《辛弃疾词校笺》审读报告(节选)

《辛弃疾词校笺》审读报告(节选)
《辛弃疾词校笺》审读报告(节选)

《辛弃疾词校笺》审读报告(节选)

出版单位上海古籍出版社有限公司

书名辛弃疾词校笺

责编姓名常德荣

责编证号201300984044

评审专家点评

这是一篇远远超越审读报告的审读报告。

主要原因有三点:其一是一本书的审读报告竟然写3万字左右,在参评的审读报告中是不多见的,甚至是仅有的,虽然写的篇幅很长,但是读起来并不枯燥,因为言之有物,言之凿凿,像是一篇学术论文,讲版本选择的缺失、校勘中的错漏、标点、引文、错别字、学术观点等方面的问题,有据有论。其二是不仅对自己正在编辑加工的图书进行了细致的审读工作,提出了修改的意见与建议,而且还指出了其所依据的两部主要参考书存在的错漏,而这两本参考书的作者是国内权威,出版者也是国内最权威的古籍出版机构。在审读报告中指出给同行的问题,不是为了发表,不是为了贬低他人,也不是为了市场竞争,而是一个责任编辑的责任使然,这在审读报告中也是不多见的。其三是责编不仅对所审读的文稿内容十分熟悉,而且对于同类选题的情况也非常熟悉,达到了可以与作者进行切磋探讨的程度,从学术的角度帮助作者完善作品,这在审读报告中也是不多见的。“三个不多

见”所体现的是责任编辑的编辑功底、学术功底。初读此审读报告时,看到责编对稼轩词版本流变的了解、对稼轩词句熟稔,我以为责任编辑是一个学术功底深厚的老先生,但是看了责任编辑证书,才发现责编是一个80后。后生可畏,中国编辑后继有人。

一審姓名:常德荣

职务/职称:编辑/副编审

日期:2018年8月13日

一审意见

一、对原稿的评估

目前,学界最为通行的稼轩词整理本为邓广铭先生的《稼轩词编年笺注》。2013年,台湾大学出版中心出版郑骞先生的《稼轩词校注》;2015年,中华书局出版辛更儒先生的《辛弃疾集编年笺注》。邓广铭、辛更儒先生主业为史学。邓先生自言他的笺注把功夫倾注在考证史实上,于文学自身较少顾及。郑先生《校注》则属于未完稿,由林玫仪教授整理出版,留存有“先天”的遗憾,如笺注简略等。

本稿充分借鉴了现有稼轩词的整理成果,特别是邓广铭先生、郑骞先生的精彩考论,并力求着重笺释稼轩词的文学属性。整理者吴企明先生,1933年生,苏州大学中文系教授。吴先生长期从事古籍整理工作。吴先生关注、研究稼轩词三十余年,早在1982年即就邓先生《稼轩词编年笺注》提出过修订建议。数十年来吴先生从未间断对辛词的研究,时有所得,随手札录,陆续写

出大量的注释、系年草稿,终于在近年完成全部整理工作。吴先生有长期从事古典文学教学和研究的经验,而且很早就开始关注稼轩词,可以说,相较于现行几部稼轩词整理本,此稿有其自身特色。

其特点为:(1)体例上不同于现有几部稼轩词整理本。第一,本稿保留了稼轩词十二卷本系统的面貌,将十二卷本之外的词作整编为“集外词”附于后。邓书、郑书、辛更儒书,三者均打乱了稼轩词原有的次序,以系年的方式重新编排。应当说本稿这种遵从底本的整理方式更为稳妥。第二,本稿从校勘、笺注、集评、编年四个方面整理稼轩词,与其他整理本相比,本稿增加集评一目,有助于读者更好地理解稼轩词的文学性和历史地位。(2)集成了现有稼轩词研究的成果。作者在本稿前言中提出其整理稼轩词的“六字方针”,即“取长、补短、正误”。本稿所取之长,有邓书、郑书、辛更儒书及梁启超、梁启勋、蔡义江等人之研究。读者阅读本书,基本可以获知学界对稼轩词的认知情况。(3)将辨正的方法引入笺注。所谓“补短、正误”,也即辨析他书之缺失,并完善之。(4)相较于邓书,本稿确揭示出稼轩词的不少文学属性。如对词体特征、词法技巧等的说明阐释。(5)在某些词句笺释、词作系年上,相较于邓、郑、辛更儒等书,更为细化、深入、准确。

对于编辑而言,本稿也有棘手之处:(1)全稿为手写,作者年过八十,字迹颇有模糊之处;且书稿概为初稿,随得随抄,并没

有经过誊清,签帖涂抹之处很多,书面状况较为复杂。因为未经誊清,所以书稿中存在大量简体字,专名线也有大量漏标者。这无形中增加了编辑的工作量。(2)原稿在校勘与笺注上留存不少问题,致使作者于校样中进行了大量增订工作,初样页码计1747页,粗略估计大面积修改的页面几乎超过三分之一,这使对红、读样及改样增加不小难度,也会使排版费用大幅增加。

从古籍整理角度而言,本稿也留有一些遗憾:作者在前言中强调邓广铭等稼轩词笺注本,其优点都是长于史,缺点则是疏于文,而本稿着重方向是还原稼轩词的文学属性。在某些文学术语或词之写作艺术方面,本稿确实作了一些工作。但书稿引用了不少邓书等的内容,致使文学性的解释往往淹没于冗重的史实及人物的考证之中。既然邓书、辛更儒书对稼轩词“史”的发掘已很全面深入,在没有新材料发现的情况下,要想超越二书“史”的方面的研究很难。本稿要与二书错位,着重于稼轩词的文学性,周到的做法,或许应当是仅引用邓书等考证结果,而不必原文引用考辨过程。如此,即可吸取他书成果,又可使本书的特点更加鲜明。

二、关于底本与校本

(一)底本选择上的问题

稼轩词现存版本,重要者为十二卷本之元大德广信书院本(下简称元大德本)、毛晋《宋六十名家词》本(此本强分十二卷为四卷)、明嘉靖间王诏校刻本、辛启泰刊本、王鹏运(1849-

1904)《四印斋所刻词》本(下简称四印斋本)等,四卷本之明吴讷(1372-1457)《唐宋明贤百家词》本(下简称吴讷抄本)、明毛晋(1599-1659)汲古阁精写本(下简称汲古阁抄本)。学界一般认为十二卷本之大德本、四卷本之汲古阁抄本,尤具代表性。今人整理稼轩词,最稳妥的做法或许应是以大德本、汲古阁抄本中的一个为底本,另一个为校本(不见于元大德本或汲古阁抄本者另编别录),其他版本为参校本。

此稿所选取的底本为四印斋本,四印斋本乃翻刻自元大德本;且王鹏运在四印斋本中的某些改动并不精准,需要参照元大德本或汲古阁抄本回改。例如《破阵子·宿麦畦中稚鷕》“稚鷕”,四印斋本作“稚鸲”,本稿作者据汲古阁抄本改为“稚鷕”。(元大德本同作“稚鷕”。此处作者失校元大德本。实际上四印斋本作“稚鸲”亦通,“稚鸲”典出《逸周书·时训》:“又五日,雉始鸲。”“稚鷕”典出《诗经·邶风·匏有苦叶》:“有弥济盈,有鷕雉鸣。”)

又如,《东坡引·花梢红未足》“目蹙”,本稿作者校云“原无‘目字,今据毛本(毛晋《宋六十名家词》)补”,而元大德本有“目”字,不缺。四印斋本无“目”字,当是王鹏运漏刻或有意删除。从版本价值而言,选择元大德本而非四印斋本为底本,更为合适。

(二)版本认知上的遗憾

本稿之所以选择了四印斋本为工作底本,源自于作者在稼轩词版本认知上存在率意之处。从书稿“凡例”、校记来看,作者对稼轩词各版本的情况,或许轻信了前人,没有进行充分的考察;尤其是在“元大德本”、“四卷本”的问题上,体现尤为突出。

