九年级化学复习课教案_化学与生活

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九年级化学复习课教案_化学与生活课题:化学与生活复习课教案

复习目标:

1、知道六大营养素,并认识蛋白质、糖类、油脂、维生素及其在人体生理活

动中的作用

2、知道人体健康与化学元素的关系,几种常见元素与人体健康

3、认识有机

合成材料,能区分天然纤维与合成纤维以及聚乙烯塑料与聚氯乙烯塑料

4、认识环境污染,知道如何防治污染

教学班级:九年级1、3、4、

教学时间:6月3日

授课教师:李大琼

复习要点:

【六大营养素】蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(其中无机盐和水

可被人体直接吸收)

一、蛋白质

1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。

2、存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分植物的种子(如花生、大豆)

3、几种特殊蛋白质:(1)血红蛋白(2)酶

4、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质

应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。二、糖类

是生命活动的主要供能物质(60%—70%)

1、组成:由C、H、O三种元素组成。又叫做碳水化合物

2、常见的糖:淀粉(CHO) 、葡萄糖CHO、蔗糖CHO 6105n6126 122211

三、油脂:脂肪是维持生命活动的备用能源

糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。四、维生素多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取

1、存在:水果、蔬菜、鱼类等

2、作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康

缺V:夜盲症缺V:坏血症缺V:影响钙吸收,引起佝A C D

偻病

【化学元素与人体健康】

一、组成人体的元素: 50多种

常量元素(11种) 在人体中含量>0.01% O>C>H>N>Ca>P>K>S>Na>Cl>Mg

微量元素在人体中含量<0.01% Fe、Zn、Se、I、F等

二、人体中的常量元素

1、钙 99%存在于骨骼和牙齿中

过多:结石、骨骼变粗过少: 青少年:佝偻病、发育不良;老年人:骨质疏松

2、钠和钾

++ (1)Na 存在于细胞外液人体内含钠80g—120g K 存在于细胞内液成人每千克含钾约2g(2)作用:维持人体内的水分和维持体液恒定的pH(如血液的pH7.35-

7.45)

三、人体中的微量元素必需元素(20多种) Fe、Zn、Se、I、F等对人体有害的元素:Hg(汞)、Cr(铬)、Pb(铅)、Ag(银)、Ba(钡)、Al(铝)、Cu(铜)等元素对人体的作用摄入量过高、过低对人体的影响 Fe 血红蛋白的成分,能帮助氧气的缺铁会引起贫血

运输

Zn 影响人体发育缺锌会引起食欲不振,

生长迟缓,发育不良 Se(硒) 有防癌、抗癌作用缺硒可能引起表皮角质化和癌症。

如摄入量过高,会使人中毒 I(碘) 甲状腺素的重要成分缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘

会影响生长发育,造成思维迟钝。

过量也会引起甲状腺肿大 F(氟) 能防治龋齿缺氟易产生龋齿,过量会引起氟斑

牙和氟骨病

【有机合成材料】

一、有机化合物

是否含有碳元素否——无机化合物

是——有机化合物(不包括CO、CO和HCO以及碳酸盐) 223

1、生活中常见的有机物:CH(最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物)、4

CHOH(乙醇,俗名:酒精)、 CHCOOH(乙酸,俗名:醋酸)、CHO(葡2536126萄糖)、蔗糖、蛋白质、淀粉等

2、有机物小分子如:CH、CHOH 、CHCOOH、CHO等 42536126(根据相对分子质量大小) 有机高分子化合物(有机高分子)如:蛋白质、淀粉等二、有机合成材料

1、有机高分子材料:三大合成材料(塑料、合成纤维、合成橡胶) (1)鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品):

点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。

(2)鉴别羊毛线和合成纤维线:化学方法:点燃,产生烧焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无气味,易结球的为合成纤维线。

2、“白色污染”及环境保护

(1)危害:

(2)解决途径

(3)塑料的分类是回收和再利用的一大障碍(教材表12-4塑料名称、代码、对应的缩写代号)

三、典例分析:

例1、“群众利益无小事,食品安全是大事。”下列食品处理办法不会对人体健康造成危害的是( )

A 用干冰保存易变质的食品

B 用硫磺熏制白木耳、粉丝

C 用甲醛溶液浸泡海产品

D 用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品

例2、某品牌脱脂奶粉包装袋上标出的配料有:?脱脂乳、?白砂糖、?乳酸亚铁、?维生素A、?维生素D。

(1)该配料中属于蛋白质的是________(填序号,下同)。属于盐类的是

_______。 (2)该配料中肯定含C、H、O三种元素的是________。平日所见的鱼肝油中含有大量的_____。

(3)该配料中能产生能量的是________。吃这种奶粉,其中_______可补充人体所需的微量元素,预防某种贫血。

例3、新研制的以农作物秸秆为原料的一次性餐盒,废弃后在自然条件下两个月就可以分解。下列关于此餐盒的有关说法不正确的是( )

A 替代塑料餐盒可减少“白色污染”

B 可有效利用秸秆,减少燃烧秸秆产生的空气污染

C 这种餐盒是绿色环保产品

D 秸秆属于合成材料

四、达标练习:

下列对塑料的认识正确的是( ) 1、

A 塑料属于天然有机高分子材料

B 废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质

C 所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体

D 塑料给人类带来了污染,因此要禁止生产和使用

2、“春蚕到死丝方尽”,这里“丝”的主要成分是( )

A(维生素 B(蛋白质 C(纤维素 D(油脂 3、下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是( )

A “K”牌咖啡,滴滴香浓,决不含任何化学物质

B “雪山牌”矿泉水,真正的纯水

C “大自然”牌蔬菜,天然种植,不含任何元素,真正的“绿色”食品

D 食用合格“碘盐”,可预防某种甲状腺疾病

4、“春蚕到死丝方尽”,这里“丝”的主要成分是( )

A 维生素

B 蛋白质

C 纤维素

D 油脂 5、芬太奴是强有力的麻醉剂,在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质,其化学式为CHNO,下列关于芬太奴的说法中正确的是( ) 20242

A 含有47个原子

B 由碳、氢、氧、氮四种元素组成的物质

C 是国际禁用的杀伤性武器

D 碳、氢、氧、氮四种元素质量比为120:12:7:8

五、拓展提高:

6、化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识。请你填空: (1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是___________。 (2)大米的主要成分是淀粉。淀粉属于六大营养素中的___________。 (3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是

