做自己尊重的人

做自己尊重的人
做自己尊重的人

做自己尊重的人——教师代表饶毅教授在北大2015年本科生毕业典礼上的励志演讲稿

在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。

从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。

超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。

过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说,自我尊重是重要的正道。

在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。

这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。

自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。

我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;

迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们——既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。

饶毅教授演讲点评:

饶毅教授的这一份致辞,堪称中国最高学府的最短毕业典礼致辞,简短的演讲过程中连续获得9次掌声。饶毅教授没有为毕业生描述一个美好的未来,反而泼了一盆冷水。成功学未必没有积极意义,但一个人显然不能靠成功来满足内心,直指人性问题,将尊重作为正确价值观的重要支点。如何面对人生的得与失,常常就决定了文明的深度。

亲们,把饶毅教授的演讲抄到周记本上,这个是作业吆

十一放假回来检查。

卢新宁——北大2012届中文系毕业演讲

谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。

一进家门,光阴倒转,刚才那些美好的视频,同学的发言,老师的讲话,都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是,站在你们面前,亲爱的同学们,我才发现,自己真的老了。1988年,我本科毕业的时候,你们中的绝大多数人还没有出生。那个时候你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄,你们的渭毅

老师正与我的同屋女孩爱得地老天荒。而现在他们的孩子都该考大学了。

就像刚才那首歌唱的,“记忆中最美的春天,难以再回首的昨天”。如果把生活比作一段将理想“变现”的历程,我们只是一叠面额有限的现钞,而你们是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写,前程无远弗届,一切皆有可能。面对你们,我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气。

但我先生力劝我来,我的朋友也劝我来,他们都是84级的中文系学长。今天,他们有的仍然是一介文人,清贫淡泊;有的已经主政一方,功成名就;有的发了财做了“富二代”的爹,也有的离了婚、生活并不如意,但在网上交流时,听说有今天这样一个机会,他们都无一例外地让我一定要来,代表他们,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹说点什么。

是的,跟你们一样,我们曾在中文系就读,甚至读过同一门课程,青涩的背影都曾被燕园的阳光,定格在五院青藤缠满的绿墙上。但那是上个世纪的事了,我们之间横亘着20多年的时光。那个时候我们称为理想的,今天或许你们笑称其为空想;那时的我们流行书生论政,今天的你们要面对诫勉谈话;那时的我们熟悉的热词是民主、自由,今天的你们记住的是“拼爹”、“躲猫猫”、“打酱油”;那个时候的我们喜欢在三角地游荡,而今天的你们习惯隐形于伟大的互联网。

我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈,而今天这个世界第二大经济体,还在苦苦寻找迷失的幸福,无数和你们一样的青

年喜欢用“囧”形容自己的处境。

20多年时光,中国到底走了多远?存放我们青春记忆的“三角地”早已荡然无存,见证你们少年心绪的“一塔湖图”正在创造新的历史。你们这一代人,有着远比我们当年更优越的条件,更广博的见识,更成熟的内心,站在更高的起点。

我们想说的是,站在这样高的起点,由北大中文系出发,你们不缺前辈大师的庇荫,更不少历史文化的熏染。《诗经》《楚辞》的世界,老庄孔孟的思想,李白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。我不需要提醒你们,未来将如何以具体琐碎消磨这份浪漫与绚烂;也不需要提醒你们,人生将以怎样的平庸世故,消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们,走入社会,要如何变得务实与现实,因为你们终将以一生浸淫其中。

我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。你们或许不相信了,因为追求级别的越来越多,追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多,讲理想的越来越少;大官越来越多,大师越来越少。因此,在你们走向社会之际,我想说的只是,请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代,我们依然需要信仰。

也许有同学会笑话,大师姐写报社论写多了吧,这么高的调子。可如果我告诉各位,这是我的那些中文系同学,那些不管今天处于怎样的职位,遭遇过怎样的人生的同学共同的想

法,你们是否会稍微有些重视?是否会多想一下为什么二十多年过去,他们依然如此?

我知道,与我们这一代相比,你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了,国家的盛世集中在你们的大学时代,但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。你们有我们不曾拥有的机遇,但也有我们不曾经历的挑战。

文学理论无法识别毒奶粉的成分,古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值,很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码,我很担心,“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”?我们会不会因为心灰意冷而随波逐流,变成钱理群先生所言“精致利己主义”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大会不会像那个日本年轻人所说的,“有的是人才,却并不培养精英”?

我有一位清华毕业的同事,从大学开始,就自称是“北大的跟屁虫”。对北大人甚是敬重。谈到“大清王朝北大荒”江湖传言,他特认真地对我说:“这个社会更需要的,不是北大人的适应,而是北大人的坚守。”

这让我想起中文系百年时,陈平原先生的一席话。他提到西南联大时的老照片给自己的感动:一群衣衫褴褛的知识分子,器宇轩昂地屹立于天地间。这应当就是国人眼里北大人的形象。不管将来的你们身处何处,不管将来的你们从事什么职业,是否都能常常自问,作为北大人,我们是否还存有那种浩然之气?那种精神的魅力,充实的人生,“天地之心、生民之

命、往圣绝学”,是否还能在我们心中激起共鸣?

马克思曾慨叹,法兰西不缺少有智慧的人但缺少有骨气的人。今天的中国,同样不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系给我们的教育,才格外珍贵。从母校的教诲出发,20多年社会生活给的我最大启示是:当许多同龄人都陷于时代的车轮下,那些能幸免的人,不仅因为坚强,更因为信仰。不用害怕圆滑的人说你不够成熟,不用在意聪明的人说你不够明智,不要照原样接受别人推荐给你的生活,选择坚守、选择理想,选择倾听内心的呼唤,才能拥有最饱满的人生。

梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗?》。我很喜欢这个书名,它以朴素的设问提出了人生的大问题。这个世界会好吗?事在人为,未来中国的分量和质量,就在各位的手上。

最后,我想将一位学者的话送给亲爱的学弟学妹——无论中国怎样,请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。

