英语知识点

九年级上册期末英语知识点Unit 1: Going to a New School 1. Vocabulary: - New words: nervous, introduce, properly, assignment, concentrate, encourage - Phrases: break the ice, get used to, pay attention to 2. Grammar: - Present Simple: used for routines and habits - Present Continuous: used for future plans and arrangements - Example: "I always wake up at 7 am, but tomorrow I am meeting my friends for breakfast at 8 am." 3. Reading: - Understanding the main idea and details of a passage - Answering comprehension questions Unit 2: Hobbies and Interests

1. Vocabulary: - New words: passionate, talented, pastime, challenge, achievement, creative - Phrases: take up, be fond of, have a knack for 2. Grammar: - Present Perfect: used for past experiences or actions with a connection to the present - Example: "She has visited France twice. She knows a lot about French culture." 3. Speaking and Writing: - Expressing personal preferences and talking about hobbies and interests - Writing a paragraph about favorite activities or a short composition about a memorable experience Unit 3: Our World

英语九年级上册期末知识点

英语九年级上册期末知识点1. 语法部分 1.1 时态 1.1.1 一般现在时 1.1.2 一般过去时 1.1.3 一般将来时 1.1.4 现在进行时 1.1.5 现在完成时 1.1.6 过去进行时 1.1.7 过去完成时 1.2 比较级和最高级 1.2.1 形容词和副词的比较级和最高级 1.2.2 不规则比较级和最高级 1.3 常见从句

1.3.1 宾语从句 1.3.2 主语从句 1.3.3 定语从句 1.3.4 状语从句 1.3.5 同位语从句 1.4 直接引语和间接引语 1.5 被动语态 2. 词汇部分 2.1 名词 2.1.1 单数和复数形式 2.1.2 可数名词和不可数名词 2.2 形容词和副词 2.2.1 形容词的使用和比较级、最高级

2.2.2 副词的使用和比较级、最高级 2.3 动词 2.3.1 不规则动词的过去式和过去分词 2.3.2 动词的时态和被动语态 2.4 介词 2.4.1 常见介词的使用 2.5 冠词 2.5.1 不定冠词和定冠词的使用 2.6 代词 2.6.1 主格代词、宾格代词和物主代词的使用 2.6.2 反身代词的使用 2.7 数词 2.7.1 基数词和序数词

2.8 链接词 2.8.1 连接两个句子的链接词 2.8.2 表达转折、因果、比较等关系的链接词 3. 阅读理解 3.1 根据给定的文章回答问题 3.2 根据给定的文章选择正确的答案 3.3 根据给定的文章填空 4. 写作技巧 4.1 写作步骤 4.1.1 明确写作目的 4.1.2 收集素材和构思

4.1.3 确定写作结构和内容 4.1.4 开始写作 4.1.5 仔细修改和润色 4.2 描述事物、人物和地点 4.3 表达观点和给出建议 4.4 写作中的语法和词汇注意点 以上是英语九年级上册期末知识点的总结。通过学习这些重点内容,学生们可以提高他们的语法和词汇水平,同时也能够更好地理解和运用所学的知识。希望大家能够通过努力学习,取得好成绩。

初三英语上册期末考试知识点汇总

初三英语上册期末考试知识点汇总 动词不定式 一。定义: 动词不定式是非谓语动词的一种,它没有人称和数的变化,在句子中不能独立作谓语,但它仍保持动词的特点,既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征,在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。 二。动词不定式的构成:to+动词原形 三。动词不定式作宾语 后面能接不定式作宾语的动词有:agree, ask,choose, decide, forget, hope, learn, want, wish,would like等。 We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。 The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。 动词不定式作宾语的注意事项(2点) 1. 有些动词既可跟不定式作宾语,也可跟动名词作宾语,但含义不同:

remember to do 记住要做某事 remember doing 记得曾经做过某事 forget to do忘记要做某事 forget doing 忘记曾经做过某事 stop to do 停下来去做某事 stop doing 停止做某事 go on to do 继续做另一件事 go on doing 继续做原来在做的事 I remember seeing you somewhere before. 我记得以前在哪儿见过你。 Please remember to turn off the light when you leave. 离开时请记得关好灯。 2. 不定式作宾语时,如带有宾语补足语,则要把不定式放到后面,用it作形式宾语,构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。 如:He found it very difficult to get to sleep. 他发现很难入睡。 四。动词不定式作宾语补足语 1. 后面能接to不定式作宾语补足语的动词有:ask,order, teach, tell, want, wish, help等。 The teacher told us to do Exercise 1. 老师要我

九年级上册英语期末知识点

九年级上册英语期末知识点一、语法知识点 1. 一般现在时 例句:He often plays tennis on weekends. 2. 一般过去时 例句:She studied math last night. 3. 现在进行时 例句:I am reading a book right now. 4. 过去进行时 例句:They were watching TV when I arrived. 5. 一般将来时 例句:We will go to the zoo tomorrow.

