北邮高分硕士谈:通信原理考研全程复习规划

北邮高分硕士谈:通信原理考研全程复习规划
北邮高分硕士谈:通信原理考研全程复习规划

北邮高分硕士谈:通信原理考研全程复习规划

专业课我考的是通信原理,希望通过介绍我复习通信原理的过程,能对大家的专业课复习有所帮助。因为我是本校本专业报考的,所以通信原理的复习还是相对比较容易的。花的时间相对于整个复习过程来说还是不太多的,不过我的整个复习过程比较长哦!对专业课还是不要太大意的好。复习通信原理切忌只记结论,而要重在理解,基本原理弄懂了,应用起来才会得心应手。

我下面介绍的是我通原复习的过程,一共分成了十步。当然这十步是没有确定的界限的,完全可以交错起来。介绍中间有的步骤可能是一笔带过的,而实际复习起来要困难得多,需要的时间也比较多,所以遇到困难的时候千万不要泄气。我这里介绍的内容是根据我自己的基础来的,也就是说我讲的东西更适合中下水平起点的同学。如果你本科的基础很好,对通信原理有较深入的理解,那就要恭喜你,你可以省去不少的时间,以下的步骤可以选择性地跳过去很多步。

所有所谓的方法,都只是别人的经历,只有适合自己的才是有用的。我写这些只是给大家一个参考,让不知道该如何开始的同学对复习有个整体上的把握。

最重要的建议和提醒有三点:

1. 复习过程中一定要多手,切忌只看书,最后眼高手低,考试是要吃亏的

2. 在复习过程中要多归纳,努力把零散的知识整理成体系,相似的内容要比较,

区别。

3. 注意调整复习的进度,计划和方法,努力找到最适合自己的复习方式

还有一个关于辅导班的问题,因为我自己就做辅导班的代理,所以我就不作介绍了,以下的内容中都没有说到辅导班,到时大家根据自己复习的情况决定吧。

试卷格式

北京邮电大学通信原理课程考研的考试时间是3个小时,满分150分。试卷约有11大题,其中第一题为填空式选择,就是有很多填空题,后面给出很多答案,从中选出合适的一个,约20分,每空一分。从第二题到最后都是计算型大题,涉及整本书的内容。具体情况大家找近一年的试卷就知道了。

复习资料

北京邮电大学的通信原理复习资料比较少,可能很多学校的专业课复习资料都不多吧,既然不多,那就更要珍惜了!

?教材:《通信原理合订本》,作者:周炯磐等北京邮电大学出版社

?习题集:《通信原理习题集》,作者:杨鸿文等北京邮电大学出版社

?考研辅导:《通信原理考研指导》,作者:郝建军等北京邮电大学出版社

?考研辅导:《通信原理学习与考研指导》,作者:沙济彰等科学出版社

?电子资料:本科上课课件,习题作业,本科期中期末考试题

复习规划

下面我想把我复习的过程分为如下的几步,也并不是说几轮复习,只是这是一些可以选作的步骤。通过这些步骤,你可能从一个较低的起点,慢慢达到较高的水平。整个的这个复习过程还是需要很多的时间的,要想得高分的话还是不要大意的好。

第一步复习

熟悉教材,对基本原理有一个较好的认识,达到本科期末考试水平

对于北邮本校的学生而言,这一步大概就已经完成了,对于外校同学而言,可能要多花一些时间。据我了解,很多学校都是用的樊昌信先生的教材,在风格,难度,记法方面还是有一些差异的,应该尽快熟悉,因为出题的时候肯定会按照北邮教材的习惯。

我认为这一步应该在五一之前完成较好。只要稍微学习一下,达到识记的程度即可。重点是二三章,这是基本原理,也算入门必须的。

我的这一步算是在大三上课的时候完成的,当时期末考试还考了八十多呢!

第二步复习

系统复习基本理论,掌握各个公式的来龙去脉。达到能熟练推导的地步。

这一步的重点还是第二三章,尤其是第二章。先结合本科讲义看书,然后想想过程自己推导出来。1,要能推导傅立叶级数是怎么来的,这个在高等数学的级数那章可以找到。2,要推导怎样从傅立叶级数得到傅立叶变换,为什么分母会多出来一个2π,这在《信号与系统》第三章可以找到。3,要亲自推导各种函数的傅立叶变换,千万别怕麻烦,这样才能学得好。4,推导傅立叶变化的性质,主要推导对称性,时移性,频移性。推导有利于记忆。5,推导希尔伯特变换的相关内容。6,第二章中的其他知识,不要死记,注意自己多理解。

第三章对于没有学过随机过程的同学可能还是比较难的,不过也要坚持学习哦!首先过一遍,把能看懂的看看,然后再来一遍,遇到很困难的就先跳过去,争取每次都能多看懂一些。某些是在没必要而且又很麻烦的知识就不要推导了,比如说瑞利分布的推导。多看几遍,直到跳过去的点很少。实在看不明白的就先放下,以后还有机会复习的嘛!

我是在五一的七天时间集中来完成这步的学习的。很累,开始头很晕,感觉状态很不好,这个时候一定要坚持,很快就会好起来的。通过认真学习这些基本理论,你应该能感觉到自己的状态开始好起来了,感觉对通原有了较多的理解,这是正常的,但是不要得意哦,后面的复习也不是很容易的。

第三步复习

深入学习通信原理知识,做到心中有数。

复习了基本原理之后,就应该深入地学习其他了。这一步的目标要瞄准四五六章。这三章的内容非常多,所以要小心了,不要心里盘算着用几天把他们看完,那样的效果必然不会很好。复习仍然是先看一两遍书,然后归纳知识,然后自己动手推导。

这些章要推导的东西特别多,千万别打算记住结论就行了,不理解的结果就是记得不牢固。现在考研题很活,考的就是基本原理的深入理解。

第四章就是各种调制方式及其抗噪声性能,自己动手很容易理解的,知识内容很多,容易混杂,所以要经常巩固练习。本章的内容在《通信原理学习与考研指导》一书中归纳得很好。至于其他一些较偏的知识点可以在以后做题中遇到再看。

第五章首先就是要明白各种码型,包括他的图形(是否归零),频谱及应用。这些比较容易考填空选择题。然后就是重中之重的误码率分析。按照教材的顺序,先是确定信号条件下的误码分析,然后是随机信号条件下的误码分析。如果开始觉得太难,可以只记一些结论,后面再慢慢深入理解。眼图没有考过,随便看看,信道均衡讲的一般,稍微了解,等做题的时候再看。

第六章内容多,可以分部分来学习。首先看OOK,2FSK,2PSK,DPSK的部分,因为这都是二进制的,又是入门知识,既相对比较容易,又需要重点理解。然后要学习四进制的QPSK,DQPSK,理解如何从一条支路变为两条支路,这对理解后面的M进制调制很有帮助。最后就是M进制了,重点是信号空间和星座图。还有M进制的误码率推导也比较重要,这个误码是在二进制的基础上推导的。如果你觉得很烦了,后面的几节就跳过去吧,以后再看。注意,这章里面的误码推导了很多种情况,我认为掌握高斯白噪声干扰下的最佳接收(匹配接收)就可以了,其他的先不管,以后有时间再看也不迟。

我是在九月中下旬的时候完成这一步的。显然这离五一复习前两章是差了很长一段时间,然而只要你学得比较认真,基础比较扎实,理解了的东西即使忘,复习起来也是很快的。千万不要认为学了就忘,忘了就没有了。学了东西总是有帮助的,至少下次学的时候会感觉容易很多。我当然也建议大家不要拖到这么晚,这样不好,到后面会心里很着急。而我是因为暑假都复习数学英语去了,所以到十一以后复习专业课的时间很充足,拖得晚也心里有底。建议在八月底前要完成这一步。

第四步复习

做练习题,看辅导书,看讲义。做到考试能力的实际提高。

这一步当然最好是紧跟第三步,效果会更好一些。做题主要是做习题集上的到第六章。习题集上面的题目主要是教材的课后习题,也有一部分是补充的。反正这些题都是非常好的,很典型,解答也好(当然有些题的解答也怎么样,等你自己理解透了,会发现更好更简单的方法)。

习题集上的题不是做一遍就行的,做三遍也不算多。做这些的题的时候最好要与课本相结合,做一题就要看看教材相关的内容,理解一下如何把教材的推导应用到解题中来。还有些题涉及的内容可能是你在看书的时候根本没有看到的,或者是感觉特别复杂跳过去了的部分,结合题目了以后就要试着把整本书上所有知识弄懂一下。当然也有些题目是非常复杂的,实在看不懂的地方就跳过去,留着后面再看吧!

