学前教育史在线作业3

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一、单项选择题(共25题,每题2分)

第1题. 恩物是(B)为幼儿设计的一系列玩具。

A. 约翰杜威

B. 福禄培尔

C. 德可乐利

D. 蒙台梭利

第2题. 谁的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著?(B )

A. 柏拉图

B. 夸美纽斯

C. 伊拉斯谟斯

D. 维吉乌斯

第3题. 多元智力理论的创始人是(C )

A. 皮亚杰

B. 马卡连柯

C. 加德纳

D. 维果茨基

第4题. 美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是(B )

A. 约翰杜威

B. 安娜布莱恩

C. 德可乐利

D. 蒙台梭利

第5题. 伊丽莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所( A)

A. 英语幼儿园

B. 德语幼儿园

C. 法语幼儿园

D. 西班牙语幼儿园第6题. 伊丽莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所( A)

A. 英语幼儿园

B. 德语幼儿园

C. 法语幼儿园

D. 西班牙语幼儿园

第7题. 克鲁普斯卡娅出版的第一本试图用马克思主义观点研究教育问题的著作是( B)

A. <民主主义与教育>

B. <国民教育与民主主义>

C. <幼儿园规程>

D. <儿童的世纪>

第8题. 法兰西第三共和国时期《费里法案》规定:以实施母性养育及早期教育为宗旨,将国内幼教机构改称为(A )

A. 儿童之家

B. 保育学校

C. 保育所

D. 母育学校

第9题. 福禄倍尔幼儿园引进后,法国开始(C )

A. 为上层社会创设托儿所

B. 为下层社会创设托儿所

C. 为上层社会创设幼儿园

D. 为下层社会创设幼儿园

第10题. (C )认为教育的任务就是使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由。

A. 卢梭

B. 福禄倍尔

C. 蒙台梭利

D. 杜威

第11题. (B )认为人之所以成人,不是因为老师的

A. 福禄倍尔

B. 蒙台梭利

C. 夸美纽斯

D. 爱伦凯

第12题. 体现卢梭自然教育思想的代表作是C)

A. <教育漫话>

B. <人是教育的对象>

C. <爱弥儿>

D. <人的教育>

第13题. 在西方教育史上,(A )是第一位详细论述如何训练儿童感官的教育家。

A. 卢梭

B. 福禄倍尔

C. 蒙台梭利

D. 夸美纽斯

第14题. 夸美纽斯所说母育学校的意思是(C )

A. 母亲的学校

B. 教育母亲的学校

C. 母亲膝前的教育

D. 母亲开办的学校

第15题. 卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是(B )

A. 道德教育

B. 体格锻炼

C. 语言训练

D. 智力启蒙

第16题. 在战后法国母育学校中(C )

A. 公.私立的都属于义务教育

B. 公立的少私立的多

C. 私立的所占比例极小

D. 私立的不实行免费第17题. 由儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是( B)

A. 保育学校

B. 学前游戏班

C. 幼儿学校

D. 日托中心

第18题. 下列哪一项是皮亚杰发生认识论的四个基本概念?(A )

A. 图式.同化.顺应.平衡

B. 图式.同化.转换.平衡

C. 刺激.图式.同化.调节

D. 活动.图式.适应.平衡

第19题. 推动英国学前教育发展的第一个教育法令是1944年制定的(D )

A. <哈多报告>

B. <教育白皮书>

C. <普洛登报告书>

D. <巴特勒法案>

第20题. 战后德国学前教育机构的主要类型之一是( D)

A. 开端计划

B. 母育学校

C. 游戏场

D. 白天的母亲

第21题. 皮亚杰认为,儿童教育的根本和主要任务是发展(D )。

A. 身体

B. 道德

C. 智力

D. 审美能力

第22题. 福禄倍尔提出的教育原则之一是( C )。

A. 循序渐进原则

B. 因材施教原则

C. 发展的原则

D. 集体教育原则

第23题. 苏联第一部《幼儿园规程》制订于(D )

A. 1917年

B. 1924年

C. 1936年

D. 1938年

第24题. 社会文化理论的创立者是( A)

A. 维果茨基

B. 马卡连柯

C. 列乌申娜

D. 克鲁普斯卡雅

第25题. (D )说:出自造物主之手的东西,都是好的,而一旦到了人的手里,就全变坏了。

A. 夸美纽斯

B. 福禄倍尔

C. 蒙台梭利

D. 卢梭

二、判断题(共25题,每题2分)

第26题. “恩物”是蒙台梭利为儿童设计的玩具。错

第27题. 最早诞生的近代学前教育机构是英国教育家洛克创办的幼儿学校。错 .欧文创办

第28题. 卢梭是第一位提出自然教育思想的教育家。

错第29题. 《保育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著。错

第30题. “认识发生论”是结构主义心理学家布鲁纳提出的。对错

31题. 皮亚杰是认知发展理论的创始人。对

第32题. 福禄培尔创办的幼儿园是世界上最早的学前教育机构。错第一所以“幼儿园”为名

第33题. 《费里教育法》的颁布标志着法国近代资本主义教育制度的初步确定。对

第34题. 日本学前教育机构的产生是在明治维新运动之前。错之后

第35题. 福禄培尔创办的幼儿园是世界上第一所以“幼儿园”来命名的学前教育机构。对

第36题. 日本文部省1882年提倡设置简易幼儿园,主要使贫民子女接受学前教育。对

第37题. 福禄培尔提出“必须把一个人在人生的旅途中所应当具备的全部知识的种子播种到儿童身上。”

