焊接(电焊)职业技能竞赛方案

焊接(电焊)职业技能竞赛方案
焊接(电焊)职业技能竞赛方案

焊接(电焊)职业技能竞赛方案

焊接(电焊)

焊接实际操作,按技术质量要求对焊件进行评定。

(一)赛点

竞赛分预赛、复赛和决赛。预赛、复赛由各县(市)、市(地)组织,决赛地点由组委

会统一组织,地点设在哈尔滨市。

(二)赛场配置

操作技能竞赛在指定场地进行,竞赛工位至少设8个。场地配置交、直流电焊机;并按

考试要求提供电焊条、钢板、钢管材料、操作台及其必要的辅助设施和测量工具。 1.按图纸要求在规定时间内完成实际操作。比赛成绩按焊接质量标准评分,满分为80分。 2.竞赛范围与要求参照《国家职业标准汇编》(第一分册焊工)、职业技能鉴定教材《电

焊工》。

3.选手参加操作技能竞赛前,须按赛场指定时间熟悉竞赛场地及设备情况。

4.选手的出场顺序由抽签决定。选手须按规定时间到达现场,迟到5分钟以上按自动弃权处理。

5.如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由大赛裁判长视具体情况做

出决定。

6.选手应在规定时间内完成作业,将焊接件放到指定位置。如果提前结束竞赛,应举手

向裁判员示意提前结束加工。竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再

进行任何加工。

7.提交加工件:选手提交焊接件时应进行必要的清理,裁判员需在焊接件的指定位置做

好标记,并经选手在登记簿上签字确认,以便检验和评分。

1.参赛选手的成绩评定由裁判组负责。

2.操作技能的成绩,由工件焊接质量的评分标准,根据实际检测结果,进行客观评判、

计分。

3.参赛选手的名次依据技能竞赛的成绩排定。当出现成绩相同时,再比较理论知识成绩,

以成绩高者名次在前。

1.参赛选手必须穿着帆布工作服和帽子,必须穿绝缘胶底鞋;

2.工作手套自带;

3.电焊用黑玻璃由赛场提供,也可自带;

4.焊条由赛场提供。

焊条电弧焊技能竞赛满分100分,其中理论知识分值20分;技能竞赛分值80分。比赛评分以焊件外观质量检测为准,两工种的受检项目及评分标准参考如下:

1.低碳钢板平位对接(满分50分)分别为:咬边10分,未焊透10分,背面凹坑5分,表面气孔

2.5分,表面夹渣2.5分,余高5分,焊缝宽度差5分,角变形5分,错边5分。不允许有裂纹、焊瘤、未熔合,否则每项减分20分。

2.低碳钢管水平转动对接(满分50分)分别为:咬边10分,未焊透10分,背面凹坑5分,表面气孔5分,表面夹渣5分,余高5分,焊缝宽度差5分,错口5分。不允许有裂

纹、焊瘤、未熔合,否则每项减分20分。

3.操作过程及要求:

业工作内容技能要求功

(一)安全检查对场地、设备进行安全检查;准确穿戴作业着装。一、

焊正确选择电焊条;(二)焊接材料、设备准备前电焊机的选择与接线,焊接规范的确定。准

备工件表面清理、选择装配间隙并点固。(三)工件准备

1.V型坡口平板对接,平1.工件材质及规格:Q235, 板厚12mm;板长

300mm;

焊位置单面焊双面成形 2.坡口形式: V型对接,坡口角度6000--70; 3.焊接位置:平位; 4.焊接要求:单面焊双面成形; 5.质量要求:焊接接头错边及变形量不超标;焊缝表面光滑平整、波纹平滑过渡;焊缝表面无气孔、裂纹、咬边及夹渣等焊二、接缺陷。焊2.水平转动位置管子对接接单面焊双面成形。

1.管子材料及规格:Q235钢,直径φ114mm,壁厚7~8mm;

2.管子水平转动单面焊双面成形;

3.要求:装配定位准确;焊缝外观质量好,无气孔、裂纹、

焊瘤、咬边等缺陷;焊后变形量及错边量满足要求。

三、

焊1.焊后表面清理;后焊后质量检查 2.检查外观质量,包括尺寸精度,变形尺度及缺陷情况。检

技能大赛策划方案模板

技能大赛策划方案模板 活动主题:以赛代练,以赛促训,突出技能,展示风采 活动目的:为扩大学生知识面,提升学习兴趣,让学生验证理论,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,xx农业大 学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”,大赛定于四月十 七日至四月二十五日举行。 此次技能大赛对于激发学生学习兴趣,增强学风建设,打造专业 特色,提升毕业生就业竞争力具有重要意义,是落实科学发展观、推 动教学质量提升的具体体现。 针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存有不 小差别,为提升学生的专业技能,培养学生对本专业的热情。在世界 兽医日即将来临之际,动科院科协特举办首届兽医技能大赛,以增强 同学们专业动手实践水平和对专业知识的掌握。 活动流程 本次大赛历时两周,我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家注重!大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 (一)初赛 时间:4月17日下午2:30—4:30 地点:新图书馆2202 形式:笔试 监考老师;团委老师 备注:考试内容为兽医类基础课程,之前将资料发送到公共邮箱 根据选手成绩高低,前三十名进入复赛

(二)复赛 时间:4月18日晚上6:30—9:30 地点:新图书馆2202 形式:问答 评委:老师,科协执委 具体流程:复赛分为两轮,第一轮必答,每位选手抽签回答指定 的题 目,第二轮抢答,1—10号选手抢答前五道题,答对加分,答错扣分。然后第二组,最后第三组抢答。 根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。 (三)决赛 时间:4月25号上午8:30—11:00 地点:d座动科院门前、实验室、试验牛场 形式:实践动手操作 具体流程: (1)试验场地、材料的准备 (2)院长等领导致开幕词 (3)赞助商讲话 (4)活动开始 ①病理标本的识别,抽签,说出指定标本疾病名称,典型症状, 评委根据选手回答情况给分。 ②挂图的识别,识别不同器官不同部位的名称

