太平天国大事记

太平天国大事记
太平天国大事记

1843年

7月洪秀全与冯云山、洪仁玕在家乡广东花县建立拜上帝会,自称上帝之子,并称呼上帝为天父、耶稣为天兄。

1844年

4月洪秀全、冯云山等人离开家乡传教。

5月洪秀全及冯云山到广西贵县(今贵港市)传教,后冯云山转至紫荆山区一带,洪秀全回广东。

1847年

3月洪秀全及洪仁玕到广东,在美国教士罗孝全(Issachar Jacob Roberts)那里学习,首次读到圣经。后来洪秀全请求洗礼,为罗孝全拒绝。

8月洪秀全回广西紫荆山,与冯云山发展拜上帝会。

1848年

4月杨秀清首次假装“天父下凡”。

10月萧朝贵首次假装“天兄下凡”。

1851年

1月拜上帝会于广西桂平金田村起义,建国号“太平天囯”,改元“太平天囯元年”。

3月洪秀全称“天王”。

9月太平军攻占永安。

12月在永安封东、南、西、北、翼王,建立太平天国基本制度,称为“永安建制”。

1852年

4月太平军从永安突围,进围桂林。

6月南王冯云山伤重死亡。

9<0>月太平军攻长沙,西王萧朝贵战死。

1853年

1月太平军攻陷武汉,湖北巡抚常大淳死。太平军增至五十万。曾国藩办湖南团练,即为湘军。

2月攻陷安庆,安徽巡抚蒋文庆自杀。

3月攻陷南京,江宁将军祥厚、两江总督陆建瀛战死。南京易名天京,定为首都。清军建江南、江北大营。

5月太平军北伐,西征。

1854年

1月太平军攻克庐州,安徽巡抚江忠源自杀。

2月湖广总督吴文镕战死。

4月湘潭之战、靖港之战。曾立昌所率的北伐援军溃败。

6月太平军二克武昌。

10月清军收复武昌。

1855年

1月翼王石达开于鄱阳湖口大败湘军。

3月清军攻下连镇,北伐军主将林凤祥被俘,不久处死。

4月太平军三克武昌。

5月北伐军全军覆没,李开芳被俘后遭处死。

1856年

年初太平天国东征,攻取扬州,破江北大营;石达开破江南大营;天京解围。

9<0>月天京事变,太平天国内讧,诸王互杀,东王杨秀清、北王韦昌辉、燕王秦日纲先后被杀。

1857年

6月石达开带兵出走。

1858年

5月九江失守,守将林启荣战死。

9月李秀成、陈玉成破江北大营。

11月三河镇大捷。

1859年

4月洪仁玕从香港抵天京,封干王,陈玉成封英王、李秀成封忠王。

1860年

4月太平军破江南大营,迫近上海。

5月破江北大营。

6月上海成立“中外会防局”,美国人华尔建“洋枪队”,中外反动势力联合镇丅压太平军。太平军将领李秀成帅军在青浦大败洋枪队。

1861年

9月安庆失守,守将叶云来战死。李鸿章办淮军。

12月李秀成攻占杭州,巡抚王有龄自杀。

1862年

2月洋枪队改为常胜军。

5月李秀成在慈溪战斗中,击毙华尔,严惩常胜军。6月陈玉成被清军杀害。

1863年

3月英国人戈登接任常胜军管带。

6月石达开于大渡河旁投降,在成都被处死。

12月淮军、常胜军攻克苏州。

1864年

6月洪秀全病逝,子洪天贵福即位,是为“幼天王”。7月天京陷落。

8月李秀成被清军处死。

10月洪仁玕及幼天王先后在江西被俘。

11月幼天王及洪仁玕先后在南昌被处死。

浅析太平天国运动失败的思想原因

社会发展学院 学年论文题目: 浅析太平天国运动失败的思想原因班 级 103学 号9姓 名张琪指导教师应俊论文摘要太平天国运动是中国历史上的一次影响深远的起义运动。自1851年1月11日洪秀全在金田起义,建号天平天国,农民起义的斗争开始了,它的兴起给清朝的封建统治带来了沉重的打击,但是它却在前期达 到运动的高潮之后发生了天京变乱,从此太平天国运动迅速走向衰落。究其原因而言,我们可以说太平天国的失败不是一蹴而就的,有政策的偏离,有战略的错误与思想的原因,下面针对其思想原因从三个方面进行论述。关键词:太平天国 失败 思想、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试

2019秋人教部编版八年级历史上册同步测试:第3课 太平天国运动

第3 课太平天国运动 测试时间:15分钟 一、选择题 1.下面是某一历史人物的主要经历,该历史人物是() 主要经历: 出身农家,苦读诗书。 四次乡试,次次落榜。仇视孔 子,毁弃孔学。创“拜上帝会”, 建人间“天国”。 A.林则徐 B.曾国藩 C.洪秀全 D.左宗棠 1.答案 C 据“四次乡试,次次落榜”“创‘拜上帝会’,建人间‘天国’”并结合所学知识可知,该历史人物是洪秀全。 2.《清史稿》记载:“秀全以匹夫倡革命……中国危亡,实兆于此。”这里的“革命”指的是() A.黄巾起义 B.太平天国运动 C.三元里人民抗英 D.义和团运动 2.答案 B 据“秀全以匹夫倡革命……中国危亡,实兆于此”中关键信息“秀全”并结合所学知识可知,这里的“革命”指的是太平天国运动。 3.马克思说:“推动这次大爆炸(太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。”这说明() A.鸦片战争是太平天国运动爆发的根本原因 B.太平天国反对鸦片战争中清政府的卖国 行为 C.清政府的腐败统治导致阶级矛盾的激化 D.鸦片战争激化了中国社会矛盾,导致太平天国运动的爆发