错夸美纽斯

第38题. 西方教育思想史上,卢梭第一位详细论述了如何训练儿童的感官。对

第39题. 母育学校主要的目的是为儿童奠定体力、智慧和道德发展的最初基础。对

第40题. 杜威认为教育的出发点是儿童的本能活动。对

第41题. 杜威认为儿童经验的获得主要依靠儿童自身的活动才能达到。对

第42题. 二战之后,英国的学前教育主要是民间慈善事业。错转向由政府主导

第43题. 马卡连柯是社会文化理论的创立者,认为人的高级心理机能是在社会活动中形成和发展起来并借助语言表达实现的。错维果斯基

第44题. 20世纪70年代以来,法国的学前教育发挥着四重作用:教育、补偿、诊断治疗、与小学衔接。对

第45题. 当代法国学前教育的主要形式是托儿

所。错

第46题. 法国学前教育的主要形式是母育学校。

第47题. 苏联各种学前教育机构都是私立的,经费多来自于民间自己筹款。错

第48题. 《世界图解》是世界上第一本依据直观原则编写的课本。对

第49题. 法国的《开端计划》要求对“处于困境”家庭的子女进行“补偿教育”。错

第50题. 自然后果法是启蒙思想家和教育家夸美纽斯所倡导的道德教育方法。错卢梭

东师范中外学前教育史16秋在线作业2答

----------------------------------单选题---------------------------------- 1. 陈鹤琴提出的儿童创造教育的思想是: A. 六大解放 B. 尚自然,展个性 C. 崇尚自然 D. 爱满天下 正确答案:A 2. “福斯特法案” 颁布于: A. 1919年 B. 1833年 C. 1870年 D. 1697年 正确答案:C 3. 日本教育史上第一所国立幼儿园是: A. 东京女子师范学校附属幼儿园 B. 简易幼儿园 C. 托儿所 D. 私人幼儿园 正确答案:A 4. 中国第一所独立设置的公立师范学校设立于: A. 江西泰和 B. 浙江杭州 C. 厦门怀德 D. 苏州景海 正确答案:A 5. 近代中国第一个学前教育法规是: A. 《钦定学堂章程》 B. 《奏定学堂章程》 C. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 D. “壬寅学制” 正确答案:C 6. 中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是:

A. 《诫子书》 B. 《家诫》 C. 《颜氏家训》 D. 《赤子诗》 正确答案:C 7. 美国第一所幼儿园创立于: A. 1755年 B. 1855年 C. 1880年 D. 1890年 正确答案:B 8. 蒙台梭利在 1907 年开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校是: A. “儿童之家” B. 新兰纳克幼儿学校 C. 集美幼稚园 D. “编织学校” 正确答案:A 9. 欧文幼儿学校设立的幼儿的游戏场服务对象为: A. 0—1 岁儿童 B. 0—5 岁儿童 C. 2—5岁儿童 D. 3—10岁儿童 正确答案:C 10. 我国古代学前教育的基本形式是: A. 家庭教育 B. 宫廷教育 C. 学校教育 D. 社会教育 正确答案:A ----------------------------------多选题---------------------------------- 1. 蒙养院课程有:

学前教育史作业答案及复习提纲

学前教育史作业答案及 复习提纲 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

《学前教育史》作业1(第一讲至第六讲)一、选择题 P21 年初,清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆合订的《奏定学堂章程》,被称为( b )。这一学制确定了近代学制系统,其中包括了蒙养院制度。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制 P22 年,美国女子教育协进会会员、传教士爱尔德赛在( d )创办女塾,这是近代外国人在华设立的最早的教会女学,也是中国最初出现的女子学堂。 A. 杭州 B.上海 C.北京 D.宁波 P29 3.清末着名政治家、思想家、教育家康有为在所撰写的( c )一书中设计了一个理想社会的蓝图,主张对儿童实行公育。 A. 《新学伪经考》 B.《孔子改制考》 C.《大同书》 D.《礼运注》 P29 4.( b)在中国学前教育史上,首次提出了一整套儿童公育思想,设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。 A.蔡元培 B.康有为 C.梁启超 D.陈鹤琴 5.新文化运动后,对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和( c )。 A.实业教育思潮 B.科学教育思潮 C.儿童中心论 D.平民教育思潮 P37 年,“北洋军阀政府”教育部通过《学制改革系统案》,11月颁布《学校系统改革令》,又称(d )学制。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制 447.1923年,着名教育家( D)开设了中国第一个幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。

A.张雪门 B.陶行知 C.熊希龄 D.陈鹤琴 P70 8.( c )是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者,是中国现代学前教育的开拓者和改革者,创办了多层次的幼儿师范教育。 A.张宗麟 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张雪门 二、填空题 P22 1.《奏定学堂章程》规定设_____蒙养院______作为学前教育的专门机构。 2.中国最早创办的公立幼儿教育机构,是1903年在___武昌___创立的幼稚园。 3.外国人在中国办的学前教育机构,大致可分为两种:一种是日本式的,一种是_______宗教式____的。 P21 4.南京临时政府教育部成立后,制定了_____壬子癸丑__学制系统,规定初等小学校之下设蒙养园。 P65 5.着名教育家____陶行知________主张用“艺友制”来培养幼儿师资,以普及幼儿教育。 P65 6.着名学前教育专家陈鹤琴与_____张雪门_____并称“南陈北张”。 P79 张宗麟________是我国着名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。 三、简答题 P10 1.简述孙思邈的“外象内感”学说。 外象指外界客观事物的影响,内感指母体内的胎儿对外部客观事物的感应。 P4 2.原始社会儿童社会公育的特点有哪些 1.对儿童实施社会公育 2.老人是儿童教育的主要承担者 3.教育内容与生产生活密切相关,简单而多样