小学国旗下的讲话稿:《感恩身边每一个人》

小学国旗下的讲话稿:《感恩身边每一个人》 敬爱的老师们:亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是:《感恩身边的每一个人》感恩这个词是多么的熟悉,感恩是什么?感恩就是感谢别人给予的恩情。 我们不能对那些起早贪黑的清洁工人的劳动习以为常;对那些浑身汗味的建筑工人的付出不屑一顾;也许我们太过自私,以至于对亲人、师友的关爱漠然对待, 让我们静下心来想一想,如果世界上没有他们,我们的生活将会变成什么样? 学会感恩,是学会做人的一条最基本的标准,是快乐之源。 感激父母。因为他们使你体验生命,健康成长。 感谢师长。感谢他们让你懂得了知识的宝贵和做人的道理。 感谢朋友。感谢他们分享你的快乐,倾听你的悲伤,让你生活多姿多彩。 仅仅一声“感谢”还不足以表达我们的感激,我们更应以实实在在的行动回报每一个关爱我们的人。 让我们回报父母:主动承担一些家务,减轻父母的负担;尊重父母的劳动,培养勤俭节约的好习惯,努力做让父母放心的好孩子。 让我们回报老师:珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。 让我们回报学校:爱护校园中的公共物品,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的大家庭。 让我们回报同学:珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。诚心待人,诚信做人。 让我们回报社会:遵守社会公德,遵守交通规则;关心公益事业;随时伸出热情的双手帮助身边有困难和需要帮助的人,从做好每一件小事开始。 同学们,让我们感恩身边的每一个人,对生活怀有一颗感恩的心,我们才能得到真正的幸福与快乐!我的讲话完了,谢谢大家, 拥抱亲情——感恩父母 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 甲:我是主持人许璟源,来自四年级(二)班。 乙:我是主持人喻霄竹,来自四年级(二)班。 合:在这个阳光灿烂的早上,让我们带着一颗感恩的心共同进入这次主题晨会---拥抱亲情、感恩父母。 甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,那是因为大海给了他生命; 乙:小鸟为大树送来清脆的歌声,那是因为大树给了它温暖的家; 甲:今天的我们对父母心存感恩,是因为他们给予我们生命,让我们健康快乐成长! 乙:为了表达我们对爸爸妈妈的感谢,请允许我们将这次的主题晨会作为一个礼物,送给最亲最爱的爸爸妈妈; 甲:首先,让我们共同欣赏童话剧《小乌鸦爱妈妈》。

尊重的名言警句_尊重他人尊重自己的名言

尊重的名言警句_尊重他人尊重自己的名 言 聪明的人尊重别人对自己的爱,愚蠢的人伤害爱自己的人,尊重是人与人之间最好的交流。以下是为大家精心推荐的尊重的名言警句,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。 尊重的名言警句【热门篇】1、出门在外,不论别人给你热脸还是冷脸,都没关系。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。朋友之间,不论热脸还是冷脸,也都没关系。真正的交情,交得是内心、而非脸色。不必过于在意人与人之间一些表面的情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。"情绪"这东西,你不在乎,它就伤不到你。 2、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。 3、如果说爱情使人忧心不安的话,则尊重是令人信任的;一个诚实的人是不会对人不敬的,因为,我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。 4、尊重那些与你抗争的人,因为你争的是理,不是去损毁对方的人格。;;刘墉 5、不管今后要做什么,先要学会的是做人的教养,懂得尊重他人,而且心胸要豁达,不要计较名利得失,这样你才会快乐。 6、有一天,你会走遍世上任何一个地方。不停地走,不停地走,

是对这个世界最大的尊重。而我,永远在你的旁边。 7、做老板的,自己要像个老板,下属才会尊重你,拿你当老板。如果你自己做得不恰当,也就别怪人家想利用你。 8、每一种爱情必有它精神的本质,一种本质鲜花怒放,另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重的爱情不能贬低为单纯的享乐。9、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 10、如果不能真正的了解对方,也就不可能尊重对方。 尊重的名言警句【精选篇】1、和父母住不住在一起,和个人的独不独立是两码事。尊重父母和没有主见也不是一回事。 2、.回头看终于明白:原来每个“怨恨”的背后都深藏着一个渴望;原来“勇敢”就是带着恐惧往前走;原来“幸福”就是对生命的尊重与悦纳;原来“爱”可以穿透离别与孤独;原来“做自己”才是最彻底的打破。;;这世间,原来每人都有一门必修课,这门课的名字叫作“做自己”。 3、开一付爱情灵药:真心一片,温柔二钱,尊重三分,体贴四味,谅解五两。以健康为药引,以似水柔情送服之,剂量不限,多多益善。长期服用可白头偕老。 4、尊重事实,意味着如实看待现实,杜绝虚假,因为虚假与事实完全对立。我们越是了解事实,处理问题就越是得心应手;对现实了解得越少,思维就越是混乱。虚假、错觉和幻觉,只能让我们不知所措。