___________________________。

(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等是指__________(选填“原子”“离子”“元素”或“单质”)。

九年级化学下册第12章 化学与生活教案

课题1 人类重要的营养物质 教学目标 1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。 1.意识到化学与生活有关密切的关系,在此基础上发展学习化学的兴趣。 2.使学生更加热爱生命,能养成良好的生活习惯,以促使自己健康地成长。 教学重点 1.蛋白质的教学。 2.学生视野的拓宽。 教学难点 了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值。 教学方法 阅读、讨论、讲解、拓宽、练习等。 教具准备 投影仪(或录像资料),优质大米和霉变大米。 课时安排 1课时 教学过程 [引言]随着科学的进步,化学与人类生活的关系越来越密切,本单元我们将从人类重要的营养物质,化学元素与人体健康、有机合成材料等三个方面来了解化学与生活的关系。 [板书]第十二单元化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 [讲解]人类为了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。食物的主要成分有糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水六大类,通常称为营养素。它们和通过呼吸进入人体的氧气一起,经过新陈代谢过程,转化为构成人体的物质和维持生命活动的能量。所以,它们是维持人体的物质组成和生理机能不可缺少的要素,也是生命活动的物质基础。

[过渡]首先,我们来学习有关蛋白质的知识。 [板书]一、蛋白质 [问]你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质? [生]鸡蛋、牛奶、豆制品、鲤鱼、带鱼、虾、瘦肉、花生、小麦、酱油等。 [师]人常说:蛋白质是生命的基础,没有蛋白质就没有生命。为什么会这样说呢?请大家阅读课本有关内容并进行讨论总结。 [学生活动](请各小组代表公布本组的讨论结果) 讨论结果主要有: 1.蛋白质是构成细胞的基本物质,是构成人体的物质基础(它约占人体除水分外剩余质量的一半。如动物的肌肉、皮肤、毛发、蹄、角等的主要成分都是蛋白质)。 2.蛋白质是人体必需的营养物质,成年人每天大约要摄取60 g~70 g蛋白质,才能满足生理需要,保证身体健康。 3.蛋白质在胃肠里与水反应,产生的氨基酸一方面被氧化放出热量供人体需要,一方面重新组成人体所需的各种蛋白质,维持人体的生长发育和组织更新。 4.蛋白质帮助人们完成呼吸作用。 5.人体体内进行各种反应所需的催化剂——酶,也是蛋白质。 [教师总结并板书]1.蛋白质是构成人体的物质基础。一切重要的生命现象和生理机能,都与蛋白质密切相关。 [师]所以我们说:没有蛋白质就没有生命。 [投影资料] 资料一 蛋白质和氨基酸 蛋白质的组成里不仅含有碳、氢、氧元素,还含有氮、硫等元素,它是由不同的氨基酸互相结合形成的高分子化合物。蛋白质结构复杂,种类繁多。 1965年,我国在世界上第一次用人工方法合成的结晶牛胰岛素,就是一种有生命活力的蛋白质。 已知从蛋白质得到的氨基酸有20多种,其中有8种是必须由食物蛋白质供给的,如果缺乏会影响人的生长发育。各种氨基酸分子中都含有氮原子。 大豆和大豆制品含有丰富的植物蛋白,豆浆和豆腐是我国人民的家常食品,富含蛋白质,

(完整版)初三化学与生活知识点详细总结

第十二单元 化学与生活 课题一 人类重要的营养物质 考点一、蛋白质 1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。 成人每天需60-70g 2、存在: 动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分、奶类、蛋类、鱼类、牛肉、瘦肉 植物的种子(如花生、大豆) 3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成 4、人体蛋白质代谢 摄入 胃肠道+CO 2+H 2O ,放出热量 蛋白质 人体 氨基酸 水解人体所需各种蛋白质 5、几种蛋白质(维持生长发育,组织更新) (1)血红蛋白:由血红素(含Fe 2+ )和蛋白质构成 作用:运输O 2和CO 2的载体 血红蛋白+ O 2 氧合血红蛋白 CO 中毒机理:血红蛋白与CO 结合能力比与O 2结合能力强200倍,导致缺氧而死。 吸烟危害:CO 、尼古丁、焦油等 (2)酶:生物催化剂 特点:高效性、选择性、专一性 淀粉酶 麦芽糖酶 例 :淀粉(能使碘变蓝) 麦芽糖 葡萄糖(人体可直接吸收的糖) 6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质 引起变质的因素 物理:高温、紫外线等 化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba 2+、Hg 2+、Cu 2+、Ag +等)等 应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。 考点二、糖类 是生命活动的主要供能物质(60%—70%) 1、组成:由C 、H 、O 三种元素组成。又叫做碳水化合物 2、常见的糖 (1)淀粉(C 6H 10O 5)n :存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、马铃薯等。 (C 6H 10O 5)6H 12O 6 血糖 淀粉(肌肉和肝脏中) 水 (2)葡萄糖C 6H 12O 6 ( 呼吸作用:C 6H 12O 6+6O 22+6H 2O 15.6KJ/g 供机体活动和维持体温需要

人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活知识点模版

第十二单元化学与生活课题1 人类重要的营养物质 知识点1:营养素 食物的基本成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类,通常称为六大营养素。 拓展延伸 1.蛋白质、糖类、油脂和维生素属于有机物,而无机盐和水属于无机物。 2.蛋白质、多糖、油脂在人体内一般不能被直接吸收,需经消化才能转化成可被人体吸收的物质,蛋白质、糖类和油脂是能够给人体提供能量的三种营养素。 【例1】人的机体活动和维持恒定体温需要能量,下列物质主要为人体提供能量的是() A.无机盐 B.水 C.糖类 D.维生素 知识点2:蛋白质 蛋白质 蛋白质 错误警示食用福尔马林浸泡的水产品,不但不能提供人体所需要的蛋白质,残留的福尔马林还能使消化道内的蛋白质变性而危害人体健康。

