乐清教育局XXXX新教师培训班学员名单

温教学200778号

温教学〔2007〕78号 温州市教育局关于表彰2007年 全市第二批德育工作先进集体和个人的通知 各县（市、区）教育局，市局直属各学校： 为了贯彻落实《温州市教育局关于加强和改进中小学生思想道德教育的实施意见》（温教学〔2005〕17号），根据市教育局《关于做好2007年教育系统各级各类先进集体和个人评选推荐工作的通知》（温教政函〔2007〕106号），今年6月以来，各地各校推荐上报各类先进集体和个人材料。经研究，决定授予温州市第十四中学等53所中小学“温州市德育工作先进集体”称号，授予吴君宏等79位老师“温州市优秀德育工作者”称号，授予严晓清等103位老师“温州市优秀德育课教师”称号。 希望受表彰的德育工作先进集体和先进个人戒骄戒躁，再接 — 1 —

再厉，为提高我市中小学德育工作水平作出新的贡献。 温州市2007年中小学德育工作先进集体（53个） 市局直属学校（4个） 温州市第十四中学温州市第二十二中学 温州市职业中等专业学校温州市实验小学 鹿城区（3个） 温州市广场路小学温州市第十七中学 温州市仰义第二小学 瓯海区（3个） 瓯海区郭溪镇燎原小学瓯海区娄桥中学 瓯海区职业中等专业学校 龙湾区（2个） 龙湾区沙城中学龙湾区永中二小 瑞安市（7个） 瑞安市职业中等专业学校瑞安市第四中学 瑞安市安阳实验中学瑞安市飞云镇中心小学 瑞安市广场实验小学瑞安市塘下镇中心小学 瑞安市莘塍镇第六小学 — 2 —

乐清市（7个） 乐清市柳市镇第六小学乐清市乐成镇第一小学 乐清市白象中学乐清市虹桥镇第九小学 乐清市第三中学乐清雁荡镇第二中学 乐清市虹桥中学分校 永嘉县（7个） 永嘉县乌牛镇中学永嘉县瓯北镇第三中学 永嘉县上塘镇城西小学永嘉中学 永嘉县瓯北镇第六小学永嘉县西源乡中心小学 永嘉县职业中学 平阳县（5个） 平阳县鳌江中学平阳县昆阳镇第三小学 平阳县闹村乡中学平阳县萧江镇第三小学 平阳县鳌江镇第六中学 苍南县（7个） 苍南县莒溪镇初级中学苍南县金乡镇第三小学 苍南县龙港镇凤江辅导小学苍南县灵溪镇第四中心小学苍南县矾山高级中学苍南县灵溪中学 苍南县仁英高级中学 文成县（3个） 文成中学文成县玉壶镇中心小学 文成县珊溪镇中心小学 — 3 —

2020年云南省昆明市中考道德与法治试卷

2020年云南省昆明市中考道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分） 1.“工欲善其事，必先利其器。”这启示我们在学习中要（） A. 学会与同伴分工合作 B. 掌握科学的学习方法 C. 培养正确的学习观念 D. 发现并保持学习兴趣 2.“没有最好，只有更好。”我们要做更好的自己，应该（） ①善于模仿他人 ②主动改正缺点，不断激发潜能 ③善于扬长避短 ④努力为他人、为社会带来福祉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.小明被同学误解感到很委屈，放学后他去打了一场篮球，感觉心情好多了。小明调 节情绪的方法是（） A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 自我暗示 D. 与人倾诉 4.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这说明文明有礼（） ①是个人立身处世的前提 ②有利于促进社会和谐 ③是企业成功的唯一因素 ④有利于实现国家安宁 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5.在中国的家庭文化中，“孝”有重要的精神内涵。下列对孝亲敬长认识正确的是 （） A. 对父母和长辈要言听计从 B. 尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 C. 减少沟通，避免亲子矛盾 D. 孝亲敬长是长大成人以后的事 6.网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域发挥着积极作用。 同时，网络直播也泥沙俱下，乱象丛生。对此，青少年应该（） A. 抵制网络直播，避免不良影响 B. 学会“信息节食”，拒绝使用网络 C. 学会理性辨别，提高媒介素养 D. 完善相关法规，加强网络直播管理 7.2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教 育的意见》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。党和政府高度重视劳动教育，是因为（） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动创造价值，实干才能使梦想成真 ③引导青少年树立正确的劳动观具有重要现实意义 ④只要培养劳动精神，就能全面提高综合素质 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8.据《元史?许衡传》记载：许衡与友人外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树， 众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主

云南昆明十大重点小学排名

地处昆明市中心区主要街道的东风西路 91 号。 多年来历届领导十分重视学校教学质量的提高和学校的发展，使 中华小学的教学质量一直处于我省教育厅行列的地位。 昆明市师专附小简介昆明市师专附小隶属昆明市教育局，属于政 府全额拨款的事业单位，1905 年建校。 学校现有三个校区，一个位于昆明市北市区龙泉路 669 号，另一 个位于市政府月牙塘小区内，还有个是龙斗壹号海岸城校区。 据悉，龙斗壹号海岸城小区昆明师专附小预计 2016 年 9 月开学。 该学校拥有高标准的现代化教学设施，能满足各学科现代教育教 学的需要。 昆明市明通小学简介昆明明通小学创建于 1955 年乙未年，是国 家教育部首批命名的现代教育技术实验学校，是云南省一级示范学校、 云南省实验学校、云南省文明单位，云南省优级甲等学校。 学校各科教学设施齐备，教学功能完整，为学校的减负增效，整 体结合改革、推进素质教育奠定了坚定的物质基础。 昆明市春城小学简介建校 44 年来，本着"有道德、健体魄、学先 锋、讲文明、长知识、比创造"的校训，学校的总目标是面向世界， 面向未来，建设一所现代化的实验学校。 昆明市武城小学简介坐落于昆明市五华区武城路教堂旁边的一 所综合性小学，师资力量雄厚，硬件设施齐全。 武成小学建校于 1903 年，现已具有 113 年的办学历史。 在学校百余年厚重的办学历史中形成了良性发展态势，社会声誉

