九年级上册政治试卷

九年级上册政治试卷
九年级上册政治试卷

2012----2013学年度上学期期末测试

初三政治试题

第Ⅰ卷选择题(共40分)

一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题,每小题2分,共40分)1.“请人吃饭,不如请人出汗”成了流行语,在我国许多居民的休闲方式,由呼朋唤友集体吃喝,变成了“一起运动,共同流汗”如健身、瑜伽、打球等,这说明

A.我国已全面建成小康社会B.我国已经成为社会主义现代化国家

C.人民生活水平不断提高D.广大人民群众的民主意识不断增强

2.“老人跌倒后扶还是不扶”(见右图),在社会上引起广泛的

议论,某校九年级(2)班同学经过热烈地讨论后多数同学

认为应该扶,下列不能支持他们观点的是

A.助人为乐、见义勇为是中华民族的传统美德

B.扶起老人有利于弘扬社会正气

C.为了避免惹麻烦,我们还是躲着的好

D.自觉履行社会责任,有利于形成温馨、和谐的人际关系

3.热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于

A.对民族文化的认同B.民族精神C.对祖国的热爱D.国家统一

4.2012年10月25日23时33分,我国成功将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。北斗卫星导航系统是中国独立发展、自主运行,并与世界其他卫星导航系统兼容互用的全球卫星导航系统。这说明

A.我国的科学技术水平居于世界前列B.我国在科技方面不需要与其他国家合作

C.中华民族精神是创新精神的重要内容D.创新是民族进步的灵魂

5.美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时,一场重病夺去她的视力和听力,随后她又失去了说话的能力,然而她没有消沉,她凭着顽强的毅力,靠学习盲文,以优越的成绩从哈佛大学毕业,并掌握了五种文字,出版了14 部著作。此材料说明的道理是:

A.挫折是一把“双刃剑” B.经历挫折就一定会取得成功

C.挫折也是财富,挫折越多越好D.挫折只会给人带来痛苦

6.“活到老,学到老”“学无止境”“学海无涯”……这些古语启示我们要具有A.创新精神B.终身学习的观念C.团队精神D.合作精神

7.学习有关竞争的知识后,同学们各抒己见。你认为下列那位同学的说法是错误

..A.小红:“竞争没法躲,其实也并不可怕,竞争能促进个人的成长、进步和全面发展。”

B.小敏:“竞争就是有你无我,有我无你。C.小明:“竞争也会带来一定的负面影响。”D.小强:“竞争中要保持一颗平常心,胜不骄,败不馁。”

8.在合作中出现矛盾和分歧是难免的,解决矛盾和分歧的关键是

A.合理分工,科学计划B.有效指挥,相互配合

C.及时沟通,消除隔阂D.公平公正,共享合作成果

9.孟子曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”下列关于诚信的说法不正确...

的是 A .诚信是为人做事的基本准则 B .诚信就是有一说一,从不说谎

C .诚信政府是建立诚信社会的基础

D .诚信是市场经济健康发展的重要保证

10.2012年 10月16日,我国又一条陆上能源运输大动脉——西气东输三线工程在北京、

新疆和福建三地同时开工。在我国社会主义现代化建设中,必须切实加强地区经济合作,

积极实施西部大开发战略。下列对此理解不正确...

的是 A .西部地区可以将技术优势转化为经济优势 B .东部地区可以寻求到更大的发展空间

C .可以促进区域经济协调发展

D .可以互惠互利,实现双赢

11.下列对右图《如此竞赛》的认识,正确的是

①A 校想在竞赛中取得好成绩,这无可厚非

②A 校的行为属于不正当竞争

③这对B 校不公平

④这不利于A 校学生诚信品质的养成,但有利于A

校学生树立正确的竞争意识

A .①②④

B .②③

C .①③

D .②③④

12.2012年8月20日,安徽省合肥市中级人民法院对被告人薄谷开来(原重庆市委书记薄

熙来的妻子)故意杀人案作出一审判决,认定薄谷开来犯故意杀人罪,判处死刑,缓期

二年执行,剥夺政治权利终身,这告诉我们

①违法必究是依法治国的前提 ②任何违法行为都必须承担法律责任

③依法治国的根本目的是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威

④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

A .①②③

B .②③

C 。①③④

D .②④ 13.上图数据说明的

我国人口现状特点有

①农村人口多②人口素质偏低③男女性别比失衡 ④人口老龄化速度加快

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

14.我国水资源为世界平均水平的28%,耕地为32%,石油、天然气仅相当于世界

平均水平的7.69%、7.05%,以上数据体现了我国自然资源的现状为

A 总量大

B 种类多

C 人均占有量少

D 开发难度大 15.2010

年夏天,我国遭遇了百年不遇的特大洪涝灾害:洪涝灾害受灾人口达1.13亿人,

701人遇难,347人失踪,倒塌房屋64.55万间,直接经济损失1422亿元……灾

难面前,“抗洪精神”再显风采,中国人民的智慧、勇气、力量再次得到了世界

人民的认同。面对灾难,我们取得胜利的不竭力量之源是

指标 年末数(万人) 比重(%)

城镇

59379 44.9 乡村 72750 55.1 男性

68048 51.5 女性 64081 48.8

A 生生不息、历久弥新的传统美德

B 源远流长、博大精深的中华文化

C 生生不息的伟大民族精神

D 世界各国人民的共同努力

16.2010年3月5日,十一届全国人大三次会议在北京召开。各地代表齐聚北京、共商国是,这体现了我国的根本政治制度是

A 民族区域自治制度

B 一国两制

C 社会主义制度

D 人民代表大会制度

17.宪法是一国法律之“龙头”,是治国安邦的总章程。因

为:

A 宪法是所有法律的总和

B 宪法是国家的根本大法

C 宪法是由全国人民代表大会制定的

D 宪法对全体成员具有普遍约束力

18.下列行为中,没有通过合法途径行使批评建议权的是

A.某市民在网上留言,反映宠物扰民问题 B.某女士向电视台《民生热线》节目反映垃圾污染问题 C.某中学生拨打市长热线电话,反映校园周边网吧非法营业 D.王先生等人张贴大字报并聚众闹事,表示对小区管理混乱的不满 19.九年级学生李某的妈妈是一家国有企业的工程师,月月有工资,季季有奖金,年终还有一些出勤奖和技术贡献奖。爸爸与人合伙开了一家智能玩具厂,因经营管理有方,年收入比妈妈还要高,家庭生活过得很殷实。李某同学父母的职业和收入情况说明 A 我国坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针 B 公有制仍然是我国经济制度的基础 C 按劳分配已不再是我国分配制度的主体 D 我国目前的分配制度已经完善20.“一两百太寒酸,四五百刚够数,千八百才算酷。”这句流行在校园中的顺口溜,反映了现在少数中学生过生日的攀比现象。对此认识正确的