对黑格尔“成为一个人,并尊重他人为人”的理解

对“成为一个人,并尊敬他人为人”的理解 黑格尔说:法的命令是:成为一个人,并尊敬他人为人。这句话可以分成两个方面来理解,一方面是:何为一个“人”?另一方面是:为什么要“尊敬”他人? “成为一个人”此句中的“人”,应该是具有人格的。关于人格的定义与描述,黑格尔有许多表达。例如,“自为存在的或抽象的意识就是人格”,“人格是在纯粹的自为存在中自由的单一性”“人格一般包含着法权能力,并且构成抽象的,因而也是形式的法的概念和其本身权利的抽象基础”。那么,就需要理解其中的自为、自由、法权能力。 “自为”与“自在”对立,前者是意识到自身,后者是斩断与外在的联系,归到自身。此处说“自为存在的意识”便是对自己的认识,我认为这是人处于社会之中时,与外界有交往,自己在区分外界和自身的同时也看到了这其中的联系。产生这种意识即为人格。 “自由”是精神的自由,意志的自由。人们可以“意欲某物”,即便这只是精神,它也体现了人对自己的关注、认识到自己的需求、并在思想上加以追求。这是相对来说不受约束的(从绝对来说,一个人的思想必然有其阶级、历史局限性),这是人所必须具有的。 “法权能力”是指一个人可以对事物具有支配权,在社会中,这种支配权是体现着人的平等关系的。人可以拥有某物,“人格有权把他的意志置于任何事物中,凭此该物是我的,达到其实体的目的。”关于其原因,黑格尔说:“人格为了作为理念存在,必须给予他的自由的一个外部领域。”人们需要生活,这包含许多东西,对事物的支配则表现出不是仅仅处于思想层面的“意欲”,而且有权利、能力这般行为。同时,一旦取得了对物的所有权,就能够将其转让。但是,对自己的人格、自我意识和生命权是不可转让的,比如奴隶就是转让了自己的人格,这是不符合理性和自然规则的。 那么,一个人就是具有人格的,即是有思想力认识到自己的、具有自由的思想为自己谋福利、有自己对物的占有能力的,我认为这三者是缺一不可的,没有“自为”,则不能认识现实生活,不能建立自己与环境沟通的桥梁。没有自由的思想,则不过是一具行尸走肉,在思想中为自己谋福利,正是为现实的生活打下基础、建立经验。没有法权能力,则一切都是空中楼阁:没有所有物,不能生存。 而“尊敬他人为人”则是体现了一种平等性和契约精神:自己的“法权能力”是需要得到普遍的认可和尊重的。但是,实际上这种“尊敬”也是双方的,人们需要相互尊敬。同时一个人不仅在物的占有上需要得到尊重,而且精神上需要被尊重,人是具有尊严的。因为,在我看来,别人对自己的尊重与否,不仅影响自己对自己的看法(例如自己可能会产生精神疾病),而且影响了整个社会的气氛,因为在人们互不尊重的情况下,合作是难以发生的,而维护自身的权益也是困难的,那么社会契约将难以为继。而在一个彼此尊重的社会中,大家的权利才会得到保障,社会保持和平而不是战争,人格才得以真正实现。实际上尊重他人就是维护自由,这里的自由是从整体上而言的。 如果我们聚焦于自由,自由只能是相对的。几百年前的人们为“自由”“民主”而战,这两者相辅相成,但又彼此制约:民主的社会依法治国,社会上的法律制约我们行为上的自由(实际上就是尊重他人为人的法律层面的要求),自己的思想则受到一些无形的桎梏(个人经历、所受的教育有限);同时,这种法律对我们的约束是受大家认可的,人们行使自由的权利通过法律。这时的法律也是对我们的权利是一种保护,可以说是以限制自由的方式保障自由。保障的自由是基础的、必须的;限制的自由是危险的、可能对人格造成伤害的。 那么,尊重所有人的人格必须要在法治社会之中了。法治社会意味着法律的至高无上,法律面前人人平等才有可能实现。如果是人治社会,首先,法律效力就会大打折扣,其次,人的地位的不同将使得“尊敬他人为人”只能是单向的,不情愿的,不普遍的。这样的话就

尊重身边的每一个人

曾经读过一篇短文:在美国著名巨象集团总部大厦楼下的花园里,一个中年妇女正对一个小男孩训斥什么。不远处,有一位头发花白的老人正在修建灌木,中年妇女一边训着孩子,一边将用过的卫生纸抛到老人刚修剪的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年妇女看了一眼,中年妇女却满不在乎,一连扔了六七团纸。老人什么话也没说,把纸团一一捡进一旁的垃圾箱里,脸上始终没有因此流露出不满和厌烦的神色。这时,中年妇女指了指修建灌木的老人对男孩说:你看见了吧!你如果不好好学习,将来就跟他一样没出息,只能做这些卑微低贱的工作。老人听见了,放下手中的剪刀,和颜悦色地对中年妇女说:夫人,这里是集团的私家花园,按规定只有集团员工才可以进来。那当然,我就在这座大厦工作。中年妇女高傲地掏出证件朝老人晃了晃,原来她是集团所属的一家公司的部门经理。老人沉默了一会儿,打了一个电话。 很快,一名男子匆匆赶来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人说:我现在提议免去这位女士在集团的职务。是,我立刻按你的指示去办。那名男子连声应道。原来那个老人就是集团总裁詹姆斯先生,詹姆斯先吩咐完以后径直走到小男孩面前,摸着他的头,意味深长地说:我希望你明白,这个世界上最重要的是学会尊重每一个人。 尊重是一种美德,是一种力量,是一种财富,无论一个人的身份和工作多么卑微,我们都应该尊重他,不戴有色眼镜来看待周围的人,是我们应该具备的良好品质。不尊重朋友,你将失去快乐,吧尊重同事,你将失去合作,不尊重领导,你将失去机会,不尊重长者,你将失去品格、、、、、、学会尊重别人,才能够为自己赢得更多的尊重。忽略身份、地位、、贫富、长幼,以一颗平等的心去对待周围的一切人和一切事,世界将会变得更加和谐、美好! shengge: 尊重其实很简单,有时候一个微笑是尊重,一句客气的话语是尊重,一个友好的问候也是尊重,尊重不仅是人格魅力的体现,而且是个人修养的展示。尊重每一个人,不管面对的是领导、客户,还是同事,只要把尊重这两个字放在心上,对方一定能够感受得到。 在生活中每一个人都在寻找自己存在的价值,内心深处都渴望被重视、被肯定、被尊敬、被欣赏。同样,每个人也应该学会欣赏别人,因为欣赏别人,就是给别人最大的鼓励和支持。自尊心每个人都有,无论是高高在上的领导还是沿街乞讨的乞丐。既然我们能尊重某些人,为什么我们不能尊重每一个人呢?每一个人都有自身的优点,值得我们去发掘、去学习,更值得我们去尊重。 教育家李维斯的《动物学校》这个寓言故事就是一个非常好的例子:动物们决定设立学校,校方设定的课程包括飞行、跑步、游泳及爬树等本领,为方便管理,所有的动物一律要修完全部课程。老鹰、兔子、鸭子、松鼠都是学校的学生,结果到了学期结束时,却是一条怪异的鳗鱼以高超的泳技,加上勉强能飞、能跑、能爬的成绩,获得了平均最高分,并代表了毕业班致词。看了这个故事,你也许会觉得很好笑,这是为什么呢。然而,我们也在无意识地这样做,都希望减小差异,却忽略了自己的强项。

