培训考核管理制度

培训考核管理制度

一、目的:

为配合分公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬公司的企业精神,特制定《培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训计划实施与培训效果考核的依据。

二、适用范围:

凡分公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。

三、权责划分:

一)培训管理部门权责

1.制定、修改分公司培训制度;

2.拟定、呈报分公司年度培训工作实施方案;

3.收集整理各种培训信息并及时发布;

4.联系、组织或协助完成分公司各项培训课程的实施;

5.检查、评估培训的实施情况;

6.管理、掌握培训费用;

7.管理公司内部讲师部队;

8.负责对各项培训进行记录和相关资料存档;

9.追踪考察培训效果;

10.研拟其他人材开发方案。

二)各部门权责

1-

1.呈报部门培训计划;

2.制定部门专业课程的培训大纲;

3.收集并提供相关专业培训信息;

4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作;

5.确定部门内部讲师人选,并配合、支持内部培训工作。

四、培训要求:

一)培训安排应根据员工岗位职责,并结合小我兴趣,在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。

二)凡本公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。

三)分公司培训计划、制度的订立与修改,一切培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记实的登记与资料存档等相关培训事件,以分公司综合部为首要权责单位,其他各相关部门负有提出改善看法和共同执行的权力与义务。

四)分公司的培训计划的实施、培训效果反馈及评价考核等工作以分公司综合部为主要权责单位,并对培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协助。

五、培训体系:

一)新员工入职培训

1.培训对象:所有新进人员。

2.培训目的:协助新进职员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状态。

3.培训形式:分公司集中培训。

4.培训内容:涉及公司简介(包括公司发展史及企业文化,各部门职能等)、公司制度介绍、产品/业务介绍与市场分析、各个口

2-

子主要负责的业务及业务流程、适合公司惯的工作方式等。

二)在职员工培训

1.培训对象:分公司内部员工

2.培训目的:依赖分公司内部讲师气力,最大效度的利用分公司内部资源,加强内部的沟通与交流,在分公司内形成互帮互助的研究氛围,并厚实员工的业余研究生活。

3.培训形式:建立以讲座或研讨会、交流会为主,利用办公OA、内部报刊发布业务重点,员工自学为辅,相互结合的形式进行。

4.培训内容:涉及市场类、管理类、网络建设维护类、工程施工类等多个方面的专业技术知识、营销技巧、管理方法、领导技能、经营理念等内容。

六、培训实施:

一)培训计划的拟订

1.结合分公司整体战略目标及展开计划,由分公司综合部依据对内部员工培训需求调查的结果,以及新疆分公司相关培训的政策、分公司财务预算等,统筹各部门的需求,于每一年年头拟订年度培训计划,并呈报XXX审核。

2.各部门、营业部应根据各自业务展开的需要,确定本部门培训需求计划,并回响反映给综合部统筹计划。

3.分公司综合部根据实际情况分解年度培训计划,拟订季、月度计划,编制培训课程清单。

二)新员工入职培训

1.新员工一般在入职第一周集中培训,以后可分散性培训,每

3-

次2-4课时,对一些特殊岗位,可根据需要将培训时间延长。培训由分公司综合部按培训计划组织实施,并全程跟踪实施情况。

2.集中培训完毕后,由吸收部门安排培训。首要是针对新员工将要从事的岗位工作进行应知应会培训,以及提升工作绩效应研究的内容,包括知识的研究和手艺的训练,使之能达到独立上岗的要求。

3.新员工必须按时参加培训,严格遵守培训规范。培训结束后要以笔试的形式考核培训效果,成绩合格者方可顺利上岗;不合格者依具体情况进行补修或重试。

三)在职员工培训

1.充分利用分公司内部可用资源,组建内部讲师团队。

2.不断充实和完善内部培训课程,形成重点课程的逐渐固定和循环开设。

3.培训参与人员应严格遵守培训规范。

4.根据课程需要对学员进行考核,考核结果将纳入员工绩效考核范围之内。

四)费用管理

1.由分公司综合部依据培训计划对培训经费做同一预算,并根据实际实施情况定期调整。

2.所有培训费用的审批、报销权限限制在部长及部长以上。

3.分公司综合部负责对培训费用发生进步行审核,同一掌握公司一切的培训开支。

五)出勤制度

1.一切培训一经报名确认,受训职员须提前做好安排,除非凡

4-

缘故原由外,应定时参加。

2.凡在分公司内部举办的培训课,参加职员必须严厉遵守培训规范;课前签到由专人负责纪录,考勤状态将作为培训考核的一个参考身分。

六)培训评估

1.对授课的评估,首要是对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估。

2.对学员的评估,首要通过课后考核的方式检查学员的接受程度和效果。

七)培训的考核、评价及奖惩

1.原则上机关各部门组织的集中形式的内部培训,每次都应有考核成就,考核成就将作为员工提薪、升职的必要条件之一。

2.集中培训的考核目标如下:无端不参加者考核100元/次;无端迟到者考核50元/次;考试分歧格者考核50元/次;继续三次及以上考试分歧格者扣发当月绩效工资。

3.建立“每日一题、每周一课、每月一考”的研究考核机制。各部门、营业部根据新疆公司下发的相关业务知识题库,每日采取飞信、办公OA系统、腾讯通等方式向部门内部员工发放一题;每周根据实际情况组织开展部门内部集中培训一次;每月组织部门内部员工实施业务考试考核一次。由分公司综合部不定期对各部门、营业部该项研究考核机制落实情况展开抽查,实施评估,评估结果与部门月度工作绩效评分相挂联。

