高三第一次月考生物试题
高三第一次月考生物试题
时间90分钟满分100分命题人赵晓云
第一卷（请将答案涂在答题卡上）
选择题（每题2分共70分）
1．哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素属于
A 核酸
B 蛋白质
C 糖类
D 脂类
2．叶绿素不溶于
A 水
B 石油醚
C 丙酮
D 苯
3．将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图。照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片
A 仅在甲中
B 仅在甲和乙中
C 仅在甲和丙中
D 在甲、乙和丙中4．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是
A 组成肽键的化学元素不同
B 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C 氨基酸排列顺序不同
D 蛋白质的空间结构不同
5．下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是
A 染色体
B 液泡
C 核糖体
D 叶绿体
6、生物界在基本组成上的高度一致性表现在……………………（）
①组成生物体的化学元素基本一致；
②各种生物体的核酸都相同；
③构成核酸的碱基都相同；
④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同；
A、①②④
B、①③⑤
C、②④⑤
D、①②③
7．理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含DNA的质与量是一样的，为何所含蛋白质的质与量不一样？（A．不同细胞的基因经过不同的重组，所以合成的蛋白质不一样
B．不同细胞的基因数量不一样多，所以合成的蛋白质不一样
C．不同细胞被转录的基因不一样多，所以合成的蛋白质不一样
D．不同细胞的基因复制速度不同，所以合成的蛋白质不一样
8．1883年德国生物学家C.Engelman设计了一个实验研究光合作用的光谱。
他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入
好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如下图），他得出光合作用在红光区
和蓝光区最强。这个实验的思路是：（）
A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强
B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，在该种
光照射下植物光合作用最强
C．好氧性细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，该种
光照射下，植物光合作用强
D．聚集的好氧性细菌大量消耗光合作用产物——O2，使水绵的光合
作用速度加快，则该种光有利于光合作用
9．大棚中的绿色蔬菜进行光合作用，下列有关这方面的叙述中正确的（）
①若用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子，其转移途径是CO2
→C3→C6H12O6
②大棚中绿色蔬菜生命活动中ADP转变成A TP所需的能量都来自光
合作用
③大棚中绿色蔬菜生长期短，营养元素不能很好富集，其营养价值受
到一定影响
④大棚种植中，提高绿色蔬菜产量的有效措施之一是降低大棚中CO2
的浓度
A．①③B．②④ C．①④ D．②③
10．某植物体细胞内有染色体4条，则在有丝分裂的中期，染色体、染色
单体、DNA分子和脱氧核苷酸链数依次是（）
A．4、4、4、8 B．4、4、8、16
C．4、8、8、16 D．4、8、16、32
11．下列关于蛋白质的论述，正确的是（）A．每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素
B．每种蛋白质的分子结构中都有肽键
C．蛋白质是调节生物体新陈代谢的唯一物质
D．酶都是蛋白质
12．右图是植物的光合作用强度与光照强度
之间的关系图，下图哪个能够反映a点时的
生理过程及量变关系？
13．下列关于A TP生理功能的叙述中，不．正确的是（）
A．生物体内各种能量形式的转变都是以ATP为中心环节的
B．生物体内所有需要消耗能量的生理活动，都由ATP水解提供
C．线粒体和叶绿体中生成的A TP都用于生物的耗能反应
D．ATP是惟一的直接供给可利用能量的物质
14下列关于蛋白质和酶的叙述中错误
．．的一项是（）
A．蛋白质的结构多样性决定其功能多样性
B．胃蛋白酶的基本单位是氨基酸
C．肽酶能使蛋白质分解为多肽
D．相同种类、数目的氨基酸组成的蛋白质可能不同
15．某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收“M”物质，进行实验得到如下结果：
（1）当细胞中M物质浓度高于溶液中M物质浓度时，也会发生M物质的吸收
（2）只有在氧气存在的条件下才会发生M物质的吸收
（3）M物质的吸收存在最大值，且吸收结束时膜两侧存在M物质的浓度差
（4）M物质的吸收随着温度而变化，且有一定的最适温度
M物质的吸收为主动运输的判断依据是（）
A．(1)(2) B．(1)(2)(3) C、(1)(3) D．(1)(3)(4) 16．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器下面有关叶绿体的叙述正确的是（）
A．叶绿体中的色素都分布在片层结构的膜上
B．叶绿体中的色素都分布在外膜和内膜上
C．光合作用的酶只分布在叶绿体基质中
D．光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上
17．不．能正确说明酶特性的是（）
A．酶都是蛋白质
B．酶是活细胞产生的，可以在生物体外发挥催化作用