做完习题集上的题以后,对通原的理解应该是有很大的进步了,这个时候你可能有一种“无敌了”的感觉,找几个题目做做,就会发现自己还是不行,大部分是能看懂,但是自己做不出来。当然也不要着急,至少自己有很大进步了啊!习题集与课本相结合,是整个复习中非常重要的一步,遇到题目先看解答,然后试着自己推导。

我是在九月中旬以后做到这一步的,因为我十一那会数学已经复习得比较好了,没有其他科的压力,所以花在专业课的时间特别多。但是我还是建议大家别拖到太晚,要不会感觉心理压力很大的,尤其是其他科目也没有复习好的情况下。

第五步复习

学习第七章以后的内容,完成全书的初步复习。

第七章以后的内容相对比较容易,而且也没有太多复杂的原理,反倒与计算机的内容有点类似,但是在考试中仍然经常考到,分值比例还是比较大的。我认为这部分的分数应该牢牢抓住。

复习的过程仍然是先看教材,再做习题集。整个七八九十章的计算量还是比较大,比如熵的计算,信道容量的计算,还有各种编码的计算,一定要多动手,达到精确的地步,不能只求大致正确,千万不能眼高手低,考试时这种题步骤很少,错一点点就会失分很多,千万要小心。

还有就是涉及到学习各种编码(线性分组码,循环码,卷积码,M序列)的时候,可以自己列表比较一下,整理一下他们之间的关系,尤其是编码电路,不要弄混淆了。我学习这部分的最大感受就是要自己多动手写一下,整理出自己的理解,多归纳,不要只看书,不动手。虽然这几章都不是很难,但是不要太大意噢!

我大概是在九月底做的这些,因为内容不是太多,而且比较有条理,看起来应该还是比较快的。

第六步复习

巩固全书的知识,构成整个通信原理课程的结构体系。

这次还是以教材和习题集为主。考虑到前面的复习都是将各章拆开来复习的,心里感觉可能会比较乱,应该整理一下思路,构建一个课程体系。主要是把习题集上的所有题目做一遍,尽量做到自己推导,当然这样做仍然是很有难度的,但要尽量去做,还有以前没有理解的,直接跳过去了部分,这次要开始试着多理解。每看一遍书,都会觉得有一些更加深入的理解,不会是简单的重复的。

第七步复习

接触真题,确定复习方向,把握考试的感觉。

这一步,应该认真地做一下历年真题,02-07年的即可。这些题在习题集的最后面有,而且还有比较详细的解答,当然也有电子版的可以下载到。做这些真题的时候没有太多必要创造考试环境来一套套地做,似乎没有什么太大的意义,像平常做题那样就可以了,遇到不会做的就看答案。最关键的就是要了解一下考研到底会考一些什么样的题,难度水平是什么样的,自己还应该在哪些方面努力。另一个就是要把每个题目都弄懂,至少要看懂把,不能太草草。

第八步复习

做一些其他的题目,结合看书,提高综合能力!

这里说的其他题目主要有这样几个来源:《通信原理考研指导》,《通信原理学习与考研指导》,《通信原理同步辅导及习题详解》(樊昌信教授配套答案书),《通信原理习题集》中间的八套题,北邮本科期中期末试题。这些题的数量还是很多的,而且这些题一般不是按照北邮教材的顺序来安排的,不过也没有关系。还有些题的解答是按照樊昌信教授的书上的内容解答的,那就不要去看了。知识与北邮教材不吻合的地方坚持以北邮教材为准。在北邮教材上没有提到的知识可以随便了解一下,能看懂肯定是没有坏处的,遇到难题时可能会多一些思路。

其中《通信原理学习与考研指导》这本书上面的每章知识归纳比较好,有时一些重难点的解释比教材说得还明白,我还是比较喜欢看这本书的。另外一些习题,尤其是关于信道,编码方面的(七章以后),讲得是比较好的,加上习题数量比较多,对应付考研应该很有帮助。

《通信原理习题集》中间的八套题比较容易,所以都要弄明白,还要能动手写出来噢!本科期中期末考试题有些是很难的,但是都很经典,而且综合性也比较强,说不定哪天就上了考研的试卷,这些题应该引起高度注意噢!

做完这些题,要花不少时间的,而且也是一个反复的过程,做题—看书—做题,也是在这个过程中一点点提高自己的水平,逐渐接近应试的状态。如果复习到最后时间不够的话,这个过程可以直接延续到考研前夕的。

第九步复习

重温真题,做题模拟,准备考试。

又隔了不少时间,真题又该拿出来看看了。最近五六年的真题,每题都要认真地写一下,再也不要对参考答案抱有依赖心理了,如果只能看懂,到考试的时候肯定会吃亏的。只有动手写才知道自己在那个地方还有问题,哪些知识还很模糊。

复习完了真题,可以拿08年的真题测试一下自己的水平了。认认真真地做这套题,尽自己最大的努力把题答好,然后自己对一下答案,给自己一个评价。但无论

结果如何,要胜不骄,败不馁,调整心态,分析自己有待提高的地方。

做完真题的模拟以后,可以在过一遍教材,把重要的原理推导一下,熟悉整本书的框架,基本做到心中有数。至于模拟题,应该就属校内辅导班冲刺班的最后三套

题了,要到十二月才有。这三套题还是挺不错的,主要是因为现在没什么资料可以

用。

第十步复习

复习到这种程度,你应该是深有体会了,自己也能写出考研经验了,所以完全可以自己决定最后一刻该怎样复习,该怎样调整考试的状态

了。要我建议的话,我就建议话,我就建议你在把书细细地看一遍,

尤其是可以出填空题的地方。然后整理一下以前做过的所有的填空

题,尽量抓住考研中的选择填空题的所有的分。在《通信原理学习与

考研指导》这本书的最后有好几套题,每套都有很多的填空题,可以

好好做一下。

总结

纵观整个复习过程,你应该能发现我复习安排的规律。前两章讲究反复推导,直至理解。做题不求多,而求理解。中间三种讲究归纳总结,比较同类原理之间的区

别。做题主要讲究质量,重在理解,也要讲究数量,要求熟练。最后四章主要讲究

数量,要求熟练,尽量多做一些题。最后就要看自己的了,调整心态,准备考试吧!祝你考试顺利!

