《史记研究》期末作业

《史记研究》期末作业

一、单项选择题（共38小题，每题1分，共38分）

1.被司马迁称为“勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦，师徒向之”的人物是：

①韩信②李陵③李广④霍去病

2.认为李广“数奇”的汉皇是：

①汉文帝②汉景帝③汉武帝④汉宣帝

3．“于汉最为名将而卒无功”的将军是：

①韩信②张骞③李广④霍去病

4.为刘邦提出还定三秦、逐鹿中原战略决策的人物是：

①韩信②张良③萧何④陈平

5.“拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二，以灭项籍”的汉初功臣是：

①英布②萧何③彭越④韩信

6.韩信被杀之后，刘邦下一个要消灭的目标是：

①英布②萧何③彭越④张良

7.与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是：

①英布②卢绾③彭越④樊哙

8.在“十二月晦”这一天被“弃市渭城”的人物是：

①英布②韩信③灌夫④窦婴

9.早年“学书不成，去，学剑，又不成”的人物是：

①韩信②项羽③荆轲④春申君

10.暗杀春申君的“弱人”是：

①朱英②李园③庄贾④田蚡

11.缇萦救父的故事出自于

①《伯夷列传》②《游侠列传》③《扁鹊仓公列传》④《儒林列传》

12.发誓要做人中“仓鼠”的人物是：

①韩信②韩非③李斯④张汤

13.临死前慨叹“复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎”的人物是：

①韩信②李斯③李广④张汤

14.说出“富贵多士，贫贱寡友”这句话的人物是：

①冯谖②春申君③窦婴④灌夫

15.慨叹“生我者父母，知我者鲍子也”的人物是：

①齐桓公②管仲③韩信④范雎

16.说出“为人排患、释难、解纷乱而无取也”这句话的人物是：

①鲁仲连②荆轲③孔子④孟子

17.《史记》七十列传的第二篇是：

①《伯夷列传》②《管晏列传》③《孟子荀卿列传》④《李将军列传》

18.“富者，人之情性，所不学而俱欲者也”出自于：

①《平准书》②《李斯列传》③《货殖列传》④《魏其武安侯列传》

19.“出见纷华盛丽而说，入闻夫子之道而乐，二者心战，未能自决”这句话是下列孔子哪位

人物学生所言：

①颜回②子路③子贡④子夏

20.年方三十二岁而死的历史人物是：

①项羽②管仲③屈原④贾谊

21.“多近妇女，日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒”的战国公子是；

①春申君②平原君③信陵君④孟尝君

22.“被反间以死，天下共笑之，讳学其术”的历史人物是：

①苏秦②张仪③伍子胥④楚怀王

23.被吴王夫差赐剑而死的历史人物是：

①文种②张仪③伍子胥④西施

24.被秦王赐剑自裁的历史人物是：

①白起②蒙恬③李斯④韩非

25.临死前哀叹“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈”的汉初功臣是：

①韩信②彭越③英布④陈平

26.临终前慨叹“太山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎”的历史人物是：

①伯夷②孔子③孟子④屈原

27.临死前哀叹“我固当死。长平之战，赵卒降者数十万人，我诈而尽坑之”的历史人物是：

①白起②蒙恬③项羽④李广

28.集中表现出司马迁既愤天命、又悲天命内在苦痛的《史记》篇目是：

①《李将军列传》②《伯夷列传》③《管晏列传》④《淮阴侯列传》

29.“余甚惑焉，倘所谓天道，是邪？非邪”出自于：

①《李将军列传》②《伯夷列传》③《管晏列传》④《淮阴侯列传》

30.见到秦始皇时慨叹“嗟乎，大丈夫当如此也”的历史人物是：

①刘邦②项羽③张良④荆轲

31.被人斥为“所事者且十主，皆面谀以得亲贵”的汉儒是：

①董仲舒②叔孙通③公孙弘④田蚡

32.被人斥为不“正学以言”，反“曲学阿世”的汉儒是：

①董仲舒②叔孙通③公孙弘④田蚡

33.遭汉儒诋毁而被杀的义侠是：

①灌夫②聂政③郭解④鲁仲连

34司马迁从经济变化角度揭示出汉代由衰到盛，又将由盛到衰这一趋势的《史记》篇目是：

①《酷吏列传》②《封禅书》③《货殖列传》④《平准书》

35.司马迁批判汉武以恶为治这一专制政治的《史记》篇目是：

①《酷吏列传》②《封禅书》③《李将军列传》④《平准书》

36.司马迁揭露汉武好仙这一病态心理的《史记》篇目是：

①《酷吏列传》②《封禅书》③《李将军列传》④《平准书》

37.慨叹李广“惜乎，子不遇时”的汉皇是:

①汉文帝②汉景帝③汉惠帝④汉文帝

38.在右北平战中，“直贯胡骑，出其左右而还”的汉将是:

①李广②李敢③李陵④李闯

二、多项选择题（共17小题，每题2分，共34分）

1.以下所列，曾惨遭同学毒害的人物有:

①范雎②韩非③孙膑④伍子胥

2.李广指挥的战斗有:

①上郡遭遇战②巨鹿之战③背水一战④右北平之战

3.在《史记》中，自杀而死的人物有:

①项羽②陈胜③李广④白起

4.韩信指挥的战役有:

①井陉之战②巨鹿之战③垓下之战④潍水之战

5.以下所列，哪些人曾劝韩信反汉:

①武涉②萧何③陈余④蒯通

6.汉初被杀的功臣有:

①韩信②萧何③彭越④张良

7.死于吕后之手的人物有:

①韩信②戚夫人③彭越④陈余

8.战国四公子是:

①春申君②信陵君③孟尝君④平原君⑤成安君

9.由“至友”而成死敌的人物是:

①韩信②张耳③彭越④陈余

10.《管晏列传》叙述了哪些人间友情:

①鲍叔牙与管仲②信陵君与侯赢③孟尝君与冯谖④晏子与越石父

11.汉武时期与匈奴作战的汉将有:

①李广②李陵③霍去病④卫青⑤李牧

12.表现出司马迁既重义又重利价值观念的《史记》篇目有：

①《货殖列传》②《伯夷列传》③《孔子世家》④《越王勾践世家》

13.对汉武政策予以批判的《史记》篇目有：

①《酷吏列传》②《封禅书》③《淮阴侯列传》④《平准书》

14.歌颂“知己”之情的《史记》篇目有：

①《魏公子列传》②《管晏列传》③《伯夷列传》④《张耳陈余列传》

15.曾刺杀过嬴政的勇士有:

①韩信②荆轲③项羽④张良

16.属于李广家族的人有:

①李陵②李敢③李广利④李耳

17.《刺客列传》所记载的刺客有:

①郭解②曹沫③专诸④聂政⑤荆轲⑥豫让

三、填空题（共16小题，每题1分，共16分）

1.桃李不言，_________。

2.韩信指挥的井陉之战又称__________。

3.与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是___________。

4.“余甚惑焉，倘所谓天道，是邪？非邪”出自于____________。

5.集中表现出司马迁重利价值观念的《史记》篇目是____________。

6.被茅坤称为“兵仙”的军事家是_______。

7.在《赵世家》中，与公孙杵臼合力救护赵氏孤儿的志士是______。

8.慨叹李广“惜乎，子不遇时”的汉皇是_______。

9.见到秦始皇时慨叹“大丈夫当如此也”的历史人物是_______。

10.“拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二”的历史人物是_______。

11.堪称为一篇“鼠传”的《史记》篇目是____________。

12.发誓要做人中“仓鼠”的人物是_______。

13.被称为“勇于当敌，仁爱士卒”的汉之名将是____________。

14.临死前哀叹“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈”的汉初功臣是_______。

15.慨叹“生我者父母，知我者鲍子也”的历史人物是_______。

16.《史记》七十列传的第二篇是_______。

四、标点题（共4小题，每题10分，共40分）

1.广尝与望气王朔燕语曰自汉击匈奴而广未尝不在其中而诸部校尉以下才能不及中人然以击匈奴军功取侯者数十人而广不为后人然无尺寸之功得以封邑者何也岂吾相不当侯邪且固命也朔曰将军自念岂尝有所恨乎广曰吾尝为陇西守羌尝反吾诱而降降者八百余人吾诈而同日杀之至今大恨独此耳朔曰祸莫大于杀已降此乃将军所以不得侯者也