学前教育史模拟试题及答案一

卷4试题 一、填空(请将正确答案填入空格内,每题 1 分,共15 分) 1、古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《______》,简称三、百、千。 2、______是中国最早的学前教育机构。 3、近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种,一种是______式的,一种是教会或欧美式的。 4、近现代外国人在华创办的幼儿园占中国全部幼儿园的大多数,这些幼儿园还通过各种途径对中国人自办幼儿园施加影 响,造成中国幼儿园教育的'______'倾向。 5、我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、______、公民道德教育、世界观教育和美感教育'五育'并举的教育方针。 6、1951 年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织不再沿用30 年来的'______'名称。 7、按规格划分,目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、乡镇______幼儿园和一般幼儿园三类。 8、古印度的幼儿教育始终被浓厚的______所统治。 9、骑士教育是集封建思想意识的熏陶与______训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。 10、世界上最早的学前教育机构是______。 11、18 世纪中期俄国陆续出现了一些儿童慈善教育机构,其中最重要的创办者是______。 12、卢梭的教育代表作是《______》。

13、德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、'白天的母亲'。其中______占主导地位。14、1947 年日本国会通过《____________》,规定幼儿园是受文部省管辖的正规'学校'的一种。 15、裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤,从而形成了各门学科的__ ____。 二、单项选择题 1、南宋理学家______重视《须知》、《学则》等教育形式的作用,认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。() a、颜之推; b、王守仁; c、朱熹; d、贾谊 2、康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《______》上。() a、大同书; b、幼儿教育概论; c、家庭教育; d、儿童保育 3、在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是______。()a、顾树森;b、志厚;c、陈鹤琴; d、王维尹 4、1923 年,______在南京创设了我国第一所实验幼儿园,即南京鼓楼幼儿园。() a、陈鹤琴; b、陶行知; c、蔡元培; d、梁启超 5、我国著名教育家______指出,'教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性'。() a、陈鹤琴; b、陶行知; c、蔡元培; d、张雪门 6、1951 年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织称为'______'。()

学前教育史在线作业3

一、单项选择题(共25题,每题2分) 第1题. 恩物是(B)为幼儿设计的一系列玩具。 A. 约翰杜威 B. 福禄培尔 C. 德可乐利 D. 蒙台梭利 第2题. 谁的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著?(B ) A. 柏拉图 B. 夸美纽斯 C. 伊拉斯谟斯 D. 维吉乌斯 第3题. 多元智力理论的创始人是(C ) A. 皮亚杰 B. 马卡连柯 C. 加德纳 D. 维果茨基 第4题. 美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是(B ) A. 约翰杜威 B. 安娜布莱恩 C. 德可乐利 D. 蒙台梭利 第5题. 伊丽莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所( A) A. 英语幼儿园 B. 德语幼儿园 C. 法语幼儿园 D. 西班牙语幼儿园第6题. 伊丽莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所( A) A. 英语幼儿园 B. 德语幼儿园 C. 法语幼儿园 D. 西班牙语幼儿园 第7题. 克鲁普斯卡娅出版的第一本试图用马克思主义观点研究教育问题的著作是( B) A. <民主主义与教育> B. <国民教育与民主主义> C. <幼儿园规程> D. <儿童的世纪> 第8题. 法兰西第三共和国时期《费里法案》规定:以实施母性养育及早期教育为宗旨,将国内幼教机构改称为(A ) A. 儿童之家 B. 保育学校 C. 保育所 D. 母育学校 第9题. 福禄倍尔幼儿园引进后,法国开始(C ) A. 为上层社会创设托儿所 B. 为下层社会创设托儿所 C. 为上层社会创设幼儿园 D. 为下层社会创设幼儿园 第10题. (C )认为教育的任务就是使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由。 A. 卢梭 B. 福禄倍尔 C. 蒙台梭利 D. 杜威 第11题. (B )认为人之所以成人,不是因为老师的

学前教育史复习题及答案

《学前教育史》复习题及答案 一、填空 1、古代宫廷教育中,子师、慈母、保母合称"______"。 2、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育_____。 3、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。 4、______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。 5、为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量,1938年3月在武汉成立中国______;该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。 6、1955年,教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养,在全国范围内增设中级幼儿师范学校和______幼儿师范学校。 7、十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。 8、古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和______教育时期。 9、古罗马共和后期,教育的根本目的是培养______。 10、伊拉斯谟斯提出了"事物先于文字"的口号,主张采用______教具来改进教学。 11、____创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。 12、在西方教育史上,______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。 13、1922 年德国《______》确定了德国幼儿教育发展的基本方针;其基本精神是:幼儿教 育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环。 14、第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现______ 保育思想。 15、在教学理论上,杜威提出了"从_________中学",也就是"从经验中学","从活动中学。 二、单选 1、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《______》。() A、百家姓; B、千字文; C、幼学琼林; D、三字经 2、__认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行"公养"、"公育"制度。 ()A、梁启超;B、康有为;C、孙中山;D、蔡元培 3、蒙台梭利强调以______作为课程,希望以此发展儿童的创造力和思想力。() A、教具; B、恩物; C、游戏; D、作业 4、1922 年11月我国公布《学校系统改革令》,又称"______学制"或"新学制"。() A、壬子; B、癸丑; C、壬子癸丑; D、壬戌 5、蔡元培的"实利主义教育"即______。() A、实用主义教育; B、智育; C、实业教育; D、商业教育 6、1949 年11 月,中央人民政府教育部成立,我国首次______,使幼教工作有了全国统 一的领导。()A、在初等教育司下设幼儿教育处; B、在初等教育司下设学前教育处; C、设立学前教育司; D、设立幼儿教育司。 7、古代______学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。() A、巴比伦; B、埃及; C、印度; D、中国 8、根据我国《幼儿园管理条例》,幼儿园院长和教师的合格学历为毕业___。() A、初等师范学校; B、中等师范学校; C、职高幼师班; D、高等师范学校 9、古代______人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。() A、雅典; B、印度; C、斯巴达; D、巴比伦 10、亚里士多德强调"教育应由______规定",这是西方教育史上"教育立法"思想的开端。 ()A、政治;B、政府;C、国家;D、法律 11、______认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。() A、伊拉斯谟斯; B、维吉乌斯; C、夸美纽斯; D、裴斯泰洛齐 12、英国19 世纪幼儿学校的积极创办者______提出的"开发教育方法"被很多国家的学前 教育机构所仿效。()A、维尔德斯平;B、欧文;C、福禄倍尔;D、威廉·哈里斯