2011年北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院《传播学理论》考研真题及答案 【圣才出品】

2011年北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院《传播学理论》考研真题及答案 一、名词解释:(6×5=30) 1.主我/宾我 2.三网融合 3.大众 4.焦点小组访谈 5.法兰克福学派 二、简答题:(4×15=60) 1.解释学派的定义、研究兴趣及研究方法。 2.简单解释“人不能不传播”。 3.简述培养理论关于社会与传播的基本观点。 4.简述香农的传播模式。 三、论述题:(3×20=60) 1.论述“议程设置理论”与大众传播效果的关系,并谈谈你的评价。 2.阐述李普曼与拟态环境理论,并结合当前信息网络社会的特点,谈谈你对这个理论的理解。

3.从传播学的角度,谈谈为什么动漫、网络游戏会在文化创意产业中异军突起。

答案与解析 一、名词解释:(6×5=30) 1.主我/客我 答:主我和客我是由美国学者米德提出的理论,他在研究人的自我意识与内省活动之际,对人内传播的社会性和互动机制进行了考察。 他发现,自我意识对人的行为决策具有重要影响,而自我可以分解为两个相互联系、相互作用的方面:一方面是作为意志和行为主体的“主我”,它通过个人对事物的行为和反应具体表现出来;另一方面是作为他人的社会评价和社会期待之代表的“客我”,它是自我意识的社会关系性的体现。人的思维、内省活动就是一个“主我”和“客我”之间双向互动的传播过程,互动的介质是信息,即“有意义的象征符”。 2.三网融合 答:“三网融合”是指电信网、广播电视网和计算机通信网的相互渗透、互相兼容、并逐步整合成为全世界统一的信息通信网络。三网代表现代信息产业中三个不同行业,即电信业、计算机业和有线电视业的基础设施。“三网融合”是为了实现网络资源的共享,避免低水平的重复建设,形成适应性广、容易维护、费用低的高速宽带的多媒体基础平台。三网融合有多种含义:狭义讲,是电信网、有线电视网与计算机网的融合与趋同;广义讲,是电信、媒体与信息技术等三种业务的融合。从服务商角度看,是指不同网络平台倾向于承载实质相似的业务;从终端用户看,是指消费者用户装置(如电话、电视与个人电脑)的趋同。 3.大众 答:大众是指一种新的未组织化的社会群体,是伴随着大众社会理论的形成而出现的一

新祥旭考研-2016年北京邮电大学801通信原理史上最强经验!

自我介绍 本科:南京邮电大学,2015年考取北邮通信工程(学硕) 初试成绩:政治69英语一81数学一130与业课(通信801)121 总分:401 与业课准备时间:8月初-12月考试开始前,平均每天2小时左右 主要内容 一、北邮信通学硕录取分数线和报考建议 二、北邮801通信工程考情分析——以15年为例 三、考生应该怎么办? 通信工程801常用复习资料 通信工程801考试重点内容 通信工程801复习方法建议 四、通信工程801应试技巧及作答注意事项 五、备考北邮通信的常见问题 北邮通信学硕15年录取分数线首先,很多学院都有通信工程和相关的专业,各个不同学院的分数是不同的。其中信通院实力最强。其次,北邮报考研究生是直接报到导师组的,而根据各个导师组的情况,录取分数也相差很大。 再次,北邮录取分数线导师的自主权很大。只要一个学生达到了院线,他就有可能被导师录取。导师可能会根据是不是本校、科研能力强弱来自主决定。所以,单纯讨论录取分数是没有意义的。 去年,北邮信通院的录取分数是330分,但是这个分数没啥参考价值。这个可能是某大牛土著的录取分。对于一般的同学,当然是考的越高越好了。我有个同学390分都被原报导师组刷掉了,但我另一个同学只考了320分确被电院某组录取。 报考建议

1.在报考前,一定要确定合适自己的学院、专业和导师。在报考前一定要与导师提前联 系,了解除去保研名额外剩余的考研名额。 2.建议报学硕,北邮报学硕可以调剂到专硕而反之不能。但是,有一些特别火爆的组可 能会对原报是专硕的有优先录取。而且专硕的分数一般比学硕的低不少。 3.这些事情建议现在不要多想,现在只要安心学习就好,等报志愿的时候再考虑这些也 来得及。 二、801通信原理考情分析——以15年为例 1.题型:(满分150分) 选择填空题(1*40=40分) 计算分析大题(11*10分=110分) 2.高频考点:调制、解调、信道、香农公式、信息熵、各种误码率计算老师最爱:根 据说明画框图、结合数学的概率与积分算误码率 通信原理整体脉络 信源编码信道译码信宿 3.以2014年真题为例 (一)小题(30-40分) 选择题一般是常识,难度丌大。判断题一般是一些极其容易混淆的概念,需要注意。(考 点:杂而丏细难度:算是基础题,但是需要与门复习一下,可以参考灰虎网的小题总结集 中复习,建议在复习时将一些重要而细小的知识点总结在笔记上) 例如: 均衡算法中,迫零算法(最小峰值畸变)考虑了_____,略去了_____;最小均方误 差准则,综合考虑了_____和______。 加性噪声 B.残留码间干扰 (二)平稳随机过程 1、平稳随机过程功率谱的计算(10分左右)

北邮导师简介

这是我以前到处搜刮来的,自己看看吧。 唐老师是中国网通集团宽带业务应用国家工程实验室副总共,兼职导师,硕士只有两个名额,博士有一个名额, 05年上院线的4个人都要了,06年,竞争比较激烈分比较高,07年上院线的4个,唐老师只有两个名额,要了两个,并且帮另外两个同学调剂到其他导师那里.08年,只有一个报考唐老师的上线,唐老师接受了一个调剂的. 其实所谓的方向,都是遇到什么做什么,并非那么死. 如果跟唐老师读研的话,运营商的各个方向,只要有兴趣,老师都会尽量给你实习的机会. 另外,如果能找到更好的实习机会或者出国,唐老师一定会积极鼓励的. 往年: 大宋(含宋梅)老师 350+ 刘杰老师350+ (这些年有刘杰老师偏高大宋老师走低的趋势) 老邓院长那320(招不满的情况下就另计了,会择优收一些调剂) 张校长(含王卫东老师) 320 新来的刘元安院长(含唐碧华老师)没有往年参考数据,前电院四小龙分低不了吧呵呵 新来的继教的老师没有参考数据不详 吕奶奶(依每年看情况不详) 光方向(不详) 写在前面的话:整个暑期都泡在北邮人考研版上,发现很多同学对与考研问题不断,但问题的重复率也很高,因此对此稍做整理,方便同学考研解惑,希望对你们有帮助 注:以下问题及其答案大部分都是在版块内搜集的,如有错误欢迎大家纠正 因为北邮院系改革,而且很多老师都没有到位,因此报考专业可能出现变化,一切以即将出的09招生简章为准

Q:北邮的研究生报考时给其他学校不一样,要先报导师,但不知道具体怎么回事 A:08时的计算机,使用的是报导师组(就是选定一个专业方向)的方式。如果考上了,那么复试就是在导师组内复试,调剂也优先考虑组内调剂,不行才会考虑组外调剂。 Q:北邮是否有专业课辅导班?如何报考? A:北邮本校是没有专业课辅导班。所谓的通原辅导班是由外面辅导机构所办。海文和北邮合作的专业课辅导是李莉,李宗豪讲,是北邮代课老师。但是在下特此声明,命题的老师不会也不可能出来讲课的,这是不允许的。 Q:该什么时候联系导师啊? A:保研的现在研究;考研的在报考前考虑一下,实际加紧联系就在出成绩那段时间了。 Q:请问院系重组对研究生学院有什么影响? A:暂时未知,有消息及时通知 Q:北邮计算机今年复试是不是要上机? A:08头一年上机,明年应该还会有 Q:08年电院分数线是多少?其他学院呢? A:电院320 信院305 计科300 电子300 Q:非应届毕业生一定要去北邮参加研究生考试么? A:答:不需要,各地有考试点 Q:信息工程院的密码学怎么样,专业课是考高等代数吗? A:信号通原数学都行,只有专业,导师到时候再分配 Q:电信工程院有哪些牛导? A:在外界看来电院最厉害的是三大牛导:张平王文博杨大成 Q:北邮考研有歧视吗? A:没有。这个问题很多人问过,老师一律平等对待,好好考好初试。 Q:北邮哪个老师做嵌入式的比较牛? A:邝坚 Q:复试的时候导师主要以什么作参考?导师比较看重什么?比如项目经验,学校? A:每个导师看中的方面都不一样,无法回答。好好过了初试再去费心复试的问题