较好。 昆明市育红小学简介现育红小学一校两址，占地 148 亩，有 30
个教学班，学生 1325 人，教职工 85 人，教学辅助教室 11 间，均达 一级标准。
多年来，得到了社会各界的一致认同，树立了良好的声誉，是云 南省一级示范小学。
师大附小简介云南师范大学附属小学始建于 1940 年，位于美丽 的昆明翠湖之滨，其前身为抗战时期的西南联大附校。
学校继承并弘扬了西南联大刚毅坚卓的办学精神，并以培养学生 创新素质为出发点，逐步形成了爱国、修德、勤奋、创新的优良校风。
昆明市红旗小学简介红旗小学创建于 1961 年，地处昆明市中心 五一路 265 号繁华地段。
现 39 个教学班，2300 名学生，107 名教职工。 学校以全面教育人，文化学校为宗旨，更新观念，树立现代教育 思想，加强教师队伍建设的科学化管理，造就了一支团结务实、开拓 创新、师德高尚、业务精良的干部队伍和教师队伍，形成了校风严， 教风实，学风正的办学特色。 昆明市盘龙小学简介昆明市盘龙小学始建于抗日战争结束后的 1946 年，当时是一个美军医院，前身为圣光私立教会小学。 1956 年政府接收，正式更名为盘龙小学。 1959 年盘龙小学被评为全国重点小学。 昆明市书林第一小学简介书林一小创办于 1911 年，是昆明市最

浙江省温州市乐清市2019-2020学年第一学期中小学教育质量综合评价监测七年级(上)期中数学试卷 含解析

2019-2020学年七年级（上）期中数学试卷 一．选择题（共10小题） 1．2的相反数是（） A．﹣2 B．﹣C．2 D． 2．在实数，0，﹣，中，是无理数的是（） A．B．0 C．﹣D． 3．一种巧克力的质量标识为“100±0.25克”，则下列合格的是（）A．99.80克B．100.30克C．100.51克D．100.70克4．2019年10月1日首都北京一场盛大的70年国庆庆典，让14亿中国人群情振奋，14亿即为1400000000，可用科学记数法表示为（） A．0.14×1010B．1.4×108C．1.4×109D．14×109 5．数4是4.3的近似值，其中4.3叫做真值，若一个数经四舍五入得到的近似数是12，则下列各数中不可能是12的真值的是（） A．12.38 B．12.66 C．11.99 D．12.42 6．估算的值（） A．在6和7之间B．在5和6之间C．在4和5之间D．在7和8之间7．如图，数轴上的点E，F，M，N表示的实数分别为﹣2，2，x，y，下列四个式子中结果一定为负数是（） A．x+y B．2+y C．x﹣2 D．2+x 8．对于任意不相等的两个实数a，b，定义运算：a※b＝a2﹣b2+1，例如3※2＝32﹣22+1＝6，那么（﹣5）※4的值为（） A．﹣40 B．﹣32 C．18 D．10 9．如图，在4×3的方格纸中，将若干个小正方形涂上红色，使得其中任意一个2×2正方形方格都至少含有一个红色小正方形，则涂上红色的小正方形的最少个数为（）

A．4 B．3 C．2 D．1 10．在数学拓展课上，小麦利用几何图形制作了一朵纸质太阳花，并为每一片花瓣标上了数字，已知任意相邻的四片花瓣上的数字之和为16，如图所示顶端花瓣上的数为6，则阴影花瓣上的数为（） A．1 B．2 C．3 D．4 二．填空题（共8小题） 11．若零上8℃记作+8℃，则零下6℃记作℃． 12．请写出一个负分数：． 13．的算术平方根是． 14．﹣5+|﹣4|＝． 15．比较大小：﹣﹣．（填“＜”、“＞”或“＝”）． 16．如图是一数值转换机，输出的结果为﹣2，则输入x为． 17．远古美索不达米亚人创造了一套以60进制为主的楔形文记数系统，对于大于59的数，美索不达米亚人则采用六十进制的位值记法，位置的区分是靠在不同楔形记号组之间留空，例如：，左边的表示2×602；中间的表示3×60；右边的则表示1个单位，用十进制写出来是7381，若楔形文记数，表示十进制的数为． 18．2017年复兴号的成功研制生产，标志着我国高速动车组走在了世界先进前列．2019年

昆明市教育局关于印发《昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理

昆明市教育局关于印发《昆明市学前教育家庭经济困难儿童 资助管理办法》的通知 【法规类别】扶贫救灾救济 【发文字号】昆教[2012]17号 【发布部门】昆明市教育局 【发布日期】2012.10.25 【实施日期】2012.12.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 昆明市教育局关于印发《昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理办法》的通知 （昆教〔2012〕17号） 各县（市）区教育局，各国家级、省级开发（度假）园区社会事业局（教育局），市属幼儿园： 为进一步完善学生资助政策体系，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，促进学前教育发展，现将《昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理办法》印发给你们，请遵照执行。 昆明市教育局 2012年10月25日

昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理办法 第一条为进一步完善学生资助政策体系，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，促进学前教育发展。根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、《云南省财政厅云南省教育厅关于下达2011年秋季学期学前教育家庭经济困难学生省政府助学金的通知》（云财教〔2011〕514号）等有关规定，结合本市实际，制定本办法。 第二条本办法适用于本市行政区域内、隶属市县两级政府管理，实施学前教育的公办幼儿园和民办幼儿园，不包括托儿所、亲子园（班）等早期教育机构。 第三条学前教育家庭经济困难儿童资助对象为在幼儿园接受学前教育、家庭经济困难的儿童。有下列情形之一的，应当优先考虑。 （一）城镇及农村低保家庭儿童。 （二）孤儿、烈士子女、优抚家庭子女。 （三）父母残疾家庭子女或本人残疾且家庭经济困难的儿童；HIV感染或患者子女。 （四）无稳定收入的贫困家庭儿童。 （五）因突发事件导致家庭经济困难的儿童。 （六）因其它原因导致家庭经济困难的儿童。

云南省昆明市中学大全

昆明市中学名单列表 昆明市县中学分类 五华区中学盘龙区中学官渡区中学西山区中学 东川区中学呈贡县中学晋宁县中学富民县中学 宜良县中学嵩明县中学安宁市中学石林县中学 禄劝县中学寻甸县中学 昆明市中学推荐 云南师大附中昆明市第三中学昆明第一中学昆明市第十中学 云南大学附属中学云南师大实验中学师大五华实验中学昆明市第三十一中学昆明第八中学昆明市第十四中学昆明市第五中学昆明市第三十四中学 昆明市明德中学云南民族中学昆明重工中学西山区实验中学 昆明市粤秀中学黄冈中学网校昆明分校成都七中网上教育更多昆明中学 学校名称学校地址学校编号 昆明市白沙河中学昆明市东郊白沙河7171822 昆明市第二十八中学(昆明女子中学) 长春路3131736 昆明市第二十二中学西坝路28号4160159 昆明市第二职业技术学校(昆明市第四中学) 西山区黑林铺海屯路24号8184522 昆明市第三十四中学茨坝白杨路5150484 昆明市第十六中学北京路和平村24号3166845 昆明市第四职业中学北京路169号3185995 昆明市教育局昆钢分局第三中学郎家庄8602223 昆明市教育局昆钢分局第四中学郎家庄8600424 昆明市教育局昆钢分局第一中学郎家庄8608283 昆明市旅游职业中学(昆明第二十七中学) 瓦仓西路24号4154499 昆明市明德中学沿河路27号3168557 昆明铁路分局第二中学金马村7331331 昆明铁路分局第六中学小石坝7166493 昆明铁路分局第四中学凉亭村7171344 昆明铁路分局第一中学牛街庄7174562 小板桥中学校鸣泉分校鸣泉7164274 小板桥中学校晓东分校晓东7188601 小板桥中学学校(珥琮小学) 珥琮7188595 小板桥中学学校羊甫分校羊甫7188600 杨林镇第一初级中学学前街7971022 云光中学中滩590707 云南大学附属中学一二一大街138号5172685 云南航天管理局子弟中学七家村7172588 云南省昆明市第二十一中学(市第一农业学校) 昆明北郊蓝龙潭5150246 云南省昆明市第三十二中学(市第二职业中专) 长春路260号3163738

2017年浙江乐清市义务教育报名须知

2017年乐清市义务教育阶段学校招生工作实施方案 为规范义务教育阶段招生秩序，促进城乡教育均衡发展，保障适龄儿童、少年依法入学，根据《中华人民共和国义务教育法》和《浙江省义务教育条例》等法律法规及《教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》（教基一厅[2017]1号）、《关于深入推进“阳光工程”建设的意见》（浙纪发〔2012〕7号）等文件精神，结合我市实际，制定本实施方案。 一、招生原则 （一）坚持就近、免试、免费的原则。具有本市户籍的适龄儿童、少年和符合条件的新居民子女，原则上在户籍所在地或者暂住地学校相对就近入学。任何学校不得举行任何形式的与入学挂钩的考试，不得向学生收取任何与入学挂钩的费用。 （二）坚持公开、公平、公正的原则。完善报名录取工作机制，加强招生信息公开，包括招生计划、招生范围、入学条件、报名时间、报名材料、招生办法、录取结果等信息全面公开。 （三）坚持真实、准确、分批的原则。建立乐清市义务教育阶段学校网上报名登记录取系统，实行网上报名、分期分批审核和录取的办法。对适龄儿童、少年父母的房屋产权、政策性照顾材料和新居民子女入学材料等信息，提交相关职能部门验审，确保信息的真实性和准确性。 二、招生对象

小学一年级新生入学年龄需年满6周岁，即2011年8月31日之前出生的适龄儿童。初中一年级新生招生对象为2017年小学毕业生，即接受完六年小学教育的适龄少年。 三、招生政策与办法 2017年我市义务教育招生工作继续坚持“阳光招生”和“零择校”政策，采取划片招生、户籍为主、核定班额、网上报名、分批录取、超额电脑派位的招生办法。 （一）施教区学生 户籍在施教区范围内的适龄儿童、少年，原则上在施教区学校就读，确保施教区内每位户籍适龄儿童、少年都有一个公办学位。其中户籍在2016年8月31日后申报、迁入的适龄儿童、少年，不列入迁入地公办小学初中2017年招生计划。 符合国家政策的移民子女等同施教区学生申请入学。 （二）统筹学生 适龄儿童、少年申请在户籍所在地施教区学校外公办小学初中就读的，在学校有空余学额的前提下，按照以下批次依次统筹安排： 第一批：其父母在学校施教区范围内拥有不动产证（房产证）的适龄儿童、少年。如果不动产证（房产证）人员子女数量超过学校空缺学额，入学以不动产证（房产证）的办理时间先后顺序录取。 第二批：其父母在学校施教区范围内有房产但无房产证的适龄儿童、少年，需提供房产买卖合同和一年水电发票证明。