C．酶活性受温度影响，一般有最适温度
D．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
18．光照下正常生长的某绿色植物，若光照突然停止，其它条件不变，则短时间内叶绿体中C3含量的变化为（横坐标为时间，纵坐标为含量）（）19．下列物质在生物体内的转化过程中需要A TP的是（）A．葡萄糖→乙醇+二氧化碳B．葡萄糖→乳酸
C．乙醇+二氧化碳→葡萄糖D．蛋白质→氨基酸
20．图-2中能正确表示动物细胞内ATP生成量与氧气供应量之间关系的是21．在生物的生命活动中，能产生ATP的细胞结构有（）A．细胞核、高尔基体、叶绿体B．线粒体、高尔基体、细胞质基质C．细胞质基质、线粒体、叶绿体D．细胞核、线粒体、核糖体
22．纺织工业上的褪浆工序常用两种方法：化学法，需用NaOH 7～9克/升，在70℃～80℃条件下作用12小时，褪浆率仅为50％～60％；加酶法，用少量细菌淀粉酶在适宜温度时，只需5分钟，褪浆率达100％这一事实说明（）
A．酶具有多样性B．酶具有高效性
C．酶具有专一性D．酶具有溶解性
23．某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此，他对室内空气中的CO2含量进行了24小时的测定，下图所示曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为当日时间，纵坐标为CO2浓度)
24．如下图-6所示，某植物的绿叶经光照24小时后，然后脱色用碘处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。
该实验证明（）
（1）光合作用需要叶绿素（2）光合作用需要光
（3）光合作用放出氧气（4）光合作用制造淀粉
A．(1)(4) B．(2)(4) C．(2)(3) D．(1)(3) 25．下右图-8是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3—的曲线：影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是
A．载体数量、能量
B．能量、载体数量
C．载体数量、离子浓度
D．能量、离子浓度
26．将植物栽培在适宜的光照、温度和CO2充足的条件下。如果将环境中CO2含量突然降至极低水平。此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物
和ATP含量的变化情况依次是( )
A．上升、下降、上升B．下降、上升、下降
C．下降、上升、上升D．上升、下降、下降
27、当人体处于寒冷环境中，骨骼肌会出现不自主的颤抖。这一时大量消
耗的直接能源物质是
A、ATP
B、肌糖元
C、磷酸肌酸
D、血糖
28、细菌与小麦细胞的主要区别是细菌不具有
A、细胞壁
B、细胞膜
C、核膜
D、核物质
29、下列细胞器中，均可产生水的一组是（）
A、线粒体、核糖体
B、线粒体和中心体
C、内质网和核糖体
D、叶绿体和内质网
30、下列物质中在核糖体中合成的是（）
①性激素②K+载体③淀粉④消化酶⑤纤维素
A、①②
B、②③
C、②④
D、③⑤
31、若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在
细胞周期的（）
A、前期
B、中期
C、后期
D、间期
32．糖蛋白普遍存在于细胞膜上（形成糖被层），如果将细胞培养在含某种
抑制剂的培养基中，发现细胞无法糖基化在蛋白质上形成糖链。据此
推断此抑制剂可能作用在蛋白质合成及加工过程中哪一种细胞器上（A．核糖体B．线粒体C．内质网D．中心体
33．洋葱根尖细胞有丝分裂中期的细胞中，都不存在的一组结构是（）A．中心体、纺垂体B．核膜、叶绿体、细胞体
C．赤道板、线粒体、核仁D．染色体、细胞壁、纺垂体
34．水溶性染色剂（PI），能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细
胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被
染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。
利用PI鉴别细胞的基本原理是（）
A死细胞与活细胞的核酸结构不同B死细胞与活细胞的核酸含量不
同
C．活细胞能分解染色剂PI D．活细胞的细胞膜阻止PI的进入
35．在温室中栽培作物，如遇持续的阴雨天气，为了保证作物产量，对温度的控制应该是（）A．降低温室温度，保持昼夜温差B提高温室温度，保持昼夜温差
C．提高温室温度，昼夜恒温D．降低温室温度，昼夜恒温
第二卷
（共30分每空2分请将答案写在答题纸上）
36、为了提高土地单位面积农作物的产量，科学工作者通过长期大量实验，
获得了一系列的有关影响光合作用因素的实验数据，并对数据
进行分析研究，绘制如下图-12：
曲线①：光照极弱，CO2很少；
曲线②：全光照的1/25，CO2浓度为0.03％；
曲线③：全光照的1/20，CO2浓度为0.1％；
曲线④：全光照，CO2浓度为1.22％。
试据图分析光合作用强度与光照强度、温度、CO2浓度三者之间的关系。
回答下列有关问题：
（1）无论在哪种光照强度、CO2浓度下，光合作用强度都有一个。
（2）在一定的温度条件下，，光合作用强度越大。
（3）不论光照强度、CO2浓度如何变化，当超过一定温度时，光合作用强度都下降，其原因是
（4）举一例说明上述原理在生产实践上的具体应用。。
37．（26分）下图-15是验证酶的催化特性的几组对比实验，1―5号试管内装有等量的H202液。1―4号试管控制温度与投入物品如图所示，请回答：
（1）若投入物品后，立即用带有余烬的火柴去试探1―4号试管口，各试管口会出现什么现象（每格2分）?
答：1号试管口火柴；2号试管口火柴；
3号试管口火柴；4号试管口火柴。
（2）若1号，2号，3号，4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，哪一号设置得不科学，应如何改进（每格2分）?