2.朱英谓春申君曰世有毋望之福又有毋望之祸今君处毋望之世事毋望之主安可以无毋望之人乎春申君曰何谓毋望之福曰君相楚二十余年矣虽名相国实楚王也今楚王病旦暮且卒而君相少主因而代立当国如伊尹周公王长而反政不即遂南面称孤而有楚国此所谓毋望之福也春申君曰何谓毋望之祸曰李园不治国而君之仇也不为兵而养死士之日久矣楚王卒李园必先入据权而杀君以灭口此所谓毋望之祸也春申君曰何谓毋望之人对曰君置臣郎中楚王卒李园必先入臣为君杀李园此所谓毋望之人也春申君曰足下置之李园弱人也仆又善之且又何至此朱英知言之不用恐祸及身乃亡去

3.信乃使万人先行出背水陈赵军望见而大笑平旦信建大将之旗鼓鼓行出井陉口赵开壁击之大战良久于是信张耳详弃鼓旗走水上军水上军开入之复疾战赵果空壁争汉鼓旗逐韩信张耳韩信张耳已入水上军军皆殊死战不可败信所出奇兵二千骑共候赵空壁逐利则驰入赵壁皆拔赵旗立汉赤帜二千赵军已不胜不能得信等欲还归壁壁皆汉赤帜而大惊以为汉皆已得赵王将矣兵遂乱遁走赵将虽斩之不能禁也于是汉兵夹击大破虏赵军斩成安君没泜水上禽赵王歇

4.广以郎中令将四千骑出右北平博望侯张骞将万骑与广骑异道行可数百里匈奴左贤王将四万骑围广广军士皆恐广乃使其子敢往驰之敢独与数十骑驰直贯胡骑出其左右而还告广曰胡虏易与

耳军士乃安广为圆陈外向胡急击之矢下如雨汉兵死者过半汉矢且尽广乃令士持满毋发而广身自以大黄射其裨将杀数人胡虏益解会日暮吏士皆无人色而广意气自如益治军军中自是服其勇也明日复力战而博望侯军亦至匈奴军乃解去

五、简答、简析题（共18小题，每题10分，共180分）

1.在司马迁的笔下，李广具有哪些优秀品质?其中，你觉得李广最为突出的品质是哪一点?为什么?

2.李广“从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。以梁王授广将军印，还，赏不行。”请你对李广“还，赏不行”的原因作出分析。

3.结合《李将军列传》与《卫将军骠骑列传》的相关内容，谈谈司马迁对李广与卫青、霍去病作了怎样不同的描写与评价?

4.简要概括韩信在汉中为刘邦首建大策的基本内容及其意义。

5.简要叙述韩信井陉口背水一战以及与项羽决胜垓下的具体战法。

6.司马迁在《淮阴侯列传》中大力描写了韩信的重情重义，大力陈述了韩信前半生不反的事实。在你看来，司马迁这一笔法有何用意?

7.项羽与在韩信对樊哙有怎样不同的态度? 你能就此对项羽、韩信识见的高下作出分析吗?

8.在司马迁的笔下，项羽的最终失败已埋伏于他少时的一些行为表现中。请你说说项羽少时的相关行为，并简要说明它与项羽最终失败的因果关系。

9.说明范蠡长男“过失”杀弟的原因。

10.在《史记》中，“不自知”的悲剧可以分为哪几类?

11.为什么说张耳、陈余是以一种悖论的形式实现了他们的“刎颈之交”？

12.说明《史记》作为一部人学经典的丰富内涵。

13.请你对“制礼义以养之欲”这句话作出符合司马迁本意的解释。

14.司马迁的命运感与一般人所信奉的宿命论有何区别?

15.司马迁在《项羽本纪》的赞语中是如何保持了感性与理性的双重评判的?对于刘邦，司马迁是否也保持了感性与理性的双重评判?

16.司马迁对汉武盛世持有怎样双重的评价?

17.《史记》一书中，司马迁对汉武时代的批判主要集中在哪三篇?这三篇各自侧重在那个方面展开批判?

18.历史上第一个彻底洞穿项羽弱点的人是谁?这个人对项羽的弱点作出了怎样的分析?

六、论述题（共3小题，每题20分，共30分）

1.论析韩信的个人才干与品质

2.为什么说《李斯列传》堪称为一篇“鼠传”?

3.在《管晏列传》中，司马迁对哪两对人物的知交之情进行了重点描写?叙述这两对人物知交之情的具体表现，并说明司马迁这样描写的用意。