3.答案 D 据“推动这次大爆炸(太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮”并结合所学知识可知,题干材料说明鸦片战争激化了中国社会矛盾,导致太平天国运动的爆发。 4.“天京天兵威如猛虎,汉口胡儿败若寒鸡。”这是历史工作者在湖北武汉发现的一条宣传标语。这条标语应出自() A.太平天国运动中 B.义和团运动中 C.辛亥革命中 D.鸦片战争中 4.答案 A 据“天京天兵威如猛虎,汉口胡儿败若寒鸡”中关键信息“天京”可知,这条标语应出自太平天国运动中。 5.太平天国运动后期由于太平天国统治集团的内讧,导致“朝中无大将”,其后期任用的青年将领率军进逼上海时遭到了洋枪队和淮军的抵抗和反扑,这位青年将领是() A.石达开 B.陈玉成 C.杨秀清 D.李秀成 5.答案 D 结合所学知识可知,太平天国运动后期提拔了陈玉成、李秀成等一批青年将领。李秀成率太平军攻克杭州,进逼上海,遭到华尔率领的洋枪队和李鸿章率领的淮军的抵抗和反扑。 6.如图为某一政权的玉玺印章,该政权的都城失陷后,玉玺被湘军掳去。这里失陷的“都城”是指( ) A.天京 B.北京 C.西安 D.洛阳 6.答案 A 观察题干图片可知,题干所说的政权是指太平天国政权。这里失陷的“都城”是指天京。 7.据《世载堂杂忆》记载,“一日,殿上议事,北王问东王曰:‘闻兄有不臣之心,自称万岁。’东王闻之,积威凌北王,北王即抽刀屠东王之腹”。此事件造成了()

近代史纲要论文 论太平天国在历史中的作用

太平天国运动其创始人洪秀全以西方基督教为依据创拜上帝教,自称天父。以对上帝的信仰束缚百姓的思想从而使百姓拥护太平天国。 积极:是百姓团结共同拥护太平天国运动,推动了运动的发展,从而有力的冲击了清王朝的统治。 消极:没有摆脱农民起义的阶级性,利用崇拜思想,束缚百姓思想,大搞个人崇拜。 太平天国运动的发起者洪秀全创立了拜上帝教,并以其教民为基础发动的起义,这里,洪秀全利用宗教对人的精神控制发动起义的。但这种宗教带有明显的迷信色彩和蛊惑色彩,并不是真正劝人为善的宗教,没有自己的教义,只是披着宗教外衣的农民起义。而且,利用人们对宗教的虔诚对人进行控制。在定都之后,这种宗教的缺点日益显著,为了争夺精神领袖权的位置,高级将领中自相残杀,严重削弱了太平军的势力,为其后来的覆灭埋下了伏笔。而且,其领导人要求其手下对其绝对的服从,也引起了民众的不满,导致了其灭亡。还有就是,严重曲解基督教教义,使得基督教国家对其非常仇视,联合清政府对太平天国进行围剿。太平天国运动是中国近代史上规模巨大,波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争。它的斗争锋芒直指国内封建统治者,同时也打击外国资本主义侵略者,揭开了旧民主主义革命的序幕,达到了旧式农民起义的最高峰。 太平天国运动发生在已开始沦为半殖民地半封建社会的中国,反对外国资本主义和中国封建主义是中国革命的主要任务。由于当时中国资本主义生产方式尚未产生,新兴的政治力量尚未形成,因此担负反帝反封建革命任务的依然是农民阶级。由于第一次鸦片战争后,外国资本主义刚刚侵入,还被限制在五口通商的东南沿海地区,尚未深入内地,对中国经济、政治和文化的侵略,还处在开始阶段,矛盾尚未激化。因此,太平天国运动主要进行反封建斗争,也打击外国侵略势力,从而揭开了旧民主主义革命的序幕。 太平天国运动是过去任何农民战争不能比拟的。它具有过去农民战争所没有的特点。 首先,它的规模之大、时间之长、斗争之激烈,在农民战争史上是罕见的。 其次,它具有较为明确而系统的理论和纲领。它颁布的《天朝田亩制度》,把千百年来农民阶级反抗封建剥削,迫切要求土地的愿望,以及对理想社会的追求,变成系统的、明确的纲领,达到了历史上农民战争前所未有的最高水平。后期颁布的纲领性文件《资政新篇》,反映了当时的时代特点,是农民阶级中向西方寻求救国救民真理的先进分子,企图用模糊的资本主义理想来代替农业社会主义的理想 一、发动和组织太平天国运动始终的指导理论——西方基督教文化与中国传统文化相结合而形成的太平天国的宗教思想,是一种落后的、不科学的理论,这是太平天国运动失败的根本原因。 在中国农民战争史上,利用宗教来发动农民起义并不是洪秀全的发明。早在东汉末年张角就是利用太平道教来发动黄巾大起义的。宗教思想原本只是统治阶级用来愚弄和麻醉劳动人民的工具,但宗教之所以也受到劳动人民的欢迎,只因为其中有一些原始平等思想和能够帮助劳动人民解脱残酷现实的美丽言辞,因此这一点往往会成为发动和组织农民起义的有力工具和思想武器。但宗教并非科学的理论,利用它发动起义或革命,只能使起义或革命取得暂时的成功,而不能把起义或革命引向胜利。

太平天国运动 教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

《太平天国运动》教学设计 临湘二中邹平安 1、教学目标: (1)知识与能力目标: ①知识方面:了解太平天国运动的主要史实,如金田起义、永安建制、天京事变等; ②能力方面:结合太平天国的形势图,综合归纳起义的发展过程,培养学生的识图能力;比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》的异同,培养阅读历史文献并运用已学知识观察历史现象和分析问题的能力。(2)过程与方法目标 ①通过对太平天国运动前后经过的学习,让学生掌握历史比较的学习法。 ②通过比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》让学生学会列表归纳法。 ③进行探索性学习,发现问题,积极探索并解决问题。 (3)情感态度与价值观目标 ①通过对太平天国运动的学习,使学生认识到农民对中国革命和建设的重要作用,从而关注农民、关注农村; ②认识到太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性,由于农民阶级的局限性,单纯的农民运动无法完成民主革命的任务。 ③理论联系实际,使学生明白我国解决“三农”问题的迫切性和加强社会主义新农村建设的重大意义。