拓展延伸 1.CO的中毒机理,一氧化碳也能与血红蛋白结合,而且结合能力很强,约是氧气的200~300倍。只要空气中一氧化碳的含量达到千分之一左右,就可使血液中的血红蛋白有一半左右结合成一氧化碳合血红蛋白,人便会因缺氧窒息而死亡。 2.蛋白质被灼烧时,产生具有烧焦羽毛的气味,羊毛、蚕丝等主要成分为蛋白质,可利用灼烧的方法将其与化学纤维进行区别。 3.消化的过程:人们消化吸收食物就是靠酶的催化作用完成的。在口中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味,这是因为唾液中含有淀粉酶,它能将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖; 余下的淀粉由小肠中的胰淀粉酶催化水解为麦芽糖;麦芽糖在肠液中的麦芽糖酶的催化下,水解为人体可吸收的葡萄糖。 4.蛋白质受某些物理因素(如高温、紫外线、超声波等)和化学因素(如酸、碱、重金属盐、某些有机物如酒精、甲醛等)的作用,其结构被破坏,从而失去生理活性,这种变化称为蛋白质的变性.变性是不可逆的。 【例2】下列属于蛋白质类食品的是() A.米饭 B.鸡蛋 C.黄瓜 D.菜油 知识点3:糖类 1.糖类的组成 糖类是一种高能量的物质,是由碳、氢、氧元素组成的化合物,是生物生命活动中的主要能源,如淀粉、葡萄糖等。 2.糖类(见表1) 表1 物 质 化学式物理性质用途来源 淀粉(C6H10O5)n 白色粉末,部分溶于 水,没有甜味 人体主要营养物质, 葡萄糖的主要来源, 酿酒 谷物、植物块茎,大米、 面粉、玉米、土豆 葡萄糖C6H12O6 白色粉末状固体, 能溶于水,有甜味 人体从事各种活动及 维持体温的能量来 源,可制酒精 植物光合作用可生成, 淀粉在人体内水解可 生成,血糖中含有 蔗糖C12H22O11白色晶体,易溶于 水,有甜味(比葡萄 糖甜) 食品的甜味剂:制白 糖、冰糖、红糖 甘蔗、甜菜 易错警示 1.富含糖类的食品如大米、面粉、玉米等应贮存在干燥通风的地方,否则容易发生霉变,产生黄曲霉毒素,霉变食物绝对不能食用。 2.糖类不一定有甜味,如淀粉;有甜味的也不一定是糖,如甜味添加剂木糖醇不是糖。 拓展延伸 1.淀粉的检验:淀粉遇碘呈蓝色,可用碘水(或碘酒)检验。 2.绿色植物光合作用生成葡萄糖:6CO2+6H2O C6H12O6(葡萄糖)+6O2。生成的葡萄糖进一步转化为蔗糖、淀粉或纤维素。

九年级化学第十二单元 化学与生活

化学单元测试题 第十二单元化学与生活 班级座号姓名成绩 可能用到的相对原子质量:N—14 S—32 Ca—40 C-12 H—1 O—16 A.无机盐 B.油脂 C.蛋白质 D.维生素A.羊毛属于合成纤维 B.该服装面料不耐高温 C.羊毛和涤纶可用燃烧法区别 D.加入涤纶可增强面料的耐磨性 3、小燕到医院检查完身体后,医生建议她多吃水果和蔬菜,请你判断医生让她主要补充的营养素是 A、蛋白质 B、糖类 C、维生素 D、油脂 4、下列叙述正确的是 ( ) A.青少年的生长过程需要大量蛋白质,所以要多吃水果 B.油脂和糖类物质都能够为人体提供热量 D.焚烧塑料是解决“白色污染”的好办法 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ A.物质X是O2 B.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能 C.C6H12O6是有机物 D.C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应 A.多食水果和蔬菜,给人体补充维生素 B.向易变质的食品包装袋中充人氮气 C.胃酸过多的病人应少喝汽水 D.用甲醛浸泡水产品,以防其变质

A.钢筋混凝土是复合材料B.肥皂水可以区别硬水和软水 C.生铁和钢都是铁的合金D.淀粉没有甜味,因此不属于糖类A.乳酸基塑料属于金属材料 B.制取乳酸基塑料的原料比较低廉且广泛 C.使用乳酸基塑料制品可以减少“白色污染” D.乳酸基塑料属于有机高分子材料 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A.冶炼厂的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉末 C.各类塑料垃圾 D.白色建筑材料产生的建筑垃圾 A.羊毛和PET纤维,前者是天然纤维,后者为合成纤维 B.羊毛和PET纤维可以用燃烧的方法鉴别 C.PET纤维中C、H、O原子的个数比为5:4:2 D.羊毛和PET纤维的主要成份都是蛋白质 二、填空题(本题有3小题,共20分) 该反应属于反应,所用燃料符合“绿色奥运”的要求,原因是: B.化学与材料 玻璃——硅酸盐材料 塑料——人工合成的有机高分子材料 玻璃钢——复合材料 A.化学与环境 塑料袋——造成白色污染 汽车尾气——造成大气污染 工业和生活污水的任意排放——造成水污染 C.化学与健康 甲醇——能导致失明 CO气体——能使人缺氧而致死 海洛因——损伤人的中枢神经系统 D.化学与能源 汽油——化石燃料 酒精——生物燃料 核能——化学能源

九年级化学下册《化学与生活》单元练习(含答案)