6. 现在完成时 例句:Have you ever been to Paris? 7. 过去完成时 例句:She had already eaten when I got home. 8. 情态动词 can,could,may,might,must,should,would 例句:You should finish your homework before going out. 9. 被动语态 例句:The book was written by a famous author. 10. 定语从句 例句:The girl who is sitting over there is my sister. 11. 名词性从句 例句:What he said made me happy.

12. 直接引语和间接引语 例句:She said, "I love ice cream." → She said that she loved ice cream. 二、词汇知识点 1. 动词短语 例句:give up,take off,turn on,look after 2. 名词短语 例句:a piece of cake,a cup of tea,a pair of shoes,a bottle of water 3. 形容词和副词 例句:happy,beautiful,quickly,carefully 4. 介词短语 例句:in front of,on top of,at the end of,by the river

九年级英语期末必背知识点

九年级英语期末必背知识点 一、词汇与短语 1. 单词拼写和词义辨析 在英语学习中,掌握一定数量的单词拼写和正确的词义辨析非常重要。要牢记日常生活中常用的名词、动词、形容词和副词,确保正确运用。 2. 词组和短语的理解和运用 除了单个单词以外,学生还需要掌握一些常用的词组和短语,包括但不限于: - 表示时间的短语:in the morning/afternoon/evening, from Monday to Friday, at the weekend, etc. - 表示原因的短语:because of, due to, thanks to, etc. - 表示目的的短语:in order to, so as to, etc. - 表示结果的短语:as a result, therefore, thus, etc.

二、语法知识 1. 时态 - 一般现在时:表示现在经常或经常发生的动作或事实。 - 现在进行时:表示现在正在进行的动作。 - 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或事实。 - 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。 - 一般将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。 2. 从句 在英语中,从句是一种重要的句子结构。常见的从句包括: - 定语从句:用来修饰名词或代词的从句。 - 状语从句:用来修饰动词、形容词或副词的从句。 - 主语从句:用来作主语的从句。

- 宾语从句:用来作宾语的从句。 3. 词类和句型转换 学生需要了解名词、动词、形容词、副词以及介词和连词的特点,能够进行相应的词性转换和句型转换。 三、阅读理解 1. 短文理解 阅读理解是英语考试中的一个重要部分。学生需要通过阅读短文,理解短文的内容,回答相关问题,并从文章中获取所需的信息。 2. 表达观点和推理能力 在阅读理解中,学生需要根据所给的信息进行思考、推理,进而形成自己的观点,并用英语进行表达。

九年级英语上册期末复习(含答案)

秋季初三英语讲义 4.翻译句子 (1)生活中充满了意外。(full) (2)我过去上舞蹈课,但是现在不再上了。(not... anymore) (3)当我到学校时,我意识到我把背包落家里了。(when) (4)她说悲伤的电影让她哭泣。(make) (5)让别人等是非常不礼貌的。(it, keep) 一、本堂内容 【知识点一】代词 2: both ______ neither ______________ either _________ each ____________ the other ____________ >3: all ____________ none _____________ any ___________ every _____________ another _____________ find + it + adj. + to do sth. / (hat 从句_________________________ It is + adj. + to do sth. ______________________

任务(三)请根据上下文,写出句中画线单词①them 指代的意思。(1分) ______________________________ B proud adjective /praud/ 1. You feel proud of things you have done, or things you own, if you are pleased with them: Peter was proud of himself for winning the prize. Sarah felt very proud of her new watch. 2. Your parents or teachers are proud of you when you do well: Mike came top of the class and his parents were very proud of him. The cat seems proud of her six lively kittens. 3. A proud person thinks he is better or cleverer or more important than other people: The ugly sisters were too proud to treat Cinderella as a sister. * See also pride. voice noun /vo I s/ Your voice is the sound you make when you speak or sing: Speak in a loud clear voice so that everybody can hear you. I didn't recognize Andrew's voice on the phone. We could hear angry voices coming from next door. Lucy has a nice singing voice. Lose your voice You lose your voice when you have such a bad cold (hat you can't speak. encourage verbi I n'kA ri dj / encouraged, encouraging 1. You encourage someone when you keep telling (hem that you know they can succeed: My parents have always encouraged me in the music. 2. You encourage someone to do something when you tell them that they should do it: Our teacher encourages us to ask questions. 任务一:选择填空: ( )1. We can find these explanations (解释)in ______________ dictionary. A. an English-English B. a Chinese-English C. an English-Chinese ( )2. The word “voice" is _____________ . A. a noun B. an adjective C. a verb 任务二:填空:3. Another fbrm of “proud” in this dictionary is _________________ . 任务三:用英语回答问题: 4. Wha t is “voice"? ___________________________________________________________________________ 5. When do you encourage someone to do something? C Love Is Just a Thread Sometimes, I really doubt whether there is love between my parents. Every day they are busy trying to make