4.各营业部内部培训计划的落实情况以及培训效果,纳入分公司季度联检项目,未按要求执行的营业部,按照分公司季度联检奖

5-

惩考核办法进行考核。

5.分公司机关各部门组织的集中培训由分公司综合部负责考核;各部门自行组织的培训,由各部门自己组织考核,分公司综合部负责检查并备案。

6.分公司综合部要对组织的各项培训作出分析,不断总结提高,以使培训能真正起到应有的效果。

八)培训的组织保证

1.为保证培训工作的正常展开,分公司按比例提取一定的教育经费用于添置必要的教学设备和各项培训付出及奖金付出。教育经费专款专用,不得挪用。

2.分公司综合部负有对培训组织,和谐、监督的责任,各部门应积极自动的协助好综合部,将培训工作做好。

3.各营业部必须以书面形式向分公司综合部提出年度培训计划及培训要求,综合部据此和分公司的展开需要拟定公司年度培训计划并呈报。

4.各部门负责人在研究培训上要起表率作用,注意提高自身的素质,不但要懂得作管理者,还要成为员工事业的良师良朋。

7、附则

1.本制度自发布之日起执行。

2.本制度由XXX负责执行、解释及修订。

2.本制度由XXX负责执行、解释及修订。

培训考核管理制度(4篇)

培训考核管理制度 不断提高培训质量和效果、提高员工个人素质,公司将更加全面、深入的____各部门对酒店____培训的参与程度和部门内训实施效果。为了确保培训工作顺利开展,真正落实公司各级的各项培训计划,持续改进培训工作中存在的问题,特修订“酒店培训管理制度”,请各部门依照本制度____、开展培训工作。 培训工作可分为二大内容。人事培训负责员工入店培训、酒店制度及酒店服务意识、安全意识方面培训,而各营业部门负责实际操作、岗位技能、服务礼仪、岗位职责方面培训。 一、部门内训管理要求 1、各部门每月____日前制定下月培训计划,及“月度培训计划”每月一号前报交人力资源部。该计划一式两联,经部门经理签字后,一联部门留存,一联交人力资源部备案。人力资源部负责统一管理及监督; 2、部门开展的每一次培训均需建立好相应记录,内容包括:培训签到表、培训记录,这些表单将作为部门____培训工作的唯一依据。 3、部门若对“月度培训计划”中培训时间、地点、内容作出调整,需填写“工作联系单”经部门经理签字后,于原定课程开始前 ____小时送至人力资源部备案。

4、人力资源部将尽可能的参与到部门培训中同时对培训课程内容、开展形式向部门负责人交换意见,并根据经营管理需要不断调整和改进培训课程和形式。 二、培训制度(适用于全部培训) 1、各部门经理为本部门培训工作主要责任人,需督促所属部门严格遵照培训管理程序,____、开展培训工作。 2、培训课时,不得无故迟到、缺席、早退,如发现便按照员工手册进行处罚。 3、有事请假,必须以书面形式写请假条在培训课前交到培训部门处,否则,一律以迟到、缺席处理。 4、受训员工参加酒店及部门____的培训,本人须在“培训签到表”上亲笔签字,严禁其他学员代签,一经发现由人力资源部通报给予处理。 5、凡多次违反酒店培训制度的部门或个人,酒店将直接给予经济处罚及通报批评。 三、部门服务质量监督制度 1、人力资源部负责酒店所有部门的服务质量监督。 2、人力资源部不定时在各部门检查服务质量,部门主管应积极给予配合工作。 3、部门应抽出专门负责服务质量管理人员配合培训和检查跟进工作。

培训考核制度

培训考核制度 篇一:员工培训考核管理制度 员工培训与考核管理制度 一、培训目的 为公司员工(劳务工除外)提供有关企业的基本背景情况,使员工了解所从事工作的基本内容,明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。 二、培训内容 (一)公司基本概况 1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景,激励员工积极工作,为公司的繁荣作贡献; 2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强员工的市场意识; 3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达,让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。 (二)公司管理制度 1、介绍公司员工行为和举止规范,如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求; 2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管