学前教育史网上作业答案学习资料

01任务试卷_0001 一、单项选择题(共 20 道试题,共 60 分。) 得分:54 1. ( ) 揭露和批判传统的儿童教育是“鞭挞绳缚,若待拘囚” A. 王守仁 B. 贾谊 C. 鲁迅 D. 康有为 满分:3 分 2. 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的( ) A. 百家姓 B. 千字文 C. 幼学琼林 D. 三字经 满分:3 分 3. 中国古代宫廷的儿童教育制度中,除设“三母”教导太子、王子外,还为幼小的太子设( ) A. 乳母 B. 保姆 C. 乳媪 D. 慈母 满分:3 分 4. 康有为在( )中设计了一个从胎教到大学教育的完整的教育体系 A. 《家范》 B. 《童蒙须知》

C. 《幼学琼林》 D. 《大同书》 满分:3 分 5. 中国古代家庭教育的方法不包括( ) A. 体罚 B. 读经 C. 讲故事 D. 游戏 满分:3 分 6. 古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称() A. 三少 B. 三公 C. 三母 D. 三太 满分:3 分 7. 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是( ) A. 北京 B. 上海 C. 长沙 D. 武昌 满分:3 分 8. 1904年,清政府颁布了中国近代第一个学制即() A. 壬子学制 B.

奏定学堂章程 C. 学校系统令 D. 壬戊学制 满分:3 分 9. 下列不属于中国原始社会儿童公育内容的是() A. 生存教育 B. 做人教育 C. 识字教育 D. 宗教和艺术教育 满分:3 分 10. 早谕教、选左右是()的早期教育思想 A. 贾谊 B. 孔明 C. 王守仁 D. 朱熹 满分:3 分 11. 谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应的,应对儿童实行“公养”、“公育”制度? () A. 梁启超 B. 康有为 C. 孙中山 D. 蔡元培 满分:3 分 12. 中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和()

学前教育史作业一答案

学前教育史作业一答案 一、填空:1D 2B 3A 4B 二、名词解释: 1、颜氏家训:是南北朝时期著名的教育家、文学家颜之推所著,《颜氏家训》是我国封建社会第一部系统而完整的家庭教科书,用以“整齐门内,提撕子孙”。是我国保存下来最早、影响最大的一部家教著作。全书分7卷20篇,内容涉及了胎教、教子、迁善、道德情操、勉学、练习技艺等家庭教育问题,也涉及了其他更广泛的教育问题。 1.邸舍: 答:中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在东汉。据《后汉书·邓皇后纪》记载,东汉安帝元初六年,和帝之妻邓太后在宫廷开设邸舍,将宫室子女5岁以上者40余人、邓太后近亲子弟30余人集中起来,教学经书,并亲家督试。对其中年龄较小的孩子,为他们设置专门的师保,早晚经常去看望,给予爱抚与教导,恩爱有加。 2.孺子室 答“中国最早的专门的慈幼机构出现在公元前11世纪的西周,当时西周王宫内和各诸侯国的宫廷内都设有婴幼儿养育机构——孺子室,是专为周王的太子、王子及各诸侯的儿子们设立的。孺子室的保育人员分为教孩子为善的子师、了解孩子个性爱好恶而加以引导的慈母、管理孩子饮食起居的保姆和奶妈,分工明确,职责清楚,有一定的组织形式。 3.外象内感 答:是唐代名医孙思邈提出来的胎教理论。他指出三月胎儿虽已成胎,但其禀质并未固定下来,很容易受外界事物的影响而变化。这一理论强调外界环境对孕妇和胎儿的影响是颇有道理的,为我国古代教学奠定了理论基础。 三、简答题 1.学前教育史是一门怎样的学科? 《学前教育史》是学前教育专业的一门专业性较强的学科基础课程。是研究中外幼儿教育发展历史,包括幼儿教育的启蒙、初步发展、成熟等阶段,挖掘中外历史上幼儿教育的思想等宝贵财富,揭示幼儿教育发展中最普遍、最基本的规律的科学。 2.学前教育史的主要学习方法是什么?可结合你自己的学习经验谈一谈。 答:学前教育史是教育史学的一个分支,它的研究对象是中外历史发展各个阶段的幼儿教育实践活动以及教育思想及其演变发展的规律。教育是一门理论课,内容涵盖广阔,首先要进

中外学前教育史试卷一及答案

中外学前教育史试卷一及答案 试卷一 中外学前教育史试卷一 一、单项选择题(每题1分,共30分) 1 我国古代学前教育的基本形式是: A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育 2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的,这种伦理道德的基础是: A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌 3 我国最早的学前教育计划产生在: A商代 B西周 C汉代 D 唐代 4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是: A《小儿语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》 5 中国第一个学前教育法规是: A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 C《壬戌学制》 D《湖北幼稚园开办章程》 6 我国第一个近代学制颁布后出现的最早的公立学前教育机构是: A京师第一蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院 7在《大同书》中康有为为了实现“天下为公,无有阶级,一切平等”的构想而设计的教育体系是: A“公养”、“公育” B绅士教育 C平民化教育 D义务教育 8 规定幼稚园正式列入学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是: A 1904年 B 1922年 C 1936年 D 1950年 9中国第一个乡村幼稚园是: A厦门集美幼稚园 B北京香山慈幼院 C南京燕子矶幼稚园 D上海大同幼稚院