①花钱大方是同学友善的表现②要倡导勤俭节约的消费观念③要增强理性消费的观念,不应盲目攀比④我们应当学会艰苦奋斗

A.①②③ B.②③④ C.①③④D .①②④

二。非选择题(共60分)21.材料一:美国苹果公司在当地时间2012年9月12日召开新品发布会,苹果公司推出传闻已久的iPhone 5。摩根大通公司美国首席经济学家费罗利预计,如果iPhone 5手机大卖,将为美国今年第四季度经济增速贡献0.25至0.5个百分点。

材料二:风靡全球的iPhone由美国苹果公司(Apple, Inc.)推出,它包含上百个零部件,

其中约90%在美国以外生产,半导体来自德国和中国台湾,内存来自韩国和日本,显示屏和电路板来自韩国和中国台湾,芯片组来自欧洲,稀有金属来自非洲和亚洲,但所有这些零部

件最终都在中国由“富士康”组装。结合所学知识,你能从上述材料中提取出哪些有效信息?(不少于三个角度,6分)

22.材料一:2012年10月24日上午,浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园“幼师虐童照”在网络上大量出现,幼师颜艳红“一时好玩”揪住一表情痛苦幼童的双耳向上提起的照片引起巨大争议。经网友人肉,其QQ空间有很多照片,变态惩罚手段层出不穷,包括对幼童胶带封嘴、铁桶罩头、垃圾铲盖头、扔进垃圾筒等。

材料二:虐童案主角颜艳红因涉嫌寻衅滋事犯罪,现已对其予以刑拘。

阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:

(1)请你运用《树立法治观念》的有关知识,对材料一中虐童案主角颜艳红的行为进行简要的评析。(4分)

(2)请依据依法治国的基本要求,结合材料,为我国建设社会主义法治国家提出两条合理化的建议。(4分)

23.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。某校九年级(1)班同学以“传承中华文化,弘扬民族精神”为主题,开展研究性学习,下面是同学们获得的信息,让我们共同参与探究与实践。

【感悟中华美德】

最美女教师张丽莉(右图),危险瞬间,奋不顾身去救学生,自

己却被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢;一个2岁女童

从10楼坠落,她奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子,这就是最

美妈妈吴菊萍;还有最美司机吴斌、最美护士姐万永平、最美警

卫战士高铁成……这些最美人物,让我们看到了人性的光辉,看

到了爱与希望,他们是中华民族的道德形象。

(1)从这些“最美人物”身上,你感受到哪些中华传统美德?(2

分)

【传承中华文化】

2012年10月11日,瑞典文学院宣布,将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言(右图),以表彰他对历史和当代文学的贡献,评委会的颁奖理由是:“莫言的魔幻现实主义作品,融合了民间故事、历史和当代社会”。听到这一消息,全中国沸腾了……

(2)你认为九(1)班同学有可能通过哪些途径获得这一信息?(至少两种途径,2分)听到这一消息你的感想是什么?(4分)

【弘扬民族精神】

钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。无论从历史、地理还是从法理的角度来看,钓鱼岛都是中国的固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。但近年来,日本不断对钓鱼岛采取单方面举措,特别是对钓鱼岛实施所谓“国有化”,严重侵犯中国主权。

这不但严重损害了中日关系,也是对世界反法西斯战争胜利成果的否定和挑战。中国政府和中国人民捍卫国家领土主权的决心和意志是坚定不移的,有信心、有能力捍卫国家主权,维护领土完整。(见下图)

(3)捍卫钓鱼岛主权,弘扬了伟大的中华民族精神,这一精神的核心是什么?(2分)作为国家的小主人,你为捍卫钓鱼岛主权做了些什么?(4分,不少于两个方面)

24.全国优秀农民工杨超面对乡亲们“你年轻,又有见识,就回来带着我们干”的恳求,毅然决定回乡创业,带领大家致富。

回到老家,杨超接连做了四件事:第一,投资2万元建成年出栏50头的养猪场,可接纳四五个人就业,同时修通了3公里的公路;第二,退耕还林,种植了近300株核桃树苗,既获得了政府补贴,又增加了收入;第三,在县城租门面房,办起了一个小超市,经营村民缺乏销路的香菇、木耳等产品,帮助乡亲们增加收入;第四,参加全市组织的“一村一名大学生”公开招考,被选送到华中农业大学农村经营管理专业学习。他说,要想干出一番事业,不“充电”不行!

(1)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造条件,面对这种有利条件我们应该怎么做?(4分)

(2)杨超投资的猪场、超市属于哪种经济成分?国家对这一经济成分实行了什么政策?(4分)

(3)杨超退耕还林、种植核桃树,符合国家哪一发展战略的要求?这一发展战略的要求是什么?(4分)

25.为了祝愿我们伟大的祖国兴旺发达、人民幸福安康,某校九年级一班召开了以“家和、国和、天下和”为主题的班会。请你参与并回答下列问题。【家和】——精彩无限★ 2010年11月19日至12月8日,民族团结书画长卷艺术作品展在北京民族文化宫展出。(1)你知道我国目前的民族关系如何吗?(3分)

(2)作为青少年的我们,能为维护民族团结做些什么?(6分)

【国和】——共同期盼★2010年10月15日,全球华人政治学家论坛第五届台湾问题研讨会在华盛顿美利坚大学召开,与会专家普遍认为,两岸关系已从过去的“零和游戏,你死我活”发展到“融冰解冻、经济融合”的新阶段,未来两岸关系的发展前景较为乐观。

(3)为解决台湾问题,我们必须坚定不移地坚持哪一基本方针?(2分)

(4)“未来两岸关系的发展前景较为乐观”,你能谈谈两岸关系的发展前景吗?(4分)

【天下和】——合作共赢 ★ 2010年12月11日,中国加入世贸组织9周年。9年来,我国积极参与国际竞争与合作,促进了自身发展,同时为世界的发展作出了自己的贡献。 (5)加入世贸组织体现出我国目前的哪一基本国策?(2分)

(6)在坚持这一国策的过程中,我们需要注意哪些问题?(3分)

九年级思想品德试题参考答案

一、单项选择题(40分) 二、非选择题(60分) 21.科

学技术的迅猛发展,成为推

动经济和社会发展的强大动力,极大地改变着世界的面貌和人类的生活(科学技术是第

一生产力);创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;在当代,经济全球

化迅猛发展,世界各国经济联系更加紧密;分工是合作的前提,合作是分工的必然结果;

合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用。发

展离不开合作;合作可以互惠互利,共享成果;我国积极实施互利共赢的开放战略,积

极参与经济全球化等(只要符合题意的三点即可,每点2分,共6分。)

22.(1)颜艳红的行为是错误的(不对的、违法的,1分)。颜艳红“虐童”行为是法治观念

淡薄的表现(缺乏法治观念的表现,1分),文明的社会离不开法,合格的公民不

能不懂法。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。(1分),(或颜

艳红不能自觉遵守法律,侵犯被虐儿童的生命健康权)。作为公民,我们应学法、

懂法、守法、用法,做一个遵纪守法的好公民。(1分)只要符合题意,言之有理

也可以酌情给分。

(2)依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。(2分)建议:国家立法部门应完善惩治“虐童”的法律、法规(将“虐童”入刑);司法部门公正司法,加大对“虐童”行为的打击力度;公民应学法、懂法、自觉守法,增强法治观念维护儿童合法权益(每条建议1分,共2分)等符合题意即可。如没有结合材料提建议酌情给分。