理规章制度和岗位职责,使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度,工作行为符合公司的管理规则要求; 3、介绍公司的安全措施及管理规定,让员工了解安全工作包括哪些内容,如何做好安全防范工作,如何发现工作中发生的安全问题,对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理,加强其安全工作意识。 (三)企业组织架构 介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制,使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道,了解和熟悉各个部门的职能,以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系,并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。 (四)业务培训 1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训,使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息,从而迅速胜任工作; 2、针对生产技术人员的品质管理培训,主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准,以及工作流程,让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则,确保产品质量; 3、针对生产技术人员的产品知识培训,主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等,让员工尽快掌握产品基本知

部门员工培训管理制度(通用11篇)

部门员工培训管理制度(通用11 篇) 部门员工培训管理制度篇1 为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。 一、培训领导机构 各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。 二、考核标准 (一)安环知识标准 1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。 2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。 3.基本掌握本岗位的生产工艺和主要设备。 4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。 5、能准确掌握本岗位的安全规程。 6、掌握一般员工的安全职责。 (二)生产技术和工艺知识标准

1、熟练掌握本岗位操作规程。 2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。 3、了解设备性能、原理、维护和操作。 4.熟悉本岗位的安全生产、防尘和气体保护知识。 5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。 三、考核办法 本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。 1.各单位应按培训时间要求组织培训。培训结束后,由公司安全环保部和生产技术部共同进行考试,并负责考试管理和试卷评阅。整个过程基于公平、公正和公开的原则。 2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。 3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。 (1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。 (2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

培训考核管理制度

培训考核管理制度 培训考核管理制度「篇一」 一、培训目标 为提高公司员工的综合素质,激发全体员工的积极性、创造性,增强全体员工对公司的使命感和责任心,更好地适应市场变化和企业管理的要求,制定本制度。 二、培训计划与管理 公司管理部应召集有关部门共同制订公司人员的在职培训规范,以便为实施培训提供依据。其内容包括各部门的工作职务分类、各职务类别的培训课程及总时数、各培训课程的教材大纲。 各部门组织机构、职能改变后或因新技术、新设备的引进导致生产条件、制造过程发生变化时,公司管理部应根据实际需要对培训规范进行修订。 1、各部门根据培训规划和实际需要,填写在职培训计划表并交管理部审核。 2、管理部将各部门的培训计划汇编成年度汇总表培训实施计划表。 3、各培训课程主办单位应在规定期限内填写在职培训实施计划表,上报审核后通知有关部门和人员。 4、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。 关于档案的管理: 1、每期培训结束后,应于一周内评定出学员的成绩,登录在职培训考试成绩单,同试卷作为员工个人完整的培训资料保存。 2、主办单位应在培训结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。 3、各部门应事先填写公司人员在职培训资历表。 4、各部门每隔三个月填写一份在职培训实施报告书上报人力资源部,以便了解该部门在职培训的实施情况。 三、培训形式 (一)职前培训的内容

1、公司历史、企业文化、业务性质、企业战略、产品特点、组织机构等。 2、规章制度。 3、岗位要求、工作条件、工作规范、技术手册、工作流程。 4、辅助性技能和素质培训。如商务礼仪、设备使用等。 (二)职前培训的方式 新进人员均应在入职前参加职前培训,具体的培训方式有: 1、短期培训:在较短时期内(一般不超过一个月)组织新进人员进行前述内容的培训,培训合格后上岗。 2、专业培训:对某些专业技术方面的技术人员、技师、研究开发人员或工程师所进行的职前培训包括:生产人员培训,采购人员培训,质量管理人员培训,研发人员培训,市场人员培训,营销人员培训,行政人员培训,人事人员培训,财务人员培训。 3、实习:一面工作一面在专人的指导下实习,通过实际工作学习相关知识和技能。 (三)新进人员的培训要求 新进人员的教育训练,一般应依下列要求实施: 1、根据新进人员每批报到人数安排训练时间,经核准后即可依照纲要实施。新进人员经训练后,视其能力调派适当单位,但依实际需要得先行调派各部门服务,以后予以补训。 2、凡经指定接受训练的人员,除有特殊情况事先经人事主管单位签报核准得予请假或免训者外,一律不得故意规避或迟到。 3、训练课程的内容除以公司组织、各种管理章则、各部门掌管的业务及营业方针等,一般实施实务教育外,同时配合实施精神教育。 4、训练课程的编排及时间,得依据实际需要另行制订。 (四)全员培训 全员不仅是指受训者也是指施教者,企业中的每一个人,从总经理到一般管理人员再到基层人员,都要有培训别人的意识和习惯。不仅要全员,还要全程培训。全程培训是指将培训贯穿于生产经营管理活动的每一处。

员工培训考核管理制度(精选8篇)