10我国创造教育的首倡者是: A陈嘉庚 B陶行知 C陈淑华 D张克勤 11“五育”并举的教育方针论的提出者是: A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江 12陶行知办幼稚师范教育采用的具有特色的方法是: A研讨法 B见习法 C讲 授法 D艺友制 13我国最早的幼稚教育研究的刊物是: A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《小学教师》 14 1951年教 育部召开的第一次全国师范教育会议提出的当前师范教育的工作方针是: A各级师范教育并存 B正规师范教育与大量短期训练相结合 C正规师范教育与 生产劳动相结合 D综合大学创办教育学院 15明确提出“幼儿园是基础教育的有机 组成部分,是学校教育制度的基础阶段”的是: A《幼儿园教育纲要》 B《中国教育改革与发展纲要》 C《中华人民共和国教 育法》 D《幼儿园工作规程》 16古代社会幼儿教育完全为培养宗教意识而展开的国家是: A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及 17斯巴达幼儿教育的特点是重视: A军事体育 B生活常规 C道德教育 D知识教育 18西方教育史上最先论述优生优育问题的是: A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 19教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是: A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 20意大利人文主义教育家维吉乌斯论述人道化和个性化幼儿教育思想的著作是:

学前教育史在线形考答案一(同名11489)

2015年春学期教育史形考答案(一) 1、把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是(A中国) 2、(B颜氏家训)是中国封建社会最早完整的家庭教育著作,也是最早最完整的家庭教育教科书。它流传广泛,影响深远。 3、下列哪项说法不是教会幼稚园的特点D民主性 4、(B陈鹤琴)在南京创办了我国第一所实验幼稚园。 5、在(C壬戌学制)中,将蒙养园改成为幼稚园。 6、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的(A百家姓) 7、古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称(B三公) 8、在古代宫廷,挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是(B三母) 9、提出既要封建德行的教育,又要进行修以学艺的教育的是(B颜之推) 10、提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是(A王守仁) 11、提出既要封建德行的教育,又要进行修以学艺的教育的是(B颜之推) 12、中国近代第一个学制是(C癸卯学制) 13、清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是(D湖北) 14、清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是(D湖北) 15、为抢救民族后代,培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量,1938年在武汉成立了(A中国战时儿童保育会) 16、确定学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是(B壬戌学制) 17、“中国的孩子,只要生,不管他好不好,只要多,不管他才不才”,这是(C鲁迅)对中国封建儿童教育的批判。 18、提出“养儿体、乐儿魂,开儿知识”的教育家是(B康有为) 19、在古代宫廷,挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是(B三母) 20、上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》,又称新学制或(D壬戌学制) 21、中国第一个具有教育性质的慈幼机构是(D邸舍) 22、外国传教士在中国最初创办的学期教育机构叫(小孩察物学堂) 23、成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是(A北京香山慈幼院) 24、谁认为实现政治改革的关键是催婚家族制,相应的,应对儿童实行公养、公育制度(B康有为)

《学前教育史》作业一

一、名词解释 1、胎教 2、宫廷幼儿教育 3、乳保教育制度 4、保傅教育制度 二、简答 1、如何评价古代胎教的内容及其特点? 2、古代家庭幼儿教育体现了哪种教育观念? 3、古代为何重视保傅制度的建立? 4、游戏、童谣是如何发挥其教育作用的。 5、贾谊“早谕教”的主张有何价值? 6、颜之推家庭儿童教育思想有何现实意义? 7、如何评价朱熹儿童只能学“眼前事”的主张? 8、王守仁为何主张儿童教育应顺应其性情? 三、论述 1、论述古代家庭教育的基本内容,教育原则与方法。 2、论述颜之推家庭儿童教育的主张。 3、论述王守仁关于儿童教育中的自然教育思想。 《学前教育史》作业二 一、名词解释 1、蒙养园 2、儿童公育 3、幼稚园制度 4、活教育 二、简答 1、如何评价古教会学前教育机构的价值? 2、教会开办的学前教育机构的主要特征是什么? 3、如何评价康有为学前教育机构的理想设计? 4、蔡元培的民主思想是如何在关于“儿童公育”的思想中体现的? 5、我国幼稚园制度是如何建立的? 6、《幼稚园课程标准》的颁布和实施对我国学前教育发展有何意义? 7、陶行知幼儿教育思想中的“人民性”体现在何处? 8、陶鹤琴“活教育”体系的根本精神是什么 9、张雪门“行为课程”的主要特征是什么? 10、20世纪五六十年代我国学前教育发展有何经验教训? 三、论述 1、论述“儿童公育”思想的讨论对我国社会学前教育事业的发展有何意义? 2、论述西方现代儿童教育理论对我国学前教育发展的影响。 3、论述张宗麟的幼儿教育思想。 4、论述建国后我国发展学前教育的主要成绩和重要经验。