23.(1)舍己为人;乐于助人;见义勇为;不怕牺牲;勇担责任,具有强烈的社会责任感;

亲近社会、奉献社会(无私奉献)等。(本题为开放性试题,只要符合题意即可。1

点1分,共2分)

(2)获得信息的途径有:上网、听广播、看电视、看报纸等。(只要符合题意,每小点题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C C A D A B B C B A

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D B C C D B D A B

1分,共2分。)

感想:作为中国人,我感到骄傲和自豪;中华文化历史悠久,源远流长,博大精深;

中华文化正阔步走向世界;中华文化在与世界文化的交流中,将会成为具有全球意义的文化资源,为世界文化的丰富和发展做出新的贡献;热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于对民族文化的认同;我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统;我们要积极吸收世界文化的优秀成果,并在实践中不断创新,建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义文化。(本题为开放性试题,只要符合题意即可。每个角度2分,不少于两个角度。共4分)

(3)核心:爱国主义。(2分)

做法:学习、了解有关钓鱼岛的知识;积极宣传钓鱼岛是中国的领土(或发放宣传手册等);强烈谴责日本的无耻行径等;如果答不买日货也可给分(抢、砸日货不能给分);积极参加学校组织的主题班会,演讲比赛、知识竞赛等也可给分。(本题为开放性试题,只要符合题意即可)

24.( 1)作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献。(2)个体经济。国家保护个体经济、私营经济等非公有帽经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经浊依法实行监督和管理。(3)可持续发展战略。可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任

25.(1)各民族平等团结互助和谐

(2)尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。(3)一国两制。

(4)两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能够实现。(5)对外开放。(6)我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既然积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

人教版九年级上学期政治期末考试试卷

人教版九年级上学期政治期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单项选择题(共22小题,每小题1分,共22分) (共21题;共22分) 1. (1分)(2017·杭州模拟) 从“独生子女”到“双独两孩”,从“单独二孩”到“全面二孩”,制定这一系列计划生育政策的依据() A . 科学发展和社会和谐的重要思想 B . 我国是世界上人口最多的国家这一基本国情 C . 我国社会主义初级阶段的国情 D . “一个中心,两个基本点”的基本路线 2. (1分) (2017八下·高阳期末) 每逢晴好天气,朋友圈被“天空蓝”刷屏的概率就会大大增加。实现“天空蓝”,需要每一位公民地参与。下列公民的行为中,利于实现“天空蓝”的是() ①实施可持续发展战略②低碳出行 ③清明祭祖敬献鲜花④打击污染环境的违法者 A . ②③④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③ 3. (1分)观察下边漫画,你从中领悟到的道理有()

①不断创新是当代科技发展的主旋律 ②知识多少与创造力强弱无关 ③要不断培养自己的创新精神和创新能力 ④一个没有创造力的人是没有价值的 A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④ 4. (1分) 2012年我国的财政预算按照国内生产总值的4%安排教育经费的支出。国家大力发展教育事业。因为教育是() A . 民族振兴的基石 B . 谋生的唯一手段 C . 战胜困难的力量之源 D . 成功的唯一途径 5. (1分) (2018九上·高要月考) 今天,中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。这表明改革开放() ①创造了中国的发展奇迹 ②是决定当代中国命运的关键抉择

九年级历史期中试卷分析

2013—2014年九年级历史学科期中试卷分析 一、基本情况 本次期中考试试卷满分为70分,考试形式为开卷,题型为:选择题10小题共20分、组合列举题2小题共6分、辨析改错题2大题共12分、材料解析题2大题共22分和活动与探究题1题共10分。九年级共有三个班,94名考生,具体考试情况如下: 从上面两表总体情况来看,现阶段学生对于历史学科作答很不乐观,对历史知识运用情况不容乐观。 二、试卷的难易度 试题难度比中考的要求高,难易度是偏难的。在考查学生的学科能力的基础上,适当的设计一些拔高题。同时体现了历史考试要开卷考试的特点,避免大面积的生搬照抄现象。告诉学生们开卷后历史试题更需要在扎实的基础历史知识了解的前提下,通过理解,学会迁移。 三、试题分析 这份试题总的来说,是一份成功的试题。试题主要呈现出以下特点:

1、知识面广,综合性强。 整套试卷依据课标命题,注重基础知识和能力,没有偏题、怪题,考查的知识面非常广,知识的综合性也较强。如几次重要的改革、第二次世界大战、英美法等大国关系等等。 2、试题灵活,侧重能力 本份试题命题灵活,但考查的知识点都在课本。整套试题中能够从书上直接翻来,试题内容来源于课本,但设计上显得灵活,新课改的理念得到了很好的贯穿。试题总的来说,考查的是学生的能力。如16题的(3)小题考查的是学生的应变能力以及综合能力,体现了命题以能力立意为主。 3、图文并茂,材料丰富 试题引用图片和文字材料较为丰富,增加了试卷的可读性、灵活性,改变了单调枯燥的一问一答方式。如2、5、6、12、17题都是图与史料的结合。 总之,这份试题较成功的试题,既能考查学生的知识,又能考出学生的能力。 四、试题情况 1、第一大题是选择题,主要考查考生对教材基础知识掌握的程度,考查学生对历史本质的认识与理解以及判断历史是非的能力。 从总体来看,本次考试选择题难度较大,但得高分的学生不多。其中,失分率最高的是第2、6、9小题。在解答第9小题时,部分考生对历史事件发展过程和结果理解不清,这证明光靠死记硬背和单一的学习历史事件,而不注重对事件的理解和联系是不可取的。在历史教学中,应加强学生对事件之间联系的认识,加强事件与事件间纵向与横向的联系、比较。 2、第二大题非选择题,材料分析题,是考查学生对所给的材料是否理解与认识,从而作出正确的分析与判断,要求学生通过分析、判断、概括性的点题,得出观点。可以说这张卷子上,从考试实际情况看真正理解到这些内容的同学并不少,但部分学生在回答时,不能准确的表达出来。如第15题的第三问,对于“十一届三中全会内容的运用,好多同学没能做到从该事件的内容方面回答。第16题的第四问,看漫画答题,大部分同学读不懂漫画,说明学生在图文转换、学科知识迁移上能力欠缺。学生们对于问题,更多的是点到为止,不能去认真考虑,不能从总体上去综合分析。 五、改进措施 好的试卷对教学是一种良性的导向。认真分析学生考试是老师丰富教学经验的绝好机会,是教师进步的阶梯。通过这次对试卷的仔细分析,下面提出三点不成熟的看法,与同行共同探讨。 1、抓住主干知识,突出教学重点