员工培训考核管理制度(精选8篇) 员工培训考核管理制度篇1 一、总则 为提升员工工作技能和职业素质,使之适应公司可持续发展的需要;为促进公司培训工作稳定、规范、系统地进行,使培训管理有所遵循,特制定本管理制度。 二、范围和原则 1、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。 2、员工培训是以提高自身业务素质为目的,须有益于公司利益和企业形象。 3、员工培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工作需要相结合、讲求实效,以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。 三、培训责任 办公室、各部门部长/主管、员工是培训工作的主要参与人,承担着相应的责任。 1、办公室是公司培训工作的主管机构,其主要职责是:调查分析培训需求,制定培训计划;组织新员工的岗前培训,评价培训效果;监督各部门培训工作的落实;建立培训档案;建设和管理培训资源。 2、各部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任,负责提出本部门员工的培训需求,对下属进行针对性的培训,为下属培训创造条件,检查下属培训效果,督促、帮助下属在实际工作中应用培训的知识与技能。

3、员工应明确自身培训需求,积极参与培训,并自觉将培训成果落实到岗位工作中,以提升工作能力及改善工作绩效。 四、培训方式 公司对员工的培训方式分为外派培训、外聘培训和内部培训三种。 外派培训是指组织员工到社会上专业培训机构、院校所接受短期培训或到大专院校、专业机构接受定向脱产学习培训。 外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各类培训。 内部培训是指由公司组织,指定公司内部培训师实施的各类培训。 五、培训实施和管理 1、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划,经部门主管副经理审核批准后,报送办公室。年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。 2、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训: ①、岗前培训由办公室负责组织实施,具体时间根据新员工的人数决定,岗前培训的主要内容包括公司简介、规章制度、服务意识、职业道德、安全和消防知识、物业管理基础知识等。 ②、岗位培训由部门部长/主管负责组织实施,需在员工入职后的一个月内完成,岗位培训的主要内容包括岗位描述、工作程序、工作表单、操作规范、部门规章等。 3、公司内部员工调动,接收部门部长/主管需对调动员工进行转岗培训,培训要求与新员工岗位培训一致。

培训考核制度

培训考核制度 导读:本文是关于培训考核制度的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:员工培训考核制度】 为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。 一、培训领导机构 各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。 二、考核标准 (一)安环知识标准 1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。 2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。 3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。 4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。 5、能准确掌握本岗位的安全规程。 6、掌握一般职工的安环职责。 (二)生产技术和工艺知识标准 1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。 3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。 4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。 5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。 三、考核办法 本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。 1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。 2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。 3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。 (1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。 (2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

培训管理制度

培训管理制度 培训管理制度(精选10篇) 培训管理制度1 为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。 一、培训领导机构 各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。 二、考核标准 (一)安环知识标准 1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。 2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。 3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。 4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。 5、能准确掌握本岗位的安全规程。 6、掌握一般职工的安环职责。 (二)生产技术和工艺知识标准 1、熟练掌握本岗位操作规程。 2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。 3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。 4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。 三、考核办法 本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。 1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。 2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80―95分)、中(60―80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。 3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。 (1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。 (2)凡未及格人员进行待岗1―2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。 (3)对及格低于80%的,处罚其单位负责人200元。 4、各单位根据培训及考核情况,按10%的比例,评选“岗位操作能手”,“最佳学习标兵”,“最佳创新成果”等,评选可个人申请或车间申报,经厂部审核,再上报公司审批。评选采用“逐级递减法”确定人员,除发给荣誉证书外,还给予获得者50元奖励。 四、本考核办法从发布之日起执行。 培训管理制度2 (一)总则 第一条目的 为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。

培训考核管理制度

(完整版)培训考核管理制度 培训管理制度 一、目的: 为配合分公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬公司的企业精神,特制定《培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训计划实施与培训效果考核的依据。 二、适用范围: 凡分公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。 三、权责划分: (一)培训管理部门权责 1.制定、修改分公司培训制度; 2.拟定、呈报分公司年度培训工作实施方案; 3.收集整理各种培训信息并及时发布; 4.联系、组织或协助完成分公司各项培训课程的实施; 5.检查、评估培训的实施情况; 6.管理、控制培训费用; 7.管理公司内部讲师队伍; 8.负责对各项培训进行记录和相关资料存档; 9.追踪考查培训效果; 10.研拟其他人才开发方案。 (二)各部门权责 1.呈报部门培训计划; 2.制定部门专业课程的培训大纲; 3.收集并提供相关专业培训信息;

