初中情态动词用法讲解

情态动词的语法特征

1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。

2)情态动词除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。

3)情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。

4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。

21.2 比较can 和be able to

1)can could 表示能力;可能(过去时用could),

只用于现在式和过去式(could)。be able to可以用于各种时态。

They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了。

2)只用be able to

a. 位于助动词后。

b. 情态动词后。

c. 表示过去某时刻动作时。

d. 用于句首表示条件。

e. 表示成功地做了某事时,只能用was/were able to,不能

用could。

He was able to flee Europe before the war broke out.

= He managed to flee Europe before the war broke out. 注意:could不表示时态

1)提出委婉的请求,(注意在回答中不可用could)。

--- Could I have the television on?

--- Yes, you can. / No, you can't.

2)在否定,疑问句中表示推测或怀疑。

He couldn't be a bad man.

他不大可能是坏人。

21.5 must表示推测

1) must用在肯定句中表示较有把握的推测,

意为"一定"。

2) must表对现在的状态或现在正发生的事

情的推测时,must 后面通常接系动词be 的

原形或行为动词的进行式。

You have worked hard all day.You

must be tired.你辛苦干一整天,一定累了。(对现在情况的推测判断)

He must be working in his office. 他一定在办公室工作呢。

比较:

He must be staying there.

他现在肯定呆在那里。

He must stay there.

他必须呆在那。

3) must 表示对已发生的事情的推测时,must 要接完成式。

I didn't hear the phone. I must have been asleep.我刚才没有听到电话,我想必是睡着了。

4) must表示对过去某时正发生的事情的推测,must 后面要接不定式的完成进行式。

---Why didn't you answer my phone call?

---Well, I must have been sleeping, so I didn't hear it.

5) 否定推测用can't。

If Tom didn't leave here until five

o'clock, he can't be home yet.如果汤姆五点才离开这儿,他此时一定还未到家。

21.6 表示推测的用法

can, could, may, might, must 皆可表示推测,其用法如下:

1)情态动词+动词原形。

表示对现在或将来的情况的推测,此时动词通常为系动词。

I don't know where she is, she may be in Wuhan.

2)情态动词+动词现在进行时。

表示对现在或将来正在进行的情况进行推测。

At this moment, our teacher must be correcting our exam papers.

这时,我们老师想必在批改试卷。

3)情态动词+动词完成时。

表示对过去情况的推测。

We would have finished this work by the end of next December.

明年十二月底前我们很可能已完成这项工作了。

The road is wet. It must have rained last night.

地是湿的,昨天晚上一定下雨了。

4)情态动词+动词的现在完成进行时。

表示对过去正在发生事情的推测。

Your mother must have been looking for you.

你妈妈一定一直在找你。

5)推测的否定形式,疑问形式用can't, couldn't 表示。

Mike can't have found his car, for he came to work by bus this morning.

迈克一定还没有找回他的车,因为早上他

是坐公共汽车来上班的。

注意:could, might表示推测时不表示时态,其推测的程度不如can, may。

had better表示"最好"

had better 相当于一个助动词,它只有一种形式,它后面要跟动词原形。

had better do sth

had better not do sth

It is pretty cold. You'd better put on my coat.

She'd better not play with the dog.

had better have done sth表示与事实相反的结果,意为"本来最好"。

You had better have come earlier

21.10 would rather表示"宁愿"

would rather do

would rather not do

would rather… than…宁愿……而不愿。

还有would sooner, had rather, had sooner 都表示"宁愿"、"宁可"的意思。

If I have a choice, I had sooner not continue my studies at this school.

I would rather stay here than go home. = I would stay here rather than go home.

典型例题

----Shall we go skating or stay at home?

----Which ___ do?

A. do you rather

B. would you rather

C. will you rather

D. should you rather

答案B。本题考查情态动词rather的用法,would rather +do sth 意为"宁愿",本题为疑

问句,would 提前,所以选B。

21.12 情态动词的回答方式

问句肯定回答否定回答Need you…?Yes, I must.No,I needn't

Must you…?/don't have to.

典型例题

1)---Could I borrow your dictionary?

---Yes, of course, you____.

A. might

B. will

C. can

D. should

答案C.could表示委婉的语气,并不为时态。答语中of course,表示肯定的语气,允许某人做某事时,用can和may来表达,不能用could或might。复习:will 与you连用,

用来提出要求或下命令。should与you 连用,用来提出劝告。

2)---Shall I tell John about it?