一、名词解释 1、文艺复习 2、教育适应自然 3、慈善幼儿园 二、简答 1、试述古代希腊和罗马学前教育的概况。 2、试述柏拉图和亚里士多德的学前教育思想。 3、试述欧洲中世纪的学前教育? 4、文艺复兴时期儿童教育观念发生了那些重要转变? 5、试评人文主义教育家的儿童教育思想。 6、试述19世纪下半期“福禄贝尔注意幼儿园运动”。 三、论述 1、试比较古代东方各国幼儿教育的异同。 2、论述欧洲中世纪学前教育的基本特征。 3、试比较斯巴达和雅典学前教育异同并分析其成因。 4、试说明夸美纽斯论教育“适应自然”的基本观点及其对后人的启示。 5、比较欧美和日本各国学前教育发展的差异。 《学前教育史》作业四 一、名词解释 1、自然主义教育观 2、幼儿智力开发运动 3、儿童研究运动 4、儿童之家 二、简答 1、简述卢梭论“适应自然”的儿童教育。 2、简述欧文论“幼儿学校”的基本观点。 3、简述福禄贝尔幼儿教育理论的主导原则。 4、试评美国“进步注意幼儿园运动”。 5、试评日本幼保“一元化”历史。 6、试述“儿童研究运动”的价值。 7、试评蒙台梭利的“儿童之家”教育方法。 8、简述杜威的教育哲学思想。 三、论述 1、论比较卢梭、欧文和福禄贝尔的学前教育理论。 2、试总结主要的几个西方国家学前教育发展的一般特征。 3、论论当代国外学前教育发展的主要趋势。

学前教育史自考试题(第一套)答案2019

学前教育史自考试题(第一套) 一、单项选择题(20小题,每小题1分,共20分) 1.古代宫廷教育中,子师、慈母、保母统称【A】。 A.三母 B.三傅 C.三师 D.三保 2.伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是【A】。 A.训练 B.自然 C.遗传 D.练习 3.重视乳母对婴儿的保育作用,主张要慎择乳母的教育家是【A】。 A.朱熹 B.王守仁 C.王充 D.颜之推 4.中国最早的公立学前教育机构【B】。 A.天津严氏蒙养院 B.武昌蒙养院 C.湖南蒙养院 D.江苏旅宁第一女学附设幼稚园 5.古代东方【C】人重视学前教育,希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。 A.印度 B.巴比伦 C.希伯来 D.埃及 6.世界上最早的学前教育机构是【B】创办的新兰纳克幼儿学校。

A.维尔德斯平 B.欧文 C.福禄倍尔 D.威廉·哈里斯 7.学前教育与种姓制度和宗教神学密切联系的国家是【C】。 A.斯巴达 B.古埃及 C.古印度 D.雅典 8.现代美国心理学家、多元智能理论的首创者是【C】。 A.蒙台梭利 B.杜威 C.加德纳 D.皮亚杰 9.在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是【B】。 A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.卢梭 10.1989年,联合国大会一致通过并确认了儿童四项权利的是【C】。 A.《幼儿园教育大纲》 B.《儿童权利保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《学前教育改革设想》 11.主张“男子也可以任幼稚园教师”的教育家是【C】。 A.张宗麟 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张雪门

12.【A】是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。 A.人的教育 B.普通教育学 C.教育学讲授纲要 D.母育学校 13.【D】是英国教育家洛克的教育经典著作 A.《人的教育》 B.《爱弥儿》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 14.【B】依托慈善组织在巴黎创办了“托儿所”,成为法国第一所收容幼儿的托儿机构。 A.欧文 B.帕斯特莱 C.福特尔 D.奥柏林 15.张雪门于1966年出版了《增订幼稚园》一书,初步形成了他的【C】理论和实践体系。 A.“生活课程” B.“经验课程” C.“行为课程” D.“劳动课程” 16.亚里士多德认为5-7岁阶段应以【B】为教育孩子的主要任务。 A.智力开发 B.行为习惯养成 C.体育锻炼 D.语言学习 17.西欧中世纪的儿童观是【A】。 A.鼓吹由于儿童是带有“原罪”来到人世的,故生来性恶

学前教育史网上作业答案

01任务试卷_0001 一、单项选择题(共20 道试题,共60 分。)得分:54 1. ()揭露和批判传统的儿童教育是“鞭挞绳缚,若待拘囚” A. 王守仁 B. 贾谊 C. 鲁迅 D. 康有为 满分:3 分 2. 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的( ) A. 百家姓 B. 千字文 C. 幼学琼林 D. 三字经 满分:3 分 3. 中国古代宫廷的儿童教育制度中,除设“三母”教导太子、王子外,还为幼小的太子设( ) A. 乳母 B. 保姆 C. 乳媪 D. 慈母 满分:3 分 4. 康有为在()中设计了一个从胎教到大学教育的完整的教育体系 A. 《家范》 B. 《童蒙须知》

C. 《幼学琼林》 D. 《大同书》 满分:3 分 5. 中国古代家庭教育的方法不包括( ) A. 体罚 B. 读经 C. 讲故事 D. 游戏 满分:3 分 6. 古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称( ) A. 三少 B. 三公 C. 三母 D. 三太 满分:3 分 7. 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是( ) A. 北京 B. 上海 C. 长沙 D. 武昌 满分:3 分 8. 1904年,清政府颁布了中国近代第一个学制即( ) A. 壬子学制 B.

奏定学堂章程 C. 学校系统令 D. 壬戊学制 满分:3 分 9. 下列不属于中国原始社会儿童公育内容的是() A. 生存教育 B. 做人教育 C. 识字教育 D. 宗教和艺术教育 满分:3 分 10. 早谕教、选左右是()的早期教育思想 A. 贾谊 B. 孔明 C. 王守仁 D. 朱熹 满分:3 分 11. 谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应的,应对儿童实行“公养”、“公育”制度? () A. 梁启超 B. 康有为 C. 孙中山 D. 蔡元培 满分:3 分 12. 中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和()