政治试卷分析

2012-2013上学期期中八年级政治试卷分析 西周中学郭婷 一、试题基本情况 本次期中检测以北师大版教材为依据,考查对象为八年级学生,卷面100分其中选择题58分,非选择题42分,考试时间60分钟,采用闭卷形式进行。 结构分析 1、内容结构:该试卷考查内容涵盖了八年级上册1--2单元的内容,知识覆盖面广; 2、目标水平结构:试题依据教材、紧扣课标,题目立意新颖,能够从不同的角度考查不同层次的学生。试题在考查学生运用所学知识的理解能力、分析能力和学以致用的能力的基础上,同时体现了对情感态度价值观方面的测试和运用。 3、题型结构分析:概括的说本试卷设计的两种题型,即单项选择题、材料分析题。 4、难度分析:总体来看试题灵活、开放性较强,与学生的实际生活联系较为紧密,难易适中,且有一定梯度。 总之本题是一份较好的试题。但在今后的检测命题中还应注意材料题在问题设置上连贯性提问的问题明确性。 二、答卷情况分析 1、成绩情况 我校学生最高分98分,最低分60分,多数集中在76—88分之间,总体呈现稳中趋上的态势。 2、学生答题情况分析

选择题共有26小题,大部分比较简单,学生通过学习教材基本上可以准确作答,有些即使属于应用层次的题目,只要学生稍加思考转换也基本可以回答出来。本题中较容易出错的主要是多选题共有6个大题。其中较容易出错的是5小题,学生对俩题目理解含糊不清,知识运用上下交错,张冠李戴,要求教师在以后的教学中,要注意让学生理解题目的要求,教材中弄清什么是对待问题的态度,什么是解决问题的方法。最容易出错的是也是多选题第5小题,学生掌握知识太死,过分依赖教材,缺乏不同教育形式的体验,这就要求教师在以后的教学中让学生学习和体验多种形式的教育活动。个例性问题:审题不清,两问只回答一问;教材不熟,知识运用有误;写字较慢,时间不够等。 三、本次测试中反映出的问题: 1、对题目的理解有欠缺、不到位; 2、知识迁移能力不够、欠灵活; 3、理论联系实际的能力还不够强,缺乏理论与材料的有机分析和整合; 4、审题不清,书面语言表达能力欠缺; 5、过分依赖教材,遇到开放性探究题题显得无从下手,拓展能力差,做不到融会贯通; 四、教学分析和教学建议 1、教师教学中存在的问题: 1)通过分析、比较和反思,发现在指导学生复习时重知识结构、轻内容整合; 2)重题型训练、轻方法总结; 3)重布置任务、轻心理调节,容易禁锢学生的思想。

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资 料-初中政治试卷-试卷下载 第二课测验试题 广州市第四十四中学吴琼 第一卷(选择题,共40分) 一、单项选择(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分,共22分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1.下列对信守诺言认识正确的有() ①许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言,也就会为自己赢得信任③失信于人,既是对自己的不负责任,也是对他人的不尊重④慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责的表现⑤在大事上要信守承诺,在小事上可以无所谓() A. ①②③④⑤B.①②③④ C. ①②④D.①③⑤ 2. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强,为了民族自强”;任弼时在学生时代的作文中,多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是() A. 家庭责任B.社会责任 C. 职业责任D.工作责任 3.“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此,看法不正确的是() A. 关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B. 人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大做 C. 人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D.关爱集体,才可能为集体贡献才智 4.当我们因意外而无法履行对他人的承诺时,正确的做法是() A. 只要意外事实存在,作不作解释无关紧要 B. 只有当对方问起原委时,才有必要说明 C. 为使自己不陷于失信,不要许诺 D.事后主动解释原因,以期得到对方的谅解

5.做一个负责任的公民,我们应该做到() ①信守承诺,勇担过错②信守承诺,为自己赢得信任③主动承担责任 ④勇于承认错误,并对造成的后果负责⑤慎重许诺,坚决履行诺言 A. ①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤ 6.集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到() A. 自觉地维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智B.发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 C. 在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 D.主动关心爱护集体,为集体出力 7.在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 () A. 只有在国家危难的时候,我们才应肩负起救国的责任 B. 发扬自力更生的创业精神,没有必要与其他国家和民族进行合作 C. 心中只有国家社会利益,不谋求任何个人利益 D. 应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 8.下列故事中,体现维护国家尊严的是()

九年级历史试卷分析

九年级历史试卷分析一 振宇 一、考试情况 九年级共有456人参加考试,平均分48分,优秀率7%,及格率43%。 二、学生答卷分析 大部分学生学习态不端正不认真主动,厌学情绪较重,基础知识不扎实,课程标准要求掌握的基本观点、原理、概念等都不能牢记,欠缺科学的方法,灵活性较差。综合分析能力低,尤其是审题能力、分析解决问题的能力、实际运用能力差,缺乏主动创新意识,总认为开卷考试就是抄书,不加思索,见题就做,照搬照抄现象普通存在。语言表达能力也差,不懂得运用历史术语表达相关容。尤其是有些学生还存在不作答,或者出现答非所问的现象。 三、今后教学建议 1.以课本为主,重视落实基础知识。基础知识始终是考查的主体与重点。因此,平时的教学中,教师一定要以基础主干知识的掌握为前提,引导学生学会分析、归纳、总结,学会梳理历史线索,并注意历史事件的纵横联系,建构立体网络知识结构。 2.重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力,特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅读处理历史材料,从中获取有效信息和运用信息分析解决历史问题的能力;注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识;注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力。 3.注意历史与相关学科的联系与渗透。如历史与地理、历史与文学、历史与政治常识等,要让学生养成一种联系的意识。这不仅能拓展学生的知识面,更重要的是让学生学到联系的方法,养成联系的意识,综合掌握各科知识。

4.注意发挥历史的教育功能。平时教学中,教师要充分挖掘教材中的育人素材,并通过多种形式,把历史课堂变成真正的人格教育、国情教育、爱国主义教育的重要阵地,变成素质教育的乐园。 5.转变教学方式,激发学习兴趣,实施愉快教学。要想让学生喜欢历史课堂,教师要更多地创设教学情境和问题情境,努力营造一种宽松、和谐、、开放的教学氛围,不断优化课堂教学结构,最大限度提高教学的效率。要尊重学生的个性发展,鼓励学生开拓创新,交给学生开启历史智慧宝库的金钥匙,为学生的终身学习打下坚实的基础。 九年级历史试卷分析二 振宇 本学期的第一次月考已结束,为了充分地获得考试提供的教学反馈信息,为改进教学提供依据,下面对试卷做以简要分析: 一、试卷的结构分析 1、容结构: 本次考试容涉及初中历史所有知识点,满分60分。 2、目标水平结构: 根据课标和中考围及要求,本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力的测查,例如历史试题中的时间、人物、事件和意义等等。 3、题型结构分析:

人教版九年级政治试卷

九年级思想品德试卷 1、请你选择(共20分) ▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 1、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过:“友谊是两颗心的真诚相待,而不是一颗心队另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是() A、交友要以自我为中心 B、为了讨好朋友可以说假话 C、要求朋友服从自己,听从自己 D、交友要真诚相待 2、“福娃”的形象设计具有浓郁的文化特色,又融入了现代噢林匹克的文化元素,吉祥物一经面世便赢得世界人民的普遍喜爱。我们从中深深领悟到,要扩大中华文化的影响力,不仅要学习和吸收世界其他、民族的优秀文化成果,更要() A、抵制各种腐朽思想文化的侵袭 B、珍重和弘扬本民族优秀的文化传统 C、促进一切不同文化的交流和融合 D、不断提高全民族的思想道德素质 3、一位中学生的“青春格言”是:所有成功的门都是虚掩的,不过这虚掩的门不会自动打开请你入内,而是靠你的双手用力才能把它打开。这给我们的启示是() A、机遇是成就任何事业的关键 B、只要付出就能成功 C、个人努力使获得成功的唯一条件 D、理想的实现要靠艰苦奋斗 4、下了能体现珍爱生命、善待生命的行为有() ①小雨买了一只小狗,养了一段时间,发现很烦就将它遗弃了 ②小梁劝阻了同学践踏草坪③同学们救护了一只受伤的小鸟 ④游人向动物园的猴子乱扔食物 A、①② B、①④ C、③④ D、②③ ▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分) 5、.新修订的义务教育法规定:“不得将学校分为重点学校和非重点学校”,“学校不得分重点班和非重点班”。这一规定(

第一学期九年级政治期末考试试卷分析

第一学期九年级政治期末考试试卷分 析 第一学期九年级政治期末考试试卷分析 昌江民族中学符家华 本学期九年级期末评卷工作已经结束,下面我对本次九年級政治科考试做一下分析: 一、试卷概述: 本次试卷分值为100分,试卷命题以考查学生的基础知识为出发点,注重培养学生的创新精神和分析问题、解决问题的能力。选择了四种中招考试基本题型,考试范围:整本教材(第1单元—第3单元),试题涉及面广,难度适中,没有偏题、漏题。 二、学生答题情况成因分析: 此次考试选择题较为简单,学生易做错的是4、7、9、11、14小题,出错原因为这几道题难度较大,学生不易分析清楚;简答题得分率较高,普遍在6至9分之间;辨析题灵活性较强,很少同全面地回答问题,说明学生对基础知识的运用能力较差;材料分析题(第19题)得分率也不高.,证明学生对教材重点知识的掌握还不够;材料分析题(第20题)

普遍高分,因平时考过类似的题。总体来说,本次考试结果一般,学生做题失误较多,特别是选择题。 三、考试成绩分析 本次考试总体来说平均分一般,及格率偏低,最高分为86分,大多集中在50到70分之间,中等水平的学生较多,高分段的同学较少,一部分同学考得过差。考得较好的班为1、10、11、12、13,较差的班是3、4、6。 四、改进的办法(建议)如下: 1、命题方面:一、注重考查学生对基础知识的掌握与运用, 二、有必要出一些图片分析题,让题型样式丰富一些。 2、教学方面:要注重实战,教学中加强学生对重点知识的理解,注重典型题例的训练与点评,强化答题思路、做题方法,尤其是提高学生审题水平,通过练习,培养学生从材料中获取有效信息的能力。 第一学期九年级政治期末考试试卷分析 昌江民族中学符家华 本学期九年级期末评卷工作已经结束,下面我

人教版九年级政治试卷及答案

九年级思想品德试题 (满分100分,考试用时90分钟) 一、单项选择题(每小题2分,共48分) 1.作为子女,孝敬父母,是我们的责任,作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任,作为朋友,忠诚、互助、互谅是我们的责任------这说明 A.责任是一个人想做的事情 B.每个人都扮演着不同的角色 C.每一种角色都意味着一种责任 D.承担责任是走向成熟的重要标志 2.下列说法中主要针对承担对集体责任的是 A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B.我为人人,人人为我 C.为中华之崛起而读书 D.大河有水小河满,大河无水小河干 3.60年来,我国的经济总量增加77倍,人均国内生产总值增长32.4倍,国家财政收入增长985倍,外汇储备增加近14000倍,这表明我国 A.已经步入发达国家行列 B.社会主义建设取得了巨大成就 C.已经超越社会主义初级阶段 D.全面建设小康社会的目标已经实现 4.我国的根本制度是 A.人民代表大会制度 B.全国人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.社会主义制度 5.在新中国成立60周年大庆的日子里,天安门广场树立起56根民族团结柱,成为节日期间最亮丽的风景之一。我国处理民族关系的原则是 A.民族平等、团结和共同繁荣 B.处理好改革、发展、稳定三者的关系 C.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D.肝胆相照、荣辱与共 6.下列关于“一国两制”的说法,正确的有 ①香港、澳门回归,是“一国两制”的伟大胜利 ②“一国两制”是“一个国家,两种制度”的简称③“一国两制”是两岸统一的最佳方式 ④按照“一国两制”方针,实现祖国的完全统一已成为不可阻挡的历史潮流 A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④ 7.下面是一位记者与一位农村放羊娃的对话:“为什么不上学?”“放羊。”“放羊干什么?”“挣钱。”“挣钱干什么?”“娶媳妇。”“娶媳妇干什么?”“生娃娃。”“生娃娃干什么?”“放羊。”这段对话反映了 A.放羊娃具有艰苦创业精神 B.我国农村需要进一步改革开放 C.集中力量发展社会生产力的重要性 D.提高人口素质的严峻性 8.对《流水作业》这幅画,正确的理解是 A.我们要从小养成好习惯,不应懒惰 B.人类已面临严峻的资源形势 C.我们要自觉保护资源,节约用水 D.我们应杜绝能源的消耗9.在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是 A.立足于中华民族的优良传统 B.结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容 C.立足于现在,拒绝传统文化,拒绝外来文化 D.立足于吸取国外文化的精随为我所用 10.下列关于对外开放的表述,不正确的是 A.我国的对外开放是向世界上所有国家开放 B.对外开放要在经济、政治、文化等各方面开放 C.在对外开放中,既要积极敞开国门又要维护自身安全 D.对外开放就是全面开放、全盘接收 11.2009年,循环经济促进法、企业国有资产法、食品安全法等一批涉及国计民生的法律、法规相继开始施行。这些法律、法规的立法依据是 A.《中国共产党党章》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国民法通则》 D.《中华人民共和国刑法》 12.中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是 A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会 C.地方各级人民代表大会和地方各级人民代表大会常务委员会 D.全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会常务委员会 13.近年来,不少大学生应聘到农村当“村官’,这表明 A.只有到农村走艰苦创业之路,才能真正成才 B.到农村去是当代青年实现人生价值的唯一途径 C.当代青年要把个人志向和国家需要结合起来 D.只有农村能为当代青年成长提供良好的社会环境 14.执法必严是依法治国的 A.前提 B.关键 C.必要保证 D.重要环节 15.加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的 A.重要保障 B.基础工程 C.关键因素 D.中心环节 16.从2009年5月25日至8月30日,北京市开展“建言‘十二五’,共话新蓝图”公众参与活动。民众参与政府的建言是在行使公民的 A.选举权 B.诉讼权 C.建议权 D.民事权 17.据统计,国有经济在我国煤炭开采业中占80%以上,在石油天然气开采业中占95%以上,在邮电通信、铁路业中占100%,在民航业中占95%以上。这主要说明 A.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B.国有经济是社会主义经济制度的基础 C.国有经济在我国各行业中都处于垄断地位 D.国有经济控制着我国国民经济的命脉 18.无论是南方干旱,还是玉树大地震,胡总书记和温总理等党和国家领导人总是亲临前线组织指挥救灾工作,坚持把人民群众的利益放在首位。由此可见,党和政府 A.把救灾工作作为社会主义建设的中心工作B.坚持以人为本的科学发展观