新闻传播学考研复试经验

2012年暨南大学新闻传播学考研复试经验 今年暨大的复试是从10号到12号,第一天,也就是十号下午15点30分左右开始交表啊,填单子,收费啊,什么的。不过真心觉得有一点恶心的就是缴费啦,录取通知书的邮寄费是提前交的,也就是说如果你复试没通过,可能不会退你的费,但是相信缴费的孩子能够考上啦。祈福,惟愿,10号一番折腾大概要1个半小时,建议,早些到,而且把流程单打印出来,什么身份证复印件啊,学生证的复印件啊,往届生的学位证毕业证的原件复印件啊都提前准备好,最好还带上照片和胶水,还有笔,宁可多不可少。往届生不用带政审表,应届的得带上,应届往届都得带成绩单,而且得是学校加盖公章的,记住咯。 11号就是最紧张的笔试+面试啦,成败在此一搏。早上原本是定在8点半考试,但是临时因为复试人数超级多外加教室好小,我们考生与考生直接是没有间隔的,也就是贴着坐,这挺搞笑的,然后呢考试时间推迟了,考了3个小时,先是发了专业课的卷子之后是英语卷子,今年不是英语一漏题了嘛,苦了我们考英语二的孩子,不过权当锻炼自己了,大家加油。专业课一共三道题,第一题是必做,就是谈谈网络谣言的产生机理以及应对模式,这题主要是根据最近“军车进京”的谣言而衍生来的,关注热点,这题难度中等,把谣言产生的原因和你对于治理网络谣言的看法谈清楚问题不是很大,记住,答题得分点,最好是总分总的答题方式,还有整个卷面工整而且得起个响亮的题目。 第二题是选作题,两道题,第一题是给你个材料,主要讲的是一个狼爸他把自己的女儿和狼关在一起“与狼共舞”意在锻炼孩子的胆量,针对这个谈谈你的看法,600字评论,第二题是对于马布里的一个个人品牌做一个策划宣传书,两题是2选1,这是暨大风格,感觉主观题出的中规中矩,难度中等! 至于英语,就有一点苦逼了。第一题是关于新闻写作必须精练有重点的中翻英的题目,挺新颖的,但是很多专业的词语得翻译成英文,这对于很多孩子来说有一定的难度,个人觉得英语基础好的孩子得偷着乐了。第二题是谈谈对于学校知识和从社会他人获得的经验知识哪个更重要的200字英文短文,这个和考研英语的模式很像。上午的考试一共是3小时,9点15开考考到了12点15分,大家都超级累,但是都挺过来了。

北邮研究生考试传播学专业真题(5年)

北邮传播学真题 2007 传播学 一、名词解释(40分) 1、传播学的中国化 2、信息社会 3、“5W模式” 4、拟态环境 5、传播制度 6、怀特的把关模式 7、“上限效果”假说8文化帝国主义 二、简答题(50分) 1、简述社会传播的基本特点。 2、试述传播学家哈特对媒介系统的分类。 3、简述赖利夫妇的传播系统模式。 4、如何理解大众传媒的公共性和公益性? 5、什么是“全球传播”?如何理解“全球传播”? 三、论述题(60分) 1、简述莱特和施拉姆关于大众传播社会功能的理论概括,并做简要评价。 2、阐述资本主义媒介规范理论中的“社会责任理论”和“民主参与理论”,并做简要评价。 3、简述近年来新媒介发展趋势的特点,并对互联网媒介的发展趋势做一简要描述。 4、结合“沉默的螺旋”理论,试论述现代社会中的大众传播和舆论的关系,并做简要分析。 大众文化 一、回答问题(40分) 1、大众文化 2、大众传播 3、网络文化 4、互联网 5、人际传播 6、跨文化传播 7、通俗文学8亚文化 二、简要回答(60分) 1、互联网的起源。 2、大众文化的特征。 3、网络中的传播。 4、网络文化的特色。 三、论述(50分) 1、大众媒介对大众文化发展的影响。 2、网络时代的艺术审美与传统的艺术审美之比较。

2008 传播学 一、名词解释(40分) 1、传播隔阂 2、后工业社会 3、讯息 4、廉价报纸 5、社会责任理论 6、传播媒介 7、知晓权 8、世界信息流通失衡 二、简答题(50分) 1、为什么说传播是一种行为,一种过程,也是一种系统? 2、简述人类传播发展的历史过程。 3、简述受众对媒介活动进行社会监督控制的必要性和主要手段。 4、简述关于社会传播的“文化指标研究”的主要内容。 5、简述1980年“教科文组织麦克布莱德大会”决议的要点。 三、论述题(60分) 1、阐述美国的赖利夫妇和德国的马莱克兹关于传播过程系统模式的理论,并做简要评价。 2、阐述麦克卢汉的媒介学说的三个主要内容,并做简要评价。 3、阐述现代社会中“信息环境和环境化”现象,并简要谈谈你对互联网作为一种“拟态环境”的认识。 4、阐述“议程设置功能”理论的内容及特点,并简要概括其理论意义。 大众文化 一、回答问题(30分) 1、大众文化 2、数字鸿沟 3、网络文化 4、把关人 5、意见领袖 6、文化帝国主义 二、简要回答(60分) 1、什么是跨文化传播,它与跨国传播有何区别? 2、试分析网络对大众传播的影响。 3、网络时代的艺术和审美有何新特点? 4、在网络中,文化的同质化是如何形成的? 三、论述(60分) 1、网络作为一种新的传播媒介,一方面造就了文化的多元化,另一方面在急剧加速文化的同质化,请就此谈一谈你自己的看法。 2、如何看待网络传播时代传统新闻媒介的优势和劣势? 3、试从大众文化的角度分析易中天现象。 2009年北京邮电大学传播学真题 传播学理论

北邮《网络与信息安全》期末复习题(含答案)

