健康教育效果调查评估报告

健康教育效果调查评估报告

应急健康教育作为公共卫生体系建设的重要组成部分，是提高人们自我防范意识和保护技能，同时引导和配合医疗卫生机构科学、

有序、高效地处理突发公共卫生事件，将灾情和疫情防患于未然，

并把危害减轻到最低，实现可持续性控制。应急健康教育工作科学

有效的开展，对推动我辖区居民掌握卫生防病知识，树立卫生防病

意识，提高卫生防病技能，保障人们群众的健康有着积极作用。为

提高我辖区居民的健康水平，持续、全面、有效地开展卫生防病健

康教育工作，特制定本工作方案。

一、目标

1、提高公众的预防、避险、自救、互救等能力，增强公众的卫

生安全意识和法制意识以及对食品食用卫生等生活科普知识的认识。

2、通过对社区居民的应急健康知识调查评估，发现社区居民对

应急健康教育知识、技能的掌握不足之处，指出改进的方向，为社

区居民提供必要的应急健康教育知识讲座及宣教资料，提高社区居

民的应急健康教育的能力;

主要目标：居民应急健康知识知晓率≥80%

二、目标人群

以辖区居民、学生、职工等3类人群为主要对象，在全人群范围内开展卫生应急健康教育。

三、开展应急健康教育活动

(一)发放健康教育资料

对辖区居民发放上级下发的各种画报、折页、小册子、传单以及声像材料等多种形式的传播资料。

(二)开展健康教育活动

结合我辖区实际情况，积极探索有效地应急健康教育方式。建立社区健康教育阵地，依托社区健康教育学校、健康俱乐部、百姓健

康讲堂等活动平台，积极组织开展应急健康知识讲座、应急健康技

能培训以及各类活动;充分利用小册子、宣传栏、张贴画、黑板报等

传播手段普及应急知识。

四、居民应急健康知识知晓率、行为形成率

设计评估调查问卷：

每年初根据上年的突发公共卫生事件作宣传重点(包括台风灾后等)以及相关方面的主题设计相对应的评估调查问卷，并及时完成。

评估时间、对象和方法：

1、时间评估开展为2010年6月。

2、对象随机抽取参加本次健康调查的社区居民和社区干部平均

每个社区各3名左右。

3、方法随机在网上抽取“突发公共卫生事件”题库中的题目组

成调查问卷调查居民的健康知识知晓率、健康行为形成率。

设计调查表：

每年及时收集各社区的健康教育评估调查问卷，通过调查问卷中各个相关方面的试题以及行为调查，设计居民健康教育评估调查表，并及时计算出当年的健康知识知晓率、健康行为形成率。同时年底

制作汇总调查表，计算出年度辖区居民的健康知识知晓率、健康行

为形成率。

五、下一步计划：

通过讨论居民应急健康教育调查表以及各个试题调查的结果，了解居民对于哪一方面的应急健康知识掌握较为薄弱，对于哪一方面

的应急健康行为形成较差，并根据上述数据加强明年对于这方面应

急健康理念的宣传，从而提高辖区居民对于这一方面的认识。并计

算出年度辖区居民的应急健康知识知晓率、应急健康行为形成率，

以供来年应急健康教育评估作为参考。

健康教育是以社区为健康教育的基本单位，以社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标的，有组织、有计划、有评价的健康