1.缺失一:将四印斋本等同于元大德本

书稿“凡例”中对底本的表述为“以元大德广信书院刊本《稼轩长短句》十二卷(上海古籍出版社,一九八九年出版,王鹏运《四印斋所刻词》,简称元大德本)为工作底本”。将四印斋本等同于元大德本,但二者并非一本,四印斋本翻刻自元大德本,王鹏运作了不少改动,二者在版本形态和文本面貌上都存在明显差异。作者“凡例”对底本的表述是不准确的。

这种不准确的认知,导致书稿某些校勘记的疏误,例如《太常引·论公耆德旧宗英》校记:“信州本原来为词题,元大德本、毛本均移为尾注。”书稿“凡例”没有交代何为“信州本”,正文中冒出个“信州本”,使人不知所指。实际上,“信州本”即为元大德本,而此校记中的“元大德本”则是四印斋本。这条校记应改为:“元大德本原为词题,四印斋本、毛本均移为尾注。”又如《最高楼·吾衰矣》校记1:“题:信州本及小草斋抄本俱作‘名了。元大德本题下加按语:‘此题元刻本作名了,此从汲古阁抄本。元大德本题与四卷本乙集、毛本同。”这里信州本其实即是元大德本,也即元刻本、广信书院本。对稼轩词版本有所了解的人,看了这条校记,恐会坠九重云雾,难晓其

意。此条校记,正确的表述应是:“元大德本及小草斋抄本俱作‘名了。四印斋本题下加按语:此题元刻本作名了,此从汲古阁抄本。”

作者之所以将四印斋本等同于元大德本,当是承袭郑骞《稼轩词校注》之误判。郑书“凡例”云:“《稼轩词》版本至多,然总不出信州十二卷本与淳熙四卷本之范围……信州原刻本藏聊城海源阁,不易得见。王氏四印斋覆本精审,无异原刻。兹编词十卷,即以此本所收之五百七十三首为限。”可见郑氏因不得见海源阁藏本,退而求其次,认为四印斋本无异原刻,因以四印斋本为底本。很可能郑氏自始至终,根本没有见到过海源阁藏本,所以他的判断中存在两个问题:一、认定海源阁藏本为信州本,非是。海源阁藏本为元大德本,非信州本,信州本也是南宋刻本。二、认为四印斋本无异信州本,欠妥。海源阁藏本与四印斋本在版式、文字上,都有明显差异,说“无异原刻”,非是。

2.缺失二:将汲古阁抄本等同于四卷本,对吴讷抄本未予重视

四卷本稼轩词中,吴讷抄本当为目前所见最早之本,而最为学界看重者则为汲古阁抄本。晚清民国词学家如梁启超(1873-1929)等,所见并给予高度重视的四卷本即为汲古阁抄本。流传过程中,汲古阁抄本甲、乙、丙、丁四集被拆散,前三集最先为学界所知,当丁集未重现之时,赵万里(1905-1980)曾据吴讷抄本补汲古阁抄本。后张元济(1866-1959)辗转得到丁集,使汲古

阁抄本终复完璧,并于民国二十年影印出版,一函三册。其第三册为校勘记,取赵万里《辑校宋金元人词》所辑校之吴讷抄本丁集,校毛抄本丁集,然甲、乙、丙三集未校。邓广铭先生(1907-1998)《书诸家跋四卷本稼轩词后》说吴讷抄本为“最拙劣之抄本”。或正是因为有这样的判断,所以邓先生在《稼轩词编年笺注》中,似乎有意无意地忽略了吴讷抄本,至少在其书校勘记中没有区分吴讷抄本与汲古阁抄本,只是笼统地以“四卷本”称之,而其所称之“四卷本”,实际上即是汲古阁抄本。实则,吴讷抄本与汲古阁抄本差别甚大,在整理研究稼轩词时应当区别对待。

本书稿凡例云:“以元大德己亥广信书院刊《稼轩长短句》十二卷、商务印书馆景印汲古阁抄四卷本《稼轩词》(简称四卷本,分标甲、乙、丙、丁集)、吴讷《唐宋明贤百家词》本(简称吴讷本)为参校本。”汲古阁抄本与吴讷本同为四卷本,为何唯独将汲古阁抄本简称为“四卷本”?这看似只是一个简称不妥的措辞问题,实质上反映了作者版本认知上的疏忽。作者未对两个四卷本给予足够重视,而是承袭了邓广铭先生《稼轩词编年笺注》的做法。

“凡例”虽然列举了汲古阁抄本和吴讷抄本,但书稿中仅有9条校记涉及吴讷抄本。而且即便这9条,也存在疏忽,如《念奴娇》(未须草草)“把断春消息”,汲古阁抄本作“囗囗春消息”,吴讷抄本作“把动花消息”,本稿作者只校出“把断”吴

讷抄本作“把动”,而未及“春消息”吴讷抄本作“花消息”。又如《水龙吟》(举头西北浮云)“峡束苍江对起”,汲古阁抄本作“峡囗囗江对起”,吴讷抄本作“峡来沧江对起”,本稿作者校云“苍江:吴讷抄本、《花庵词选》作‘沧江。四卷本乙集原作‘苍江,后用粉涂去‘苍字,未補。”本句中底本“峡束”,吴讷抄本作“峡来”、汲古阁抄本作“峡囗”,不知为何“苍江”出校,而对同一句中的“峡束”却不出校。

责编明确指出汲古阁抄本与吴讷抄本二者间存在的二百余处文本差异,作者对此问题有所改进,但仍未引起足够的重视。书稿中据汲古阁抄本出校者甚多,严格上说,凡是汲古阁抄本与底本存在异文而出校之处,若吴讷抄本与汲古阁抄本同,也应当列述吴讷抄本;若吴讷抄本与毛抄本不同,也与底本不同,而异文又有参校价值者,更应当列述。

吴讷抄本为最早之四卷本,而稼轩词最早成集者即为四卷本,十二卷本的成集时间晚于四卷本。虽然吴讷抄本中存在大量错误,但它的版本价值不应忽略。例如吴讷抄本中《满江红》(落日苍茫)等十首无词序,而汲古阁抄本中有词序。仅仅从版本形成时间角度考虑,我们可以推测,这十首词的词序或有为后来人所添加者,而非辛弃疾词所本有。其中所蕴含的信息,是颇有研究价值的。试举一例:《清平乐》“连云松竹”一首和“断崖松竹”一首,汲古阁抄本有相同的词题“检校山园书所见”,而吴讷抄本中只“连云松竹”一首有此词题,“断崖松竹”一首

无词题;十二卷本同吴讷抄本,“断崖松竹”一首无词题。本稿作者据汲古阁抄本补“连云松竹”一首之词题,并据两词有着同样的词题而断定两首词的作年相同。十二卷本中,“连云松竹”一首在前,“断崖松竹”一首在后;而观两词词意,“连云松竹”一首写秋景,“断崖松竹”一首写春景;稼轩词研究者认为十二卷本以调系词,同一调名之各词,是按时间先后顺序排列的;如此,则成于秋日之“连云松竹”一首,不应位于成于春日之“断崖松竹”一首之前;据这些信息可以推定,汲古阁抄本“连云松竹”一首之词题恐是误加,不应据其校改十二卷本。

三、校勘中之漏校、错校

前贤云:“校书如扫秋叶,随扫随落”,“如拂几尘,随拂随有”。校勘中,一不留神既会漏校、错校。因此对于一部大体量的古籍整理书稿而言,偶有漏校、错校也是很难避免之事。就此稿而言,版本认识上的问题,导致书稿校勘上存在诸多疏失。其中最为突出的两个问题是,作为稼轩词最为重要版本的元大德本,参校有限;对四卷本中的重要版本吴讷抄本,同样未予重视,没有全面校勘。这两个版本,作者均在“凡例”中列为参校本,然而从实际情况来看,作者似乎并没有做全面对校的工作。此外,汲古阁《宋六十名家词》本,虽然书稿中据其出了不少校记,但漏校之处仍有发现。

虽然吴讷本为四卷本中的主要版本之一,且为现存时间最早的四卷本,但学界对其评价不高,研治稼轩词者,多将其忽略

(其实不应忽略,此本有其版本价值),而以汲古阁抄本为四卷本系统中的代表性文本(很多情况下,将汲古阁抄本等同为四卷本)。本稿没有系统校勘吴讷抄本,相较于现有稼轩词整理本,在这一方面虽没有更上一层楼,也不能说有什么问题。此外,考虑吴讷抄本有出校价值的异文有两百多处,数量过多,不便罗列。