答：号设置得不科学，改进的方
法：。
（3）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，而再增设5号试管，请补充：
①5号试管内应加
入：。
②5号试管温度应控制
在：。
③用带有余烬的火柴去试探5号试管口，将出现的现象：。
④你设置的5号试管与（2分）号试管可作为完成上述(3)命题的一组对比实验，这一组实验可得出的结论是。
高三数学第一次月考试题(文科)
高三数学第一次月考试题（文科） 一、选择题（四个选项中只选一项，每小题5分，共60分） 1. 设集合V={1，2，3，4，5}，A={1，2，3}，B={2，5}，则A ?（CuB ）= （ ） A. {2} B. {2，3} C. {3} D.{1，3} 2. 已知P 是r 的充分不必要条件，S 是r 的必要条件，q 是s 的必要条件，那么p 是q 成立的 （ ） A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 与曲线11 -=x y 关于位点对称的曲线为 （ ） A.x y +=11 B. x y +-=11 C. x y -=11 D. x y --=11 4. 若x x x f 1 )(-=则方程x x f =)4(的根是 （ ） A. 21 B. 2 1- C. 2 D. 2- 5. 等差数列{n a }中,24321-=++a a a ,78201918=++a a a ，则此数列前20项和等于 （ ） A. 160 B. 180 C. 200 D. 220 6. 若不等式2+ax ＜6的解集为(－1，2)，则实数a 等于 （ ） A. 8 B. 2 C. －4 D.－8 7. 函数y=sin ))(6 ( )3 (R X x COS x ∈++-π π 的最小值等于 （ ） A. 5- B. 3- C. 2- D. 1- 8. 函数)1()1(2-+=x x y 在1=x 处的导数等于 （ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 5本不同的书，全部分给4名学生，每名学生至少1本不同分法的种数为 （ ） A. 480 B. 240 C. 120 D. 96 10. 椭圆14 22 =+y x 的两个焦点为F 1，F 2，过F 1作垂直于x 轴的直线与椭圆相交，一个交点为P 则||2PF = （ ） A. 2 3 B.3 C. 2 7 D.4 11. 已知点A(1，2)、B （3，1）则线段AB 的垂直平分线的方程是 （ ） A. 524=+y x B. 524=-y x C. 52=+y x D. 52=-y x 12. 四面体ABCD 四个面的重心分别为E 、F 、G 、H ，则四面体EFGH 的表面积与四面体ABCD 的表面积的比值是 （ ） A. 27 1 B. 16 1 C. 9 1 D. 8 1 二、填空题（每小题4分，共16分） 13. )1()2(210-+x x 的展开式中x 的系数为__________。（用数字作答） 14. 设x 、y 满足约束条件，?????≥≤≤+o y x y y x 1则y x z +=2的最大值是__________。 15. 某公司生产三种型号的轿车，产量分别为1200辆，6000辆和2000辆，为检验该公司的产品质量，现用分层抽样
高三第一次月考生物试卷(含答案)
高三第一次月考生物试卷(含答案) 考试时间：90分钟试卷分值：100分命题人: 第I 卷（单项选择题共50分） 1．下列有关各种化合物的叙述,正确的是() A．各种糖都能与斐林试剂发生显色反应B．各种脂质都参与生物膜的构成C．各种蛋白质的合成都需要模板D．各种核酸分子中嘌呤数都等于嘧啶数 2．关于蛋白质的叙述,错误的是() A．rRNA能参与蛋白质的生物合成 B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分 C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质 D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用 3．HSP是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克 蛋白。该蛋白可发挥如图所示的作用,以保护机体细胞 不受破坏。图中HSP所起的作用是() A．促进肽键的形成B．抑制氨基酸脱水缩合 C．促使肽链形成空间结构D．维持蛋白质结构稳定性 4．草履虫体内既含DNA又含有RNA,将草履虫体内的遗传物质彻底水解后可以得到() A．1种五碳糖B．5种含氮碱基C．4种核苷酸D．8种核苷酸5．下列关于脂质的叙述,正确的是() A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质 C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网和高尔基
体上合成 6．下列叙述错误的是() A．HIV的核酸由四种核糖核苷酸组成 B．脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同 C．RNA聚合酶能催化某种单体形成多聚体 D．绿色植物的所有细胞都可以通过叶绿体合成葡萄糖 7．下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是() A．细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B．线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C．没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单 D．蓝藻有丝分裂所需能量来自细胞呼吸产生的ATP 8．下列有关细胞共性的叙述,正确的是() A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 9．叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是() A．O2的产生B．H2O生成C．[H]的消耗D．ATP的合成10．下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是() A．Mg2＋吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制 11．比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是() A．线粒体的功能B．发育的全能性 C．膜蛋白的种类和数量D．内质网上核糖体的数量 12．有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是() A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分
浙江省杭州市第二中学2020届高三生物上学期第一次月考试题2
浙江省杭州市第二中学2020届高三生物上学期第一次月考试题 一、单选题（本大题共28小题，共56分） 1.下列物质可存在于正常人体内环境中的是 A. 有氧呼吸酶 B. 血红蛋白 C. 神经递质 D. 唾液淀粉酶 2.下列物质中不含有磷元素的是 A. tRNA B. RuBP C. 腺苷 D.NADPH 3.以下哪项不是生长激素的功能 A.刺激蛋白质合成 B.促进脂肪合成 C.减少糖的利用 D.增加糖元的生成 4.下列有关种群与群落的叙述，正确的是 A. 稳定型种群的数量不可能突破K值 B. 种群达到K/2值之前就是“J”形增长 C. 种群密度不能预测种群在将来一段时间内的变化趋势 D. 湖泊深水区和浅水区的群落空间配置差异是垂直结构 5.下列与人类遗传病相关的叙述，正确的是 A. 遗传病是指因致病基因而引发的疾病 B. “晚婚晚育”可降低新生儿的先天畸形 C. 畸形胎常在早孕期由遗传或环境因素导致 D. “选择放松”会使人群中有害基因频率上升 6.有四个人，甲为21-三体综合征男性，乙为正常男性，丙为正常女性，丁为只患血友病的女性。 下列有关叙述，错误的是 A.乙丙丁的体细胞在有丝分裂中期都各含2个染色体组 B.取四人的细胞制作染色体组型，其中只有丙和丁相同
