中学高三年级生物一轮复习导学案

李林中学高三年级生物一轮复习导学案

考纲要求:

1.遗传病的主要类型

2.人类遗传病的调查

3.人类遗传病的监测和预防

4.人类基因组计划及其意义基础自查

写出人类遗传病的概念：

考点一．人类常见的遗传病类型

1．单基因遗传病

(1)单基因遗传病受一对等位基因控制，还是受一个基因控制？

(1)概念？

(2)举例：原发性高血压、冠心病、哮喘和青少年糖尿病等。

(3)特点？

特别提醒：

1.染色体数目非整倍体变异的原因

假设某生物体细胞中含有2n条染色体，减数分裂时，某对同源染色体没有分开或者姐妹染色单体没有分开，导致产生含有(n＋1)、(n－1)条染色体的配子，如下图所示

性染色体数目的增加或减少与精子、卵细胞形成过程中的染色体分配的异常有关。减数第一次

分裂和减数第二次分裂染色体分配异常，产生的结果不同，现总结如下：

2.先天性疾病、后天性疾病、家族性疾病的区别

归纳用集合的方式表示遗传病与两类疾病的关系如下：

5．遗传病一般具有如下特点和规律

(1)在胎儿时期就已经形成，或者处于潜在状态。

(2)很多遗传病是终生性的。

(3)遗传病能一代一代传下去，常以一定的比例出现于同一家庭成员中。

6．人类遗传病都是遗传因素(内因)与环境因素(外因)相互作用的结果，具体可分三类

(1)几乎完全由遗传因素决定；

(2)基本上由遗传因素决定，但需要环境中一定诱发因素的存在才发病；

(3)遗传因素和环境因素对发病都有作用，作用的大小视病的种类而有差异。有的遗传病的发生，遗传因素作用较为重要，而有些遗传病的发生，遗传因素作用较小，而环境因素的作用是主要的。

考点二．调查人群中的遗传病

1．调查原理

2．调查流程图

3.发病率与遗传方式的调查

4.注意问题

(1)调查时，最好选取，如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。

(2)调查某种遗传病的发病率时，要

(3)调查某种遗传病的遗传方式时，要。

对应训练

1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是()。

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病⑤先天性的疾病未必是遗传病

A．①②⑤ B．③④⑤ C．①②③ D．①②③④

2.下列说法中正确的是()。

A．先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病

B．家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病

C．遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在D．遗传病是仅由遗传因素引起的疾病

3.基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇，其中一人为X染色体上隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现型正常，妻子怀孕后，想知道所怀的胎儿是否携带致病基因，请回答问题。

(1)丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测吗？为什么？________________________________________________________________________

(2)当妻子为患者时，表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性？为什么？________________________________________________________________________

4.人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行了某些遗传病的调查。请回答相关问题。

(1)调查最好选择________________(单基因遗传病或多基因遗传病)。

(2)如果要做遗传方式的调查，应该选择________作为调查对象。如果调查遗传病的发病率，应________________作为调查对象。

(3)请你为调查红绿色盲发病率小组的同学设计一个表格，记录调查结果。

(4)假如调查结果显示：被调查人数共3 500人，其中男生1 900人，女生1 600人，男生红绿色盲60人，女生10人，该校高中学生红绿色盲的基因频率约为1.57%。请你对此结果进行评价________________________________________________。