西南师大版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷(I)卷

西南师大版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、积累与运用Ⅰ（20分） (共6题；共20分)

1. （8分）把下面的字和它的正确读音连起来。

qiàn________jùn________jué________yōu________

A．悠B．嵌C．骏D．爵

2. （1分）选择说法正确的一项是（）

A . “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。

B . “玩赏”和“游览”意思相近。

C . “变化多端”的“端”的词义是：项目。

D . “我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。

3. （1分）下列划线字的读音完全正确的一组是（）

A . 惬（xiá）意湛（zhàn）蓝灯芯（xīn）教诲（huì）

B . 厄（è）运篝（gōu）火锲（qì）而不舍禀（bǐng）报

C . 挑衅（xìn）烙（lào）印翘（qiáo）首以盼召（zhào）唤

D . 沏（qī）茶炽（zhì）热矿藏（cáng）膝（xī）盖

4. （1分）填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①这位发言人______指出，美方对这次撞击事件必须承担全部责任，向中国人民做出交代，并防止此类事件再次发生。

②尽管这只是一次______，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然______日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。

A . 庄重演练引导

B . 郑重演示引导

C . 庄重演示导致

D . 郑重演练导致

5. （1分）下列划线字读音完全正确的一组是（）

A . 水洼（wā）凌（léng）乱

B . 增（zēng）添印（yìn）记

C . 棕（zōng）色雨靴（xié）

6. （8分）照样子填空

（1）例：一（幅）美丽的图画

一1有趣的书一2扑克牌

一3百音盒一4口琴

（2）例：津津有味

1 2 3

（3）例：如醉如痴

1 2 3

（4）例：进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

虽然......但是 (1)

（5）我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师

发现了。

一边......一边 (1)

二、积累与运用Ⅱ（25分） (共5题；共25分)

7. （5分）句子训练营。

（1）小草长出来了。（改为拟人句）

（2）秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句）

（3）庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”（改转述句）

（4）枣核不光勤快,也很聪明。（用加点的词语造句）

8. （2分）句子园地(按要求改写句子)。

（1）南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕(缩句) （2）楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)

（3）你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)

（4）我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。

句子的病因是：________

改后的句子是：________

9. （4分）句子练习。

①鸟太太尿布小鸟正在找绳子晾的。（连词成句）

②_____胡萝卜先生长着浓密的胡子，_____他常常为胡子发愁。（填上恰当的关联词语）

③胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）

10. （10.0分）精彩回放。

（1）《青松》一诗中表现对雄气勃发时代精神赞颂的诗句是________，________。

（2）于谦《石灰吟》里和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”意思相近的句子是：________，________。

（3）________，________。长与幼，骨肉亲。（节选自《新三字经》）

（4）《赤壁之战》节选自名著《________》，作者是________，我还读过此名著里________和________的故事。

11. （4分）判断下列说法是否正确。

（1）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗用了对偶的修辞手法。

（2）《三打白骨精》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》都是我国古典名著中的故事。

（3）“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指“死去的人”。

（4）说话要注意语调、语音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应该落在“我喜欢长跑。”这两个加点的字上。

（5）“你太聪明了”在不同的语境中会表达不同的意思，既可以赞扬一个人聪明，也可以讽刺一个人傻。

三、阅读与理解（25分） (共4题；共25分)

12. （3分）按要求写句子。

（1）父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）

（2）老百姓管这种吃喝叫“无线电”。（改为“被”字句）

（3）我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）

（4）照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

悠然自得：

13. （6分）阅读下文，回答问题。

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊____谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢____”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

（1）在文中横线上填上合适的标点符号。

有了大秤也不行啊________谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________

（2）写出下列词语的反义词。

下沉-——________ 重——________

（3）表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。

（4）你觉得曹冲是个什么样的孩子？

14. （5.0分）阅读下面的文字，观察漫画，完成练习。

网络里信息真多，

有的新奇，有的诱人，有的幽默……

许多没有听说过。

我们相信？我们怀疑？

面对海量的网络信息，

我们应该怎样做？

（1）请你给漫画拟个标题。

（2）请你从文中提炼两条有价值的信息。

（3）我们应该怎样正确对待网络信息？

15. （11.0分）现代文阅读

从小做时间的主人

“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时，1140分，86400秒。流行的一句名言是：“时间就是生命。”怎样做时间的主人，而不是浪费生命呢？这是一个既有趣又发人深省的问题。

我的父亲是一名高级工程技术员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀窍。

从小学时代起到如今，我总是不断地给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下，我自订的计划已经达到2000个了。记得小学五年级的一个假期里，我对《教学1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题演算。到最后三天时，还有200题没有解完。

于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低限度，终于按计划完成了运算。对一个孩子来说，这确实是一件不容易的事。现在觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取的时间，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时，全神贯注高度集中的好习惯，就是我从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的火警，当时人声喧闹，而我丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。

过去的事已经不可挽回，但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，

把一生有限的时间和精力投到无限的事业中去。

（1）“省”是个多音字：shěnɡ，xǐnɡ，“发人深省”中的“省”应读1 ，

“省”字中的解释有：①检查自己；②知觉；③反省，觉悟；④看望父母。

“发人深省”的“省”的意思是第2种。

（2）写出下列词语的近义词。

全神贯注1 弥补2

不可挽回3 珍爱4

（3）造句。

既......又 (1)

（4）从两个不同侧面给“斤斤计较”造句。

①1

②2

（5）“悟出的道理”是什么意思？作者悟出了一个什么道理？

（6）“察觉”是什么意思？作者没有察觉到什么？他为什么没有察觉到？

（7）“我”为什么能做到“今日事，今日毕”？

四、习作与表达（30分） (共1题；共30分)

16. （30分）有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感激，有时礼物代表着一份心意，有时礼物代表着一个故事。礼物可以是人情往来赠送的物品，也可以是身边人的金玉良言。礼物能传递人间的真情，能拉近人与人之间心灵的距离。

每一份礼物都代表一份心意，每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事。请以“最好的礼物”为题，写一篇文章。

要求：①选材典型新颖，抒发真情实感；②写记叙文；③不少于600个字；④文中不得出现真实的人

名；⑤书写要正确、规范、美观。