C.四人中若乙和丙婚育或乙和丁婚育都能生出正常女性 D.甲个体在减数分裂产生配子时会联会紊乱，高度不育 7.下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述，错误的是 A.用红色和蓝色的橡皮泥制成的长度相同的染色体，可表示一对同源染色体 B.用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表配对完成的同源染色体 C. MⅠ的一个纺锤体和MⅡ的两个纺锤体要相互垂直 D.模拟3对同源染色体的减数分裂只需要2种颜色 8.下列有关HIV的叙述，正确的是 A. HIV的特异性受体只存在于人体的辅助性T细胞表面 B. HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中 C. HIV感染者细胞免疫下降，但体液免疫基本不受影响 D. HIV主要通过性接触、血液、昆虫等途径传播 9.下列关于人类对全球环境的影响，叙述错误的是 A. 温室效应可以改变全球降雨格局，影响农业生产 B. 平流层中的臭氧每减少1%，到达地球表面的紫外线辐射强度就会增加2% C. 去除燃料中的氮氧化物就能很快使失去平衡的环境恢复到原来的状态 D. 目前人类所面临的全球性环境问题之一是全球生物多样性的下降 10.将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分为 甲乙两组，甲组全部让其自交，乙组让其自由传粉。甲乙两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为 A.1/9、1/6 B. 3/8、1/9 C. 1/6、5/12 D. 1/6、1/9 11.下列关于胰岛β细胞中的胰岛素基因和含该基因的DNA分子的叙述正确的是
学年第一学期高三第一次月考
学年第一学期高三第一次 月考 The document was prepared on January 2, 2021
2007－2008学年第一学期高三第一次月考 物理试卷 第I 卷(选择题,共40分) 选择题（本题包括10个小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的 有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1、在离地面为h 处竖直向上抛出一质量为m 的物块，抛出时的速度为0v ，当它落到地面时速度为v ，用g 表示重力加速度，在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于 A 、2201122mgh mv mv - - B 、22 01122mv mv mgh --- C 、2201122mgh mv mv +- D 、22 1122 mgh mv mv +- 2．海面下的潜艇Q 为与海面上的指挥船P 保持联系，发出红外线信号1和紫外线信号 2，则下列对传播路线的图示中可能正确的是（ ） 3．如图所示，绝热的容器内密闭一定质量的气体（不考 虑分子间的作用力），用电阻丝对其加热时，绝热活塞无摩擦地上升，下列说法正确的是 A ．活塞上升，气体对外做功，其内能减少 B ．电流对气体做功，气体对外做功，气体内能可能减少 C ．电流对气体做功，气体又对外做功，其内能可能不变 D ．电流对气体做功一定大于气体对外做功 4.如图所示，接有灯泡L 的平行金属导轨水平放置在匀强磁场中，一导体杆与两导轨良好 接触并做往复运动，其运动情况与弹簧振子做简谐运动的情况相同。图中O 位置对应于弹簧振子的平衡位置，P 、Q 两位置对应于弹簧振子的最大位移处。若两导轨的电阻不计，则( ) A ．杆由O 到P 的过程中，电路中电流变小 B ．杆由P 到Q 的过程中，电路中电流一直变大 C ．杆通过O 处时，电路中电流方向将发生改变 D ．杆通过O 处时，电路中电流最大 电源
月考总结作文800字,月考总结作文
月考总结作文800字,月考总结作文 在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。 说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。 可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。 我满以为理科我不太行，文科应该会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。
语文，本应该是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一直是冲锋，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。 应该说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以......没办法，全都没考好。 从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗?骄傲，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。
高三数学第一次月考试卷
高三数学第一次月考试卷（集合、函数） 班级： 学号： 姓名： . 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1、如果C 、R 和I 分别表示复数集、实数集和纯虚数集，其中C 是全集。则有( ) A. C=R ∪I B. R ∩I=｛0｝ C. R ∩I=φ D. ＣcR=C ∩I 2、已知{1,3,5,7,9}I A B == ,{3,7}A B = ,{9}A B = ,则A B = （ ） A 、{1,3,7} B 、{1,5} C 、{3,7,9} D 、{3,7} 3、满足｛a ，b ｝UM=｛a ，b ，c ，d ｝的所有集合M 的个数是（ ） A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 4、若命题P ：x ∈A B ，则 P 是（ ） A. x ?A B B. x ?A 或x ?B C. x ?A 且x ?B D. x ∈A B 5、用反证法证明：“若m ∈Z 且m 为奇数，则()1122 m m --± 均为奇数”，其假设正确的( ) A. 都是偶数 B. 都不是奇数 C. 不都是奇数 D. 都不是偶数 6、命题P:若 a.b ∈R ，则a b +>1是a b +>1的充分而不必要条件：命题q: 函数 y = (][),13,-∞-+∞ .则 （ ） A.“ p 或q ”为假 B. “p 且q ”为真 C. p 真q 假 D. p 假q 真 7、 已知01a <<，则方程|| |log |x a a x =的实根个数是( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、1个或2个或3个 8、已知0log 2log 2a b <<，则a ，b 的关系是 ( ) 9、 已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数，当0x <时，1()()3 x f x =，那么1 (9)f --的 值为( ) A 、2 B 、-2 C 、3 D 、-3 10、设0.3log 4a =，4log 3b =，2 0.3c -=，则a ，b ，c 的大小关系是（ ）