四、编辑加工中的一些具体问题

因原稿全部为手写稿,稿中大量存在剪贴涂改之处,加之书写纸张很大一部分为信纸,薄而脆,如初审、二审、三审均在此原稿上加工,恐涂改、牵画过于繁复,使排版人员更加难以识别,也有可能造成纸张损坏,更不利于二审、三审把关质量。因而初审完毕后,先行将此稿预发排。排样出来后,作者根据初审提疑,又进行了大面积修改。

标点、引文、错别字等琐碎问题不时出现,尤其是标点(专名线)、引文(指引文中之具体文字差误)问题,大量存在。

涉及学术观点、行文论述的问题。有些是引文出处有问题,致使论证无法成立;有些是书证与词文不附;有些是对某问题的认识存在偏差;有些是表述上、格式上的不严谨,致使产生不应当出现的问题。

书稿中尚有需重新写定笺注的词作;书稿中有些词作,笺注方面与邓书等相比缺少新创见,有很大改写或增补的空间。

原稿可界定为“初稿本”,没有经过誊清,页面格式较凌乱。在原稿及预发排之校样上,责编作了不少格式统一的工作。

五、题外话:处理本稿时所见邓广铭《稼轩词编年笺注》、辛更儒《辛弃疾集编年笺注》诸问题

《稼轩词》整理本,学界长期以来一直使用邓广铭先生《稼轩词编年笺注》,邓书得到人们的普遍认可,可以说是古籍整理的典范之作。2016年中华书局出版了辛更儒先生《辛弃疾集编年笺注》,以资料丰富和实地调研为特色。既有此两种颇有分量的整理本在前,责编在审读本稿时,为确保其学术质量,不得不取二书以比较之。在这个过程中,发现邓书、辛书中存在的一些问题,谨录于此,或可在二书重版时复核、修订。

1.对稼轩词版本的处理不尽严谨,整理过程中留有隐患,后来研究稼轩词者失于审查,终成一笔糊涂账:邓书凡例中云四卷本有汲古阁抄本、吴讷《百家词》本二种。但在实际操作中,并未区分二本之不同。二本之间文字有不同,并非一个版本。而邓书校记涉及四卷本者,沒有区分是汲古阁抄之四卷本,还是吴抄之四卷本。据其录词来看,多数情况下邓书所称“四卷本”指汲古阁抄本,仅有个别之处指吴讷抄本,亦有糅合汲古阁抄本、吴讷抄本和元大德本而不出校者。(辛书同)

2.校勘中存在系统性的错校,数量颇多的漏校:①将毛晋《宋六十名家词》本误为“四印斋本”。邓书校勘记中凡是涉及“四印斋本”者,除个别者之外,实际上均当是《宋六十名家

词》本,而非四印斋本。②即便《宋六十名家词》本(即邓书中

所称的“四印斋本”),也存在颇多遗漏。③因为未对四卷本中

的汲古阁抄本和吴讷抄本加以区分,而是笼统地以四卷本称之,

吴讷抄本被有意无意地舍弃(然而书中又有据吴讷抄本录词的情况),致使失校吴讷抄本。此外,还存在所录稼轩词,文本来源

交代不明,或擅改文本而未出校的情况。

尽管邓书存在如上所说应当避免的遗憾,但不可否认的是:

①这些问题的产生有特定时代学术认知的原因,邓先生整理稼轩

词时,当时人们对词集文本的认识,与我们现在的古籍整理规范

不全同;当时人们认可广参众本、择善而从这一词集整理方式。②上面指出的这些问题,对于邓书的学术价值而言,正所谓“两手

杷泰山”,无损其高也。邓书仍是新中国古籍整理的典范之作。

二审意见

《辛弃疾词校笺》一稿,在学界现有的几部辛弃疾词整理本

的基础之上,重新校注稼轩词,有它的特点,例如保持底本编排

次序而不打乱编年;增加“集评”以便于认识前人对稼轩词的评价;广泛吸取已有研究成果,等等。

书稿在整理中所存在的问题,初审已指出。除此之外,作者

在笺注词句时,偶有为立新意,而强求解说者。同意初审将“参

考文献”删除的建议。二审通读全稿,另对部分不妥表述、错别字、专名线等问题作出改动。

三审意见

本稿的特点和欠缺之处,初审、二审言之已详。“千家注杜,五百家注韩”。辛弃疾词虽已有邓广铭《稼轩词编年笺注》这样的典范在前,但推出一部反映当前集部文献整理特征的新的校注本,仍是有必要的。校注体例不同、侧重点各异的整理本,也是当前稼轩词研究界所欢迎的。

辛弃疾词正文采用“句、叶、断、豆”法标点,然或有漏误之处,甚至上下阕都未能统一。今依据词律一一是正,并相应改正注目(如“‘堕玉京二句”,改为“‘堕玉京句”之类)。

书稿断句、标点问题不时出现,目力所及者均逐一改正,如“柱后,惠文……”改为“柱后惠文……”;“会稽王道子”改为“会稽王道子”;“成都侯商”改为“成都侯商”;“翟公”改为“翟公”(“公”为其名);“孙、楚”改为“孙楚(孙楚晋人)”;“怀嵩”改为“怀嵩”(楼名),等等。

改正错别字累百,书稿原稿为手写稿,一些错字或为排版人员误识所致,如“陶写了具”应为“陶写之具”,等等;而也有不少并非手写之误,如“爰深正寧之思”,应为“爰深正宁之思”之类,当是作者对相应知识点未能注意;有些则是作者笔误,如“林玫仪”误作“林玖仪”(多处);也有作者错误记忆而未加复核所致者,如“赵闻礼”误作“陈闻礼”,等等。

作者亟欲突破邓广铭《稼轩词编年笺注》,心情可以理解,然具体到词句笺注中,则新创良难,有些解释未免生新而不切。如《好事近·中秋席上和王路钤》“不是小山词就,这一场寥

索”,其笺注云:“邓氏谓‘汉淮南王之客有小山者,作《招隐赋》,非是。”断言“‘小山词指晏几道之词”。《招隐赋》切桂(中秋)切招隐(官员心情),中秋席上主客竟无端以晏几道词为主题,实在匪夷所思。

出版物编辑流程

出版物编辑流程 一、策划组稿 图书策划组稿,主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。 1.市场调查 (1)了解读者需求情况 确定拟策划选题的大致内容和读者对象,以及拟策划选题的实用功能(备学、备查、备考等),估计读者能接受的拟策划图书的价位。 (2)了解同类图书情况 市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书,了解其编写编辑思路,主要内容及其特色,封面、版式、开本、印制特点,规模(总字数、印张数)、定价(含内文和封面用纸、印张定价),读者群定位和销售情况等。 (3)征求发行中心的意见 在选题策划过程中,随时与出版社发行中心保持沟通、联系,并认真听取其意见,修正所策划选题的内容和形式。 2.形成选题 (1)通过调查比较、充分地了解市场情况后,确定拟策划选题的内容、形式特点(卖点),同时物色合适的作者。 (2)撰写选题策划报告,详细填写选题申报单,包括书名、作者、读者对象、规模(总字数、开本、印张数)、定价(含印张定价)、出版时间、主要内容及特色(区别于同类图书),成本核算(含稿酬和直接印制成本)以及市场预测(含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况)。 3.选题论证 (1)将所策划选题首先提交编辑室论证,充分吸收编辑室内部的合理意见,修改、完善选题策划。 (2)编辑室内部论证通过后,将所策划选题提交分管总编审查,按照分管总编的意见进一步修改、完善。 (3)所策划选题获分管总编同意后,交出版社编辑委员会论证,回答编辑委员会的质询。