《网络与信息安全》综合练习题 一.选择题 1.以下对网络安全管理的描述中,正确的是(D)。 D)安全管理的目标是保证重要的信息不被未授权的用户访问。 2.以下有关网络管理功能的描述中,错误的是(D)。 D)安全管理是使网络性能维持在较好水平。 3.有些计算机系统的安全性不高,不对用户进行验证,这类系统的安全级别是(A)。A)D1 4.Windows NT操作系统能够达到的最高安全级别是(B)。B)C2 5.下面操作系统能够达到C2安全级别的是(D)。D)Ⅲ和ⅣⅢ.Windows NT Ⅳ.NetWare3.x 6.计算机系统处理敏感信息需要的最低安全级别是(C)。C)C2 7.计算机系统具有不同的安全级别,其中Windows 98的安全等级是(D)。D)D1 8.计算机系统具有不同的安全等级,其中Windows NT的安全等级是(C)。C)C2 9.网络安全的基本目标是实现信息的机密性、合法性、完整性和_可用性__。10.网络安全的基本目标是保证信息的机密性、可用性、合法性和__完整性_。11.某种网络安全威胁是通过非法手段取得对数据的使用权,并对数据进行恶意添加和修改。这种安全威胁属于(B)。B)破坏数据完整性 12.以下方法不能用于计算机病毒检测的是(B)。B)加密可执行程序 13.若每次打开Word程序编辑文当时,计算机都会把文档传送到另一FTP 服务器,那么可以怀疑Word程序被黑客植入(B)。B)特洛伊木马 14.网络安全的基本目标是实现信息的机密性、可用性、完整性和_完整性____。 15.当信息从信源向信宿流动时可能会受到攻击。其中中断攻击是破坏系统资源,这是对网络__可用_性的攻击。 16.有一类攻击可以确定通信的位置和通信主机的身份,还可以观察交换信息的频度和长度。这类攻击称为_通信量分析_。 17.下面攻击方法属于被动攻击的是(C)。C)通信量分析攻击 18.下面攻击属于非服务攻击的是(C)。C)Ⅱ和ⅢⅡ.源路由攻击Ⅲ.地址欺骗攻击19.下面()攻击属于服务攻击。D)Ⅰ和ⅣⅠ.邮件炸弹攻击Ⅳ.DOS攻击 20.通信量分析攻击可以确定通信的位置和通信主机的身份,还可以观察交换信息的频度和长度。这类安全攻击属于_被动性_攻击。 21.从信源向信宿流动过程中,信息被插入一些欺骗性的消息,这类攻击属于(B)。B)截取攻击 22.网络安全攻击方法可以分为服务攻击与_非服务_攻击。 23.关于RC5加密算法的描述中,正确的是(D)。D)分组和密钥长度都可变24.下面不属于对称加密的是(D)。D)RSA 25.DES是一种常用的对称加密算法,其一般的分组长度为(C)。C)64位26.关于RC5加密技术的描述中,正确的是(C)。C)它的密钥长度可变27.对称加密机制的安全性取决于_密钥_的保密性。 28.以下关于公钥密码体制的描述中,错误的是(C)。C)一定比常规加密更安全 29.以下关于公钥分发的描述中,错误的是(D)。D)公钥的分发比较简单30.张三从CA得到了李四的数字证书,张三可以从该数字证书中得到李四的(D)。D)公钥 31.在认证过程中,如果明文由A发送到B,那么对明文进行签名的密钥为(B)。B)A的私钥 32.为了确定信息在网络传输过程中是否被他人篡改,一般采用的技术是(C)。 C)消息认证技术 33.MD5是一种常用的摘要算法,它产生的消息摘要长度是(C)。C)128位34.用户张三给文件服务器发命令,要求将文件“张三.doc”删除。文件服务器上的认证机制需要确定的主要问题是(C)。C)该命令是否是张三发出的35.防止口令猜测的措施之一是严格地限制从一个终端进行连续不成功登陆的_次数_。 36.以下关于数字签名的描述中,错误的事(B)。B)数字签名可以保证消息内容的机密性 37.数字签名最常用的实现方法建立在公钥密码体制和安全单向_散列_函数的基础之上。 38.关于数字签名的描述中,错误的是(C)。C)可以保证消息内容的机密性39.Kerberos是一种网络认证协议,它采用的加密算法是(C)。C)DES 40.IPSec不能提供(D)服务。D)文件加密

北邮信息与通信工程学院考研复试经验

北邮信息与通信工程学院考研复试经验 北邮信息与通信工程学院考研复试1.考研调剂更要拼实力 许多同学在调剂的时候,会抱着侥幸的心理,认为学校会因为报考人数过少等原因,扩大调剂生的名额,实则不然。许多名校不仅不会因此增加调剂名额,更不会因此来降低分数线。很多时候招调剂生或者是让更多同学参加复试只是为了精挑细选适合的生源。因此,换个角度说,调剂真正在拼是实力。一般情况下,部分名校的招收调剂生,要求调剂生本科出身为“211”院校,或一般院校的重点专业,但更多的高校则没有此限制。比如西北农林科技大学就是一所“985”高校,科研经费充足、科研水平很高,只是由于地理位置比较偏僻,对考生的吸引力不足,才会对调剂情有独钟。另外,像是西部地区的一些高校,有不少专业的实力强劲。如云南大学的生物学专业被成为“小清华”,对调剂生的要求之一就是要有很强的专业知识。 北邮信息与通信工程学院考研复试2.调剂失败的最大原因是“等”和“慢” 有些考生把调剂看得过于简单,从不积极主动的去搜集信息,只等着学校公布调剂信息,然后再去选择合适的学校寄出调剂申请表。更有些同学在某些网站上发布调剂信息之后就不管不问,等着学校和导师来联系自己。这两种做法都是考研调剂失败的直接原因。另外,有些院校的调剂信息是不对外公布的,这就更需要考生主动联系学校,积极的去打听。首先,要在通话中了解到今年有没有调剂名额。如果老师的回答是让你留意网上信息。此时,不要过早地挂电话,你可以侧面问问往年有没有调剂的情况,并以此来判断今年的形势。其次,要注意与校方沟通时的语言,要尽量给校方留下好印象。介绍自己时要实话实说,不可夸夸其谈,要向招生老师表明你求学的决心和热情,希望对方能给你复试的机会。 建议考生们,当确定自己的成绩达到分数线后,首先要查看一下自己所报学校、所报专业历年的复试线,并且要时常与所报考招生单位的研招办联系,以尽早知道自己能否能参加该学校的复试。如果觉得希望不大就要立即着手联系调剂院校,否则研究生生活可能会与你失之交臂。 北邮信息与通信工程学院考研复试3.调剂成功,关键在于锁定目标范围 首先,关注校内调剂。校内调剂优于校外调剂,这是公认的原则。部分学校很看重考生的初次选择,对其他学校自主出题阅卷的专业课分数并不信任,遵从先校内再校外的调剂复

北邮网络-网络与信息安全-阶段作业三

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1. 以下有关网络管理功能的描述中,错误的是()。 A. 配置管理是掌握和控制网络的配置信息 B. 故障管理是对网络中的故障进行定位 C. 性能管理是监视和调整工作参数,改善网络性能 D. 安全管理是使网络性能维持在较好水平 2. 某种网络安全威胁是通过非法手段取得对数据的使用权,并对数据进行恶 意地添加或修改。这种安全威胁属于()。 A. 数据窃听 B. 破坏数据完整性 C. 拒绝服务 D. 物理安全威胁 3. 黑客们在编写扰乱社会和他人的计算机程序时,这些代码统称为()。 A. 恶意代码 B. 计算机病毒 C. 蠕虫 D. 后门

4. 以下方法不属于个人特征认证的是()。 A. PIN码 B. 声音识别 C. 虹膜识别 D. 指纹识别 5. 仅设立防火墙系统,而没有(),防火墙就形同虚设。 A. 管理员 B. 安全操作系统 C. 安全策略 D. 防毒系统 6. 对非连续端口进行的、并且源地址不一致,时间间隔长而没有规律的扫描, 称之为()。 A. 乱序扫描 B. 慢速扫描 C. 有序扫描 D. 快速扫描 7. 下面操作系统能够达到C2安全级别的是()。