高三生物第一次月考
庐江二中、巢湖市四中 2013–2014学年度第一学期高三年级联考·生物试卷 命题人：夏文斌审题人：闵业胜 考生注意： 1.本试卷共100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将答题卷密封线内的项目填写清楚。 3.在答题卷右上角两方框内，考生务必要填写上座位号后两位数。 4.请将试卷答案填在答题卷上。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个 ．．选项最符合题意。） 1.下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是() A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传规律 B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 2. 在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如右图所示。其中X、Y代表元素， A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是() A．人体中，单体b的种类有4种 B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具 有多样性 C．人类的白化病基因起源于图中①过程中 D．图中A和C是组成染色体的主要成分 3. 下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是() A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 4. 下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是() A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA和RNA分子的碱基组成相同 C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 5. 今年，受7月份以来持续晴热高温少雨天气影响，安徽省自南向北陆续出现严重干旱灾害，省内最大的湖泊巢湖水位下降，大面积湖滩裸露。面对旱灾百姓急需的第一物资是水。下列关于水的叙述，正确的是() A．正在萌发的种子中结合水与自由水的比例上升 B．结合水与自由水的比例越高，植物细胞的代谢活动越强 C．线粒体、核糖体、中心体在其活动中都可以产生水 D．各种生物体的一切生命活动都离不开水 6. 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，
湖南省长沙市一中2020届高三第一次月考生物试题 Word版含解析
长沙市一中2020届咼三月考试卷(一） 生物 长沙市一中高三生物备课组组稿 本试题卷包括选择题、非选择题两部分，共8页4时量90分钟。满分90分。 第I卷选择题(共45分） 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。本题共30小题，每小题1.5分，共45分。） 1.关于细胞内的元素和化合物的描述，正确的是(C) A.淀粉和脂肪的元素组成相同，水解的终产物均是二氧化碳和水 B.核糖核苷酸中含有氧元素，脱氧核糖中不含氧元素 C.含有核酸的细胞器一定含有蛋白质，但含有蛋白质的细胞器本一定含有核酸 D.碳是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中的含量最多 【解析】二氧化破和水是淀粉和脂肪的彻底氧化产物，A错误;糖的元素组成为碳，氢、氡，脱氧核糖也含氧，B错误；活细胞中含量最多的物质为Hz0,0元素含量最多，D错误。 2.如图中a、b、c、d为细胞器,3H标记的亮氨酸参 与图示过程合成3H—X。据图分析，下列说法不正 确的是 (A) A.图示中，膜面积会发生变化的细胞器有a、b、d B.3 H—X分泌到细胞外与膜的流动性有关 C.图中能发生碱基互补配对的细胞器有2种 D. c含有多种与有氧呼吸有关的酶 【解析】图示为分泌蛋白的合成过程，a、b、c、d分别为核糖体、 内质网、线粒体、高尔基体。核糖体无膜结构，A错误；能发生碱基互补配对的细胞器有核糖体和线粒体。 3.某细胞对氨基酸.钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式的比较结果如图 所示，四种物质在细胞膜内外的浓庠惜况未标出。已知细胞膜上的“●、 ◆”为载体蛋白，氨基酸以主动运输的方式进入该细胞.下列相关描述 不正确的是(B)
A.同一载体蛋白运输的物质可能不止一种 B.葡萄糖进入红细胞的方式与进人该细胞的方式相同 C.氧气进入该细胞不需要载体，也不消耗能量 D.氨基酸可逆浓度进入该细胞且要消耗能量 【解析】葡萄糖进入该细胞的过程消耗ATP，为主动运输，而葡萄糖进入红细胞的方侦萄糖式为协助扩散，故B错误。 4.如图是某生物兴趣小组用淀粉和淀粉酶探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件，且盐酸也能催化淀粉水解)。下列有关叙述错误的是(C) A.实验中温度、淀粉用壻、淀粉酶的浓度等为无关变量 B.pH值为1时淀粉酶可能已经失活，淀粉发生分解是盐酸 起催化作用 C.pH值为3和9时淀粉剩余量相同，说明两种条件下淀粉 酶活性相同 D.实验中用适量的H2O2和H202酶代替淀粉和淀粉酶作实验材料更为科学 【解析】由于盐酸也能催化淀粉水解，pH为3时，影响淀粉水解的因素有两种，即酶活性和酸性条件，故C错误。 5.下列关于酶与ATP的叙述，正确的是(B) A.细胞内的酶和ATP均为多聚体 B.酶和ATP的合成过程均需要能量 C.酶与ATP均要在细胞器中合成 D.生物体内的生化反应均需要酶和ATP参与 【解析1多聚体是由多个单体结合而成的大分子物质，ATP属于小分于有机物，A错误；细胞呼吸第一阶段产生 ATP,该过程场所在细胞质基质.原核细胞也没有合成ATP的细胞器，C 错误;缓冲物质中和体内的酸碱等反应不需要酶与ATP，D错误。 6.细胞呼吸的呼吸熵为细胞呼吸产生的C02量与细胞呼吸消耗的Q量的比值。现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，培养条件适宜。据此做出的相关分析，错误的是 (D) A.若测得酵母菌呼吸熵为1，则混合液中的酵母菌只进行有氧呼吸
2021年高三第一次月考总结
高三第一次月考总结 xx高三第一次月考总结 光阴飞逝，时光荏苒，高三的脚步格外匆忙，正式开学已有一月。再有261天，你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近。今天我们齐聚一堂，共同分析第一次月中出现的问题，规划下一个阶段我们行动的步伐，以期对各位同学有所帮助。 ：1、基础知识掌握不牢固，没有掌握基本的知识点，前四道基础题正答率相对校对较低，说明学生对于是积累的知识没有掌握：2、不会进行知识的迁移应用，比如文言文，文段在课外，但考查的知识点尽在课内，同学们不会结合语境进行联想迁移，导致失分较多。3、听课效率低，总结工作不到位，致使讲过强调过的考点也一错再错。4、个人意识太强，不能客观全面的审题，这半壁江山轰然倒塌。5、部分同学字迹潦草，卷面太乱，严重影响了阅卷。希望同学们能在在下一阶段的复习中加大早读容量，提高课堂效率，做好笔记，重视知识总结、迁移应用。 数学：1.个别同学卷面太乱、答题位置不对、书写杂乱无章、在答题区域内不能完成作答，答题超过边框。这就要求我们在平时练