岗位技能大赛活动方案 定稿

XX有限公司 岗 位 技 能 大 赛 活 动 方 案 XX有限公司

岗位技能大赛活动方案 第一部分比赛概况 一、目的 为了进一步提高公司一线员工的岗位综合素质,增强团队协作能力,创造公司良好的工作氛围,同时发掘岗位技能能手,为公司储备人才、师傅,结合公司人才发展战略要求开展“岗位技能大赛”。 二、适用范围 本方案由XX有限公司主办,XX有限公司协办。 三、原则与要求 本着“发现工作乐趣、提升岗位技能”的原则,各部门、各工序参与竞赛的员工必须依据“公正、公平、公开”的原则进行并在同等的前提条件下予以实施,人力资源中心负责本次活动的组织、实施,如发现弄虚作假、投机取巧等情况取消参赛资格。 四、比赛时间、地点 时间:2015年12月3日星期四,14:30时 2015年12月4日星期五,14:30时 地点:XX有限公司3楼、5楼现场 五、比赛项目 1、项目一:产品贴标 2、项目二:产品拣货

3、项目三:大包封包 4、项目四:小包封包 5、项目五:包装复核 6、项目六:电脑技能操作大赛 以上所有项目均包括实操和笔试两部分。 六、比赛范围、参赛对象 岗位技能大赛针对包括深圳仓和广州仓在内的供应链所有同事。以上六种比赛项目参赛人员可根据自己所擅长的技能报名参加相应项目,无论参赛选手在日常工作中是否从事此岗位、此工种,均享有平等的报名权利。 七、比赛形式 以个人的形式报名参赛,所有项目均分为两轮环节:实操和笔试。按每个项目奖项名额1:2的比率通过首轮实操环节决出相应数量的晋级选手,进入二轮笔试环节。两轮成绩的总和按一定比率合计为最后总成绩,决出胜负。 八、比赛标准 采用首轮实操环节和二轮笔试环节相结合的计分方式,总成绩共计100分,最后按总成绩的高低排名评优。 岗位实操:70%(70分分制) 知识竞答:30%(30分分制) 九、奖项设置 此次岗位技能大赛共设置两种奖项:一类最佳能手奖和二类优秀能手奖,分别评选出21名获奖选手,共计42人。每个项目获奖名额、奖品的设置请参加

服务技能大赛活动方案

关于开展“服务技能大赛”、“标准流程考核”的 通知 为规范各岗位操作流程、操作标准、岗位职责,提高酒店服务水平,经酒店研究决定,在六月份开展全酒店服务技能大赛活动,具体安排如下: A、服务技能大赛: 一、活动主题:服务技能大赛。 二、活动目的:熟练各项服务操作技能,提升服务品质。 三、活动时间:六月(具体时间根据经营而定)。 四、领导小组 组长:总经理梁泽强 副组长:常务副总李军、副总经理李楚雄 成员:汪波、任建华、岳清平、周兴会、任孟波、李灿灿、刘育鑫、高秉旺、于顺兵、王启燕、罗坤毅 五、工作职责 1、由副总经理李楚雄负责整个活动的监督及执行落实情况;负责考核场地的落实;负责组织小组成员进行考评。 2、由王启燕负责收集整理全酒店各部门编制的各服务岗位的技能标准及流程;负责服务技能考核的项目设置。 3、各成员按照服务技能标准及流程对部门员工进行实操培训,合格率必须达到100%。 六、具体时间及工作安排

1、参赛部门餐饮、客房两大一线部门。 2、参赛人员:所有餐饮服务员、客房楼层服务员。 3、参加观模人员:开赛当天凡未当班的所有员工。 4、五月份为参赛部门准备期,严格按照技能大评分标准进实操练习。 5、比赛地点在四楼宴会厅。 6、评委:总经理、常务副总、副总经理、除参赛部门以外的部门经理。 7、财务、工程、行政、做好前期的各项准备工作及奖金。 B、标准流程考核: 1、各部门结合经营实际,部门自行组织员工对本部门以下标准流程进行培训学习。 2、行政部质检对各部门的培训进行督导,并以部门为单位进行考核。 3、考核时间在五月二十日开始。(在不影响经营的前提下) 附:必考的服务标准流程项目: (一)、营销部 1、接受电话预定的服务流程及标准 2、接受团队/会议预定的服务流程及标准 3、带客参观的服务流程及标准 4、VIP的服务流程及标准 5、处理客人投诉服务流程

2017技能大赛策划书4篇

2017技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活,巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力,体验创新的设计的过程;为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台,也给他们一个相互交流,相互促进的机会,从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识,调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能,进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点 地点:建筑系Auto CAD实训室 时间:XX年4月24日 海量资料分享牛牛文库. 五、活动流程策划 (一)前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师

4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传 (二)比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成,应立即停止操作 5赛后作品整理 (三)、后期工作 海量资料分享牛牛文库. 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办 本活动由苏信工程团承办

焊接比赛-策划书

焊接协会焊接技能大赛策划书 一、活动的目的和意义: 1.提高同学们对本专业的兴趣。 2.锻炼同学们的实际动手能力。 3.丰富课余生活,增加本专业各级交流。 二、活动主办方和参赛人员: 1.主办单位:XXXX 2.活动对象:SSSS 三、参赛资格及报名办法 报名时间:2014年5月日——月日,报名表见附件一。 1.参赛对象为焊接专业方向大一到大三学生,届时将由协会成员对报名者进行统一安排。 2.参赛者需按要求做好:查询资料,确定参赛方案,画出焊接工作台的二维图及三维图,并写出详细的比赛方案报告(包括所需制作材料和工具);工作台的制作。并将这些资料上交协会,协会通过对报名者所交材料对其进行评定,从中选拔出一些成员参加比赛。 3.报名学生统一在班级负责人报名,统计完后负责人将报给焊接协会负责人。 4.每个参赛队5名选手,其中至少包括一名女生。 联系人: 联系: 四、活动的宣传: 1.由协会制作海报、横幅在校宣传 2.由协会印发传单在各班宣传 3.由班干部负责动员和传达到每位同学 五、参赛要求