九年级化学下册《化学与生活》单元练习(含答案) 1. 医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品,这是因为海带中含有较丰富的() A.氟元素 B.碘元素 C.锌元素 D.钙元素 2. 下列说法正确的是() A.铁元素摄入量不足,会引起坏血病 B.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良 C.碘、钠、氟、锌是人体所需的微量元素 D.人体缺少微量元素会得病,因此要尽可能多吃含有这些元素的营养补剂 3. 下列关于新材料、新技术及其应用的说法正确的是() A.现代计算机中(CPU元器件)不需要应用半导体材料 B.纳米技术是纳米尺度内的科学技术,纳米材料具有某些特殊性能 C.当前的核电站都是利用核聚变来获取核能的 D.超导体主要应用在电饭锅、热水器和高压输电线上 4. 下列有关食品安全的说法正确的是() A.“地沟油”与普通食用油营养成分都一样,而且价格便宜,可以放心食用 B.明胶是生产药用胶囊的原料,工业明胶中铬含量超标对人体无害 C.食用“瘦肉精”喂养的猪肉对人体无害 D.青少年应该每天吃一定量的蔬菜和水果,以补充适量的维生素 5. 关于有机合成材料下列说法错误的是. A.有机合成材料都是高分子材料 B.焚烧聚乙烯塑料会造成环境污染 C.使用过的塑料、橡胶应回收利用 D.棉花、羊毛、聚乙烯、橡胶都是合成材料 6. 下列物质中,不属于糖类的是() A.葡萄糖 B.淀粉 C.蛋白质 D.纤维素 7. 下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是() A.尼龙绳子 B.汽车轮胎 C.陶瓷花盘 D.塑料水杯 8. 下列不属于人体必需的微量元素是() A.钙 B.铁 C.锌 D.氟 9. 相同质量的下列物质,在人体内完全分解,释放能量最多的是() A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 10. 化学就在我们身边,只要你注意就会发现。下列说法中错误的是() A.热固性塑料成型后再受热不会软化,可用于制造电源插座、开关 B.合成橡胶的弹性、耐磨性、绝缘性等性能优良,广泛应用于轮胎和制鞋工业 C.脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必需的营养素,人们可以大量摄入,多吃无害 D.人体缺铁会导致贫血,人们可以食用加入铁强化剂的酱油来预防 11. 生活中我们经常用到的下列物质属于有机合成材料的是()A.棉花 B.塑料 C.羊毛 D.天然橡胶 12. 下列物质中直接滴入碘水,会有蓝色出现的是() A.马铃薯 B.食用油 C.豆腐 D.牛奶 13. 化学与我们的生活息息相关.下列有关生活中化学知识的说法,错误的是() A.糖类和油脂都可以为人体提供能量 B.塑料是有机合成材料 C.人体缺少必需的微量元素会影响健康 D.水果中含有大量的蛋白质 14. 以人为本,关注健康,是人类永恒的主题.下列叙述正确的是() ①当人出汗较多时.喝一杯淡食盐水对身体有益 ②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素 ③胃酸过多的人.不宜空腹食用橘子 ④亚硝酸钠有咸味.可以代替食盐作调味品 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 15. 化学学习让我们转变了生态态度和观念,形成了更加科学的生活方式,下列有关说法中不正确的是() A.糖类食品能为人体提供能量 B.食用适量富含维生素A的动物肝脏可预防夜盲症 C.常食新鲜蔬菜、水果,可获得丰富的维生素C D.食用甲醛浸泡的海产品,可提高免疫力 16. 在日常生活中,下列做法正确的是() A.发现天然气泄漏时,应立即关闭阀门、开窗通风,不触动电器开关 B.炊具用聚四氟乙烯塑料制作手柄 C.室温时,通过搅拌的方法增大蔗糖的溶解度 D.蚊虫叮咬皮肤时会引起皮肤肿痛,可在叮咬处涂抹一些食用醋 17. 下列属于复合材料的是() A.钢化玻璃 B.玻璃钢 C.有机玻璃 D.玻璃 18. 最近,在媒体连续曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么?”。以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中,正确的是() A.检测出含“瘦肉精”的肉类食品,加工成火腿肠后即可食用 B.我国的食品卫生总体上是安全的,每天应坚持各类食品的合理搭配 C.受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用,还能降低癌症的患病率 D.保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全,因而食品的种类尽可能少为好 19. 下列各物质材料均属于天然材料的是() A.木材橡胶塑料 B.羊毛玻璃不锈钢 C.棉花木材大理石 D.塑料陶瓷合成纤维 20. 妈妈为小红准备的一份午餐是:米饭、炒肉丝、豆腐、鸡蛋汤。你认为这份午餐搭配中最缺失的营养素是() A.维生素 B.糖类 C.蛋白质 D.水 21. 今年世界粮食日主题是“家庭农业、供养世界、关爱地球”. 小麦是人类重要的粮食作物之一,小麦富含的营养物质是________. 22. 用符合要求的物质的序号填空. ①氧气②浓硫酸③碳铵④生石灰⑤聚乙烯

(完整)初三化学化学与生活练习题及答案

初三化学化学与生活练习题 一.我会选(30分) 1.下列生活中的经验做法,不科学的是()A.用木炭除去冰箱内的异味 B.用无水酒精对皮肤进行消毒 C.用食盐腌渍肉类食品防止变质 D.用无水硫酸铜检验汽油中是否含水 2.下列灭火实例中,利用了“隔离可燃物”原理的是() A.住宅失火,消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B.炒菜时,油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭 C.实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常湿抹布盖灭 D.发生森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉 3.固体废弃物是一种环境污染物,对它的处理最合理的方法是()A.利用废弃凹地填埋 B.扔到公海中 C.扔到深山老林中 D.分类回收并进行无公害处理 4.下列叙述正确的是() A.电木插座破裂后可以热修补 B.涤沦、羊毛、丝绸都属于天然纤维 C.合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能 D.合成材料给人类带来了更多的污染,所以要禁止生产和使用 5.安全生活离不开化学。下列说法错误的是() A.工业酒精中含有甲醇等有害物质,不能饮用 B.工业用盐亚硝酸对人体有害,不能用于烹饪 C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火实验 D.发现煤气泄漏,应立即打开排气扇电源开关排气 6.当前,我国急待解决的“白色污染”通常是指()A.冶炼厂的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉末 C.聚乙烯等塑料垃圾 D.白色建筑材料7.去年5月11日山东省南县某公司的电焊工违规操作,引起酒精爆炸,造成人员伤亡。事故警示人们,规范问题不容忽视。下列不规范做法存在爆炸隐患的是() A.蒸发溶液时未用玻璃棒搅拌 B.将水倒入浓硫酸中稀释浓硫酸 C.未做检验就进入久未开启的菜窖 D.将液化石油气残液倒入下水道 8.食品与健康密切相关。食用以下列方法加工处理的食品,极易危害人体健康的是()A.在做馒头的面团中加入纯碱 B.在制果冻的原料中添加柠檬酸 C.在奶制品中添加乳酸钙 D.在腌制蔬菜的食盐中掺入工业用盐 9.下列有关糖类的说法中,错误的是() A.糖类是人类食物的重要成分 B.糖类由C、H、O三种元素组成 C.在人类食物所提供的总能量中有60%~70%来自糖类 D.食物淀粉在人体内经酶的作用,与水发生一系列反应,最终变成蔗糖 10.下列产品所用的塑料,具有热固性的是()A.防水塑料手套 B.雨衣 C.炒菜锅的手柄 D.浴帽 11.下列材料属于合成材料的是()A.陶瓷 B.聚乙烯塑料 C.棉麻织物 D.铝合金锯 12.无机盐也是人类所需的营养素之一。下列有关人体中以无机盐形式存在的元素的说法中正确的是()