浙江省功勋教师候选对象

浙江省功勋教师候选对象邱锋杭州第十四中学 黄孟轲慈溪中学 胡海帆温州中学 徐桦君 杨连忠 董建奋 华康清 潘志强 方松根 邵文其 丁成云 林瑞光 许江 高增梁 张先亮 赵知劲 尚可 柴丽华 黄伟民海盐元济高级中学 安吉高级中学

绍兴市北海小学 永康市职业技术学校 衢州第二中学 龙泉一中 台州市第一中学 舟山中学 浙江大学 中国美术学院 浙江工业大学 浙江师范大学 杭州电子科技大学 全国模范教师候选对象 浙江大学附属中学 杭州市清河中学 淳安县千岛湖镇清溪初级中学胡建军宁波效实中学 方世国宁波市北仑区芦渎中学俞毅宁波外事学校 陈耀温州市实验小学 杜军义瑞安中学 沈小玲

徐新泉 黄丽君 王伟勇 裘香芹 徐双莲 方菊凤 孙亦器 郭跃安 翁丽芬 陈红 程永清 骆仲泱 李小年 赵匀 杨华 赵英军苍南县龙港镇第二辅导中心小学嘉兴高级中学 湖州市吴兴高级中学 新昌中学 嵊州中学 浦江县教育研究与教师培训中心

金华师范附属小学 衢州一中 遂昌中学 台州市椒江区大陈实验学校天台中学 普陀中学 浙江大学 浙江工业大学 浙江理工大学 温州医学院 浙江工商大学 全国优秀教师候选对象公示李春艳杭州第十一中学 李伟儿浙江省盲人学校 朱秋蓉 许宏 詹国华 金永生 费蔚 朱云方 薛瑞芬

王爱娣 张贤祺 刘光霞 蔡宗乃 李琴 陈秀华 林培明 帅学华 陈钱林 叶世祥杭州市浦沿中学 杭州市学军小学 杭州师范大学 杭州第二中学 杭州市江干区教师进修学校鄞州中学 宁海跃龙教育集团跃龙中学余姚中学 奉化中学 江东实验小学 乐清中学 平阳县凤卧镇红军小学

温州中学 温州市建设小学 温州市瓯海区职业中等专业学校瑞安市安阳实验小学 温州大学 杨永兴嘉善县西塘镇中心小学张炜桐乡市高级中学 高吾林海宁市实验小学 谢亚芳平湖市新仓中学 程红长兴中学 朱晓华 陈优珍 赵水荣 余全利 闾剑宝 方家鸿 楼晓明 方青 徐崇德 翁孝川 姚丽雅

昆明市教育局、昆明市财政局关于印发《昆明市普通高中学生资助管

昆明市教育局、昆明市财政局关于印发《昆明市普通高中学生资助管理办法(修订)》的通知(2017) 【法规类别】高等教育社会福利与社会保障 【发文字号】昆教计[2017]14号 【发布部门】昆明市教育局昆明市财政局 【发布日期】2017.09.08 【实施日期】2017.09.09 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 昆明市教育局、昆明市财政局关于印发《昆明市普通高中学生资助管理办法（修订）》 的通知 （昆教计〔2017〕14号） 各县（市）区教育局、财政局，各国家级、省级开发（度假）园区教育局、财政局，各直属普通高中学校： 为进一步加强普通高中学校学生资助管理，确保资助政策的贯彻落实，根据国家及省的有关规定，结合我市实际，对《昆明市普通高中学校学生资助管理办法》（昆教〔2012〕9号）进行了修订，现印发给你们，请遵照执行。 昆明市教育局 昆明市财政局

2017年9月8日 昆明市普通高中学生资助管理办法（修订） 第一条为进一步加强普通高中学校学生资助管理，确保资助政策的贯彻落实，根据国家及省的有关规定，结合昆明市实际，制定本办法。 第二条本办法适用于根据国家有关规定批准设立并备案，隶属昆明市管理，实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校（含完全中学的高中部）。 第三条普通高中国家助学金的资助对象为具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。 第四条普通高中国家助学金资助面约占全市普通高中在校生总数的35%。市教育局、市财政局根据生源情况、平均生活费用等因素综合确定各县（市）区资助面。在确定资助面时，适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。 第五条普通高中国家助学金由中央和地方财政共同出资设立，所需经费按现行经费渠道予以保障。 第六条普通高中国家助学金资助标准按照国家、省规定标准执行。

浙江省温州乐清市非私营单位教育行业以及文化、体育和娱乐业就业人数3年数据研究报告2020版

浙江省温州乐清市非私营单位教育行业以及文化、体育和娱乐业就业人数3年数据研究报告 2020版

序言 本报告以数据为基点对温州乐清市非私营单位教育行业以及文化、体育和娱乐业就业人数的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 温州乐清市非私营单位教育行业以及文化、体育和娱乐业就业人数数据研究报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 温州乐清市非私营单位教育行业以及文化、体育和娱乐业就业人数数据研究报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行温州乐清市非私营单位教育行业以及文化、体育和娱乐业就业人数的分析研究，整个报告覆盖年末非私营单位就业总人数，教育行业就业人数，文化、体育和娱乐业就业人数等重要维度。