2、教材分析 《太平天国运动》是人民版高中历史必修一《专题三近代中国的民主革命》中的第一个内容,主要反映民主革命时期农民阶级寻求民族独立和社会进步的重大革命斗争的基本史实。太平天国运动发生在鸦片战争之后,它承担起了反封建、反侵略的历史重任,沉重打击了中外反动势力。它既是旧式农民运动的延续,同时也是旧民主主义革命时期的重要历史事件。它上承上一课题的民族危机而出现,又开启了近代民主革命的新篇章,揭开了中国民主革命的序幕,对以后的民主革命产生了深远影响。因此,它起到了承上启下的作用,地位突出。 3、学情分析 高一学生有一定的独立思考能力,但学习的方法和习惯还有待养成。因此我认为高一年级应当培养学生的自学能力和阅读分析史料的能力,形成良好的学习习惯和方法,在此基础上引导学生自主探究、合作学习,形成正确的世界观、人生观和价值观,体现新课程改革的基本思想和理念。 教法:本课的教学方法以师生互动为主,通过开展研究性学习,实现师生互动,生生互动。 4、教学策略: 根据新课标的要求,课堂教学以学生为主体,做到“以学生发展为本”,创设问题情境,开展探究性活动。在课前给学生预习资料,上课时教师扮演学生领路人的角色,学生在老师的引导下合作探究,

太平天国血腥镇压农民起义

太平天国血腥镇压农民起义 浙江诸暨包村,地处县城东北七十里,风景迤逦,枫溪带其前,白塔湖环于后,林深箐密,包姓于此聚族而居。这里原本是一个声名不著、平静祥和的村落,却因清代咸丰同治之交发生的一场历时九个月、死伤数万人的悲烈战事而被推到历史的风口浪尖。 包“神仙”的独立王 包立身,又作“立生”、“立胜”,年二十余,普通农家子,世居包村,识字无多。相传立身曾遇一白首老翁(白鹤真人,另有“白玉蟾”、“白吼精”之说),传授他兵法及遁甲诸术,言天将降大任于立身,若汉代之黄石公故事。立身自称受仙得道,常焚香默坐,预言吉凶,乡民称之“包神仙”。 其实,包立身“神仙”之说,当时就有很多非议。左宗棠奉命调查包立身事迹,声称:“传闻异词,未敢遽信其真可倚任。”时任诸暨县令许瑶光也指出:“其中固有阴为之主持而驱策者也。”包立身实际上只是一个文化水平不高但有野心的普通人,其成事必有谋士指点。 咸丰十一年(1861)九月,太平天国侍王李世贤大军兵进浙江,破绍兴、诸暨,来王陆顺德在绍兴主政,先后命余天安李、洽天义余防守诸暨县城,并出榜安民,设立乡官,征收贡赋。 在太平军大兵压境之时,包立身树旗起事,建号“东安义军”,以东、安、忠、义四字分四大营,设立文案、支应等局,以包姓亲族为各营总制。他下令东安义军戎装服饰皆用白色,相约剃发,严格区别于太平军的服饰、发式,对抗之意明显。在防御建设方面,村中垒土为外城,编篱为内城,广储军械,制造枪炮,包村俨然一个独立王国。 太平军作战图(一) 此外,包立身还建立了与太平天国拜上帝教对立的宗教体系。立身本人,持斋归教,尊奉其师为教主,宣称神仙托梦与他,将建大功勋于乱世。这与洪秀全所梦上帝令其下凡斩邪留正的神话如出一辙,真可谓出于邪而制于邪。与拜上帝教相比,包氏之教纯属土生土长的民间宗教,以师承关

太平天国运动失败的原因及教训

太平天国失败的原因及教训 10级英教3班杨俊丽2010932107 最近恰处于五一放假期间,闲来没事儿,就把有关太平天国运动的前前后后研究了一番。以下是我对这次运动的一些看法。 太平天国自1851成立起至1864年天京陷落,前后历时有14年之久。它是中国历史上,也是世界历史上,发生的规模最大的一次,同时也是最具影响力的一次农民起义运动。此次农民运动,涌现出了一大批的人民英雄,也体现出了中国农民阶级在历史进程中,为探索怎样使人民更好的生存发展,所做出的巨大贡献。 我本人十分欣赏太平天国反封建的运动,它体现出了农民阶级不屈不挠的精神,以及敢于同清朝封建统治阶级叫板,重重的打击了那些自以为是,因循守旧,不断的压榨贫苦劳动人民的统治者们。最重要的是,太平天国运动提倡人人平等,男人和女人享有同等的权利,即使是女人也可以行军打仗参与到政治活动中去,当时也涌现出了一批战功显著的女将军。同时,太天国时期,十分注重商业经济的发展,确实的为广大贫苦百姓做出了很多好事儿,因此,该运动得到了广大人民的拥护。

照这种形式发展下去,可以说太平天国会发展的更加壮大,人民的生活也会越来越好。可是,令人遗憾的是,该运动发展到后来却逐渐走向衰败,重要的领导人物相继遇害,直至天京的陷落,最后太平天国运动还是以失败告终。 可以说究其原因,实在是太多太多了,但可归纳为两个要点:客观原因和主观原因。在我看来,太平天国之所以未能推翻清王朝而造成最后失败,其原因无论是客观的、主观的,主要的、次要的,都曾在斗争进程中不断地具体的表现出来。以下是我对,太平天国运动失败的分析。 1、太平天国运动失败的原因之一 天朝田亩制度的空想性。 农民最关心的是什么,一直以来农民最关心的就是土地问题。我们都知道,天朝田亩制度是太平天国运动的纲领性文件,高中时历史老师就强调过,这个制度有两重性的特点,一方面作为反封建斗争的一面旗帜、一个纲领,它通过彻底否定封建土地制度,要实行农民土地的制度,所以,这是它革命斗争性最突出的表现,以及它把历代中国农民反封建斗争的要求最具体形象化、直观的展现在额、人们面前,所以它是一个农民反封建斗争的思想结晶。但是天朝农亩制

太平天国历史概述

太平天国历史概述 太平天国运动提出了与历次农民战争不同的施政纲领,初步担负起近代中国人民反帝反封建的任务,主张实行独立自主的外交政策,这些历史功绩是无法否定的,具有十分明显的进步意义。太平天国运动作为一次农民战争,也带有农民阶级本身的弱点,最后失败也是正常的。史学工作者的任务是以科学的态度去研究其成功的经验及失败的教训。我们本着百家争鸣的方针,进行探讨与争鸣,也是非常重要的,但不是要把它骂倒骂臭,太平天国是骂不倒的。太平天国史的厄运,在一个学术讨论会上,一位朋友听到社会上有些人对太平天国运动的议论后对我说:“看来太平天国不行了。”我说:“太平天国作为一次运动,早在一百多年前就不行了。但太平天国运动作为一个近代史上的历史事件,它却是永远存在的,至于学界对这一历史事件的褒贬,那不过是仁者见仁、智者见智而已。”当然,我明白这里说的“太平天国不行了”是指对这场运动的评价。确实,一段时间以来,社会上有一部分人对太平天国运动大有骂倒之势。理由概括起来大约有这么几条:一曰曾国藩镇压太平天国有功,因为太平天国运动破坏了生产力的发展;二曰太平天国破坏中国传统文化,任意烧毁经书;三曰太平天国的拜上帝教是邪教。我把这些贬评说成是太平天国的厄运,是因为这些贬评来势很猛,各行各业的人都有,有学者、教授,也有从事文化事业的工作者,也有党政机关干部,文章发表不少,但很少有过争论。讲的是否事实,是否客观,也很少有人去问个究竟。有些历史研究者虽然有不同意见,但以为对方不是搞专业历史研究