九年级化学化学与生活知识点及答案

九年级化学知识点12 第十二单元《化学与生活》 一、人类重要的营养物质 1、人类重要的营养物质包括: 、、、、 、六大类。其中能供给能量的是、、。 2、是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主 要原料。富含蛋白质的食物有。 3、蛋白质是由多种构成的化合物。血红蛋白是人体内的 传输者。 4、煤气中毒指。 5、酶是一种,是生物,一种酶只能催化或反应,而且一般是在和的条件下进行。 6、甲醛对人体健康有严重危害是因为。 7、糖类是由元素组成的化合物。富含糖类的食物有。 8、人体的最主要供能物质是,淀粉在人体内与水发生一系列反应最终变成,葡萄糖在人体内缓慢氧化的化学方程式 为。 9、维持生命活动的备用能源是。相同质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧 化放出的能量由多到少的顺序是。 10、维生素的作用是。 缺乏V A会引起;缺V C会引起。 二、化学元素与人体健康 1、人体内的常量元素有; 人体必需的微量元素有。 2、幼儿及青少年缺钙会,老年人缺钙会 , 缺铁会引起,缺锌会引起,缺碘会引起,缺氟易产生。 3、对于人体必需的元素,也要注意合理摄入,摄入或均不利于人 体健康。

三、有机合成材料 1、化合物可分为和,有机化合物都含有元 素。、、、碳酸盐等具有无机化合物的特点,属于无机化合物。 2、组成物质种类最多的元素是元素。最简单的有机物是,化学式为。酒精的化学名称为,化学式为;醋酸的化学名称为,化学式为;葡萄糖化学式为。有机物数目庞大的原因。 3、酒精的化学名称为,化学式为;醋酸的化学名称为, 4、化学式;葡萄糖化学式为。有机物数目庞大的原因 。 5、属于天然有机高分子材料的有、、等。 蚕丝和羊毛的成分都是。常见的合成纤维有、、。 6、鉴别羊毛的方法及现象:。 7、三大合成有机高分子材料是、、。 8、状结构的塑料具有热塑性,如塑料,可以热修补。 状结构的塑料具有热固性,如塑料,不可以热修补。 9、塑料袋有毒,不能装食品。塑料袋能装食品。 10、“白色污染”是指带来的污染。 11、“白色污染”危害:①破坏,污染;②危害的 生存; ③如果焚烧含氯塑料会产生有毒的气体,从而对空气造成污染。 12、解决“白色污染”的途径: ①塑料制品; ②某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等; ③使用一些、塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等; ④各种废弃塑料。塑料的分类是回收和再利用的一大障碍。 13、回收废弃塑料的好处是①②。 14、玻璃钢属于材料。

九年级下册《化学与生活》知识点整理

九年级下册《化学与生活》知识点整理九年级下册《化学与生活》知识点整理 课题1 人类重要的营养物质 六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(无机盐和水可被人体直接吸收) 一、蛋白质 1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。 成人每天需60-70g 2、存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分 植物的种子(如花生、大豆) 3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成 4、人体蛋白质代谢 摄入胃肠道尿素+CO2+H2O,放出热量 蛋白质人体氨基酸 水解人体所需各种蛋白质 5、几种蛋白质(维持生长发育,组织更新) (1)血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成 作用:运输O2和CO2的载体 血红蛋白+ O2 氧合血红蛋白

CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合 能力强200倍,导致缺氧而死。 吸烟危害:CO、尼古丁、焦油等 (2)酶:生物催化剂 特点:高效性、选择性、专一性 淀粉酶麦芽糖酶 例:淀粉(能使碘变蓝)麦芽糖葡萄糖(人体可直接吸收的糖) 6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质 引起变质的因素物理:高温、紫外线等 化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等 应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。 二、糖类是生命活动的主要供能物质(60%—70%) 1、组成:由C、H、O三种元素组成。又叫做碳水化合物 2、常见的糖 (1)淀粉(C6H10O5)n :存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、马铃薯等。 酶

(C6H10O5)n C6H12O6 血糖淀粉(肌肉和肝脏中)水 (2)葡萄糖C6H12O6 (人体可直接吸收的糖) 呼吸作用:C6H12O6+6O2 6CO2+6H2/g 供机体活动和维持体温需要 光合作用:6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 (3)蔗糖C12H22O11:主要存在于甘蔗、甜菜中。 生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖 三、油脂 1、分类植物油脂:油动物油脂:脂肪 2、功能:提供大量能量 39.3KJ/g 每日摄入 50g-60g 3、脂肪:维持生命活动的备用能源 ★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。 四、维生素多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取 1、存在:水果、蔬菜、鱼类等 2、作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康 缺VA :夜盲症缺VC :坏血症 课题2 化学元素与人体健康 一、组成人体的元素 50多种

九年级化学下册 第十二单元 化学与生活综合检测 新人教版

化学与生活综合检测一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。 1.下列说法不正确的是 A.聚乙烯塑料很难自然分解 B.淀粉[(C6H10O5)n]中O和H元素质量比是8∶1 C.人体需要的维生素可以从蔬菜水果中获得 D.海鲜食品可用甲醛溶液浸泡以保鲜 2.下列有关物质的分类正确的是 A.纯碱、烧碱都属于碱 B.塑料、羊毛属于合成材料 C.淀粉、蛋白质属于有机物 D.生石灰、熟石灰属于氧化物 3.下列说法不正确的是 A.多吃果蔬可以补充维生素 B.葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物 C.炒菜用加碘盐可补充碘元素 D.CO与血红蛋白的结合能力强于O2 4.下列说法中不正确的是 A.大米主要成分是淀粉,淀粉遇碘化钾溶液变蓝色 B.鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,有白色沉淀 C.油脂不溶于水,易溶于汽油等有机溶剂 D.新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C 5.下列有关说法不正确的是 A.碘、硒等微量元素对人体健康只有微小作用 B.使用化肥和农药是作物增产的重要途径 C.医疗上硫酸钡可用作钡餐透视 D.氯化钠可用作调味品和防腐剂 6.下列做法正确的是 A.用霉变的花生做食品 B.用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐

C.食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素 D.食品中加入过量的亚硝酸钠 7.“端午佳节,粽叶飘香”,我们过节有吃盐蛋、粽子、糖包、肉包的习俗,从均衡营养的角度分析,还需要补充的主要营养素是 A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.油脂 8.儿童体内缺少钙元素,易患的疾病是 A.侏儒症 B.贫血症 C.甲状腺疾病 D.佝偻病 9.下列材料中属于复合材料的是 A.不锈钢 B.聚氯乙烯 C.玻璃钢 D.天然橡胶 10.下列食物中富含油脂的是 A.肥肉 B.牛奶 C.米饭 D.大白菜 11.健康的生活离不开化学,下列说法正确的是 A.油脂是重要的营养物质,可大量摄入油脂 B.为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝酸纳 C.为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素 D.人误食重金属盐中毒后,服用鸡蛋清可减轻毒性 12.学好化学,掌握物质的性质和用途,为人类开启智慧之旅。下列说法不正确的是 A.摄入糖类和维生素都能为人体提供能量 B.用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和合成纤维 C.研制、生产可降解塑料可以解决“白色污染”问题 D.包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口