---No, you ___. I've told him already.

A. needn't

B. wouldn't

C. mustn't

D. shouldn't

答案A。needn't 不必,不用。wouldn't 将不, 不会的。mustn't 禁止、不能。shouldn't 不应该。本题为不需要,不必的意思,应用needn't。

3)---Don't forget to come to my birthday party tomorrow.

---______.

A. I don't

B.I won't

C. I can't

D.

I haven't

答案B.will既可当作情态动词,表请求、建议、也可作为实义动词表"意愿、意志、决心",本题表示决心,选B。

初中英语情态动词用法总结

初中英语情态动词用法总结 一、can的用法: 1. (表示能力、功能)能,会 The classroom can seat thirty students. 这教室能坐三十位学生。 June can drive now. 琼现在会开车了。 2. (表示可能性)可能,可能会 I think the work can be completed ahead of time. 我认为这项工作能提前完成。 3. (表示允许、请求)可以 You can't take the book out of the room. 你不可以将这本书拿出室外。 Can I use your pen? 我可以用一下你的笔吗? 4. (表示命令)必须 If you won't keep quiet you can get out. 你如不保持安静,就请你走。

5. (表示偶然发生的可能性)有时会 It can be quite windy there, especially in spring. 那里有时容易刮风,特别在春季。 6. (表示惊讶)究竟;竟至于 What can it possibly be? 到底那是怎么一回事? 二、could的用法 can的过去式; (用于虚拟语气,表示与事实相反的设想)能;可以; (表示可能性)可能; (用于婉转语气)能,可以 三、may的用法 1.表示请求和允许,意思是:可以 He may come if he likes. 如果他想来,可以来 2.表示祝愿,意思是:祝…,(但愿)。

May the friendship between our two peoples last forever. 祝两国人民的友谊万古长青。 四、must的用法 1.表“必须”。 You must talk to them about their study.你必须同他们谈谈关于他们学习的事。 2.在否定结构中表不许。 You mustn't leave here.你不能离开这儿。 3.表坚定的建议。 You must come and see us as soon as you get to Shanghai.一到上海你得马上来看我们。 4.表推测,暗含有很大的可能性,用在肯定句。 He must be ill. He looks so pale.他肯定是病了。他的脸色那么苍白。 注意:

初中英语情态动词的用法归纳

初中英语情态动词的用法归纳 情态动词可以说是初中英语的必考内容之一,通常情况下情态动词会在完形填空、阅读理解中出现,当然,作文里大家也会适当运用情态动词,那么,什么是情态动词,情态动词又该怎么运用呢,下面就来具体了解一下。 初中英语情态动词的用法归纳 定义 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,表示“可能”,“可以”,“需要”,“必须”,“应当”等意思。情态动词没有人称和数的变化,后面的动词要用原形。 情态动词的种类: 初中英语情态动词的用法归纳,情态动词用法有哪些 情态动词的常见用法: 1.can和could的用法 (1)can/could 表示“能力;许可;可能性”等。could 为 can 的过去式。如:Can I use your book?我可以用你的书吗? (2)can 用在疑问句中,表示征求意见、请求许可,答语仍用can; could 用在疑问句中,比can 更委婉、客气,是一种礼貌的说法,并不表示过去时态,答语用can,而不能用could。 Eg: -Could you tell me the way to the park?你能告诉我去公园的路吗? -Sorry. I can't. I'm new here。不好意思,我不知道。我是新来的。 [注意] ①can 和could 只能用于现在时和过去时两种时态。 ②另外, can't 可表示否定推测。 2.may和might的用法 may/might 意为“可以”,表示同意、许可或请求对方许可,也可表示祝愿。