的,因而又常常不屑一顾。其实,对一个历史问题,突然多头并发来阐述一种观点,就不是一个简单认识问题,而是一种思潮了,它的出现必有其社会和历史的原因。思想界和学术界本着“百家争鸣”的方针,进行一些探讨,必要时澄清一些问题,也是一种社会责任,听之任之的态度总是不可取的。其实,在对太平天国的贬评中,有许多观点还是可以作具体分析的。如关于破坏生产力的发展的说法就有欠客观。清中叶以后,生产力已十分落后。由于土地高度集中,农业生产力遭到很大的破坏,社会日趋萧条和贫困。而鸦片战争的爆发,门户失禁,鸦片可以任意输入,严重摧残人民的健康。加上白银外流,国家财政也十分困难。就生产力而言,此时的中国比欧洲整整落后一个社会形态,欧洲处在商品经济的发展阶段,而中国则仍然停滞在自然经济阶段。太平天国运动触动了这种停滞不前的生产力。他们曾经想用《天朝田亩制度》和《资政新篇》来改造旧的生产力,不论效果如何,其动机还是应该肯定的。至于说它破坏传统文化,烧毁经书也应作具体分析。在近代中国曾经出现过两次反传统运动,一次是太平天国运动,一次是五四运动。它们所反对象都是孔教和儒学学说。只不过五四运动以民主、科学为武器,而太平天国则因没有掌握科学的武器而使这次反传统的斗争减少了应有的效果。但它作为近代中国最早出现的反传统斗争,其历史意义也是不容否定的。长期以来,孔教和儒学就像一座大山把中国人民压得透不过气来,太平天国敢于举起义旗,确实是要有巨大勇气的。这是进入近代后中国出现的由农民战争领袖发起的一次反传统斗争,尽管出现了不加分析地“敢将孔孟横称

简述太平天国失败的原因和教训

简述太平天国失败的原因和教训。(1)失败的根本原因:是缺乏先进阶级的领导。农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表,带有小生产者所固有的阶级局限性。2)具体原因●不能提出完整、正确的政治纲领和社会改革方案●没有科学理论的指导。●无法长期保持领导集团的团结,●在对外问题上,对外国资本主义列强侵华实质缺乏理性的认识。(3)经验教训:太平天国起义的发生和失败表明,在半殖民地半封建社会,农民具有伟大的革命力量,但它不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任。 太平天国农民斗争的历史意义第一,它沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的统治根基。第二,它是中国旧式农民战争的最高峰。第三,太平天国严厉批判孔子及儒家经典,一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。第四,太平天国农民战争有力地打击了外国侵略势力。第五,太平天国农民战争也属于时间最长、规模最大,它和其他亚洲国家的民族解放运动汇合在一起,冲击了西方殖民主义在亚洲的统治。 如何评价《天朝田亩制度》性质:《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民战争特点的涉及政治经济和社会生活的纲领性文件。同时也是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。评价(1)《天朝田亩制度》比以往历次农民起义和农民战争的纲领和要求相比水平更高,有更完备的内容和更触及封建社会矛盾核心的深度。(2)但并没有超出农民小生产者的狭隘眼界。,这种社会理想,是不切实际的空想。对封建制度有否定意义,但无建设性意义。 洋务运动失败的原因是什么?1)洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,维护封建的上层建筑、经济基础的条件下学习西方发展一些近代企业。(2)洋务运动对西方列强具有依赖性。 ●在中国近代半殖民地半封建进程日益深重的情况下,越是积极引进西方的“船坚炮利”,也就越加深了对西方列强的依赖性。 ●西方列强通过扶植洋务派,达到控制和操纵清廷的目的。(3)洋务企业的管理具有腐朽性。洋务派所办的新式企业在管理方面仍采取封建衙门式的管理方法,使洋务企业缺乏应有的生机和活力。4)清朝统治集团中的顽固势力的阻挠也是原因之一。 简述戊戌维新运动失败的原因和经验教训。(1)主要原因:戊戌维新运动失败的主要原因在于维新派自身的阶级局限(中国民族资本主义经济力量十分弱小,民族资产阶级的社会基础相当狭窄,这是根本原因)和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。(2)具体原因:●不敢否定封建主义。在政治上不敢根本否定封 ●对帝国主义抱有幻想。。●脱离人民群众。(3)经验教训:戊戌维新是中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演。戊戌维新的失败不仅暴露出这个阶级的软弱性,同时也说明在半殖民地半封建的中国,企图通过统治者进行自上而下的改良的道路,是行不通的。要想实现国家的独立、民主、富强,必须采用革命的手段。意义:第一次爱国救亡运动,资产阶级性质的政治改良运动,思想启蒙运动。戊戌维新运动在改革社会风气方面也有不可低估的意义 辛亥革命胜利的历史意义辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命,是中国人民救亡图存、振兴中华的一个里程碑,具有伟大的历史意义。 (1)辛亥革命推翻了清王朝在中国的统治,沉重打击了中外反动势力在中国的统治。为中国人民革命斗争的发展开辟了道路。(2)辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和的观念开始深入人心。(3)辛亥革命也是一场思想解放运动。辛亥革命开启了思想进步和民族觉醒的大门。4)辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的变化。 (5)辛亥革命打击了帝国主义在华势力,推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。 试述辛亥革命的历史局限及其失败的经验教训。 总:资产阶级革命派自身的软弱性。分:辛亥革命局限性的具体表表现: 1)没有提出彻底的反对帝国主义和反对封建主义的革命纲领。 ● 没有明确的反帝纲领,幻想以妥协退让来换取帝国主义的承认和支持。 ● 他们只强调反满和建立共和政体,没有认识到反对整个封建统治阶级,最终把政权交给了同是封建势力代表袁世凯。(2)没有充分发动和依靠民众。不敢依靠反封建的主力军农民群众,甚至压制人民的革命行动。(3)没有建立坚强的革命政党,发挥团结一切革命力量的强有力的核心作用。同盟会的组织松懈,派系纷杂。辛亥革命后,有的主张解散同盟会,有的另建党派、自立山头。“革命军起,革命党消”。失败的原因和经验:中国资产阶级革命派的软弱性以及由此而来的辛亥革命的局限性,使辛亥革命难以摆脱失败的命运。辛亥革命只推翻一个清朝政府,而没有推翻帝国主义和封建主义的压迫和剥削,没有完成反帝反封建的根本任务。辛亥革命的失败表明,资产阶级共和国的方案没有能够救中国,先进中国人需要进行新的探索,为中国谋求新的出路。新文化运动的主要内容是什么? (1)主要内容是提倡民主和科学。(2)激烈批判作为封建统治思想的儒家学说(3)提倡个性解放和自由。 (4)提倡文学革命。意义是什么?总体上讲是一场资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动,具有重要的历史意义。(1)它是