饶毅2020北大毕业典礼致辞:做自己尊重的人

饶毅2020北大毕业典礼致辞:做自 己尊重的人 饶毅是中国生物学家,北京大学终身讲席教授、前任生命科学学院院长,美国加州大学旧金山分校神经科学博士,20xx年7月,获得20xx年度科学传播人国际奉献奖。今天小编给大家分享一篇饶毅在北大20xx年毕业典礼上的致辞“做自己尊重的人”,希望对大家有所帮助。 饶毅20xx北大毕业典礼致辞:做自己尊重的人 在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。 从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。 超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。

过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说,自我尊重是重要的正道。 在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。 这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。 自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。 我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。 不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们——既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。 关于饶毅的社会评价 20xx年,在饶毅回国之前,他就在英国《自然》杂志上撰文,对中国政府的中长期科技规划直言不讳地提出了批评。20xx年年底,其又在美国《科学》杂志刊出社论,认为中国现行的科研基金分配,更多的是靠关系而非学术水平高低,“浪费资源、腐蚀

尊重他人的名言名句

尊重他人的名言名句 1、关爱身边每一个人。 2、为报答社会的关爱,请关爱你身边的每一个人。 3、你的微笑让世界如此美丽。 4、关爱你我他,人间幸福洒。 5、关爱他人,善待自己。 6、给人关爱,幸福自己。 7、关爱来自点点滴滴。 8、点滴关爱,幸福海洋。 9、鲜花因阳光雨露而美丽,生命因关心呵护而灿烂。 10、寒暑易节,关爱永驻。 11、遇事要冷静,多为他人想。平常平和心,心宽精神爽。 12、关爱他人的人,永远是最幸福的人。 13、不愿关爱别人的人,也得不到别人的关爱。 14、被关爱时的笑容最灿烂。 15、关爱让我们体味人间的温暖。 16、关爱是人类最宝贵的品质。 17、关爱每一天,关爱每个人。 18、关爱他人的人是最值得关爱的。 19、用关爱战胜冷漠,携手共建爱的家园。 20、要像对自己孩子一样对待每个学生。 21、更好地关爱他人,就是更好地关爱自己。 22、关爱你我的今天,就是为我们的未来“植树造林”。 23、一份关爱,留住永远的春天。 24、爱是微笑,爱是关怀,爱是你我相互的付出和扶持。 25、生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。 26、你的微笑,会永远温暖地留在我的记忆里。 27,在你需要的时候,我愿意走近你。 28、关爱,美好生活的源泉。 29、关爱别人,就是尊重他人。 30、关爱是一个人内在美的体现。 31、关爱使人美丽。 32、不要“关”起心扉,不要把“爱”隐藏,真情流露,才是幸福。 33、关爱使世界更温暖。 34、关爱——心灵与心灵碰撞时最灿烂的火花。 35、关爱不是沙漠的海市蜃楼,关爱应是身边的绿洲。 36、用心关爱每一个人。 37、关爱的拼图,需要你手中的一块。 38、关爱是世界上最好的礼物,当你给人时,别人会用同样的方式来回敬你。 39、关爱,让你我的心贴得更紧。 40、关爱教育是通向幸福殿堂的康庄大道。 41、关爱,脆弱背后坚强的后盾。

高二作文:做受人尊重的中国人作文1000字

有缝的蛋,无缝的人——让我们做受人尊重的中国人 俗话说:“苍蝇不叮无缝的蛋。”此话有理,适用在大部分中国人身上。为何?只因处于发展中国家的中国人大多数都是“法律文盲”,尤其是在国外是“法律文盲”,对外国的法律、制度的一些“漏洞”见缝就插或视而不见,以身试法。 为何同样对于“有缝的蛋”,大多数外国人可以做到熟视无睹,而国人却见缝就插呢?这可能因为新中国发展史短,法律构建起步晚,国人法律意识低的缘故,部分人看到法律漏洞便以为“有缝可插”,以身试法。再者,受文化水平普遍低,生活穷困所逼,在无知与诱惑之中,人们“插缝”了。还有就是中国人爱“扎堆跟风”,看到别人因着钻漏洞得便宜了,便一起哄全军出动,于是“全盘皆输,落花流水”。这里里外外的大小之因已积存悠久,一时半会儿还无法根除,更何况国人对“有缝之蛋”早觊觎良久,只待时机一到便一哄而上,先占了便宜再说。其措施只能逐步完善法律,逐步提高国民生活。百年之本,重在教育。法律达人是目前最好的培养目标之一。对祖国的新一代花骨儿进行改革创新的“法律意识”培养迫在眉睫。 假如是我出国留学,我会入乡随俗且随遇而安。一个人在自己的国家里是亿分之一,但出了国,一个人就代表了一个国家,一个人就是那一亿。我们这些留学之人,都应该力争取得成为一个备受尊敬的中国人。对这些漏洞,我们应该端正首风,严于律己,在遵守本责时,劝解他人,帮助他人明辨是非。 现今社会文化交流甚快,出国留洋生应努力学习,取他国文化精

华,去我们文化糟粕,学贯中西。中国也在逐渐改善中,公共场合的温馨标语就是一个进步的标志。当我在国外时,面对那些所谓的小人关,我应该敲响警钟,努力学习法律知识,小心做事,不能伪造证件获取个人利益,不做损国的劣迹。只有我们自身做好了,国家才能取得进步。 翟华《东方文化西方语》里说到,君子难过小人关,即语言关,金钱观,心理关和小人关。中国人以前所做的种种劣迹已让外国人对中国产生了巨大偏见,中国人的形象在某些方面已危立于世。于已于国,都不利发展。我们都应该谨慎起来。当外国人不信任中国人时,很多利益之门就会对我们国家关上。中国人就如正在发育成长的儿童,一旦营养的吸收不足,就会营养不良畸形发展。同时,对国人出国留学也有很大影响,如海关面试更艰难,外国大学录取中国学生的门槛更高,国外工作机构更不信任中国人等等。 做一个懂理守纪的留学生,做一名倍受尊敬的中国人——这是我们的座右铭,也是我们中国人学好做人的第一步。让我们远离有缝的蛋,成为无缝的人!