might 是may 的过去式,有两种用法:一种表示过去式;一种表示虚拟语气,使语气更加委婉、客气,或表示可能性更小。 以may开头的一般疑问句,其否定回答用mustn't。 Eg: MayI use your book? 我可以用你用的书吗? He might be alive. 他可能还活着。 【注意】 can和may都可以用来表示请求或允许,但may比can更正式,更客气。 3.must和should (1)must意为“必须,应当”,含有一种命令的语气,比较生硬,不容商量。否定形式mustn't, 表示“不得”,“一定不要”。如:Eg:You mustn't drive after drinking。你绝不能酒后驾车。 ①must 与 have to 的区别: must 表示说话人的主观意愿;have to 表示客观需要。 ②回答由must 引导的疑问句: 肯定回答:Yes, …must.如: -Must I go home now? -Yes, you must. 否定回答:No,…needn't./No,…don't/doesn't have to. Eg:-Must I go home now? -No, you needn't. 。 ③must 表示对事物的推测,意为“想必;一定”,只用于肯定句中;表“推测”时,情态动词与动词原形,(常为be动词)连用,如:The man must be your teacher。那个人一定是你的老师。 (2)should意为“应当,应该”,表示建议或劝告,语气比较委婉,客气。否定形式为shouldn’t。 Eg: You should get up early. You shouldn't eat too much sugar. 4.will和would 1)用于疑问句,表示说话人向对方提出请求或询问,用would

初中英语常见情态动词的用法

初中英语常见情态动词的用法 一、can could的用法 ①表示能力,意思是“能,能够,会”。 can 表示现在的能力时,既可表示做某桩具体事情的“能力”,也可泛指一般的 能力(《新编英语语法教程》,可用于肯定句,否定句,疑问句等句中。例如: * He can speak English. (一般的能力) * I can climb this cliff(峭壁) .(具体的事情) * Is there anything I can do for you? (具体的事情) * She can’t play the piano. (一般的能力) * He can drive a car. (一般的能力) * He is only four,but he can read. (一般的能力) (注) ○ can 表示现在的“能力”时,也可以用be able to ,即把be able to 用为一般现在时,二者可通用,但can 用得较多。如: * I can/ am able to swim. * As I have enough money,I can /am able to help her. ○表示将来的能力常用will /shall be able to 表示。例如: *Iwill be able to speak German in another two months . * If he doesn’t apply soon,he won’t be able to get the job. 但若表示现在决定将来是否有能力做某事,则可用can。例如: * Can you come to the party tomorrow? 你明天能来参加我们的聚会吗? * We can discuss that later. * I’m too busy today, but I can come to your place tomorrow. * He will be free tomorrow afternoon, so he can go to the lecture. * Can you come to a party on Saturday night? ○表示过去的能力可用was/were able to,也可用could ,在肯定句中,could 仅是用于表示泛指过去的一般能力,如果要指过去做某桩具体事情的能力 通常不用could要用was/were able to(以及managed to),当然在否定 句中,can 和be able to 无此限制:could 既可表示过去的一般能力,也 可表示过去做某桩具体事情的能力。例如: *I could walk when I was eight months old. * I was able to walk 50 meters in a minute when I was eight months old. * He was able to swim halfway before he collapsed(动词:衰退) . * He was able to translate the article without a dictionary. * I couldn’t /wasn’t able to play the piano when I was at school. * She could play the piano when she was only six. * At that time I could still read without spectacles. * He got so drunk that he couldn’t /wasn’t able to fi nd the front door . ○另外,can 可用于人或其它事物作主语的句子中,be able to 只用于人和动物作主语的句子中。 ②表示“许可”,意思是“可以”。 在征询许可时,可用can也可用could ,此时could 不是can 的过去式,它 只是比can 显得更有礼貌,但表示许可和不许可做时,只用can 不用could, 例如: * You can put your shoes under the bed. * You can’t leave without permissio n. * --- Can I borrow your book ? /Could I borrow your book? --- Yes, you can. /No, you can’t . ③表示推测,意思是“可能”。 can常用于否定句,疑问句中,用于肯定句时表示理论上的可能性(即从理论