教育活动与过程。2013年我社区加强健康教育规范化管理和能力建设、落实基本公共卫生服务为重点，大力开展群众性健康知识普及，提高广大群众健康知识水平。

一、基本情况

1、社区概况：2013年XXX社区居民有XXX人，65岁以上老年人6536人，老年人口比率较大，妇女和儿童也很多，因此我们必须做

好健康教育这项工作，这对社区内的居民身体健康有着很大的影响。

2、健康教育方式我社区卫生服务中心依托自身优势，利用宣传栏、大型义诊、健康教育讲座、电视传播、分发宣传资料、建立家

庭健康档案、家庭访视、社区访谈等，积极开展多种形式健康教育

工作，社区居民的健康知识得到进一步的普及，健康意识、健康行

为形成等都有不同程度的提高和改进。

3、调查对象随机抽取十个居民委的居民，主要是中老年人和妇女，多为离退休人员。

4、调查方法采用问卷调查的方法，问卷内容包括居民健康知识

知晓情况、行为形成情况和健康教育普及情况。共发放问卷500份，回收问卷500份，有效问卷率达到100%。所有资料都进行了分析存档。

5、调查结果：通过“2013年居民健康知识现状调查答题情况一

览表”体现。

二、总结

(一)、通过500多份的问卷调查得出坚持不懈的健康教育与健康促进工作，对社区居民的健康知识知晓、健康行为形成及健康知识

普及等具有提高作用。主要体现如下：目前健康知识知晓率达到73%

2、行为形成率达到85%

3、健康技能掌握率达到82%

(二)改进措施

1普及健康知识，提高居民健康意识通过义诊咨询、健康教育知

识讲座、宣传栏、发放宣传资料和健康教育处方、成立病友联谊会、家庭访视等多种健康教育形式，有针对性地加强社区常见慢非传疾

病的健康知识普及工作，如普及高血压、糖尿病、慢阻肺等疾病防

治知识;强化社区居民对食盐过多危害性的认识;饮食、运动在糖尿病、高血压预防和治疗中作用认识;吸烟、酗酒对身体危害的认识等等，改变不良饮食、生活习惯，减少高血压、糖尿病、慢阻肺等慢

性非传染性疾病的发病率、致残率、病死率，提高社区居民健康意识。

2不断深入，增强居民身体素质进一步将健康教育工作深入居民

庭院、家庭。具体可从发放限盐勺、限油壶、饮水杯、计步器、腹

围尺等与社区居民生活息息相关方面着手。通过持续不断、深入细

致的努力，逐步改变居民在饮食、作息、运动等方面的不良习惯，

尤其是通过提倡清淡饮食及食用足量新鲜疏菜、水果等健康饮食，

改变部分广州居民饮食过于油腻及食用腌制、油炸食物的习惯;鼓励

和提倡科学有效的健身锻炼，不断增强居民的身体素质。

3立足重点，不断完善工作机制把提高社区居民健康知识知晓率、健康行为形成率作为健康教育工作的重点，充分发挥全科医生作为

社区居民健康的“守门人”的作用。通过行之有效的健康教育工作，扩大社区卫生服务中心在居民中的影响，提高社区卫生服务中心在

居民中的可信度，提高居民对社区卫生服务中心的满意度，真正实

现社区居民“小病在社区，防病到社区，康复回社区”的目标。

从评估结果中看到近年来的收获，但是还要继续努力提高辖区居民健康素养，今后我们会认真探讨健康教育工作。在完成每年的计

划同时做到保质保量，做到不断创新，成为辖区居民的健康顾问，

做一名传播健康知识的使者。

XXX社区卫生服务中心

健康教育是以社区为健康教育的基本单位，以社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标的，有组织、有计划、有评价的健康