1.每支代表队需提前报名,如实填写“第三届焊接协会焊接技能大赛参赛表”,并按时交回主办单位。 2.为体现参赛代表队的整体风貌,每支参赛代表队参赛时需有自己的队名、口号、自行设计队徽,并在作品当中体现。 3.活动截止时,各参赛代表队需向大赛组委会提交本队自行设计并焊接完成的工艺作品,附作品立意说明。 4.评比现场,各参赛代表队至少一名队员需向评委老师及同学展示作品并介绍作品。 5.比赛以体现作品焊接工艺水平、作品创意、作品实用性为主要评比标准作品评比及颁奖 六、比赛流程 1: 参赛选手于月日到指定地参加比赛。 赛前: (1)介绍嘉宾及评委; (2)宣读参赛选手; (3)宣读比赛规则及评分标准; 2:比赛过程: (1)评委评定作品,于此同时选手进入作品解说; (2)评定奖项; (3)公布成绩及颁奖;

职业技能大赛宣传策划方案

职业技能大赛宣传 策划方案

大兴区职业技能大赛宣传策划方案 来源:日期: -03-15 各分赛组委会: 大兴区职业技能大赛拟于 2月拉开帷幕,大赛将持续到 12月。按照市有关部门要求,本次职业技能竞赛将是贯穿本市全年职业能力建设工作的重中之重,是“选人才、造环境、建队伍”的有利契机,将作为向党的十八大献礼工程,给予高度重视和精心组织。为配合大赛做好各项宣传工作,应用区域媒体与大赛形成策应互动,并在全区营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围,特拟定此方案。 一、大赛宣传主题 举办职业技能大赛,目的就是经过以赛促训的形式,一是要激发广大劳动者学习技术、钻研业务、创新工作的积极性,二是全面提升全区劳动者的技能水平,三是促进城乡劳动力充分就业、企业在职职工稳定就业,四是培养、发现和选拔一批技能型人才,五是营造重视培训、崇尚技能、尊重人才的良好氛围 主题:创新驱动新区发展技能成就美好未来 口号:比技能、促创新、选人才、促发展 (宣传口号详见附件) 二、宣传目标 1.宣传举办职业技能大赛的意义,动员全区在职职工、在校学生和社会人员等广泛关注和参与大赛。 2.经过对大赛活动的宣传报道和推广,在全社会营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围。 3.经过对劳模先进人物和高技能型人才的宣传,引导公众建立对职业技能的正确认识,促进职工素质建设水平的提升。 三、网站宣传 区人力资源网站开辟专栏,适时更新赛事动态、政策等信息,提供咨询服

务,进行政策普及,全方位、多角度宣传报道本次大赛。 四、媒体形象宣传 拟将大赛的形象宣传分为赛前、赛时、赛后三个阶段。 (一)赛前宣传(3月1日––5月30日) 本阶段的宣传任务是大赛发布和动员,重点宣传此次大赛的时间、形式、规程和有关奖励等事项,鼓励广大职工和社会人员广泛关注大赛并踊跃报名参赛。 1.大兴电视台发布公告 大赛报名阶段,利用大兴电视台,连续15天发布技能大赛公告的主要内容,提高全区群众对大赛的知晓率。 2、各分赛组委会充分营造积极参赛的氛围,在行业内明显地点张贴和悬挂大赛海报、横幅、标语等宣传品,将大赛宣传须知发放到每名职工手中。 3、区竞赛工作办公室利用区职介中心、人才中心电子屏幕滚动发布大赛公告,定期通告大赛进展情况,区职业学校在明显处招贴竞赛海报并组织发放大赛宣传材料。 各镇、街道利用大兴主要街道路口的电子显示屏,自大赛报名开始每天滚动播出大赛宣传主题和口号,吸引社会广泛关注。同时,有条件的镇、街道要结合区域实际,开展特色工种竞赛,在全区营造比技能、促创新、选人才、促发展的社会氛围。 (二)赛时宣传(6月1日––10月30日) 本阶段的宣传任务是大赛赛况的跟踪报道,经过新闻稿件的采写反映比赛的场面和细节,描绘大兴职业劳动者风貌,引导公众树立崇尚劳动技能的观念。 1.启动仪式 仪式选择在具有代表性的赛区进行,经过仪式宣告大赛帷幕的拉启。拟邀请领导和嘉宾出席仪式,设置裁判员宣誓、参赛人员发言等环节。 届时邀请北京电视台、北京日报、北京晚报、京郊日报、劳动报、北京市劳

劳动技能大赛活动方案

赤峰实验小学首届学生劳动技能大赛活动方案一、活动目的 为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展,学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛。 二、活动时间 五月12日至16日 三、活动地点 学校文化广场 四、比赛内容: 一年级:整理书包二年级:叠被子三年级:扫除 四年级:缝纽扣五年级:缝沙包六年级:包饺子五、奖项设定 各年级组比赛前十名者获“劳动技能小标兵”荣誉称号六、比赛细则及要求 (一)各班级先进行预赛,在预赛的基础上,一年级组各班