习和作业中注意书写、尽量不要涂抹，保证卷面整洁。注意自己所写的字的大小，保证自己答题的内容不突破高考卷答题区域。 2. 解题格式不规范，表述上出现问题;解题过程过于简单，不能体现得分点，造成不必要的丢分。象17题求三角函数的最大值与最小值及相应的x的值。这就要求我们要自我加强规范化要求，要注意老师板演题目的解题格式和课本、教辅资料上例题的解题过程;提高书面表达能力，保证会做的题拿满分，不会做的题目能得分。 3. 基础知识、基本方法掌握不牢固，基本公式记忆不牢固，忽视了公式或定理的适用范围。象20题第一问中，忘记了考虑n=1的情况。21题求函数的导数出错。这就要求我们加强基础知识，基础方法的复习，尤其是基本公式和定理。要写在随身带的记忆本上，象记忆英语单词那样经常记，保证不出问题。掌握解决问题的通性通法，并加强记忆。把每一个知识点都要搞清楚、弄明白，保证没有遗漏。 4. 做题速度慢，不能保证把会做的题目做完。运算能力差，一步出错，后面全错，这个问题体现在各个题目中。这就要求我们在复习中应加强训练强度，提高解题速度，才能在考试中有大量的时间做后面的解答题，把平时作业、限时训练和周日综合训练都当做高
高中月考总结800字
高中月考总结800字 高中月考总结800字篇一在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。 说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。 可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。 我满以为理科我不太行，文科应该会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。 语文，本应该是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一直是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。
应该说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以......没办法，全都没考好。 从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗?骄傲，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。 我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。 所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。 高中月考总结800字篇二时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分
高三数学第一次月考(文科、理)2010.8.30
南丰二中2010～2011学年上学期高三第一次月考 数 学 试 卷 一、选择题 1、设全集∪={a ，b ，c ，d}，集合M={ a ，c ，d }，N={b ，d} 则N )M (C U ?等于（ ） A 、{b} B 、{d} C 、{a, c} D 、{b, d} 2、设集合M={x| 0＜x ≤3}，N={ x| 0＜x ≤2}，则“a ∈M ”是“a ∈N ”的（ ）条件 A 、充分不必要 B 、必要不充分 C 、充要 D 、既不充分也不必要 3、设A={x| 1＜x ＜2}，B={x| x ＜a}，若A B ，则实数a 的取值范围是（ ） A 、a ≥2 B 、a ≤2 C 、a >2 D 、a ＜2 4、(文)满足条件 {0，1}?A {0，1，2，3}的所有集合A 的个数是（ ） A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 （理科）已知集合M ={ } 4|2 -= x y y ，N ={} 43log |2 2 --=x x y x ，则M∩N =（ ） A 、(－∞，－1)∪(4，＋∞) B 、（4，＋∞） C 、[，4 ＋∞) D 、[，2- －1) 5、(文)不等式 x x 1-≥2的解集是（ ） A 、(]1,-∞- B 、)01[，- C 、)[∞+-，1 D 、(()∞+?-∞-，，0]1 （理科）已知f(x 2＋1)的定义域为x ∈（－1，2），则f(2x －3)的定义域为（ ） A 、（—5，1） B 、（ 2 5，4） C 、（2，4） D 、[，2 4) 6、设a ∈（0，1），则函数y=) 1x (log 1a -的定义域为（ ） A 、（1，]2 B 、（1，+∞） C 、（2，+∞） D 、（1，2） 7、若f(x)为偶函数，且在（－∞，0）单调递增，则下列关系式中成立的是（ ） A 、)2(f )1(f )23 (f <-<- B 、)2(f )2 3 (f )1(f <<- C 、)23 ()1()2(- <- 高三第一次月考总结 光阴飞逝，时光荏苒，高三的脚步格外匆忙，正式开学已有一月。再有261天，你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近。今天我们齐聚一堂，共同分析第一次月中出现的问题，规划下一个阶段我们行动的步伐，以期对各位同学有所帮助。 一、分学科总结考试中出现的问题 语文：1、基础知识掌握不牢固，没有掌握基本的知识点，前四道基础题正答率相对校对较低，说明学生对于是积累的知识没有掌握：2、不会进行知识的迁移应用，比如文言文，文段在课外，但考查的知识点尽在课内，同学们不会结合语境进行联想迁移，导致失分较多。3、听课效率低，总结工作不到位，致使讲过强调过的考点也一错再错。4、个人意识太强，不能客观全面的审题，作文这半壁江山轰然倒塌。5、部分同学字迹潦草，卷面太乱，严重影响了阅卷。希望同学们能在在下一阶段的复习中加大早读容量，提高课堂效率，做好笔记，重视知识总结、迁移应用。 数学：1.个别同学卷面太乱、答题位置不对、书写杂乱无章、在答题区域内不能完成作答，答题超过边框。这就要求我们在平时练习和作业中注意书写、尽量不要涂抹，保证卷面整洁。注意自己所写的字的大小，保证自己答题的内容不突破高考卷答题区域。 2. 解题格式不规范，表述上出现问题；解题过程过于简单，不能体现得分点，造成不必要的丢分。象17题求三角函数的最大值与最小值及相应的x的值。这就要求我们要自我加强规范化要求，要注意老师板演题目的解题格式和课本、教辅资料上例题的解题过程；提高书面表达能力，保证会做的题拿满分，不会做的题目能得分。 3. 基础知识、基本方法掌握不牢固，基本公式记忆不牢固，忽视了公式或定理的适用范围。象20题第一问中，忘记了考虑n=1的情况。21题求函数的导数出错。这就要求我们加强基础知识，基础方法的复习，尤其是基本公式和定理。要写在随身带的记忆本上，象记忆英语单词那样经常记，保证不出问题。掌握解决问题的通性通法，并加强记忆。把每一个知识点都要搞清楚、弄明白，保证没有遗漏。 4. 做题速度慢，不能保证把会做的题目做完。运算能力差，一步出错，后面全错，这个问题体现在各个题目中。这就要求我们在复习中应加强训练强度，提高解题速度，才能在考试中有大量的时间做后面的解答题，把平时作业、限时训练和周日综合训练都当做高考来对待，在规定的时间内完成，以便发现问题，解决问题，提高能力。 5. 审题不清，见题后盲目下笔，答非所问。象19题第一问中，两侧墙的长理解错误； 期中考试反思800字 反思一： 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们紧张地准备复习。