目录 第一节温州乐清市非私营单位教育行业以及文化、体育和娱乐业就业人数现状 (1) 第二节温州乐清市年末非私营单位就业总人数指标分析 (3) 一、温州乐清市年末非私营单位就业总人数现状统计 (3) 二、全省年末非私营单位就业总人数现状统计 (3) 三、温州乐清市年末非私营单位就业总人数占全省年末非私营单位就业总人数比重统计.3 四、温州乐清市年末非私营单位就业总人数（2017-2019）统计分析 (4) 五、温州乐清市年末非私营单位就业总人数（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省年末非私营单位就业总人数（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省年末非私营单位就业总人数（2018-2019）变动分析 (5) 八、温州乐清市年末非私营单位就业总人数同全省年末非私营单位就业总人数 （2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节温州乐清市教育行业就业人数指标分析（均指非私营单位） (7) 一、温州乐清市教育行业就业人数现状统计 (7) 二、全省教育行业就业人数现状统计分析 (7) 三、温州乐清市教育行业就业人数占全省教育行业就业人数比重统计分析 (7) 四、温州乐清市教育行业就业人数（2017-2019）统计分析 (8) 五、温州乐清市教育行业就业人数（2018-2019）变动分析 (8)

温教办学200631号

温教办学…2006?31号 温州市教育局办公室关于公布 2006年温州市中小学读书征文比赛结果的通知 各县（市、区）教育局，市局直属各学校： 为加强中小学爱国主义传统教育，全市中小学开展了“共建和谐家园”读书活动。作为读书活动的重要内容读书征文比赛，通过层层选拔、匿名评选，现公布评选结果。希望获奖同学再接再励，争取更大成绩。 二○○六年六月二十日 — 1 —

2006年温州市中小学读书征文比赛获奖名单 一、小学组（60名） 一等奖 1．和谐？和谐？陈晨洞头县实验小学 2．梦想和谐家园魏小帆龙湾区永中三小 3．心景和谐林喷永嘉县瓯北一小 4．和谐的清明图王聪永嘉县瓯北六小 5．采撷幸福拥抱和谐严珺哲鹿城区蒲鞋市小学6．我骄傲，我是新温州人杨松龙湾区黄山小学 7．和谐纪事钟佳佳苍南县龙港三小 8．无奈的呼唤潘晓珍瓯海区郭溪一小 9．一起吃顿饭吧杨瑞达瓯海区景山小学10．一只鸟的旅行卢伟东乐清市雁湖学校 二等奖 1．民俗节畅想吴初彤温州市实验小学 2．给山里的小伙伴送年货胡羽可温州市实验小学 3．九月重阳夏心雨温州市实验小学 4．节日里我们感谢祖国叶林艳温州市体育运动学校5．善待动物共享和谐林时辉鹿城区黎明小学 6．留住传统吧杨治鹿城区上陡门第二小学7．我爱我家陈楚楚文成县樟台学校 — 2 —

8．人鸟树黄蓉瓯海区娄桥街道南山小学9．我们到底丢了什么孔佩思瓯海区三洋二小 10．承璀璨文化兴和谐家园陈示捷洞头县鹿西义校 11．奏响和谐之歌黄伊静洞头县实验小学 12．社会公德何处寻？金雅丽洞头县鹿西义校 13．友好爸爸冯艳艳永嘉县瓯北一小 14．父爱无言朱珊珊永嘉县上塘镇城东小学15．千古孝道回来吧唐榕蔚平阳县昆阳一小 16．和睦是福苏航乐清市乐成七小 17．给爸爸的一封信应玉燕乐清市雁湖学校 18．构建和谐家园郑天钒瑞安市实验小学 19．和谐舞曲苏杭瑞安市安阳实验小学20．捕捉和谐王蔚瑞安市隆山小学 三等奖 1．元宵舞龙灯瞿忱温州市实验小学 2．大山那边的朋友陈孙瑶温州市实验小学 3．微笑郑琦温州市实验小学 4．小虎连长高煜钦温州市教育院附校 5．迷你瞬间俞玲玲乐清市芙蓉二小 6．我们都是一家人周琪亮乐清市七里港二小 7．打造文明和谐新农村吴琼乐清市三山小学 8．春节合家欢夏毓曦泰顺县泗溪镇小学 — 3 —

昆明市人民政府办公厅转发市教育局等部门关于昆明市特殊教育提升

昆明市人民政府办公厅转发市教育局等部门关于昆明市特殊教育提升计划实施方案(2015—2017年)的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】昆政办[2015]124号 【发布部门】昆明市政府 【发布日期】2015.08.17 【实施日期】2015.08.17 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 昆明市人民政府办公厅转发市教育局等部门关于昆明市特殊教育提升计划实施方案 （2015-2017年）的通知 （昆政办〔2015〕124号） 各县、区人民政府，市政府各委办局，各国家级、省级开发（度假）园区、各直属机构： 市教育局、市发展改革委、市民政局、市财政局、市人力资源社会保障局、市卫生计生委、市残联拟定的《昆明市特殊教育提升计划实施方案（2015-2017年）》已经市人民政府同意，现转发给你们，请认真执行。 昆明市人民政府办公厅 2015年8月17日

昆明市特殊教育提升计划实施方案（2015-2017年） （市教育局、市发展改革委、市民政局、市财政局、 市人力资源社会保障局、市卫生计生委、市残联） 为贯彻落实《云南省特殊教育提升计划实施方案（2014-2016年）》和《昆明市特殊教育事业发展“十二五”行动计划》，加快推进我市特殊教育事业发展，大力提升特殊教育水平，确实保障三类残疾适龄儿童和少年受教育的权利，结合我市实际，特制定本方案。 一、发展目标 （一）总体目标 到2017年，建成以政府投入为主、社会支持、通畅便利的特殊教育保障机制；基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局；初步建立学前教育到高中阶段教育布局合理、学段衔接、普特融合、医教结合的特殊教育体系。全面普及适龄视力、听力、智力三类残疾儿童少年义务教育，特殊教育向学前、高中阶段教育有效延伸，两个阶段毛入学率达到50%以上，其他残疾人受教育会明显增加，残疾人就业能力及水平明显提升。 （二）年度目标 --2015年，启动呈贡、晋宁和市盲哑学校联办特殊教育学校项目（呈贡为项目主体）；做好五华区新萌学校“医教结合”实验区试点工作；完成五华、盘龙、宜良、寻