推选出10名学生代表,二年级组各班推选出10名学生代表,三、四、五、六年级各班推选出20名学生代表,分别参加学校总决赛。 (二)各年级比赛形式: 一年级:整理书包 比赛时间:2分钟 比赛方法:听口令,在规定时间内将课桌上的所有东西装入空书包 评判标准:能在规定时间内将书本学具全部装入书包,摆放整齐合理,并将拉链全部拉上。 二年级:剥鸡蛋壳儿 比赛时间:3分钟 比赛方法:听口令,开始剥壳儿。 评判标准:在规定时间内,努力剥完所提供的鸡蛋,要求剥好的鸡蛋完整无破损,地面无掉落的鸡蛋壳儿。 三年级:钉扣子 比赛时间:3分钟 比赛办法:听口令,开始穿针引线,并在布条上钉扣子。 评判标准:在规定时间内努力钉完所提供的扣子,所钉扣子美观、牢固,无松脱。 四年级:剥花生壳儿 比赛时间:1分钟

比赛办法:听口令,开始动手剥花生壳儿 评判标准:在规定时间内努力剥完所提供的花生,且果、壳分开摆放,无掉落。 五年级:缝沙包 比赛时间:5分钟 比赛办法:听口令,开始穿针引线,缝制沙包,并将大米放入沙 包内。 评判标准:在规定时间内缝制完沙包,线缝细密,美观且填充物无外漏。评为根据参赛选手所缝制沙包的最后成品进行综合打分。 六年级:包饺子 比赛时间:5分钟 比赛办法:听口令,开始动手包饺子。 评判标准:在规定时间内努力擀完所提供的饺子皮,要求美观饱满无破损,评委根据参赛选手的最后包好饺子的数量及形态进行综合打分。 (备注:每年级分甲乙两组进行比赛,每组分别进行评比奖励。)

技能大赛策划方案

中集宝伟员工技能比赛方案 一.目的: 通过技能操作比赛,检视自己在操作技能上的不足之处,并进行目标性、有效性、对比性的学习和改进;同时将自己的优秀技能与心得体会通过口传心授的方法教授给每一位受业者;让大家心中都带有目标性,在日常的工作中进行有效学习,让大家快乐的进行工作;同时让大家在平常的工作中形成良好的比、学、赶、帮、超的工作热情,养成良好的职业操守;努力打造高素质、高技能员工队伍,为企业发展提供技能人才保证,激励员工努力提升操作技能,促使达成高效、优质之效果。 二.比赛组委会: 组长:刘焕章 副组长:谷春发、沈洪明、段定新 组员兼评委:刘宝亮、李景海、苏志强、李帅、杨元领、刘宝军、张启标、宋一魁、谭士华、崔磊、王传广 三、比赛时间安排: 1.7月1-10日参赛宣传报名筛选确定参赛人员名单; 2.7月17日下午2点到4点比赛并对于决赛出的1.2.3名公布并 表彰发奖;

四、比赛地点: 配件制造部车间 五、比赛项目: (一).看图下料剪冲压比赛 看图计算展开尺寸,剪冲压成型 (图纸尺寸待定) 1. 参赛人数8人分四组; 2. 评分标准: 2.1加工速度:从接收图纸开始计时,完成加工为整个比赛时间,速度最快者为满分50分,每延长1分种扣2分,扣完为止; 2.2加工精度:各尺寸误差每超过1mm 扣5分,总分50分,扣完为止; 2.3以加工速度和加工精度得分相加作为最终得分,以得分最高者为胜者; 评委组:苏志强、李帅 看图下料比赛区域 颁奖区域 行车比赛 焊接比赛 拔河比赛

(二).焊接比赛(CO 2) 把部件组合后按图示焊接 立向上焊时不得把工件翻转 1. 参赛人数8人分四组; 2. 评分标准; 2.1焊接速度:从组装开始计时,到完成焊接为整个比赛时间,速度最快者为满分50分,每延长1分种扣2分,扣完为止; 2.2焊接质量满分为50分,按下表进行评价扣分: 序号 检查项目 配分 技术标准/mm 实测 情况 得分 备注 1 焊缝形成 5 要粗细一致、光滑,否则每项扣1分 2 焊缝平直 5 要求平直,否则每处扣1分 3 焊缝烧穿 10 无,若有每处扣2分 4 咬边 5 深<0.5,每长10扣1分,深>0.5,每长10扣1 分 5 弧坑 5 饱满,无焊缝缺陷,达不到每处扣1分 6 引弧痕迹 5 无,若有每处扣1分 7 焊瘤 5 无,若有每处扣1分 8 加水测漏 10 每漏一处每处扣2分 总分 50 总得分: 3. 评委组:李景海、刘宝亮 立向上焊 平角焊

焊接技能大赛活动方案

方案搅拌设备成都分公司 签发人: 焊接技能大赛活动方案 为了增强分公司车间员工的焊接水平,提升质量意识,调动分公司车间人员的士气,分公司拟开展一次焊接技能大赛活动,具体方案如下: 1、活动目的 以比赛为载体,调动每一位员工的积极性,使车间员工树立不畏艰难的拼搏精神。通过气保焊接技能竞赛的开展,提高员工气保焊接技术水平,提升质量意识。 2、活动内容 本次比赛内容包括理论知识考试和实践操作考试两部分。 3、比赛地点 笔试考试地点:公司二楼会议室 操作考试地点:生产车间 4、参赛人员 成都分公司全体焊工,以班组为单位,班组内部进行初赛挑选3名优秀选手参加公司比赛。 5、比赛时间

理论考试:2012年11月16日15:00-16:00 实际操作:2012年11月16日16:30-17:30 6、比赛规则 详见附件 7、比赛计分 理论知识考试试卷满分为100分,考试成绩按照30%折算计入比赛总成绩;技能操作焊丝焊接满分为100分,按照70%折算计入比赛总成绩。 8、监考人员安排 理论考试监考人员2人,操作考试现场监考3-6人, 9、奖励办法 一等奖1名,奖励山地自行车1辆(翻新车辆,价值200元);二等奖2名,奖励工作服1套;三等奖3名,奖励精美礼品一份(价值50元)。 10、活动进程安排 序号项目责任人完成时间 备 注 1焊接技能竞赛活动方案起草蒋杰11月8日2焊接比赛评分标准周乐11月8日 3各班组报送参加焊接技能竞 赛名单 王浚源 侯竞攀 11月12日 4 焊接材料及相关设施准备 制造部 11月13日6组织焊工焊接理论知识考试蒋杰、周 乐、钟诚 11月16日