九年级道德与法治上学期期末试卷分析

九年级道德与法治上学期期末试卷分析 一、试卷整体评价 此次期末试卷,含两大部分,题型分为单项选择题和非选择题部分。试卷以九年级道德与法治教材为依据,注重基础,强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面,一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽,基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中,能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际,其试题活而不乱,综合性较强,要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。试卷还对时政知识加以考查,突出了道德与法治的学科特点。 二、成绩分析 此次测试,所教三个班级,平均分分别为67.75、69.59.、67.90,级部最高分92分。总体来看,班级之间相差不大,以二班稍为突出,但总体成绩较好。各班优秀高分者少,90分以上5人,80分以上37人,大部分学生的成绩集中在60-70之间。 三、存在的主要问题 1、学生对基础知识的掌握和理解不够。选择题的第1 2、15、18题错误率较高,很多同学单凭个人感觉答题,忽视了基础知识是答题遵循的依据。还有材料分析题中有关对“弘扬培育民族精神、科技创新”的理解,是教材中的重点内容,是对教材基础知识的考察,很多同学只是对其进行片面的个人分析,并没有运用教材所学的知识,这样是得不到高分的。可见学生对基础知识掌握还不够扎实。

2、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识,也不会把课本知识和材料有机结台起来,要么只看到材料而忽视了课本知识,要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。这种现象在材料分析题中体现最为明显。 3、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱,不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第20题,这道题有很大的灵活性,需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力,可有些同学思考过于拘泥,思路较狭窄,而导致失分。 4、学生审题不够认真细致,偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息,导致答案偏离设问指向。材料题22题中已经明确提示此题涉及到“经济、政治、文化、环境等方面各提出的一项措施”,如不仔细审题,就会很粗糙的作答,重复较多,很难答全面。 四、原因分析: 1、学生学习政治的兴趣不高。一是很多大题背诵起来难度较大,不愿意在此花费更大的精力。二是题目的综合性很强,不容易得高分。三是学好了政治也没用,家长也都强调语数英主科。兴趣不高直接导致学生的偏科严重,这在各个班中都非常突出。 2、学生对时政的关注不够。

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

九年级《思想品德》第二单元测试题 一、单项选择题 2.党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是() A.我国人口、资源与环境的基本状况 B.现阶段我国社会的主要矛盾 C.社会主义的根本原则 D.我国的基本国情 4.2009年1月25日,教育部发布《学校民族团结教育纲要(试行)》,要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生,维护民族团结就要() ①实行民族区域自治政策②尊重其他民族的风俗习惯 ③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A.①④ B.②③C.②④D.①③ 5.去冬今春,我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾,全省夏粮将因灾减产一半以上,农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们() ①要保护环境,保持生态平衡②要节约资源、合理利用资源 ③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源,节能降耗迫在眉睫 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 7.2010年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出,要积极开展应对气候变化工作,明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是() A.节能减排 B.节约资源和保护环境 C.依法治国 D.可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动,全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技 ③节能减排已成为每个人的自觉行动④倡导低碳生活得到世界各国的积极响应 A. ①④ B .①② C .②③ D .③④ 10.以下属于我国人口基本特点之一的是() A.农村人口多B.男女性别比失衡 C.人口素质偏低 D.人口老龄化的速度加快 11.如果说北京奥运会是中国展示给世界看,那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博 会既是一次世界科技交流的盛会,更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异,我们 的正确态度是() ①照搬照抄全盘吸收②平等交流互相学习 ③相互借鉴求同存异④尊重差异共同繁荣 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 12.2010年伊始,面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难,武警官兵、各地人们抗击 灾难,保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨,这精、气、神是贯穿祖国天地之间 的浩然正气,是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是() A.人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B.中华民族创造了大量灿烂的中华文明 C.人与自然很难相处,在灾难面前人是无能为力的 D.抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神

九年级上册第一单元政治试卷及答案

九年级第一单元《承担责任服务社会》检测题 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 学校举行演讲比赛,同学们一致推荐口才不错的小文代表班级参加。小文怕影响学习,拒绝参加演讲比赛。据此回答1~2题。 1.小文的做法是() a.责任意识淡薄的表现 b.能正确处理学习与比赛关系的表现 c.正确行使权利的表现 d.衡量承担责任的代价与回报后作出的正确选择 2.如果你是小文的好朋友,你应该告诉小文:①有些该做的事情虽然不是我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任②关爱集体,人人有责③我们要做一个负责任的公民④中学生的主要任务是学习,应当少参加社会实践活动() a.②③④ b.①②③ c.①②③ d.①②④ 3.汶川大地震发生后,许多人踊跃献血,一些地方甚至出现排队献血的长龙。对此,正确的认识是() a.只有无偿献血,才能实现人生价值 b.献血对身体有害,参加无偿献血的人是对自己不负责任 c.无偿献血是自觉承担社会责任的表现 d.献血是成年人的事,未成年人不必关心

4.作为子女,应该孝敬父母;作为学生,应该遵守学校纪律,努力完成学习任务;作为教师,应该为人师表、教书育人;作为医生,应该救死扶伤……这表明() a.承担责任就能获得回报 b.责任就是完成法律规定的任务 c.每个人都有固定不变的责任 d.每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任 年11月12日至27日,第十六届亚洲运动会在广州举行。本届亚运会期间,59万多名志愿者成为一道亮丽的风景线。他们默默奉献,尽职尽责,以饱满的服务热情,专业、周到的服务水平,向亚洲各国展现了中国志愿者的风采,受到人们的广泛称赞。这些自愿者:①在无私奉献中承担着社会责任②在服务世博中能获得很多经济收入③在志愿者服务活动中实现着自己人生的价值④在世博管理工作中坚持了依法行政() a.①③ b.①④ c.②③ d.②④ 6.一个盲人与一个跛脚的残疾人,被大火围困于楼内,眼看就要被烧死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛脚残疾人巧妙地组合成一个完整的“身体”:盲人背着跛脚的残疾人,跛脚的残疾人指路,两人终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们() a.人多力量大,人多好办事,人越多越好