4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作; 5.确定部门内部讲师人选,并配合、支持内部培训工作。 四、培训要求: (一)培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。 (二)凡本公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。 (三)分公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以分公司综合部为主要权责单位,其他各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。 (四)分公司的培训计划的实施、培训效果反馈及评价考核等工作以分公司综合部为主要权责单位,并对培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协助。 五、培训体系: (一)新员工入职培训 1.培训对象:所有新进人员。 2.培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。 3.培训形式:分公司集中培训。 4.培训内容:涉及公司简介(包括公司发展史及企业文化,各部门职能等)、公司制度介绍、产品/业务介绍与市场分析^p 、各个口 子主要负责的业务及业务流程、适合公司习惯的工作方式等。 (二)在职员工培训 1.培训对象:分公司内部员工 2.培训目的:依靠分公司内部讲师力量,最大效度的利用分公司内部资,加强内部的沟通与交流,在分公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。 3.培训形式:建立以讲座或研讨会、交流会为主,利用办公OA、内部报刊发布业务重点,员工自学为辅,相互结合的形式进行。

培训管理制度(范本10篇)

培训管理制度(范本10篇) 培训管理制度(范本10篇) 培训管理制度(一): 一、总则 1、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作本事,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。 2、培训工作基本原则: (1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作本事,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要进取参加培训、不断学习提高。 (2)针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。 (3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行。 (4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。 (5)全面性:培训资料上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。 (6)跟踪性:培训结束后要对培训资料进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。 二、培训组织体系 1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组

织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。 2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由人力资源部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。 3、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求必须有本事有时间承担培训任务。兼职培训员在做好本岗位工作的前提下,业务上理解人力资源部指导,负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作,并完成公司交办的培训任务。 4、部门经理和各单位负责人要进取推动本部门、本单位培训工作,列入日常工作项目长抓不懈。定期对本部门员工进行应知应会、提高工作本事与方法的培训,督促、指导培训员完成部门培训任务。如果培训员工作出现疏漏,部门主管要负有连带职责。 5、各部门、各单位培训管理员要随时收集与培训工作相关的基础信息,进取对公司培训工作提出反馈意见和合理化提议,作为培训员年度考核依据之一。 6、每年年终,公司将根据各部门的培训工作开展落实情景实施专项奖惩,对于培训工作成绩显著的部门和培训管理员本人,分别给予奖励;反之,对于培训工作开展不力、未到达规定培训要求的部门,对该部门、培训管理员予以处罚。 三、培训作业流程

培训考核制度

培训考核制度 [篇一:员工培训考核制度] 为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。 一、培训领导机构 各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。 二、考核标准 (一)安环知识标准 1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。 2、懂得安全生产和环境保护工作的重要*。 3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。 4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。 5、能准确掌握本岗位的安全规程。 6、掌握一般职工的安环职责。 (二)生产技术和工艺知识标准 1、熟练掌握本岗位*作规程。 2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。 3、懂得设备*能、原理、维护保养及*作。 4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。 5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂*能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。 三、考核办法 本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。 1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本

着公平、公正、公开的原则。 2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。 3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。 (1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人**200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。 (2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位*的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。 (3)对及格低于80%的,处罚其单位负责人200元。 4、各单位根据培训及考核情况,按10%的比例,评选“岗位*作能手”,“最佳学习标兵”,“最佳创新成果”等,评选可个人申请或车间申报,经厂部审核,再上报公司审批。评选采用“逐级递减法”确定人员,除发给荣誉*书外,还给予获得者50元奖励。 四、本考核办法从发布之日起执行。 [篇二:员工培训考核管理制度] 1、目的 通过加强培训考核管理工作,增强员工的学习意识,提高培训效果。 2、适用范围 均豪公司全体员工。 3、职责 3、1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。 3、2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作 4、术语 5、程序

教师培训及考核制度4篇

教师培训及考核制度 教师培训及考核制度4篇 在现在的社会生活中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,下面是小编精心整理的教师培训及考核制度,希望对大家有所帮助。 教师培训及考核制度1 一、教师培训: 1.新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。 2.新教师课培训合格后,进入为期2个月试用期.,试用期满后签订劳动合同。 3.试用期内,首先需到业务部进行1至2周的实习。 4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。 5.新教师在实习期满,经教学部考核通过后正式进入教学部。 二、教师入职: 1.新教师入职时应持相关资料复印件及原件到人事主管处办理入职手续。 2.提交入职申请表,并需交1寸照片2张,身份证复印件1张,学历复印件一份,由公司统一发放 工号牌,办公用品等。 3.到主管处签合同,一式两份,自留一份,入职期从合同签定之日算起。 4.新教师入职后试用期为2个月。 三.教师转正 1. 2个月后转为正式教师,由个人填写转正申请由主管教师签字交人事部计算薪水。 2.新教师如在试用期工作不合格,不符合正式教师标准,试用期将顺延或辞退。