专业技能大赛策划书

江西农大动科院首届“生泰尔”杯 专业技能大赛策划书 一、活动主题: 关注动物文化,比拼专业技能,增强就业优势 二、活动目的: 展现专业特色、培养专业人才 三、活动时间: 二○一一年四月二十四号(视天气情况) 四、活动地点: 动物营养实验楼前 五、活动对象: 专业组:08级动医,08级动药学生 非专业组:08级动科,08级水产,09级所有专业 六、组织领导: 1、主办单位:共青团江西农业大学动科院委员会、北京生泰尔集团 承办单位:江西农业大学动科院学生会、动科院生泰尔班 2、大赛技术顾问: 待定 3、大赛评审组: 待定 七、活动流程 1 .活动开幕:主持人介绍到场嘉宾,评委 2 .嘉宾致辞 3 .院领导致辞并宣布大赛开幕 4 .总评委介绍比赛规则和评分标准,并宣布比赛开始 5 .专业技能比赛 6 .大赛总评委对本次比赛进行总结 7 .院领导宣布获奖名单 8 .颁奖仪式

(大赛总时长约为2个半小时) 八、活动内容 (一)内容简介 由江西农业大学动科院主办,我院所有专业的学生参加的此次技能大赛,旨在全面提升学生的动手操作技能。力求为同学们上演一台深入人心的操作大赛,让同学们从多角度、多方面真切地去体会每一种生命其所存在的意义。 学生在学习基本理论知识之后, 应该将这些理论知识用于实践,通过理论来解决问题。同时,我们也希望通过这动物技能大赛能为学生走向社会打下一个良好的基础。现代大学生必须迈出实践操作这个台阶,才能适应社会的发展。此次活动不是为了展现个人的操作技能,而是力争在整个行业中形成这种实践的氛围,进而形成一个“理论—实践—理论—实践”的良好循环。为此,竞赛内容包括实验动物解剖,手术两项。 (二)竞赛项目 专业组:家禽的采血及解剖;犬的腹腔探查,胃切开缝合 非专业组:家禽的解剖;家兔的解剖 (三)竞赛方式 现场实际操作 (四)大赛流程 专业组:必须两项都完成, 非专业组:初赛,进行家禽解剖 决赛,进行家兔解剖 (五)报名方式 以班级为单位,每班限报1到2组。专业组6人,一组,非专业组3人一组 (六)大赛场地与设施要求 1、赛点 动科院动物营养实验楼前 2、赛场配置 竞赛场地配置相应类型的器械、药品、沙布、手套等各种器材

技能大赛实施方案

技能大赛实施方案 导读:本文技能大赛实施方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一 为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力,激励员工努力提升自己的专业技能,形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,达到不断提高酒店综合服务水平的目的,现结合酒店经营实际,举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛,具体方案如下: 一、竞赛原则 按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。 二、组织领导 1、大赛设仲裁席,负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。 2、根据部门不同设立相应的裁判组,每组设裁判长一名,由相应的部门经理担任。 3、比赛设记分监督席,负责监督比赛进程,汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员,人事行政 4、各部门应当负责的具体事项如下: (1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。

(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。 (3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。 (4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备,大赛礼仪人员安排。 (5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。 (6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。 (7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。 (8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。 三、竞赛形式及内容 1、本次竞赛采用技能比赛方式进行,总分为100分。 2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部,经酒店领导审批后确定。 四、比赛时间及场地安排 1、比赛时间:X年X月X日X时X分正式开始 2、比赛场地:XXXXXXXXXXXXXXX 3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。 4、竞赛场地划分:XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX

职业技能大赛宣传策划实施计划方案

大兴区职业技能大赛宣传策划方案 来源:日期:2012-03-15 各分赛组委会: 大兴区职业技能大赛拟于2012年2月拉开帷幕,大赛将持续到2012年12月。按照市有关部门要求,本次职业技能竞赛将是贯穿本市全年职业能力建设工作的重中之重,是“选人才、造环境、建队伍”的有利契机,将作为向党的十八大献礼工程,给予高度重视和精心组织。为配合大赛做好各项宣传工作,应用区域媒体与大赛形成策应互动,并在全区营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围,特拟定此方案。 一、大赛宣传主题 举办职业技能大赛,目的就是通过以赛促训的形式,一是要激发广大劳动者学习技术、钻研业务、创新工作的积极性,二是全面提升全区劳动者的技能水平,三是促进城乡劳动力充分就业、企业在职职工稳定就业,四是培养、发现和选拔一批技能型人才,五是营造重视培训、崇尚技能、尊重人才的良好氛围 主题:创新驱动新区发展技能成就美好未来 口号:比技能、促创新、选人才、促发展 (宣传口号详见附件)

二、宣传目标 1.宣传举办职业技能大赛的意义,动员全区在职职工、在校学生和社会人员等广泛关注和参与大赛。 2.通过对大赛活动的宣传报道和推广,在全社会营造“重视培训、崇尚技能、尊重人才”的良好氛围。 3.通过对劳模先进人物和高技能型人才的宣传,引导公众建立对职业技能的正确认识,促进职工素质建设水平的提升。 三、网站宣传 区人力资源网站开辟专栏,适时更新赛事动态、政策等信息,提供咨询服务,进行政策普及,全方位、多角度宣传报道本次大赛。 四、媒体形象宣传 拟将大赛的形象宣传分为赛前、赛时、赛后三个阶段。 (一)赛前宣传(3月1日––5月30日) 本阶段的宣传任务是大赛发布和动员,重点宣传此次大赛的时间、形式、规程和有关奖励等事项,鼓励广大职工和社会人员广泛关注大赛并踊跃报名参赛。 1.大兴电视台发布公告 大赛报名阶段,利用大兴电视台,连续15天发布技能大赛公告的主要内容,提高全