太平天国运动

太平天国运动(学案) 预习学案 [课标要求] 了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 [重点、难点] 重点:太平天国斗争的基本史实;《天朝田亩制度》;太平天国运动的意义与农民阶级局限性。难点:理解《天朝田亩制度》的空想性;太平天国运动的新特点;对农民阶级局限性的分析。[自主探究] (一)、太平天国运动的背景 1.鸦片战争后,外国商品的大量涌入,冲击了通商口岸及附近地区的,导致部 分破产;鸦片输入连年激增,外流更为严重;各级官吏趁机征收战费和赔款之机搜刮人民,吏治腐败;天灾不断,民不聊生。 2.广西 3.洪秀全创立“”,号召群众进行反抗斗争。 请同学们思考:太平天国运动发生的主要原因是什么? (二)、经过 1.前期的斗争 (1)金田起义:1851年初,洪秀全在广西桂平县金田村起义,建号。 (2)定都天京:1853年3月,太平军攻占南京,改名天京,与清政府分庭抗礼。 (3)颁布纲领性文件《》。 (4)进入全盛:为了保卫天京,太平军进行了和。 请同学们思考《天朝田亩制度》最大空想是什么?。 2.转折:1856年的,是太平天国由盛到衰的转折点。曾国藩的 和李鸿章的成为镇压太平天国的主要力量。 请同学们思考天京事变发生的原因。 3.后期的斗争:

(1)重建领导集团:天京变乱后,洪秀全起用、指挥军事,任用主持朝政。 (2)提出具有资本主义色彩的施政纲领《》 (3)失败:1864年7月,天京陷落,太平天国在的联合绞杀下失败。 请同学们思考分析太平天国失败的原因。 (三)影响 1.它扫荡了秩序,冲击了,动摇了清朝统治的政治基础。 2.它表达了农民群众的理想追求,提出了近代中国第一个资本主义性质的社会改革方案 ——《》,是当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。 检测学案 一、单项选择题: 1.导致太平天国运动发生的最主要的原因是() A 外国资本主义与中华民族的矛盾 B 封建主义与人民大众的矛盾 C 满族与汉族的矛盾 D 儒家思想与拜上帝教的矛盾 2.下列各项反映了《天朝田亩制度》核心思想的是() A.天下人都是兄弟姐妹B.平均分配劳动产品 C.天下共享天父上主皇上帝大福D.无处不均匀,无人不饱暖 3.《资政新篇》中载“倘中邦人不自爱惜,自暴自弃,则鹬蚌相持,转为渔人之利,那时始悟吾兄不和外人欺,国人不和外邦欺,悔之晚矣!”这是洪仁玕对哪一历史事件的反思() A.北伐失败B.天京变乱 C.安庆失守D.天京陷落 4.导致天京变乱发生的原因不包括() A.太平天国领导者革命进取心的减退 B.太平天国领导者腐朽思想的滋长C.太平天国领导集团内部矛盾的尖锐 D.太平天国面临着严峻的内外形势5.下列对于《资政新篇》的评价,不正确的是() A.是太平天国革命实践的产物 B.是先进的中国人向西方寻求真理的产物 C.具有鲜明的资本主义色彩 D.不能反映农民阶级的迫切要求和愿望

人教部编版八年级历史上册导学案(无答案):第三课太平天国运动

导学案:第三课太平天国运动 备课人:张亮备课时间:9.20 班级:使用日期: 课前积累:“龙潜海角恐惊天,暂且偷闲跃在渊。等待风云齐聚会,飞腾六合定坤乾。”——洪秀全 一、学习目标 1、知道:金田起义、《天朝田亩制度》、《资政新篇》以及太平天国运动的发展轨迹 2、情感:通过太平天国运动的发展史实得出结论:官逼民反;中国人民一直有反侵略反压迫的传 统 3、能力:积极思考踊跃回答问题,培养口头表达能力,归纳、概括能力和比较历史事件的能力; 二、重点难点 重点:太平天国运动发展线索、意义 难点:太平天国运动出现原因及评价 三、学习课时:1课时 四、学习过程 导:展示太平天国的一组图片 学: 一、问题设计:结合课文第一段及材料,思考太平天国运动出现的原因是什么? 要求:群学,商讨,用自己的语言组织答案,积极举手展示 材料一:清政府为了支付战争赔款和军费开支,激励搜刮,加捐加税。官府常毒打交不起税的人。“贪官甚于强盗,酷吏无异虎狼,民之财尽矣,民之苦极矣!”1843~1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍及十几个省。 材料二:洪秀全是广东花县人,农民家庭出身,做过乡村教师。四次到广州参加科举考试,都没有考中,1843年在广州从传教士手中得到一部布道小册子《劝世良言》。在该书的启示下,洪秀全创立了“拜上帝会”,自称是上帝的次子,受命下凡来铲除妖魔,拯救百姓。他劝说同学冯云山和族弟洪玕率先加入。后来,洪秀全由于反对儒家的偶像崇拜而失去乡村教师的位置,遂外出传教,发展反清力量。 答案: 1、 2、 3、二、问题设计:阅读课文第14页至第16页第一段,结合材料,思考太平天国运动在前期节节胜利 的原因? 要求:群学,商讨,用自己的语言组织答案,积极举手展示 材料一:“二月初一日出省,带兵一百名,如驻马嵬坡,皆不愿走也;路上募一百名,又如石壕驿,未走先哭。乃于十二日甫抵武宣,而教匪偷越紫荆山而来,如虎兕出柙,先锋已到三里圩矣……方到时县官一人,一县皆空,而纷纷向西逃者渡江船无歇时。问县(官)刘作肃有何准备?答云‘只有一绳’,则大哭。我何等福气……” ——时任广西巡抚周天爵材料二:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以贩此荒处。彼处荒,则移此丰处,以贩彼荒处。 ——《天朝田亩制度》答案: 1、 2、 3、 三、问题设计:阅读课文第16页至17页,思考太平天国运动最终失败的原因是什么? 要求:群学,商讨,用自己的语言组织答案,积极举手展示 答案: 1、 2、 3、 4、 5、 6、