教育活动与过程。20年我社区加强健康教育规范化管理和能力建设、落实基本公共卫生服务为重点，大力开展群众性健康知识普及，提

高广大群众健康知识水平。

XX街社区卫生服务中心落实上级下发的各种文件，通过配有电

视机、录象机、微机、投影机、照相机等专门设立健康教育室，并

拨有专项教育经费，使社区健康教育工作持久深入地开展。实现全

民皆知，形成共识;通过多种渠道多方式的宣传活动，充分发挥社区

卫生服务中心促进社区居民健康的职责，结合季节气候各种卫生日，利用社区诊断调查，就常见病、多发病、传染病，对辖内居民开展

多种形式的健康教育，如健康讲座、免费义诊咨询、发放宣传资料、这里宣传栏、健康教育资料架、定期播放宣传录像等。

(一)社区概况：2013年XXX社区居民有XXX人，65岁以上老年

人6536人，老年人口比率较大，妇女和儿童也很多，因此我们必须

做好健康教育这项工作，这对社区内的居民身体健康有着很大的影响。

(二)根据我中心20年的社区需求评估报告，我社区的主要慢性

非传染性疾病有高血压病、冠心病、糖尿病、慢性呼吸系统疾病、

肿瘤;主要传染病有传染性腹泻、细菌性痢疾、肝炎、肺结核。我街

主要传染病在前五位的主要有水痘、手足口病、梅毒、肺结核、丙肝。传染病发病年龄多在0-10岁以及20-30岁这个阶段。

(三)针对我社区的需求报告评估，20年度我中心共举办了次健

康教育讲座，其中涉及四类重点人群，内容包括健康教育项目服务

包中服务内容中的6项，且涉及中医内容的健康教育次，参加总人

数人，远远超过辖内总人数的%。

(四)XX街社区卫生服务中心在社区常住居民(包括户籍居民及居

住满6个月以上的流动居民)，年龄在18～69岁之间，将所辖居委

按顺序编号后，按随机号码法抽取5个居委，每个居委等量分配样

本量，以小区随机拦截法(或预约入户法)抽取居民进行问卷调查，

调查对象同时兼顾性别比例和老、中、青年龄比例均衡。获得现状

统计分析资料，得出XX街社区卫生服务中心20年居民健康知识知

晓率为本社区居民健康教育普及率达到%、健康知识知晓率达到%、

健康行为形成率达到%。

(五)改进措施

1、普及健康知识，提高居民健康意识通过义诊咨询、健康教育

知识讲座、宣传栏、发放宣传资料和健康教育处方、成立病友联谊会、家庭访视等多种健康教育形式，有针对性地加强社区常见慢非

传疾病的健康知识普及工作，如普及高血压、糖尿病、慢阻肺等疾

病防治知识;强化社区居民对食盐过多危害性的认识;饮食、运动在

糖尿病、高血压预防和治疗中作用认识;吸烟、酗酒对身体危害的认

识等等，改变不良饮食、生活习惯，减少高血压、糖尿病、慢阻肺

等慢性非传染性疾病的发病率、致残率、病死率，提高社区居民健

康意识。

2、不断深入，增强居民身体素质进一步将健康教育工作深入居

民庭院、家庭。具体可从发放限盐勺、限油壶、饮水杯、计步器、

腹围尺等与社区居民生活息息相关方面着手。通过持续不断、深入

细致的努力，逐步改变居民在饮食、作息、运动等方面的不良习惯，尤其是通过提倡清淡饮食及食用足量新鲜疏菜、水果等健康饮食，

改变部分广州居民饮食过于油腻及食用腌制、油炸食物的习惯;鼓励

和提倡科学有效的健身锻炼，不断增强居民的身体素质。

3、立足重点，不断完善工作机制把提高社区居民健康知识知晓率、健康行为形成率作为健康教育工作的重点，充分发挥全科医生

作为社区居民健康的“守门人”的作用。通过行之有效的健康教育

工作，扩大社区卫生服务中心在居民中的影响，提高社区卫生服务

中心在居民中的可信度，提高居民对社区卫生服务中心的满意度，

真正实现社区居民“小病在社区，防病到社区，康复回社区”的目标。

综上所述，XX街社区卫生服务中心20年健康教育工作效果显著，完成了上级下发的指标，应对自己中心的社区需求评估报告及年初

健康教育工作计划，也一一完成。我社区平时的慢病宣传及健康教

育工作到位，居民掌握率比较满意，从评估结果中看到近年来的收获，但是还要继续努力提高辖区居民健康素养，日常常见病的自我

护理比较贫瘠，在下一年度的健康教育工作中，我社区将会加重日

常常见病的宣传教育，以及健康素养里面的健康常识，提高我街道

辖内居民健康知识的普及和掌握，使他们的自我保健水平得到提高，从而推进我社区健教工作的稳步向前。今后我们会认真探讨健康教

育工作。在完成每年的计划同时做到保质保量，做到不断创新，在

接下来的20年，我社区健康教育工作小组讲继续努力，结合20年

的经验，促进居民健康。

XX医院

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