普通话命题说话范文《我尊敬的人》

普通话命题说话范文《我尊敬的人》在我的世界里,令我尊敬的人有许多,但是令我最尊敬的人是我的妈妈,我的妈妈已经是40多岁的人了,她中等身材齐肩的头发,衣服干净整洁,笑起来很慈祥。 自我呱呱坠地以来,母亲就用心地呵护着我,母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子,从没有半句怨言,母亲是伟大的。 当我生病的时候,着急的不是我本人,而是亲爱的母亲,她会终日守在病床旁无微不至地照顾我,做我爱吃的饭菜;讲我喜爱听的故事,鼓励我与病魔作战。当我痊愈时,母亲也消瘦了!母亲是我生病时最亲,最关怀我的“护士”! 当我做错事的时候,母亲便会用她那明亮的双眼盯着我,使我不敢正视她,因为我明白,母亲这样看着我,是在告诉我下次别再犯同样的错误。妈妈的眼睛是对我忠实的警告。 当我失败的时候,是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来,鼓励我继续努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而废,也从不因失败而气馁过,因为母亲曾教我失败是成功之母。

当我成功的时候,母亲便会教导我不可骄傲,要我再接再厉,以后要更加努力学习,认真对待每一件事情,这样才能成为建设祖国的有用人才,所以我不曾为一点小成就而骄傲,因为母亲曾教我自满是成功的敌人。 当临出门上学的时候,母亲总叮嘱我过马路要小心,上课不可心不在焉,学习要认真,母亲的教导是我一生的座右铭。 我的妈妈虽然平凡可是令我尊敬。 我最尊敬的人——老师 我最尊敬的人是小学时候教我们语文的李老师。李老师身材高挑,头上留着乌黑的长头发。红润的脸庞镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,她有一张能说会道的嘴巴。她对工作认真负责,关心学生的学习与生活,对同学们和蔼可亲,说话常带几分风趣幽默,讲课抑扬顿挫,引人入胜。我们都很喜欢听李老师讲课,也喜欢和她一起谈天,更喜欢听她讲故事。那时候,能够在这样多姿多彩的环境里学习、生活,给我的童年增添了许多乐趣,在我的记忆中留下了深刻的印象。那时候,李老师对我们的学习抓得很紧,每次布置的作业必须在规定的时间内完成。如果同学们不认真学习,李老师却严肃对待,一事同人,毫不客气。记得有一次用新作业本写作业,因为我贪玩,马马虎虎完成作

做一个受人尊敬的企业--调整稿

做一个受人尊敬的企业 —“崂山论道”第二期开幕前与孙红光总经理的访谈 访谈嘉宾:孙红光青岛特斯特食品配料有限公司总经理 访谈主持:涂前涛《肉类工业》副主编 涂:今天很有幸,采访到青岛特斯特食品配料有限公司总经理孙红光先生,一起就特斯特公司的发展做一下探讨。开门见山的讲,食品配料,大家都能熟悉,那么“崂山论道”是一次什么样的活动?请孙总简单做一下解释。 孙:“崂山论道”简单说,就是一次肉类工业企业在青岛的一次学术交流和高新技术探讨会。是青岛特斯特食品配料有限公司在获得了印度博拉集团、德国海友卡公司、美国西禾公司的支持协助下,联合 《肉类工业》杂志以及山东肉类协会一起组织的、肉制品加工企业参与的行业高峰聚会,是与会人员一起探讨肉制品加工企业的技术进步、产品改进、发展创新的一个研讨会,是一个产品、技术以及心灵的交流会。 涂:我去年有幸参加了“崂山论道”首届活动,活动场面热烈且精彩。为什么今年七月又要举办第二期“崂山论道”活动? 孙:我们在策划“崂山论道”这场活动之初,就计划做成每年一届的行业聚会,去年首届“崂山论道”活动,参与企业一百多家,参与人员近两百人,其中主要是企业老板、负责人、技术和采购主管。我们不仅与印度博拉公司交流了产品和技术,而且通过丰富多彩的活动,让行业内人员也相互了解和认识,增进了彼此之间的感情,促进了行业信息的交流及发展,受到了与会人员、与会企业的肯定。所以我们要延续这种交流和沟通,继续促进行业的进步与发展。 涂:何谓“崂山论道”?“道”指的是什么? 孙:古有华山论剑,今有崂山论道。“崂山”指的是地点青岛-古人得道成仙的地方;“道”在中国哲学中,是一个重要的概念,表示“终极真理”。我们肉制品加工业亦有道。我们聚在一起就是要通过交流来悟道:悟技术之道,悟发展之道、进步之道。 涂:简单点,“道”其实就是方向和规律。那它怎么与肉制品加工企业结合呢? 孙:您说的太对了!我们只是想搭建一个平台,让行业前沿信息得到宣扬,行业技术和经验得到交流,行业不足和缺憾得到改进。每一位与会的老板和专家都是得道之人。他们在他们的区域内都有很深的

做自己名言_名人名言

做自己名言 1、人永远不要做自己不擅长的事。 2、困难,是动摇者和懦夫掉队回头的便桥;但也是勇敢者前进的脚踏石。——爱默生 3、55是谁成就谁没有什么意义。我们两个人都是创业者,所以我们做好自己能够做的事情是最重要的。我能够把雅虎做得好,那就是我的成功;他能够把软银做得好,那就是他的成功。——杨致远 4、命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。——茅盾 5、使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么?是良心,它成为行为和理智的捍卫者。——苏霍姆林斯基 6、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。——李嘉诚 7、我敢做……我是自己的主人。——吉勒鲁普 8、生活中无论有什么闪失,统统是自己的错,与人无尤,从错处学习改过,精益求精,至不犯同一错误,从不把过失推诿到他人肩膀上去,免得失去学乖的机会。——《阿修罗》 9、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道 1 / 4