初中思想品德(政治)试卷分析

初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束,命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分,考试时间为45分钟。 根据统计分析,情况大致如下 (1)平均分:46.2分; (2)班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分:主要考查对基本知识的掌握,得分率较高,只有4题出现错误,说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分:对于基础知识的考查收到比较好的成效,可以看出学生对于书本知识较熟悉,对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分:同样对于基础知识的考查收到比较好的成效,可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料,同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分:对于没有接触过的新题型,学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处,真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 (1)部分基础知识不牢固,细节易忽略:试卷无论题型怎么千变万化,无论背景材料多么新颖,最关键还要立足书本知识,判断题和选

择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高,如判断题的第5题,这个知识在书本的正文部分,而教师平时都会关注并反复跟学生强调,但有部分学生还是概念模糊,记忆不清。 (2)审题缺乏足够细心,题眼抓不准:部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性,学生不能从背景材料中抓准有效信息,因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位;导致失分。 (3)解题能力薄弱,答题规范不严谨:简答题第20题,关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中,哪些方面对你的成长有帮助”,要求结合材料,这是教材知识和现实之间的迁移,不仅要求会应用,而且要求熟悉相关时政背景,言之无物,泛泛而谈,均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心,夯实双基:正所谓“题在书外,理在书中”,要使教学有实效,首先方向要正确,初一学生来说,关键还应立足书本,基础不实是学生失分的第一原因,如果对基本概念原理记不住,必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度,培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念,既要突出重点,又要全面细致,真正将基础知识落实到位;对原理的理解要准确简练,规范政治术语;在注重对基础知识的记忆训练的同时,还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点,在各个要点击破的基础上,再进行整体的归纳整理,最好让学生自己构建知

高一政治第二学期期末质量评估试卷分析

高一政治第二学期期末质量评估试卷分析 一、试卷类型及命题指导思想 1.本次考试是市学年第二学期高一期末质量评估,由市教研室统一组织命题,全市51所高中共27218名学生参加了评估考试。 2.命题指导思想: 根据新课程的理念,命题以《普通高中思想政治课程标准(实施)》和《浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见》为依据,结合近几年浙江省高考及学考政治试题的命题方向,既重视考查学生基础知识掌握情况,又重视考查学生学科能力,试题力求联系当前社会热点问题,使用最新的素材,以学生面对的生活为起点,同时与高考及学考接轨,既有利于教学质量评估,又能为教师教学提供指导。 二、试卷特点 1.考查范围:《思想政治》必修二《政治生活》全书四个单元 2.试卷结构: 3.命题特点: (1)注重基础知识考查,凸显学科主干。 试题立足基础知识,整合教材知识,注重学科主干知识的考查,以检验学生对政治学科主干知识的理解和运用。如“民主管理”、“我国政府是人民的政府”、“国家利益”等等。既考查学生对主干知识的准确理解,又考查学生对主干知识内在联系的把握及其灵活运用的能力。同时,非常注重对书本易混点、模糊点的考查,加强学生对基础知识的理解和运用。(2)关注长效热点,凸显时代气息。 关注社会热点与教材知识的结合,以社会热点为背景来设置情境,考查学生对知识的理解和运用,考查学生的认识能力、综合分析能力和解决问题的能力。如户籍改革、协商民主制度、马航失联、冬奥会、五水共治等等。 (3)注重能力考查,凸显课程理念。 高中政治新课程要求学生能够运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。而在分析解决问题时,学生要能够具备获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题四种基本能力。这些问题在书本上没有现成答案,学生简单地背书是不可能解决的,这需要学生具有较强的实践能力、思辨能力和概括能力,能够正确解读试题信息,调动和运用自己知识库中的知识,对问题进行自主探索,从而较完备的描述、阐释、论证问题。 (4)体现生活教学,凸显生活理念。 试题贴近社会生活和学生生活,试题背景材料大多直接来自社会生活。如党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设等,既考查相关知识,又考查学生分析、解决实际问题的能力及情感、态度与价值观,使“三维目标”在学生思考、解决现实问题中得以落实,同时有助于培养学生的公民意识。 (5)模仿高考学考命题,凸显复习方向。 试题力求在对往年浙江省高考及学考政治试题研究的基础上,主要模仿学考试题命题的基本格式和要求,既考基础知识,又考基本能力;既考主干知识,又抓当前热点;既考学生答题的准确度,又考学生答题的速度。 (6)适当关注新版本的新提法

九年级政治试卷

曲靖市麒麟区东山一中2011—2012学年九年级 第一次月考思想品德试卷 (全卷满分100分,考试时间120分钟) 一、单项选择题(下列各题中只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共40分) 1. 下列选项中,能直接反映我国现阶段社会主要矛盾的是( ) A、北京提出“节俭办奥运”新理念,奥运工程要降低成本 B、我国边远地区还有部分人口没有解决温饱问题 C、“神州七号”胜利发射成功 D、假冒伪劣产品在一些地区泛滥成灾 2. 我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度是由-----决定的() ①社会主义初级阶段的基本国情②中国共产党的性质③社会主义的性质④举世瞩目的经济 成就 A. ①② B.③④ C. ①③ D. ②③ 3. .2010年,我国成为世界第二大经济体,但我国的人均国内生产总值仍然排在世界百名 之后。由此可见我国() A.全面建设小康的目标已经实现 B.是推动世界经济发展的唯一力量 C.基本实现了现代化 D.仍处于社会主义初级阶段 4.党的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”。下列事件中属于“一个中心”的是( ) A、江苏南京市铸就“警世钟”以示国人:勿忘国耻,振兴中华 B、我国第一座大型商用核电站广东大亚湾核电站通过国家验收,并网发电 C、北京获得2008年奥运会举办权,举国欢庆 D、我国人口已达12亿 5..在我国,涉及国家安全的行业(国防工业、航天工业、造币业等)、自然垄断行业〔石油、天然气、大型煤矿等)和提供重要公共产品的行业(大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等)都是国有企业或国有控股企业。这表明( ) A. 国有经济是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量 B.国家鼓励、支持和引导国有经济健康发展 C .国有经济是我国社会主义经济制度的基础 D.国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经 6.17、2009年3月38日下午,国务院总理温家宝通过中国政府网、新华网与全球网民进行了在线交流。在两个多小时的在线交流过程中,温家宝总理回答了网民提出的30多个问题……这说明( ) A、我国政府鼓励公民积极行使建议权和监督权 B、公民必须关心国家大事,有权决定国家与地方的重大事务 C、我国公民享有直接管理国家的权利 D、公民行使立法监督权,必须直接参与 7. 今年是西藏和平解放60周年,60年来,在党和政府的领导下,西藏政治建设成果丰硕,社会生产力快速发展人民生活水平显著提高。分析其原因,不正确的是() A.实行了民族区域自治 B.有一个较稳定的政治局面 C.坚持了改革开放这一立国之本 D.坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则 8. .按照数轴所标时间点的顺序,下列对我国经济社会发展水平描述正确的是( ) A.温饱、全面小康、富裕、中等发达国家水平 B .总体小康、全面小康、实现民族复兴、中等发达国家水平 c .温饱、总体小康、全面小康、基本实现现代化 D. 温饱、小康、富裕、基本实现现代化 9.在我国,人民当家作主最主要的实现方式是( ) A.人民行使监督权 B.直接参与国家大事的讨论和决策 C.直接参政议政 D.人民代表大会制度 10.下面对党的基本路线的认识正确的是() ①“一个中心,两个基本点”是党的基本路线的核心内容 ②制定党的基本路线的依据是我国处于社会主义初级阶段这一基本国情 ③党的基本路线是党和国家的生命线 1990年2000年 2020年2050年