3.新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。 4.新教师试用期满,经教学部主管考核合格后,转为正式教师。 5.转正考核要求: A、家长对教师上课情况的评价。 B、问题解析,包括家长问题。C.对工作的认同感及学习态度,创新能力和表现力 四.教师离职 1.教师合同期满正常离职,校方将提前一个月通知教师,教师决定是否与学校继续签定合同。 2.合同期内教师如无正当理由不得离职,如教师在无正当理由的情况下离职,须向公司支付违约金3000元整。 3、教师如因特殊原因必须离开长春方可提请离职,离职须提前一个半月提出书面申请,经批准后办理离职前交接工作。 4.教师离职前工作交接: A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。 B、与新带班老师共同上课至少3次,做好交接。 C、教材及教学用具完整归还。 5.教师工作交接完毕,持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。 教师培训及考核制度2 随着课改的推进,全面提高教师综合素质已成为教育专业发展和教师个人成长的迫切需要。教师培训工作是提高教师综合素质、教育教学能力的基础性工作,是促进教师专业发展的有效途径。为确保我校教师培训工作扎实、有序地进行,特制定教师培训工作制度。 一、远程培训 1.全体在编教师必须参加国家、省、市、县组织的各项远程培训学习。 2.参加各级各类远程培训的教师必须按照培训要求,按时完成各项学习任务,考核成绩必须在合格以上。

人员培训及考核制度(四篇)

人员培训及考核制度 为不断提高我院进修医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对进修医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密____、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目的 1、提高临床进修医(技)师的基本理论及基础知识 2、规范临床进修医(技)师的基本操作流程 3、强化临床进修医(技)师的基本操作技能 二、培训和考核对象 全体进修医务(技)人员,包括进修医师、进修主治医师、进修副主任医师和进修主任医师、辅助科室的进修医技人员。 三、培训形式 1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室____实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;

3、医院每月两次____全院进修医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。 四、培训内容(各级、各专业) 1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。 2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。 3、卫生相关法律法规。 4、医院规章制度 5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。 五、考核内容 临床进修医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床基本知识 3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考____项临床进修主治医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南

培训考核制度15篇

培训考核制度15篇 培训考核制度15篇 随着社会不断地进步,越来越多人会去使用制度,制度是指一定的规格或法令礼俗。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的培训考核制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 培训考核制度1 1、目的 为使新员工尽早了解企业的情况和文化,并尽快熟悉工作环境,掌握必要的工作手段和技能,使新进人员能更快地胜任新的工作,特制订本制度。 2、适用范围 新进公司的员工 3、培训时间、地点、内容 3.1、经面试合格员工需进行入职培训,培训时间为2天,培训结束进行考试; 3.2、培训地点为公司的培训教室; 3.3、培训内容为公司员工手册、消防、安全知识、生产工艺流程、企业文化。 4、培训考核 4.1、新员工在培训期间要遵守培训纪律,不迟到、早退,不旷课; 4.2、员工在培训期间的表现按百分制进行量化,迟到、早退在10分钟以内扣5分,迟到、早退在10-30分钟扣10分,迟到、早退在30分钟以上按旷课半天处理;旷课半天扣30分,旷课一天取消培训资格。 4.3、培训期间因特殊情况无法参加新员工入职培训的,经党群部主任批准后,可以请假,但最多不能超过1天;事后请假视为旷课;代假者视为旷课。 4.4、培训结束后,培训主管将对新员工在参训期间的纪律、态度表现(占30%)及笔试考试(占70%)进行等级评定。

考核等级如下: 综合成绩90分以上(含90分)为A;80-90分(含80分)为B;60-80分(含60分)为C;60分以下为D; 4.5、对培训考核综合成绩为A的学员,将予以公司内通报表扬,并将其放于员工档案内。 4.6、学员如在培训中出现以下任意一种情况,将视为培训不合格,不予录用。 4.6.1、请事假1天以上(含1天); 4.6.2、旷课一天; 4.6.3、综合成绩在60分以下。 培训考核制度2 为全面贯彻《安全生产法》,切实做好我司安全管理人员的安全宣传教育和业务培训,提高安全管理人员的综合素质,根据省交通厅、市交委的有关文件要求,结合我公司实际,特制定本制度。 第一节、安全生产管理人员教育培训考核制度 第一条公司安全一、二、三责任人及其他安全管理人员和从业人员,必须经过安全法规知识培训,取得由安全生产监督管理部门统一颁发的《安全资格证书》,方可上岗。 第二条公司安全科负责组织对本公司安全生产负责人和安全生产管理人员参加市交委组织的安全资格培训,定期组织轮训,轮训不合格者,调离安全生产管理岗位。 第三条公司安全科负责组织对营运客车驾驶员进行法律法规、安全行车和优质服务培训,并进行考核,考核不合格者继续进行培训,直到合格为止。 第四条公司安全科负责组织对本公司安全生产负责人和安全生产管理人员每年不少于两次的安全知识、技能培训。每年组织安全生产管理人员参加任职资格培训,每年安排不少于72小时的脱产培训时间。 第五条充分利用广播、电视、报纸、网站,以及板报、标语、挂图等,在“安全生产月”、“反三违月”、“119”宣传日、“春运”和重大节日期间,在公司宣传交通安全法规及安全知识,广泛开展安