太平天国后期的保卫战最全版

第一章第六节太平天国后期的保卫战 教学目标 1.基础知识 天京变乱和太平天国后期领导核心的形成;三河镇大捷;太平军再破清军江北、江南大营;中外反动势力联合进攻太平军;安庆失陷和陈玉成就义;天京保卫战;太平天国运动失败的原因、功绩、性质和特点。 2.能力培养 (1)本课历史故事和分析问题的内容较多,可布置学生课下准备,课上讲解,达到锻炼他们具备自主探究学习的方法,使他们拥有搜集和处理信息的能力。 (2)通过对太平天国从兴起、全盛、转衰、防御战到最终衰亡的历史,使我们认识到中国的民主革命取得胜利必须由先进的阶级进行领导,先进的革命纲领进行指导。但在当时先进阶级还未形成一股独立的政治力量时,占全国人口80%的农民阶级勇于承担反帝反封的历史使命,充分体现了人民群众是历史的创造者。没有人民群众的创造,就不会有历史的发展和进步。 3.思想认识 (1)中华民族是一个富于反抗、自强不息的民族,而对本国反动势力的统治和外来侵略,农民阶级勇敢地承担起抗争与探索的重任,并为之顽强战斗,这种精神值得我们学习、继承和发扬。 (2)太平天国运动的失败,突出体现了小生产者自身不可克服的局限性,说明在近代中国,农民阶级不可能领导中国革命取得胜利。 教学重点难点 重点:天京变乱;保卫太平大国的主要斗争;太平天国运动的功绩。 难点:太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。 课前准备 教师:教学用具:运用多媒体教学制作幻灯片(将教学目标、教学过程等设计好);太平天国“天王府”图;《太平天国形势示意图》等。 学生:提前预习:掌握教学目的中的基础知识。课下讨论太平天国失败的原因。 资料:可阅读唐浩明编著的小说《曾国藩》。 教学设计

太平天国后期的斗争 教案

太平天国后期的斗争教案 太平天国后期的斗争教案 教学目标 一、基础知识目标: 太平天国领导集团的内部斗争。安庆保卫战。上海战役。天京保卫战。太平天国运动的历史意义。 二、思想教育目标: 太平天国英雄们威武不屈的斗争事迹,是我们中华民族酷爱自由、富于革命传统的生动写照。他们的艰苦创业与英勇顽强的战斗精神,至今值得我们学习、继承和发扬。 三、能力培养目标: 在教师指导下,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,分析评价太平天国的某一历史人物,使学生初步掌握分析评价历史人物的方法。 教学要点 一、太平天国领导集团的内部斗争 二、洪仁玕和《资政新篇》 三、太平军抗击中外反动军队 1.洪秀全提拔陈玉成、李秀成 2.太平军痛击“华尔洋枪队” 3.安庆保卫战

4.上海战役 四、天京保卫战 1.保卫天京的英勇战斗 2.太平天国运动的历史意义 教学重点和难点 重点:天京保卫战;太平天国运动的历史意义。难点:太平天国领导集团的内部斗争。 课时安排 一课时 板书设计 太平天国后期的斗争 一、太平天国领导集团内部的斗争 二、洪仁玕和《资政新篇》 三、太平军抗击中外反动军队 1.洪秀全提拔陈玉成和李秀成 2.太平军痛击华尔“洋抢队” 3.安庆保卫战 4.上海战役 四、天京保卫战 1.保卫天京的战斗 2.太平天国运动的历史意义 教学过程

(复习提问) 太平天国运动前期革命形势呈现出一种怎么的局面?促成这一局面出现的原因是什么?(全盛局面,军事上取得胜利,领导集团团结一致) (导入新课) 与太平天国运动前期革命形势蓬勃发展的情况相反,太平天国后期,领导集团在政治上日益腐败,彼此之间矛盾日益加深。终于导致了领导集团的大分裂和激烈残杀,结果使太平天国由强盛转入衰落。加之客观上,外国侵略者对清朝政府的支持,中外反动势力联合起来共同镇压,轰轰烈烈的太平天国运动失败了。今天,我们就来学习第八课。 (板书课题)太平天国后期的斗争 (讲授新课) (板书)一、太平天国领导集团内部的斗争 太平天国前期,经过北伐西征等,统治区域不断扩大,太平天国达到了军事上的全盛时期。然而,也就在这时,太平天国却在酝酿着极大的危机随着革命形势的发展,洪秀全等太平天国的领导人逐渐被胜利冲昏了头脑,骄傲自满,贪图享受的思想日益滋长。等级制度日渐森严(请学生看教材中的《天王府》插图,让学生朗读小字部分)正当太平天国在军事上取得很大胜利的时候,主要领导人之间的争权夺事日益尖锐。