(完整版)九年级化学化学与生活练习题

初三化学第十二单元试卷(试题内容:化学与生活) 温馨提示:1、 认真审题 独立思考 ? 准确作答 ? 体验 成功 ! 2、相对原子质量:Ca —40,C —12,O —16,H —1,N —14。 一、选择题(本大题包括16小题,每小题2分,共32分。每小题的4个备选答案中,只有1个答案符合题意) 1、食用下列食品,通常不会对人体健康造成危害的是……………………………【 】 A. 用甲醛溶液浸泡的海鲜品 B. 用工业食盐腌制泡菜 C. 霉变的大米、花生 D. 牛奶经工业发酵后得到酸奶 2、有下列几种物质:①食盐; ②淀粉; ③蔗糖; ④油脂; ⑤蛋白质。其中属于有机 化 合 物 的 是……………………………………………………………………【 】

A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ③④⑤ D. ④⑤ 3、有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破,下 列属于有机高分子合成材料的一组是…………………………………………………………………… 【】 ①家用保鲜袋;②不锈钢;③淀粉;④尼龙布;⑤汽车轮胎。 A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.只有①⑤ 4、人类通过摄取各种不同的食物以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素,下列微量元 素中,对人体有害的是…………………………………………………………【】 A. 铁 B. 碘 C. 硒 D. 铅 5、在环保小组活动中,某同学提出下列建议:①开发新能源,减少矿物燃料的使用; ②开发生产环保电池;③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋; ④分类回收垃圾。 其中你认为可以采纳的是…………………………………………………………【】 A. ①②④ B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④

XX九年级化学下册《化学与生活》知识点汇总

XX九年级化学下册《化学与生活》知识点汇 总 第十二单元化学与生活 课题一人类重要的营养物质 考试要求: 了解对生命具有重要作用的有机物 知道一些有毒物质对人体健康的损害 六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水 考点一、蛋白质 功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。 成人每天需60-70g 存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分、奶类、蛋类、鱼类、牛肉、瘦肉 植物的种子 构成:由多种氨基酸构成 氧化 人体蛋白质代谢 摄入胃肠道尿素+co2+H2o,放出热量 合成

蛋白质人体氨基酸 水解人体所需各种蛋白质 几种蛋白质 血红蛋白:由血红素和蛋白质构成 作用:运输o2和co2的载体 血红蛋白+o2氧合血红蛋白 co中毒机理:血红蛋白与co结合能力比与o2结合能力强200倍,导致缺氧而死。 吸烟危害:co、尼古丁、焦油等 酶:生物催化剂 特点:高效性、选择性、专一性 淀粉酶麦芽糖酶 例:淀粉麦芽糖葡萄糖 蛋白质的变性:破坏蛋白质的结构,使其变质 引起变质的因素物理:高温、紫外线等 化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐等 应用:用甲醛水溶液制作动物标本,使标本长期保存。 考点二、糖类是生命活动的主要供能物质 组成:由c、H、o三种元素组成。又叫做碳水化合物 常见的糖 淀粉n:存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、马铃薯等。

酶 nc6H12o6血糖淀粉 水 酶 葡萄糖c6H12o6 酶 呼吸作用:c6H12o6+6o26co2+6H2o15.6j/g供机体活动和维持体温需要 光合作用:6co2+6H2oc6H12o6+6o2 蔗糖c12H22o11:主要存在于甘蔗、甜菜中。 生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖 考点三、油脂 分类植物油脂:油动物油脂:脂肪 功能:提供大量能量39.3j/g每日摄入50g-60g 脂肪:维持生命活动的备用能 存在:花生、花生油、豆油、菜子油、牛油和奶油 ★糖类、蛋白质和脂肪能为人体提供能量。水、无机盐和维生素不能为人体提供能量 考点四、维生素多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取 存在:水果、蔬菜、鱼类、种子食物、动物肝脏、肌肉、鱼肝油、蛋类、牛奶和羊奶等

人教版九年级化学第十二单元《化学与生活》单元测试

第十二单元 化学与生活 一、选择题 1.下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是……………………………………………[ ] A B C D 2.小明奶奶为他迎接中考制定了如下的食谱:米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。 为使营养均衡,你觉得最好还要补充………………………………………………[ ] A .牛肉 B .河虾 C .青菜 D .雪糕 3.淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变 成易吸收的小分子物质。右图是淀粉酶对淀 粉作用过程的示意图。对该过程的表述错误 的是……………………………………………………………………………………[ ] A .酶起催化作用 B .是物理变化 C .是化学变化 D .酶的化学性质没有改变 4.“群众利益无小事,食品安全是大事”。下列作法不会导致食品对人体健康有害的是 …………………………………………………………………………………………[ ] A .用干冰保藏易变质的食品。 B .用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品。 C .用甲醛浸泡易腐烂的食品。 D .用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品。 5.下图是2008奥运吉祥物,其外材料为纯羊毛,内充PET 纤维,化学式为 (COC 6H 4COOCH 2CH 2O)n 。下列说法中不正确... 的是………………………………[ ] A .羊毛和PET 纤维,前者是天然纤维,后者为合成纤维 B .羊毛和PET 纤维可以用燃烧的方法鉴别 C .PET 纤维中C 、H 、O 原子的个数比为5:4:2 D .羊毛和PET 纤维的主要成份都是蛋白质 6.右图是某品牌服装标签。下列有关错误的是………………………………………[ ] A .羊毛属于合成纤维 B .该服装面料不耐高温 C .羊毛和涤纶可用燃烧法区别 D .加入涤纶可增强面料的耐磨性 7.“科学是一把双刃剑”,化学尤其如此,它既可以给人类带来巨大的物质财富,提高人 类的生活质量,也可以给人类带来灾难。“白色污染”这个概念是20世纪90年代初由 我国提出来的,但是这一警示很快就得到国际社会的认同。“白色污染”是指…[ ] A .冶炼厂的白色烟尘 B .石灰窑的白色粉末 C .各类塑料垃圾 D .白色建筑材料产生的建筑垃圾 8.下列物质所用的高分子材料,你认为具有热固性的是………………………………[ ] A .塑料凉鞋 B .自行车内胎 C .电线外面的塑料护套 D .电视机外壳 面料:羊毛90% 涤纶10% 里料:涤纶100% 熨烫标准:中温熨烫、不超过150℃