PPT技能大赛策划书

计算机工程系 PPT大赛 策 划 书

目录 一、活动主题-------------------------------------------------------3 二、活动背景-------------------------------------------------------3 三、活动目的-------------------------------------------------------3 四、主办单位-------------------------------------------------------3 五、承办单位-------------------------------------------------------3 六、参赛对象-------------------------------------------------------3 七、参赛形式-------------------------------------------------------4 八、比赛流程-------------------------------------------------------4 九、比赛要求-------------------------------------------------------4 十、初赛准备-------------------------------------------------------4 十一、决赛准备---------------------------------------------------5 十二、大赛流程-------------------------------------------------------5 十一、附件----------------------------------------------------------6

教师技能大赛活动方案

教师技能大赛活动方案;; 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平大幅度提高教学质量,根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神,结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案,经学校研究决定,举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下: 一、领导小组: 二、大赛内容 1、导学案设计(校级、区级); 2、说教材(校级、区级); 3、课堂风采(校级) 三、参赛范围; 1、教育局的大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先,在校级进行全员比赛,之后择优参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。 四、大赛形式; 1、导学案设计、(我校比赛已经结束)、教育局规定:导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容,由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目,回单位自行

完成,时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本,连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。 2、说教材大赛现场举行。教育局规定:根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容由参赛教师抽签,在现场预备室进行准备,时间为1个小时。参赛教师可携带课标、课本、工具书,可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。准备时间结束,按抽签顺序进入场地现场说教材,时间为20分钟,要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分,组长收集打分卡并汇总成绩。 3、课堂风采各教研组每周抽签安排2 3名教师进课堂展示,隔周教研组活动时,有作课教师展开说教材评比(要求以教育局规定为准)。学科教师做评委,教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。以上三项活动均以教研组为单位来开展,评价标准均以教育局规定的为准,每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛,比赛按三项得分累计计算排名,并作为参加区级第二届教师技能大赛的依据。希望各位教师认真准备,积极参加。 五、时间安排 (一)导学案设计评比(3月11日 28日); 1、参赛教师根据教育局导学案设计评价标准,自己设计导学案并在比赛中进行展示、讲解。 2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一对照,进行打分。 3、教研组长收集评分表,算出平均分,即为该教师得分。 4、评选出的优秀导学案结集。

职业技术学院电烙铁焊接比赛策划书

云南能源职业技术学院 电烙铁焊接比赛 策 划 书 机电维修协会 2014年10月10日

目录 一、活动目的 (2) 二、活动主题 (2) 三、活动时间 (2) 四、活动地点 (2) 五、活动对象 (2) 六、活动赛程及奖项设置 (3) 七、活动要求 (3) 八、前期工作安排 (3) 九、赛前准备 (3) 十、其他说明 (3) 附表:焊接工艺评判标准以及评分标准 (4) 大赛报名表 (7) 大赛评分表 (8)

一、活动目的 1、本次比赛本着丰富校园文化与同学课余生活,提高同学们科技活动的参与热情,增进科技创新的氛围,机电维修协会协会决定举办电烙铁焊接赛活动。 2、扩大机电维修协会协会影响,致力于打造有本学院特色的精品活动。 3、促进校园科技文化的建设,打造科技和谐校园。 4、为本协会的会员以及同样爱好科技的非会员之间提供了一个相互了解的平台,通过电烙铁焊接大赛达到电子焊接水平的相互促进提高的目的。 5、提高同学们的动手能力,巩固专业知识,培养专业技能。 6、机电维修协会注重理论与实践相结合,本次活动充分体现了这一点。焊接大赛主要为培养同学们“学以致用、综合应用”的能力,落实我系“重视技能、锻炼技能、崇尚技能”的良好氛围,打造出我系的特色成果,同时激发大家的学习热情,以期实现学习和动手能力双重促进的目的。 二、活动主题: “学以致用、重视技能、锻炼技能、崇尚技能” 三、活动时间 2014年10月8日 四、活动地点 实训大楼 五、活动对象 云南能源职业技术学院全体学生

六、赛程及奖项设置: 本次比赛分预赛和决赛,最后决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发奖品。 七、活动要求 1、参赛选手必须于比赛时间前15分钟到场入位,检查自己课题的器件是否完好。比赛开始后五分钟未到场者,将取消比赛资格。 2、焊接工具及耗材由大赛组委会提供,参赛选手无须自带工具,但必须保证工具完好。 3、比赛过程中,选手不得讨论以及喧哗,不得以各种形式影响其他选手比赛。 4、比赛结束后应将烙铁头的余锡在海绵上擦净,比赛完后必须将烙铁座上的锡珠、锡渣、灰尘等物清除干净,然后把烙铁放在烙铁架上,并将清理好的电烙铁放在工作台右上角。 八、活动流程 1、全校宣传,同时开始报名工作 2、参赛选手须登记自己的姓名,手机号码,方便我们安排比赛 3、对参赛者进行焊接培训 4、预赛 5、决赛 6、颁奖

最新秘书职业技能大赛策划方案资料

第十一届秘书职业技能大赛策划方案 一、主题:青春飞扬,展你我风采;热血澎湃,铸职场辉煌 二、活动目的 为进一步提高学生的职业技能与就业能力,激励学生进行秘书职业基本技能 训练,适应社会对秘书专业人才的需求。另外,也为了培养符合招聘企业要求的实习生。特举办“秘书技能大赛。” 三、活动时间 2012年9月21日(星期五)下午: 四、活动地点 四区104(阶梯教室) 五、主办单位:苏州市xx 大学 承办单位:xxx 六、参与人员: 七、评委及嘉宾 管理系文秘教研室老师 管理系合作公司嘉宾 八、比赛内容说明: 技能大赛以班级名义参赛,各班根据比赛需要自己分工,尽量全班参与。每个班级选出一个小组,每个小组自己命名,自选主题,进行秘书风采展示。