太平天国剧本

背景:由于加封东王杨秀清“万岁”,北王韦昌辉不服,请求天王诛杀东王,天王不肯。东王以西线紧急为由,调北王韦昌辉和翼王石达开赴前线督师,只剩下天王和东王留在天京。陈承瑢后来向天王告密,谓东王有弑君篡位之企图,天王密诏北王、翼王及燕王铲除东王。 地点:天王府 (七月,陈承瑢秘密前来拜见天王,向天王告密。) 陈承瑢:“臣陈承瑢参见天王。” 洪秀全:“你有何事?” 陈承瑢:“杨秀清要杀天王你,还要夺取你的位置。” 洪秀全大惊:“此事当真?” 陈承瑢急忙说:“这事千真万确,是臣亲耳听到。” 洪秀全深色肃然道:“朕马上草拟密诏召回北王、翼王及燕王,叫他们点本部兵马,即日启程,回天京擒王诛贼。” 陈承瑢:“臣告退。” (洪秀全匆忙书写密诏,命人送去前线。) 独白:9月1日,北王韦昌辉率三千精兵赶回天京,当夜在城外与燕王秦日纲会合,陈承瑢开城门接应。 韦昌辉先表态:“天王英明,早该诛杀此贼了” 陈承荣也抢着说:“他已到了丧心病狂的地步,如再不除之,他不仅是逼封万岁了,势必要篡位了,一国岂能有二主?” 燕王秦日纲想起了一件事,他说,“讨逆时,是不是只杀杨秀清一人呀?天王可是反对大肆屠戮。” 韦昌辉说:“做大事不能太女人心肠,斩草要除根,东王府的人一个不能留。还有杨秀清的亲信、爪牙、兄弟,凡在外领兵的名战的,应叫天王一律召回,名目可说是庆贺东王加封万岁庆典,届时一网打进。” 独白:1856年9月2日凌晨,北王府内书房,北王韦昌辉与燕王秦日纲和陈承瑢在做最后的部署。

地点:东王府 (东王府十分安静) 忽然院墙外那喊声震天,杨秀清被惊醒,问:“什么声音?” 侍女:“应该是在练操吧?” 杨秀清:“不对,这么早。” (杨秀清毕竟有经验,他快步往前院奔,走到月亮门,碰上了叔父杨茂林。)杨茂林踉踉跄跄跑来,说:“快,快调兵,贼人造反了!”

部编版八年级历史上册第3课太平天国运动随堂练习

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第3课太平天国运动 1. 拜上帝会创立后势力发展迅速,这能从本质上反映当时的社会() A.宗教迷信严重 B.拜上帝会有创新精神 C.阶级矛盾尖锐 D.人民渴望平等平均 2. 张老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图不 能说明() A.太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质 B.中外势力色结联合镇压太平天国 C.西方列强利用清政府侵略中国 D.鸦片战争激起太平天国运动 3. 北京天安门广场人民英雄纪念碑上的其中一个浮雕就是以金田起义为题材的。领导金 田起义的农民革命领袖是() A. 洪秀全 B.李秀成 C.林则徐 D.李鸿章 4. 太平天国政权初步建立的标志是() A.1843年洪秀全创立“拜上帝会” B.1851年洪秀全在广西桂平金田村起义建号太平天国 C.洪秀全在永安封王建制 D.1853年,太平军将南京改名天京,作为都城 5.“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”这是1905 年柳亚子《题太平天国战史》中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩,也体现了这伟大历史事件的悲壮。1853年,太平天国起义军定都() A. 西安 B.南京 C.永安 D.安庆 6. 下列漫画,与哪一文件有关() A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.《资治通鉴》 D.《农政全书》 7. 下列对《天朝田亩制度》的说法不正确的是() A.是太平天国的革命纲领 B.是太平天国后期改革内政和建设国家的新方案 C.突出反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制的强烈愿望 D.绝对平均分配土地的愿望难以实现 8. 促使太平天国在军事上达到全盛时期的军事行动不包括() A.北伐军进逼清朝统治中心地区 B.两征军在鄱阳湖湖口大败湘军 C.东征军控制江苏部分地区 D.太平军攻克杭州,进逼上海 9. 太平军进行北伐和西征的最终目的是() A.解除天京之围 B.推翻清朝统治 C.消灭华尔统领的洋枪队 D.建立与清政府对立政权 10.柳亚子《题太平天国战史》:“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,

中国近代史纲要笔记:太平天国运动_毙考题

下载毙考题APP 免费领取考试干货资料,还有资料商城等你入驻 邀请码:8806 可获得更多福利 中国近代史纲要笔记:太平天国运动 中国近代史纲要是考研政治中比较重要的一部分,小编整理中国近代史纲要笔记,帮助大家梳理本科目重点,把握知识框架。下面是中国近代史纲要笔记之太平天国运动部分: 中国近代史纲要笔记:太平天国运动 1.农民战争爆发的原因:一方面是税负加重;另一方面是农业和家庭手工业相结合的自然经济解体。 2.洪秀全率拜上帝教教众在广西省桂平县金田村发动起义,建号太平天国。太平军所进行的战争,是一次反对清政府腐朽统治和地主阶级压迫、剥削的正义战争。 3.《天朝田亩制度》提出:凡天下田,天下人同耕。它实际上是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。 进步性:从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制,表现了广大农民要求平均分配土地的强烈愿望。 局限性:没有超出农民小生产者的狭隘眼界;具有不切实际的空想的性质;并未付诸实施。 4.《资政新篇》开始提倡资本主义的雇佣劳动制。它是一个具有资本主义色彩的方案。但是限于当时的历史条件,未能付诸实施。 5.天京事变严重地削弱了太平天国的领导和军事力量,成为太平天国由盛转衰的分水岭。 6.太平天国起义的历史意义:第一,太平天国起义沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的统治根基;第二,太平天国起义是中国旧式农民战争的最高峰;第三,太平天国起义还冲击了孔子和儒家经典的正统权威,这在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱;第四,太平天国起义还有力地打击了外国侵略势力;第五,在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中,太平天国起义是其中时间最久、规模最大、影响最深的一次。 7.太平天国农民战争失败的原因是:第一,根本原因在于农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表,他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性(具体表现为:①无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案;②无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长; ③无法长期保持领导集团的团结);第二,太平天国没有科学理论的指导;第三,太平天国也未能正确地对待儒学;第四,对于西方资本主义侵略者还缺乏理性的认识。 考试使用毙考题,不用再报培训班