Ⅰ.Windows 3.x Ⅱ.Apple System 7.x Ⅲ.Windows NT Ⅳ.NetWare3.x A. Ⅰ和Ⅲ B. Ⅱ和Ⅲ C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅳ 8. Windows NT操作系统能够达到的最高安全级别是()。 A. C1 B. C2 C. D1 D. D2 9. 操作系统的安全依赖于一些具体实施安全策略的可信的软件和硬件。 这些软件、硬件和负责系统安全管理的人员一起组成了系统的()。 A. 可信计算平台 B. 可信计算基 C. 可信计算模块 D. 可信计算框架

北邮通信考研真题

考试科目:801通信原理 第 1 页 共 8 页 北京邮电大学 2017年硕士研究生入学考试试题 考试科目:通信原理 请考生注意:①所有答案(包括选择题)一律写在答题纸上,否则不计 成绩。 ②不允许使用计算器 一.单项选择题 (每空1.5分,共54分) 按下面的格式在答题纸...上填写最佳..答案.. (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (31) (32) (33) (34) (35) (36) (37) (38) (39) (40) 设有AM 信号,1+m(t)-cos 2πf c t ,其中基带调制信号m(t)的带宽是250Hz 、平均功率是m 2(t)=0.25W 、最大幅度是|m (t )|max =1V 。此AM 信号的带宽是(1)kHz ,调制指数是(2),调制效率是(3)。 所有答案一律写在答题纸上,否则不计成绩! 所有答案一律写在答题纸上,否则不计成绩!

考试科目:801通信原理 第 2 页 共 8 页 ● 将多路信号复用为一路时,按(4)的不同来区分各路信号属于频分复用,按(5)来区分各路信号属于时分复用,按(6)来区分各路信号属于码分复用。 ● 在数字通信系统的设计中,针对频率选择性衰落的技术包括(7)等。 ● 若二进制基带PAM 系统的信道带宽是20Hz ,则无符号间干扰传输的最高数据速率是(8)bit/s ;若16ASK 系统的信道带宽是 5Hz ,则无符号间干扰传输的最高速率是(9)bit/s 。 ● 将基带信号m(t)先(10),再(11),得到的是FM 信号;先(12),再(13),得到的是PM 信号。 ● 设有FM 信号()c f 4cos 22d t f t K m ππττ-∞??+???? ?,其中K f =2kHz/V ,基带信号m(t)的带宽是2kHz 、最大幅度是|m (t )|max =2V 。此FM 信号的最大频偏是(14)kHz 、调制指数是 (15)、带宽近似是(16)kHz 。 ● 矩形星座16QAM 的星座图中有16个星座点,将这16个点按各自能量的不同分为3组,能量从小到大分别是 2、(17)、(18)。 ● HDB3码与AMI 码的共同之处是(19),不同之处是HDB3码(20)。

北京邮电大学历史沿革及历任校

北京邮电大学历史沿革及历任校(院) 长简介 北京邮电大学简单介绍 北京邮电大学简称北邮(BUPT)位于北京市西土城路10号。是教育部直属、工业和信息化部共建、是我国信息科技人才的重要培养基地,是一所以信息科技为特色,工学门类为主体,工管文理相结合的多科性大学,是中国信息科技人才的重要培养基地,被誉为"信息通信的黄埔军校"。 北京邮电大学历史沿革 北京邮电大学创建于1955年,原名北京邮电学院,是以天津大学电讯系、电话电报通讯和无线电通信广播两个专业及重庆大学电机系电话电报通讯专业为基础组建的, 1993年经原国家教委批准,"北京邮电学院"更名为"北京邮电大学"。是中华人民共和国第一所邮电高等学府。原隶属邮电部,2000年全国院校调整后,直属教育部管理。 北京邮电大学设置极其所有专业 北京邮电大学设有信息与通信工程学院;计算机学院;经济管理学院;自动化学院;电子工程学院;人文学院;理学院;软件学院;国

际学院;民族教育学院;继续教育学院;网络学院等院。详细专业请登录官方网站或百度百科查询。 现任北京邮电大学校(院)长:方滨兴。国际代码(毕业证编号):10013 北京邮电大学历任校(院)长: 钟夫翔(1955年至1956年任北京邮电学院院长);孟贵民(1957年至1981年任北京邮电学院院长);叶培大(1981年至1985年任北京邮电学院院长);胡健栋(1985年至1989年任北京邮电学院院长);朱祥华(1989年至1998年任北京邮电大学校长);林金桐(1998年至2007年任北京邮电大学校长);方滨兴(2007年至今任北京邮电大学校长) 本文来自:https://www.360docs.net/doc/bd1300862.html,/beijing/yangb/bjyddx.html 由https://www.360docs.net/doc/bd1300862.html, https://www.360docs.net/doc/bd1300862.html, https://www.360docs.net/doc/bd1300862.html, https://www.360docs.net/doc/bd1300862.html, https://www.360docs.net/doc/bd1300862.html,整理上传

-北京邮电大学传播学真题

附:07-11 真题 2007年 传播学理论部分: 一、名字解释(每小题 5 分,共40 分) 1、传播学的中国化 2、信息社会 3、“ 5V模式” 4、拟态环境 5、传播制度 6、怀特的把关模式 7、“上限效果”假说 8、文化帝国主义 二、简答题(每小题10 分,共50 分) 1、简述社会传播的基本特点。 2、试述传播学家哈特对媒介系统的分类。 3、简述赖利夫妇的传播系统模式。 4、如何理解大众传播的公共性和公益性? 5、什么是“全球传播”?如何理解“全球传播”? 三、论述题(每小题15 分,共60 分) 1、阐述赖特和施拉姆关于大众传播社会功能的理论概括,并作简要评价。 2、阐述资本主义媒介规范理论中的“社会责任理论”和“民主参与理论”,并作简要评价 3、简述近年来新媒介发展趋势的特点,并对互联网媒介的发展趋势作一简要描述。 4、结合“沉默的螺旋”理论,试论述现代社会中的大众传播和舆论的关系,并作简要分析。 大众文化与网络传播部分: 一、名词解释40 分(每小题 5 分) 1、大众文化 2、大众传播 3、网络文化 4、互联网 5、人际传播 6、跨文化传播 7、通俗文学 8、亚文化 二、简答题60 分(每小题15 分) 1、互联网的起源 2、大众文化的特征 3、网络中的传播 4、网络文化的特色 三、论述50 分(每题25 分) 1、大众媒介对大众文化发展的影响

2、网络时代的艺术审美与传统的艺术审美之比较 2008年 传播学理论 一、名词解释(每小题 5 分,共40 分) 1、传播隔阂 2、后工业社会 3、讯息 4、廉价报纸 5 、社会责任理论 6、传播媒介 7、知晓权 8、世界信息流通失衡 二、简答题(每小题10 分,共50 分) 1、为什么说传播是一种行为,一种过程,也是一种系统? 2、简述人类传播发展的历史进程。 3、简述受众对媒介活动进行社会监督控制的必要性和主要手段。 4、简述1980 年“教科文组织麦克布莱德大会”决议要点。 5、简述关于社会传播的“文化指标研究”的主要内容。 三、论述题(每小题15 分,共60 分) 1、阐述美国的赖利夫妇和德国的马莱克兹关于传播过程系统模式的理论,并作简要评价。 2、阐述麦克卢汉的传播学说的三个主要内容,并作简要评价。 3、阐述现代社会中“信息环境的环境化”现象,并简要谈谈你对互联网作为一种“拟态环境”的认识 4、阐述“议程设置功能”理论的内容及特点,并简要概括其理论意义。 大众文化于网络传播 一、回答问题:30 分(每小题 5 分) 1、大众文化 2、数字鸿沟 3、网络文化 4、把关人 5 、意见领袖 6、文化帝国主义 二、简要回答:60 分(每小题15 分) 1、什么是跨文化传播,它与跨国传播有何区别? 2、试分析网络对大众传播的影响。 3、网络时代的艺术和审美有何新特点? 4、在网络中,文化的同质化是如何形成的? 三、论述:60 分(每题20 分) 1、网络作为一种新的传播媒介,一方面造就了文化的多元化,另一方面在急剧加速文化的同质化,请就此谈一谈你自己的看法。 2、如何看待网络传播时代传统新闻媒介的优势和劣势? 3、是从大众文化的角度分析易中天现象。 2009年 传播学理论 一、名词解释(每题 5 分,共40 分)