初中英语情态动词的用法归纳

初中英语情态动词的用法归纳 初中英语情态动词的用法归纳 定义 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,表示“可能”,“可以”,“需要”,“必须”,“应当”等意思。情态动词没有人称和数的变化,后面的动词要用原形。 情态动词的种类: 初中英语情态动词的用法归纳,情态动词用法有哪些 情态动词的常见用法: 1.can和could的用法 (1)can/could 表示“能力;许可;可能性”等。could 为 can 的过去式。如:Can I use your book?我可以用你的书吗? (2)can 用在疑问句中,表示征求意见、请求许可,答语仍用 can; could 用在疑问句中,比can 更委婉、客气,是一种礼貌的说法,并不表示过去时态,答语用can,而不能用could。 Eg: -Could you tell me the way to the park?你能告诉我去公园的路吗? -Sorry. I can't. I'm new here。不好意思,我不知道。我是新来的。 [注意] ①can 和could 只能用于现在时和过去时两种时态。 ②另外, can't 可表示否定推测。 2.may和might的用法 may/might 意为“可以”,表示同意、许可或请求对方许可,也可表示祝愿。 might 是may 的过去式,有两种用法:一种表示过去式;一种表示虚拟语气,使语气更加委婉、客气,或表示可能性更小。 以may开头的一般疑问句,其否定回答用mustn't。 Eg: MayI use your book? 我可以用你用的书吗?

He might be alive. 他可能还活着。 注意 can和may都可以用来表示请求或允许,但may比can更正式,更客气。 3.must和should (1)must意为“必须,应当”,含有一种命令的语气,比较生硬,不容商量。否定形式mustn't, 表示“不得”,“一定不要”。如: Eg:You mustn't drive after drinking。你绝不能酒后驾车。 ①must 与 have to 的区别: must 表示说话人的主观意愿;have to 表示客观需要。 ②回答由must 引导的疑问句: 肯定回答:Yes, …must.如: -Must I go home now? -Yes, you must. 否定回答:No,…needn't./No,…don't/doesn't have to. Eg:-Must I go home now? -No, you needn't. 。 ③must 表示对事物的推测,意为“想必;一定”,只用于肯定句中;表“推测”时,情态动词与动词原形,(常为be动词)连用, 如:The man must be your teacher。那个人一定是你的老师。 (2)should意为“应当,应该”,表示建议或劝告,语气比较委婉,客气。否定形式为shouldn’t。 Eg: You should get up early. You shouldn't eat too much sugar. 4.will和would 1)用于疑问句,表示说话人向对方提出请求或询问,用would比will更委婉,更客气。

初中情态动词用法讲解

情态动词的语法特征 1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。 2)情态动词除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。 3)情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。 4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。 21.2 比较can 和be able to 1)can could 表示能力;可能(过去时用could), 只用于现在式和过去式(could)。be able to可以用于各种时态。 They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了。 2)只用be able to a. 位于助动词后。 b. 情态动词后。 c. 表示过去某时刻动作时。 d. 用于句首表示条件。 e. 表示成功地做了某事时,只能用was/were able to,不能

用could。 He was able to flee Europe before the war broke out. = He managed to flee Europe before the war broke out. 注意:could不表示时态 1)提出委婉的请求,(注意在回答中不可用could)。 --- Could I have the television on? --- Yes, you can. / No, you can't. 2)在否定,疑问句中表示推测或怀疑。 He couldn't be a bad man. 他不大可能是坏人。 21.5 must表示推测 1) must用在肯定句中表示较有把握的推测, 意为"一定"。 2) must表对现在的状态或现在正发生的事 情的推测时,must 后面通常接系动词be 的 原形或行为动词的进行式。 You have worked hard all day.You

初中情态动词最全讲解,从此不再害怕情态动词(值得收藏)

初中情态动词最全讲解,从此不再害怕情态动词(值得收藏) 一.情态动词的用法(必须掌握) 1. can 用法 1)表示能力,与be able to同义,但can只用于现在时和过去时,be able to可用于各种时态。 Two eyes can see more than one. 注:Can you … ? Yes, I can / No,I can’t. 2).表示允许、请求 用could比can 语气更加委婉客气,常用于could I /you …..?句型中,若表示同意时,用can回答而不用could . Could I borrow the book ? No, you can’t . 3)。表示推测“可能”常用于否定句或疑问句中。(can’t表示一定不是) It can’t be true . Can it be true ? 2. may 用法 1)表允许,请求= can 表示许可或征求对方的许可,常于第一人称连用。 注:May I ….? Yes ,you may No, you can’t / mustn’t . 在回答以may引起的问句时,多避免用这个词,而用其它方式,如Yes, please. / Certainly. 2)表推测,可能、也许。常用于肯定句中。 Maybe he knows the news .= He _____ _____ the news. 3. must 1)表示义务。意为“必须”(主观意志)。 We must do everything step by step. 注:Must I ….? Yes, you must / No,you needn’t(don’t have to ).