4.预约书稿 所策划选题获出版社编辑委员会论证通过后,策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题,并组织落实。同时,将有关信息报总编室,以便向教育部报选题计划,向新闻出版总署实名申请书号。 (1)联系作者并向其说明选题策划的详细构想,尤其要说清楚选题的内容特色,并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。 (2)审查作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料,并向作者提出明确而详细的修改意见。 5.订立约稿合同 (1)作者提交的编写计划、编写凡例和书稿样稿等获通过后,即可与作者订立约稿合同。约稿合同必须包括:作者保证拥有著作权、作者不得将书稿交与第三方使用、交稿时间、总字数(若为字词典还包括条目数)、稿酬标准和支付方式及时间、书稿编写要求等内容。 (2)订立约稿合同程序:策划编辑根据出版社标准约稿合同,拟定约稿合同,待室主任审查通过后交(寄)作者两份;作者签字(盖章)交(寄)回后,待室主任签字后交总编室加盖合同章。合同原件一份交存总编室,一份交(寄)作者。室主任及策划编辑留存复印件。 6.督促作者按时交稿 (1)订立约稿合同后,在作者撰稿过程中,策划编辑注意与其保持经常联系,了解书稿编写进度,督促作者按时交稿。 (2)作者撰稿过程中如遇困难或问题,应力所能及地帮助其解决,以确保作者按时交稿。 二、稿件收取 收到作者提交的稿件后,要对书稿进行仔细检查。 1.检查书稿是否“齐、清、定” “齐”指书稿项目完整,一般包括:内外封(包括书名、作者名单、作者署名、著作方式、出版者等)、目录、序(前言)或编写说明、凡例、检字表(音序或形序)或条目索引、正文、附录(含参考文献、参考答案)。其中,内外封、目录、正文必不可少。如个别项目作者因故暂时无法交稿,应与其约定最后的交稿时间。

土壤侵蚀调查与评价

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/bc10401186.html, 土壤侵蚀调查与评价 作者: 来源:《出版参考》2016年第01期 出版单位 ;中国水利水电出版社 书 ; ;名 ;土壤侵蚀调查与评价 责编姓名 ;李忠良 责编证号 ;201100173277 耐心,再耐心些 一部书,是某个领域填补空白的项目,选题往往激动人心,然而,因为是新项目,万事开头难,于是,责任编辑的耐心就要受到考验。 《土壤侵蚀调查与评价》就是国内第一部系统论述土壤侵蚀调查与评价的专著。责任编辑遇上这样的独家选题,是幸运的,然而,不幸的是,这又是多人职务作品,稿件质量参差不齐、体例杂乱是常有的事情。果然,《土壤侵蚀调查与评价》一书,从选题立项到最后付梓出版前后历时两年多。个中甘苦,个中折腾,我们在编辑工作记录中可以体会得到。初稿于2013年7月初提交,经过初审,除基础细节性问题外,责任编辑发现著作权与署名、未定 稿、内容结构、插图(尤其是地图)等比较大的问题,即写下初审意见反馈给作者,请修改后再提交。当年11月,作者将修改完的稿子再次提交,编辑经过检查,发现初审所提大部分问题已经解决,正准备进入编辑加工流程,又被中断。这次是作者提出要修改稿子。到了次年2月初,作者修改稿发来。2月下旬,经历几次修改的稿子经过初审编辑后,终于提交复终审。未曾想,复终审刚回来,初审编辑正要逐个解决审稿细节问题,作者却再次提出要修改第7章内容,且认为属于必须修改。编辑这时能说什么呢?什么也不能说,因为作者的认真态度只可以嘉许不可以打消。到4月份设计版式,书稿与初稿相比,已经被缩减了1/5。 当然,最后编辑和作者一起都收获了成功,这部专门性著作,首印3000册,竟然不到一年售罄。从这个案例,我们可以总结出各种经验,譬如多人职务性作品如何统一规范体例以及署名,又如,研究报告如何打磨使之成为一部完整的专著,等等。但是,给我们一个较深的启示和感动的,却是:做编辑,要耐心,再耐心些! 获奖感言 对于编辑职业,前辈有多种比喻,审判官和做嫁衣的便是其中的两种。虽然是两个不同的比喻,审判官和嫁衣娘在角色特点上也有所不同,但实际上它们都是编辑职业内涵的组成部分。审判官,即是审核判断书稿的内容和文字质量,从出版价值的角度对书稿作社会效益和经

主体结构工程质量监理评价意见报告

领秀苑主体结构工程质量 监 理 评 价 意 见 报 告 总监理工程师: 公司技术负责人: 武汉博特建设监理有限责任公司 湖北华亚投资有限公司 二○一一年月日

一、前言 本报告系对领秀苑主体结构工程施工质量的评价意见。 受湖北华亚投资有限公司的委托,武汉博特建设监理有限责任公司领秀苑项目监理部依据监理委托合同,对领秀苑进行了全方位、全过程的施工监理,本着为业主服务、为社会负责的精神,监理工程师按监理规范已完成主体施工过程中的巡查、旁站监督、建筑材料见证取样送检、跟踪施工记录及资料审核等程序化的监理工作。本工程所用砼为商砼,砼试块强度、钢筋力学性能由施工单位委托武汉市锦建工程质量检测有限责任公司检测。现主体结构工程施工已完毕,在施工单位自检合格的基础上,我项目监理部结合日常掌握的情况对其施工质量作出评价。 二、工程概况 1、工程名称:领秀苑 2、工程参建单位 建设单位:湖北华亚投资有限公司 监理单位:武汉博特建设监理有限责任公司 设计单位:湖北天一建筑设计有限公司 承包单位:武汉新建总建设集团有限公司 勘察单位:湖北省地质勘察基础工程公司

3、工程规模及用途:总建筑面积39001.63㎡,另地下室9030.87㎡,建筑占地面积1864.88㎡,建筑高度96.8m,建筑层数为三十层。 4、工程地点:武汉市武昌区雄楚大街128号。 5、设计主要要求: 结构形式:本工程主体结构为框架结构;双塔式30层主楼1栋(1.2#楼)及其裙楼和地下室车库,主楼部分设置两层地下室,主楼南侧为一层地下室,无上部结构,兴建的领秀苑的塔楼部分采用筏板基础,其他区域采用独立柱基或人工挖孔墩基。结构安全等级为二级;抗震设防烈度为6度;耐火等级为一级;建筑耐久年限为50年(三类)。砼强度等级:一层至九层现浇梁、板、柱为C40;九层至十五层现浇梁、板、柱为C35;十五层至二十一层现浇梁、板、柱为C40一层至九层现浇梁、板、柱为C30;二十一层至电梯机房现浇梁、板、柱为C25;屋面梁板混凝土强度为C30;其他现浇构件为C20。 三、质量评价依据 1、《建筑工程施工合同》、《建筑工程监理委托合同》; 2、审查通过的武汉市建筑设计院设计的施工图及其他设计文件; 3、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001);

绩效自评工作情况报告

绩效自评工作情况报告部门名称:广东省统计局 工作内容 工作情况 (每项指标描述在300字左右) 1.本部门自评组织工作情况 1-1.自评组织 机构设置情况 本次人口普查工作组建了第六次全国人口普查领导小组,由分管统计工作的副省长任组长,省政府一位副秘书长、省统计局局长、省 公安厅一位副厅长和省人口计生委一位副主任担任副组长,省委宣传 部、省发展改革委、教育厅、民族宗教委、监察厅、民政厅、司法厅、 财政厅、人事厅、劳动保障厅、国土资源厅、建设厅、农业厅、卫生 厅、外事办、国资委、地税局、广电局、统计局、工商局、法制办、 港澳办、台办、农垦总局、省军区和省武警等单位的领导为成员。领 导小组下设办公室,办公室设在省统计局,负责普查的组织协调和实 施工作。 1-2.评价工作 措施落实情况 (包括布置、审 核、检查等情 况) 广东省第六次全国人口普查前期工作按国务院人口普查办所设立的科学指标进行,通过试点、摸底、入户登记、数据汇总、资料开 发等环节,顺利完成各项业务工作。省人口普查办在调查登记结束后 按国务院人口普查办要求发出《关于做好我省第六次全国人口普查事 后质量抽查查询工作的通知》以有效控制全省人口普查质量。 2.项目用款单位自评工作情况2-1.材料报送 情况(主要包括 资料的完整性 和及时性) 财务处派专人于2012年末参加了省财政厅组织的2012年省级财政支出绩效自评工作培训会,领会自评工作精神。 项目绩效自评报告由省局财务处与广东省第六次全国人口普查领导小组办公室联合撰写。 根据《关于开展2013年省级财政支出项目绩效自评工作的通知》(粤财评函〔2013〕19号)要求,我局已报送《关于报送广东省统 计局2013年省级财政支出项目绩效自评报告的函》。 2-2.材料质量 情况(主要包括 自评信息、报告 表等填写的准 确、真实性,佐 证材料的报送 等)。 我局下发了《关于开展第六次全国人口普查省级财政支出绩效自评工作的通知》(粤统办函〔2013〕59号),组织有关地市统计局开 展广东省第六次全国人口普查经费使用情况自查工作,要求各有关统 计局向省统计局提交检查报告、认真整理归档资料。 相关地市、县统计局的第六次全国人口普查项目绩效自评报告纸质材料由我局归档备查,不另设电子文档。 3.本部门项目绩效情况3-1.本部门自 评工作完成情 况 广东省第六次全国人口普查已高质量完成以下工作:1、全省综合试点;2、全省流动人口专项试点;3、全省区域划分和绘图工作; 4、普查员、普查指导员选调培训工作; 5、入户调查登记工作; 6、 数据录入工作;7、数据汇总工作;8、资料开发利用工作。数据通过 国家验收,发布广东省2010年第六次全国人口普查主要数据公报(第 1号)、(第2号),出版《广东省2010年人口普查资料》(1-6)、 《广东省第六次全国人口普查研究课题汇编》、《广东省第六次全国 人口普查分析汇编》、《广东省第六次全国人口普查报告书》和《广 东省第六次全国人口普查快速汇总主要数据》。向省委、省政府领导3-2.本部门所 有项目绩效等 级情况 附件4:

人大评议工作自查报告

人大评议工作自查报告 贯彻执行宪法和国家法律法规,做到依法行政、公正执法,是党中央对检察工作的基本要求,是人民群众对检察机关的 殷切期盼,也是检察机关的根本职责,下面是为大家收集的人大 评议工作自查报告,供大家参考。 ××人大常委会组织人大代表对检察工作进行评议,是 对我院检察工作的一次全面检阅,充分体现××人大常委会对检 察工作的高度重视,同时激励和鞭策我院进一步做好检察工作。 我院高度重视人大评议工作,精心组织,周密部署,对各项工作 进行全面自查。现将自查情况报告如下: 一、贯彻执行宪法、法律法规和依法行政、公正执法情 况 贯彻执行宪法和国家法律法规,做到依法行政、公正执法,是党中央对检察工作的基本要求,是人民群众对检察机关的 殷切期盼,也是检察机关的根本职责。我院牢牢把握检察机关的 职责和使命,认真做好各项检察工作。一是进一步提高监督意识、加大监督力度、突出监督重点、增强监督实效。二是树立依法正 确履职的观念,忠实履行法律监督职能;树立监督为本的观念,立 足强化法律监督,开展各项检察工作。三是通过强化法律监督促 进公正司法,共同维护执法公信力。通过上述工作,我院强化法 律监督,维护公平正义,为××经济社会发展创造良好的法治环境。 二、贯彻落实××委重大决策部署,重点工作任务完成 情况

我院认真贯彻旗委重大决策部署,紧紧围绕××经济社 会发展大局,深入推进三项重点工作,取得了新的成绩和进步。 一是打击刑事犯罪工作。截止×月,我院审查批捕部门共受理公 安机关提请批准逮捕案件34件44人,审查后批准逮捕28件38人;公诉部门受理起诉案件54件83人,审查后提起公诉48件67人;批捕准确率与提起公诉有罪判决率均为100%。二是查办和预防职务犯罪工作。截止×月,我院控申部门共受理举报线索12件, 受理申诉案件3件,已初查完6件,正在初查6件;自侦部门共立 案3件,其中纳贿案1件2人,玩忽职守案1件1人,滥用权力 案1件2人。在预防职务犯罪工作方面,我院积极开展工程建设 领域职务犯罪专项预防工作,加强贿赂犯罪档案查询制度的规范 管理,共开展了20次涉及278个投标单位的贿赂犯罪查询。三是 诉讼监督工作。我院向公安机关发出纠正违法意见通知书7次, 办理立案监督案件6件。在刑事审判监督中,提出量刑建议,法 院采用率达95%以上。在民事行政审判监督中,向同级法院提出再审检察建议12件,提请市院抗诉1件。在民事执行监督和调解监 督工作中,共办理执行监督案件5件,办理执行和解案件1件。 在刑罚执行和监管活动监督工作方面,完成看守所监控系统与驻 所检察室联网建设,做好创建与申报“一级规范化检察室”工作。 三、贯彻执行旗人大及其常委会决议、决定情况,办理 人大代表仪案、建议、批评和意见情况 我院完善向人大报告工作制度,主动接受人大监督。一 是建立履职情况汇报机制。每半年将我院职能职责履行情况向旗 人大常委会进行专题汇报,并听取意见和建议,及时改进和完善 工作不足,规范执法行为,接受人大监督。二是建立重大事项报 告机制。对于事关我××经济建设大局、影响社会和谐稳定、涉 及人大代表等重大案件及时向××人大常委会报告,争取人大支持。三是严格贯彻××人大关于检察工作的指导意见,在人大的

网络游戏版号(游戏出版备案)如何办理

网络游戏版号(游戏出版备案)如何办理 网络游戏版号,又称游戏出版备案,是国家新闻出版广播电影电视总局同意相关游戏出版上线运营的批准文件,全称《网络游戏电子出版物审批》 一、游戏版号(游戏出版备案)去哪里办理? 游戏版号办理的受理机关是新闻出版广电总局,新闻出版广电总局要求经营网络游戏的公司,每款产品发行前需到该局做一次互联网出版备案(网络游戏电子出版物前置审批),即所谓的“游戏版号”。这实际上是将网络游戏的发行视同作品的出版,对出版行为进行事前审批。 二、不办理游戏版号(游戏出版备案)会怎样?游戏版号政策须知 1、未经新闻出版总署前置审批的网络游戏,一律不得上网,电信运营企业也不得为其提供互联网接入服务。 2、未经新闻出版总署前置审批上网运营或审批后擅自改变内容的网络游戏,新闻出版总署将通知有关地方新闻出版管理部门责令其停止运营服务,并依法予以查处。 3、经新闻出版总署前置审批或进口审批过的网络游戏,变更运营单位的,须重新办理前置审批或进口审批手续,自运营单位变更之日起至重新获得批准期间,网络游戏应停止一切运营服务。违者,

按非法网络出版处理。 三、办理游戏版号(游戏出版备案)需要满足哪些条件? 从事互联网出版业务,除符合《互联网信息服务管理办法》规定的条件以外,还应当具备以下条件: 1、有确定的出版范围; 2、有符合法律、法规规定的章程; 3、有必要的出版机构和专业人员; 4、有适应出版业务需要的资金、设备和场所。 5、申请游戏运营备案的企业具备ICP经营许可证 6、申请游戏运营备案的企业具备游戏著作权证 7、申请游戏运营备案的企业具备网络文化经营许可证 四、游戏版号(游戏出版备案)办理所需申请材料如下: 1、申请网络游戏版号的游戏介绍 2、申请网络游戏版号的测试帐号跟密码(3个防沉迷账号与3个普通账号(如为MMORPG,则配各等级人物账号) 3、申请网络游戏版号的游戏屏蔽词库 4、申请网络游戏版号的游戏脚本(游戏文字及图片全部脚本打印稿《彩色》 文字稿包括:游戏总体介绍,游戏内的屏蔽词库、任务文本、人物对话、物品名称、地名场景等相关文字内容。) 5、申请网络游戏版号的游戏截图(游戏人物设定、物品设定、场景设定、游戏截图、操作界面等相关图片内容。)