10、并不是每个人都需要种植自己的粮食,也不是每个人都需要做自己穿的衣服,我们说着别人发明的语言,使用别人发明的数学...我们一直在使用别人的成果。使用人类的已有经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情。——乔布斯 11、我无法左右别人,亦无法改变世界,唯有做好自己。 12、有负载能力的精神要驮载这一切最沉重之物,犹如满载重物而匆匆走向荒原的骆驼。精神也正是这样匆匆走进荒原。然而,在寂寥的荒原中发生了第二次变形:精神变成了狮子,它要为自己夺得自由,做自己沙漠的主人。——尼采 13、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑 14、哲学家们告诉我们,做我们所喜欢的,然后成功就会随之而来。——巴菲特 15、记住并相信这么一条真理:未来不在命运中,而在我们自己手中。——茹泽朗 16、做自己感情的奴隶比做暴君的奴仆更为不幸。——毕达哥拉斯 17、有勇气做真正的自己,单独屹立,不要想做别人——林语堂 18、把顾客的事当做自己的事来办,设身处地多为顾客的需求和利益着想,没有不成功的事业。——林玉梨 19、真正的闲暇并不是说什么也不做,而是能够自由地做自己感2 / 4

尊重作文15篇

尊重作文15篇 尊重作文尊重作文(一): 世界上有一种情感,最为神圣,世界上有一种行为,最为可贵。这,便是尊重。 我曾听说过这样一个故事:在一次游览中,一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来,渐渐便热络起来。到达景点之后,残疾人在残疾人专用通道上顺利的透过,没有花任何的钱。其中一个人看到后,对他的伙伴说:“我 OQ 也去试试。”说罢,便买了副黑墨镜戴上,走到了残疾人专用通道上,对工作人员说:“我的眼睛 还没等他说完,工作人员便为他打开了通行的门,那个人高高兴兴地走了,他的伙伴很是疑惑!如果这样,所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时,那名工作人员说话了:“请告诉你的朋友,以后不要再做这种占小便宜的事了,我让他进去,只是因为前面的残疾人还没有走多远,如果和他争执,只会让残疾人听到之后受到侮辱。” 这是一个真实的故事,工作人员用理解与善良架起了 这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重, 是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重,才能成为一个和谐的社会。 不知你是否注意过,公交车上,总有那么一个位置一 —残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅,以及无言的尊重。但每每上车时,它总是让形形色色健全的人占有着,也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花,只有你悉心浇

灌它,它才会开出最完美的色彩。 不知你是否注意,街道上,总有两行黄色的“彩带”。黄色,多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占,所践踏。这也让盲人感到不便,盲道, 普通的一件事物, 却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱, 践踏盲道,不就是践踏 尊严吗?社会上,只有互相尊重, 才会拥有一条真正的,将心与 心连结的彩带! 尊重是一个细节,但也是一个日常生活中的小细节。 只有让尊重这朵道德之花绽放,才会拥有更加美丽得明天! 尊重作文(二): 中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频:鱼嘴还在一张一合,鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼,鱼头颤动,然后客人开心地大笑。 那鱼该是多么痛苦地活着啊!只是人们不明白将心比心,鱼不会人的语言,只会用“鱼语”表达身体的痛楚,所以食客不明白它的痛,所以食客安心地笑着。 我不禁想到人的恩“人”海豚被人穷追不舍、前后夹攻时绝望的尖叫,无辜的熊被获取熊胆时响彻天地的痛吼, 刚出生的幼 鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊…… 随着时代的发展,人们也越来越礼貌了,越来越讲究“尊重”这个词。人们不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟?腰斩?砍头等残酷的刑罚了,社会上越来越多地出现关于疗养心灵的“心灵

做一个尊重他人的人

做一个尊重他人的人 2011年03月03日杭州网 尊重,是人与人之间交往的一个重要的礼仪;尊重,是一个人素质是否优良的充分表现。每一个人都要学会尊重,都应该懂得尊重,如果你懂得尊重别人,那么别人才会来尊重你。《做一个有道德的人》这本书中“尊重”一文给我留下了深刻的印象。今天,就让我来谈谈读了“尊重”一文给我带来的启示。 一天,一对母子坐在“巨象集团”的私家花园里谈话,不远处,一位白发老人正在修剪灌木。中年妇女一次又一次地将一团团卫生纸扔在了灌木上,那位老人默默地弯腰捡着卫生纸,自始自终没有露出不满和厌烦的神色。因此,他被中年妇女当做了一个不好的例子来教育儿子要好好学习,并且说了许多非常不尊重人的话。听见这些话,老人放下剪刀,走过来对中年妇女说:这里只有集团员工才能进来。中年妇女拿出证件在老人面前晃了晃,并骄傲地告诉老人:我就在这儿工作。老人沉吟了一下,向中年妇女借用手机,中年妇女又不失时机地用奚落的口气说:这些穷人连手机也买不起。一会儿,一个主管任免各级员工职务的高级职员很恭敬地站在老人面前。原来,这位老人就是“巨象集团”的总裁先生。老人根据中年妇女的表现,免去了她在公司的职务,又走过去语重心长地告诉小男孩世上最重要的是尊重后,便转身离开了。当中年妇女知道老人就是总裁先生时,一下子瘫坐在了长椅上…… 是啊,尊重在生活中是多么的重要。在现实生活中,如果你懂得尊重别人,言行举止有礼有节,那你肯定就会得到别人的尊重;但如果

你不尊重别人,甚至于伤害到了别人的自尊心,那别人就不会来尊重你,往往还会引起一些纠纷。同样,珍惜别人的劳动成果也是尊重他人的一种表现。比如,环卫工人辛辛苦苦地把大街打扫干净,你却随手丢了一个卫生纸团,环卫工人又要回来把你丢的卫生纸团捡起来放进垃圾箱里。这样做,是否也是很不尊重别人的行为呢?在我看来,在大街上,我们应该尊重他人;在家里,我们也应该尊重长辈;在学校里,我们更应该尊重老师……总之,我们应该尊重身边的的每一个人,这样才能让我们的生活中处处充满了爱,充满了和谐。 尊重别人其实也就是在尊重自己。学会尊重!学会尊重身边的每一个人!就算你现在的工作、生活都很好,你也应该尊重身边的每一个人,无论他的地位高低贵贱。尊重,其实只是一个小小的礼仪问题,可是,它却可以让你有好的成就,也可以将你从好的成就上拉下来。尊重,虽然只是一个小小的礼仪问题,但也能充分体现一个人的素质和修养。那么,从今天起,从现在起,就让我们行动起来,学会尊重吧!