初中情态动词总结

1. (表示能力、功能)能,会 The classroom can seat thirty students. 这教室能坐三十位学生。 June can drive now. 琼现在会开车了。 2. (表示可能性)可能,可能会 I think the work can be completed ahead of time. 我认为这项工作能提前完成。 3. (表示允许、请求)可以 You can't take the book out of the room. 你不可以将这本书拿出室外。 Can I use your pen? 我可以用一下你的笔吗? 4. (表示命令)必须 If you won't keep quiet you can get out. 你如不保持安静,就请你走。 5. (表示偶然发生的可能性)有时会 It can be quite windy there, especially in spring. 那里有时容易刮风,特别在春季。 6. (表示惊讶)究竟;竟至于 What can it possibly be? 到底那是怎么一回事? 二、could的用法 can的过去式; (用于虚拟语气,表示与事实相反的设想)能;可以; (表示可能性)可能; (用于婉转语气)能,可以 三、may的用法 1.表示请求和允许,意思是:可以 He may come if he likes. 如果他想来,可以来 2.表示祝愿,意思是:祝…,(但愿)。 May the friendship between our two peoples last forever. 祝两国人民的友谊万古长青。 3.表示推测,意思是:可能(会),或许(会)。 It may rain this evening. You'd better take an umbrella. 今晚可能要下雨,你最好带上雨伞。 四、must的用法 1.表“必须”。 You must talk to them about their study.你必须同他们谈谈关于他们学习的事。 2.在否定结构中表不许。 You mustn't leave here.你不能离开这儿。 3.表坚定的建议。 You must come and see us as soon as you get to Shanghai.一到上海你得马上来看我们。 4.表推测,暗含有很大的可能性,用在肯定句。 He must be ill. He looks so pale.他肯定是病了。他的脸色那么苍白。 注意: may 暗含的可能性较小。must 暗含的可能性较大。否定的猜测用can't The baby can't be ill. He is so active.那宝宝不大可能是病了。他那么活跃。

初中英语情态动词用法大全

情态动词用法归纳 情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语 一、can, could 1) 表示能力(体力、知识、技能)。 Can you lift this heavy box?(体力) Mary can speak three languages.(知识) Can you skate?(技能) 此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式;而be able to则有更多的时态。 I’ll not be able to come this afternoon. 当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to,不能用Can。如: He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain. 2) 表示请求和允许。 -----Can I go now? ----- Yes, you can. / No, you can’t. 此时可与may互换。在疑问句中还可用could, might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。 ---- Could I come to see you tomorrow? ---- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. ) 3) 表示客观可能性(客观原因形成的能力)。

初中英语情态动词用法大全

情态动词有cn (could), my (might), must, hve to, shll (should, will (would), dre (dred), need (needed), ought to等。情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语 一、cn, could 1) 表示能力(体力、知识、技能)。 Cn you lift this hevy box?(体力) Mry cn spek three lnguges.(知识) Cn you skte?(技能) 此时可用be ble to代替。Cn只有一般现在时和一般过去式;而be ble to则有更多的时态。I’ll not be ble to come this fternoon. 当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be ble to,不能用Cn。如: He ws ble to go to the prty yesterdy evening in spite of the hevy rin. 2) 表示请求和允许。 -----Cn I go now? ----- Yes, you cn. / No, you cn’t. 此时可与my互换。在疑问句中还可用could, might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。 ---- Could I come to see you tomorrow? ---- Yes, you cn. ( No, I’m frid not. ) 3) 表示客观可能性(客观原因形成的能力)。

They’ve chnged the timetble, so we cn go by bus insted. This hll cn hold 500 people t lest. 4) 表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。 Cn this be true? This cn’t be done by him. How cn this be true? 二、my, might 1) 表示请求和允许。might比my语气更委婉,而不是过去式。否定回答时可用cn’t 或mustn’t,表示“不可以,禁止”。 ----Might/ My I smoke in this room? ---- No, you mustn’t. ---- My/Might I tke this book out of the room? ---- Yes, you cn. (No, you cn’t / mustn’t. ) 用My I...?征徇对方许可时比较正式和客气,而用Cn I...?在口语中更常见。 2)用于祈使句,表示祝愿。 My you succeed! 3) 表示推测、可能性(不用于疑问句)。 might不是过去式,它所表示的可能性比my小。 1.He my /might be very busy now. 2.Your mother my /might not know the truth.