绩效考评自评报告

绩效考评自评报告 XX年是中国xx·xx新城寻找区域强盛和人民富足道路的重要一年,是实现全域转变经济发展方式的关键一年。开发区无论是在招商引资引智、体制机制创新、城乡统筹发展、全域城市化等方面,都在对既往的发展道路进行再思与重构,展开了一场震啸宇内、浩荡乾坤的历史变革。XX年,我有幸在开发区领导及全体干部的带领下,与大家一起共同寻找加快XX发展的钥匙和答案,认真报道开发区每件重大历史事件,详细记录着开发区发展的风雨历程。同时,也是在这一年里,我得到了开发区领导,特别是办公室领导的厚重关爱和谆谆教导,使我在学习和工作上得到了前所未有的提高。根据《xx技术开发区管委会重点工作任务绩效考评实施细则》要求,结合党政综合办公室工作实际,将我XX年度绩效考评工作详实地报告如下: 一、追求极致、演绎精彩,打造最好的《XX工作专报》 按照开发区管委会主要领导的指示精神,根据党政综合办公室领导的具体部属和安排,我协助办公室副主任赵明、主编陈明庶编写《中国XX工作专报》。 《中国XX工作专报》共获得市委书记xx批示5次,市政府市长王xx批示3次,并受到市委信息处、市政府信息处的高度赞扬和好评。 1.做足上传下达真功夫,当好领导信息员

《中国XX工作专报》将开发区贯彻落实省委省政府、市委市政府重大方针政策的执行情况,形成第一手信息材料,在第一时间事无巨细地汇报到国家辽宁(dd)生物医药科技产业基地指挥部全体成员手中,使领导准确、及时、细致地掌握开发区工作动态,为领导制定重大决策提供了详实有力的事宜依据。特别是将市委、市政府、市人大、市政协等部门领导来基地现场办公重要讲话和指示精神,编写进《中国XX工作专报》。《中国XX工作专报》的稿件,已成为dd日报、辽宁日报、dd信息港网、中国XX网、dd政务网等重要媒体不可或缺珍贵的参考资料。 现已将完成的40期《中国XX工作专报》汇编成1000多册读本,在XX年dd“两会”期间,发送给参会全体代表成员,让全市各部门领导及人大代表全方位、详实地了解开发区发展历程,更加真实地体会到开发区如火如荼地发展场面,更加真切地感受到XX建设者奋进的宏伟气势。 2.将XX的“四大战役”演绎得精彩纷呈 就在中国XX·xx新城打响“四大战役”的风起云涌之际,《中国XX工作专报》肩负起历史使命,用真情实感写下一个个英雄篇章,抒发了一个又一个豪迈情怀。“引进重大项目、推进全域城市化进程、高起点打造XX商贸城、构建XX专业化服务平台”,在这些无时无刻不牵动省、市全体领导干部内心的重大历史时刻,《中国XX工作专报》从不同角

民政局人大评议自查自纠报告

民政局人大评议自查自纠报告 根据区人大常委会的工作部署,将民政局列为XX年度被评部门,我作为班子成员要通过评议增强大局意识,法律意识和服务意识,促进依法行政、勤政廉政、不断转变工作作风,牢固树立“以民为本,为民解困,为民服务”的工作理念,“为民、务实、高效、清廉”的良好形象,自觉接受人大评议及社会的监督,以提高促发展,开拓创新,争创一流工作,促进民政事业又好又快发展作贡献。 在区委、区政府的领导下及局党组的安排下,牢固树立科学发展观,不断提高自己的工作能力,顾全大局,攻坚破难,在分管的工作方面取得了一定成效。在这次人大评议中,通过广泛征求各方面意见,也清醒地看到了分管工作与“为民、务实、高效、清廉”的要求还存在着一定差距。针对征求的意见和建议,认真加以整改,团结带领分管的同志进一步强化职责,转变作风,创新举措,狠抓落实,推动工作再上一个台阶。 一、主要工作 关注弱势群众、加大社会救助力度。1、认真组织开展城乡低保的年度核查工作,做到阳光施保、应保尽保,动态率达40%以上。今年根据省民政厅、省监察厅的全面部署,开展专项清理活动,重点清理“关系保、人情保”,截止4

月底,全区共清理此类对象398人。让真正贫困群众享受到政府的关怀。不断提高补助水平,通过几年来多次调标,目前我区城市低保补助标准平均130元/月,农村低保补助标准平均达60元,均高于全省平均补助水平。通过民主评议,公正、公开、公示等环节,全区有11000左右享受国家1500余万元的救助资金。 2、城乡贫困群众医疗救助条件放宽。XX年实施医疗救助政策时限制病种,救助比例和额度过低,通过两次调整政策,出台文件,目前贫困群众的医疗救助已不受病种限制,救助比例提高到40%全年最高补助金额为5000元封顶,去年救助240多人,发救助金70余万元。 3、五保老人供养水平不断提高。对农村五保对象、分散供养孤儿年人均供养标准提高300元,分别达到集中五保对象1800元/年、分散五保对象1300元/年,分散供养孤儿1500元/年,筹资50余万元支持漳河、子陵、石桥驿、栗溪、马河镇福利院房屋维修、道路硬化等基础设施建设,强化福利院内部管理,加强安全措施,提升整体供养水平。子陵镇福利院被省民政厅授予“模范福利院”称号。 4、加大临时救助力度。元旦、春节期间多方筹资,广泛走访慰问各类民政对象。出台了《关于建立城乡困难群众临时救助制度的通知》,明确了临时救助对象、标准及申报审批程序等,全年临时救助500余人,发放救助金42万元。

WT整理国家对出版单位的管理

国家对出版单位的管理 版权所有:126电化教育WT(26122678) (本文仅限2011出版专业资格考试中级班同学学习使用,未经许可,任何人不得转载) 前言: 我国的出版单位包括“报社”、“期刊社”、“图书出版社”、“音像出版社”、“电子出版物出版社”和“互联网出版单位”。关于国家对这些出版单位的管理规定,分散在初级、中级的四本教材以及法律法规选编中。 虽然有关行政管理的知识对编辑实际工作意义并不大,但是考纲对这些内容的要求基本都是“掌握”,而且每年这类试题都不见少(据说“出一堆行政管理题是出题者为了拍领导马屁”,不管你信不信,反正我信了,呵呵)。所以有必要统一列出来,通过对照加深记忆。 一、设立出版物生产经营单位应具备哪些条件? 答:我国出版行政管理有四大准入制度,即“法人准入”、“职业准入”、“岗位准入”和“产品准入”。无论是设立出版社,还是设立期刊社或非独立的期刊编辑部,都应该具备一定条件,这就是所谓的“法人准入”制度: 第一,有出版单位的名称、章程(创办期刊社,还要有确定的期刊名称)。 第二,有符合国务院出版行政主管部门认定的主办单位及其主管机关。 第三,有确定的业务范围。 第四,有符合国家规定的注册资本和固定的工作场所。 第五,有适应业务范围需要的组织机构和符合国家规定的资格条件的编辑出版专业人员。(注:《出版管理条例》对所有出版单位的设立提出30万以上注册资本的要求。 《音像制品出版管理规定》对设立音像出版单位特别提出,工作场所不低于200平方米,出版专业技术人员不少于10人,其中中级以上不得少于5人。 《电子出版物出版管理规定》对设立电子出版物出版单位特别提出,注册资本200万以上,工作场所不少于200平方米,中级以上出版专业技术人员不少于2人。) 第六,法律、行政法规规定的其他条件。 此外,审批设立出版单位,还要符合国家关于出版单位总量、结构、布局的规划。 二、我国对出版单位的设立实行什么制度?出版单位的变更和注销应办理什么手续? 答:我国对出版单位的设立实行审批制度: 审批流程是:由主办单位向所在地“省局”申请,“省局”审核同意后,报“总署”审批(60日内作出是否批准的决定)→“总署”审批通过后,主办单位在收到批准决定60日内,到“省局”登记(领取出版许可证)→再根据本单位性质办理相应的登记手续: 事业单位要办理机构编制审批手续,并到事业单位管理机关登记(领取事业单位法人证书);企业到工商部门登记(领取营业执照); 互联网出版单位到省电信管理机构办理相关手续。 变更的手续: 出版单位变更名称、主办单位或者其主管机关、业务范围、资本结构,合并或者分立,设立分支机构,出版新的报纸、期刊,或者报纸、期刊变更名称,均应依照新设立出版单位的规定办理审批手续。 除上述变更之外的其他变更,应当经主办单位及其主管机关审查同意,向“省局”申请变更登记,并报“总署”备案(其他需根据本单位性质办理的登记手续同上)。 注销的手续: 出版单位中止出版活动的,应该当向所在地“省局”备案并说明理由和期限(中止活动不得