课程建设方案

准格尔旗第二中学课程建设方案 乐清市第三中学坐落于乐清市乐成街道汇丰路88 号，创建于1998年，2006年被省教育厅认定为浙江省三级重点中学。学校秉承“一切工作都是为了学生的健康成长和终身发展”的办学宗旨，坚持“诚信立校，依法治校，科研兴校，质量强校”的管理理念，坚持“以人为本，夯实基础，突出特长，和谐发展”的教育理念，坚守“人人身心健康，人人发展进步”的质量观，学校正向着“环境优雅，校风醇正，师资优良，质量过硬、有鲜明育人特色和先进教育理念的花园式、现代化、示范性学校”靠近。现在我们以创建“浙江省特色示范学校”为载体，以打造“素质高、教风实、专家型的优秀教师队伍” 为保障，以培育“品行端正、身心健康、基础扎实、特长突出”的新时代人才为根本，充分构建我校以素质拓展为主体，以学会学习、学会做人、学会做事、学会生活为目标的“幸福人生” 、“快乐生活”、“美丽乡土”、“科技实践”等系列选修课程，全面深化课程改革，实现学校跨越式发展。 第一部分学校概况 一、学校发展快速乐清市第三中学是经温州市人民政府批准，于1998年9 月创办的市属公立普通高级中学，原来是一所乐清市人民政府、乐清市教育局实行办学机制改革试验——国有民办的学校，现在是一所年轻的向着“教育管理人性化、师资队伍精良化、硬件设施现代化”快速发展的省三级重点学校，学校1999 年开始招生，2003 年通过温州市重点中学评估验收，2006 年晋升为省三级重点中学，2010年被命名为“温州市素质教育示范学校”，2011年通过“温州市现代化学校”的评估验收。 学校现有36个教学班级，1616 名学生，151名教职工，专任教师139人，均为本科及以上学历，其中硕士学历12 人，中学高级教师47人，占专任教师总数的33.8%，中学一级教师68 人，占 48.9%。教师年龄结构合理，一支年轻活泼、勇于创新、又富有经验的教师队伍正在形成。 创校以来，学校全面贯彻党的教育方针，秉承“学校的一切工作都是为了学生的健康成长和终身发展”的办学理念，坚持培养适应未来的全面发展、特长突出的创造性人才，设立创办“高质量、花园式、示范性的特色学校”的办学目标，以“砥砺正行，参勘知真” 为校训，积极探索教改之路，不断提升教育质量，努力创造适合学生成长的教育环境。十五年，学校已初步形成了“规范、和谐、进取”的校风，“崇德、精业、合作”的教风和“善学、自律、博雅”的学风，为今后的可持续发展奠定了坚实的基础。 二、教学设施完善学校环境优雅，条件优越，设施完备。学校按浙江省一级重点中学标准设计建造，是花园式单位，校园占地面积77987 平方米，建筑面积达41404 平方米，校园绿地面积共计40000平方米，生均占地43.32 平方米，生均建筑面积23.05 平方米。36个学生教室均配置了小媒体和空调，287 个学生宿舍都安装了空调及热水器，有容纳1600 人就餐的双层食堂，5718平方米的体育馆，建有400 米环形塑胶跑道的运动场，8个塑胶篮球场，2 个排球场，1 个网球场。还拥有多功能大报告厅1 个、多功能教室2 个、学生计算机房2 个、电子阅览室1 个、理化生通用技术实验教室11 个。音乐室、舞蹈室、美术室等一应俱全。各室设施均按省“I类”标准配备。 校内的小山坡上建有2496平方米的图书馆，内有藏书34736 册，以全开架的形式向学生开放，阅览室座位246 座，阅览室订有报刊杂志442 种。并在2010、2011年、2012年分别通过了“温州市书香校园” 、“浙江省中小学第二轮示范性图书馆（室）” 和“温州市温馨书吧”的评估验收。

2021昆明市重点初中排名

昆明市有哪些重点初中？本文整理了昆明初中排名，供参考！学校排名 1、昆明八中 2、昆明二中 3、明德中学 4、云铜中学 5、昆明八中外国语学校 6、昆明二十四中 7、昆明三十中 8、师大五华实验中学 9、昆明十中（白塔校区） 10、昆明十中（求实校区） 11、金辰中学（原官四中） 12、昆明市实验中学 13、昆明十一中 14、铁五中 15、新迎中学 16、昆明十二中 17、昆明十六中 18、昆明市外国语学校（三十三中） 19、金马中学 20、官二中 21、官六中（铁一中）

22、官五中（铁三中） 23、关上实验学校初中部 24、西一中 25、粤秀中学 26、昆明五中 27、西山实验中学 28、前卫中学 29、马街中学 30、昆明二十三中（昆明师专附中） 31、西山二中 32、高新实验中学 33、经开一中 34、经开二中 35、昆明三中 36、呈贡一中 37、斗南镇中学 注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。 昆明十一中 昆明市第十一中学坐落在昆明市北郊小坝附近、美丽的金汁河畔，始建于1940年（庚辰年），占地面积104亩，是一所具有悠久历史和光荣传统的学校。她的前身就是70年前名震昆明的私立中学——天祥中学。朱光亚院士为学校题词“美哉天祥”。

历经近数十年的辛勤经营，学校教学设施和教学环境不断改善，近年来大力投 资校园建设，建筑面积25573平方米,生均面积11.8平方米，绿化面积37723.144 平方米，绿化覆盖率53.6%。 昆明二十四中 昆明市第二十四中学成立于1961年，为云南省一级三等完全中学。是全国特 色教育学校、“十三五”国家规划全国重点课题特色实验学校、中国大学生篮球后备人才培养基地、云南省文明学校、云南省科技教育示范学校、昆明市文明单位等。 学校校本部有46个班（高中22、初中24）共2200名学生，分校有5个班 （高中1个、初中4个）共230人名学生。全校有教职工163人，专任教师160人。