2010年北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院《传播学理论》考研真题及答案 【圣才出品】

2010年北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院《传播学理论》考研真题及答案 一、名词解释(5×6=30) 1.社会化媒体 2.微博客 3.把关人 4.焦点小组 5.法兰克福学派 6.随机抽样 二、简答题(4×15=60) 1.简述麦克卢汉的媒介“三论”。 2.简述使用与满足理论并指出不足。 3.说明批判学派与经验学派的区别。 4.简述施拉姆的认识媒介的八个原则。 三、论述题(3×20=60) 1.阐述李普曼与拟态环境理论,并结合当前信息社会的特点,谈谈你对这个理论的理解。

2.阐述“沉默的螺旋”理论,并谈谈网络文化、网络传播在哪些方面对这个理论提出了挑战。 3.阐述H、拉斯韦尔“5W”的传播模式,并论述他对传播学的贡献。

答案与解析 一、名词解释(5×6=30) 1.社会化媒体 答:社会化媒体(social media)是一种给与用户极大参与空间的新型在线媒体,博客、维基、播客、论坛、社交网络、内容社区是具体的实例。2009年12月9日,第三届中国社会化媒体口碑营销高峰论坛在北京举办。 2.微博客 答:微博客(Micro Blog),简称微博,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。最早也是最著名的微博是美国的twitter,根据相关公开数据,截至2010年1月份,该产品在全球已经拥有7500万注册用户。2009年8月份中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版,成为门户网站中第一家提供微博服务的网站,微博正式进入中文上网主流人群视野。 3.把关人 答:把关人这个概念,最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特·卢因提出的。卢因认为在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。后来传播学者怀特将这个概念引进新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。新闻选择过程中的把关人并不只有一个:记者是把关人,决定着哪些素材应该写成新闻稿;编辑是把关人,决定着哪些新闻稿应该刊播;编审和总编是把关人,决定着哪些内容应该成为重要新闻等等。

南邮学长考研北邮调剂、刷楼上岸经验分享-些许感受

些许感受(调剂、刷楼) 注:原文由2019北邮考研录取学长(本科南邮)所写,经历调剂刷楼等艰辛过程,最终成功录取。写此经验留给外校同学以及调剂同学以参考。 初试不努力,调剂两行泪。拟录取名单出来了,总想着写点什么,一方面纪念下这段考研时光,另一方面是希望能给后来的学弟学妹一些有用的东西吧。 ——题记 写在前面:本文纯属个人体验以及感受,求轻喷。如有政策变化,请以当年政策为准,仅供参考。 本人2019年考研,报考的是北邮的信通院的通信学硕,总分376,政治59,英语一70,数学一116,通信原理131,分数不上不下,原报的组因为只收两个人的原因,所以进不了复试只能调剂,刷楼期间也有信通院的其他组老师伸来橄榄枝(后面会详细说说刷楼是个神马东西),但是最终选择了光研院,因为有几个风评不太好还有几个研

究方向不喜欢,我不愿意在不喜欢的事情上花几年时间,这是找调剂的最后倔强。 也不知从何说起,就按照时间顺序说吧。 首先,复习这方面,好像许多人现在就开始准备了吧。关于复习因为我考的也不是太好,所以也说不上来什么,不过如果有什么问题也可以私信我,知无不言。 其次,就到了选学院的时候了。信息与通信工程(工学)电子与通信工程(工程),北邮主要有三个学院招收该专业:信息与通信工程学院(信通院),电子科学与工程学院(电子院),信息光子学与光通信研究院(光研院),这三个学院各有其方向,顾名思义即可,其实没有什么高低上下之分只是研究方向不同而已。考研难度上一般来说,注意是一般来说!信通院>电子院>光研院,考研难度学硕>专硕。 提醒:许多同学在报考的时候比较盲目,只知道头铁去报信通院。成绩出来了之后,大批同学又开始疯狂调剂到光研院等,而在调剂时分数就不值钱了。好多同学340+去找调剂,放眼望去360+找调剂的还有一大批,如果在一开始没有头铁非要去信通院这条独木桥,340+在电子院或者光研院就可以进入一个不错的导师组了。所以理性一点,综合考虑下自己的情况,选择学院。

北邮传播学参考书目

专业课一:传播学基础 参考用书:郭庆光《传播学教程》、李彬《传播学引论(增补版)》、罗杰斯《传播学史》(排名分先后) 必备辅导技能:圣才考研的《传播学教程》、传播小王子《热点专题80讲》、业内大拿如陈力丹老师、彭兰老师论文、公众号北邮传播学研、北邮传播学真题及答案14-16 独家秘笈:刘海龙《大众传播理论:范式与流派》、胡翼青《西方传播学术史手册》 推荐辅导课程:瓦叔(传播学考研必读)暑假班、冲刺班;***(新闻传播学考研真题与真相)暑期答题班;觅游一轮复习vip班。推荐指数:瓦叔>***=觅游 我的专一开始复习时走了弯路。因为我是一上来就读《传播学教程》。相信很多跨考的同学也有同样的经历。因为所有人都说这本书最重要。但是请你千万别这么做。因为这本书很经典,但同时意味着它有难度,所以建议先读李彬老师的入门书《传播学引论》,这本书深入浅出,有利于培养兴趣。读完《传播学引论》后读《传播学教程》,每看完一章后可以配合圣才的课后习题思考。《传播学史》可以作为补充读物。我其实是没有完整看完这本书的。我也并没有买,只是借了图书馆的书。个人认为借书就可以了,因为一遍都可能读不下去,更不要说反复读。刘海龙老师的《范式与流派》是一本非常好的书,也是比较深层的书。在5-6月跟着觅游一轮复习的时候由人大学长带读过这本书,但是当时水平太低,跟不上这本书的高度。后来复习到9月10月再读,发现这本书对传播学的解读比传播学教程深很多,尤其是对流派的讲解非常清楚。今年专一论述题第一题是传播学批判学派包括哪些主要学派,其侧重点和共性特征是什么。我除了答出教程的法兰克福学派、文化研究学派、文化霸权学派之外,还答出了传播学政治经济学派、后现代主义(如居伊德波、鲍德里亚等)。所以这本书建议后期研读作为提升。胡翼青老师是南大的教授,这本书是我在听传播小王子的讲座时听到的,当时就在北大出版社下单,还收获了胡老师的亲笔签名。这本书之所以推荐是因