九年级政治期末考试质量分析

九年级政治期末考试质量分析 一、试卷分析: 本次考试是人教版政治九年级第一单元到第四单元的内容,试卷分值110分,考试时间60分钟,题型有单项选择题、非选择题两类。从试题内容看,注重考查政治基础知识和基本技能;关注了学生学习过程和方法;关注学生思维过程和思维方法;还关注了学生的探究能力;体现情感态度与价值观。总的来说这次考试的难度不是很大,对基础问题的考查力度较大。 选择题是对课本知识的考查,总体来说,这一部分的难度不是很大,特别要注意的是符合型选择题,选项增多,组合方式不是很固定,需要学生花费更大的精力来完成。在考试中有个别的题争议较大,学生在这个问题上容易失分。非选择题总的来说有一定难度,增加热点话题,对于三四班的学生而言要想把分抓住有一定的困难。 二、答题情况分析: 1、一分两率:

一班:平均分:80 优秀率12% 及格率100% 二班:平均分:75.69 优秀率10% 及格率86% 三班:平均分50.38 优秀率2% 及格率41.3% 四班:平均分49.04 优秀率0% 及格率28.36% 2、答题情况: 单项选择题做得一般,平均分在36分。个别同学甚至失分严重。失分高的题有:17、22占75%,15、21占45%。 31题失分原因主要是学生没有审清材料的要求就直接表明观点。 32题失分原因只要是学生没有掌握一些答题技巧,答题没有自己的思想。 33题答题情况良好,满分率占50%。但个别同学失分严重。 34题(1)和31题一样,没有答出个体与集体的关系就直接谈感想。 (2)是考察关爱集体的表现,这个问题要求同学背熟了,但答的还是不理想,只有一小部分能得满分。 35题,需要学生概括,对于概括能力不足的同学,有一

高二政治摸底考试试卷分析

同盛实验中学2019-2020学年度高二第二学期 摸底考试政治试卷分析 本次考试试卷形式延续了一贯的思路,分为主客观题,客观题24 道,共48 分,主观题四大题,共52分。为了提高以后教学的针对性,对试卷做以下分析: 一、试卷特点 本次考试试题的命制遵循了《考试大纲》和《课程标准》,从整个试卷来看,考试范围是高考考查内容,《经济生活》30分、《政治生活》24分、《文化生活》24分、《生活与哲学》22分,试题内容多考察主干知识,都具有一定的代表性,总体来看,本试卷具有以下特点: 1、强调对主干知识、基础知识的考查,注重知识的灵活运用 全卷基础知识面较广,强化对主干知识的考查,注重知识的灵活运用,为培养学生良好的学习习惯,对推进素质教育有积极作用。涉及的主干知识包括供求关系、国债、货币政策、就业、新发展理念;公民参与政治生活、政治制度、国际社会;民族精神、文化的继承、发展中国特色社会主义文化;唯物论、认识论、辩证法、唯物史观。对于主干知识,不是要求学生死记,而是要求灵活的运用,学生死记硬背是得不到高分的。 2、分析社会时政热点,理论联系实际 政治学科是时代性很强的学科,它的特点决定了政治试题需要紧密联系社会时政热点,不刻意回避社会热点问题。试卷涉及了“数字货币”、“地方政府专项债券”、“新基建”、“国家安全教育日”“脱贫攻坚”、“地摊经济”、“医药体制改革”、“何鸿燊逝世”“六稳六保”“编纂民法典”等社会热点、焦点问题。这些热点、焦点问题反映了国家政治、经济、社会的重大问题,通过给学生提供相关材料,让学生用学过的知识分析,可以达到引导考生关注当今人类生存、经济与社会发展中的重大问题,关注我国的国情和社会进步,加深学生对党和政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的理解。 3、坚持能力立意,强调对学生四种能力的考查

九年级上册政治期中试题

九年级上册政治期中试题(含答案) 2、责任来自() A、①②③④⑤B、①③④⑤C、①②③④D、②③④⑤ 3、“一滴水只有放进大海里才不会干涸。”这句话告诉我们() A、集体离不开个人B、个人只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量 C、个人与集体是同一个整体,密不可分D、一滴水与海水的本质是相同的 4、班里布置教室,需要两幅书法作品,于是小群主动提出他来完成这个任务,同学们纷纷为他的行为鼓掌。因为他() ③通过自己的努力解决集体遇到的困难④承担了关爱集体的责任 A、③④B、①③④C、②④D、①②③④ 5、张峰在班级同学中有较高的威信,谈到原因时他说:“同学请我帮忙,如果我答应,我就努力去做;如果我真的没有时间,决不轻易许诺。”这说明张峰() A、平等待人B、宽容待人C、是个负责任的人D、换位思考 6、现阶段,国家的根本任务是() A、实现祖国的和平统一B、维护世界和平,促动共同发展 C、沿着中国特色社会主义道路,集中力量实行社会主义现代化建设D、全面建设小康社会 7、改革开放以来,我国综合国力迅速增强,经济增长速度名列世界首位,我们在感到欢欣鼓舞的同时,必须清醒地理解到() ①我国还属于发展中国家②我国面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力③当今世界,国际局势发生了深刻的变化,国际竞争日趋激烈,中国不进则退④面对辉煌我们能够固步自封,止步不前 A.①③④B②③④C①②③D①②④ 8、2005年,我国进出口贸易总额达到1.42万亿美元,居世界第三位,进一步确立了我们贸易大国的地位,这是因为我国() A、坚持了贸易立国的方针B、坚持了四项基本原则 C、坚持了对外开放的基本国策D、坚持了工业立国的方针 9、2006年2月27日陈水扁强行终止“国统会”和“国统纲领”,此举受到两岸同胞的强烈反对和谴责。陈水扁的这个行径() ①背离了一个中国的原则②实质是搞“台独” ③会破坏台海地区和平与稳定④会推动台湾经济的发展 A、①②③B、②③④C、①②④D①③④ 10、实行对外开放() ①符合当今时代特征和世界经济技术发展规律②是加快社会主义现代化建设的必然选择③符合世界发展的大潮④有利于促动改革和发展 A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④ 11、港澳回归了,两岸“三通”了;经济发展了,生活小康了;飞船上天了,“嫦娥”奔月了;奥运会第一了,世博会来到中国了。改革开放30多年来取得的这些巨大成就表明:我国() ①综合国力大幅度跃升,人民得到的实惠越来越多②社会长期保持安定团结、政通人和 ③国际影响力显著扩大,民族凝聚力极大增强④社会主义制度具有强大的生命力 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

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