一个层次越高的人,越懂得尊重别人,往往是一个“优秀”的人(深度好文)

一个层次越高的人,越懂得尊重别人,往往是一个“优秀”的 人(深度好文) 层次高的人,他们更懂得“感同身受”和换位思考,知道每个人都不容易,懂得尊重别人。尊重别人,其实是在庄严自己。懂得尊重别人,也是一个人教养的最大体现。意大利插画家Marco Melgrati曾根据现实题材创作过一幅画——“你永远不知道跟你玩的是谁!”画中的猫把蛇尾当成鼠尾,毫不畏惧地用爪子抓着蛇的尾巴。 这幅画的意义是:你永远不知道跟你玩的人是谁,要尊重每一个人,也不要轻易看不起和低估任何人。你看到的可能是一点点,而别人其实早已看清你,只是考虑要不要伤害你。真正的尊重其实是一种平等,不仰望不俯瞰,不卑不亢。层次越高的人,越明白尊重意味着平等、价值、人格和修养。而层次低的人,往往自私、目光短浅,自以为是地站在道德制高点去指责别人。在知乎和微博上看到一些读者评论一些作者的文章,其言语激烈讽刺鄙视意味十足,更有甚者问候你全家。 记得一位编辑姐姐说,还有人专门加她微信来骂她。这专门加别人微信只是为了骂别人,是有多闲? 的确,每个公民都有言论自由权,你可以质疑,可以抨击,可以取关。但是,也请尊重别人的人格,不要搞人身攻击。

作者写文章,只是表达个人的观点,并没有对谁去下定义贴标签。你不喜欢,可以不看,评论不同意,甚至斥责,但爆粗口和人身攻击并不能证明你是正确的,反而暴露出你低劣的素质。 所以尊重,就是求同存异。我不赞成你的观点,但我会为你的努力鼓掌。看到说:我以为别人尊重我,是因为别人觉得我很优秀。慢慢的我明白,别人尊重我,是因为别人很优秀;优秀的人更懂得尊重别人,对人尊敬其实是在庄严自己。 陀思妥耶夫斯基也曾说:对人不尊敬的人,首先是对自己不尊重。记起以前一个酒店管理专业的师兄和我说他面试的一个故事: 那次他去应聘酒店总经理的助理,经过几轮复试,最后留下两个人,到见总经理的最后阶段。 和师兄一起的面试者是D大的高材生,很优秀漂亮的一女孩。师兄当时想,这么漂亮的一个女孩能力也不错,而且总经理是位男士,最后录取那位漂亮姑娘的机会要比他大。 然而师兄并不是那样容易放弃的人,他想好歹自己也是F大的高材生,我们两个势均力敌,谁笑到最后还不一定。那天,他们两个人一起被通知去总经理的办公室,路上遇到一位保洁阿姨在擦玻璃,她的清洁车放在旁边,转身时不小心撞到姑娘,把桶里的水泼到了两个人的身上。同行的姑娘鞋子和裙摆上都有水渍,师兄裤子和皮鞋上也是。

每一个人都很重要

——教职工篇教育现代化关键是理念的现代化,先进的办学理念是一所学校的灵魂。世纪教育集团办学12年来,坚持理念引领、文化立校、内涵发展,形成了科学完善的办学理念体系,并坚持不懈地抓落实,先进的理念内化为师生、员工乃至家长的精神品质和自觉行动。 2004年,世纪学校创建之初,就确定了校训“每天进步一点点”和校风“责任、合作、创造”,成为学校的一张金名片。2005年提出了“没有惩戒的教育是不完整的教育”,大力实行弹性惩戒教育,培养了学生的规则意识和自主管理能力。2006年提出了“适合的教育才是最好的教育”,全面开展特殊需要教育和个性化教学,引领了教育教学改革和创新。2009年,又确定了教风“公平公正的对待每一名学生”、学风“学习从问开始”,进一步完善了办学理念体系。 一个有特色、有内涵的办学理念,不仅起到凝聚人心的作用,也能产生巨大的品牌影响力。2004年,世纪学校提出了一句“走进世纪,精彩未来”,迅速成为学校响亮的招生宣传语。2014年,世纪教育集团成立后承办东城学校,提出了“重要的不在于你是谁,而在于你和谁在一起”,吸引了更多的学生和教师来世纪。2016年,集团接办世纪凤华学校后,又提出了一个核心理念“每一个人都很重要”,目的是唤醒师生、员工和家长的人文主义、人文关怀、民主平等的意识。 “每一个人都很重要”是集团办学理念的一次新提升,为进一步丰富这一理念的内涵,让师生、员工深刻领悟,并且坚定不移地落实到学习、工作、生活中,集团将开展“每一个人都很重要”的讨论阐释活动。希望每一名教职员工在看到“每一个人都很重要”这句话时,都能感受到自己在集团发展中的重要性,在孩子成长中那份沉甸甸的责任,形成合作育人、创新发展的理念,尊重学生、尊重家长、尊重同事,公平公正地对待每一名学生,让爱的阳光洒向每一颗心灵。并把您对这一理念的理解和认识写下来(字数在600字左右),与更多的人分享“每一个人都很重要”的精神内涵。

以尊重为话题的演讲稿全新集合

以尊重为话题的演讲稿全新集合 以尊重为话题的演讲稿1 亲爱的同学: 我们班每天都举行演讲活动,效果还是不错,但这只是相对我们上台来演讲的同学来说的,而我们坐在下面的同学却收获甚微,我发现他们在演讲的时候,有的同学没有认真听.我不知道你们是在学习还是在干别的事情,但我觉得我们应该给别人一点尊重.当别人演讲的时候,我们应该认真听,这是做人最起码的道德。试想一下,如果上台的是你,别的同学也在下面吵吵闹闹,那你的感觉 如何? 今天,我就与同学们谈谈如何"学会尊重他人"这个问题。 每个人都有一定的自尊心, 你要想他人尊重你,你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他的人,是绝不会得到他人的尊重。在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重。

同学们,我们在与人交往沟通的过程中,千万不要伤害对方的自尊,否则,受损失的只是你自己。当演讲的同学辛辛苦苦准备演讲,同学们都置之不理的时候,他们心里该是多么的难受和失望。自己的劳动既然得不到尊重,又何必再如此认真呢?最后,受损失的只是我们大家。下面我再给你们说个故事。 这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。 一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不婷地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。 忽然,中年女人从随身提包里拉出一团白花花的纸巾一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼,中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去命起那团纸巾把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。 过了一会儿,中年女人又拉出一团纸巾扔了过来。老人再次走过去把那团纸巾拾起来扔到筐子里,然后回到原处继续工作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团纸巾又落在了他眼前的灌木上……就这样,老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。