最新局语言文字工作自查报告

局语言文字工作自查报告 第一篇:市新闻出版局语言文字工作自查报告 市新闻出版局语言文字工作自查报告 尊敬的各位领导:欢迎莅临成都市新闻出版局检查指导工作。成都市新闻出版(版权)局系成都市人民政府所属新闻出版和版权职能部门,担负着全市出版物的监管与版权工作的指导、管理,局机关内设7个处室。多年来,我局自觉遵循《国家通用语言文字法》,认真贯彻落实国家关于语言文字工作的方针、政策,联系自身专业工作的实际,在新闻出版业务中全面执行国家通用语言文字规范和标准,着力抓好语言文字规范化工作,取得了一定的成效。这些工作成绩的取得,一方面是全体职工努力的结果,另一方面,也与我们各级领导的关心支持密不可分,特别是多年来,市语委在工作上给予了我们极大的支持和指导,在此,谨对各级语委给予我局工作的大力支持表示诚挚感谢!成都市新闻出版局是市语委的成员单位,按照市语委的统一安排,我局根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《出版物汉字使用管理规定》、《成都市社会用字管理暂行规定》等法律、法规,在对新闻出版业规范使用祖国语言文字的管理和监督方面我局主要做了以下几方面的工作。一、抓保障体系主要在思想认识、组织机构,工作经费三方面的保障。首先,我们局党组把规范使用语言文字工作纳入了机关精神文明建设和规范化服务型政府建设工作中,要求全体机关人员在公务活动中使用普通话,在公文写作中狠抓

用词用字的规范化。同时,为了加强对局语言文字工作的领导,我们成立了局语言文字工作领导小组,由局长担任组长,并确立了具体承办处室,负责对全局语言文字工作的日常管理。使这项工作做到了不仅有领导分管,而且有专门的部门来统筹协调。对开展这项工作所需的培训费用和工作经费,通过局财政给予保证。二、抓制度落实(一)在局机关制度和完善了《成都市新闻出版局机关公文处理细则》,以规范机关公文处理行为,并结合今年开展的规范化服务型政府建设工作,加以督查和落实。(二)针对行业制定了《报刊审读员工作制度》和《报刊质量管理联络员工作制度》。对我局聘请的报刊审读员及各报刊社的“报刊质量管理联络员”进行分级管理,分工负责,责任到人。为每一位审读员购买了目前最具权威的语言文字方面工具书及相关报刊30余种。我局的审读组每月至少集中学习交流一次,每年进行一次业务考核,并对人员进行不断地调整和充实。对履行职责较好的人员,年终予以奖励,对难以胜任的则予以解聘,从而确保了审读队伍的整体水平和活力。(三)提高审读工作效率,加大报刊语言文字规范工作力度。我局引进了操作简便、查错范围广、准确率高、速度快并可打印发排校对结果、生成简略勘误表的“黑马”中文校对技术,该设备的词库依据《现代汉语词典》、《辞海》、《成语大词典》(上海辞书出版社出版)及国家语委颁布的各项规定及标准,提高了工作效率,促进了审读制度的落实。(四)要求各报刊社建立健全内部审读制度。将审读结果与相关

成果质量评价报告范文

成果质量评价报告

XX县农村集体建设用地和宅基地使用权 地籍调查成果 质 量 评 价 报 告

XXXXXXXXXXXXXXXXX 6月6日 目录 1前言............................................................................. 错误!未定义书签。2项目概况..................................................................... 错误!未定义书签。 2.1工作区概况 ....................................................... 错误!未定义书签。 2.2作业范围 ........................................................... 错误!未定义书签。3评价依据、方法 ......................................................... 错误!未定义书签。 3.1评价依据 ........................................................... 错误!未定义书签。 3.2评价方法 ........................................................... 错误!未定义书签。4成果质量评价内容及范围 ......................................... 错误!未定义书签。 4.1评价内容 ........................................................... 错误!未定义书签。 4.2权属调查成果评价............................................ 错误!未定义书签。 4.3地籍控制测量成果评价 .................................... 错误!未定义书签。 4.4界址点测量和地籍图测绘成果评价 ................ 错误!未定义书签。 4.5宗地图成果评价................................................ 错误!未定义书签。 4.6数据库成果评价................................................ 错误!未定义书签。

绩效考评自评报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 绩效考评自评报告

编号:FS-DY-20696 绩效考评自评报告 绩效考评自评报告 XX年是中国xx·xx新城寻找区域强盛和人民富足道路的重要一年,是实现全域转变经济发展方式的关键一年。开发区无论是在招商引资引智、体制机制创新、城乡统筹发展、全域城市化等方面,都在对既往的发展道路进行再思与重构,展开了一场震啸宇内、浩荡乾坤的历史变革。XX年,我有幸在开发区领导及全体干部的带领下,与大家一起共同寻找加快xx发展的钥匙和答案,认真报道开发区每件重大历史事件,详细记录着开发区发展的风雨历程。同时,也是在这一年里,我得到了开发区领导,特别是办公室领导的厚重关爱和谆谆教导,使我在学习和工作上得到了前所未有的提高。根据《xx技术开发区管委会重点工作任务绩效考评实施细则》要求,结合党政综合办公室工作实际,将我XX年度绩效考评工作详实地报告如下:

一、追求极致、演绎精彩,打造最好的《xx工作专报》 按照开发区管委会主要领导的指示精神,根据党政综合办公室领导的具体部属和安排,我协助办公室副主任赵明、主编陈明庶编写《中国xx工作专报》。 《中国xx工作专报》共获得市委书记xx批示5次,市政府市长王xx批示3次,并受到市委信息处、市政府信息处的高度赞扬和好评。 1.做足上传下达真功夫,当好领导信息员 《中国xx工作专报》将开发区贯彻落实省委省政府、市委市政府重大方针政策的执行情况,形成第一手信息材料,在第一时间事无巨细地汇报到国家辽宁(dd)生物医药科技产业基地指挥部全体成员手中,使领导准确、及时、细致地掌握开发区工作动态,为领导制定重大决策提供了详实有力的事宜依据。特别是将市委、市政府、市人大、市政协等部门领导来基地现场办公重要讲话和指示精神,编写进《中国xx工作专报》。《中国xx工作专报》的稿件,已成为dd日报、辽宁日报、dd信息港网、中国xx网、dd政务网等重要媒体不可或缺珍贵的参考资料。

个人行风评议自查自纠报告范文自查报告.doc

个人行风评议自查自纠报告范文_自查报告 所属专栏:复习方法述职报告课题研究先进个人 本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下: 一、科研 本人在十年工作时间里,注重教育教学研究,以教育教学科研为先导,积极主动确立和参加科研课题,进行科学研究,其中 1.2002年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理 论与实践研究》省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格;

2.2002年主持《运用几何画板辅助教学,提高教学质量的实践研究》项目,定为市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格; 3.2002年参加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格; 4.2002年参加《用现代教育技术手段优化教学过程的实践研究》市“十五”重点课题,现已由专家验收合格; 5.2005年申报主持《运用几何画板优化教学过程,实现有效教学》项目,已定为市教育学会“十一五”重点研究课题; 6.2004年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果; 7.2005年《数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨》获省二等优秀科研成果; 8.2005年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果;

9.2004年被评为省级课题研究骨干教师; 二、教学模式 本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式.如 10.在研究性学习课中,构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式; 11.在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式; 12.在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流; 13.在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做到触类旁通,举一反三;