培训考核制度集锦15篇

培训考核制度 培训考核制度集锦15篇 现如今,人们运用到制度的场合不断增多,制度具有使我们知道,应该做什么,不应该做什么,惩恶扬善、维护公平的作用。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的培训考核制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 培训考核制度1 为增强职工的食品卫生安全意识,提高职工的食品卫生安全知识水平,根据《食品卫生安全法》《食品卫生安全法实施条例》及《流通环节食品卫生安全监督管理办法》的相关规定,制定本制度。 一、根据学校实际情况,制定切实可行的食品卫生安全知识培训计划。 二、成立食品卫生安全知识培训工作机构,具体负责食品卫生安全知识培训工作的实施。 三、每月组织食品从业人员开展1次以上的`食品卫生安全知识集中学习培训,做好培训记录及学习培训相关档案。每年组织一次食品卫生安全知识考试,考试合格者颁发证书并发放一定数量的奖金,考试不合格者,组织其重新学习,参加补考,直到考试合格为止。 四、按时、按要求组织学校食品卫生安全管理人员参加上级部门组织的食品安全知识培训。 五、有条件时选送食品卫生安全管理人员参加食品检测、检验知识学习培训,培养专职或兼职食品卫生安全检测、检验人员。 培训考核制度2 1、参训教师应按规定日程准时参加学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因病因事不能参加要事先请假。 2、学习前,按《培训计划》要求带上教材并做好相关准备;学习时,认真专心,重要内容要作记录,不做任何无关事;上机操作时,要集中精力练习培训内容。 3、教师之间彼此尊重,互相学习,取长补短,共同进步。

4、参训教师应尊重辅导员老师。遇到问题主动提出,并自觉遵守机房管理制度。 5、教师在规定集中学习时间外,应积极自学,认真钻研,刻苦训练。 辅导员职责1、应在培训前订好辅导计划;认真钻研教材备好课,作好各种准备。 2、认真教学,悉心辅导,不敷衍塞责。 3、在原有基础上进一步刻苦学习,不断充实,努力做到精通所教专业知识。 4、对参训教师所提要求或问题应及时满足或答复,并耐心给予指导,限于水平或其它原因不能随时答复应作出明确解释。 5、辅导员之间团结协作,互相切磋;总结经验,不断提高教学水平和能力。 考核制度 1、培训结束、由辅导员布置考核任务,教师需认真完成考核任务,并上传给辅导员,由辅导员统一评分。如考核不合格,学期综合测评不能得“优”。 2、考核成绩优秀者的`得分计入“期末个人绩效考核条例”和“优秀教研组评比”两项评比中。 3、教研组外出学习后需撰写详细的心得总结附上听课安排、听课记录、座谈交流记录等。 4、教师自学的需撰写一篇体会文章和不少于5000字的读书笔记。培训考核制度3 安全检查的主要任务是检查本矿对安全生产方针和各项规章制度的落实情况;检查各个生产环节和所有工作岗位的事故隐患及不安全因素;制止和纠正违章作业、违章指挥。检查的目的`是消除事故隐患,杜绝各类事故发生,确保矿井安全生产。安全检查的形式分为定期检查、不定期检查、巡回检查、日检查和班(组)自查和特殊时期检查。 1、定期检查:全矿每月组织有关部门,对矿内的安全生产状况,进行不少于一次的全面安全大检查。

员工培训考核管理制度

员工培训考核管理制度 在当今社会生活中,各种制度频频显现,制度是国家法律、法令、 政策的实在化,是人们行动的准则和依据。大家知道制度的格式吗?这次美丽的我为您带来了员工培训考核管理制度【优秀2篇】,您 的确定与共享是对我最大的激励。 员工培训考核管理制度篇一 1.目的 通过加强培训考核管理工作,加强员工的学习意识,提高培训效果。 2.适用范围 均豪公司全体员工。 3.职责 3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴 内各类培训考核的引导、监督、检查工作。 3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的引导、监督、检查工作 4.术语 5.程序 5.1培训要求分类 5.1.1组织培训的主管部门在订立培训计划时,依据培训课程的要求,须在培训计划要求一栏中予以注明。 5.1.2按培训层次的需要,可分为三种:了解、熟悉、把握。 5.1.2.1了解:知晓即可,在工作中准许查阅或借助相关资料的课