做自己尊重的人 之欧阳歌谷创作

做自己尊重的人——教师代表饶毅教授在北大2015年本科生毕业典礼上的励志演讲稿 欧阳歌谷(2021.02.01) 在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人。 从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。 超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。 过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说,自我尊重是重要的正道。 在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得。 这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自

缚、自怜;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。 自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。 我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。 不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们——既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。 饶毅教授演讲点评: 饶毅教授的这一份致辞,堪称中国最高学府的最短毕业典礼致辞,简短的演讲过程中连续获得9次掌声。饶毅教授没有为毕业生描述一个美好的未来,反而泼了一盆冷水。成功学未必没有积极意义,但一个人显然不能靠成功来满足内心,直指人性问题,将尊重作为正确价值观的重要支点。如何面对人生的得与失,常常就决定了文明的深度。 亲们,把饶毅教授的演讲抄到周记本上,这个是作业吆 十一放假回来检查。 卢新宁——北大2012届中文系毕业演讲 谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。 一进家门,光阴倒转,刚才那些美好的视频,同学的发言,老师的讲话,都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是,站在你们面前,亲爱的同学们,我才发现,自己真的老了。1988

如何做一个受人尊敬的人民教师

如何做一个受人尊敬的人民教师 长垣县实验中学 zxn “花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,”这是雨果先生曾经说过话,其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞待放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的老师呢? 回顾自己,为师三年,时时感受到的是一种与学生在一起的乐趣,面对聪明活泼各有特长的学生,我工作的疲惫不复存在,心境和他们一样永远充满活力。在与学生交往的过程中,我与学生的关系都相处得很融洽,我想这都出于我对学生的尊重。 刚刚走上讲台的时候,常常回忆起自己上中学时的情景,那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。所以,自己真正当上教师后,就立志要尊重学生,做学生喜欢的老师。 用微笑面对学生,同时也会收获学生的微笑,尊重学生,同时也被学生尊重——教育就会在这种双向认同的过程中得以延伸,人生也因此变得厚重起来。尊重热爱学生是教师职业道德的根本。在这两年的工作中我注意做到以下几点:首先,尊重学生就要了解他们。由于我教的是数学,因此每到一个班上课,我都要向班主任仔细了解班上学生的基本情况。了解他们的爱好与才能,了解他们的

个性特点,了解他们的精神世界。在日常的学习生活中,我注意走进学生,和他们做朋友,主动跟学生打招呼,如果学生先给我打招呼,我都会微笑地答应他们。学生在被尊重的过程中找到了自我,获得了自信,学会了感激。 其次,要想让学生尊重你,你也先要尊重学生。“公正客观被视为理想教师最重要的品质之一。”他们最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。聪明可爱的孩子人见人爱,然而,那些成绩不好,调皮捣蛋总惹祸的学生,我总是更要给予更多关注的目光。这些学生并不是一无是处,往往还有一技之长,只是在以往的学习经历中少有甚至没有成功的体验,很少受人关注,所以在上课的时候总是喜欢用他们特有的方式来表现自己。那么我们教师就要善于发现这种学生,更多地关心他们,让他们在适当的场合表现自己,得到大家的关注,满足他们的自尊心。 作为一名教师,尊重学生、理解学生非常重要!这种尊重,要求老师要一视同仁,不因美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后、个性的差异而有所折扣。尊重学生是教师的天职,这种尊重较之朋友间的尊重更有其深刻而久远、博大而无私的内涵,它是教师职业道德的灵魂! 再次,尊重学生还要宽容学生。尊重学生的前提是要宽容学生,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。每当有学生暂时回答不出问题时,我都会适当提醒与鼓励,或轻声耳语或拍一下肩背,这样既缓解了学生紧张的情绪,又增强了他们的学习信心,而且还缩短了师生间的距离。把自信和希望,把善良和宽厚播种在学生的心田里。

学会尊重每一个人

《学会尊重每一个人》读后感 文明,是一个人的道德底线,学会尊重别人,你的心灵就能得到升华。正如著名的高尔斯华娞所言:“尊重别人,就是尊重自己;尊重别人,别人也会尊重你。”这句话,让我受益匪浅。 今天,我看了一篇文章,叫《学会尊重每一个人》,使我对道德和品质方面有了更深的了解与体会。 《学会尊重每一个人》这篇文章主要写的是:一位打扮得很美的中年妇女不断地把擦过鼻涕的纸团抛到老人刚修剪整理过的灌木丛上,而老人却不动声色地帮妇女捡起一张又一张的纸。中年妇女还和她的儿子大声地说,修剪园丁的老人一无是处,不要学他。可她不知道,这个老人其实是著名集团总裁。当老人好心劝告妇女时,妇女却高傲地向老人炫耀自己是集团的经理。老人被这位中年妇女的傲慢无礼激怒了,一气之下,这位老人下令公司免去妇女的职务。当中年妇女知道了真相时,瘫坐在地上,却又不能挽回了。 这个故事说明了一道理:当你对别人傲慢无礼时,别人也不会对你客气。是呀!文中的那位中年妇女就是这样一个典型的例子,她看不起她弱势的群体,大力地讽刺和讥笑老人,却被老人一个有力的回击“打败”了。如果你对别人无礼,那别人更不会尊重你。大家在一起,就应该互相尊重,互帮互助,团结友好,只有这样,才能和谐相处。 赛攀尔斯说过:友善的言行、得体的举止、优雅的风度和能尊敬他人,这些都是走向他人的通行证。你要想获得别人对你的信任,就应该考取“合格通行证”,否则,你在社会上无法立足,甚至会被社会淘汰、唾弃。因为你连尊重都不知道。 所以,从现在开始,为了让别人接受你,为了让别人信任你,为了别人也能尊重你和拥有站在社会上的资格。学会尊重身边的每一个人吧!让我们的生活更加美好,让明天更加多彩绚丽!

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