考试虽然过去了，但是也不能放松。就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样，才能更安全迅速地行驶。经过检修，我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。 一是基础知识不太牢固。语文有生字，数学有概念，英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字，到现在也不知道写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。老师给我打错了，改一遍，又忘了。总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，对待学习一定要认真细致。 二是数学开拓思维的题目不愿思考。以前，我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题，让我们开拓思路，举一反三。而我总是怕麻烦，不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就ok了。妈妈说：人的大脑就像一部机器,越运转越灵活。可是我就是偷懒，遇到难题，囫囵吞枣，不求甚解，只怕我的大脑要慢慢地生锈了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大脑越来越灵活。 三是读书不善于思考，作文质量不高。我非常喜欢看课外书，但是总是看个热闹，从不认真思考，没有真正吸收其中的营养,没有理解其中的含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”, 总是用一些华丽的语言来堆砌文章,老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实,只要感情真挚，同样能感染人，影响人。我的作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己的真实情感,体现自己的思想，妈妈说我的作文就能上一个大台阶。 最后,我还有一个粗心的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分，挨了不少的打。可是我不明白，它怎么这么顽强，赶也赶不走呢?现在我知道了，只要细心，这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说，细心还在于平时生活中就要有条理，不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉，我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。 再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。 同学们,让我们共同努力吧，到时再一起分享成功的喜悦! 反思二： 期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。 这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力， 湖南省长沙市宁乡二中届高三第一次月考 数学试卷 时量：120分钟 总分150分 一 选择题（每小题只有一个正确答案，选对计5分） 1．设全集U={－2，－1，0，1，2}，A={－2，－1，0}，B={0，1，2}，则（U A ）∩B= （ ） A ．{0} B ．{－2，－1} C ．{1，2} D ．{0，1，2} 2. 一个物体的运动方程为21t t s +-=其中s 的单位是米，t 的单位是秒，那么物体在3秒末的瞬时速度是 （ ） A ．7米/秒 B ．6米/秒 C ．5米/秒 D ．8米/秒 3．下列函数中，在定义域内既是奇函数又是减函数的是 （ ） A ．3 x y -= B ．x y sin = C ．x y = D ．x y )2 1 (= 4 ． 条 件 甲 ： “ 1>a ”是条件乙：“a a >”的 （ ） A ．既不充分也不必要条件 B ．充要条件 C ．充分不必要条件 D ．必要不充分条件 5. 不 等 式 21 ≥-x x 的解集为 ( ) A.)0,1[- B.),1[∞+- C.]1,(--∞ D.),0(]1,(∞+--∞ 6. 图 中 的 图 象 所 表 示 的 函 数 的 解 析 式 为 ( ) (A)|1|2 3 -= x y (0≤x ≤2) (B) |1|23 23--=x y (0≤x ≤2) (C) |1|2 3 --=x y (0≤x ≤2) (D) |1|1--=x y (0≤x ≤2) 7.如果()f x 为偶函数，且导数()f x 存在，则()0f '的值为 （ ） A ．2 B ．1 C ．0 D ．-1 8. 设,a b R ∈，集合{1,,}{0, ,}b a b a b a +=，则 b a -= （ ） A ．1 B ．1- C ．2 D ．2- 9. 已知3 2 ()(6)1f x x ax a x =++++有极大值和极小值，则a 的取值范围为 ( ) A ．12a -<< B ．36a -<< C ．1a <-或2a > D ．3a <-或6a > 10. 已知3 2 2 ()3(1)1f x kx k x k =+--+在区间(0,4)上是减函数,则k 的范围是（ ） A ．1 3 k < B ．103k <≤ C ．1 03 k ≤< D ．1 3 k ≤ 二 填空题（每小题5分） 11. 曲线x y ln =在点(,1)M e 处的切线的方程为______________． 12. 函数552 3--+=x x x y 的单调递增区间是__________________． 13．若函数)1(+x f 的定义域为[0，1]，则函数)13(-x f 的定义域为____________． 14. 已知2 (2)443f x x x +=++（x ∈R ），则函数)(x f 的最小值为____________． 15. 给出下列四个命题： ①函数x y a =（0a >且1a ≠）与函数log x a y a =（0a >且1a ≠）的定义域相同； ②函数3 y x =与3x y =的值域相同；③函数11 221 x y =+-与2(12)2x x y x +=?都是奇函数；④ 函数2 (1)y x =-与1 2x y -=在区间[0,)+∞上都是增函数，其中正确命题的序号是 _____________。（把你认为正确的命题序号都填上） 三 解答题（本大题共6小题，共75分） 16 （本小题满分12分 ）设全集U=R, 集合A=｛x | x 2 - x -6<0｝, B=｛x || x |= y +2, y ∈A ｝, 求C U B ； (C U A)∩(C U B) 濉溪县2017届高三第一次月考 生物试卷 题号一二总分 得分 一．选择题：（本题共20小题，每小题2分。每小题只有一项是符合题目要求的） 1.下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是 ①流感病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤衣藻 A．①和②都是原核生物，且都能发生突变 B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者 C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁 D．①和⑤的遗传物质是DNA 2. 