《学前教育史》作业1

《学前教育史》作业1(第一讲至第六讲) 一、选择题 1.1904年初,清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆合订的《奏定学堂章程》,被称为( b )。这一学制确定了近代学制系统,其中包括了蒙养院制度。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制 2.1844年,美国女子教育协进会会员、传教士爱尔德赛在( d )创办女塾,这是近代外国人在华设立的最早的教会女学,也是中国最初出现的女子学堂。 A. 杭州 B.上海 C.北京 D.宁波 3.清末著名政治家、思想家、教育家康有为在所撰写的( c )一书中设计了一个理想社会的蓝图,主张对儿童实行公育。 A. 《新学伪经考》 B.《孔子改制考》 C.《大同书》 D.《礼运注》 4.(b)在中国学前教育史上,首次提出了一整套儿童公育思想,设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。 A.蔡元培 B.康有为 C.梁启超 D.陈鹤琴 5.新文化运动后,对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和( c )。 A.实业教育思潮 B.科学教育思潮 C.儿童中心论 D.平民教育思潮 6.1922年,“北洋军阀政府”教育部通过《学制改革系统案》,11月颁布《学校系统改革令》,又称(d )学制。

A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D. 壬戌学制7.1923年,著名教育家( b )开设了中国第一个幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。 A.张雪门 B.陶行知 C.熊希龄 D.陈鹤琴 8.( c )是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者,是中国现代学前教育的开拓者和改革者,创办了多层次的幼儿师范教育。 A.张宗麟 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张雪门 二、填空题 1.《奏定学堂章程》规定设_____蒙养院______作为学前教育的专门机构。 2.中国最早创办的公立幼儿教育机构,是1903年在___武昌___创立的幼稚园。 3.外国人在中国办的学前教育机构,大致可分为两种:一种是日本式的,一种是_______宗教式____的。 4.南京临时政府教育部成立后,制定了_____壬子癸丑__学制系统,规定初等小学校之下设蒙养园。 5.著名教育家____陶行知________主张用“艺友制”来培养幼儿师资,以普及幼儿教育。 6.著名学前教育专家陈鹤琴与_____张雪门_____并称“南陈北张”。 7.___张宗麟________是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。

学前教育史试题及答案6套

学前教育史试题1 一、填空 1、'人不独亲其亲,不独子其子',原始社会的儿童教育,实行__公养公育____。 2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。 3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行'公养'、'公育'制度。 4、按照'壬子癸丑'学制的规定,学前教育机构的名称为_蒙养院_____。 5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程,蒙台梭利强调以教具作为课程,都希望以此发展儿童的创造力和思想力。 6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。 7、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是,'教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动___相结合'。 8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。 9、古希腊各城邦中,雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。 10、清末民初,与日本学前教育对中国的影响相比,西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。 11、法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法,但在教学方法上, 更具有人道主义______特点,坚决反对体罚。 12、19 世纪80 年代开始设立的'简易______幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。 13、1972 年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》,提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育 政策之一。 14、第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,幼儿_园_____主要服务于富裕阶层的儿童。 15、20 世纪60 年代以来,日本幼儿教育研究活跃;著名研究者有井深大和铃木镇一_。 二、单选 1、古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称______。() a、三少;b、三公;c、三母;d、三太 2、中国最早的学前教育制度,用______来训练儿童的执教者(母亲或保姆)。() a、幼稚园保育知识; b、幼稚园教养知识; c、封建纲常名教; d、近代幼儿教育知识 3、清末民初,______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,在中国影响最深。() a、日本; b、德国; c、欧美; d、教会 4、中国第一所乡村幼稚园是1927 年由陶行知创办的______幼稚园。() a、南京鼓楼; b、南京燕子矶; c、南京高师附属小学; d、厦门集美 5、我国老区最早成立的托儿所是______的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。() a、江西瑞金; b、陕西延安; c、河北阜平; d、皖南 6、我国教育家______尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了'三种大病',即外国 病、花钱病和富贵病。() a、陶行知;b、陈鹤琴;c、张宗麟;d、张雪门 7、______提出的社会主义教育方针是,'应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有 社会主义觉悟的有文化的劳动者'。( ) a、徐特立;b、毛泽东;c、邓小平;d、江泽民 8、90 年代我国______幼儿园同70、80 年代一样仍占多数,但比例有所下降。( )a、城市;b、县市;c、县镇;d、农村 9、古代东方______人重视学前教育,希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。() a、印度; b、巴比伦; c、希伯来; d、埃及 10、在西方教育史上,古希腊_______是最早提出学前教育思想的人。()