北邮考研复试班-北京邮电大学信息光子学与光通信研究院电子与通信工程专硕考研复试经验分享

北邮考研复试班-北京邮电大学信息光子学与光通信研究院电子与通信工 程专硕考研复试经验分享 北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学,是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校,是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学,是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年,“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。学校始终肩负“传邮万里国脉所系”的家国情怀。自1955年建校以来,经过60多年的建设与发展,学校全日制教育已经形成了信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现设有电子与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、数字媒体与设计艺术学院、现代邮政学院、网络空间安全学院、光电信息学院、理学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、国际学院、网络教育学院、继续教育学院、民族教育学院、体育部等18个教学单位,以及网络技术、信息光子学与光通信、感知技术与产业3个研究院,可信网络通信2011协同创新中心,并设有研究生院。目前,学科专业已经涵盖理学、工学、文学、外国语言文学、经济学、管理学、教育学、哲学、艺术学等9个学科门类,涉及22个一级学科。学校电子与通信工程、智能科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科,其中电子与通信工程取得了A+的优异成绩。 专业介绍 电子与通信工程是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域,电子技术是利用物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学的基础理论解决电子元器件、集成电路、仪器仪表及计算机设计和制造等工程技术问题;信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。其工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。研修的主要课程有:政治理论课、外语课、矩阵论、泛函分析、数值分析、半导体光电子学导论、半导体器件物理、固体电子学、电子信息材料与技术、现代材料分析技术、电路设计自动化、电路优化设计、数字信息处理、信息检测与估值理论、导波原理与方法、导波光学、微波电路理论、高等电磁场理论、应用信息论基础、数字通讯、系统通信网

北邮考研复试班-北京邮电大学新闻传播学考研复试经验分享

北邮考研复试班-北京邮电大学新闻传播学考研复试经验分享北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学,是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校,是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学,是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年,“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。学校始终肩负“传邮万里国脉所系”的家国情怀。自1955年建校以来,经过60多年的建设与发展,学校全日制教育已经形成了信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现设有电子与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、数字媒体与设计艺术学院、现代邮政学院、网络空间安全学院、光电信息学院、理学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、国际学院、网络教育学院、继续教育学院、民族教育学院、体育部等18个教学单位,以及网络技术、信息光子学与光通信、感知技术与产业3个研究院,可信网络通信2011协同创新中心,并设有研究生院。目前,学科专业已经涵盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、哲学、艺术学等9个学科门类,涉及22个一级学科。学校电子与通信工程、智能科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科,其中电子与通信工程取得了A+的优异成绩。 专业介绍 新闻传播学为国家一级学科,下设的二级专业有:新闻与传播、广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、数字出版等,高考文理兼招。新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各种信息传播现象的学科。涉及的领域为互联网与新媒体。 招生人数与考试科目

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北京邮电大学 授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位 工作细则 第一章总则 第一条:根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的规定,结合我校具体情况制订本细则。 第二条:凡是拥护《中华人民共和国宪法》,遵守法律、法规,品行端正,在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩,具有研究生毕业同等学力,学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员,均可按本细则规定申请相应的学位。申请人不得同时向我校和其它学位授予单位提出申请。 第三条:我校经国务院学位委员会批准获权的博士、硕士学科专业均可开展同等学力申请学位工作。 第四条:硕士、博士学位授予的标准按照《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《北京邮电大学学位授予工作细则》的规定执行。 第二章硕士学位申请人资格审查及学位申请办法第五条:申请人必须已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上,在申请学位的专业或相近专业做出成绩。

第六条:申请人应在规定期限内提交以下材料: 1、学士学位证书(原件)、最后学历证明(原件),及复印件各一份; 2、已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其它成果的有关证明原件及复印件一份; 3、申请人所在单位提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料(加印密封); 4、跨专业申请者应提交补修所申请专业本科段的两门专业基础课和两门专业课的成绩单。 第七条:我校每年四月份受理同等学力人员申请硕士学位,申请人持第六条规定的材料到研究生部办理申请。经资格审查后,每年七月底之前书面通知申请人是否接受其申请。 第三章硕士学位申请人专业知识结构及水平的认定第八条:申请人必须按照接受申请当年我校《研究生培养方案》的规定,修满相应学科专业攻读硕士学位研究生的全部课程,考试合格,由研究生部建立申请人考试成绩档案。凡课程考试不符合我校《研究生培养方案》或未经我校批准在外校所修的研究生课程,其成绩不予认可。 第九条:申请人课程学习可按以下办法执行: 1、跟随我校研究生同堂学习,同卷同时考试,成绩合格,取得相应的学分。 2、通过自学后直接申请课程考试,考试由研究生部组织,在每学

北京邮电大学真题大众文化与网络传播部分回忆版

大众文化与网络传播部分: 一、名词解释 40分(每小题5分) 1、大众文化 2、大众传播 3、网络文化 4、互联网 5、人际传播 6、跨文化传播 7、通俗文学 8、亚文化 二、简答题 60分(每小题15分) 1、互联网的起源 2、大众文化的特征 3、网络中的传播 4、网络文化的特色 三、论述 50分(每题25分) 1、大众媒介对大众文化发展的影响 2、网络时代的艺术审美与传统的艺术审美之比较 2008年 传播学理论 一、名词解释(每小题5分,共40分) 1、传播隔阂 2、后工业社会 3、讯息 4、廉价报纸 5、社会责任理论 6、传播媒介 7、知晓权 8、世界信息流通失衡 二、简答题(每小题10分,共50分) 1、为什么说传播是一种行为,一种过程,也是一种系统? 2、简述人类传播发展的历史进程。 3、简述受众对媒介活动进行社会监督控制的必要性和主要手段。 4、简述1980年“教科文组织麦克布莱德大会”决议要点。 5、简述关于社会传播的“文化指标研究”的主要内容。 三、论述题(每小题15分,共60分) 1、阐述美国的赖利夫妇和德国的马莱克兹关于传播过程系统模式的理论,并作简要评价。 2、阐述麦克卢汉的传播学说的三个主要内容,并作简要评价。 3、阐述现代社会中“信息环境的环境化”现象,并简要谈谈你对互联网作为一种“拟态环境”的认识。 4、阐述“议程设置功能”理论的内容及特点,并简要概括其理论意义。 大众文化于网络传播

一、回答问题:30分(每小题5分) 1、大众文化 2、数字鸿沟 3、网络文化 4、把关人 5、意见领袖 6、文化帝国主义 二、简要回答:60分(每小题15分) 1、什么是跨文化传播,它与跨国传播有何区别? 2、试分析网络对大众传播的影响。 3、网络时代的艺术和审美有何新特点? 4、在网络中,文化的同质化是如何形成的? 三、论述:60分(每题20分) 1、网络作为一种新的传播媒介,一方面造就了文化的多元化,另一方面在急剧加速文化的同质化,请就此谈一谈你自己的看法。 2、如何看待网络传播时代传统新闻媒介的优势和劣势? 3、是从大众文化的角度分析易中天现象。 2009年 传播学理论 一、名词解释(每题5分,共40分) 1、社会信息系统的“双重偶然性” 2、动物传播的局限性 3、传播过程的序列性 4、大众传播的负面功能 5、民主参与理论 6、大众传媒的公共性和公益性 7、“沉默的螺旋” 8、新世界信息秩序论争的三阶段 二、简答题(每题10分,共50分) 1、简述传播学的中国化的基本含义。 2、简述文字传播的意义与局限。 3、简述施拉姆提出的“循环模式”和“大众传播过程模式”。 4、简述国家和政府对传播媒介实行政治控制的主要内容。 5、简述卡茨曼“信息沟”理论的主要观点。 三、论述题(每题20分,共60分) 1、阐述怀特的新闻“把关”模式和盖尔顿、鲁治的新闻选择标准理论,并谈谈你对市场经济条件下的新闻“把关”的认识。 2、阐述关于大众传播社会影响的两种截然相反的观点,并就大众传播在互联网时代的社会影响做一简要评价。 3、阐述当今全球性信息传播系统的发展对人类世界的影响和对国际传播媒介的改变,并就“文化帝国主义”问题谈谈你的认识。 大众文化与网络传播

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