太平天国对地主阶级的沉重打击

太平天国对地主阶级的沉重打击 作者:郭毅生文章来源:中华文史网点击数:1439 更新时间:2007年08月25日 太平天国军兴以来,在它的告谕中往往要求“士农工商,各安其业”,又在1854 年颁布的“照旧交粮纳税”政策中,准许地主收租,承认地主阶级的合法地位,这就使人怀疑太平天国究竟对地主阶级采取什么态度?它对封建主义打击的程度又如何?笔者曾收集太平天国前后期在各地的有关资料,今择其要,略加论述。关于准许地主收租与实行“着佃交粮”的问题,与此有关,但另有专文,此文不加详述。 一、太平军对官僚、富绅与团练的打击镇压 太平军是一支反封建的农民武装,拜上帝会的教义又视妖魔为“该诛该灭”,它以“阎罗妖”影射清朝最高统治者,号召“天下凡间我们兄弟妹妹所当共击灭之惟恐不速者也。”(洪秀全:《太平觉世诏》,见《太平天国印书》(上)第393页。)太平军所经之处,揭擎“奉天诛妖,斩邪留正”的义旗,以清方官吏、地主豪绅为“妖”,痛加诛锄。太平诸王对下级的谕文中,要求“遇妖即诛,见民必救。”(韦昌辉:《诫谕国宗石凤魁等统兵分巡湖北各郡县》见《太平天国文书汇编》第177页,《贼情汇纂》卷七。)故太平军所克之处,对顽抗之官绅团练,严行镇压,对民愤重大的地主,支持乡农放手斗争。致使反动派折干戕枝,如遭雷轰电击。太平天国统治之区,虽未尽符“新天新地”(洪仁□:《英杰归真》,见《太平天国印书》(下)第775页。)之誉,然而暴风骤雨,确使江南数省污浊为之一清。 《贼情汇纂》记载其前期的情况谓:“(太平军)凡陷一城,尽戕官吏,有自裁者更脔割之,暴骨于市。以故官军克服之城,求殉难官吏遣骸不可得。”(《贼情汇纂》卷十二“杂载”。)如武昌攻破,自巡抚常大淳以下,或自裁,或处死,“搜妖”三日,反动官绅,喋血通衡;江宁克复,清两江总督陆建瀛被□戮于府外小营街心。上元知县刘同缨顽固厉骂,被拖至城北,“绑于树攒射之,更以巨炮轰击,瞬息骸骨崩散。”(《贼情汇纂》卷十二“杂载”。)时东王有令:“抵准诛戮妖魔之官兵,不许妄杀良民一人。”(杨秀清:“诰谕南京人民”,见《太平天国史料》第138页。)太平军将士皆恪遵条令,“专杀贪官污吏,劫掠者死不赦。”(柯悟迟记癸丑二月十六日得金陵来信,见《漏网喁鱼集》第17页。)故而民户人家安谧无恐,“夜可无庸闭户矣。”(柯悟迟记癸丑二月十六日得金陵来信,见《漏网喁鱼集》第17页。)但南京城内巨宦富绅,却大都人死财空,如临末世。在城市安民之后,太平军对混匿各馆的清方“官吏冠裳之士”,一经查出:辄“严行拷掠,必杖至血肉俱枯,仅余胫骨。受竹篦之击,立死者有之,不耐锻炼,甘即就戮者有之。”(《贼情汇纂》卷九“贼教·刑罚”。)这是在城市中官绅地主的境遇。至于在农村中,有记载说:“贼于乡村从不肆杀,恐乡民自计,计无复之,与之死斗。然于官幕吏胥

太平天国失败原因及意义

失败原因 从主观方面来说,太平天国运动是一次没有无产阶级领导的单纯的农民革命运动。农民是小生产者和小私有者,不是新的生产方式、新的阶级力量的代表者,太平天国无法克服本身存在的许多致命弱点,以致在战争中犯了严重的缺点和错误。其主要表现为: 第一,没有也不可能有科学的革命理论,提不出一个切实可行的推翻旧制度建立新制度的革命纲领。 第二,宗教迷信思想的危害。洪秀全利用拜上帝会发动起义,在初期曾起过一定的动员和组织作用。但宗教毕竟是对现实世界的歪曲反映,不可能正确地指导革命实践。洪、杨等人利用宗教迷信作为争权夺利的工具,终于酿成一场天父和天兄相互残杀的内乱。动摇了广大群众对上帝的信仰。后期,洪秀全在处理政务中,一味强调认识天情,依靠上帝,据纳谏议,引起李秀成、李世贤等将领的不满,严重地妨碍了群众的革命创造精神,使得太平天国无法在现实斗争中摆脱困境。 第三,宗派活动危害了起义队伍的团结。革命队伍的团结是革命胜利的根本保证。金田起义之初,领导集团内部团结一致,共同对敌,但随着战争的胜利和定都天京后的安乐腐朽生活,居功骄傲,逐渐形成了东、北、翼诸王的宗派集团,进行着争权夺利的斗争,终于爆发了天京变乱,使太平天国在自相残杀中由盛转衰。 第四,封建思想的侵蚀,导致太平天国政权的蜕变。在太平天国的政权组织和制度中,存在着浓厚的封建礼制,沿袭了封建的官僚制度和等级制度。 第五,在政略和战略上的错误。团结朋友,联合友军,这个十分重要的政略问题,太平天国没有解决好。 第六,在对外关系上,对资本主义侵略者缺乏本质认识和应有的警惕,甚至把他们误认为“洋兄弟”,以致上当受骗。 3、历史意义(历史作用) 关于太平天国的历史作用,史学界一直存在着分歧。概括起来主要有两种截然不同的观点:一是太平天国革命运动对近代历史起了推动作用,亦即起了积极作用;二是起了阻碍历史进步的作用,亦即称之为消极作用。在做出这种截然不同的结论时,所持的标准也很不一样。在“以阶级斗争为纲”的年代,拔高太平天国的历史作用是因为太平天国运动是农民起义,而农民起义和农民战争是推动封建社会历史前进的真正动力;在十年动乱中拔高太平天国的历史作用是因为太平天国的“反孔斗争”。近年来有些人认为太平天国运动对历史起了破坏作用,是因为这场战争导致千百万人死去,或生产力遭到破坏。标准不一样,结论自然就不同。那么,评价太平天国的历史作用,究竟要不要有个标准呢?能不能有个标准呢?回答是肯定的。这个标准就是太平天国领导者对待发展资本主义经济,究竟持什么态度,他们的主张是否有利于生产力的发展。在当时主张学习西方,引进先进的科学技术,发展资本主义经济,这对于自然经济占统治地位的封建经济来说,无疑是进步的。 太平天国的历史作用归纳起来主要有下面四点: 第一、最早实践了近代中国人民反帝反封建的历史使命。 第二、太平天国革命的直接导因是吸收西方文化的结果,主要是吸收西方基督教的教义。第三、主张对外开放政策。 第四、重视发展商业,积极开展对外贸易。

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