情态动词的用法初中 初中英语语法情态动词用法大全

情态动词的用法初中初中英语语法情态动词用法大全情态动词 有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语。情态动词can 表示能力,意为“能会” 表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中表示请求,允许,意为“可以” could 是can 的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力在疑问句中表示委婉请求 may 表示请求、许可,意为“可以” 表示推测,常用于肯定句中,意为“可能、也许” 多接动词不定式。 6. dare 的用法 dare意为“敢、敢于”, 用法近似于need,有两种词性: (1)dare 作为情态动词,多用于否定句、疑问句或条件 1 句中,无第三人称单数形式,只有一般现在时和一般过去时。 (2)dare 作为实义动词,此时有人称、数及时态的变化。注意: 在口语中,dare 的各种形式常与不带to 的不定式连用。Do you dare tell her what I said? 7. shall 的用法 (1)shall 表示征求对方意见(多用于第一、三人称), Shall we go out for a walk? (2)表示决心、警告、命令( 多用于第二、三人称),

might 是may的过去式,表推测,常用于肯定句中,意为“ 可能、也许” No one shall bring your beepers or mobile phones in the exam. must 表示主观看法,意为“必须、应该” 表有把握的推测,用语肯定句 Need \表示需要、必须,主要用于否定句和疑问句中dare 表示敢于,主要用于否定句和疑问句中 should 意为“ 应该”,表示要求和命令表示劝告、建议 had better 意为“最好”,表示建议 used to意为“过去常常,表示过去的动作、行为考点一情态动词知识清单情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没哟人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。 1. can 的用法 2 (1) 表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时may 和must 均不可代替它。 (2) 表示可能、能够。如:I can finish it in an hour. (3)表示许可,常在口语中。如:You can use my dictionary. (4)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can?t 译为“ 不可能”。 2. could的用法 (1) can的过去式,意为“ 能、会” ,表示过去的能力。 (2) could 在疑问句中,表示委婉的语气,此时没有过去式的意思。 3. may的用法 (1)表示请求、许可,比can 正式, (2)表示推测,谈论可能性,意为“ 可能,或许”,一般用于肯定句中。 (3) may的过去式为might ,表示推测时。可能性低于may 。4. must的用法 (1)must 表示主观看法,意为“必须、一定”。

初中英语情态动词用法归纳详解

初中英语情态动词用法归纳 情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。 考点一:can,may,must等情态动词在陈述句中的用法: 1. can的用法: (1).表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时may和must均不可代替它。如:She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快,但我不能。I can see with my eyes.我用眼睛看。 (2).表示许可,常在口语中。如:You can use my dictionary. 你可以用我的字典。 (3).表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。如:Can the news be true?这个消息会是真的吗?—Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗?—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wa ll.不可能。咱们老师正在游览长城呢。 【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there.—No. She __be there, I have just been there. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.wouldn’t 【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知,应为“不可能”,can’t表示推测[答案] A 2. could的用法: (1).can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。如:He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 (2). could在疑问句中,表示委婉的语气,此时could没有过去式的意思。如:Could you do me a favour?你能帮我个忙吗?—Could I use your pen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes, you can.可以。(注意回答) 3. may的用法: (1).表示请求、许可,比can正式,如:May I borrow your bike?我可以借你的自行车吗?You may go home now.现在你可以回家了。 【例题】—_______ I borrow your MP3?—Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would 【解析】在此处表示请求,意为“做……可以吗”。答案:A (2) .表示推测,谈论可能性,意为“可能,或许”,一般用于肯定句中。如:It may rain tomorrow .明天可能会下雨。She may be at home.她可能在家呢. (3) .may的过去式为might,表示推测时。可能性低于may。如:He is away from school. He might