九、比赛流程 (一)前期准备阶段 1、参赛要求: (1)熟悉秘书专业知识; (2)具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力; (3)自备秘书职业服装及所需道具; (4)有一定特长。 2、宣传 前期:内部:班级积极宣传 外部:校园宣传栏张贴海报、操场围栏拉横幅、校园网站发布消息、校园广播宣传 后期:张贴海报积极宣传 3、竞赛所需设备和工具 台签、鲜花、签到表、嘉宾独特的签名形式、指示牌、音响设备、话筒、 录音笔、数码照相机 (二)现场流程: 1、准备阶段 (1)礼仪小姐列队欢迎 (2)选手入场签到将伴奏带交给服务人员

(3)礼仪小姐导引评委和嘉宾入座 2、开场阶段 (1)比赛开始前半小时开始播放关于“ 10 涉外商务秘书、10法律文秘”班的视频材料。 (2)比赛进入倒计结束,音乐响起,开始开场舞“江南雨”。 (3)舞蹈结束,主持人进场作开场白并介绍评委和嘉宾。 3、竞赛表演阶段 (1)提前一周抽签决定比赛的顺序 (2)正式比赛 比赛环节 第一轮:舞台秀真我 四个参赛小组各进行形象展示(可用中英文,结合PPT视频) 第二轮:务实显真才 第一环节:谁是百事通 (1)两两小组PK由抽签决定各组PK对象。 (2)两小组八位选手采用车轮战的形式进行回答,答对者可与下一位选手PK,答错者即淘汰。最后一位站在台上者即代表所在小组这一环节的胜利。 第二环节:非常完美 (本环节重点在于考察涉外商务秘书的英语能力,法律文秘的法律知识掌握情况。)

技能大赛活动方案

技能大赛活动方案文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

关于中建二局(沪)劳务技能大赛补充通知局(沪)所属项目部 现将中建二局(沪)劳务技能大赛的活动方案发你们,请各项目高度重视本次大赛活动,参赛前认真对各种参赛选手做好各种交底工作,确保本次活动顺利开展。根据活动方案,对本次活动做出以下几点要求: 1、各项目部参赛领队必须由项目总工或质量总监负责带队,项目应按照 技能比武技术文件,充分做好各个参赛工种技术交底工作。 2、各项目部报名参赛选手每工种限定参赛人员为两名,各项目请根据上 次报名情况做出调整,并与2014年6月20日将参赛回执表报公司劳务中心。 3、各项目参赛人员应统一服装,领队上身着CI白色体恤,下身着CI 裤,参赛选手上身着白底蓝字CI文化衫,下身深色裤子。 4、本次因参赛所产生差旅费、住宿费、参赛民工工资等费用由项目自 理。 附件一:中建二局有限公司上海分公司技能比武大赛活动方案 附件二:中建二局有限公司上海分公司技能比武大赛活动议程 附件三:参赛回执表 附件四:中建二局有限公司上海分公司技能比武大赛技术文件 附件一: 中国建筑第二工程局第八届职工文化节 华东地区劳务技能比武大赛活动方案 一、大赛主题

为提高企业员工和施工班组劳务技能素质,选树一批各工种技术能手,引领广大建筑劳务工人努力学习专业知识,增强专业技能,掀起一股“技术大比武、岗位大练兵、技能大提高”活动热潮,促进公司质量管理年工作取得实质性效果,并选拔出各工种优秀选手制作现场施工电教片,经公司研究决定,举办局华东地区劳务技能比武大赛 活动. 二、大赛名称 “中国建筑第二工程局第八届职工文化节-华东地区劳务技能比武大赛” 三、比武时间、地点 比赛时间:2014年6月26日13:00-17:00; 主办方:中建二局上海分公司 承办方:中建二局上海分公司第八项目经理部上海虹桥项目 协办方:上海隽洁劳务服务有限公司 四、技术比赛工种 钢筋绑扎工、木工、架子工、砌筑工、粉刷工。 五、技术比武人数 详见比武大赛报名表 六、技能比武要求 1、参赛选手统一服装,安全帽、安全反光背心、安全带。服装上身着CI 文化衫,下身深色长裤(此项由项目安排),安全帽、反光背心、安全带由公司统一安排。

焊工技能大赛实施方案

焊工技能大赛实施方案 一、竞赛办法 1、依据焊工《国家职业标准》高级、中级(国家职业资格三级)要求,命理论和实作试题(涵盖低级别的要求),满分各为100分。理论和实作分别按30%和70%合并计算总成绩。 2、比赛分预赛、半决赛、决赛,所有选手参加理论和实作预赛后取总成绩前八名进行半决赛,再取前四名进行决赛。半决赛、决赛只考实作,其中决赛加赛气割技术。 二、竞赛项目 (一)理论考试的范围和要求 1、以劳动和社会保障部教材办公室组织编写、中国劳动社会保障出版社出版的《职业技能鉴定指导-焊工》中的内容为主。 2、考试题目类型:判断题、选择题;试题以中、高级工应知为标准。 3、理论试题由组委会在临考前组织命题,分A、B卷,最后考题由组委会主任抽签决定。 4、总分100分,考试时间100分钟。 (二)实际操作比赛项目及评分标准 1、焊工比赛项目共两项(见下表),比赛结果记入个人成绩。