人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活全章教案

课题1 人类重要的营养物质(A案) 教学目标 了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质,掌握蛋白质、糖类、油脂和维生素与人类健康的关系。 通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动,学会自主和合作学习的方法。 通过学习营养物质对人的生命活动的重要意义,形成合理安排饮食的意识,增强自我保健和保护的意识与能力。 重点和难点 重点:蛋白质的生理功能。 难点:了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值。 课时安排 1课时 教学设计 活动一探究人体营养素包括哪些方面? 情景导入:提问:俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。可见食物对人体的重要性。那么我们所吃的食物通常包括哪些呢? 小组交流:列举生活中的常见食物和饮品的类别。 观察:(多媒体投影)教材P88图12-1、P91图12-7、 P92图12-9、 P93图12-10。 小结:人体生命的生存和健康离不开蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类物质,通常称之为人体营养素。 活动二学习竞赛 主题:“我”的风采我展示。 设疑:这些营养素对人体来说,究竟分别有什么其他物质不可替代的作用呢? 指导阅读:(分四大组,分别指定阅读教材上关于蛋白质、糖类、油脂、维生素的内容介绍,结合教师课前布置查阅的有关资料,组内合作,讨论并限时完成下面的任务:以第

一人称手法写一份自我介绍的文段,题目自拟。要求:简要介绍某类营养素的基本情况,重点陈述其对人体健康的重要作用。) 组际竞赛:各组派一名代表上讲台演讲。(根据演讲的口才、表情及内容质量,由学生评委评分) 活动三应用实践 辩论:偏食习惯好不好? 设疑:我了解到我们同学们中有的同学喜欢吃这种食品而不喜欢吃那种食品,即存在所谓的偏食。这种饮食习惯好不好呢? (正反方辩论) 小结:偏食影响身体健康。特别是同学们正处于身体生长旺盛时期,更应养成良好的饮食习惯,避免偏食。 阅读与讨论: 阅读:P90、P92“资料”。 讨论:a.有人用甲醛溶液来浸泡水产品并出售,这样做有什么危害? b.为什么吸烟有害健康? c.为什么霉变食物绝对不能食用? d.运动会上的长、短跑赛进行中,为什么有的同学感到很累?为什么有的同学在赛前服用一些葡萄糖?若改食一些花生或者麦食品,效果好吗? 知识拓展(多媒体播放): a.“劣质奶粉”导致“大头婴儿”的相关报道。 b.“毒大米”危害介绍。 c.吸烟的危害分析。 活动四课堂计算竞赛 ①一女运动员可以在60 s秒内跑完400 m,她的最大氧气吸入量为4 L/min,而肌肉在工作达到极限时,每公斤体重每分钟需要氧气约0.2 L,如果该女运动员体重为50 kg ,她将缺少多少氧气?

初三化学与生活、环保试题精选.docx

初三化学与生活、环保试题精选 1.在下列做法中不会使人中毒的是() A 、用工业酒精配制白酒饮用B、在蒸馒头时用纯碱 C、用胆矾对饮用水消毒 D、误食工业用盐NaNO2 2.在制鞋工业中,常往鞋底橡胶中加入一种物质以加强其耐磨性能,则加入的 物质是() A 、石墨 B 、炭黑C、活性炭D、木炭 3.图书档案室或存放精密仪器的工作室失火,应使用的灭火器为() A 、泡沫灭火器B、干粉灭火器C、液态灭火器D、以上均可使用 4.北京在申办奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为 了使北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是() A 、关闭所有的化工企业B、用天然气逐步取代民用燃煤 C、提高污水处理率 D、降低机动车辆的尾气污染 5.在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到,造成空气污染的首要 污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫,下列对其形成主要原因的分析不合理的是() A 、环境绿化不好粉尘随风飘扬B、生活和生产中燃烧煤炭 C、工业生产排放废水 D、机动车排放尾气 6.农作物收割后留下大量秸杆,下列有关秸杆的处理方法中错误的是() A 、做饲料 B 、制沼气C、造纸D、就地焚烧 7.新买的铝锅、铝壶用来烧开水时,凡是水浸到的地方都会变黑,这是由于水 中含有可溶性的() A 、钠盐B、镁盐C、铁盐D、钙盐 8.下列广告语中,你认为符合科学道理的是() A、“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,对人体有益 B、本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体有益 C、含氟牙膏可以预防龋齿 D、含碘食盐可以防治甲状腺肿大

9.毒品严害危害人类社会,我们要珍爱生命,远离毒品。冰毒的化学式为 C10H15N,有关冰毒的叙述正确的是() A、完全燃烧时只生成两种生成物 B、冰毒除有其他毒性外,它不完全燃烧时还可生成一氧化碳 C、相对分子质量为135 D、C、H、N 元素的质量比为 10:15:1 10. 家庭中要除去水壶中的少量水垢,采用的方法是() A 、用食用醋洗涤B、用洗洁精洗涤C、用食盐水洗涤 D、用淘米水洗涤 11.蒸馒头时,在发酵面团中加入某种物质,既能除去面团中的酸,又使馒松软, 加入的这种物质是() A 、NaOH B、 Na CO 3 C、 CaO D、 NaCl 2 12.“绿色化学”的一个含义是指设计没有或尽可能小的环境负作用的化学过 程。据此,你认为最理想的燃料是() A 、煤B、天然气C、石油 13. 下列公共标志中,与保护环境有关的是() D、氢气 A 、②④B、②③C、②③④D、①②③④ 14. 为建一个大型化工基地,收集到下列意见,其中正确的是() A 、建在干旱山区可以脱贫致富B、不宜建在居民区附近 C、企业有权自主地选择基地 D、应建在水源丰富和交通方便的地点 15.社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活 动。为了鉴别黄铜和黄金,以下方法可行的是() A 、观察颜色B、称质量C、加稀硫酸D、磁铁吸引 16.人的胃液正常 pH 在 1.5~0.9 之间,酸度再高就会患胃酸过多症。下列物质 中,不适宜用治疗胃酸过多症药剂成分的是() A 、纯碳酸钙粉B、氢氧化镁粉C、氧化钙粉D、氧化镁粉 17.发展绿色食品,避免“白色污染” ,增强环保意识,是保护环境,提高人类 生存质量的主要措施,通常所说“白色污染”是指()