图书出版流程

图书出版流程(一) 一、图书出版流程: 1、作者向出版社投稿 2、编辑与有价值的图书作者联系 3、编辑上报选题,出版社选题论证 4、出版社向所在省市区的新闻出版局申报选题 5、批准选题,受理图书文稿,订出版约稿合同 6、图书编辑订出版合同,办理出版手续,选印刷单位 7、办理印刷委托书,监督印刷,图书验收,收回胶片,送达样书。 二、出版社编辑工作流程: 策划编辑市场调研—→提出选题策划—→约定作者(或者接受作者投稿)—→审查目录样章,交互式编辑—→作者交稿。 选题报批—→签订出版合同—→来稿登记—→责任编辑初审,编辑加工—→电脑排版,打印初稿—→一校—→电脑改错改版—→二校(其中部分送作者校); 稿件返回—→电脑改错—→编辑室主任复审—→社长/总编辑终审或签发—→三校—→电脑改错—→责编通读清样,对红—→封面设计,审核—→印前审读—→电脑改错—→印刷厂印刷、装订—→样书检查—→新版书审读。 三、图书出版的时间: 因为出版社的流程长,涉及人员和部门多,一般来说,30万字左右的图书,其正常出版周期为3到6个月左右。 (上面的介绍,没涉及到封面,版式策划制作流程。没有涉及到装帧印刷流程,没有涉及到市场销售部门工作。) 四、关于签约合同相关问题: 1、一次性买断 就是出版社根据稿件质量,给一个价格,作者也同意,就签订合同。这种情况比较少,一般出版社用在那些不太好计算稿费的领域,比如说画册。 2、字数稿费 这个在我国使用多年,就是按一千字多少元的标准支付。字数计算方法也不是很多作者认为的按照Word中的计数功能,而是按照版面字数计算。 比如,一般16开本的一页,因出版社的不同,版面字数为1.5到1.6千字。这就避免了图片如何计算的问题。 3、版税稿费 这是一种国际上通行的计算办法。就是让作者的稿费和实际的销售数挂钩。

教辅材料的自查报告

教辅材料的自查报告 通过自查自纠,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。下一步我们将进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。以下是xx为大家整理分享的。 1 为认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市教育局《规范中小学办学行为活动实施方案》精神,端正办学思想,规范办学行为,办人民满意的教育。我校认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下: 1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。 2、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料,没有私自征订教辅资料行为。 通过自查自纠,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。下一步我们将进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。 2 我校是县委、县政府于20xx年按省示范小学标准,投资2245万元创办的一所小学。学校占地43亩,校舍建筑面

积12639平方米。目前,有37个教学班,学生2211人,教师103人。几年来,我们坚持“传承民族文化,弘扬中华美德”这一主线,按照“用陶行知思想和雷锋精神激励师生成长,让传统文化教育引领学校发展”的思路,践行行知教育思想和雷锋精神。树立“以人为本,全面发展”理念,以“让生命因教育而精彩”为办学宗旨,以“生活的花园,活动的乐园,求知的学园,成长的家园”为办学目标,以“做一个有修养的人”为培养目标,不断丰富了校园文化内涵,提升了学校办学实力。学校先后获得市级“文明学校”、市“德育先进校”、省“德育先进校”、市先进“教工之家”、市“模范教工之家”,被福建省委文明办确定为省级“做一个有道德的人”主题活动联系点,学校少先队获得“福建省优秀大队”。被福建省陶行知研究会授予“省行知实验学校”、被中国陶行知研究会授予“行知实验学校”,被中国雷锋工程委员会、中国集体雷锋评审委员会、中国雷锋精神研究会、中国雷锋报社、中国雷锋纪念馆命名为“雷锋小学”。办学以来,学校重视依法办学,不断规范办学行为,现将我们在招生行为和教辅配料的管理秘征订等方面工作汇报如下: 一、落实招生政策,规范招生行为 认真贯彻落实招生行为规范。我校严格执行县招委会招生工作意见,在招生的过程中,没有违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试招生,各种学科竞赛、特长评级不与学

工作报告 巡视自查自纠情况报告_自查自纠工作情况报告

巡视自查自纠情况报告_自查自纠工作情况 报告 根据公司的统一安排,我参加了学习贯彻《职工工作作风整顿》活动,对《职工工作作风整顿》的实施意义有了更加深刻的认识,一个月以来来,我认真学习和贯彻执行《职工工作作风整顿》的各项规定,对照“工作性质,工作流程”的相关规定,并结合自身工作和工作作风情况进行了自查,现将自查情况报告如下:一、存在的问题(一)在学习上:学习的要求和动力不够,对学习的要求不够高,在学习内容上,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,在学习的方式上,理论与实践结合差,学以致用不活。动力不足,缺乏学习的主动性,主要表现在一是学习的自觉性不强。较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够。二是理想信念淡化。自已不管在何处工作,总是随遇而安,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式比较少。(二)在工作作风上:工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但是树立为经济发展服务意识不够深刻,工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。责任意识不够强,由于大局意识不够,往住只管自已职责以内的事,其它的事就少有过问,对工作的热情不够。二、产生问题的原因分析(一)平时疏于学习。以往我总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,

其实,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自已的工作。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自已所学的东西,也没有认真去深入消化、吸收,也就不能很好地做到把自已所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。(二)服务意识不是很强,由于理论学习不够,思想不解放,导致为对公司专业化服务的管理理念理解有所偏颇,自我革新意识不强。(三)思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给公司添乱子,也就问心无愧。没给自已树立跨越的高标杆,让自已朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力的方向及整改措施(一)加强学习,提高自身的思想素质和工作能力认真学习自己所在的专业内容,并且有针对性地学习对自己有帮助的专业知识。认真学习和贯彻公司各种文件和企业文化,积极参加企业文化学习,努力提高自已的思想素质。不断加强业务学习,提高业务水平。(二)严于律已,增强服务观念专业化服务和集成化管理是我公司的管理理念,是我们必须牢记的东西,也是我们在平时工作和学习的最终目标。工作中,自已始终要围绕专业化服务这一管理理念,严于律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本职工作。时刻把公司的利益放在首位,增强为公司服务的责任意识。(三)求真务实,开拓创新,树立大局意识求真务实,开拓创新,要改于突破常规思维,想别人之所没想,所不想,树立敢闯、

审读报告的写法

审读报告的写法 (邱民亭整理) 撰写审读报告是责任编辑加工稿件后的必要工作和发稿的必备手续。在报告中,责任编辑对稿件是否达到出版标准须提出明确意见,并要明确提出稿件中的疑难问题,请二审帮助解决。如未能明示疑难问题而致使图书出版后产生不良后果的,一审要承担主要责任。 二审须审读全部稿件,回答是否能出版的问题,并对稿件质量及一审质量提出评价意见,写出二审报告,负责解决一审提出的疑难问题。对一审提出的疑难问题难以把握的,须明示给三审,如因二审未能解决又没有明示而致使图书出版后产生不良后果的,二审要承担主要责任。 三审对一、二审的审读报告,须从政策上、学术上予以把关;须解决未能解决的疑难问题;须对稿件内容质量和编校质量等方面做出评价;须对稿件能否进入发稿程序提出明确意见。对于一审、二审意见不一致的稿件,三审须慎重审读、严格把关。 附:《一审报告》 《古都北京——历史文化篇》 一审报告 本书通过生动翔实的讲解、丰富的历史图片,为我们展示了北京几千年的文明史。文化、文明的发展,塑造了端庄典雅的北京;经济、政治的变迁,锻造了深沉大气的北京。

为千年古都出版一本图画史,不仅具有很高的收藏价值,而且还为北京的发展起到了宣传和推进的作用。配合大量图片,细细梳理北京的历史点滴,又能获得读者的认可,具有很好的市场潜力。 在审稿的过程中,我们主要处理了以下问题: (一)在文稿格式上 本书似不同作者所编写,在体例上尚不统一,存在很多需要调整的地方: 1.全文的大标题小标题后的时间段有的详细标注,有的没有,应统一。如第4页“夏商周(公元前21世纪—公元前221年)”放在部分说明之后似不妥,建议可放在部分的标题旁边或之下;第17页第四部分的节并未标明时间段,与前三部分的体例不符;第21页,第五部分后有时间段,但节无;第六部分同。 2.有需要作者增添的内容批注,但文中尚未增添;需要调整的内容亦尚未调整。需要按批注意见调整妥当。如第16页。 3.第21页起,第五部分及之后,图片说明有序号,与前不符,可统一为不加序号。第六部分及之后图片名称格式应统一,有的前有“照片:”“文物:”等字样,有的没有,建议不加。 4.括号内年份应统一不加“年”。 5.全文涉及计量的数字除特殊之处,建议统一为阿拉伯数字。如第50页、62页。 (二)在内容准确性的审查上

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