初中英语十大情态动词用法

初中英语十大情态动词用法 I.十大情态动词 1. can ⑴表示能力,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的能力。 She can swim fast, but I can’t .她会游泳,但我不会。 ⑵表示许可,常在口语中。 You can use my dictionary.你可以使用我的词典。 ⑶表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。 Can the news be true?这个消息可能是真的吗? It can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能是老师。他正在参观长城呢。 2. could ⑴can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。 He could write poems when he was 10.他十岁的时候就会写诗。 ⑵could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。 Could you do me a favor?你可以帮我一个忙吗? —Could I use your pen? 我可以使用你的钢笔吗? —Yes, you can.(注意回答)可以。 3. may ⑴表示请求、许可,比can正式, May I borrow your bike?我可以借用你的自行车吗? You may go home now.你现在可以回家了。 ⑵表示推测,谈论可能性,意为“可能,或许”,一般用于肯定句中。 It may rain tomorrow .明天可能会下雨。 ⑶may的过去式为 might。might 也表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思)。 He is away from school. He might be sick.他离开学校了。也许是病了。 ⑷表示希望、祈求、祝愿,常可译为“祝愿”。通常是用may +主+V May you have a good time!祝你玩的愉快! May you be happy!祝你快乐! 4. must ⑴must 表示主观看法,意为“必须”。 You must stay here until I come back.你必须待在这里,直到我回来。 Must I hand in my homework right now?我现在必须要交作业吗? ⑵对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t 或don’t have to . —Must I finish my homework? 我必须完成作业吗? —No, you needn’t. 不,你不必。 ⑶must也可以表示有把握的推测,意为“ 一定,肯定”,用于肯定句。

初中英语中的情态动词用法解析

初中英语中的情态动词用法解析 情态动词是英语中一个非常重要的语法现象,它们在句子中起到了承上启下的作用。在初中英语学习中,我们经常会遇到情态动词的使用,但是很多学生对其用法还存在一些困惑。本文将详细解析初中英语中的情态动词用法,帮助大家更好地理解和运用。 一、情态动词的定义和特点 情态动词是一类特殊的助动词,用来表示说话人对某种行为或状态的态度、意愿、推测、能力等。常见的情态动词包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。情态动词具有以下特点: 1. 情态动词没有人称和数的变化,即主语是什么,情态动词就是什么形式。 2. 情态动词后面直接跟动词原形,不加to。 3. 情态动词本身没有时态,它们通过上下文来表示不同的时态。 4. 情态动词后面的动词要用原形,不能加-ing。 二、情态动词的用法 1. 表示能力和可能性 情态动词can表示能力,表示某人有能力做某事。例如:I can swim.(我会游泳。)情态动词may表示可能性,表示某事有可能发生。例如:It may rain tomorrow.(明天可能会下雨。) 2. 表示许可和禁止

情态动词can表示许可,表示某人允许做某事。例如:Can I go to the park? (我可以去公园吗?)情态动词must表示禁止,表示某人不允许做某事。例如:You must not smoke here.(你不能在这里吸烟。) 3. 表示推测和猜测 情态动词may和might表示推测,表示某事可能发生或某人可能做某事。例如:He may be busy.(他可能很忙。)情态动词must表示肯定的推测,表示某事几乎 可以肯定。例如:She must be tired.(她一定很累。) 4. 表示义务和建议 情态动词must表示义务,表示某人有责任做某事。例如:You must finish your homework.(你必须完成作业。)情态动词should表示建议,表示某人应该做某事。例如:You should study hard.(你应该努力学习。) 5. 表示请求和命令 情态动词can和could表示请求,表示某人请求对方做某事。例如:Can you help me?(你能帮我吗?)情态动词shall和should表示命令,表示某人命令对方 做某事。例如:You shall not lie.(你不应该撒谎。) 三、情态动词的注意事项 1. 情态动词后面的动词要用原形,不能加-ing。例如:He can swim.(他会游泳。) 2. 情态动词在否定句中要在情态动词前加not。例如:I cannot go to the party. (我不能去参加派对。) 3. 情态动词在疑问句中要将情态动词放在句首。例如:Can you help me?(你 能帮我吗?)

初中的解析情态动词的用法和情态动词不定式结构

初中的解析情态动词的用法和情态动词不定 式结构 情态动词是英语中常见的一类词语,它们在句子中起着非常重要的 作用。初中阶段是学习英语语法的重要时期,掌握情态动词的用法和 情态动词不定式结构对于学生们来说至关重要。本文将对初中学生解 析情态动词的用法及情态动词不定式结构进行详细介绍。 一、情态动词的定义和特点 情态动词是一类特殊的助动词,它们用来表达说话人的意愿、能力、许可、建议等情态。英语中常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。情态动词有以下几个特点: 1. 情态动词没有人称和数的变化,不用于单独作谓语,而是与其他 动词连用构成动词短语; 2. 情态动词后面的动词一般使用原形,不加s、es、ed、ing等词尾; 3. 情态动词没有过去式和完成式,要表达过去的意义需要用到其他 动词; 4. 情态动词本身没有词义,只起到辅助其他动词的作用。 二、情态动词的用法 1. 表示能力和可能性