程。 5.1.2.2熟悉:应做到娴熟清晰,在实际工作或操作中不准许查阅 资料即能敏捷运用的课程。 5.1.2.3把握:应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。 5.1.2.4了解的培训内容不需要进行考核;熟悉、把握内容必需进 行考核。 5.2考核方式 5.2.1可实行笔试、口试、实际操作三种形式。 5.2.2试题订立要本着与培训内容相符的原则,由授课老师确定试题。 5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判定题、简答题、论述题、 实际操作六种,可依据需要进行选择。 5.3考试实施 5.3.1笔试 5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合 格率不达标。 5.3.1.2考试由培训组织部门实施,笔试试卷应由授课老师出具, 并指定监考人。 5.3.1.3考试前,由监考人清点考试人数,并讲明注意事项、考试 纪律、考试时间。 5.3.1.4考试结束后,监考人收回试卷并清点无误后,送交阅卷人。 5.3.1.5阅卷由授课老师担负。阅卷人须本着认真负责、实事求是

培训考核制度(通用23篇)

培训考核制度 培训考核制度(通用23篇) 在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用制度,制度具有合理性和合法性分配功能。你所接触过的制度都是什么样子的呢?下面是小编整理的培训考核制度,仅供参考,欢迎大家阅读。 培训考核制度篇1 一、培训目的 为公司员工(劳务工除外)提供有关企业的基本背景情况,使员工了解所从事工作的基本内容,明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。 二、培训内容 (一)公司基本概况 1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景,激励员工积极工作,为公司的繁荣作贡献; 2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强员工的市场意识; 3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达,让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。 (二)公司管理制度 1、介绍公司员工行为和举止规范,如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求; 2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责,使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度,工作行为符合公司的管理规则要求; 3、介绍公司的安全措施及管理规定,让员工了解安全工作包括哪些内容,如何做好安全防范工作,如何发现工作中发生的安全问题,对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理,加强其安全工作意识。

(三)企业组织架构 介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制,使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道,了解和熟悉各个部门的职能,以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系,并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。 (四)业务培训 1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训,使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息,从而迅速胜任工作; 2、针对生产技术人员的品质管理培训,主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准,以及工作流程,让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则,确保产品质量; 3、针对生产技术人员的产品知识培训,主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等,让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法,学会自我防护,确保安全生产。 4、针对生产技术人员的操作技能培训,主要介绍安全操作规程(作业指导书)等,帮助员工尽快掌握基本的生产操作技能,胜任岗位的工作要求。 (五)职业化素养塑造 1、介绍职业化的概念,让员工理解什么是职业化,职业化素养包括哪些内容(人生价值观、工作思维观念等),如何进行职业化的塑造等,明白塑造职业化对公司发展、对个人成长的积极作用; 2、介绍职业生涯规划的概念,让员工掌握职业生涯规划的目的和实现职业目标的路径,清楚在公司发展的路径和方向,帮助员工少走弯路,早日实现职业梦想。 (六)职业化管理技能提升 针对现职管理者和储备管理者,在管理工作的思维观念、技能技巧、方式方法等方面予以培训引导: 1、了解管理者塑造职业化素养和技能的重要性,并清晰、准确定位自己在组织中的角色;

员工培训考核管理制度(8篇)

员工培训考核管理制度(8篇) 员工培训考核管理制度(8篇) 在现在社会,人们运用到制度的场合不断增多,关于员工培训的考核制度有哪些呢?下面是小编整理的关于员工培训考核管理制度的内容,欢迎阅读借鉴! 员工培训考核管理制度篇1 第一章总则 1.1目的 为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。 1.2适用范围 公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或组织相关培训的情况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。 第二章培训需求与实施管理 2.1培训需求的确定 2.1.1公司整体培训需求的确定 人力资源部根据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作计划中予以体现,报公司审核确认。 2.1.2部门培训需求的确定 各职能部门在制定年度工作计划中,应根据本部门现状和未来1~2年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求,应

及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。 2.2拟定培训方案或计划 2.2.1年度培训计划的拟定 每年1月30日前,人力资源部根据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作计划,拟定公司年度培训计划,计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。 2.2.2季度培训计划实施方案的拟定 人力资源部根据年度培训计划,结合当期各部门工作实际情况,拟定季度培训计划实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。 2.2.3月度培训计划的实施 人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划,但在人力资源部经理的月度工作计划中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细节予以落实。 2.3培训方案或计划的审批 2.3.1年度培训计划的审批 人力资源部拟定的年度培训计划,须报公司年度经营计划会议审议通过,公司总经理签字确认后执行。期间如实际情况发生变化,需要对计划内容进行调整,则在季度培训计划实施方案中予以体现。 2.3.2季度培训计划实施方案的审批 人力资源部拟定的季度培训计划实施方案,须报上级主管领导和总经理批准后予以实施,如实施过程中需要对有关内容或项目进行调整,须经上级主管领导同意;如涉及费用超过5000元的调整,须报公司总经理同意后方可执行。 2.4培训方案的实施 2.4.1人力资源部负责的培训的实施 对于按季度培训计划开展、以人力资源部为实施主体的各类培训,由人力资源部培训主管填写《培训项目审批表》(附件1),人力资源部经理和行政人事总监审核确认,其中培训费用在5000元以上,或参训人员为部门经理及以上层

相关文档
最新文档