新外研版九年级上册英语全册期末复习必背知识点总结

重要词汇 1. wonder 作名词时,是可数名词,意思是“奇迹;奇才”。如: The child is a wonder. 这个孩子是个神童。 wonder还可以作动词,意思是“想知道”,相当于want to know。如: I wonder why James is always late for school. 我想知道为什么詹 姆斯上学总是迟到。 wonder的形容词是wonderful,意为“精彩的;极好的”。如:The TV play is very wonderful. 这部电视剧很精彩。 wonder的副词是wonderfully,意为“精彩地”。 2. reply可以用作动词和名词。作动词时,意为“回答;答复”,其后面一般不可直接接人、信件、问题等作宾语,后面接宾语时,要加介词to。如: I want to reply to his letter. 我想回复他的来信。 作名词时,reply意为“回答;答复”。如: make a reply作回答;make no reply不作答复 3. below意为“在……之下”,表示位置低于某物,强调某物体在另一物体的下方,两者既不垂直也不接触。below的反义词是above。如: There are some people below the building. 楼下有许多人。(不在正下方) 【拓展】under表示在某物的正下方,两个物体不接触。under

的反义词是over。如: There is a boat under the bridge. 桥下有一条船。(正下方) 4. rise 是不及物动词,表示主语自身“升起;上升;起立;增长”,其过去式是rose,过去分词是risen。如: The river is rising after the rain. 雨后河水在上涨。 【拓展】raise的意思是“举起;抬起;提高”,是及物动词,所以在主动句中出现时必须有宾语。如: The price of rice has been raised recently. 大米最近涨价了。 5. height 是名词,意为“高;高度”。如:He is six feet in height. 他身高六英尺。 【拓展】height的形容词是high,意为“高的”,用来指物体的高度。如: The mountain is 2,000 metres high. 这座山2000米高。 重要短语 1. look over 意为“仔细检查;翻阅;从上面看”,后面常接名词或代词作宾语。如: The old man looked over his glasses. 这个老人从他的眼镜上方看过去。 2. too ...to ...意为“太……而不能……”,too为副词,后面接形容词或副词,to为不定式符号,后面接动词原形。如:He is too pleased to say a word. 他太高兴了而说不出话来。 3. get out of意为“从……出来”。如:

人教版|九年级英语全册各单元必考知识点,期末高分必看!(上)附电子版。

人教版|九年级全册各单元必考知识点,期末高分必看!(上)附电子版。 今天老师给大家总结了人教版九年级上册unit1~unit6所有重难点和必考 点,包括重点单词、短语、句型及其用法和语法考点,快期末考试了大家收藏起来好好学吧! Unit1 【重点短语】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to………的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意;关注

12. depend on 取决于;依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【考点详解】 1. by + doing 通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式) 2. talk about 谈论,议论,讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子: ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多) 如:What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…? 如:Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…? 如:Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…...吧。 如:Let's go shopping ⑤Shall we/I + do sth.? 我们/我...…好吗? 如:Shall we/I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。

新冀教版九年级上册英语全册期末复习必背知识点归纳

Unit 1重点词汇和短语解析 单词 1. regret 作及物动词,意为“对……感到后悔”,后加名词、代词、V-ing 形式作宾语。如: I regret making such a foolish decision. 我后悔做出这么愚蠢的决定。 作不可数名词,意为“遗憾、惋惜”。如: His great regret is not seeing his father for the last time. 他最大的遗憾是没有能最后一次见他父亲一面。 2. fever 作不可数名词,意为“发热、发烧”,短语have a fever意为“发烧”。如: Linda has a cold and she has a fever now. 琳达感冒了并且现在还在发烧。 3. examination 作可数名词,意为“考试、体检、检查”,有时可缩写为exam。如: The students are getting ready for the examination. 学生们正在为考试做准备。 4. refuse 作不及物动词,意为“拒绝、回绝”,后面的动词可用不定式形式。如: She refused to travel with us. 她拒绝和我们一起去旅行。 作及物动词,意为“拒绝给予”,后加名词或代词作宾语。如:The United States has refused him a visa. 美国拒绝给他发放签证。

5. German 作可数名词,意为“德国人”,注意它的复数形式是Germans。如: What are those Germans doing over there? 那些德国人在那边做什么呢? 6. Asian 作形容词,意为“亚洲的”,是名词Asia的形容词形式,在句中多作定语。如: People in East Asian countries like eating tofu. 东亚国家的人们喜欢吃豆腐。 作可数名词,意为“亚洲人”,复数形式是Asians。如: What’s the difference between Asians and Europeans? 亚洲人和欧洲人有什么区别? 7. risk 作可数名词,意为“危险、冒险”。如: Despite such accidents, even more people are taking the risk. 尽管事故频发,但很多人仍然在冒险。 作及物动词,意为“冒……的危险”,后面的动词要用动名词形式。如: They risked losing lives to save that children. 他们冒着生命危险挽救那个孩子。 8. control 作不可数名词,意为“控制、管理、支配”。如: All the things are back in control. 所有的事情都已在控制之中。 作及物动词,意为“控制、管理、支配”,后加名词或代词作宾语。如:

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