九年级化学专题复习——《化学与生活》

人教版九年级化学《厨房中的化学》教学设计 拉萨市第一初级中学胡进昭 一、【教学目标】 1.知识与技能目标: 通过复习初中化学学习的燃料、常见的盐——食盐、纯碱和食醋等厨房中常见的物质,揭示蕴藏在厨房中的化学奥秘,学会总结和归纳厨房中应用到的化学知识并加以灵活运用。 2.过程与方法: 通过探究鸡蛋壳的奥秘和尝试自制泡沫灭火器,复习并归纳相关知识,学会自行设计一些实验,用所学的知识去解决一些实际问题。 3.情感态度与价值观 通过复习厨房中物质的化学性质和用途,学会用生活的眼光看化学,体会化学与生活的密切关系。理论和实际紧密结合,培养学生用心观察、勤于思考的习惯,提高学生学以致用的能力。 二、【教学重点和难点】 1.【重点】:厨房中常见的调味品——食盐、纯碱、食醋的性质和用途;探究鸡蛋壳的奥秘和自制灭火器蕴藏的奥秘。 2.【难点】:碳酸根离子的检验;鉴别食盐和纯碱的方法。 三、教学方法:问题引导、实验探究、小组讨论等。 四、教学准备: 白醋1瓶、食用纯碱1袋、洁净的小杯子1个、筷子1根、棒棒冰软塑料壳、矿泉水塑料瓶1个。

五、教学过程 环节教师活动学生活动设计意图 引入课题 出示课题明确目标【师】俗话说,“开门七件事,柴米油盐 酱醋茶”,我们的厨房就是一个小小的化 学世界,这节课我们就一起走进厨房, 探索蕴藏在厨房里的化学知识。 【多媒体展示课题】厨房中的化学 【图片引入】厨房中的化学世界丰富多 彩,今天我们将从厨房中的燃料、探究 鸡蛋壳的奥秘、常见的调味品——食盐、 纯碱和食醋五个方面展开学习。 【生】聆听、思考。 开门见山,引出 课题,让学生明 确本节课的复 习内容。 通过“燃料的变 迁”引导学生思 考这种变迁的 优势; 通过探究“鸡蛋 壳的奥秘”,让 学生熟悉探究 实验的一般程 序、培养学生科 学探究的能力。 【厨房中的燃料】【师】你家用什么燃料做饭呢? 介绍“厨房中燃料的变迁史”,引导学生 思考燃料的安全使用和燃烧时的化学方 程式。 【生】聆听、思考、 回答、板演天然气 燃烧的化学方程 式。 【探究一鸡蛋壳的奥秘】【师】鸡蛋也是厨房中的“常客”,你知 道鸡蛋壳的成分是什么吗?让我们一起 来探究“鸡蛋壳的奥秘”。 【视频播放】“探究鸡蛋壳的奥秘”。 【板书】碳酸根离子的检验。 【过滤】你知道碳酸钙还“躲”在厨房 里的哪个角落里呢?如何除去呢? 【生】大胆猜想、 设计实验方案、观 看视频、得出结 论。 【生】思考、回答: 用食醋除去水垢。 【探究二自制灭火器】【师】食醋在厨房中有很多妙用,接下 来我们就用厨房中的白醋和食用碱来自 制灭火器。 【演示实验】演示时强调操作方法,引 导学生思考灭火器原理。 【生】观看教师演 示实验、思考实验 原理。 【一位同学上台 板演】离子方程式 CO32-+2H+=CO2↑+H2 O 通过用学生最 熟悉的物质自 制灭火器,培养 学生的学习兴 趣。

2017-2018九年级化学下册 基础训练 化学与生活习题 (新版)新人教版

化学与生活(习题) 1.下列营养素中不能提供能量的是() A.油脂B.水C.糖类D.蛋白质 2.某校为学生提供的一次“爱心午餐”含有下列食品,其中含蛋白质最 少的是() A.水煮鱼B.豆腐汤C.红烧肉D.炒青菜 3.合理搭配饮食是我们的健康理念。妈妈为小明提供的一份午餐食谱如 下:米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤。这份午餐搭配中缺失的营养素是() A.油脂B.蛋白质C.维生素D.糖类 4.下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是() A.人体缺铁易患坏血病 B.人体缺碘会引起甲状腺肿大C.老 人缺钙会发生骨质疏松 D.使用含氟牙膏可以预防龋齿 5.化学与生活密切相关,下列说法错误的是() A.青少年预防佝偻病,应适量补钙 B.食盐添加适量碘酸钾,补充人体所需的碘 C.食用水果、蔬菜可补充维生素D.患 肥胖症的病人禁止摄入油脂 6.下列元素属于人体中微量元素的是() A.钙B.钠C.锌D.钾 7.人体健康离不开化学。下列叙述正确的是() A.人体摄入微量元素越多越好 B.微量元素硒对人体有防癌、抗癌的作用 C.食品中 的添加剂都是化学合成的 D.为延长食品保质期 ,在食品中添加大量防腐剂 8.关注健康是人类永恒的主题。下列叙述正确的是() A.人体缺少维生素 C 会引起夜盲症 B.钾、铁、锌、碘都是人体所需的微量元素 C.微量元素在人体中需求量很小,不需要从外界摄取D.一些 微量元素是人体非必需的,如铝等

9.郑州民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是( ) A.用工业酒精勾兑饮用白酒 B.用碳酸氢钠作发酵粉 C.用霉变的油菜籽生产食用油D.用含亚 硝酸钠的工业用盐烹调食物 10.下列生活用品所用的主要材料,属于有机合成材料的是 () A.塑料保鲜膜B.真丝围巾C.木桶D.麻布袋11.下列说法正确的是() A.乙醇属于有机高分子化合物 B.衣料中的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料C.白色 物质造成的污染称为白色污染 D.用灼烧的方法区 别棉花和羊毛 12.根据你的生活经验和所学化学知识判断,下列有关说法正确的是( ) A.涤纶、腈纶、羊毛等都属于天然纤维 B.合成纤维的吸水性和透气性比天然纤维好 C.用加热的方法鉴别热塑性塑料和热固性塑料 D.合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料

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