情态动词can表示能力和可能性,如:I can swim.(我会游泳。);Can you help me?(你能帮我吗?) 2. 表示许可和禁止 情态动词may和can表示许可,如:May I go to the bathroom?(我 可以去洗手间吗?);Can I borrow your pen?(我可以借用你的笔吗?)情态动词must和can't表示禁止,如:You mustn't smoke here.(你不能 在这里抽烟。);You can't go out without permission.(你没有许可不能出去。) 3. 表示意愿和建议 情态动词would和should表示意愿和建议,如:I would like to go shopping.(我想去购物。);You should study hard.(你应该努力学习。) 4. 表示可能性和推测 情态动词may、might和could表示可能性和推测,如:He may be at home.(他可能在家。);It might rain tomorrow.(明天可能会下雨。) 三、情态动词不定式结构 情态动词与不定式连用构成情态动词不定式结构,其中不定式通常 以to开头,也可以省略to。常见的情态动词不定式结构有以下几种: 1. 动词不定式作宾语

初中情态动词用法总结

初中情态动词用法总结

专项:情态动词 一考点:情态动词的用法和辨析,情态动词表示推测和可能,由情态动词引导的一般疑问句的回答。 二类型:1 只是情态动词:can, could, may, might, must 2 可做情态动词,可做实义动词:need, dare 3 可做情态动词,可做助动词:will, would, shall, should 4 特殊:have to, ought to, used to 三特征:1 有一定的词义,但不能单独作谓语,必须与行为动词和系动词连用构成谓语。 2 无人称和数的变化。(have to 除外) Eg: He has to stay here. 3 后接动词原形。 4 具有助动词作用,可构成否定,疑问或简短回答。 四用法: 1. can ①表示能力,“能,会”。Eg : Can you play basketball? ②表示怀疑,猜测,常用于否定句或疑问句。 Eg :Li hua can’t be in the classroom. ③表示请求,允许,多用于口语,译“可以”= may. Eg: you can go now. ④can 开头的疑问句,肯定句,否定句用can或can’t. 2.could ①can 的过去式,表示过去的能力。 Eg :I could swim when I was seven years old. ②could 开头的疑问句,肯定和否定回答用could, couldn’t 如果could 表示现在的委婉,用can 回答。 Eg: Could I have a drink? Yes, you can. 3.may ①表示推测,“可能,也许”,用于肯定句。 Eg: He may come tomorrow. ②表示请求,“许可,可以”。Eg: May I borrow your book? 注:表示请求,许可时,主语为第一人称的一般疑

初中情态动词用法总结.

初中情态动词用法总结 一、can的用法: 1. (表示能力、功能能,会 The classroom can seat thirty students. 这教室能坐三十位学生。 June can drive now. 琼现在会开车了。 2. (表示可能性可能,可能会 I think the work can be completed ahead of time. 我认为这项工作能提前完成。 3. (表示允许、请求可以 You can't take the book out of the room. 你不可以将这本书拿出室外。 Can I use your pen? 我可以用一下你的笔吗? 4. (表示命令必须 If you won't keep quiet you can get out. 你如不保持安静,就请你走。 5. (表示偶然发生的可能性有时会

It can be quite windy there, especially in spring. 那里有时容易刮风,特别在春季。 6. (表示惊讶究竟;竟至于 What can it possibly be? 到底那是怎么一回事? 二、could的用法 can的过去式; (用于虚拟语气,表示与事实相反的设想能;可以; (表示可能性可能; (用于婉转语气能,可以 三、may的用法 1.表示请求和允许,意思是:可以 He may come if he likes. 如果他想来,可以来 2.表示祝愿,意思是:祝…,(但愿。 May the friendship between our two peoples last forever. 祝两国人民的友谊万古长青。3.表示推测,意思是:可能(会,或许(会。 It may rain this evening. You'd better take an umbrella. 今晚可能要下雨,你最好带上雨伞。 四、must的用法

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