一个县教育局的内部机构设置

一个县教育局的内部机构设置 某县面积有2000平方公里，人口近40万，全县山区平原各占50％左右，经济发展在全国各县中属于中等偏上水平。既不属于经济十分发达的地区，也不是经济落后的贫困县。全县有中学45所，小学300所。1966年以前由县文教卫生局负责领导本县的文化、教育、卫生工作。文教卫生局内设教育科、文化科、卫生科、计划财务科和办公室。全局共有工作人员28人。后来，文教、卫生分设，县里建立文教局，负责领导管理本县文化教育工作。20世纪80年代初，文化、教育分设，建立了县教育局，同时为开展成人教育，县里又增设了成人教育局。以后，县教育局内部机构共有幼儿教育科、小学教育科、中学教育科、体育卫生科、人事科、保卫科、计财科、审计科、老干部科、行政办公室、党委办公室、教育工会、团委、招生办公室、职业技术教育办公室、校外教育办公室。教育局有局长一人、副局长四人，科长、办公室主任按正职一人、副职两人配备。县教育局共有工作人员110人。 这个县共有15个乡和11个镇。自20世纪80年代末开始设立乡、镇教育委员会。乡、镇教育委员会主任由主管教育的乡、镇长兼任。副主任两人，由乡（镇）教育助理、乡（镇）中心小学校长担任，乡（镇）中学校长、小学校长和各村村长为委员。每月召开会议一次，研究本乡教育工作，如果有临时重要工作还可另行召开会议。日常工作由乡（镇）教育助理，乡（镇）中心小学校长和乡（镇）中学校长负责。 世纪之交，县里进行了机构改革，教育局也不例外。按照“精简、统一、效能”的指导思想，进行了较大的调整，整合了科室，裁减了冗员，面貌为之一新。接着，按照2001年《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和2003年《国务院关于农村教育改革和发展的决定》精神，为进一步强化县级政府及其教育行政部门对全县教育的统筹力度，体现“以县为主”的基础教育管理方式，该县撤销了乡镇的教育委员会，县教育局直接统筹全县教育工作。但是，这样一来，乡镇政府办学的积极性受到一定影响。不愿再给教育更多支持，认为那是县里的事。看来，如何调动乡镇的积极性，促进全县教育的发展的确需要认真加以考虑。

关于公布乐清市小学、幼儿园“精品课程”征集评比结果的通知

乐清市教育局教研室 乐教研〔2015〕73号 关于公布乐清市小学、幼儿园“精品课程” 征集评比结果的通知 各小学、幼儿园： 为建立推进学校课程建设的机制与平台，调动学校开发与实施学校课程的积极性，丰富学校课程资源，促进学生个性化发展，我室组织了乐清市小学、幼儿园“精品课程”征集评比活动。经专家评审组评审，评出一等奖课程6门，二等奖课程8门，三等奖课程18门。现将结果公布如下： 乐清市小学、幼儿园"精品课程"评比结果 一等奖（6门） 序 号 学校课程名称负责人等第 1大荆镇智仁寄宿小学《走进智仁》地方课程俞仙国一等奖 2丹霞路小学陶艺课程朱旭灿一等奖 3温州教师教育院附属学校《文峰新咏》校本课程张晓珍一等奖 4育英学校《数学文化史》校本课程周小群一等奖 5南华寄宿学校《葫芦丝》校本课程朱孟云一等奖 6乐成第一幼儿园幼儿园生活化主题教育课 程 张新琴一等奖

二等奖（8门） 7育英学校《乡土乐清》美术校本课程解文莉二等奖 8仙溪镇第二小学《桃源梦乡——南閣》地方 课程 章悦悦二等奖 9旭阳寄宿小学《亲近小古文》校本课程潘小丹二等奖10白石小学低段“读写绘”微课程林晓丹二等奖11柳市镇第二小学传统文化课程包艳艳二等奖 12北白象镇第二小学《晨诵，用诗歌开启新的一 天》校本课程 吕静琼二等奖 13柳市镇第五小学《可爱的西乡》地方课程叶希江二等奖 14北白象镇爱绿幼儿园《我爱乐清》乡土文化园本 课程 赵晓乐二等奖 三等奖（18门） 15清江镇第一小学北塘校区《我爱劳动》校本课程胡芬玲三等奖16丹霞路小学《丹音霞诵》晨诵课程胡爱萍三等奖 17丹霞路小学《综合实践活动探究手册》 课程 高洁三等奖 18芙蓉镇雁湖希望小学《快乐科学园》校本课程吴可永三等奖 19柳市镇第十五小学《二十四节气，诗意的生活 ——微读“二十四节气”》 校本课程 吴晓阳 朱乐蓉 三等奖 20育英学校寄宿制下“生命·感恩”课 程 杜鹃三等奖 21乐清市外国语学校《快乐魔方》校本课程朱平三等奖22柳市镇第六小学晨诵课程郑卫兵三等奖23柳市镇第六小学创意玩绘本课程蔡赛微三等奖24旭阳寄宿小学剪纸校本课程张静静三等奖 25北白象镇第六小学“乐清先贤系列”电子书刊 制作课程 黄正森三等奖 26北白象镇第六小学心育课程之积极信念陈玲玲三等奖27大荆镇第一小学《小小理财师》校本课程符玲利三等奖28大荆镇第一小学《野孩子》校本课程潘芸芸三等奖29大荆镇第一小学《学打羽毛球》体育课程冯永敏三等奖