注: (1)、平板状、管材试件外观检查项目及评分标准由裁判委员根据国家职业技能鉴定教材进行评比。 (2)焊缝未盖面、焊缝表面及根部经修补或试件做舞弊标记则该单项作0分处理。 (3)、凡焊缝表面有裂纹、夹渣、未熔合、气孔、焊瘤等缺陷之一的,该试件外观为0分。 2、总分100分,考试时间40分钟。 三、竞赛规则 1、参赛选手按抽签确定各竞赛项目的时间安排,携带参赛选手证和顺序签,确定工位(提前10分钟到达指定竞赛场地或候考室)。 2、参赛选手应服从大赛工作人员和考评员的安排,不得随意进出考场或候考室,注意保护所用设备,如有损坏取消竞赛资格。 3、参赛选手不得在试卷或考试件上做任何标记,否则取消竞赛资格。 4、各领队及无关人员未经允许,不得进入考场或候考室,如对竞赛有异议,应以书面形式向组委会办公室提出意见和建议,否则不得以任何理由干扰竞赛秩序。

职业技能大赛策划书-活动方

职业技能大赛策划书-活动方案第一篇:职业技能大赛策划书 为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考: 一.活动背景:随着科技的高速发展,高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分,而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国,培养高技能型人才,提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力,为国家的四化建设而努力奋斗。 活动主题:树立零号的学风,树立集体荣誉感,树文明大学生的形象为示范院校争光,提高大学生的职业技能水平。 二.活动目的:为了支持我院的 示范建设 事业,纪念中国改革开放30周年为契机,特开展树良好学风,树集体荣誉感,树文明大学生形象的 电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识,提高大学生的综合素质,营造良好的校园文化气息。 三. 活动对象:全系在职学生。

四. 比赛内容:正确的识别电子元器件,正确利用电子仪器,一些简单电路的组装,调试,简单电子元器件的焊接以及调试。 五. 比赛用时:大概2~3小时。 六. 所需设备及器材:万用表,常用电子元器件,示波器,电子实训台,导线若干,两路直流稳压电源,焊锡,助焊剂等。 选手自带工具:电烙铁,尖嘴钳,镊子,螺丝刀以及常用工具。 七.活动流程: 1.前期准备:准备比赛时所需工具,安排主要负责人员。 2.实施阶段: 内部宣传:向各个班级发放书面通知(文秘部负责)。 外部宣传:展板宣传,海报宣传(宣传部负责)。 活动报名:以班级为单位,报名表有学习委员教导学习部负责人。每班以团 体行式报名,每代表队限制名额3人,每班至少派出一个代表队才赛。

生活技能大赛活动方案

生活技能大赛活动方案内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

中原回中第一届住宿生生活技能大赛 活动方案 【活动目的】:为了寄宿生身心健康发展,培养良好行为习惯养成和提高生活自理能力,加强内务管理,增强学生爱美、爱卫生、关心集体的观念,特此举办寄宿生技能竞赛活动,达到丰富生活乐趣和行程良好行为习惯及提升自理能力的目的,创设一个温暖、舒适的学习及生活环境。 【活动内容】:1、床铺整理 2、个人内务 3、物品摆放 4、卫生打扫【参赛对象】:全体寄宿生。以寝室为单位,每寝室抽出一名参赛队员进行比赛【活动时间】:2015年5月日星期 【活动地点】:学校篮球场 【活动相关人员】: 一、活动策划组:政教处、后勤处 二、评委:1、发令计时: 2、叠被子评委: 3、个人内务评委: 4、物品摆放评委: 5、卫生打扫评委: 6、穿鞋系带评委: 7、核分员: 8、每班报一名工作人员。 【活动流程】:

1、每寝室抽出一人,按寝室长培训时抽取的出场顺序出场。每次4组同时开 始。 2、比赛开始: a、选手有序进场,在起跑线后等待。听哨音比赛开始。 b、比赛流程及场地布置: 、每组比赛结束后,工作人员将被褥衣服、物品抖乱,下一组选手比赛开始,依 【评分细则】: 1、满分100分,限时5分钟(5分钟内不以时间先后计分),超出5分钟,每 超出10秒钟扣2分,不足10秒钟按10秒钟计。 2、叠被子(20分): 面(5分):平整,上下两层厚度要均匀,没有褶皱 线(5分):正面、侧面与背面线条明显,长度一致 角(5分):棱角分明,饱满,没有塌陷 位置(5分):叠完被子要放在指定位置。 比赛过程中,被子不能掉地上,每掉一次扣2分 3、个人内务(20分): 松解鞋带,拖鞋上垫子(5分) 上衣、裤子折叠整齐、平整,没有褶皱(10分) 上衣在上,裤子在下,放在指定位置(5分) 4、穿鞋、系带(20分):

校园科技技能大赛活动策划方案

一、活动名称 第一届大学生“科技长大”校园科技技能大赛 二、活动背景 为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,服务青少年成长成才,我长江大学大学生联合会将在长江大学科技文化节期间举办长江大学首届科技技能大赛。 三、活动目的 随着经济的发展和科技的进步,社会对人才的需求越来越高,对人才标准的要求越来越苛刻,因而当今大学生面临的就业压力越来越大。如何提高自身各方面素质、增强个人竞争力成为每一个大学生亟待解决的问题。长江大学科技文化节以“xxxx”重要思想为指导,以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线,以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园科技文化活动,引导学生加强思想道德修养,树立共产主义的远大理想和永远跟党走的

坚定信念;引导学生关心国家大事,关注地方经济和社会发展,提高自身能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的培养与提高,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导学生积极参与科技文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。 “科技长大”校园科技技能大赛通过其大众化、简易化的作品设计活动,为广大长大学子提供了一个以团队合作为基础的思考和实践相结合的极佳锻炼平台,让同学们学以致用,主动思考,从而提高自己处理问题的能力,增强知识应用能力。 四、活动主题及宗旨 主题:创新放飞梦想,实践铸就未来 宗旨:展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,盛现长大长新 五、组织机构 主办单位:共青团长江大学委员会 承办单位:长江大学大学生联合会 协办单位:物理学院学生会、机械学院学生会

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