某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链，如下图所示。下 列对新生的4条肽链的叙述，错误的是 A．氧原子数目共减少1 B．氨基和羧基分别增加3个 C．肽键数目共减少了8个 D．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在—R上 3．细胞是生物体结构功能的基本单位．A～D为四个细胞模式图，对如图有关叙述正确的是 a b c d A．能进行光合作用的细胞只有细胞a，细胞c一定不能发生质壁分离 B．作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞a、b、d图代表的生物 C．a、b的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器，而c、d的细胞只含有核糖体 D．c和d细胞中的基因传递遵循基因的自由组合定律，但不遵循基因的分离定律 4．下列属于多糖、脂质、蛋白质、核酸等生物大分子的叙述中，正确的是 A．麦芽糖和斐林试剂作用呈现砖红色沉淀 B．脂质和苏丹Ⅲ作用呈现橘黄色 C ．所有蛋白质或多肽都必须水解成氨基酸才能被人体消化道吸收 D ．所有细胞生物的遗传物质都是DNA 5．水溶性染色剂 PI ，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于 一定浓度的 PI 中，仅有死亡细胞的细胞核会被染色，活细胞则不着色。但将 PI 注射到活细胞后，该细胞核会着色。利用 PI 鉴别细胞的基本原理是 A ．死细胞与活细胞的核酸结构不同 B ．死细胞与活细胞的核酸含量不同 C ．活细胞能分解染色剂 PI D ．活细胞的细胞膜阻止 PI 的进入 6．下列关于生物膜透性的叙述，正确的是 A ．核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B ．细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C ．子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性 D ．细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞 7．下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误．． 的是 A ．高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位 B ．附着于内质网上的核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工 C ．分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点 D ．细胞膜上的糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工 8．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是 A ．细胞膜上、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 B ．氨基酸之间脱水缩合生成的H 2O 中，氢来自于氨基和羧基 C ．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与 D ．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关 9．信号分子是指生物体内的某些化学分子，既非营养物质，又非能源物质和结构物质，它们主要是 用来在细胞间和细胞内传递信息，下列关于不同信号分子的概述，正确的是 膜 蛋白 分泌 蛋白 溶酶体 蛋白 细 胞膜 2013—2014学年度高三上学期第一次月考 生物试题 第Ⅰ卷:选择题（共60分） 一、单选题（包括60小题，每题只有一个答案，每小题1分，共60分） 1．关于细胞与生命活动关系叙述错误 ．．的是（）A．病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 B．草履虫的生命活动离不开细胞 C．细胞是生物体结构和功能基本单位 D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 2．绿色开花植物体的结构层次是（）A．细胞—组织—器官—植物B．细胞—组织—系统—植物体 C．细胞—器官—系统—植物D．细胞—器官—组织—植物体 3．下列有关细胞器的叙述中正确的是（） A．光合作用一定在叶绿体中进行B．线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所 C．细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体D．小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关 4．下列关于DNA 和RNA的说法，不正确的是（） A．T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明DNA是遗传物质 B．DNA自我复制遵循碱基互补配对原则 C．形成mRNA需要DNA的一条链作模板 D．DNA和RNA的化学成分除五碳糖不同之外，其他成分均相同 5生活在沙漠的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，组成它们的化学元素种类：www. .com A．差异很大B．有些差异C．大体相同 D．没有一定标准 6．某蛋白质由n条肽链、m个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数 是（）A．n+m B．n-m C．m-n D．n+2m 7．观察DNA和RNA在细胞中的分布，能运用的原理是（）A单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA分布 B单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA分布 C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中分布D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此可以说明DNA和RNA的分布8．玉米茎秆细胞中最重要的二糖和多糖分别是（） ①乳糖和葡萄糖②乳糖和麦芽糖③蔗糖和麦芽糖 ④糖原和纤维素⑤淀粉和纤维素 A．①④B．②⑤C．③④ D．③⑤ 9．某乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（） A．调节血液的酸碱平衡B．调节血液的渗透压 C．构成红细胞中的血红蛋白 D．促进更多红细胞的产生 10．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的（）www. .com A．核仁被破坏B．染色体被破坏C．细胞膜被破D．胰岛素合成受到影响 11．下列关于DNA分子和染色体的叙述，正确的是（） A．有丝分裂间期细胞中染色体数目不因DNA复制而加倍 B．DNA在复制过程中可能会发生差错，这种差错一定会传给子代 C．在减数分裂的四分体时期，染色体交叉互换引起的变异属于染色体变异 D处于减数第一、二次分裂的细胞中，染色体与DNA的数目比分别为1：2和1：1高三第一次月考总结
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