怎么管理小学生课堂纪律

一年级的课堂,如果没有良好的课堂调节能力,学生注意力期短,很容易乱成一糟。本人有几招心得,说来,一起分享。 1、规范课堂命令语。 (123,坐端正;小眼睛,看黑板;小嘴巴,不说话……)2、以静制动。 (学生吵的时候,要适当停下来,以眼光扫射全班,让学生回到你的视线范围中来。)3、杀鸡敬猴。 (找一个上课不专心的同学站到讲台上来,批评他,其他同学自然会知道这样做是不对的。)4、表扬、比赛形式要多样。 (适时表扬表现优秀的同学,通过多种形式调动学生的积极性。)5、玩中学。 (知识内容要以有趣性为主,多以游戏的形式呈现,让学生在玩中学,乐开怀。)6、语言要风趣、童真。 (一年级的老师要把37岁要把自己看成是7岁,能多天真就多天真,说孩子的话,尽管很扭捏,很做作,孩子喜欢。)7、故事、游戏诱惑法。 (上课前,告诉孩子,如果这节课他们能好好学习,老师就在下课前给她讲一个好听的故事,或者和他们玩一个超级好玩的游戏,孩子的心就有期待,有兴奋,一定很配合你。)

课堂上气氛很重要,要活跃不要严肃的,死气沉沉的。你可以根据孩子的特点设计点。比如来个评比,全班分为4大组,然后比如默写、考试、上课发言积极的加多少分。默写不好的、考试不及格的、上课不认真的扣积分。然后一周下来,第一名的一组不做回家作业本上的作业等等。最后一名可以惩罚,但不要过度。你可以弄类似的方法,还有上课要有点幽默,这样应该就会好点。但是严肃规严肃幽默归幽默。


积分制度 就是在本子上贴贴纸 谁表现好谁多奖励制度 糖果 文具之类的 惩罚制度 背单词 背课文 在讲台上说英文(以不能伤害小孩自尊为基础)




儿童一般都对新鲜事情感兴趣,要搞清楚他们为什么吵闹,然后适当的对他们给于奖励,设计好方案,如,跟他们说:“上课就要好好学,下课才能好好玩,哪个学得好,哪个就被评为“聪明公主/王子”,哪个不吵,就被评为“乖乖公主/王子”,哪个最吵,就是“调皮公主/王子”……深入童心。被评为好的学生,按一节节课计算,给他们贴贴画,贴到英语书上,那个这节课不吵闹的,就能得到一张,最后看谁得的多,定个日期,如一个星期的星期五检查每个人的书,看谁得的多,然后告诉他的家长,家长或许会奖励自己的孩子,你也可一给一些小小的奖品,是现在孩子们喜欢的。也可以规定多少张贴贴画,才能得到相应的奖品和名号(聪明公主/王子”“调皮公主/王子”……)其中的“聪明公主/王子”是看学生的英语测验

的成绩来定的。你也可以自己规定方案,我想到的暂时就这些。另外,一般5毛钱到1元钱的奖品,文具,零食等,都可以。在班里设置一个英语角,好的学生,乖的学生,听话的学生都可以在上面纪录,把他们的相片贴上去,其他人都能看到,更能激起孩子们的光荣感。



我用的方法有两种,第一种,奖励制:上课前买点小零食或者小文具,如铅笔小本子或橡皮,数量不要太多,十个以内,只要谁表现好坐得端正就把他名字写在黑板上,奖品下课前发。第二种很简单,就是上课前很严肃得跟他们说下课前都不准离开自己的位置,不管问问题或者喝水或干嘛都不行,都得举手,只有老师允许了才可以。严重犯错者罚抄书后生子每个五排,可叠加,轻者警告就可。第一种适合上课或课堂活动,第二种适合自修写作业或午休时。



如果你问的是怎样要求他们守纪律 你可以说:来 我看看哪位同学最乖了 老师最喜欢乖乖的孩子哦 我还会奖励TA一朵小红花 ——这样他们就会安静下来 你这个问题的意思还有另一种解释,就是小学生的课堂纪律到底要求同学们不可以做什么,如果你是这个意思,请参考 小学生日常行为规范 和 小学生守则




1、快速安静下来训练 一二三坐端正 三二一静下来。 2、课前准备儿歌 上课铃叮当响我们快步进课堂 不挤不碰不吵闹静静坐在座位上。 书本文具放整齐等待老师把课上。 3、听课儿歌 身坐直手放平。 看前方专心听 4、课中休息请你跟我这样做。 5、训练举手 上课发言先举手老师批准再张口。 声音要洪亮态度要大方吐字清楚受表扬。 5、上下课师生问好 上课起立老师好同学们好请坐 下课起立老师再见同学们再见 课堂调控的口令 1师一二三; 生坐端正。 2师:小眼睛; 生:看黑板。师:小耳朵; 生:听仔细。 3师谁坐好生我坐好。 还可以问谁最棒 生我最棒 4师小手生放好。 师小腰生挺直。 说停——就停

游戏 1 开火车师哪组火车开起来 生这组火车开起来。 2 听同学发言师谁是文明小观众 生我是文明小观众。


坐坐好 师:请你跟我坐坐好 生:我就跟你坐坐好 师:请你跟我来写字 生:我就跟你来写字 注:前半句为老师说,后半句为学生说。 一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好) 五六七八,闭上嘴巴。(要求不要说话) 小眼睛,看黑板。 身体,坐直 两手,放好 保持,安静


棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR!

拍拍手, 拍拍手, 上拍拍, 下拍拍, 左拍拍, 右拍拍, 两手朝上伸一伸, 两手叉腰扭一扭, 端端正正快坐好! 师:小嘴巴 生:不说话! 师:小眼睛 生:看老师!








相关文档
最新文档