学前教育史答案解析

浙江大学远程教育学院 《学前教育史》课程作业 姓名:学号: 年级:学习中心:————————————————————————————— 第一章绪论 1.学前教育史是一门怎样的学科?答:《学前教育史》是学前专业的一门专业性较强的学科基础课程。是研究中外幼儿教育发展历史,包括幼儿教育的启蒙、初步发展、成熟等阶段,挖掘中外历史上幼儿教育的思想等宝贵财富,揭示幼儿教育发展中最普遍、最基本的最规律的科学。 2.学前教育史的主要学习方法是什么?可结合你自己的学习经验谈一谈。 答:学前教育史是教育学的一个分支,空的研究对象是中外历史发展各个阶段的幼儿教育实践活动惧及教育思想及其演变发展的规律,教育是一门理论课,内容涵盖广阔,首先要进行广泛的阅读。这是远程教育的基本的学习方法,要去看看古今中外的各个教育家的重要的教育论著。如:柏拉图、蒙台梭利、杜威、陈鹤琴、张雪门等等教育名家。其次,要理论联合实际。要把从教育史学中学到的理论联系到工作中遇到的实际问题,从中建构起基本桥梁,用这些理论服务于我们的工作,帮助我们解决问题,找到解决问题的规律以及方法。如:蒙氏教学法,在这百年多时间里依然流行。我们依然可以从中获得好的方法。 第二章古代学前教育 (一)名词解释 1..颜氏家训答:是南北朝时期著名的教育家,文学家颜之推所著,《颜氏家训》是我国封建社会第一部系统而完整的家庭教书,用以,“整齐门内,捉撕子孙”。是我国保存下来的最早,影响最大的一般家教著作,全书分7卷20篇,内容涉及了胎教、教子、迁普、道德情操、勉学、练习技艺等家庭教育问题,也涉及了其他更广泛的教育问题。2.邸舍答:中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在东汉。据《后汉书·邓皇后纪》记载,东汉安帝元初六年,和帝之妻邓太后在宫廷开设邸舍,将宫室子女5岁以上者40余人、邓太后近亲子弟30余人集中起来,教学经书,并亲家督试。对其中年龄较小的孩子,为他们设置专门的师保,早晚经常去看望,给予爱抚与教导,恩爱有加。 3.孺子室答“中国最早的专门的慈幼机构出现在公元前11世纪的西周,当时西周王宫内和各诸侯国的宫廷内都设有婴幼儿养育机构——孺子室,是专为周王的太子、王子及各诸侯的儿子们设立的。孺子室的保育人员分为教孩子为善的子师、了解孩子个性爱好恶而加以引导的慈母、管理孩子饮食起居的保姆和奶妈,分工明确,职责清楚,有一定的组织形式。4.外象内感答:是唐代名医孙思邈提出来的胎教理论。他指出三月胎儿虽已成胎,但其禀质并未固定下来,很容易受外界事物的影响而变化。这一理论强调外界环境对孕妇和胎儿的影响是颇有道理的,为我国古代教学奠定了理论基础。 (二)思考题

学前教育史试题平时作业答案(终审稿)

学前教育史试题平时作 业答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

学前教育史试题平时作业(一) 一、填空 1、人不独亲其亲,不独子其子',原始社会的儿童教育,实行__公养公育____。 2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。 3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行'公养'、'公育'制度。 4、按照'壬子癸丑'学制的规定,学前教育机构的名称为_蒙养院_____。 5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程,蒙台梭利强调以教具作为课程,都希望以此发展儿童的创造力和思想力。 6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。 7、1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是,'教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动___相结合'。 8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。 9、古希腊各城邦中,雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。 10、清末民初,与日本学前教育对中国的影响相比,西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。 11、法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法,但在教学方法上, 更具有人道主义______特点,坚决反对体罚。 12、19世纪80年代开始设立的'简易幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。 13、1972?年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》,提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育 政策之一。 14、第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,幼儿_园_ ____主要服务于富裕阶层的儿童。 15、20世纪60年代以来,日本幼儿教育研究活跃;着名研究者有井深大和铃木镇一_。 二、名词解释(每题5分,共20分) 1、民国时期的《幼稚园课程标准》 1932年由教育部正式公布,是根据1929年《幼稚园课程暂行标准》修订而成,1936年再次做了少许修正。 它是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准, 他分教育总目标、课程范围、教育方法要点三部分。 她既体现了民族性又体现了洋为中用的精神,具有中国化、科学化特点。 2、乡镇中心幼儿园 我国按不同规格划分的三类幼儿园中的一种,一般以乡镇政府为主举办。 其任务是对本乡镇各村幼儿园起示范带头、辅导促进作用。

4月全国高等教育自学考试学前教育史试题及答案解析

全国2018年4月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码:00402 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的() A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《急就篇》 D.《三字经》 2.谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应的,应对儿童实行“公养”、“公育”制度?() A.梁启超 B.康有为 C.孙中山 D.蔡元培 3.蒙台梭利为了发展儿童的创造力和思想力,尤为重视() A.教具 B.恩物 C.游戏 D.作业 4.上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》,又称“新学制”或() A.壬子学制 B.癸丑学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 5.蔡元培的“实利主义教育”即() A.实用主义教育 B.智育 C.实业教育 D.商业教育 6.1949年11月,中央人民政府教育部成立,为了使幼教工作拥有全国统一的领导,我国首次() A.在初等教育司下设幼儿教育处 B.在初等教育司下设学前教育处 C.设立学前教育司 D.设立幼儿教育司 7.古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是() A.巴比伦 B.埃及 C.印度 D.中国 8.根据我国《幼儿园管理条例》,幼儿园园长和教师的合格学历为毕业于() A.初等幼儿师范学校 B.中等幼儿师范学校 C.职高幼师班 D.高等师范学校 9.古代家庭教育中,注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的是() A.雅典人 B.印度人 C.斯巴达人 D.巴比伦人

学前教育史(含答案)

全国2010年4月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码:00402 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和( A )P52 A.知识掌故类 B.知识类 C.掌故类 D.算术类 2.提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是( B)P67 A.王应麟 B.颜之推 C.陶行知 D.陈鹤琴 3.根据中国第一个学前教育法规的规定,儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是 ( C )P87 A.幼稚园保育知识 B.幼稚园教养知识 C.封建纲常名教 D.近代幼儿教育知识 4.蔡元培的“实利主义教育”即( B )P159 A.实用主义教育 B.智育 C.功利主义教育 D.商业教育 5.下列哪一项不属于 ...帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?( C )P104 A.兴办幼稚师范学校 B.吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练 C.选派幼教师资到东、西洋深造 D.任教于中国的学前教育机构 6.中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的( B )P135 A.南京鼓楼幼稚园 B.南京燕子矶幼稚园 C.南京高师附属小学幼稚园 D.厦门集美幼稚园 7.1949年11月中央人民政府教育部成立后,下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导?( A )P228 A.在初等教育司下设幼儿教育处 B.在初等教育司下设学前教育处 C.设立学前教育司 D.设立幼儿教育司 8.关于新中国建立初期的教育总方针,不正确 ...的一项是( C)P228 A.教育必须为国家建设服务 B.学校向工农开放,着重为工农服务

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