昆明市城市总体规划

一、昆明市城市总体规划 昆明城市未来12年总体规划修编方案自8月3日开始公示以来，引起了昆明市民的强烈关注。规划修订方案中，中央商务区、金融次中心、主城副中心……昆明主城区各区域的功能将得到明确，未来新昆明由主城、呈贡新城、空港经济区组成核心区域，城市拓展空间以东南、东北两个方向为主。其中首次明确未来昆明将主要依托米轨线的改造，组成服务主城和呈贡及市域重要城镇的线网。至此，未来昆明主城发展布局将迎来重大变革，主要规划内容有： 1、主城向东南、东北扩张 根据规划，昆明中心城区范围含昆明五华区、盘龙区、官渡区的全部行政辖区；西山区的主城二环路内以内地区的福海、前卫、马街、碧鸡四镇；呈贡县的洛羊、龙城、斗南、吴家营、大渔、马金铺六乡镇。总面积为1722平方公里（含滇池草海水域10.7平方公里）。 规划明确，昆明城市的空间拓展方向应以东南、东北两个方向为主，远景向滇池流域外拓展空间。未来昆明将由单纯的滇池流域内聚集式发展模式，转向流域外并举发展的“轴向、多组团”发展模式，将形成沿主要交通轴有序扩展的多中心网络城市。 未来昆明主城区将形成“核心—网络、两轴、两带”的开放式城市空间结构。由主城、呈贡新区、空港经济区组成的中心城作为核心区域，依托绕城公路系统和快速道路系统构成交通网络，链接中心城、海口、昆阳、晋宁新城等城市组团，形成“核心—网络”的协调分工和网络化格局。 确定南北向发展主轴，北翼以昆曲高速公路为主，南翼由昆玉高速公路、昆洛公路、南昆铁路、泛亚铁路等组成，是昆明城市空间拓展的主要发展轴。 集中西山、昆明滇池国家级风景名胜区为城市生态控制带；集中轿子雪山风景区、寻甸红色旅游风景区、九乡国家级风景名胜区、石林国家级风景名胜区、阳宗海旅游度假区等昆明市重点的风景区为城市生态景观控制区。 2、形成五大功能区 规划明确，未来昆明主城区将以二环路为界，划分为二环路以内城区、北部城区、西部城区、南部城区和东部城区五个功能区。 按照该规划，二环以内的主城区范围，将提高全市性公共服务设施和绿地比例，降低人口密度。主城北部城区有污染的二类和三类工业用地将逐步转移外迁；西部城区也将搬迁疏散二、三类工业项目；南部城区将结合巫家坝机场的搬迁，改造机场片区，与会展中心、宝海公园等统一规划成为南部城市副中心。同时以滇池国家旅游度假区、草海生态公园、大观公园的建设为主，保护好湖光山色的生态景观视廊，形成体育休闲、旅游度假、生活居住、行政办公和对外交通等各种功能集中的地区；东部城区优化经开区布局，作为新型工业集中发展的聚集区。 省级行政办公用地，主要集中在主城南部杨家片，滇池路与广福路交汇地区集中布局；市级行政办公用地，主要集中在呈贡新区的吴家营中心片区，原主城范围内的市级办公区作相应调整置换；新建和改建的区级行政办公用地和设施应集中布局。 3、形成五大产业带 在产业发展的用地规划中，还将形成五大产业带，包括东南部的昆明经济技术开发区，西北部的昆明高新技术产业开发区，东北部的空港经济区，南部的马金铺电力装备产业基地

关于推荐浙江省中小学教坛新秀候选人的通知

温教政函〔2011〕100号 （转）关于推荐浙江省中小学教坛新秀候选人的 通知 各县（市、区）教育局，经济技术开发区社发局，市局直属各学校： 根据浙江省人民教育基金会、浙江省特级教师协会《关于开展浙江省中小学教坛新秀推荐评选工作的通知》（浙教基金〔2011〕1号），经研究，决定在全市中小学推荐候选人。现将有关事项通知如下： 一、推荐名额 2011年全省推荐名额为200名，温州30名，其中农村教师人选不低于推荐总数的20%；中职教师比例原则上不低于推荐总数的10%；幼儿园教师原则上至少推荐1名。另外推荐1名民办学校教师。全市拟推荐候选人45名。 二、推荐条件 （一）年龄在35周岁以下（1976年1月1日以后出生）的普通中小学、幼儿园和中等职业技术学校在职教师，具有相应的教师

资格证书； （二）教龄不少于5年，具有中级及以上教师职称； （三）认真遵守《中小学教师职业道德规范》和有关教育工作规定，履行教育教学工作职责，具有高尚的职业道德和精神追求，乐于奉献，淡泊名利，自尊自律，坚决抵制有偿家教。 （四）全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，关心学生全面成长，着力培养学生的健康人格、创新能力和实践能力。 （五）热爱本职工作，教学基本功扎实，教学理念新，教学实践能力强，教学工作量饱满，教育教学实绩突出。在学生、学校和家长中反映良好，在当地青年教师中具有一定的知名度。近三年内，曾获市级以上“教坛新秀”称号，或承担过市级以上的公开课、研讨课、示范课，观摩课，并获得同行较高的评价。 （六）潜心研究教育教学，研究学生成长规律，在学科教学方法上有所创新或在教学研究上有较大成果，具有较强的教学研究能力。在市级以上刊物或专业学会上发表过论文、教学案例或教改经验等文章。 （七）能熟练运用现代教育技术，积极开展信息技术与学科教学整合的教学实践与研究，有效提高教学质量。 三、推荐评选要求与办法 浙江省中小学教坛新秀推荐评选，必须坚持师德为先。对开展有偿家教活动的教师、评审材料弄虚作假的教师以及参与赌博 — 2 —